гэр › Шүүмж › Нэг будгийн давхаргыг нөгөө давхарга дээр давхцуулахыг нэрлэдэг. Томоос жижиг рүү, ерөнхийөөс тусгай руу зурах дараалал

Нэг будгийн давхаргыг нөгөө давхарга дээр давхцуулахыг нэрлэдэг. Томоос жижиг рүү, ерөнхийөөс тусгай руу зурах дараалал

|| 3-р бүлэг || 4-р бүлэг || 5-р бүлэг || 6-р бүлэг || 7-р бүлэг || 8-р бүлэг || 9-р бүлэг || 10-р бүлэг || 11-р бүлэг || 12-р бүлэг

Уран зураг хийхдээ та тодорхой дарааллыг дагаж мөрдөх ёстой. Дүрмээр бол зураач уран зураг эсвэл ханын зураг дээр ажиллахдаа хэд хэдэн жижиг ноорог зурж, санаагаа тодорхой болгодог. Үүнтэй ижил зорилгоор тэрээр байгалиас авсан ноорог зурж чаддаг.

Дараа нь зураач ирээдүйн зургийг зурдаг. Үүний тулд тэрээр харандаа, нүүрс эсвэл шингэн шингэрүүлсэн будаг, нимгэн сойз ашиглаж болно. Зургийг ямар нэгэн гадаргуу дээр шилжүүлэх шаардлагатай тохиолдолд "мөр цаас" эсвэл "картон" гэж нэрлэгддэг материалыг үйлдвэрлэх боломжтой. Заримдаа зураачид ажлын энэ үе шатыг алгасаж, урьдчилсан зураггүйгээр шууд будгаар будаж эхэлдэг.

Онгоцонд будаг түрхэх олон арга бий. Зарим уран бүтээлчид шиллэгээ хийх аргыг ашиглахыг илүүд үздэг: хатаасан будгийн давхарга дээр нимгэн тунгалаг давхаргыг хэрэглэнэ. Бусад нь нэг давхаргад хүссэн өнгөт шийдлийг олж авдаг бол бусад нь тусдаа цус харвалт хэрэглэдэг.

Зураач нэгэн зэрэг зурах, зохиох, сийлбэрлэх, орон зайг шилжүүлэх, будах зэрэгт ажиллах боломжтой. Тиймээс П.Сезанн ажил хийх дуртай, ялангуяа байгалийн ландшафт эсвэл натюрморт зурдаг байсан.

Гэсэн хэдий ч энэ зам нь хүн бүрт боломжгүй юм. Та маш сайн харааны санах ой, үнэн зөв зураг, найруулгын сэтгэлгээ, өнгөт мэдрэмжтэй байх ёстой.

Ихэнх зураачид объектын үндсэн өнгийг аажмаар хэрэглэж, эзлэхүүний загварчлалыг дагаж ерөнхийөөс тусгай руу ажиллахыг илүүд үздэг. Дараа нь тэд өнгөний нюанс, өнгөт тусгал, зургийн ерөнхий өнгийг сайжруулдаг. Асаалттай сүүлчийн алхамерөнхий ойлголт руу буцах. Ажлын бүрэн бүтэн байдалд хүрэхийн тулд та шаардлагагүй нарийн ширийн зүйлийг арилгаж, тодосгогчийг сулруулж, гол зүйлийг тодруулж болно. Гайхамшигт зураач А.А.Иванов ингэж ажиллах дуртай байв. Тэрээр "Христийн хүмүүст харагдах байдал" уран зургийг бүтээхээсээ өмнө маш их бэлтгэл ажил хийсэн. Энэ зургийн хажууд олон тооны зургийн судалгааг дэлгэжээ Третьяковын галерей, зохиогчийн бүтээлч эрэл хайгуулыг илрүүлэхэд тусална.

Боловсролын зорилгоор зурган зохиол дээр дараалан ажиллах нь дээр. Уран зургийн зарим нууц, нууцыг олж мэдэхийн тулд энэ номын төгсгөлд байрлуулсан мастеруудын хэлсэн үг танд туслах болно.

Зураач зураачид эргэн тойрон дахь ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг будгийн тусламжтайгаар дамжуулдаг. Та ямар ч суурийг сонгож болно: зотон, цаас, картон, самбар, хана гэх мэт Суурь нь ихэвчлэн тусгай нэгдлүүдээр бүрсэн байдаг. Уран зураачид янз бүрийн будаг хэрэглэдэг: гуаш, усан будаг, тосон темпера гэх мэт Будаг нь суурь дээр түрхдэг үү? дугуй ба хавтгай багсөөр өөр зузаантай. Заримдаа палитр хутга, өөдөс хэрэглэдэг, тэр ч байтугай хуруугаараа будаг түрхдэг, гэхдээ хиймэл аргаар биш, харин тусгай хэрэгслийн тусламжтайгаар зураг зурах нь дээр. Бичих техник, түүний онцлог нь будаг, уусгагч, багаж хэрэгслийн шинж чанараас ихээхэн хамаардаг.

Зургийг хаанаас эхлэх вэ? Энэ асуултыг шинэхэн уран бүтээлчид ажилд орохдоо ихэвчлэн асуудаг. Гэсэн хэдий ч туршлагатай зураачид үүний хариултыг аль эрт мэддэг байсан, учир нь сонгодог урлагийн сургуульажил хийх гайхалтай зарчим байдаг. Та ерөнхийөөс тусгай руу, томоос жижиг рүү зурах эсвэл бичих хэрэгтэй.

Үүнийг тодорхой ойлгохын тулд бага насны хүүхдүүд хэрхэн зурсаныг санахад хангалттай. Ихэнхдээ хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлдэг нарийвчилсан зурагямар ч объект, түүний хэмжээ, хүрээлэн буй орчинд хэрхэн нийцэх талаар бодохгүйгээр. Хүүхдүүд жижиг дүрс зурж болно том хуудас. Энэ нь зурсан объект нь хуудасны буланд хаа нэгтээ байгаа бөгөөд эргэн тойронд хоосон зай байдаг. Хүүхдүүд наснаасаа болоод хуудсыг бүхэлд нь хүлээн авдаггүй тул бүгдийг тусад нь зурдаг.

Уран бүтээлчид зураг зурах эсвэл зурж эхлэхэд үүнтэй төстэй зүйл тохиолддог. Зургийн нэгдмэл байдал, энэ нарийн ширийн зүйлийг хүрээлэн буй орчинд хэрхэн захирагдах талаар бодолгүйгээр нэг нарийн ширийн зүйлийн бүх гоо сайхныг илэрхийлэхийг хүсч байна. Гэхдээ та "ухамсартай" боловсруулсан хэлтэрхийг алсаас харж, мольбертээс холдвол бүх зүйл ойрхон байгаа мэт тийм ч сайн биш байгааг та харж байна. Нарийвчилсан зүйл нь өөрөө амжилттай болсон байж магадгүй, гэхдээ энэ нь зургийн бусад хэсэгт тохирохгүй байсан тул ерөнхийдөө бүх зүйл муруй болсон байв. Үүнийг жишээгээр харцгаая.

Зураач хөрөг зурж байна гэж бодъё. Тэгээд тэр даруйдаа нүдээ зурж, бусад бүх зүйлийг мартаж эхэлдэг. Дараа нь хамар, уруул, нүүр, толгойн тоймыг бүхэлд нь зурна. Дараа нь тэр хөрөг зургийг бүхэлд нь дуусгадаг. Өөрөөр хэлбэл, би нүдээр зурж эхэлж, толгойн бүхэл бүтэн дүрсээр дуусгасан (зураг харна уу). Үүний үр дүнд нүд нь өөрөө эргэлдэж, харин хажуу тийшээ шилжсэн. Хамар, уруултай ижил зүйл тохиолдсон. Тиймээс хөрөг нь зөвхөн өөр биш, харин муруй гарч ирэв.

Гэхдээ яагаад ийм зүйл болсон бэ? Учир нь зураач эхлээд жижиг зүйл зурж эхэлсэн бөгөөд дараа нь том хэлбэрүүдээр дуусгасан. Тэр нь жижгээс том хүртэл ажилласан гэсэн үг. Гэхдээ хэрэв тэр толгойн контур, нүүрний зууван хэлбэртэй (өөрөөр хэлбэл том хэмжээтэй) ажиллаж, дараа нь хамар, уруул, нүд (жижиг) рүү шилжсэн бол дээрх алдаа гарахгүй байх байсан ( илүү нарийвчлалтай, энэ магадлал бага байх байсан). Эцсийн эцэст, үндэслэлийг тодорхойлсон том хэлбэрүүд, жижиг нарийн ширийн зүйлийг түүнд оруулах нь илүү хялбар байдаг. Зай, пропорцийг харьцуулах нь илүү хялбар байдаг. Хэрэв та том дүрсийг тодорхойлохгүйгээр жижиг зүйлээс эхэлбэл дараа нь нэгийг нь нөгөөд нь тохируулах нь маш хэцүү байх болно. Тиймээс зураачид томоос жижиг рүү зурах дарааллыг ашигладаг. Хэдийгээр энэ арга нь өөрөө амжилтанд хүрэх баталгаа биш боловч энэ нь ажилд ихээхэн тусалдаг. Гэхдээ хүссэнээрээ зурж болдоггүй юм уу? Ямар нэг дарааллаар? Агуу туршлагатай мундаг мастерууд дарааллын талаар бодолгүйгээр "А" цэгээс зурж, "B" цэг дээр дуусгах боломжтой. Тэдний ард асар их туршлага байгаа тул бүх зүйл зөн совингийн түвшинд аль хэдийн бүтдэг. Гэхдээ ихэнх тохиолдолд ажлыг өчүүхэн зүйлээс биш, харин ерөнхий, том масстай, бүхэл бүтэн дүр зургийг харж эхлэхийг зөвлөж байна. Эцсийн эцэст, агуу мастерууд, тэд зөрчиж байсан ч гэсэн сонгодог үе шатуудзураг зурахдаа оюун ухаандаа тэд хэсэгчилсэн биш харин бүхэл бүтэн зургийг харсаар байна.

Бүтэн харна уу жижиг хэсгүүдхэд хэдэн шалтгааны улмаас маш чухал. Тэдний нэг нь ерөнхийлөн дүгнэх чадвар юм. Дүгнэлтгүйгээр зурах, будахыг төсөөлөхийн аргагүй юм. Ерөнхий зүйл бол аливаа зүйлийг хөнгөвчлөх арга биш юм. Уран бүтээлчид ерөнхий ойлголтоор дамжуулан уран зураг эсвэл зураг амьдрал дээр гарч ирдэг гэсэн хуурмаг байдлыг бий болгодог. Жишээлбэл, цэцгийн баглаа ав. Хэрэв та үүнийг тусдаа дэлбээнээс бичиж эхэлбэл, ийм нарийвчилсан захидлыг эцэс хүртэл үргэлжлүүлэн хийвэл зураг нь зөвхөн алдаа агуулсан төдийгүй бага илэрхийлэлтэй, "хуурай" байж болно. Гэсэн хэдий ч хэрэв зураач олон тооны хүмүүстэй ажиллаж, цэцэгсийг нэгтгэж, бүлгүүдэд нэгтгэж, дараа нь тус тусад нь цэцэг зурж эхэлбэл ийм дараалал нь сүүдэрт төөрөхгүй байх, гол зүйлийг олж харах, уран зургийг амьдруулахад тусална. Уран бүтээлч хоёрдогч зүйлийг ерөнхийд нь нэгтгэж, гол зүйлийг тодотгож өгөхөд сонгон шалгаруулалтын нөлөөгөөр амьдарна. Нарийвчилсан болон ерөнхий байдлын хөрш зэргэлдээх нь дүрсэлсэн үзэл бодол амьдралд орж байгаа мэт хуурмаг байдлыг бий болгодог.

Ийм сонголт нь хүнээс том дүр зургийг харах чадвар, гол зүйлд анхаарлаа хандуулах, жижиг зүйлд анхаарлаа хандуулахгүй байхыг шаарддаг. Уран бүтээлч хүн энэ тал дээр нүдтэй болчихвол юуг ерөнхийд нь дүгнэх, яаж хийх вэ гэдгийг илүү сайн тодорхойлох болно. Зургийг энэ өнцгөөс харахад зураач пропорцийг илүү нарийвчлалтай тодорхойлж, өнгө, өнгө аясыг илүү сайн харах боломжтой болно.

Уран зураг бүтээхдээ тодорхой дарааллыг баримтлах шаардлагатай. Ихэвчлэн зураач уран зураг эсвэл ханын зураг дээр хэд хэдэн жижиг найруулгын ноорог зурж, санаагаа тодорхой болгож эхэлдэг. Үүнтэй ижил зорилгоор тэрээр байгалиас авсан ноорог зурж чаддаг.

Сонирхолтой уран зураг бүтээхийн тулд дотроос нь харж сурах хэрэгтэй эргэн тойрон дахь амьдралсонирхолтой үйл явдал, дүр, сэдэл, өнцөг, төлөв байдал. Байгалиас авсан ноорог, ноорог, ноорог зургуудыг байнга гүйцэтгэх нь нүд, гар төдийгүй найруулгын сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.

Амьдралд сонирхолтой найруулгын сэдвийг олж харах нь тийм ч хялбар биш юм. Өөрөө хийхэд хялбар, үзүүлэгчийн хүрээ нь үүнд тусална. Хамгийн гол нь түүний эсрэг талууд нь хөдлөх хэвээр байгаа тул форматыг өөрчлөх, харах талбарт орж буй объектын тойргийг нэмэгдүүлэх эсвэл багасгахад хялбар байх болно. Хэрэв хүрээ байхгүй бол зурагт үзүүлсэн шиг алгаа нугалж болно.

Зохиолын хувьд хамгийн илэрхий хуйвалдааныг сонгох нь тийм ч амар ажил биш юм. Олон зуун хүмүүс ижил хуйвалдааныг янз бүрээр ойлгож, тайлбарладаг, өөрөөр хэлбэл тэд өөрсдийн хувилбарыг бий болгодог. Зохиолыг зураач зурган дээр шууд дүрсэлсэн зүйл гэж ойлгох ёстой бөгөөд агуулга, сэдэв нь илүү өргөн хүрээтэй байж болно, өөрөөр хэлбэл нэг сэдвээр өөр өөр хуйвалдаантай бүтээлүүд бий болно.

Зургийн эхлэлээс өмнө ирээдүйн зургийг төсөөлөхийг хичээх нь чухал юм. Дүрмээр бол зураач хамгийн илэрхий найруулгыг олохын тулд эхлээд хэд хэдэн жижиг ноорог зурдаг. Энэ үе шатанд зургийн хэлбэр (босоо, тэгш өнцөгт, дөрвөлжин, хэвтээ сунасан гэх мэт) болон түүний хэмжээг тодорхойлно.

Уртасгасан хэлбэр нь дүрсийг эв найрамдал, дээд зэргийн мэдрэмжийг өгдөг. Хэвтээ байрлалтай тэгш өнцөгт хэлбэртэй хэлбэр нь баатарлаг үйлдлийг дүрслэхэд тохиромжтой. Алтан харьцаанд суурилсан формат нь ландшафтын өргөн хээг дүрслэхэд тохиромжтой гэж бид аль хэдийн хэлсэн. Дөрвөлжин талбайг бүтэн диагональаар томруулж олж авсан формат нь ландшафт, натюрморт, сэдэвчилсэн найруулгыг дүрслэхэд адилхан тохиромжтой.

Босоо форматын хэт их өсөлт нь зургийг гүйлгэх хэлбэр болгон хувиргадаг бөгөөд хэвтээ форматын хэт их өсөлт нь панорама эсвэл фриз найруулгыг ашиглахыг шаарддаг. Форматыг сонгохдоо найруулгын гол объектуудын байршлыг - хэвтээ эсвэл босоо байдлаар, талбайн хөгжил - зүүнээс баруун тийш, зургийн гүнд гэх мэтийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Дөрвөлжин хэлбэрийг тэнцвэртэй, хөдөлгөөнгүй найрлагыг бүтээхэд хамгийн сайн ашигладаг, учир нь тэдгээр нь ижил төв тэнхлэгүүд болон зургийн хилийн тэнцүү талуудтай оюун санааны хувьд холбоотой байдаг.

Зууван ба дугуй хэлбэртэй найрлага нь харилцан перпендикуляр төв тэнхлэгүүдтэй харьцуулахад баригдсан. Энд зургийн дээд ба доод хэсгийг тодорхой тодорхойлсон байх ёстой. Зууван хэлбэрийг ихэвчлэн хөрөг зургийн формат болгон ашигладаг, учир нь энэ тохиргоо нь зууван хэлбэртэй хялбархан хамааралтай байдаг. хүний царайэсвэл цээжний дүрсний тойм.

Уран бүтээлчид хоёрын хослолоос бүрдсэн нарийн төвөгтэй тохиргооны форматыг ашигладаг геометрийн хэлбэрүүдхагас тойрог, тэгш өнцөгт гэх мэт.

Ноорог дээр ерөнхий найрлагын схемийг зурсан бөгөөд ТТ-ийн байршил нь үндсэн хоорондын хамаарал юм. жүжигчиднарийвчилсан зураглалгүйгээр. Магадгүй зургийн өнгө, өнгөний схем. Дараа нь тэд найруулгын зураг руу, дараа нь түүний зургийн дүрслэл рүү шилждэг.

Нэг нь сонирхолтой үе шатуудбүтээлүүд - байгалийн материалын цуглуулга: сонгосон талбайгаас хамааран хүрээлэн буй орчны амьдралын ажиглалт, гэр, гудамжинд ноорог, тойм зураг. Та талбайг сонгосны дараа шууд байгалийн материалыг цуглуулж болно, эсвэл найрлагын эхний ноорог зурсны дараа үүнийг хийж болно.

Дараа нь зураач ирээдүйн зургийг харандаа, нүүрс эсвэл шингэн шингэлсэн будаг, нимгэн сойз ашиглан зурдаг. Зургийг ямар нэгэн гадаргуу дээр шилжүүлэх шаардлагатай бол ул мөр цаас эсвэл картон гэж нэрлэгддэг цаасыг үйлдвэрлэх боломжтой. Хэрэв зураг дээр ямар нэг зүйл болохгүй бол та дахин ноорог руу очиж, хүндрэл учруулсан нарийн ширийн зүйлийг боловсруулж, цуглуулсан байгалийн материалыг ашиглан зургийг сайжруулж болно. Та бүр шинэ найруулгын ялтан ч хийж болно." гэсэн санааг тодруулахын тулд дуусгасан ноорог, амьдралын тойм зургуудыг харгалзан үзэж болно.

Үүний дараа тэд зотон даавууны үзэсгэлэнтэй шийдэл рүү шилждэг. Нэгдүгээрт, доод будгийг шингэн шингэрүүлсэн будгаар хийдэг бөгөөд үүнд объектын ерөнхий өнгө, өнгөний хамаарал, тэдгээрийн орон нутгийн өнгийг тодорхойлдог. Дараа нь тэд үндсэн үе шат руу шилждэг - зотон зургийн бодит шийдэл. Эзлэхүүнийг загварчлахын тулд объектын үндсэн өнгө, тосыг аажмаар хэрэглэж, ерөнхийөөс эхлээд бүх зүйлийг хийх нь дээр. Өнгөний тодосгогч, нюанс, өнгөт тусгал, зургийн ерөнхий өнгийг тодруулах шаардлагатай. Эцсийн шатанд тэд дахин ерөнхийд нь шилждэг. Ажлын бүрэн бүтэн байдалд хүрэхийн тулд шаардлагагүй сурталчилгааны хуудсыг арилгах, тодосгогчийг сулруулж, гол зүйлийг тодруулах шаардлагатай.

Зургийн гүйцэтгэлийн жагсаасан үе шатууд нь ялангуяа боловсролын зорилгоор маш чухал юм. Гэсэн хэдий ч уран бүтээлчид зарим тайзнаас татгалздаг. Хүн бүр өөр өөрөөр ажилладаг. Зарим нь нарийвчилсан ноорог зурдаг бол зарим нь харандаагаар зураг зурахгүйгээр шууд бичдэг. Хэн нэгэн зураг авахын тулд байгальд байгаа бүх зүйлийг тууштай хайж, байгалийн янз бүрийн нөхцөлд ноорог зурж, тохирох хувцас, позоор суугчдыг зурж, шаардлагатай түүх, урлагийн түүхийн материалыг судалж үздэг. Өөр нэг зураач өөрийн харааны ой санамж, төсөөлөлдөө илүү итгэдэг бөгөөд ерөнхийдөө байгалийг судлахаас татгалздаг.

Зураач нэгэн зэрэг зураг, найруулга, сийлбэрийн хэлбэр, орон зай, өнгөт дүрслэл дээр ажиллах боломжтой. П.Сезанн ялангуяа ландшафтын зураг эсвэл байгалиас натюрморт зурахдаа ингэж ажиллах дуртай байжээ. Гэсэн хэдий ч энэ зам нь хүн бүрт боломжгүй юм. Та маш сайн харааны санах ой, үнэн зөв зураг, найруулгын сэтгэлгээ, өнгөт мэдрэмжтэй байх ёстой.

Ихэнх зураачид уран зураг бүтээхэд шаардлагатай бүх алхмуудыг дагаж мөрдөхийг илүүд үздэг. Л.А.Иванов ингэж ажиллах дуртай байв. Тэрээр "Христийн ард түмэнд харагдах байдал" уран зургийн бэлтгэл ажлыг маш их хийсэн. Улсын Третьяковын галерейд дэлгэгдсэн олон тооны зургийн тоймууд нь зохиолчийн бүтээлч эрэл хайгуулыг илрүүлэхэд тусалдаг.

Уран зураг дээрх ажлын талаар хэлсэн бүх зүйлийг байнгын, зайлшгүй, өөрчлөгддөггүй захиалга гэж ойлгож болохгүй. Гэсэн хэдий ч дүрмийг дагаж мөрдөх нь амжилтанд хүрэхэд тусална сайн үр дүн, ур чадварыг эзэмших.

Мэдлэгийн санд сайн ажлаа илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг суралцаж, ажилдаа ашигладаг оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Хөдөлгөөн шилжүүлэх дүрэм.Уран зураг дээрх объект дараах нөхцөлд хөдөлж байгаа мэт харагдана.

* хэрэв нэг буюу хэд хэдэн диагональ шугам, хөдөлгөөний чиглэлийг кардин дээр ашигласан бол; *хөдөлгөөнт объектын өмнө сул зай үлдээсэн тохиолдолд;

*хөдөлгөөний тодорхой мөчийг сонговол түүний зан чанарыг хамгийн тод харуулсан бол түүний оргил үе юм.

Нэмж дурдахад, хэрэв энэ нь хөдөлгөөний нэг мөч биш, харин дараалсан үе шатуудыг дахин бүтээвэл зураг хөдөлж байгаа мэт харагдах болно. Жишээлбэл, эртний Египетийн рельеф дээр. Дүрс бүр нь тодорхой байрлалд хөлдсөн боловч тойрог дахь найрлагыг харгалзан үзвэл хөдөлгөөний дарааллыг харж болно.

Хөдөлгөөн нь зөвхөн хөдөлгөөний бие даасан мөчүүдийг биш харин ажлыг бүхэлд нь авч үзэхэд л ойлгомжтой байдаг. Хөдөлгөөнт объектын урд байрлах чөлөөт зай нь биднийг түүнтэй хамт хөдлөхийг урьж байгаа мэт хөдөлгөөнийг оюун ухаанаар үргэлжлүүлэх боломжийг олгодог.

Өөр нэг тохиолдолд, объектыг хуудасны ирмэг дээр хэт ойрхон харуулсан тохиолдолд хөдөлгөөнийг үргэлжлүүлэх боломжгүй юм шиг санагддаг.

Зургийн шугамын чиглэлийн тусламжтайгаар та хөдөлгөөнийг онцолж болно. Жишээлбэл, бүх мөрүүд нь хуудасны гүн рүү чиглэсэн байвал. Хэрэв та тухайн үед баатарыг дүрсэлсэн бол хөдөлгөөний илэрхийлэлд хүрнэ хамгийн өндөр хүчдэлтүүний хүч. Мөн бүдгэрсэн дэвсгэр нь хөдөлгөөний мэдрэмжийг өгдөг. объектын тодорхой бус, тодорхой бус контур. Олон тооны босоо буюу хэвтээ шугамууддэвсгэр нь хөдөлгөөнийг удаашруулж болзошгүй.

Чиглэлийг өөрчлөх нь заримдаа хурдасгах эсвэл удаашруулдаг. Бидний алсын харааны онцлог нь Бид текстийг зүүнээс баруун тийш уншиж, зүүнээс баруун тийш шилжих хөдөлгөөнийг ойлгоход хялбар, илүү хурдан юм шиг санагддаг.

Статик дамжуулах дүрэм.Дараах нөхцөлд найрлага нь статик гэж тооцогддог;

*зураг дээр диагональ чиглэл байхгүй бол;

хэрэв объектуудыг саксын дагуу тайван (статик) байдлаар дүрсэлсэн бол үйл ажиллагааны оргил үе байхгүй;

Хэрэв найрлага нь тэгш хэмтэй, тэнцвэртэй эсвэл энгийн геометрийн хэв маяг (гурвалжин, тойрог, зууван, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт) дээр үндэслэсэн бол.

Бусад нөхцөлд урлагийн бүтээлд амар амгалангийн мэдрэмж төрж болно.

Жишээлбэл, К. Коровины "Өвлийн улиралд" зураг дээр диагональ чиглэлтэй байсан ч чаргатай морь тайван зогсож, дараахь шалтгааны улмаас хөдөлгөөний мэдрэмж байхгүй байна: зургийн геометрийн болон найрлагын төвүүд давхцаж байна. найрлага нь тэнцвэртэй, морины урд талын чөлөөт зай нь модоор хаагдсан байдаг.

Зохиолын зохиолын төвийг сонгох: Зохиол бүтээхдээ зурган дээрх гол зүйл юу болохыг тодорхойлж, энэ гол зүйлийг, тухайлбал "семантик төв" гэж нэрлэгддэг хуйвалдаан, найруулгын төвийг хэрхэн тодруулах талаар анхаарах хэрэгтэй. зургийн "харааны төв".

Мэдээжийн хэрэг, хуйвалдааны бүх зүйл адил чухал биш бөгөөд хоёрдогч хэсгүүд нь гол хэсэгт захирагддаг. Зохиолын төв хэсэгт үйл явдлын өрнөл, гол үйл явдал, гол дүрүүд багтдаг.

Зохиолын төв нь юуны түрүүнд анхаарлыг татах ёстой. Төв нь гэрэлтүүлэг, өнгө, дүрсийг томруулах, тодосгогч болон бусад хэрэгслээр ялгагдана.

Зөвхөн уран зураг төдийгүй график, уран баримал, гоёл чимэглэлийн урлаг, архитектурт найруулгын төвийг хуваарилсан. Жишээлбэл, Сэргэн мандалтын үеийн мастерууд зотон зургийн төвтэй давхцахын тулд найрлагын төвийг илүүд үздэг байв.

Гол дүрүүдийг ийм байдлаар байрлуулснаар уран бүтээлчид өөрсдийн чухал үүрэг, үйл явдлын өрнөл дэх ач холбогдлыг онцлон харуулахыг хүссэн.

Зураачид зотон дээр аль ч хэсэгт найруулгын гол хэсгийг байрлуулахдаа зураг бүтээх олон сонголтыг гаргаж ирсэн. Энэхүү техникийг В.Суриковын "Бояр Морозова" уран зургийн хөдөлгөөн, үйл явдлын динамик, үйл явдлын хурдацтай хөгжлийг дамжуулахад амжилттай ашигласан.

Рембрандтын "Эргэж ирсэн" зураг үрэлгэн хүү"- бүтээлийн гол санааг хамгийн зөв илэрхийлэхийн тулд гол зүйл нь төвөөс хүчтэй шилжсэн найруулгын сонгодог жишээ.

Энэ зургийн өрнөл нь сайн мэдээний сургаалт зүйрлэлээс санаа авсан юм. Гэрийнхээ босгон дээр дэлхийг тойроод буцаж ирсэн аав хүү хоёр таарав. Тэнэмэлийн өөдөсийг будаж байна. Рембрандт хүүгийнхээ туулсан хүнд хэцүү замын түүхийг хүргэж байх шиг байна.

Та алдсан хүмүүсийн зовлон зүдгүүрийг өрөвдөж, үүнийг удаан хугацаанд харж болно. Орон зайн гүн нь урдаас эхлэн гэрэл, сүүдэр, өнгөний ялгаа тогтмол суларч байгаатай холбоотой юм. Үнэн хэрэгтээ энэ нь бүрэнхий харанхуйд аажмаар уусч, өргөдлийн siena-ийн гэрчүүдийн дүрсээр баригдсан юм.

Хараагүй аав өршөөлийн тэмдэг болгон хүүгийнхээ мөрөн дээр гараа тавив. Энэхүү дохио зангаагаар олон жилийн турш хуримтлагдсан мэргэн ухаан, өвдөлт, хүсэл тэмүүлэл нь сэтгэлийн түгшүүр, өршөөлөөр амьдардаг. Рембрандт зураг дээрх гол зүйлийг гэрлээр тодруулж, бидний анхаарлыг түүн дээр төвлөрүүлдэг.

Зохиолын төв нь зургийн ирмэг дээр бараг байрладаг. Зураач баруун талд зогсож буй том хүүгийн дүрстэй зохиомжийг тэнцвэржүүлдэг. Үндсэн семантик төвийг өндрийн зайны гуравны нэгд байрлуулах нь алтан хэсгийн хуульд нийцдэг.

Эрт дээр үеэс үүнийг уран бүтээлчид өөрсдийн бүтээлийн хамгийн тод илэрхийлэлд хүрэхийн тулд ашиглаж ирсэн.

Найрлага дахь алтан хэсгийн дүрэм(гуравны нэг). Зохиолын төвийг тодорхойлохын тулд зургийн хамгийн чухал элементийг алтан зүсэлтийн харьцаагаар, өөрөөр хэлбэл ойролцоогоор "Бүхэл бүтэн цэг" -ийн зайд байрлуулна. Дүрсэлсэн объектын талуудын пропорциональ харьцаа ба эв нэгдэлтэй байхын тулд зураг нь өөрөө алтан зүсэлтийн үндсэн дээр баригдсан байх ёстой.

Хоёр ба түүнээс дээш найрлагын төвтэй зургууд нь нэгэн зэрэг тохиолдох хэд хэдэн үйл явдлыг харуулах боломжийг олгодог бөгөөд тэдгээрийн ач холбогдлын хувьд ижил байдаг.

Веласкесийн "Лас Менинас" зураг ба түүний схемийг авч үзье. Зургийн нэг найруулгын төв бол залуу нялх хүүхэд юм. Бүсгүйчүүд хоёр талаас нь түүн рүү бөхийв. Зургийн геометрийн төвд ижил хэлбэртэй, ижил хэмжээтэй хоёр ялгаатай толбо бий. Тэд өдөр шөнө шиг эсрэгээрээ байдаг, нэг нь цагаан, нөгөө нь хар - эдгээр нь хоёр гарц юм гадаад ертөнц- зургийн өөр нэг найрлагын төв.

Нэг гарц нь нарны туяагаар гэрэлтдэг хаалга юм. Нөгөө нь хааны хосыг тусгадаг толь юм. Хоёр дахь гарцыг иргэний нийгэм рүү гарах гарц гэж ойлгож болно. Зурган дээрх гэрэл ба бараан эхлэлийн ялгааг зураач, захирагчийн хоорондох маргаан гэж ойлгож болно.

Уран бүтээлчийн дүрсэлсэн дүрүүд нь уран сэтгэмжтэй үзэгчдэд (зураач ба хаан, ордныхон ба элитүүд, гоо үзэсгэлэн ба муухай байдал, хүүхэд ба эцэг эх, хүн амьтан) холбоотой эсвэл эсрэг тэсрэг хөрөг зурахад хангалттай олон байдаг.

Нэг зураг дээр та гол зүйлийг тодруулахын тулд хэд хэдэн аргыг нэгэн зэрэг ашиглаж болно.

Жишээлбэл, "тусгаарлах" техникийг (гол зүйлийн бусад объектоос тусгаарлагдсан дүрс) гол зүйлийг хэмжээ, өнгөөр нь тодотгох замаар ашиглаж болно.

Зохиолын зохиолын төвийг албан ёсоор биш, харин ийм байдлаар тодруулах аргуудыг ашиглах нь чухал юм. руу хамгийн зөв замажлын зорилго, агуулгыг илчлэх.

Найрлага дахь тэгш хэм ба тэгш бус байдлыг шилжүүлэх.Уран бүтээлчид өөр өөр эрин үезургийн тэгш хэмтэй бүтцийг ашигласан. Олон эртний мозайкууд тэгш хэмтэй байсан. Сэргэн мандалтын үеийн зураачид ихэвчлэн тэгш хэмийн хуулийн дагуу зохиолоо бүтээдэг байв. Энэхүү барилга нь амар амгалан, сүр жавхлан, онцгой ёслол, үйл явдлын ач холбогдлын талаархи сэтгэгдэл төрүүлэх боломжийг танд олгоно. Тэгш хэмтэй найрлагад хүмүүс эсвэл объектууд нь зургийн төв тэнхлэгтэй харьцуулахад бараг толин тусгал болдог.

Урлаг дахь тэгш хэм нь тэгш хэмтэй хэлбэрүүдээр дүүрэн бодит байдалд тулгуурладаг.

Жишээлбэл, хүний дүрс, эрвээхэй, цасан ширхэг гэх мэт тэгш хэмтэй байдаг. Тэгш хэмтэй найрлага нь статик (тогтвортой), зүүн ба баруун тал нь тэнцвэртэй байдаг.

Тэгш бус найрлагад объектын зохион байгуулалт нь хамгийн олон янз байж болох бөгөөд ажлын талбай, зорилгоос хамааран зүүн ба баруун тал нь тэнцвэртэй байдаггүй.

Найрлага дахь тэнцвэрийг шилжүүлэх.Тэгш хэмтэй найрлагад бүх хэсгүүд тэнцвэртэй, тэгш бус найрлага нь тэнцвэртэй, тэнцвэргүй байж болно. Том гэрлийн толбыг жижиг харанхуй цэгээр тэнцвэржүүлдэг.

Олон жижиг толбыг нэг том цэгээр тэнцвэржүүлж болно. Олон сонголтууд байдаг: эд ангиудыг жин, ховил, өнгөөр тэнцвэржүүлдэг. Тэнцвэрт байдал нь тоонууд болон тэдгээрийн хоорондын зай хоёуланд нь хамаарна.

Тусгай дасгалууд нь найрлага дахь тэнцвэрийн мэдрэмжийг хөгжүүлдэг. Том, жижиг үнэт зүйлс, гэрэл ба бараан, янз бүрийн дүрс, өнгөт толбыг хэрхэн тэнцвэржүүлж сурах шаардлагатай. Энд дүүжин дээр тэнцвэрээ олох туршлагаа эргэн санах нь ашигтай байх болно.

Хоёр хүүхдийг савлуурын нөгөө үзүүрт суулгавал нэг өсвөр насны хүүхэд тэнцвэртэй байж чадна гэдгийг хүн бүр амархан ойлгож чадна. Хүүхэд дүүжингийн ирмэг дээр суудаггүй, харин төв рүү ойртдог насанд хүрсэн хүнтэй ч дүүжлэх боломжтой.

Үүнтэй ижил туршилтыг жингээр хийж болно. Ийм харьцуулалт нь зургийн янз бүрийн хэсгүүдийг хэмжээ, өнгө аяс, өнгөөр тэнцвэржүүлж, зохицолд хүрэх, өөрөөр хэлбэл найрлага дахь тэнцвэрийг олоход тусалдаг.

Тэгш бус найрлагад семантик төв нь зургийн ирмэгт ойрхон байвал тэнцвэр нь заримдаа бүрэн байхгүй болно. Хэрэв та түүний толин тусгал дүрсийг харвал зургийн сэтгэгдэл өөрчлөгддөг. Бидний алсын харааны энэ шинж чанарыг найрлага дахь тэнцвэрийг олох явцад анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Зохиолын дүрэм, арга техник, хэрэгсэл нь олон үеийн уран бүтээлчдийн арвин бүтээлч туршлага дээр суурилдаг боловч найруулгын арга барил нь зогсохгүй, байнга шинэчлэгдэж, шинэ мастеруудын бүтээлч дадлагаар баяжуулж байдаг. Зохиолын зарим аргууд сонгодог болсон ч амьдрал урлагт өөр үүрэг даалгавар өгдөг тул шинээр гарч ирдэг.

3 . Гуаш нь будгийн материал, техникүүдийн нэг юм

3.1 Уран зургийн материал, ажлын техник

Зураачид эргэн тойрныхоо ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг будгийн тусламжтайгаар илэрхийлдэг: гуаш, усан будаг, темпера, тос гэх мэт. Та ямар ч суурийг сонгож болно: зотон, цаас, картон, самбар, хана гэх мэт. Суурь нь ихэвчлэн тусгай зориулалтын суурьтай байдаг. нэгдлүүд. Будаг нь янз бүрийн зузаантай дугуй, хавтгай сойзоор суурь дээр хэрэглэнэ. Заримдаа үүний тулд палитр хутга ашигладаг. хутга. өөдөс, тэр ч байтугай хуруу ч гэсэн, гэхдээ хиймэл хэрэгсэл гэхээсээ илүү тусгай хэрэгсэл ашиглах нь дээр.

Будаг нь палитр дээр тавигдаж, хүссэн өнгөний сүүдэрийг авахын тулд холино. Палетт нь тэгш өнцөгт, зууван эсвэл бусад хэлбэрийн жижиг нимгэн самбар юм. газрын тосны палитр уран зурагголчлон модоор хийгдсэн бөгөөд ажлын зориулалттай усан будаг ба гуаш- цагаан хуванцар, заримдаа будгийн нүхтэй. Би заримдаа үүнийг палитр болгон ашигладаг! цагаан таваг, хавтанцар эсвэл цаас. Зураачийн хэрэглэдэг өнгөний жагсаалтыг мөн палитр гэж нэрлэдэг. Энэ утгаараа "палитр" гэсэн нэр томъёо нь "өнгө" гэсэн ойлголттой ойролцоо юм.

Бичих техник, түүний онцлог нь будаг, уусгагч, багаж хэрэгслийн шинж чанараас ихээхэн хамаардаг. Өмнө нь XVII сүүл- 18-р зууны эхэн үе зураач, шавь нар өөрсдөө будаг бэлтгэдэг байсан бөгөөд үүнийг ихэвчлэн оюутнуудад даатгадаг байв. Тэд чулууг нунтаг болгон нунтаглаж, цавуу, тос эсвэл өндөгтэй холино. Аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэл хийсэн будаг өнгөт палитрилүү олон янз.

Будгийн зориулалттай будаг нь тусгай нэртэй байдаг. Ихэнхдээ эдгээр нэрс нь тэдгээрийг гаргаж авсан химийн эсвэл байгалийн элементүүдтэй (эрдэс, ургамал) холбоотой байдаг. Бүх будгийн үндэс - пигмент - эдгээр нь янз бүрийн өнгөт бодис эсвэл будагч бодис юм. Тэд байна эрдэс, химийн, органик(амьтан эсвэл ургамлын) гарал үүсэл. Будаг бэлтгэхийн тулд пигментүүдийг нунтаг болгон нилээд нунтаглаж, холбогч бодис (тос, цавуу гэх мэт) холино. Органик пигментүүд нь ашигт малтмалын хүч чадлаас доогуур байдаг. Одоо ихэвчлэн хиймэл пигментүүдийг хамгийн тогтвортой байдлаар ашигладаг.

Ихэнхдээ будгийн нэр нь тэдгээрийг хийхэд ашигладаг холбогчоос гаралтай байдаг. Жишээлбэл, суурь тосон будаг- маалинган үр эсвэл бусад тос. Цавууны будаг нь усан будаг, гуаш, даруу юм. Багш бэлтгэх сургууль, бага сургуульд дүрслэх урлагийг заах практикт ихэвчлэн ашигладаг тул цавууны будагны талаар бид танд илүү дэлгэрэнгүй ярих болно.

Гуаш- усаар шингэлсэн тунгалаг (бүрхүүл, бүрээс) будаг. Ийм будгаар хийсэн урлагийн бүтээлийг мөн "гуаш" гэж нэрлэдэг. Gouache будаг нь пигмент, цавуугаар цагаан нэмэлтээр хийгдсэн байдаг. Усан будгаас ялгаатай нь цаасан дээр түрхсэн будгийн давхарга нь тунгалаг биш, харин царцсан, өтгөн, хилэн гадаргуутай, цагаан өнгийн хольцоор өгдөг. Хатаах үед гуашийн өнгө нь бага зэрэг цайрсан (цайруулсан) бөгөөд үүнийг зураач зурах явцад анхаарч үзэх хэрэгтэй. Gouache будаг нь тод өнгөтэй, ажлын явцад засвар хийх боломжтой, люксийг зөвхөн өөр өнгийн амжилтгүй газар дээр байрлуулж болно. Харанхуй аяыг цайвар өнгөөр бүрхэж болно. Илүү цайвар өнгө авахын тулд гуаш дээр цагаан өнгө нэмнэ.

3. 2 Уран зургийн гүйцэтгэлийн дараалал

Сонирхолтой зургийн зураг бүтээхийн тулд хүрээлэн буй амьдралын сонирхолтой үйл явдал, дүрүүд, сэдэл, өнцөг, төлөв байдлыг харж сурах шаардлагатай. Байгалиас авсан ноорог, ноорог, ноорог зургуудыг байнга гүйцэтгэх нь нүд, гар төдийгүй найруулгын сэтгэлгээг хөгжүүлдэг.

Зууван ба дугуй хэлбэртэй найрлага нь харилцан перпендикуляр төв тэнхлэгүүдтэй харьцуулахад баригдсан. Энд зургийн дээд ба доод хэсгийг тодорхой тодорхойлсон байх ёстой. Зууван хэлбэрийг ихэвчлэн хөрөг зургийн формат болгон ашигладаг, учир нь энэ тохиргоо нь хүний нүүрний зууван эсвэл цээжний тоймтой таарч тохирдог.

Зураачид мөн хагас тойрог, тэгш өнцөгт гэх мэт хоёр геометрийн дүрсийн хослолоос бүрдсэн нарийн төвөгтэй тохиргооны форматыг ашигладаг.

Уг ноорог дээр ерөнхий найруулгын схем, гол дүрийн жүжигчдийн байршил, харилцааг нарийн зураглалгүйгээр зурсан болно. Магадгүй зургийн өнгө, өнгөний схем. Дараа нь тэд найруулгын зураг руу, дараа нь түүний зургийн дүрслэл рүү шилждэг.

Ажлын сонирхолтой үе шатуудын нэг бол байгалийн материалыг цуглуулах явдал юм: сонгосон талбайгаас хамааран хүрээлэн буй орчны амьдралын ажиглалт, байшингийн болон гудамжны тойм зураг, тойм зураг. Та талбайг сонгосны дараа шууд байгалийн материалыг цуглуулж болно, эсвэл найрлагын эхний ноорог зурсны дараа үүнийг хийж болно.

Уран зураг дээрх ажлын талаар хэлсэн бүх зүйлийг байнгын, зайлшгүй, өөрчлөгддөггүй захиалга гэж ойлгож болохгүй. Гэсэн хэдий ч дүрмийг дагаж мөрдөх нь сайн үр дүнд хүрэх, ур чадварыг эзэмшихэд тусалдаг.

3. 3 Натюрморт зурах техник

будах gouache өнгө найрлага

Натюрморт зурах нь сургалтын үйл явцын үндэс суурь юм. Энэ бол гар, нүд, өнгөний мэдрэмж, харааны бүрэн бүтэн байдлыг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай үе шат юм. Натюрмортоор танигдсан бодит ертөнцтүүний бүх олон янз байдал. Натюрморт бол объектуудын санамсаргүй цуглуулга биш юм. Байгальд идэвхтэй хандах хандлага, гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмж үе шат бүрт илэрч байх ёстой

Гэр ахуйн эд зүйлсээс натюрморт дүрслэх дараалал: Эхний шат.Нимгэн зураасаар натюрмортын нарийвчилсан зургийг гүйцэтгэх, объектын пропорциональ үндсэн хамаарал, дизайныг тодорхойлох.

Хоёр дахь үе шат.Доод будгийн гүйцэтгэл. Объект, хөшигний орон нутгийн өнгөт анхны тавилт. Объектуудын өнгийг цагаан лаг ашиглан палитр дээр эмхэтгэсэн.

Гурав дахь шат.Өнгө ба өнгөний хамаарлыг тодорхойлох. Харанхуй дээр гэрэл, гэрэл дээр бараан гэсэн дэлгэрэнгүй мэдээллийг боловсруулж, боловсронгуй болгох. Gouache нь ажилд өөрчлөлт оруулах боломжийг олгодог; Хэрэв ямар нэг зүйл болохгүй бол нэг өнгийг нөгөөтэй нь давхцаарай. Ажлыг нэгтгэн дүгнэх, дуусгах.

Ландшафтын зургийн дараалал гуаш: Эхний шат.Ландшафтын найруулгын зураг зурах. Бийр зураг нь зургийн өнгөнөөс хамааран дулаан, хүйтэн будаг ашиглан хөнгөн бөгөөд чөлөөтэй байдаг.

Хоёр дахь үе шат.Тэнгэрийн гол өнгө, модны титэм, ус тавих. Жинхэнэ тональ болон өнгөний харилцааг шилжүүлэх.

Гурав дахь шат.Дэлгэрэнгүйг зурах, ажлыг нэгтгэн дүгнэх, дуусгах. Ландшафтын өнгөний нэгдмэл байдалд хүрэх.

3. 4 Хүний толгойн үзэсгэлэнтэй дүрс дээр ажиллах техник

Хүний толгойн зураг дээр тулгуурласан байдаг нийтлэг үндэслэлүзэсгэлэнтэй дүр төрхийг бий болгох. Зарим зүйл дээр тогтъё арга зүйн онцлогтолгойн судалгаа хийж байна. Толгойг дүрслэх даалгаврууд нь түүний бүтцийг дамжуулах, хэлбэр дүрсийг өнгөөр сийлбэрлэх, байгалийн бие даасан шинж чанарыг илчлэх зэрэг болно. Амьд хүмүүсийн өнгөний баялагийг дамжуулах шаардлагатай Хүний бие, хүний толгойг хүрээлэн буй орчинтой холбох.

Уран зураг зурахдаа харандаа, нүүрсээр хийж болно, гэхдээ та тэр даруй сойзоор зурж болно. Толгойн бүтэц, орон зай дахь байрлалыг нимгэн шугамаар дамжуулах, хиароскурогийн хил хязгаарыг тоймлох шаардлагатай.

Ажил нь ердийнх шигээ ерөнхийөөс тусгай хүртэл явагддаг: эхлээд доод будгийн хувьд том хавтгайнуудын ерөнхий өнгө, өнгөний хамаарлыг тодорхойлж, дараа нь хэлбэрийг жижиг зураасаар хэлбэржүүлж, нарийн ширийн зүйлийг зурж, дараа нь зурдаг. Эцсийн шат нь бүрэн бүтэн байдалд хүрэхийн тулд бүх зүйлийг нэгтгэн дүгнэдэг.

Байгалийн хамгийн харанхуй газраас ажлаа эхлэх нь дээр. Нүүрэн дээрх сүүдэр нь маш ил тод Они юм. бараг л амьд царайг нуудаггүй. Динагийн гэрэлтсэн хэсгүүдийг тэдэнтэй харьцуулж үзвэл дунд өнгө олоход хялбар байх болно. Цаасан цагаан өнгө нь гэрэлтсэн гадаргууг түр орлодог. Хэрэв нүүрний бусад хэсгийг ядаж ерөнхийдөө шийдэж амжаагүй бол сормуус бүрийг бичих гэж бүү яар. Байгалийн бүх хэсгүүдийг нэгэн зэрэг судалж, харилцааны арга барилаар ажилла. Толгойн эзлэхүүнийг шилжүүлэх явцад үүнийг анхаарч үзээрэй. ингэснээр цус харвалт нь хэлбэрээр хэвтэнэ. Нарийн өнгөний олон янз байдал нь олон тусгалаас хамаардаг. Нүүр болон хувцасны өнгө нь арын дэвсгэрийн өнгөөр үргэлж нэмэлт өнгө авдаг.

Ажлын сүүлийн шатанд толгойн дүрсний илэрхий байдал, түүнтэй харьцах байдалд анхаарлаа хандуулаарай ([залуу. Хаа нэгтээ контурын шугамыг татан буулгах шаардлагатай бөгөөд бусад газарт эсрэгээр нь илүү тодорхой болгох хэрэгтэй. Хэрэв зураач байгалийн тухай цогц төсөөлөлтэй бол тэр ажлыг зөв дуусгах болно.

Амьд загвар өмсөгчдийн толгойн зураг дээрх судалгааг хийх дараалал: Эхний шат.Бийрээр зурах. Толгойн ерөнхий хэлбэр, орон зай дахь байрлалыг тоймло. Линденийн хэсгийг зурж, үс засалт хэлбэрийг шаардлагагүй нарийн ширийн зүйлгүйгээр зур.

Хоёр дахь үе шат.Нүүрний үндсэн өнгө, үс, дэвсгэрийг тавих, өнгө, өнгөний зөв харьцааг ажиглах.

Гурав дахь шат.Дэлгэрэнгүйг зааж өгөх, ажлыг нэгтгэн дүгнэх, дуусгах, хөрөг дүр төрхийг бий болгох, загвар өмсөгчийн зан чанар, дүр төрхийг дамжуулах.

3. 5 Хүний дүрсийг үзэсгэлэнтэй дүрс дээр ажиллах арга

Сурган хүмүүжүүлэх зорилгоор эрэгтэй хүний дүрсийг дүрсэлсэн боловч бүс, дотор нь бүрэн өндөр. Дүрс зурах нь хуванцар анатоми, хэтийн төлөв, өнгөт шинжлэх ухааны хуулиудын мэдлэгийг шаарддаг. Хүний дүрсийн зураг дээр ажиллахын өмнө энэ объектын хэд хэдэн судалгааг нэг будгаар (grisaille) хийх нь ашигтай байдаг.

Ажлын хамгийн эхэнд байгалийг тарих, тодорхой байрлалд оруулахаас гадна судлах нь чухал юм. шинж чанаруудболон хөдөлгөөн, хувцас сонгох талаар бодож үзээрэй. Тиймээс байгалийн үзэсгэлэнт тойм зураг зурахыг зөвлөж байна. Ноорог зурган дээрх хамгийн амжилттай найрлагын шийдлийг хайж олох явцад сонгосон формат, ерөнхий өнгийг ашиглан зургийн хуванцар байрлалыг тодорхойлох хэрэгтэй. Загварын шинж чанар нь найрлагын бүтцийг бүхэлд нь шийддэг.

Доод будгийн хувьд өнгөт болон өнгөт шийдлийн үндсийг тодорхойлдог. Цаашилбал, загварын эзэлхүүн, материаллаг болон орон зайн чанарыг илэрхийлэхийн тулд хэлбэрийг цус харвалтаар сийлж, харилцаатай ажиллах шаардлагатай.

Хүний дүрсийг дүрслэхдээ хүрээлэн буй объект, дэвсгэртэй холбоотой өнгөний харилцааг олох нь зайлшгүй юм. Байгалийн гэрэлтсэн хэсгийн хажууд байгаа ижил даавуу нь арай бараан, харанхуй газруудын ойролцоо арай хөнгөн харагдах болно.

Сүүлчийн шатанд нүүр, үс, хувцасны материал, бүтцийн шинж чанарыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Нүүр, гарыг дагалдах хэрэгсэл, арын дэвсгэрээс илүү болгоомжтой хийдэг. Ажлыг цаг тухайд нь дуусгах, хуваагдмал байдал, нарийн ширийн зүйлийг хэт боловсруулах, ноорог бүрэн бус байдлаас зайлсхийх нь чухал юм. Хүний дүр төрхийг бий болгох янз бүрийн бүтээлч хандлагууд боломжтой.

Хүний дүрсийг дүрслэн судлах дараалал: Эхний шат.Бийрээр зурах. Зургийн ерөнхий хөдөлгөөн, түүний харьцаа, орон зай дахь байрлалыг тоймлон харуул. Толгой, хүзүүг зур. урагдсан, гар, хөл нь шаардлагагүй дэлгэрэнгүй мэдээлэлгүйгээр.

Хоёр дахь үе шат.Биеийн үндсэн өнгө, үс, хувцас, дэвсгэрийг байрлуулах, өнгө, өнгөний зөв харьцааг шилжүүлэх.

Гурав дахь шат.Дэлгэрэнгүй зурах, ажлыг нэгтгэн дүгнэх, дуусгах, загварын дүр төрх, дүр төрхийг шилжүүлэх.

Allbest.ru дээр байршуулсан

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

Компьютер ашиглан онгоцонд найруулга хийх аргууд. Онцлог шинж чанар ба дүрслэлийн хэрэгсэлнайрлага. Олшруулах хэлбэрийн утга сэтгэл хөдлөлийн нөлөөажилладаг. Үүнийг бий болгох үндсэн зарчим, эв найрамдлыг бий болгох арга хэрэгсэл.

туршилт, 2011 оны 02-р сарын 14-нд нэмэгдсэн

График найрлага нь ажлын бүтцийн зарчим, үндсэн харааны хэрэгсэл, зохион байгуулалтын онцлог. Ангилал ба төрөл, түүнчлэн функциональ байдалТүүний тусламжтайгаар найрлагыг бий болгох цэгүүд, зарчим, үндсэн үе шатууд.

2015 оны 06-р сарын 16-нд нэмэгдсэн курсын ажил

Зургийн болон гоёл чимэглэлийн найрлага дахь өнгөний үнэ цэнэ илэрхийлэх хэрэгсэл. Өнгөний үндсэн шинж чанар, тэдний сэтгэл зүйн ойлголт. Түүхэн хөгжилөнгөний чиг хандлага, костюмны зохицсон өнгөний хослолын онцлог.

хугацааны баримт бичиг, 2011 оны 05-р сарын 3-нд нэмэгдсэн

Найрлага бүтээх онцлог гоёл чимэглэлийн зураг. "Загвар" сэдэвчилсэн үйлдвэрлэлийн ажлын үндсэн үе шатууд. Гүйцэтгэх арга, техник урлагийн бүтээл. Уран зургийн техник, материалын талаархи мэдлэг, түүнийг хүрээлэн буй орчны дизайнд ашиглах.

хугацааны баримт бичиг, 2014 оны 03-р сарын 01-нд нэмэгдсэн

Шинжилгээ түүхэн талуудОрос улсад лакаар хийсэн бяцхан зургийн үүсэл хөгжил. Ан агнуурын төрөл зүйлийн гол сэдэв. "Сэдвийн дагуу зохиол бүтээх ажлын үе шатууд" нугас агнах". Хайрцагыг будах технологийн дарааллыг боловсруулах.

дипломын ажил, 2012 оны 07-р сарын 29-нд нэмэгдсэн

Зохиолын асуудал, түүний хэв маяг, арга барил, илэрхийлэх хэрэгсэл, уялдуулах. Тэгш бус найрлагын барилгын жишээ. Тэгш бус байдал нь тэнцвэрт байдалд хүрэх арга юм. Эд ангиудын харьяалал нь тэгш бус найрлагыг нэгтгэх хэрэгсэл юм.

хураангуй, 2014/10/14 нэмсэн

20-р зууны хоёрдугаар хагасын хийсвэр экспрессионизм. Жан-Мишель Баскиат, Г.Баселиц, Н.Оливье нарын бүтээл. Зургийн найрлага дахь холимог хэрэгслийн боломжууд: эвлүүлэг, график материал ашиглан нийлэг, тосон будгаар будах.

дипломын ажил, 2015 оны 07-р сарын 10-нд нэмэгдсэн

Зургийн найрлагын албан ёсны шинж тэмдэг. Шударга байдал, хоёрдогч нь үндсэн зүйлд захирагдах. Тэнцвэр (статик ба динамик). Бүтээлийн төрөл, хэлбэр, техник, хэрэгсэл, тэдгээрийн шинж чанар. Албан ёсны найрлагын гоо зүйн тал.

хураангуй, 2012/11/20 нэмэгдсэн

Зохиолын зохион байгуулалтын зарчим болох хэмнэлийн үнэ цэнэ, янз бүрийн урлагт түүнийг бүтээх онцлог түүхэн үеүүд. Орон зайн нөлөө ба өнгөний ялгаатай илрэлүүдийн төрлүүд. үзэл баримтлал уран сайхны дүр төрх, график дизайн дахь түүний бүтээл.

2012 оны 04-р сарын 16-нд нэмэгдсэн курсын ажил

Ландшафтын зургийн найрлага дахь илэрхийлэлийн хэрэгсэл. Ангид "Ландшафт-сэтгэлийн байдал" сэдвээр сэдэвчилсэн зураг зурах арга зүйн үндэс дүрслэх урлагВ ерөнхий боловсролын сургууль. Зургийн найруулга дээр ажиллаж байсан туршлагаас.

Дараа нь зураач ирээдүйн зургийг зурдаг. Үүний тулд тэрээр харандаа, нүүрс эсвэл шингэн шингэрүүлсэн будаг, нимгэн сойз ашиглаж болно. Зургийг ямар нэгэн гадаргуу дээр шилжүүлэх шаардлагатай тохиолдолд "мөр цаас" эсвэл "картон" гэж нэрлэгдэх боломжтой. Заримдаа зураачид ажлын энэ үе шатыг алгасаж, урьдчилсан зураггүйгээр шууд будгаар будаж эхэлдэг.

104. П.ЦЕЗАНН. Ойд

Ихэнх зураачид объектын үндсэн өнгийг аажмаар хэрэглэж, эзлэхүүний загварчлалыг дагаж ерөнхийөөс тусгай руу ажиллахыг илүүд үздэг. Дараа нь тэд өнгөний нюанс, өнгөт тусгал, зургийн ерөнхий өнгийг сайжруулдаг. Эцсийн шатанд тэд дахин ерөнхийд нь шилждэг. Ажлын бүрэн бүтэн байдалд хүрэхийн тулд та шаардлагагүй нарийн ширийн зүйлийг арилгаж, тодосгогчийг сулруулж, гол зүйлийг тодруулж болно. Гайхамшигт зураач А.А.Иванов ингэж ажиллах дуртай байв. Тэрээр "Христийн ард түмэнд харагдах байдал" уран зургийг бүтээхээсээ өмнө маш их бэлтгэл ажил хийсэн. Третьяковын галерейд энэ зургийн дэргэд тавигдсан олон тооны зургийн тоймууд нь зохиолчийн бүтээлч эрэл хайгуулыг илрүүлэхэд тусалдаг.

105. А.А.ИВАНОВ Христийн хүмүүст харагдах байдал

106. А.А.ИВАНОВ Баптист Иоханы тэргүүн. "Христийн хүмүүст харагдах байдал" уран зургийн судалгаа

Зураач зураачид эргэн тойрон дахь ертөнцийн гоо үзэсгэлэнг будгийн тусламжтайгаар дамжуулдаг. Та ямар ч суурийг сонгож болно: зотон, цаас, картон, самбар, хана гэх мэт Суурь нь ихэвчлэн тусгай нэгдлүүдээр бүрсэн байдаг. Зураачид янз бүрийн будаг хэрэглэдэг: гуаш, усан будаг, темпера, тос гэх мэт. Будаг нь янз бүрийн зузаантай дугуй, хавтгай багсаар суурь дээр хэрэглэнэ. Заримдаа палитр хутга, хутга, өөдөс хэрэглэдэг, тэр ч байтугай хуруугаараа будаг түрхдэг, гэхдээ хиймэл аргаар биш, харин тусгай хэрэгслийн тусламжтайгаар зураг зурах нь дээр. Бичих техник, түүний онцлог нь будаг, уусгагч, багаж хэрэгслийн шинж чанараас ихээхэн хамаардаг.

107. Усан будаг, гуаш, тосон будаг

108 а. усан будаг b. гуаш в. Газрын тос

17-р зууны сүүлч - 18-р зууны эхэн үе хүртэл зураачид, дагалдангууд өөрсдөө будгийг бэлтгэдэг байсан бөгөөд ихэвчлэн оюутнуудад даатгадаг байсан бөгөөд тэд чулууг нунтаг болгон буталж, цавуу, тос эсвэл өндөгтэй хольдог байв. Аж үйлдвэрийн будгийн үйлдвэрлэлээр өнгөт палитр илүү олон янз болсон.

Будгийн зориулалттай будаг нь тусгай нэртэй байдаг. Ихэнхдээ эдгээр нэрс нь ямар химийн болон байгалийн элементүүдээс (эрдэс, ургамал) хийгдсэн болохыг бидэнд хэлдэг. Бүх будгийн үндэс нь пигмент (нарийн нунтагласан өнгөт нунтаг) юм. Ихэнхдээ будгийн нэр нь тэдгээрийг бэлтгэхэд ямар төрлийн холбогчийг ашигладаг вэ гэдгээс үүдэлтэй байдаг. Жишээлбэл, газрын тосны будаг нь маалинган үр эсвэл бусад тос дээр суурилдаг. Наалдамхай будаг нь усан будаг, gouache, tempera юм. Эрт дээр үед өндөгний температурыг тахианы өндөгний шараар хийдэг байв.

Ангилалд алдартай: