마스터 클래스 "악기" 래칫. 어린이 소음 악기(수동 타악기) 래칫 악기란?

래칫 - 타악기손수건 교체. 이 도구를 사용한 적이 있습니까? 고대 루스'악기로서 서면 증거가 없습니다. 1992년 노브고로드에서 고고학 발굴을 하는 동안 V. I. Povetkin에 따르면 12세기 고대 노브고로드 딸랑이 세트에 포함된 2개의 정제가 발견되었습니다.

처음으로 래칫 악기 Kvitka를 설명했습니다. V. 달 설명 사전"래칫(ratchet)"이라는 단어는 균열, 우르릉거림, 소음을 내기 위해 설계된 발사체라고 설명합니다.

춤과 함께 찬양 노래를 부를 때 결혼식에서 딸랑이가 사용되었습니다. 칭찬하는 노래의 합창 연주에는 종종 전체 앙상블 연주가 수반되며 때로는 10 명 이상입니다. 결혼식 동안 딸랑이는 리본, 꽃, 때로는 종으로 장식됩니다.

결혼식에서 딸랑이를 사용한 것은 과거에 이 악기가 악기일 뿐만 아니라 젊은 사람들을 악령으로부터 보호하는 신비한 기능도 수행했음을 시사합니다. 많은 마을에서는 놀이의 전통뿐만 아니라 딸랑이를 만드는 전통도 여전히 살아 있습니다.

래칫은 16-18cm 길이의 18-20개의 얇은 판자로 구성되며 일반적으로 참나무로 만들어지며 판자 상단의 구멍을 통해 조밀한 로프로 연결됩니다. 보드가 서로 밀접하게 닿지 않도록 상단에서 보드 사이에 약 2cm 너비의 작은 나무 판을 삽입했습니다.

래칫은 양손의 로프 끝으로 잡습니다. 날카롭거나 부드러운 움직임에서 플레이트가 서로 부딪혀 건조하고 딸깍하는 소리가 납니다. 래칫은 일반적으로 머리 또는 가슴 높이에서 유지되며 때로는 더 높게 유지됩니다. 이 악기는 소리뿐만 아니라 모습.

플랫 래칫

평평한 래칫은 흔들릴 때 서로 부딪혀 딱딱거리는 소리를 내는 작은 나무 판입니다. 이 재미있고 효과적인 도구는 손으로 만들 수 있습니다. 마른 나무(가급적 참나무)에서 약 20개의 부드럽고 균일한 200 x 60mm 판을 자르고 대패질합니다.

동일한 수의 중간 목재 스페이서가 5mm 두께로 그들 사이에 만들어집니다. 이 스페이서는 플레이트를 분리하는 데 필요합니다. 그것들이 없으면 판이 너무 단단히 붙어서 서로 부딪히면 약해질 것입니다. 개스킷의 크기와 위치는 그림에 점선으로 표시되어 있습니다. 가장자리에서 작은 거리(약 10mm)에 있는 각 판의 상부와 부착된 개스킷에 동시에 직경 약 7mm의 두 개의 구멍이 뚫려 있습니다.

조밀하고 강한 코드 또는 절연 전선이이 모든 구멍을 통과하고 스페이서와 번갈아 가며 모든 판이 매달려 있습니다. 판이 항상 팽팽하게 움직이도록 하기 위해 판을 떠날 때 코드에 4개의 매듭을 묶습니다. 느슨한 끝은 고리에 묶여 있습니다. 좁아서 플레이어의 손을 하프 링으로 전달할 수 있어야합니다.

수행시 래칫은 아코디언처럼 늘어나지만 판이 상단에 단단히 묶여 있기 때문에 부채꼴 모양입니다. 양손의 자유 부분을 짧게 누르면 래칫이 즉시 압축됩니다. 판이 서로 부딪히며 균열이 발생합니다. 손을 조작하여 손을 동시에 또는 별도로 치면 이 악기에서 다양한 리듬을 추출할 수 있습니다.

래칫은 일반적으로 머리 또는 가슴 높이에서 유지되며 때로는 더 높게 유지됩니다. 이 악기는 소리뿐만 아니라 외관으로도 주목을 받기 때문입니다. 종종 그것은 유색 리본, 꽃 등으로 장식됩니다.

결혼식에서 딸랑이를 사용한 것은 과거에 이 악기가 악기일 뿐만 아니라 젊은 사람들을 악령으로부터 보호하는 신비한 기능도 수행했음을 시사합니다. 많은 마을에서는 놀이의 전통뿐만 아니라 딸랑이를 만드는 전통도 여전히 살아 있습니다.

디자인의 단순성으로 인해 래칫은 고대에 매우 인기가 있었습니다. 그러나 현재 딸랑이는 아코디언, 나무 및 하프와 함께 민속 악기 앙상블의 주요 악기 중 하나로 성공적으로 사용됩니다.

또한 래칫은 중요한 발달 기능을 수행합니다. 어린 아이들이 래칫의 크고 울리는 소리를 통해이 세상을 탐험하는 것이 훨씬 쉽습니다. 래칫은 훌륭한 선물이 될 수도 있습니다. 초보자도 누구나 쉽게 딸랑이 소리를 낼 수 있어 여가 시간에 훌륭한 엔터테인먼트가 될 수 있습니다.

비디오: 비디오 + 사운드의 래칫

이 도구를 사용하는 비디오가 곧 백과사전에 나타납니다!

판매: 구입/주문할 곳은 어디입니까?

백과사전에는 아직 이 악기를 구입하거나 주문할 수 있는 정보가 없습니다. 당신은 그것을 변경할 수 있습니다!

자신의 손으로 악기 소리를 내십시오. 래칫 휠 장치.

저자: Markova Ruslana Pavlovna. MDOU d.s. 음악감독 Saratov 지역 Balashovsky 지구 Trostyanka 마을의 "동화".
설명: 이 마스터수업은 교사와 음악 감독. 래칫은 음악 수업과 관련이 있습니다.
표적: 자신의 손으로 악기 만들기.
작업:
소음 악기를 만드는 방법을 마스터 클래스 참가자에게 알리기 위해;
음악적 창의성에 대한 아이들의 관심을 불러일으킵니다.
대부분의 교사와 학부모의 전문 역량 수준을 높이려면 실제로 체계적인 사용에 대한 동기를 부여하십시오.
춤과 함께 찬양 노래를 부를 때 결혼식에서 딸랑이가 사용되었습니다. 칭찬하는 노래의 합창 연주에는 종종 전체 앙상블 연주가 수반되며 때로는 10 명 이상입니다. 결혼식 동안 딸랑이는 리본, 꽃, 때로는 종으로 장식됩니다.

결혼식에서 딸랑이를 사용한 것은 과거에 이 악기가 악기일 뿐만 아니라 젊은 사람들을 악령으로부터 보호하는 신비한 기능도 수행했음을 시사합니다. 많은 마을에서는 놀이의 전통뿐만 아니라 딸랑이를 만드는 전통도 여전히 살아 있습니다.

디자인의 단순성으로 인해 래칫은 고대에 매우 인기가 있었습니다. 그러나 현재 딸랑이는 아코디언, 나무 숟가락, 하프와 함께 민속 악기 앙상블의 주요 악기 중 하나로 성공적으로 사용됩니다.

또한 래칫은 중요한 발달 기능을 수행합니다. 어린 아이들이 래칫의 크고 울리는 소리를 통해이 세상을 탐험하는 것이 훨씬 쉽습니다. 래칫은 훌륭한 선물이 될 수도 있습니다. 초보자도 누구나 쉽게 딸랑이 소리를 낼 수 있어 여가 시간에 훌륭한 엔터테인먼트가 될 수 있습니다.
오늘 우리는 불필요한 오디오-비디오 디스크에서 우리 손으로 래칫을 만들 것입니다.
재료: 7 개의 디스크, 6 개의 큰 구슬 (비드가 떨어지지 않도록 디스크 구멍의 직경보다 작아서는 안 됨), 접착 용지, 가위, 연필, 둥글고 얇은 고무 밴드-1m.

1. 래칫이 재미 있고 아름다워지기 위해 래칫 외부의 극단 디스크를 접착 용지로 붙입니다. 이를 위해 디스크를 종이에 놓고 연필로 동그라미를 치고 잘라냅니다.

잘라낸 원에서 종이의 맨 아래층을 제거하고 디스크에 붙인 다음 사무용 칼날로 가운데에 구멍을 조심스럽게 자릅니다.

2. 래칫 조립을 시작합니다. 탄성 밴드에 디스크와 구슬을 번갈아 가며 넣습니다. 외부 디스크는 이런 식으로 장착해야 합니다. 접착면이 바깥쪽에 오도록 합니다.

탄성 밴드의 가장자리를 묶고 끝을 자릅니다.

3. 래칫이 준비되었습니다. 이 래칫에서는 고무줄을 아코디언처럼 늘려서 연주할 수 있고, 고무줄을 잡고 손바닥을 위아래로 움직여 연주할 수 있습니다.

관심을 가져 주셔서 감사합니다.

이리나 스포도바예바

나는 당신의 관심을 끌고 싶습니다 주인- 제조 클래스 DIY 래칫 악기.

만들어진다 래칫 휠 장치 15-18cm 길이의 14-20 개의 얇은 보드에서 일반적으로 참나무로 만들어지고 보드 상단의 구멍을 통해 촘촘한 로프로 서로 연결됩니다. 보드가 서로 밀접하게 닿지 않도록 상단에서 보드 사이에 약 2-2.5cm 너비의 작은 나무 판을 삽입합니다.

이로 인해 다소 흥미롭지 만 딱딱 거리는 소리를 연상시키는 귀에 즐거운 소리가 형성됩니다. 이러한 특정 소리에 대해 도구그리고 그 이름을 얻었습니다.

하나 래칫 휠 장치남편의 도움으로 학교 통치자로 만든.

그녀에게는 25cm 길이의 통치자 8 ~ 10 개가 필요합니다.

눈금자는 반으로 자르고 윗부분은 1.5-2cm 가장자리에서 후퇴하고 각 눈금자에 두 개의 구멍을 뚫었습니다.

그런 다음 우리는 로프를 처방하고 각 매듭 사이를 묶습니다.

두번째 널빤지로 만든 도구철물점에서 구입. 남편은 그것들을 16센티미터씩 14조각, 3센티미터에서 12센티미터로 톱질했습니다.

긴 판자 사이에 작은 판자를 삽입하여 판자 사이에 로프를 늘립니다.

너무 멋져요 우리는 도구를 얻었다.

아이들은 즐겁게 노력했습니다. 도구.

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이 악기는 우리 그룹의 음악 코너를 장식하기 위해 만들어졌습니다. 아름다운 래칫에서 연주하는 것은 매우 재미있습니다. 따라서.

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에서 사회교육자로 일하고 있습니다. 유치원 Balakovo시의 "진주". 우리 아이 이름은 Styopa이고 같은 유치원에 다닙니다. 일단.

래칫 휠 장치

래칫 휠 장치- 민속악기, idiophone, 박수 대체.

설계

래칫은 16-18cm 길이의 얇은 보드(보통 참나무) 18-20개 세트로 구성되며 보드 상단의 구멍을 통해 조밀한 로프로 연결됩니다. 보드를 분리하기 위해 약 2cm 너비의 작은 나무 판을 상단 사이에 삽입합니다.

래칫의 또 다른 디자인이 있습니다 - 나무가있는 직사각형 상자 톱니바퀴작은 손잡이에 부착. 얇은 탄성 나무 또는 금속판이 고정 된 구멍에이 상자의 벽 중 하나에서 절단이 이루어집니다.

실행

래칫은 양손으로 로프를 잡고 날카롭거나 부드러운 움직임으로 다양한 소리를 낼 수 있습니다. 동시에 손은 가슴, 머리 높이에 있으며 때로는 외모로 관심을 끌기 위해 올라갑니다.

이야기

1992년 노브고로드에서 고고학 발굴을 하는 동안 V. I. Povetkin에 따르면 12세기 고대 노브고로드 딸랑이 세트에 포함된 두 개의 정제가 발견되었습니다.

춤과 함께 찬양 노래를 부를 때 결혼식에서 딸랑이가 사용되었습니다. 칭찬하는 노래의 합창 연주에는 종종 전체 앙상블 연주가 수반되며 때로는 10 명 이상입니다. 결혼식 동안 딸랑이는 리본, 꽃, 때로는 종으로 장식됩니다.

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라쳇을 특징짓는 발췌문

Pierre는 이의를 제기하고 싶었지만 한 마디도 할 수 없었습니다. 그는 자신의 말소리가 어떤 생각을 전달하든 간에 생기발랄한 귀족의 말소리보다 더 잘 들리지 않는다고 느꼈다.
Ilya Andreich는 서클 뒤에서 승인했습니다. 일부는 문장이 끝날 때 화자에게 어깨를 돌리고 말했습니다.
- 그거야, 그거야! 이것은 사실입니다!
Pierre는 자신이 돈이나 농민, 자신의 기부를 싫어하지 않지만 그를 돕기 위해서는 상황을 알아야하지만 말을 할 수 없다고 말하고 싶었습니다. 많은 목소리가 소리를 지르고 함께 말했기 때문에 Ilya Andreevich는 모든 사람에게 고개를 끄덕일 시간이 없었습니다. 그리고 그룹은 증가하고, 분해되고, 다시 수렴되어 대화에서 윙윙 거리며 모든 것을 옮겼습니다. 큰 회관큰 테이블로. Pierre는 말을하지 못했을뿐만 아니라 공동의 적처럼 무례하게 방해를 받고 밀려 나고 외면했습니다. 이것은 그들이 그의 연설의 의미에 만족하지 못했기 때문에 일어난 것이 아니라 많은 연설 후에 잊혀졌습니다. 그러나 군중을 고무시키기 위해서는 유형의 사랑의 대상과 유형의 대상이 필요했습니다. 증오. Pierre가 마지막이되었습니다. 많은 연사가 애니메이션 귀족을 따라 말했고 모두 같은 어조로 말했습니다. 많은 사람들이 아름답고 독창적으로 말했습니다.
인정받은 러시아 메신저 Glinka의 발행인 ( "작가, 작가!"가 군중 속에서 들림)은 지옥이 지옥을 반영해야하며 번개와 천둥의 섬광에 웃는 아이를 보았지만 우리는 그렇게 할 것이라고 말했습니다. 이 아이가 되지 마십시오.
- 예, 예, 천둥과 함께! -뒷줄에서 승인적으로 반복됩니다.
군중은 제복, 리본, 백발, 대머리, 70 세 귀족이 앉아있는 노인이 앉아있는 큰 테이블에 접근했습니다. Pierre는 집에서 광대와 외부 클럽에서 거의 모든 것을 보았습니다. 보스턴의. 군중은 윙윙 거리는 소리를 멈추지 않고 테이블에 접근했습니다. 한 사람씩, 때로는 두 사람이 함께 기대어 앉은 군중에 의해 뒤에서 의자의 높은 등받이까지 밀려나면서 연설가들이 말했습니다. 뒤에 서 있던 사람들은 화자가 끝내지 못한 것을 알아채고, 그들이 놓친 것을 서둘러 말했습니다. 이 뜨거움과 압박감 속에서 다른 사람들은 생각이 있는지 확인하기 위해 머리를 더듬고 서둘러 말했습니다. 피에르에게 친숙한 옛 귀족들은 앉아서 서로를 돌아 보았고 대부분의 표정은 매우 뜨겁다는 말뿐이었습니다. 그러나 Pierre는 흥분을 느꼈고 우리가 아무 것도 신경 쓰지 않고 말보다 소리와 표정으로 더 많이 표현하고 싶다는 일반적인 느낌도 그에게 전달되었습니다. 그는 자신의 생각을 포기하지 않았지만 무언가에 대해 죄책감을 느꼈고 자신을 정당화하고 싶었습니다.