Adverbialsatser på engelska. Tidsklausuler (när, så snart, till, tills, efter, före)

Hur ofta pratar vi om det förflutna? Ja varje dag!

Du berättar hela tiden för dina vänner/föräldrar/kollegor anekdoter, minnen, historier.

Om detta är lätt att göra på ryska, måste du veta tidpunkten på engelska.

Till exempel säger vi på ryska: "Han trodde att hon studerade engelska." I den här meningen använder vi både dåtid och nutid.

Men i engelska språket när du talar om det förflutna kan du inte använda dåtid med nutid eller framtid i samma mening.

För att säga en sådan mening måste du komma överens om tider i den.

Eftersom vi inte gör detta på ryska är timingen lite ovanlig för oss. Därför måste du hantera detta ämne ordentligt för att undvika misstag.

I artikeln kommer jag att berätta om reglerna för att samordna tider på engelska, och även ge en tabell med exempel.

Från artikeln kommer du att lära dig:

Vad är spänd överenskommelse på engelska


Tidsinställning- detta är beroendet av tiden i en del av meningen på tiden som används i en annan.

Vi använder det i komplexa meningar som består av flera delar.

Det finns två delar av en komplex mening:

1. Hemär en självständig del av meningen

Till exempel:

Han sa...

Vi tänker...

2. Adnexal- det här är den del som beror på huvuddelen (vi kan ställa en fråga från huvuddelen till den underordnade).

Till exempel:

Han sa (vad exakt?) att jag kommer kl 9.

Vi tänker (exakt vad?) vad ska hon kalla.

Koordinerande tider, du måste lära dig att ändra den underordnade delen av meningen.

Nedan kommer vi att överväga samordningen av följande tider:

1. Förr och nu

    • presens enkel tid
    • Kontinuerlig presens

2. Dåtid och framtid

3. Förflutna och dåtid

4. Dåtid och modala verb

Så, låt oss börja.

Överensstämmelse mellan dåtid och nutid

1. Dåtid och presentera enkelt(vanlig åtgärd)

Låt oss titta närmare på hur dåtid och nutid stämmer överens.

Låt oss säga att vi har en mening:

Han tror hon driver en bil.
Han tror att hon kör.

Som du kan se är båda delarna av denna mening i presens. Det vill säga, i den nuvarande tidsperioden tror han att hon kör bil.

Hur säger man det i preteritum?

Föreställ dig till exempel situationen:

En vän berättar att han för en vecka sedan träffade en tjej och sedan han trodde att hon körde. Men nu vet han redan att det inte är så.

Det vill säga, i den första delen av meningen har vi nu dåtid:

han trodde...
Han trodde...

På ryska, i det här fallet, kommer den andra delen inte att ändras (nutid kommer att förbli i den), men på engelska kan vi inte lämna den andra delen oförändrad.

Fel:

han trodde hon driver en bil.
Han trodde att hon körde.

Vi måste matcha den första delen med den andra. Och för detta sätter vi också andra delen i preteritum.

Det vill säga vi ändrar oss enkel presens (Present Simple)förfluten tid (Past Simple), lägga till ändelsen -ed till det vanliga verbet eller putting oregelbundet verb till 2:a formen.

han trodde hon körde en bil.
Han trodde att hon körde.

Låt oss titta på ytterligare ett par exempel:

2. Dåtid och Presentera kontinuerligt(process som pågår för närvarande)

Hur överensstämmer dåtid och nutid kontinuerligt?

han tänker hon är sovande.
Han tror att hon sover.

Båda delarna av denna mening är i nutid: för tillfället tror han att hon sover.

Men föreställ dig situationen:

När hon träffas frågar flickan sin pojkvän varför han inte ringde henne. Och han förklarar för henne att han inte ringde henne på morgonen pga trodde hon sov.

Det vill säga, den första delen av meningen är nu i preteritum:

Han trodde...
Han trodde...

Återigen, på ryska kommer ingenting att förändras i den andra delen, men på engelska kan vi inte lämna allt som det är.

Fel:

han trodde hon är sovande.
Han trodde att hon sov.

Vi måste ändra nutid i den andra delen till det förflutna. Det vill säga vi ändrar oss nuet länge sedan(Nuvarande kontinuerlig)Tidigare kontinuerligt Tidigare kontinuerligt,ändra hjälpverb (är / är att var, är att var):

han trodde hon var sovande.
Han trodde att hon sov.

Låt oss titta på några fler exempel:

Samordning av dåtid och framtid

Låt oss se hur dåtid och framtida tider koordineras.

Till exempel har vi en mening:

Hon vet att han kommer.
Hon vet att han kommer.

Föreställ dig nu situationen:

Flickan berättade för sin vän vad mer förra veckan hon visste att han skulle komma.

Som du kan se ändrar vi återigen tiden i den första delen från nutid till dåtid:

Hon visste...
Hon visste...

Först nu kan vi inte lämna framtidstiden i den andra delen.

Fel:

Hon visste att han kommer komma.
Hon visste att han skulle komma.

Vi måste göra framtiden spänd förbi, och för detta förändrar vi extra vilja att skulle.

Hon visste att han skulle komma.
Hon visste att han skulle komma.

Här är några fler exempel:

Överensstämmelse mellan dåtid och dåtid

Till att börja med, låt mig förklara för dig varför och när vi behöver samordna förflutna tider med varandra.

Denna regel gäller om åtgärden i den underordnade delen skett tidigare än i huvuddelen. Det vill säga, vi behöver en sådan överenskommelse för att visa handlingsföljden.

Låt oss ta en närmare titt på detta.

Vi har till exempel en fortsättning:

han sa att hon åkte bort.
Han sa att hon gick.

Båda delarna av en sådan mening är i förflutna enkel tid (Past Simple). Det vill säga, vi drar slutsatsen att handlingar inträffar vid ett ögonblick i tiden.

Till exempel gick han bara med henne till bilen och sa det Hon är borta.

Men om vi vill visa att en handling hände innan en annan hände, måste vi ändra tiden i den andra delen.

Föreställ dig till exempel en situation, för en dag sedan gick din vän för att hälsa på sina föräldrar, och idag ringde hennes vän dig och frågade var hon var. Vilket svarade du på det Hon är borta.

I det här fallet använder vi tiden i meningens andra del förflutna perfekt(tidigare perfekt), vilket indikerar att denna åtgärd har ägt rum tidigare. I det här fallet använder vi hjälpverbet hade och sätter handlingen i form 3.

Han sa att hon hade borta bort.
Han sa att hon gick.

Vi gör detsamma om den perfekta presenshandlingen (Present Perfect) används i meningen, eftersom den också översätts till ryska i preteritum. I det här fallet lyfter vi fram resultatet vi fick.

Han sa att han hade skrivit en bok.
Han sa att han skrev en bok.

Det vill säga, en gång i det förflutna skrev han en bok, men han fick frågan om det nyss.

Oftast samordnar vi dåtid med dåtid när vi förmedlar någons ord.

Dåtid (direkt tal): Dåtid (indirekt tal)
Han sa: "De flög."
Han sa: "De har kommit."
Han sa att de hade flugit.
Han sa att de har kommit
(de flög först in, och sedan sa han det).
De sa: "Han har gjort läxor."
De sa: "Han gjorde sina läxor."
De sa att han hade gjort läxor.
De sa att han gjorde sina läxor
(han gjorde sina läxor först och sedan sa de).

Dåtid och modalt verböverensstämmelse

Modala verb, till skillnad från andra verb, indikerar inte en handling (gå, läs, studera), men visar en attityd till dessa handlingar (jag måste gå, jag kan läsa, jag borde studera).

När vi koordinerar tider sätter vi dem i preteritum:

  • kan kunde
  • kan - kanske
  • måste - var tvungen

Till exempel har vi en mening i presens:

han vet att hon burk prata engelska.
Han vet att hon kan engelska.

Men anta att han berättar för sina bekanta att när han anställde henne,

Det vill säga, vi sätter den första delen i preteritum:

Han visste...
Han visste...

Efter att ha satt den första delen i preteritum kan vi inte lämna det modala verbet i presens.

Fel:

han visste att hon burk prata engelska.
Han visste att hon kunde engelska.

Därför sätter vi kan i preteritum - kunde.

han visste att hon skulle kunna prata engelska.
Han visste att hon kunde engelska.

Låt oss titta på några fler exempel:

Och låt oss nu titta på den allmänna spänningstabellen på engelska.

Allmän tabell över spänningskoordination på engelska


Så här ändras tiderna när man har kommit överens:

Var Ändra till
presentera enkelt

Han tror att hon fungerar.
Han tror att hon jobbar.

mer än enkelt

Han trodde att hon fungerade.
Han trodde att hon jobbade.

Presentera kontinuerligt

Hon vet att de tränar.
Hon vet att de tränar.

Förbi kontinuerlig

Hon visste att de tränade.
Hon visste att de tränade.

Framtid - vilja

Hon tror att hon kommer att läsa boken.
Hon tror att hon kommer att läsa den här boken.

Framtid - skulle

Hon trodde att hon skulle läsa boken.
Hon trodde att hon skulle läsa den här boken.

mer än enkelt

Han sa: "De ringde".
Han sa: "De ringde."

förflutna perfekt

Han sa att de hade ringt.
Han sa att de ringde.

Present Perfect

De sa: "Vi har lagat middag".
De sa: "Vi har förberett middag."

förflutna perfekt

De sa att de hade lagat middag.
De sa att de hade lagat middag.

Modala verb - kan, kan, måste

De tror att hon kan köra.
De tror att hon kan köra.

Modala verb - kunde, kanske, var tvungen

De trodde att hon kunde köra.
De trodde att hon kunde köra.

Det är också värt att notera att det i vissa fall inte är nödvändigt att samordna tiderna.

I vilka fall gäller inte regeln om samordning av tider på engelska?

Denna regel har sina undantag - fall där vi inte följer den allmänna regeln.

Låt oss ta en titt på dem:

1. Bisatsen hänvisar till ett känt faktum

Till exempel:

Han visste att is smälter.
Han visste att isen smälte.

2. Modala verb används i bisatserskall, måste, borde

Till exempel:

De sa att han skulle gå hem.
De sa att han skulle gå hem.

3. I den underordnade satsen används kontinuerlig pretensform (Dåtidkontinuerlig)

Till exempel:

De trodde att hon sov.
De trodde att hon sov.

Avslutningsvis vill jag säga att ämnet spänd koordination är nära besläktat med andra grammatiska ämnen. Oftast behöver vi koordinera tidpunkter när vi förmedlar någons ord, det vill säga vi översätter direkt tal till indirekt tal.

Så vi har övervägt reglerna för samordning av tider, och låt oss nu gå vidare till praktiken.

Förstärkningsuppgift

Översätt följande meningar till engelska. Lämna dina svar i kommentarerna under artikeln.

1. Han trodde att de skulle gå på teater.
2. Hon såg honom tvätta bilen.
3. Vi visste att hon kunde dansa.
4. De trodde att hon lärde sig engelska.
5. Han sa att de hade undertecknat handlingarna.

De enklaste konstruktionerna av typen "Mitt namn är…; Jag jobbar…,; Jag går…" lär dig under de allra första engelska lektionerna. Men sådana fraser räcker inte för att använda språket åtminstone på en mellannivå. För en intressant konversation och framgångsrik kommunikation med utlänningar måste du lära dig att komponera enkla meningar utökade uttryck. Vi kommer att utveckla denna färdighet i oss själva idag, studera klausulerna om tid i engelska och villkorskonstruktioner. Kunskap om typiska kombinationer och förmågan att använda dem korrekt kommer att berika och diversifiera vårt tal.

Betydelsen av bisatser

Underordnade satser är beroende konstruktioner av komplexa meningar som hjälper till att avslöja innebörden av huvudsatsen bredare, uttrycka tecken, orsaker, villkor, konsekvenser etc. Metoden för att fästa en extra del av ett uttryck till det huvudsakliga kan vara annorlunda, men oftare sker detta alltid med hjälp av eller allierade ord.

Beroende meningar på engelska kan ha olika semantiska betydelser och hänvisa till vilken som helst medlem av meningen, både huvud- och sekundärsats. Den mest talrika kategorin av underordnade strukturer är adverbialgruppen. Den bär innebörden av tid, syfte, plats, orsak, etc., i allmänhet, alla de ämnen som omständigheten är ansvarig för. Enligt konstruktionen av konstruktioner sammanfaller de flesta av dessa ytterligare meningar med liknande uttryck på ryska. Men två representanter för den adverbiala gruppen av engelska klausuler har ibland en spänd form som inte är typisk för rysktalande människor. Vi kommer att prata om dem mer i detalj i nästa avsnitt.

Adverb av spänning på engelska

Dessa tilläggskonstruktioner innehåller förklaringar om när och hur länge de åtgärder och händelser som avses i huvudparagrafen utförs eller var/kommer att utföras. Med andra ord uttrycker de tidpunkten för händelsernas inträffande. De meningar som förklarar tiden bifogas huvuddelen med hjälp av konjunktioner. Fackföreningen när används oftast i engelskt tal, därför kallas sådana bisatser ofta det: meningar med när. Men för olika nyanser av tiden används också andra fackföreningar i stor utsträckning, till exempel: somsnartsom,fram tills,eftersom,efter,till,innan,förbidetid.

  • Minföräldrarhadebortatilldeteaterinnanjag kom Hem Mina föräldrar hade gått på teater innan jag kom hem.
  • Viåkteföraideparkeraefterde snö hade stannade Vi gick en promenad i parken efter att snön slutat falla.
  • Minfarhar intetsetthansföräldrareftersomhan rörd till de Nederländerna Min pappa har inte träffat sina föräldrar sedan han flyttade till Nederländerna.

I dessa exempel skiljer sig inte tidssatserna som används på engelska mycket från de ryska. Vad är deras fångst då? Det ligger i konstruktionen av en praktisk konstruktion, som hänvisar till framtida tid. På ryska säger vi " När jag kommer hem kommer jag att upprepa den här lektionen". Observera att båda delarna är i futurum.

I engelskt tal är en sådan konstruktion omöjlig, eftersom grammatikreglerna inte tillåter användning av framtida tid i ytterligare konstruktioner. Det är detta som skiljer klausulerna om tid och villkor från andra klausuler. För att indikera framtida händelser eller handlingar kommer de att använda nutidformerna ( närvarande Enkelt ellernärvarande Perfekt för att indikera slutförandet av en åtgärd). Observera att denna regel endast gäller den beroende konstruktionen, huvudsak kan stå i vilken form som helst, även i framtiden. Låt oss se hur det ser ut i praktiken.

Erbjudande Översättning
När jag träffar min kollega , jag ska berätta för honom om den här historien. När jag träffar min kollega ska jag berätta om den här historien.
Jag hoppas att jag kommer vara hemma innan orkanen når vår stad . Jag hoppas att jag kommer att vara hemma innan orkanen drabbar vår stad.
Nick ska åka till flygplatsen så fort konserten är över . Nick åker till flygplatsen så fort konserten är över.
Efter regnet stannar , ska de gå till snabbköpet. När regnet upphört går de till snabbköpet.
Jag kommer att bo i det här rummet tills min bror kommer hem från sin resa . Jag kommer att bo i det här rummet tills min bror kommer hem från sin resa.
När polisen hittar honom , han kommer att bo i ett annat land. När polisen hittar honom kommer han att bo i ett annat land.
De ska gå och spela fotboll när de har gjort sina läxor . De ska gå och spela fotboll när de är klara med sina läxor.
Så fort han har pratat klart , jag kan använda telefonen. Så fort han har pratat klart kan jag använda telefonen.

Observera att det engelska språket har speciella skiljeteckenregler, enligt vilka bisatsen separeras med kommatecken endast när den står i början av en mening.

Låt oss bara lägga till ett par ord om villkorliga meningar, eftersom de är de enda konstruktionerna som beter sig på samma sätt när man bildar meningar med den framtida tiden. Som namnet antyder avslöjar dessa uttryck olika sannolikheter, villkor, möjligheter under vilka händelserna i huvudpåståendet kan eller inte kan uppfyllas. Fackföreningar som de lätt kan känna igen - om,såvida inte,ifall.

Villkoret på engelska är ett omfattande och komplext ämne, eftersom engelsk grammatik har flera typer av sådana konstruktioner med olika regler för deras användning. Du kan lära dig mer om alla typer av villkorliga meningar i det intilliggande materialet.

Som vi redan har sagt kan underordnade satser vara av olika slag. Och här gömmer sig också lite engelsk list, sedan olika typer meningar kan använda samma konjunktioner. För nybörjare som lär sig engelska, försätter sådan förvirring dem ibland i en besvärlig position och får dem att göra misstag. För att undvika obehagliga situationer i ett samtal är det nödvändigt att kunna urskilja vilken satsled den beroende konstruktionen avser. Varför detta är riktigt viktigt, låt oss titta på exempelfraser.

Som du minns, säger regeln om underordnade tider att facket på engelska kräver presens efter sig. Men i den första meningen använde vi framtiden, är detta ett avsiktligt misstag? Nej. Dessa två är absolut olika situationer konjunktion: i det första fallet lägger det till en komplementkonstruktion ( vet inte vad?), och i den andra situationen, när bifogar en adverbial konstruktion som avslöjar handlingens varaktighet ( vet inte om det när?). Låt oss ge ett par fler exempel för bättre memorering.

  • Degör intetskrivaännär de kommer anlända – De skriver inte än, (om vad? – om det...) när de kommer.
  • Ingensägernär vi ha till Avsluta vårfungerar - Ingen säger (vad? - det ...) när vi ska lämna in vårt arbete.
  • jagkommervaraLycklignär jag passera dettaexamenmyckettja - jag blir glad (när? - då ...) när jag klarar det här provet väldigt bra.
  • Vikommerhakvällsmatnär gäster anlända – Vi ska äta middag (när? – då...) när gästerna kommer.

Denna regel gäller även för villkorliga konstruktioner om if-satsen används som ett objekt i satsen.

Detta avslutar utvecklingen av engelska klausuler av tid. Vi hoppas att du behärskar de grundläggande reglerna, lärt dig att skilja på användningsfall och är redo att testa dina kunskaper genom att göra övningar i ämnet adverbial tid på engelska. Lycka till med att förbättra ditt främmande språk!

Låt oss komplicera det:

Vi tittar på en film just nu och Janes syster är hennes läxa.

I denna mening, förutom den tidigare grammatiska grunden, dök en ny upp - den andra.

systerär ämnet

ärär predikatet

Om denna mening, förutom att vara komplex, kan vi säga att den är komplex, det vill säga att båda dess delar är helt oberoende och kan existera separat från varandra, de är lika (fig. 2).

Ris. 2. Sammansatt mening ()

Överväg ett annat förslag:

Jag ska visa dig min stad så snart du.

Och återigen, vi har två grammatiska grunder:

jagär ämnet

kommer att visaär predikatet i en mening, medan

duär ämnet

anländaär predikatet - i det andra.

Denna mening är också komplex, men den är komplex, det vill säga att den ena delen beror på den andra. Vi kollar:

När?--->(så snart du anländer).

Den första delen av meningen kan existera självständigt, medan den andra blir meningslös utan den. Vi kallar den oberoende meningen den huvudsakliga, från vilken vi ställer frågan, och den andra meningen är den beroende, eller underordnade satsen. I varje underordnad klausul måste det finnas en karakteristisk förening. (I meningen ovan är detta facket så snart).

Adverbialsatser är av flera typer:

definiera;

verkningssätt;

omständighet (plats, orsak, syfte, tid).

Det är den senare typen vi ska prata om.

När satser kräver konjunktioner som anger spänningsparametrar, till exempel:

när när

efter - efter

före - före

fram tills

tills - tills det ögonblick då

så snart - så snart som

while - while; Hejdå; medan

Vi ser att huvudsatsen (jag "ska köpa en bil) används med Future Enkel, medan den underordnade satsen (konjunktionssatsen (När jag har pengar)) används med Present Simple.

Studera följande exempel:

1. Så fort vi går av tåget kommer jag att träffa min syster. - Så fort vi går av tåget kommer jag att träffa min syster.

2. Efter att jag klarat mina tentor kommer jag att ha semester. - När jag klarat mina tentor börjar min semester.

Öppnaför att göra meningarna kompletta. Var uppmärksam på att alla meningar hänvisar till framtiden.

1. Kommer jag att se dig innan du (startar)?

2. Vad (gör du) när du kommer hem?

3. Han ringer mig när han (återvänder) hem.

4. Jag är säker på att han (kom) för att säga adjö till oss, innan han åker till Sankt Petersburg.

5. Snälla, stäng av ljuset när du (lämnar) rummet.

6. alla arrangemang om det innan hon flyger dit.

7. Innan han börjar till London, spenderar (han) en dag eller två på inte långt härifrån.

8. Gå inte iväg förrän mamma (kom) hit.

Svar: 1. börja 2. kommer du att göra 3. returnerar 4. kommer 5. lämnar 6. kommer att göra 7. kommer att spendera 8. kommer.

Bibliografi

  1. Afanas'eva O.V., Mikheeva I.V. Engelska språket. Årskurs 9 - M.: Bustard, 2008.
  2. Baranova K.M., Dooley D., Kopylova V.V. Engelska språket. - M.: Utbildning, 2011.
  3. Biboletova M.Z., Trubaneva N.N. Engelska språket. Årskurs 9 - M.: Titel, 2008.

Läxa

  1. Öppna parenteserna i följande meningar:
    När regnet (slutar), vi (går) ut.
    Jag (skicka) dig ett vykort när jag (är) på semester.
    Innan du (går), måste du besök Galleri.
    Vänta här tills jag (kommer) tillbaka.
    När jag (går) och handlar så (köper) jag lite mat.
    När jag (ser) Tom imorgon, (bjuder jag) honom till vår fest.
    Innan du (går), glöm inte att stänga fönstret.
    Jag (ringer) dig så fort jag (anländer) till London.
  1. Infoga de nödvändiga konjunktionerna i mellanrummen:
    så snart, före, efter, tills, när
    Kalla mig _______ du är klar med dina läxor.
    Jane kommer att köpa allt______vi lyfter, oroa dig inte.
    Jag ska berätta för John allt______ jag träffar honom.
    De kommer att åka hem______festen är över.
    Vi kommer inte att börja middagen_____Jack kommer.
  1. Översätt följande meningar:
    När jag är i Paris ska jag hälsa på min faster.
    Så fort jag kommer hem ska jag gå och lägga mig.
    Hon går ingenstans förrän de berättar sanningen.
    Vi ska besöka biblioteket innan vi åker på semester.
    Anna kommer att läsa dokumenten efter att hon blivit frisk.
  1. Internetportal E-grammar.org ().
  2. Internetportal Englishlessonsbrighton.co.uk ().
  3. Internetportal Egeacademy.com ().

Som ni vet, förslaget mening) är en kombination av ord som uttrycker en viss fullständig tanke. Eftersom en mening är minsta talenhet kan en mening antingen vara enkel ( enkel) och komplex till sin struktur. Allt finns i artikeln med samma namn på vår blogg. Och om du missade något eller inte märkte något när du studerade dem, läs artikeln igen.

Från materialet i artikeln kommer du att lära dig det komplexa meningar kan vara komplex i sammansättningen förening) och komplext underordnad ( komplex). Skillnaden mellan dem är att i den första är alla delar av meningen lika, och i den andra finns det en huvudsats ( huvudklausul) och en eller flera underordnade klausuler ( underordnade satser) för att förklara det.

Relativa klausuler på engelska införs i en komplex mening med hjälp av, som inte är så få. De viktigaste är det, eftersom, som, om, om, när, sedan, efter, före, tills, om inte, dock och andra.

Typer av bisatser på engelska

Eftersom underordnade satser på engelska förklarar det viktigaste, spelar de rollen som olika medlemmar av meningen, därför dök deras typer och namn upp. Så underordnade satser är:

  1. Ämnessatser (ämnesparagrafen) infört av fackföreningar den där(Vad), om / huruvida(huruvida), WHO(WHO), Vad(Vad), som(som), när(När), var(Var), hur(Hur), Varför(Varför).

    Om vi ​​träffades där eller betyder ingenting nu. Om vi ​​träffades eller inte spelar ingen roll nu.

    Det hon sa till mig igår visade sig vara sanningen. Det hon sa till mig igår visade sig vara sant.

  2. Predikatsatser(predikativ - den predikativa klausulen), som finns i samma fackföreningar som föregående bisats på engelska.

    Frågan är om han känner till hennes svek eller inte. "Frågan är om han känner till hennes svek eller inte.

    Problemet var att han behandlade oss som obekanta människor. "Problemet var att han behandlade oss som främlingar.

  3. Adnexal ytterligare(objektsatsen), som är kopplade till huvudsatsen med hjälp av konjunktioner den där, om / huruvida, Vad, WHO, som, var, hur, Varför.

    Han berättade att han hade sett oss köpa en bukett blommor. Han sa att han såg oss köpa ett knippe blommor.

    Jag förstår inte vad jag måste göra nu. Jag förstår inte vad jag ska göra nu.

  4. Klausuler (den attributiva klausulen), och för att arbeta med dem behöver du fackföreningar som t.ex WHO(som), vars(vars), som / den där(som), var(Var), Varför(Varför).

    Huset där vi en gång bodde har brunnit. Huset vi en gång bodde i brann ner.

    Kvinnan som hjälpte oss var en läkare från vårt lokala sjukhus. Kvinnan som hjälpte oss var en läkare från vårt distriktssjukhus.

  5. Adverbiala klausuler (adverbialsatsen), som har sin egen klassificering.

    Först och främst detta adverbiala satser av plats (platsadverbialsatsen), som, som namnet antyder, endast kräver konjunktioner var(var, vart) och vart som helst(var som helst, var som helst).

    Hunden sover var den vill. Hunden sover där den vill.

    Vet du var han spelar fotboll? Vet du var han spelar fotboll?

    Detta följs av sådana underordnade satser på engelska som adverbial adverbial tid (tidens adverbialsats). Följaktligen behöver de fackföreningar som bestämmer tidsparametrarna: när(När), efter(efter), innan(innan), till(fram tills), medan(medan), eftersom(eftersom), så snart som(så snart som).

    Hon grät fortfarande när han kom in i rummet. Hon grät fortfarande när han kom in i rummet.

    När du gifter dig kommer jag att ha en familj med tre barn. ”När du gifter dig har jag redan en familj och tre barn.

    Därefter väljer vi en grupp som t.ex adverbial adverbial skäl (förnuftets adverbialsats) och förklara dem av fackföreningar därför att(därför att), som / eftersom(därför att).

    Jag ringde dig för att jag behövde pengar. Jag ringde dig för att jag behövde pengar.

    Han kan inte gå på festen eftersom han blev förkyld. Han kan inte gå på festen eftersom han är förkyld.

    Smidig övergång till adverbiellt adverbiellt syfte (den adverbiala klausulen om syfte). Kom ihåg introduktionsförbund den där(till), så att / så att(för att), för att inte(inte till...).

    Hon måste tala högre så att alla kunde höra henne. Hon måste tala högre så att alla kan höra henne.

    Han jobbar hårt för att han ska ha råd att köpa ett drömhus. Han jobbar hårt för att ha råd att köpa sitt drömhus.

    Naturligtvis, glöm inte sådana underordnade satser på engelska som adverbiala adverbialsatser (villkorets adverbialsats) baserat på fackföreningar om(Om), förutsatt att / under förutsättning att(förutsatt att).

    Om du hittar boken jag frågade om kommer jag att uppfylla mitt löfte. ”Om du hittar boken jag bad om kommer jag att hålla mitt löfte.

    Jag blir inte fri om du inte berättar om det här. "Jag blir inte fri förrän du berättar för mig."

    Det finns fortfarande undergrupper av adverbialsatser handlingsplan (sättets adverbialsats), jämförelser (jämförelsesatsens adverbialsats) Och eftergifter (den adverbiala klausulen om koncession). Den första och andra undergruppen av bisatser på engelska behöver konjunktioner som(Hur), som om / som tänkt(skenbart). Men för tredje passningen fastän(Fastän), spelar ingen roll hur(spelar ingen roll hur), oavsett vad(vad det än är i alla fall).

    Hon tittar på sin mamma som om hon inte känner igen henne. Hon tittar på sin mamma som om hon inte känner igen henne.

    Han läser så snabbt han kan. Han läser så fort han kan.

    Oavsett vad han säger så tror jag inte på honom. Vad han än säger så tror jag honom inte.

Hur många typer bisatser på engelska bildas. Även om de, trots deras antal, alla är förståeliga och inte på något sätt svåra. Man behöver bara komma ihåg fackföreningarna och egenskaperna hos varje grupp av underordnade klausuler. Och med hjälp av denna information kan du snabbt navigera i ett så komplext ämne som.

Om du hittar ett fel, markera en text och klicka Ctrl+Enter.

när, som, medan, före, efter, sedan, till/tills, när som helst, så länge, vid tiden, så snart som, det ögonblick då, inte förr... än, knappast... när, en gång, omedelbart, den 1:a/ sista/nästa gång.

Kommat separerar tidssatserna i början av en mening.

Närhelsthanäristad,hanbesökoss - När han är i stan besöker han oss

Du kan behålla dessa CD-skivor så länge du villhålldessacd ujag själv

Hans huvud hade inte vidrört kudden förrän han somnade - Innan hans huvud rörde vid kudden somnade han

Jag hade knappt tänt en cigarett som vinden blåste den ur mina händer- Intelyckadesjagantändacigarett, Hurav vindenhenneutslagenmigfrånhänder

Tillfälligt avtal

Tillfälliga klausuler följer reglerna för samordning av tider på engelska. Nutid eller framtida tempus i huvudsubsatsen kräver presens i bisatsen. Förtidens tid i huvuddelsatsen kräver också preteritum.

Hon tar av sig skorna i samma ögonblick som hon kommer hem - Hontar bortskor, Hurendastkommer inHem

Jag ringer dig så fort jag kommer till mitt hotell - jagring uppdudirektFörbisockenVhotell

De går hem när filmen är slut - Dekommer att gåHemeftervisningfilm

När han ringerJag ska ge honom meddelandet - Närhankommer att ringa, jagJag kommer att passeratill honommeddelande

Släck ljuset innan du åker - Förelämnarsläckaljus

Han tog en dusch efter att han målat klart rummet– Dokrasivrum, Hanaccepteraddusch

De hade bokat bord innan de gick till restaurangen- InnanvandraVrestaurangDebeordradetabell

Han hoppade upp ur sängen i samma ögonblick som han vaknade - Hanhoppade utfrånsäng, Hurendastvaknade

Tillfälliga allianser

  • när när

Vi'llbeställanågrapizzornärvårvännerskaffa sighär – Vi kommer att beställa pizzor när vänner är med

När kombinerad med kommer/skulle som ett frågeord.

jag är inte säker när hans nästa bok kommer ut- Intejag vet, Närkommer komma uthansNästabok

  • till/tills - fram till

Du måste stanna på kontoret tills du är klar / har avslutat rapporten- Stanna kvarVkontor, HejdåInteAvslutaRapportera

  • förbidetid - vid tiden

Jag ska ha dukat när du kommer hem - jagJag täckertabellTilldinlämna tillbaka

  • som/medan - medan

Vi lärde oss flera intressanta fakta när vi lyssnade på föreläsningen– När vi lyssnade på föreläsningen fick vi lära oss några intressanta fakta

Engelska skämt

Ted hade för vana att titta in i huset bredvid på bakdagen, för kvinnan i det huset hade ett skickligt sätt att göra kakor, och Ted tvekade inte att njuta av hennes gästfrihet, till och med så att den bad om kakor om de inte skulle komma omgående.

När pojkens pappa fick veta detta gav han Ted en föreläsning och en strikt order om att aldrig be om kakor i grannens kök. Så när fadern några dagar senare såg sin son mumsa en kaka när han kom bort från nästa hus, talade han strängt:

"Har du bett kakor igen?"

"Åh, nej, jag sprang ingen," svarade Ted glatt. "Jag sa bara, det här huset luktar som om det var fullt av kakor. Men vad är det för mig?


Topp