เมื่อไหร่จะใส่ a เป็นภาษาอังกฤษ กฎการใช้บทความไม่มีกำหนด

แม้ว่าที่จริงแล้วหมวดหมู่ของบทความในตอนแรกจะหายไปในจิตสำนึกของบุคคลที่พูดภาษารัสเซีย แต่สำหรับภาษายุโรปสมัยใหม่ส่วนใหญ่นั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งและถูกดูดซึมอย่างแท้จริงด้วยนมแม่ ดังนั้นวันนี้เราจะมาดูวิธีการใช้งานบทความกัน a/an, theวี ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องถูกต้องที่จะไม่ทำผิดพลาดอีกในอนาคต

กฎการใช้บทความ

บทความนี้เรียกว่า indefinite article และมักจะมาพร้อมกับคำนามนับได้ในรูปเอกพจน์เสมอ นั่นคือ คำนามที่สามารถนับหรือลงรายการได้ สาระสำคัญของบทความแสดงออกมาในความจริงที่ว่ามันร่วมกับ หนึ่งเป็นส่วนที่เหลืออยู่ของคำภาษาอังกฤษโบราณที่แปลว่า "หนึ่ง" นั่นเป็นเหตุผลที่บทความนี้ กใช้เฉพาะกับคำที่เป็นเอกพจน์ นอกจากนี้ กรณีการใช้งานบทความนี้มีดังต่อไปนี้:

• การกล่าวถึงรายการครั้งแรก ตัวอย่างเช่น หากวิทยากรกำลังเล่าให้เพื่อนฟังเกี่ยวกับสมุดบันทึกใหม่ของเขา เขาจะพูดว่า เมื่อวานฉันซื้อสมุดบันทึกดีๆ สักเล่ม สมุดโน๊ตมีสีเขียวและชมพู อย่างที่คุณเห็นมีการใช้บทความที่ไม่มีกำหนดเป็นครั้งแรก กในบทความที่สองที่ชัดเจนแล้ว - ทุกอย่างเป็นไปตามกฎที่กำหนดไว้
• เมื่อบอกชื่ออาชีพหรือประเภทของกิจกรรม เช่น เธอเป็นหมอ ฉันเป็นครู.
• หลังจากก่อสร้างแล้วก็มีคือคือแบบนี้ครับชุดนี้สวยครับ มีคอมพิวเตอร์อยู่บนโต๊ะ
• หากคำนามนำหน้าด้วยคำคุณศัพท์ที่อธิบายคำนั้น บทความนั้นจะไม่ทำลายความเชื่อมโยง แต่จะมาก่อนคำคุณศัพท์ เช่น ฉันเป็นเด็ก ในแจกันนั้นมีดอกกุหลาบสีแดงสวยงามอยู่
• หลังจากคำพูดค่อนข้างเช่น: ช่างเป็นผู้หญิงที่ฉลาด!
• ในสำนวนที่แสดงถึงปริมาณ ได้แก่ จำนวนมาก, สองสาม, โหล, วิธีด้วย, มากมาย, มากมาย
• ในโครงสร้างที่ กแทนที่คำบุพบท ต่อ(ในสำหรับ): 7 ยูโรต่อกิโลกรัม วันละสองครั้ง ฯลฯ
• ในประโยคอัศเจรีย์ประเภทต่อไปนี้: ช่างเป็นสภาพอากาศที่เลวร้ายจริงๆ! ช่างเป็นลูกหมาที่ดีจริงๆ! ช่างเป็นแพนเค้กที่อร่อยจริงๆ!
• บางครั้งก็มีชื่อเฉพาะร่วมด้วย เช่น เมื่อสองวันก่อนฉันได้พบกับนางคนหนึ่ง สีดำ ซึ่งแปลว่า “เมื่อวานฉันเจอ” บางนางแบล็ค”

บทความ

ควรสังเกตทันทีว่าบทความนี้ไม่เป็นอิสระและเป็นเพียงรูปแบบของบทความที่อธิบายไว้ข้างต้น ก. ดังนั้นเพื่อ หนึ่งกฎการใช้งานเดียวกันนั้นเป็นลักษณะเฉพาะ แต่เงื่อนไขหลักสำหรับการใช้งานคือการมีอยู่ของสถานการณ์ที่คำนับได้ในเอกพจน์เริ่มต้นด้วยสระ ตัวอย่าง: ฉันซื้อแอปเปิ้ลมาลูกหนึ่ง ในกระเป๋าของเขามีสีส้มอยู่ ร่มคือสิ่งที่ฉันต้องการจริงๆ ตอนนี้!

ชุดค่าผสมที่คุณต้องเรียนรู้

สำหรับแต่ละบทความ ( a/an, the) มีชุดค่าผสมที่มั่นคงบางชุด โดยจำไว้ว่าชุดใดที่คุณมั่นใจได้ว่าจะไม่ล้มลงบนใบหน้า บ่อยครั้งที่ผู้เรียบเรียงการสอบทุกประเภทชอบที่จะจับคนกำลังเรียนภาษา

สำหรับบทความ เป็น/เป็นคุณต้องจำวลีพื้นฐานที่มั่นคงต่อไปนี้:

• รีบเร่ง - รีบเร่ง
• อยู่ในความสูญเสีย - อยู่ในความลำบาก, งุนงง.
• อยู่ในความโกรธ - โกรธจัด, โกรธจัด
• มีอาการปวดหัว - มีอาการปวดหัว
• มีอาการปวดฟัน - มีอาการปวดฟัน
• ด้วยเสียงดัง - ด้วยเสียงดัง.
• ด้วยเสียงต่ำ - ด้วยเสียงเงียบและต่ำ
• ด้วยเสียงกระซิบ - ด้วยเสียงกระซิบ
• มันน่าเสียดาย - ช่างน่าเสียดาย; น่าเสียดายที่...
• มันเป็นความอัปยศ - ความอัปยศ
• มันเป็นความสุข - มันเป็นความสุข (ในการทำบางสิ่ง)

บทความที่แน่นอน

Definite Article เหมือนกับคำสรรพนามสาธิต “this” และ “that” และใช้กับคำนามทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ในสถานการณ์ต่อไปนี้:

• ถ้า เรากำลังพูดถึงเกี่ยวกับสิ่งของที่ถูกกล่าวถึงแล้วในการสนทนาหรือบริบททำให้เราเข้าใจว่าพูดถึงวัตถุใดในฉาก เช่น เมื่อวานฉันไปดูหนังและดูหนังเรื่องหนึ่ง ภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่น่าสนใจอย่างแน่นอน
• ด้วยคำที่ใช้เรียกวัตถุ สิ่งของ หรือปรากฏการณ์อันมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวอย่างใดอย่างหนึ่ง ได้แก่ พระอาทิตย์ ท้องฟ้า โลก ดวงจันทร์
• หลังคำบุพบทระบุสถานที่ เช่น มีสุนัขอยู่หน้าประตู
• ด้วยคำคุณศัพท์ในรูปแบบขั้นสูงสุด
• หากวัตถุหนึ่งแสดงถึงหมวดหมู่ทั้งหมด เช่น สุนัขเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม (สุนัขเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ซึ่งไม่ได้หมายถึงสุนัขเพียงตัวเดียว แต่รวมถึงชุดทั้งหมดด้วย)
• มีเลขลำดับ ได้แก่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นต้น อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญที่ควรทราบที่นี่: หากตัวเลขหมายถึงตัวเลข จะไม่มีการใช้บทความเลย เช่น บทที่ 3 ส่วนที่ 6 หน้า 172 เป็นต้น
• เมื่อพูดถึงทิศสำคัญ: ทิศใต้
• ด้วยนามสกุลหากหมายถึงทั้งครอบครัวและไม่ใช่สมาชิกแต่ละคน: Petrovs (Petrovs)
• ในการออกแบบที่ยั่งยืนที่ต้องจดจำ: ในตอนเช้า/เย็น/บ่าย ไปยังโรงละคร/โรงภาพยนตร์ ไปยังตลาด/ร้านค้า
• เสมอกับคำว่า: เหมือนกัน, ถัดไป, เท่านั้น, มาก, ก่อนหน้า, สุดท้าย, ซ้าย, ขวา, บน, มาก, กลาง, ต่อไปนี้, หลัก
• ร่วมกับคำคุณศัพท์ที่ผ่านไปยังอีกส่วนหนึ่งของคำพูดถึงคำนาม (คำดังกล่าวเรียกว่าคำนาม) กล่าวคือ: คนรวย (คนรวย) และอื่น ๆ

บทความที่ชัดเจนยังใช้กับชื่อทางภูมิศาสตร์ของทั้งหมด:

• แม่น้ำ (เนวา);
• มหาสมุทร (มหาสมุทรแปซิฟิก);
• ทะเล (ทะเลแดง);
• ทะเลสาบ (ไบคาล แต่หากมีคำว่าทะเลสาบ เช่น ทะเลสาบสุพีเรีย เป็นต้น ไม่จำเป็นต้องใช้บทความเลย)
• ช่อง;
• ช่องแคบและอ่าว
• เทือกเขา (เทือกเขาแอลป์);
• ทะเลทราย (ทะเลทรายวิกตอเรีย);
• หมู่เกาะและหมู่เกาะ (เกาะอังกฤษ);
• รัฐ หากชื่อประกอบด้วยคำว่า Kingdom, Federation, Republic (เช่น สาธารณรัฐโดมินิกัน) หากชื่ออยู่ในรูปพหูพจน์ (เนเธอร์แลนด์) หรือเป็นตัวย่อ (สหรัฐอเมริกา)
• ในข้อยกเว้นสองกรณี: แกมเบียและบาฮามาส;
• พร้อมด้วยชื่อโรงภาพยนตร์ โรงละคร หนังสือพิมพ์ (เดอะนิวยอร์กไทมส์) นิตยสาร โรงแรม

และสำนวนอีกครั้ง

อีกส่วนหนึ่งของวลีที่มั่นคง ซึ่งใช้อย่างแข็งขันในการพูดในชีวิตประจำวันโดยชาวอังกฤษและทุกคนที่สามารถพูดภาษาของตนได้ แต่ใช้กับบทความ ที่ดังต่อไปนี้:

• เพื่อบอก (หรือพูด) ความจริง - เพื่อบอกความจริง คุณสามารถจดจำได้ด้วยความช่วยเหลือของสมาคม: ความจริงมีเพียงหนึ่งเดียว มีการโกหกมากมาย (นั่นคือสาเหตุที่พวกเขาพูดโกหก)
• ในการเล่นเปียโน - เล่นเปียโน
• ในเวลากลางวัน - ในเวลากลางวันในระหว่างวัน
• หากต้องการอ่านต้นฉบับ - อ่านในต้นฉบับ (เช่น ไม่ใช่การแปล)
• ในด้านหนึ่ง… อีกด้านหนึ่ง… - ในด้านหนึ่ง (ความคิดเห็นหนึ่ง)… อีกด้านหนึ่ง (ความคิดเห็นอื่น)
• มันไม่เป็นปัญหา - ไม่มีคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้

ดังนั้นเมื่อมีกฎพื้นฐานสำหรับวิธีใช้บทความ a/an, theถือว่าถึงเวลาจัดการกับบทความที่เป็นศูนย์แล้วค้นหาว่าเหตุใดหมวดหมู่เหล่านี้จึงถูกสร้างขึ้นในภาษาอังกฤษ แต่ไม่ใช่ในภาษารัสเซีย นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องพัฒนาพื้นฐานทางทฤษฎีผ่านการฝึกปฏิบัติด้วย

ไม่มีบทความ

มีบางสถานการณ์ที่ไม่จำเป็นต้องใช้บทความ (บทความศูนย์หรือ "ศูนย์") ซึ่งรวมถึงกรณีต่อไปนี้:

• หากใช้คำในรูปพหูพจน์และในความหมายทั่วไป เช่น Children like bonbons (โดยทั่วไป เด็กทุกคน (ทุกคน) ชอบขนม)
• สำหรับคำนามนับไม่ได้ ถ้าไม่มีการกำหนดหรือหน่วยบรรยาย: พ่อของฉันชอบดนตรี
• ด้วยชื่อเฉพาะ (ประเทศ เมือง ชื่อมนุษย์)
• โดยเสนอชื่อวันในสัปดาห์และเดือน เช่น กันยายน วันจันทร์
• ด้วยคำว่า เช้า กลางวัน เย็น
• เมื่อคำใดคำหนึ่งมีตัวกำหนดอยู่แล้วในรูปของคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำสรรพนามสาธิตตลอดจนคำใดๆ ทุกๆ บางส่วน
• นอกจากชื่อวิธีการเดินทางแล้ว ฉันชอบเดินทางโดยเครื่องบินมากกว่า
• ด้วยถ้อยคำที่แสดงถึงกีฬา
• ด้วยคำนามที่แสดงถึงพ่อแม่ ครอบครัว สถาบันการศึกษา (หากไม่มีข้อกำหนดและคำชี้แจง): คุณอยู่ที่วิทยาลัยหรือไม่?
• ด้วยถ้อยคำที่แสดงถึงความไม่เพียงพอ: น้อย, น้อย.
• พร้อมชื่อวันหยุด (อีสเตอร์, คริสต์มาส)
• ด้วยการเสนอชื่อโรค (ไข้หวัดใหญ่, มะเร็ง)
• และยังมีชุดค่าผสมที่เสถียรอีกมากมาย

ภาษาอังกฤษพัฒนาไปอย่างไร บทความ a/the: ประวัติความเป็นมาของการปรากฏตัว

ต้องบอกว่าไม่มีบทความในภาษาทันที นอกจากนี้แม้แต่ชาวต่างชาติที่มีระบบบทความในภาษาแม่ของตนก็ไม่สามารถเข้าใจระบบของส่วนคำพูดในภาษาอื่นได้เสมอไป ตัวอย่างเช่น ระบบบทความของภาษาเยอรมันถือว่าซับซ้อนและซับซ้อนที่สุด แต่ชาวเยอรมันจำนวนมากยอมรับว่าพวกเขาไม่เข้าใจรูปแบบการใช้บทความภาษาอังกฤษเลย และในทางกลับกัน

บทความ a/an, theเช่นเดียวกับศูนย์ - ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ในปัจจุบัน และชัดเจนว่าทำไม ความจริงก็คือประวัติศาสตร์ของภาษาอังกฤษโดยรวมคือประวัติศาสตร์ของการปฏิวัติทางไวยากรณ์ ในช่วงระยะเวลาหนึ่งของการพัฒนาตัวแทนของตระกูลภาษาอินโด - ยูโรเปียนนี้ได้เปลี่ยนคำเชื่อมโยง "สรรพนาม + คำนาม" ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะเช่นของ ภาษาสลาฟในการเชื่อมโยง "คำนาม + บทความ"

แหล่งข้อมูลที่สามารถช่วยคุณฝึกฝนเนื้อหาได้

บทความวันนี้ ก/ทีกฎการใช้งานที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น บางครั้งก็กลายเป็นอุปสรรคในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ดังนั้นบทความนี้จึงได้รวบรวมทรัพยากรและวัสดุที่จะช่วยแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น:

1. Duolingo เป็นไซต์ที่มีทุกหัวข้อรวมทั้งบทความ ก/ทีการใช้งานและตัวอย่างที่ได้กล่าวถึงโดยละเอียดแล้วในบทความนั้นมีตารางภาพและคำอธิบายให้ไว้ด้วย
2. Njnj เป็นบริการที่ดูเหมือนธรรมดา แต่มีประโยชน์อย่างน้อยสำหรับการเยี่ยมชมเพียงครั้งเดียว ที่นี่ใครๆ ก็สามารถฝึกฝนบทความได้ ก/ที; แบบฝึกหัดประกอบด้วยกุญแจ
3. Lim-english - เว็บไซต์สำหรับขั้นตอนสุดท้าย คุณสามารถแก้ไขบทความได้ที่นี่ ก/ที; การทดสอบจะครอบคลุมหัวข้อนี้และขอให้คุณทดสอบตัวเองด้วยการตอบคำถาม 20 ข้อ

คำหลัง

อย่างที่คุณเห็นบทความไม่มีอะไรผิดปกติ ใช่มันเป็นเรื่องผิดปกติอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่พูดภาษารัสเซียที่เพิ่งเริ่มทำความคุ้นเคยกับภาษาต่างประเทศเพื่อใช้ แต่อย่างที่คุณทราบสิ่งสำคัญคือประสบการณ์และการฝึกฝน การฝึกฝน การชมภาพยนตร์ และการฟังเพลงต้นฉบับเป็นประจำจะช่วยให้คุณยอมรับและเข้าใจหมวดหมู่ของบทความได้อย่างรวดเร็ว

เมื่อพูดถึงคำยอดนิยมในภาษาอังกฤษ ผู้คนมักจะทะเลาะกัน บางคนมั่นใจว่านี่คืองานที่มีชื่อเสียง เช่น "คริสต์มาส" คนอื่นแน่ใจว่าเรากำลังพูดถึงพระเจ้า (พระเจ้า) แต่สุดท้ายก็ผิดทั้งคู่ คุณเดาแล้วหรือยังว่าเรากำลังพูดถึงเรื่องอะไร? แน่นอนเกี่ยวกับบทความ โดยวิธีการใช้ "a" น้อยกว่าเล็กน้อย ตามที่คุณเข้าใจแล้ววันนี้เราจะมาพูดถึงพวกเขา คืออะไร ทำไมจึงจำเป็น และที่สำคัญที่สุด คือ เมื่อไรที่บทความ a และใช้เป็นภาษาอังกฤษ? ลองคิดออกด้วยกัน มาเริ่มกันเลย

บทความ

คำว่า article นั้นเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่วางไว้หน้าคำนามเสมอ มีสามคำในภาษาอังกฤษ: a, an และ the ที่จริงแล้วทุกอย่างขึ้นอยู่กับคำนามที่แนบมาด้วย นี่คือเหตุผลที่เราหาวิธีใส่บทความเป็นภาษาอังกฤษ มีกฎหลายข้อที่นี่ ซึ่งคุณจะต้องใช้คำพูดในส่วนนี้อย่างถูกต้องเสมอไป จริงๆแล้วหัวข้อนี้เป็นคนที่รักมากที่สุด ในทางกลับกัน เป็นเรื่องที่น่าสับสนที่สุดในหมู่คนที่เริ่มเรียน ภาษาต่างประเทศ. หลายๆ คนสับสนกับคำถามที่ว่าเมื่อใดควรใช้บทความ a และ the ในภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ด้วยบทความของเรา คุณจะสามารถเข้าใจสิ่งที่กำลังพูดได้ดีขึ้น และจะไม่สงสัยในการเลือกคำพูดในส่วนนี้อีกต่อไป

ขั้นแรกเรามาดูวิธีการใส่บทความเป็นภาษาอังกฤษกันก่อน เราได้กล่าวไปแล้วว่าใช้ร่วมกับคำนาม แต่เมื่อไหร่ที่คุณควรใช้อันไหน? ความจริงก็คือคำนามในภาษาอังกฤษมีสองประเภทเท่านั้น:

• นับได้;
• นับไม่ได้

ในกรณีแรก เรากำลังพูดถึงสิ่งของที่คุณและฉันสามารถนับได้ เหล่านี้ได้แก่หนังสือพิมพ์ วันเด็ก และอื่นๆ ตัวเลือกที่สองหมายถึงแนวคิดที่เป็นสากลและมีเสถียรภาพมากขึ้น เช่น น้ำ อากาศ ออกซิเจน เห็นด้วย เราจะไม่นับทีละรายการ การเติมคำ a, an, the เป็นภาษาอังกฤษนั้นขึ้นอยู่กับว่าคำนามที่อยู่ตรงหน้าเราเป็นประเภทไหน เราจะพูดถึงเรื่องนี้โดยละเอียดด้านล่าง

ในกรณีของบทความ จำนวนคำนามไม่สำคัญ เช่นเดียวกับภาษารัสเซีย อาจเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ก็ได้ และสิ่งนี้จะส่งผลต่อเมื่อมีการใช้บทความ a, the และ a "ยังไง?" - คุณถาม. ความจริงก็คือว่าเมื่อใช้คำนามพหูพจน์นับได้ บทความหรือศูนย์มักจะถูกนำมาใช้ เราจะพูดถึงมันในภายหลัง เช่นเดียวกับรูปแบบการพูดในส่วนนี้ที่นับไม่ได้ เมื่อใดที่บทความ a และ an ใช้? นอกจากนี้ เมื่อรวมกับ “the” แล้ว คำเหล่านี้จะวางไว้หน้าคำนามนับได้ในรูปเอกพจน์ สับสนเล็กน้อยใช่ไหม? เราได้รวบรวมตารางเล็กๆ ไว้เพื่อให้คุณเข้าใจได้ชัดเจนว่าบทความ a และ the ถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษเมื่อใด

ดังนั้น เราหวังว่าเนื่องจากรูปลักษณ์ภายนอก คุณจะเข้าใจได้ง่ายขึ้นเมื่อใส่เป็นภาษาอังกฤษ บทความที่และเมื่อก. และเราก็เดินหน้าต่อไป

บทความที่แน่นอน

ตอนนี้เราอยากจะบอกคุณว่าบทความนั้นถูกใช้ในกรณีใดบ้าง แต่ก่อนอื่นควรระลึกว่าบทความนี้มีความชัดเจน ซึ่งหมายความว่าเรากำลังพูดถึงบางสิ่งที่เป็นรูปธรรมแน่นอน อีกทางเลือกหนึ่งในการพิจารณาว่าบทความจะใช้ภาษาอังกฤษเมื่อใดคือการแปลวลีดังกล่าวเป็นภาษารัสเซีย หากในกรณีนี้สามารถใช้สรรพนามสาธิตแทนได้ ก็จำเป็นต้องมีสิ่งนี้ในข้อความนี้อย่างแน่นอน เราได้กล่าวไปแล้วว่าบทความนั้นวางอยู่ที่ไหน หน้าคำนามทั้งนับได้และนับไม่ได้ เป็นจำนวนเท่าใดก็ได้ ด้านล่างนี้เราจะแจ้งรายละเอียดให้คุณทราบเกี่ยวกับเวลาที่เราใช้บทความและเวลาที่เราไม่ใช้ มาเริ่มกันเลย

เมื่อนำบทความ the ไว้หน้าคำนามในภาษาอังกฤษ:

1. ในกรณีที่มีการใช้คำในบริบทแล้ว ข้อเท็จจริงนี้ทำให้เราสามารถใช้บทความนี้ได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ฉันมีจดหมายโต้ตอบเมื่อเช้านี้ หนังสือพิมพ์ก็มีประโยชน์ ความหมาย: ฉันได้รับจดหมายเมื่อเช้านี้ หนังสือพิมพ์ก็มีประโยชน์
2. บทความนี้จะอยู่หน้าคำนามที่รู้จักในเพศเอกพจน์ด้วย ตัวอย่างเช่น พระอาทิตย์ พระเจ้า และอื่นๆ
3. เมื่อใช้ชื่อทางภูมิศาสตร์ในข้อความ จะใช้คำว่า "the" ในกรณีต่อไปนี้: มหาสมุทรแอตแลนติก หมู่เกาะโคโมโร
4. ในกรณีที่เรากำลังพูดถึงชื่อโรงภาพยนตร์ โรงแรม บริษัท และอื่นๆ จะใช้บทความที่เจาะจง เช่น โรงแรมเดอะฮิลตัน พิพิธภัณฑ์ลูฟร์
5. บทความนี้ใช้กับคำคุณศัพท์ที่มีระดับการเปรียบเทียบสูงสุดด้วย นั่นคือเรากำลังพูดถึงสำนวนเช่น: ดีที่สุด, สวยที่สุด.
6. และเมื่อเอ่ยถึงแล้ว เครื่องดนตรีและชื่อท่าเต้นอันโด่งดัง เช่น บัลเล่ต์ เปียโน

บทความที่ไม่ได้ใช้:

1. ในกรณีที่มีการใช้คำนามพหูพจน์และเรากำลังพูดถึงเรื่องทั่วไป ตัวอย่างเช่น ดอกไม้บานในฤดูใบไม้ผลิ ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงดอกไม้ทั้งหมด เราไม่ได้เจาะจง ซึ่งหมายความว่าสินค้านั้นไม่ได้ใช้
2. ไม่ใช้นำหน้าชื่อหรือนำหน้าชื่อเฉพาะ ตัวอย่างเช่น: แอนน์กลับมาบ้าน
3. นำหน้าชื่อเมือง ประเทศ แม่น้ำ ทะเลสาบ สวนสาธารณะ และหมู่เกาะ นิวยอร์ก, สเปน, รัสเซีย
4. มีชื่อเรื่อง หลากหลายชนิดกีฬา กิจกรรม สี วัน เดือน และเครื่องดื่ม ไม่ใช้บทความ เช่น พฤษภาคม สีเขียว วันอาทิตย์
5. ในกรณีที่ข้อความมีสรรพนามคำว่า that และ this เราจะไม่ใส่ the และอยู่หน้าคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของด้วย บ้านนี้มีความสวยงาม
6. มีบางสถานการณ์ที่บทความนี้อาจวางหน้าคำบางคำหรือไม่ก็ได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความหมายเฉพาะ ตัวอย่างเช่น: ฉันไปโรงเรียน - ฉันไปโรงเรียน แม่ของฉันไปโรงเรียนเพื่อประชุม นั่นคือในกรณีที่เรากำลังพูดถึงการเยี่ยมชมโรงเรียนเฉพาะเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะก็อาจใช้บทความนี้ได้
7. อีกทางเลือกหนึ่งที่มีข้อยกเว้นคือชื่อของโรค คุณสามารถใช้ตามดุลยพินิจของคุณเอง

เราได้ดูว่าบทความ "the" วางอยู่ที่ไหนและตำแหน่ง "a" อยู่ที่ไหน - เราจะพบว่าต่ำกว่านี้เล็กน้อย

บทความ "ก"

เราจะพูดถึงเวลาที่บทความ “a” ถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษ ก่อนอื่นเป็นที่น่าสังเกตว่าเรากำลังพูดถึงสองทางเลือก ที่จริงแล้วเราจะพูดถึงว่าเมื่อใดที่บทความ a และ a ถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษ หากคุณสงสัยว่าทั้งหมดนี้เกี่ยวกับอะไร โปรดอ่านต่อ สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะคำนามบางคำขึ้นต้นด้วยสระ ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้คำนาม a เราจึงใส่ an คล้ายกับสถานการณ์ในภาษารัสเซียมาก – o/ob ตอนนี้เรามาดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลาที่บทความ “a” ถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษ

1. เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าบทความนี้สามารถแปลได้ว่า "บางส่วน" นั่นคือ ถ้าคุณไม่รู้ว่าบทความ a ถูกวางไว้เมื่อใด ให้ลองเพิ่มคำแปลนี้เข้าไปในคำนาม หากความหมายของวลีไม่เปลี่ยนแปลง จะเป็นกรณีที่มีการใช้บทความ a/an
2. เมื่อมีการกล่าวถึงรายการเป็นครั้งแรก จะมีการเพิ่ม "a" เราได้พิจารณาตัวเลือกแล้วเมื่อมีการประกาศรายการหลายครั้ง - เราใส่
3. แทนคำว่า "ต่อ" ตัวอย่างเช่น: 5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์สามารถแทนที่ได้ด้วย 5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

เราได้ดูแล้วว่าเมื่อใดที่ใช้บทความ "a" เป็นภาษาอังกฤษ ตอนนี้ถึงเวลาพูดคุยเกี่ยวกับกรณีเหล่านั้นเมื่อควรหลีกเลี่ยงจะดีกว่า

1. เราได้บอกไปแล้วว่าบทความนี้ไม่ได้อยู่หน้าคำนามพหูพจน์และหน้าคำนามนับไม่ได้
2. ไม่ควรใช้ร่วมกับคำสรรพนาม คุณเลือกใช้อย่างใดอย่างหนึ่ง
3. นอกจากนี้ยังมีชุดสำนวนที่การใช้บทความนั้นคุ้มค่าที่จะเรียนรู้อีกด้วย เราจะพูดถึงพวกเขาด้านล่าง นอกจากนี้ยังมีข้อยกเว้นเมื่อไม่ได้ใช้ "a" แม้จะมีกฎเกณฑ์ก็ตาม

ตอนนี้คุณและฉันรู้แน่ชัดแล้วว่าบทความ the และ a อยู่ที่ไหน เราจะสามารถสื่อสารกับชาวต่างชาติได้อย่างสงบ และบอกตัวเองด้วยว่าเมื่อใดเป็นภาษาอังกฤษว่ามีการใช้บทความ “a” และเมื่อใดที่ใช้บทความ “an” แต่นี่ไม่ใช่ข้อมูลทั้งหมดในหัวข้อที่กำหนด ด้านล่างนี้เราจะพูดถึงวิธีการวางบทความเป็นภาษาอังกฤษ รวมถึงสำนวนที่มั่นคงที่คุณต้องเรียนรู้ เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย

เล็กน้อยเกี่ยวกับเป็นและเป็น

เริ่มจากข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อใส่คำบุพบทแล้ว “the” จะไม่ถูกใช้ในภาษาอังกฤษ อีกประการหนึ่งคือบทความ "a" ใช้กับกริยาคือ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในกรณีที่กล่าวถึงอาชีพใด ๆ เธอเป็นหมอ นอกจากนี้ "a" มักจะใช้หลังสำนวน "นี่คือ", "นั่นคือ", "มันคือ" ตัวอย่างเช่น นี่คือตาราง

ดังนั้นเราจึงได้เรียนรู้เพิ่มเติมอีกเล็กน้อยว่าเมื่อใดที่บทความ “a” ถูกใช้เป็นภาษาอังกฤษ บทความนี้ไม่ได้ใช้กับกริยา are

ชุดค่าผสมที่คุณต้องเรียนรู้

วิธีวางบทความเป็นภาษาอังกฤษเราคิดออกนิดหน่อย อย่างไรก็ตาม ตามที่เราได้ระบุไว้ก่อนหน้านี้ มีข้อยกเว้นบางประการหลายประการ เป็นเรื่องเกี่ยวกับพวกเขาที่เราจะพูดคุยเพิ่มเติม

แม้จะมีกฎเกณฑ์ว่าเมื่อใดควรใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษ แต่ก็มีรูปแบบต่างๆ ที่เฉพาะเจาะจงที่ควรค่าแก่การจดจำ

คุณต้องใช้บทความ a หรือ an:

• ด้วยโรค: ปวดหัว;
• มีอาชีพ: แพทย์(แพทย์);
• ด้วยคำกริยาที่ต้องมี: ดู (ดู);
• ในการแสดงออกที่มั่นคง: ตามกฎแล้วเป็นผลให้ตามความเป็นจริงหลายคนมันเป็นเรื่องน่าเสียดายที่จะพูดโกหกไปเดินเล่น

รายการชุดนิพจน์พร้อมกับบทความ:

• โดยวิธีการ (โดยวิธีการ);
• ในด้านหนึ่ง (ด้านหนึ่ง);
• ในอดีต (ในอดีต);
• ไปทางขวา/ซ้าย (ขวา/ซ้าย)
• บอกเวลา: ในตอนเช้า, ใน ตอนจบและอื่น ๆ.
• ด้วยคำเฉพาะ: สถานี ร้านค้า โรงภาพยนตร์ ผับ ห้องสมุด เมือง หมู่บ้าน

เราได้ดูตัวเลือกและข้อยกเว้นทั้งหมดแล้วว่าเมื่อใดควรใส่บทความ “a” หรือ “the” เป็นภาษาอังกฤษ และสุดท้ายนี้เราอยากจะพูดถึงประวัติความเป็นมาของการปรากฏตัวของพวกเขา

ทัศนศึกษาในประวัติศาสตร์

ในความเป็นจริงไม่มีใครสามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าวันที่ปรากฏบทความในภาษาอังกฤษ ความจริงก็คือเมื่อถึงจุดหนึ่งในการพัฒนาผู้คนก็เริ่มเปลี่ยนคำสรรพนามเป็นบทความ อย่างไรก็ตาม นักภาษาศาสตร์สมัยใหม่ยังไม่สามารถเข้าใจที่มาและเหตุผลได้

เราต้องการทราบความจริงที่ว่าแม้ในศตวรรษที่ 20 บทความนี้ไม่ได้รับการยอมรับจากทุกคนว่าเป็นส่วนหนึ่งในการพูดที่เป็นอิสระ และเป็นเรื่องยากมากสำหรับชาวต่างชาติที่จะเข้าใจเธอ ลองคิดดูว่าแม้แต่ชาวเยอรมันก็ยังไม่เข้าใจในทันทีเสมอไป และนี่คือการพิจารณาความจริงที่ว่าภาษาเยอรมันมีชื่อเสียงในด้านระบบบทความที่ทำให้เกิดความสับสน

ตอนนี้คุณไม่เพียงแต่รู้ว่าเมื่อใดควรใช้บทความเป็นภาษาอังกฤษ แต่คุณยังคุ้นเคยกับประวัติของบทความเหล่านั้นด้วย เราหวังว่าสิ่งนี้จะเป็นแรงบันดาลใจให้คุณสำรวจภาษานี้ต่อไป และเราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จทั้งในด้านทฤษฎีและการปฏิบัติของความรู้ที่ได้รับ

ใช้นำหน้าคำนามเอกพจน์และพหูพจน์เมื่อพูดถึงบางสิ่งที่แน่ชัดหรือเฉพาะเจาะจง

ที่คนร้ายถูกปล้น ที่ธนาคาร . – คนร้ายปล้นธนาคาร (บางประเภท)

กรุณาปิด ที่ประตู. – กรุณาปิดประตู (ไม่ใช่ประตูใดในบ้าน แต่เป็นประตูนี้)

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ถ้าคุณสามารถเพิ่ม “some” หน้าคำนามได้ ก็จะมีบทความที่ไม่มีกำหนด และหาก “that Same \เหล่านั้นเหมือนกัน” พอดี ก็จะมีบทความที่ชัดเจน

บทความที่ชัดเจนยังใช้กับคำนามที่หมายถึง:

1. สิ่งพิเศษที่มีอยู่ในสำเนาเดียว

ดวงอาทิตย์ - ดวงอาทิตย์

แม่น้ำโคลัมเบีย - แม่น้ำโคลัมเบีย

(เกี่ยวกับบทความก่อนชื่อเฉพาะดูด้านล่าง)

2. ระยะเวลา (ส่วน) ของเวลา

ในตอนเช้า - ในตอนเช้า

ในอดีต - ในอดีต

3. นำหน้าคำคุณศัพท์ในระดับขั้นสุดยอด

ห้างสรรพสินค้าที่ใหญ่ที่สุดในมอสโก – ใหญ่ที่สุด ห้างสรรพสินค้าในมอสโก

บทความนี้สามารถเปลี่ยนความหมายของประโยคทั้งหมดได้ค่อนข้างมาก ตัวอย่างเช่น:

ฉันเจอ หญิงสาวคนหนึ่งเมื่อวาน. – ฉันเจอผู้หญิงคนหนึ่งบนถนน (ฉันเพิ่งเดินและเห็นผู้หญิงบางคน)

ฉันเจอ หญิงสาวเมื่อวาน. – ฉันได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่งเมื่อวานนี้ (ฉันเห็นผู้หญิงคนเดียวกันนั้น เช่น ความรักในชีวิตของฉัน)

ไม่มีบทความเป็นภาษาอังกฤษ

ในบางกรณี article จะไม่ถูกนำมาใช้เลย นำหน้าคำนาม ตัวอย่างเช่น:

1. หมายถึง สิ่งทั่วไปมาก

อาชญากรรมและการลงโทษ – อาชญากรรม (โดยทั่วไป) และการลงโทษ (โดยทั่วไป)

ชีวิตก็แปลก – ชีวิตเป็นเรื่องแปลก (ชีวิตโดยทั่วไป)

2. หน้าชื่อวัน สัปดาห์ เดือน ฤดูกาล

เจอกันวันจันทร์. - เจอกันวันจันทร์.

สิงหาคมเป็น สุดท้ายเดือนในฤดูร้อน – สิงหาคมคือ เดือนที่แล้วฤดูร้อน.

3. ก่อนคำที่แสดงถึงการรับประทานอาหาร

มาทานอาหารเช้ากันเถอะ - มาทานอาหารเช้ากันเถอะ

อาหารกลางวันพร้อมแล้ว - อาหารกลางวันพร้อมแล้ว

บทความก่อนชื่อเฉพาะ

ปัญหาเกี่ยวกับบทความเกิดขึ้นเมื่อเราต้องเผชิญกับปัญหาในการใช้บทความก่อนชื่อเฉพาะ คุณอาจสังเกตเห็นว่า ตัวอย่างเช่น ไม่มีบทความใดนำหน้าชื่อทางภูมิศาสตร์บางชื่อ ในขณะที่บางชื่อนำหน้าด้วย ที่. ให้เราพิจารณาก่อนว่าเมื่อใดที่ไม่จำเป็นต้องมีบทความที่อยู่หน้าชื่อเฉพาะ

เมื่อบทความไม่ได้อยู่หน้าคำนามเฉพาะ

ในกรณีส่วนใหญ่ บทความจะไม่ถูกใช้หน้าชื่อเฉพาะ ชื่อเฉพาะหมายถึงบุคคลหรือสิ่งของใดโดยเฉพาะ ซึ่งสามารถเข้าใจได้แม้ว่าจะไม่มีบทความก็ตาม ดังนั้นโดยปกติแล้วบทความนั้นไม่จำเป็น

นี่คือตัวอย่างของกรณีดังกล่าว:

1. ก่อนชื่อ

จอนห์, มิชา ซิโดรอฟ, ลูอิส

2. นำหน้าชื่อด้วยรูปแบบที่อยู่หรือคำนำหน้าชื่อปริญญา ฯลฯ

พลเอก ปุปกิ้น ศาสตราจารย์ พาฟโลฟ นาย... สีขาว.

3. นำหน้าคำนามทั่วไปที่ใช้เป็นที่อยู่

โดยพื้นฐานแล้วจะถือว่าเป็นคำนามที่เหมาะสม:

เป็นยังไงบ้างจ่า? - คุณเป็นยังไงบ้างจ่า?

ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไรศาสตราจารย์? - ฉันจะช่วยคุณได้อย่างไรศาสตราจารย์?

4. นำหน้าชื่อสมาชิกในครอบครัว หากสมาชิกในครอบครัวเดียวกันใช้

ในกรณีเช่นนี้ คำว่า พ่อ แม่ พี่สาว ฯลฯ ถูกใช้จริงเป็นชื่อที่เหมาะสม

มาดูกันว่าแม่พูดอะไร - มาดูกันว่าแม่พูดอะไร

ฉันต้องถามพ่อเกี่ยวกับเรื่องนี้ - ฉันต้องถามพ่อเกี่ยวกับเรื่องนี้

บันทึก:คำว่า "แม่" เขียนในสหรัฐอเมริกา แม่และในบริเตนใหญ่ - แม่.

เมื่อจำเป็นต้องมีบทความนำหน้าชื่อเฉพาะ

มีหลายกรณีที่บทความถูกวางไว้หน้าชื่อเฉพาะ ไม่ได้มีรูปแบบเสมอไป นี่เป็นกรณีทั่วไปบางประการ:

1. หน้าชื่อพหูพจน์ในความหมาย "เช่นนั้นและครอบครัว":

คนผิวขาวอาศัยอยู่ในอัลบูเคอร์คี – The Whites (ครอบครัวคนผิวขาว) อาศัยอยู่ในอัลบูเคอร์คี

เชิญแล้ว พวกเปตรอฟ? – คุณได้เชิญ Petrovs (ตระกูล Petrov) หรือไม่?

2. ก่อนชื่อทางภูมิศาสตร์บางส่วน

นี่เป็นจุดที่ค่อนข้างสับสน เนื่องจากในการใช้บทความก่อนคำนามด้านบน ในบางสถานที่ก็มีรูปแบบ บางแห่งไม่มี และในบางสถานที่ก็เป็นไปได้ทั้งสองทาง ตัวอย่างเช่น บนแผนที่ บทความจะไม่ถูกเขียนหน้าชื่อเพื่อประหยัดพื้นที่ รูปแบบทั่วไปและข้อยกเว้นบางประการมีการอธิบายไว้อย่างดีในวิดีโอนี้จาก Puzzle English:

บันทึกส่วนตัวของฉัน:ฉันไม่เคยพยายามจำความแตกต่างทั้งหมดของการใช้บทความก่อนชื่อทางภูมิศาสตร์ และนั่นคือเหตุผล ฉันใช้มันน้อยมากในการพูด และถ้าฉันใช้มัน มันก็เหมือนกัน (ฉันมาจากรัสเซีย) แม้ว่าฉันจะจำทุกสิ่งที่ Anton พูดถึงในวิดีโอได้ แต่ฉันก็ยังลืมมันไปเกือบทั้งหมดอย่างมีความสุข เพราะความรู้นี้ไม่ค่อยมีประโยชน์ ฉันไม่เห็นอะไรผิดปกติในการดูหนังสืออ้างอิงหรือ Google ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก เมื่อฉันเขียนเป็นภาษารัสเซีย ฉันมักจะต้องหันไปหาวรรณกรรมอ้างอิง (ใครก็ตามที่เขียนตามสายงานจะพูดเหมือนกัน) ไม่ต้องพูดถึงภาษาต่างประเทศเลย

บทความภาษาอังกฤษในชุดสำนวน

มีชุดนิพจน์จำนวนหนึ่งที่ใช้คำนำหน้าที่ชัดเจนหรือไม่มีกำหนด

กำหนดนิพจน์ด้วยบทความ A/AN ที่ไม่มีกำหนด
จำนวนน้อย	บาง
เล็กน้อย	เล็กน้อย
มาก	มาก
มากมาย	มาก
ข้อเสนอที่ดี	มาก
ตามกฎแล้ว	โดยปกติ
ผลที่ตามมา	ผลที่ตามมา
ที่จริงแล้ว	ที่จริงแล้ว
ด้วยความเร็ว	ด้วยความเร็ว
ในเวลาที่	ในช่วงเวลาที่
เป็นเวลาหนึ่ง, ซักพัก	เป็นเวลาหนึ่ง, ซักพัก
เป็นเวลานาน (สั้น)	เป็นเวลานาน (สั้น)
ด้วยน้ำเสียงต่ำ (ดัง)	ด้วยเสียงเงียบ (ดัง)
กำลังรีบ	รีบ
เพื่อไปเดินเล่น	เพื่อไปเดินเล่น
เป็นหวัด	เป็นหวัด
ที่จะมีช่วงเวลาที่ดี	มีช่วงเวลาที่ดี
ที่จะมีจิตใจ	หมายถึง
เพื่อดู	ลองดูสิ
ให้มีควัน	จุดบุหรี่
เพื่อที่จะได้พักผ่อน	ผ่อนคลาย
ที่จะนั่ง	นั่งลง
ที่จะพูดโกหก	โกหก
มันช่างน่าสมเพช	มันน่าเสียดาย
ด้วยความยินดี.	ด้วยความยินดี.
น่าเสียดาย!	ช่างน่าอับอายจริงๆ!
กำหนดสำนวนด้วยบทความเจาะจง THE
อนึ่ง	อนึ่ง
ตอนเช้า	ตอนเช้า
ในช่วงบ่าย	ระหว่างวัน
ในตอนเย็น	ในตอนเย็น
ในประเทศ	นอกเมืองในหมู่บ้าน
ในอดีตที่ผ่านมา	ในอดีต
ในปัจจุบัน	ปัจจุบัน
ในอนาคต	ต่อไปในอนาคต
ในระยะไกล	ในระยะไกล
ในพหูพจน์	เป็นพหูพจน์
ในเอกพจน์	เอกพจน์
บนถนน	บนถนน
เหมือนกัน	เหมือน
ในด้านหนึ่ง… อีกด้านหนึ่ง	ในด้านหนึ่งอีกด้านหนึ่ง
ทางด้านขวา (ซ้าย)	ขวาซ้าย)
ในทั้งหมด	โดยทั่วไปโดยทั่วไป
ออกจากคำถาม	เป็นไปไม่ได้ นอกคำถาม
ในวันอื่น	วันก่อน (เกี่ยวข้องกับอดีต)
วันมะรืนนี้	วันมะรืนนี้
สองวันก่อน	วันก่อนเมื่อวาน
ไปโรงละคร (โรงหนัง)	ไปโรงละคร (โรงหนัง)
เพื่อไปประเทศ	เพื่อออกไปนอกเมือง
เพื่อผ่านเวลา	ใช้เวลา
เล่นเปียโน (กีตาร์ ไวโอลิน ฯลฯ)	เล่นเปียโน (กีตาร์ ไวโอลิน ฯลฯ)
พูดความจริง	พูดความจริง (แต่พูดเรื่องโกหก – พูดโกหก)
เพื่อบอกเวลา	บอกว่ากี่โมงแล้ว
ไปทางขวา (ซ้าย)	ขวาซ้าย)
เวลาเท่าไหร่แล้ว?	ตอนนี้กี่โมงแล้ว?
ตั้งค่าสำนวนโดยไม่มีบทความ
เพื่อขออนุญาต	ขออนุญาต
ที่จะอยู่บนเตียง	นอนป่วย
ที่จะอยู่ที่บ้าน	อยู่ที่บ้าน
ที่จะอยู่ที่โรงเรียน	อยู่ที่โรงเรียน
ที่จะอยู่ที่โต๊ะ	อยู่ที่โต๊ะ (ที่มื้ออาหาร)
ที่จะอยู่ในเมือง	อยู่ในเมือง
เพื่อเป็นวันหยุด	เพื่อเป็นวันหยุด
เพื่อประกาศสงคราม	เพื่อประกาศสงคราม
ไปทางน้ำ (อากาศ ทะเล ทางบก)	การเดินทางทางน้ำ (อากาศ ทะเล ทางบก)
เพื่อกลับบ้าน	กลับบ้าน
ไปนอน	ไปนอน
ไปโรงเรียน	ไปโรงเรียน (เรียน)
เพื่อไปทะเล	กลายเป็นกะลาสี
เพื่อไปเมือง	ไปที่เมือง
เพื่อรักษาบ้าน	บริหารครัวเรือน
เพื่อออกจากโรงเรียน	เพื่อสำเร็จการศึกษา
เพื่อออกจากเมือง	ออกจากเมือง
เพื่อเร่งรีบ	รีบ
เพื่อใช้ประโยชน์จาก	ใช้
เล่นหมากรุก (ไพ่ ฮอกกี้ ฯลฯ)	เล่นหมากรุก (ไพ่ ฮอกกี้ ฯลฯ)
ในการดูแล	ดูแล
ที่จะมีส่วนร่วม	เข้าร่วม
เกิดขึ้น	แทนที่
ไปโดยรถประจำทาง (รถยนต์, รถไฟ)	ไปโดยรถประจำทาง (รถยนต์, รถไฟ)
ในมื้อเช้า (มื้อเย็น, มื้อเย็น)	ในมื้อเช้า (กลางวัน, เย็น)
ที่มือ	ที่มือ
ที่บ้าน	บ้าน
ตอนกลางคืน	ตอนกลางคืน
ที่สงบ	ในโลก
ในปัจจุบัน	ตอนนี้
ที่โรงเรียน	ที่โรงเรียน (ในชั้นเรียน)
ตอนพระอาทิตย์ขึ้น	ตอนรุ่งสาง
ตอนพระอาทิตย์ตก	เมื่อพระอาทิตย์ตกดิน
ที่โต๊ะ	ที่โต๊ะ
อยู่ในภาวะสงคราม	อยู่ในภาวะสงคราม
ที่ทำงาน	ที่ทำงาน
โดยเครื่องบิน	โดยเครื่องบิน
โดยบังเอิญ	โดยบังเอิญ
ตามวัน	ระหว่างวัน
ด้วยมือ	ด้วยมือ
ด้วยใจ	ด้วยใจ
โดยที่ดิน	โดยที่ดิน
ริมทะเล	ริมทะเล
โดยเมล	โดยเมล
โดยวิธีการของ	ผ่าน
อย่างผิดพลาด	ผิด
โดยชื่อ	โดยชื่อ
ในเวลากลางคืน	ตอนกลางคืน
โดยโทรศัพท์	โดยโทรศัพท์
ทางไปรษณีย์	โดยเมล
โดยรถไฟ (รถบัส แท็กซี่ ฯลฯ)	โดยรถไฟ (รถบัส แท็กซี่ ฯลฯ)
สรุปแล้ว	ในที่สุด
เป็นหนี้	เป็นหนี้
ในรายละเอียด	ในรายละเอียด
ในความเป็นจริง	จริงหรือ
ในใจ	จิตใจ
ภายในเวลาที่กำหนด	ในระหว่าง
มีปัญหา	มีปัญหา
บนกระดาน	บนกระดาน
ในธุรกิจ	ในธุรกิจ
เกี่ยวกับเครดิต	เกี่ยวกับเครดิต
บนดาดฟ้า	บนดาดฟ้า
ด้วยเท้า	ด้วยเท้า
ในวันหยุด	ในวันหยุด
ลดราคา	ลดราคา

บทความในภาษาอังกฤษบ่งบอกถึงความแน่นอนหรือความไม่แน่นอนของคำนาม กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันทำให้เราเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงวัตถุ/แนวคิดอะไร: นามธรรมหรือเป็นรูปธรรม สำหรับผู้ที่พูดภาษารัสเซีย บทความทำให้เกิดปัญหามากมาย เนื่องจากในภาษาของเราไม่มีบทความเหล่านั้น อย่างไรก็ตาม การจัดการกับคำพูดในส่วนที่ไม่รู้จักนั้นไม่ยากอย่างที่คิด

หน้าที่ของบทความ

ภาษาอังกฤษมีเพียงสองบทความ: a (an) และ - บทความแรกใช้กับคำนามที่ไม่แน่นอน และบทความที่สองใช้กับคำนามที่กำหนด เพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าจะใส่ที่ไหนและอันไหนจำเป็นต้องพิจารณาแต่ละอย่างแยกกัน

บทความไม่แน่นอนในภาษาอังกฤษ

เริ่มต้นด้วย บทความที่ไม่มีกำหนดก(อัน) การสะกดคำจะเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับตัวอักษรตัวใด (พยัญชนะหรือสระ) ที่คำนามขึ้นต้นด้วยซึ่งจะอยู่หน้าบทความ

ตัวอักษรพยัญชนะ: สุนัข - สุนัข
สระ: แอปเปิ้ล - แอปเปิ้ล

บทความไม่แน่นอนมีคุณลักษณะสองประการ:

• ใช้เฉพาะเมื่อพูดถึงแนวคิดเชิงนามธรรมหรือวัตถุที่เห็นเป็นครั้งแรก
• ใช้กับคำนามในรูปเอกพจน์เท่านั้น เนื่องจากตัวบทความนั้นมาจากเลขหนึ่ง (หนึ่ง)

บทความ a (an) ระบุว่าคำนามไม่ถือเป็นวัตถุเฉพาะเจาะจง แต่เป็นแนวคิดเชิงพื้นที่ ตัวอย่างเช่น ถ้วยจะหมายถึงภาชนะบนโต๊ะอาหาร (ใดๆ ก็ตาม) ในรูปแบบของถ้วย และไม่ใช่ถ้วยโปรดของคุณที่มีรูปร่างเหมือนหัวของสตอร์มทรูปเปอร์ที่คุณใช้ดื่มกาแฟในตอนเช้าเป็นปีที่สองแล้ว ดังนั้น indefinite article ในภาษาอังกฤษจึงถูกใช้เมื่อเราพบวัตถุเป็นครั้งแรกแต่เรายังไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับมัน หรือเมื่อเราพูดถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรมและโดยรวม

บทความที่ชัดเจนในภาษาอังกฤษ

หากคุณต้องการพูดถึงถ้วยยามเช้าที่พิเศษมากในการสนทนา คุณจะต้องมีบทความที่ชัดเจน มาจากคำสรรพนามว่า (ว่า) และใช้ในกรณีที่รู้แน่ชัดว่าเรากำลังพูดถึงวัตถุอะไร

บทเรียนฟรีในหัวข้อ:

กริยาที่ไม่สม่ำเสมออังกฤษ: ตาราง กฎเกณฑ์ และตัวอย่าง

พูดคุยหัวข้อนี้กับติวเตอร์ส่วนตัวได้ฟรี บทเรียนออนไลน์ที่โรงเรียนสกายเอ็ง

ทิ้งข้อมูลการติดต่อของคุณไว้ แล้วเราจะติดต่อคุณเพื่อลงทะเบียนเรียน

ตัวอย่าง: ฉันได้พบกับผู้ชายคนหนึ่ง ผู้ชายคนนั้นแปลกมาก - ฉันได้พบกับผู้ชายคนหนึ่ง ผู้ชายคนนั้นแปลกมาก

ในประโยคแรก เราพบกับคนแปลกหน้าเป็นครั้งแรก ในกรณีนี้ คำว่า indefinite article จะอยู่หน้าคำว่า man ในประโยคที่สอง เราจะสรุปเกี่ยวกับบุคคลที่เราเพิ่งพูดถึง พระองค์ไม่เป็นที่รู้จักอีกต่อไป ซึ่งทำให้เราสามารถใส่บทความที่ชัดเจนไว้ข้างหน้าคำว่า มนุษย์ได้

definite article the สามารถใช้กับคำนามทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ได้

เพื่อให้เข้าใจบทความที่ชัดเจนในที่สุด เราสามารถพิจารณาอีกตัวอย่างหนึ่ง - ไตรภาคเดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์ ในที่นี้ ในชื่อเดียวกัน มีการใช้คำนำหน้าที่แน่นอนสองครั้ง นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าในทั้งสองกรณีเรากำลังพูดถึงวัตถุเฉพาะ: เกี่ยวกับผู้ปกครองคนเดียว (เซารอน) และเกี่ยวกับวงแหวนเดียวที่เขาสร้างขึ้น หากแนวคิด "ลอร์ดออฟเดอะริงส์" หมายถึงอาชีพ เราก็อาจเรียกว่าลอร์ดออฟเดอะริงส์ได้ แต่นั่นจะเป็นเรื่องราวที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

บทความเป็นศูนย์ หรือเมื่อไม่จำเป็นต้องใช้บทความเลย

ปัญหาหลักในการเรียนรู้บทความภาษาอังกฤษคือการจำไว้ว่าไม่ควรใช้ในกรณีใด

คำนามไม่จำเป็นต้องมีการชี้แจงเพิ่มเติมในรูปแบบของบทความเสมอไป - บางครั้งคำพูดส่วนอื่นก็เข้ามามีบทบาท บทความจะไม่ถูกใช้หาก:

• คำนามนำหน้าด้วยสรรพนาม (my, his, her, their, one's, this, that ฯลฯ);
• คำนามนำหน้าด้วยคำว่า some, any, no;
• ชื่อคนหรือชื่อทวีป เกาะ ภูเขา
• แนวคิดที่นับไม่ได้ (คำแนะนำ ข้อมูล)

ตารางภาพเกี่ยวกับบทความ

ตามกฎแล้วข้อมูลจะถูกดูดซับเร็วขึ้นหากคุณพิจารณาในรูปแบบของตารางที่เป็นระบบ เราได้เตรียมโต๊ะนี้ไว้เพื่อความสะดวกของคุณ

บทความไม่มีกำหนด a/an	บทความที่แน่นอน	ไม่มีบทความ
เรากำลังพูดถึงหนึ่งรายการจากหลายรายการที่คล้ายกัน แอปเปิ้ล - (บางชนิด) แอปเปิ้ล วัว - (บางชนิด) วัว	เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเรากำลังพูดถึงวัตถุใดโดยเฉพาะ แอปเปิ้ล - (เหมือนกัน) แอปเปิ้ล วัว - (เหมือนกัน) วัว	คำนามนำหน้าด้วยสรรพนาม (my, his, her, their, one’s, this, that ฯลฯ) แอปเปิ้ลของฉัน - แอปเปิ้ลของฉัน วัวตัวนี้ - วัวตัวนี้
วัตถุถูกกล่าวถึงเป็นครั้งแรก ฉันได้พบกับผู้ชายคนหนึ่ง - ฉันได้พบกับคน (บางคน)	เรากำลังพูดถึงวัตถุเดียวในโลก โลก - โลก	คำนามนำหน้าด้วยคำว่า some, any, no ชิ้นใดก็ได้ - ชิ้นใดก็ได้
การกำหนดอาชีพ หมอ - หมอ วิศวกร - วิศวกร	มีลำดับหรือขั้นสูงสุดอยู่หน้าคำนาม ชั้นสอง-ชั้นสอง นักร้องที่ดีที่สุด - นักร้องที่ดีที่สุด	ก่อนชื่อคนหรืออะไรก็ตาม วัตถุทางภูมิศาสตร์เช่นทวีป เกาะ และยอดเขา แมรี่ - แมรี่ ยูเรเซีย - ยูเรเซีย แทสเมเนีย - แทสเมเนีย (เกาะ) ยอดเขาเอเวอเรสต์ - ยอดเขาเอเวอเรสต์
	ก่อนชื่อทางภูมิศาสตร์ของประเทศที่ใช้คำนามทั่วไป (รวมถึงคำย่อ) สหพันธรัฐรัสเซีย (RF) - สหพันธรัฐรัสเซีย (RF) สหรัฐอเมริกา (สหรัฐอเมริกา) สหราชอาณาจักร (The UK) - สหราชอาณาจักร สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (UAE)	นำหน้าชื่อประเทศคาบสมุทร แคนาดา สเปน - สเปน คัมชัตกา - คัมชัตกา (คาบสมุทร)
	ก่อนชื่อทางภูมิศาสตร์ของประเทศในรูปพหูพจน์ เนเธอร์แลนด์ ฟิลิปปินส์-ฟิลิปปินส์	ถ้าคำว่าทะเลสาบนำหน้าชื่อทะเลสาบก็คือชื่อของอ่าว ทะเลสาบไบคาล - ทะเลสาบไบคาล เบาน์ตี้เบย์
	ก่อนชื่อของมหาสมุทรและทะเล แม่น้ำโวลก้า - แม่น้ำโวลก้า (แม่น้ำ) ทะเลแคริบเบียน มหาสมุทรแอตแลนติก - มหาสมุทรแอตแลนติก	เรากำลังพูดถึงแนวคิดที่นับไม่ได้ ข้อมูล - ข้อมูล ความรู้ - ความรู้
	การกำหนดทิศทางสำคัญ ตะวันออก - ตะวันออก ภารกิจ - ตะวันตก

การพิจารณาว่าจะใช้บทความเมื่อใดและอย่างไรนั้นค่อนข้างง่าย แต่เพื่อที่จะจำกฎเหล่านี้และไม่ต้องคิดทุกครั้งก่อนที่จะออกเสียงหรือเขียนคำนามอื่นคุณต้องฝึกฝนอย่างแน่นอน

บทความก็คือ คำฟังก์ชั่นโดยแสดงว่าคำที่อยู่ข้างหลังเป็นคำนามและบรรยายลักษณะบางอย่างของคำนั้น บทความช่วยให้เราแยกความแตกต่างจากส่วนอื่น ๆ ของคำพูด พวกเขาทำงานอื่นเช่นกัน

มีบทความภาษาอังกฤษอยู่สองบทความ: ไม่แน่นอน — ก (หนึ่ง) และ แน่นอน — ที่.

มีการใช้บทความที่ไม่แน่นอนหน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะในรูปแบบ ก[ə] ตัวอย่างเช่น: โต๊ะ [ə’desk], หนังสือ [ə’bʊk]; หน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงสระ - ในรูปแบบ หนึ่ง[ən] ตัวอย่างเช่น: สัตว์ [ən'ænəməl] ดวงตา [ən'aə] ชื่อของบทความ (ไม่มีคำนาม) จะออกเสียงเป็น [еɪ] เสมอ

บทความที่แน่นอน ที่หน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะจะออกเสียงว่า [ðə] เช่น โต๊ะ [ðə’teɪbl] ปากกา [ðə'pen]; หน้าคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงสระ เช่น [ðɪ] เช่น แอปเปิ้ล [ðɪ'æpl] แขน [ðɪ'ɑːm] ชื่อของบทความจะออกเสียงว่า [ðɪ] เสมอ

เมื่อเขียนและออกเสียงบทความ สิ่งสำคัญคือเสียงที่ขึ้นต้นด้วย ไม่ใช่ตัวอักษรอะไร เช่น ถ้าอักษรตัวแรก ยูอ่านว่า [ʌ] จากนั้นคุณต้องใส่ หนึ่ง(ลุง [ən'ʌŋkl]) แต่ถ้าเป็นเช่นนั้น - ก(สหภาพ [ə’ju:nəon])

อีกตัวอย่างหนึ่ง: ถ้าอยู่ที่จุดเริ่มต้นของคำตัวอักษร ชม.เด่นชัดแล้วคุณต้องใส่ ก(ไก่ [ə’hen] ไก่) แต่ถ้าไม่ออกเสียงก็ - หนึ่ง(หนึ่งชั่วโมง [ən'auə] ชั่วโมง)

บทความไม่มีกำหนด
• มีสองรูปแบบ - กและ หนึ่ง;
• หมายถึงวัตถุที่ไม่สามารถเข้าใจ/ไม่คุ้นเคย

บทความที่แน่นอน
• มีรูปแบบเดียว - ที่;
• หมายถึงวัตถุที่เข้าใจได้/คุ้นเคย

บทความไม่เคยเน้นย้ำและคำพูดจะรวมเข้ากับคำที่ตามมา เมื่อมีคำคุณศัพท์ บทความจะถูกวางไว้ข้างหน้าคำคุณศัพท์ เปรียบเทียบ: แอปเปิ้ล - แอปเปิ้ลเขียวลูกใหญ่

การใช้บทความ

เมื่อใช้ Articles สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาว่าคำนามนั้นอยู่ในจำนวนใด (เอกพจน์หรือพหูพจน์) และประเภทของคำนามนั้นคืออะไร กล่าวคือ ทั่วไปหรือเหมาะสม นับได้หรือนับไม่ได้ นามธรรมหรือรูปธรรม

ในหลายกรณี การใช้ (หรือไม่มี) บทความนี้อยู่ภายใต้กฎไวยากรณ์ แต่ในบางกรณีก็เป็นไปตามประเพณี ต้องจดจำกรณีดังกล่าว

บทความไม่มีกำหนด

บทความไม่แน่นอนมาจากตัวเลข หนึ่ง(หนึ่ง). โดยปกติจะไม่แปลเป็นภาษารัสเซีย แต่สามารถแปลเป็น "หนึ่ง", "หนึ่งใน" หรือ "บางส่วน", "บางส่วน" ดังนั้นบทความที่ไม่แน่นอนสามารถใช้ได้เฉพาะกับคำนามนับได้และเป็นเอกพจน์เท่านั้น

มีการใช้บทความที่ไม่แน่นอน:
1. เมื่อกล่าวถึงสิ่งของ สิ่งมีชีวิต หรือบุคคลเป็นครั้งแรก เช่น ฉันเห็นเด็กชาย (ฉันเห็น (บางคน) เด็กชาย)
2. หากใช้การปฏิวัติ นั่นก็คือตัวอย่างเช่น: มีแอปเปิ้ลอยู่ในกระเป๋าของฉัน (ฉันมีแอปเปิ้ลอยู่ในกระเป๋าของฉัน/ในกระเป๋าของฉัน)
3. หากใช้การปฏิวัติ มีบางสิ่งบางอย่าง/ ได้มีบางอย่าง เช่น ฉันมี (มี) ส้ม (ฉันมีส้ม)
4. หากเรียกอาชีพ ตำแหน่ง สัญชาติ และลักษณะอื่น ๆ ของบุคคล เช่น ฉันเป็นครู (ฉันเป็นครู) ลูกชายของเธอเป็นนักเรียน (ลูกชายของเธอเป็นนักเรียน)
5. เมื่อคุณต้องการระบุว่าวัตถุที่กำหนด (สิ่งมีชีวิต บุคคล) เป็นของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง (ทรัพย์สินของกลุ่มแสดงเป็นคำคุณศัพท์) เช่น คุณรู้จักเมืองนั้นไหม ใช่ มันเป็นเมืองเล็กๆ ที่น่ารัก (คุณรู้จักเมืองนี้ไหม ใช่ เป็นเมืองเล็กๆ ที่น่ารัก) (ในกรณีนี้ ไม่จำเป็นต้องกล่าวถึงรายการดังกล่าวในครั้งแรก)
6. หากคุณต้องการเน้นย้ำว่ามีวิชาเดียว เช่น Do you have pencils? ใช่ ฉันมีดินสอ (คุณมีดินสอไหม ใช่ มี (อัน)) (ในที่นี้ก็ไม่จำเป็นต้องกล่าวถึงเรื่องนี้เป็นครั้งแรก)

บทความที่แน่นอน

บทความที่ชัดเจนมาจากคำสรรพนามสาธิต ที่(นี้). เขาแยกแยะวัตถุเฉพาะจากวัตถุที่คล้ายกัน (“สิ่งนี้”, “ตรงนี้”, “อันนั้น”)

มีการใช้บทความที่แน่นอน:
1. หากมีการกล่าวถึงหัวข้อนั้นแล้วและบทสนทนายังคงดำเนินต่อไปโดยเฉพาะ เช่น เพื่อนของฉันเลี้ยงสุนัข เขาเดินกับหมาทุกวัน (เพื่อนผมมีหมา เขาพาหมาเดินเล่นทุกวัน) แต่: เพื่อนของฉันมีสุนัข พี่สาวก็มีหมาด้วย (เพื่อนก็มีหมา น้องสาวก็มีหมาด้วย)
2. หากสิ่งของหรือสิ่งของอยู่ในกลุ่มพิเศษ เช่น ดอกไม้ในสวนของเราสวยมาก (ดอกไม้ในสวนของเราสวยมาก) (ที่นี่ในสวนของเรามีกลุ่มพิเศษ ดังนั้น คำว่า ดอกไม้ จึงเขียนด้วยคำเฉพาะเจาะจง ในกรณีนี้ อาจเอ่ยถึงคำนี้เป็นครั้งแรกแต่คำนั้นจะเป็นคำเฉพาะอย่างแน่นอน)
3. ถ้าคำนามนำหน้าด้วยเลขลำดับ เช่น บทเรียนที่สองเป็นภาษาอังกฤษ (ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงสิ่งที่เฉพาะเจาะจงและไม่เหมือนใคร: สามารถมีได้เพียงบทเรียนที่สองเท่านั้น)
4. ถ้าคำนามนั้นนำหน้าด้วยคำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด เช่น not is the best pupil in our school (He is the best Student in our school) (ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงสิ่งที่เฉพาะเจาะจงและไม่เหมือนใคร: นักเรียนที่ดีที่สุดจะมีได้เพียงคนเดียวเท่านั้น)
5. หากเรากำลังพูดถึงปรากฏการณ์หรือวัตถุที่เป็นเอกลักษณ์ (เพราะเหตุนี้จึงมักเขียนว่าโลกและดวงอาทิตย์ ในที่นี้ใช้ บทความที่แน่นอนคล้ายกับการเขียนคำด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ในภาษารัสเซีย)
6. หากเรากำลังพูดถึงสิ่งของเฟอร์นิเจอร์ที่คุ้นเคยและโลกรอบตัว เช่น เสื้อโค้ทของฉันอยู่ที่ไหน? มันแขวนอยู่ที่ประตู (เสื้อของฉันอยู่ที่ไหน มันแขวนอยู่ที่ประตู) (ไม่จำเป็นว่าจะต้องมีประตูเฉพาะเจาะจง - เรียกว่าเป็นเฟอร์นิเจอร์ที่คุ้นเคยเท่านั้น)
7. หากใช้คำนามเชิงนามธรรมในการแสดงออกบางอย่าง เช่น ฉันไม่สามารถมองเห็นสิ่งใดในความมืด! (ฉันไม่เห็นอะไรเลยในความมืดมิดนี้!)

ไม่มีบทความ (บทความศูนย์)

ในกรณีที่ไม่มีบทความ พวกเขายังบอกด้วยว่าไม่มีบทความ

บทความจะหายไปในกรณีต่อไปนี้
1. เมื่อกล่าวถึงวัตถุ (สิ่งของ สิ่งมีชีวิต บุคคล) เป็นครั้งแรกในรูปพหูพจน์ เช่น ฉันเห็นเด็กผู้ชายบนถนน (ฉันเห็นเด็กผู้ชาย (บางคน) บนถนน)
2. หากใช้การปฏิวัติ มีด้วยคำนามพหูพจน์ เช่น There are apples in my Pocket (I have apples in my Pocket)
3. หากใช้การปฏิวัติ มีบางสิ่งบางอย่าง/ ได้มีบางอย่าง เช่น ฉันมี (มี) ส้มอยู่ในตู้เย็น (ฉันมีส้มอยู่ในตู้เย็น)
4. ถ้าเรียกอาชีพ ตำแหน่ง สัญชาติ และลักษณะอื่น ๆ ของคนตั้งแต่สองคนขึ้นไป เช่น เราเป็นครู; ลูกชายของเธอเป็นนักเรียน (ลูกชายของเธอเป็นนักเรียน)
5. เมื่อคุณต้องการระบุว่ารายการเหล่านี้เป็นของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง (คุณสมบัติของกลุ่มแสดงด้วยคำคุณศัพท์) เช่น คุณได้ยินเพลงเหล่านี้หรือไม่ ใช่ เพลงเหล่านี้เป็นเพลงที่ไพเราะมาก (คุณเคยได้ยินเพลงเหล่านี้ไหม ใช่ มันเป็นเพลงที่ไพเราะมาก) (ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องเรียกคำนี้เป็นครั้งแรก)
6. หากใช้คำนามเชิงนามธรรมในความหมายทั่วไปที่สุด เช่น ความมืดคือการไม่มีแสงสว่าง (ความมืดคือการไม่มีแสงสว่าง)
7. ถ้านำหน้าคำนามมี คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเช่น บ้านของฉันสีเหลือง (บ้านของฉันสีเหลือง)
8. หากมีการปฏิเสธนำหน้าคำนาม เลขที่(ไม่ใช่ไม่ใช่!) เช่น เราไม่มีขนมปังอยู่บนโต๊ะ (เราไม่มีขนมปังอยู่บนโต๊ะ)

สิ่งสำคัญคือต้องรู้!หากในกรณีใช้คำนามนับไม่ได้ 1-5 คำ (ไม่มีพหูพจน์) จะไม่มีบทความนั้นด้วย กรณีทั้งหมดนี้คล้ายคลึงกับการใช้คำนำหน้านามไม่ชี้เฉพาะกับคำนามนับได้เอกพจน์

การใช้บทความที่มีชื่อที่ถูกต้อง

ชื่อที่ถูกต้องมักจะใช้โดยไม่มีบทความ เช่น มอสโก, นิวยอร์ก, เอลิซาเบธ, จัตุรัสทราฟัลการ์, เอลบรุส

บทความที่ชัดเจนจะใช้ในกรณีพิเศษดังต่อไปนี้
1. ชื่อแม่น้ำ ทะเล มหาสมุทร เช่น แม่น้ำมิสซิสซิปปี้ - แม่น้ำมิสซิสซิปปี้ (แม่น้ำ); ทะเลบอลติก - ทะเลบอลติก; มหาสมุทรแอตแลนติก - มหาสมุทรแอตแลนติก
2. ชื่อของรัฐบางรัฐ เช่น สหพันธรัฐรัสเซีย - สหพันธรัฐรัสเซีย ยูเครน - ยูเครน; บราซิล - บราซิล; สหรัฐอเมริกา - สหรัฐอเมริกา; สหราชอาณาจักร - สหราชอาณาจักร
3. ชื่อทางภูมิศาสตร์อื่น ๆ (พร้อมบทความ - ตามประเพณี) เช่น คอเคซัส - คอเคซัส; แหลมไครเมีย - แหลมไครเมีย; กรุงเฮก - กรุงเฮก (เมืองในประเทศเนเธอร์แลนด์)
4. ชื่อของภูเขา (ระบบภูเขา) เช่น เทือกเขาแอลป์ - เทือกเขาแอลป์
5. ชื่อของทิศสำคัญ: ทิศเหนือ - ทิศเหนือ; ทิศใต้ - ทิศใต้; ตะวันออก - ตะวันออก; ตะวันตก - ตะวันตก
6. ชื่อหนังสือพิมพ์และนิตยสาร เช่น the Times - “The Times”
7. ชื่อโรงแรม เช่น Savoy - “Savoy”
8. ชื่อของทั้งครอบครัว (สมาชิกทุกคนในครอบครัว) ตามนามสกุล เช่น Krasnovs - Krasnovs (ตระกูล Krasnov)

ชื่อเฉพาะต่อไปนี้ถูกใช้โดยไม่มีบทความ
1. ชื่อทวีป เช่น อเมริกา - อเมริกา; เอเชีย - เอเชีย; แอฟริกา - แอฟริกา
2. ชื่อของประเทศส่วนใหญ่ เช่น: รัสเซีย - รัสเซีย; อินเดีย - อินเดีย; ฝรั่งเศส - ฝรั่งเศส; บริเตนใหญ่ - บริเตนใหญ่.
3. ชื่อเมืองเช่น: ลอนดอน - ลอนดอน; ปารีส - ปารีส; มอสโก - มอสโก
4. ชื่อถนนและจตุรัสเช่น: Green Street - Green Street; จัตุรัสแดง - จัตุรัสแดง
5. ชื่อเดือนและวันในสัปดาห์ เช่น ฉันจะพบคุณในเดือนกันยายน/วันอาทิตย์
6. ชื่อและนามสกุล เช่น Jack Black, Ivan Petrov

การจัดระเบียบที่มีและไม่มีบทความ

ชุดค่าผสมที่ไม่มีบทความ

หลังเลิกเรียน/ทำงาน - หลังเลิกเรียน/ที่ทำงาน
เวลาสองโมงครึ่ง - เวลาสองโมงครึ่ง
ตอนกลางคืน - ตอนกลางคืน
ที่บ้าน - ที่บ้าน; ที่ทำงาน - ที่ทำงาน
ที่โรงเรียน - ที่โรงเรียน (ในชั้นเรียน)
ที่โต๊ะ - ที่โต๊ะ (นั่นคือตอนเที่ยง ฯลฯ )
ด้วยใจ - ด้วยใจ
ทางไปรษณีย์ - ทางไปรษณีย์
ตั้งแต่ต้นจนจบ - ตั้งแต่ต้นจนจบ
ตั้งแต่เช้าจรดค่ำ - ตั้งแต่เช้าจรดเย็น
ไปนอน - ไปนอน
ข้างหน้า - ข้างหน้า
เล่นฟุตบอล/ฮ็อกกี้ - เล่นฟุตบอล/ฮ็อกกี้
ไป / กลับบ้าน - ไป / กลับบ้าน

รวมกับบทความที่ไม่มีกำหนด

เวลาตีสองครึ่ง - เวลาตีสองครึ่ง
ไปเดินเล่น - ไปเดินเล่น
ขอให้มีช่วงเวลาที่ดี - ขอให้มีช่วงเวลาที่ดี
ลองดูสิ - ลองดูสิ
รีบร้อน - รีบร้อน
ด้วยเสียงต่ำ/ดัง - เงียบ/ดัง
น่าเสียดาย! - น่าเสียดาย!
ด้วยความยินดี! - ดีมาก!
น่าเสียดาย! - ละอาย!

ผสมกับบทความที่แน่นอน

ไปโรงละคร/โรงหนัง - ไปที่โรงละคร/โรงหนัง
ในประเทศ-นอกเมือง ในหมู่บ้าน
ในตอนเช้า/บ่าย/เย็น - ในตอนเช้า/บ่าย/เย็น
เก็บบ้าน - อยู่บ้าน
บน/ไปทางขวา/ซ้าย - ขวา, ขวา/ซ้าย, ซ้าย
เล่นเปียโน/กีตาร์ - เล่นเปียโน/กีตาร์
วันก่อน - วันก่อน
เวลาเท่าไหร่แล้ว? - ตอนนี้กี่โมงแล้ว?