Χρονικές ρήτρες (όταν, μόλις, μέχρι, μέχρι, μετά, πριν). Σχετικές ρήτρες χρόνου και συνθηκών στο Future Simple (για συνέχεια)

Έχουμε πει επανειλημμένα ότι μετά τους συνδέσμους που δηλώνουν χρόνο και συνθήκη (πότε, μετά, πριν, αν κ.λπ.), δεν βάζουμε χρόνους ομάδας Μελλοντικός και αντικαταστήστε τα με παρόν . Αλλά τότε ο παρατηρητικός μαθητής έχει φυσικά μια ερώτηση: αλλά υπάρχουν τέσσερις φορές της ομάδας Παρόντων! Πώς να επιλέξετε το σωστό;

Υπάρχει μια απλή απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Ή μάλλον, το ίδιο που δώσαμε κατά τη μελέτη: πρέπει να συγκρίνετε τη δράση στην κύρια και στη δευτερεύουσα πρόταση. Ας ρίξουμε μια ματιά και στους 4 χρόνους των ομίλων παρόν υπό το πρίσμα δευτερευουσών προτάσεων χρόνου και συνθηκών που μεταφέρουν τη δράση στον μέλλοντα χρόνο.

Τραπέζι. Σχετικές ρήτρες χρόνου και προϋποθέσεων στα αγγλικά

Χρόνος σε δευτερεύοντα χρόνο ή συνθήκες	Πώς εξηγούμε το timing;	Κύρια προσφορά	Δευτερεύουσα πρόταση
	Απλή δράση στο μέλλον	Θα σας καλέσουμε	όταν τελειώσουμε (αντί θα ολοκληρώσουμε ) το έργο.
	Μακροπρόθεσμη δράση στο μέλλον		ενώ μένετε (αντί θα μείνω)στο ξενοδοχείο.
	Η ενέργεια στην ρήτρα προηγείται της κύριας ενέργειας	Θα σας καλέσουμε	αφού τελειώσουμε ( αντί θα έχουν τελειώσει) η εργασία.
	Η συνεχής ενέργεια στη δευτερεύουσα πρόταση προηγείται της ενέργειας στην κύρια	Θα σας καλέσουμε	αν σχεδιάζαμε ( αντί θα έχουν σχεδιάσει) το έργο για περισσότερες από δύο ημέρες.

Είναι εύκολο να διαπιστωθεί ότι στις δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και συνθήκης, πρέπει απλώς να αφαιρέσετε θα να βαλω σωστή στιγμή. Μπορείτε επίσης να παρατηρήσετε μια άλλη κανονικότητα: ομαδικούς χρόνους Τέλειος στη δευτερεύουσα πρόταση τίθενται παρουσία της ένωσης "μετά" ( μετά ) και είναι συνώνυμο με αυτό.

Παρά τέτοια απλά συμπεράσματα, πρέπει ακόμα να σας προειδοποιήσουμε: οι προτάσεις με πότε και αν οι ενώσεις δεν είναι πάντα επίθετα χρόνου και συνθήκης και απαντήστε στις ερωτήσεις "πότε;" και "υπό ποια προϋπόθεση;" αντίστοιχα. Πάρτε, για παράδειγμα, την ακόλουθη σύνθετη πρόταση:

Δεν ξέρω πότε θα επιστρέψουν οι γονείς του από τις διακοπές.

Στο τμήμα " όταν οι γονείς του θα επιστρέψουν από τις διακοπές " Υπάρχει θα , αν και πρόκειται για δευτερεύουσα ρήτρα με το σωματείο πότε . Ποια είναι η αλιεία τότε; Το πρόβλημα είναι ότι αυτή η δευτερεύουσα ρήτρα απαντά στην ερώτηση "τι;" (Δεν ξέρω τι; - όταν οι γονείς του επιστρέφουν από τις διακοπές.) Επομένως, δεν εκφράζει ούτε χρόνο ούτε προϋπόθεση. Έτσι, μπορεί να συναχθεί ο ακόλουθος κανόνας:

Καθορίζουμε αν θα βάλουμε θέληση ή όχι, με συμμαχίες ( πότε, εάν, κατά τη διάρκεια, ενώ, μετά κ.λπ. .) αλλά στο ζήτημα της δευτερεύουσας πρότασης. Το Will δεν τοποθετείται μπροστά από δευτερεύουσες προτάσεις που απαντούν στις ερωτήσεις "πότε;" και «υπό ποια προϋπόθεση;».

Ως συμπέρασμα, σας προσφέρουμε μια ακόμη υπόδειξη: κατά κανόνα, εξαιρέσεις από τη σειρά δευτερευουσών προτάσεων που απαντούν στην ερώτηση "τι;" Ενεργούν μετά τις λέξεις "ενημερωτικό περιεχόμενο", δηλαδή αυτές που σχετίζονται με τη γνωστική δραστηριότητα: γνωρίζω, μαθαίνω, ακούω, λέω, ρωτώ κλπ…

Αν και, προς το παρόν τυπικά θα υποθέσουμε ότι ο χρόνος του ρήματος, που λέγεται Future Simple Tense, είναι ο κύριος τρόπος έκφρασης του μέλλοντα χρόνου στα αγγλικά.Παρεμπιπτόντως, σε σύνθετες προτάσεις χρόνου και συνθηκών στα αγγλικά, που θα συζητηθούν σε αυτό το μάθημα, χρησιμοποιείται Future Simple Tense.

1. Ποιες είναι οι επιρρηματικές προτάσεις χρόνου και προϋποθέσεων;

Μπορούν να αναφέρονται σε ενεστώτα και μελλοντικούς χρόνους (πραγματικές συνθήκες), καθώς και σε μη πραγματικούς. Σε αυτό το μάθημα, θα επικεντρωθούμε σε σύνθετες προτάσεις που αναφέρονται στο μέλλον, τύπος

Αν ο καιρός είναι καλός, θα πάω μια βόλτα.

Τέτοιες προτάσεις στα αγγλικά ονομάζονται προτάσεις υπό όρους του ΠΡΩΤΟΥ ΤΥΠΟΥ (First Conditionals). Ένα άλλο όνομα είναι Πότε και Αν Προτάσεις / Πρώτη Συνθήκη και Χρονικές ρήτρες.

Σημειώστε ότι στο παράδειγμα στα ρωσικά και στα δύο μέρη: στο πρώτο μέρος (υπότακτο) και στο δεύτερο μέρος (κύριο), χρησιμοποιείται ο μέλλοντας.

Ωστόσο, ο ΚΑΝΟΝΑΣ λειτουργεί στα αγγλικά: δεν υπάρχει μέλλον μετά το IF / WHEN.

Σημαίνει ότι στη δευτερεύουσα πρόταση αντί για Future Simple, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το Present Simple.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ. Αντί για το σωματείο ΑΝ μπορεί να σταθεί οποιοδήποτε άλλο ένωση χρόνου ή συνθήκης.

Τώρα ήρθε η ώρα να εξοικειωθείτε με τις ενώσεις του χρόνου και της συνθήκης.

2. Ενώσεις χρόνου και συνθηκών στα αγγλικά

Εάν είστε αρχάριοι, τότε θυμηθείτε τα δύο κύρια σωματεία αν αν)Και πότε (πότε).

• θα μείνω ανέρχεται. - Θα μείνω Αναυτή θα έρθει.
• θα φύγω πότεέρχεται. - Θα φυγω, Οτανθα έρθει.

Α. Σύνδεσμοι υπό όρους στα αγγλικά:

1. αν αν
2. εκτός αν - αν όχι
3. υπό τον όρο ότι - υπό τον όρο ότι

1. θα μείνω ανέρχεται. - Θα μείνω Αναυτή θα έρθει.
2. θα μείνω χορήγησηέρχεται. - Θα μείνω υπό τον όρο ότι μόνοαυτή θα έρθει.
3. Δεν θα μείνω εκτόςέρχεται. - Δεν θα μείνω Αναυτή Δενθα έρθω.

Σημειώστε ότι δεν υπάρχει κόμμα στις αγγλικές προτάσεις υπό όρους.

Β. Ενώσεις του χρόνου στα αγγλικά

1. πότε - πότε
2. μόλις - μόλις
3. μέχρι (μέχρι) - μέχρι (μέχρι)
4. πριν - πριν, πριν
5. μετά - μετά

1. θα φύγω πότεέρχεται. - Θα φυγω, Οτανθα έρθει.
2. θα φύγω μόλιςέρχεται. - Θα φυγω, μόλιςθα έρθει.
3. Δεν θα φύγω έωςέρχεται. - Δεν θα φύγω, ΑντίοΑυτός Δενθα έρθω.
4. είχα φύγει πρινήρθε. - Εφυγα πρινήρθε.
5. έφυγα μετάείχε έρθει. - Εφυγα μετάήρθε.

Λοιπόν, ας συνοψίσουμε αυτό το θέμα και ας διατυπώσουμε για άλλη μια φορά τον κύριο ΚΑΝΟΝΑ.

Σε δευτερεύουσες προτάσεις που αφορούν το μέλλον, μετά από συνδέσμους πότεΚαι ανκαι άλλα αντί για τον μέλλοντα χρόνο (Future Simple), πρέπει να χρησιμοποιήσετε το παρόν (Present Simple). Τέτοιες προτάσεις στα αγγλικά ονομάζονται Πρώτες προϋποθέσεις και χρονικές ρήτρες.

Επιλέξτε τη σωστή επιλογή για αυτοέλεγχο.

Ελπίζω να έχετε διαβάσει προσεκτικά τον κανόνα, τα παραδείγματα και τη μετάφραση. Εάν η γνώμη σας διαφέρει από τη γνώμη των ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΩΝ, τότε επιστρέψτε στην αρχή του μαθήματος. Και προχωράμε στις ασκήσεις.

3. Ρήτρες χρόνου και προϋποθέσεων στα αγγλικά. Ασκήσεις για τις πρώτες προϋποθέσεις

ΠΡΟΣΟΧΗ! Αυτές οι προσφορές δεν είναι υπό όρους. Οι κανόνες δεν λειτουργούν!
Θα ηθελα να ξερω όταν ο Νταν θα επιστρέψει. Θα ήθελα να μάθω πότε θα επιστρέψει ο Dan.
Δεν γνωρίζω αν θα έρθει σπίτι.Δεν ξέρω αν θα έρθει σπίτι.

Άσκηση (εισαγωγική).

1. Αναρωτιέμαι αν (γέλια) όλη μέρα.
2. Θα αγοράσει μια νέα τσάντα όταν (φτάσει) στο Λονδίνο.
3. Θα μείνω εδώ ώσπου (να έρθει).
4. Πες του για αυτό αν (θέλει).
5. Αναρωτιέμαι πότε κάποιος (έρχεται να της πει) τι να κάνει.
6. Ξέρεις αν ο θείος σου (επιστρέφει) από το ταξίδι του αύριο;
7. Μην της το πεις πριν (ρωτήσει).
8. Θα μάθω τα πάντα όταν (λάβω) ένα γράμμα από αυτήν.
9. Θα κρυώσει άσχημα εκτός κι αν (πάει να αλλάξει) τα βρεγμένα παπούτσια της.
10. Αναρωτιέμαι πότε (να είσαι έτοιμος) και αν (να είσαι στην ώρα σου).
11. Δεν είμαι σίγουρος πότε (επιστροφή).
12. Θα περιμένεις μέχρι (να έρθει);
13. Κάντε κράτηση εισιτηρίου μετ' επιστροφής εάν (φτάσετε) στη Νέα Υόρκη.
14. Θα κόψω μερικά σάντουιτς σε περίπτωση που (να) πεινάσουν.

Ασκηση 1. Συμπληρώστε τα κενά με τους συνδέσμους όταν ή αν.

Κάντε την άσκηση εάν μπερδεύεστε όταν και εάν οι σύνδεσμοι.

1. … Πάω σπίτι απόψε, θα κάνω μπάνιο.
2. … υπάρχει ένα καλό πρόγραμμα στην τηλεόραση, θα το δω.
3. … δεν υπάρχει τίποτα στο ψυγείο, θα φάμε έξω.
4. Θα πάμε για σκι τον επόμενο χειμώνα ... έχουμε αρκετά λεφτά.
5. …είναι μια ωραία μέρα αύριο, θα πάμε για μπάνιο.
6. Έρχομαι αύριο στο Λονδίνο. Θα σου τηλεφωνήσω… Φτάνω.
7. Σκεφτόμαστε να πάμε στην Ισπανία για τις διακοπές μας. ... αποφασίζουμε να πάμε, θα σας ενημερώσω.

Άσκηση 2 . Εισαγάγετε κουκκίδες όταν ή αν.

Μια παρόμοια άσκηση, αλλά στο δεύτερο μέρος υπάρχει μερικές φορές μια επιτακτική διάθεση.

1. … δεν μπορείτε να κάνετε την εργασία σας, ζητήστε βοήθεια.
2. Θα σου δώσω τα χρήματα πίσω, … θα σε δω την επόμενη φορά.
3. Θα πάω για ύπνο… αυτό το πρόγραμμα τελειώνει.
4. … οποιοσδήποτε με παίρνει τηλέφωνο, πες του ότι είμαι έξω.
5. Έλα! … βιαζόμαστε, θα προλάβουμε το λεωφορείο!
6. … Παίζω τένις με τον Τζάστιν, αυτός πάντα κερδίζει.
7. Τα μαγαζιά είναι γεμάτα με πράγματα για αγορά… Έρχονται τα Χριστούγεννα.
8. «Έχασα την τσάντα μου». - «... το βρίσκω, θα σε ενημερώσω».

Άσκηση 3 . Φτιάξτε μια σύνθετη πρόταση από δύο απλές χρησιμοποιώντας τους συνδέσμους που δίνονται σε αγκύλες. Εφαρμόστε τον κανόνα 1.

ΔΕΙΓΜΑ: Θα περιμένω εδώ. Θα επιστρέψεις. ( μέχρι) - Θα περιμένω εδώ μέχριεπιστρέφεις.

1. Δώσε μου ένα δαχτυλίδι. Θα ακούσετε κάποια νέα. (πότε)
2. Το τηλεοπτικό πρόγραμμα θα τελειώσει. Θα κάνω τα μαθήματά μου. (μετά)
3. Θα πάω στη δουλειά. Θα κάνω μπάνιο. (πριν)
4. Θα είναι στο Παρίσι. Θα επισκεφτεί φίλους. (πότε)
5. Το μάθημα θα τελειώσει. θα πάω σπίτι. (μόλις)
6. Δεν θα φύγω από το σπίτι. Θα τηλεφωνήσει ο ταχυδρόμος. (μέχρι)
7. Μπορείτε να ταΐσετε τις γάτες; Θα λείψω (όταν)
8. Θα σου πω για τις διακοπές. Θα επιστρέψω. (πότε)
9. Θα μελετήσω αγγλικά. Θα το πω τέλεια. (μέχρι)

Άσκηση 4 . Ο φίλος σου πάει διακοπές. Κάντε του ερωτήσεις για το ταξίδι του.

ΔΕΙΓΜΑ: Τι/κάνω/αστοχώ/αεροπλάνο; - Τι θα κάνεις ανχάνεις το αεροπλάνο;

1. Τι/κάνω/αεροπλάνο/να αργήσω;
2. Πού/διαμονή/ξενοδοχεία/να είμαι γεμάτος;
3. Ποιος/μιλά/δεν κάνει φίλους;
4. Τι/τι/δεν αρέσει το φαγητό;
5. Πού/πηγαίνω/παραλίες/να είναι γεμάτο;
6. Τι/κάνω/καίω από τον ήλιο;

Άσκηση 5 . Ανοίξτε τις αγκύλες χρησιμοποιώντας τον σωστό χρόνο Απλός μέλλονταςΚαι ενεστώτας.

ΔΕΙΓΜΑ. Όταν (βλέπω) τον Tom αύριο, τον (προσκαλώ) στο πάρτι μας. — ΟτανΒλέπω τον Τομ αύριο, θα τον καλέσω στο πάρτι μας.

1. Πριν (φύγετε), μην ξεχάσετε να κλείσετε τα παράθυρα. 2. Σας (τηλεφωνώ) μόλις (φτάνω) στο Λονδίνο. 3. Παρακαλώ μην αγγίξετε τίποτα προτού έρθει η αστυνομία. 4. Όλοι (να) εκπλαγείτε πολύ αν (περάσει) τις εξετάσεις. 5. Όταν (βλέπεις) ξανά τον Brian, τον (δεν/αναγνωρίζεις). 6. Δείπνο (δεν/ξεκινάμε) μέχρι να φτάσει ο Τζακ. 7. (αισθάνεσαι) μόνος χωρίς εμένα ενώ εγώ (είμαι) μακριά; 8. Αν (χρειάζομαι) οποιαδήποτε βοήθεια, σας (ρωτάω). 9. Έλα! Βιάσου! Αν (να) ενοχληθεί αν (να) αργήσουμε.

Άσκηση 6 Συνδυάστε δύο προτάσεις σε μία σύμφωνα με το μοντέλο. Χρησιμοποιήστε ενώσεις χρόνου ή συνθηκών σύμφωνα με το νόημα.

ΔΕΙΓΜΑ. Θα φύγετε σύντομα. Πρέπει να επισκεφτείτε τον γιατρό πριν από αυτό. — Πρέπει να επισκεφτείτε τον γιατρό πρινεσύ φεύγεις.

1. Θα βρω κάπου να ζήσω. Μετά θα σου δώσω τη διεύθυνσή μου.
2. Θα αρχίσει να βρέχει. Ας βγούμε πριν από αυτό.
3. Πάω να κάνω τα ψώνια. Μετά θα γυρίσω σπίτι κατευθείαν.
4. Θα είσαι στο Λονδίνο τον επόμενο μήνα. Πρέπει να έρθεις να με δεις τότε.
5. Θα τελειώσω την ανάγνωση αυτού του βιβλίου. Μετά θα ετοιμάσω το δείπνο. (πότε)
6. Θα πάρουμε την απόφασή μας. Μετά θα σας ενημερώσουμε. (μόλις)

Άσκηση 7. Εισαγάγετε εάν ή πότε αντί για τελείες.
1. … Βλέπω τον Tom αύριο, θα τον καλέσω στο πάρτι μας.
2. … βρέχει απόψε, δεν θα βγω έξω.
3. Θα σου τηλεφωνήσω… επιστρέφω.
4. Νιώθω πολύ κουρασμένος. Νομίζω ότι θα πάω κατευθείαν για ύπνο… Φτάνω σπίτι.
5. Θα εκπλαγώ πολύ ... δεν πιάνει τη δουλειά.

Άσκηση 8 Φτιάξτε σημασιολογικές αλυσίδες προτάσεων σύμφωνα με το μοντέλο χρησιμοποιώντας αν και βούληση.

ΔΕΙΓΜΑ. Ανη γη ζεσταίνεται, η θάλασσα θα ζεσταίνεται. — Ανη θάλασσα ζεσταίνεται, οι πάγοι στον Βόρειο και Νότιο Πόλο θα λιώσουν. — Ανο πάγος…, κλπ.

1. η γη ζεσταίνεται
2. η θάλασσα ζεσταίνεται
3. οι πάγοι στον Βόρειο και Νότιο Πόλο λιώνουν
4. η στάθμη της θάλασσας ανεβαίνει
5. υπάρχουν πλημμύρες σε πολλά μέρη του κόσμου

Άσκηση 9 . Ο φίλος σου πηγαίνει στο εξωτερικό. Κάντε του ερωτήσεις.

ΔΕΙΓΜΑ: Τι/κάνω/αρρωστήσω; - Τι θα κάνεις αναρρωσταίνεις;

1. Τι/κάνετε/χάνετε το διαβατήριό σας;
2. Τι/τι/δεν αρέσει/το φαγητό;
3. Πού/πάω/χρειάζεται να τηλεφωνήσετε στους γονείς σας;
4. Τι/κάνω/θέλω/να κάνεις φίλους;
5. Τι/κάνετε/αποφασίζετε να βελτιώσετε την προφορά σας;

Άσκηση 10 . Βάλτε τα ρήματα που δίνονται σε αγκύλες επιθυμητό σχήμα. Οι προτάσεις είναι για το μέλλον.

1. Αν (φάτε) άλλο κέικ, (είσαι) άρρωστος. 2. (Αποτυγχάνετε) στις εξετάσεις σας εάν (δεν/μελετείτε) σκληρά. 3. Τι (κάνεις) αν (αποτύχεις); 4. Τα παιδιά και τα εγγόνια μας (υποφέρουν) αν (δεν/φροντίζουμε) τον πλανήτη μας. 5. Αν (να) αργήσεις, (πάω) χωρίς εσένα. 6. Αν (περάσει) τις εξετάσεις οδήγησης, (αγοράζει) αυτοκίνητο. 7. Αν οι γείτονές μου (δεν/σταματούν) να κάνουν θόρυβο, εγώ (παραπονιέμαι).

Σε αυτό το μάθημα, θα εξοικειωθούμε με τις σχετικές προτάσεις χρόνου και συνθήκης και θα μάθουμε ποιοι σύνδεσμοι χρησιμοποιούνται για την κατασκευή τους.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι δευτερευουσών προτάσεων στα αγγλικά. Ένα από αυτά είναι λεπτομερήςπροσθετικόπροσφορές, ή επιρρηματικόςΡήτρες(Εικ. 1). Όπως υποδηλώνει το όνομα - "περιστάσεις" - αυτές οι προτάσεις εκτελούν τις λειτουργίες διαφόρων περιστάσεων, είτε πρόκειται για χρόνο, τόπο, αιτία, αποτέλεσμα, σκοπό ή κατάσταση. Σήμερα θα επικεντρωθούμε στις δευτερεύουσες προτάσεις χρόνου και προϋπόθεσης.

Ρύζι. 1. Επιρρηματικές προτάσεις ()

Επιρρηματικές χρονικές προτάσεις, ή επιρρηματικόςΡήτρεςτουχρόνος, ανταποκριθεί στις ερωτήσεις:

Οταν? (Οταν?)

πόσο καιρό? (πόσο καιρό?)

συνδικάτα:

Πότε - πότε

Μετά - μετά

Πριν - πριν,

Μέχρι/μέχρι - μέχρι...

Ενώ - ενώ / ενώ,

Μόλις - μόλις.

Για παράδειγμα:

ΟτανΜπήκα στο δωμάτιο, η αδερφή μου έπαιζε με τα παιχνίδια της. - Όταν μπήκα στο δωμάτιο, η αδερφή μου έπαιζε με κούκλες. (Εικ. 2)

Του έκανε μια άλλη ερώτηση πρινείχε απαντήσει στο προηγούμενο. Του έκανε μια ακόμη ερώτηση πριν απαντήσει στην προηγούμενη.

Πήρε έναν υπνάκο ενώΉμουν έξω. Πήρε έναν υπνάκο όσο έλειπα.

Κλάδος 1. Η σειρά των επιθέτων πριν από το ουσιαστικό

Σε περιπτώσεις όπου χρησιμοποιούνται πολλά επίθετα για να περιγράψουν ένα ουσιαστικό, θα πρέπει συνήθως να παρατίθενται με συγκεκριμένη σειρά.

Έτσι, η περιγραφή του θέματος ξεκινά με ένα επίθετο που εκφράζει τη στάση του ομιλητή απέναντί ​​του. Για παράδειγμα, όμορφο - όμορφο, υπέροχο, ωραίο. Στη συνέχεια πηγαίνουν στην περιγραφή του μεγέθους - μικρό (μικρό), μεγάλο (μεγάλο). Έπειτα ηλικία (παλιά - παλιά), μετά από την οποία έρχονται το σχήμα (στρογγυλό - στρογγυλό) και το χρώμα (πράσινο - πράσινο). Και τέλος, υπάρχουν η προέλευση (αγγλικά - αγγλικά, ιταλικά - ιταλικά) και το υλικό (ξύλινο - ξύλινο) από το οποίο είναι φτιαγμένο το αντικείμενο.

Για παράδειγμα,

Μια υπέροχη μικρή νέα στρογγυλή, μαύρη ιταλική δερμάτινη τσάντα (Εικ. 3)

Αξίζει επίσης να θυμόμαστε ότι οι αριθμοί είναι πάντα πριν από τα επίθετα:

τρίαφρέσκα μήλα

το δεύτερομεγάλο κτίριο

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο γεγονός ότι σε δευτερεύουσες χρονικές προτάσεις το ρήμα δεν χρησιμοποιείται ποτέ σε μέλλοντα χρόνο, ακόμα κι αν η πράξη αναφέρεται στο μέλλοντα. Αντί για μέλλοντα, χρησιμοποιούμε το παρόν. Δηλαδή, αντί για Future Simple, χρησιμοποιούμε Present Simple. Όσο για την κύρια πρόταση, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στον μέλλοντα χρόνο.

Για παράδειγμα:

όταν αυτή επιστρέφεισπίτι, αυτή ’ llκλήσηο αδερφός της. - Όταν φτάσει σπίτι, θα τηλεφωνήσει στον αδερφό της.

Μόλις εγώ πέρασμαόλες μου οι εξετάσεις, εγώ θα πάωστη θάλασσα. - Μόλις περάσω όλες τις εξετάσεις, θα πάω στη θάλασσα. (Εικ. 4)

Ρήτρες προϋποθέσεων, ή επιρρηματικόςΡήτρεςτουΚατάσταση, ανταποκριθεί στις ερώτηση:

Κάτω από ποια προϋπόθεση; (υπό ποιες συνθήκες;)

Συνδέονται με την κύρια πρόταση με συνδικάτα:

Εκτός αν - αν ... όχι

Για παράδειγμα:

Ανδεν με πιστεύετε, τηλεφωνήστε στην κα. Watson. - Αν δεν με πιστεύετε, τηλεφωνήστε στην κυρία Γουάτσον.

Δεν θα πάω εκτόςο καιρός είναι καλός. - Δεν πάω πουθενά αν δεν είναι καλός ο καιρός.

ΑνΕγώ στη θέση σου δεν θα αγόραζα αυτό το φόρεμα. - Αν ήμουν στη θέση σου, δεν θα αγόραζα αυτό το φόρεμα.

Στις δευτερεύουσες προτάσεις της συνθήκης, αντί για τους τύπους του μέλλοντα χρόνου (Future Tenses), χρησιμοποιούνται οι τύποι του ενεστώτα (Ενεστώτας), παρά το γεγονός ότι η δράση είναι μέλλοντα. Η κύρια ρήτρα μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο Future.

Για παράδειγμα:

Αν εγώ έχωαρκετά λεφτά, εγώ θαπαίρνωμερικά γλειφιτζούρια. - Αν έχω αρκετά χρήματα, θα αγοράσω γλυκά. (Εικ. 5)

Αυτός θαγίνομαιπολύ πιο δυνατός αν αυτός κάνειάσκηση κάθε μέρα. - Θα γίνει πολύ πιο δυνατός αν ασκείται κάθε μέρα.

Έτσι, για άλλη μια φορά σημειώστε ότι ο μέλλοντας δεν χρησιμοποιείται μετά τους συνδέσμους των προτάσεων του χρόνου και της συνθήκης. Δηλαδή ούτε μετά πότε ούτε μετά αν ως τα συνηθέστερα σωματεία δεν υπάρχει μέλλοντας.

Κλάδος 2. Σχετικά με τα ρήματα «κάνω» και «κάνω»

Τόσο το ρήμα "κάνω" και το ρήμα "κάνω" σημαίνουν "κάνω κάτι". Τώρα όμως θα μιλήσουμε για τη διαφορά τους.

Το ρήμα «να κάνω» μπορεί να χρησιμοποιηθεί όταν δεν λέμε ακριβώς για ποια δραστηριότητα μιλάμε, για παράδειγμα, όταν χρησιμοποιούνται οι λέξεις «κάτι», «τίποτα» κ.λπ.:

Εκείνη την ημέρα είχαμε τίποταπρος την κάνω.

Εκείνη τη μέρα δεν είχαμε τίποτα να κάνουμε.

Εμείς πρέπει να κάνωκάτι!

Πρέπει να κάνουμε (να αναλάβουμε) κάτι!

Όταν πρόκειται για κάποιο είδος εργασίας, βάζουμε επίσης το ρήμα «κάνω»:

Μπορούμε κάνει τα ψώνιαμαζί.

Μπορούμε να πάμε για ψώνια μαζί. (Εικ. 6)

Αυτοί έκανε τόση δουλειάεχθές.

Έκαναν τόση δουλειά χθες.

Όσο για το ρήμα «φτιάχνω», χρησιμοποιείται για να δηλώσει τη δημιουργία, κατασκευή, παραγωγή κάτι:

Αυτή έφτιαξε μια νόστιμη σούπα.

Έφτιαξε (μαγείρεψε) νόστιμη σούπα.

Εμείς έκανε ένα σχέδιοκαι άρχισε να το εφαρμόζει.

Κάναμε (καταλήξαμε) ένα σχέδιο και αρχίσαμε να το υλοποιούμε.

αδελφή σας κάνειτόσο αξιολάτρευτες κούκλες!

Η αδερφή σου φτιάχνει τόσο αξιολάτρευτες κούκλες!

Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να κάνετε ένα αρκετά συνηθισμένο λάθος «κάντε μια φωτογραφία», καθώς είναι σωστό να πείτε «πάρε μια φωτογραφία» (πάρε μια φωτογραφία).

Και τώρα ας κάνουμε μερικές ασκήσεις για να κατανοήσουμε καλύτερα τη χρήση των επιρρηματικών ρητρών χρόνου και συνθήκης.

Τώρα ας κάνουμε μια άσκηση για να κατανοήσουμε καλύτερα τις ιδιαιτερότητες της χρήσης ρητρών χρόνου και συνθήκης.

Παρακαλώ συμπληρώστε τα κενά με τον απαραίτητο τύπο του ρήματος σε παρένθεση

1. Σβήστε το φως όταν ___ στο δωμάτιο. (να φύγω) → άδεια

2. Ελπίζω να σε δω πριν από σένα___ . (για έναρξη) → αρχή

3. Μη φύγεις μέχρι να ___ επιστρέψει ο πατέρας σου. (να έρθει) → έρχεται

4. Θα μείνει μαζί μας αφού___ Λονδίνο. (να φύγω) → φεύγει/έχει φύγει

5. Είμαι σίγουρος ότι θα σας ενημερώσει μόλις___ κάποια νέα. (να πάρει) → παίρνει

6. Αν είναι ___, θα μείνουμε σπίτι. (να βρέξει) → βροχές

7. Τι θα κάνετε αν ___ μουσκείστε; (να είναι) → είναι

8. Σε περίπτωση που ___ το τρένο στις 9:30, υπάρχει άλλο ένα στις 9:55. (να χάσετε) → δεσποινίδα

9. Θα πάρουν ένα σκυλί αφού ___ ένα νέο διαμέρισμα. (για αγορά) → αγορά

10. Όταν ___ ένα φλιτζάνι τσάι, ζητώ από τη μαμά μου να το φτιάξει. (να θέλεις) → θέλω

Κλάδος 3. Συντομογραφίες στα Αγγλικά

Συμβαίνει συχνά να μην μπορούμε να καταλάβουμε το νόημα μιας πρότασης μόνο και μόνο λόγω μιας λέξης. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο όταν η μετάφραση αυτής της λέξης δεν υπάρχει καν στο λεξικό. Συνήθως, οι αγγλικές συντομογραφίες που εμφανίστηκαν πρόσφατα εμπίπτουν σε αυτήν την κατάσταση και οι λέξεις που χρησιμοποιούνται στην αλληλογραφία είναι πιο συχνά συντετμημένες. Ας δούμε μερικά παραδείγματα.

αμέσως = όπως καισύντομαόπως καιδυνατόν = Οσο το δυνατόν συντομότερα

β4 = πριν = πριν, πριν

βρβ = επιστρέφω αμέσως = Τώραθα επιστρέψω

ντο = βλέπω = βλέπω

u = εσείς = Εσείς

σι = είναι = είναι

IDK = Δεν γνωρίζω = ΕγώΔενΞέρω

ΣΥ = τα λέμε = τα λέμε

TNX/ευχαριστώ = ευχαριστώ = Ευχαριστώ

NP = όχιπρόβλημα = Ευχαρίστησή μου(Λιτ.: Κανένα πρόβλημα)

YW = εσείςείναικαλως ΗΡΘΑΤΕ = Σας παρακαλούμε

Βιβλιογραφία

1. Σειρά Afanasyeva O. V. " Νέα συμφωνίαΑγγλική γλώσσα για ρωσικά σχολεία. Βαθμός 5 - M: Bustard, 2008.
2. Fomina I. N., Fomina L. V. Αγγλική γλώσσα σε αλγόριθμους. - Dnepropetrovsk, 2007.
3. Pakhotin A. Τα πάντα για τροπικά ρήματαΚαι υποτακτικήΣτα Αγγλικά. - Μ: Εκδότης Καρέβα, 2005.
4. Dubrovin M. I. Ένας εικονογραφημένος οδηγός για την αγγλική γραμματική. - M: Nachala-Press, 1992.

1. Audio-class.ru ().
2. Moodle.kubsu.ru ().
3. Alleng.ru ().

Εργασία για το σπίτι

Ανοίξτε τις αγκύλες χρησιμοποιώντας τα ρήματα στο Present Simple ή Future Simple (όλες οι ενέργειες αναφέρονται στο μέλλον).

1) … Εγώ (για να σε δω) πριν από σένα… (να ξεκινήσω); 2) Τι ... (να κάνει) όταν ... (να έρθει) σπίτι; 3) Πού ... (να πάνε) αν ο καιρός ... (να είναι) καλός; 4) Αυτός ... (για να μου τηλεφωνήσει) όταν ... (να επιστρέψει) στο σπίτι. 5) Αν ... (να βρέξει), εμείς ... (να μείνουμε) στο σπίτι. 6) Αυτή ... (να περπατήσει) στο σπίτι αν ... (να μην είναι) πολύ κρύο. 7) Είμαι σίγουρος ότι ... (θα έρθει) να μας αποχαιρετήσει πριν ... (να φύγει) την Αγία Πετρούπολη. 8) Παρακαλώ σβήστε το φως όταν … (για να φύγετε) από το δωμάτιο. 9) Αν ... (για να) κουραστούμε, ... (να σταματήσουμε) σε ένα μικρό χωριό στα μισά του δρόμου για τη Μόσχα και ... (για να έχουμε) μια σύντομη ξεκούραση και ένα γεύμα εκεί. 10) Αν … (για να χάσετε) το τρένο στις 10.30, υπάρχει άλλο στις 10.35. 11) Αυτή… (να κάνει) όλες τις ρυθμίσεις σχετικά με αυτό πριν… (να πετάξει) εκεί. 12) Πριν… (να ξεκινήσει) για το Λονδίνο,… (να περάσει) μια ή δύο μέρες σε ένα ξενοδοχείο όχι μακριά από εδώ. 13) Μην φύγεις μέχρι να επιστρέψει η μητέρα... (να έρθει). 14) Εγώ ... (για να μιλήσω) στη Μαρία αν ... (να τη δω) σήμερα.

Επιλέξτε τη σωστή μορφή του ρήματος.

1. Θα σε πάρω τηλέφωνο μόλις... εισιτήρια για το τρένο.

1. να αγοράσω 2. αγοράσω 3. θα αγοράσω 4. αγόρασα

2. Αν η μέρα... ζεστή, θα πάμε στην παραλία.

1. θα είναι 2. είναι 3. ήταν 4. θα είναι

3. Αν... σπίτι πριν την Παρασκευή, θα μας βοηθήσει να κάνουμε τη μετάφραση.

1. επιστρέφει 2. θα επιστρέψει 3. επιστρέφει 4. επέστρεψε

4. Παρακαλούμε, οδηγήστε μας στο αεροδρόμιο αν ... ώρα αύριο το πρωί.

1 .έχει 2. θα έχει 3. θα έχει 4. έχει

5. Αν ... για να δείτε όλα αυτά τα μέρη, πρέπει να μείνετε για μια εβδομάδα.

1. θα θέλω 2. θέλω 3. να θέλω 4. θα θέλω

6. Μόλις επιστρέψετε από το ταξίδι σας, τηλεφωνήστε με.

1. ήρθε 2. θα έρθει 3. έλα 4. θα έρθει

7. Μίλα του γι' αυτό όταν τον...

1. βλ. 2. θα δω 3. δει 4. βλέπει

8. Θα πάνε μια βόλτα πριν ... για ύπνο.

1. πάει 2. θα πάει 3. πάει 4. πήγε

9. Θα περιμένεις μέχρι να ... επιστρέψει;

1. έρχονται 2. θα έρθουν 3. έρχονται 4. για να έρθουν

10. Έλα να με δεις πριν από σένα... για το νότο.

1 .αριστερός 2. θα φύγει 3. φύγει 4. φεύγει

Όπως γνωρίζετε, η πρόταση πρόταση) είναι ένας συνδυασμός λέξεων που εκφράζει μια ορισμένη ολοκληρωμένη σκέψη. Όντας η ελάχιστη μονάδα λόγου, μια πρόταση μπορεί να είναι είτε απλή ( απλός) και πολύπλοκη στη δομή. Όλα βρίσκονται στο ομώνυμο άρθρο στο blog μας. Και αν χάσατε κάτι ή δεν προσέξατε κάτι κατά τη μελέτη τους, διαβάστε ξανά το άρθρο.

Από το υλικό του άρθρου, θα το μάθετε περίπλοκες προτάσειςμπορεί να είναι πολύπλοκη στη σύνθεση χημική ένωση) και πολύπλοκα υποταγμένη ( συγκρότημα). Η διαφορά μεταξύ τους είναι ότι στο πρώτο όλα τα μέρη της πρότασης είναι ίσα και στη δεύτερη υπάρχει μια κύρια πρόταση ( κύρια ρήτρα) και μία ή περισσότερες δευτερεύουσες προτάσεις ( δευτερεύουσες προτάσεις) για να το εξηγήσω.

Σχετικές ρήτρες στα αγγλικάεισάγονται σε μια σύνθετη πρόταση με τη βοήθεια, που δεν είναι και τόσο λίγα. Τα κυριότερα είναι ότι, επειδή, όπως, αν, αν, πότε, αφού, μετά, πριν, μέχρι, εκτός αν, όμωςκαι άλλοι.

Τύποι δευτερευουσών προτάσεων στα αγγλικά

Δεδομένου ότι οι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά εξηγούν το κύριο πράγμα, παίζουν το ρόλο διαφόρων μελών της πρότασης, εξ ου και εμφανίστηκαν οι τύποι και τα ονόματά τους. Έτσι, οι δευτερεύουσες προτάσεις είναι:

1. Υποκείμενες ρήτρες (η ρήτρα θέματος) που εισήγαγαν τα σωματεία ότι(Τι), αν / αν(αν), ΠΟΥ(ΠΟΥ), τι(Τι), οι οποίες(οι οποίες), πότε(Οταν), που(Οπου), πως(Πως), Γιατί(Γιατί).
   

   Το αν γνωριστήκαμε εκεί ή δεν σημαίνει τίποτα τώρα. Το αν γνωριστήκαμε ή όχι δεν έχει σημασία τώρα.

   Αυτό που μου είπε χθες αποδείχτηκε αλήθεια. Αυτό που μου είπε χθες αποδείχτηκε αλήθεια.

2. Κατηγορηματικές προτάσεις(προστακτική - η προστακτική πρόταση), που βρίσκεται στα ίδια σωματεία με την προηγούμενη δευτερεύουσα πρόταση στα αγγλικά.
   

   Το ερώτημα είναι αν ξέρει για την προδοσία της ή όχι. «Το ερώτημα είναι αν ξέρει για την προδοσία της ή όχι.

   Το πρόβλημα ήταν ότι μας αντιμετώπιζε ως άγνωστα άτομα. «Το πρόβλημα ήταν ότι μας αντιμετώπιζε σαν ξένους.

3. Πρόσθετο Adnexal(η ρήτρα αντικειμένου), τα οποία συνδέονται με την κύρια πρόταση χρησιμοποιώντας συνδέσμους ότι, αν / αν, τι, ΠΟΥ, οι οποίες, που, πως, Γιατί.
   

   Μας είπε ότι μας είχε δει να αγοράζουμε ένα μπουκέτο λουλούδια. Είπε ότι μας είδε να αγοράζουμε ένα μπουκέτο λουλούδια.

   Δεν καταλαβαίνω τι πρέπει να κάνω τώρα. Δεν καταλαβαίνω τι πρέπει να κάνω τώρα.

4. Ρήτρες (την αποδοτική ρήτρα), και για να συνεργαστείτε μαζί τους θα χρειαστείτε συνδικάτα όπως π.χ ΠΟΥ(οι οποίες), του οποίου(του οποίου), οι οποίες / ότι(οι οποίες), που(Οπου), Γιατί(Γιατί).
   

   Το σπίτι όπου μέναμε κάποτε κάηκε. Το σπίτι που μέναμε κάποτε κάηκε.

   Η γυναίκα που μας βοήθησε ήταν γιατρός από το τοπικό μας νοσοκομείο. Η γυναίκα που μας βοήθησε ήταν γιατρός από το περιφερειακό μας νοσοκομείο.

5. Επιρρηματικές προτάσεις (η επιρρηματική πρόταση), τα οποία έχουν τη δική τους ταξινόμηση.

   Πρώτα απ' όλα αυτό επιρρηματικές προτάσεις του τόπου (η επιρρηματική πρόταση του τόπου), που, όπως υποδηλώνει το όνομα, απαιτούν μόνο συνδέσμους που(που, που) και οπουδήποτε(όπου, όπου κι αν).

   Ο σκύλος κοιμάται όπου θέλει. Ο σκύλος κοιμάται όπου θέλει.

   Ξέρεις πού παίζει ποδόσφαιρο; Ξέρεις πού παίζει ποδόσφαιρο;

   Αυτό ακολουθείται από τέτοιες δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικά όπως επιρρηματικός επιρρηματικός χρόνος (η επιρρηματική πρόταση του χρόνου). Κατά συνέπεια, χρειάζονται ενώσεις που καθορίζουν τις χρονικές παραμέτρους: πότε(Οταν), μετά(μετά), πριν(πριν), έως(μέχρι), ενώ(ενώ), Από(Από), μόλις(μόλις).

   Εκείνη ακόμα έκλαιγε όταν μπήκε στο δωμάτιο. Εκείνη ακόμα έκλαιγε όταν μπήκε στο δωμάτιο.

   Μέχρι να παντρευτείς, θα κάνω οικογένεια με τρία παιδιά. «Μέχρι να παντρευτείς, θα έχω ήδη οικογένεια και τρία παιδιά.

   Στη συνέχεια, επιλέγουμε μια ομάδα όπως π.χ επιρρηματικοί επιρρηματικοί λόγοι (η επιρρηματική πρόταση του λόγου) και εξηγήστε τα από συνδικάτα επειδή(επειδή), όπως και / Από(επειδή).

   Σε πήρα τηλέφωνο γιατί χρειαζόμουν χρήματα. Σε πήρα τηλέφωνο γιατί χρειαζόμουν χρήματα.

   Δεν μπορεί να πάει στο πάρτι γιατί κρύωσε. Δεν μπορεί να πάει στο πάρτι γιατί έχει κρυώσει.

   Ομαλή μετάβαση σε επιρρηματικός επιρρηματικός σκοπός (η επιρρηματική πρόταση σκοπού). Θυμηθείτε τα εισαγωγικά σωματεία ότι(προς την), έτσι ώστε / ώστε(ώστε να), μήπως(όχι να...).

   Πρέπει να μιλάει πιο δυνατά για να την ακούσουν όλοι. Πρέπει να μιλάει πιο δυνατά για να την ακούσουν όλοι.

   Δουλεύει σκληρά για να μπορέσει να αγοράσει ένα σπίτι των ονείρων του. Δουλεύει σκληρά για να αγοράσει το σπίτι των ονείρων του.

   Φυσικά, μην ξεχνάτε τέτοιες δευτερεύουσες ρήτρες στα αγγλικά όπως επιρρηματικές επιρρηματικές προτάσεις (η επιρρηματική πρόταση προϋπόθεσης) με βάση τα σωματεία αν(Αν), υπό την προϋπόθεση ότι / με την προϋπόθεση πως(υπό την προϋπόθεση ότι).

   Αν βρείτε το βιβλίο που ζήτησα, θα εκπληρώσω την υπόσχεσή μου. «Αν βρείτε το βιβλίο που ζήτησα, θα κρατήσω την υπόσχεσή μου.

   Δεν θα είμαι ελεύθερος αν δεν μου το πεις αυτό. «Δεν θα είμαι ελεύθερος μέχρι να μου το πεις».

   Υπάρχουν ακόμη υποομάδες επιρρηματικών προτάσεων πορεία δράσης (η επιρρηματική πρόταση τρόπου), συγκρίσεις (η επιρρηματική πρόταση σύγκρισης) Και παραχωρήσεις (η επιρρηματική ρήτρα παραχώρησης). Η πρώτη και η δεύτερη υποομάδα δευτερευουσών προτάσεων στα αγγλικά χρειάζονται συνδέσμους όπως και(Πως), λες και / όπως σκεφτόταν(φαινομενικά). Αλλά για το τρίτο ταίριασμα αν και(Αν και), ανεξάρτητα από το πώς(ανεξάρτητα από το πώς), οτι και αν γινει(ό,τι κι αν είναι, τέλος πάντων).

   Κοιτάζει τη μητέρα της σαν να μην την αναγνωρίζει. Κοιτάζει τη μητέρα της σαν να μην την αναγνωρίζει.

   Διαβάζει όσο πιο γρήγορα μπορεί. Διαβάζει όσο πιο γρήγορα μπορεί.

   Ό,τι και να πει, δεν τον πιστεύω. Ό,τι και να πει, δεν τον πιστεύω.

Πόσοι τύποι δευτερεύουσες προτάσεις στα αγγλικάσχηματίστηκε. Αν και, παρά τον αριθμό τους, είναι όλοι κατανοητοί και σε καμία περίπτωση δύσκολες. Αρκεί να θυμόμαστε τις ενώσεις και τα χαρακτηριστικά κάθε ομάδας δευτερευουσών προτάσεων. Και με τη βοήθεια αυτών των πληροφοριών, μπορείτε να πλοηγηθείτε γρήγορα σε ένα τόσο περίπλοκο θέμα όπως.

Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επισημάνετε ένα κομμάτι κειμένου και κάντε κλικ Ctrl+Enter.