വീട് › വെളിച്ചവും ഗ്ലാസും › ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് അവതരണം ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം

ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് അവതരണം ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം

ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് 1828 - 1910. ജീവിതവും സൃഷ്ടിപരമായ വഴി. "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന നോവലിനെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠത്തിന്റെ ആമുഖ അവതരണം. സത്യസന്ധമായി ജീവിക്കാൻ ... 1844 - 1851 കസാൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി - ഫിലോളജിക്കൽ - ഫാക്കൽറ്റി ഓഫ് ലോ, അശ്രദ്ധ, ചരിത്രത്തിലെ മോശം പുരോഗതി എന്നിവയ്ക്ക് പുറത്താക്കപ്പെട്ടു. “ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിധി മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഒന്നും ചെയ്യാത്ത കെട്ടുകഥകളുടെയും ഉപയോഗശൂന്യമായ നിസ്സാര കാര്യങ്ങളുടെയും ഒരു ശേഖരമാണ് ചരിത്രം” - ഈ സ്ഥാനം “യുദ്ധവും സമാധാനവും” എന്ന നോവലിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ജെ.-ജെയുടെ തത്വശാസ്ത്രത്തിൽ ആകൃഷ്ടനായി. റൂസോ - സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ നിങ്ങൾക്ക് ലോകത്തെ ശരിയാക്കാൻ കഴിയൂ: അവൻ ഡയറിക്കുറിപ്പുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു, 11 ഭാഷകൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, വനവൽക്കരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ, സംഗീതം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ. കർഷകരെ അടുത്തറിയാനും സഹായിക്കാനുമുള്ള ശ്രമം. അദ്ദേഹം ഒരു വിചിത്രമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു ("ഭൂവുടമയുടെ പ്രഭാതം") 1851-1855 കോക്കസസ് - പർവത ഭാഷകൾ, ജീവിതം, സംസ്കാരം എന്നിവ പഠിക്കുന്നു. "കുട്ടിക്കാലം. കൗമാരം. യൂത്ത്", "കോസാക്കുകൾ". “ഞാൻ സാഹിത്യത്തിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്നില്ല, ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ മികച്ചവനായിരുന്നു” “ആത്മാവിന്റെ വൈരുദ്ധ്യാത്മകത” വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഒരു പുതുമക്കാരൻ - ഒരു പ്രത്യേക മനഃശാസ്ത്രം, അത് വികസിക്കുമ്പോൾ മനുഷ്യ ബോധം. "ആളുകൾ നദികൾ പോലെയാണ്." സെവാസ്റ്റോപോളിന്റെ പ്രതിരോധത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, വ്യക്തിഗത ആയുധങ്ങൾ ലഭിച്ചു. "സെവസ്റ്റോപോൾ കഥകൾ" "ഡിസംബർ മാസത്തിലെ സെവാസ്റ്റോപോൾ" (1854), "മേയ്യിലെ സെവാസ്റ്റോപോൾ" (1855), "ഓഗസ്റ്റിൽ സെവാസ്റ്റോപോൾ" (1855). "എന്റെ കഥയിലെ നായകൻ സത്യമാണ് - സെവാസ്റ്റോപോൾ ഇതിഹാസത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ നായകൻ റഷ്യൻ ജനതയാണെന്ന് തെളിയിക്കുക എന്നതാണ് അതിന്റെ ലക്ഷ്യം." രക്തത്തിലും കഷ്ടപ്പാടിലും യുദ്ധം. സൈനികന്റെ വീരത്വം - ഓഫീസർ പ്രഭുവർഗ്ഗം (ജാതി, തിളക്കത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം, ഉത്തരവുകൾ) നഖിമോവ്, കോർണിലോവ്, ഇസ്തോമിൻ, ജനസംഖ്യയുടെ പിന്തുണയോടെ 22 ആയിരം നാവികരുമായി 120 ആയിരം ശത്രുസൈന്യങ്ങളുടെ ഉപരോധത്തെ അതിജീവിച്ചു (349 ദിവസം) സൈക്കിളിന്റെ പ്രധാന ചിന്തകൾ ഇതാണ്. ചരിത്രത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന പ്രശ്നങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുന്ന ബഹുജനങ്ങൾ, സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഭാഗധേയം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. യുദ്ധം ബാനറുകളും കൊട്ടിഘോഷങ്ങളുമല്ല, മറിച്ച് ഒരു വൃത്തികെട്ട ബിസിനസ്സാണ്, കഠിനാധ്വാനം, കഷ്ടപ്പാട്, രക്തം, ദുരന്തം, അത് മനുഷ്യന്റെ യഥാർത്ഥ സത്തയെ തുറന്നുകാട്ടുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവിത ക്രെഡോ. സത്യസന്ധമായി ജീവിക്കാൻ, ഒരാൾ കീറുകയും, ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകുകയും, വഴക്കിടുകയും, തെറ്റുകൾ വരുത്തുകയും, ആരംഭിക്കുകയും ഉപേക്ഷിക്കുകയും, വീണ്ടും ആരംഭിക്കുകയും, വീണ്ടും ഉപേക്ഷിക്കുകയും വേണം. എന്നേക്കും പോരാടുക, തോൽക്കുക. സമാധാനമാണ് ആത്മീയ അർത്ഥം. ആത്മീയ പ്രതിസന്ധിലെവ് നിക്കോളാവിച്ചിന്റെ (1860-1870) ജീവിതത്തിൽ "അർസമാസ് ഹൊറർ" - സ്വന്തം മരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സ്വപ്നം, ജീവിതത്തിന്റെ ശൂന്യതയും അർത്ഥശൂന്യതയും, സാഹോദര്യത്തിന്റെ ആദർശങ്ങൾ, വർഗ ഐക്യം, ആത്മഹത്യയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തകൾ തകരുന്ന നിരാശ. 1870-80 കാലഘട്ടം - പ്രതിസന്ധി മറികടക്കാൻ, "കുമ്പസാരം": "എന്തുകൊണ്ട് എല്ലാം, നിഷേധിക്കാനാവാത്ത യാഥാർത്ഥ്യം മരണമാണെങ്കിൽ." യുക്തിസഹമായ മതമെന്ന നിലയിൽ ക്രിസ്തുമതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്വന്തം ധാരണ - "ഭൂമിയിലെ ദൈവരാജ്യം." അവൻ വിശ്വാസത്തിന്റെ പ്രമാണങ്ങളെ നിരസിച്ചു, "അക്രമത്തെ ന്യായീകരിച്ചതിന്" സഭയെ നിന്ദിച്ചു, "ഇത് ജീവിതമല്ല, ജീവിതത്തിന്റെ സാദൃശ്യം മാത്രമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞുകൊണ്ട് ഞാൻ ഞങ്ങളുടെ സർക്കിളിന്റെ ജീവിതം ഉപേക്ഷിച്ചു." തന്റെ വർഗവുമായി പിരിഞ്ഞ് പുരുഷാധിപത്യ കർഷകരുടെ സ്ഥാനത്തേക്ക് പോകുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ പ്രധാന കൃതികൾ 1863 - "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന നോവലിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ തുടക്കം 1873-77 - "അന്ന കരീനിന" 1879-82 - "കുമ്പസാരം" 1884-86 - "ഇവാൻ ഇലിച്ചിന്റെ മരണം" 1887 - "ക്രൂറ്റ്സർ സൊണാറ്റ", നാടകം "ദി പവർ ഓഫ് ഡാർക്ക്നെസ്" 1889 - "ഞായർ" എന്ന നോവൽ അച്ചടിച്ചു. "യുദ്ധവും സമാധാനവും" 1856 - "ഡിസംബ്രിസ്റ്റുകൾ" എന്ന കഥയുടെ ആശയത്തിന്റെ തുടക്കം. 30 വർഷത്തിന് ശേഷം യുവത്വത്തിന്റെ നഗരത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തിയ ഒരു മനുഷ്യന്റെ ചിത്രം, അവിടെ എല്ലാം മാറി, അവൻ തന്നെ. 1825 - ഡെസെംബ്രിസ്റ്റ് പ്രക്ഷോഭം - "എന്റെ നായകന്റെ വ്യാമോഹങ്ങളുടെയും നിർഭാഗ്യങ്ങളുടെയും യുഗം." അടിമത്തമില്ലാത്ത ഒരു ലോകം കണ്ടപ്പോൾ, റഷ്യയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ഉദ്യോഗസ്ഥർ ലജ്ജിക്കുകയും അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട ജനങ്ങളോട് കടമ അനുഭവിക്കുകയും ചെയ്തു. "മൂന്ന് സുഷിരങ്ങൾ". 1812 - "അവനെ മനസിലാക്കാൻ, എനിക്ക് അവന്റെ യൗവനത്തിലേക്ക് മടങ്ങേണ്ടിവന്നു, അത് റഷ്യൻ ആയുധങ്ങളുടെ മഹത്വവുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു - 1812." 1805-1807 - റഷ്യൻ സൈന്യത്തിന്റെ വിദേശ പ്രചാരണങ്ങൾ - "പരാജയങ്ങളും നാണക്കേടുകളും." "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന നോവലിന്റെ ഘടനയും തരവും വാല്യം I - 1805 വാല്യം II - 1806-1811 വാല്യം III - 1812 വാല്യം IV - 1812-1813 എപ്പിലോഗ് - 1820 ഇതിഹാസ നോവൽ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ തുടക്കം - 1865 "1805" അപര്യാപ്തമായ കൈകാര്യം ചെയ്യലിന് വിമർശനം ചരിത്ര വസ്തുതകൾ, കാനോൻ വിഭാഗവുമായുള്ള പൊരുത്തക്കേട്. റോമൻ-എപ്പോപ്പി വിഭാഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ - ചരിത്രത്തിന്റെ ചിത്രങ്ങൾ (ഷെൻഗ്രാബെൻസ്‌കോയ്, ഓസ്റ്റർലിറ്റ്സ് യുദ്ധം, ടിൽസിറ്റിന്റെ സമാധാനം, 1812 ലെ യുദ്ധം, മോസ്കോയിലെ തീ, പക്ഷപാത പ്രസ്ഥാനം) നോവലിന്റെ കാലഗണന 15 വർഷം. സാമൂഹിക-രാഷ്ട്രീയ ജീവിതം: ഫ്രീമേസൺറി, സ്പെറാൻസ്കിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഡിസെംബ്രിസ്റ്റ് സൊസൈറ്റി. ഭൂവുടമകളുടെയും കർഷകരുടെയും ബന്ധം: പിയറി, ആൻഡ്രിയുടെ പരിവർത്തനം, ബോഗുചരോവിലെ കലാപം. ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങളുടെ പ്രദർശനം: പ്രാദേശിക, മോസ്കോ, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് പ്രഭുക്കന്മാർ, ഉദ്യോഗസ്ഥർ, സൈന്യം, കർഷകർ. വിശാലമായ പനോരമ കുലീനമായ ജീവിതം: പന്തുകൾ, റിസപ്ഷനുകൾ, അത്താഴങ്ങൾ, വേട്ടയാടൽ, തിയേറ്റർ. 600 അഭിനേതാക്കൾകഥാപാത്രങ്ങളും. ഭൂമിശാസ്ത്രപരമായ സ്ഥലത്തിന്റെ വിശാലമായ കവറേജ്: സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, മോസ്കോ, ഒട്രാഡ്നോ, ബാൽഡ് പർവതനിരകൾ, ഓസ്ട്രിയ, സ്മോലെൻസ്ക്, ബോറോഡിനോ.

"ടോൾസ്റ്റോയ്" എന്ന അവതരണം പാഠത്തെ ആവേശകരമാക്കുകയും സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റുകയും മെറ്റീരിയലിന്റെ നന്നായി ചിന്തിച്ച ഘടന കാരണം പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ നന്നായി ഓർമ്മിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. കുട്ടികൾക്കായി സ്ലൈഡുകൾ അനുയോജ്യമാണ്, അവരുടെ സഹായത്തോടെ, സാഹിത്യത്തിലെ ക്ലാസുകൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാകും. ഓരോ കുട്ടിയും പുതിയ അറിവ് ചെവിയിലൂടെ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല, ആരെങ്കിലും അവർ കേൾക്കുന്നത് ദൃശ്യപരമായി ഏകീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ മാത്രമല്ല, ഛായാചിത്രങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവയും നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. വിഷ്വൽ ഏകീകരണ രീതി മെറ്റീരിയലിന്റെ മികച്ച സ്വാംശീകരണത്തിനും ദീർഘകാലത്തേക്ക് മെമ്മറിയിൽ ഉറപ്പിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നു.

ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് എല്ലാവർക്കും അറിയാം അതുല്യമായ ശൈലിഎഴുതപ്പെട്ട മാസ്റ്റർപീസുകളും. എന്നാൽ കൃതികൾ മാത്രമല്ല, എഴുത്തുകാരന്റെ വ്യക്തിത്വവും അതുല്യമാണ്, അദ്ദേഹത്തിന് ഉണ്ടായിരുന്നു രസകരമായ ബാല്യം, ഇപ്പോൾ എഴുത്തുകാരന്റെ വിധി അറിയാനുള്ള പ്രക്രിയയിൽ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും അതിശയകരവും അസാധാരണവുമാണ്, കൂടാതെ ആകർഷകമായ ഒരു റിപ്പോർട്ടിന്റെ വിഷ്വൽ അവതരണം സ്കൂൾ കുട്ടികളെ സാഹിത്യ കണ്ടെത്തലുകളുമായി പരിചയപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കും.

നിങ്ങൾക്ക് വെബ്‌സൈറ്റിൽ സ്ലൈഡുകൾ കാണാനോ താഴെയുള്ള ലിങ്കിൽ നിന്ന് PowerPoint ഫോർമാറ്റിൽ ടോൾസ്റ്റോയ് അവതരണം ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാനോ കഴിയും.

ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവചരിത്രം
വംശാവലി
മാതാപിതാക്കൾ
കുട്ടിക്കാലം

മനോരമ
പഠനങ്ങൾ
കോക്കസസും ക്രിമിയൻ യുദ്ധവും
റുസ്സോ-ടർക്കിഷ് യുദ്ധം

1850 കളുടെ ആദ്യ പകുതിയിലെ സാഹിത്യ പ്രവർത്തനം
1850 കളുടെ രണ്ടാം പകുതിയിലെ സാഹിത്യ പ്രവർത്തനം
പെഡഗോഗിക്കൽ പ്രവർത്തനം
ജീവിതവും സൃഷ്ടിപരമായ പക്വതയും

ആത്മീയ പ്രതിസന്ധി
സാഹിത്യ പ്രവർത്തനം 1880-1890
കുടുംബ ജീവിതം
ഇണ

കുട്ടികൾ
കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങൾ
മരണം

കലാകാരന്, ചിന്തകൻ, മനുഷ്യൻ. ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് 1828 ഓഗസ്റ്റ് 28 ന് (സെപ്റ്റംബർ 9) തുല പ്രവിശ്യയിലെ ക്രാപിവെൻസ്കി ജില്ലയിലെ യസ്നയ പോളിയാന എസ്റ്റേറ്റിൽ ഒരു പ്രഭുകുടുംബത്തിലാണ് ജനിച്ചത്. “എനിക്ക് എന്റെ അമ്മയെ ഓർമ്മയില്ല. അവൾ മരിക്കുമ്പോൾ എനിക്ക് 1.5 വയസ്സായിരുന്നു. ... അവൾ സുന്ദരിയായിരുന്നില്ല, എന്നാൽ അവളുടെ കാലത്ത് നന്നായി പഠിച്ചു. അവൾക്ക് ... നാല് ഭാഷകൾ അറിയാമായിരുന്നു ..., പിയാനോ നന്നായി വായിക്കുന്നു, കൂടാതെ ... യക്ഷിക്കഥകൾ പറയുന്നതിൽ ഒരു മികച്ച മാസ്റ്ററായിരുന്നു ”“ അച്ഛൻ ഇടത്തരം ഉയരമുള്ളവനായിരുന്നു, നല്ല തടിയുള്ള, ചടുലതയുള്ള, പ്രസന്നമായ മുഖവും. എപ്പോഴും സങ്കടകരമായ കണ്ണുകൾ. അച്ഛൻ ആരുടെയും മുന്നിൽ സ്വയം അപമാനിച്ചിട്ടില്ല, ചടുലവും സന്തോഷപ്രദവും പലപ്പോഴും പരിഹസിക്കുന്നതുമായ സ്വരം മാറ്റിയില്ല. അവനിൽ ഞാൻ കണ്ട ഈ ആത്മാഭിമാനം എന്റെ സ്നേഹം വർദ്ധിപ്പിച്ചു, അവനോടുള്ള എന്റെ ആരാധന "അമ്മ - രാജകുമാരി മരിയ നിക്കോളേവ്ന വോൾക്കോൺസ്കായ () പിതാവ് - കൗണ്ട് നിക്കോളായ് ഇലിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് ()

ടോൾസ്റ്റോയ് വംശം ടോൾസ്റ്റോയ് കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആദ്യത്തെ വാർഷിക പരാമർശങ്ങൾ പരാമർശിക്കുന്നു XVI നൂറ്റാണ്ട്. ടോൾസ്റ്റോയ് കുടുംബത്തിലെ ആദ്യത്തെ കൗണ്ട് പദവി ലഭിച്ച പിയോറ്റർ ആൻഡ്രീവിച്ച്, പീറ്റർ ഒന്നാമന്റെ സഖാവായിരുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയികൾ റഷ്യൻ ചരിത്രത്തിലും സംസ്കാരത്തിലും പ്രശസ്തരായ വ്യക്തികളുടെ കുടുംബങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു: പുഷ്കിൻ എ.എസ്., പി.യാ. ചാദേവ്, ഡിസെംബ്രിസ്റ്റുകൾ എസ്.ജി. വോൾക്കോൺസ്കി, എസ്.പി. ട്രൂബെറ്റ്സ്കോയ്, എ.ഐ. ഒഡോവ്സ്കി

ബാല്യകാലം അവന്റെ പിതാവിന്റെ മരണശേഷം (1837), ടോൾസ്റ്റോയിയിൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തിയ വിദൂര ബന്ധുവായ ടി എ എർഗോൾസ്കായ കുട്ടികളുടെ വളർത്തൽ ഏറ്റെടുത്തു: "അവൾ എന്നെ സ്നേഹത്തിന്റെ ആത്മീയ ആനന്ദം പഠിപ്പിച്ചു." ബാല്യകാല ഓർമ്മകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് ഏറ്റവും സന്തോഷകരമായി തുടരുന്നു: കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ഒരു കുലീന എസ്റ്റേറ്റിന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ മതിപ്പുകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികൾക്ക് സമ്പന്നമായ മെറ്റീരിയലായി വർത്തിച്ചു, "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന ആത്മകഥാപരമായ കഥയിൽ പ്രതിഫലിച്ചു.

കൗമാരവും യുവത്വവും ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് 13 വയസ്സായിരുന്നു, കുടുംബം കസാനിലേക്ക്, കുട്ടികളുടെ ബന്ധുവും രക്ഷാധികാരിയുമായ പി ഐ യുഷ്കോവയുടെ വീട്ടിലേക്ക് മാറി. രണ്ടര വർഷമായി അദ്ദേഹം സർവകലാശാലയിൽ പ്രവേശിക്കാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിലായിരുന്നു. ഒരു നയതന്ത്രജ്ഞനാകാൻ തീരുമാനിച്ച ടോൾസ്റ്റോയ് കിഴക്കൻ ബ്രാഞ്ചിലേക്ക് പരീക്ഷ എഴുതി.

കസാനിൽ, ചരിത്രം, ഭൂമിശാസ്ത്രം, ഗണിതശാസ്ത്രം, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ, റഷ്യൻ സാഹിത്യം, യുക്തി, ഇംഗ്ലീഷ്, ഫ്രഞ്ച്, ജർമ്മൻ, ലാറ്റിൻ, അറബിക്, ടർക്കിഷ്, എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം വിജയകരമായി പരീക്ഷ പാസായി. ടാറ്റർ ഭാഷകൾഫിലോസഫി ഫാക്കൽറ്റിയുടെ ഓറിയന്റൽ ലാംഗ്വേജസ് വിഭാഗത്തിൽ കസാൻ സർവകലാശാലയിൽ പ്രവേശിച്ചു, തുടർന്ന് നിയമ ഫാക്കൽറ്റിയിലേക്ക് മാറ്റി, അവിടെ അദ്ദേഹം രണ്ട് വർഷത്തിൽ താഴെ പഠിച്ചു. ക്ലാസുകൾ അവനിൽ സജീവമായ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്നില്ല, അവൻ ആവേശത്തോടെ ഏർപ്പെട്ടു സാമൂഹിക വിനോദം. 1847 ലെ വസന്തകാലത്ത്, "നിരാശരായ ആരോഗ്യവും ഗാർഹിക സാഹചര്യങ്ങളും കാരണം" സർവ്വകലാശാലയിൽ നിന്ന് പിരിച്ചുവിടാൻ അപേക്ഷ സമർപ്പിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് യസ്നയ പോളിയാനയിലേക്ക് പോയി.

എൽഎൻ ഡയറിയിൽ നിന്ന്. ടോൾസ്റ്റോയ് 2 വർഷത്തേക്ക് ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ എന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്തായിരിക്കും? - 1) യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ അന്തിമ പരീക്ഷയ്ക്ക് ആവശ്യമായ നിയമ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മുഴുവൻ കോഴ്സും പഠിക്കുക. 2) പ്രാക്ടിക്കൽ മെഡിസിനും സൈദ്ധാന്തികത്തിന്റെ ഭാഗവും പഠിക്കുക. 3) ഭാഷകൾ പഠിക്കുക: ഫ്രഞ്ച്, റഷ്യൻ, ജർമ്മൻ, ഇംഗ്ലീഷ്, ഇറ്റാലിയൻ, ലാറ്റിൻ. 4) പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക കൃഷിസൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവും. 5) ചരിത്രം, ഭൂമിശാസ്ത്രം, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്ക് എന്നിവ പഠിക്കുക. 6) മാത്തമാറ്റിക്സ്, ജിംനേഷ്യം കോഴ്സ് പഠിക്കുക. 7) ഒരു പ്രബന്ധം എഴുതുക. 8) സംഗീതത്തിലും ചിത്രകലയിലും ശരാശരി പൂർണത കൈവരിക്കുക. 9) നിയമങ്ങൾ എഴുതുക. 10) പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിൽ കുറച്ച് അറിവ് നേടുക. 11) ഞാൻ പഠിക്കുന്ന എല്ലാ വിഷയങ്ങളിൽ നിന്നും ഉപന്യാസങ്ങൾ രചിക്കുക. 1847

കോക്കസസ് 1851-ൽ, സൈന്യത്തിലെ ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥനായ മൂത്ത സഹോദരൻ നിക്കോളായ് ടോൾസ്റ്റോയിയെ കോക്കസസിലേക്ക് ഒരുമിച്ച് പോകാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു. ഏകദേശം മൂന്ന് വർഷത്തോളം ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് ജീവിച്ചു കോസാക്ക് ഗ്രാമംടെറക്കിന്റെ തീരത്ത്, ശത്രുതയിൽ പങ്കെടുത്തു (ആദ്യം സ്വമേധയാ, പിന്നീട് അദ്ദേഹത്തെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്തു).

ക്രിമിയൻ പ്രചാരണം 1854-ൽ ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയെ ബുക്കാറെസ്റ്റിലെ ഡാന്യൂബ് സൈന്യത്തിലേക്ക് നിയോഗിച്ചു. വിരസമായ സ്റ്റാഫ് ജീവിതം ഉടൻ തന്നെ ക്രിമിയൻ സൈന്യത്തിലേക്ക്, ഉപരോധിച്ച സെവാസ്റ്റോപോളിലേക്ക് മാറ്റാൻ നിർബന്ധിതനായി, അവിടെ അദ്ദേഹം നാലാമത്തെ കോട്ടയിൽ ഒരു ബാറ്ററി കമാൻഡ് ചെയ്തു, അപൂർവ വ്യക്തിഗത ധൈര്യം കാണിക്കുന്നു (അദ്ദേഹത്തിന് ഓർഡർ ഓഫ് സെന്റ് ആനിയും മെഡലുകളും ലഭിച്ചു). ക്രിമിയയിൽ, ടോൾസ്റ്റോയ് പുതിയ ഇംപ്രഷനുകളാൽ പിടിക്കപ്പെട്ടു സാഹിത്യ പദ്ധതികൾ(ഞാൻ പട്ടാളക്കാർക്കായി ഒരു മാസിക പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു), ഇവിടെ അദ്ദേഹം "സെവാസ്റ്റോപോൾ കഥകളുടെ" ഒരു സൈക്കിൾ എഴുതാൻ തുടങ്ങി. ഈ സമയത്ത്, ടോൾസ്റ്റോയ് എഴുതുന്നു: "ക്രിമിയൻ യുദ്ധം സെർഫ് റഷ്യയുടെ ദ്രവത്വവും ബലഹീനതയും കാണിച്ചു."

എഴുത്തുകാരുടെ സർക്കിളിൽ, 1855 നവംബറിൽ, യുദ്ധാനന്തരം, എൽ ടോൾസ്റ്റോയ് സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ എത്തി, ഉടൻ തന്നെ സോവ്രെമെനിക് സർക്കിളിൽ ചേർന്നു, അതിൽ എൻ.എ. നെക്രാസോവ്, ഐ.എസ്. തുർഗനേവ്, എ.എൻ. ഓസ്ട്രോവ്സ്കി, ഐ.എ. ഗോഞ്ചറോവ് തുടങ്ങിയവർ. "റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ മഹത്തായ പ്രതീക്ഷ" എന്നാണ് എൽ.എൻ. ടോസ്റ്റോയിയെ അഭിവാദ്യം ചെയ്തത്. എന്നിരുന്നാലും, എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ് വളരെക്കാലം പ്രവർത്തിച്ചില്ല, ഇതിനകം 1856-ൽ അദ്ദേഹം യസ്നയ പോളിയാനയിലേക്ക് പോയി, തുടർന്ന് വിദേശയാത്രയ്ക്ക് പോയി.

ഒരു സ്കൂൾ തുറക്കൽ 1859-ൽ ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് ഗ്രാമത്തിൽ കർഷക കുട്ടികൾക്കായി ഒരു സ്കൂൾ തുറക്കുകയും യസ്നയ പോളിയാനയുടെ പരിസരത്ത് 20 ലധികം സ്കൂളുകൾ സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തു. ടോൾസ്റ്റോയ് ഈ അധിനിവേശത്തിൽ ആകൃഷ്ടനായി, 1860-ൽ യൂറോപ്പിലെ സ്കൂളുകളെ പരിചയപ്പെടാൻ അദ്ദേഹം രണ്ടാം തവണ വിദേശത്തേക്ക് പോയി. ടോൾസ്റ്റോയ് തന്റെ സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ പ്രത്യേക ലേഖനങ്ങളിൽ വിവരിച്ചു, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം "വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം" ആയിരിക്കണമെന്നും അധ്യാപനത്തിലെ അക്രമത്തെ നിരാകരിക്കണമെന്നും വാദിച്ചു. 1870 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ കുട്ടികളെ എഴുതാനും വായിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി അദ്ദേഹം "എബിസി", "ന്യൂ എബിസി" എന്നിവ സമാഹരിച്ചു.

ഞാൻ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിച്ച്, ഈ ജനക്കൂട്ടത്തെ, വൃത്തികെട്ട, മെലിഞ്ഞ, അവരുടെ തിളങ്ങുന്ന കണ്ണുകളും പലപ്പോഴും മാലാഖ ഭാവങ്ങളും കാണുമ്പോൾ, മുങ്ങിമരിക്കുന്ന ആളുകളെ കാണുമ്പോൾ ഞാൻ അനുഭവിക്കുന്ന ഭയാനകമായ ഉത്കണ്ഠ എന്നെ കീഴടക്കുന്നു ... എനിക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം വേണം. ജനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി ... അവിടെ മുങ്ങിമരിക്കുന്ന പുഷ്കിൻസിനെ രക്ഷിക്കാൻ, ... ലോമോനോസോവ്സ്. എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും അവർ തിങ്ങിക്കൂടുന്നു. L. ടോൾസ്റ്റോയ് - A. A. ടോൾസ്റ്റോയ്. 1874 ഡിസംബർ എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ് 26 ഓപ്പൺ ചെയ്തു നാടോടി വിദ്യാലയങ്ങൾഅവിടെ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിച്ചു.

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് വർഷങ്ങളോളം, എല്ലാവരേയും എല്ലാറ്റിനെയും അപലപിച്ചുകൊണ്ട് കർശനവും സത്യസന്ധവുമായ ഒരു ശബ്ദം മുഴങ്ങി; റഷ്യൻ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് നമ്മുടെ സാഹിത്യത്തിന്റെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങൾ പോലെ തന്നെ അദ്ദേഹം ഞങ്ങളോട് പറഞ്ഞു. ചരിത്രപരമായ അർത്ഥംടോൾസ്റ്റോയിയുടെ സൃഷ്ടി ... 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിലുടനീളം റഷ്യൻ സമൂഹം അനുഭവിച്ച എല്ലാറ്റിന്റെയും ഫലമാണ്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പുസ്തകങ്ങൾ നൂറ്റാണ്ടുകളോളം നിലനിൽക്കും, ഒരു പ്രതിഭയുടെ കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെ സ്മാരകമായി ... എം. ഗോർക്കി.

പാഠം സംഗ്രഹിക്കാം L.N ന്റെ വാക്കുകൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുക. ടോൾസ്റ്റോയിയും കുറിച്ച് എൽ.എൻ. പാഠത്തിൽ നടത്തിയ കണ്ടെത്തലുകളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ടോൾസ്റ്റോയ്. എന്റെ യസ്നയ പോളിയാന ഇല്ലാതെ, റഷ്യയെയും അതിനോടുള്ള എന്റെ മനോഭാവത്തെയും എനിക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. കലയിലെ പ്രതിഭകളിൽ ഒരാളാണ് അദ്ദേഹം, അദ്ദേഹത്തിന്റെ വാക്കുകൾ - ജീവജലം. കെ.ഫെഡിൻ

ബാറ്റ്സ യാന, ഗ്രേഡ് 8-എ, MAOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 11, കലിനിൻഗ്രാഡ് വിദ്യാർത്ഥി

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണങ്ങളുടെ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഒരു Google അക്കൗണ്ട് (അക്കൗണ്ട്) സൃഷ്ടിച്ച് സൈൻ ഇൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ്

ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ് (1829-1910) കൗണ്ട്, റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരൻ, അനുബന്ധ അംഗം (1873), സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിലെ ഓണററി അക്കാദമിഷ്യൻ (1900).

ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ബാല്യം 1828 ഓഗസ്റ്റ് 28 ന് തുല പ്രവിശ്യയിലെ ക്രാപിവിൻസ്കി ജില്ലയിൽ അമ്മയുടെ പാരമ്പര്യ എസ്റ്റേറ്റിൽ ജനിച്ചു - യസ്നയ പോളിയാന. നാലാമത്തെ കുട്ടിയായിരുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന് 2 വയസ്സ് തികയാത്തപ്പോൾ അവസാന മകളുടെ ജനനത്തോടെ അമ്മ മരിച്ചു. വിദൂര ബന്ധുവായ ടി എ എർഗോൾസ്കായ അനാഥരായ കുട്ടികളുടെ വളർത്തൽ ഏറ്റെടുത്തു

ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം ഫ്രഞ്ച് അദ്ധ്യാപകനായ സെന്റ്-തോമസിന്റെ (മിസ്റ്റർ ജെറോം "ബോയ്‌ഹുഡ്") മാർഗനിർദേശത്തിലാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം ആദ്യം നടന്നത്, അദ്ദേഹം നല്ല സ്വഭാവമുള്ള ജർമ്മൻ റെസൽമാനെ മാറ്റി, അദ്ദേഹത്തെ "കുട്ടിക്കാലം" എന്ന പേരിൽ കാൾ ഇവാനോവിച്ച് എന്ന പേരിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. 1841-ൽ, പി.ഐ.യുഷ്കോവ, പ്രായപൂർത്തിയാകാത്ത തന്റെ മരുമക്കളുടെ രക്ഷാധികാരിയായി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കുടുംബവും റഷ്യൻ, ലോക ചരിത്രവും തത്ത്വചിന്തയുടെ ചരിത്രവും തമ്മിലുള്ള തർക്കം കാരണം, പ്രൊഫസർ ഇവാനോവ്, വർഷത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, പ്രസക്തമായ വിഷയങ്ങളിൽ മോശം പുരോഗതിയുണ്ടായതിനാൽ ഒന്നാം വർഷം വീണ്ടും എടുക്കേണ്ടിവന്നു. പ്രോഗ്രാം. കോഴ്‌സിന്റെ പൂർണ്ണമായ ആവർത്തനം ഒഴിവാക്കാൻ, അദ്ദേഹം നിയമ ഫാക്കൽറ്റിയിലേക്ക് മാറി, അവിടെ ഗ്രേഡുകളിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ റഷ്യൻ ചരിത്രംജർമ്മൻ തുടർന്നു. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയ് നിയമ ഫാക്കൽറ്റിയിൽ രണ്ട് വർഷത്തിൽ താഴെ ചെലവഴിച്ചു: "മറ്റുള്ളവർ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസം അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു, ജീവിതത്തിൽ പഠിച്ചതെല്ലാം, പെട്ടെന്ന്, വേഗത്തിൽ, കഠിനാധ്വാനത്തിലൂടെ അവൻ സ്വയം പഠിച്ചു," ടോൾസ്റ്റയ എഴുതുന്നു. അവളുടെ "മെറ്റീരിയൽസ് ടു ബയോഗ്രഫി ഓഫ് എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയി" എന്നതിൽ.

ആരംഭിക്കുക സാഹിത്യ പ്രവർത്തനംയൂണിവേഴ്സിറ്റി വിട്ട് ടോൾസ്റ്റോയ് 1847 ലെ വസന്തകാലത്ത് യസ്നയ പോളിയാനയിൽ താമസമാക്കി. തന്റെ ഡയറിയിൽ, ടോൾസ്റ്റോയ് ഒരുപാട് ലക്ഷ്യങ്ങളും നിയമങ്ങളും സ്വയം സജ്ജമാക്കുന്നു; അവരിൽ ഒരു ചെറിയ എണ്ണം മാത്രമേ പിന്തുടരാൻ സാധിച്ചുള്ളൂ. വിജയകരമായ - ഗുരുതരമായ പഠനങ്ങളിൽ ആംഗലേയ ഭാഷ, സംഗീതം, നിയമശാസ്ത്രം. 1850-1851 ലെ ശൈത്യകാലത്ത് "കുട്ടിക്കാലം" എഴുതാൻ തുടങ്ങി. 1851 മാർച്ചിൽ അദ്ദേഹം ഇന്നലെ ചരിത്രമെഴുതി. ഒരു വിദൂര ഗ്രാമത്തിൽ, ടോൾസ്റ്റോയ് എഴുതാൻ തുടങ്ങി, 1852-ൽ ഭാവി ട്രൈലോജിയുടെ ആദ്യഭാഗം ചൈൽഡ്ഹുഡ് സോവ്രെമെനിക്കിന്റെ എഡിറ്റർമാർക്ക് അയച്ചു.

ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രതാപകാലം വിവാഹത്തിന് ശേഷമുള്ള ആദ്യ 12 വർഷങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം "യുദ്ധവും സമാധാനവും", "അന്ന കരീനിന" എന്നിവ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഈ രണ്ടാം യുഗത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ സാഹിത്യ ജീവിതംടോൾസ്റ്റോയ് 1852-ൽ വീണ്ടും ഗർഭം ധരിക്കുകയും 1861-1862-ൽ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്തു. "കോസാക്കുകൾ", ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ കഴിവുകൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ തിരിച്ചറിഞ്ഞ കൃതികളിൽ ആദ്യത്തേത്.

ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ സൈനിക ജീവിതം കോക്കസസിൽ, ടോൾസ്റ്റോയ് രണ്ട് വർഷം താമസിച്ചു, ഉയർന്ന പ്രദേശവാസികളുമായി നിരവധി ഏറ്റുമുട്ടലുകളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും സൈനിക അപകടങ്ങളെ തുറന്നുകാട്ടുകയും ചെയ്തു. കൊക്കേഷ്യൻ ജീവിതം. അദ്ദേഹത്തിന് അവകാശങ്ങളും അവകാശവാദങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു ജോർജ് ക്രോസ്പക്ഷേ കിട്ടിയില്ല. 1853 അവസാനത്തോടെ ക്രിമിയൻ യുദ്ധം പൊട്ടിപ്പുറപ്പെട്ടപ്പോൾ, ടോൾസ്റ്റോയ് ഡാന്യൂബ് സൈന്യത്തിലേക്ക് മാറ്റി, ഓൾടെനിറ്റ്സ യുദ്ധത്തിലും സിലിസ്ട്രിയ ഉപരോധത്തിലും പങ്കെടുത്തു, 1854 നവംബർ മുതൽ 1855 ഓഗസ്റ്റ് അവസാനം വരെ സെവാസ്റ്റോപോളിലായിരുന്നു.

ടോൾസ്റ്റോയ് അപകടകരമായ നാലാമത്തെ കൊത്തളത്തിൽ വളരെക്കാലം താമസിച്ചു, ചെർണായ യുദ്ധത്തിൽ ഒരു ബാറ്ററി കമാൻഡ് ചെയ്തു, മലഖോവ് കുർഗനെതിരെയുള്ള ആക്രമണത്തിനിടെ ബോംബാക്രമണത്തിനിടെയായിരുന്നു. ഉപരോധത്തിന്റെ എല്ലാ ഭീകരതകളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ടോൾസ്റ്റോയ് അക്കാലത്ത് "കട്ടിംഗ് ദി ഫോറസ്റ്റ്" എന്ന കഥ എഴുതി, അത് കൊക്കേഷ്യൻ ഇംപ്രഷനുകളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ മൂന്ന് "സെവാസ്റ്റോപോൾ കഥകളിൽ" ആദ്യത്തേത് - "ഡിസംബറിൽ 1854 സെവാസ്റ്റോപോൾ". അദ്ദേഹം ഈ കഥ സോവ്രെമെനിക്കിന് അയച്ചു. ഉടനടി അച്ചടിച്ച ഈ കഥ റഷ്യ മുഴുവനും താൽപ്പര്യത്തോടെ വായിക്കുകയും സെവാസ്റ്റോപോളിന്റെ പ്രതിരോധക്കാർക്ക് സംഭവിച്ച ഭീകരതയുടെ ചിത്രം ഉപയോഗിച്ച് അതിശയകരമായ മതിപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്തു. കഥ ചക്രവർത്തി അലക്സാണ്ടർ 2 ശ്രദ്ധിച്ചു; പ്രതിഭാധനനായ ഉദ്യോഗസ്ഥനെ പരിപാലിക്കാൻ അദ്ദേഹം ഉത്തരവിട്ടു. സെവാസ്റ്റോപോളിന്റെ പ്രതിരോധത്തിനായി, ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് "ഓർ ഓണർ" എന്ന ലിഖിതത്തോടുകൂടിയ ഓർഡർ ഓഫ് സെന്റ് അന്ന ലഭിച്ചു.

ജീവിതത്തിന്റെ അവസാന വർഷങ്ങൾ. 1910 ഒക്ടോബർ 28-ന് (നവംബർ 10) രാത്രി, എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്, ജീവിക്കാനുള്ള തന്റെ തീരുമാനം നിറവേറ്റുന്നു കഴിഞ്ഞ വർഷങ്ങൾഅദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായമനുസരിച്ച്, രഹസ്യമായി യസ്നയ പോളിയാന വിട്ടു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡോക്ടർ ഡി.പി. മക്കോവിറ്റ്സ്കി. ഷിയോകിനോ സ്റ്റേഷനിൽ അദ്ദേഹം അവസാന യാത്ര ആരംഭിച്ചു. യാത്രയ്ക്ക് കൃത്യമായ ലക്ഷ്യമില്ലായിരുന്നു. യാത്രാമധ്യേ, ന്യുമോണിയ ബാധിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയിക്ക് അസുഖം ബാധിച്ചു, അതേ ദിവസം തന്നെ അടുത്തുള്ള ആദ്യത്തെ വലിയ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് ട്രെയിനിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാൻ നിർബന്ധിതനായി. പ്രദേശം. ഈ സ്റ്റേഷൻ അസ്റ്റപ്പോവോ ആയി മാറി, അവിടെ നവംബർ 7 (20) ന് L. N. ടോൾസ്റ്റോയ് സ്റ്റേഷൻ മേധാവി I. I. Ozolin ന്റെ വീട്ടിൽ മരിച്ചു. 1910 നവംബർ 10 (23) ന്, അദ്ദേഹത്തെ വനത്തിലെ ഒരു മലയിടുക്കിന്റെ അരികിലുള്ള യസ്നയ പോളിയാനയിൽ അടക്കം ചെയ്തു, അവിടെ, കുട്ടിക്കാലത്ത്, അവനും സഹോദരനും "രഹസ്യം" സൂക്ഷിക്കുന്ന ഒരു "പച്ച വടി" തിരയുകയായിരുന്നു. എല്ലാ ആളുകളെയും എങ്ങനെ സന്തോഷിപ്പിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്. 1913 ജനുവരിയിൽ, കൗണ്ടസ് ഒരു കത്ത് പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു സോഫിയ ടോൾസ്റ്റോയ്, ഇൻഅതിൽ തന്റെ ഭർത്താവിന്റെ ശവകുടീരത്തിൽ ഒരു പുരോഹിതൻ തന്റെ സാന്നിധ്യത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ശവസംസ്കാരം നടത്തിയതായി പത്രങ്ങളിൽ വന്ന വാർത്ത അവൾ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. എന്നാൽ മരണത്തിന് മുമ്പ്, അടക്കം ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം അദ്ദേഹം പ്രകടിപ്പിച്ചില്ല, മറിച്ച് കൂടുതൽ ലളിതവും വിലകുറഞ്ഞതും അടക്കം ചെയ്യണമെന്ന് വസ്വിയ്യത്ത് ചെയ്തു.

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ശവകുടീരം

നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് നന്ദി!!!

നായയും അതിന്റെ നിഴലും

ബഗ് പാലത്തിന് കുറുകെ ഒരു അസ്ഥി ചുമക്കുകയായിരുന്നു. നോക്കൂ, അവളുടെ നിഴൽ വെള്ളത്തിലാണ്. വെള്ളത്തിൽ ഒരു നിഴലല്ല, ഒരു ബഗും അസ്ഥിയും ഉണ്ടെന്ന് ബഗിന്റെ മനസ്സിൽ വന്നു. അവൾ അത് എടുക്കാൻ വേണ്ടി അസ്ഥി അനുവദിച്ചു. അവൾ അത് എടുത്തില്ല, പക്ഷേ അവളുടെ സ്വന്തം അടിയിലേക്ക് പോയി.

മോശം കളി പെത്യയ്ക്കും വന്യയ്ക്കും ഇതുപോലുള്ള ഒരു ഗെയിം ഉണ്ടായിരുന്നു: അവർ ആടുകളെപ്പോലെയാണ് അടിച്ച സുഹൃത്ത് നെറ്റിയിൽ മറ്റൊരു നെറ്റി. കളി മോശമായിരുന്നു: വന്യ ആയി കോൺ നെറ്റിയിൽ, പെറ്റ്യ കണ്ണിൽ മുട്ടുക.

തവളയും എലിയും

തവളയും എലിയും വഴക്ക് തുടങ്ങി. അവർ പുറത്തിറങ്ങി വഴക്ക് തുടങ്ങി. അവർ അവനെ മറന്നു, ഇറങ്ങിച്ചെന്ന് രണ്ടുപേരെയും പിടികൂടിയതായി പരുന്ത് കാണുന്നു.

കുരങ്ങനും പയറും കുരങ്ങൻ രണ്ടു കൈ നിറയെ കടലയും കൊണ്ടുപോയി. ഒരു പയർ പുറത്തേക്ക് ചാടി; കുരങ്ങൻ അത് എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, ഇരുപത് കടല ഒഴിച്ചു. അവൾ അത് എടുക്കാൻ ഓടി, എല്ലാം ഒഴിച്ചു. അപ്പോൾ അവൾ ദേഷ്യപ്പെട്ടു, കടല മുഴുവൻ വിതറി ഓടി.

ജാക്ക്ഡാവും ജഗ്ഗും ജാക്ക്ഡോ കുടിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. മുറ്റത്ത് ഒരു കുടം വെള്ളമുണ്ടായിരുന്നു, കുടത്തിന്റെ അടിയിൽ മാത്രമേ വെള്ളം ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ജാക്ക്‌ഡോയെ എത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവൾ ജഗ്ഗിലേക്ക് ഉരുളൻ കല്ലുകൾ എറിയാൻ തുടങ്ങി, ധാരാളം എറിഞ്ഞു, വെള്ളം ഉയർന്നു, കുടിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.

ആമയും കഴുകനും ആമ കഴുകനോട് പറക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. കഴുകൻ ഉപദേശിച്ചില്ല, കാരണം അത് അവൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ല; അവൾ ചോദിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. കഴുകൻ അതിനെ നഖത്തിൽ പിടിച്ചു ഉയർത്തി വിട്ടയച്ചു; അവൾ പാറകളിൽ വീണു തകർന്നു.

ഉറുമ്പും പ്രാവും ഉറുമ്പ് അരുവിയിലേക്ക് ഇറങ്ങി: അവന് മദ്യപിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഒരു തിരമാല അയാളുടെ മേൽ ആഞ്ഞടിച്ചു, ഏതാണ്ട് മുങ്ങിമരിച്ചു. പ്രാവ് ഒരു ശാഖ വഹിച്ചു. ഉറുമ്പ് മുങ്ങിമരിക്കുന്നത് കണ്ട അവൾ അവനുവേണ്ടി ഒരു ശാഖ തോട്ടിലേക്ക് എറിഞ്ഞു. ഒരു ഉറുമ്പ് ഒരു ശാഖയിൽ ഇരുന്നു രക്ഷപ്പെട്ടു. അപ്പോൾ വേട്ടക്കാരൻ പ്രാവിന്റെ മേൽ വല വെച്ചു, അതിനെ അടക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഉറുമ്പ് വേട്ടക്കാരന്റെ അടുത്തേക്ക് ഇഴഞ്ഞു ചെന്ന് അവന്റെ കാലിൽ കടിച്ചു. വേട്ടക്കാരൻ ഞരങ്ങി വല വീശി. പ്രാവ് പറന്നു പറന്നു.

കുഞ്ഞാടുകളും ചെന്നായയും ആടുകൾ വനത്തിനടിയിലൂടെ നടന്നു. രണ്ട് ആട്ടിൻകുട്ടികൾ കൂട്ടം വിട്ടുപോയി. പഴയ ആടുകൾ പറഞ്ഞു: “കുഞ്ഞാടുകളേ, വികൃതിയാകരുത്, പ്രശ്‌നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നതിനുമുമ്പ്. ചെന്നായ മുൾപടർപ്പിന്റെ പിന്നിൽ നിന്നുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു: - ഇത് ശരിയല്ല, കുഞ്ഞാടുകൾ, ആടുകൾക്ക് പ്രായമുണ്ട്, അവളുടെ കാലുകൾക്ക് നടക്കാൻ കഴിയില്ല, അവൾ വളരെ അസൂയപ്പെടുന്നു. മൈതാനത്തിലൂടെ ഒറ്റയ്ക്ക് ഓടുക. .

. കുഞ്ഞാടുകൾ അതുതന്നെ ചെയ്തു. അവർ കൂട്ടത്തിൽ നിന്ന് അകന്നുപോയി, ചെന്നായ അവരെ പിടികൂടി തിന്നു.

മനുഷ്യനും പൂച്ചയും മനുഷ്യന് ധാരാളം എലികൾ ലഭിച്ചു. എലികളെ പിടിക്കാൻ അവൻ ഒരു പൂച്ചയെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, എന്നിട്ട് അവളെ തടിച്ചിരിക്കാൻ കൊണ്ടുപോയതാണെന്ന് പൂച്ച കരുതി. പൂച്ച എല്ലുകളും പാലും തിന്നാൻ തുടങ്ങി, തടിച്ചതും മിനുസമാർന്നതുമായി. പിന്നെ പൂച്ച എലികളെ പിടിച്ചില്ല. അവൾ ചിന്തിച്ചു: “ഞാൻ മെലിഞ്ഞതും പരുക്കനുമായിരിക്കുമ്പോൾ, അവർ എന്നെ ഓടിച്ചുകളയില്ലെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടിരുന്നു, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ ഞാൻ സുഗമവും സുന്ദരനുമായിരിക്കുന്നു, കർഷകൻ എന്നെ ഓടിക്കുകയുമില്ല. അവൻ എന്നെപ്പോലെ മറ്റൊരു പൂച്ചയെ ഉടൻ പൂർത്തിയാക്കില്ല.

പൂച്ച എലികളെ പിടിക്കുന്നില്ലെന്ന് ആ മനുഷ്യൻ കാണുകയും ഭാര്യയോട് പറഞ്ഞു: "നമ്മുടെ പൂച്ച നല്ലതല്ല, മെലിഞ്ഞ പൂച്ചക്കുട്ടിയെ നോക്കൂ." അവൻ ഒരു തടിച്ച പൂച്ചയെ എടുത്ത് കാട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി എറിഞ്ഞു.

മുയലുകളും തവളകളും ഒരിക്കൽ മുയലുകൾ ഒത്തുചേർന്ന് അവരുടെ ജീവനുവേണ്ടി കരയാൻ തുടങ്ങി:- മനുഷ്യരിൽ നിന്നും നായ്ക്കളിൽ നിന്നും കഴുകന്മാരിൽ നിന്നും മറ്റ് മൃഗങ്ങളിൽ നിന്നും നാം മരിക്കുന്നു. ഇതിനകം ഒരുമിച്ചായിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്ഭയപ്പെട്ടും കഷ്ടപ്പെട്ടും ജീവിക്കുന്നതിനേക്കാൾ മരിക്കുക. നമുക്ക് മുങ്ങാം! മുയലുകൾ സ്വയം മുങ്ങിമരിക്കാൻ തടാകത്തിലേക്ക് ചാടി. മുയലുകൾ കേട്ട് തവളകൾ വെള്ളത്തിലേക്ക് തെറിച്ചു. ഒരു മുയൽ പറയുന്നു:

– നിർത്തൂ കൂട്ടരേ! ചൂടിനായി കാത്തിരിക്കാം; ഇവിടെ ഒരു തവളയുടെ ജീവിതം നമ്മുടേതിനേക്കാൾ മോശമാണ്; അവർ നമ്മെ ഭയപ്പെടുന്നു.

സിംഹവും എലിയും സിംഹം ഉറങ്ങുകയായിരുന്നു. എലി അവന്റെ ശരീരത്തിന് മുകളിലൂടെ ഓടി. അവൻ ഉണർന്നു അവളെ പിടിച്ചു. അവളെ അകത്തേക്ക് വിടാൻ എലി അവനോട് ആവശ്യപ്പെടാൻ തുടങ്ങി; അവൾ പറഞ്ഞു: - നിങ്ങൾ എന്നെ പോകാൻ അനുവദിച്ചാൽ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നല്ലത് ചെയ്യും. തനിക്ക് നല്ലത് ചെയ്യാമെന്ന് എലി വാക്ക് നൽകിയെന്ന് സിംഹം ചിരിച്ചു, അത് പോകട്ടെ.തുടർന്ന് വേട്ടക്കാർ സിംഹത്തെ പിടികൂടി കയറുകൊണ്ട് മരത്തിൽ കെട്ടി. സിംഹത്തിന്റെ ഗർജ്ജനം കേട്ട് എലി ഓടി, കയറിൽ കടിച്ച് പറഞ്ഞു:

– ഓർക്കുക, നിങ്ങൾ ചിരിച്ചു, എനിക്ക് നിങ്ങൾക്ക് നല്ലത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതിയില്ല, പക്ഷേ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ കാണുന്നു, ചിലപ്പോൾ നല്ലത് ഒരു എലിയിൽ നിന്ന് വരുന്നു.

എലി, പൂവൻ, പൂച്ച എലി നടക്കാൻ പോയി. ഞാൻ മുറ്റം ചുറ്റി നടന്നു തിരികെ അമ്മയിലേക്ക്. - ശരി, അമ്മേ, ഞാൻ രണ്ട് മൃഗങ്ങളെ കണ്ടു. ഒന്ന് ഭയാനകവും മറ്റൊന്ന് ദയയുള്ളതുമാണ്. അമ്മ ചോദിച്ചു: - എന്നോട് പറയൂ, ഇവ ഏതുതരം മൃഗങ്ങളാണ്? മൗസ് പറഞ്ഞു:- ഒരു ഭയങ്കരൻ, മുറ്റത്ത് ഇതുപോലെ നടക്കുന്നു, അവന്റെ കാലുകൾ കറുത്തതാണ്, അവന്റെ ചിഹ്നം ചുവപ്പാണ്, അവന്റെ കണ്ണുകൾ വീർത്തിരിക്കുന്നു, അവന്റെ മൂക്ക് കൊളുത്തിയിരിക്കുന്നു. ഞാൻ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, അവൻ വായ തുറന്ന്, കാൽ ഉയർത്തി, ഭയന്ന് എങ്ങോട്ട് പോകണമെന്ന് എനിക്കറിയാതെ ഉറക്കെ നിലവിളിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഇത് ഒരു പൂവൻകോഴിയാണ്, പഴയ എലി പറഞ്ഞു. അവൻ ആരെയും ഉപദ്രവിക്കുന്നില്ല, അവനെ ഭയപ്പെടരുത്. ശരി, മറ്റേ മൃഗത്തിന്റെ കാര്യമോ?മറ്റേയാൾ വെയിലത്ത് കിടന്ന് ചൂടാക്കി. അവന്റെ കഴുത്ത് വെളുത്തതാണ്, അവന്റെ കാലുകൾ ചാരനിറമാണ്, മിനുസമാർന്നതാണ്. അവൻ തന്നെ തന്റെ വെളുത്ത മുലയിൽ നക്കി വാൽ ചെറുതായി ചലിപ്പിച്ച് എന്നെ നോക്കി. പഴയ എലി പറഞ്ഞു: - നിങ്ങൾ വിഡ്ഢിയാണ്, നിങ്ങൾ വിഡ്ഢിയാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത് ഒരു പൂച്ചയാണ്.

രണ്ട് കോഴികളും ഒരു കഴുകനും ഒരു ചാണകക്കുഴിക്ക് സമീപം രണ്ട് പൂവൻകോഴികൾ പോരടിക്കുകയായിരുന്നു. ഒരു കോഴിക്ക് കൂടുതൽ ശക്തി ഉണ്ടായിരുന്നു. അയാൾ മറ്റൊരാളെ അടിച്ച് ചാണകക്കുഴിയിൽ നിന്ന് ഓടിച്ചു. കോഴികളെല്ലാം പൂവൻകോഴിയുടെ ചുറ്റും കൂടിനിന്ന് അവനെ പുകഴ്ത്താൻ തുടങ്ങി. തന്റെ ശക്തിയും മഹത്വവും മറ്റേ കോടതി അറിയണമെന്ന് കോഴി ആഗ്രഹിച്ചു. അവൻ കളപ്പുരയിലേക്ക് പറന്നു, ചിറകുകൾ അടിച്ച് ഉച്ചത്തിൽ പാടി: - എന്നെ നോക്കൂ, ഞാൻ കോഴിയെ തോൽപ്പിക്കുക! ആർക്കും ഇല്ല അത്തരം ശക്തിയുടെ ലോകത്ത് കോഴി! പാടാൻ സമയം കിട്ടിയില്ല ഒരു കഴുകൻ പറക്കുന്നു, ഒരു കോഴിയെ ഇടിച്ചു, അതിന്റെ നഖങ്ങളിൽ പിടിച്ച് അതിന്റെ കൂട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി …

മുള്ളൻപന്നി ഇതിനകം ഒരിക്കൽ ഒരു മുള്ളൻപന്നി പാമ്പിന്റെ അടുത്ത് വന്ന് പറഞ്ഞു: "ഞാൻ കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് നിങ്ങളുടെ കൂട്ടിലേക്ക് പോകട്ടെ." ഇതിനകം അത് പോകട്ടെ. മുള്ളൻപന്നി കൂടിനുള്ളിൽ കയറിയ ഉടൻ മുള്ളൻപന്നിയിൽ നിന്നുള്ള കുത്തുകൾക്ക് ജീവനില്ല. ഞാൻ ഇതിനകം മുള്ളൻപന്നിയോട് പറഞ്ഞു: - ഞാൻ നിങ്ങളെ കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് മാത്രം അകത്തേക്ക് അനുവദിച്ചു, ഇപ്പോൾ പോകൂ, എന്റെ എല്ലാം നിങ്ങളുടേതാണ്. സൂചികൾ അവ വേദനിപ്പിക്കുന്നു. Yozh പറഞ്ഞു: - വേദനിപ്പിക്കുന്നവൻ പോകൂ, പക്ഷേ എനിക്ക് സുഖം തോന്നുന്നു.

പൂച്ചയും കുറുക്കനും നായ്ക്കളെ എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം എന്ന് പൂച്ച കുറുക്കനോട് സംസാരിച്ചു. പൂച്ച പറയുന്നു: - എനിക്ക് നായ്ക്കളെ പേടിയില്ല, കാരണം എനിക്ക് അവരിൽ നിന്ന് ഒരു തന്ത്രമുണ്ട്. കുറുക്കൻ പറയുന്നു:ഒരു തന്ത്രം കൊണ്ട് നായ്ക്കളെ എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം! എനിക്ക് എഴുപത്തിയേഴ് തന്ത്രങ്ങളും എഴുപത്തിയേഴ് ഒഴിവുകളും ഉണ്ട്!

അവർ സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നപ്പോൾ വേട്ടക്കാർ ഓടിക്കയറി, നായ്ക്കൾ അകത്തേക്ക് ഓടി. പൂച്ചയ്ക്ക് ഒരു തന്ത്രമുണ്ട്, അവൾ ഒരു മരത്തിൽ ചാടി, നായ്ക്കൾ അവളെ പിടിച്ചില്ല, കുറുക്കൻ അവളുടെ തന്ത്രങ്ങൾ ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ ഓടിച്ചില്ല, നായ്ക്കൾ അവളെ പിടികൂടി.

എലിയും പൂച്ചയും പൂച്ചയിൽ നിന്ന് എലികൾ ജീവിക്കുന്നത് മോശമായി. ദിവസം എന്തായാലും രണ്ടോ മൂന്നോ പേർ പിടിക്കും. ഒരിക്കൽ എലികൾ ഒത്തുചേർന്ന് പൂച്ചയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടാമെന്ന് വിലയിരുത്താൻ തുടങ്ങി. ശ്രമിച്ചു, വിധിച്ചു, ഒന്നും കൊണ്ടുവരാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒരു മൗസ് പറയുന്നത് ഇതാ:- പൂച്ചയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളെ എങ്ങനെ രക്ഷിക്കാമെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൻ എപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വരുമെന്ന് അറിയാത്തതിനാൽ ഞങ്ങൾ മരിക്കുന്നു. പൂച്ചയുടെ കഴുത്തിൽ ഒരു മണി ഇടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അങ്ങനെ അത് അലറുന്നു. പിന്നെ അവൻ നമ്മുടെ അടുത്ത് വരുമ്പോഴെല്ലാം നമ്മൾ കേൾക്കും, ഞങ്ങൾ പോകും.

– ഇത് നല്ലതായിരിക്കും, - പഴയ മൗസ് പറഞ്ഞു, - എന്നാൽ ആരെങ്കിലും പൂച്ചയിൽ ഒരു മണി ഇടേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾ നന്നായി ചിന്തിച്ചു, പക്ഷേ പൂച്ചയുടെ കഴുത്തിൽ ഒരു മണി കെട്ടുക, അപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറയും.