영어로 끝나는 ing의 철자법. 엔딩 -ing은 영어로 무엇을 하나요?

안에 영어동일한 러시아어와 비교할 때 그다지 많지는 않지만 단어의 결말은 큰 역할을합니다. 사용되는 시간과 문장에서 이 부분 또는 저 부분이 어떤 역할을 하는지에 따라 변경됩니다. 이 기사에서는 엔딩 -ing을 영어로 작성하는 규칙을 고려할 것입니다.

장기

먼저 영어에서 -ing 어미를 언제 쓰는지 알아볼까요? 문법 규칙에 따르면, 우선 이 어미는 진행 중인 동작을 묘사하는 긴 시제를 형성하는 데 사용됩니다. 현재, 과거 및 미래 긴 시제가 있습니다. 그들 모두는 같은 원리에 따라 형성됩니다: 조동사 to be in 필수 양식+ -ing로 끝나는 의미론적 동사. 예:

• 나는 지금 걷고 있다. 나는 지금 걷고 있다. 이 연속 동작은 현재 시제로 표현됩니다.

• 그녀가 돌아왔을 때 나는 걷고 있었다. 그녀가 돌아왔을 때 나는 걷고 있었다. 그리고 이 긴 동작은 과거 시제로 표현됩니다.
• 나는 내일 6시에 걸을 것이다. 나는 내일 6시에 걸을 것이다. 그리고 마지막으로 미래 시제의 긴 동작입니다.

첫 영성체

분사 1은 동사뿐만 아니라 형용사의 속성도 가지고 있습니다. 규칙에 따라 영어의 어미 -ing도 첫 분사의 끝에 씁니다. 다른 것과 동시에 발생하는 동작을 설명하는 데 도움이 됩니다. 발음 술어. 예:

이 잡지를 읽고 있는 여성을 보십시오. 이 잡지를 읽고 있는 여성을 보십시오. "읽다"(읽다)라는 단어는 이 문장에서 분사로 나타납니다.

영어로 어미 -ing 붙이기. 규칙.

따라서 단어 끝에 이 어미를 추가하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 예를 들어 단어가 끝나는 문자에 주의를 기울이는 것과 같은 몇 가지 조건이 충족되어야 합니다.

단어가 -e로 끝나면 규칙에 따라 영어로 끝나는 -ing이 마지막 문자를 대체합니다.

물기-물기, 닫기-닫기 .

단어가 모음 조합 -ie로 끝나면 다음과 같이 어미가 추가됩니다.

거짓말은 거짓말이 되고, 죽는 것도 같은 원리로 죽는다. 즉, -ie가 y로 대체되고 단어 끝에 어미가 추가됩니다.

마지막 문자가 앞의 강세가 있는 모음과 자음인 경우 자음이 이중화됩니다.

단어가 l로 끝나면 변형 철자가 가능합니다. 이는 영국식 영어와 미국식의 특성 때문이다.

이것이 -ing 엔딩을 사용하기 위한 기본 규칙이었습니다. 구두 연설에서 긴 행동을 언급하거나 분사를 사용하는 것이 매우 자주 필요하기 때문에 배우고 숙달해야합니다. 엔딩을 올바르게 사용하는 것이 필요합니다. 이것은 보장입니다. 올바른 말그리고 편지.

결말매우 자주 영어로 사용됩니다. 아마도 이것은 가장 인기 있는 영어 접사 중 하나일 것입니다. 그러나 그럼에도 불구하고 결말 ing에 직면 한 대부분의 학생들은 그의 참여로 단어를 이해하고 번역하는 데 혼란을 느낍니다. 오늘 우리는 엔딩 ing의 복잡성을 마침내 이해하고 참여와 함께 형식을 이해, 번역 및 사용하는 방법에 대해 이야기 할 것입니다.

따라서 끝이 ing인 양식이 표시되면 다음과 같을 수 있습니다.

a) 분사 1 (제 1)

분사 1은 엔딩 ing를 만났을 때 가장 먼저 떠오르는 것입니다. 분사 1을 러시아어로 번역하려면 "그가 무엇을하고 있습니까?"라는 두 가지 질문을해야합니다. 또는 "무엇을?"

저쪽에 앉아 있는 학생과 이야기하고 싶습니다. - 저쪽에 앉아있는 학생과 이야기하고 싶습니다.

질문이 "무엇을 하고 있습니까?"인 경우 의미에 맞지 않으면 "무엇을 하고 있습니까?"라는 질문을 합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

스미스 씨는 나머지 시간이 단 5분밖에 남지 않은 채 열심히 일합니다. – Smith 씨는 휴식 시간이 5분밖에 남지 않은 채 열심히 일합니다.

b) 동명사 (동명사)

어미 ing를 만났을 때 두 번째로 생각해야 할 것은 동명사입니다. 동명사는 기본적으로 동작의 이름을 지정하는 명사입니다. 예: 읽기 - 읽기, 가기 - 걷기, 타이핑 - 타이핑 등

저는 영어책 읽는 것을 아주 좋아합니다. – 저는 영어 책 읽는 것을 아주 좋아합니다.
나는 수영을 잘 못한다. - 나는 수영을 잘하지 못한다.

c) 긴 시간 중 하나의 구성 요소

영어에는 어미 ing가 포함되는 문법적 시제 그룹이 있습니다. 이 시간을 연속이라고 합니다. "긴". 그들의 특이성은 그들이 특정의 도움으로 형성된다는 사실에 있습니다. 조동사그리고 어미가 ing인 의미 동사. 예를 들어, 조동사 am, is, are와 본동사에 더해지는 어미 ing를 사용하여 형성됩니다. 예를 들어:

그는 지금 자고 있다. - 그는 지금 자고 있다.

마주친 ing이 긴 시제 구성 요소라고 가정하면 먼저 문장의 다른 구성원에주의를 기울여야합니다. 그 중에는 일종의 보조 동사가 있어야합니다. 이 보조 동사를 찾으면 다음 작업은 정확히 몇시에 만났는지 알아내는 것입니다. 조동사 am, is, are를 찾았다면 앞에 현재 지속, "나는 무엇을 해야 합니까?", "나는 무엇을 해야 합니까?", "그들은 무엇을 합니까?"라는 질문을 하여 번역해야 합니다. 등등. 조동사 중에 will과 be가 있으면 시간을 만났고 "무엇을 할 것인가?", "무엇을 할 것인가?"라는 질문을 해야 합니다. 등등. 네가 본다면 동사였다, 그렇다면 당신은 다루고 있으며 "무엇을 했습니까?", "무엇을 했습니까? "라는 질문을하여 문장을 번역해야합니다.

어미 ing는 시제 형성에도 사용할 수 있습니다. 완벽한 연속, 그러나이 시간은 극히 드물기 때문에이 출판물의 틀 내에서 고려하지 않을 것입니다.

그래서 친구 여러분, 이 짧은 기사에서 우리는 어미 ing와 관련된 정보를 체계화하고 이 어미로 양식을 번역하기 위한 실용적인 규칙을 제공하려고 노력했습니다. 이제 어미 ing가 영문법에서 이해할 수 없는 얼룩이 되지 않기를 바랍니다.

말로 끝나는 것이 왜 필요한지 궁금한 적이 있습니까? 그들과 함께 배워야 한다 더 많은 규칙언어는 더 복잡해집니다.

그러나 이들은 모든 언어의 필수 구성 요소입니다. 결말 문장의 단어를 서로 연결하고 논리적 연결을 나타냅니다.. 그들과 함께 세레나데는 더 서정적으로 들리며 깨지기 쉬운 장비에 대한 지침에서 잘못 될 수 없습니다.

영어에서는 러시아어와 달리 어미가 세 개뿐입니다. -에스, -ed그리고 -ing. 그러나 더 많은 용도가 있습니다.

자세히 살펴보겠습니다. 결말 -ing영어로. 다음에 추가됩니다.

1. 긴 시제의 형성을 위한 동사의 초기 형태:
   • 현재 연속: 나는 물이다 ing꽃은 지금나는 지금 꽃에 물을 주고 있다.
   • 과거 지속: 제인은 술을 마셨다 ing어제 5시에 차 Jane은 어제 5시에 차를 마시고 있었다.
   • 미래 지속: 우리는 놀 것이다 ing내일 4시부터 6시까지 축구우리는 내일 4시부터 6시까지 축구를 할 것입니다.
   • 그는 그들이 일할 것이라고 말했다 ing하루 종일그는 그들이 하루 종일 일할 것이라고 말했습니다.

   ing로 끝나는 모든 동사는 러시아어로 번역됩니다. 불완전한 방식으로- 질문에 답하세요 "어떡해?". 이것은 모든 종류의 운동을 할 때 도움이 될 것입니다.

   • 현재 완료 지속: 나는 읽었다 ing 3시부터나는 3시부터 읽고 있다.
   • 과거 완료 지속: 우리는 걷고 있었다 ing우리가 도시를 보았을 때 한 시간 동안우리가 도시를 보았을 때 우리는 한 시간 동안 걸었습니다.
   • 미래 완료 연속: 아이들은 자고 있었을 것이다. ing오후부터 선생님이 오시면정오부터 선생님이 오시면 아이들은 잠을 잡니다.
   • 과거의 미래 지속: Jack은 그들이 쓰여졌을 것이라고 말했습니다. ing종이 울리면 2시간 동안의 에세이 John은 종이 울리면 두 시간 동안 에세이를 쓸 것이라고 말했습니다.

   종결 -ing항상 가리키는 활동 기간-런던이 영국의 수도라는 사실과 함께 이것을 기억하십시오.

2. 형성하다 동사 분사, 동명사 및 부정사 형태
   • 동명사: 나는 좋아한다 ing칭찬- 나는 칭찬받는 것을 좋아한다.
     우리는 요리를 좋아합니다. ing - 우리는 요리하는 것을 좋아합니다.
   • 분사: 이야기 ing소년은 내 사촌말하는 소년은 내 사촌입니다.
     하 v ing친구를 방문하고 집에 갔다친구들을 방문한 후 우리는 집에 갔다.
   • 부정사: 댄싱해서 행복합니다 ing너와 함께지금 당신과 춤을 추게 되어 행복합니다.
     죄송합니다. ing너무 크게너무 큰 소리로 말해서 죄송합니다.
3. ing 엔딩은 다음에도 사용됩니다. 다른 품사의 형성, 예를 들어 형용사: 아무 ing티비 쇼- 재미있는 쇼
   충격 ing재해- 충격적인 재앙
   관심 ing사실- 흥미로운 사실
4. 표현이 어미로 끝날 수 있는 품사도 있습니다. -ing. 그러나 당신은 운이 좋다 - 당신은 그들에서 그것은 단지 단어의 일부임을 확신할 수 있습니다: 두르 ing - 동안, 동안
   형제 ing - 형제 또는 자매

보시다시피 마지막에 -ing영어에는 많은 용도가 있습니다. 무릎의 떨림을 진정시키고 그것이 다음을 의미한다는 것을 기억해야 합니다. 활동 기간, 함께 사용 동사의 비인격적 형태또는 도움 연설의 다른 부분을 형성.

이것들은 실제로 발생하는 모든 결말입니다. 다양한 엔딩이 풍부한 러시아어와 달리. 영어에는 엔딩이 세 개뿐이기 때문에 동사, 명사, 형용사, 동명사, 분사 등 모든 곳에서 사용됩니다. 각 결말을 자세히 살펴보고 가장 일반적인 사용 사례를 확인합시다.

영어로 끝나는 s

그래서 결말 -에스영어로 (또한 -es)는 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

1. 명사의 복수형은 명사에 어미 -s를 추가하여 만듭니다.

고양이 - 고양이;
테이블 - 테이블;
디스크 - 디스크;
창 - 창.

2. 명사가 -ss, -x, -z, -ch, -sh 또는 -o로 끝나면 -es가 추가됩니다.

여우 - 여우;
덤불 - 덤불;
감자 - 감자
드레스 - 드레스.

3. 그러나 다른 언어에서 차용되어 -o로 끝나는 명사는 -s로 끝납니다.

사진 - 사진;
피아노 피아노.

4. 3인칭 단수 동사를 사용할 때 영어 어미 - s(또한 - es)가 사용됩니다. 단순한 현재(그, 그녀, 그것에게):

나는 연주한다 – 그는 연주한다;
우리는 간다 - 그녀는 간다;
그들은 본다 - 그것은 본다;

5. 이 어미는 아포스트로피와 함께 쓰여지는 명사의 소유격을 형성하는 데에도 사용됩니다.

우리 엄마 코트 - 우리 엄마 코트;
형제의 컵 - 형제의 컵;
Susan의 여동생 - Suzanne의 여동생.

6. 명사가 들어간 경우 복수형또는 아포스트로피만 넣은 후 -s로 끝납니다.

그의 부모님의 기념일 - 부모님의 기념일;
학생 도서 - 학생 도서;
루카스의 아내 - 루카스의 아내.

영어로 끝나는 에드

엔딩 ed는 언제 영어로 사용됩니까?

1. 동사가 사용되는 경우 과거 단순맞습니다. 엔딩 - ed를 추가해야 합니다.

그녀는 어제 콘서트를 봤다. 그녀는 어제 콘서트를 보았다.
그는 이틀 전에 그것을 찾았다. - 그는 이틀 전에 그를 찾고 있었다.
나는 이 드레스를 친구에게서 빌렸다. 나는 이 드레스를 친구에게서 빌렸다.

2. 이 엔딩은 다음과 같은 경우에도 사용됩니다. 우리 대화하는 중이 야세 번째 형태에 대해 일반 동사(과거 분사) 완료 시제:

그녀는 5살 때부터 영어를 배웠다.
우리가 도착했을 때 눈은 멈췄다.
나는 오전 10시까지 아기 옷을 입힐 것이다.

3. -ed로 끝나는 동사는 때때로 형용사(what? what? what?)로 번역됩니다.

접힌 티셔츠 -접힌 티셔츠;
축복받은 결혼 - 축복받은 결혼;
열린 문 - 열린 문.

어미가 있는 동사를 번역하는 데 품사의 어느 부분이 더 정확한지 알기 위해 명사가 그러한 단어 뒤에 오는지 항상 확인하십시오. 에드.

영어로 끝나는

엔딩 ing은 언제 영어로 사용됩니까?

1. 동사의 네 번째 형태(또는 현재 분사)에 대해 이야기하는 경우 - 연속 그룹의 시간:

그녀는 지금 입력하고 있습니다.
그는 사고를 보았을 때 길을 따라 걷고 있었다.
나는 내일 오후 5시에 읽을 것이다.

2. -ing로 끝나는 단어 뒤에 관련 명사가 오는 경우 형용사로 번역할 수도 있습니다.

잠자는 아기 - 잠자는 아기;
우는 여자 - 우는 여자;
지루한 책 - 지루한 책.

3. 어미 - ing 명사가 있는 단어를 번역할 수도 있습니다(Gerund 항목 참조). 모두 문맥과 단어 순서에 따라 다릅니다.

도둑질은 범죄입니다. - 절도는 범죄입니다.
걷기는 건강에 좋습니다. - 걷기는 건강에 좋습니다.
나는 춤을 좋아합니다. - 나는 춤을 좋아합니다.

종종 일반적인 의미에서 작업, 활동 또는 프로세스를 참조할 필요가 있습니다. 이 경우 동사의 현재 분사와 같은 형태를 가진 명사가 사용됩니다.

다양한 문법에서 이 명사들은 다양한 타이틀: 동명사(gerunds), 구두 명사(verbal nouns) 또는 -ing 형태(-ing 형태). 이 문법에서는 명사라는 용어를 -ing(-ing 명사)과 함께 사용합니다.

-ing 명사와 현재 분사를 구별하기 어려운 경우가 있으며 일반적으로 특별히 그렇게 할 필요는 없습니다. 그러나 어떤 경우에는 그러한 단어가 명사라는 것이 명백합니다. 예를 들어 동사의 주어, 동사의 목적어 또는 전치사의 목적어일 때입니다.

노래하는내 관심사 중 하나 - 나는 합창단에 속해 있습니다.
강조가 있을 때 그들은 학교에 있었다 가르치는오히려 학습.
그는 그 날이 얼마나 힘든지 말했습니다. 걷는그의 근육이 얼마나 아팠는지.
그만큼 오는트랜지스터는 예측할 수 없었습니다.
어떤 사람들은 실제로 아무것도 한 적이 없습니다 컴퓨팅.

셀 수있는 명사

명사 이후 -ing일반적인 의미에서 활동을 나타내며 일반적으로 셀 수 없는 명사(uncountable nouns)입니다. 즉, 형식이 하나뿐이고 숫자와 함께 사용되지 않으며 일반적으로 앞에 오는 한정사와 함께 사용되지 않습니다.

명사 -ing와 같은 동사에서 파생된 유일한 명사 형태이기 때문에 자주 사용됩니다. 듣고, 가고, 와서 축복하다. 다른 동사에는 명사가 아닌 파생 명사가 있습니다. -ing: 예를 들어, 보다그리고 시력, 도착하다그리고 도착, 출발하다그리고 출발.

식사, 달리 화이팅, 남녀가 자유롭게 탐닉하는 puisuit입니다.
...의 손실 듣기한쪽 귀에.
어린이의 6%만이 추가로 받습니다. 훈련그들이 학교를 떠날 때.

형용사와 함께 사용

명사로 표시되는 동작을 설명하려면 -ing, 앞에 하나 이상의 형용사를 사용할 수 있습니다.

에 대한 싸움 난폭 운전매우 능숙하게 지시됩니다.
더 나은 훈련 1940년대의 큰 도전 중 하나입니다.
에 대한 전국적인 캠페인을 요구하지 않음 미성년 음주.

여러 명사 -ing, 스포츠 또는 레크리에이션을 나타내는 은 해당 동사보다 훨씬 더 자주 사용됩니다. 어떤 경우에는 해당 동사가 없지만 필요한 경우 항상 그러한 동사가 형성될 수 있습니다. 예를 들어 제안 우리는 프랑스 주변에서 캐러밴을 탔습니다.제안보다 훨씬 가능성이 높습니다. 우리는 프랑스 주변에서 캐러밴을 탔습니다.

낚시, 캐러밴, 패러글라이딩, 서핑, 블랙베리 타기, 선거 운동, 좀도둑, 역도, 보트 타기, 행글라이딩, 관광, 윈도우 쇼핑, 볼링, 헬리스키, 스케이트보드, 윈드서핑, 카누, 등산, 스노클링, 요트 타기

이 단어들이 항상 동사와 연결되는 것은 아니지만 대부분은 현재 분사로 사용될 수 있습니다.

호수에 완전히 옷을 입은 느낌이 들지 않았습니다. 주유여자 친구와 함께.
나는 오후를 보냈다 상품 구경할머니와 함께.

셀 수있는 명사

동사와 관련된 일부 명사 -ing셀 수 있는 명사입니다. 일반적으로 조치 또는 프로세스의 결과 또는 그러한 조치의 단일 예를 나타냅니다. 때때로 그들의 의미는 동사의 의미와 매우 가깝지 않습니다.

다음은 이러한 유형의 가장 일반적인 명사 목록입니다.

처음, 감각, 모임, 환경, 존재, 발견, 헌금, 전시, 건물, 듣기, 그림, 좌석, 그림, 의미, 속담, 괴로움,