Geografi presentation om solstrålning. Presentation om ämnet "solstrålning"

Distribution solstrålning längs jordytan beror på infallsvinkeln för solens strålar (bild 96). Att lika ytor på ekvatorn (ab), i genomsnitt (en 1b 1 ) och hög ( en 2b 2) breddgrader står för olika mängder strålning. Därför, från landets södra gränser i norr, minskar solstrålarnas infallsvinkel. Följaktligen minskar intaget av solstrålning.

Strålning som kommer direkt till jordens yta i form av direkt solljus under en molnfri himmel kallas direkt solstrålning.

Det är dock inte all solstrålning som når jordens yta. En del av det absorberas av vattenånga, sprids och reflekteras av vattendroppar och damm som finns i atmosfären. Detta spridd strålning, som bestämmer den utbredda dagsljusbelysningen, färgen på himlen och gryningen. Det är helt klart att ju större grumlighet och förorening av atmosfärsluften är, desto mindre direkt och mer diffus strålning når jorden.

Kombinationen av direkt och spridd strålning bildas total strålning. I fig. 97 isoliner visar fördelningen av total solstrålning, mätt i kcal/cm 2 . Solinstrålning kan också mätas i det internationella systemet - mJ/m2 per år.

Eftersom solstrålarnas infallsvinkel i de tempererade, subarktiska och arktiska zonerna varierar mycket mellan årstider, når skillnaden i ankomsten av total solstrålning betydande värden (tabell).

Den minsta mängden total strålning på vintern i de subpolära och polära områdena beror på solens låga höjd, den korta dagen och den långa polarnatten. Och på sommardagar lyser solen upp ytan nästan dygnet runt, men sommaren i norr är för kort.

Den totala solstrålningen som når jordytan absorberas delvis av mark och vatten och omvandlas till värme och reflekteras delvis. Mängden absorberad och reflekterad solstrålning beror på ytans egenskaper (bild 98). Material från sajten

Den totala solstrålningen minus den reflekterade strålningen absorberas av land och hav och omvandlas till termisk energi. Den uppvärmda jordytan utstrålar värme, som värmer luften. En del av värmestrålningen från jordytan och atmosfären går tillbaka till det interplanetära rymden.

Processen för ankomst och förbrukning av strålningsvärme från jordens yta uttrycks strålningsbalans— Skillnaden mellan den totala strålningen och dess förluster på grund av reflektion och värmestrålning.

Den genomsnittliga årliga strålningsbalansen bestämmer egenskaperna hos den termiska regimen, avdunstning, snösmältning och hela klimatet som helhet.

På denna sida finns material om följande ämnen:

• Abstrakt solstrålning

• Geografirapport solstrålningsrapport

• Isoliner av solstrålning i Ryssland

• En kort definition av total solstrålning är

• Lektionens mål: Introducera de viktigaste faktorerna som påverkar det ryska klimatet: solstrålning och strålningsbalans.

  Lektionens mål:

  • Pedagogisk: börja bekanta dig med de viktigaste klimatbildande faktorerna: solstrålning och dess typer.
  • Utveckling: sid Fortsätt utveckla färdigheter och förmåga att arbeta med kartor och kartdiagram.
  • Pedagogisk: främja kognitiv aktivitet, självständighet och kommunikation.

  Utrustning: m/m projektor, presentation för lektionen ( Ansökan ), atlaser, läroböcker, fysiska och klimatiska kartor över Ryssland, Unified State Exam-samlingar.

  UNDER KLASSERNA

  jag.Att organisera tid.

  Hej grabbar.

  II. Upprepning av det som har tagits upp.

  I år började vi studera Rysslands natur, låt oss komma ihåg vad vi redan har lärt oss.

  • Geologisk struktur och relief.
  • Rysslands grannar.
  • Ryska federationens administrativa struktur.
  • 10 favoritobjekt.
  1. Vi kommer att kontrollera den geologiska strukturen och reliefen med hjälp av tester från samlingarna. (Vi skriver svaren i anteckningsbok för självständigt arbete)
  2. Vi kommer att upprepa Rysslands grannar, lutar sig mot bollen som redan visar några länder. Så vi skickar bollen längs kedjan, namnger landet, resten ringer andra ordningens grannar. Vi lyssnar noga på varandra, vi kan inte upprepa oss själva.
  3. Vem kan säga administrativt-territoriellt RF-enhet?
  4. Vem kommer att visa på kartan 10 favoritobjekt Ryssland? (show)

  III. Förklaring av ett nytt ämne.

  Ämnet för vår lektion idag är "KLIMATFORMANDE FAKTORER"

  (Skriv i anteckningsbok)

  Analysera frasen "CLIMATE FORMING" enligt dess sammansättning

  Vad är KLIMAT?

  Klimat (av grekiskan klíma, genitivfall klímatos, bokstavligen - lutning; antyder lutningen av jordytan till solens strålar), en långsiktig väderregim som är karakteristisk för ett visst område på jorden.

  Bild 1 (Skriv definitionen i din anteckningsbok)

  Bild 2

  Välj en synonym till ordet faktorer. (orsaker)

  Gör nu en mening med orden: klimat, skäl. (ANKÄL SOM FORMAR KLIMATET I RYSSLAND)

  Bild 3

  Grupparbete. -Kom ihåg från 7:e årskursen de faktorer som bildandet av klimatet i vårt land beror på. Från uppsättningen termer väljer du lämpliga. (Varje lag får 5 "strålar", på var och en av dem är en termin undertecknad. Från 5 måste du välja 1 klimatbildande faktor och fästa den på tavlan.)

  Geografiskt läge, vindaktivitet, tektonisk struktur, VM-cirkulation, underliggande yta, gammal glaciation, havsströmmar, vegetation, strömmande vatten, höjd över havet, närhet till hav och oceaner, jordar, bergskedjors riktning, mänskliga aktiviteter, solstrålning, strålningsbalans.

  VI VET (skrivet på tavlan):

  1. geografisk position
  2. VM cirkulation
  3. havsströmmar
  4. höjd över havet
  5. närhet till hav och hav
  6. solstrålning

  Bild 4

  Klimatbildningen påverkas av ett stort antal faktorer. Idag ska vi lära oss mer om en faktor, vad tycker du? Solstrålning. Varför? (Utan värme finns inget liv).

  VI VILL VETA (skrivet på tavlan):

  1. Typer av solstrålning
  2. Strålningsbalans

  Bild 5

  Klimatet i Ryssland är mycket varierande. Från det kalla Arktis i norr, till de fuktiga subtroperna vid Svarta havets kust i Krasnodarterritoriet.

  Geografisk plats (latitud) påverkar fördelningen av solstrålning och atmosfärisk cirkulation.

  Bild 6.

  Låt oss överväga solstrålningens inverkan på klimatet. Solstrålning är utsläpp av värme och ljus från solen, mätt i kilokalorier per (Kcal/cm). Fördelningen av solstrålningen över jordens yta beror på geografisk latitud. Hur? ( När man rör sig från norr till söder ökar mängden solstrålning som tas emot av territoriet).

  Varför? (Latitud bestämmer infallsvinkeln för solens strålar på jordens yta och längden på dygnet.)

  Arbeta enligt läroboken figur 28 s.80 (Dronov)

  Hur förändras solstrålarnas infallsvinkel beroende på områdets latitud? (Tittade) (Ju lägre latitud (närmare ekvatorn), desto större infallsvinkel för solens strålar)

  Vilket är förhållandet mellan solens infallsvinkel och mängden solvärme (solstrålning) som tas emot av territoriet?

  Bild 7 och 8

  Vilken punkt (tunnelbanan Chelyuskin eller Krasnodar) får mer solstrålning per 1 cm? (Krasnodar)

  Varför? (Ju större infallsvinkeln för solens strålar, desto större solstrålning)

  Vilka områden i vårt land får mest solstrålning?

  (Sydlig)

  Bild 9

  Varför minskar mängden solstrålning relativt långsamt mot norr på sommaren och mycket snabbt på vintern? (På vintern, norr om polcirkeln 66,5° N, inträder polarnatten och flödet av solstrålning stannar)

  Inte alla solens strålar, som passerar genom atmosfärens lager, når jordens yta.

  Bild 10

  En del av solstrålningen når vår planet. Solstrålning som passerar genom jordens atmosfär kan vara direkt eller diffus.

  Bild 11

  En solig, molnfri dag dominerar direkt strålning. Solens strålar kan ses i skogen. Genom lövverket på träd passerar direkta strålar till jordens yta.

  Vi solar även i direkt solljus.

  Bild 12

  Och i molnigt väder når spridd strålning jorden och skingras på moln. Ju mer molnig och dammig atmosfären är, desto mer solljus sprids och reflekteras, desto mindre når det jordytan.

  Bild 13

  Den totala mängden solstrålning som når jordens yta kallas totalstrålning.

  En del av den totala strålningen reflekteras från jordytan (reflekterad strålning), resten absorberas av ytan och värmer den (absorberad strålning). Den uppvärmda jordytan reflekterar värme tillbaka till rymden.

  Arbeta i en anteckningsbok.

  -Rita diagrammet i en anteckningsbok och skriv ner definitionen av total strålning.

  Total strålning är den totala mängd solenergi som når jordens yta. Total strålning på kartor visas som linjer.

  Arbetar från läroboken

  Hitta figur 30 s.81 i läroboken. Det är nödvändigt att bestämma den totala strålningen i dessa städer.

  Krasnoyarsk – 95 Kcal/cm

  Yakutsk – 89 eller ej bestämt

  Khabarovsk – 111 Kcal/cm

  Bild 14.

  Skillnaden mellan den totala strålningen och dess förluster på grund av reflektion och termisk strålning uttrycks som strålningsbalans.

  Strålningsbalansen är en av de viktigaste faktorerna i klimatbildningen. Fördelningen av temperaturer i marken och intilliggande luftlager, intensiteten av avdunstning och snösmältning och andra naturliga processer beror på strålningsbalansen. Strålningsbalansen i Ryssland i genomsnitt per år är positiv överallt, med undantag för områden med permanent istäcke. På vintern är det negativt i hela landet, och på sommaren är det positivt.

  IV. Konsolidering av det studerade materialet.

  1. Arbeta med kartor (Total strålning och strålningsbalans)

  - Fyll i tabellen utifrån kartan och dra en slutsats om vilket mönster som syns i fördelningen av total strålning och strålningsbalans.

  2. Arbeta med Unified State Exam-samlingar

  Besvara frågorna i del C3, sidorna 60 och 105

  3. Svara på frågorna

  1. Vad är solstrålning? (Värme och ljus som sänds ut av solen)
  2. Vad är total strålning? (Värme och ljus som når jordens yta)
  3. Vad består total strålning av? (Direkt + diffus)
  4. Vilken typ av strålning dominerar en molnig dag? (spridd strålning)
  5. Är det möjligt att sola en molnig dag? (Det är möjligt, eftersom spridd strålning når jordens yta)
  6. Varför är lufttemperaturerna olika på vintern på samma latitud? (Förutom infallsvinkeln för solens strålar påverkar även den underliggande ytan, atmosfärens tillstånd (molnighet) och atmosfärens cirkulation)
  7. Vad är strålningsbalans? (Skillnaden mellan mängden total strålning och summan av reflekterad strålning och termisk strålning)

  DESSUTOM:

  4. Arbeta med arbetsboken från 18, uppgift nr 2

  V. Lektionssammanfattning.

  Så vi har lärt oss att solstrålning är en av de klimatbildande faktorerna och finns i olika typer:

  LÄRDET (skrivet på tavlan):

  • Solstrålning
  • Direkt strålning
  • Spridd strålning
  • Total strålning
  • Reflekterad strålning
  • Absorberad strålning
  • Strålningsbalans

  Sammanfatta vad vi lärde oss i klassen.

  1 rutschkana

  * Föreläsning 3. Naturliga och klimatiska förhållanden för miljön och människors hälsa. Acklimatisering och dess hygieniska betydelse. Solstrålning. Agafonov Vladimir Nikolaevich

  

  2 rutschkana

  * Klimat är det genomsnittliga långsiktiga vädermönstret, vilket är en av de viktigaste egenskaperna för ett givet område. Klimategenskaper bestäms av: - inflödet av solstrålning; - processer för luftmassacirkulation; - den underliggande ytans beskaffenhet (asfalt, skog, åkrar).

  

  3 rutschkana

  * Väder är tillståndet i atmosfären på en given plats vid en viss tidpunkt eller under en begränsad tidsperiod (dag, månad). Karaktäriserad av meteorologiska element och deras förändringar: temperatur, atmosfärstryck, luftfuktighet, vind, molnighet, nederbörd, siktområde, dimma, markens tillstånd, snödjup, nederbörd, etc.

  

  4 rutschkana

  De viktigaste klimatbildande faktorerna: geografisk latitud, som bestämmer inflödet av solenergi; relief och typ av jordyta (vatten, mark, vegetation); höjd över havet; egenskaper hos luftflödescirkulation; närhet till hav och hav. *

  

  5 rutschkana

  Huvudklimatzoner: Beroende på de viktigaste klimatologiska indikatorerna finns det sju huvudklimatzoner på jordklotet: tropisk (0-13° latitud); varm (13-26°); varm (26-39°); måttlig (39 - 52°); kall (52-65°); svår (65 - 78°); polär (69 - 90°). *

  

  6 rutschkana

  * Klimatet är uppdelat i 4 klimatregioner: kallt - / T- (-28-14) - (+4-20)/; måttlig –/ T- (-14-4) -(+10-22)/; varm - / T- (-4- 0) - (+22-28)/; varm / T- (-4+4) -(+28-34)/.

  

  7 rutschkana

  Typer av klimatzoner: Milt är ett varmt klimat, kännetecknat av små amplituder av atmosfäriska lufttemperaturfluktuationer och små fluktuationer i dygns-, månads- och årsvärden av andra meteorologiska faktorer. Ett sådant klimat ställer minimala krav på adaptiva mekanismer. Det irriterande klimatet har betydande dagliga och säsongsmässiga fluktuationer i meteorologiska indikatorer. Ett sådant klimat orsakar ökade spänningar i anpassningsmekanismerna i människokroppen. Det kalla klimatet i norr, det höga bergsklimatet och det varma klimatet i stäpperna och öknarna är irriterande. *

  

  8 glida

  * Den adaptiva typen är en norm för biologisk reaktion på miljön, vilket säkerställer bästa anpassningsförmåga till miljön och dess ekologi. Det finns 4 adaptiva ekologiska typer: tempererade, arktiska, tropiska och berg. Adaptiva typer skiljer sig inte bara i utseende, utan också i fysiologiska processer i kroppen, metabolismens natur, en uppsättning karakteristiska enzymsystem och specifika sjukdomar, etc.

  

  Bild 9

  * Acklimatisering är anpassningen av människokroppen till nya klimatförhållanden. Acklimatisering uppnås genom att hos människor utveckla en dynamisk stereotyp som motsvarar givna klimatförhållanden. De fysiologiska mekanismerna för acklimatisering är olika och beror på specifika klimategenskaper.

  

  10 rutschkana

  Acklimatiseringsfaser: Det finns tre faser av acklimatisering: den initiala fasen, under vilken fysiologiska adaptiva reaktioner inträffar i kroppen, beskrivna ovan med hjälp av exemplet med förhållanden i högt berg, kalla och varma klimat; fasen av omstrukturering av en dynamisk stereotyp, som kan utvecklas positivt eller ogynnsamt. Om förloppet av den andra fasen är ogynnsamt, upplever en person uttalade disadaptationsprocesser i form av: meteoneuroser, minskad prestation, förvärring av kroniska sjukdomar, utveckling av myalgi, neuralgi och andra patologiska tillstånd. Hos sådana människor inträffar inte den tredje fasen - stabil acklimatisering, och personen behöver återgå till tidigare klimatförhållanden; fasen av stabil acklimatisering kännetecknas av den vanliga nivån och arten av sjuklighet, stabilitet i metaboliska processer, normal fertilitet och god fysisk utveckling av nyfödda barn. *

  

  11 rutschkana

  * Anticykloner är områden med högt tryck med en diameter på 5 - 7 tusen km, med en ökning av atmosfärstrycket från periferin till centrum.

  

  12 rutschkana

  * Cykloner är områden med lågt tryck med en diameter på 2 - 3 tusen km, med ett fall i atmosfärstrycket från periferin till centrum.

  

  Bild 13

  Plancks formel e = hf, där e är kvantenergin, f är oscillationsfrekvensen, h är kvantkonstanten. *

  

  Bild 14

  SOLSPEKTRUMS GRÄNSER 1) Infraröda strålar (IR) - från 0,76 till 60 mikron; 2) Synliga strålar - 400-760 nm; 3) Ultravioletta strålar (UV) - 10-400 nm. *

  

  15 rutschkana

  Uppdelning av det ultravioletta spektrumet Det ultravioletta spektrumet är uppdelat i 3 regioner: A - 400-320 nm (övervägande erytem och solbränningseffekt); B - 320-280 nm (övervägande antirakitisk eller vitaminbildande effekt); C - 280-200 nm (övervägande bakteriedödande effekt) *

  

  16 rutschkana

  Effekt av ultravioletta strålar 1. Stärkande av ämnesomsättningen och enzymatiska processer. 2. Ökad tonus i det centrala nervsystemet och en stimulerande effekt på det sympatiska nervsystemet med efterföljande reglering av kolesterolmetabolismen. 3. En ökning av kroppens immunbiologiska reaktivitet är associerad med en ökning av globulinfraktionen i blodet och den fagocytiska aktiviteten hos leukocyter. Det finns också en ökning av antalet röda blodkroppar och hemoglobinhalt. 4. Förändringar i det endokrina systemets aktivitet: - stimulerande effekt på sympato-binjuresystemet (ökning av adrenalinliknande ämnen och blodsocker); - hämning av bukspottkörtelns funktion. 5. Specifik bildning av vitamin D3. 6. En ökning av kroppens motstånd mot verkan av joniserande strålning noteras. 7. Baktericidal - destruktiv effekt på mikroorganismer. *

  

  Bildpresentation

  Bildtext: * Föreläsning 3. Naturliga och klimatiska förhållanden för miljön och människors hälsa. Acklimatisering och dess hygieniska betydelse. Solstrålning. Agafonov Vladimir Nikolaevich

  
  

  Bildtext: * Klimat är det genomsnittliga långsiktiga vädermönstret, vilket är en av de viktigaste egenskaperna för ett givet område. Klimategenskaper bestäms av: - inflödet av solstrålning; - processer för luftmassacirkulation; - den underliggande ytans beskaffenhet (asfalt, skog, åkrar).

  
  

  Bildtext: * Väder - tillståndet för atmosfären på den aktuella platsen vid ett visst tillfälle eller under en begränsad tid (dag, månad). Karaktäriserad av meteorologiska element och deras förändringar: temperatur, atmosfärstryck, luftfuktighet, vind, molnighet, nederbörd, siktområde, dimma, markens tillstånd, snödjup, nederbörd, etc.

  
  

  Bildtext: De viktigaste klimatbildande faktorerna: geografisk latitud, som bestämmer inflödet av solenergi; relief och typ av jordyta (vatten, mark, vegetation); höjd över havet; egenskaper hos luftflödescirkulation; närhet till hav och hav. *

  
  

  Bildtext: Huvudklimatzoner: Beroende på de viktigaste klimatologiska indikatorerna finns det sju huvudklimatzoner på jordklotet: tropisk (0-13° latitud); varm (13-26°); varm (26-39°); måttlig (39 - 52°); kall (52-65°); svår (65 - 78°); polär (69 - 90°). *

  
  

  Bildtext: * Klimatet är indelat i 4 klimatområden: kallt - / T- (-28-14) - (+4-20)/; måttlig –/ T- (-14-4) -(+10-22)/; varm - / T- (-4- 0) - (+22-28)/; varm / T- (-4+4) -(+28-34)/.

  
  

  Bildtext: Typer av klimatzoner: Milt är ett varmt klimat, kännetecknat av små amplituder av atmosfäriska lufttemperaturfluktuationer och små fluktuationer i dygns-, månads- och årsvärden av andra meteorologiska faktorer. Ett sådant klimat ställer minimala krav på adaptiva mekanismer. Det irriterande klimatet har betydande dagliga och säsongsmässiga fluktuationer i meteorologiska indikatorer. Ett sådant klimat orsakar ökade spänningar i anpassningsmekanismerna i människokroppen. Det kalla klimatet i norr, det höga bergsklimatet och det varma klimatet i stäpperna och öknarna är irriterande. *

  
  

  Bildtext: * Den adaptiva typen är normen för en biologisk reaktion på miljön, vilket säkerställer bästa anpassningsförmåga till miljön och dess ekologi. Det finns 4 adaptiva ekologiska typer: tempererade, arktiska, tropiska och berg. Adaptiva typer skiljer sig inte bara i utseende, utan också i fysiologiska processer i kroppen, metabolismens natur, en uppsättning karakteristiska enzymsystem och specifika sjukdomar, etc.

  
  

  Bildtext: * Acklimatisering är anpassningen av människokroppen till nya klimatförhållanden. Acklimatisering uppnås genom att hos människor utveckla en dynamisk stereotyp som motsvarar givna klimatförhållanden. De fysiologiska mekanismerna för acklimatisering är olika och beror på specifika klimategenskaper.

  Bild nr 10

  
  

  Bildtext: Acklimatiseringsfaser: Det finns tre acklimatiseringsfaser: den inledande fasen, under vilken fysiologiska adaptiva reaktioner inträffar i kroppen, beskrivna ovan med exemplet med högt berg, kallt och varmt klimat; fasen av omstrukturering av en dynamisk stereotyp, som kan utvecklas positivt eller ogynnsamt. Om förloppet av den andra fasen är ogynnsamt, upplever en person uttalade disadaptationsprocesser i form av: meteoneuroser, minskad prestation, förvärring av kroniska sjukdomar, utveckling av myalgi, neuralgi och andra patologiska tillstånd. Hos sådana människor inträffar inte den tredje fasen - stabil acklimatisering, och personen behöver återgå till tidigare klimatförhållanden; fasen av stabil acklimatisering kännetecknas av den vanliga nivån och arten av sjuklighet, stabilitet i metaboliska processer, normal fertilitet och god fysisk utveckling av nyfödda barn. *

  Bild nr 11

  
  

  Bildtext: * Anticykloner är områden med högt tryck med en diameter på 5 - 7 tusen km, med en ökning av atmosfärstrycket från periferin till mitten.

  Bild nr 12

  
  

  Bildtext: * Cykloner är områden med lågt tryck med en diameter på 2 - 3 tusen km, med ett fall i atmosfärstrycket från periferin till mitten.

  Bild nr 13

  
  

  Bildtext: Plancks formel e = hf, där e är kvantenergin, f är oscillationsfrekvensen, h är kvantkonstanten. *

  Bild nr 14

  
  

  Bildtext: SOLSPEKTRUMS GRÄNSER 1) Infraröda strålar (IR) - från 0,76 till 60 mikron; 2) Synliga strålar - 400-760 nm; 3) Ultravioletta strålar (UV) - 10-400 nm. *

  Bild nr 15

  
  

  Bildtext: Uppdelning av det ultravioletta spektrumet Det ultravioletta spektrumet är uppdelat i 3 regioner: A - 400-320 nm (övervägande erytemisk och solbrännande effekt); B - 320-280 nm (övervägande antirakitisk eller vitaminbildande effekt); C - 280-200 nm (övervägande bakteriedödande effekt) *

  Bild nr 16

  
  

  Bildtext: Effekt av ultravioletta strålar 1. Stärkande av ämnesomsättning och enzymatiska processer. 2. Ökad tonus i det centrala nervsystemet och en stimulerande effekt på det sympatiska nervsystemet med efterföljande reglering av kolesterolmetabolismen. 3. En ökning av kroppens immunbiologiska reaktivitet är associerad med en ökning av globulinfraktionen i blodet och den fagocytiska aktiviteten hos leukocyter. Det finns också en ökning av antalet röda blodkroppar och hemoglobinhalt. 4. Förändringar i det endokrina systemets aktivitet: - stimulerande effekt på sympato-binjuresystemet (ökning av adrenalinliknande ämnen och blodsocker); - hämning av bukspottkörtelns funktion. 5. Specifik bildning av vitamin D3. 6. En ökning av kroppens motstånd mot verkan av joniserande strålning noteras. 7. Baktericidal - destruktiv effekt på mikroorganismer. *

  Bild nr 17

  
  

  Bildtext: En uppsättning hygieniska åtgärder 1. Kampen för en ren atmosfär; 2. Användning av arkitektoniska och planeringstekniker som säkerställer att UV-strålar tränger in i byggnaden (norra delarna av landet); 3. Användning vid konstruktion av uviolglas, cellulosaacetatfilm, cellofan (förstärkt nylon), överföring av UV-strålar; 4. Omfattande genomförande av sanitärt och pedagogiskt arbete; 5. Användning av solarier, bestående av bås täckta med polyetenfilm, för att förlänga solbadet och skydda mot starka vindar. *

  Bild nr 18

  
  

  Bildtext: * TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN!