Konsert bertemakan stonefly studio koir. Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka"

Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka" ialah koir Rusia yang terkenal. Studio ini diasaskan pada tahun 1961 dan sejak itu tidak menghentikan aktivitinya, secara aktif dan berkesan bekerja dengan kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur: dari yang paling kecil (3-5 tahun) hingga pelajar sekolah menengah dari Daerah Tengah dan daerah lain di Moscow.

Terdapat 5 koir di studio: Chizhik (3-5 tahun), Skvorushka (5-7 tahun), Sunshine (7-9 tahun), Snowdrop (9-12 tahun) dan Koir Konsert Kanan " Vesnyanka “(10-17 tahun). Semua pengarah koir telah menamatkan sekolah guru koir di Vesnyanka dan merupakan graduan Akademi Rusia muzik kepada mereka. Gnesins.

Studio itu mempunyai tajuk "Pasukan Teladan", dan pada tahun 1998 menerima hadiah kehormat yang unik "Girl on the Ball", yang ditubuhkan oleh Jawatankuasa Pendidikan Moscow.

Semua koir studio Vesnyanka setiap tahun mengambil bahagian dalam festival dan pertandingan Moscow, dan merupakan pemenang ulasan yang terkenal dan berprestij seperti " Bakat Muda Muscovy" dan "Christmas Carol". Koir "Snowdrop" dan "Vesnyanka" telah berulang kali menjadi pemenang Pertandingan Koir Antarabangsa Moscow "Moscow Sounds".

Studio "Vesnyanka" setiap tahun mengadakan kelas induk untuk guru koir di Moscow dan Rusia. Pasukan studio telah merakam enam CD dengan muzik klasik, rakyat dan suci Rusia.

Koir senior "Vesnyanka" kerap menunjukkan prestasi terbaik dewan muzik Moscow, Rusia dan luar negara, menyanyi di gereja Ortodoks dan Katolik, memberi konsert amal, mengambil bahagian dan menang dalam pelbagai festival dan pertandingan. Koir itu juga telah berjaya menjelajah ke luar negara: di Austria dan Jerman, Great Britain dan Itali, Croatia dan Slovakia, Poland dan Finland. Pada tahun 1996, koir itu mendapat tempat pertama dan menerima hadiah istimewa di Pertandingan Koir Antarabangsa Profesor Dimitrov di Bulgaria. Pada Jun 2006, ahli junior koir "Vesnyanka" memenangi Pertandingan Koir Antarabangsa ke-35 di Tours, Perancis (Florilege Vocal de Tours).

Pada tahun 2003, Koir Konsert "Vesnyanka" mengambil bahagian aktif dalam siri konsert yang didedikasikan untuk perayaan ulang tahun S.V. Rachmaninov. Bermula dari tahun yang sama, ensemble mengambil bahagian dalam konsert Ensemble of Soloists "Concertino" of the Moscow Philharmonic, yang berlangsung di Dewan Besar dan Kecil Konservatori Moscow. Koir senior juga bekerjasama dengan Koir Lelaki Biara St. Danilov. Dengan pasukan yang sangat profesional ini, konsert bersama telah diadakan dan rakaman dibuat.

Pada tahun 2006, Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka" meraikan ulang tahunnya yang ke-45 dengan beberapa siri pelbagai konsert di dewan yang terbaik modal (Dewan Besar Konservatori, Dewan Konsert mereka. P.I. Tchaikovsky, Rumah Muzik Antarabangsa Moscow, Dewan Konsert Akademi Muzik Rusia. Gnesins, Dewan Rachmaninov, Rumah Komposer, Katedral Kristus Penyelamat, dll.). Pada tahun 2011, studio itu sedang bersedia untuk meraikan ulang tahunnya yang ke-50.

Ketua studio dan Koir Konsert "Vesnyanka" ialah Artis Terhormat Rusia Lyubov Aldakova, seorang graduan GMPI. Gnesins, ahli lembaga Persatuan Muzikal Moscow dan Kesatuan Antarabangsa Tokoh Muzikal, Pekerja Yang Dihormati Persatuan Muzik Seluruh Rusia, Naib Presiden Persatuan Koir Moscow, kurator genre vokal dan paduan suara Daerah Tengah Moscow.

Pemimpin koir lain: N. Minina, E. Terekhova, O. Tulinova, E. Yakovenko.

Vesnyanka, salah satu studio paduan suara kanak-kanak pertama yang dicipta di negara kita, berusia lebih dari empat puluh tahun. Asas struktur studio adalah lima langkah - lima koir "umur": kicauan kecil "Chizhik", "Skvorushka" yang nyaring, "Sunshine" yang hangat, jelas, "Snowdrop" yang cerah, bersih dan, akhirnya, koir senior "Vesnyanka". Sifat berbilang peringkat adalah asas asas semua kerja pedagogi di studio dan membolehkan anda membina logik proses pendidikan, menentukan fungsi yang sesuai bagi setiap peringkat dan meramalkan hasilnya.

Prinsip utama penganjuran latihan pelbagai peringkat di studio ialah prinsip kesinambungan. Prinsip ini menyediakan: logik membina pendidikan di sepanjang "menegak" (antara tahap yang berbeza) dan di sepanjang "mendatar" (antara bentuk yang berbeza), serta mewujudkan hubungan antara pengalaman yang diperoleh sebelum ini dan pengalaman baru. Dalam "Vesnyanka" ini dicapai dengan membangunkan program latihan yang diselaraskan dan penempatan tenaga pengajar yang sesuai. Tenaga pengajar di studio diagihkan sedemikian rupa supaya kanak-kanak tidak bertukar guru pada setiap peringkat pendidikan. Ini, dalam satu tangan, menyumbang kepada peralihan yang lebih organik dan lancar kanak-kanak daripada satu kumpulan umur kepada yang lain; sebaliknya, penciptaan iklim emosi dan psikologi yang menggalakkan dalam pasukan. Prinsip kemasukan awal (dari 3-4 tahun) kanak-kanak ke dalam dunia muzik sangat relevan untuk Vesnyanka. Guru studio yakin bahawa anak awal bersentuhan dengan Muzik, semakin halus dan lebih emosi jiwa kanak-kanak itu, kerana "muzik adalah cara yang paling ajaib, cara paling halus untuk menarik kebaikan, kecantikan, kemanusiaan" (V.A. Sukhomlinsky).
Prinsip seterusnya kehidupan Vesnyanka adalah universalisme profesional guru studio, yang juga ditunjukkan dalam penyertaan guru dalam bekerja dengan kanak-kanak. umur yang berbeza, dan dalam mengajar mereka beberapa disiplin muzik, dan dalam melaksanakan fungsi " guru kelas”, yang benar-benar mengetahui kekuatan dan pihak yang lemah kanak-kanak dan menyediakannya untuk peralihan ke tahap yang baru.
Prinsip penting kerja studio - pendekatan pembelajaran yang sistematik - membolehkan anda mengarahkan pengajaran semua disiplin muzik untuk menyelesaikan tugas utama - penciptaan koir holistik, harmoni dan cekap. Hasil daripada pelaksanaan pendekatan ini, program latihan yang terbukti telah dibangunkan, tidak berubah dalam intipatinya, tetapi sentiasa diisi semula dengan hala tuju dan idea baharu.
Moto studio adalah kata-kata bijak V.A. Sukhomlinsky: "Pendidikan muzik bukanlah pendidikan seorang pemuzik, tetapi, di atas semua, pendidikan seseorang." Matlamat semua aktiviti guru Vesnyanka adalah pendidikan muzik dan peribadi kanak-kanak, perkembangan keperibadiannya, rasa muzik, kemahiran dan prinsip moral bekerja dalam satu pasukan. Dan kreativiti paduan suara bersama adalah salah satu cara terbaik untuk mencapai matlamat yang tinggi ini.
Pengalaman bertahun-tahun guru studio membuktikan bahawa pengenalan kanak-kanak kepada muzik harus bermula dengan nyanyian dalam koir.
Koir adalah teras di mana subjek asas seperti solfeggio, piano dan sejarah muzik mula-mula "diikat", dan kemudian subjek "digunakan": ensembel, perkembangan pertuturan, pergerakan muzik.

Setiap satu daripada lima peringkat wujud, seolah-olah, secara berasingan: dengan jadual belajarnya sendiri, dengan setnya sendiri mata pelajaran muzik, dengan kakitangan gurunya, dengannya jawatankuasa induk dan lain-lain, tetapi pada masa yang sama - seperti lima jari pada satu tangan - ia saling berkait rapat.
Segala-galanya dalam Vesnyanka bermula dengan set baru. Beberapa tahun yang lalu, guru-guru studio "memintas" dan mendengar banyak sekolah, tadika dan merekrut kanak-kanak ke dalam semua koir, kecuali yang sulung. Pada masa ini, prinsip kesinambungan telah "mendapat": pengambilan musim luruh hanya dijalankan pada peringkat pertama, dalam koir "Chizhik", berdasarkan kemasukan semula jadi kanak-kanak. Hampir semuanya diterima. Kriteria pemilihan utama ialah kesediaan psikologi kanak-kanak untuk belajar muzik.
Kanak-kanak berpindah ke koir lain daripada koir peringkat sebelumnya berdasarkan keputusan peperiksaan pemindahan dalam koir dan solfeggio. Bilangan kanak-kanak "boleh dipindahkan" adalah dari 10-15 hingga 20-25 orang setahun. Keperluan peperiksaan untuk kanak-kanak di peringkat yang berbeza, tentu saja, berbeza, tetapi terdapat juga yang biasa, termasuk: untuk menyanyi dua atau tiga keping dengan bersih (dengan iringan dan "capella) dari himpunan koir anda, untuk menunjukkan pemilikan kemahiran solfeggio tertentu dan pengetahuan diploma muzik Syarat pemindahan ke koir seterusnya memastikan komposisi yang stabil dan sekata bagi setiap peringkat paduan suara, menjamin tahap kesediaan muzik kanak-kanak yang diperlukan.
Keperluan untuk kewujudan dua koir prasekolah - "Chizhik" dan "Skvorushka" - ditentukan oleh pengalaman bertahun-tahun bekerja dengan anak-anak bongsu di "Vesnyanka".
Koir "Chizhik" - umur 3-5 tahun. Bilangan kanak-kanak adalah sehingga 70 orang. Koir ini dibahagikan kepada empat kumpulan, masing-masing 15-17 orang. Kelas diadakan dua kali seminggu. Sebagai peraturan, dalam satu hari kanak-kanak itu menghadiri kelas dalam tiga disiplin muzik dan koir. Bermain merupakan elemen yang dominan dalam proses pendidikan kanak-kanak.
Jika dalam korus "Chizhik" untuk menentukan keupayaan muzik hampir mustahil dan sukar bagi seorang kanak-kanak untuk meramalkan kadar perkembangan individu pada usia ini, maka dalam koir Skvorushka ini menjadi mungkin, kerana kanak-kanak yang bersedia dari koir Chizhik datang ke sini, yang telah berjaya lulus peperiksaan pemindahan.

Koir "Skvorushka" - umur 5-7 tahun. Bilangan kanak-kanak adalah sehingga 75 orang. Koir dibahagikan kepada empat kumpulan. Kelas dua kali seminggu.
Koir "Solnyshko" - umur 7-9 tahun. Bilangan kanak-kanak adalah sehingga 70 orang. Kelas - tiga kali seminggu
Koir "Snowdrop" - umur 9-12 tahun. Bilangan kanak-kanak adalah sehingga 60 orang. Kelas adalah tiga kali seminggu. Di banyak studio koir, ini adalah apa yang dipanggil koir "calon", fungsi utamanya adalah untuk menyediakan kanak-kanak untuk paduan suara senior, yang secara tradisinya dijalankan pada repertoir koir senior. Koir tengah berkembang berdasarkan himpunan autonomi dan bukan tambahan kepada koir senior.
Koir senior "Vesnyanka" - umur 10-17 tahun. Bilangan kanak-kanak adalah sehingga 80 orang. Kelas adalah tiga kali seminggu. Koir terdiri daripada dua kumpulan: gubahan "siang" (persediaan) dan gubahan "petang" (utama).
Berdasarkan keputusan peperiksaan akhir (dalam solfeggio, piano, sejarah muzik dan ensembel), kanak-kanak menerima sijil tamat pengajian dari studio, dan mereka yang lulus dengan "cemerlang" diberi cadangan untuk meneruskan pengajian mereka di sekolah muzik menengah.
Studio "Vesnyanka" ialah makmal pedagogi kreatif di mana kelas dijalankan menggunakan pengarang alat bantu mengajar. Jadi, sebagai contoh, koleksi "Let's Play" (pendidikan berirama untuk kanak-kanak prasekolah) telah disusun oleh N. D. Minina, ketua koir Skvorushka; lebih sepuluh tutorial pada perkembangan muzik kanak-kanak dalam pelajaran piano yang dibangunkan oleh guru E. Sh. Turgeneva; kelas dalam pergerakan muzik dijalankan mengikut metodologi E.-J. Dalcroze, disesuaikan oleh guru L. E. Makarova; disediakan perkembangan metodologi dalam subjek "Mendengar muzik" oleh ketua koir "Solnyshko" E.G. Terekhova dan dalam subjek "Sejarah muzik" - oleh guru O.K.Tulinova dan A.V. Chernetsov. Guru N. D. Minina, E. M. Yakovenko, A. V. Chernetsov adalah pengarang skor orkestra Orkestra Orff, susunan paduan suara dan penyesuaian.
Pasukan studio menjalankan aktiviti konsert pendidikan dan meluas yang bertujuan. Pencerahan adalah salah satu bidang utama dalam karya Vesnyanka. Koir studio sering membuat persembahan di dewan dan auditorium yang berbeza: Dewan Besar dan Rachmaninov Konservatori, Dewan Tchaikovsky, Dewan Gnesinsky, Rumah Perang dan Veteran Buruh, sekolah berasrama penuh, hospital, kawasan terbuka taman dan dataran Moscow dan banyak lagi.

Pasukan studio mengambil bahagian dalam festival dan pertandingan. Sebagai contoh, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, koir senior telah berulang kali menjadi pemenang dan pemenang pertandingan All-Russian dan antarabangsa:
1992 - Pertandingan paduan suara antarabangsa "Kanak-kanak dalam Seni" (Moscow);
1993, 1995, 1997, 1999, 2001 - Pertandingan Festival "Bakat Muda Muscovy";
1996, 1998, 2000 - Pertandingan Koir Antarabangsa "Bunyi Moscow";
1997 - Pertandingan Koir Antarabangsa (Varna, Bulgaria);
1999 - Pertandingan Koir Seluruh Rusia (Kirov);
1999 - Perayaan Muzik Ortodoks(Tallinn, Estonia);
2000-XII Pesta Antarabangsa Muzik Ortodoks di Rusia (Moscow);
2000 - Festival Koir Antarabangsa I (Munich, Jerman).

Konsert koir bukan sahaja hasil gabungan kerja kreatif kanak-kanak dan guru, tetapi juga satu bentuk kerja pendidikan di kalangan pencinta muzik koral muda dan dewasa.
Satu bentuk aktiviti konsert studio yang pelik ialah konsert program bertema, di mana semua koir dan jabatan piano Vesnyanka melakukan kerja-kerja tertentu. arah tematik atau seorang komposer. Contohnya: "Muzik Renaissance", "Bach dan Handel", "Klasik Vienna - Haydn dan Mozart", "Muzik A. T. Grechaninov", "Muzik klasik Rusia", dsb.
Studio "Vesnyanka" ialah pusat perundingan untuk latihan guru koir. Studio ini menganjurkan seminar mengenai pendidikan muzik kanak-kanak untuk guru-pemuzik ibu kota dan wilayah lain di Rusia.
Pemula mesyuarat tersebut ialah Kementerian Pendidikan Persekutuan Russia, Akademi latihan lanjutan dan latihan semula pendidik, Persatuan Muzik Moscow. Guru-guru "Vesnyanka" mengembara dengan mereka koir dalam lawatan dan untuk kelas induk. Ia adalah proses pelbagai aspek yang menggalakkan pertumbuhan kreatif baik guru mahupun kanak-kanak.
Ciri tersendiri tenaga pengajar studio ialah carian berterusan kaedah yang berkesan kerja. Guru saling melawat dan menganalisis latihan paduan suara rakan sekerja, kelas dalam mata pelajaran khas lain, kelas terbuka sarjana terkemuka persembahan koral.

lawatan album gambar Graduan BAHASA INGGERIS

Pada tahun 1996, koir mendapat tempat pertama dan menerima Hadiah Istimewa di Pertandingan Koir Antarabangsa di Bulgaria (Varna).
Pada tahun 1998, studio Vesnyanka menerima hadiah kehormat "Gadis di Bola" ditubuhkan oleh Jawatankuasa Pendidikan Moscow.
Pada tahun 2000, koir itu berjaya menjelajah Slovakia, Poland dan Jerman (festival koir pertama di Munich), menjadi pemenang festival dan pertandingan yang diadakan di negara-negara ini.
Pada tahun 2001, atas jemputan Kedutaan Croatia, koir pergi ke International Pesta Muzik di Dubrovnik, di mana dia berjaya menunjukkan kemahirannya, menjadi "acara muzik utama tahun ini di Dubrovnik, bersama dengan persembahan Y. Bashmet." Persembahan telah diadakan di pelbagai dewan konsert dan katedral Katolik di Croatia.
Pada tahun 2002, koir itu berjaya menjelajah Jerman dan Austria, membuat persembahan di majlis-majlis di datuk bandar Füssen dan Augsburg, dan menubuhkan hubungan mesra dengan ramai pasukan kreatif. Pada tahun-tahun berikutnya (2003-2008) koir itu sekali lagi dijemput ke Jerman dan sekali lagi berjaya melawat banyak bandar.
Pada Julai 2003, Koir Vesnyanka telah dijemput untuk mengambil bahagian dalam pertandingan antarabangsa di bandar Gorizia (Itali), serta dalam lawatan konsert wilayah Itali Friuli Venezia Giulia.

Pada tahun 2003, koir mengambil bahagian aktif dalam kitaran konsert yang didedikasikan untuk perayaan ulang tahun komposer Rusia yang hebat S.V. Rachmaninov. Konsert telah diadakan di Gereja Kenaikan Besar, serta Dewan yang hebat Konservatori Moscow.
Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka" bekerjasama rapat dengan Koir Lelaki Biara St. Danilov (di bawah naungan Patriarch of Moscow dan All Rus'). Konsert dan rakaman bersama telah dibuat dengan pasukan yang sangat profesional ini.

Pada tahun 2003, 2004 dan 2007, koir konsert "Vesnyanka" mengambil bahagian dalam konsert Ensemble of Soloists "Concertino" dari Moscow Philharmonic, yang berlangsung di Dewan Besar dan Kecil di Konservatori Moscow. Kerjasama dengan ensemble terkenal ini bukanlah kali pertama diwujudkan konsert yang menarik untuk pendengar tetap kedua-dua kumpulan.
Pada tahun 2005, koir konsert "Vesnyanka" berjaya melawat UK atas jemputan Kenwood ". Persembahan kumpulan itu di Festival Choral Sangerstevne London Timur Kedua diumumkan sebagai acara istimewa. Konsert lain dalam rangka jelajah ini juga berada di atas.
Pada Jun 2006, ahli junior koir "Vesnyanka" mengambil bahagian dan memenangi pertandingan koir antarabangsa ke-35 di Tours, Perancis.
Pada 2010-2011, terdapat lawatan di Ukraine, Belarus dan Moldova, di mana konsert dan kelas induk diadakan untuk konduktor dan ketua koir pelbagai kumpulan dari negara-negara ini.

Pada tahun 2011 Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka" meraikan ulang tahunnya yang ke-50 dengan beberapa siri pelbagai konsert di dewan terbaik ibu kota(Dewan Besar dan Kecil Konservatori, Dewan Konsert Tchaikovsky, Rumah Muzik Antarabangsa Moscow, Dewan Konsert Akademi Muzik Gnessin, Rumah Komposer, Dewan Katedral Gereja Katedral Kristus Penyelamat).

Pada bulan Mei 2012, koir "Vesnyanka" memenangi hadiah pertama di Pertandingan Koir Antarabangsa Muzik Ortodoks "Hajnowka" (Poland) dalam kategori koir kanak-kanak dan remaja.
Pada musim luruh tahun 2012, barisan konsert mengambil bahagian persaingan antarabangsa"Tonen2000" (Holland).
Dalam tiga kategori (sekular, rohani dan cerita rakyat) koir menerima pingat emas dan menjadi pemenang utama keseluruhan pertandingan(14 koir dari 12 negara mengambil bahagian).

Pada tahun 2013, koir "Vesnyanka" pergi ke pertandingan koir terkenal di Tolosa (Sepanyol), di mana ia mengadakan beberapa siri konsert di pelbagai wilayah di Negara Basque dan menerima tempat ke-2 dalam pencalonan pertandingan.

Pada tahun 2014, atas jemputan pihak Belarusia, lawatan paduan suara dianjurkan di Minsk dan Vitebsk, paduan suara senior mengambil bahagian dalam festival muzik suci.

Pada tahun 2016, Studio Koir Kanak-kanak "Vesnyanka" meraikan ulang tahunnya yang ke-55 (satu siri konsert).

2017 ditandai dengan kemenangan penting di Pertandingan Koir Antarabangsa di Tallinn (Estonia), di mana buat pertama kalinya dalam sejarah acara itu (sejak 1972) kumpulan kanak-kanak dari Rusia menerima hadiah pertama dan dibenarkan mengambil bahagian.


Atas