ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം. ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം എങ്ങനെ ഓർക്കാം എന്താണ് ഇംഗ്ലീഷിൽ സ്പെല്ലിംഗ്
ഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ അത് വാക്കിലെന്നപോലെ /ɡ/ എന്ന ശബ്ദത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു പ്രേതം(ഉച്ചാരണം /ˈɡoʊst/). മാത്രമല്ല, പലപ്പോഴും ഒരു വാക്കിലെ ഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ (അല്ലെങ്കിൽ അക്ഷരങ്ങളുടെ) സ്ഥാനം ഒരു നിശ്ചിത ഉച്ചാരണത്തെ നിരോധിക്കുന്നു. അതെ, ഡിഗ്രാഫ് ghഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ /f/ എന്ന് ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയില്ല, കൂടാതെ ഒരു അക്ഷരത്തിന്റെ അവസാനം /ɡ/ എന്ന് ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയില്ല. (അങ്ങനെ, വാക്കിന്റെ ഉച്ചാരണം ഘോട്ടിഎങ്ങനെ മത്സ്യംനിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നില്ല.)
വാക്കുകളുടെ ഉത്ഭവം
മറ്റ് ഉച്ചാരണ സവിശേഷതകൾ വാക്കുകളുടെ ഉത്ഭവവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കത്ത് വൈഒരു വാക്കിന്റെ തുടക്കത്തിലോ മധ്യത്തിലോ ചില ഗ്രീക്ക് വായ്‌പകളിൽ ശബ്ദം എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, സാധാരണയായി ഈ ശബ്ദം ഒരു അക്ഷരത്താൽ സൂചിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു ഐ. അതെ, വാക്ക് കെട്ടുകഥ(ഉച്ചാരണം /ˈmɪθ/) ഗ്രീക്ക് ഉത്ഭവമാണ്, കൂടാതെ കുഴി(ഉച്ചാരണം /ˈpɪθ/) - ജർമ്മനിക്. കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ: th/t/ (സാധാരണയായി അക്ഷരം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു ടി), ph/f/ (സാധാരണയായി എഫ്) ഒപ്പം ച/k/ (സാധാരണയായി സിഅഥവാ കെ) - ഈ അക്ഷരവിന്യാസത്തിന്റെ ഉപയോഗം പലപ്പോഴും വാക്കുകളുടെ ഗ്രീക്ക് ഉത്ഭവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
ബ്രെംഗൽമാൻ (1970) പോലുള്ള ചിലർ, അത്തരം അക്ഷരവിന്യാസം പദങ്ങളുടെ ഉത്ഭവത്തെ അടയാളപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല, വാചകത്തിന്റെ കൂടുതൽ ഔപചാരിക ശൈലിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും വാദിച്ചു. എന്നിരുന്നാലും, റോളിൻസ് (2004) ഇതൊരു അതിശയോക്തിയായി കണക്കാക്കുന്നു, കാരണം ഈ ഉച്ചാരണത്തോടുകൂടിയ പല വാക്കുകളും അനൗപചാരിക വാചകത്തിലും ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഉദാ. ടെലിഫോണ് (phവായിക്കുക /f/).
ഹോമോഫോൺ വ്യത്യാസങ്ങൾ
ഒരേ ഉച്ചാരണവും അക്ഷരവിന്യാസവും വ്യത്യസ്തമായ അർത്ഥങ്ങളുള്ള ഹോമോണിമുകളെ വേർതിരിക്കാനും അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. വാക്കുകൾ മണിക്കൂർഒപ്പം ഞങ്ങളുടെഒരേ ഉച്ചരിച്ചു ( /ˈaʊ(ə)r/) ചില ഭാഷകളിൽ, ഒരു അക്ഷരം ചേർത്ത് അക്ഷരശാസ്ത്രപരമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എച്ച്. മറ്റൊരു ഉദാഹരണം ഹോമോഫോണുകളാണ് പ്ലെയിൻഒപ്പം വിമാനം, രണ്ടും ഉച്ചരിക്കുന്നു /ˈpleɪn/, എന്നാൽ /eɪ/ എന്ന സ്വരാക്ഷരത്തിന്റെ അക്ഷരരൂപത്തിൽ വ്യത്യാസമുണ്ട്.
എഴുത്തിൽ, അല്ലാത്തപക്ഷം ഉണ്ടാകുന്ന അവ്യക്തത കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഇത് സഹായിക്കുന്നു (cf. അവൻ കാർ തകർക്കുകയാണ്ഒപ്പം അവൻ കാർ ബ്രേക്ക് ചെയ്യുന്നു). രേഖാമൂലമുള്ള ഭാഷയിൽ (സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി), വായനക്കാരന് സാധാരണയായി വിശദീകരണത്തിനായി രചയിതാവിലേക്ക് തിരിയാൻ കഴിയില്ല (അതേസമയം ഒരു സംഭാഷണത്തിൽ ശ്രോതാവിന് സ്പീക്കറോട് ചോദിക്കാൻ കഴിയും). ചില സ്പെല്ലിംഗ് പരിഷ്കരണ വക്താക്കൾ ഹോമോഫോണുകൾ അനഭിലഷണീയമാണെന്നും അവ ഇല്ലാതാക്കണമെന്നും വിശ്വസിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് സന്ദർഭമനുസരിച്ച് വേർതിരിച്ചറിയേണ്ട അക്ഷരശാസ്ത്രപരമായ അവ്യക്തതകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കും.
മറ്റ് അക്ഷരങ്ങളുടെ ശബ്ദത്തിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ സൂചന
ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരങ്ങളുടെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം ഉച്ചാരണത്തിന്റെ മറ്റ് വശങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. റോളിൻസ് (2004) ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന അക്ഷരങ്ങൾക്ക് "മാർക്കറുകൾ" എന്ന പദം ഉപയോഗിച്ചു. അക്ഷരങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത തരം വിവരങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഈ തരങ്ങളിൽ ഒന്ന് ഒരു വാക്കിനുള്ളിലെ മറ്റൊരു അക്ഷരത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ഉച്ചാരണത്തിന്റെ സൂചനയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കത്ത് ഇഒരു വാക്കിൽ കുടിൽ(ഉച്ചാരണം ˈkɒtɨdʒ) മുമ്പത്തെ കത്ത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു ജി/dʒ/ എന്ന് വായിക്കണം. ഇത് കൂടുതൽ സാധാരണ ഉച്ചാരണത്തിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ് ജിഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം /ɡ/ എന്ന ശബ്ദത്തോടെ, വാക്കിലെന്നപോലെ ടാഗ്(ഉച്ചാരണം /ˈtæɡ/).
ഒരേ അക്ഷരത്തിന് വ്യത്യസ്ത ഉച്ചാരണ സവിശേഷതകൾ സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. മുമ്പത്തെ ഉദാഹരണത്തിനു പുറമേ, കത്ത് ഇമറ്റ് സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ ഉച്ചാരണത്തിലെ മാറ്റങ്ങളും സൂചിപ്പിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, വാക്കിൽ നിരോധനംകത്ത് എ/æ/ എന്നും ഇൻ എന്നും വായിക്കുന്നു വിലക്ക്അതിന്റെ അവസാനം അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു ഇകൂടാതെ /eɪ/ വായിക്കുന്നു.
പ്രവർത്തനരഹിതമായ അക്ഷരങ്ങൾ
ചില അക്ഷരങ്ങൾക്ക് ഭാഷാപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളൊന്നുമില്ല. പഴയ ഇംഗ്ലീഷിലും മിഡിൽ ഇംഗ്ലീഷിലും, /v/ എന്നത് രണ്ട് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള /f/ എന്ന അലോഫോൺ ആയിരുന്നു. തുടങ്ങിയ വാക്കുകളുടെ അവസാനത്തിൽ ചരിത്രപരമായ പിന്നിലുള്ള നിഷ്പക്ഷ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നു കൊടുക്കുകഒപ്പം ഉണ്ട്, സ്വരസൂചകമായി /v/ വേർതിരിക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസം ഉച്ചാരണത്തോടൊപ്പം വികസിച്ചിട്ടില്ല, അതിനാൽ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകൾക്ക് പൊതുവായ ഗ്രാഫോടാക്റ്റിക് നിയന്ത്രണമുണ്ട്. വി. അവസാനത്തോടെ എഴുതിയ വാക്കുകൾ വി(ഉദാഹരണത്തിന്, റവഒപ്പം സ്ലാവ്), താരതമ്യേന അപൂർവ്വമാണ്.
ഒന്നിലധികം പ്രവർത്തനക്ഷമത
ഒരു അക്ഷരത്തിന് നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണത്തിന്, കത്ത് ഐഒരു വാക്കിൽ സിനിമഒപ്പം /ɪ/ എന്ന ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുകയും അക്ഷരം എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു സി/k/ അല്ല /s/ എന്ന് വായിക്കണം.
പരോക്ഷമായ പ്രാതിനിധ്യം
കഥ
ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട നിയമങ്ങൾ
വായന നിയമങ്ങൾ
സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ
ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ജനറേറ്റീവ് സമീപനത്തിന്റെ ഭാഗമായി, റോളിൻസ് സ്ട്രെസ്ഡ് സിലബിളുകളിൽ ഇരുപത് അടിസ്ഥാന സ്വരാക്ഷരങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നു, അവയെ നാല് വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ലാക്സ് ( ലാക്സ്), പിരിമുറുക്കം ( പിരിമുറുക്കം), നീളമുള്ള ( കനത്ത), ടെൻസ്-ആർ ( ടെൻഷൻ-ആർ). (ഈ വർഗ്ഗീകരണം അക്ഷരവിന്യാസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അതിനാൽ എല്ലാ അക്ഷരശാസ്ത്രപരമായി അയഞ്ഞ സ്വരാക്ഷരങ്ങളും സ്വരസൂചകമായി അയവുള്ളതായിരിക്കണമെന്നില്ല).
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
അവസാനത്തെ രണ്ട് നിരകളിൽ മുമ്പ് ശാന്തവും പിരിമുറുക്കമുള്ളതുമായ സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ അനലോഗുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ആർ.
ഉദാഹരണത്തിന് കത്ത് എഒരു അയഞ്ഞ സ്വരാക്ഷരത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ കഴിയും /æ/, ഒരു ടെൻസ് /eɪ/, ഒരു നീണ്ട /ɑr/ അല്ലെങ്കിൽ /ɑː/, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ടെൻസ്-r /ɛr/ അല്ലെങ്കിൽ /ɛə/.
പിരിമുറുക്കമുള്ള ശബ്ദങ്ങളെ പിരിമുറുക്കമില്ലാത്ത ശബ്ദങ്ങളിൽ നിന്ന് "നിശബ്ദമായ" ഇ ( ഇംഗ്ലീഷ്), ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം ചേർത്തു. അതിനാൽ കത്ത് എവി തൊപ്പി- unstressed /æ/, എന്നാൽ ചേർക്കുമ്പോൾ ഇഒരു വാക്കിൽ വെറുക്കുന്നു, കത്ത് എ- ടെൻസ് /eɪ/. അതുപോലെ, ദൈർഘ്യമേറിയതും പിരിമുറുക്കമുള്ളതുമായ -r സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ഒരു പാറ്റേൺ പിന്തുടരുന്നു: അക്ഷരങ്ങൾ arവി കാർ- നീളമുള്ള /ɑr/, അക്ഷരങ്ങൾ ar, ഒരു നിശബ്ദത പിന്നാലെ ഇഒരു വാക്കിൽ കെയർ- /ɛər/. കത്ത് യുരണ്ട് സ്വരാക്ഷര പാറ്റേണുകളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ഒന്ന് /ʌ/, /juː/, /ər/, /jʊr/, മറ്റുള്ളവ /ʊ/, /uː/, /ʊr/. ദൈർഘ്യമേറിയതും ശാന്തവുമായ -r സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഒവ്യത്യാസമില്ല, പക്ഷേ അക്ഷരം യുമാതൃകയിൽ /ʊ-uː-ʊr/ദീർഘകാല ഓപ്ഷൻ ഇല്ല.
നിശബ്ദത കൂടാതെ ടെൻഷനും ടെൻഷനും സൂചിപ്പിക്കാൻ മറ്റൊരു വഴിയുണ്ട് ഇ: അക്ഷരശാസ്ത്രപരമായി ഒരു അധിക സ്വരാക്ഷരം ചേർത്തു, ഒരു ദ്വിഗ്രാഫ് രൂപപ്പെടുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ആദ്യത്തെ സ്വരാക്ഷരം സാധാരണയായി പ്രധാന സ്വരാക്ഷരമാണ്, രണ്ടാമത്തേത് "പോയിന്റർ" ആണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, വാക്കിൽ മനുഷ്യൻകത്ത് എ- വിശ്രമവും ഉച്ചാരണം /æ/, എന്നാൽ ചേർക്കുന്നു ഐ(ഡിഗ്രാഫ് ഐ) ഒരു വാക്കിൽ പ്രധാനംകത്ത് എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു എപിരിമുറുക്കവും ഉച്ചാരണം /eɪ/. ഈ രണ്ട് രീതികളും വ്യത്യസ്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നതും എന്നാൽ ഒരേ രീതിയിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നതുമായ വാക്കുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് കുഞ്ചിരോമം(എന്റേതല്ല ഇ), പ്രധാനം(ഡിഗ്രാഫ്) കൂടാതെ മെയ്ൻ(രണ്ട് വഴികളും). രണ്ട് വ്യത്യസ്ത രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഹോമോണിമുകളാകുന്ന വാക്കുകൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
കൂടാതെ, കുറഞ്ഞ സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ വിഭാഗങ്ങളും (ശബ്ദങ്ങൾ /ə, ɪ/) മറ്റ് (ശബ്ദങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത്) റോളിൻസ് വേർതിരിക്കുന്നു. /ɔɪ, aʊ, aɪr, aʊr/, അതുപോലെ /j/ +സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, /w/ +സ്വരങ്ങൾ, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ+സ്വരങ്ങൾ).
വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ
ഒരു മേശ ഉപയോഗിക്കുന്നു:
- ഹൈഫന് (-) രണ്ട് അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്. ഒരു അക്ഷരത്തിന് ശേഷം ഒരു ഹൈഫൻ എന്നാൽ അക്ഷരം എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് വേണംതുടക്കത്തിൽ ആയിരിക്കുക പാളി ജിഎ, ഉദാഹരണത്തിന് j- ജമ്പറിലും അജാറിലും. ഒരു അക്ഷരത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു ഹൈഫൻ അർത്ഥമാക്കുന്നത് അക്ഷരം എന്നാണ് പാടില്ലതുടക്കത്തിൽ ആയിരിക്കുക പാളി വിഎ, ഉദാഹരണത്തിന് -ck ഇൻ സിക്കിലും ടിക്കറ്റിലും.
- പ്രത്യേക നിയമങ്ങൾ പൊതുവായവയെക്കാൾ മുൻഗണന നൽകുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് "c- യ്ക്ക് മുമ്പുള്ള e, i, അല്ലെങ്കിൽ y" എന്നത് "c" എന്നതിനുള്ള പൊതു നിയമത്തേക്കാൾ മുൻഗണന നൽകുന്നു.
- "ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം" നിയമങ്ങൾ ബാധകമാക്കുന്നത് തുടരും, വാക്കിലേക്ക് ഒരു അവസാനം ചേർത്താലും, ഉദാഹരണത്തിന് കാറ്റലോഗ് എസ്.
- പട്ടിക സാധാരണ (ബ്രിട്ടീഷ്) ഉച്ചാരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- അപൂർവ വാക്കുകൾ ചെറിയ അക്ഷരങ്ങളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.
- മറ്റ് ഭാഷകളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്ത അപൂർവ പദങ്ങൾ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.
| എഴുത്തു | അടിസ്ഥാന വായന (MFA) | ഉദാഹരണങ്ങൾ | മറ്റ് ഓപ്ഷനുകൾ (MFA) |
|---|---|---|---|
| b, -bb | /b/ | ബിഅത്, രാ bbഅത് | |
| e, i അല്ലെങ്കിൽ y ന് മുമ്പ് c | /s/ | സിപ്രവേശിക്കുക, സിഇത്, സി yst, fa സിഇ, പ്രിന്റ് സിഇ | /tʃ/ സിഎല്ലോ /ʃ/ spe സി ial /k/ സിഎൽട്ട്സ് |
| സി | /k/ | സിഇവിടെ, സിറോസ് | |
| e അല്ലെങ്കിൽ i ന് മുമ്പ് -cc | /ks/ | എ cc ept | /tʃ/ കാപ്പു cc ino |
| -cc | /k/ | എ ccഔണ്ട് | |
| ച | /tʃ/ | ചഇൻ | /k/ ചഓർഡർ, ar ച aic /ʃ/ മാ ചഇൻ, പാരാ ച ute, ച ef |
| -ck | /k/ | ടാ ck, ടി.ഐ ckതുടങ്ങിയവ | |
| ct- | /ടി/ | ct enoid | |
| d, -dd | /d/ | ഡി iv, la തീയതി er | /dʒ/gra ഡി uate, gra ഡി ual (രണ്ടും /dj/ എന്ന് ഉച്ചരിക്കാം സാധാരണ ഇംഗ്ലീഷിൽ) |
| -dg e, i, അല്ലെങ്കിൽ y ന് മുമ്പ് | /dʒ/ | le dg er | |
| f, -ff | /f/ | എഫ് ine,o ff | /വി/ ഒ എഫ് |
| e, i അല്ലെങ്കിൽ y ന് മുമ്പ് g | /dʒ/ | ജി entle, ma ജി I C, ജി yrate,pa ജി e,colle ജിഇ | /ɡ/
ജി et, ജി iv, ജി irl, ആകുക ജിഇൻ /ʒ/gara ജിഇ |
| g, -gg | /ɡ/ | ജിഓ, ജി reat, സ്റ്റാ ജി ജി er | |
| gh- | /ɡ/ | gh ost, gh astly | |
| -gh | Ø | ഡോ gh, ഹായ് gh | /f/lau gh, enou gh |
| -ght | /ടി/ | Ri ght, ഡോ ghtഎർ, ബൗ ght | |
| gn- | /n/ | gnഓം, gnഓ | |
| h- മുൻ ശേഷം | Ø | ഉദാ എച്ച് ibit, ഉദാ എച്ച്ഓസ്റ്റ് | /h/ ഉദാ എച്ച്ആലെ |
| h- | /h/ | എച്ച്ഇ, ആൽക്കോ എച്ച്ഓൾ | Øve എച്ച്ഇക്കിൾ എച്ച്ഒന്ന്, എച്ച്ഓനോ(യു)ആർ |
| j- | /dʒ/ | ജെ ump, a ജെ ar | /ജെ/ ഹല്ലേലു ജെആഹ് /ʒ/ ജെ ean Ø മാരി ജെ uana |
| കെ | /k/ | കെഏയ്, ബാ കെഇ | |
| kn- | /n/ | kn ee, knഓക്ക് | |
| l, -ll- | /l/ | എൽഇൻ, വാ llഏയ് | |
| -ll, -l- | /ɫ/ | എ ll,വാ എൽഇ | |
| ചില ഭാഷകളിൽ -ll, -l- | /l/ | എ ll,വാ എൽഇ | |
| m, -mm | /m/ | എംഅതെ, ഹാ മി.മീ er | |
| -mb | /m/ | ക്ലി എം.ബി, പ്ലസ് എം.ബി er | |
| mn- | /n/ | mnഇമോനിക് | |
| -mn | /m/ | ഹൈ mn, ഓട്ടോ mn | |
| -n മുമ്പ് /k/ | /ŋ/ | li എൻ k, plo എൻകെ, എ എൻചോറ് | |
| n, -nn | /n/ | എൻഐസ്, ഫു nnവൈ | |
| -ng | /ŋ/ | ലോ എൻജി,സി എൻജിഐ എൻജി | /ŋɡ/ഇ എൻജിഭൂമി, fi എൻജിഎർ, സ്ട്രോ എൻജി er /ndʒ/da എൻജിഎർ, പാസ്സ് എൻജി er |
| p, -pp | /p/ | പിഅസുഖം, ഹാ ppവൈ | |
| ph | /f/ | phശാരീരികമായ, phഒട്ടോഗ്ര ph | /p/ പിഎച്ച് uket /v/ സ്റ്റെ ph en |
| pn- | /n/ | pnയൂമോണിയ, pnയൂമാറ്റിക് | |
| ps- | /s/ | psജീവശാസ്ത്രം, ps ychic | |
| pt- | /ടി/ | പിടിഒമൈൻ | |
| q | /k/ | ഇറ q | |
| r-, -rr | /r/ | ആർഅയ്, പാ rrഒട്ടി | |
| rh, -rrh | /r/ | rhഅതെ, ഡയ rrh oea | |
| -r, -rr, -rrh ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് |
Ø സാധാരണ ഇംഗ്ലീഷ് പോലുള്ള നോൺ-റോട്ടിക് ഭാഷകളിൽ, /r/ അമേരിക്കൻ ഇംഗ്ലീഷ് പോലുള്ള റൊട്ടിക് ഭാഷകളിൽ |
ബാ ആർ, ബാ ആർഇ, കാറ്റ rrh | |
| -s- സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്കിടയിൽ | /z/ | റോ എസ് e,pri എസ്ഓൺ | /സെ/ മണിക്കൂർ എസ്ഇ, ബാ എസ്ഇ |
| ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ശേഷം ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം | /s/ | വളർത്തുമൃഗം എസ്,കട എസ് | |
| സ്വരാക്ഷരമോ ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരമോ ശേഷം ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം -s | /z/ | കിടക്ക എസ്, മാസിക എസ് | |
| s, -ss | /s/ | എസ്ഓങ്, എ എസ്കെ, ഞാൻ ssപ്രായം | /z/ ശാസ്ത്രം ssഅല്ലെങ്കിൽ, de ss ert, di ssഓൾവ് /ʃ/ എസ്ഉഗർ, ടി ss ue, സമ്മതം ssഅയോൺ /ʒ/vi എസ്അയോൺ |
| sc- e, i അല്ലെങ്കിൽ y ന് മുമ്പ് | /s/ | scഎനി, scഇസറുകൾ, sc ythe | /sk/ scഇപ്റ്റിക് /ʃ/fa sc ism |
| sch- | /sk/ | schഊൾ | /ʃ/
sch ist, schഎഡ്യൂൾ (/sk/ എന്നും ഉച്ചരിക്കുന്നു) /s/ sch ism |
| sh | /ʃ/ | shഇൻ | |
| t, -tt | /ടി/ | ടി en,bi tt er | /ʃ/ra ടി io, മാർ ടി ian /tʃ/ques ടിഅയോൺ, ബാസ് ടിഅയോൺ Ø കാസ് ടി le,lis ടി en |
| -tch | /tʃ/ | ബാ tch, കി tch en | |
| th | /θ/ അല്ലെങ്കിൽ /ð/ | thഅകത്ത്, th em | /ടി/ thഅതെ, ടിഅമേസ് /tθ/ എട്ട് th |
| v, -vv | /v/ | വി ine,sa vvവൈ | |
| w- | /w/ | wഇ | Ø എസ് wഓർഡർ, ഉത്തരം w er |
| w- മുമ്പ് ഒ | /h/ | ഏത്ഓ, ഏത്ഓല | /w/ ഏത്ഓപ്പിംഗ് |
| എന്ത്- | /w/ (/hw/ ഈ ശബ്ദരൂപം ഉള്ള ഭാഷകളിൽ) | ഏത്ഈൽ | |
| wr- | /r/ | wr ong | |
| x- | /z/ | x ylophone | /ʒ/ എക്സ് iao |
| e അല്ലെങ്കിൽ i ന് മുമ്പ് -xc | /ks/ | ഇ xcഎലന്റ്, ഇ xc ited | |
| -xc | /ksk/ | ഇ xcഉപയോഗിക്കുക | |
| -x | /ks/ | ബോ x | /ɡz/ an x iety /kʃ/ an x ious |
| y- | /j/ | വൈ es | |
| z, -zz | /z/ | zഓ, ഫൂ zz | /ts/pi zzഎ |
സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെയും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെയും സംയോജനം
| എഴുത്തു | പ്രധാന വായന ഓപ്ഷൻ | പ്രധാന ഓപ്ഷന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ | ദ്വിതീയ ഓപ്ഷൻ | ഉദാഹരണങ്ങൾ | ഒഴിവാക്കലുകൾ |
|---|---|---|---|---|---|
| qu- | /kw/ | quഈൻ, qu ick | /k/ | li quഅല്ലെങ്കിൽ, മോസ് quഇത് | |
| -cqu | /kw/ | എ cquഅല്ല, എ cquദേഷ്യം | |||
| gu- e അല്ലെങ്കിൽ i ന് മുമ്പ് | /ɡ/ | ഗു EST, ഗുആശയം | /ɡw/ | ലിൻ ഗുസ്റ്റിക്സ് | |
| ആൽഫ് | /ɑːf/ (ബ്രിട്ടീഷ്), /æf/ (അമേരിക്കൻ) | സി ആൽഫ്, എച്ച് ആൽഫ് | |||
| ഭിക്ഷ | /ɑːm/ | സി ഭിക്ഷ, ഭിക്ഷഒപ്പം | /æm/ സാൽമൺ | ||
| ഓം | /oʊm/ | എച്ച് ഓം(ഓക്ക്) | |||
| alk | /ɔːk/ | w alk,ച alk | |||
| olk | /ഓ'കെ/ | വൈ olk,എഫ് olk | |||
| അൽ, എല്ലാം | /ɔːl/ | ബി അൽഡി, സി എല്ലാം,എഫ് അൽകോൺ | /æl/ ചെയ്യും | ||
| ഓൾ | /oʊl/ | എഫ് ഓൾ d, ഓൾഡി | |||
| ഓൾ | /ɒl/ | ഡി ഓൾ | |||
| ഊന്നിപ്പറയാത്ത മുൻ- സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് അല്ലെങ്കിൽ h | /ɪɡz/ | ഉദാ ist, ഉദാഅമിൻ ഉദാഹോസ്റ്റ് | /ɛks/ | ഉദാഹേൽ | |
| ഊന്നിപ്പറയാത്ത ci- ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് | /ʃ/ | spe ciഅൽ, ഗ്ര ciഔസ് | /si/ | spe ci es | |
| ഊന്നിപ്പറയാത്ത ശാസ്ത്രം- ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് | /ʃ/ | കോൺ ശാസ്ത്രം ence | |||
| unstressed -si ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് | /ʃ/ | വികസിപ്പിക്കുക siഓൺ | /ʒ/ | ദിവി siഓൺ, ഇല്ലു siഓൺ | |
| unstressed -ssi ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് | /ʃ/ | മൈൽ ssiഓൺ | |||
| unstressed -ti ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പ് | /ʃ/ | നാ ടിഓൺ, അമ്പി ടിഔസ് | /ʒ/ | സമം ടിഓൺ | /ti/pa ടി o, /taɪ/ca ടിഓൺ |
| unstressed -ture | /tʃər/ | നാ ture, ചിത്രം ture | |||
| സമ്മർദ്ദമില്ലാത്തത് - തീർച്ച | /ʒər/ | ലീ ഉറപ്പാണ്, ട്രീ ഉറപ്പാണ് | |||
| unstressed -zure | /ʒər/ | സെയ് സുരേ, എ സുരേ | |||
| ഊന്നിപ്പറയാത്ത - അടി | /fən/ | അങ്ങനെ അടി,ഒ അടി | |||
| സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത - സ്റ്റെൻ | /sən/ | li സ്റ്റെൻ,ഫാ സ്റ്റെൻ | /stən/ | തുങ്ങ് സ്റ്റെൻ, ഓ സ്റ്റെൻ | /stɛn/ സ്റ്റെൻ |
| -scle | /səl/ | കോർപു scle,മു scle | |||
| -(ഇടനാഴി | /aɪəl/ | ഇടനാഴി, ദ്വീപ്, en ദ്വീപ്, എൽ ദ്വീപ്,കാൾ ദ്വീപ് | |||
| unstressed -stle | /səl/ | ഏത് stle, രു stle | |||
| -ലെ ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിനു ശേഷം | /əl/ | ലിറ്റ് le,ടാബ് le | |||
| ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ശേഷം | /ər/ | കണ്ടുമുട്ടി വീണ്ടും, fib വീണ്ടും | |||
| - ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം ngue | /ŋ/ | വരെ ngue | /ŋɡeɪ/ | ഡിസ്റ്റിൻ gué, മെറെൻ ഗൂ, ഗുഹ ഗൂ(+/ŋɡi/) | |
| - ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം | /ɡ/ | കാറ്റലോ ഗൂ, പ്ലാ ഗൂ,കോള ഗൂ | /ɡju/ | ar ഗൂ, ചുവപ്പ് ഗൂ, എ ഗൂ, മോണ്ട ഗൂ | /ɡweɪ/ സെ ഗൂ |
| ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം que | /k/ | മോസ് que,ബിസ് que | /keɪ/ | ris que | /kjuː/ ബാർബെ que(ബാർബിക്യൂ) |
| /t/ അല്ലെങ്കിൽ /d/* എന്നതിന് ശേഷം ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം മോർഫീം -ed | /ɪd/ | കാത്തിരിക്കുക ed | |||
| ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ശേഷം ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം മോർഫീം -ed | /ടി/ | മുകളിൽ ed | |||
| ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് ശേഷമോ ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ശേഷമുള്ള ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം മോർഫീം -ed | /d/ | പരാജയപ്പെടുന്നു ed, ഓർഡർ ed | |||
| ഒരു വാക്കിന്റെ അവസാനം morpheme** -es | /ɪz/ | കഴുകുക es, പെട്ടി es |
* ചില വാക്കുകളിൽ, -ed ഒരു മോർഫീം അല്ല, ഈ ഉച്ചാരണ നിയമം പാലിക്കുന്നില്ല. ബുധൻ. പാമ്പ് ed(/sneɪkt/, “പാമ്പിനെപ്പോലെ ഇഴഞ്ഞു” - -ed എന്നത് ക്രിയയുടെ ഭൂതകാലത്തിന്റെ അവസാനമാണ്) കൂടാതെ nak ed (/neɪkɪd/, "നഗ്ന" - -ed എന്നത് റൂട്ടിന്റെ ഭാഗമാണ്).
** ചില വാക്കുകളിൽ -es ഒരു മോർഫീം അല്ല, ഈ ഉച്ചാരണ നിയമം പാലിക്കുന്നില്ല; ബുധൻ കോടാലി എന്ന വാക്കിന്റെ രണ്ട് ഉച്ചാരണം es: /æksɪz/ (“axes” - -es എന്നത് ബഹുവചന അന്ത്യമാണ്) കൂടാതെ /æksiːz/(“അക്ഷങ്ങൾ” - ഇവിടെ -es ലാറ്റിനിൽ നിന്ന് നേരിട്ട് കടമെടുത്തതിനാൽ, ഇത് ഒരു പ്രത്യേക മോർഫീമായി കാണുന്നില്ല).
ശബ്ദങ്ങൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ
ഓരോ ശബ്ദത്തിനും വ്യത്യസ്ത റെക്കോർഡിംഗ് ഓപ്ഷനുകൾ പട്ടിക കാണിക്കുന്നു. "..." എന്ന ചിഹ്നത്തിന്റെ അർത്ഥം ഒരു ഇന്റർമീഡിയറ്റ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരമാണ്. ഏറ്റവും സാധാരണമായതിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച്, ഉപയോഗത്തിന്റെ ആവൃത്തി അനുസരിച്ച് അക്ഷര ക്രമങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവയിൽ ചിലത് വളരെ അപൂർവമോ അദ്വിതീയമോ ആണ്, ഉദാഹരണത്തിന് ഓ[æ] എന്ന ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു ചിരിക്കുക(ചില ഭാഷകളിൽ). ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, തന്നിരിക്കുന്ന അക്ഷരവിന്യാസം ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കിൽ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ (ഉദാഹരണത്തിന്, /m/ എന്നതിന് "mh", അല്ലെങ്കിൽ /ər/ എന്നതിന് "yrrh").
| വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ | ||
|---|---|---|
| എം.എഫ്.എ | എഴുത്തു | ഉദാഹരണങ്ങൾ |
| /p/ | p, pp, ph, pe, gh | പിഅസുഖം, ഹാ pp y, പിഎച്ച്യുകെറ്റ്, ടാ പെ, ഹിക്കോ gh |
| /b/ | b, bb, bh, p (ചില ഭാഷകളിൽ) | ബിഅത്, രാ bbഅത്, Bh utan, ഇവ പി ian |
| /ടി/ | t, tt, ed, pt, th, ct | ടി en,bi tt er, മുകളിൽ ed, പിടിഎറോഡാക്റ്റൈൽ, thഅതെ, ct enoid |
| /d/ | d, dd, ed, dh, th (ചില ഭാഷകളിൽ) | ഡി iv, la തീയതിഎർ, പരാജയപ്പെടുക ed, dhആയുധം, th em |
| /ɡ/ | g, gg, gue, gh | ജി osta ജി ജിഎർ, കാറ്റലോ ഗൂ, gh ost |
| /k/ | c, k, ck, ch, cc, qu, q, cq, cu, que, kk, kh | സിഇവിടെ, കെഏയ്, ടാ ck, ചഓർഡർ, എ ccഔണ്ട്,ലി quഅല്ലെങ്കിൽ, ഇറ q, എ cq uint, bis ക്യൂഅത്, മോസ് que, ട്രെ kk er, khഒരു |
| /m/ | m, mm, mb, mn, mh, gm, chm | എംഅതെ, ഹാ മി.മീ er, cli എം.ബി, ഹായ് mn, mhഓ, ഡയഫ്ര ഗ്രാം,ദ്ര chm |
| /n/ | n, nn, kn, gn, pn, nh, cn, mn, ng (ചില ഭാഷകളിൽ) | എൻഐസ്, ഫു nn y, kn ee, gnഓം, pnയൂമോണിയ, പിറ nh a, cnഐഡിയൻ, mnഇമോനിക്, ഫൈറ്റി എൻജി |
| /ŋ/ | ng, n, ngue, ng | si എൻജി,ലി എൻ k, to ngue, എസ്.ഐ ng |
| /r/ | r, rr, wr, rh, rrh | ആർഅയ്, പാ rrഒ, wrഓങ്, rhഅതെ, ഡയ rrh(o)ea |
| /f/ | f, ph, ff, gh, pph, u, th (ചില ഭാഷകളിൽ) | എഫ്ഞാൻ NE, ph ysical, ഒ ffലൗ gh,സാ pphദേഷ്യം, കള്ളം യുവാടകക്കാരൻ (ബ്രിട്ടീഷ്), thഇൻ |
| /v/ | v, vv, f, ph | വി ine,sa vvയോ എഫ്, സ്റ്റെ ph en |
| /θ/ | th, chth, phth, tth | thഅകത്ത്, chthഓനിക്, phthഐസിസ്, മാ tthഇൗ |
| /ð/ | th | thഎം, ബ്രെ thഇ |
| /s/ | s, c, ss, sc, st, ps, sch (ചില ഭാഷകളിൽ), cc, se, ce, z (ചില ഭാഷകളിൽ) | എസ്ഓങ്, സിഅത്, ഞാൻ ss, sc ene,li സെന്റ് en, psജീവശാസ്ത്രം, sch ism, fla ccഐഡി, ഹോർ സെ,ജൂയി CE, നഗരം z en |
| /z/ | s, z, x, zz, ss, ze, c (ചില ഭാഷകളിൽ) | ഹെ എസ്, zഓ, x ylophone, fu zz, ശാസ്ത്രം ssഅല്ലെങ്കിൽ, ബ്രീ ze, ഇലക്‌ട്രി സിഇത് |
| /ʃ/ | sh, ti, ci, ssi, si, ss, ch, s, sci, CE, sch, sc | shഇൻ, നാ ടിഓൺ, സ്പെ ciഅൽ, മൈ ssiഓൺ, വികസിപ്പിക്കുക si on, ti ss ue,ma ചഞാൻ NE, എസ്ഉഗർ, കോൺ ശാസ്ത്രം ence, ഒ CEഒരു schമൂസ്, ക്രീ scഎൻഡോ |
| /ʒ/ | si, s, g, z, j, zh, ti, sh (ചില ഭാഷകളിൽ) | ദിവി siഓൺ, ലീ എസ്ഊരെ, ജി enre, sei zഊരെ, ജെ eté, Zh ytomyr, equa ടിഓൺ, പെർ sh ing |
| /tʃ/ | ch, t, tch, ti, c, cz, tsch | ചഇൻ, നാ ടിഊരേ, ബാ tch, ബാസ് ടിഓൺ (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ), സിഹലോ, Cz ech, ദേവു tschഅടയാളം |
| /dʒ/ | g, j, dg, dge, d, di, gi, ge, dj, gg | മാ ജി I C, ജെ ump, le dgഎർ, ബ്രി dge, ഗ്ര ഡി uate, സോൾ diഎർ, ബെൽ ജിഒരു, ഡൺ ജിഓൺ, ഡിജെഇബൂട്ടി, എക്സാ ജി ജി erate |
| /h/ | h, wh, j, ch | എച്ച്ഇ, ഏത് o,fa ജെഇത്, ചഉത്സ്പഹ് |
| /j/ | y, i, j, ll | വൈ es, ഓൺ ഐഓൺ, ഹല്ലേലു ജെഓ, ടോർട്ടി llഎ |
| /l/ | l, ll, lh | എൽഅതെ, ഹാ llഓ, Lhപോലെ |
| /ɫ/ | -ll, -l | ബാ ll, ഹാ എൽടി |
| /w/ | w, u, o, ou, wh (മിക്ക ഭാഷകളിലും) | wഇ, ക്യു യു een, ch ഒ ir, ഓഇജാ ബോർഡ്, ഏത്ചെയ്തത് |
| /hw/ | w (ചില ഭാഷകളിൽ) | ഏത്ഈൽ |
| സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ | ||
|---|---|---|
| എം.എഫ്.എ | എഴുത്തു | ഉദാഹരണങ്ങൾ |
| /i/ | എ | ബി ഇ,ബി ea ch, b ee, സി ഇഡി ഇ, സി aeസാർ, ഡിസംബർ eiടി, മാച്ച് ഐഎൻ ഇ,എഫ് അതായത് ld, പി ഇ.ഒ ple, am ഓബാ, ഹൈഗ് അതായത്എൻ ഇ,ക്യു ആയ്, കെ ഏയ്,sk ഐ, സിറ്റി വൈ, ചാം ഓയ് s, പോർച്ചുഗ് ueസെ, ജി ഏയ്സെർ (ബ്രിട്ടീഷ്), കർ എശരി |
| /ɪ/ | i, y, ui, e, ee, അതായത്, o, u, a, ei, ee, IA, ea, i...e, AI, ey, oe | ബി ഐടി, എം വൈ th, b ui ld, pr ഇ tty,b ee n (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ), എസ് അതായത് ve, w ഒപുരുഷന്മാർ, ബി യുസൈ, ഡാം എ ge, counterf eiടി, കാർ ia ge, മിൽ ea ge, വൈദ്യൻ ഐഎൻ ഇ, ബാർഗ് ഐഎൻ, സി ഏയ്നീണ്ട, ഓദെമ |
| /u/ | oo, u, o, u...e, ou, ew, ue, o...e, ui, eu, oeu, oe, ough, wo, ioux, ieu, ault, oup, w | ടി ooഎൽ, എൽ യുമൈനസ്, wh ഒ, fl യുടി ഇ, എസ് ഔപി, ജെ ഇൗഎൽ, ടി.ആർ ue, എൽ ഒഎസ് ഇ, ഫ്ര uiടി, മനുഷ്യൻ യൂറോപ്യൻ യൂണിയൻ ver (അമേർ), മനുഷ്യൻ oeu vre (ബ്രിട്ടീഷ്), കഴിയും ഓ,thr ശരി,ടി wo, എസ് iox, എൽ അതായത്വാടകക്കാരൻ (അമേർ), എസ് aultസെന്റ് മേരി, സി അയ്യോ, സി wഎം |
| /ʊ/ | oo, u, o, oo...e, or, ou, oul | എൽ oo k,f യു ll, w ഒ lf, ജി ooഎസ് ഇബെറി, w അഥവാസ്റ്റെഡ്, സി ഔറിയർ, sh ഔൾഡി |
| /eɪ/ | a, a...e, ay, ai, ai...e, aig, aigh, ao, au, e (é), e...e, ea, ei, ei...e, eig, ee , ee (ée), eh, et, ey, ez, er, അതായത്, ae, ഉദാ | പി എഓരോ, ആർ എടി ഇ, പി ആയ്, ആർ ഐ n, coc ഐഎൻ ഇ, അർ aig n, str അയ്യോടി, ജി ao l (ബ്രിട്ടീഷ്), ജി ഓ ge, ukul ഇലെ (കഫ് é ), cr ഇപി ഇ, സെന്റ് eaകെ, വി ei lb eiജി ഇ, ആർ ഉദാ n, എട്ട്ടി, മാറ്റിൻ ee(സോയർ ee), ഓ, പന്ത് തുടങ്ങിയവ,ഒബ് ഏയ്,ച ഇസെഡ്, ഡോസി er, താമസിക്കുക അതായത്(അമേർ), റെജി ae,th ഉദാഎൻ |
| /ə/ | a, e, o, u, ai, ou, eig, y, ah, ough, gh, ae, oi | എമറ്റൊന്ന്, ഉറുമ്പ് ഇ m, ഗംഭീരം ഒഞാൻ, അത്രി യു m, മൗണ്ട് ഐ n, വിളിക്കുക ഔ s, വേണ്ടി ഉദാ n, ബെർ വൈ l, മെസ്സി ആഹ്, ബോർ ശരി(ബ്രിട്ടീഷ്), എഡിൻബർഗ് gh,മിച്ച് ae l, പോർപ്പ് ഓയ്സെ |
| /oʊ/ | ഓ, ഓ...ഇ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഇൗ, ഓ, ഓ, ഓ, ഓ, ഇഒ | എസ് ഒ,ബി ഒഎൻ ഇ,ബി ഓ t, kn ow, എസ് ഔ l,f ഓ,br oo ch, b ഇൗ, ഓ, എസ് ഇൗ, എം ഓ ve, phar ഓ,ഫർൾ ശരി, വൈ ഇ.ഒമനുഷ്യൻ |
| /ɛ/ | e, ea, a, ae, ai, ay, ea...e, ei, eo, അതായത്, ieu, u, ue, oe | എം ഇ t, w eaഅവിടെ, എം എഇല്ല, aeസ്തെറ്റിക്, എസ് ഐഡി, എസ് ആയ് s, cl eaഎൻ. എസ് ഇ, എച്ച് eiഫെർ, ജെ ഇ.ഒപാർഡി, fr അതായത് nd,l അതായത്കുടിയാൻ (ബ്രിട്ടീഷ്), ബി യു ry,g ue ss, f ഓ tid |
| /æ/ | a, ai, al, au, i | എച്ച് എ nd, pl ഐഡി, എസ് അൽമോൺ, എൽ ഓ gh (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ), mer ഐ ngue |
| /ʌ/ | u, o, o...e, oe, ou, oo, wo | എസ് യുഎൻ. എസ് ഒഎൻ, സി ഒഎം ഇ,ഡി ഓഎസ്, ടി ഔ ch, fl oo d,t woപെൻസ് |
| /ɔ/ | a, au, ow, ough, augh, o, oa, oo, al, uo, u | എഫ് എ ll, ഓതോർ, ജെ ഓ,ബി ശരിടി, സി ഓടി, സി ഒ rd, br ഓതീയതി oo r, w അൽ k, fl uoറൈൻ (ബ്രിട്ടീഷ്), എസ് യുവീണ്ടും (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ) |
| /ɑ/ | o, a, eau, ach, au, ou | എൽ ഒ ck,w എ tch, bur ഇൗക്രേസി, വൈ achടി, എസ് ഓമുനി, സി ഔ gh |
| /aɪ/ | i...e, i, y, igh, അതായത്, ei, eigh, uy, AI, ey, ye, eye, y...e, ae, ais, is, ig, ic, ay, ui | എഫ് ഐഎൻ ഇ, Chr ഐ st, tr വൈ, എച്ച് ig,ടി അതായത്, eiഡോസ്, എച്ച് എട്ട്ടി,ബി uy, ഐസ്ലെ, ജി ഏയ്സെർ (അമേർ), ഡി നിങ്ങൾ, കണ്ണ്,ടി വൈപി ഇ, എം aeസ്ട്രോ, aisലെ, ആണ്ലെ, എസ് ഉദാ n, ind I Cടി, കെ ആയ് ak,g ui de |
| /ɑr/ | ar, a, er, ear, a...e, ua, aa, au, ou | സി ar,എഫ് എഅവിടെ, എസ് erജെന്റ്, എച്ച് ചെവിടി, എആർ ഇ, ജി ua rd, baz aaആർ, ഓ nt, ഔ r (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ) |
| /ɛr/ | er, ar, ere, are, aire, eir, air, aa, aer, ayr, ear | സ്റ്റേഷൻ er y (ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ), v ar y, w മുമ്പ്, ഡബ്ല്യു ആകുന്നു, ദശലക്ഷം വായു, എച്ച് ഇയർ, എച്ച് വായു, Aaറോൺ, വായു ial, അയർ,ബി ചെവി |
| /ɔɪ/ | ഓയ്, ഓയ്, ഓയ്, ഓയ് ഓയ്…ഇ, ഇയു | എഫ് ഓയ്എൽ,ടി ഓ, എൽ ഓയെർ, ബി uoy, ഗാർഗ് ഓഎൽ ഇ,ഫാ യൂറോപ്യൻ യൂണിയൻഡയാൻ |
| /aʊ/ | ou, ow, ough, au, ao | ഔടി, എൻ ow,ബി ശരി,ടി ഓ, എൽ aoഎസ് |
| /ər/ | er, or, ur, ir, yr, our, ear, err, eur, yrrh, ar, oeu, olo, uer | എഫ് er n, w അഥവാസെന്റ്, ടി ur n,th irസെന്റ്, എം വർഷംടി, ജെ ഞങ്ങളുടെഇല്ല, ചെവി th, തെറ്റ്, അമത് യൂറോ, എം yrrhഗ്രാം ar, ഹോഴ്സ് ഡി" oeu vre,c ഓലോനെൽ, ജി uer nsey |
| /ജു/ | u, u...e, eu, ue, iew, eau, ieu, ueue, ui, ewe, ew | എം യു sic*, യുഎസ് ഇ,എഫ് യൂറോപ്യൻ യൂണിയൻഡി, സി ue,വി അതായത്,ബി ഇൗ tiful*, പരസ്യം അതായത്*, ക്യു ueue, എൻ uiസാൻസ്*, പെണ്ണാട്,എഫ് ഇൗ, * ചില ഭാഷകളിൽ, en:Yod dropping കാണുക |
ഡയാക്രിറ്റിക്സ്
ഡയാക്രിറ്റിക്സ് ഉപയോഗിച്ച് എഴുതാൻ കഴിയുന്ന വാക്കുകൾ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിലുണ്ട്. മിക്കവാറും ഈ വാക്കുകൾ കടമെടുത്തതാണ്, സാധാരണയായി ഫ്രഞ്ചിൽ നിന്ന്. എന്നിരുന്നാലും, സാധാരണ പദങ്ങളിൽ, വളരെ ഔപചാരികമായ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ പോലും, സൂപ്പർലെറ്റർ അടയാളങ്ങൾ വളരെ കുറച്ച് തവണ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കാറുള്ളൂ. ഇംഗ്ലീഷിന് വിഭിന്നമായ രൂപഘടനയുള്ള വാക്കുകളിൽ സൂപ്പർലെറ്റർ അടയാളങ്ങൾ നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും ശക്തമായ പ്രവണത, അതിനാൽ ചെറുതായി വിദേശമായി കണക്കാക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന് വാക്കുകളിൽ കഫേഒപ്പം പാടേഫൈനൽ ഉച്ചരിക്കുന്നു ഇ, പൊതു നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് അത് "മൂക" ആയിരിക്കണം
ഉദാഹരണങ്ങൾ: appliqué, attaché, blasé, bric-à-brac, brötchen, café, cliché, crème, crêpe, façade, fiance(e), flambé, naïve, naïveté, né(e), papier-mâche, passé, പ്രോട്ടേജ്, റെയ്‌സൺ ഡി'എത്രെ, റെസ്യൂം, റിസ്‌ക്യൂ, ഉബർ-, വിസ്-എ-വിസ്, വോയില.
മുമ്പ്, ചില വാക്കുകളിൽ ഫ്രഞ്ചിൽ നിന്ന് കടമെടുത്തത് (പോലെ പങ്ക്അഥവാ ഹോട്ടൽ) സൂപ്പർസ്ക്രിപ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ചു. ഇപ്പോൾ അവയുടെ ഉത്ഭവം ഏറെക്കുറെ മറന്നുപോയി, സൂപ്പർസ്ക്രിപ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല ( പങ്ക്, ഹോട്ടൽ). ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഒരു വാക്കിൽ സ്ട്രോക്ക് പോലെയുള്ള പ്രാദേശിക വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട് വരേണ്യവർഗംയുഎസ്എയിൽ അപ്രത്യക്ഷമായി, പക്ഷേ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ നിലനിൽക്കുന്നു.
ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രവേശിക്കാനോ നിലവാരമില്ലാത്ത വിദേശ പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാനോ സമയമില്ലാത്തവർക്ക്, ഉചിതമായ ചിഹ്നങ്ങളുള്ള ഇറ്റാലിക്സ് സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു: adiós, coup d'état, crème brûlée, pièce de resistance, raison d'être, uber (übermensch), vis-à-vis.
തയ്യാറല്ലാത്ത ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസം ഇപ്പോഴും ഒരു ജോലിയാണെന്ന് ആരും വാദിക്കുന്നില്ല. നേറ്റീവ് സ്പീക്കറുകൾ പോലും വാക്കുകളുടെ ശരിയായ അക്ഷരവിന്യാസത്തെക്കുറിച്ച് എല്ലായ്പ്പോഴും ഉറപ്പില്ല. അവർക്കും നമ്മളെപ്പോലെ പലപ്പോഴും നിഘണ്ടുവിൽ അക്ഷരത്തെറ്റ് പരിശോധിക്കേണ്ടി വരും. ഇംഗ്ലീഷ് സ്കൂളുകൾ പലപ്പോഴും "സ്പെല്ലിംഗ് മത്സരങ്ങൾ" സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല - മത്സരങ്ങൾ, അതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു വാക്ക് ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നയാളാണ് വിജയി.
നമ്മുടെ നാട്ടിൽ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്ന നമ്മൾ, വാക്കുകളുടെ ശരിയായ അക്ഷരവിന്യാസം മനഃപാഠമാക്കിയാൽ മതി. ഭാഗ്യവശാൽ, നമ്മുടെ ജീവിതം അൽപ്പം എളുപ്പമാക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില തന്ത്രങ്ങളുണ്ട്.
✓
എഴുതുക "ഞാൻ"മുമ്പ് "ഇ"(fr അതായത് nd, ഡോ അതായത്ഡി, എഫ് അതായത് ry)
ഈ നിയമം മിക്കവാറും എല്ലാ കേസുകളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എന്നാൽ രണ്ട് ഒഴിവാക്കലുകൾ ഉണ്ട്:
നിങ്ങളുടെ വാക്യമാണെങ്കിൽ i+eകത്തിന് ശേഷം വരുന്നു "സി", പിന്നെ ഇവിടെ നിങ്ങൾ മറ്റൊരു രീതിയിൽ എഴുതേണ്ടതുണ്ട്, അതായത്, e+i (rec ei ve).
അക്ഷരം "" പോലെ തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, n എന്ന വാക്കിലെന്നപോലെ ei ghbor). ഉദാഹരണങ്ങൾ: w ei gh, h eiആർ)
✓
കത്ത് "q"മിക്കവാറും എപ്പോഴും ഒരു കത്ത് വേട്ടയാടുന്നു "u" (qu ick quഈൻ, qu ack)
തീർച്ചയായും, ഈ നിയമത്തിന് കുറച്ച് ഒഴിവാക്കലുകൾ ഉണ്ട്, കൂടാതെ "q" ചിലപ്പോൾ മറയ്ക്കാൻ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ഈ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും കാണാനിടയില്ല. ഇവ മിക്കപ്പോഴും ചുരുക്കെഴുത്തുകൾ (QA = ഗുണനിലവാര ഉറപ്പ് - സാങ്കേതിക നിയന്ത്രണ വകുപ്പ്), അല്ലെങ്കിൽ ശരിയായ പേരുകൾ (Qaanaaq - Qaanaaq - വടക്ക്-പടിഞ്ഞാറൻ ഗ്രീൻലാൻഡിലെ ഒരു ഗ്രാമം), അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ഭാഷകളിൽ നിന്ന് അപൂർവ്വമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന കടമകൾ (qorma - ഒരു ഇന്ത്യൻ വിഭവം). പുളിച്ച ക്രീം അടിസ്ഥാനമാക്കി) .
✓ കത്ത് "s"ഒരിക്കലും ഒരു കത്ത് പിന്തുടരുന്നില്ല "x"
✓ "എറിഞ്ഞുകളയാൻ" ഭയപ്പെടരുത് "ഇ", വാക്ക് ഈ അക്ഷരത്തിൽ അവസാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിൽ (പ്രതീക്ഷ-പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, ഉപയോഗം-ഉപയോഗിക്കുന്നത്) ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു അവസാനം ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്നാൽ ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു പദത്തിന് ഒരു പ്രത്യയം ചേർക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും നിശബ്ദമായ "ഇ" ആവശ്യമാണ് (ഉപയോഗിക്കുക - ഉപയോഗപ്രദം, പ്രതീക്ഷ - പ്രതീക്ഷ).
✓ "y" എന്നതിൽ അവസാനിക്കുന്ന ഒരു വാക്കിന് അവസാനം ചേർക്കണമെങ്കിൽ, "y" എന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരം ഉണ്ടെങ്കിൽ, "y" എന്നത് "i" ആക്കി മാറ്റാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല (സൗന്ദര്യം - മനോഹരം, തിടുക്കം - തിടുക്കം)
✓ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു അവസാനം ചേർക്കണോ? –ing? ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിന് മുമ്പുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ വാക്ക് അവസാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ ഇരട്ട വ്യഞ്ജനാക്ഷരം! ഉദാഹരണത്തിന്: നീന്തൽ - നീന്തൽ, ആരംഭിക്കുക - തുടക്കം. നീന്തൽക്കാരൻ, തുടക്കക്കാരൻ - മറ്റ് അവസാനങ്ങൾ (–er, - ed) ചേർക്കണമെങ്കിൽ ഈ നിയമം ബാധകമാണ്.
✓ നിങ്ങൾ "എല്ലാം" എന്ന വാക്ക് സ്വയം എഴുതുകയാണെങ്കിൽ, "l" എന്ന രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ശരി, “എല്ലാം” മറ്റൊരു വാക്കുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു അക്ഷരം “l” (ഏതാണ്ട്, എല്ലായ്പ്പോഴും) എഴുതുന്നു. വഴിയിൽ, ഒരു വാക്ക് "ഫുൾ" എന്നതിൽ അവസാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരം "ഫുൾ" എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു "എൽ" ഉപയോഗിച്ചാണ് എഴുതുന്നത് (ഉപയോഗപ്രദവും സഹായകരവുമാണ്)
✓ ഏകവചനം ബഹുവചനത്തിലേക്ക് മാറ്റുമ്പോൾ, "y" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. "y" എന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുണ്ടെങ്കിൽ, "y" ഉപേക്ഷിച്ച് പകരം "i" എന്ന് എഴുതുക, ആവശ്യമുള്ള അവസാനം (ലേഡി - ലേഡീസ്) ചേർക്കുക. "y" എന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു സ്വരാക്ഷരമുണ്ടെങ്കിൽ, എല്ലാം അതേപടി ഉപേക്ഷിച്ച് നിങ്ങളുടെ അവസാനം ചേർക്കുക (കളിപ്പാട്ടം - കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ).
✓ "-f" അല്ലെങ്കിൽ "-fe" എന്നതിൽ അവസാനിക്കുന്ന പല വാക്കുകളും അവയുടെ ബഹുവചന വാലുകളെ "-ves" എന്നാക്കി മാറ്റാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു (കാളക്കുട്ടി - കാളക്കുട്ടികൾ, പകുതി - പകുതി)
✓ -s, -ss, -z -ch -sh –x എന്നിവയിൽ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകളിൽ ഏകവചനം ബഹുവചനത്തിലേക്ക് മാറ്റുമ്പോൾ "-es" ചേർക്കാൻ ഓർമ്മിക്കുക. തുടർച്ചയായി വളരെയധികം വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കാതിരിക്കാനും ആകസ്മികമായി നാവ് തകർക്കാതിരിക്കാനും ഈ നിയമം വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് കണ്ടുപിടിച്ചതാണ് (ബിസിനസ് → ബിസിനസുകൾ, വാച്ച് → വാച്ചുകൾ)
ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ ഇവയാണ്. നിർഭാഗ്യവശാൽ, പല വാക്കുകളും പൊതുവായ സ്കീമുകൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ല. അതിനാൽ നിങ്ങൾ അത്തരം വാക്കുകൾ അടിച്ചേൽപ്പിക്കണം. നന്നായി, വിരസത കുറയ്ക്കാൻ, കൂടുതൽ വായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഇതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് വാക്കുകളുടെ ശരിയായ അക്ഷരവിന്യാസം ദൃശ്യപരമായി ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. നിങ്ങളുടെ ഫോണിലേക്ക് വിവിധ വേഡ് ഗെയിമുകൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാനും ഞങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്ക്രാബിൾ (സ്ക്രാബിൾ, നമ്മുടെ "വിദ്വാൻ" പോലെയുള്ള ഒന്ന്). അത്തരമൊരു രസകരമായ രീതിയിൽ, ഈ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് പദങ്ങൾ എങ്ങനെ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.
ഷുട്ടിക്കോവ അന്ന
ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസം പഠിക്കുന്ന പലർക്കും ഒരു വല്ലാത്ത വിഷയമാണ്. ഒരേ ശബ്ദം ഒരേസമയം പല തരത്തിൽ റെക്കോർഡ് ചെയ്യാം! "ഘോട്ടി" എന്ന വാക്ക് "മത്സ്യം" പോലെ ഉച്ചരിക്കുന്നതിന്റെ പ്രശസ്തമായ ഉദാഹരണം ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? കൂടാതെ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള എന്തെങ്കിലും ഉണ്ട് gh tou എന്നതുപോലെ ഉച്ചരിക്കുക gh, ഒ w ൽ പോലെ ഒപുരുഷന്മാർ, ഒപ്പം ടി na പോലെ ടിഓൺ. ഈ സൂക്ഷ്മതകളെല്ലാം നിങ്ങളെ നിരാശരാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഈ ലേഖനം നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സഹായഹസ്തം നൽകാനും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള രണ്ട് നിമിഷങ്ങൾ വിശദീകരിക്കാനും തയ്യാറാണ്!
പടികൾ
അക്ഷരവിന്യാസം
- "c" ന് ശേഷം വരുമ്പോഴോ ഒരു നീണ്ട "a" പോലെ തോന്നുമ്പോഴോ (എൺപത് പോലെയോ തൂക്കം പോലെയോ) "e" ന് മുമ്പ് "i" എന്ന് എഴുതുക.
- വിചിത്രമെന്ന വാക്കിന് ഈ നിയമം ബാധകമല്ല.
- മറ്റ് ഒഴിവാക്കലുകൾ: ഒന്നുകിൽ, വിശ്രമം, പ്രോട്ടീൻ, അവരുടെ.
- -cien ൽ അവസാനിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഈ നിയമത്തിന് പുറത്താണ്: പുരാതന, കാര്യക്ഷമമായ, ശാസ്ത്രം.
- "ay" എന്ന് തോന്നാത്ത -eig എന്ന അക്ഷരം അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വാക്കുകളും ഈ നിയമത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്നു: ഉയരം, വിദേശം.
- അവർ പറയുന്നതുപോലെ, "രണ്ട് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ നടക്കുമ്പോൾ, ആദ്യത്തേത് സംസാരിക്കുന്നു." രണ്ട് സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ പരസ്പരം അടുത്തിരിക്കുമ്പോൾ, ആദ്യത്തേത് ദൈർഘ്യമേറിയതും രണ്ടാമത്തേത് നിശബ്ദവുമാണ്. അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ബോട്ട് എന്ന വാക്കിൽ “o” വരച്ചിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ “a” എന്ന അക്ഷരം ഉച്ചരിക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, ഏത് അക്ഷരമാണ് ആദ്യം എഴുതേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ, വാക്ക് സ്വയം പറയുകയും ദീർഘമായ ശബ്ദം ആദ്യം എഴുതുകയും ചെയ്യുക. ഉദാഹരണങ്ങൾ: ടീം, അർത്ഥം, കാത്തിരിക്കുക. ഒഴിവാക്കലുകൾ: നിങ്ങൾ, ഫീനിക്സ്, മികച്ചത്.
- ഒരു പദത്തിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസം ഒരു പ്രിഫിക്സ് ചേർക്കുന്നതിലൂടെ മാറില്ല, പരസ്പരം സമാനമായ രണ്ട് അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് തെളിഞ്ഞാൽ പോലും. ഉദാഹരണങ്ങൾ: അക്ഷരത്തെറ്റ്, തെറ്റായ ഘട്ടം, മുൻതൂക്കം, അനാവശ്യം.
- "y" ൽ അവസാനിക്കുന്ന നാമങ്ങളുടെ ബഹുവചനം എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുത്താമെന്ന് ഓർക്കുക. "y" (a, e, i, o, u) ന് മുമ്പ് ഒരു സ്വരാക്ഷരമുണ്ടെങ്കിൽ, "s" ചേർത്ത് ബഹുവചനം രൂപം കൊള്ളുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ: കളിപ്പാട്ടം - കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ; buoy - buoys. "y" ന് മുമ്പ് ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുണ്ടെങ്കിൽ, "ies" എന്ന അവസാനത്തെ കൂട്ടിച്ചേർത്താണ് പദത്തിന്റെ ബഹുവചനം രൂപപ്പെടുന്നത്. ഉദാഹരണങ്ങൾ: ലേഡി - ലേഡീസ്, ഫെറി - ഫെറികൾ. മൂന്നാം വ്യക്തിയുടെ ഏകവചന വർത്തമാനകാല ക്രിയകൾക്കും ഇതേ നിയമം ബാധകമാണ്: അവൻ/അവൾ വഹിക്കുന്നു, അവൻ/അവൾ വിവാഹം കഴിക്കുന്നു, അവൻ/അവൾ വിഷമിക്കുന്നു.
-
ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വാക്കുകളെ കുറിച്ച് ഓർക്കുക.തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾക്ക് അതിശയകരമായ അക്ഷരവിജ്ഞാനമുള്ള ഒരു എഡിറ്റർ അല്ലെങ്കിൽ ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്ററിൽ കുറഞ്ഞത് ഒരു സ്പെൽ ചെക്കർ ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് നല്ലതാണ്. ഇല്ലെങ്കിൽ? അപ്പോൾ നിങ്ങൾ സാധാരണയായി തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്ന എല്ലാ വാക്കുകളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കേണ്ടതുണ്ട്. ലേഖനത്തിന്റെ അവസാനം പലപ്പോഴും തെറ്റുകൾ സംഭവിക്കുന്ന പദങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ടാകും - നിങ്ങൾക്കത് പരിശോധിക്കാം.
വാക്കുകൾ സംസാരിക്കുക.ചില വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കുന്നത് പോലെ തന്നെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. അയ്യോ, അവയിൽ കുറച്ച് മാത്രമേയുള്ളൂ. സങ്കീർണ്ണവും പ്രശ്നകരവുമായ പല വാക്കുകളിലും, നിശബ്ദ സ്വരാക്ഷരങ്ങളോ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളോ അവശ്യമായി മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. വാക്ക് ഏതാണ്ട് അക്ഷരം കൊണ്ട് ഉച്ചരിച്ചാൽ നിങ്ങൾക്ക് അവ കണ്ടെത്താനാകും. ഉദാഹരണം: "മനോഹരം" എന്ന വാക്ക് "Bee--a---ooooootiful" എന്ന് ഉച്ചരിക്കുക (പ്രിഫിക്സ് സുന്ദരിഫ്രഞ്ച് ഉത്ഭവം), “a” ന് ഊന്നൽ നൽകുക, അത് സാധാരണയായി ഉച്ചരിക്കാത്തതിനാൽ പലപ്പോഴും രേഖാമൂലം ഒഴിവാക്കപ്പെടുന്നു. എല്ലാവരും പരിചിതമായതിനാൽ ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കാത്ത വാക്കുകളും ഉണ്ട്: "int" എന്നതിന് പകരം "രസകരമായത്" ഇ"കോം" എന്നതിനുപകരം വിശ്രമം അല്ലെങ്കിൽ "സുഖപ്രദം" ഒറേറ്റബിൾ"). തെറ്റായ സ്ഥലങ്ങളിൽ സ്വരാക്ഷരങ്ങളും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും നഷ്‌ടപ്പെടുത്താതെ വാക്കുകൾ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നത് ശീലമാക്കുക, നിങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുമെന്ന് നിങ്ങൾ ഉടൻ ശ്രദ്ധിക്കും.
ഒരു വാചകം ഉണ്ടാക്കുക (തമാശയുള്ളത് നല്ലത്).വാക്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും വാക്കിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസ സവിശേഷതകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. ഉദാഹരണം: എനിക്ക് കോട്ടകളിലും മാളികകളിലും താമസം വേണം എന്ന വാചകം, താമസം എന്ന വാക്കിൽ രണ്ട് "cs" ഉം അത്ര തന്നെ "m" കളും ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കും.
ഹോമോണിമുകളെക്കുറിച്ചും ഹോമോഫോണുകളെക്കുറിച്ചും മറക്കരുത്.ഹോമോണിമുകൾ ഒരേപോലെയാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്, പക്ഷേ വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളുണ്ട് (ബാങ്ക് - ഷോർ - ബാങ്ക്). ഹോമോഫോണുകൾ ഒരേപോലെയാണ് ഉച്ചരിക്കുന്നത്, പക്ഷേ അവ വ്യത്യസ്തമായി ഉച്ചരിക്കപ്പെടുന്നു (രാത്രിയും നൈറ്റ്), അവയ്ക്ക് വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്.
- "രണ്ട്," "ടു", "വളരെ" തുടങ്ങിയ വാക്കുകളും കണികകളും പലപ്പോഴും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുന്നു; "ഒപ്പം", "അവസാനം"; "ഇവിടെ", "കേൾക്കുക"; "എട്ട്", "കഴിച്ചു"; "ധരിക്കുക," "വെയർ", "എവിടെ"; "നഷ്ടപ്പെടുക", "അയഞ്ഞത്"; കൂടാതെ "അയച്ച", "സുഗന്ധം", "സെന്റ്."
-
"ചലിക്കുന്ന ജോഡി ശബ്ദങ്ങൾ" അറിഞ്ഞിരിക്കുക.ഇവ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ അസാധാരണമായ സംയോജനമാണ്, അവിടെ ശബ്ദങ്ങളിലൊന്ന് ഉച്ചരിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ മറ്റൊന്നിന്റെ ചെലവിൽ "പുറത്തേക്ക് നീങ്ങാൻ" തോന്നുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:
- gn, pn, kn = n (ഗ്നോം, ന്യുമോണിയ, കത്തി പോലെ)
- hr, wr = r (റൈം, ഗുസ്തി പോലെ)
- pt, gt = t (ptomaine പോലെ, ഉയരം)
- PS, SC = s (സൈക്കിക്, സയൻസ് പോലെ)
- wh = h ("മുഴുവൻ" പോലെ)
-
മെമ്മോണിക് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.നിങ്ങൾ നിരന്തരം തെറ്റിദ്ധരിക്കുന്ന വാക്കുകൾക്കായി ചില അസ്സോസിയേഷൻ സൂചനകൾ കൊണ്ടുവരാൻ ശ്രമിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്:
- മരുഭൂമിയും മധുരപലഹാരവും. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഡെസേർട്ടിൽ രണ്ട് "കൾ" ഉള്ളത്? കാരണം നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മറ്റൊരു ഭാഗം വേണം.
- "പ്രത്യേകം" എന്നതിലെ "a" നിങ്ങൾക്ക് നഷ്ടമായോ? ഈ വാക്കിൽ "എലി" ഉണ്ടെന്ന് ഓർക്കുക.
- "ഇ" എന്നതിനൊപ്പം "സ്റ്റേഷനറി" ആയിരിക്കുമ്പോൾ, അതിനർത്ഥം എൻവലപ്പുകൾ എന്നാണ്. "a" (നിശ്ചലമായത്) ഉള്ളപ്പോൾ, അത് അറസ്റ്റ് ചെയ്യപ്പെട്ടതും ചലനരഹിതവുമായ എന്തെങ്കിലും അർത്ഥമാക്കുന്നു.
- ധാരാളം സ്ഥലമുള്ളതിനാൽ അയഞ്ഞതിൽ ധാരാളം "o" ഉണ്ട്. നഷ്ടത്തിൽ ഒരു "o" ഉണ്ട്, കാരണം രണ്ടാമത്തേത് നഷ്ടപ്പെട്ടു!
-
പദങ്ങൾക്കുള്ളിൽ അഫിക്സുകളും വാക്കുകളും തിരയുക.ഉദാഹരണത്തിന്, "ഒരുമിച്ച്" "അവളെ നേടുക" ആയി വിഭജിക്കുന്നു. “ഒരുമിച്ച്” എന്നതിനെ സംബന്ധിച്ചെന്ത്, 14 അക്ഷരങ്ങളുള്ള “ഹൈപ്പോതൈറോയിഡിസം” പോലും ഈ രീതിയിൽ ഓർമ്മിക്കാം, അതിനെ ഒരു പ്രിഫിക്സിലേക്കും ഒരു മുഴുവൻ വാക്കിലേക്കും ഒരു പ്രത്യയത്തിലേക്കും വിഘടിപ്പിക്കുന്നു: “ഹൈപ്പോ - തൈറോയ്ഡ് - ഇസം”. "ഹൈപ്പോ", "ഇസം" എന്നിവ ഇവിടെയും ഇവിടെയും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്ന വളരെ സാധാരണമായ രണ്ട് അനുബന്ധങ്ങളാണ്. അത്തരം അഫിക്സുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം നിങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തും.
പ്രിഫിക്‌സുകളുടെ ഉച്ചാരണം പദത്തിൽ നിന്ന് പദത്തിലേക്ക് വ്യത്യാസപ്പെടാം എന്നത് മറക്കരുത്.അതിനാൽ, "മെറ്റബോളിസം", "മെറ്റഫോർ", "മെറ്റബോളിക്" എന്നിവയിലെ "മെറ്റാ-" ഒരേപോലെ ഉച്ചരിക്കുന്നില്ല. ഒരേ മൂലമുള്ള വാക്കുകളിൽ പോലും വ്യത്യസ്ത ഉച്ചാരണം നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും; കൂടാതെ, സമ്മർദ്ദം പോലും മാറാം, ഉദാഹരണത്തിന്, ജാപ്പിൽ എഎൻ, ജെ എപനീസ്.
പരിശീലിക്കുക.നിങ്ങൾ മിക്കപ്പോഴും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്ന വാക്കുകളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് ഉണ്ടാക്കുക, ഈ വാക്കുകൾ 10-20 തവണ ശരിയായി എഴുതുക. ഓരോ വാക്കിലൂടെയും പ്രവർത്തിക്കുക: അത് ഉച്ചരിക്കുക, അക്ഷരങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക, അവർ അനുസരിക്കുന്ന സ്പെല്ലിംഗ് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. ഈ രീതിയിൽ, വാക്ക് ശരിയായി എഴുതാനും മനസ്സിലാക്കാനും നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിനെയും കൈകളെയും പരിശീലിപ്പിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നിർദ്ദേശം ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരീക്ഷിക്കാം - നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ പരിഹരിക്കാൻ മറക്കരുത്!
നിങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന അക്ഷരവിന്യാസം എഴുതുക, മറ്റൊരു വർണ്ണമോ വലിയ അക്ഷരമോ ഉപയോഗിച്ച് നിശബ്ദ ശബ്ദങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.ഒരു വാക്ക് പറയുക, നോക്കുക, എഴുതുക - നിങ്ങൾ അത് ഓർക്കും... വൈകാതെ അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട്.
നിങ്ങളുടെ വിരൽ കൊണ്ട് വാക്കുകൾ എഴുതുക - കടലാസിലോ മേശയിലോ മണലിൽ പോലും കണ്ടെത്തുക.നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, നല്ലത്. അതിനാൽ വാക്ക് സംസാരിക്കുക, കേൾക്കുക, കാണുക, അനുഭവിക്കുക.
ഒരാളുടെ സൃഷ്ടിയുടെ അക്ഷരവിന്യാസം പരിശോധിക്കുക.എന്തെങ്കിലും പഠിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം മറ്റൊരു വ്യക്തിക്ക് മെറ്റീരിയൽ വിശദീകരിക്കുക എന്നതാണ്. മറ്റുള്ളവരുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ശ്രദ്ധിക്കാനും തെറ്റുകൾ (പുസ്തകങ്ങളിൽ പോലും) നോക്കാനും സ്വയം പരിശീലിപ്പിക്കുക. വിക്കിഹൗ ലേഖനങ്ങൾ എഡിറ്റ് ചെയ്തുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കാം - രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ മറക്കരുത്!
-
അപ്പോസ്ട്രോഫികളെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത്.നിർഭാഗ്യവശാൽ, അപ്പോസ്‌ട്രോഫികളുടെ ദുരുപയോഗം ഇന്നും ഒരു കടുത്ത യാഥാർത്ഥ്യമായി തുടരുന്നു. അതിനാൽ, ഓർക്കുക: “s” ഉള്ള ഒരു അപ്പോസ്‌ട്രോഫി ഒരു പൊസസീവ് കേസ് (ഒരു സെമാന്റിക്, ഒരു വ്യാകരണ വിഭാഗമല്ല) അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സങ്കോചമാണ് (അത് -> ഇതാണ്). പൊസസ്സീവ്നെസ്സ്: "വാഴപ്പഴത്തിന്റെ തൊലി തവിട്ടുനിറമായി." സങ്കോചം: "വാഴപ്പഴം" വളരെ മൃദുവാണ്. എന്നാൽ നാമങ്ങളുടെ ബഹുവചനം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഒരു അപ്പോസ്‌ട്രോഫി ആവശ്യമില്ല. അതിനാൽ, "വാഴപ്പഴത്തിൽ പ്രത്യേകം" എന്ന വാക്യത്തിൽ: 49 സെന്റ്." അവൻ പൂർണ്ണമായും അനാവശ്യമാണ്.
ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രശ്ന പദങ്ങൾ
തെറ്റായ അക്ഷരവിന്യാസം ശരിയായ എഴുത്ത് നേടിയെടുക്കുക നേടിയെടുക്കാൻ വിലാസം വിലാസം ഒരുപാട് ഒരുപാട് ഏറ്റവും വലിയ നിരീശ്വരവാദി യാചിക്കുന്നു തുടക്കം വിശ്വസിക്കുന്നു വിശ്വസിക്കുന്നു ബിസ്നെസ് ബിസിനസ്സ് കാറ്റഗറി വിഭാഗം കോളേജ് കോളേജ് പ്രതിബദ്ധത പ്രതിബദ്ധത ഗർഭം ധരിക്കുക ഗർഭം ധരിക്കുക കോപ്പിറൈറ്റ് പകർപ്പവകാശം കഫം നീക്കം ചെയ്തു കഫീൻ നീക്കം ചെയ്തു ഡെക്കാത്തലോൺ ദശാംശം തീർച്ചയായും തീർച്ചയായും തീർച്ചയായും അഭിലഷണീയമായ അഭികാമ്യം ഭക്ഷണക്രമം പ്രതിഷ്ഠ നിരാശപ്പെടുത്തുക നിരാശപ്പെടുത്തുക പുറന്തള്ളുക പിരിച്ചുവിടുക നാണക്കേട് നാണക്കേട് പരിസ്ഥിതി പരിസ്ഥിതി എക്സ്പ്രസ്സോ എസ്പ്രെസോ വ്യായാമം വ്യായാമം
അങ്ങേയറ്റം അങ്ങേയറ്റം ഫാസിസ്റ്റ് ഫാസിസ്റ്റ് ഫെബ്രുവരി ഫെബ്രുവരി ഫ്ലോറസന്റ് ഫ്ലൂറസെന്റ് നാല്പത് നാല്പത് സുഹൃത്ത് സുഹൃത്ത് ഗേജ് ഗേജ് സർക്കാർ സർക്കാർ വ്യാകരണം വ്യാകരണം ശല്യപ്പെടുത്തുക ഉപദ്രവിക്കുക രക്തസ്രാവം രക്തസ്രാവം വീരന്മാർ വീരന്മാർ ഉയരം, ഉയരം ഉയരം ശുചിത്വം ശുചിതപരിപാലനം സ്വാതന്ത്ര്യം സ്വാതന്ത്ര്യം ഭക്ഷിക്കുക സഹജമായ കുത്തിവയ്പ്പ് കുത്തിവയ്പ്പ് പരിഗണിക്കാതെ പരിഗണിക്കാതെ അത് അതിന്റെ (സർവ്വനാമം) വിധി വിധി അറിവ് അറിവ് ലേസർ ലേസർ ഗ്രന്ഥശാല പുസ്തകശാല മിന്നൽ മിന്നൽ അയഞ്ഞ നഷ്ടപ്പെടുക (തെറ്റായ എന്തെങ്കിലും) നഷ്ടപ്പെടുക അയഞ്ഞ (എന്തെങ്കിലും അഴിക്കുക) പരിപാലനം പരിപാലനം കൈകാര്യം ചെയ്യാവുന്ന കൈകാര്യം ചെയ്യാവുന്നത് മിഡ്‌ഡെവിൾ മധ്യകാല സഹസ്രാബ്ദം സഹസ്രാബ്ദം വികൃതിയായ വികൃതിയായ തെറ്റായി എഴുതുക അക്ഷരത്തെറ്റ് mit മിറ്റ് ആശ്രമം ആശ്രമം കുരങ്ങുകൾ കുരങ്ങുകൾ പണയം ജാമ്യം പർവ്വതം പർവ്വതം ആവശ്യമായ ആവശ്യമായ നീസ് മരുമകൾ നിക്കിൾ നിക്കൽ ഒമ്പതാമത് ഒമ്പതാമത്തേത് തൊണ്ണൂറ് തൊണ്ണൂറ് ആരുമില്ല ആരും അല്ലെങ്കിൽ ആരുമില്ല ശ്രദ്ധേയമായ ശ്രദ്ധേയമായ സന്ദർഭം
സംഭവിച്ചു സംഭവിച്ചു സംഭവം സംഭവം അവസരം അവസരം ഒറിജിനൽ ഒറിജിനൽ സമാന്തരമായി സമാന്തരമായി കഴിഞ്ഞ സമയം വിനോദം പവലിയൻ പവലിയൻ സമാധാനം കഷണം ഗ്രഹിക്കുന്നു ഗ്രഹിക്കുന്നു സ്ഥിരോത്സാഹം സ്ഥിരോത്സാഹം അനുനയിപ്പിക്കുക പിന്തുടരുക ഫിനിക്സ് ഫീനിക്സ് പൊസഷൻ കൈവശം അനുമാനിക്കുന്നു നടിക്കുക ഉരുളക്കിഴങ്ങ് ഉരുളക്കിഴങ്ങ് മുമ്പുള്ള മുമ്പുള്ള ഉച്ചാരണം ഉച്ചാരണം പദവി പദവി പരസ്യമായി പരസ്യമായി സ്വീകരിക്കുക സ്വീകരിക്കുക ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു ശുപാർശ ചെയ്യുക പരിഹാസ്യമായ പരിഹാസ്യമായ ക്രമരഹിതമായ പരിഗണിക്കാതെ ഓർക്കുക ഓർക്കുക റൂം മേറ്റ് റൂംമേറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ റൂം-മേറ്റ് താളം താളം പവിത്രമായ പവിത്രമായ ഉപരോധം ഉപരോധം വാക്യം വാചകം വേർതിരിക്കുക വേറിട്ട് ഉപരോധിക്കുക പിടിച്ചെടുക്കുക സമാനമായ സമാനമായ ആത്മാർത്ഥമായി ആത്മാർത്ഥമായി പ്രസംഗം പ്രസംഗം സംസാരിക്കുക സംസാരിക്കുക സ്പോൺസർ സ്പോൺസർ നിശ്ചലമായ സ്റ്റേഷനറി (ഓഫീസ് സപ്ലൈസ് കാലാവധി. സ്റ്റേഷനറി ഒരു നിശ്ചിത സ്ഥാനം) തന്ത്രം / തന്ത്രം തന്ത്രം നിർദ്ദേശിക്കാവുന്നതാണ് നിർദ്ദേശിക്കാവുന്നതാണ് അമിതമാക്കുക അസാധുവാക്കുക സാങ്കൽപ്പികമായി കരുതപ്പെടുന്നു ആശ്ചര്യം ആശ്ചര്യം അവരുടെ അവരുടെ വഴിയിലൂടെ നന്നായി നാളെ നാളെ ടോൺ നാവ് ട്രയാത്തലൺ ട്രയാത്ത്ലോൺ ukelele ഉകുലേലെ വാക്വം വാക്വം വെജിറ്റേറിയൻ വെജിറ്റേറിയൻ വില്ലൻ വില്ലൻ ബുധനാഴ്ച ബുധനാഴ്ച വിചിത്രമായ വിചിത്രം (ഒഴിവാക്കൽ: Wierd പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷ) എഴുത്ത് എഴുത്തു
അക്ഷരവിന്യാസത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കുക.കുട്ടികളെ അക്ഷരവിന്യാസം പഠിപ്പിക്കുന്ന പ്രാസങ്ങളും നിയമങ്ങളും ഉണ്ട്, പക്ഷേ, അയ്യോ, അവർക്ക് അപവാദങ്ങളുണ്ട്, അതിനാൽ നിങ്ങൾ അവരെ മാത്രം ആശ്രയിക്കരുത്. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു വാക്ക് എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലെങ്കിൽ, അവ ഉപയോഗപ്രദമാകും.
ഞാൻ വിയോജിക്കാം. എഴുതാൻ ഒരുപാട് സമയമെടുക്കും. ക്ലാസിൽ ഇത് ചെയ്യാൻ സമയമില്ല. വിടവുള്ള വാക്കുകളും പസിലുകളും കണക്കാക്കില്ല - അവ നിമിഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകും, കാരണം... അവയുടെ സംവിധാനം ലളിതവും പലപ്പോഴും ഊഹിക്കാവുന്നതുമാണ്, പക്ഷേ പ്രായോഗികമായി വാക്കിന്റെ ഒരു ചിത്രവും മെമ്മറിയിൽ അവശേഷിക്കുന്നില്ല. കൂടാതെ, അദ്ധ്യാപനത്തിൽ അക്ഷരങ്ങളുടെ തരമോ വായനയുടെ തരമോ ഞാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല, അക്ഷരങ്ങൾ, പദങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങൾ, മുഴുവൻ വാക്കുകളും മാത്രം.കുട്ടികൾക്ക് ധാരാളം ഹോംവർക്ക് അസൈൻമെന്റുകൾ ഉണ്ടാകരുത്, പക്ഷേ അവർ ഇപ്പോഴും ക്ലാസിൽ എഴുതേണ്ടതുണ്ട്.
എന്റെ കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കും ഈ പ്രശ്നമുണ്ട്: അവരുടെ സംസാരം മികച്ചതാണ്, പക്ഷേ അവരുടെ എഴുത്തിൽ തെറ്റുകളുണ്ട്. ഞാൻ ഇത് ചെയ്യുന്നു: മിക്കവാറും എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങളിലും പുതിയ വാക്കുകൾ ഡയലോഗുകൾ അല്ലെങ്കിൽ മിനി ടെക്സ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഞാൻ ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടക്കുന്നു: ഒരു മോഡലിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു കഥ, ഒരു മിനി-പ്രോജക്റ്റ്, ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പോർട്സ് കവർ ചെയ്തു. പെൺകുട്ടി ഒരു പ്ലാസ്റ്റിൻ ചിത്രം ഉണ്ടാക്കി, ആരെയാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്നും ഈ വ്യക്തി ഏത് കായികരംഗത്താണ് ഉള്ളതെന്നും ഒപ്പിട്ടു. അതേ സമയം, പൊതിഞ്ഞ മെറ്റീരിയൽ അനുസരിച്ച്, വസ്ത്രം. നിങ്ങൾക്ക് പാഠപുസ്തകങ്ങളിലോ പ്രിന്റൗട്ടുകളിലോ സാമ്പിളുകൾ നോക്കാം. മിക്കവാറും എല്ലാ പാഠങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ ടാസ്ക് ചെയ്യുന്നു. അത് ഉൽപ്പാദനക്ഷമമായ എഴുത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള പരിശീലനമാണ്. അക്ഷരപ്പിശകുകൾ കാലക്രമേണ കടന്നുപോകും - 2-4 ഗ്രേഡുകളിൽ ഇടപെടൽ ഏറ്റവും രൂക്ഷമായി അനുഭവപ്പെടുന്നു.
ഒരു സമയത്ത് ഒരു വരി എഴുതുന്നതിനെ കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ വാക്കുകളെ കുറിച്ച്: ഒരു വരിയിൽ വാക്കുകൾ എഴുതുന്നത് അത്ര കാര്യമല്ല. വാക്കുകൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളപ്പോൾ ഞാനും ചോദിക്കുന്നു. ശരി, 8-12 വാക്കുകൾ അധികമല്ല. ക്ലാസുകളുടെ വർഷങ്ങളിൽ കുറഞ്ഞത് എന്റെ കുട്ടികളെങ്കിലും വലിയ അളവിലുള്ള ജോലിക്ക് ഉപയോഗിച്ചു. ഗൃഹപാഠം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് വളരെയധികം സമയമെടുത്തു - ഒരു ദിവസം 20-25 മിനിറ്റ് പഠിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ഞാൻ പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കളോട് വിശദീകരിക്കുന്നു, അവർക്ക് ഒരു ദിവസം കൊണ്ട് എല്ലാം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ചിന്തിക്കുക: ആഴ്ചയിൽ 2 തവണ, ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ 2-3 ദിവസങ്ങളുണ്ട്. ഒരു ദിവസം 4-6 വരികൾ എഴുതുക - കുറച്ച്. സ്വാഭാവികമായും, പലപ്പോഴും അത്തരം ജോലികൾ ചോദിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വാക്കുകൾ മാത്രം.
ഞാൻ ഒരു ടാസ്ക് ഏൽപ്പിക്കുമ്പോൾ (എല്ലാവരുടെയും കൈവശമുള്ള ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടാസ്ക് എഴുതുന്നു. ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കിയില്ലെങ്കിൽ ഞാൻ അവിടെ അഭിപ്രായങ്ങളും എഴുതുന്നു, അതിനാൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും), തുടർന്ന് എവിടെ നിന്ന് പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് ഞാൻ എപ്പോഴും ചർച്ച ചെയ്യും. , എല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യേണ്ടത്. ഉദാഹരണത്തിന്: നാടകവൽക്കരണത്തിനായുള്ള ഒരു ഡയലോഗ് പഠിക്കാൻ (ഓരോ ഡയലോഗിനും ഞങ്ങൾ ഒരു പപ്പറ്റ് തിയേറ്റർ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു), നിങ്ങൾ ഒരു വാക്ക് മറന്നാൽ, അത് നിഘണ്ടുവിൽ നോക്കുക (ഓരോ വീട്ടിലും ശബ്ദമുള്ള ഭാഷയുണ്ട്). തുടർന്ന് ഓരോ വാക്യവും ആവർത്തിച്ച് ഇടവേളകളോടെ കേൾക്കുക. പിന്നെ വീണ്ടും കേൾക്കുക. ആകെ 3-5 മിനിറ്റ്. അടുത്ത ദിവസം, അതേ കാര്യം ചെയ്യുക, എന്നാൽ വാക്യങ്ങൾ 2-3 തവണ ആവർത്തിക്കുക - 6-7 മിനിറ്റ്. പഠിച്ച ഡയലോഗ് ഇതാ.
വാക്കുകൾ വരി വരിയായി: അവ എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ മറന്നെങ്കിൽ, അവ നിഘണ്ടുവിൽ നോക്കുക. 5 വാക്കുകൾ എഴുതാൻ 8-6 മിനിറ്റ് എടുക്കും. പ്രായം അനുസരിച്ച്. ഒരു ദിവസം 8 മിനിറ്റ് വീട്ടിൽ ചിലവഴിക്കുന്നത് പുതിയ വാക്കുകൾ എഴുതാൻ ഒരുപാട് കാര്യമാണോ? ഒരിക്കലുമില്ല. ഇംഗ്ലീഷിന് പുറമേ, നിങ്ങളുടെ സമയം എങ്ങനെ യുക്തിസഹമായി ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ശരി, നമ്മൾ വിരസതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അക്ഷരവിന്യാസം തന്നെ വിരസമാണ്. ടീച്ചർ വിവരിച്ചതുപോലുള്ള ജോലികൾ ഉപയോഗിച്ച് മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് വൈവിധ്യവത്കരിക്കാൻ കഴിയൂ.
"വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുന്നു" എന്ന വിഷയം വായിക്കുക. അവിടെ ധാരാളം ഉപയോഗപ്രദമായ നുറുങ്ങുകൾ ഉണ്ട്
ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ നിയമങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായി എഴുതിയ നിരവധി ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള പദങ്ങളുണ്ട്. ഇംഗ്ലീഷ് അക്ഷരവിന്യാസ നിയമങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ "നിയമങ്ങൾ ലംഘിക്കാൻ വേണ്ടി ഉണ്ടാക്കി" എന്ന പഴഞ്ചൊല്ല് തികച്ചും ശരിയാണ്. ചില ഇംഗ്ലീഷ് പദങ്ങൾ നേറ്റീവ് സ്പീക്കറുകൾക്ക് പോലും എല്ലായ്പ്പോഴും ശരിയായി എഴുതാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ ഭാഷാ പഠിതാക്കൾ പദങ്ങളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. മനോഹരം , ഏകാന്ത , മധുരപലഹാരം , താമസിപ്പിക്കുക , ബുധനാഴ്ച , നവോത്ഥാനത്തിന്റെ മറ്റുള്ളവരും.
ബുധനാഴ്ച അക്ഷരവിന്യാസം എങ്ങനെ ഓർക്കും?
ഒരു വാക്കിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസം ഓർത്തിരിക്കാനുള്ള എളുപ്പവഴികളിൽ ഒന്ന് ബുധനാഴ്ച , അതിനെ മൂന്ന് അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിച്ച് ഓരോ അക്ഷരവും ഉച്ചരിക്കുക: ബുധൻ —nes —ദിവസം . അപ്പോൾ കത്ത് എഴുതാൻ മറക്കില്ല ഡിആദ്യത്തെ അക്ഷരത്തിലും അക്ഷരത്തിലും ഇ രണ്ടാമത്തേതിൽ.
വിവരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള നിങ്ങളുടെ കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി ഇത് ഉപയോഗിക്കുക എന്നതാണ് മറ്റൊരു മാർഗം. ഓരോ വാക്കിന്റെയും ആദ്യ അക്ഷരത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ചുരുക്കെഴുത്ത് സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് ഒരു സാധാരണ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ തന്ത്രം. ഉദാഹരണത്തിന്, സൗരയൂഥത്തിലെ ഗ്രഹങ്ങളെ ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ രീതി ഇതുപോലെയാകാം:
വാക്യത്തിലെ ഓരോ വാക്കിന്റെയും ആദ്യ അക്ഷരം ഗ്രഹത്തിന്റെ പേരിന്റെ ആദ്യ അക്ഷരമാണ്.
വാക്കിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസം ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക ബുധനാഴ്ച
ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടേത് കൊണ്ടുവരിക: 
വിചിത്രമായത് എങ്ങനെ ഓർക്കും?
ഒരു വാക്ക് എങ്ങനെ ഉച്ചരിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗം വിചിത്രമായ
(വിചിത്രമായത്), ഇത് വിചിത്രമാണെന്നും നിയമം അനുസരിക്കുന്നില്ലെന്നും ഓർക്കുക മാത്രമാണ്: e ന് മുമ്പ് ഞാൻ സിക്ക് ശേഷം ഒഴികെ
. ഇത് സഹായിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇത് ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക: 
നവോത്ഥാനത്തെ എങ്ങനെ ഓർക്കും?
ഇവിടെ എല്ലാം വളരെ ലളിതമാണ്: നിങ്ങൾ അതിനെ മൂന്ന് വാക്കുകളായി വിഭജിക്കുന്നു - റീന ഒരു അവസരമാണ് . കണക്ഷൻ ഉറപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ കുറച്ച് തവണ ഉറക്കെ പറഞ്ഞാൽ മതി, നിങ്ങൾ അത് ഓർക്കും.
ഡെസേർട്ടും ഡെസേർട്ടും എങ്ങനെ വേർതിരിക്കാം?
പലഹാരം
- മധുരപലഹാരം
ഏകാന്ത
[ˈdɛzət] - മരുഭൂമി
ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം ഇത് മറിച്ചായിരിക്കണമെന്ന് തോന്നുന്നു: മധുരപലഹാരം
ഒന്നു മാത്രമേ ഉണ്ടാകാവൂ എസ്
ഇത് ഒരു നീണ്ട സ്വരാക്ഷര ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു ɜː
, ഒപ്പം വചനത്തിലേക്കും ഏകാന്ത
രണ്ടു വേണം എസ്
അത് ഒഴിവാക്കാൻ. ഏത് വാക്കിന് ഒരു അക്ഷരമുണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിക്കാൻ ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ് എസ്
, ഏതാണ് ഒന്ന് - രണ്ട്: 
തീർച്ചയായും, ഡെസേർട്ട് മരുഭൂമിയുടെ ഇരട്ടി നല്ലതാണ്!
എങ്ങനെ മനോഹരമായി എഴുതാം?
സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആദ്യത്തെ കാര്യം അകത്തും പുറത്തും ഒരു സുന്ദരി ആയിരിക്കുക എന്നത് പ്രധാനമാണ്
. ഈ രീതിയിൽ നിങ്ങൾ അത് ഓർക്കും മനോഹരം
ആരംഭിക്കുക ഒരു ആയിരിക്കും
.
രണ്ടാമത്തെ ഓപ്ഷൻ, നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ വാക്യം ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം: 
അക്കോമഡേറ്റ് എങ്ങനെ എഴുതാം?
ആ വാക്ക് ഓർക്കുക താമസിപ്പിക്കുക രണ്ടക്ഷരങ്ങൾ അതിൽ ഒതുങ്ങുന്ന അത്ര വലുതാണ് സി രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളും എം .
എങ്ങനെ ഒരുമിച്ച് എഴുതാം?
വാക്ക് ഒരുമിച്ച് എളുപ്പത്തിൽ മൂന്ന് വാക്കുകളായി വിഭജിക്കുന്നു അവളെ കിട്ടാൻ , ഓർക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമുള്ളവ.
സെപ്പറേറ്റ് എന്ന വാക്കിന്റെ അക്ഷരവിന്യാസം എങ്ങനെ ഓർക്കും?
പലപ്പോഴും ഒരു വാക്കിൽ തെറ്റ് സംഭവിക്കാറുണ്ട് വേറിട്ട്-ശേഷം ആർ എനിക്ക് എഴുതണം ഇ. വാക്കിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഉണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഓർമ്മിക്കാനുള്ള എളുപ്പവഴി ഒരു എലി (എലി).
അത്തരം ലളിതമായ രീതികൾക്ക് നന്ദി, മിക്കവാറും ഏത് വാക്കും ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയും, സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്തുക, ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകളുടെ അക്ഷരവിന്യാസം ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വഴികൾ കൊണ്ടുവരിക!
