Hem › Bromssystem › Och frågade barnet vad som är bra. Vladimir Mayakovsky - Vad är bra och vad som är dåligt: Vers

Och frågade barnet vad som är bra. Vladimir Mayakovsky - Vad är bra och vad som är dåligt: Vers

och frågade den lille:
- Vad är bra och vad är dåligt?
Jag har inga hemligheter -
lyssna, barn,

Pappa till detta svar
Jag har lagt det i en bok.
- Om vinden river taket,
om haglet mullrade -
alla vet att detta är
dåligt att gå.

Regnet kom och gick.
Solen i hela världen.
Det här är väldigt bra
både stora och barn.

Usli son är svartare än natten,
smuts ligger i ansiktet, -
Det är klart att detta är väldigt dåligt.
för babyhud.

Om pojken älskar tvål
och tandpulver
den här pojken är väldigt söt
gör bra ifrån sig.

Om en eländig bråkare slår
svag pojke,
det vill jag inte
till och med lägga det i en bok.

Den här skriker: - Rör inte
de som är mindre!
Den här pojken är så bra
enkel syn!

Om du bröt i rad
bok och boll
alla killar säger:
dålig pojke.

Om pojken älskar arbete,
pekar på boken
skriv om det här:
han är en bra kille.

Från en kråka till en jordnöt
sprang iväg stönande.
Den här pojken är bara en feg.
Det här är väldigt dåligt.

Den här, om än med en tum,
bråkar med en formidabel fågel.
Modig pojke, okej
användbar i livet.

Den här klättrade ner i leran och är glad
vilken smutsig skjorta.
De pratar om detta
han är en dålig slampa.

Den här rengör stövlar,
tvättar sina egna galoscher.
Trots att han är liten,
men ganska bra.

Kom ihåg detta varje son.
Känner vilket barn som helst:
kommer att växa ur sonen till en gris,
om sonen är en gris.

Den glada pojken gick och bebisen bestämde sig:
"Jag kommer att göra gott
och jag ska inte p lo x o.

"Vad är bra och vad är dåligt?"

baby son
kom till sin far
och frågade den lille:
- Vad har hänt
Bra
och vad är
Dåligt?-
jag har
inga hemligheter -
lyssna, barn,
pappor till detta
svar
jag placerar
i en bok.

Om vinden
tak slits,
Om
staden mullrade -
Alla vet -
detta är
för promenader
Dåligt.
Regnet droppade
och passerade.
Sol
i hela världen.
det här -
Mycket bra
och stor
och barn.

Om
son
svartare än natten
smuts ligger
på ansiktet,
Kusten är klar,
Detta
väldigt dåligt
för babyhud.

Om
pojke
älskar tvål
och tandpulver
Den här pojken
väldigt söt,
gör bra ifrån sig.

Om det slår
trasig fighter
svag pojke,
Jag är sån
Vill inte
även
infoga i boken.

Den här skriker:
- Rör inte
de där,
vem är mindre!
Den här pojken
så bra
enkel syn!
Om du är
gick sönder i rad
liten bok
och bollen
oktober säger:
dålig pojke.

Om en pojke
älskar arbete
petar
i en bok
finger,
om sådant
Skriv här:
han
duktig pojke.

Från kråkan
jordnöt
sprang iväg stönande.
Den här pojken
bara en feg.
Detta
väldigt dåligt.

Detta,
även om han själv är en tum,
argumenterar
med en skräckinjagande fågel.
Modig pojke
Bra,
i livet
komma väl till pass.
Detta
hamnat i smutsen
och glad.
vilken smutsig skjorta.
Om detta
De säger:
han är dålig,
slampa.
Detta
rengör stövlar,
tvättar
jag själv
galoscher.
han
fastän liten,
men ganska bra.

kom ihåg
Detta
varje son.
Känna till
vilket barn som helst:
kommer att öka
från son
gris,
om sonen
nasse,
Pojke
glad gick,
och bebisen bestämde sig:
"Kommer
att göra bra ifrån sig,
och jag kommer inte -
Dåligt".

Majakovskijs dikt av V.V. – Vad är bra och vad är dåligt?

"Vad är bra och vad är dåligt" Vladimir Majakovskij

baby son
kom till sin far
och frågade den lille:
- Vad har hänt
Bra
och vad är
Dåligt? —
jag har
inga hemligheter -
lyssna, barn,
pappor till detta
svar
jag placerar
i en bok.

- Om vinden
tak slits,
Om
staden mullrade -
Alla vet -
detta är
för promenader
Dåligt.
Regnet droppade
och passerade.
Sol
i hela världen.
det här -
Mycket bra
och stor
och barn.

Om
son
svartare än natten
smuts ligger
på ansiktet -
Kusten är klar,
Detta
väldigt dåligt
för babyhud.
Om
pojke
älskar tvål
och tandpulver
Den här pojken
väldigt söt,
gör bra ifrån sig.

Om det slår
trasig fighter
svag pojke,
Jag är sån
Vill inte
även
infoga i boken.

Den här skriker:
- Rör inte
de där,
vem är mindre! —
Den här pojken
så bra
enkel syn!

Om du är
gick sönder i rad
liten bok
och bollen
oktober säger:
dålig pojke.

Om en pojke
älskar arbete
petar
i en bok
finger,
om sådant
Skriv här:
han
duktig pojke.

Från kråkan
jordnöt
sprang iväg stönande.
Den här pojken
bara en feg.
Detta
väldigt dåligt.

Detta,
även om han själv är en tum,
argumenterar
med en skräckinjagande fågel.
Modig pojke
Bra,
i livet
komma väl till pass.
Detta
hamnat i smutsen
och glad
vilken smutsig skjorta.
Om detta
De säger:
han är dålig,
slampa.

Detta
rengör stövlar,
tvättar
jag själv
galoscher.
han
fastän liten,
men ganska bra.
kom ihåg
Detta
varje son.
Känna till
vilket barn som helst:
kommer att öka
från son
gris,
om sonen
nasse.

Pojke
glad gick,
och bebisen bestämde sig:
"Kommer
att göra bra ifrån sig,
och jag kommer inte -
Dåligt".

Analys av Mayakovskys dikt "Vad är bra och vad som är dåligt"

Majakovskijs poetiska arv, avsett för unga läsare, är fyllt av optimistiska intonationer. Den öppnar för sina unga adressater enorm värld- ung, glad, bebodd av hårt arbetande och självsäkra vuxna. tecken konstnärlig text"Vi går" blir en modig röda arméns soldat, smarta Komsomol-medlemmar, en arbetare och en bonde, folkets ställföreträdare, kämpar för barns lycka, tillgiven barnflicka. Galleri positiva bilder förutser hjältarna i verket "", som dök upp tre år senare. Författaren ger en entydig bedömning av alla karaktärer, utan att bortse från de vidriga loafers: dumma gamla bedjande kvinnor, borgerlig, pratsam dam. I ett försök att vara ärlig och logisk till slutet, föder poeten till och med djur på olika sidor: han klassificerar en ren katt som ett positivt exempel och en smutsig hund som ett negativt.

I läroboksskapandet, skapat och publicerat 1925, finns också lärorika och förtroendefulla intonationer. Ljus och förståelig figurativ struktur, uppriktighet, tydlig strofisk, unik stil - styrkor poetisk text säkerställde dess popularitet hos moderna läsare.

Den ovanligt långa titeln på verket visar den huvudsakliga antitesen som dess komposition bygger på. Abstrakta moraliska kategorier tolkas från en synvinkel som är förståelig för barnet: "bra" och "dålig". Poeten litar på rätten att prata om moraliska riktlinjer till fadern till "babysonen" - en karaktär nära och auktoritativ för unga lyssnare.

Uppförandekoden, som en mosaik, består av separata episoder som visar alternativ för lovvärda eller förkastliga handlingar. En serie exempel börjar med en beskrivning av vädret, lämpligt eller obekvämt för promenader. Sedan vänder sig pappan till bilderna av pojkarna. Dirty, fighter, slob, fegis placeras på minuspolen. Hårt arbetande och modiga killar, som håller renlighet och ordning, tar hand om saker och ting, utropas till ett exempel att följa.

Det sista avsnittet är byggt med hänsyn till barnpsykologins egenheter, som inte har förlorat sin relevans ens i modern läsning. Fadern avslutar sitt tal med en generalisering som har blivit en aforism: dåliga vanor som har uppstått i tidiga år tenderar att utvecklas till vuxna. Ett ärligt samtal om allvarliga ämnen orsakar tacksamhet och glädjefull tillfredsställelse hos barnet. "Baby" assimilerar ett komplext ämne och får ovärderlig erfarenhet av ett självständigt beslut - att följa livsvägen markerad med "bra" märken.

baby son
kom till sin far
och frågade den lille:
- Vad har hänt
Bra
och vad är
Dåligt?-
jag har
inga hemligheter -
lyssna, barn,
pappor till detta
svar
jag placerar
i en bok.

- Om vinden
tak slits,
Om
staden mullrade -
Alla vet -
detta är
för promenader
Dåligt.
Regnet droppade
och passerade.
Sol
i hela världen.
det här -
Mycket bra
och stor
och barn.

Om
son
svartare än natten
smuts ligger
på ansiktet,
Kusten är klar,
Detta
väldigt dåligt
för babyhud.

Om
pojke
älskar tvål
och tandpulver
Den här pojken
väldigt söt,
gör bra ifrån sig.

Om det slår
trasig fighter
svag pojke,
Jag är sån
Vill inte
även
infoga i boken.

Den här skriker:
- Rör inte
de där,
vem är mindre!
Den här pojken
så bra
enkel syn!
Om du är
gick sönder i rad
liten bok
och bollen
oktober säger:
dålig pojke.

Om en pojke
älskar arbete
petar
i en bok
finger,
om sådant
Skriv här:
han
duktig pojke.

Från kråkan
jordnöt
sprang iväg stönande.
Den här pojken
bara en feg.
Detta
väldigt dåligt.

kom ihåg
Detta
varje son.
Känna till
vilket barn som helst:
kommer att öka
från son
gris,
om sonen
nasse,
Pojke
glad gick,
och bebisen bestämde sig:
"Kommer
do Bra,
och jag kommer inte -
Dåligt".

Analys av dikten "Vad är bra och vad är dåligt?" Majakovskij

Mayakovskys kreativa arv inkluderar inte bara trots komplexa verk i stil med futurism. Poeten riktade sig i sitt arbete till de yngsta läsarna. Ett utmärkt exempel, som inte förlorat sin relevans i vår tid, är dikten "Vad är bra och vad som är dåligt", skriven av Majakovskij 1925.

Barnlitteratur endast vid första anblicken ser ut som en enkel och lätt sak som inte förtjänar uppmärksamhet från seriösa författare. Att tala till ett barn på ett språk han förstår kräver faktiskt avsevärd ansträngning. Särskilt om författaren hävdar att hans verk verkligen kommer att lära den yngre generationen något bra och viktigt i livet. Majakovskij ansåg sig vara en av dem som vände på "historiens hjul". I uppfostran av en ny generation ämnad för en bättre framtid såg han sitt direkta ansvar.

Dikten börjar med enkel fråga barn som ges till fadern. I barns sinnen är världen tydligt uppdelad i två delar: bra och dålig. För barnet finns ännu inte abstrakta och mellanliggande begrepp. Ett tydligt svar på en sådan fråga kommer att bli grunden för de framväxande begreppen gott och ont, sanning och lögner, rättvisa och godtycke.

Fars svar börjar med ett enkelt exempel som rör vädret. Alla vet att regn och blåst är dåligt, men den skinande solen är bra. Från detta går författaren vidare till en direkt analogi: smuts är dåligt, renlighet är bra. Därför är ett snyggt och hygieniskt barn en bra person.

Fadern går vidare till listan förståeligt för barnet situationer som kännetecknar positiva egenskaper. Skydd av de svaga, flit, mod, prydlighet står helt klart emot grymhet, lättja, feghet och slarv. Pojken förstår att alla hans handlingar kan betraktas genom kategorierna bra och dåligt. Den slutliga bedömningen av barnet av andra kommer att bero på detta. Den sista varningen är påståendet att endast en "gris" kan växa ur en "gris". Ett lekfullt hot bär på ett stort känslomässig påverkan. Barnet tar ur samtalet en fast övertygelse om att det är nödvändigt att alltid bara göra gott.

Dikten får en speciell betydelse i vår tid. Överdriven entusiasm för "barnets rättigheter" lamslår den framväxande personligheten, gör det svårt för henne att komma in i samhället. Ett erkännande av värdet av barns önskningar är naturligtvis nödvändigt. Men detta ger i sin tur upphov till överdriven inbilskhet och tillåtelse. Bortskämda barn, som inte lärt sig i barndomen de grundläggande beteendereglerna, kan inte hitta sin plats i samhället. Deras liv blir svårt och smärtsamt.

232 -

baby son
kom till sin far
och frågade den lille:
Vad har hänt
och vad är
Dåligt? -
inga hemligheter -
10 lyssna, barn, -
pappor till detta
i en bok.
Om vinden
tak slits,
staden mullrade -
Alla vet -
20 är här
för promenader

233 -

Regnet droppade
och passerade.
i hela världen.
Mycket bra
och stor
30 och barn.
svartare än natten
smuts ligger
på ansiktet, -
väldigt dåligt
för babyhud.
40 Om
älskar tvål
och tandpulver
Den här pojken
väldigt söt,
gör bra ifrån sig.
Om det slår
trasig fighter
svag pojke,
50
infoga i boken.
Den här skriker:
Rör inte

234 -

vem är mindre! -
Den här pojken
så bra
60 bara en fest för ögat!
gick sönder i rad
oktober säger:
dålig pojke.
Om en pojke
älskar arbete
70 i en bok
om sådant
Skriv här:
duktig pojke.
Från kråkan
sprang iväg stönande.
Den här pojken
80 är bara en feg.
väldigt dåligt.
även om han själv är en tum,
med en skräckinjagande fågel.
Modig pojke