Hinweise zum Zeichnen von „Afrikanischen Landschaften“ in einer Vorbereitungsgruppe für die Schule. Wir zeichnen afrikanische Tiere mit einer unkonventionellen Zeichnungstechnik in einer Vorschulgruppe

Oksana Stol

"König der Bestien"(mittels Schablonentechnik)

Der Löwe ist kraftvoll, schön und sanft,

Er liebt Ordnung in allem.

Nur die Frisur hat mich im Stich gelassen -

Für einen Löwen reicht ein Kamm nicht aus.

T. Lawrowa

Ziel: Bringen Sie Kindern bei, im Vorbeigehen einen Löwen zu zeichnen Eigenschaften Aussehen; Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, die vorbereiteten Vorlagen sorgfältig nachzuzeichnen. Verbessern Sie die Technik des Zeichnens mit Gouachefarben und Ölmalstiften.

Material: getönte Blätter A4, Gouachefarben, Pinsel Nr. 4, Schablone, Ölmalstifte

Fortschritt:

1. Die Kinder zeichnen die Vorlagen auf ein vorgetöntes Blatt Papier.

2. Zeichnen Sie mit Ölstiften die Kontur entlang und zeichnen Sie alle Teile des Löwengesichts (Augen, Nase, Reißzähne, Ohren) nach.

3. Bemalen Sie den oberen und unteren Teil der Schnauze mit beigem Gouache, übermalen Sie die Reißzähne und Pupillen.

4. Die Mähne des Löwen ist zweifarbig: Wählen Sie verschiedene Farbtöne und Farben.

5. Zeichnen Sie den Schnurrbart und die Augenbrauen des Löwen.

„Schildkröte“, „Elefant“(unter Verwendung der Pointialismus-Technik)

Ziel: Kindern vorstellen unkonventionelle Technologie– „Pointillismus“ (Zeichnen mit Punkten); Farbwahrnehmung entwickeln, verbessern Feinmotorik Finger und Hände; die Fähigkeit entwickeln, selbstständig zu wählen Farbschema Farben, die einer fröhlichen Stimmung entsprechen.

Material: getönte A4-Blätter, Gouachefarben, Schildkröten- und Elefantenschablonen, Wattestäbchen, Feuchttücher

Fortschritt:

In der ersten Unterrichtsstunde tönen die Kinder die Blätter mit Wasserfarben oder Gouache, zeichnen dann den Elefanten nach der Vorlage nach und bemalen ihn sorgfältig mit Gouache.

In der zweiten Lektion verzieren Sie das Tier mit einem Muster mithilfe von Wattestäbchen

"Schildkröte"

„Affe auf einer Liane“(mittels Schablonendrucktechnik)

Ziel: Entwickeln Sie einen Sinn für Komposition, üben Sie die Kombination verschiedener Techniken und erweitern Sie Ihr Wissen über die Welt um Sie herum. Lernen Sie, Blätter mit einer geformten Walze zu tönen, verbessern Sie die Fähigkeit, mit Gouachefarben zu arbeiten, festigen Sie die Fähigkeit, mit einer Schaumgummischablone zu drucken, entwickeln Sie Fantasie und Vorstellungskraft.

Material: Blätter weißes A4-Papier, Gouachefarben, Pinsel verschiedene Größen, Figurenwalze, Schaumgummistempel, Schwämme, Affenschablonen

Vorarbeit: Abbildungen von Tieren aus heißen Ländern betrachten, eine Enzyklopädie lesen, Sprichwörter lernen, Fingerspiele.

Fortschritt:

Kinder übermalen Papierbögen mit Wasserfarben oder grüner Gouache und stellen mit einer Figurenrolle Ranken dar

Mit einer Schablone und einem Schaumstoffschwamm zeichnen wir einen Affen

Zur Darstellung von Blattwerk verwenden wir blattförmige Schwammsignets.

Zeichnen Sie Adern auf die Blätter und zeichnen Sie das Gesicht des Affen fertig

Veröffentlichungen zum Thema:

„Wir zeichnen eine unkonventionelle Technik.“ Zusammenfassung der Lektion für die Jugendgruppe „Sonne, Sonnenschein“ MADOU d/s Nr. 3, st. Nowoderewjankowskaja. Erzieherin: Doroshkova Angela Nikolaevna. „Wir ziehen ein unkonventionelle Technologie„Unterrichtsnotizen für die Juniorklasse.

"Herbstblätter". Zeichnen in einer unkonventionellen Technik„Zeichnen in einer unkonventionellen Technik“ Thema: „Herbstlaub“ Programminhalte. Bringen Sie Kindern bei, mit der Sprühtechnik zu arbeiten. Kultivieren Sie Sauberkeit.

Programminhalt: Kinder an Phänomene heranführen Herbstnatur- Blätter werden gelb, verfärben sich und fallen ab. Stärken Sie Ihr Wissen über Gelb.

Der November ist da. Ein Monat plötzlicher, überraschender Veränderungen. Er schmückte die Gärten und Parks königlich und großzügig. Schon bald werden wir die bunten Herbstfarben vergessen.

Offene Lektion mit nicht-traditionellen Sprühmaltechniken in der Vorbereitungsgruppe „Zeichnen einer Winterlandschaft“ Zusammengestellt von: Kartashova Irina Albertovna Pädagogin, erste Kategorie Ziele: Kinder an eine neue unkonventionelle Zeichentechnik heranführen -.

Swetlana Zavgorodnyaya

Zusammenfassung der GCD „Afrikanische Landschaften“.

Zeichnen in einer Vorschulgruppe.

Softwareaufgaben: Bringen Sie den Kindern weiterhin bei, einen Hintergrund für das dargestellte Bild zu erstellen. Stärken Sie die Fähigkeit, Farbtöne zu unterscheiden und in einer Zeichnung wiederzugeben. Entwickeln Sie die Farbwahrnehmung, um das Farbschema des Bildes zu bereichern. Unabhängigkeit fördern.

Material: Gouache, Aquarellfarben, Tierschablonen, Feuchttücher.

Leute, errät das Rätsel.

- Der wärmste Kontinent

Malerisch und großartig

Hier lebt er inmitten der Savannen

Viele Löwen und Affen.

Wer zeigt Afrika auf dem Globus?

Erinnern Sie sich, welche Tiere in Afrika leben? (Die Kinder benennen die Tiere und hängen Abbildungen davon an die Tafel.)

Erinnern Sie sich, welche Märchen wir über Afrika gelesen haben? („Wie die Springmaus den Löwen überlistete“, „Die Hyäne und die Schildkröte“, „Wie der Fuchs die Hyäne betrog“).

Wie heißt das Gebiet, in dem diese Tiere leben? (Savanne).

Leute, ich lade euch ein, euch Fotos anzusehen, die die afrikanische Savanne zeigen.

Was haben all diese Fotos gemeinsam? (Alle zeigen einen Sonnenuntergang, viel Rot, Tier- und Pflanzenfiguren in Schwarz).

Heute schlage ich vor, dass Sie Zeichnungen zeichnen, die einen Sonnenuntergang und Tiersilhouetten vor dem Hintergrund eines Sonnenuntergangs darstellen. Für diejenigen, denen das Zeichnen von Tieren schwerfällt, empfehle ich die Verwendung einer Schablone.

Wir beginnen mit der Zeichnung im Hintergrund. Wir zeichnen die Sonne mit gelber Farbe in die Mitte des Blattes, tragen dann mit bogenförmigen Bewegungen orange, rote und schwarze Striche auf und reiben sie schnell mit einem feuchten Tuch ab, damit die Sonne blendet, und zeichnen dann Silhouetten von Tieren und Pflanzen.

Zum Abschluss veranstalten wir eine Ausstellung mit Kinderwerken:

Veröffentlichungen zum Thema:

Zusammenfassung des GCD „Afrikanische Pferde“ Auszug aus der Bildungsaktivität „Afrikanische Pferde“ Ziel: Wir erweitern und festigen das Wissen und die Vorstellungen der Kinder über Afrika weiter. Programminhalte:.

Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten zum dekorativen Zeichnen in der Vorbereitungsschulgruppe „Gorodets-Malerei“ Zusammenfassung von direkt Bildungsaktivitäten Von dekorative Zeichnung in der Vorschulgruppe zum Thema: „Gorodetskaya.

Zusammenfassung der GCD zum Zeichnen. Volkskunst und Kunsthandwerk für Kinder im Vorschulalter Zusammenfassung der GCD zum Zeichnen. Volksdekorativ - angewandte Künste, für Kinder der Vorschulgruppe. Vom Lehrer zusammengestellt.

Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten zum Zeichnen mit IKT mit Kindern in der Vorbereitungsgruppe für die Schule. Zusammenfassung der Bildungsaktivitäten zum Zeichnen mit IKT mit Kindern in der Vorbereitungsgruppe für die Schule. Thema: „Vögel im Frühling“ Programminhalte: 1.

Thema: Neujahrssymbol 2017 Aufgaben: Den Kindern weiterhin das Zeichnen mit Wattestäbchen beibringen, ein Gefühl für Rhythmus und Farbe entwickeln, weitermachen.

Ziel: lernen, einen Verteidiger des Vaterlandes in Bewegung zu zeichnen. Ziele: - Kindern beizubringen, das Bild eines Kriegers zu schaffen und die charakteristischen Merkmale des Militärs zu vermitteln.

Ziel: Bekanntschaft mit ländlichen Landschaften. Ziele: Pädagogisch: Weitere Bekanntschaft mit der Arbeit russischer Künstler. Rufen Sie die Kinder an.

Wie versprochen veröffentliche ich eine Lektion zum Zeichnen einer Landschaft.
In dieser Landschaft habe ich Folgendes verwendet:
1. Papier für Ölgemälde. A3-Format
2. Ölfarben- Tünche, natürliche Siena, gebrannte Siena, Strontiumgelb, Cadmiumgelb, helles Marsbraun.
3. Palettenmesser Nr. 1012, Nr. 1017
4. Pinsel Nr. 4, Nr. 10 Borsten.
5. Leinsamenöl zum Verdünnen.

Also. Wir malen diese Landschaft. Ich habe die Tiere entfernt und nur den Himmel, die Sonne und den Baum zurückgelassen.

Lassen Sie uns zunächst über die Palette dieses Fotos entscheiden.
Ich habe diese Farben gewählt.

Das erste, was wir tun müssen, ist, die Konturen unseres zu skizzieren schöner Baum. Mithilfe eines Rasters können Sie den Baum präzise auf der Leinwand positionieren. Ich habe kein Netz verwendet und mich auf meine Augen verlassen.)) Als nächstes grundieren wir die Oberfläche der Leinwand mit verdünnter gebrannter Siena.

Ich habe nicht gewartet, bis die Farbe getrocknet war, sondern habe das überschüssige Öl mit Toilettenpapier aufgesaugt.
Anders als auf dem Foto habe ich die Sonne in der Mitte des Blattes platziert. Ich habe ein normales Glas mit passendem Durchmesser verwendet.

Damit die helle Sonnenfarbe nicht mit dem Hintergrund verschmilzt, habe ich die Sonnenfarbe vorsichtig mit Toilettenpapier abgewischt.

Farbe für die Sonne vorbereiten.
Ich habe natürliches Siena (nur ein wenig), Cadmiumgelb und Weiß verwendet. Mit einem Spachtel vermischen.

Anschließend habe ich die Farbe ganz vorsichtig mit einem Spachtel in die Sonne aufgetragen. Sie können die Farbe mit einem Pinsel auftragen, so werden die Konturen der Sonne deutlicher. Wir lassen den Baum unbemalt, andernfalls müssen wir mindestens 3 Tage warten, bis die Farbe getrocknet ist. Und erst danach den Baum zeichnen.

Wenn ich mir das Foto ansehe, mische ich die Farbe für den unteren Teil des Himmels: marsbraunes Licht + Kadmiumgelb + Weiß. Dieser Teil des Himmels ist der dunkelste.
Anschließend streifenförmig auftragen, dabei am Foto orientieren. Ich übermale das Holz auch nicht.

Der nächste Streifen ist für den Himmel. Die restliche Farbe mische ich mit Cadmiumgelb und Weiß. Der dritte Streifen ist bereits mit dem Zusatz von Strontiumgelb versehen. Versuchen Sie, den Farbverlauf der Sonne zu spüren.

Beginnen wir mit der „Krone“ der Sonne.
Dazu habe ich die vorherige Farbe verwendet und diese mit Weiß und Strontiumgelb gemischt. Schauen Sie sich das Foto als Orientierungshilfe beim Mischen von Farben an. Sie werden feststellen, dass sich das hellste Stück Himmel direkt in der Baumkrone über der Sonne befindet. Unter der Sonne ist der Himmel dunkler. Ich habe die Farbe mit einem Spachtel aufgetragen, Sie können auch einen Pinsel verwenden, wenn Sie es bequemer finden. Ich habe es so gemacht.

Um die Sonne herum ist der Himmel am hellsten, aber näher an den Rändern der Leinwand wird der Himmel dunkler.

Ich lasse Platz für Äste. Und ich gehe zur Silhouette der Erde und des Baumstamms über. Der Lack ist reines Marsbraun. Die Textur der Spachtelstriche gefällt mir sehr gut, deshalb verwende ich sie zum Auftragen der Farbe.

Wir übermalen weiterhin die Silhouette des Baumes und der Zweige. Schauen Sie sich das Foto an, die Baumkrone bedeckt den Himmel fast vollständig, es bleiben nur kleine Lücken. Ich habe versucht, die Umrisse des Grases hinzuzufügen, aber das sollte am Ende des Bildes erfolgen. Wir berühren das Gras noch nicht.)))

Ich arbeite sehr gerne mit „nassem“ Öl und male ohne Angst „Freiräume“ des Himmels mit heller Farbe über die dunkle Farbe. Dies muss mit einem Spachtel erfolgen, sonst vermischt sich die Farbe.

Als ich das Gesamtbild betrachtete, beschloss ich, dem Baum mehr Krone hinzuzufügen. Auch über dem „nassen“ Öl. Fügen Sie mit einem Pinsel Äste hinzu. Wir haben keine Angst davor, auf „nassem“ Öl zu schreiben, aber wir müssen es vorsichtig tun. Ich füge rechts eine dunkle Wolke hinzu.

Jetzt schreiben wir Gras. Tragen Sie mit einem Pinsel mit dünner Spitze braune Flecken in Streifen auf. Wir versuchen, Streifen unterschiedlicher Höhe herzustellen. Von oben nach unten.

Mein Gemälde ist fertig.