Staving av røtter skach skoch. Stave vekslende vokaler i roten til et ord

DEL II.
(Material for gjentatt staving)

Vekslende vokaler i ordrøtter

I samsvar med den tradisjonelle klassifiseringen av stavemåter, vil vi i denne delen vurdere stavemåten til følgende røtter:

Det er røtter i det russiske språket der stavemåten til en vokal ikke kan kontrolleres av stressposisjon. Dette skyldes ulike årsaker. La oss nevne noen av dem.

La oss prøve å finne ut hvilket vokalfonem som er i roten av ordet soloppgang. La oss velge et testord: noen vil navngi soloppgang, og noen vil huske zareve. Stresset i ord med samme rot er det O, Det EN. Derfor er det umulig å sjekke vokalen i denne roten. Vi observerer det samme fenomenet i røttene -klone-//-klan- (bue, bue) -skapelse-//-skapning- (skapning , skapelse), -hopp-//-hopp- //-hopp- //-hopp- (hopp, hopp, hopp).

I en rekke røtter avhenger skrivemåten av vokalen av suffikset -EN-. Dette henger sammen med tradisjon, med språkets historie. Se nærmere på denne serien med ord: samle - samle, tørke - tørke, dø - dø, røre - røre, ordne - ordne. Det er umulig å ikke legge merke til at suffikset på moderne russisk -EN- er en indikator på den ufullkomne formen av verbet, og veksling følger med overgangen av verbet til en annen form. Forresten, du kan huske andre lignende vekslinger, som allerede ble nevnt i forrige seksjon: være sent - være sent, flagre - flagre. Lingvister har funnet ut at i det gamle russiske språket var det veksling som var grunnleggende en indikator på verbalt aspekt. Men det verbale systemet har gjennomgått alvorlige endringer, og spesielt har vekslinger av vokalen i roten av verb mistet sin formative funksjon. På moderne russisk er disse vekslingene historiske.

I bunn og grunn -gor-//-gar- under stress er bare EN, og den ubetonede lyden er angitt med bokstaven O. Hvorfor? Som etymologiske ordbøker rapporterer, ble det uttalt på det gamle russiske og det gamle kirkeslaviske språket før de reduserte fallet. rett, Men g[a]r. Siden i den epoken ble vokaler i en ubemerket stilling ikke redusert, var det ingen problemer med stavemåten av vokaler. Og selv om stavemåten er på moderne russisk O viser seg å være grunnleggende umotivert, i følge tradisjonen fortsetter vi å skrive det.

Oppgave 9. Tenk på om røtter i ord kan Jeg skal samle, låse opp, brenne ut og lignende er skrevet etter det fonemiske prinsippet.

Røtter med vekslende vokaler kan deles inn i fire grupper avhengig av betingelsene for valg av vokalbokstav. Alle gjenspeiles i tabellen.

Stavemåten til vokalen avhenger av
siste konsonanter av roten suffiks -EN- aksenter semantikk
(verdier) av roten

-grow-//-grow- // -grown-

-hopp- // -hopp-

! Hvis infinitiv til verbet er en rot -med hvordan-, At i form av 1 l. enheter timer til stede og knopp. vr. og i pov. inkl. er skrevet EN: hopp - hopp, hopp

-ber-//-bir-a-

-per-//-pir/a-

-der-//-dir/a-

-ter-//-tir/a-

-mer-//-fred/a-

-zheg-//-zhig/a-

-cheat-//-cheat/a-

-stål-//-stål/a-

-strålende-//-strålende/a-

-kos-//-kas/a-

Uten aksent står det skrevet:

-fjell-

-opprettelse-

-klone-

-flyte-

-zar-

-mok-//-mac-

Mok- – "å bli mettet med fuktighet"

-valmue-– «dyppe i væske»

-nøyaktig– – ‘jevn, rett, glatt’

-er lik– – «lik, identisk»

-lozh-//-lag/a-
Unntak

Rostov

Rostislav

spire

pengeutlåner

tenåring

(Variabel plassering av stress. Testord - tenåring)

industri

Og også alle de samme grunnordene:

gren, spire, vekst, utvekst, utvekst osv.

hoppe

krampaktig

baldakin

par

kombinere

Og også alle beslektede ord :

kombinasjon

kompatibilitet

assosiativ

kombinere

søppel

brent

slagg

(Disse ordene er avledet fra ordet brenner)

redskap

svømmer(e)

svømmer(e)

likemann

likt

nivå

vanlig

Oppgave 10. Ord par er inkludert i unntakene i mange oppslagsverk og rettskrivningsbøker, selv om dette er feil. Tenk på hvorfor.

Oppgave 11. Forklar betydningen av unntaksord ved hjelp av språklige ordbøker sot, svie, røyk og karakterisere dem med tanke på deres bruksområde.

Oppgave 12. Les et fragment av diktet av M.Yu. Lermontov "Borodins felt":

Trommene slo daggry,
Det tåkede østen har blitt hvitt,
Og et uventet slag fra fiender
Den landet på batteriet.

Bruk språklige ordbøker for å finne ut om den første linjen inneholder en stave- og rytmefeil. (Se N.A. Eskovas ordbok Brief Dictionary of Difficulties of the Russian Language: Grammatical forms; Stress; Cirka 12 tusen ord av det moderne russiske språket. 6. utgave, revidert M.: Astrel, Asg, 2008)

Oppgave 14. -lag-//-lozh-, -rast-//-rasch-//-grov-, -skak-//-skoch-, samt unntaksord. Skriv om setningene ved å sette inn de manglende bokstavene. Merk røttene med vekslende mønstre. Forklar stavemåten til de uthevede bokstavene.

1. Ra Med ha fritid, adjektiv, teori e tic_positions, ha håp, tilby te, analysere setningen, tent. e forhold pr Og løgn, vilkår for suksess, løgn G signal halv_g.

2. P O nyttige planter, rik vegetasjon, tre dyrket, dyrket i et drivhus, vokse i fangenskap, sakte NN oh tilkobling, opp til kikkhullet i døren, høyre Og plantet til et tre, vokser i midtsonen, i byen R_stov e, ungdomsår, ung alder, grønn vekst, viktig sektor, forhandler, overgrodd med gress, sektor til venstre au Forskningsinstitutt

3. Ri på hest, hopp ut fra et hjørne, et avgjørende hopp, hopp opp fra et sted, en arrogant oppkomling, hopp ut av overraskelse NN awn, Donskoy-hest, veddeløpshest, stige behendig av salen, skli forbi ubemerket NN y, hopp over_alle, galoppflyvning, galoppering, speed_skating, hopping ut av EN rut, jeg kommer umiddelbart, ck_read g EN med et hopp, hopp på ett bein langs stien, ikke gå glipp av svingen, jeg løper bort til deg om kvelden, spretter enda høyere opp, bare sånn, spretter på en stol, spretter langs elvebredden, stoppe hesten i galopp.

Oppgave 15. Lær regelen for å skrive røtter -fjell-//-gar-, -tvor-//-tvar, -klone-//-klan-, -zor-//-zar-, -pilaf-//-svømme-, samt unntaksord.

1. Ш O solte seg, solte seg, solbrun ung mann, solte seg h data, nådd til O ster, pr Og g_r, g_rhvostka, g_rel, oppkast av mine lidenskaper, varm søvn chk og, lokomotiv bastard.

2. Kveld forgjeves, stirrer på solstrålene, lyse briller, flammer i skogen, stirrer på strålene Og villisering, innsikt i et ensomt sinn, spiller for ingenting.

3. Bøyd ned til bakken, bøy deg for hertz O gyne, bue_til den eldste, bue_adj EN reisende osv. e sverge til g e roisme osv. Og put_head;

4. Flott TV _ tenke, utføre mirakler osv. e gi liv til liv, åpne porten, lykke til Med tv_ritel, annerledes tv_r;

5. Erfaren svømmer, svømmeøy, svøm til midten av elven, enkel svømming, zag O modne svømmere, svømmer bille, svømmer, svømmer, utmerket svømmer;

6. Uløselige forbindelser Og nøling, unndragelse av forpliktelser NN osty, kuho NN Denne skapningen, forbrenningsmotoren, lyste opp med et smil, lukten av avfall, bøyde seg over elven, ra Med handle i tåken, holde seg flytende, rase mens du soler deg ved elven, avvike fra kursen, overveldet av lykke, etc. Og tv_rit til EN litka, uv Og gi pl_vtsov.

Oppgave 16. Lær 10 røtter, stavemåten avhenger av suffikset -EN- i henhold til modellen -ber-//-bir/a-, og unntaksord. Skriv om setningene ved å sette inn de manglende bokstavene. Velg røttene på en vekslende måte. Forklar stavemåten til de uthevede bokstavene.

Gjør deg klar til eksamen, skinn i solen, frys av overraskelse, frys av glede, ra ss ulmer rundt, sletter det som står, oppildner lidenskaper, blir gnidd med et håndkle, låser opp et hjerte, brenner ut en tegning, et brennende prosjektil, en strålende journalist, skinner i verden, låser en låve, legger ut en duk, en sjelden hendelse, løpe uten å se seg tilbake, trekke fra lønn, skattetrekk, rydde opp i et rom, låse opp låsen, hente deg O Vennligst velg et avhandlingsemne, selektiv Komi ss Iya, sov med tankene mine, mitt valg.

Oppgave 17. Husk betydningen av røttene -valmue- Og -håne-. Skriv om setningene ved å sette inn de manglende bokstavene. Velg røttene på en vekslende måte. Forklar stavemåten til de uthevede bokstavene.

Vasket fra topp til tå, dypp fjæren i blekket b, ødela ryktet mitt Og yu, kaste hår, prom_grøt, s EN fottøy er vått, vanntett EN lol, myknet av tårer, men kk våt_den grundig, tørket papir, dyppet børsten i vann, vasket den til huden, bløtlagt den i et varmt bad, våt_den og med ъ spiste, skyll med en serviett.

Oppgave 18. Bruk en orddannende ordbok for å finne ut hvilket ord som motiverer ordet prom_grøt, hva betyr dens orddannelse?

I en rekke ord med røtter -nøyaktig- Og -er lik- betydningen av roten er ganske lett å fastslå, og å skrive slike ord forårsaker ikke store vanskeligheter. For eksempel: utjevne i vekt, utjevne, utjevne rettigheter, jevne ut asfalten, jevne ut sanden. Et staveproblem oppstår der betydningen av ord ikke kan reduseres til semes (betydningselementer) «jevn» eller «lik» eller der stavemåter som motsier regelen er fikset. På skolen, ord som: vanlig, nivå, like. Hvordan forklare stavemåten til en vokal i kommandoen " Vær likeverdig!" eller i en frase på linje med skogen? Tross alt vil en innfødt russisktalende mest sannsynlig forklare betydningen av disse ordene gjennom semene 'stå rett', 'langs en rett linje'.

Ortografiske vanskeligheter med å velge røtter -nøyaktig- Og -er lik- forklart av fakta om historien til det russiske språket. Disse røttene er relatert: de har en felles "forfedre" - en slavisk rot, hvorfra ord med -nøyaktig-, og i det gamle kirkeslaviske språket - ord med roten -er lik-. Opprinnelig hadde begge disse røttene én betydning, som kombinerte betydningene «lik, identisk» og «jevn, rett». I læreboken A.I. Kaydalova og I.K. Kalinina "Modern Russian Orthography", forfatterne bemerker at tilbake på 1800-tallet. ord glatt kan brukes i begge betydninger, og følgende eksempler er gitt:

Hun levde på bekostning av Marfa Timofeevna, men på lik linje med henne.(I. Turgenev "The Noble Nest")

Godset ble delt i tre jevne deler.(A. Herzen)

Under utviklingen av språket oppstår semantisk differensiering: én betydning tildeles hver av røttene. Noen ord har imidlertid tradisjonelle stavemåter til tross for endringer i semantikk, og noen ord har utviklet nye betydninger.

Situasjonen kompliseres også av den allerede kjente vekslingen o//a i verbrøtter. For eksempel ufullkomne former for verb nivå Og nivå stavemåte og fonetisk sammenfaller i form sammenligne.

Oppgave 19. Les utdrag fra IAS. Skriv ned betydningen av ord med røtter i notatboken -nøyaktig Og -lik-, som, etter din mening, ikke kan reduseres til semene "jevn" eller "lik".

LIK, -I"yu, -I"spiser; nesov., pereh.

1. (ugle. sammenlign). For å gjøre lik, identisk på en eller annen måte. holdning; utjevne Ikke rørt av noe, ikke flau, ydmyk eller murrende av brødrene hennes - Hun utligner alle med ljåen sin [døden]. (Tyutchev). Det er to krefter - to fatale krefter. Klima er lik alle. Så alle vietnamesere, kan man si, kler seg likt: bukser laget av vanlig stoff og en hvit lys skjorte. (Soloukhin. Postkort fra Vietnam).

2. med noen eller noe. Vurder lik, lik noen eller noe. [Donna Anna:] Jeg vil ikke rettferdiggjøre João; Han var kriminell, men han var ikke ond. Hans gjerninger kan ikke sammenlignes med andre, og de kan ikke måles med et felles mål. (A. Tolstoj, Don Juan). Innovasjon, når vi tenker på Pushkins frigjøring av poetisk tale, kan ikke sammenlignes med "teknologiske" eksperimenter i poesiens laboratorium. (Reshetov. I hans undermåneske verden).

LIK, -jeg er, -jeg er, misfornøyd.

For å være lik, det samme på en eller annen måte. respekt. Cedar steg høyere enn løvtrær, og bare poppel kunne fortsatt like det.(Emelyanova. I Ussuri-taigaen) Vi har sju klasser, og den siste<…>lik syvende klasse i en gymsal. (Kaverin. Foran speilet) || med hvem.

Den unge damen vår er så hvit, så dandy! Hvordan kan jeg sammenligne med henne! (Pushkin. Ung bondedame) [Larisa:] Hvem ser du opp til! Er slik blindhet mulig! Sergey Sergeich... dette er den ideelle mannen. (A. Ostrovsky. Medgiftsfri) || hva.Å være ekvivalent, tilsvarende noe. Døtrene hadde for lenge siden sendt Arina Vasilyevna, men hun turte ikke å komme, fordi Stepan Mikhailychs ord "ikke å vekke noen" utgjorde et forbud mot å komme. (S. Aksakov. Familiekrønike) [Paratov:] Din forespørsel til meg er lik en ordre. (A. Ostrovsky. Medgiftsfri)

2. (ugle. innhente). Når du nærmer deg, å være på lik linje, ved siden av noen. – Hvem skyter de på? Hvem skyter? – spurte Rostov, og matchet de russiske og østerrikske soldatene som løp i blandede folkemengder over veien hans.(L. Tolstoj. Krig og fred) [Samghin] gikk raskt <…> . – Hvem løper du fra? – spurte Dronov og likte ham. (M. Gorky. Life of Klim Samgin)

3. Bli (i formasjon) på samme linje med flankeren. Orkesteret begynte å spille, og fra gårdsplassen, gjennom de vidåpne portene, begynte folk å bevege seg på rekke og rad.<…>De gikk den ene etter den andre og prøvde å matche flanken mens de gikk. (Bakhmetyev. Martins forbrytelse) || ledet vær lik! (vær lik!). Brukes som militær, sport, etc. kommando – juster rad(er). – Vær likeverdig! - Plum kommanderte. (Kuprin Duell)

4. trans.; av hvem og til hvem. Følg noen eksempel. – Du er sosialarbeider, du er styrke. Du må være et eksempel på styrke: alle ser tross alt opp til deg.(Gladkov. Masha fra Zapolya). Fronttroppene ble mye rekruttert av unge mennesker som ennå ikke hadde deltatt i krigen. Disse ungdommene så opp til sine eldre kamerater. (Bragin. Vatutin)

5. hva.Å være lik smb. størrelse, representerer en slags størrelse. To ganger to er lik fire. Lengden på øya er 900 verst; dens største bredde er 125, og den minste 25 verst. (Tsjekhov. Sakhalin-øya). Kraften til [skipets] mekanismer var lik kraften til et stort kraftverk. (V. Kozhevnikov. Siste flytur)

6. Strad. å like.

LIK" "DU, -I"yu, -I"spiser; nesov., pereh. (nesov. align).

1. (ikke. også nivå). Gjør det jevnt og glatt. Arbeidere i forkle på stillaset la murstein, støpte mur fra gjengene og jevnet dem med lami. (L. Tolstoj. Anna Karenina). I det fjerne<…>Silins og Remnevs traktorer skravlet konstant; De brukte ruller til å jevne ut et stort, to kilometer langt område der de skulle sveise rør. (Azhaev. Langt fra Moskva).

2. Plasser i rad(er) i en rett linje. Jevne ut linjen.

6. Regler for russisk stavemåte og tegnsetting. Komplett akademisk oppslagsbok / Under. utg. V.V. Lopatina. M., 2006.

7. Rosenthal D.E. Håndbok i rettskrivning og litterær redigering. M., 1999.

8. Ordbok over det russiske språket: i 4 bind. M., 1981–1984. (IAC)

9. Ordbok over det russiske språket: i 4 bind M.: Russk. Språk; Polygrafressurser, 1999. [Elektronisk ressurs] – Tilgangsmodus: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp

10. Tikhonov A.N. Morfemisk-staveordbok. M., 2002.

11. Tikhonov A.N. Orddannende ordbok for det russiske språket: i 2 bind. M., 1985.

12. Uspensky B.A. Historien om det russiske litterære språket (XI–XVII århundrer). M., 2002.

13. Vasmer M. Etymologisk ordbok for det russiske språket: i 4 bind. St. Petersburg, 1996.

14. Chernykh P.Ya. Historisk og etymologisk ordbok for det moderne russiske språket: i 2 bind. M., 2006.

15. Shansky N.M., Bobrova T.A. Skoleetymologisk ordbok for det russiske språket: opprinnelsen til ordene. M., 2001.

E.V. ARUTYUNOVA,
Moskva

Det er røtter der det å skrive bokstaver i stedet for ubetonede vokaler ikke samsvarer med den generelle regelen, men er underlagt tradisjon. Disse inkluderer følgende røtter med vekslende vokaler.

1. Røtter med bokstavene a og o.

gar - fjell I stedet for den ubetonede vokalen skrives bokstaven o, men under stress - a, for eksempel: brenne, svidd, svidd, utbrent, solbrun, brannoffer, brennbart; Men: sot, brunfarge, sot, røyk. Unntak (gar uten aksent): rester, slagg, svie, slagg(sammen med askealternativet).

zar-zor. I stedet for en ubetonet vokal skrives a: daggry, lyn, glød, illuminate, illuminate, belysning, robin(fugl), lyn; under stress - a og o, jf.: glød, strålende, strålende og daggry(flertall av ordet daggry), daggry, daggry, daggry, daggry(militært signal, vanligvis i uttrykket å slå eller spille daggry).


kas - kos. Denne roten skrives a hvis roten følges av a; i andre tilfeller skrives det om: jfr. berøring, berøring, berøring, berøring, berøring, men berøring, berøring, kontakt, ukrenkelig(vokalen til roten oppstår ikke under stress).

klan - klone. I stedet for en ubetonet vokal skrives o, for eksempel: bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg; under stress - o og a: jfr. bøye, helle, bøye seg, skråstilt, urokkelig Og bue, bue, bue.

flekk - avling. Bokstaven o er skrevet uten vekt i ord som betyr "å dekke med dråper, sprut": strø, strø(fra strø), strø, strø, strø; bokstaven a - i ord med betydningen "å dekke med små flekker, prikker": merket, merket(fra drypp som betyr "å dekke med flekker, å påføre flekker"), inkludering. Under stress - bare en: flekk, flekk, flekk, sprang, ispedd, flekk.

lag - log - løgn . I stedet for en ubetonet vokal skrives a før g, og før z - o, for eksempel: angi, påtvinge, anta, feste, dekomponere, presserende, forsinke, vagina, adjektiv, term, versifier, Men: legge ned, legge ut, legge til side, legge ned, tilby, legge ved, presentasjon, posisjon, setning, versifisering, dekke, legge til side. Det legges alltid vekt på: skatt, pant, forfalskning, forfalsket, sette, sette. I ordet polog, hvor roten -log- ikke lenger skilles i det moderne språket, skrives o uten stress før g.

pop - mok - moch . I stedet for den ubetonede vokalen er bokstaven a skrevet før k i ord som betyr "dyppe, dyppe i væske": dukkert, dukkert, dukkert; bokstav o - i ord som betyr "bli våt": bli våt, bli våt, bli våt, bli våt(i regnet), med ord avledet fra vått (f.eks. våt, slim, slim, vedlus) (under stress - i ord våt, våt, våt, våt etc.), og i ord med betydningen "å tørke med noe som absorberer fuktighet": bli våt, bli våt, blotter, blotter. Før h er det alltid bokstaven o, for eksempel: våt, bløt, våt, gjennomvåt(jf. under uthevelse: våt, gjennomvåt; om verb i -ivat type våt, bløt se § 34, note 2).


betale - synge (i verbet betale og ord med samme rot). A er skrevet uten aksent: lodde, lodde, unsolder, loddebolt etc. Under stress - a og o: jfr. forseglet, loddet, loddet, loddet og loddet, loddet.

svømme - svømme. A er skrevet uten aksent: flytende, finne, flyter, flyter(gress; bille; vannopossum), plover (bille), phalarope (fugl), flyte, flytende, flytende, flytende; men: svømmer og svømmer med bokstaven o. Under stress - bare en: svømme, tømmerrafting.

Merk. I et ord kvikksand(grunn)brev skrives s, som med andre ord avledet fra verbet flyte - flyte: flyte, flyte, uskarphet og så videre.

lik - lik Bokstaven a er skrevet med ord relatert i betydning til adjektivet lik "identisk", for eksempel: likestille (noen med noen), lik (noe eller med noen. ), likestille, utjevne, sammenligne, sammenlikne, utjevne(i noe), utligne (score), rette ut, jevne ut(for eksempel linjer - "gjør like lange"), utjevne, likning, utjevning, lik, lik, lik, balanse, jevndøgn, lik, lik.

Bokstaven o er skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet "glatt, rett, uten ujevnheter", for eksempel: nivå (seng, veibane), utjevne, utjevne, utjevne, utjevne(gjør det jevnt, glatt, rett).

Imidlertid i ord like, samme alder relatert i betydning til lik, bokstaven o er skrevet; i ordet vanlig, relatert i betydning til lik, er det bokstaven a. I ord med et uklart forhold skrives følgende: bokstaven a - i verbet å være lik (på en linje, under konstruksjon) og ord avledet fra den utjevne, utjevne, utjevne(i tjeneste); bokstaven o - i kombinasjon er timen ikke lik, i ordnivået.

annerledes - annerledes I mange sammensatte ord med første del mangfoldig (forskjellig, allsidig, uenig osv.) bokstaven a skrives uten stress, i ordet separat - bokstaven o. Under aksenten - a ( annerledes, forskjell, variere) og om ( splid, splid, spredt).


ros(t) - ras(t) - rasch. I stedet for en ubetonet vokal skrives: a) før s (uten etterfølgende t) - bokstaven o: vokste, vokste, vokste, vokste, kratt, gjengroing, alger, undervekst; unntaket er industrien og dens derivater ( sektoriell, tverrsektoriell, flersektoriell); b) før st - bokstaven a, for eksempel: vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, spire, vokse, vokse, øke, øke, aldre, plante, vegetasjon, vill; unntak: spire, vekst, ågerer, utvekst, vekst, utvekst, utvekst, spire, tenåring(sammen med tenåringsalternativet); c) før u alltid a, for eksempel: vokse, vokse, vokst, øke, bygge opp, fusjon.

Under stress før s (med og uten etterfølgende t) - bare o, for eksempel: vekst, vekst, utvekst, tenåring, overvekst; vokste, gjengrodde, oppvokste, høye, ville planter.

skak - skok - skok - skoch. Hvis roten ender på k, skrives bokstaven a i stedet for den ubetonede vokalen, for eksempel: galopp, galopp, galopp, galopp, hoppetau, galopp, galopp, galopp, selv om vekten er o, for eksempel: hopp, hopp, sprett, hopp, hopp(for verb i -ivat som hoppe, se § 34, note 2).

Hvis roten ender på h, skrives bokstaven a i form av verbet å hoppe og verb avledet fra det (for eksempel: Jeg galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer), så vel som i elefanten er det et hopp (formene til de samme verbene blir testet - for eksempel, galopp, la oss galoppere, og derivater hoppe, galoppere); bokstav o - i prefikserte verb med -skochit (for eksempel: hopp opp, hopp opp, hopp opp, hopp ut, hopp ut, hopp ut, hopp av, hopp opp) og i ordet oppkomling (sjekk - former for de samme verbene, bortsett fra å hoppe ut: hopp opp, hopp av og så videre.).

onsdag: Jeg hopper over (hundre verst), Hopp over det(verb former galopp, galopp) Og Jeg skal bestå, jeg skal bestå(verb former slippe gjennom, slippe gjennom); Jeg skal hoppe, jeg skal hoppe(verb former hopp opp, hopp opp nærmer seg i galopp") og Jeg skal hoppe, jeg skal hoppe(verb former hopp, hopp"å raskt flytte nærmere noen eller å stige kraftig").


skapelse - skapning. I ord skape, skape, skape, skape, skape osv. bokstaven o er skrevet uten aksent; under stress - ikke bare om ( kreativitet, kreativitet), men også en ( skapning, skapt). I ordet redskap, der roten -tvar- ikke lenger skilles i moderne språk, skrives a uten vekt.

2. Røtter med bokstavene i og e.

skinne(k,t) - skinne - skinne. I stedet for den ubetonede vokalen skrives bokstavene i og e: i - før st med den påfølgende understrekede a, for eksempel: skinne, skinner, strålende, glans, strålende, gnistre; e - i andre tilfeller, for eksempel: skinne, skinne, strålende, skinnende, gnistre, gnistre, gnistre, gnistre, refleksjon, gnistre, gnistre, gnistre, skinne. Under stress - e og e: shine, glitter, shine; gnistre, gnistre, gnistre, glitter.

vis - vekt. I stedet for den ubetonede vokalen skrives en bokstav i verbet henge (henge, henge) og dets derivater ( henge ned, henge ned etc.), så vel som i prefikserte verb med fellesdelen -heng: henge, henge, henge etc. (jf. under uthevelse: henge, henge, henge); bokstav e - i ord henge ut, skilt, suspendert, hengslet, suspendert(jf. under uthevelse: henge, henge, henge).

leppe-lep. I ordene pinne, pinne osv., skrives bokstaven og i en ubemerket stilling (jf. under stress: klissete, stokk), og i ord forme, stokk, stokk osv. - bokstav e (jf. under stress: skulpturer, pinner, skulpturer).

sid - se(d). I stedet for den ubetonede vokalen skrives følgende: bokstaven i - før den myke konsonanten d - i verbet sitte (sitte, sitte) og dets derivater ( sitte, sitte opp, sitter, sammenkomster og så videre.); bokstaven e - før den harde d: rytter, sal (i sistnevnte i flertallsformene - e: saler), sal, sete, isjias, sitte, sitte, trykke, knebøy, assessor, formann, og også - før myk d - i derivater fra ordet sadel ( sal, sal, sal, sal). Under stress - og og e, for eksempel: sittende, fengsling, flittig; sett deg ned, sett deg ned, landsby, hjemmemenneske, fidget, høne, knebøy; i form av verbet sit og prefikser - også en (skriftlig i): Jeg setter meg ned, setter meg ned, setter meg ned.


Merknad 1. Om å skrive vokaler Og Og e i verbalrøtter med flytende vokal, se § 36.

Merknad 2. I verb med felles del -ta(f.eks. låne, plage, omfavne, ta bort, løfte, fjerne, forstå, blidgjøre), som tilsvarer perfektive verb i -Jippi (ta, akseptere, heve, forstå, blidgjøre etc.), skrevet etter n i stedet for en ubetonet vokal en bokstav Og; det samme i verbet ta ut(jf. uglesyn ta ut). I noen verb i denne gruppen kan den ubetonede vokalen til roten kontrolleres av stress Og i former som ta bort, løfte, fjerne(dette er former for verb i -Nei), sjelden - i avledede ord: bilde, i en omfavnelse.

Merknad 3. Brev Og i stedet for en ubetonet vokal skrives den også ved roten av verb trylle Og forbannelse. I de tilsvarende perfektive verbene og andre ord med samme rot, skrives bokstaven (både i ubetonet stilling og under stress) l: forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse og så videre.

§ 35. Det er røtter hvor skriving av bokstaver i stedet for ubetonede vokaler ikke samsvarer med hovedregelen, men er underlagt tradisjon. Disse inkluderer følgende røtter med vekslende vokaler.

1. Røtter med bokstavene a og o.

gar - fjell bokstaven o, selv om det er under stress - a, for eksempel: brenne, svi, brenne ut, brenne ut, solbrune, brent, brennbare; men: sot, brun, sot, røyk. Unntak (gar uten vekt): rester, izgar, brent, slagg (sammen med slaggvarianten).

zar - zar. I stedet for den ubetonede vokalen skrives a: daggry, lyn, glød, illuminate, illuminate, illumination, Robin (fugl), lyn; under stress - a og o, jf.: glød, strålende, strålende og zori (flertall av ordet daggry), zorka, zorenka, zoryushka, zorya (militært signal, vanligvis i uttrykket å slå eller spille zorya).

cas - flette Denne roten skrives a hvis roten følges av a; i andre tilfeller skrives det om: Ons. berøring, berøring, berøring, tangering, berøring, men berøring, berøring, kontakt, ukrenkelig (vokalen til roten oppstår ikke under stress).

klan - klone. I stedet for en ubetonet vokal skrives det om for eksempel: bue, bue, bue, bue, avvike, bue, bue, bue; under stress - o og a: jfr. bue, bue, bøye, skråstilt, ufleksibel og bue, bue, bue.

flekk - avling. Bokstaven o er skrevet uten vekt i ord med betydningen ‘å dekke med dråper, sprut’: strø, strø (fra strø), strø, strø, strø; bokstaven a - i ord med betydningen ‘å dekke med små flekker, prikker’: flekkete, flekkete (av krápat som betyr ‘dekke med flekker, påføre flekker’), ispedd. Under stress - bare en: flekk, flekk, flekk, intersperse, interspersed, flekk.

lag - logg - løgn. I stedet for den ubetonede vokalen før g skrives det a, før z - o, for eksempel: sette ut, skattlegge, anta, feste, dekomponere, haster, utsette, skjede, adjektiv, term, versifikator, men: legge ned, legge ut, legge til side, legge, foreslå , legge ved, presentasjon, posisjon, setning, versifisering, dekke, side. Vekten er alltid om: skatt, pant, forfalskning, forfalsket, sette, legge. I ordet polog, der roten -log- ikke lenger skilles i moderne språk, skrives o uten stress før g.

valmue - mok - moch. I stedet for den ubetonede vokalen er bokstaven a skrevet før k i ord som betyr ‘dyppe, dyppe i væske’: dunk, dunk, dunk; bokstaven o - i ord med betydningen 'å bli våt': å bli våt, å bli våt, å bli våt, å bli våt (i regnet), i ord avledet fra våt (for eksempel våt, sputum, sputum , trelus) (under stress - i ordene våt, bli våt, bli våt, bli våt, etc.), og i ord med betydningen 'å tørke med noe. absorberer fuktighet’: bli våt, bli våt, blotter, blotter. Før h er det alltid bokstaven o, for eksempel: våt, våt, våt, gjennomvåt (jf. under stress: våt, gjennomvåt; for verb i -ivat som våt, bløt, se § 34, note 2).

betale - synge (i verbet betale og ord med samme rot). Uten påkjenning skrives det a: loddetinn, loddetinn, loddetinn, loddebolten osv. Under spenning - a og o: jfr. forseglet, forseglet, loddet, loddet og loddet, loddet.

svømme - svømme. Uten stress skrives det a: flyte, finne, flyte, flyte (gress; bille; vannpossum), flyte (bille), flyte (fugl), flyte, flyte, flyte, flyte; men: svømmer og svømmer med bokstaven o. Under stress - bare en: svømmetur, tømmerrafting.

Merk. I ordet kvikksand (jord) skrives bokstaven s, som med andre ord avledet av verbet svømme - svømme: flyte, svømme opp, uskarpe, osv.

lik - lik Bokstaven a er skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet lik 'samme', for eksempel: likestille (noen med noen), likestille (noe eller med noen. ), utjevne, utligne, sammenligne (s), sammenligning, utjevne ( i noe), utjevne (telle), utjevne, utjevne (for eksempel linjer - 'gjøre lik i lengde'), utjevne, utjevne, utjevne, lik, ekvivalent, lik, balanse, jevndøgn, lik, lik.

Bokstaven o er skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet glatt ‘glat, rett, uten ujevnheter’, for eksempel: nivå (seng, veibane), nivå, nivå, nivå, nivå (gjør jevnt, glatt, rett).

Men i ord lik, coeval, relatert i betydning til lik, skrives bokstaven o; i ordet vanlig, relatert i betydning til lik, er det bokstaven a. I ord med uklart forhold skrives følgende: bokstaven a - i verbet likestille (på linje, under dannelse) og ordene som er avledet fra det like, likestille, nivå (på linje); bokstaven o - i kombinasjon er timen ikke lik, i ordnivået.

annerledes - annerledes I mange komplekse ord med den første delen, heterogene (ulike, multilaterale, forskjellige, etc.) er bokstaven a skrevet uten stress, i ordet separat - bokstaven o. Under stress - a (forskjellig, forskjell, forskjellig) og o (splid, uensartet , spredt).

ros(t) - ras(t) - rasch. I stedet for en ubetonet vokal skrives det: a) før s (uten påfølgende t) - bokstaven o: vokste, vokste, vokste, vokste, kratt, skudd, alger, underskog; unntak - industri og dens derivater (industri, inter-industri, diversifisert); b) før st - bokstaven a, for eksempel: vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, vokse, spire, vokse, vokse, øke, øke, eldes, plante, vegetasjon, vilt; unntak: spire, vekst, ågerbruker, utvekst, utvekst, utvekst, utvekst, utvekst, teenage (sammen med varianten teenage); c) før u alltid en, for eksempel: vokse, vokse, vokst, øke, bygge opp, fusjon.

Under stress før s (etterfulgt av t og uten) - bare o, for eksempel: vekst, vekst, utvekst, tenåring, overvekst; vokste, gjengrodde, oppvokste, høye, ville planter.

hopp - hopp - hopp - hopp. Hvis roten ender på k, så a, for eksempel: galopp, galopp, galopp, galopp, hoppetau, hopp, på galopp, galopp, men under stress - o, for eksempel: skok, naskak, retur, hopp, hoppe (om verb på - å hoppe på - se § 34, note 2).

Hvis roten ender på h, skrives bokstaven a i form av verbet skakat og verb avledet fra det (for eksempel: jeg hopper, hopper, hopper, hopper, hopper, hopper), samt i elefanthopp (formene til de samme verbene brukes til å sjekke - f.eks. hopp, hopp og avledninger av hopp, galopp); bokstav o - i prefiksverb som slutter på -skochit (for eksempel: hoppe opp, hoppe opp, hoppe opp, hoppe ut, hoppe ut, hoppe ut, hoppe av, hoppe opp) og i ordet oppkomling (sjekk - med former for samme verb, unntatt hoppe ut: hoppe opp, hoppe av osv.) P.).

Ons: Jeg vil hoppe over (hundre mil), proskachi (former av verbet å hoppe over, vil hoppe) og proskoch', hoppe over (former av verbet å hoppe over, vil skli); Jeg skal hoppe opp, hoppe opp (former av verbet podskakat, podskakʹet nærmer seg å hoppe’) og hoppe opp, hoppe opp (former av verbet hoppe opp, hoppe opp ’med en rask bevegelse for å nærme seg noen eller stige skarpt’).

skapelse - skapning. I ordene skape, skape, skaper, skapte, reise seg osv. er bokstaven o skrevet uten vekt; under vekt - ikke bare om (kreativ, kreativitet), men også en (skapning, skapt). I ordet redskap, der roten -tvar- ikke lenger skilles i moderne språk, skrives a uten vekt.

2. Røtter med bokstavene i og e.

skinne (k, t) - skinne - skinne. I stedet for den ubetonede vokalen skrives bokstavene i og e: i - før st med påfølgende understreket a, for eksempel: skinne, skinne, skinne, skinne, strålende, skinne; e - i andre tilfeller, for eksempel: gnisten, gnisten, skinnende, gnistrende, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, refleksjon, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten. Under stress - e og e: skinne, skinne, skinne; gnistre, gnistre, gnistre, glitter.

vis - vekt. I stedet for den ubetonede vokalen skrives en bokstav i verbet henge (henge, henge) og dets avledninger (henge, henge osv.), samt i prefikserte verb med fellesdelen -henge: henge, henge, henge , etc. (jf. under stress: henge, henge, henge); bokstav e - i ordene henge ut, skilt, hengende, hengende, i vekt (jf. under stress: henge, henge, henge).

leppe - lep. I ordene pinne, pinne osv. skrives bokstaven i i ubetonet stilling (jf. under påkjenningen: klebrig, pinne), og i ordene forme, pinne, pinne osv. - bokstaven e (jfr. under stress: skulpturer, pinne, modellering).

sid - se(d). I stedet for en ubetonet vokal skrives følgende: bokstaven i - foran den myke konsonanten d - i verbet sitte (sitte, satt) og dets avledninger (sitte, sitte, sitte, sitte, sitte osv.); bokstaven e - før den harde d: sal, sal (i sistnevnte i flertall - e: saler), sal, sete, sedal, sitte, sitte, presse, huke, assessor, formann, og også - foran den myke d - i avledninger fra ordet sal (sadel, sedelnik, cheresedelnik, sedeltse). Under stress - og og e, for eksempel: sittende, fengsel, flittig; sett deg ned, sett deg ned, landsby, hjemmemenneske, fikse, høne, huk; i formene til verbet sitte ned og prefikser - også a (i bokstaven I): sette seg ned, sette seg ned, sette seg ned.

Merknad 1. For skriving av vokalbokstavene i og e i verbalrøtter med flytende vokal, se § 36.

Merknad 2. I verb med felles del - ta (f.eks. okkupere, plage, omfavne, ta bort, løfte, fjerne, forstå, blidgjøre), som tilsvarer de perfekte verbene av - ta (oppta, akseptere, heve, forstå, blidgjøre og etc.), skrevet etter n i stedet for en ubetonet vokal, bokstaven i; det samme i verbet å ta ut (jf. sov. se ta ut). I noen verb i denne gruppen kan den ubetonede vokalen til roten kontrolleres ved stress og i former som ta bort, løfte, fjerne (dette er former for verb i -nyat), sjelden - i avledede ord: øyeblikksbilde, i en omfavne.

Merknad 3. Bokstaven og i stedet for en ubetonet vokal er også skrevet i roten av verbene for å trylle og forbanne. I de tilsvarende verbene i den perfekte formen og andre ord med samme rot, er bokstaven l skrevet (både i en ubemerket stilling og under stress): forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, etc.

Stave vekslende vokaler i roten til et ord

Det er røtter der det å skrive bokstaver i stedet for ubetonede vokaler ikke samsvarer med den generelle regelen, men er underlagt tradisjon. Disse inkluderer følgende røtter med vekslende vokaler.

1. Røtter med bokstaver EN Og O .

gar - fjell I stedet for den ubetonede vokalen skrives en bokstav O , men under vekt - EN , for eksempel: brenne, svidd, utbrent, utbrent, solbrun, brannoffer, brennbart; Men: sot, brunfarge, sot, røyk. Unntak ( gar uten aksent): røyk, slagg, svie, slagg(sammen med alternativet slagg).

zar – zar. I stedet for en ubetonet vokal skrives det EN : daggry, lyn, glød, belyse, belyse, belysning, robin(fugl), lyn; under stress - EN Og O , jf.: glød, strålende, strålende Og soloppgang(flertallsord soloppgang), daggry, daggry, daggry, daggry(militært signal, vanligvis i uttrykket slå eller tatovering).

kas - kos. I denne roten står det skrevet EN , hvis roten følges av EN ; i andre tilfeller skrives det O : Ons berøring, berøring, berøring, berøring, berøring, Men berøring, berøring, kontakt, ukrenkelig(vokalen til roten oppstår ikke under stress).

klan - klone. I stedet for en ubetonet vokal skrives det O , for eksempel: bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg; under stress - O Og EN : Ons bue, skråstille, bøye seg, skråstilt, lite fleksibelt Og bue, bue, bue .

flekk - avling. Brevet er skrevet uten aksent O med ord som betyr 'å dekke med dråper, sprut': strø, strø(fra strø), strø, strø, strø; brev EN – i ord med betydningen ‘å dekke med små flekker, prikker’: merket, merket(fra flekkete som betyr 'å dekke med flekker, å påføre flekker'), inkludering. Bare a er stresset: flekk, flekk, flekk, sprang, ispedd, flekk .

lag - logg - løgn. I stedet for den ubetonede vokalen før G er skrevet EN , før og O , for eksempel: angi, påtvinge, anta, feste, dekomponere, presserende, forsinke, vagina, adjektiv, term, versifier, Men: legge ned, legge ut, sette til side, legge, tilby, legge ved, presentasjon, posisjon, setning, versifisering, dekke, avslå. Alltid stresset O : skatt, pant, forfalskning, forfalsket, sette, sette. I et ord baldakin, hvor roten er Logg i moderne språk skiller den seg ikke ut lenger, uten vekt før G er skrevet O .

valmue – mok – moch. I stedet for en ubetonet vokal er den skrevet før Til brev EN med ord som betyr "å dyppe, dyppe i væske": dukkert, dukkert, dukkert; brev O – i ord som betyr «bli våt»: bli våt, bli våt, bli våt, bli våt (under regn), i ord avledet fra våt(f.eks. våt, slim, slim, vedlus) (under stress - i ord våt, våt, våt, våt etc.), og i ord med betydningen 'å tømme noe. fuktabsorberende': bli våt, bli våt, blotter, blotter. Før h – alltid et brev O , for eksempel: våt, bløt, våt, gjennomvåt(jf. under uthevelse: våt, gjennomvåt) om verb i -ive type våt, bløt.

syng syng(i verb loddetinn og slektninger). Den er skrevet uten aksent EN : lodde, lodde, unsolder, loddebolt osv. Under stress - EN Og O : Ons forseglet, forseglet, loddet, loddet Og lodde, synge .

svømme - svømme. Den er skrevet uten aksent EN : flytende, finne, flyte, flyte(gress; bille; vannpossum), svømmer(feil), falarope(fugl), flyte, flytende, flytende, flytende; Men: svømmer Og svømmer med et brev O . Bare under stress EN : svømme, rafting .

I et ord kvikksand(grunn)brev skrives s , som med andre ord avledet fra verbet flyte - flyte: flyte, flyte, uskarphet og så videre.

lik - lik Bokstaven a er skrevet i ord relatert i betydning til et adjektiv lik«samme», f.eks.: likestille(hvem-hva-n. med hvem-hva? n.), kjole(noe eller med noen) likestille, utjevne, sammenligne (Xia), sammenligning, sammenligne(i noe) nivå(Sjekk), rette, rette(f.eks. linjer– «gjøre lik lengde»), utjevne, likning, egalitarisme, lik, ekvivalent, lik, balanse, jevndøgn, på lik linje, lik.

Brev O skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet glatt‘glatt, rett, uten uregelmessigheter’, f.eks.: nivå(seng, veibane), å nivå, å nivå, å nivå, å nivå(gjør det jevnt, glatt, rett).

Imidlertid i ord like, samme alder, relatert i betydning til lik, skrives brevet O ; i et ord vanlig, relatert i verdi til glatt, – bokstav EN . I ord med uklar korrelasjon skrives følgende: bokstav EN - i et verb kjole(i en linje, under konstruksjon) og ord avledet fra den utjevning, utjevning, utjevning(i tjeneste); brev O - i kombinasjon det er ikke akkurat timen, i et ord nivå .

annerledes - annerledes I mange sammensatte ord med første del annerledes (heterogen, allsidig, uenig etc.) brevet er skrevet uten aksent EN , i et ord fra hverandre– brev O . Under stress - EN (annerledes, forskjell, variere) Og O (splid, splid, spredt).

vokste(t) – ras(t) – rasch. I stedet for den ubetonede vokalen står det skrevet:

a) før Med (ingen oppfølging T ) – bokstav O : vokste, vokste, vokste opp, vokste opp, kratt, skudd, alger, underskog; unntak - industri og dens derivater ( sektoriell, tverrsektoriell, flersektoriell);

b) før st – brev EN , for eksempel: vokse, vokse, heve, vokse opp, vokse, vokse, vokse opp, vokse opp, spire, vokse, vokse, øke, øke, aldre, plante, vegetasjon, vill; unntak: spire, vekst, ågerbruker, utvekst, utvekst, utvekst, utvekst, spiring, tenåring(sammen med alternativet tenåring);

framover sch Alltid EN , for eksempel: vokse, vokse, vokst, øke, bygge opp, fusjon .

Aksent før Med (etterfulgt av T og uten det) – bare O , for eksempel: vekst, vekst, utvekst, tenåring, overvekst; vokste opp, gjengrodde, voksne, høye, ville planter .

hopp - hopp - hopp - hopp. Hvis roten ender i Til , så skrives bokstaven i stedet for den ubetonede vokalen EN , for eksempel: galopp, galopp, galopp, galopp, hoppetau, galopp, galopp, racing, men under vekt - O , for eksempel: hopp, hopp, sprett, hopp, hopp.

Hvis roten ender i h , så skriver de: brev EN i verbformer hoppe og verb avledet fra det (for eksempel: Jeg galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer), så vel som i ordet hoppe(prøven er formene til de samme verbene - f.eks. galopp, la oss galoppere, og derivater hoppe, galoppere); brev O - i prefikserte verb nedlasting(f.eks.: hopp opp, hopp opp, hopp opp, hopp ut, hopp ut, hopp ut, hopp av, hopp opp) og i ordet oppkomling(sjekk - former for de samme verbene, unntatt hoppe ut: hoppe opp, hoppe av og så videre.).

onsdag: Jeg hopper over(hundre verst), Hopp over det(verb former galopp, galopp) Og Jeg skal bestå, jeg skal bestå(verb former slippe gjennom, slippe gjennom); Jeg skal hoppe opp, hoppe opp(verb former hopp opp, hopp opp«å nærme seg i galopp») og Jeg skal hoppe opp, hoppe opp(verb former hopp, hopp«gå til noen med en rask bevegelse. eller stige kraftig').

skapelse - skapning. I ord skape, skape, skape, skape, gjøre osv. brevet er skrevet uten aksent O ; under stress - ikke bare O (kreativitet, kreativitet), men også EN (skapning, skapt). I et ord redskap, hvor er roten -skapning- i moderne språk skilles det ikke lenger ut, det er skrevet uten vekt EN .

2. Røtter med bokstaver Og Og e .

skinne (k, t) – skinne – skinne. Bokstaver er skrevet i stedet for en ubetonet vokal Og Og e : Og - før st med påfølgende påvirkning EN , for eksempel: skinne, skinne, skinne, skinne, strålende, skinne; e – i andre tilfeller, for eksempel: glitter, skinner, strålende, glitrende, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten. Under stress - e Og e : skinne, glitter, skinner; gnistre, gnistre, gnistre, glitter .

vis – vekt. I stedet for den ubetonede vokalen skrives en bokstav Og i verbet henge (henger, henger) og dets derivater ( henge ned, henge ned etc.), samt i prefikserte verb med felles del -henge: henge, henge, henge etc. (jf. under uthevelse: henge, henge, henge); brev e - i ord henge ut, skilt, hengende, hengslet, suspendert(jf. under uthevelse: henge, henge, henge).

leppe - lep. I ord stokk, stokk osv. skrives et brev i en ubemerket stilling Og (jf. under uthevelse: klissete, stokk), og i ord å forme, å feste, å feste etc. – brev e (jf. under uthevelse: skulpturer, pinner, modellering).

sid – se(d). I stedet for en ubetonet vokal skrives følgende: bokstav Og - før en myk konsonant d- i et verb sitte (sitte, sitte) og dets derivater ( sitte, sitte opp, pleie, sammenkomster og så videre.); brev e - før det harde d : rytter, sal(i sistnevnte i flertallsformer - e : saler), sal, sete, isjias, sitte, sitte, trykke, knebøy, assessor, formann, og også – før myk d– i avledninger fra ordet sal (sal, sal, sal, sal). Under stress - Og Og e , for eksempel: sittende, fengsling, flittig; sett deg ned, sett deg ned, satte deg ned, hjemmemenneske, fidget, høne, knebøy; i formene til verbet sitte ned og prefikser - også EN(skriftlig Jeg ): sett deg ned, sett deg ned, sett deg ned.

I verb med felles del -ta (For eksempel, låne, plage, omfavne, ta bort, løfte, fjerne, forstå, blidgjøre), som tilsvarer perfektive verb i -Nei (ta, akseptere, heve, forstå, blidgjøre etc.), skrevet etter n i stedet for en ubetonet vokal en bokstav Og ; det samme i verbet ta ut(ugleart ta ut). I noen verb i denne gruppen kan den ubetonede vokalen til roten kontrolleres av stress Og i former som ta bort, løfte, fjerne(dette er former for verb i -Nei ), sjelden – i avledede ord: bilde, klemmer .

Brev Og i stedet for en ubetonet vokal skrives den også ved roten av verb trylle Og forbannelse. I de tilsvarende perfektive verbene og andre ord med samme rot, skrives bokstaven (både i ubetonet stilling og under stress) Jeg : forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse og så videre.

En rekke verbrøtter har en ubetonet flytende vokal, som formidles skriftlig (etter myke konsonanter og sibilanter) med bokstaven og og (i deler av disse røttene) med bokstaven e . Brev Og skrevet (vanligvis i imperfektive verb) hvis en vokal understrekes umiddelbart etter roten EN; i andre tilfeller (i fravær av sjokk EN etter roten) skrives en bokstav i stedet for den flytende vokalen e .

Nedenfor i listen over verb for hver rot gis først verb med en flytende vokal som formidles av bokstaven Og , deretter - former og ord med bokstaven e (hvis slike former og ord finnes), til slutt - former og ord der den flytende vokalen til roten er fraværende.

Liste (i alfabetisk rekkefølge av røtter, prefiks er gitt selektivt):

plukke ut Og hær, zab Og hær, razb Og hær, Og kjempe - b e gni e ri, velg e ri, zab e ru – ta, velg, plukke opp ;

vz Og mor - jeg tar det ;

oversettelse Og hær, leder Ogå lyve - å lyve, å fordreie, å lyve, å lyve, å fordreie, å lyve ;

ass Og hær, seksjon Og hær, kom Og slåss slåss Og hær - d e ru, d e ri, ass e ru, seksjon e ru, ud e ru - å rive, å rive fra hverandre, å finne feil, å stikke av ;

overleve Og gå vekk Og gå, obzh Og gå bort, otzh Og la oss gå, la oss gå Og gå - klem ut e G(fortid), overleve e whose – I'll burn, I'll burn, I'll burn;

kul Og gi, overleve Og gi, brenne Og gi - vent, vent, vent, vent, vent, vent ;

klemme Og mor, prizh Og mor - jeg klemmer, jeg klemmer, jeg klemmer ;

trykk Og vær så snill Og Jeg skal høste, jeg skal høste, jeg skal høste ;

pl Og hær, obzh Og kjempe - spis, sluke, juv, spis, sluke, juv ;

zap Og stamme - stamme, stamme ;

vz Og hær, overvåke Og hær, oz Og slåss, forakt Og hæren - soz e skrangle - modnes('se, se', foreldet), se, se, se, se, se, visjon, forakt ;

subm Og nei, se Og nei, størrelse Og nat - I'll knead, I'll knead, I'll knead, I'll knead ;

stedfortreder Og hær, hjelp Og hær, sinn Og hær - stedfortreder e slåss, pom e pludre, sinn e faen, stedfortreder e r, sinn e r, stedfortreder e først - dø, dø, dø, dø; spark - spark, spark ;

zap Og hær, otp Og hær, opp Og kjempe - zap e hyle, zap e r, plutselig e RTI, otp e hyle, huff e kjempe, s e rila - I'll lock it, I'll unlock it, I'll stop ;

pom Og kom igjen, husk Og Vennligst husk Og kom igjen, husk Og nat – husk, husk, husk, husk, husk ;

pop Og hær - trampe, trampe ;

Rev. Og kamp - debatt, strid ;

enkel Og hæren(strekk ut (hender); distribuere), enkel Og kamp - enkelt e tulle, enkelt eå kjempe - jeg vil strekke ut, jeg vil strekke ut(foreldede former);

disp. Og Jeg skal korsfeste deg ;

dukker opp Og gi – skape ;

ext Og bjeffe, fryse Og la, skille Og bark - st e helle, helle e hell, frys e helle, poste e helle, oppløse eå helle - å spre, å spre, å dekke, å spre, å spre ;

nat Og hær, vekst Og hær, zat Og hær - t e hyle, nat e knurre, vokse e hyle, zat e gni - gni, gni, slipe, friksjon ;

begynnelse Og nei, hvorfor Og nei - jeg skal begynne, jeg skal begynne ;

beregnet Og tyv, sch Og tyv(kritt opp), omberegning Og tyv, feilberegnet Og så beregn Og tyv - vych e t, beregnet e er beregnet e l - trekke fra, telle(Jeg vil telle) Jeg skal begynne og lese på nytt(Jeg vil beregne på nytt);

nesten Og tyv(behandle med respekt) foretrekker Og tyv - nesten e eksistere - å ære, ære, ære, post, foretrekke, ærverdig, ærbødig, respektfull, preferanse;

Brevet skrives e i ord kombinere, kombinasjon, som ikke er den samme roten som noen av de gitte gruppene av ord med en rot -jukse- .

Samme med brevet Og i roten skrives verbale avledede ord der den understrekede vokalen beholdes etter roten med en flytende vokal EN, For eksempel: venter, døende, erindring, skapelse, rubbing, subtraksjon, velger, sluker, tilsynsmann, initiativtaker, beundrer, brenner, lighter, brennende, svikefull, minnesmerke .

Brev Og ved roten skrives i verb trekke fra Og regne ut med slagfeste Du- , hvor vokalen formidles av bokstaven EN , viser seg å være ustresset. Brev Og også skrevet i substantiv avledet fra verb i -på , hvor er sjokket EN ikke lagret: steking, gløding, opptenning, klemming, riving, tigging, gnidning. I et ord forvirring(jf. du kan ikke si) brevet er skrevet e .

Du bør ikke sjekke vokalen i røttene til verb -på med en flytende Og - løfte, brenne, klemme, kløft, dø, hvile, strekke, spre, gni, telle, foretrekke, lese etc., samt substantiv avledet fra dem som steking, pressing ord med samme røtter med aksent e eller O(skriftlig - e , e eller O ) – som for eksempel: brenne, død, spredning, seng, telle'fortelle', foretrekker, les, spikertrekker, brent(verb), brenne(substantiv), fruktkjøtt, fråtsing, død, uthvilt, nedbøyd, gnidd, rivjern, gjenfortelle, feilberegning, ære, foretrukket, lese, lese om igjen(les på nytt) bokholder.

Med ord med samme rot husk, husk, husk– i verb huske, huske, nevne, brevet er skrevet i en ubemerket stilling Jeg (samme under utheving: vil huske, vil huske, nevnt og så videre.).

videotutor-rusyaz.ru

E.A. Makovey, russisk språklærer, kommunal utdanningsinstitusjon ungdomsskole nr. 1, Adygeisk,
A.I. Arkhipova, professor ved Kuban State University

§1. Stavemåte av røtter

Root - dette er den viktigste betydningsfulle delen av ordet, som inneholder den generelle betydningen av alle ord med samme rot.

1.1. Staveordbok ord
Ord hvis stavemåte ikke er regulert av en staveregel kalles ordbokord.

S..ren, intelligent.., v..hall, pa..passasjer.

Ordbokord skrives også etter rettskrivningsnormen. Denne normen ble etablert ikke i henhold til en eller annen regel, men spesifikt for et gitt ord. Det gjenspeiles i rettskrivningsordboken.
Skoleløpet krever kjennskap til et visst minimum av ordforrådsord som inngår i skolens rettskrivningsordbok. I tillegg er de påkrevde minimumsvokabularordene som bør huskes, plassert på slutten av hver skolelærebok om russisk språk.

C Og ren, intellekt Og Genius, i Til hall, pa Med sot

1.2. Stavemåte av ubetonede vokaler i roten, kontrollert av stress
Fundament; distribuere; hold kjeft; opplysning.

I de fleste tilfeller blir ubetonede vokaler sjekket av stress:
nytelse - sødme;
forening - enhet.

Du bør ikke sjekke ubetonede vokaler i perfektive verb med imperfektive verb - å yat / -yat(i dem de understrekede vokalendringene):
vær sen- kan ikke bekreftes med ord vær sen;
kutte opp- kan ikke bekreftes med ord skjære ut.
Utstyr - takle.
Spredning - plass.
Langvarig - langvarig.
Opplysning er lys.

Noen ganger kan det være vanskelig å matche ordet som testes med den ubetonede vokalen ved roten.

Følgende materiale vil hjelpe deg med dette:
utstyr (takle);
sammenhengende (kjøtt);
omvendelse (å omvende seg);
helligbrøde (hellighet);
naken (var naken);
gjengjeldelse (å gi);
innramming (ramme);
dal, overvinne, uimotståelig (dal);
dedikasjon til en venn, dedikere et dikt, dedikere til en hemmelighet (hellighet);
opplysning, skinne en lampe (lys);
fremkalle melankoli, flagget blafrer (vifter);
krølle håret, hendelser utvikles (utvikling).

Skille:
ambisjon (ære) - vibrasjonsfrekvens (hyppig);
temme udyret (saktmodighet) - forkort tidsrammen (kort);
unfading herlighet (visne) - å se en venn (å se);
skjelve (skjelving) - irritere (erte);
pierce (prick) - herde (herding);
tynn ut sengene (sjelden) - tøm pistolen (lastet);
spenne fast (festet) - fatte sannheten (begripe); men: festet;
tygge paier (tygge) - bor i landsbyen (live);
velsignet (godt, ord) - glorification (herlighet);
møte (sitte) - sitte, sittende (sittende).

1.3. Vekslende vokaler i roten
I røtter med vekslende vokaler kontrolleres den ubetonede vokalen ikke ved stress, men av spesielle regler. Disse røttene kan grupperes i fire grupper.

Hva bestemmer stavemåten til rotvokalen:

  • Hva presidenten ikke har rett til å gjøre i henhold til grunnloven Kapittel 4. Den russiske føderasjonens president 1. Den russiske føderasjonens president er statsoverhodet. 2. Den russiske føderasjonens president er garantisten for den russiske føderasjonens grunnlov, rettighetene […]
  • Artikkel 22. Utleie av tomter 1. Utenlandske statsborgere og statsløse personer kan ha tomter lokalisert innenfor Den russiske føderasjonens territorium på leiebasis, med unntak av tilfellene fastsatt i denne […]
  • Avdeling for rettssaker i sivile saker 1. Avdelingen for å sikre søksmål i sivile saker ved Samara regionale domstol er en av avdelingene i domstolen, avdelingen er dannet etter ordre fra lederen av den regionale domstolen. 2. […]
  • Påtalemyndigheten i Moskva-regionen I samsvar med dekret fra regjeringen i Den russiske føderasjonen av 07/08/1997 nr. 828 "Ved godkjenning av forskriften om passet til en borger av den russiske føderasjonen, et eksempelskjema og beskrivelse av et borgerpass […]
  • Kvinner har større sannsynlighet for å starte skilsmisse.I en undersøkelse blant 1600 respondenter som hadde erfaring med å skille seg fra ektefelle, sa over halvparten av dem (57 %) at det var de som skrev søknaden til folkeregisteret om skilsmisse. Ytterligere 22 % ganske enkelt […]
  • Søknad om oppsigelse på grunn av pensjonering I Russland fortsetter ganske mange innbyggere sine arbeidsaktiviteter etter at de har nådd pensjonsalder. Samtidig har de rett til å motta både lønn og pensjon [...]

Det er røtter der det å skrive bokstaver i stedet for ubetonede vokaler ikke samsvarer med den generelle regelen, men er underlagt tradisjon. Disse inkluderer følgende røtter med vekslende vokaler.

1. Røtter med bokstaver EN Og O .

gar - fjellbrev O , men under vekt - EN , for eksempel: brenne, svidd, utbrent, utbrent, solbrun, brannoffer, brennbart; Men: sot, brunfarge, sot, røyk. Unntak ( gar uten aksent): røyk, slagg, svie, slagg(sammen med alternativet slagg).

zar – zar.I stedet for en ubetonet vokal skrives det EN : daggry, lyn, glød, belyse, belyse, belysning, robin(fugl), lyn; under stress - EN Og O , jf.: glød, strålende, strålende Og soloppgang(flertallsord soloppgang), daggry, daggry, daggry, daggry(militært signal, vanligvis i uttrykket slå eller tatovering).

kas - kos.I denne roten står det skrevet EN , hvis roten følges av EN ; i andre tilfeller skrives det O : Ons berøring, berøring, berøring, berøring, berøring, Men berøring, berøring, kontakt, ukrenkelig(vokalen til roten oppstår ikke under stress).

klan - klone.I stedet for en ubetonet vokal skrives det O , for eksempel: bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg, bøye seg; under stress - O Og EN : Ons bue, skråstille, bøye seg, skråstilt, lite fleksibelt Og bue, bue, bue .

flekk - avling.Brevet er skrevet uten aksent O med ord som betyr 'å dekke med dråper, sprut': strø, strø(fra strø), strø, strø, strø; brev EN – i ord med betydningen ‘å dekke med små flekker, prikker’: merket, merket(fra flekkete som betyr 'å dekke med flekker, å påføre flekker'), inkludering. Bare a er stresset: flekk, flekk, flekk, sprang, ispedd, flekk .

lag - logg - løgn.I stedet for den ubetonede vokalen før G er skrevet EN , før og O , for eksempel: angi, påtvinge, anta, feste, dekomponere, presserende, forsinke, vagina, adjektiv, term, versifier, Men: legge ned, legge ut, sette til side, legge, tilby, legge ved, presentasjon, posisjon, setning, versifisering, dekke, avslå. Alltid stresset O : skatt, pant, forfalskning, forfalsket, sette, sette. I et ord baldakin, hvor roten er Logg i moderne språk skiller den seg ikke ut lenger, uten vekt før G er skrevet O .

valmue – mok – moch.I stedet for en ubetonet vokal er den skrevet før Til brev EN med ord som betyr "å dyppe, dyppe i væske": dukkert, dukkert, dukkert; brev O – i ord som betyr «bli våt»: bli våt, bli våt, bli våt, bli våt(under regn), i ord avledet fra våt(f.eks. våt, slim, slim, vedlus) (under stress - i ord våt, våt, våt, våt etc.), og i ord med betydningen 'å tømme noe. fuktabsorberende': bli våt, bli våt, blotter, blotter. Før h – alltid et brev O , for eksempel: våt, bløt, våt, gjennomvåt(jf. under uthevelse: våt, gjennomvåt) om verb i -ive type våt, bløt.

syng syng(i verb loddetinn og slektninger). Den er skrevet uten aksent EN : lodde, lodde, unsolder, loddebolt osv. Under stress - EN Og O : Ons forseglet, forseglet, loddet, loddet Og lodde, synge .

svømme - svømme.Den er skrevet uten aksent EN : flytende, finne, flyte, flyte(gress; bille; vannpossum), svømmer(feil), falarope(fugl), flyte, flytende, flytende, flytende; Men: svømmer Og svømmer med et brev O . Bare under stress EN : svømme, rafting .

I et ord kvikksand(grunn)brev skrives s , som med andre ord avledet fra verbet flyte - flyte: flyte, flyte, uskarphet og så videre.

lik - likBokstaven a er skrevet i ord relatert i betydning til et adjektiv lik«samme», f.eks.: likestille(hvem-hva-n. med hvem-hva? n.), kjole(noe eller med noen) likestille, utjevne, sammenligne (Xia), sammenligning, sammenligne(i noe) nivå(Sjekk), rette, rette(f.eks. linjer– «gjøre lik lengde»), utjevne, likning, egalitarisme, lik, ekvivalent, lik, balanse, jevndøgn, på lik linje, lik.

Brev O skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet glatt‘glatt, rett, uten uregelmessigheter’, f.eks.: nivå(seng, veibane), å nivå, å nivå, å nivå, å nivå(gjør det jevnt, glatt, rett).

Imidlertid i ord like, samme alder, relatert i betydning til lik, skrives brevet O ; i et ord vanlig, relatert i verdi til glatt, – bokstav EN . I ord med uklar korrelasjon skrives følgende: bokstav EN - i et verb kjole(i en linje, under konstruksjon) og ord avledet fra den utjevning, utjevning, utjevning(i tjeneste); brev O - i kombinasjon det er ikke akkurat timen, i et ord nivå .

annerledes - annerledesI mange sammensatte ord med første del annerledes (heterogen, allsidig, uenig etc.) brevet er skrevet uten aksent EN , i et ord fra hverandre– brev O . Under stress - EN (annerledes, forskjell, variere) Og O (splid, splid, spredt).

vokste(t) – ras(t) – rasch. I stedet for den ubetonede vokalen står det skrevet:

a) før Med (ingen oppfølging T ) – bokstav O : vokste, vokste, vokste opp, vokste opp, kratt, skudd, alger, underskog; unntak - industri og dens derivater ( sektoriell, tverrsektoriell, flersektoriell);

b) før st – brev EN , for eksempel: vokse, vokse, heve, vokse opp, vokse, vokse, vokse opp, vokse opp, spire, vokse, vokse, øke, øke, aldre, plante, vegetasjon, vill; unntak: spire, vekst, ågerbruker, utvekst, utvekst, utvekst, utvekst, spiring, tenåring(sammen med alternativet tenåring);

framover sch Alltid EN , for eksempel: vokse, vokse, vokst, øke, bygge opp, fusjon .

Aksent før Med (etterfulgt av T og uten det) – bare O , for eksempel: vekst, vekst, utvekst, tenåring, overvekst; vokste opp, gjengrodde, voksne, høye, ville planter .

hopp - hopp - hopp - hopp. Hvis roten ender i Til , Det EN , for eksempel: galopp, galopp, galopp, galopp, hoppetau, galopp, galopp, racing, men under vekt - O , for eksempel: hopp, hopp, sprett, hopp, hopp.

Hvis roten ender i h , så skriver de: brev EN i verbformer hoppe og verb avledet fra det (for eksempel: Jeg galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer, galopperer), så vel som i ordet hoppe(prøven er formene til de samme verbene - f.eks. galopp, la oss galoppere, og derivater hoppe, galoppere); brev O - i prefikserte verb nedlasting(f.eks.: hopp opp, hopp opp, hopp opp, hopp ut, hopp ut, hopp ut, hopp av, hopp opp) og i ordet oppkomling(sjekk - former for de samme verbene, unntatt hoppe ut: hoppe opp, hoppe av og så videre.).

onsdag: Jeg hopper over(hundre verst), Hopp over det(verb former galopp, galopp) Og Jeg skal bestå, jeg skal bestå(verb former slippe gjennom, slippe gjennom); Jeg skal hoppe opp, hoppe opp(verb former hopp opp, hopp opp«å nærme seg i galopp») og Jeg skal hoppe opp, hoppe opp(verb former hopp, hopp«gå til noen med en rask bevegelse. eller stige kraftig').

skapelse - skapning.I ord skape, skape, skape, skape, gjøre osv. brevet er skrevet uten aksent O ; under stress - ikke bare O (kreativitet, kreativitet), men også EN (skapning, skapt). I et ord redskap, hvor er roten -skapning- i moderne språk skilles det ikke lenger ut, det er skrevet uten vekt EN .

2. Røtter med bokstaver Og Og e .

skinne (k, t) – skinne – skinne. Bokstaver er skrevet i stedet for en ubetonet vokal Og Og e : Og - før st med påfølgende påvirkning EN , for eksempel: skinne, skinne, skinne, skinne, strålende, skinne; e – i andre tilfeller, for eksempel: glitter, skinner, strålende, glitrende, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten, gnisten. Under stress - e Og e : skinne, glitter, skinner; gnistre, gnistre, gnistre, glitter .

vis – vekt.I stedet for den ubetonede vokalen skrives en bokstav Og i verbet henge(henger, henger) og dets derivater ( henge ned, henge ned etc.), samt i prefikserte verb med felles del -henge: henge, henge, henge etc. (jf. under uthevelse: henge, henge, henge); brev e - i ord henge ut, skilt, hengende, hengslet, suspendert(jf. under uthevelse: henge, henge, henge).

leppe - lep.I ord stokk, stokk osv. skrives et brev i en ubemerket stilling Og (jf. under uthevelse: klissete, stokk), og i ord å forme, å feste, å feste etc. – brev e (jf. under uthevelse: skulpturer, pinner, modellering).

sid – se(d).I stedet for en ubetonet vokal skrives følgende: bokstav Og - før en myk konsonant d- i et verb sitte(sitte, sitte) og dets derivater ( sitte, sitte opp, pleie, sammenkomster og så videre.); brev e - før det harde d : rytter, sal(i sistnevnte i flertallsformer - e : saler), sal, sete, isjias, sitte, sitte, trykke, knebøy, assessor, formann, og også – før myk d– i avledninger fra ordet sal(sal, sal, sal, sal). Under stress - Og Og e , for eksempel: sittende, fengsling, flittig; sett deg ned, sett deg ned, satte deg ned, hjemmemenneske, fidget, høne, knebøy; i formene til verbet sitte ned og prefikser - også EN(skriftlig Jeg ): sett deg ned, sett deg ned, sett deg ned.

I verb med felles del -ta (For eksempel, låne, plage, omfavne, ta bort, løfte, fjerne, forstå, blidgjøre), som tilsvarer perfektive verb i -Nei (ta, akseptere, heve, forstå, blidgjøre etc.), skrevet etter n i stedet for en ubetonet vokal en bokstav Og ; det samme i verbet ta ut(ugleart ta ut). I noen verb i denne gruppen kan den ubetonede vokalen til roten kontrolleres av stress Og i former som ta bort, løfte, fjerne(dette er former for verb i -Nei ), sjelden – i avledede ord: bilde, klemmer .

Brev Og i stedet for en ubetonet vokal skrives den også ved roten av verb trylle Og forbannelse. I de tilsvarende perfektive verbene og andre ord med samme rot, skrives bokstaven (både i ubetonet stilling og under stress) Jeg : forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse, forbannelse og så videre.

En rekke verbrøtter har en ubetonet flytende vokal, som formidles skriftlig (etter myke konsonanter og sibilanter) med bokstaven og og (i deler av disse røttene) med bokstaven e . Brev Og skrevet (vanligvis i imperfektive verb) hvis en vokal understrekes umiddelbart etter roten EN; i andre tilfeller (i fravær av sjokk EN etter roten) skrives en bokstav i stedet for den flytende vokalen e .

Nedenfor i listen over verb for hver rot gis først verb med en flytende vokal som formidles av bokstaven Og , deretter - former og ord med bokstaven e (hvis slike former og ord finnes), til slutt - former og ord der den flytende vokalen til roten er fraværende.

Liste (i alfabetisk rekkefølge av røtter, prefiks er gitt selektivt):

plukke ut Og hær, zab Og hær, razb Og hær, Og kjempe - b e gni e ri, velg e ri, zab e ru – ta, velg, plukke opp ;

vz Og mor - jeg tar det ;

oversettelse Og hær, leder Ogå lyve - å lyve, å fordreie, å lyve, å lyve, å fordreie, å lyve ;

ass Og hær, seksjon Og hær, kom Og slåss slåss Og hær - d e ru, d e ri, ass e ru, seksjon e ru, ud e ru - å rive, å rive fra hverandre, å finne feil, å stikke av ;

overleve Og gå vekk Og gå, obzh Og gå bort, otzh Og la oss gå, la oss gå Og gå - klem ut e G (fortid), overleve e whose – I'll burn, I'll burn, I'll burn;

kul Og gi, overleve Og gi, brenne Og gi - vent, vent, vent, vent, vent, vent ;

klemme Og mor, prizh Og mor - jeg klemmer, jeg klemmer, jeg klemmer ;

trykk Og vær så snill Og Jeg skal høste, jeg skal høste, jeg skal høste ;

pl Og hær, obzh Og kjempe - spis, sluke, juv, spis, sluke, juv ;

zap Og stamme - stamme, stamme ;

vz Og hær, overvåke Og hær, oz Og slåss, forakt Og hæren - soz e skrangle - modnes ('se, se', foreldet), se, se, se, se, se, visjon, forakt ;

subm Og nei, se Og nei, størrelse Og nat - I'll knead, I'll knead, I'll knead, I'll knead ;

stedfortreder Og hær, hjelp Og hær, sinn Og hær - stedfortreder e slåss, pom e pludre, sinn e faen, stedfortreder e r, sinn e r, stedfortreder e først - dø, dø, dø, dø; spark - spark, spark ;

zap Og hær, otp Og hær, opp Og kjempe - zap e hyle, zap e r, plutselig e RTI, otp e hyle, huff e kjempe, s e rila - I'll lock it, I'll unlock it, I'll stop ;

pom Og kom igjen, husk Og Vennligst husk Og kom igjen, husk Og nat – husk, husk, husk, husk, husk ;

pop Og hær - trampe, trampe ;

Rev. Og kamp - debatt, strid ;

enkel Og hæren(strekk ut (hender); distribuere), enkel Og kamp - enkelt e tulle, enkelt eå kjempe - jeg vil strekke ut, jeg vil strekke ut(foreldede former);

disp. Og Jeg skal korsfeste deg ;

dukker opp Og gi – skape ;

ext Og bjeffe, fryse Og la, skille Og bark - st e helle, helle e hell, frys e helle, poste e helle, oppløse eå helle - å spre, å spre, å dekke, å spre, å spre ;

nat Og hær, vekst Og hær, zat Og hær - t e hyle, nat e knurre, vokse e hyle, zat e gni - gni, gni, slipe, friksjon ;

begynnelse Og nei, hvorfor Og nei - jeg skal begynne, jeg skal begynne ;

beregnet Og tyv, sch Og tyv (kritt opp), omberegning Og tyv, feilberegnet Og så beregn Og tyv - vych e t, beregnet e er beregnet e l - trekke fra, telle(Jeg vil telle) Jeg skal begynne og lese på nytt(Jeg vil beregne på nytt);

nesten Og tyv(behandle med respekt) foretrekker Og tyv - nesten e eksistere - å ære, ære, ære, post, foretrekke, ærverdig, ærbødig, respektfull, preferanse;

Brevet skrives e i ord kombinere, kombinasjon, som ikke er den samme roten som noen av de gitte gruppene av ord med en rot -jukse- .

Samme med brevet Og i roten skrives verbale avledede ord der den understrekede vokalen beholdes etter roten med en flytende vokal EN, For eksempel: venter, døende, erindring, skapelse, rubbing, subtraksjon, velger, sluker, tilsynsmann, initiativtaker, beundrer, brenner, lighter, brennende, svikefull, minnesmerke .

Brev Og ved roten skrives i verb trekke fra Og regne ut med slagfeste Du- , hvor vokalen formidles av bokstaven EN , viser seg å være ustresset. Brev Og også skrevet i substantiv avledet fra verb i -på , hvor er sjokket EN ikke lagret: steking, gløding, opptenning, klemming, riving, tigging, gnidning. I et ord forvirring(jf. du kan ikke si) brevet er skrevet e .

Du bør ikke sjekke vokalen i røttene til verb -på med en flytende Og - løfte, brenne, klemme, kløft, dø, hvile, strekke, spre, gni, telle, foretrekke, lese etc., samt substantiv avledet fra dem som steking, pressing ord med samme røtter med aksent e eller O(skriftlig - e , e eller O ) – som for eksempel: brenne, død, spredning, seng, telle'fortelle', foretrekker, les, spikertrekker, brent(verb), brenne(substantiv), fruktkjøtt, fråtsing, død, uthvilt, nedbøyd, gnidd, rivjern, gjenfortelle, feilberegning, ære, foretrukket, lese, lese om igjen(les på nytt) bokholder.

Med ord med samme rot husk, husk, husk– i verb huske, huske, nevne, brevet er skrevet i en ubemerket stilling Jeg (samme under utheving: vil huske, vil huske, nevnt og så videre.).

Emne: Veksling av vokaler i røtter –SKAK-/-SKOCH-, -EVN-/-ROVN-, -TVAR-/-TVOR-

Mål:

1. Systematisere og utdype kunnskap om vokalvekslinger i roten til et ord.

2. Utvikling av evnen til å skrive rettskriving i roten.

3. Å dyrke en kjærlighet til det russiske ordet.

Planlagte resultater:

Emne:Utdype begrepet veksling - endre en lyd/bokstav radikalt; utvikling av stavevåkenhet, evnen til å komponere og bruke en staveregelalgoritme

Metasubjekter:Forskrift: kunne fokusere på et utvalg og regel for å fullføre en oppgaveKognitiv: kunne trekke konklusjoner basert på observasjonerKommunikasjon : refleksjon over ens handlinger

Personlig:Positiv motivasjon og kognitiv interesse for å studere russisk språkkurs.

Utstyr: TV, datamaskin.

I løpet av timene

1. Undersøkelse.

1) Klasse: staveoppvarming.

Nype kratt, plante, lett solbrun, morgengry, hilse morgengry, tilby en rolle, industrisektor, kortfattet presentasjon, lys brunfarge.

Prøvearbeid: bokstavdiktering.

1 belyse 2 hopp 3 hopp 4 sett ut 5 spire 6 solbrun 7 på saku 8 vegetasjon 9 hopp ut 10 vokse

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

a o a o o o a a o a

Gutter, vi jobbet både ved tavlen og i notatbøker med samme stavemåte. Hvilken? (Veksling av vokaler i roten av ordet).

Hva bestemmer stavingen av vokaler ved roten av et ord?

2 Nytt emne.

La oss prøve å systematisere kunnskapen vår om vekslinger. For å gjøre dette foreslår jeg at du oppretter en klynge med en klassifisering av vekslinger.

Veksling

avhenge av stress avhenge av suff. avhenger av kombinasjonen. iht. avhenge av kunnskap

fjell-gar.zar-zor

I dag skal vi bli kjent med nye røtter med vekslende o-a.

Veksling av vokaler -SKAK- (-SKOCH-) i ordets rot Stavemåten avhenger av den påfølgende konsonanten. Før -K- skriv A, før -Ch- skriv O:hopp - jeg kommer innom . Unntak : Jeg galopperer , hoppe .

lik - lik . Bokstaven a er skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet lik "identisk", for eksempel: likestille (noen med noen), likestille (noe eller med noen. ), utjevne, utligne, sammenligne (s), sammenligne, utjevne ( i noe), utjevne (telle), utjevne, utjevne (for eksempel linjer - "gjøre lik lengde"), utjevne, utjevne, utjevne, lik, ekvivalent, lik, balanse, jevndøgn, lik, lik.

Bokstaven o er skrevet i ord relatert i betydning til adjektivet "glatt, rett, uten uregelmessigheter", for eksempel: nivå (seng, veibane), nivå, nivå, nivå, nivå (gjør jevnt, glatt, rett).

Men i ord lik, coeval, relatert i betydning til lik, skrives bokstaven o; i ordet vanlig, relatert i betydning til lik, er det bokstaven a. I ord med uklart forhold skrives følgende: bokstaven a - i verbet likestille (på linje, under dannelse) og ordene som er avledet fra det like, likestille, nivå (på linje); bokstaven o - i kombinasjon er timen ikke lik, i ordnivået.

skapelse - skapning . I ordskape, skape, skape, skape, skapeosv. brevet er skrevet uten aksentO; under stress - ikke bareO ( kreativitet, kreativitet), men ogsåEN ( skapning, skapt). I et ordredskap, hvor er roten-skapning-i moderne språk skilles det ikke lenger ut, det er skrevet uten vektEN.

La oss legge disse røttene til klyngen.

3. Konsolidering.

* Individuell oppgave for den kreative gruppen (sett inn stavemåter, del inn ord i grupper avhengig av stavemåte; arbeid med kort).

1Skriv det av. Fremhev røtter med vekslende vokaler. Angi betingelsene for valg av skrivemåter. Merk unntaksordene.

Dyrk mais, gjør deg klar til å jakte, unge skudd. bransjeindustri, økende hastighet, kraftig regn, presse gjennom krattene, fryse av beundring, få en strålende rekkefølge, antagelsen forsvinner, legg vokste blomster ved foten av monumentet, høyt nivå, jevn sengen, ulykken berørte ham også, nærmet seg krattene av siv, paien begynner å brenne , pengeutlåner Rostislav bor i Rostov, addisjon og subtraksjon, legg inntektene i et brannsikkert skap, billen ligger på et skinnende vannliljeblad, oppgi kravene, gratis søknad, still opp, feil beinfusjon, plantedekke, svak spire.

2. Spillet "Hva er ekstra her"

Vokser, spirer, protozoer, spirer.

Luksuriøs, vokse, eldes, vokse opp.

Bygg, posisjon, antatt, søtt.

Lys opp, karbonmonoksid, bakke, brent

3. Sett inn de manglende bokstavene, angi stavemåten grafisk.

4. Kreativt arbeid.

"Forestill deg og beskriv."

Beskriv hvordan du føler deg når du hører denne musikken, bruk stavemønstre vekslende vokaler i roten av ordet. (En musikalsk komposisjon høres ut).

Undersøkelse.

Speilbilde.

Hjemmelekser

(individuelt komponer et eventyr, inkludert ord med stavemåter studert i klassen)


Topp