Головна › Шини та диски › У м гаршин горда пальма. "Attalea Princeps." Казка про горду і сильну пальму

У м гаршин горда пальма. "Attalea Princeps." Казка про горду і сильну пальму

Дівчинка зі сірниками

Святкова розповідь

Як холодно було цього вечора! Ішов сніг, і сутінки густішали. А вечір був останній на рік — напередодні Нового року. Цієї холодної і темної пори вулицями брела маленька злиденна дівчинка з непокритою головою і боса. Щоправда, з дому вона вийшла взута, але чи багато було пуття у величезних старих туфлях? Ці туфлі раніше носила її мати — ось які вони були великі,— і дівчинка втратила їх сьогодні, коли кинулася бігти через дорогу, злякавшись двох карет, що мчали на весь опор. Однієї туфлі вона так і не знайшла, іншу поцупив якийсь хлопчик, заявивши, що з неї вийде чудова колиска для його майбутніх хлопців.

Ось дівчинка і брела тепер босоніж, і ніжки її почервоніли та посиніли від холоду. У кишені її старенького фартуха лежало кілька пачок сірчаних сірників, і одну пачку вона тримала в руці. За весь цей день вона не продала жодного сірника, і їй не подали жодного гроша. Вона брела голодна і змерзла і так змучилася, бідолаха!

Сніжинки сідали на її довгі біляві локони, що гарно розсипалися по плечах, але вона, справді, і не підозрювала про те, що вони гарні. Зі всіх вікон лилося світло, на вулиці смачно пахло смаженим гусем — адже був напередодні Нового року. Ось що вона думала!

Нарешті, дівчинка знайшла куточок за виступом будинку. Тут вона сіла і зіщулилася, підібгавши під себе ніжки. Але їй стало ще холодніше, а повернутися додому вона не сміла: адже їй не вдалося продати жодного сірника, вона не виручила ні гроша, а вона знала, що за це батько приб'є її; до того ж, думала вона, вдома теж холодно; вони живуть на горищі, де гуляє вітер, хоча найбільші щілини в стінах і заткнуті соломою та ганчірками.

Рученя її зовсім задубілі. Ах, як би їх зігрів вогник маленького сірника! Якби вона посміла витягнути сірник, чиркнути нею об стіну і погріти пальці! Дівчинка несміливо витягла один сірник і… чирк! Як сірник спалахнув, як яскраво він спалахнув! Дівчинка прикрила її рукою, і сірник почав горіти рівним світлим полум'ям, наче крихітна свічечка.

Дивовижна свічка! Дівчинці здалося, ніби вона сидить перед великою залізною піччю з блискучими мідними кульками та заслінками. Як гарно в ній палає вогонь, яким теплом від нього віє! Але що ж це? Дівчинка простягла ноги до вогню, щоб погріти їх, — і раптом… полум'я згасло, грубка зникла, а в руці дівчинки залишився обгорілий сірник.

Вона чиркнула ще однією сірником, сірник загорівся, засвітився, і коли її відблиск упав на стіну, стіна стала прозорою, як кисея. Дівчинка побачила перед собою кімнату, а в пий стіл, покритий білосніжною скатертиною і заставлений дорогим фарфором; на столі, поширюючи чудовий аромат, стояла страва зі смаженим гусем, начиненим чорносливом та яблуками! І найчудовіше було те, що гуска раптом зістрибнула зі столу і, як був, з виделкою і ножем у спині, перевалку шкутильгав по підлозі. Він ішов прямо до бідолашної дівчинки, але... сірник згас, і перед бідолахою знову встала непроникна, холодна, сира стіна.

Дівчинка запалила ще один сірник. Тепер вона сиділа перед розкішною ялинкою. Ця ялинка була набагато вищою і наряднішою за ту, яку дівчинка побачила на святвечір, підійшовши до будинку одного багатого купця і зазирнувши у вікно. Тисячі свічок горіли на її зелених гілках, а різнокольорові картинки, якими прикрашають вітрини магазинів, дивилися на дівчинку. Малятко простягла до них руки, але... сірник згас. Вогники почали йти все вище і вище і незабаром перетворилися на ясні зірочки. Одна з них покотилася небом, залишивши за собою довгий вогненний слід.

"Хтось помер", - подумала дівчинка, тому що її нещодавно померла стара бабуся, яка одна в усьому світі любила її, не раз говорила їй: "Коли паде зірочка, чиясь душа відлітає до бога".

Дівчинка знову чиркнула об стіну сірником і, коли все довкола освітлилося, побачила в цьому сяйві свою стареньку бабусю, таку тиху й просвітлену, таку добру й лагідну.

— Бабуся, - вигукнула дівчинка, - візьми, візьми мене до себе! Я знаю, що ти підеш, коли погасне сірник, зникнеш, як тепла грубка, як смачний смажений гусак і чудова велика ялинка!

І вона квапливо чиркнула всіма сірниками, що залишилися в пачці, — ось як їй хотілося втримати бабусю! І сірники спалахнули так сліпуче, що стало світлішим, ніж удень. Бабуся за життя ніколи не була такою гарною, такою величною. Вона взяла дівчинку на руки, і, осяяні світлом і радістю, обидві вони піднеслися високо-високо — туди, де немає ні голоду, ні холоду, ні страху, вони піднеслися до бога.

Морозного ранку за виступом будинку знайшли дівчинку: на щічках її грав рум'янець, на губах — посмішка, але вона була мертва; вона стала в останній вечір старого року. Новорічне сонце висвітлило мертве тільце дівчинки з сірниками; вона спалила майже цілу пачку.

