I den kontinuerlige tidsgruppen brukes et hjelpeverb. Present Continuous Tense eller Present Continuous

godkjenningsskjema

Subjekt + å være (er, er, er) + presens partisipp (infinitiv uten slutt -ing)

1. Jeg skriver en melding - jeg skriver en melding (nå).

  • skriving - infinitiv type + ending -ing

2. Boris spiller piano nå - Boris spiller nå piano.

  • spille - infinitiv lek + slutt -ing
  • nå (nå) - et ord som angir taleøyeblikket

3. Vi ser på fotballkampen - Vi ser på fotballkamp (nå).

  • watching - infinitiv watch + ending -ing

Negativ form

Subjekt + å være (er, er, er) + ikke + presens partisipp (infinitiv uten til slutt -ing)

1. Jeg har ikke et bad - jeg tar ikke et bad (nå).

  • am - hjelpeverb å være
  • ikke - negativ partikkel
  • å ha - infinitiv ha + ending -ing

2. Det snør ikke - Det snør ikke (nå)

  • er - hjelpeverb å være
  • ikke - negativ partikkel
  • snø - infinitiv snø + ending -ing

3. Foreldrene mine sover ikke - Foreldrene mine sover ikke (nå).

  • are - hjelpeverb å være
  • ikke - negativ partikkel
  • sover - infinitiv søvn + slutt -ing

Spørreform

å være (er, er, er) + subjekt + presens partisipp (infinitiv uten til slutt -ing)

1. Kutter han brød nå? Kutter han brød nå? (generelt spørsmål)

  • er - hjelpeverbet å være står på først
  • skjæring - infinitiv kutt + ending -ing

2. Tar flyet av akkurat nå? Tar flyet av akkurat nå?

  • er - hjelpeverbet å være står på først sted å stille et spørsmål
  • tar - infinitiv ta + ending -ing

3. Hvorfor roper du til ham? Hvorfor roper du på ham? (spesiell problemstilling)

  • are - hjelpeverbet å være står etter spørsmålsord hvorfor og før Emne
  • shouting - infinitiv shout + ending -ing

#2 Tilfeller av bruk av Present Continuous

1. Langsiktig handling, som skjer i taleøyeblikket.

  • Katten leker med halen - Katten leker med halen. (nå, for øyeblikket)
  • Ikke lag en lyd, Mary er arbeid ing Ikke lag bråk, Maria jobber.

2. Lang handlingen fortsetter nå men ikke nødvendigvis i taleøyeblikket.

  • Jeg ser etter en bestill Codex Leicester - Jeg ser etter Codex Leicester-boken. (en person leter etter en bok, men ikke i taleøyeblikket. Handlingen har begynt, men er ennå ikke avsluttet)

Present Kontinuerlig viser hva i den nåværende tidsperioden Menneskelig ser etter denne boken, men vanligvis (i det hele tatt) gjør han ikke dette.

I denne saken Present Simple brukes ikke, siden betydningen av en slik setning ville vært annerledes.

Jeg kjøper ofte historiebøker – jeg kjøper ofte historiebøker. (Present Simple uttrykker handling, som vanligvis skjer. I dette tilfellet er det forstått at en person vanligvis kjøper historiske bøker).

Noen flere lignende eksempler.

  • Har du hørt om John? Han skriver en bok om kroppsbygging – Hørt om John? Han skriver en bok om kroppsbygging. (for øyeblikket, men ikke på taletidspunktet)
  • Broren min jobber med ny nettbutikk - Broren min jobber med ny nettbutikk. (for øyeblikket, men ikke på taletidspunktet)

3. Handlingsuttrykk i fremtiden, Når vi snakker intensjon eller forhåndsplanlagt handling.

  • Vi skal på kino i kveld - I kveld skal vi på kino.
  • Manageren vår forlater London i morgen - Manageren vår forlater London i morgen.

4. Med ord alltid(Alltid), stadig(permanent) osv. Den nåværende kontinuerlige uttrykker en handling som gjentas igjen og igjen. Vanligvis i slike setninger uttrykker taleren utålmodighet, misbilligelse.

  • Han mister alltid nøklene! Han mister alltid nøklene!
  • Hvorfor kritiserer du henne alltid? Hvorfor kritiserer du henne alltid?
  • Hun stjeler konstant bildene våre - Hun stjeler konstant bildene våre.

5. Present Continuous brukes til å vise endring eller trend.

  • Været blir bedre - Været blir bedre.
  • Klimaet endrer seg raskt - Klimaet endrer seg raskt.
  • Bilene blir dyrere og dyrere - Bilene blir dyrere og dyrere.

#3 Snu FOR Å GÅ TIL

Verbet å gå i Present Kontinuerlig + infinitiv danner en turnover å gå til det betyr noe Jeg går, jeg går.

  • Jeg skal jobbe med dem – jeg skal jobbe med dem.
  • Hun kommer til å klage til lederen om oppførselen din - Hun kommer til å klage til lederen om oppførselen din.
  • Hvor lenge skal du vente på ham? Hvor lenge skal du vente på ham?
  • Vi skal invitere henne - Vi skal invitere henne.

#4 Verber som ikke brukt i Present Continuous

Verbene som er oppført nedenfor ikke brukt i tidene til den kontinuerlige gruppen. Som regel brukes disse verbene i tidene til gruppen Indefinite. Dette er forklart av disse verbene uttrykker følelser og tilstander, ikke handlinger.

For eksempel:

  • Jeg jeg vil ha kaffe(feil)
  • Jeg vil ha kaffe (det stemmer)
Følelse/oppfatning
  • å føle * - føle
  • å høre - å høre
  • å se * - se
  • å lukte - å lukte
  • å smake - prøve (smak)
Mening
  • å anta - anta, anta
  • å tro - å tro
  • å vurdere - å tro, å vurdere
  • å tvile - å tvile
  • å finne (= å vurdere)
  • å anta - å anta
  • å tenke - å tenke
sinnstilstand
  • å glemme - glemme
  • å forestille seg - å forestille seg
  • å vite - å vite
  • å bety - husk
  • å legge merke til - legge merke til
  • å gjenkjenne - å gjenkjenne
  • å huske - huske
  • å forstå - forstå
Følelser/ønsker
  • å misunne - å misunne
  • å frykte - å være redd
  • å mislike - å føle misliker
  • å hate - å hate
  • å håpe - håpe
  • å like - elske, like
  • å elske - å elske
  • til sinn - objekt
  • å foretrekke - foretrekke
  • å angre - angre
  • å ville - vil
  • å ønske - ønske
Mål
  • å inneholde - inneholde
  • å koste - koste
  • å holde - inneholde, inneholde
  • å måle - måle
  • å veie - veie
Annen
  • å virke - synes
  • å ha (når det betyr "å eie") * - å ha, å eie
  • å tilhøre - å tilhøre
*Unntak

Verb av persepsjon (se, høre, føle, smake, lukte) vanligvis brukt med boks: Jeg kan se ... - Jeg ser ... Disse verbene kan også brukes i Kontinuerlig, men med en annen betydning.

  • Denne kåpen føles god og varm - Denne kåpen føles (føles) varm og fin. (føler egenskapene til jakken)
  • John føler seg mye bedre nå - Nå føler John seg mye bedre. (Helsen hans blir bedre)
  • Hun har tre hunder og en katt - Hun har tre hunder og en katt. (eierskap til noe)
  • Hun spiser kveldsmat - Hun spiser middag. (hun spiser)
  • Jeg kan se Anthony i hagen - Jeg ser Anthony i hagen. (oppfatning)
  • Jeg ser Anthony senere - jeg skal møte Anthony senere. (Vi planlegger å møtes)

Det er mer spente former på engelsk enn på russisk, og derfor kan det være så vanskelig for våre landsmenn å lære andres tale. I det store og mektige er det ikke noe som heter en nåværende kontinuus, med andre ord en virkelig lang tid. Men ikke vær redd. Hvis du forstår dette problemet godt, vil ingen problemer oppstå.

Funksjoner ved bruk

Present Continuous er noen ganger vanskelig å skille fra Present Simple. Begge disse midlertidige formene beskriver nåtiden, men nåtidens enkle brukes når det kommer til stadig gjentakende handlinger, og kontinuiteten - om de som skjer akkurat nå.

Det er viktig å huske forskjellen når det er nødvendig å beskrive flere hendelser samtidig. Her settes verbet i presens enkel tid hvis handlingene følger etter hverandre. Men hvis hendelser skjer samtidig, kommer den nåværende kontinuerlige til unnsetning.

En annen viktig nyanse gjelder aktiviteter som enten er planlagt eller planlagt. Når samtalepartneren uttrykker sin intensjon om å gjøre noe, bruker han verbet i Present Continuous-formen, men hvis hendelsen er angitt i timeplanen, snakker de om det i Present Simple.

En så liten sammenligning vil tillate deg å navigere bedre disse to gangene.

Den engelske presens continius har betydelige forskjeller som gjør det mulig å skille det fra andre former av verbet.

Den brukes når det er nødvendig å beskrive hendelser som skjer direkte i taleøyeblikket. Et levende eksempel: Tom trener nå (Tom driver nå med sport).

Present continius brukes til å beskrive en handling som ikke finner sted i øyeblikket, men i nåværende, fortsatt pågående tidsperiode. Tenk på et eksempel: Han jobber med programmet (Han jobber med programmet). Poenget er at han ikke gjør dette i et bestemt øyeblikk, men gjennom hele den nåværende perioden, som varer og snart vil ta slutt.

Det samme midlertidige skjemaet brukes når man beskriver en planlagt handling som snart vil skje. Et eksempel er følgende setning: Vi ankommer fredag ​​(Vi kommer eller kommer til fredag).

Et annet alternativ for å bruke Present Continuous er å indikere repeterende handlinger som irriterer eller misliker høyttaleren. Adverb konstant, alltid, gjentatte ganger, som i dette tilfellet er oversatt som "for alltid", kan tjene som katalysatorer. Godt eksempel: You are constantly shouting at us (You are always shouting at us).

Utdanningsregler

For å formulere setninger i det nåværende kontinuumet, er det nødvendig å bruke verbet "å være" i passende form, som avhenger av substantivet eller pronomenet som brukes. Det er til ham i negative setninger at partikkelen "ikke" vil bli lagt til.

Verb i presens kontinuum ender på -ing. I de fleste tilfeller er denne bøyningen knyttet til ordet uten å endre det (si - si). Men hvis det er en stum "e" på slutten av infinitiv, må den utelates (make - making). I tilfellet når verbet slutter med en kombinasjon av en kort vokal med en konsonant, er unntaket "x", den siste bokstaven dobles (begynn - begynnelse). Ord som ender på -dvs. endrer det til -y+ing (løgn - lyver).

Det er en liste over uttrykk som kan tjene som en indikasjon på Present Continuous. Disse er som i dag, for øyeblikket, denne uken, nå og andre.

Det er en rekke ord som ikke brukes i denne tiden. Dette er de såkalte tilstandsverbene som formidler sensasjoner og følelser. De vil heller ikke ta del i dannelsen av en slik midlertidig form som et kontinuum. Her er noen av tilstandsverbene:

  • være - å være;
  • tilhøre - tilhøre;
  • bestå - bestå;
  • kostnad - kostnad;
  • misunnelse - å misunne;
  • eksistere - å eksistere;
  • hate - hate;
  • Hør hør;
  • elsker å elske;
  • besitte - besitte;
  • huske - huske;
  • synes - synes;
  • ønsker - vil.

Listen over disse ordene er mye lengre, og du må lese dem nøye for å eliminere feil i talen din.

Dannelse av bekreftende setninger

Strengt etablert ordrekkefølge - det er det det engelske språket kan være stolt av. Present continius introduserer ikke dissonans i denne regelen. Setningene hans er bygget etter samme prinsipp: subjektet, etterfulgt av det semantiske verbet med tilsvarende endelse, etterfulgt av resten

Vurder bildet og beskriv handlingene som karakterene utfører i henhold til skjemaet plassert i tabellen.

Dannelse av bekreftende setninger i det nåværende kontinuumet

kjøring (mat)

ler (ler)

spille (spille)

Verb + ing skating (skøyter)

synger (synger)

løper (løper)

  • Jeg kjører (jeg kjører).
  • Tom ler (Tom ler).
  • We are playing (We are playing).
  • Pappa går på skøyter (pappa går på skøyter).
  • Du synger (Du synger).
  • Lena løper (Lena løper).

Dannelse av negasjon

Å gjøre en bekreftende setning til en negativ er veldig enkelt, bare legg til partikkelen "ikke" til verbet "å være".

Dannelse av negative setninger i det nåværende kontinuumet

kjøring (mat)

ler (ler)

spille (spille)

skøyter (skøyter)

synger (synger)

løper (løper)

  • Jeg er ikke / kan forkortes til Jeg er ikke / kjører (jeg kjører ikke).
  • Tom ler ikke /ler ikke (Tom ler ikke).
  • Vi spiller ikke / spiller ikke (de spiller ikke).

Spørrende setninger

For å stille et generelt spørsmål, svaret på det kan være en avtale eller et fornektelse (ja / nei), er det nok å bringe "å være" frem.

Dannelse av et generelt spørsmål i et nåværende kontinuum

kjører (jeg kjører)?

ler (ler)?

spille (spille)?

synger (synger)?

løper (løper)?

  • Kjører jeg (jeg kjører)?
  • Går pappa på skøyter?
  • Synger du?

Det er heller ikke vanskelig å formulere et spesielt spørsmål, som ville være metoden eller kvaliteten på handlingen, du må legge til det tilsvarende spørreordet til forrige form.

utdanning spesielle problemerå presentere continius

kjører (jeg kjører)?

ler (ler)?

spille (spille)?

skøyter (skøyter)?

synger (synger)?

løper (løper)?

  • Hvordan kjører jeg?
  • Når går pappa på skøyter?
  • Hva synger du?

Øvelser

Du må konvertere infinitiv til Present Continuous verb og velge korrekt form for "å være":

a) Hun /å lese/ et magasin nå (Hun leser en avis nå).

b) Linda /å sitte/ ved pianoet (Linda sitter ved pianoet).

c) Han /å gjøre/ leksene sine (Han gjør leksene sine).

d) De /to play/ baseball (De spiller baseball).

e) Jeg fortsatt /å skrive/ en melding (jeg skriver fortsatt en melding).

f) Vi /skal spise/ middag nå (nå spiser vi lunsj).

g) Det regner fortsatt / (Det regner fortsatt).

h) Det /å snø/ nå (Det snør).

i) Jenta /to draw/ a picture (The girl draws a picture).

j) Du /å snakke/ til meg nå (Du snakker til meg nå).

Det er nødvendig å sette bekreftende setninger i spørrende og negativ form:

A. Jeg studerer (jeg studerer).

B. Vi spiller ball (Vi spiller ball).

C. De spiser nå (De spiser nå).

D. Vi hviler nå (Vi hviler nå).

E. Hun sover (Hun sover).

Oversett følgende setninger til engelsk:

  1. Hun sykler.
  2. Du kommer alltid for sent!
  3. Hvor hviler de nå?
  4. Vi spiser ikke frokost.
  5. Hva gjør han nå?

Present continius er en populær og ganske lett å lære midlertidig form. For å unngå feil når du bruker det, er det nok å huske tilfellene der det brukes, å kjenne metodene for dannelsen og de få verbene som ikke brukes i den.

Utdanning Tilstede Kontinuerlig
(am/er/er + … -ing)

Present kontinuerlig ( nåværende progressiv) dannet med hjelp å være i nåtid ( er, er, er) og presens partisippformer av det semantiske verbet: I jeg smiler. Når du legger til endelser til verb - ing noen ganger er det endringer i stavemåten deres, for eksempel har/hav ing. I tillegg ca.

Forkortede skjemaer:

'm= am
're= er
's= er
er det ikke= er ikke
er det ikke= er ikke

Bruke Present Continuous

1. En lang handling som finner sted i talens øyeblikk ( nå - nå, i det nåværende øyeblikk - inn for tiden, i dette øyeblikk - i dette øyeblikk).

Eksempler: Hva er du driver med? - Hva gjør du? (Nå)
Du ikke lytter til meg. – Du hører ikke på meg. (Nå)
min mor leser en bok nå. Min mor leser en bok nå.

2. En lang handling som foregår på det nåværende tidspunkt, men ikke nødvendigvis i taleøyeblikket.

Eksempler: Hva er du driver med her i München? – Hva gjør du her i München?
Du jobber for mye i disse dager. – Du jobber for mye i disse dager.

3. Planlagt fremtidig handling, spesielt med verb som angir bevegelse ( å gå - gå / gå, å komme - komme, å gå - gå / gå, å komme - ankomme / ankomme, å starte - sette av / sette av), når intensjonen om å utføre en handling er uttrykt, eller det er snakk om en forhåndsplanlagt handling. Setningen inneholder vanligvis adjektiver som indikerer fremtidig tid.

Eksempler: Hun drar for en annen by i kveld. Hun reiser til en annen by i kveld.
Han tar eksamen på mandag. Han tar eksamen på mandag.

4. Uttrykk for handling i fremtiden (i stedet for) i adverbial og, som er introdusert av fagforeninger hvis, når, mens etc.

Eksempler: Hvis jeg jobber når du kommer, ikke forstyrr meg. Hvis jeg jobber når du kommer, ikke bry meg.

5. Present Continuous (Present Progressive) brukes som regel ikke med:

  • emosjonelle tilstand verb ( å ønske - å ønske, å ønske - å ønske, å elske - å elske),
  • verb for mental aktivitet ( å være enig - enig, å tro - tro, å huske - huske, å tenke - telle / tro * ),
  • sensasjonsverb ( å høre - å høre * , å se - se * , å smake - å ha en smak * , å lukte * ),
  • gruppe av verb av besittelse, relasjon ( å være * - å være, å bestå - å bestå, å tilhøre - å tilhøre.

Merk.Verb markert * kan brukes i kontinuerlig form, men bare med verdiendring. I tillegg ca.

Eksempler: Jeg vet hva jeg gjør. – Jeg vet hva jeg gjør.
Jeg synes at Hun er vakker. – Jeg synes hun er vakker. (min mening)
Være ganske! Jeg tenker jeg. - Stille! Jeg tror. (tenkeaktivitet)

Merk.For å uttrykke en tiltenkt eller planlagt handling i fremtiden, brukes ofte i stedet for. Denne konstruksjonen betyr intensjonen om å utføre en handling i en meget nær fremtid eller gir en nyanse av forpliktelse, det uunngåelige ved å utføre en handling angitt av infinitiv.

Eksempler: Jeg jeg skal ha middag med Bob i morgen. Jeg skal spise lunsj med Bob i morgen.
Han kommer til å bli en kirurg. Han skal bli kirurg.

Present Continuous - Present Continuous på engelsk, angir
handling som finner sted i øyeblikket; handling, som er en kontinuerlig prosess som finner sted i taleøyeblikket; fremtidig planlagt handling. Når vi snakker om en slik hendelse, bruker vi vanligvis ordene (Nå), for øyeblikket(For øyeblikket), for øyeblikket, for tiden(for øyeblikket) osv. Handlingen er ufullstendig.

godkjenningsskjema

godkjenningsskjema presens er dannet fra hjelpeverbet " å være"i den tilsvarende personen i nåtid ( er, er, er) og et semantisk verb i ing-formen ( V-ing) som følger emnet.

Jeg ser på TV nå
Jeg ser på TV nå

Jeg er(= jeg "m) spise ing. -
Jeg spiser.

Hun leser for tiden
Hun leser for tiden

Leser ikke en bok. -
Han leser en bok (nå).

Vi jobber nå
Vi jobber nå.

Vi/du/de er(=vi"re/du"re/de"re) synger ing. -
Vi/du(du)/de synger.

Vannet koker. Kan du slå den av? -
Vannet koker for tiden. Skru det av.

For tiden Jeg jobber med et veldig spennende prosjekt. -
For tiden Jeg jobber med et veldig interessant prosjekt.

Vi kan ikke komme akkurat nå fordi vi ser på TV. -
Vi kan ikke komme akkurat nå fordi vi ser på TV.

Spørreform

For å stille et spørsmål i presens kontinuerlig, må du sette verbet "å være" foran emne, semantisk verb i formen " -ing"bør etter emnet.

Leser jeg nå? -
Jeg leser nå?

Leser han en ny bok? -
Leser han en ny bok?

Venter vi på buss? -
Venter vi på bussen?

Spiller vi basketball? -
Spiller vi basketball nå?

Nyter barna festen? -
Nyter barna ferien?

Snakker hun til moren sin? -
Snakker hun med moren sin?

Sover Mary?
Ja det er hun. (Hun sovner.)
Nei det er hun ikke. (Nei, hun sover ikke)
Nei, det gjør hun ikke. (Hun sover ikke)
Nei, hun er ikke (hun sover ikke)

Spesielle spørsmål i Present Continuous

Hvor sover Mary?
På sofaen (Hun sover på sofaen)

Hvorfor ser du på TV?
Fordi jeg liker dette programmet. (Jeg ser på TV fordi jeg liker dette programmet)

Negativ form

Den negative formen dannes ved å angi negasjonen " ikke" etter hjelpeverbet.

De spiller ikke fotball nå.
De spiller ikke fotball nå.

De har det veldig travelt.
De har det veldig travelt.

Sammenlign med nåværende ubestemt:

De spiller ikke fotball i det hele tatt. - De spiller ikke fotball i det hele tatt.

Spørrende-negativ form

I den spørrende-negative formen, partikkelen ikke er plassert rett etter emnet eller før emnet, og danner en forkortet form av hjelpeverbet og partikkelen:

Jobber jeg ikke?
Jobber han ikke? (jobber han ikke?)
Jobber vi ikke? (Jobber vi ikke?)

+ Hun står.
- Hun står ikke.
? Står hun?
Ja det er hun. Nei det er hun ikke. (Nei, det er hun ikke.)

godkjenningsskjema Spørreform Negativ form

... + am/er/er + IV

Er/Er/Er ... + IV ?

... am/er/er ikke + IV

Jeg er (=jeg "m) spiller.

Jeg leker. (Nå)

Spiller jeg?

Spiller jeg?

Jeg er ikke (=jeg "m ikke) spiller.

Jeg spiller ikke.

Han

Hun

Den

spiller

=(..."spiller)

Er

han

hun

den

spille ing?

Han

Hun

Den

spiller ikke

=(spiller ikke)

Vi

Du

De

spiller

=(..."spiller igjen)

Are

vi

du

de

spille ing?

Vi

Du

De

spiller ikke

=(spiller ikke)

Presenter Kontinuerlig for å uttrykke handlinger som finner sted i taleøyeblikket

- Hva skriver du? – Jeg skriver et brev til en venn av meg.
– Hva skriver du (nå)? Jeg skriver (nå) et brev til vennen min.

De fungerer ikke. De er på ferie. – De fungerer ikke (nå). De er på ferie.

Hvis handlingen for øyeblikket er viktigere for høyttaleren enn prosessen, brukes Present Indefinite, ikke Present Continuous:

Hvorfor svarer du ikke? – Hvorfor svarer du ikke?

Slutt å snakke! Hvorfor lytter du ikke? - Slutt å snakke! Hvorfor lytter du ikke?

Hvis to samtidige prosesser skjer i taleøyeblikket, er alle tre alternativene for overføring av disse handlingene mulige: begge i ubestemt tid, en i ubestemt tid - den andre i kontinuerlig, begge i kontinuerlig:

Hører du hva han sier? = Hører du hva han sier? = Hører du på hva han sier?
Hører du (hører) hva han sier

Tidsmarkører Tilstede Kontinuerlig

Engelske verb i Present Continuous brukt c
midlertidig markører:
fortsatt- fortsatt,
- Nå,
akkurat nå- for tiden,
for øyeblikket- For øyeblikket,
i mellomtiden- I mellomtiden,
samtidig som- Ha det

Dessuten er tilstedeværelsen av ord som angir taleøyeblikket: nå, i dette øyeblikket osv. mulig, men slett ikke nødvendig.

Jeg sitter ved bordet mitt og skriver. -
Jeg sitter ved bordet og skriver. (Nå)

Bussen kommer. -
Bussen kommer.

Det regner. -
Det regner. (For øyeblikket)

Mary, hva gjør du? -
Mary, hva gjør du (nå)?

Du hører ikke på meg. -
Du hører ikke på meg.

Verb som ikke brukes i Kontinuerlig:

(verb av sanser)
føle - føle
høre - å høre
varsel - varsel
se - se,
lukte - å lukte,
lyd - lyd,
smak - prøv.

Jeg hører en sirene. Har du det her også

(verb om behov og behov) behov og ønsker:
trenger - trenger,
ønske - ønske,
ønsker - vil.

jeg vil ha et eple

(smaker og misliker) liker og ikke liker:
misliker - ikke å elske,
hater - hater,
liker - liker,
elsker å elske,
foretrekker - foretrekker.

(kunnskap)
glemme - glemme
vite - å vite
innse - innse
forstå - forstå.

Present Continuous Present Continuous er dannet ved å bruke verbet å være og -ing-formen til verbet

For å uttrykke en lang handling som finner sted i nåværende tidsperiode, men ikke nødvendigvis i taleøyeblikket, for eksempel:

Jeg lærer å kjøre bil. -
Jeg lærer å kjøre bil. (for tiden)

Han studerer på skolen. -
Han går til skolen. (for tiden)

Mannen min jobber med en oppfinnelse. -
Mannen min jobber (for tiden) med en oppfinnelse.

Skriver ikke et nytt teaterstykke. -
Han skriver et nytt skuespill. (ikke akkurat nå, men i denne perioden av livet)

Dette firmaet driver forhandlinger om kjøp av malm. -
Dette firmaet forhandler om kjøp av malm.

å uttrykke fremtidige handlinger

Present Continuous brukes også for å uttrykke fremtidig handling:

Å uttrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren uttrykker både intensjonen om å utføre handlingen og tilliten til dens oppdrag, siden det er en avtale, plan, billetter osv.), spesielt med verb som angir bevegelse eller handling. I dette tilfellet brukes omstendighetene i tid nesten alltid. Denne formen er typisk for samtalestilen, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stilen.

Slike konstruksjoner inneholder ofte ord i dag, denne uken Til og med i morgen

Vi drar i morgen kl 6.

Jeg skal besøke tanten min i kveld -
Jeg bestemte meg for å gå til onkelen min i kveld.

1) Å uttrykke en planlagt fremtidig handling (aktøren uttrykker både intensjonen om å utføre handlingen og tilliten til dens oppdrag, siden det er en avtale, plan, billetter osv.), spesielt med verb som angir bevegelse eller handling. I dette tilfellet brukes omstendighetene i tid nesten alltid. Denne formen er typisk for samtalestilen, mens Present Indefinite er typisk for den formelle stilen.

Jeg drar i morgen. -
Jeg drar i morgen.

Vi flyr til Paris om morgenen. -
Vi reiser til Paris i morgen tidlig.

Vi spiser ute på lørdag. -
Vi spiser lunsj på en fest på lørdag.

Han tar eksamen på fredag. -
Han tar eksamen på fredag.

2 Å uttrykke den fremtidige handlingen i adverbiale klausuler av tilstanden og tidspunktet for betingelsene introdusert av konjunksjonene (hvis hvis, i tilfelle, osv.) eller tiden (før før, til (til) til ... ikke, mens mens, mens, når osv.), for eksempel:

Hvis jeg sover når han kommer, vær så snill å vekke meg. -
Hvis jeg sover når han kommer, vær så snill å vekke meg.

forkortelser i dagligtale:

I dagligtale brukes forkortelser:

Jeg er \u003d jeg
Han (hun, det) er \u003d Han "s (hun" s, det "s)
Vi (du, de) er = vi "re (du" re, de "re)
am not="m not
er ikke= er ikke=er ikke
are not=aren"t="re not

Han jobber.
Han jobber ikke. = Han jobber ikke.
Jobber de ikke?


Topp