hjem › Crash Test Auto › Present Kontinuerlig - dannelse og bruk. Present Continuous Tense eller Present Continuous

Present Kontinuerlig - dannelse og bruk. Present Continuous Tense eller Present Continuous

All informasjon vi absorberer finner ikke bare plass i hodet og hukommelsen, men omdannes også til bilder. For å gjøre denne prosessen raskere og mer effektiv kan du bruke tabeller og diagrammer.

For å være oppmerksom på hva som skjer nå, i samtaleøyeblikket eller ikke langt unna, hjelper den nåværende kontinuerlige tiden. Du kan oppfatte informasjon både i teksten og i tabellen. Hvilken metode som er riktig for deg, avgjør selv. La oss strukturere all informasjon om presens kontinuerlig tid og prøve å "skyve" den inn i tabellen.

utdanning

En visuelt presentert tabell vil bidra til å forstå og sammenligne funksjonene utdanning denne gangen. For ikke å rote opp plassen, og for ikke å spre oppmerksomhet, vurder konstruksjon ulike tilbud i tabellen presenteres kontinuerlig ved å bruke eksempelet til å svømme. Negative spørsmål og spørsmål i denne tiden er ganske enkle å forstå og huske.

Erklærende setning	Negativ setning	Spørrende setning
Jeg svømmer nå.	Jeg svømmer ikke nå.	Svømmer jeg nå?
Han svømmer nå.	Han svømmer ikke nå.	Svømmer han nå?
Hun svømmer nå.	Hun svømmer ikke nå.	Svømmer han nå?
Det svømmes nå.	Det svømmes ikke nå.	Er det svømming nå?
Vi svømmer nå.	Vi svømmer ikke nå.	Svømmer vi nå?
Du svømmer nå.	Du svømmer ikke nå.	Svømmer du nå?
De svømmer nå.	De svømmer ikke nå.	Svømmer de nå?

Bruk

Hvordan og når du skal bruke disse skjemaene er det vanskeligste. Alt kan struktureres og forstås. tabell tilstede kontinuerlig etter søknad tid i tale.

№	Brukssaker	Tidsindikatorer	Eksempler
1	Handlingen skjer i taleøyeblikket (for øyeblikket)	nå akkurat nå i øyeblikket	Moren min leser en bok nå, ikke bry henne.
2	Handlingen foregår i en uferdig tidsperiode, en uferdig langsiktig handling	for tiden disse dager på den tiden	Hun bor i det leide huset i disse dager.
3	Handling pågår	—	Klimaet blir varmere.
4	I underordnede klausuler av betingelser og tid	hvis når så snart som inntil inntil før	Prøv å ikke bekymre deg når du synger.
5	Å uttrykke for ofte gjentatte handlinger som forårsaker irritasjon, bebreidelse	alltid for ofte hele tiden stadig	Han mister alltid noe.
6	For planlagte handlinger i nær fremtid	i dag i morgen	Jeg skal ha en fest i kveld.

Men ikke alt er så skyfritt og enkelt, mange Verb i Present Continuous går de utenom det vanlige. Unntak er:

Verb oppfatning	Verb mental aktivitet	Verb emosjonell handling	Verb eiendeler, eiendeler
å se - å se å høre - å høre å legge merke til - legge merke til å lukte - lukte å føle - føle å gjenkjenne - gjenkjenne å lytte - lytte å se - se	å forstå - forstå å vite - å vite å huske - huske å tro - å tro å forvente - forvente å anta - å tro å huske - husk å stole på - å tro	å ville - vil å begjære - begjære å nekte - nekte å tilgi - tilgi å ønske - ønske å hate - å hate å like - like å elske - å elske	å eie - å eie å tilhøre - å tilhøre å eie - å eie å virke å betegne - å uttrykke å vises - å vises å inneholde - inneholde å bestå - bestå å beholde - lagre å bekymre deg - bekymre deg å bety - å bety

Noen av disse verbene har spesielle brukstilfeller, som du kan lese mer om i vårt andre.

Etter å ha studert alt dette materialet, etter å ha gjort en haug med øvelser, kan du fortsette å forstå den passive stemmen. Present Kontinuerlig Passiv bygget i henhold til følgende skjema:

Opplegg	Eksempel
Jeg + er + å være + V3 (Ved)	Jeg blir vist - De viser meg.
Du + er + blir + V3 (Ved)	Du blir vist. - De viser deg.
Han + er + å være + V3 (Ved)	Han blir vist. - De viser ham.
Hun + er + å være + V3 (Ved)	Hun blir vist frem. De viser henne.
Det + er + å være + V3 (Ved)	Det blir vist. – De viser det.
Vi + er + å være + V3 (Ved)	Vi blir vist. De viser oss.
De + er + å være + V3 (Ved)	De blir vist frem. – De vises.

Passiv stemme krever ytterligere, mer grundige studier. Og dette bordet vil være en støtte, et jukseark om dannelsen av den passive stemmen i nåtid kontinuerlig.

Enkelt, konsist og tilgjengelig materiale presentert i tabellen vil hjelpe deg raskt å lære alt materialet.

Når vi snakker i telefonen, får vi ofte spørsmålet «Hva gjør du nå?» og vi svarer vanligvis noe sånt som «jeg chiller / drikker kaffe / lager mat / leser en bok». Som svar bruker vi "Present Continuous" (nåværende continius) eller "ekte kontinuerlig tid."

En slik spenning er med på å beskrive handlingen som finner sted i øyeblikket av den talte talen. Dette er vår første regel for å bruke " nåværende progressiv Anspent. Men la oss finne ut mer, skal vi?

Bruke Present Continuous

Så "Present Continuous" bruker vi i følgende tilfeller:

når vi snakker om en handling som skjer (eller ikke skjer) akkurat nå, i taleøyeblikket. Markeringsord kan brukes her: nå"(Nå)," for øyeblikket"(V dette øyeblikket). Dessuten kan vi bruke denne tiden til to handlinger som skjer samtidig i nåtiden.

Hun drikker te nå. Hun drikker te nå.
Han "spiller ikke dataspill nå fordi han" sover.– Han spiller ikke nå. dataspill fordi han sover.

når handlingen finner sted i nåtiden, men ikke i et bestemt taleøyeblikk.

Det skjer noe rundt nå. I dette tilfellet " nå” betyr ikke bare i denne andre, men også i dag, så vel som denne uken, denne måneden eller til og med i år.

Jeg leser en interessant bok.- Jeg leser interessant bok(Jeg begynte å lese den før talen og skal lese den en stund, men akkurat nå er jeg ikke opptatt med å lese).
Jeg pleier å drikke te, men i dag drikker jeg kaffe. – Jeg pleier å drikke te, men i dag drikker jeg kaffe.

når vi snakker om en handling som utvikler seg og endrer seg. En slik handling kan indikeres med ordene " endring"(å endre)," få/bli"(bli til)," stige" (kom deg opp), " falle"(høst)," vokse"(vokse)," forbedre"(forbedre)," begynne/start" (begynne).

Engelsken din begynner å bli bedre.- Engelsken din begynner å bli bedre.
Landet vårt er i utvikling.– Landet vårt er i utvikling.

når vi snakker om nær fremtid, planlagte handlinger og planer. Vi bruker «Present Continuous» kun med de handlingene vi allerede har bestemt oss for å utføre. Markeringsord: " dette/neste uke"(denne/neste uke)," dette/neste helg» (denne/neste helgen), « dette/neste år"(dette/neste år)," i dag" (Om kvelden), " i dag"(i dag)," i morgen"(I morgen).

Jeg har leksjon i morgen kl 16.10.– Jeg har time i morgen kl 16:00 (jeg har allerede planlagt aksjonen og kjenner alle detaljene).
Vi skal på teater neste mandag.– Vi skal på teater førstkommende mandag (vi vet navnet på stykket, hvilket teater, tidspunkt, kjøpte billetter osv.).

når vi ønsker å vise misnøye, indignasjon, irritasjon. I disse tilfellene bruker vi ordene alltid(Alltid), stadig(stadig), hele tiden(hele tiden), for alltid(for alltid) for å vise at en person regelmessig gjør noe vi ikke liker og at det irriterer oss.

De klager alltid.– De klager alltid.
Han biter negler konstant.– Han biter negler hele tiden.

Som du kanskje har lagt merke til, er skjemaet "Presenter kontinuerlig spenning» neste:

Bekreftende: Subjekt + verb "å være" + V-ing
Spørrende: Verb "å være" + subjekt + V-ing ?
Negativt: Nei + subjekt + verb "å være" + ikke + V-ing

Notabene: forskjellige subjekter har forskjellige former for verbet "å være": "Jeg er", "han/hun/det er"," du/vi/de er».

Presenter kontinuerlige skjemaer

La oss se på alle former for "Present Progressive Tense" ved å bruke eksemplet med verbet "work" - å jobbe.

Bekreftende	Negativ	Spørsmål
Jeg jobber nå.	Jeg jobber ikke nå.	Jobber jeg nå?
Du jobber nå.	Du jobber ikke nå.	Jobber du nå?
Han jobber nå.	Han jobber ikke nå.	Jobber han nå?
Hun jobber nå.	Hun jobber ikke nå.	Jobber hun nå?
Det fungerer nå.	Det fungerer ikke nå.	Fungerer det nå?
Vi jobber nå.	Vi jobber ikke nå.	Jobber vi nå?
De jobber nå.	De jobber ikke nå.	Jobber de nå?

Hovedverbet eller det semantiske verbet i "Present Continuous" har endelsen "- ing". Vanligvis trenger vi bare å legge til denne endelsen til verbet, men som alltid er det unntak.

Ikke glem de "lumske verbene" ( oppgi verb) som ikke brukes i Present Continuous Tense. De kan deles inn i 6 grupper:

Sanser og oppfatninger:å føle, å høre, å se, å lukte, å smake.
Meninger:å anta, å tro, å vurdere, å tvile, å føle (= å tenke), å finne (= å vurdere), å anta, å tenke.
Følelser og ønsker:å misunne, å frykte, å mislike, å hate, å håpe, å like, å elske, å tenke på, å foretrekke, å angre, å ønske, å ønske.
mentale tilstander:å glemme, å forestille seg, å vite, å mene, å legge merke til, å gjenkjenne, å huske, å forstå.
mål:å inneholde, å koste, å holde, å måle, å veie.
Andre:å se (= ligne), å virke, å være (i de fleste tilfeller), å ha (= å eie).

Men som alltid er det noen få tilfeller der tilstandsverb brukes med "Present Continuous". Dette skjer når verbet har flere betydninger og en av dem viser handling, og også når vi ønsker å vise at situasjonen er forbigående.

Biffen smaker godt.– Denne biffen smaker kjempegodt (biff er alltid så deilig).
Kokken smaker på biffen.– Kokken smaker på biffen (han smaker den nå).

Konklusjon

Så vi har analysert hovedtrekkene ved bruken av "Present Continuous". Det brukes ganske ofte i situasjoner, for eksempel når vi snakker om nåtiden, fremtiden, våre planer og midlertidige hendelser.

Vi håper at artikkelen vil hjelpe deg å forstå alle nyansene. Ikke slutt å utvikle deg!

Vi tilbyr deg å bli kjent med andre tider av det engelske språket

Stor og vennlig familie EnglishDom

Present Kontinuerlig er den nåværende kontinuerlige tiden av engelsk. Brukes for å indikere en prosess som skjer akkurat nå. Nedenfor er reglene og formelen for dannelsen av Present Continuous time i bekreftende, negativ og spørrende setninger, hjelpeord og eksempler på bruk av tid.

Utdanning Tilstede Kontinuerlig

I den bekreftende setningen dannes Present Continuous ved å legge til hjelpeverbet am / is / are (en av formene til verbet å være) og legge til ing (-ing)-endelsen til verbet i den første formen.

Det bør huskes at:

1) hjelpeverbet am brukes med 1 person entall (I); det kan smelte sammen med pronomenet til jeg er.
2) hjelpeverbet er brukes med 3. person entall (han / hun / det)
3) hjelpeverbet er brukes med 2. person entall, 1. og 3. person flertall (du, vi, de)

Utdanningsformel presenteres kontinuerlig:

Substantiv + am / er / er + verb i form 1 med -ing lagt til

Eksempler på bekreftende setninger:

Jeg spiller fotball akkurat nå. – Jeg spiller fotball nå.

Sally gjør leksene sine for øyeblikket. Sally (hun) gjør leksene sine nå.

De fisker nå. De fisker nå.

En negativ setning i Present Continuous dannes ved å legge til andeler ikke til hjelpeverbet am / er / er, og verb i ing-endelsen (-ing). Formel:

Substantiv + am / er / er + ikke + verb i form 1 med -ing lagt til

Hjelpeverbet og partikkelen ikke kan smelte sammen etter ønske til den som skriver eller snakker. Eksempler på bruk av negative setninger i Present Continuous:

Jeg ser ikke på TV for øyeblikket. – Jeg ser ikke på TV nå.

Han jobber ikke med prosjektet sitt akkurat nå. — Han jobber ikke med prosjektet sitt nå

De går ikke på skolen nå. De går ikke på skolen nå.

For å danne en spørresetning i Present Continuous, må hjelpeverbet plasseres i begynnelsen av setningen. regel:

AM / er / er + substantiv + verb i 1 form med -ing lagt til

Eksempler på spørrende setninger:

Gjør du leksene dine? – Gjør du leksene dine?

Går hun på gaten akkurat nå? Går hun utenfor nå?

Spiller de i klubben for tiden? Spiller de i klubben nå?

Hjelpeord Present Kontinuerlig

Vanligvis, når nåværende kontinuerlig tid brukes, brukes følgende markørord:

saker, V hvilken bruktPresent Kontinuerlig

Det er ikke nok å kjenne reglene for dannelsen av tid, du må vite hvor det er hensiktsmessig å bruke Present Continuous. Følgende er eksempler på hvordan presens kontinuerlig tid brukes i hverdagen.
I use case: handlingen skjer nå

Oftest brukes Present Continuous for å beskrive en handling som skjer, som ikke skjer akkurat i det øyeblikket. I dette tilfellet brukes også ofte hjelpeord - akkurat nå, nå, i øyeblikket og andre. eksempler:

Du lærer engelsk nå. — Du lærer engelsk nå.

De ser ikke på TV. De ser ikke på TV (for øyeblikket).

Sover du? Du sover (for øyeblikket).

Use case II: langsiktige handlinger i nåtiden

Lengre handlinger pågår nå

Ordet nå på engelsk kan ha og figurativ betydning denne uken, denne måneden osv., akkurat som på ukrainsk. Derfor kan Present Continuous brukes til å betegne langsiktige handlinger som allerede har funnet sted i en periode og ennå ikke er fullført. eksempler:

Jeg studerer for å bli lege. — Jeg studerer til å bli lege.

Jeg studerer ikke for å bli tannlege. «Jeg studerer ikke tannlege.

Jobber du med noen spesielle prosjekter på jobben? Jobber du med noe prosjekt på jobben?

III brukstilfelle: nær fremtid

Noen ganger brukes Present Continuous for å indikere avtaler eller handlinger som kan eller ikke kan finne sted i nær fremtid. I dette tilfellet må du spesifisere tidspunktet for arrangementet. eksempler:

Jeg møter noen venner etter jobb. — Jeg møter vennene mine etter jobb.

Jeg skal ikke på festen i kveld. — Jeg skal ikke på festen i kveld.

Er han besøksforeldrene hans neste helg? Eller skal han besøke foreldrene sine neste uke?

IV use case: repetisjon av handlinger som har en negativ klang

Gjentakelse og irritasjon

I likhet med Past Continuous kan Present Continuous brukes av samtalepartneren i tilfeller der han ønsker å uttrykke sin negative holdning til de som gjentar i presens. Samtidig er bruken av ordene alltid og konstant mellom hjelpeverbet og verbet med ingovim (-ing)-endelsen typisk. eksempler:

Hun kommer alltid sent til timen. - Hun kommer alltid for sent.

Han snakker konstant. Jeg skulle ønske han holdt kjeft. – Han snakker hele tiden. Jeg vil at han skal holde kjeft.

Jeg liker dem ikke fordi de alltid klager. Jeg liker dem ikke fordi de klager hele tiden.

Present Progressive - Present Progressive er ganske vanlig på engelsk. Uttales på russisk [present progressiv] - engelsk transkripsjon. Etter å ha studert artikkelen kan du enkelt finne Present Continuous i teksten, bøye verb, lære å bruke alle tre setningsformene og lære de ulike reglene for bruk av denne tiden.

På slutten av artikkelen er øvelser som vil hjelpe deg å mestre språkferdighetene. Nybegynnere kan forveksles med Present Progressive, da disse to tidene brukes i nåværende form. Her presenterte vi en detaljert forklaring om temaet - Present Continuous.

Les historien på Present Progressive. Pass på å ta hensyn til de understrekede verbene.

Akkurat nå er det fredag kveld. Sindy og Ron er hjemme. De sitter i sofaen. De spiser middag. I dette øyeblikket drikker Sindy vann. Hun spiser sjokolade. Hun sitter ved siden av Ron. Hun snakker med Ron. Ron er Sindys mann. Han sitter i sofaen med Sindy. Han drikker også vann. Ron hører på Sindy. Etter middagen besøker Ron og Sindy vennene sine.

Tilfeller av bruk av nåtid progressiv tid (kontinuerlig)

Det er flere tilfeller der bare Present Continuous brukes, og ikke noen andre. Nedenfor er eksempler på setninger for å hjelpe deg å forstå emnet.

1. Handlinger som skjer akkurat nå:

Eksempel (for eksempel):

- Sjefen min har middag med søsteren nå - Sjefen spiser nå lunsj med søsteren sin.
- Min bror har en dusj for øyeblikket - Broren min dusjer for tiden.
— Jeg øver Italiensk grammatikk - Jeg praktiserer italiensk grammatikk.

2. Handlinger skjer nå, men skjer ikke nødvendigvis akkurat nå. Det vil si når handlingen har startet, men ennå ikke avsluttet:

Eksempel (for eksempel):

- min venn forbereder seg til eksamen - Vennen min forbereder seg til eksamen. (Dette betyr at det forberedes, men ikke for øyeblikket).
— Jeg leser en flott bok - jeg leser en fantastisk bok. (Valgfritt på dette tidspunktet. Jeg har begynt å lese, men er ikke ferdig ennå.)
- Min mor skriver en bok - Min mor skriver en bok.
– Hun ser for ny leilighet - Hun ser etter ny leilighet.

3. Hvis du har et fotografi eller et maleri og du vil beskrive det for noen, bruker vi også Present Continuous:

Eksempel:

— De sitter på benken. De to kvinnene til venstre drikker vann. Noen av dem spiser epler - De sitter på en benk. De to kvinnene til venstre drikker vann. Noen av dem spiser epler.
Det spiller ingen rolle om bildet nettopp ble tatt eller for noen år siden, vi bruker fortsatt vår lange tid.

4. Når det er 2 handlinger, hvorav den ene pågår, og den andre er en vanlig handling, uttrykkes den første av Present Count., den andre:

Eksempel:

- du aldri Lukk munnen din mens du spiser Du lukker aldri munnen mens du spiser. (nær - står i, siden dette er en menneskelig vane, og den andre er en prosess, og det er derfor Present Progressive brukes).
– Jeg aldri sove mens jeg' m jobber Jeg sover aldri mens jeg jobber.

5. Handlinger som bare skjer midlertidig:

Sammenlign to eksempler:

(Sammenligning og presentere progressiv)

-Hun bor
– Hun lever hos besteforeldrene – Hun bor hos besteforeldrene.

Hva tror du er forskjellen?

I første setning bor hun fast hos besteforeldrene. For det andre er dette en midlertidig situasjon.

Flere eksempler:

- Hans far virker i Amsterdam - Faren hans jobber i Amsterdam.
- Hans far Jobber i Amsterdam denne måneden - Faren hans jobber i Amsterdam denne måneden.

6. Konstante repeterende handlinger med alltid, alltid, for alltid, konstant som uttrykker irritasjon og kritikk:

eksempel:

– Terry er konstant rørende mine bøker! Terry rører bøkene mine hele tiden!
— De alltid forårsaker problemer! De skaper alltid problemer!
— Han er en så kjedelig mann, som alltid er det lager mase om ingenting! – Han er en så kjedelig person som alltid krangler om ingenting!

Vær oppmerksom på følgende eksempel:

— Jorden er alltid flytte– Jorden beveger seg alltid.

I denne setningen beveger jorden seg i ordets bokstavelige betydning, og dette er sant. Dette er en pågående prosess. Derfor bruker vi presens kontinuerlig tid.

7. Planlagte handlinger, hendelser i nær fremtid:

eksempel:

- JEG' m familien min i kveld - på kvelden skal jeg besøke familien min (alt er planlagt).
— De får g gifte seg neste uke - De skal gifte seg neste uke.
- Min mann plukker meg opp klokken 7 i kveld - Mannen min henter meg klokken syv.

8. Situasjoner i endring eller utvikling:

eksempel:

- Klimaet får varmere - Klimaet blir varmere.
— Prisen på gull øker– Gullprisen stiger.
– Engelsk og tysk får bedre - Engelsk og tysk blir bedre.

9. Fysisk tilstand:

Vi kan bruke Present Progressive (Kontinuerlig) for å uttrykke fysisk tilstand.

eksempel:

- Hvordan føler du deg? - Hvordan føler du deg?

Men vi kan også si:

- Hvordan føler du?

Med Present Indefinite er meningen den samme.

- Ryggen min er vondt- Ryggen min gjør vondt.
- Ryggen min gjør vondt

De to alternativene i Present Continuous og (Present Simple) er helt korrekte.

10. Trender:

eksempel:

- Flere og flere folk bruker datamaskinene deres for å se filmer - Flere og flere bruker datamaskiner for å se filmer.

11. Et annet øyeblikk når vi bruker Present Progressive er når du har følelsen av at du begynner å innse noe:

eksempel:

— jeg finner
— jeg finner det er vanskelig å leve med ham - Det er vanskelig for meg å leve med ham.

– I den første versjonen er ikke disse følelsene nye for deg.
- I det andre alternativet, når du bruker nåtid kontinuerlig, er disse følelsene nye for deg. Jeg mener, du har nettopp begynt å tenke på det.
En vanlig feil er å bruke dette skjemaet til å beskrive hva en bedrift selger eller lager. Generelt selger et selskap noe med jevne mellomrom, så du må bruke nåtidens enkle tid, ikke presens kontinuerlig.

La oss se på eksempler:

– Feil: Vi produserer plastrør.
– Det stemmer: Vi produserer plastrør – Vi produserer plastrør.

Markeringsord (satelitter) Present Progressiv (Kontinuerlig)

Det engelske språket bruker pekerord, de forteller deg hvilken tid du skal bruke. I nåværende kontinuerlig tid brukes disse ordene i situasjoner som oppstår under en samtale eller planlegger for nær fremtid.

Handlinger som finner sted i taleøyeblikket (nå):

se!
Lytte!
Akkurat nå
Nå
akkurat nå
For øyeblikket
akkurat nå

Aktiviteter i nær fremtid:

Om morgenen osv.
I morgen
Neste/neste uke
I kveld
I dag
I ettermiddag

Alltid
Fortsatt
Nå for tiden

Eksempler på setninger for hintord (markører):

se! Solen stiger - Se! Solen står opp.

Jeg passer hunden til June denne uka Jeg passer hunden til June denne uken.

Hun bor hos foreldrene i Roma akkurat nå Han er for tiden hos foreldrene i Roma.

Presenter progressive (kontinuerlige) setningsformer

La oss se på hvordan setningsformer brukes i nåtid kontinuerlig på engelsk.

Bekreftende setninger (positive setninger)

Som alltid begynner en bekreftende setning med et subjekt (subjekt), etterfulgt av et hjelpeverb å være, som endres. Derfor må vi gjenta konjugasjonen av verbet å være (jeg er, de er, han er osv.). Endelsen -ing legges til det semantiske verbet, og til-partikkelen brukes ikke.

Formelen er veldig enkel:
Subjekt + å være + hovedverb + ing(partisipp partisipp I)
Subjekt + verb å være + semantisk verb + -ing form.

Tabell over bekreftende form for nåværende kontinuerlig tid:

WHO? WHO?	Form av verb (verbform)	Eksempler (eksempler)
jeg (jeg)	er+ verb + ing	Jeg jeg trener nå
Han/hun/det (han, hun, det)	er+ verb + ing	Han klapper nå Hun synger nå Den Jobber nå
Du (du, du)	er+ verb + ing	Du skriver nå
Vi vi)	er+ verb + ing	Vi snakker nå
De (de)	er+ verb + ing	De kysser nå

Modersmål forkorter veldig ofte pronomenet og er:

Jeg er - jeg har det bra i disse skogene.
Du er - Du holder håndvesken min.
Du kan også trygt forkorte pronomen for rask tale.

Negativ setningsform Present progressiv (negative setninger)

Konstruksjonen av negative setninger er den samme som på russisk. Du må legge til partikkelen "ikke" (ikke) etter å være. Alt annet er på plass. For å forenkle, la oss se på tabellen:

WHO? WHO?	Form av verb (verbform)	Eksempler (eksempler)
jeg (jeg)	er + ikke+ verb + ing	Jeg jeg trener ikke nå
Han/hun/det (han, hun, det)	er + ikke+ verb + ing	Han klapper ikke nå Hun lager ikke mat nå Den Fungerer ikke nå
Du (du, du)	er + ikke+ verb + ing	Du kjører ikke nå
Vi vi)	er + ikke+ verb + ing	Vi ikke har en dusj nå
De (de)	er + ikke+ verb + ing	De kysser ikke nå

Forkortet form for negative setninger:

De er det ikke hopper eller så er de ikke...
Han er det ikke ringer eller han er ikke...
Og så videre.

Spørreform av setninger Present Progressiv (spørre eller spørsmålssetninger)

For å lage en spørresetning trenger du:

Verb å være (verb å være) - tar 1. plass
Fag (fag) - tar 2. plass
Hovedverb (semantisk verb) - tar 3. plass

Tabell over spørreformen til setningen:

verb å være	WHO? WHO?	Form av verb (verbform)	Form av verb (verbform)
Er	jeg (jeg)	verb + ing	Sitter jeg nå?
Er	Han/hun/det (han, hun, det)	verb + ing	Går han nå? gråter hun nå? Er det sprekker nå?
Are	Du (du, du)	verb + ing	Trener du nå?
Are	Vi vi)	verb + ing	Bokser vi nå?
Are	De (de)	verb + ing	Dykker de nå?

Vet du at det også finnes en spørrende-negativ form? La oss se på et eksempel akkurat nå:

-Er hun ikke studerer?

Den forkortede formen kan også brukes uten å nøle i slike setninger:

— er det ikke studerer hun?

Lær mer om spørsmålssetninger:

Tagg spørsmål - Tagg spørsmål
Generelle spørsmål - Ja/Nei spørsmål
Alternative spørsmål - Alternative spørsmål
Spesielle eller WH-spørsmål

Regler for dannelse av Present Continuous (Progressive) tid på engelsk. Regler for å legge til endelsen -ing til verb

Når -ing-form legges til et verb, endres noen av dem i stavemåten:

1. Verb på - e, når du legger til -ing form, er bokstaven e ute:

- Har - har

Verb som slutter med en lang lyd e, og legg til -ing fra uten å endre stavemåten:

Å se
-Enig-enig

2. Verb på - dvs, når du legger til -ing-skjema, endres bokstaven til - y:

3. Verb på - y, når du legger til -ing form, beholdes bokstaven:

- Gråt - gråter

4. Hvis verbet består av én stavelse og ender på (konsonant + vokal + konsonant), så dobles den siste konsonanten:

— Plan — planlegging
Vinnervinnende

5. Når verbet slutter på (С + Г + С) og har to eller flere stavelser, og hvis siste stavelse er understreket, dobles den siste konsonanten:

-glemme-glemme
-angre-angre

Merknad (merknad):
nedenfor er verb som slutter på (С + Г + С). Imidlertid er ikke konsonanten doblet, da de ender på w, x eller y:

-Roing
- bli - bli

Stavemåten til ordet reise kan skrives på to måter:

Reiser - amerikansk versjon / amerikansk engelsk

Reiser - britisk/britisk engelsk

General Table of Education of the Present Continuous - Present Progressive

Tilbudstyper	Tilstede kontinuerlig
Bekreftende setning	jeg + am + v-ing(verb i -ing-form) Vi/du/de + er + v-ing Han/hun/det + er + v-ing
Negativ setning	jeg + er ikke + v-ing Vi/du/de + er ikke(er ikke) + V-ing Han/hun/det + er ikke(er ikke) + V-ing
Spørrende setning	Er+ jeg + V-ing…? Are+ vi/du/de + V-ing Er+ han/hun/det + V-ing
Spesielt spørsmål	WH + am/er/er + S + V-ing WH-spørsmålsord, S emne- Emne, V-verb. WH Hvorfor, når, hvor osv.

Present Progressive (Continuous) - Present Continuous: øvelser med oversettelse og svar

Gjør øvelsene for å mestre materialet.

Øvelse 1(trening). Sett verbet inn i Present Continuous og oversett setningene.

1. Tom (spiser) et eple.

2. Bestefaren min (bruker) en fin kåpe.

3. Sarah og Rob (snakker) med far.

4. Jim (gjør) oppvasken akkurat nå.

5. Peter (sitt) på benken.

6. Mammaen min (forbereder) brunsj nå.

7. Ben (pakke) piknikkurven.

8. Hør! Stan (kom) hjem.

9. Vi (henter) sønnen vår fra skolen.

10. Jeg (vasker ikke) håret mitt.

svar. Svar på øvelsen:

1. spiser
2. Har på seg
3. Snakker
4. gjør
5. Sitter
6. Forbereder seg
7. Er pakking
8. Kommer
9. Samler
10. Jeg vasker ikke

Øvelse 2. Sett setningene i spørrende form ved å bruke Present Progressive.

1. __ Jeg ___ (bruker) en varm genser?

2. __ han ___ (lest) bladet?

3. __ presidenten ___ (ta) den riktige avgjørelsen?

4. ___ vi ___ (leser) mange bøker?

5. __ søstrene mine ___ (kommer) på konsert med oss?

svar. Svar på øvelsen:

1. Har jeg på meg...?
2. Leser han...?
3. Gjør presidenten …?
4. Leser vi...?
5. Kommer søstrene mine...?

Oppgave 3. Sett verbene i -ing-formen og sorter dem i en tabell.

Rob, lytt, lyv, bruk, dø, gråt, kom, reis, sett, bring, løp, knyt, dykk, håp, gå.

+ -ing	-ie Endrer til y + -ing	-ie Endrer til y + -ing	Dobbel konsonant + -ing

svar. Svar på øvelsen:

1. Raning
2. Løgn
3. Bruke
4. Ta med
5. Løping
6. Knyting
7. Håper
8 Går
9. Gråter
10. Kommer
11. Putting

Øvelse 4. En øvelse om forskjellene mellom Present Simple og Present Progressive.

1. Jeg (jobber) fra 8 til 6 hver dag.

2. Hun (ser) på TV akkurat nå.

3. Broren min (spiller) alltid fotball på lørdag.

4. Kan faren din (snakke) kinesisk?

5. Hva (gjør) du? Jeg drikker en kopp te.

6. Han (skriver) et brev til kjæresten nå.

7. Vi trenger en paraply fordi det (regner) ute.

8. Vær ganske fordi babyen min (søvn).

9. John (besøk) foreldrene sine to ganger i uken.

10. De (går) alltid på universitetet fra mandag til fredag.

svar. Svar på øvelsen:

1. Arbeid
2. Ser på
3. Spiller
4. Snakk
5. Gjør du
6. Skriver
7. Det regner
8. Sover
9. Besøk
10 Gå

Present Progressiv (Present Continuous) tid- tilstede lenge. I de fleste tilfeller indikerer denne tiden at handlingen skjer akkurat nå. For oss russere kan Present Continuous virke for vanskelig å forstå med det første. Dette er ikke overraskende, for på russisk er det ingen slike tider av verbet. For eksempel kan setningen "Jeg spiller balalaika" på russisk bety at jeg spiller nå eller spiller i det hele tatt (jeg vet hvordan jeg skal spille). På engelsk er dette to forskjellige setninger. Noen verb i forskjellige situasjoner brukes imidlertid også på forskjellige måter.

Generelt: hvis vi vil si at en handling skjer akkurat nå, bruker vi skjemaet Present Continuous (Present Progressive). Men dette er ikke det eneste tilfellet med bruk av dette midlertidige skjemaet. Men mer om det senere. La oss svare på spørsmålet først - Hvordan dannes Present Progressive (kontinuerlig)?

Utdanning Present Kontinuerlig: elementære regler og eksempler

Present Progressive er ganske enkelt dannet: vi tar verbet å være, legg det i formen som tilsvarer emnet (vi endrer det i samsvar med emnet - Jeg er, han er, min mor er og så videre) og legg til verbet som tilsvarer den spesifikke handlingen (det gjelder) med avslutningen ing, som er "festet" til basen.

For vanskelig? La oss se på et diagram som illustrerer denne prosessen.

Fortsatt uklart? Ok, la oss se på eksempler. For å gjøre dette, ta verbet å tenke- synes at. Siden det ender på en konsonant, vil det å legge til ikke forkaste noe, det vil si at vi får - tenker. Hvis vi vil si "jeg tenker" (på noe for øyeblikket), så får vi - jeg tenker. Nå med andre ansikter:

De negative og spørrende formene dannes veldig enkelt:

Spørreform	negativ form

Er jeg tror ing? - Jeg tror?	Jeg er ikke tenk ing. - Jeg tror ikke (Jeg tenker ikke.)
Are tror du ing? - Tror du?	Du er ikke tenk ing. – Du tenker ikke. (Du tenker ikke.)
Er tenker han ing? - Han mener?	Han er ikke tenk ing. Han tenker ikke. (Han tenker ikke.)
Er tenker hun ing? - Hun tror?	Hun er ikke tenk ing. Hun tenker ikke. (Hun tenker ikke.)
Er det tenk ing? Tenker det?	Den er ikke tenk ing. Det tenker ikke. (Det er ikke å tenke.)
Are vi tror ing? – Vi tenker?	Vi er ikke tenk ing. Vi tror ikke. (Vi tenker ikke.)
Are tenker de ng? - De tror?	De er ikke tenk ing. De tenker ikke. (De tenker ikke.)

Regler for bruk av Present Continuous og eksempler

Dannelsen av Present Continuous-formen er ganske enkel. Det vanskeligste er riktig bruk av dette skjemaet. Poenget er at det er flere tilfeller der det er nødvendig å bruke nåtid kontinuerlig, og ikke noen annen tid. Kort fortalt er alle disse tilfellene indikert ved hjelp av diagrammet:

Denne ordningen er ennå ikke helt klar for oss, men den vil være nyttig for raskt å huske hovedbrukene til den nåværende progressive.

Så, Present Continuous brukes:

1. Betegnelse på hva som skjer eller ikke skjer nå, i øyeblikket (nå, i øyeblikket).

Jeg studerer nåtiden kontinuerlig . – Jeg studerer nåtiden lenge.
Jeg ser ikke på TV for øyeblikket. – Jeg ser ikke på TV for øyeblikket.
Jeg sitter nå.– Nå sitter jeg.
Jeg bruker Internett. — Jeg bruker Internett.
Vi snakker om livet. Vi snakker om livet.
Hun hører ikke på meg. Hun hører ikke på meg (nå).

2. Betegnelse på det som skjer nå i ordets videste forstand – i dag, denne måneden, i år og så videre. Midlertidige situasjoner som vi føler eller vet vil ikke vare.

Jeg studerer for å bli lærer. — Jeg studerer til lærer (for eksempel 5 år).
Jobber du med noen spesielle prosjekter på jobben? Jobber du (nå) med et eller annet arbeidsprosjekt?
Jeg bor i Moskva i noen måneder. — Jeg har bodd i Moskva i flere måneder.
Jeg leser en flott bok. Jeg leser en fantastisk bok (nå, i disse dager. Å lese en bok er en lang prosess).
Han bor hos moren sin til han finner en leilighet. Han bor hos moren sin til han finner en leilighet.

3. Nylige eller midlertidige vaner som ikke alltid har eksistert.

Faren min røyker for mye . (Han pleide å røyke mindre eller ikke i det hele tatt.)
Katten min spiser mye i disse dager . (Hun spiste ikke så mye før.)

4. Repeterende, irriterende handlinger, vaner med alltid, konstant, for alltid:

Jeg liker ham ikke fordi han alltid klager.
De kommer for alltid for sent.
Søsteren min mister alltid nøklene.

5. Planer for nær fremtid

Jeg drar klokken 05.00. – Jeg drar klokken 05.00.
Skal du besøke foreldrene dine neste helg? Skal du besøke foreldrene dine neste helg?
Jeg skal ikke på festen i kveld. – Jeg skal ikke på festen i kveld.

6. Endre situasjonen (vanligvis sakte) - litt etter litt, gradvis etc.