— Дівчинка хотіла погрітися, — казали люди. І ніхто не знав, які дива вона бачила, серед якої краси вони разом із бабусею зустріли Новорічне Щастя.

Андерсен Ханс Крістіан

Знайдіть у тексті відповіді на запитання:

Що змусило дівчинку вирушити напередодні Нового року холодної темної пори, босої і з непокритою головою?

Що вирішує зробити дівчинка, сховавшись у куточку за виступом вдома?

Що бачить маленька жебрачка, поки горить ця"дивовижна свічка"?

Чому саме бабусю бачить малюка?

Згадайте та запишіть імена інших героїнь автора.

Дайте відповідь на питання

Знайдіть у цій казці ті елементи, які властиві літературним казкам, казок взагалі.

Заповніть таблицю

Відповіді

Вона мала продати сірники виручити за нихгроші , але за весь цей день вона не продала жодного сірника, і їй не подали ні гроша, а вона знала, що за це батько приб'є її, а вдома було такожхолодно, як і надворі.

“Руки її зовсім задубіли. Ах, якби їх зігрів вогник маленького сірника! Якби тільки вона посміла витягнути сірник, чиркнути нею об стіну та погріти пальці! Дівчинка несміливо витягла один сірник і... чирк! Як сірник спалахнув, як яскраво він спалахнув! Дівчинка прикрила її рукою, і сірник став горіти рівним світлим полум'ям, наче крихітна свічка”..

“Дівчинці здалося, ніби вона сидить перед великою залізною піччю ... Як славно палає в ній вогонь, яким теплом від нього віє! … полум'я згасло, грубка зникла, а в руці дівчинки залишився обгорілий сірник”.

“Стара бабуся... одна в усьому світі кохала її”.

Дюймовочка, Герда, Русалочка і т.д.

Тричі дівчинка запалювала сірники, таке триразове повторення притаманно багатьох казок. Крім того, запалені сірники викликають до життя чудові картини, майжечарівні для маленької жебрак дівчинки. На цьому диво казки і закінчується.

Здрастуйте, дорогі любителі казок. Запрошую вас до усвідомленого роздуму над казковими смислами.

Днями життя подарувало мені дивовижну зустріч із дивовижною жінкою, яка розповіла не менше дивовижну історію. Ще, будучи дитиною, на неї справило сильне враження прочитання казки "Дівчинка зі сірниками" Г.Х. Андерсен. Однак враження від казок не завжди залишається добрим і чудовим, а часом може залишити невидимий людському оку душевний шрам. Чому так відбувається?! Дорогі друзі, Насамперед слід прийняти на віру твердження у тому, що казка не дитяча забава. Ніколи казки не розповідалися просто так, тобто. без потреби.

Народна казка - це зашифрована мудрість предків:

Про виклики, які нам кидає її Величність Життя;
о життєвих уроках, які ми повинні пройти;
і, нарешті, про пастки, в які ми можемо потрапити.

Як має закінчуватися "правильна" казка? Звісно, щасливо! За винятком казок-попереджень. Герой повинен отримати заслужене покликання та вийти з випробувань, що випали на його частку, переможцем. Однак існує чимало авторських казок, які мають драматичний результат. З чим це пов'язано?

По-перше, казка є сильнодіючим інструментом регулювання свого емоційного стану. Ні для кого не секрет, що часто літературні твориє автобіографічними і є проекцією страхів, переживань самого автора.
По-друге, казка, що має драматичний результат, говорить про те, що герой, який опинився у важкій життєвої ситуації, не бачить виклик, який кидає йому Життя, і замість того, щоб пройти призначений йому урок, догоджає пастці якогось архетипічного сюжету. І якщо ми бачимо, що казка закінчується саме так, то маємо розуміти, що її мета попередити нас про невірні стратегії поведінки героїв.

Прикладом такої казки є і казка "Дівчинка зі сірниками".

Пропоную розглянути цю казку з позиції Комплексної казкотерапіїта визначити, які архетипові сюжетибули активні у житті героїні Андерсена.

Спочатку кілька слів про архетипи в Комплексній казкотерапії. Архетипові сюжети— це давні механізми, які залишаються незмінними протягом багатьох століть і розгортаються як у житті сучасних людей, так і в житті казкових героїв. Вони попереджають, демонструють сценарії дозволу конфліктних ситуацій, розкривають таємниці чоловічих та жіночих посвят.

У казці "Дівчинка зі сірниками" проглядається універсальний архетип "Божественне вим'я" - сюжет "Несправедливе ставлення", та жіночий архетипічний сюжет "Мачуха і падчерка".

Сюжет "несправедливе ставлення"говорить про те, що в житті порушено баланс "брати - давати". Людина стає донором, який безоплатно віддає свою силу, власний ресурс. "Невгамовні споживачі" звикають отримувати ресурс просто так. Коли джерело ресурсу виснажується, вони наповнюються обуренням. Вони впевнені, що у них є право брати, а донор має борг робити те, що вони можуть взяти. Рано чи пізно донор виснажується, а ті, хто користувався його ресурсом, перетворюються на лінивих та егоїстичних істот або просто виявляються невдячними.

Повернемося до казки. Героїня казки - дівчинка з неблагополучної сім'ї, яка виховується батьком тираном. Батько ставить перед нею непосильні завдання, за невиконання яких її і карає. Дівчинка не змогла розпродати сірникові коробки в останній вечір перед Новим Роком і, злякавшись батька, вирішила не повертатися додому, залишившись на вулиці. "... Додому вона повернутися не сміла, адже вона не продала жодного сірника, не врятувала ні гроша - батько приб'є її!". Суворий до дитини як батько, а й світ, де вона живе: "… в цей-то холод і темряву вулицями пробиралася бідна дівчинка з непокритою головою і боса. Вона, правда, вийшла з дому в туфлях, але куди вони годилися! Величезні-величезні! Остання їх носила мати дівчинки, і вони злетіли у малюка. з ніг, коли вона перебігала через вулицю, злякавшись двох карет, що мчали повз них, однієї туфлі вона так і не знайшла, іншу ж підхопив якийсь хлопчик і втік з нею, кажучи, що з неї вийде чудова колиска для його дітей, коли вони біля його будуть... Голодна, мерзляка, йшла вона все далі, далі... Шкода було й поглянути на бідолаху...".

Крім того, в описаній історії легко впізнаємо сюжет "мачуха та падчерка", тільки на відміну від казкової історіїпро Попелюшку добра феяне подарувала дівчинці чарівний квитокв нове життяі дівчинка замерзла на вулиці. Такий трагічний результат цієї казки. Що ж пішло не так? Ви маєте рацію, дівчинка потрапила в пастку цього сюжету.

Яка ідея сюжету "мачуха та падчерка"?

Навчання. Мачуха - це вчитель героїні, її "тренер". Досить жорстокий, несправедливий, егоїстичний. "Мачухою" може бути і власна жорстока і холодна мати, можуть бути сестри чи брат, батько чи вітчим. Мачуха дає падчериці завдання, щоразу підвищуючи ступінь складності. Такий тренінг необхідний у житті героїні, щоб вона набула необхідної їй якості в житті — життєстійкості. Тому:

Виклик цього сюжету — виявити життєстійкість та терпіння у процесі навчання.
Урок - стійко переживати втрати і видиму несправедливість до себе, зберігаючи самовладання; сприймати кривдників як тренерів.
Пастка — піддатися гніву, образам на символічну мачуху, втратити віру та почуття перспективи, а також не усвідомлювати, що відбувається школа життя. Почуття безвиході, випадання у позицію "жертви".

На жаль, горе, що випало, на долю дівчинки зламало її, і вона потрапила в пастку, вирішивши піти з цього життя.

Чи міг інакше розгорнутися сюжет цієї трагічної історії?

за закону Справедливого Обмінудо донора завжди приходить своєчасна допомога та втіха. Дівчинка не дочекалася її. Їй настільки було страшно повернутись додому до батька, витримати чергову атаку жорстокого, несправедливого ставлення, що вона вирішила більше не жити в цій реальності. Дівчинка створює у своїй уяві образи щасливого, але недосяжного майбутнього — тепла грубка, смачний смажений гусак і чудова велика ялинка! Дівчинка наповнює життям свою фантазію, де можлива зустріч із її нещодавно померлою старою бабусею, яка одна в усьому світі любила її. І повернутися у світ реальний, наповнений несправедливістю та жорстокістю вона вже не в змозі. Сірники спалахнули так сліпуче, що стало світліше, ніж днем. Бабуся за життя ніколи не була такою гарною, такою величною. ні голоду, ні холоду, ні страху, вони піднеслися до бога..

На жаль, дівчинка зі сірниками не змогла прийняти виклик і пройти призначений їй урок, після якого перед нею відкрилося б життя, повне можливостей.

Про що, друзі, ця казка?

Можливо, хтось у ній побачив себе.
Можливо, хтось зміг побачити світ очима підлітка, який робить крок назустріч вірній загибелі (підлітковий суїцид).
Можливо хтось сприйняв цю казку як запрошення до тонкого діалогу про життя. Так друзі. Передати дітям знання про світ – це наш батьківський обов'язок. Але чи варто читати цю казку дітям. Думаю, що ця казка для батьків. Для жінок. Для дітей я рекомендувала б її використовувати тільки в особливих випадках і під керівництвом дитячого психолога-казкотерапевта. Казка - це шифр, який надходить у нашу підсвідомість і бере активну участь у нашому житті. Нерозшифрована казкова інформація може виявитися для дитини непосильним вантажем, що занурює його в атмосферу неприйняття світу. Неправильне сприйняття казки веде до неправильних висновків.

Як розповісти дитині про пастки та уроки цих архетипів? На прикладі казок доступних для їх сприйняття - "Попелюшка"; "Дванадцять місяців"; "Василіса Прекрасна"; "Морозко" та ін.

Ключовий момент цього сюжету — жодна казкова падчерка не бореться з мачухою. Падчерка з будь-якого завдання має користь для себе. І це ключ для проходження випробування. Якщо в житті жінки розгортається сюжет "мачуха і падчерка", якими б не були декорації, як би не вирували всередині неї образа, агресія і почуття несправедливості, їй необхідно постійно ставити собі питання: "Яке благо є для мене в цій ситуації, чого вона мене вчить?"Падчерка, пройшовши випробування і зберігши в серці любов, неодмінно зустріне її і в житті.

Прошу не плутати цей сюжет із ще одним жіночим сюжетом "Красуня і хижак".

Аналіз з в'ятки

«Дівчинка зі сірниками»

«Дівчинка зі сірниками» - короткий святковий

оповідання Ганса Християна Андерсена,

написаний як текстовий супровід до

гравюре Йоганна Лундбю (датськ.) російськ. з

зображенням юної продавщиці сірників.

«Дівчинка зі сірниками» - справжня класика святкового оповідання. Цей твір не лише читають – по ньому знімають фільми та мультфільми і навіть пишуть опери.

Оповідання розповідає про маленьку продавщицю сірників, яка замерзає напередодні Нового року, воліючи не повертатися, додому зі страху перед жорстоким батьком. Щоразу, коли вона запалює сірник, щоб зігрітися, перед її очима постають світлі видіння - жирний новорічний гусак, який піднімається з тарілки і йде до неї назустріч, Новорічна ялинказ іграшками, покійна бабуся ... Вранці дівчинку знаходять змерзлі з коробкою спалених сірників.

Образ Дитини народився у давніх культурах поряд з міфами про Матерь, про Батька, про Світове Дерево, про створення світу. Дитя, добра дитиназустрічається у фольклорі та в літературі. Таку дитину ми бачимо і у великого казкаря Х. К. Андерсена. Центральним героємє дитина, яка страждає без вини, покарана без злочину. Саме ця тема дитячого страждання звучить у святковій казці«Дівчинка зі сірниками». У творі образ дитинства скорботний - "діте плаче". Дитячі сльози тут сприймаються як результат неправедного, злого життя дорослих.

І лише жанр святкового оповідання дозволяє вирватися з буденної метушні, людської байдужості, зазирнути у світ чудового, нагадати про добро та милосердя.

У святковій казці «Дівчинка зі сірниками», наприклад, Андерсен схиляє голову перед немовлям, яке намагається врятувати рідних, продаючи сірники. Вона трагічно вмирає, замерзаючи біля стіни якогось будинку. Навколишні співчувають, але ніхто не знає, що перед дівчинкою відкрився чудовий небесний світ – світ ангелів, які забирають дитину з собою. Цьому казковому світупротиставлено життя ситих та самовдоволених жителів міста.

Бідолашна дівчинка не схожа на оточуючих, тому що її душа чиста і непорочна, як у ангела. Доля малюка змушує мене, як і будь-якого читача, замислитися над тим, чому є бідні та багаті, а діти, які вважають ангелами, проходять такі випробування, які під силу лише дорослим. Всі улюблені герої – діти сильні духом, бо їм у важку хвилинудопомагає Бог.

Який епізод є найяскравішим у казці?

Різдво вважається найсвітлішим і найдобрішим святом, але це свято не приносить радості дитині. Тут святкова привітність та гостинність сусідять із жорстокістю та бездушністю.

На жаль, у реального життядива не сталося - дівчинка замерзає в зимову пору, але ніхто не знав, яку красу вона бачила, в якому блиску піднеслася разом з бабусею до новорічних радощів в небо, де знаходить все, чого їй так не вистачало насправді - Вона виявилася поруч з тим, хто любив її, дбав про неї. Дівчинка перестала мучитися. Дуже шкода, що своє Щастя героїня знайшла над реальному житті.

Як ви вважаєте, навіщо Андерсен написав таку казку?

Героїня покликана пом'якшити душі черстві, відродити святі та рятівні почуття, приховані у глибині душі кожної людини. Письменник волає до милосердя людей.

Як ви розумієте значення слова милосердя?

Здатність зробити щось добре для інших, допомогти людині зі співчуття, співчуття.

Чи можна фінал казки назвати щасливим?

Все залежить від віри людини: якщо віриш у Христа – щаслива, а якщо ні – інша справа.

Казки Андерсена глибокі, філософічні і невичерпні у своїй мудрості, красі, фантазійності і в той же час правдивості - адже говорять вони про наше життя, яке мало змінилося з часів, коли жив великий чарівник на нашій землі, адже і донині в героях казок -Били кожен знайде себе. Адже тільки сумне робить черствих людей добрішими.

Цей твір дуже сучасний, цілком припускаю, що подібна історія запросто може статися взимку великому місті. Дитина може загубитися, залишитися на вулиці одна, замерзнути, і ніхто на неї не зверне жодної уваги. Адже ця дівчинка померла від людської байдужості та жорстокості, яка зараз панує у світі. Такі казки повинні бути, щоб і нам не зачерствіти і своїм дітям не дати стати немилосердними і не співчутливими. І пам'ятати, що поряд з нами завжди є люди, яким потрібна допомога, ми цю допомогу можемо надати і тим самим врятувати людину, можливо, навіть від смерті. По-моєму, казка "Дівчинка зі сірниками" актуальна досі. Вона вчить не бути жорстокими не лише до близьких, а й до всіх. Бути милосердними, не забувати, що ми люди.

Насамкінець необхідно виділити ідею казки Г.Х. Андерсена «Дівчинка зі сірниками», написану в XIX столітті. Ідея -"Будьте милосердні!"

У XXI столітті вона звучить особливо актуально, адже ще дуже багато дітей потребують співчуття та допомоги.

У цьому і є головна цінність твору - він вчить співчуття, співчуття та добро.

"Казка Аttalea princeps"

В одному великому місті був ботанічний сад, а в цьому саду - величезна оранжерея із заліза та скла. Вона була дуже гарна: стрункі кручені колони підтримували всю будівлю; на них спиралися легкі візерунчасті арки, переплетені між собою цілою павутиною залізних рам, у які були вставлені шибки.

Особливо гарною була оранжерея, коли сонце заходило і освітлювало її червоним світлом. Тоді вона вся горіла, червоні відблиски грали і переливались, наче у величезному, дрібно відшліфованому дорогоцінному камені.

Садівники постійно обрізали гілки, підв'язували дротом листя, щоб вони не могли рости, куди хочуть, але це погано допомагало. Для рослин потрібен був широкий простір, рідний край та свобода. Вони були уродженці спекотних країн, ніжні, розкішні створіння; вони пам'ятали свою батьківщину і сумували за нею. Як не прозорий скляний дах, але він не ясне небо. Іноді, взимку, шибки обмерзали; тоді в оранжереї ставало дуже темно. Гудів вітер, бив у рами і змушував їх тремтіти. Дах покривався наміченим снігом. Рослини стояли і слухали виття вітру і згадували інший вітер, теплий, вологий, що давав їм життя і здоров'я. І їм хотілося знову відчути його віяння, хотілося, щоб він похитав їх гілками, пограв їх листям. Але в оранжереї повітря було нерухоме;

хіба що іноді зимова буря вибивала скло, і різкий, холодний струмінь, повний інею, влітав під склепіння. Куди попадав цей струмінь, там листя блідло, зіщулювалося і в'яне.

Але шибки вставляли дуже скоро. Ботанічним садом керував відмінний вчений директор і не допускав жодного безладдя, незважаючи на те, що більшу частину свого часу проводив у заняттях з мікроскопом в особливій скляній будочці, влаштованій у головній оранжереї.

Була між рослинами одна пальма, найвища і найкрасивіша за всіх. Директор, що сидів у будочці, називав її латиною Attalea! Але це ім'я не було її рідним ім'ям: його вигадали ботаніки. Рідного імені ботаніки не знали, і воно не було написано сажею на білій дощечці, прибитій до стовбура пальми. Одного разу прийшов у ботанічний сад приїжджий із тієї спекотної країни, де виросла пальма; коли він побачив її, то посміхнувся, бо вона нагадала йому батьківщину.

А! - сказав він. – Я знаю це дерево. - І він назвав його рідним ім'ям.

Вибачте, - крикнув йому зі своєї будочки директор, який у цей час уважно розрізував бритвою якусь стеблинку, - ви помиляєтеся. Такого дерева, яке ви сказали, не існує. Це - Attalea princeps, родом із Бразилії.

Так, - сказав бразилійець, - я цілком вірю вам, що ботаніки називають її - Attalea, але в неї є і рідне, справжнє ім'я.

Справжнє ім'я є те, що дається наукою, - сухо сказав ботанік і замкнув двері будочки, щоб йому не заважали люди, які не розуміли навіть того, що якщо щось сказала людина науки, то треба мовчати і слухатися.

А бразилець довго стояв і дивився на дерево, і йому ставало все сумніше і сумніше. Згадав він свою батьківщину, її сонце та небо, її розкішні ліси з чудовими звірами та птахами, її пустелі, її чудові південні ночі. І згадав ще, що ніде не бував він щасливий, крім рідного краю, А він об'їхав весь світ. Він торкнувся рукою пальми, ніби прощаючись з нею, і пішов із саду, а другого дня вже їхав на пароплаві додому.

А пальма лишилася. Їй тепер стало ще важче, хоч і до цього випадку було дуже тяжко. Вона була зовсім одна. На п'ять сажнів височіла вона над верхівками інших рослин, і ці інші рослини не любили її, заздрили їй і вважали гордою. Це зростання доставляло їй тільки одне горе; крім того, що всі були разом, а вона була одна, вона найкраще пам'ятала своє рідне небо і найбільше сумувала за ним, бо найближча була до того, що заміняло їм його: до гидкого скляного даху. Крізь неї їй виднілося іноді щось блакитне: то було небо, хоч і чуже, і бліде, але справжнє блакитне небо. І коли рослини розмовляли між собою, Attalea завжди мовчала, сумувала і думала тільки про те, як добре було б постояти навіть під цим блідим небом.

Скажіть, будь ласка, чи скоро нас поливатиме? - спитала сагава пальма, яка дуже любила вогкість. - Я, право, здається, засохну сьогодні.

Мене дивують ваші слова, сусідко, - сказав пузатий кактус. - Невже вам мало тієї величезної кількості води, яку на вас виливають щодня?

Подивіться на мене: мені дають дуже мало вологи, а я таки свіжий і соковитий.

Ми не звикли бути надто ощадливими, - відповіла сагова пальма. -

Ми не можемо рости на такому сухому і поганому грунті, як якісь кактуси. Ми не звикли жити якось. І крім цього, скажу вам ще, що вас не просять робити зауваження.

Сказавши це, сагава пальма образилась і замовкла.

Щодо мене, - втрутилася кориця, - то я майже задоволена своїм становищем. Щоправда, тут нудно, але я, принаймні, впевнена, що мене ніхто не обдере.

Але ж не всіх нас обдирали, - сказала деревоподібна папороть. -

Звичайно, багатьом може здатися раєм і ця в'язниця після жалюгідного існування, яке вони вели на волі.

Тут кориця, забувши, що її обдирали, образилася і почала сперечатися.

Деякі рослини заступилися за неї, деякі за папороть, і почалася гаряча лайка. Якби вони могли рухатися, то неодмінно б побилися.

Навіщо ви сваритеся? - Сказала Attalea. - Хіба ви допоможете собі цим? Ви тільки збільшуєте своє нещастя злобою та роздратуванням. Краще залиште ваші суперечки та подумайте про справу. Послухайте мене: ростіть вище і ширше, розкидайте гілки, напирайте на рами та шибки, наша оранжерея розсиплеться в шматки, і ми вийдемо на волю. Якщо одна якась гілка впирається в скло, то, звичайно, її відріжуть, але що зроблять із сотнею сильних і сміливих стволів? Потрібно лише працювати дружніше, і перемога за нами.

Спочатку ніхто не заперечував пальмі: усі мовчали і не знали, що сказати.

Нарешті сагава пальма наважилася.

Все це дурниці, – заявила вона.

Дурниці! Дурниці! - заговорили дерева, і всі разом почали доводити

Attalea, що вона пропонує жахливу нісенітницю. - Нездійсненна мрія! – кричали вони.

Дурниця! Безглуздість! Рами міцні, і ми ніколи не зламаємо їх, та якби й зламали, то що таке? Прийдуть люди з ножами і з сокирами, відрубають гілки, загорнуть рами і все піде по-старому. Тільки й буде. що відріжуть від нас цілі шматки...

Ну як хочете! - Відповіла Attalea. – Тепер я знаю, що мені робити. Я даю вам спокій: живіть, як хочете, бурчіть один на одного, сперечайтеся через подачі води і залишайтеся вічно під скляним ковпаком. Я й сама знайду собі дорогу. Я хочу бачити небо і сонце не крізь ці ґрати та шибки, - і я побачу!

І пальма гордо дивилася зеленою вершиною на ліс товаришів, розкинутий під нею. Ніхто з них не смів нічого сказати їй, тільки сагова пальма тихо сказала сусідці-цикаді:

Ну, подивимося, подивимося, як тобі відріжуть твою велику голову, щоб ти не дуже зазнавалася, гордечко!

Інші хоч і мовчали, але сердилися на Attalea за її горді слова. Тільки одна маленька трава не гнівалася на пальму і не образилася її промовами. Це була найжалюгідніша і ганебна трава з усіх рослин оранжереї: пухка, бліда, повзуча, з млявим товстим листям. У ній не було нічого чудового, і вона вживалася в оранжереї лише для того, щоб закривати голу землю. Вона обвивала собою підніжжя великої пальми, слухала її, і їй здавалося, що Attalea має рацію. Вона не знала південної природи, але теж любила повітря та свободу. Оранжерея для неї була в'язницею. "Якщо я, нікчемна, в'яла трава, так страждаю без свого сіренького неба, без блідого сонця і холодного дощу, то що має відчувати в неволі це прекрасне і могутнє дерево! - так думала вона і ніжно обвивалася біля пальми і пестилася до неї.

Навіщо я не велике дерево? Я послухалася б поради. Ми росли б разом і разом вийшли б на волю. Тоді й інші побачили б, що Attalea має рацію".

Але вона була не велике дерево, а тільки маленька і млява трава. Вона могла тільки ще ніжніше обвитися біля стовбура Attalea і прошепотіти їй своє кохання та бажання щастя у спробі.

Звичайно, у нас зовсім не так тепло, небо не так чисте, дощі не такі розкішні, як у вашій країні, але все-таки і в нас є і небо, і сонце, і вітер. У нас немає таких пишних рослин, як ви і ваші товариші, з таким величезним листям і прекрасними квітами, але й у нас ростуть дуже хороші дерева: сосни, ялини та берези. Я - маленька трава і ніколи не дістануся свободи, але ж ви такі великі і сильні! Ваш стовбур твердий, і вам уже недовго залишилося рости до скляного даху. Ви проб'єте її і вийдете на Боже світло.

Тоді ви розкажете мені, чи все там так само чудово, як було. Я буду задоволена цим.

Чому ж, маленька трава, ти не хочеш вийти зі мною? Мій стовбур твердий і міцний: спирайся на нього, повзи мене. Мені нічого не означає знести тебе.

Ні, куди мені! Подивіться, яка я млява і слабка: я не можу підняти навіть однієї своєї гілочки. Ні, я вам не товариш. Ростіть, будьте щасливі. Тільки прошу вас, коли вийдете на волю, іноді згадуйте свого маленького друга!

Тоді пальма почала рости. І раніше відвідувачі оранжереї дивувалися її величезному зростанню, а вона ставала з кожним місяцем вищою і вищою. Директор ботанічного саду приписував таке швидке зростання гарному доглядуі пишався знанням, з яким він улаштував оранжерею і вів свою справу.

Так, погляньте на Attalea princeps, - говорив він. - Такі високі екземпляри рідко зустрічаються і в Бразилії. Ми доклали все наше знання, щоб рослини розвивалися в теплиці так само вільно, як і на волі, і, мені здається, досягли деякого успіху.

При цьому він із задоволеним виглядом поплескував тверде дерево своєю тростиною, і удари лунко лунали по оранжереї. Листя пальми здригалося від цих ударів. О, якби вона могла стогнати, який крик гніву почув би директор!

"Він уявляє, що я росту для його задоволення, - думала Attalea. -

Нехай уявляє!.."

І вона росла, витрачаючи всі соки тільки на те, щоб витягнутися, і позбавляючи їх своє коріння та листя. Іноді їй здавалося, що відстань до склепіння не зменшується. Тоді вона напружувала всі сили. Рами ставали все ближче і ближче, і нарешті молодий лист торкнувся холодного скла та заліза.

Дивіться, дивіться, – заговорили рослини, – куди вона забралася! Невже наважиться?

Як вона страшно виросла, - сказала деревоподібна папороть.

Що ж, що виросла! Ека, невидаль! От якби вона зуміла погладшати так, як я! - сказала товста цикада, зі стовбуром, схожим на бочку. - І чого тягнеться? Все одно нічого не зробить. Ґрати міцні, і скла товсті.

Минув ще місяць. Attalea піднімалася. Нарешті вона щільно вперлася у рами.

Зростати далі не було куди. Тоді ствол почав згинатися. Його листяна вершина зім'ялася, холодні прути рами вп'ялися в ніжне молоде листя, перерізали і понівечили його, але дерево було вперто, не шкодувало листя, незважаючи ні на що давило на ґрати, і ґрати вже подавалися, хоч були зроблені з міцного заліза.

Маленька трава стежила за боротьбою та завмирала від хвилювання.

Скажіть мені, невже вам не боляче? Якщо рами так міцні, чи не краще відступити? - Запитала вона пальму.

Боляче? Що означає боляче, коли хочу вийти на свободу? Чи не ти сама підбадьорювала мене? - відповіла пальма.

Так, я підбадьорювала, але я не знала, що це так важко. Мені вас шкода. Ви так страждаєте.

Мовчи, слабка рослина! Не шкодуй мене! Я помру чи звільнюся!

І цієї хвилини пролунав дзвінкий удар. Лопнула товста залізна смуга.

Посипалися й задзвеніли осколки шибок. Один із них ударив у капелюх директора, який виходив із оранжереї.

Що це таке? - скрикнув він, здригнувшись, побачивши шматки скла, що летіли в повітрі. Він відбіг від оранжереї і подивився на дах. Над скляним склепінням гордо височіла зелена крона пальми, що випросталася.

"Тільки-то? - думала вона. - І це все, через що я томилася і страждала так довго? І цього досягти було для мене найвищою метою?"

Була глибока осінь, коли Attalea випрямила свою вершину в пробитий отвір. Мрячив дрібний дощ навпіл зі снігом; вітер низько гнав сірі клочковаті хмари. Їй здавалося, що вони охоплюють її. Дерева вже оголилися і уявлялися якимись потворними мерцями. Тільки на соснах та на ялинках стояли темно-зелені хвої. Похмуро дивилися дерева на пальму: "Замерзнеш! -

ніби вони говорили їй. - Ти не знаєш, що таке мороз. Ти не вмієш терпіти. Навіщо ти вийшла зі своєї теплиці?

І Attalea зрозуміла, що для неї все було скінчено. Вона застигала. Повернутись знову під дах? Але вона вже не могла повернутись. Вона повинна була стояти на холодному вітрі, відчувати його пориви і гострий дотик сніжинок, дивитися на брудне небо, на бідну природу, на брудне заднє подвір'я ботанічного саду, на нудне величезне місто, що виднілося в тумані, і чекати, поки люди там, внизу, у теплиці, не вирішать, що робити з нею.

Директор наказав спиляти дерево.

Можна б надлаштувати над нею особливий ковпак, - сказав він, - але чи це надовго? Вона знову зросте і все зламає. І до того це коштуватиме надто дорого. Спиляти її!

Пальму прив'язали канатами, щоб, падаючи, вона не розбила стіни оранжереї, і низько, біля самого кореня, перепилили її. Маленька трава, що обвивала стовбур дерева, не хотіла розлучитися зі своїм другом і теж потрапила під пилку. Коли пальму витягли з оранжереї, на відрізі пня, що залишився, валялися розмозжені пилкою, змучені стеблинки і листя.

Вирвати це погано і викинути, - сказав директор. - Вона вже пожовкла, та й пила дуже зіпсувала її. Посадити тут щось нове.

Один із садівників спритним ударом заступу вирвав цілий оберемок трави. Він кинув її в кошик, виніс і викинув на заднє подвір'я, прямо на мертву пальму, що лежала в багнюці і вже напівзасипану снігом.

Всеволод Гаршин - Казка Аttalea princeps, читати текст

також Гаршин Всеволод - Проза (оповідання, поеми, романи ...) :

Казка-мандрівниця
Жила-була на світі жаба-квакушка. Сиділа вона в болоті, ловила комар.

Те, чого не було
Одного чудового червневого дня, - а чудового він був тому, що був...

В одному великому місті був ботанічний сад, а в цьому саду – величезна оранжерея із заліза та скла. Вона була дуже гарна: стрункі кручені колони підтримували всю будівлю; на них спиралися легкі візерунчасті арки, переплетені між собою цілою павутиною залізних рам, у які були вставлені шибки. Особливо гарною була оранжерея, коли сонце заходило і освітлювало її червоним світлом. Тоді вона вся горіла, червоні відблиски грали і переливались, наче у величезному, дрібно відшліфованому дорогоцінному камені.

Крізь товсті прозорі стекла виднілися ув'язнені рослини. Незважаючи на величину оранжереї, їм було в ній тісно. Коріння переплелося між собою і відбирало одне в одного вологу і їжу. Гілки дерев мішалися з великим листям пальм, гнули і ламали їх і самі, налягаючи на залізні рами, гнулися і ламалися. Садівники постійно обрізали гілки, підв'язували дротом листя, щоб вони не могли рости, куди хочуть, але це погано допомагало. Для рослин потрібен був широкий простір, рідний край та свобода. Вони були уродженці спекотних країн, ніжні, розкішні створіння; вони пам'ятали свою батьківщину і сумували за нею. Як не прозорий скляний дах, але він не ясне небо. Іноді, взимку, шибки обмерзали; тоді в оранжереї ставало дуже темно. Гудів вітер, бив у рами і змушував їх тремтіти. Дах покривався наміченим снігом. Рослини стояли і слухали виття вітру і згадували інший вітер, теплий, вологий, що давав їм життя і здоров'я. І їм хотілося знову відчути його віяння, хотілося, щоб він похитав їх гілками, пограв їх листям. Але в оранжереї повітря було нерухоме; хіба що іноді зимова буря вибивала скло, і різкий, холодний струмінь, повний інею, влітав під склепіння. Куди попадав цей струмінь, там листя блідло, зіщулювалося і в'яне.

– А! - сказав він. – Я знаю це дерево. – І він назвав його рідним ім'ям.

- Вибачте, - крикнув йому зі своєї будочки директор, який у цей час уважно розрізував бритвою якусь стеблинку, - ви помиляєтеся. Такого дерева, яке ви сказали, не існує. Це – Attalea princeps, родом з Бразилії.

- Так, - сказав бразилійець, - я цілком вірю вам, що ботаніки називають її - Attalea, але в неї є і рідне, справжнє ім'я.

- Справжнє ім'я є те, що дається наукою, - сухо сказав ботанік і замкнув двері будочки, щоб йому не заважали люди, які не розуміли навіть того, що якщо щось сказала людина науки, так треба мовчати і слухатися.

А бразилець довго стояв і дивився на дерево, і йому ставало все сумніше і сумніше. Згадав він свою батьківщину, її сонце та небо, її розкішні ліси з чудовими звірами та птахами, її пустелі, її чудові південні ночі. І згадав ще, що ніде не бував щасливим, крім рідного краю, а він об'їхав увесь світ. Він торкнувся рукою пальми, ніби прощаючись з нею, і пішов із саду, а другого дня вже їхав на пароплаві додому.

– Скажіть, будь ласка, чи скоро нас поливатимуть? - Запитала сагава пальма, що дуже любила вогкість. - Я, справді, здається, засохну сьогодні.

- Мене дивують ваші слова, сусідко, - сказав пузатий кактус. - Невже вам мало тієї величезної кількості води, яку на вас виливають щодня? Подивіться на мене: мені дають дуже мало вологи, а я таки свіжий і соковитий.

– Ми не звикли бути надто ощадливими, – відповіла сагова пальма. – Ми не можемо рости на такому сухому і поганому ґрунті, як якісь кактуси. Ми не звикли жити якось. І крім цього, скажу вам ще, що вас не просять робити зауваження.

Сказавши це, сагава пальма образилась і замовкла.

– Щодо мене, – втрутилася кориця, – то я майже задоволена своїм становищем. Щоправда, тут нудно, але я, принаймні, впевнена, що мене ніхто не обдере.

— Але ж не всіх нас обдирали, — сказала деревоподібна папороть. – Звісно, багатьом може здатися раєм і ця в'язниця після жалюгідного існування, яке вони вели на волі.

Тут кориця, забувши, що її обдирали, образилася і почала сперечатися. Деякі рослини заступилися за неї, деякі за папороть, і почалася гаряча лайка. Якби вони могли рухатися, то неодмінно б побилися.

– Навіщо ви сваритеся? - Сказала Attalea. - Хіба ви допоможете собі цим? Ви тільки збільшуєте своє нещастя злобою та роздратуванням. Краще залиште ваші суперечки та подумайте про справу. Послухайте мене: ростіть вище і ширше, розкидайте гілки, напирайте на рами та шибки, наша оранжерея розсиплеться в шматки, і ми вийдемо на волю. Якщо одна якась гілка впирається в скло, то, звичайно, її відріжуть, але що зроблять із сотнею сильних і сміливих стволів? Потрібно лише працювати дружніше, і перемога за нами.

Спочатку ніхто не заперечував пальмі: усі мовчали і не знали, що сказати. Нарешті сагава пальма наважилася.

- Все це дурниці, - сказала вона.

- Дурниці! Дурниці! - заговорили дерева, і всі разом почали доводити Attalea, що вона пропонує жахливу нісенітницю. - Нездійсненна мрія! – кричали вони.

- Дурниця! Безглуздість! Рами міцні, і ми ніколи не зламаємо їх, та якби й зламали, то що таке? Прийдуть люди з ножами і з сокирами, відрубають гілки, загорнуть рами і все піде по-старому. Тільки й буде. що відріжуть від нас цілі шматки.

- Ну як хочете! - Відповіла Attalea. – Тепер я знаю, що мені робити. Я даю вам спокій: живіть, як хочете, бурчіть один на одного, сперечайтеся через подачі води і залишайтеся вічно під скляним ковпаком. Я й сама знайду собі дорогу. Я хочу бачити небо і сонце не крізь ці ґрати та шибки, – і я побачу!

- Ну, подивимося, подивимося, як тобі відріжуть твою велику голову, щоб ти не дуже зазнавала, гордо!

Інші хоч і мовчали, але сердилися на Attalea за її горді слова. Тільки одна маленька трава не гнівалася на пальму і не образилася її промовами. Це була найжалюгідніша і ганебна трава з усіх рослин оранжереї: пухка, бліда, повзуча, з млявим товстим листям. У ній не було нічого чудового, і вона вживалася в оранжереї лише для того, щоб закривати голу землю. Вона обвивала собою підніжжя великої пальми, слухала її, і їй здавалося, що Attalea має рацію. Вона не знала південної природи, але теж любила повітря та свободу. Оранжерея для неї була в'язницею. «Якщо я, нікчемна, млява трава, так страждаю без свого сіренького неба, без блідого сонця і холодного дощу, то що мусить відчувати в неволі це прекрасне і могутнє дерево! - Так думала вона і ніжно обвивалася біля пальми і пестилася до неї. – Навіщо я не велике дерево? Я послухалася б поради. Ми росли б разом і разом вийшли б на волю. Тоді й інші побачили б, що Attalea має рацію».

Популярне в рубриці: