Desenho a lápis da África continental. viagem continental

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“Uma Característica de África” – Uma significativa predominância de jovens está associada a alto nível fertilidade. população do continente. Plano de aula Sistema político e o PGP africano. A região ocupa o primeiro lugar em termos de reservas da maioria dos tipos de matérias-primas minerais. Posição económica e geográfica. Naturalmente - potencial de recursos. Sistema político.

"A Arte de África" ​​​​- Criatividade artística Os povos da África atingiram seu ápice em escultura, pintura e arquitetura. Cabeça de terracota. formas modernas artes em países África Tropical- em construção. Escultura de madeira moderna da África. Arte dos povos da África Tropical e do Sul. Arquitetura moderna Hotel África.

"Zonas da África" ​​​​- Cobra. Namibe. Gnus. Devido à falta de chuva, os sais não são lavados do solo. Euphorbia Baobabs Umbrella acácias Palmeiras Várias ervas. Lianas, rinoceronte. Oásis. Espinhos. Fenech. Búfalos. Em camadas. Girafa. Hiena. Zebra. Oásis, Deserto. Solo Deserto tropical Pouco húmus Muitos sais minerais.

"Mapa da África" ​​​​- África do Sul. Etiópia. formas especiais de governo. Religiões da África. população africana. Maioria países africanos. Nigéria. este de África. Jamahiriya Líbia. África Ocidental. África do Sul. Marrocos, Lesoto, Suazilândia. Monarquias. A maioria dos países africanos são estados unitários. África Central. Norte da África.

"A posição geográfica da África" ​​​​- 6. Como é o continente em relação aos outros continentes? A posição física e geográfica da África. O propósito da lição. África no globo. Deserto. Planeje o estudo da física localização geográfica continente. Foto do espaço. África. A África ocupa uma posição especial entre outros continentes. Em 146 aC. Os romanos ocuparam terras onde hoje é a Tunísia.

"Florestas do deserto e savanas da África" ​​​​- Condições climáticas. Solos tropicais desérticos são formados aqui. Desertos da África. Ver mapa áreas naturaisÁfrica. Aqui é o deserto do Namibe. A formação de zonas naturais é devida ao clima. Plantas. No verão, o calor diurno chega a + 40 C na sombra. Entre as árvores altas crescem as mais curtas.

1. Descubra o continente por descrição. Escreva seu nome.

1) Este continente é o maior. É dividido em duas partes do mundo - Europa e Ásia. Neste continente está nossa pátria - a Rússia.
Eurásia

2) Este continente é famoso por seus animais: zebras, girafas, hipopótamos, leões, etc. longos rios paz - Nilo.
África

3) A maior parte deste continente é ocupada por dois países - os EUA e o Canadá. Neste continente encontram-se as maiores árvores do nosso planeta - as sequóias.
América do Norte

4) Aqui estão florestas úmidas com pássaros brilhantes, planícies gramadas sem fim e Montanhas altas. As pessoas em quase todos os países deste continente falam espanhol.
América do Sul

5) Este continente está coberto por uma espessa camada de gelo, faz muito frio aqui. Os pinguins vivem neste continente.
Antártica

6) Este continente é o menor. Existem animais incríveis aqui - cangurus e coalas.
Austrália

2. Tartaruga Sábia, um amante de viagens, criou uma tarefa para você. Adivinhe em que continente essas fotos foram tiradas. Conecte as fotos e os nomes dos continentes com linhas.

3. E esta tarefa é oferecida pelo pai de Seryozha e Nadia. Que continente lhe pareceu mais interessante? Desenhe como você imagina.

Como prometido, posto uma aula sobre como desenhar uma paisagem.
Nesta paisagem eu usei:
1. Papel para pintura a óleo. formato A3
2. Pinturas à óleo- cal, siena natural, siena queimada, amarelo de estrôncio, amarelo de cádmio, marte marrom claro.
3. Faca de paleta nº 1012, nº 1017
4. Escova nº 4, nº 10 de cerdas.
5. Óleo de linhaça para diluição.

Então. Estamos pintando esta paisagem. Retirei os animais, deixando apenas o céu, o sol e a árvore.

Para começar, decidimos a paleta desta foto.
Eu escolhi essas cores.

A primeira coisa que precisamos fazer é definir os contornos do nosso linda árvore. Você pode usar a grade para posicionar precisamente a árvore na tela. Não usei a grade e confiei nos olhos.)) Em seguida, preparamos a superfície da tela com siena queimada diluída.

Não esperei a tinta secar e molhei o excesso de óleo com papel higiênico.
Ao contrário da foto, coloquei o sol no centro da folha. Usei um copo comum de diâmetro adequado.

Para evitar que a tinta clara do sol se misture ao fundo, limpei cuidadosamente a tinta ao sol com papel higiênico.

Preparando a cor para o sol.
Usei sienna natural (só um pouquinho), amarelo cádmio, cal. Misturado com uma espátula.

Em seguida, apliquei a tinta com muito cuidado com uma espátula ao sol. Você pode aplicar a tinta com um pincel, para que os contornos do sol fiquem mais claros. Deixamos a árvore sem pintar, senão teremos que esperar pelo menos 3 dias para a tinta secar. E só depois desenhe uma árvore.

Olhando a foto, misturo a cor da parte inferior do céu marte marrom claro + amarelo cádmio + branco. Esta é a parte mais escura do céu.
Em seguida, aplique com uma tira, focando na foto. Também não pinto a árvore.

A próxima faixa é para o céu. Eu misturo a tinta restante com cádmio amarelo e branco. A terceira faixa já vem com adição de amarelo de estrôncio. Tente sentir a gradação de cor do sol.

Vamos chegar à "coroa" do sol.
Para isso, usei a tinta anterior misturada com branco e amarelo de estrôncio. Concentre-se na foto ao misturar cores. Você notará que a parte mais clara do céu está diretamente na copa da árvore acima do sol. Céus mais escuros sob o sol. Apliquei a tinta com uma espátula, você pode usar um pincel como achar melhor. Eu entendi assim.

Ao redor do sol, o céu fica mais claro, mas perto das bordas da tela, o céu escurece.

Deixo espaço para galhos de árvores. E sigo para a silhueta da terra e o tronco de uma árvore. Pinte marte limpo marrom. Gosto muito da textura dos traços da espátula, então a uso para aplicar tinta.

Continuamos a pintar a silhueta da árvore e dos galhos. Veja a foto, a copa da árvore cobre quase totalmente o céu, restam apenas pequenas lacunas. Tentei adicionar os contornos da grama, mas isso precisa ser feito já na conclusão da foto. Ainda não tocamos na grama.)))

Gosto muito de trabalhar com óleo "molhado", não tenho medo de colocar "brechas" do céu sobre tinta escura com tinta clara. Isso deve ser feito com uma espátula, caso contrário, a tinta se misturará.

Depois de olhar a foto como um todo, decidi adicionar mais copa à árvore. Também em cima do óleo "molhado". Adicione galhos de árvores com um pincel. Não temos medo de escrever em cima do óleo "molhado", mas você deve fazer isso com cuidado. Eu adiciono uma nuvem escura à direita.

Agora escrevemos maconha. Com um pincel de ponta fina, aplique marte stripes brown. Tentamos fazer tiras de diferentes alturas. Careca.

Minha pintura está pronta.

Oksana Stol

"Rei dos animais"(na técnica da templateografia)

O leão é poderoso, bonito e suave,

Ele ama tudo em ordem.

Apenas o penteado nos decepcionou -

Um pente não é suficiente para um leão.

T. Lavrova

Alvo: ensinar as crianças a desenhar um leão, passando características aparência; continue a ensinar as crianças a traçar cuidadosamente os modelos preparados; aprimorar a técnica do desenho com tintas guache e giz de cera.

Materiais: folhas coloridas A4, tintas guache, pincel nº 4, gabarito, giz de cera

Progresso:

1. As crianças traçam os moldes em uma folha de papel pré-colorida.

2. Desenhe o contorno com giz de cera e desenhe todas as partes do focinho do leão (olhos, nariz, presas, orelhas)

3. Pinte as partes superior e inferior do focinho com guache bege, pinte as presas e as pupilas.

4. Juba de leão bicolor: escolha tons e cores diferentes.

5. Desenhe o bigode e as sobrancelhas do leão.

"Tartaruga", "Elefante"(na técnica do pontialismo)

Alvo: apresentar as crianças a técnica não tradicional- "pontilhismo" (desenho com pontos); desenvolver percepção de cores habilidades motoras finas dedos e mãos; desenvolver a capacidade de escolher esquema de cores cores que correspondem ao clima alegre.

Materiais: Folhas A4 coloridas, tintas guache, estampas de tartarugas e elefantes, cotonetes, lenços umedecidos

Progresso:

Na primeira aula, as crianças tingem as folhas com aquarela ou guache, depois traçam o elefante de acordo com o padrão e pintam cuidadosamente com guache

Na segunda lição, decore o animal com um padrão usando cotonetes

"Tartaruga"

"Macaco em uma Liana"(na técnica de impressão em estêncil)

Alvo: desenvolver um senso de composição, exercitar a combinação de várias técnicas, expandir o conhecimento sobre o mundo ao seu redor. aprender a tingir folhas com rolo figurado, melhorar a capacidade de trabalhar com tintas guache, consolidar a capacidade de imprimir em estêncil com espuma de borracha, desenvolver fantasia e imaginação.

Materiais: folhas de papel A4 branco, tintas guache, pincéis tamanhos diferentes, rolo moldado, carimbos de espuma, esponjas, estênceis de macaco

Trabalho preliminar: vendo ilustrações de animais de países quentes, lendo uma enciclopédia, aprendendo trava-línguas, jogos com os dedos.

Progresso:

As crianças pintam as folhas com aquarela ou guache verde, usam um rolo figurado para representar cipós

Usando um estêncil e uma esponja de espuma, desenhe um macaco

Impressões de esponja na forma de folhas retratam folhagem

Desenhe veias nas folhas e finalize o focinho do macaco

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