เกมบทเรียน “เที่ยวไบคาล” บทเรียน “ทะเลสาบไบคาล บทเรียนไบคาล

ทะเลสาบไบคาล - ไข่มุกแห่งไซบีเรีย
เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เผยความเป็นเอกลักษณ์ของธรรมชาติทะเลสาบไบคาลและเหตุผลของความเป็นเอกลักษณ์ แนะนำประวัติความเป็นมาของการค้นพบและศึกษาทะเลสาบไบคาล พิจารณาปัญหาสิ่งแวดล้อมของทะเลสาบและแนวทางแก้ไข

อุปกรณ์:

แผนที่ทางกายภาพของรัสเซีย แผนที่ทางกายภาพของภูเขาทางตอนใต้ของไซบีเรีย ภาพถ่ายทะเลสาบ (หาได้จากอินเทอร์เน็ต)

ในระหว่างเรียน

2) ความโปร่งใสของน้ำ

3) องค์ประกอบทางเคมีของน้ำ

4) แม่น้ำที่ไหลลงสู่ทะเลสาบ

5) แม่น้ำที่ไหลจากทะเลสาบ

6) ระบอบน้ำแข็ง อุณหภูมิของน้ำ

7) การเคลื่อนที่ของน้ำ

8) วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาธรรมชาติของทะเลสาบ
ไพ่ 3 ใบ – นักประวัติศาสตร์.

1) ชาว Buryats ซึ่งเป็นประชากรพื้นเมืองริมฝั่งทะเลสาบเรียกไบคาลว่าอะไร

2) ชาวรัสเซียปรากฏตัวครั้งแรกบนชายฝั่งทะเลสาบเมื่อใด?

3) “ชีวิตของอัครสังฆราช Avvakum” คืออะไร?

4) Kurbat Ivanov เกี่ยวข้องกับทะเลสาบอย่างไร?

5) นักวิทยาศาสตร์คนไหนที่ศึกษาไบคาล?

6) สถานะของทะเลสาบไบคาลในปัจจุบันเป็นอย่างไร?

บัตร 4 ใบ – สำหรับนักสัตววิทยาและนักพฤกษศาสตร์ .

1) สัตว์ประจำทะเลสาบไบคาลมีความพิเศษอย่างไร?

2) แพลงก์ตอนในทะเลสาบมีบทบาทอย่างไร?

3) ปลาโกโลเมียกามีความพิเศษอย่างไร?

4) ตั้งชื่อตัวแทนของสัตว์ในทะเลสาบ

5) สัตว์ชนิดใดที่มีความสำคัญทางการค้า?

6) โรคประจำถิ่นคืออะไร? ตั้งชื่อถิ่นของไบคาล

7) พืชพรรณในภูมิภาคไบคาลคืออะไร?

บัตร 5 – สำหรับนักนิเวศวิทยา.

1) ทะเลสาบไบคาลมีความสำคัญต่อมนุษย์และธรรมชาติอย่างไร?

2) ปัญหาสิ่งแวดล้อมอะไรบ้างที่เกิดขึ้นและต้องการการแก้ไขอย่างเร่งด่วน?

3) อะไรคือสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงธรรมชาติของทะเลสาบไบคาล?

วิธีแก้ปัญหาทะเลสาบไบคาลมีอะไรบ้าง?
บัตร 6 – นักอุตุนิยมวิทยา .

1) ภูมิอากาศของภูมิภาคไบคาลเป็นอย่างไร? ตั้งชื่อเขตภูมิอากาศ ประเภทภูมิอากาศ อุณหภูมิอากาศเฉลี่ยในฤดูหนาวและฤดูร้อน

2) ลมท้องถิ่นอะไรเกิดขึ้นในทะเลสาบ? ความแตกต่างของพวกเขาคืออะไร (Barguzin, Verkhovik, Sarma, Kultuk)?
บัตรเหล่านี้นำเสนอเป็นแหล่งข้อมูล: หนังสือเรียน กวีนิพนธ์ หนังสืออ้างอิง แผนที่ และข้อมูลอื่น ๆ ที่มีอยู่

กลุ่มมีเวลาอภิปราย 10-15 นาที ในช่วงเวลานี้ หัวหน้าที่ปรึกษาหรือหัวหน้าคนงานจะกระจายประเด็นต่างๆ ให้กับสมาชิกกลุ่มและประสานงานการทำงานของกลุ่ม หลังจากผ่านไป 8-10 นาที กลุ่มต่างๆ จะเริ่มสรุปผลลัพธ์ของงาน เช่น อยู่ระหว่างจัดทำรายงานประเด็นที่กำลังศึกษา หากนักเรียนไม่พบคำตอบสำหรับคำถามบางข้อ ที่ปรึกษาจะช่วยเหลือหรือขอความช่วยเหลือจากครู

หลังจากฟังรายงานในสมุดบันทึกแล้ว นักเรียนควรมีแผนบทเรียนสั้นๆ

4. การบ้าน.

เรียนรู้หนึ่งย่อหน้าจากตำราเรียนเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล

เนื้อหาเพิ่มเติมสำหรับบทเรียน
ไบคาล.

ภูเขาป่ากึ่งวงรี

สัมผัสแห่งลวดลายสีน้ำเงิน

และหินที่ถูกตัดด้วยด้ามไม้

และท้องฟ้าที่ตกลงสู่ไบคาล

และตัวเขาเองก็สง่างามและเป็นนิรันดร์

ในกรอบหินแกรนิตแกะสลัก

และทุกสิ่ง - ด้านล่าง - โปร่งแสง

และทุกส่วนของมันเป็นที่รัก

และโรงเก็บเครื่องบินก็บินอย่างดื้อรั้น

และเสียงกรีดร้องของลม และเสียงครวญครางของกังหัน

และนก - ต้นสนเหนือหน้าผา

และลมแรง Barguzin -

ในนี้โดยที่ฉันไม่สามารถ

ให้กว้างไกลและกว้างไกล

และคุณคือรัสเซียที่คิดไม่ถึง

และคุณคือไซบีเรียที่คิดไม่ถึง

ม. เซอร์กีฟ

ไซบีเรีย.

ดินแดนที่ฝังสมบัติมากมายนับไม่ถ้วน

ใต้เลเยอร์นั้นเลเยอร์จะมีพลังเป็นสองเท่า

ส่วนอีกคนยังไม่ถูกรบกวน

เหมือนน้ำแข็งด้านล่างที่ระดับความลึก

อ. ตวาร์ดอฟสกี้

ตัวเลือกที่ 2
ฉันคิดว่าในบทเรียนหนึ่งเด็กๆ จะไม่มีเวลาทำทุกอย่างที่กล่าวมาข้างต้น ดังนั้นฉันจึงเสนอให้ดำเนินการบทเรียนนี้แตกต่างออกไปเล็กน้อย

1. มอบหมายงานให้เด็ก ๆ ล่วงหน้า หลังจากแบ่งพวกเขาออกเป็นกลุ่มผู้เชี่ยวชาญแล้ว พวกเขาก็เริ่มเตรียมบทเรียนล่วงหน้าหนึ่งสัปดาห์ ดังนั้นเราจึงประหยัดเวลาในระหว่างบทเรียนและเด็ก ๆ ก็มีโอกาสดูแหล่งข้อมูลต่าง ๆ และเลือกเนื้อหาที่น่าสนใจมากขึ้น

2. เสนอให้เตรียมไม่เพียงแต่เนื้อหาข้อความเท่านั้น แต่ยังเลือกภาพประกอบ สร้างสไลด์โชว์ และการนำเสนอด้วย บทเรียนจะกลายเป็นภาพและน่าสนใจและน่าจดจำยิ่งขึ้น น้องๆคงสนใจที่จะเตรียมมัน ขณะนี้มีเนื้อหามากมายในหัวข้อนี้บนอินเทอร์เน็ตดังนั้นการเตรียมบทเรียนดังกล่าวจึงไม่ใช่เรื่องยาก

เนื้อหา

หน้าแรก

© Kuznetsova S.V.

หัวข้อบทเรียน:“ไบคาลคือไข่มุกแห่งไซบีเรีย” เกรด: เกรด 8

วัตถุประสงค์ของบทเรียน : เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับไข่มุกธรรมชาติอันเป็นเอกลักษณ์ของไซบีเรีย - ทะเลสาบไบคาล
วัตถุประสงค์ของบทเรียน : 1. กำหนดลักษณะที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ แหล่งกำเนิด ภูมิอากาศ น้ำ สัตว์ในทะเลสาบ เพื่อระบุรูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของธรรมชาติโดยใช้ทะเลสาบไบคาลเป็นตัวอย่าง
2. เพื่อพัฒนาความสามารถในการทำงานกับแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ จัดระบบเนื้อหา และความสามารถในการสรุปผลเชิงตรรกะ
3. ส่งเสริมความรักชาติ จิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม และความสนใจในเรื่องดังกล่าว

ในระหว่างบทเรียน นักเรียนจะได้รับความรู้เกี่ยวกับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ แหล่งกำเนิด ภูมิอากาศ น้ำ และสิ่งมีชีวิตในทะเลสาบไบคาล

อุปกรณ์: แผนที่ทางกายภาพของรัสเซียและโลก แอตลาส หนังสือเรียน "ภูมิศาสตร์: ธรรมชาติของรัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8” แผ่นงานพร้อมโมดูลสำหรับนักเรียน ปริศนาอักษรไขว้สำหรับนักเรียน วิดีโอเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล มัลติมีเดีย

แผน-สรุปบทเรียน

ในระหว่างเรียน

เวลาจัดงาน.

ช่วงเวลาทางจิตวิทยา - 2 นาที

พวกคุณทุกคนให้ความสนใจ

ทันใดนั้นเสียงระฆังก็ดังขึ้น!

มานั่งสบายกันดีกว่า -

มาเริ่มบทเรียนกันเร็ว ๆ นี้!

อุทธรณ์ไปยังพวก:

และก่อนที่เราจะเริ่มบทเรียน
ฉันอยากจะพูดว่า:“ ฉันดีใจที่ได้พบคุณ
มองเข้าไปในดวงตาที่ชาญฉลาด
นี่คือรางวัลของฉัน!”

วันนี้อยากชวนไปเที่ยวมุมที่สวยที่สุดแห่งหนึ่งของไซบีเรีย หันมาหากัน ยิ้ม ปรับการค้นหาและความคิดสร้างสรรค์ และเริ่มบทเรียนกัน

สไลด์หมายเลข____

2. บนหน้าจอมีสไลด์ที่เขียนหัวข้อบทเรียน แต่ไม่สมบูรณ์: "...... - ไข่มุกแห่งไซบีเรีย"
ครู b: หากต้องการค้นหาหัวข้อบทเรียนของเราและพิจารณาว่าวัตถุธรรมชาติใดอาจเป็นไข่มุกแห่งไซบีเรีย ให้เดาปริศนา:
ครอบครัวของเขามีลักษณะโบราณ
ผู้คนเรียกมันว่าทะเลสาบ
คลื่นทะเลสาดใส่มัน -
เราควรเรียกมันว่าอะไร?
คำถาม : 1. ลักษณะทางภูมิศาสตร์นี้เป็นลักษณะใด? (ทะเลสาบไบคาล )
2.หัวข้อบทเรียนของเราจะเป็นอย่างไร?

สไลด์หมายเลข____

หัวข้อทั้งหมดของบทเรียนปรากฏบนสไลด์ “ไบคาล - ไข่มุกแห่งไซบีเรีย ». –

เด็ก ๆ เขียนหัวข้อบทเรียนลงในสมุดบันทึก

3. การอัพเดตความรู้พื้นฐาน
1. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับไบคาลบ้าง? (คำตอบของเด็ก)

2. ชุดวิดีโอเกี่ยวกับไบคาล . คำที่อยู่ในพื้นหลังของวิดีโอครู : “ไบคาลถูกรวมอยู่ในรายชื่อมรดกโลกขององค์การยูเนสโกเมื่อปี พ.ศ. 2539 วัตถุหมายเลข 754 ปัจจุบันมีวัตถุ 962 ชิ้นจากประเทศต่างๆ ทั่วโลกรวมอยู่ในนั้น ไบคาลเป็นสิ่งมหัศจรรย์อันเป็นเอกลักษณ์ของโลกซึ่งเป็นความภาคภูมิใจของประเทศของเรา ในฤดูร้อนปี 2551 จากผลการลงคะแนนไบคาลถูกรวมอยู่ในรายชื่อ 7 สิ่งมหัศจรรย์ของรัสเซีย ที่มาของชื่อทะเลสาบนั้นมีหลากหลาย:ในอดีตอันไกลโพ้น ผู้คนที่อาศัยอยู่ตามชายฝั่งไบคาลต่างเรียกทะเลสาบตามวิถีของตนเอง

ชาวจีนในพงศาวดารโบราณเรียกกันว่า “เป๋ยไห่ - "ทะเลเหนือ"

เอเว่นกี้ – “ละมุ" - "ทะเล"»

Buryats และ Mongols - "ไบกัล - ดาไล" - "ทะเลอันอุดมสมบูรณ์"

ที่มาของชื่อไม่ได้รับการกำหนดไว้อย่างแม่นยำ เวอร์ชันที่พบบ่อยที่สุดคือคำว่าไบคาลเป็นภาษาเตอร์ก มาจากคำว่า ไป๋ = “รวย” และ “กุล” = “ทะเลสาบ” ซึ่งแปลว่า “ทะเลสาบอันอุดมสมบูรณ์”

นักสำรวจชาวรัสเซียกลุ่มแรกใช้ชื่อ Evenki ว่า Lamu หลังจากปล่อยการปลดประจำการของ Kurbat Ivanov ไปที่ริมทะเลสาบในปี 1643รัสเซียเปลี่ยนชื่อเป็น Buryat Baigal ในเวลาเดียวกันพวกเขาก็ปรับคำให้เข้ากับการออกเสียงทางภาษาและเรียกมันว่าไบคาล การแทนที่ Buryat “g” ทั่วไปด้วย “k” ของรัสเซีย

(หลังจากดูวิดีโอ)

ครู : คำถามเกิดขึ้นที่นี่ - เรารู้เกี่ยวกับไบคาลมากแค่ไหน? (เลขที่ )
3. วันนี้คุณต้องการเรียนรู้ข้อมูลอะไรในชั้นเรียน?
4. ส่วนประกอบของธรรมชาติ: (นักเรียนสุ่มตั้งชื่อและครูเขียนไว้บนกระดานหรือเปิดการ์ดตามลำดับที่กำหนด ):

1 . ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์
2. แหล่งกำเนิดสินค้า
3. ภูมิอากาศ
4. น้ำ
5. สิ่งมีชีวิต.

6. ความหมายของไบคาล

จากสิ่งที่เราได้รับบนกระดาน พยายามกำหนดเป้าหมายของบทเรียนของเรา (เด็ก ๆ ตอบ )

ดังนั้นเป้าหมายหลักของบทเรียนของเรา: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของไข่มุกธรรมชาติแห่งไซบีเรีย - ทะเลสาบไบคาล

การเขียนบนกระดานคือแผนการสอนของเรา
โดยธรรมชาติแล้ว ทุกสิ่งทุกอย่างเชื่อมโยงถึงกัน และส่วนประกอบทั้งหมดขึ้นอยู่กับตำแหน่งทางภูมิศาสตร์

ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์

คุณมีเอกสารคำแนะนำและการ์ดต่างๆ บนโต๊ะซึ่งจะทำหน้าที่เป็นแนวทางตลอดบทเรียน ในแผนที่แต่ละฉบับ คุณจะต้องป้อนข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล เตรียมพวกเขา. มาเริ่มกันเลย

และสิ่งแรกที่เราต้องเริ่มต้นก็คือลักษณะที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาล

เมื่อต้องการทำเช่นนี้โดยใช้หน้าแผนที่ Atlas _________ และข้อความของหนังสือเรียนหน้า 217 1 ย่อหน้าตอบคำถาม:



4. คำนวณความยาวของทะเลสาบไบคาล? (620 กม.)

สไลด์หมายเลข____พร้อมข้อเท็จจริงบนหน้าจอ
พื้นที่: 5,500,000 กม 2 ;
ความยาว 636 กม.
ความกว้าง 25 – 79 กม.
ความลึกเฉลี่ย - 730 ม.
ความลึกสูงสุด – 1,637 เมตร (ในปี 2551 – 1,680 เมตร)

5. เกาะที่อยู่ใจกลางไบคาลชื่ออะไร? (โอลคอน)

สไลด์หมายเลข ______ซีรีส์วิดีโอเกี่ยวกับ Olkhon คำที่อยู่ในพื้นหลังของวิดีโอ: “มีเกาะ 22 เกาะบนทะเลสาบไบคาล เกาะที่ใหญ่ที่สุดคือ Olkhon (ยาว 73 กม. กว้าง 11 กม.) Olkhon แปลว่า "แห้ง" และแท้จริงแล้วฝนบนเกาะนั้นหายากมาก ตามตำนานของชาวท้องถิ่น วิญญาณที่น่าเกรงขามของทะเลสาบไบคาลอาศัยอยู่บน Olkhon”

พวกเขายังกล่าวด้วยว่าหลังจากการฝังศพของผู้พิชิตที่นองเลือดเจงกีสข่านแล้ว ฝูงม้าก็ถูกขับไปเหนือหลุมศพของเขา ดังนั้นจึงไม่มีสิ่งใดสามารถระบุสถานที่ฝังศพได้ หลุมศพของเจงกีสข่านอยู่ที่ไหน? มันอยู่ที่ไหน? การค้นหาหลุมศพของเจงกีสข่านเริ่มขึ้นเกือบจะในทันทีหลังจากที่เขาเสียชีวิต

มีเวอร์ชั่นหนึ่งที่หลุมศพที่แท้จริงของเจงกีสข่านตั้งอยู่ลึกเข้าไปในถ้ำบนเกาะโอลคอน ดังที่คุณทราบ หลุมศพที่แท้จริงไม่เพียงแต่บรรจุขี้เถ้าของผู้พิชิตและสมบัตินับไม่ถ้วนเท่านั้น พวกเขาบอกว่ามีสิ่งที่เรียกว่า "เลือดมีชีวิต" อยู่ที่นั่นด้วย แหล่งข่าวโบราณรายงานว่าเจงกีสข่านรู้ความลับของเลือดเทียม ซึ่งทำให้มนุษย์มีอายุยืนยาวเกือบ 1,000 ปี เลือดนี้ไม่จับตัวเป็นก้อนและสมานแผลได้ทันที เจงกีสข่านถูกกล่าวหาว่ายึดภาชนะเงินที่มี "เลือดมีชีวิต" จากไซบีเรีย ที่นี่ในไซบีเรียตะวันออกที่ผู้พิชิตทำพินัยกรรมให้ฝังตัวเอง ตามตำนาน ในวันและเวลาที่กำหนด เลือดนี้จะตกลงไปในเถ้าถ่านของเจงกีสข่าน และเขาจะมีชีวิตขึ้นมา จริงหรือเท็จ คำทำนายนี้ยังไม่เป็นจริง วิญญาณที่ดีของไบคาลไม่ต้องการทำให้ข่านผู้นองเลือดกลับมามีชีวิตอีกครั้ง

ดังนั้นบนเกาะ Olkhon บนไบคาลจึงถูกเก็บไว้อย่างปลอดภัยมานานหลายศตวรรษความลับหลุมศพของเจงกีสข่าน มันจะถูกเปิดเผยมั้ย? ใครจะรู้…

ต้นทาง

อ่า เรามาต่อกันที่ทะเลสาบไบคาลกันต่อ ตอนนี้ เราต้องค้นหาว่าอะไรคือลักษณะเด่นของต้นกำเนิดของทะเลสาบอันน่าทึ่งแห่งนี้ ซึ่งเป็นความมหัศจรรย์แห่งธรรมชาติ

ดูวีดีโอ #____ตอบคำถาม.

สไลด์หมายเลข____

1. ใช้แผนที่ระบุความลึกสูงสุดของทะเลสาบ1,637 ม. (ในปี 2551 – 1,680 ม.)
2.บอกสาเหตุที่ทำให้ทะเลสาบมีความลึกมาก –ต้นกำเนิดของแอ่งทะเลสาบ .
3. ประเภทของแอ่งทะเลสาบ? (แอ่งเปลือกโลก )
4. แอ่งทะเลสาบไบคาลเกิดขึ้นได้อย่างไร? (ความผิดของเปลือกโลก – คว้า ).

สไลด์หมายเลข____

4. คุณคิดว่ากระบวนการใดเกิดขึ้นในบริเวณรอยเลื่อนของเปลือกโลก? (แผ่นดินไหวรุนแรงชายฝั่งไบคาลขึ้น ๆ ลง ๆ ).

วิดีโอเกี่ยวกับไบคาลหมายเลข________________________________________

อาจารย์(ดูจบ. ): ไบคาลเป็นทะเลสาบที่เก่าแก่ที่สุดในโลก มีอายุประมาณ 15 - 20 ล้านปี หากเป็นทะเลสาบอื่นๆมีอายุประมาณ 10-15,000 ปี แล้วจึงเต็มไปด้วยตะกอนเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาก็แก่และรกและหายไปในทางกลับกันไบคาลยังคงรักษาความเยาว์วัยไว้ - พื้นที่น้ำและความลึกยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องการวิจัยในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าไบคาลเป็นมหาสมุทรที่กำลังเกิดใหม่ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงที่ว่าธนาคารต่างกันในอัตรา 0.5 ซม. ต่อปี เชื่อกันว่าภายใน 50 ล้านปี ไบคาลจะกลายเป็นมหาสมุทรที่แท้จริง ทั้งด้านล่างและชายฝั่งของทะเลสาบมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ไบคาลตั้งอยู่ในเขตรอยแยกในรอยเลื่อนของเปลือกโลก กระบวนการก่อตัวของรอยแยกไบคาลซึ่งเริ่มเกิดขึ้นเมื่อ 3-4 ล้านปีก่อนยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ เห็นได้จากแผ่นดินไหวหลายครั้ง

เมื่อผู้คนพูดถึงแผ่นดินไหวไบคาล พวกเขามักจะจำแผ่นดินไหว Tsagan ในปี 1861 ซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของอ่าวที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของไบคาล -อ่าวโพรวาล. จุดศูนย์กลางแผ่นดินไหวซากันอยู่ทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มันไม่ได้เป็นเพียงการสั่นไหวของดินอย่างรุนแรง แต่ยังเป็นบทเรียนเกี่ยวกับแผ่นดินไหว และการเตือนแผ่นดินไหวอีกด้วย

วันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2404 (แบบเก่า) เวลาประมาณ 02.00 น. “หลังจากเสียงใต้ดินดังก้องอย่างแรง ก็เกิดการสั่นสะเทือนของพื้นดินจนคนและปศุสัตว์ไม่สามารถยืนได้ด้วยเท้า และถังหนัก 20 ปอนด์ ปลากลิ้งไปตามสนามหญ้าจากปลายด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง รอยแตกที่เกิดขึ้นในพื้นดินซึ่งมีน้ำและตะกอนไหลออกมา น้ำเค็มถูกโยนออกจากบ่อจนถึงความสูงหนึ่งฟุต” Irkutsk Chronicle อธิบายจุดเริ่มต้นขององค์ประกอบ Tsagan

แรงสั่นสะเทือนรุนแรงมากจนน้ำแข็งบนทะเลสาบไบคาลพังทลายลงเกิดสึนามิซึ่งคลื่นดังกล่าวเอาชนะกำแพงชายฝั่งที่มีความสูงกว่า 3 เมตรและผ่านไปลึก 2 กิโลเมตรเข้าไปในที่ราบ Tsaganskaya รู้สึกถึงแผ่นดินไหวครอบคลุมพื้นที่ประมาณ 2 ล้านกม 2 สังเกตความเสียหายต่ออาคารในระยะทางสูงสุด 600 กม. จากศูนย์กลางแผ่นดินไหว ส่วนหนึ่งของทุ่งหญ้าสเตปป์ Tsaganskaya ซึ่งมีพื้นที่ประมาณ 230 กม. จมลงไปหลายเมตรและกลายเป็นก้นทะเลสาบไบคาล 2 พร้อมกับแผล Buryat ที่ตั้งอยู่บนนั้น โชคดีที่แผ่นดินค่อยๆ ลดลงตลอดทั้งวัน ซึ่งทำให้สามารถหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บล้มตายจำนวนมากได้ มีผู้เสียชีวิต 3 ราย 1,300 รายไม่มีที่อยู่อาศัย ทรัพย์สินในครัวเรือน และปศุสัตว์ พื้นดินสั่นสะเทือนค่อยๆ หายไปอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานานกว่าหนึ่งปี แผ่นดินไหวรุนแรงพร้อมกับการทรุดตัวของแผ่นดินและก้นไบคาลไม่ใช่เรื่องแปลก ทุกปีมีจำนวนถึง 2,000 หรือมากกว่านั้น ประมาณทุกๆ 10-12 ปีจะมีแผ่นดินไหว 5-6 จุด และทุกๆ 20-23 ปี - 7-9 จุด

พวกมันสัมพันธ์กับการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งของก้นทะเลสาบและการเปลี่ยนแปลงเชิงลึก ในปีต่างๆ ความลึกถูกกำหนดด้วยวิธีต่างๆ - 1741, 1620........

ในปี 2551 ในระหว่างการสำรวจความลึกสูงสุดของไบคาลถูกบันทึกไว้ - 1,680 ม. ซึ่งทำให้เป็นทะเลสาบที่ลึกที่สุดในโลก

ภูมิอากาศ

บนหน้าจอคือสไลด์ "สภาพอากาศ"การใช้แผนที่ภูมิอากาศ หน้า 61,62,64 ของตำราเรียนหรือในแผนที่1. กรอกตาราง:

เหตุใดสภาพภูมิอากาศของทะเลสาบจึงรุนแรงแม้ว่าดินแดนจะได้รับรังสีจากแสงอาทิตย์ในระดับทะเลเมดิเตอร์เรเนียนก็ตาม (คำตอบของเด็ก)

สไลด์หมายเลข _____ (ไบคาลในฤดูร้อน) จากนั้นไบคาลในฤดูหนาว และไบคาลในฤดูใบไม้ผลิ

( มวลน้ำขนาดมหึมาของทะเลสาบจะค่อยๆ อุ่นขึ้นในฤดูร้อน ( บนหน้าจอ - ไบคาลในฤดูร้อน ) และค่อยๆ เย็นลงในฤดูใบไม้ร่วง ไบคาลไม่เป็นน้ำแข็งเป็นเวลานาน ( บนหน้าจอ - ไบคาลในฤดูหนาว ). ในเดือนธันวาคม ทะเลสาบเริ่มถูกห่อหุ้มด้วยเปลือกหอย และเฉพาะในเดือนพฤษภาคมเท่านั้นที่น้ำแข็งจะถูกปล่อยออกมา (สไลด์ - ไบคาลในฤดูใบไม้ผลิ). ฤดูหนาวบนชายฝั่งทะเลสาบไบคาลจะอุ่นกว่ามาก (ประมาณ 6 - 10°C) และฤดูร้อนจะเย็นกว่าในพื้นที่ใกล้เคียง

Slide____ (ลมบนไบคาล)

ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญของอุณหภูมิและความกดอากาศเหนือทะเลสาบและเทือกเขาโดยรอบทำให้เกิดลมแรง (n และหน้าจอเป็นสายลมบนทะเลสาบไบคาล ).

สไลด์หมายเลข____ (พายุบนทะเลสาบไบคาล)

ตามจำนวนวันที่เกิดพายุ (ภาพพายุบนทะเลสาบไบคาล ) ไบคาลเหนือกว่าทะเลดำ แต่ละพื้นที่ของทะเลสาบมีลมประจำท้องถิ่นซึ่งมีชื่อเป็นของตัวเอง

( เวอร์โควิก, ซาร์มา, บาร์กูซิน, กุลตุก)
ในสมุดบันทึกชื่อของสายลม:
ซาร์มา บาร์กูซิน – ลมตะวันออกเฉียงเหนือ
เวอร์โควิค

กุลทัก - ลม,

แต่อย่างไรก็ตาม ภูมิภาคไบคาลมีความโดดเด่นด้วยความร้อนจากแสงอาทิตย์ที่อุดมสมบูรณ์ ในแง่ของจำนวนวันที่มีแดดจัด มีจำนวนมากกว่ารีสอร์ททางตอนใต้หลายแห่งบนชายฝั่งทะเลดำและทะเลเมดิเตอร์เรเนียน เช่น เมืองนีซ จำนวนชั่วโมงของแสงแดดต่อปีคือ 2583 ในขณะที่ใน Kislovodsk คือปี 2550 ค่ารายปีของการแผ่รังสีแสงอาทิตย์ทั้งหมดสอดคล้องกับทางใต้ของยูเครน

ไบคาลมีผลกระทบต่อสภาพภูมิอากาศของเขตชายฝั่งทะเล ในฤดูหนาวที่นี่จะอุ่นขึ้น 5-7 องศา และในฤดูร้อนจะเย็นกว่า

ในฤดูร้อน มวลน้ำจะอุ่นขึ้นที่ระดับความลึก 200-250 เมตร และพวกมันก็สะสมความร้อนจำนวนมหาศาลเช่นเดียวกับแบตเตอรี่ ดังนั้นแม้จะมีฤดูหนาวที่รุนแรงในไซบีเรีย แต่ทะเลสาบก็ไม่เป็นน้ำแข็งเป็นเวลานาน

ลักษณะพิเศษของสภาพอากาศนั้นเนื่องมาจากลมไบคาลที่คุณตั้งชื่อให้ฉัน - Barguzin, Sarma, Verkhovik, Kultuk และคนอื่น ๆ ทำไมลมถึงต่างกันมาก?

เกิดขึ้นจากความแตกต่างอย่างมากของอุณหภูมิอากาศเหนือทะเลสาบและพื้นที่ชายฝั่งโดยรอบ การเปลี่ยนแปลงของความกดอากาศมักเกิดขึ้นพร้อมกับลมแรงจากทะเลสาบหนึ่งไปอีกฝั่งหนึ่งหรือจากฝั่งหนึ่งไปอีกทะเลสาบหนึ่ง .

ลมทุกชนิดทำให้เกิดกระแสน้ำในแนวนอนที่แรง ส่งเสริมให้น้ำผสมกันอย่างแรง ทำให้พวกมันมีออกซิเจนมากขึ้น สิ่งนี้สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อชีวิตของสิ่งมีชีวิต

นาทีทางกายภาพ

และเรามีนาทีพลศึกษา
พวกเขาโน้มตัวมา มาเลย มาเลย!
ยืดตัวขึ้นยืดออก
และตอนนี้พวกเขาก็โน้มตัวไปข้างหลังแล้ว

(งอไปข้างหน้าและข้างหลัง)

หัวของฉันก็เหนื่อยเหมือนกัน
ดังนั้นเรามาช่วยเธอกันเถอะ!
ขวาและซ้ายหนึ่งและสอง
คิด คิด หัว

(การหมุนศีรษะ)

แม้ว่าการชาร์จจะสั้น
เราก็พักสักหน่อย

และเราเดินทางต่อไป

น้ำ

สไลด์หมายเลข_____

สไลด์บนหน้าจอคือ “น้ำ”หนังสือเรียนหน้า 217 ย่อหน้า 2,3,4,5, .1. ไบคาลมีเอกลักษณ์เฉพาะเนื่องจากมีน้ำปริมาณมาก - ปริมาณน้ำเท่ากับทะเลบอลติก
(5 ทะเลสาบในอเมริกา, 92 เท่าของทะเล Azov, 23 เท่าของทะเลอารัล) - แผนภาพเปรียบเทียบ
2. ทุกคนสามารถมีชีวิตอยู่บนผืนน้ำของทะเลสาบไบคาลได้เป็นเวลา 40-50 ปี
3. ไบคาลมีน้ำจืดถึง 20% ของทั้งหมดบนโลก
4. มีน้ำใสสะอาดเป็นเอกลักษณ์ (ลึกถึง 40 ม.)
5. องค์ประกอบทางเคมีของน้ำในทะเลสาบนั้นใกล้เคียงกับน้ำกลั่นมาก (ความเค็ม 0.1 ‰) และอุดมไปด้วยออกซิเจน

เข้มข้นในไบคาล– 1/5 ของโลก และ 4/5 ของทุนสำรองรัสเซียน้ำจืด

น้ำนี้เพียงพอที่จะเลี้ยงมนุษยชาติได้นาน 40 - 50 ปี

นี่คือสถานที่กักเก็บน้ำจืดที่ใหญ่ที่สุดในโลก 23,000 ตร.กม. ซึ่งมากกว่าปริมาณน้ำที่มีอยู่ใน 5 Great Lakes ของทวีปอเมริกาเหนือรวมกัน หากแม่น้ำทั้งหมดบนโลกไหลลงสู่ไบคาล แม่น้ำเหล่านี้จะเต็มในหนึ่งปี

แอ่งของทะเลสาบสามารถบรรจุน้ำทั้งหมดของทะเลบอลติก หรือทะเลอาซอฟได้ 92 ทะเล หรือทะเลอารัล 23 แห่ง

ไบคาลเป็นแหล่งน้ำดื่มสะอาดตามธรรมชาติที่สะอาดที่สุดในโลก ความบริสุทธิ์ที่หาได้ยากและคุณสมบัติพิเศษของน้ำไบคาลนั้นเนื่องมาจากกิจกรรมที่สำคัญของสัตว์และพืชโลก เป็นเวลาหนึ่งปีกองเรือของสัตว์จำพวกครัสเตเชียนเอพิชูรา สามารถกรองน้ำบนชั้นห้าสิบเมตรบริสุทธิ์ได้สามครั้ง น้ำไบคาลมีแร่ธาตุที่ละลายและแขวนลอยน้อยมาก มีสารอินทรีย์เจือปนเพียงเล็กน้อย และมีออกซิเจนจำนวนมาก น้ำแร่ต่ำเหมาะสำหรับร่างกายมนุษย์

ไม่มีแหล่งเก็บน้ำจืดแบบเปิดในโลกที่เหมาะสำหรับบรรจุน้ำดื่ม ตั้งแต่ปี 1992 อุตสาหกรรมการบรรจุขวดน้ำไบคาลลงในขวดพลาสติกเริ่มขึ้น น้ำถูกนำมาจากความลึก 400 เมตร โดยรักษาอุณหภูมิให้คงที่ที่ 4.2 องศา และที่ซึ่งได้รับการปกป้องจากมลภาวะด้วยคอลัมน์น้ำ

จานเซกิสีขาวที่ใช้วัดความโปร่งใสของน้ำ มองเห็นได้บนทะเลสาบไบคาลที่ระดับความลึก 40 เมตร

สีของน้ำขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของอนุภาคแขวนลอย, ความลึก, สถานะของท้องฟ้า, ความขุ่นมัว, ความสูงของดวงอาทิตย์ ฯลฯ ในไบคาลที่เปิดน้ำจะเป็นสีฟ้า ใกล้ชายฝั่งจะมีสีเทาอมฟ้าหรือสีเขียว

น้ำที่ใสที่สุดอยู่ในแอ่งใต้และแอ่งกลาง ไม่อยู่ในชั้นผิว แต่อยู่ที่ระดับความลึก 250-300 เมตร ถึง 1,000-1200 เมตร

ถึงไบคาลมีแม่น้ำไหลเข้ามากกว่า 336 สาย (รวมแม่น้ำสายเล็ก 544 สาย)และอังการาอันหนึ่งก็ไหลออกมา และมีตำนานอันสวยงามเกี่ยวกับแม่น้ำสายนี้:

นานมาแล้ว มีไบคาล วีรบุรุษผมหงอกผู้ยิ่งใหญ่คนหนึ่งอาศัยอยู่ในภูมิภาคนี้ ไม่มีใครทั่วประเทศทั้งในด้านความแข็งแกร่งและความมั่งคั่งเท่าเขา เขาเป็นชายชราที่เคร่งครัด ทันทีที่เขาโกรธ คลื่นจะกลิ้งไปตามภูเขา และหินจะแตก เขามีแม่น้ำและลำธารมากมายในบริเวณของเขา

ชายชรามีลูกสาวคนเดียว - อังการา เธอได้ชื่อว่าเป็นสาวงามคนแรกของโลก ชายชรารักเธอมาก แต่เขาเข้มงวดกับเธอ เขาขังเธอไว้ในที่ลึกซึ่งเข้าถึงไม่ได้ เขาไม่ให้ฉันแสดงด้วยซ้ำ ความงามมักโหยหาอิสรภาพและอิสรภาพ

ครั้งหนึ่งนกนางนวลจาก Yenisei บินไปที่ชายฝั่ง นั่งลงบนหน้าผาและเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตในสเตปป์ Yenisei ที่เป็นอิสระ เกี่ยวกับ Yenisei ที่สวยงามผู้สืบเชื้อสายมาจาก Sayan เมื่อได้ยินการสนทนาโดยไม่ได้ตั้งใจ อังการาก็เศร้าใจ

เธอยังได้ยินเกี่ยวกับ Yenisei จากลำธารบนภูเขาด้วย เธอตัดสินใจไปพบเยนิเซ แต่จะออกจากดันเจี้ยนจากกำแพงสูงของพระราชวังได้อย่างไร?

อังการาขอร้อง:

โอ้คุณเทพ Tangerin

จงสงสารวิญญาณเชลย

อย่ารุนแรงและเข้มงวด

สำหรับฉันล้อมรอบด้วยหิน

เข้าใจว่าเยาวชนไปที่หลุมศพ

ไบคาล แบน...

โอ้ ขอทรงประทานความกล้าหาญและกำลังแก่ข้าพระองค์

ค้นพบกำแพงหินเหล่านี้

ฉันค้นพบความคิดของไบคาลลูกสาวสุดที่รักของฉันล็อคให้แน่นยิ่งขึ้นและเริ่มมองหาเจ้าบ่าวจากเพื่อนบ้าน ฉันไม่อยากส่งลูกสาวไปไกล ทางเลือกของชายชราตกอยู่ที่อีร์คุตรูปหล่อที่ร่ำรวยและกล้าหาญ เขาส่งไปหาอีร์คุต อังการารู้เรื่องนี้และร้องไห้อย่างขมขื่น เธอขอร้องชายชรา - พ่อของเธอขอให้ไม่ยอมแพ้เพื่ออีร์คุต เธอไม่ชอบเขา แต่ไบคาลไม่ต้องการฟังและซ่อนเธอไว้ลึกลงไปอีก และปิดด้านบนด้วยตัวล็อคคริสตัล

อังการาร้องขอความช่วยเหลือมากขึ้นกว่าเดิม และลำธารและแม่น้ำก็ตัดสินใจช่วยเธอ พวกเขาเริ่มยกหินชายฝั่ง

คืนวันแต่งงานกำลังใกล้เข้ามา ไบคาลนอนหลับสนิท Angara ทำลายล็อคและออกจากดันเจี้ยน ลำธารขุดทางให้เธอ ด้วยเสียงอันดังเธอก็ระเบิดออกมาจากกำแพงหินแล้วรีบไปหา Yenisei ที่เธอต้องการ ทันใดนั้นชายชราก็ตื่นขึ้นจากเสียงรบกวน เขากระโดดออกไปและกลัว ฉันตระหนักว่าเกิดอะไรขึ้น เขาโกรธมาก เขาวิ่งออกจากวังคว้าก้อนหินทั้งก้อนจากฝั่งแล้วโยนมันใส่ลูกสาวผู้ลี้ภัยด้วยคำสาป

แต่...มันสายเกินไปแล้ว พลาด. โรงเก็บเครื่องบินอยู่ไกลออกไปแล้ว และหินยังคงอยู่ตรงจุดที่อังการาทะลุหน้าผา มันเรียกว่าชามานิก

ตอบคำถาม:
1. มีแม่น้ำกี่สายไหลจากไบคาล? (1- อังการา)

ดูแผนที่และชื่อ:
2. แม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดไหลลงสู่ไบคาล? (เซเลงก้า)

สไลด์หมายเลข_____

ซีรีส์วิดีโอเกี่ยวกับแม่น้ำ

สิ่งมีชีวิต

สไลด์หมายเลข_____

บนหน้าจอมีสไลด์ “โลกอินทรีย์”

โลกออร์แกนิกของทะเลสาบไบคาลมีเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้สัตว์มี 1,550 สายพันธุ์ และสิ่งมีชีวิตพืช 1,085 สายพันธุ์ ส่วนใหญ่มากกว่า 3 สายพันธุ์ อาศัยอยู่เฉพาะในทะเลสาบไบคาลเท่านั้น เหตุการณ์นี้เป็นเหตุผลว่าทำไมไบคาลจึงถือเป็น "พิพิธภัณฑ์โบราณวัตถุที่มีชีวิต" มีฟองน้ำน้ำจืด แอมฟิพอด และเอพิชูรา โคพีพอด ทะเลสาบแห่งนี้เป็นที่อยู่ของปลา 56 สายพันธุ์: ปลาสเตอร์เจียนไบคาล, ไทเมน, เลนอก, เกรย์ลิงขาวดำ, ปลาบู่สกัลปินประมาณ 30 สายพันธุ์ และปลาเชิงพาณิชย์หลัก - โอมุลแสนอร่อย บางทีปลาที่แปลกที่สุดในทะเลสาบไบคาลก็คือโกโลเมียนกา สีชมพูอ่อน เฉดสีมุก ปลาโปร่งแสงมีไขมันที่ช่วยรักษาได้ถึง 30% นี่เป็นปลาที่มีชีวิตเพียงชนิดเดียวในละติจูดของเรา

สัตว์ที่มีเอกลักษณ์ของทะเลสาบไบคาล:

สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชนิดเดียวที่อาศัยอยู่ในไบคาลคือไบคาลประทับตรา . การปรากฏตัวของแมวน้ำบนทะเลสาบไบคาลยังคงเป็นปริศนาสำหรับนักวิทยาศาสตร์ บางคนเชื่อว่าแมวน้ำปรากฏที่นี่ด้วยตัวมันเอง ไม่ว่าจะอพยพมาจากทะเลและมหาสมุทรก็ตาม คนอื่นบอกว่าสัตว์ชนิดนี้เข้ามาที่นี่ในช่วงยุคน้ำแข็งผ่าน Lena หรือ Angara และ Yeniseiแมวน้ำผู้ใหญ่มีความยาว 1.8 ม. และน้ำหนัก 130 กก. ตราประทับมีอายุถึง 55 - 56 ปี รูปร่างของแมวน้ำเป็นรูปกระสวย ไม่มีคอเด่นชัด แขนขาของแมวน้ำเป็นครีบ ตีนกบหน้าได้รับการพัฒนาอย่างมาก พร้อมด้วยกรงเล็บอันทรงพลัง เมื่อไบคาลถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง ตีนกบด้านหน้าอันทรงพลังเป็นเครื่องมือที่ใช้ผนึกเพื่อระบายลมออกมาในน้ำแข็งเพื่อสูดอากาศเข้าไป ซีลมีชั้นไขมันใต้ผิวหนังหนาตั้งแต่ 2 ถึง 14 ซม. ไขมันช่วยซีลไม่ให้อุณหภูมิลดลง กำหนดการลอยตัวสูงและเป็นแหล่งสารอาหารสำรอง แมวน้ำเป็นนักดำน้ำที่ดี เธอสามารถดำน้ำได้ลึก 400 เมตร และอยู่ใต้น้ำได้นานถึง 40 นาที ความเร็วในการเคลื่อนที่ใต้น้ำคือ 7 – 8 กม. ต่อชั่วโมง ความเร็วสูงสุด – 20 - 25 กม./ชม.

ตราประทับนี้แพร่หลายไปทั่วทะเลสาบ โดยเฉพาะในแอ่งตอนกลางและตอนเหนือ ในช่วงปลายฤดูหนาว - ต้นฤดูใบไม้ผลิ สัตว์ต่างๆ จะออกไปบนน้ำแข็งเพื่อลอกคราบและให้กำเนิดลูก ในเวลานี้เองที่แมวน้ำไม่สามารถป้องกันนักล่าและผู้ลักลอบล่าสัตว์ได้มากที่สุด แต่การสังเกตในขณะนี้นั้นง่ายมาก จับแมวน้ำได้ 4,000 ตัวต่อปี ขนและผิวหนังของพวกเขาได้รับการยกย่อง

น้ำแข็งบนทะเลสาบไบคาลถูกทำลายจากใต้สู่เหนือ ตามน้ำแข็ง แมวน้ำก็อพยพจากใต้สู่เหนือ

ในฤดูร้อน แมวน้ำจะกินอย่างหนาแน่นในทะเลสาบไบคาลที่เปิดอยู่ ในสภาพอากาศแจ่มใสและไม่มีลม แมวน้ำจะออกไปเกาะหินชายฝั่งเพื่อลอกคราบและพักผ่อน สถานที่ที่มีชื่อเสียงที่สุดที่คุณสามารถเห็นแมวน้ำหลายสิบหรือหลายร้อยตัวบนโขดหินขนาดใหญ่ใกล้ชายฝั่งคือหมู่เกาะ Ushkany

เล่นวีดีโอ . หมู่เกาะอุชคานี

แมวน้ำให้กำเนิดลูกของมันบนน้ำแข็งในถ้ำที่เต็มไปด้วยหิมะ แมวน้ำส่วนใหญ่จะเกิดในช่วงกลางเดือนมีนาคม ลูกหมีมีขนสีขาว ซึ่งช่วยให้พวกมันแทบจะไม่มีใครสังเกตเห็นเมื่ออยู่บนหิมะในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิต ชาว Buryats เรียกลูกวัวแมวน้ำว่า khubunk

ไม่มีใครรู้จำนวนแมวน้ำที่อาศัยอยู่ในไบคาลที่แน่นอนเนื่องจากข้อผิดพลาดในวิธีการนับนั้นค่อนข้างใหญ่ เราสามารถพูดถึงจำนวนแมวน้ำโดยประมาณเท่านั้นซึ่งแตกต่างกันไปตั้งแต่ 60 ถึง 120,000 หัว

การล่าสัตว์เชิงพาณิชย์ดำเนินการเพื่อแมวน้ำโดยมีการยิงแมวน้ำประมาณ 6,000 ตัวต่อปี สุนัขจิ้งจอกอาร์กติกเป็นอาหารของแมวน้ำ ขนใช้ทำหมวก และใช้ในการเล่นสกีล่าสัตว์ กินเนื้อแมวน้ำและครีบแมวน้ำที่ต้มในน้ำถือเป็นอาหารอันโอชะ เนื้อแมวน้ำอายุน้อย - คูบุง - มีความนุ่มเป็นพิเศษเนื้อไม่มีกลิ่นปลาและมีรสชาติเหมือนไก่ ตับแมวน้ำมีวิตามินจำนวนมาก ในสมัยโบราณ น้ำมันตราถูกนำมาใช้ในการฟอกหนังและทำสบู่ ในปี พ.ศ. 2438-2440 น้ำมันหมูแมวน้ำส่วนใหญ่ใช้ในเหมืองทองคำ Lena เพื่อส่องสว่างในเหมือง ชาวบ้านในท้องถิ่นถือว่าไขมันแมวน้ำเป็นยาและใช้เพื่อรักษาโรคปอดและแผลในกระเพาะอาหาร

ชีวิตของสัตว์หลายชนิดในทะเลสาบไบคาลนั้นเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกไม่เฉพาะกับตัวทะเลสาบเท่านั้น แต่ยังเชื่อมโยงกันด้วยกับชายฝั่งของมัน . นกนางนวล นกรวมตัวกัน นกตาทอง นกสกอตเตอร์ นกอินทรีที่ไหม้เกรียม นกอินทรีหางขาว เหยี่ยวออสเปรย์ และมากมาย อื่นพันธุ์นก ทำรังตามชายฝั่งทะเลสาบและตามเกาะต่างๆ น่าเสียดายที่นกบางชนิดได้สูญพันธุ์ไปเนื่องจากกิจกรรมของมนุษย์นกกาน้ำ ห่านสีเทา ห่านถั่วไทกา จมูกหงส์ และอีแร้งพวกเขาหายตัวไปภายใน 50 ปี

องค์ประกอบที่สำคัญอีกประการหนึ่งของทะเลสาบอันยิ่งใหญ่และปรากฏการณ์ไบคาลที่ยอดเยี่ยมก็คือการลงจอดจำนวนมากบนชายฝั่ง หมีสีน้ำตาล ถูกกำหนดโดยธรรมชาติของทะเลสาบโดยสิ้นเชิง พบในภูเขาไทกาของภูมิภาคไบคาลกวางชะมด -กวางที่เล็กที่สุด มันหายากมากที่จะพบสีดำ –มันเป็นนักล่าที่ระมัดระวังและซ่อนเร้น

1 2

3

เขากวางมูส หัวหมี ตัวแมวน้ำ ขานก

หัวเป็นแมวป่าชนิดหนึ่ง ตัวและครีบเป็นปลา ตัวเป็นนก ขาเป็นหมี

หัวเซเบิล ตัวกวาง ปีกนก หางแมวน้ำ

ความสำคัญของไบคาล

ไบคาล... ทะเลอันรุ่งโรจน์... ทะเลสาบศักดิ์สิทธิ์... แล้วเหตุใดแหล่งน้ำอันเป็นเอกลักษณ์แห่งนี้จึงได้รับเลือกให้เป็นฐานในการก่อสร้างโรงงานเยื่อกระดาษและกระดาษ ซึ่งตามแผนควรจะระบายออกได้ 200,000 ลูกบาศก์เมตร ปริมาณน้ำเสียลงสู่ทะเลสาบต่อวัน ทำให้เกิดเขตมรณะหลายตารางกิโลเมตร ? มีปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ของทะเลสาบไบคาล ลองอ่านโดยใช้หนังสือเรียนในหน้า 220 ระบุปัญหาหลักและเสนอแนะวิธีแก้ปัญหา (การอภิปรายเกี่ยวกับผลกระทบของโรงงานเยื่อและกระดาษไบคาล และโรงงานเยื่อและกระดาษ Selenga ที่มีต่อระบบนิเวศของทะเลสาบ)

เอกสารแนบ:

และตอนนี้ฉันเสนอให้คุณ

“ ไม่มีไบคาลหากไม่มี…” เกี่ยวกับใคร?โอมุล

6.ปลาพาณิชย์ไบคาลเกรย์ลิง

7. ลูกสาวคนเดียวของไบคาลอังการา

เราอาศัยอยู่ในมุมหนึ่งของโลกของเรา ซึ่งมีวัตถุที่มีความสำคัญระดับโลก นั่นคือทะเลสาบไบคาล เราแต่ละคนเห็นไบคาลในแบบของเรา รักมัน และภูมิใจในตัวไบคาล อนาคต ความเก่าแก่ ความบริสุทธิ์ของมัน ขึ้นอยู่กับพวกเราผู้คน

ฉันอยากจะจบบทเรียนด้วยบทกวีต่อไปนี้:

ไบคาล

สะอาด มีเอกลักษณ์ น้ำใส

เงียบแต่เต็มไปด้วยไทกา

คลื่นที่โกรธจัดมีเสียงดังและปั่นป่วน -

นี่คือวิธีที่ฉันจำไบคาลโบราณได้

ลูกสาวคนสวย - อังการาผู้กล้าหาญ

มันเริ่มต้นการเดินทางจากภูมิภาคนี้

และด้วยลำธารและแม่น้ำสามร้อยสายของเธอ

ทุกคนรีบเร่งไปทางไบคาล

ฉันมองไปยังวันพรุ่งนี้ด้วยความกังวล:

Omul และ Seal จะอยู่ที่นั่นไหม?

เพื่อให้น้ำของเขาไม่ “เซลลูโลส”?

จึงจะเป็นสมบัติของราษฎร

ทะเลอันรุ่งโรจน์คือไบคาลอันศักดิ์สิทธิ์หรือไม่?

สรุปบทเรียน: ดังนั้น วันนี้ในบทเรียน เราสามารถสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของไข่มุกธรรมชาติแห่งไซบีเรีย - ทะเลสาบไบคาล

การสะท้อน .

ครู : เพื่อนๆ ฉันขอแนะนำให้คุณเขียนจดหมายถึงเพื่อนสนิทของคุณเพื่อบอกว่าบทเรียนวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง ในการทำเช่นนี้ ฉันจะขอให้คุณบอกคำคุณศัพท์ 11 คำตามลำดับที่สะท้อนความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับบทเรียน(คำคุณศัพท์ชื่อนักเรียนและครูเขียนแทนการเว้นวรรคในข้อความจากนั้นจึงอ่านออกเสียงตัวอักษรที่เสร็จแล้ว)

จดหมายถึงเพื่อน

สวัสดีเพื่อน. ฉันจะเล่าให้คุณฟังว่า ________________________ บทเรียนที่โรงเรียน _______________________ ของเราวันนี้เป็นอย่างไร _________________________ ครูนำ _____ ท่องเที่ยวรอบทะเลสาบไบคาล ในระหว่างบทเรียนเราไขปริศนา __________ และไขปริศนา __________________________ ___________________ นักเรียนในชั้นเรียนของเราประพฤติตนดี ตั้งใจฟัง และตอบคำถามให้ถูกต้องทุกข้อ ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทเรียน ________________________ ดังกล่าวจะมีการจัดบ่อยขึ้น นี่เป็นการสรุปจดหมาย __________________________ ของฉัน กำลังรอคำตอบอยู่.

การบ้าน : เปิดสมุดบันทึกของคุณและจดการบ้านของคุณ ย่อหน้าที่ 39 และงานเพิ่มเติมให้เลือก: - เขียนเรียงความสั้น ๆ ในหัวข้อ “ชายคนหนึ่งมาถึงไบคาล…”

นี่เป็นการสรุปบทเรียนของเรา ขอบคุณสำหรับความสนใจและการทำงานอย่างแข็งขันในชั้นเรียน คุณสามารถไปได้

การใช้งาน

ใบงานนักเรียน

ชื่อเต็ม______________________________________

หัวข้อบทเรียน «___________________________________________________________»

1. ไบคาลตั้งอยู่ ________________________________________________________________

รวมอยู่ในรายการมรดกโลกของ UNESCO ใน ______

สู่รายชื่อ 7 สิ่งมหัศจรรย์ของรัสเซียใน _______

2. ที่มาของชื่อ _________________________________________________

3. ชาวรัสเซียคนแรก _______________ มาถึงชายฝั่งทะเลสาบไบคาลในปี 1643

4. พารามิเตอร์ทั่วไปของทะเลสาบ

สี่เหลี่ยม - __________________

ความยาว - _____________________

ความกว้าง - ___________________

ปริมาณน้ำ - ________ลูกบาศก์กิโลเมตร.______% ของน้ำจืดของโลก

ความสูงของระดับน้ำในทะเลสาบไบคาลคือ _____________

ความลึกสูงสุด – _________

ความลึกเฉลี่ย - __________

ยุคทะเลสาบ - ___________

ความโปร่งใส - ____________

เกาะไบคาลที่ใหญ่ที่สุด _____________

มีพืชและสัตว์มากกว่า _________ ชนิดบนทะเลสาบไบคาล

5. ลักษณะของต้นกำเนิดของทะเลสาบ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ลักษณะภูมิอากาศ

7. น่านน้ำแห่งไบคาล

การเปลี่ยนน้ำโดยสมบูรณ์เกิดขึ้นใน ____________

________ แม่น้ำไหลลงสู่ทะเลสาบ มีแม่น้ำ _____________ สายเดียวเท่านั้นที่ไหลออก

แม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดที่ไหลลงสู่ทะเลสาบคือ ____________________

8.โลกออร์แกนิก

สัตว์ ________ สายพันธุ์

พืช ________ สายพันธุ์

ตัวอย่าง ______________________________________________________________________________

9. ปัญหาทะเลสาบไบคาลและแนวทางแก้ไข

Crossword "เรารู้อะไรเกี่ยวกับไบคาล"

“ ไม่มีไบคาลหากไม่มี…” เกี่ยวกับใคร?

6.ปลาพาณิชย์ไบคาล

7. ลูกสาวคนเดียวของไบคาล

เส้นแนวตั้งควรแสดงชื่อของสัตว์จำพวกครัสเตเชียนที่ทำให้น้ำไบคาลบริสุทธิ์

เอกสารคำแนะนำ

ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาล
1. อธิบายลักษณะที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาล	ใช้หน้าแผนที่ Atlas ______ ตอบคำถาม: 1. ทะเลสาบนี้ตั้งอยู่ส่วนใดของรัสเซีย? 2. ทะเลสาบตั้งอยู่สัมพันธ์กับมหาสมุทรอย่างไร? 3. ความยาวของทะเลสาบไบคาลมีทิศทางเป็นอย่างไร? 4. คำนวณความยาวของทะเลสาบไบคาล? เลื่อนพร้อมข้อเท็จจริงบนหน้าจอ ข้อเท็จจริง (เขียนลงในแผ่นงาน): พื้นที่: 5,500,000 กม 2 ; ความยาว 636 กม. ความกว้าง 25 – 79 กม. ความลึกเฉลี่ย - 730 ม. ความลึกสูงสุด –1637 ม . (ในปี 2551 – 1680 ม.) 5. เกาะที่อยู่ใจกลางไบคาลชื่ออะไร?
ต้นกำเนิดของไบคาล
2. ลุ่มน้ำทะเลสาบมีต้นกำเนิดมาจากอะไร	ชมวิดีโอ #1ตอบคำถาม.บนหน้าจอเป็นแผนที่ทางธรณีวิทยา 1. ใช้แผนที่ระบุความลึกสูงสุดของทะเลสาบ 2. บอกสาเหตุที่ทำให้ทะเลสาบมีความลึกมาก– 3. ประเภทของแอ่งทะเลสาบ? แอ่งทะเลสาบไบคาลเกิดขึ้นได้อย่างไร?. บนหน้าจอเป็นแผนที่แผ่นดินไหวของทะเลสาบไบคาล 4. คุณคิดว่ากระบวนการใดเกิดขึ้นในบริเวณรอยเลื่อนของเปลือกโลก? 5. ปัจจัยใดที่ทำให้เกิดกระบวนการดังกล่าว?
ภูมิอากาศ
3. อธิบายลักษณะภูมิอากาศของทะเลสาบไบคาล	บนหน้าจอคือสไลด์ "สภาพอากาศ"การใช้หนังสือเรียนหน้า 61,62,64 ของหนังสือเรียนและแผนที่ภูมิอากาศของแผนที่ 1. กรอกตาราง:	พุธ ม.ค	การตกตะกอน	ประเภทสภาพภูมิอากาศ

2. เหตุใดสภาพอากาศในทะเลสาบจึงรุนแรงแม้ว่าดินแดนจะได้รับรังสีดวงอาทิตย์ในระดับทะเลเมดิเตอร์เรเนียนก็ตาม
3. หนังสือเรียนหน้า 219 1 ย่อหน้า ลมบนทะเลสาบไบคาลเรียกว่าอะไร?

ในสมุดบันทึกชื่อของสายลม:
ซาร์มา– ลมพายุเฮอริเคน ทำให้เกิดคลื่นพายุบนทะเลสาบไบคาล ความเร็ว – 60 เมตร/วินาที
บาร์กูซิน– ลมตะวันออกเฉียงเหนือ
เวอร์โควิค– ลมบริสุทธิ์พัดมาริมทะเลสาบ

กุลตัก - ลมพัดมาจากปลายสุด (ทางใต้) ของไบคาลจากอ่าวกุลตุ๊กที่มีชื่อเดียวกัน

พักการเรียนพลศึกษา

น้ำ

4. คุณสมบัติของน้ำไบคาลคืออะไร

สไลด์บนหน้าจอคือ “น้ำ”หนังสือเรียน น. 217 ย่อหน้าที่ 2,3,4,5ตอบคำถาม:
1. มีแม่น้ำกี่สายไหลจากไบคาล?
2. แม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดไหลลงสู่ไบคาล?

สิ่งมีชีวิต

5. อะไรคือเอกลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตในทะเลสาบ

1.เกม “มิราเคิล ยูโดะ” สัตว์ร้าย

คำตอบของภารกิจ “Miracle Yudo” สัตว์ร้าย: (ภาคผนวก 1)

ความหมายของไบคาล

6. ปัญหาของไบคาลคืออะไรและวิธีแก้ไขปัญหาเหล่านี้

ใช้หนังสือเรียนหน้า 220 ระบุปัญหาหลักของทะเลสาบไบคาลและเสนอแนะแนวทางแก้ไข

ปัญหาของไบคาล :

โซลูชั่น:

การรวมบัญชี

6. ปริศนาอักษรไขว้

ปริศนาอักษรไขว้. “ เรารู้อะไรเกี่ยวกับไบคาลบ้าง” หากคุณตอบถูกจากนั้นในเซลล์ที่ไฮไลต์คุณจะอ่านชื่อของสัตว์จำพวกครัสเตเชียนซึ่งต้องขอบคุณการรักษาความบริสุทธิ์ของไบคาล

สรุปบทเรียน

7. ตอบคำถาม.

1. วันนี้เราได้ตอบทุกคำถามของคุณแล้วหรือยัง?
2. ด้วยความช่วยเหลือของแหล่งข้อมูลใดที่คุณบรรลุเป้าหมาย?
3. คุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับไบคาลในบทเรียนนี้?

การสะท้อน

จดหมายถึงเพื่อน

ตั้งชื่อคำคุณศัพท์ 11 คำที่สะท้อนความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับบทเรียน

การบ้าน

1.ย่อหน้า 39

2. ตัวเลือก:

- เขียนเรียงความสั้น ๆ ในหัวข้อ “ชายคนหนึ่งมาที่ไบคาล…”

วาดโปสเตอร์ในหัวข้อ: “มาปกป้องไบคาลกันเถอะ!”

ผมขอแนะนำให้คุณเดาว่าสัตว์ร้ายในภาพ "ปาฏิหาริย์ยูโดะ" มีชิ้นส่วนใดบ้างและสัตว์ชนิดใด

1

2

3

บทเรียนภูมิศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในหัวข้อ: "ไบคาล - ไข่มุกแห่งรัสเซีย" วัตถุประสงค์ของบทเรียน: - เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับไข่มุกธรรมชาติอันเป็นเอกลักษณ์ของรัสเซีย - ทะเลสาบไบคาล; - กำหนดลักษณะเฉพาะของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ แหล่งกำเนิด ภูมิอากาศ น้ำ และสัตว์ในทะเลสาบ - ระบุรูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของธรรมชาติโดยใช้ทะเลสาบไบคาลเป็นตัวอย่าง - พัฒนาความสามารถในการทำงานกับแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ความสามารถในการเน้นสิ่งสำคัญ จัดระบบเนื้อหา และความสามารถในการมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล - พัฒนาความเป็นอิสระในการเติมเต็มองค์ความรู้ การปลูกฝังจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม อุปกรณ์: แผนที่ทางกายภาพของรัสเซีย, หนังสือเรียน, แอตลาส, แผนที่รูปร่าง, ตาราง ในระหว่างเรียน 1. ช่วงเวลาขององค์กร คำพูดของ A. Tvardovsky“ ไบคาลเป็นของขวัญล้ำค่าจากธรรมชาติ - ขอให้มันอยู่บนโลกตลอดไป” เขียนไว้บนกระดาน เพื่อนๆ ทุกคน ระฆังดังแล้ว! นั่งสบาย ๆ กันเถอะ - เริ่มบทเรียนเร็ว ๆ นี้! และก่อนเริ่มบทเรียน ฉันอยากจะพูดว่า: “ฉันดีใจที่ได้พบคุณ เมื่อมองเข้าไปในดวงตาอันชาญฉลาดของคุณ นี่คือรางวัลสำหรับฉัน!” - วันนี้อยากชวนไปเที่ยวมุมที่สวยที่สุดแห่งหนึ่งของรัสเซีย หันมาหากัน ยิ้ม ปรับการค้นหาและความคิดสร้างสรรค์ และเริ่มบทเรียนกัน - บนหน้าจอมีสไลด์ที่เขียนหัวข้อของบทเรียน แต่ไม่สมบูรณ์: "...... - ไข่มุกแห่งรัสเซีย" - หากต้องการค้นหาหัวข้อบทเรียนของเราและพิจารณาว่าวัตถุธรรมชาติใดที่สามารถเป็นไข่มุกแห่งรัสเซียได้ ให้เดาปริศนา: สกุลของมันมีความเก่าแก่ในธรรมชาติ ผู้คนเรียกมันว่าทะเลสาบ คลื่นในทะเลสาดเข้าไป เราจะได้อะไร เรียกมันว่า? คำถาม: 1. ลักษณะทางภูมิศาสตร์นี้คืออะไร? (ทะเลสาบไบคาล) 2.หัวข้อบทเรียนของเราจะเป็นอย่างไร? (หัวข้อทั้งหมดของบทเรียน "ไบคาล - ไข่มุกแห่งรัสเซีย" ปรากฏบนสไลด์ เด็ก ๆ เขียนหัวข้อบทเรียนลงในสมุดบันทึก) 2. อัปเดตความรู้พื้นฐาน - วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับปาฏิหาริย์แห่งธรรมชาตินี้กัน ไบคาล ทะเลสาบที่เป็นมรดกโลก! หนึ่งในสิ่งมหัศจรรย์อันเป็นเอกลักษณ์ของโลกคือความภาคภูมิใจของเรา มารู้จักเขาแบบละเอียดกันดีกว่า - คุณรู้อะไรเกี่ยวกับไบคาลบ้าง? เขียนข้อมูลของคุณลงในสมุดบันทึกในรูปแบบตาราง: ฉันรู้ว่าฉันต้องการทราบข้อมูลที่ใหม่สำหรับฉัน - พยายามเติมวลีให้สมบูรณ์: ไบคาลเป็นทะเลสาบที่ "สุดยอด" ที่สุด ... (ลึกที่สุด) ที่สุด ... (โบราณ) มากที่สุด ... (มีถิ่นกำเนิดจำนวนมาก) มากที่สุด ... (สำรองน้ำจืดขนาดใหญ่) - "ใครก็ตามที่ไม่เคยเห็นไบคาลไม่เคยไปไซบีเรีย" ชาวไซบีเรียกล่าว กวีและนักแต่งเพลงของเราได้แต่งเพลงและบทกวีเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาลมากมาย และฉันอยากอ่านบทกวี "ไบคาล" ภูเขาป่าเป็นรูปครึ่งวงรี สัมผัสลวดลายสีฟ้า และหินตัดเป็นท่อน และท้องฟ้าที่ตกลงสู่ไบคาล และตัวเขาเองนั้นยิ่งใหญ่และเป็นนิรันดร์ ใน กรอบหินแกรนิตแกะสลัก และทั้งหมด - ถึงด้านล่าง - โปร่งแสง และทุกส่วนของมันก็น่ารัก และการบินอย่างดื้อรั้นของโรงเก็บเครื่องบินและเสียงกรีดร้องของลมและเสียงครวญครางของกังหันและนก - ต้นสนเหนือหน้าผาและลมแรงของ Barguzin - ในนี้โดยที่คุณไม่สามารถอยู่ไกลออกไปได้ และคุณคิดไม่ถึง รัสเซีย และคุณคิดไม่ถึง ไซบีเรีย ม. เซอร์กีฟ - ในระหว่างบทเรียน เราจะพิจารณาประเด็นหลักที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสมัยใหม่ของทะเลสาบไบคาลตามแผน: 1. ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบ 2. ประวัติความเป็นมาของการค้นพบ 3. ประวัติทางธรณีวิทยาของการกำเนิดลุ่มน้ำทะเลสาบ 4. ภูมิอากาศของไบคาล 5.ความเป็นเอกลักษณ์ของน้ำในทะเลสาบ 6. โลกออร์แกนิกแห่งทะเลสาบ 7. ปัญหาทางนิเวศวิทยาของทะเลสาบ 3.การกำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน - ตามแผนพยายามกำหนดเป้าหมายของบทเรียนของเรา (เด็กตอบ) - ดังนั้นเป้าหมายหลักของบทเรียนของเรา: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของไข่มุกธรรมชาติแห่งไซบีเรีย - ทะเลสาบไบคาล เนื่องจากไบคาลรวมอยู่ใน "รายการมรดกโลก" ปัจจุบัน รายการนี้รวมวัตถุ 506 ชิ้นจาก 105 ประเทศ เป็นที่น่าสนใจที่ไบคาลดึงดูดความสนใจด้วยความงามมาโดยตลอด ในปี พ.ศ. 2433 ระหว่างทางไปซาคาลิน A.P. ผ่านทะเลสาบ เชคอฟ ทะเลสาบทำให้เขาประทับใจกับความงามของมัน “ไบคาลน่าทึ่งมาก” เขาเขียนถึงครอบครัว “และไซบีเรียนก็เรียกมันว่าทะเลสาบไม่ใช่ทะเลเพื่ออะไร น้ำมีความโปร่งใสอย่างไม่น่าเชื่อ คุณจึงมองเห็นผ่านได้ราวกับผ่านอากาศ สีของน้ำเป็นสีฟ้าครามอ่อนสบายตา ชายฝั่งเป็นภูเขาและมีป่าไม้ปกคลุม” ไบคาลเป็นสิ่งมหัศจรรย์อันเป็นเอกลักษณ์ของโลกซึ่งเป็นความภาคภูมิใจของประเทศของเรา และเรารู้น้อยมากเกี่ยวกับเขา และสิ่งแรกที่เราควรเริ่มต้นคือการระบุลักษณะเฉพาะของที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาล ในการดำเนินการนี้โดยใช้แผนที่ Atlas และข้อความในตำราเรียนเพื่อตอบคำถาม: 1. ทะเลสาบตั้งอยู่ส่วนใดของรัสเซีย? 2. ทะเลสาบตั้งอยู่สัมพันธ์กับมหาสมุทรอย่างไร? 3. ความยาวของทะเลสาบไบคาลมีทิศทางเป็นอย่างไร? 4. คำนวณความยาวของทะเลสาบไบคาล? (620 กม.) 4. การทำงานกับหัวข้อบทเรียน: ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่มเพื่อทำงานกับทรัพยากรอินเทอร์เน็ต กลุ่มที่ 1 - ประวัติความเป็นมาของการค้นพบ กลุ่มที่ 2 - ความโล่งใจ ธรณีวิทยา และการแปรสัณฐาน http://www.baikaltravel.info/ กลุ่มที่ 3 - สภาพภูมิอากาศ กลุ่มที่ 4 - ทะเลสาบน้ำ กลุ่มที่ 5 - สิ่งมีชีวิตของทะเลสาบไบคาล http://www.erudition.ru/referat/ref/id .2287_1 .html http://www.ecosystema.ru/07referats/baikal.htm กลุ่มที่ 6 - ปัญหานิเวศวิทยาของทะเลสาบ 5. การแสดงของเด็กๆ คำตอบเพื่อชี้แจงคำถามจากครูและเพื่อนร่วมชั้น 6. บทสรุป: - ความเป็นเอกลักษณ์ของทะเลสาบไบคาลอยู่ที่ต้นกำเนิดและการพัฒนาที่ทันสมัยของลุ่มน้ำ คุณภาพน้ำ และสภาพอากาศขนาดเล็กของทะเลสาบ ตลอดจนพืชและสัตว์ประจำถิ่น 7. สรุปบทเรียน: ดังนั้น วันนี้ในบทเรียนเราสามารถสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของไข่มุกธรรมชาติแห่งไซบีเรีย - ทะเลสาบไบคาล การสะท้อน. ครู: พวกคุณ ฉันขอแนะนำให้คุณเขียนจดหมายถึงเพื่อนสนิทของคุณพร้อมเรื่องราวเกี่ยวกับบทเรียนวันนี้ ในการทำเช่นนี้ฉันจะขอให้คุณบอกคำคุณศัพท์ 11 คำตามลำดับที่สะท้อนความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับบทเรียน (นักเรียนตั้งชื่อคำคุณศัพท์และครูเขียนแทนการเว้นวรรคในข้อความของจดหมาย จากนั้นอ่านออกเสียงตัวอักษรที่เสร็จแล้ว ) จดหมายถึงเพื่อน สวัสดีเพื่อน. ฉันจะเล่าให้คุณฟังว่า ________________________ บทเรียนที่โรงเรียน _______________________ ของเราวันนี้เป็นอย่างไร _________________________ ครูนำ _____ ท่องเที่ยวรอบทะเลสาบไบคาล ในระหว่างบทเรียนเราไขปริศนา __________ และไขปริศนา __________________________ ___________________ นักเรียนในชั้นเรียนของเราประพฤติตนดี ตั้งใจฟัง และตอบคำถามให้ถูกต้องทุกข้อ ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทเรียน ________________________ ดังกล่าวจะมีการจัดบ่อยขึ้น นี่เป็นการสรุปจดหมาย __________________________ ของฉัน กำลังรอคำตอบอยู่. - ฉันสรุปบทเรียนด้วยคำพูดของ M. Prishvin: “...เราเป็นเจ้าแห่งธรรมชาติและสำหรับเรามันเป็นคลังแห่งดวงอาทิตย์ที่มีสมบัติล้ำค่าแห่งชีวิต ไม่เพียง แต่ต้องเก็บรักษาสมบัติเหล่านี้เท่านั้น ต้องเปิดและแสดง ปลาต้องการน้ำสะอาด - เราจะปกป้องแหล่งน้ำ มีสัตว์ล้ำค่ามากมายในป่า สเตปป์ และภูเขา เราจะปกป้องป่า สเตปป์ และภูเขา สำหรับปลา - น้ำ สำหรับนก - อากาศ สำหรับสัตว์ - ป่า ที่ราบกว้างใหญ่ ภูเขา แต่คนต้องการบ้านเกิด! และการปกป้องธรรมชาติหมายถึงการปกป้องมาตุภูมิ!” ลองจินตนาการว่าทะเลสาบไบคาลเป็นเพื่อนของเรา เราขอให้เพื่อนของเรามีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข และความเจริญรุ่งเรือง ขอให้ทะเลสาบเป็นไปตามที่เราปรารถนากับเพื่อนของเรา (อ่านบทกวีเกี่ยวกับไบคาล (พื้นหลัง - การนำเสนอสไลด์) ไบคาลคือไข่มุกแห่งไซบีเรีย ไบคาลของเรามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่มุ่งมั่นเพื่อมัน สวยที่สุดในโลก น้ำสะอาดใส ย่อมมีความลึกไม่เท่ากัน ช่างเป็นอนุสรณ์สถาน ธรรมชาติ นำมาสู่โลก และแม่น้ำสามร้อยสาย เสียงดัง รวดเร็ว เชี่ยวกราก ซุกซน แบกธารน้ำอันบ้าคลั่ง จากหิ้งที่ตกลงมาสูงชัน แต่มีเพียงผู้เดียวเท่านั้นที่มีสิทธิ ทำให้เสียความดี มีต้นกำเนิดมาจาก Baikal, Swift Angara 8. D/z. – สร้างภาพไบคาลจากภาพถ่ายโดยใช้แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

ในการศึกษาหัวข้อนี้มีการใช้เนื้อหาของโครงการเทคนิคที่เป็นนวัตกรรมคือการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และทรัพยากรอินเทอร์เน็ต ปัญหาการพึ่งพาซึ่งกันและกันระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติไม่ใช่เรื่องใหม่ มันมีอยู่ตลอดเวลา โลกนี้รอดพ้นได้ด้วยกิจกรรมของมนุษย์ที่กระทำในชุมชนธรรมชาติเท่านั้น โดยตระหนักว่ามนุษย์ไม่ใช่ผู้ปกครองธรรมชาติ แต่เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ .

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หัวข้อ: “ทะเลสาบไบคาล - ไข่มุกแห่งไซบีเรีย”

เพื่อศึกษาหัวข้อนี้ใช้วิธีการของโครงการเทคนิคที่เป็นนวัตกรรมคือการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และทรัพยากรอินเทอร์เน็ต

ปัญหาเรื่องการพึ่งพาอาศัยกันระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติไม่ใช่เรื่องใหม่แต่ก็มีอยู่ตลอดเวลา โลกสามารถรอดพ้นได้ด้วยกิจกรรมของมนุษย์ที่ดำเนินการบนพื้นฐานของความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับกฎ โดยคำนึงถึงปฏิสัมพันธ์มากมายในชุมชนธรรมชาติ และความเข้าใจว่ามนุษย์ไม่ใช่ผู้ปกครองธรรมชาติ แต่เป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าปัญหาทางนิเวศวิทยาและศีลธรรมเริ่มกลายเป็นปัญหาในการเปลี่ยนแปลงผลกระทบที่เกิดขึ้นเองของผู้คนต่อธรรมชาติให้กลายเป็นปัญหาที่พัฒนาไปพร้อมกับมันอย่างมีสติ ตั้งใจ และเป็นระบบ ปฏิสัมพันธ์ดังกล่าวเป็นไปได้หากแต่ละคนมีวัฒนธรรมด้านสิ่งแวดล้อมและศีลธรรม จิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมและศีลธรรมในระดับที่เพียงพอ การก่อตัวซึ่งเริ่มต้นในวัยเด็กและดำเนินไปตลอดชีวิต

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อของบทเรียนมีความเกี่ยวข้องอย่างมากเนื่องจากปัญหาสิ่งแวดล้อมของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาตินั้นเลวร้ายลงและเกิดขึ้นในระดับดาวเคราะห์อย่างแท้จริง

เป้าหมาย:

ทางการศึกษา: เพื่อพัฒนาความรู้เกี่ยวกับพื้นที่ธรรมชาติของทะเลสาบไบคาล สัมผัสความงามและเอกลักษณ์ของธรรมชาติที่ซับซ้อน แนะนำประวัติความเป็นมาของการค้นพบและศึกษาทะเลสาบไบคาล

ทางการศึกษา: การก่อตัวของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมของนักเรียนโดยใช้ตัวอย่างปัญหาสิ่งแวดล้อมของทะเลสาบไบคาลและสาเหตุ

พัฒนาการ: การพัฒนาทักษะในการทำงานกับเอกสารอ้างอิงต่างๆ

หมายถึงการศึกษา: แผนที่ติดผนัง "แผนที่ทางกายภาพของรัสเซีย", "แผนที่เศรษฐกิจของรัสเซีย", แผนที่, หนังสืออ้างอิง

ความรู้และทักษะพื้นฐาน: แอ่งทะเลสาบประจำถิ่น, รอยเลื่อนของเปลือกโลก

วิธีการและเทคนิคการทำงาน: เรื่องราวของครู บทสนทนา ข้อความของนักเรียน กิจกรรม

ความรู้พื้นฐานในระหว่างการสนทนา

สโลแกนเขียนไว้บนกระดาน: “ ไบคาลไม่เพียง แต่เป็นชามอันล้ำค่าของธรรมชาติที่มีชีวิต แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณของเราด้วย ในความสุขและความเศร้าในงานเลี้ยงและในด้านหน้าดังสนั่นเราร้องเพลงเกี่ยวกับไบคาลโดยดึงมาจากมันพร้อมกับแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมอื่น ๆ ความแข็งแกร่งของวีรบุรุษของเรา

ดูแลจิตวิญญาณและบทเพลงของคุณ น้ำพุและศาลเจ้า ผู้คนที่รัก!

(เลโอนิด เลโอนอฟ)

"ไบคาลคือของขวัญล้ำค่าจากธรรมชาติ"

(อ. Tvardovsky)

ขั้นตอนการเตรียมการสำหรับงานแต่ละโครงการ:

1. ครูริเริ่มแนวคิดโครงงานโดยครู อภิปรายเนื้อหา ระยะเวลา และลำดับโครงงาน

2. การแจกหัวข้อโครงงานให้กับนักศึกษา

3.การเลือกแบบฟอร์มบันทึกผลงานโครงการ

4. การใช้สื่อการค้นหาเพื่อจัดทำวารสารปากเปล่า

ขั้นตอนหลักของงานออกแบบ:

1. การจัดกิจกรรมการค้นหาและการวิจัยของนักศึกษา
2. ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต
3. ค้นหาภาพถ่ายที่อุทิศให้กับทะเลสาบไบคาล
4. การออกแบบหนังสือเล่มเล็กเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมของทะเลสาบไบคาล

ขั้นตอนสุดท้ายของการทำงาน:

การป้องกันงานโครงการในชั้นเรียน

ในระหว่างเรียน

1. เวลาจัดงาน.

การตรวจสอบการเตรียมตัวของนักเรียนสำหรับบทเรียน

สนทนาเรื่องสภาพอากาศ ทำความรู้จักกับข่าวรอบโลก

1. อัพเดทความรู้.

1. ธรรมชาติของไซบีเรียตอนกลางและตะวันออกเฉียงเหนือมีอะไรที่เหมือนกัน?

2. เหตุใดต้นสนชนิดหนึ่งจึงมีความโดดเด่นในไซบีเรียตะวันออก?

3 ตั้งกระทู้ใหม่

คำกล่าวเปิดงานของอาจารย์:

“ใครก็ตามที่ไม่เคยเห็นไบคาลก็ไม่เคยไปไซบีเรีย” ไซบีเรียนกล่าว เพลงมากมายและ

บทกวีที่แต่งโดยกวีและนักแต่งเพลงของเราเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล

และฉันต้องการเริ่มบทเรียนด้วยบทกวี "ไบคาล"

ภูเขาป่ากึ่งวงรี

สัมผัสแห่งลวดลายสีน้ำเงิน

และหินที่ถูกตัดด้วยด้ามไม้

และท้องฟ้าที่ตกลงสู่ไบคาล

และตัวเขาเองก็สง่างามและเป็นนิรันดร์

ในกรอบหินแกรนิตแกะสลัก

และทุกสิ่ง - ด้านล่าง - โปร่งแสง

และทุกส่วนของมันเป็นที่รัก

และโรงเก็บเครื่องบินก็บินอย่างดื้อรั้น

และเสียงกรีดร้องของลม และเสียงครวญครางของกังหัน

และนก - ต้นสนเหนือหน้าผา

และลมแรง Barguzin -

ในนี้โดยที่ฉันไม่สามารถ

ให้กว้างไกลและกว้างไกล

และคุณคิดไม่ถึงรัสเซีย

และคุณคิดไม่ถึงไซบีเรีย

ม. เซอร์กีฟ

ในระหว่างบทเรียน เราจะพิจารณาประเด็นหลักที่เกี่ยวข้องกับปัญหาสมัยใหม่ของทะเลสาบไบคาล เราจะพิจารณาคำถามตามแผน (คุณถูกถามคำถามขั้นสูงที่บ้าน เตรียมเนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล)

แต่ละคนจะได้รับงานโครงการเป็นรายบุคคลในหัวข้อต่อไปนี้:

1. ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาล ความงดงามของทะเลสาบและประวัติความเป็นมาของการก่อตัวของไบคาลซึ่งเป็นต้นกำเนิดของแอ่งน้ำ
2. คุณสมบัติของภูมิอากาศ น้ำไบคาล – ปริมาณ คุณภาพ สี ความโปร่งใส
3. ความซับซ้อนทางธรรมชาติของไบคาล (ความร่ำรวยและถิ่นกำเนิดของโลกที่มีชีวิต)
4. การใช้ทรัพยากรของทะเลสาบไบคาล
5. ปัญหาของไบคาล

ครู: ทะเลสาบมีบทบาทสำคัญในชีวิตมนุษย์มาโดยตลอด บนฝั่งของตน ผู้คนสร้างที่อยู่อาศัยในผืนน้ำ หาอาหาร และล่องเรือไปตามทางน้ำไปยังดินแดนและประเทศเพื่อนบ้านมาเป็นเวลานาน เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์มากมายเกี่ยวข้องกับทะเลสาบ การรบและการรบครั้งใหญ่เกิดขึ้นบนชายฝั่ง น้ำ และน้ำแข็ง

ซึ่งบางครั้งเป็นผู้กำหนดชะตากรรมของประชาชาติ ตัวอย่างเช่น ฉันต้องการเตือนคุณเกี่ยวกับทะเลสาบลาโดกา ทะเลสาบแห่งนี้ช่วยชีวิตผู้รอดชีวิตจากการปิดล้อมเลนินกราดจำนวนมาก นี้

เมืองถูกปิดล้อมเป็นเวลา 900 วัน และอาหารก็ถูกนำเข้ามาทางทะเลสาบแห่งนี้ ปีนี้เราเฉลิมฉลองครบรอบ 65 ปีแห่งชัยชนะ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัญหาในการใช้ทรัพยากรและการปกป้องธรรมชาติของทะเลสาบไบคาลได้รับความสนใจอย่างมากจากผู้คนของเราทุกคน ความสนใจในทะเลสาบไซบีเรียซึ่งมีลักษณะเฉพาะหลายประการนั้นเพิ่มขึ้นทุกปี

นักวิทยาศาสตร์ถูกดึงดูดโดยความลับที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขของทะเลสาบไบคาล - ความร่ำรวยที่เป็นเอกลักษณ์และความหลากหลายของสัตว์นานาพันธุ์ ความบริสุทธิ์และความโปร่งใสที่น่าทึ่ง

ความเป็นน้ำไบคาล นักท่องเที่ยวจากทั่วทุกมุมโลกต่างหลงใหลในความงามของไบคาลบางครั้งก็รุนแรงบางครั้งก็ตระหนี่ด้วยสีสันบางครั้งก็นุ่มนวลและบทกวีในแบบของตัวเองอย่างน่าประหลาดใจ

ไบคาลเป็นคำภาษาเตอร์กและมาจากคำว่าไบกุลซึ่งหมายถึงทะเลสาบอันอุดมสมบูรณ์ ประกอบด้วยปริมาณน้ำจืดสำรองประมาณ 1/5 หรือ 20% ของโลก และ 4/5 ของปริมาณน้ำจืดสำรองในประเทศของเรา

เราจึงเริ่มอภิปรายหัวข้อต่างๆ ตามแผน ในระหว่างการอภิปรายควรจดบันทึกลงในสมุดบันทึก

นักเรียนคนแรก: ทะเลสาบไบคาลตั้งอยู่ทางใต้ของไซบีเรียตะวันออก เป็นรูปจันทร์เสี้ยวตั้งไข่ทอดยาวจากทิศตะวันตกเฉียงใต้ไปทิศตะวันออกเฉียงเหนือ

ไบคาลเป็นทะเลสาบที่เก่าแก่ที่สุดในโลกซึ่งเกิดขึ้นจากกระบวนการเปลือกโลกในสมัยโบราณ มีอายุ 20-25 ล้านปี

การไหลเวียนของทะเลสาบไบคาลยังคงก่อให้เกิดความขัดแย้งทางวิทยาศาสตร์ ทะเลสาบตั้งอยู่ในแอ่งน้ำที่มีรอยแยกและมีโครงสร้างคล้ายคลึงกับแอ่งทะเลเดดซี นักวิจัยบางคนอธิบายการก่อตัวของไบคาลจากตำแหน่งของมันในบริเวณรอยเลื่อนของเปลือกโลกโบราณ คนอื่นๆ เสนอแนะว่ามีรอยเลื่อนขนาดยักษ์ในเนื้อโลกใต้ไบคาล และคนอื่นๆ อธิบายการก่อตัวของรอยเลื่อนโดยกระบวนการแปรสัณฐานอันเป็นผลมาจาก การเคลื่อนตัวของทวีปยูเรเซียและฮินดูสถาน การระเบิดของภูเขาไฟในทะเลสาบไบคาลยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ - แผ่นดินไหวเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในบริเวณใกล้เคียงกับทะเลสาบ

ไบคาลเป็นทะเลสาบที่ลึกที่สุดในโลก (1,637 ม.) ความลึกเฉลี่ย 730 ม.

ความยาวของทะเลสาบคือ 620 กม. ความกว้างตั้งแต่ 24-79 กม. ทะเลสาบไบคาลมีเกาะอยู่ 27 เกาะ เกาะที่ใหญ่ที่สุดคือเกาะโอลโคก

ครู: สภาพภูมิอากาศของ ไบคาล คืออะไร? (มาฟังสุนทรพจน์กันเถอะ)

นักเรียนคนที่สอง : สภาพภูมิอากาศของภูมิภาคไบคาลอยู่ในระดับปานกลางและเป็นทวีปที่รุนแรง ฤดูหนาว หนาวมาก อุณหภูมิเฉลี่ยในเดือนมกราคมคือ -24 องศา และบนชายฝั่งจะอุ่นขึ้น 10 องศา: -14, -17 C และฤดูร้อนบนชายฝั่งทะเลสาบจะเย็นกว่าอุณหภูมิเฉลี่ยในเดือนกรกฎาคมคือ 15 C. เนื่องจากความร้อนที่ไม่สม่ำเสมอของผืนดินและน้ำในทะเลสาบ การเปลี่ยนแปลงจึงก่อตัวขึ้น ความกดอากาศ ส่งผลให้เกิดลมในท้องถิ่น

ลม

ซาร์มา บาร์กูซิน เวอร์โควิค

Sarma - ลมพายุเฮอริเคน ความเร็วลมสูงถึง 60 m/s

Barguzin - ลมตะวันออกเฉียงเหนือ

ทะเลสาบไบคาลมีน้ำที่ใสสะอาดเป็นเอกลักษณ์ จานสีขาวซึ่งใช้กำหนดระดับความโปร่งใสของน้ำ สามารถมองเห็นได้เมื่อจุ่มลงในทะเลสาบที่ระดับความลึก 40 เมตร แม่น้ำประมาณ 550 สายไหลลงสู่ทะเลสาบ ที่ใหญ่ที่สุดคือ Selenga และมีแม่น้ำเพียงสายเดียวคืออังการาที่ไหลออกจากทะเลสาบไบคาล

Buryats พูดเกี่ยวกับเธอ:“ ลูกสาวของชายชรากำลังทำลายไบคาล”

มีตำนานมากมายเกี่ยวกับไบคาล และฉันอยากอ่านหนึ่งในนั้น

“ หนึ่งในตำนานที่เก่าแก่ที่สุดกล่าวว่าในสมัยโบราณมีวีรบุรุษผู้เคร่งครัดชื่อไบคาลอาศัยอยู่ในสถานที่เหล่านี้ และเขามีลูกชายหลายร้อยคนและลูกสาวเพียงคนเดียว อังการา เด็กหญิงที่สวยที่สุดในโลก ลูกชายและลูกสาวทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยทุกวัน หิมะและธารน้ำแข็งละลายบนภูเขา และน้ำใสสะอาดถูกรวบรวมและขับจากทั่วบริเวณไปสู่แอ่งน้ำขนาดใหญ่ แล้ววันหนึ่งอังการาได้ยินจากนักร้องนักเดินทางว่าเยนิเซอิพระเอกหนุ่มผู้หล่อเหลาอาศัยอยู่นอกภูเขาใกล้เคียง เธอตกหลุมรัก Angara Yenisei และหนีออกจากวังคริสตัลจากด้านล่างสุดของอาณาจักรใต้น้ำที่ซึ่งพ่อที่เข้มงวดของเธอกักขังเธอไว้ เมื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการหลบหนีไบคาลที่โกรธแค้นก็รีบไล่ตามคว้าก้อนหินก้อนใหญ่แล้วโยนมันใส่ลูกสาวที่กบฏของเขา แต่ก็พลาดไป ตั้งแต่นั้นมา บล็อกนี้ก็วางอยู่ที่ทางออกจากทะเลสาบของแม่น้ำ ปัจจุบันเรียกว่าหินหมอผี ในท้ายที่สุด Angara ก็วิ่งไปที่ Yenisei และกอดเขา แล้วพวกเขาก็ไหลรวมกันไปยังทะเลทางตอนเหนือที่เป็นน้ำแข็ง”

น้ำในทะเลสาบมีความเย็นตลอดทั้งปี ทะเลสาบจะกลายเป็นน้ำแข็งในช่วงปลายเดือนธันวาคม แต่ไบคาลจะเปิดช้า ไบคาลมีเอกลักษณ์เฉพาะเนื่องจากมีน้ำปริมาณมาก

ครู: พืชและสัตว์ในไบคาลมีความอุดมสมบูรณ์ผิดปกติ ปัจจุบันไบคาลรู้จักสัตว์ 1,550 สายพันธุ์และสิ่งมีชีวิตพืช 1,085 สายพันธุ์ และ 4 สายพันธุ์นั้นมีลักษณะเฉพาะของไบคาล

สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในไบคาลมีลักษณะอย่างไร?

นักเรียนคนที่สาม: ถิ่นที่อยู่ลึก เช่น พวกมันเป็นโรคเฉพาะถิ่น

ครู : 70% ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดเป็นโรคประจำถิ่น โรคประจำถิ่นคืออะไร?

นักเรียนคนที่สี่: สิ่งเหล่านี้คือพืชและสัตว์ที่พบในสถานที่เฉพาะแห่งเดียวเท่านั้น

ครู : คุณสามารถตั้งชื่อถิ่นของไบคาลอะไรได้บ้าง?

นักเรียนคนที่ห้า : นี่คือ omul, แมวน้ำ, ปลาสเตอร์เจียนไบคาล, สัตว์จำพวกครัสเตเชียน, gobies, golomyanka ฟองน้ำ ฯลฯ

นักเรียนคนที่หก : ไบคาลเป็นที่อยู่อาศัยของปลา 58 สายพันธุ์ และปลาที่ใหญ่ที่สุดที่พบในไบคาลคือปลาสเตอร์เจียนไบคาล น้ำหนักของมันถึง 130 กก. ความยาวประมาณ 2 ม. และปลาที่เล็กที่สุดมีน้ำหนัก 2 กรัม นี่คือวัวของกูร์วิช และปลาจำนวนมากที่สุดในทะเลสาบ Golomyanka เธออาศัยอยู่ที่ระดับความลึก 1,200 เมตร เธอไม่มีเกล็ด เธอเป็นคนมีชีวิตชีวา 30% ของน้ำหนักตัวของเธอเป็นไขมัน ปลาเชิงพาณิชย์ที่มีจำนวนมากที่สุดคือโอมุล ซึ่งมีความยาวได้ถึง 50 ซม. และหนัก 5 กก.

ครู : บอกฉันทีว่าทำไมน้ำในทะเลสาบไบคาลจึงสะอาดมาก?

นักเรียนคนแรก : ประการแรก ชายฝั่งทะเลสาบประกอบด้วยลวดลายผลึก ล้างออกได้ยากและเกิดสารแขวนลอยเพียงเล็กน้อย ประการที่สองทะเลสาบเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์จำพวกครัสเตเชียน - "ภารโรง" - Epishura และ Macrogyttonus ประการที่สาม น้ำเองก็สามารถทำให้บริสุทธิ์ได้

ครู : มีมาตรการอะไรบ้างในการปกป้องทะเลสาบเพื่อรักษาอนุสาวรีย์อันเป็นเอกลักษณ์แห่งนี้

นักเรียนคนที่สอง : มีการสร้างอุทยานแห่งชาติ 2 แห่งบนฝั่ง - Pribaikalsky และ Transbaikalsky สำรอง : บาร์กูซิน, ไบคาล-เลนสกี้

ครู : ทะเลสาบไบคาล มีเอกลักษณ์ในธรรมชาติ มีชายฝั่งและเกาะที่งดงาม ทะเลสาบเป็นสถานที่พักผ่อนหย่อนใจในไซบีเรีย อากาศที่สะอาด น้ำพุแร่ น้ำที่ใสสะอาดของทะเลสาบดึงดูดนักท่องเที่ยวจำนวนมาก ทะเลสาบไบคาลซึ่งมีโลกอินทรีย์อันเป็นเอกลักษณ์สามารถเปิดเผยความลับมากมายเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสัตว์และพืชได้ ทะเลสาบอุดมไปด้วยทรัพยากรปลาและสันเขาของภูมิภาคไบคาลมีไม้สำรองจำนวนมาก - ซีดาร์, สน, ต้นสนชนิดหนึ่ง ซีดาร์เป็นถั่วที่มีคุณค่า น้ำมันถั่วสนใช้ในการแพทย์และด้านทัศนศาสตร์ และทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับชาวไทกาและสำหรับมนุษย์

ในศตวรรษที่ 20 โรงงานเยื่อและกระดาษถูกสร้างขึ้นบนชายฝั่งทะเลสาบไบคาล ซึ่งทำให้น้ำในทะเลสาบมีมลพิษอย่างมาก สถานีไฟฟ้าพลังน้ำอีร์คุตสค์ถูกสร้างขึ้นบนแม่น้ำอังการา ทำให้เกิดเขื่อนทะเลสาบไบคาล ซึ่งทำให้ระดับน้ำสูงขึ้น 1 เมตร เป็นการชะล้างโคลนออกจากฝั่ง การทำให้น้ำขุ่นมัว และความตาย ของตัวกรองหลักน้ำไบคาล-แพลงก์ตอน โดยธรรมชาติแล้วการพัฒนาเศรษฐกิจของภูมิภาคไบคาลนั้นจำเป็นต้องใช้ความมั่งคั่งการปกป้องและการสืบพันธุ์อย่างมีเหตุผล ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษต่ออนาคตของทะเลสาบไบคาล ซึ่งมีความพิเศษหลายประการ เพื่อรักษาความบริสุทธิ์ของน้ำไบคาลและใช้ความอุดมสมบูรณ์ของทะเลสาบโดยไม่ทำร้ายธรรมชาติ จำเป็นต้องสร้างระบบที่เป็นเอกภาพเพื่อการใช้อย่างชาญฉลาดของทั้งลุ่มน้ำ

พวกคุณช่วยบอกฉันหน่อยว่ามีปัญหาสิ่งแวดล้อมใกล้ทะเลสาบไบคาลบ้างไหม? รัฐกำลังทำอะไรในประเด็นนี้? คุณจะใช้มาตรการอะไรในการแก้ปัญหาไบคาล

คำตอบของนักเรียน:

2.ควบคุมการตัดไม้ในแอ่งน้ำที่ไหลลงสู่ทะเลสาบ

3. สร้างสถานบำบัดในสถานประกอบการที่ตั้งอยู่บนชายฝั่งทะเลสาบและแม่น้ำที่ไหลลงสู่ไบคาล

5. สร้างศูนย์นันทนาการโดยจัดให้มีนักท่องเที่ยวเยี่ยมชมทะเลสาบ

6. ยกระดับวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมของประชากร

7. สร้างเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ

พวกคุณถูกต้องทำได้ดีมาก

และตอนนี้งานคือการกรอกตาราง

ครู : ปูตินมอบทุนสนับสนุนจาก Russian Geographical Society ซึ่งเป็นคณะกรรมการบริหารที่เขาเป็นหัวหน้า ซึ่งเป็นหนึ่งใน 15 ทุนจาก Russian Geographical Society ได้รับการจัดสรรสำหรับการศึกษาทะเลสาบไบคาล และเป้าหมายของปูตินคือการป้องกันการทำลายทะเลสาบที่มีเอกลักษณ์แห่งนี้และผู้คนที่อาศัยอยู่ตามชายฝั่ง

4. การยึด

การทำงานกับการ์ด:

การ์ดหมายเลข 1

1. พายุเฮอริเคนพัดถล่มทะเลสาบไบคาล?
2. สิ่งมีชีวิตไม่พบที่อื่น?
3. ปลาโปร่งแสงสีชมพูขาวไม่มีเกล็ดเหรอ?
4. นี่คือลมตะวันออกเฉียงเหนือที่ทะเลสาบไบคาล
5. นี่คือเกาะที่ใหญ่ที่สุดในทะเลสาบไบคาล
6. นักวิทยาศาสตร์กำลังศึกษาทะเลสาบ?

คำตอบ: 1. ซาร์มา. 2.โรคประจำถิ่น 3. โกโลเมียนกา. 4.บาร์กูซิน. 5. Olkhon 6. นักลิมโนวิทยา.

การ์ดหมายเลข 2

มันคืออะไร?

1. ซาร์มา;
2. บาร์กูซิน;
3. บาร์กูซินสกี้;
4. เซเลงกา;
5. อ่าว;
6. ทะเลสาบ;
7. อังการา;
8. โมลโลหะผสม

คำตอบ:

1. Sarma คือลมพายุเฮอริเคนที่ทะเลสาบไบคาล
2. Barguzin - ลมและแม่น้ำตะวันออกเฉียงเหนือ
3. สันเขา Barguzinsky บนชายฝั่งตะวันออกเฉียงเหนือของทะเลสาบและเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Barguzinsky อยู่
4. Selenga เป็นแม่น้ำที่ใหญ่ที่สุดที่ไหลลงสู่ทะเลสาบไบคาล
5. อ่าวเป็นส่วนหนึ่งของทะเลสาบที่ไหลลงสู่ผืนดินและถม
6. ทะเลสาบเป็นแอ่งปิดที่เต็มไปด้วยน้ำ
7. Angara เป็นแม่น้ำสายเดียวที่ไหลจากทะเลสาบไบคาล
8. โมลอัลลอยด์เป็นโลหะผสมของท่อนไม้ที่ไม่ได้ผูกติดกับแพ

การ์ดหมายเลข 3

1. อธิบายความลึกมหึมาของทะเลสาบไบคาล
2. เหตุใดไบคาลจึงแข็งตัวเฉพาะในเดือนมกราคมเท่านั้น
3. ทำไมน้ำในทะเลสาบถึงเย็นในฤดูร้อน? (+12 ۫С)
4. ทะเลสาบไบคาลมีความพิเศษอย่างไร? (3 ลักษณะ)
5. ใครเป็นผู้ร้องเพลงสรรเสริญทะเลสาบไบคาลเป็นเพลงแรกหลังจากเยี่ยมชมทะเลสาบในปี 2499
6. ทำไมน้ำในทะเลสาบไบคาลจึงสะอาดและโปร่งใส?
7. เกิดอะไรขึ้นกับขนาดของทะเลสาบ?

คำตอบ:

1. ทะเลสาบตั้งอยู่ในรอยเลื่อนของเปลือกโลก
2. น้ำปริมาณมหาศาลใช้เวลานานในการทำให้เย็นลง
3. การทำความร้อนน้ำในทะเลสาบไบคาลต้องใช้พลังงานจำนวนมาก (ความลึกและปริมาณน้ำมาก)
4. โลกอินทรีย์ที่ลึกที่สุดและมีเอกลักษณ์ 80% ของน้ำจืดของรัสเซีย (20% ของโลก) โปร่งใส
5. ภูเขาประกอบด้วยหินผลึก จึงมีอนุภาคของแข็งในแม่น้ำเพียงเล็กน้อย
6. ทะเลสาบถูกทำความสะอาดโดยสิ่งมีชีวิต - แพลงก์ตอน
7. ทะเลสาบขยายและลึกขึ้น

การ์ดหมายเลข 4

1. ต่อด้วยสำนวนที่ว่า “ใครที่ไม่เคยเห็นไบคาลก็...(ยังไม่เคยไปไซบีเรีย)
2. Buryats เรียกทะเลสาบไบคาลว่าอะไร? (ไบกาล-ดาไล)
3. ตัวเลข 1620m หมายถึงอะไร? (ความลึกสูงสุดของไบคาล)
4. ไบคาลอายุเท่าไหร่? (15-20 ล้านปี)
5. 332 ปี - จะเกิดอะไรขึ้นในช่วงเวลานี้? (มีการเปลี่ยนน้ำโดยสิ้นเชิงในทะเลสาบไบคาล)
6. 336 – 1.20%. 40ม. ตัวเลขเหล่านี้หมายถึงอะไร?

คำตอบ: แม่น้ำ 336 สายไหลเข้า 1 สายไหลออก น้ำจืด 20% ของโลกอยู่ในทะเลสาบไบคาล ความโปร่งใสของน้ำ 40 เมตร

7. อ. วอซเนเซนสกี:

เมื่อคุณป่วย เราทุกคนก็ป่วย

ไบคาล คุณคือตับคริสตัลของประเทศ!

ไบคาลเป็นจิตสำนึกที่สงวนไว้ของประเทศ

ครู: รัฐบาลรัสเซียกำลังดำเนินมาตรการเพื่อปิดโรงงานเยื่อและกระดาษในภูมิภาคอีร์คุตสค์และบูร์ยาเทีย มีเพียงเราเท่านั้นที่สามารถรักษาความบริสุทธิ์ของทะเลสาบไบคาลซึ่งเป็นมรดกโลกได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นที่ทราบกันดีว่าการอนุรักษ์ระบบนิเวศไบคาลมีความสำคัญระดับดาวเคราะห์และเป็นธุรกิจของมนุษย์โลกทุกคน ฉันต้องการจบบทเรียนด้วยคำพูดของ N. Nadezhdina จากบทความในหนังสือพิมพ์ Lenskaya Pravda: “ กฎหมายของเราระบุว่าประชาชนต้องปกป้องธรรมชาติ - ความมั่งคั่งของพวกเขาเอง ผู้คนคือคุณและฉัน คนทั้งประเทศของเรา ทั้งเด็กและผู้ใหญ่”

5. สรุปบทเรียน

6.การบ้าน.

ย่อหน้า

เขียนปริศนาอักษรไขว้ในหัวข้อไบคาลตั้งแต่ 10-15 คำ

หนังสือมือสอง

1. Barinova I.I. ภูมิศาสตร์ของรัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8; แผนการสอน นิตยสาร "ภูมิศาสตร์ที่โรงเรียน" 2548 ฉบับที่ 2

"มู สตาโร - มาตาคสกายา โซช" เขต Alkeevsky ของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

เอกลักษณ์ของทะเลสาบไบคาลในฐานะ “ไข่มุก” แห่งไซบีเรีย

บทเรียนภูมิศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ครูสอนภูมิศาสตร์และชีววิทยา ประเภทคุณสมบัติสูงสุด Nadezhda Mikhailovna Tikhonova

20.03.2009

หัวข้อบทเรียน : เอกลักษณ์ของทะเลสาบไบคาลในฐานะ “ไข่มุก” แห่งไซบีเรีย

ประเภทบทเรียน: บทเรียน - การวิจัย การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

เป้าหมาย:

เกี่ยวกับการศึกษา:เจาะลึกความรู้เกี่ยวกับรูปแบบทางกายภาพและภูมิศาสตร์โดยใช้ตัวอย่างไบคาล

เกี่ยวกับการศึกษา:การสร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมของเด็กนักเรียนโดยใช้ตัวอย่างปัญหาสิ่งแวดล้อมของทะเลสาบไบคาลและสาเหตุ

เกี่ยวกับการศึกษา:การพัฒนาทักษะในการทำงานกับเอกสารอ้างอิงและวารสารต่างๆ

หมายถึงการศึกษา: การนำเสนอในรูปแบบ Power Point, แผนที่ติดผนัง “แผนที่ทางกายภาพของรัสเซีย”, “แผนที่เศรษฐกิจของไซบีเรียตอนกลางและตะวันออกเฉียงเหนือ”, แผนที่, การบันทึกเสียง “เสียงแห่งธรรมชาติ”, หนังสืออ้างอิง, ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ

ความรู้และทักษะพื้นฐาน: รอยเลื่อนของเปลือกโลก, เฉพาะถิ่น, ไทกา, แอ่งทะเลสาบ

วิธีการและเทคนิคการทำงาน: เรื่องราวเป็นรูปเป็นร่างโดยครู การสนทนา รายงานของนักเรียน การลงมือปฏิบัติ การกระตุ้นความรู้พื้นฐานระหว่างการสนทนา

ศัพท์เฉพาะ:เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ Barguzinsky, เกาะ Olkhon, อ่าว Proval

บทความ

“ปาฏิหาริย์แห่งธรรมชาติในทุกด้าน”

แอล. เอส. เบิร์ก

ในระหว่างเรียน

เวลาจัดงาน.

เตรียมนักเรียนให้รับรู้หัวข้อใหม่ (เปิดการบันทึกเสียงเสียงแห่งธรรมชาติ “เสียงแห่งน้ำ”)

การตรวจสอบการเตรียมตัวของนักเรียนสำหรับบทเรียน คำทักทายของครู

อัพเดทความรู้

— คุณรู้อะไรเกี่ยวกับไบคาลบ้าง?

ข้อความของหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน (สไลด์ 1,2,3,4)

กรอกคอลัมน์แรกของตารางที่ 1 (สไลด์ 5)

การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ผลงานภาคปฏิบัติของนักศึกษา

— ใช้แผนที่ทางกายภาพเพื่อระบุตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ของทะเลสาบไบคาลและพิสูจน์ว่าเป็น “ไข่มุก” แห่งไซบีเรีย

ความโล่งใจโครงสร้างเปลือกโลก (สไลด์ 6, 7)

ทะเลสาบไบคาลตั้งอยู่ทางใต้ของไซบีเรียตะวันออก เป็นรูปจันทร์เสี้ยวตั้งไข่ทอดยาวจากทิศตะวันตกเฉียงใต้ไปทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ไบคาลอยู่ในอันดับที่ 8 ของโลกในบรรดาทะเลสาบและมีขนาดเท่ากับพื้นที่ของเบลเยียมโดยประมาณ ไม่มีทะเลสาบที่ลึกไปกว่าไบคาลในทวีปต่างๆ ในโลกของเรา - 1,637 ม. ทางตะวันออกของเกาะ Olkhon แสดงโดยเครื่องสะท้อนเสียงสะท้อนในปี 1974 ก้นของที่ลุ่มไบคาลอยู่ต่ำกว่าระดับมหาสมุทร 1,200 ม. - นี่คือสถานที่ที่ต่ำที่สุดบนแผ่นดินทั้งหมด บนโลก

ภูมิอากาศ ลักษณะเฉพาะของธรรมชาติของน้ำ

ในโลกนี้ไม่มีอ่างเก็บน้ำแบบเปิดที่มีน้ำจืดที่เหมาะสำหรับบรรจุขวดน้ำดื่ม ยกเว้นในนั้น น้ำในทะเลสาบไบคาลมีคุณสมบัติด้านรสชาติสูงเป็นพิเศษ สภาพภูมิอากาศของทะเลสาบและชายฝั่งมีลักษณะทางทะเล

ในช่วงฤดูร้อน มวลน้ำขนาดใหญ่ของไบคาลจะอุ่นขึ้นที่ระดับความลึก 200-250 เมตร แต่เนื่องจากลมแรง น้ำในนั้นจึงถูกผสมอยู่ตลอดเวลา และชั้นบนของมันไม่มีเวลาอุ่นเครื่อง ดังนั้นแม้ในเดือนกรกฎาคมอุณหภูมิของน้ำในทะเลสาบจะอยู่ที่ประมาณ +10°C (สไลด์ 8)

แอ่งทะเลสาบจุน้ำจืดได้หนึ่งในห้าของโลก (23,000 ลูกบาศก์กิโลเมตร) ในการที่จะขนมันออกสู่ทะเล แม่น้ำทุกสายบนโลกนี้จะต้องทำงานเป็นเวลาแปดเดือน! ในแง่ของปริมาณน้ำ ไบคาลมีขนาดใหญ่กว่าทะเลอาซอฟเกือบ 100 เท่า นอกจากนี้ไบคาลยังเป็นแหล่งกักเก็บน้ำดื่มสะอาดตามธรรมชาติที่สะอาดที่สุดในโลก (สไลด์ 9)

ข้อความของนักเรียน (สไลด์ 10)

ทะเลสาบขนาดใหญ่ส่งผลกระทบต่อพื้นที่โดยรอบอย่างเห็นได้ชัด: ในฤดูร้อนอุณหภูมิจะเย็นกว่าที่นี่ 5-6 องศาและในฤดูหนาวจะอุ่นกว่าเช่นในอีร์คุตสค์ 10 องศา ดังนั้นทะเลสาบจึงถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งเฉพาะในช่วงปลายเดือนธันวาคมและแม่น้ำสายเดียวที่ไหลออกมา - Angara ที่เร็วและกว้าง - ไม่เป็นน้ำแข็งเลยในช่วงสามสิบกิโลเมตรแรก ไบคาลไม่เพียงแต่หมายถึงทะเลสาบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพื้นที่รอบทะเลสาบด้วย ซึ่งรวมถึงภูมิภาคอีร์คุตสค์และเขตต่างๆ ของสาธารณรัฐบูร์ยาเทียด้วย

(สไลด์ 11)

ความคิดริเริ่มของโลกอินทรีย์ (ฉายภาพยนตร์ (สไลด์ 12))

รายงานนักเรียนเกี่ยวกับถิ่นของไบคาล (สไลด์ 13,14)

การวิจัยสมัยใหม่เกี่ยวกับทะเลสาบไบคาล (สไลด์ 15)

นักวิทยาศาสตร์ได้เสร็จสิ้นการวิจัยระยะแรกโดยเป็นส่วนหนึ่งของการสำรวจทางวิทยาศาสตร์เพื่อศึกษาทะเลสาบไบคาล ซึ่งเป็นทะเลสาบน้ำจืดที่ลึกที่สุดในโลก ในระหว่างนั้น รองประธานมีร์-1 และเมียร์-2 ประจำยานพาหนะใต้ทะเลลึกได้ดำน้ำ 52 ครั้ง ของกองทุนช่วยเหลือเพื่อการอนุรักษ์บอกกับ RIA Novosti Lake Baikal Mikhail Borzin

จุดที่ลึกที่สุดของทะเลสาบไบคาลซึ่งมิราไปถึงนั้นอยู่ห่างจากพื้นผิวทะเลสาบ 1,608,000 เมตร การสำรวจทางวิทยาศาสตร์ไปยังทะเลสาบไบคาลได้รับการออกแบบมาเป็นเวลาสองปี ในช่วงระยะที่สองซึ่งวางแผนไว้สำหรับปี 2552 มีการดำน้ำประมาณ 100 ครั้งด้วย Mir-1 และ

"เมียร์-2"

การคุ้มครองทะเลสาบและการใช้ประโยชน์โดยมนุษย์ ทำงานให้เสร็จ (สไลด์ 16)

ทรัพยากรของทะเลสาบและลุ่มน้ำถูกนำมาใช้อย่างไร?

ตั้งชื่อสถานที่คุ้มครองบนชายฝั่งทะเลสาบ (เขตสงวน อุทยานแห่งชาติ ฯลฯ)

ตั้งชื่อสัตว์ทั่วไปสำหรับเขตสงวนแต่ละแห่ง

แม่น้ำใดนำน้ำมาสู่ทะเลสาบมากที่สุด?

รัฐใดเป็นข้อตกลงระหว่างประเทศที่จำเป็นในการรักษาความบริสุทธิ์ของน้ำ

รายชื่อทรัพยากรธรรมชาติของทะเลสาบ อันไหนสำคัญที่สุด?

การรวมบัญชี(สไลด์ 17-2)

— อธิบายความหมายของคำต่อไปนี้: เอกลักษณ์, 15-20 ล้านปี, อังการา, ความโปร่งใส, ต้นกำเนิด, ตราประทับ, ซาร์มา, โอลคอน, สัญญาณเตือน, โกโลเมียนกา

- ใช้ข้อความในตำราเรียน วัสดุเพิ่มเติม และแผนที่ Atlas เขียน 5 คำในแต่ละคอลัมน์ของตารางที่ 2

ทำความรู้จักฉัน

สูงจากตีนเขาถึงความสูง 600-800 เมตร เหนือระดับทะเลสาบ และด้านบนมีต้นซีดาร์แคระหนาทึบปิดท้ายด้วยที่วางหิน ประกอบด้วยไม้ซีดาร์ ไม้สน ต้นสนชนิดหนึ่ง และไม้พุ่ม ในกิ่งก้านหนาทึบของต้นซีดาร์เรียวยาว กระรอกหางเป็นพวงจะกะพริบเป็นระยะๆ ไม่ค่อยมีหมี กวางเอลค์ หรือสัตว์อื่นใดที่เข้ามาผ่านป่าทึบแห่งนี้ได้ มันเกี่ยวกับอะไร?

ไม้ของมันไม่เพียงแต่ทนทาน แต่ยังมีน้ำหนักเบาอีกด้วย ผลไม้อุดมไปด้วยน้ำมัน พวกเขามาแทนที่เมล็ดทานตะวันที่นี่ ความสูงของมันคือ 30-40 ม. มีสีอ่อนนุ่มมีสีน้ำเงินเข้ม ยิ่งทะเลสาบอยู่ใกล้น้ำมากเท่าไร ความชื้นก็จะมากขึ้นเท่านั้น จึงมีมงกุฎที่แผ่ขยายออกไปอย่างสง่างาม ตั้งชื่อมัน.

เขาใหญ่ที่สุดที่นี่ ไม่มีต้นไม้ สิ่งนี้อธิบายได้ด้วยลมแรงอย่างต่อเนื่องซึ่งทำให้ต้นไม้ไม่สามารถอยู่อาศัยได้ มีหมู่บ้านชาวประมงซึ่งมีโรงไฟฟ้า โรงเรียน และสถาบันทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจเป็นของตัวเอง ตั้งชื่อมัน.

สัตว์ตัวนี้มีต้นกำเนิดเก่าแก่มาก ไม่พบที่ไหนเลยนอกจากไบคาล และคำถามที่ว่ามาที่นี่ได้อย่างไรยังคงเป็นที่ถกเถียงกัน น้ำหนักของมันอยู่ที่ 50 ถึง 100 กิโลกรัม สีหลังเป็นสีน้ำตาลอมเทาและมีสีฟ้ามะกอกเล็กน้อย ท้องมีน้ำหนักเบามีสีเหลืองเล็กน้อย ทำอะไรไม่ถูกบนบกและว่องไว รวดเร็ว ยืดหยุ่นในน้ำ เขาคือใคร?

นี่เป็นถิ่นของทะเลสาบไบคาล ลำตัวสีชมพูอ่อนเกือบโปร่งใสไม่มีเกล็ด เธอไม่มีครีบเชิงกรานและกระเพาะปัสสาวะว่ายน้ำ เธอได้รับความช่วยเหลือจากน้ำด้วยไขมันจำนวนมาก ซึ่งคิดเป็นเกือบหนึ่งในสามของน้ำหนักตัวของเธอ เรากำลังพูดถึงใคร?

— ใช้แผนที่เศรษฐกิจของไซบีเรียตอนกลางและตะวันออกเฉียงเหนือ แสดงสมมติฐานของคุณเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่อาจเกิดขึ้นของทะเลสาบไบคาล

สรุป (สไลด์ 21, 22) ความนับถือตนเอง .

กรอกตารางที่ให้ไว้ตอนต้นบทเรียน

— กำหนดตำแหน่งของคุณบนโพเดียมโดยพิจารณาจากผลงานของคุณในชั้นเรียน

ผลงาน

บทสรุปพื้นฐานของบทเรียน (ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของการนำเสนอและผลงานอิสระในชั้นเรียนพร้อมตำราเรียนและแผนที่แอตลาส)

ลักษณะของทะเลสาบไบคาล

การบ้าน

§ 39 งาน 2-4 หน้า 250

งานสร้างสรรค์:จัดทำโครงการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมทะเลสาบไบคาล

อัลกอริทึมสำหรับการสร้างโครงการ

การกำหนดหัวข้อของโครงการและความเกี่ยวข้อง

การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

การเลือกรูปแบบและวิธีการเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

คำอธิบายกิจกรรมของตนเอง

ผลงาน

ข้อสรุป

การใช้งานจริง

วัสดุที่ใช้.
แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:

ru.wikipedia.org/wiki/