वर्तमान सतत - गठन और उपयोग। वर्तमान सतत काल या वर्तमान सतत काल

हम जो भी जानकारी ग्रहण करते हैं वह न केवल हमारे दिमाग और स्मृति में जगह बना लेती है, बल्कि छवियों में भी तब्दील हो जाती है। इस प्रक्रिया को तेज़ और अधिक कुशल बनाने के लिए, आप तालिकाओं और आरेखों का उपयोग कर सकते हैं।

वर्तमान सतत समय इस बात पर ध्यान देने में मदद करता है कि अभी क्या हो रहा है, बातचीत के समय या उससे दूर नहीं। आप पाठ और तालिका दोनों में जानकारी देख सकते हैं। कौन सा तरीका आपके लिए सही है, आप खुद तय करें। आइए वर्तमान निरंतर काल के बारे में सारी जानकारी की संरचना करें और इसे तालिका में "धकेलने" का प्रयास करें।

शिक्षा

एक दृश्य रूप से प्रस्तुत तालिका सुविधाओं को समझने और तुलना करने में मदद करेगी शिक्षा इस समय। स्थान को अव्यवस्थित न करने और ध्यान न बिखेरने के लिए विचार करें निर्माण अलग-अलग ऑफर तालिका में तैरने के उदाहरण का निरंतर उपयोग करते हुए प्रस्तुत किया गया है। नकारात्मक और इस काल के प्रश्नों को समझना और याद रखना काफी आसान है।

घोषणात्मक वाक्य	नकारात्मक वाक्य	प्रश्नवाचक वाक्य
मैं अब तैर रहा हूं.	मैं अभी तैर नहीं रहा हूं.	क्या मैं अब तैर रहा हूँ?
वह अब तैर रहा है.	वह अब तैर नहीं रहा है.	क्या वह अब तैर रहा है?
वह अब तैर रही है.	वह अब तैर नहीं रही है.	क्या वह अब तैर रहा है?
यह अब तैर रहा है.	अभी तैरना नहीं आता.	क्या अब यह तैर रहा है?
हम अभी तैर रहे हैं.	अभी हम तैर नहीं रहे हैं.	क्या हम अब तैर रहे हैं?
अब आप तैर रहे हैं.	अभी आप तैर नहीं रहे हैं.	क्या आप अभी तैर रहे हैं?
वे अब तैर रहे हैं.	वे अब तैर नहीं रहे हैं.	क्या वे अब तैर रहे हैं?

उपयोग

इन प्रपत्रों का उपयोग कैसे और कब किया जाए यह सबसे कठिन है। हर चीज़ को संरचित और समझा जा सकता है। तालिका निरंतर मौजूद है आवेदन द्वारा भाषण में समय.

№	बक्सों का इस्तेमाल करें	समय सूचक	उदाहरण
1	क्रिया बोलने के समय (वर्तमान समय में) हो रही है	अब इस पल वर्तमान क्षण में	मेरी माँ अभी किताब पढ़ रही है, उसे परेशान मत करो।
2	कार्रवाई समय की एक अधूरी अवधि में होती है, एक अधूरी दीर्घकालिक कार्रवाई	वर्तमान में आये दिन उन दिनों	वह इन दिनों किराए के घर में रह रही हैं।
3	कार्रवाई में प्रगति	—	जलवायु गर्म होती जा रही है.
4	परिस्थितियों और समय के अधीनस्थ उपवाक्यों में	अगर कब अस सून अस तक जब तक पहले	जब आप गा रहे हों तो चिंता न करने का प्रयास करें।
5	बार-बार दोहराए जाने वाले कार्यों को व्यक्त करना जो जलन, तिरस्कार का कारण बनते हैं	हमेशा भी अक्सर सभी समय निरंतर	वह हमेशा कुछ न कुछ खोता रहता है।
6	निकट भविष्य के लिए नियोजित कार्यों के लिए	आज आने वाला कल	मैं आज रात एक पार्टी कर रहा हूँ।

लेकिन सब कुछ इतना बादल रहित और सरल नहीं है, बहुत कुछ क्रियाएं प्रेजेंट कंटीन्यूअस में वे सामान्य से बाहर चले जाते हैं। अपवाद हैं:

क्रियाएं अनुभूति	क्रियाएं मानसिक गतिविधि	क्रियाएं भावनात्मक क्रिया	क्रियाएं सामान, संपत्ति
देखना - देखना सुनना - सुनना नोटिस करना - नोटिस करना सूँघना - सूँघना महसूस करना - महसूस करना पहचानना - पहचानना सुनना - सुनना देखना - देखना	समझना - समझना जानना - जानना याद रखना - याद रखना विश्वास करना - विश्वास करना उम्मीद करना - उम्मीद करना मान लेना - विश्वास करना याद दिलाना - याद रखना भरोसा करना - विश्वास करना	चाहना - चाहना इच्छा करना - इच्छा करना मना करना - मना करना क्षमा करना - क्षमा करना इच्छा करना - इच्छा करना नफरत करना - नफरत करना पसंद करना - पसंद करना प्यार करना - प्यार करना	स्वामित्व करना - अधिकार प्राप्त करना संबंधित होना - संबंधित होना कब्ज़ा करना - कब्ज़ा करना लगता है सूचित करना - व्यक्त करना प्रकट होना - प्रकट होना सम्‍मिलित करना - सम्‍मिलित करना सम्मिलित होना - सम्मिलित होना रखना - संग्रह करना चिंता करना - चिंता करना मतलब - मतलब

इनमें से कुछ क्रियाओं के उपयोग के विशेष मामले हैं, जिनके बारे में आप हमारे अन्य में अधिक विस्तार से पढ़ सकते हैं।

इस सारी सामग्री का अध्ययन करने के बाद, कई अभ्यास करने के बाद, आप निष्क्रिय आवाज़ को समझने के लिए आगे बढ़ सकते हैं। वर्तमान सतत निष्क्रिय निम्नलिखित योजना के अनुसार निर्मित:

योजना	उदाहरण
मैं + हूं + हूं + वी3 (वेद)	मुझे दिखाया जा रहा है - वे मुझे दिखाते हैं।
आप + हैं + हो रहे हैं + V3 (वेद)	आपको दिखाया जा रहा है. - वे तुम्हें दिखाते हैं।
वह + है + हो रहा है + V3 (वेद)	उसे दिखवाया जा रहा है. - वे उसे दिखाते हैं।
वह + है + हो रही है + V3 (वेद)	उसे दिखाया जा रहा है. वे उसे दिखाते हैं.
यह + है + होना + V3 (वेद)	इसे दिखवाया जा रहा है. - वे इसे दिखाते हैं।
हम + हैं + हो रहे हैं + V3 (वेद)	हमें दिखाया जा रहा है. वे हमें दिखाते हैं.
वे + हैं + हो रहे हैं + V3 (वेद)	उन्हें दिखवाया जा रहा है. - उन्हें दिखाया गया है.

निष्क्रिय आवाज़ के लिए अतिरिक्त, अधिक गहन अध्ययन की आवश्यकता होती है। और यह तालिका वर्तमान निरंतर काल में निष्क्रिय आवाज के गठन पर एक समर्थन, एक धोखा शीट होगी।

तालिका में प्रस्तुत आसान, संक्षिप्त और सुलभ सामग्री आपको सभी सामग्रियों को शीघ्रता से सीखने में मदद करेगी।

जब हम फोन पर बात करते हैं, तो हमसे अक्सर पूछा जाता है, "आप अभी क्या कर रहे हैं?" और हम आमतौर पर कुछ इस तरह जवाब देते हैं, "मैं आराम कर रहा हूं / कॉफी पी रहा हूं / खाना बना रहा हूं / किताब पढ़ रहा हूं"। उत्तर में, हम "वर्तमान सतत" (वर्तमान सातत्य) या "वर्तमान सतत" का उपयोग करते हैं।

ऐसा काल उस क्रिया का वर्णन करने में मदद करता है जो बोले गए भाषण के समय हो रही है। यह "का उपयोग करने का हमारा पहला नियम है" प्रगतिशील वर्तमानतनावग्रस्त। लेकिन आइए और जानें, क्या हम?

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करना

इसलिए, "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग हम निम्नलिखित मामलों में करते हैं:

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो अभी, भाषण के समय हो रही है (या नहीं हो रही है)। मार्कर शब्दों का उपयोग यहां किया जा सकता है: अब" (अब), " इस समय" (वी इस पल). साथ ही, हम इस समय का उपयोग वर्तमान में एक साथ होने वाली दो क्रियाओं के लिए भी कर सकते हैं।

वह अब चाय पी रही है।वह अब चाय पी रही है.
वह अब कंप्यूटर गेम नहीं खेल रहा है क्योंकि वह सो रहा है।- वह अभी नहीं खेल रहा है। कंप्यूटर गेमक्योंकि वह सो रहा है.

• जब क्रिया वर्तमान में होती है, लेकिन भाषण के किसी विशेष क्षण में नहीं।

कुछ हो रहा है चारों ओर अब. इस मामले में " अबन केवल इस सेकंड में, बल्कि आज, साथ ही इस सप्ताह, इस महीने या यहां तक ​​​​कि इस वर्ष में भी मायने रखता है।

मैं एक दिलचस्प किताब पढ़ रहा हूं.- मैं पढ़ रहा हूँ दिलचस्प किताब(मैंने भाषण से पहले ही इसे पढ़ना शुरू कर दिया था और कुछ समय तक पढ़ता रहूंगा, लेकिन अभी मैं पढ़ने में व्यस्त नहीं हूं)।
मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पी रहा हूं. - मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पीता हूं।

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो विकसित होती है और बदलती है। इस तरह की कार्रवाई को शब्दों द्वारा दर्शाया जा सकता है " परिवर्तन"(को बदलने)," पाना/बनना"(बनना)," उठना" (उठना), " गिरना" (गिरना), " बढ़ना"(बढ़ना)," सुधार करना"(सुधार करना)," शुरू/शुरू" (शुरू करना)।

तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।- तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।
हमारा देश विकास कर रहा है.- हमारा देश विकास कर रहा है.

• जब हम निकट भविष्य, नियोजित कार्यों और योजनाओं के बारे में बात करते हैं। हम "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग केवल उन्हीं कार्यों के साथ करते हैं जिन्हें करने का हमने पहले ही दृढ़ निश्चय कर लिया है। मार्कर शब्द: " यह/अगले सप्ताह" (इस/अगले सप्ताह), " यह/अगले सप्ताहांत» (इस/अगले सप्ताहांत), « यह/अगले वर्ष"(इस/अगले वर्ष)" आज" (शाम के समय), " आज" (आज), " आने वाला कल"(आने वाला कल)।

कल शाम 4.10 बजे मेरा एक पाठ है।- कल 16:00 बजे मेरी कक्षा है (मैंने पहले ही कार्रवाई की योजना बना ली है और मुझे सभी विवरण पता हैं)।
हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं।- हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं (हमें नाटक का नाम, कौन सा थिएटर, समय, खरीदे गए टिकट आदि पता है)।

• जब हम असंतोष, आक्रोश, जलन दिखाना चाहते हैं। इन मामलों में, हम शब्दों का उपयोग करते हैं हमेशा(हमेशा), निरंतर(निरंतर), सभी समय(सभी समय), हमेशा के लिए(हमेशा के लिए) यह दिखाने के लिए कि कोई व्यक्ति नियमित रूप से कुछ ऐसा करता है जो हमें पसंद नहीं है और वह हमें परेशान करता है।

वे हमेशा शिकायत करते रहते हैं.- वे हमेशा शिकायत करते हैं।
वह लगातार अपने नाखून चबा रहा है.- वह हर समय अपने नाखून चबाता है।

जैसा कि आपने देखा होगा, प्रपत्र "वर्तमान लगातार चिंतित रहना" अगला:

• सकारात्मक: विषय + क्रिया "होना" + वी-आईएनजी
• प्रश्नवाचक: क्रिया "होना" + विषय + वी-आईएनजी?
• नकारात्मक: नहीं + विषय + क्रिया "होना" + नहीं + वी-आईएनजी

नोटा बेने: अलग-अलग विषयों में "होना" क्रिया के अलग-अलग रूप होते हैं: "मैं पूर्वाह्न", "वह वह वह है"," हम तुम वह हैं».

निरंतर प्रपत्र प्रस्तुत करें

आइए क्रिया "कार्य" के उदाहरण का उपयोग करके "वर्तमान प्रगतिशील काल" के सभी रूपों को देखें - काम करना।

सकारात्मक	नकारात्मक	प्रशन
मैं अब काम कर रहा हूँ।	मैं अभी काम नहीं कर रहा हूं.	क्या मैं अभी काम कर रहा हूँ?
आप अब काम कर रहे हैं।	अभी आप काम नहीं कर रहे हैं.	क्या आप अब काम कर रहे हैं?
वह अभी काम कर रहा है.	वह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या वह अब काम कर रहा है?
वह अभी काम कर रही है.	वह अभी काम नहीं कर रही है.	क्या वह अब काम कर रही है?
यह अब काम कर रहा है।	यह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या अब यह काम कर रहा है?
हम अभी काम कर रहे हैं.	हम अभी काम नहीं कर रहे हैं.	क्या हम अभी काम कर रहे हैं?
वे अब काम कर रहे हैं.	वे अब काम नहीं कर रहे हैं.	क्या वे अब काम कर रहे हैं?

"प्रेजेंट कंटीन्यूअस" में मुख्य क्रिया या अर्थवाचक क्रिया का अंत "-" होता है इंग". आमतौर पर हमें क्रिया में केवल इस अंत को जोड़ने की आवश्यकता होती है, लेकिन हमेशा की तरह इसके अपवाद भी होते हैं।

इसके अलावा, "कपटी क्रियाओं" के बारे में मत भूलना ( अकर्मक क्रिया) जिनका उपयोग वर्तमान सतत काल में नहीं किया जाता है। इन्हें 6 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

• इंद्रियाँ और धारणाएँ:महसूस करना, सुनना, देखना, सूंघना, चखना।
• राय:मान लेना, विश्वास करना, विचार करना, संदेह करना, महसूस करना (= सोचना), खोजना (= विचार करना), मान लेना, सोचना।
• भावनाएँ और इच्छाएँ:ईर्ष्या करना, डरना, नापसंद करना, नफरत करना, आशा करना, पसंद करना, प्यार करना, मन लगाना, पसंद करना, पछताना, चाहना, चाहना।
• मनसिक स्थितियां:भूलना, कल्पना करना, जानना, मतलब, नोटिस करना, पहचानना, याद रखना, समझना।
• माप:समाहित करना, खर्च करना, धारण करना, मापना, तोलना।
• अन्य:दिखना (=समान होना), प्रतीत होना, होना (ज्यादातर मामलों में), होना(=अधिकार होना)।

लेकिन हमेशा की तरह, ऐसे कुछ मामले हैं जहां राज्य क्रियाओं का उपयोग "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" के साथ किया जाता है। ऐसा तब होता है जब क्रिया के कई अर्थ होते हैं और उनमें से एक क्रिया दर्शाता है, और तब भी जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है।

स्टेक का स्वाद अच्छा है.- इस स्टेक का स्वाद बहुत अच्छा है (स्टेक हमेशा इतना स्वादिष्ट होता है)।
शेफ स्टेक का स्वाद चख रहा है।- शेफ स्टेक का स्वाद ले रहा है (वह अभी इसका स्वाद ले रहा है)।

निष्कर्ष

इसलिए, हमने "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" के उपयोग की मुख्य विशेषताओं का विश्लेषण किया है। इसका उपयोग अक्सर स्थितियों में किया जाता है, उदाहरण के लिए, जब हम वर्तमान, भविष्य, हमारी योजनाओं और अस्थायी घटनाओं के बारे में बात करते हैं।

हमें उम्मीद है कि लेख आपको सभी बारीकियों को समझने में मदद करेगा। विकास करना बंद मत करो!

हम आपको अंग्रेजी भाषा के अन्य काल से परिचित होने की पेशकश करते हैं

बड़ा और मिलनसार परिवार इंग्लिशडोम

लगातार वर्तमानअंग्रेजी का वर्तमान सतत काल है। इसका उपयोग उस प्रक्रिया को इंगित करने के लिए किया जाता है जो अभी हो रही है। सकारात्मक, नकारात्मक और वर्तमान निरंतर समय के गठन के नियम और सूत्र नीचे दिए गए हैं प्रश्नवाचक वाक्य, सहायक शब्द और समय के उपयोग के उदाहरण।

शिक्षा वर्तमान सतत

सकारात्मक वाक्य में, सहायक क्रिया am/is/are (होने वाली क्रिया के रूपों में से एक) को जोड़ने और क्रिया के पहले रूप में ing (-ing) अंत को जोड़ने से प्रेजेंट कंटीन्यूअस बनता है।

यह याद रखना चाहिए कि:

1) सहायक क्रिया am का प्रयोग 1 व्यक्ति एकवचन (I) के साथ किया जाता है; यह सर्वनाम के साथ मिलकर I'm बना सकता है।
2) सहायक क्रिया का प्रयोग तीसरे व्यक्ति एकवचन (वह / वह / यह) के साथ किया जाता है
3) सहायक क्रिया का प्रयोग दूसरे व्यक्ति एकवचन, पहले और तीसरे व्यक्ति बहुवचन (आप, हम, वे) के साथ किया जाता है।

शिक्षा सूत्र निरंतर वर्तमान:

संज्ञा + am / is /are + क्रिया रूप 1 में -ing जोड़ा गया है

सकारात्मक वाक्यों के उदाहरण:

मैं अभी फुटबॉल खेल रहा हूं. - मैं अब फुटबॉल खेल रहा हूं।

सैली इस समय अपना होमवर्क कर रही है। सैली (वह) अब अपना होमवर्क कर रही है।

वे अब मछली पकड़ रहे हैं। वे अब मछली पकड़ रहे हैं।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में एक नकारात्मक वाक्य सहायक क्रिया am/is/are में शेयर नहीं और आईएनजी एंडिंग (-ing) में क्रियाओं को जोड़कर बनाया जाता है। सूत्र:

संज्ञा + am / is /are + not + क्रिया रूप 1 में -ing जोड़ा गया है

लिखने या बोलने वाले की इच्छा से सहायक क्रिया और कण का विलय नहीं हो सकता। प्रेजेंट कंटीन्यूअस में नकारात्मक वाक्यों के उपयोग के उदाहरण:

मैं इस समय टीवी नहीं देख रहा हूं. - मैं अब टीवी नहीं देखता।

वह अभी अपने प्रोजेक्ट पर काम नहीं कर रहे हैं. — वह अभी अपने प्रोजेक्ट पर काम नहीं कर रहे हैं

वे अब स्कूल नहीं जा रहे हैं. वे अब स्कूल नहीं जाते.

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में एक प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, सहायक क्रिया को वाक्य की शुरुआत में रखा जाना चाहिए। नियम:

AM / is /are + noun + verb 1 रूप में जिसमें -ing जोड़ा गया है

प्रश्नवाचक वाक्यों के उदाहरण:

क्या आप अपने घर का काम कर रहे हैं? - आप अपना होमवर्क कर रहे हैं?

क्या वह इस समय सड़क पर चल रही है? क्या वह अब बाहर घूम रही है?

क्या वे इस समय क्लब में खेल रहे हैं? क्या वे अब क्लब में खेल रहे हैं?

सहायक शब्द निरंतर मौजूद रहते हैं

आमतौर पर, जब वर्तमान निरंतर समय का उपयोग किया जाता है, तो निम्नलिखित मार्कर शब्दों का उपयोग किया जाता है:

मामलों, वी कौन इस्तेमाल किया गयालगातार वर्तमान

समय के निर्माण के नियमों को जानना ही पर्याप्त नहीं है, आपको यह जानना होगा कि प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करना कहां उचित है। निम्नलिखित उदाहरण हैं कि वर्तमान निरंतर काल का उपयोग रोजमर्रा की जिंदगी में कैसे किया जाता है।
मैं केस का उपयोग करता हूं: कार्रवाई अभी हो रही है

अक्सर, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग उस क्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो ठीक उसी समय घटित हो रही है, नहीं घटित हो रही है। इस मामले में, सहायक शब्दों का भी अक्सर उपयोग किया जाता है - अभी, अभी, इस समय और अन्य। उदाहरण:

तुम अब अंग्रेजी सीख रहे हो। - तुम अब अंग्रेजी सीख रहे हो।

वे टेलीविजन नहीं देख रहे हैं. वे (फिलहाल) टीवी नहीं देख रहे हैं।

आप सो रही हो क्या? आप (इस समय) सो रहे हैं।

केस II का उपयोग करें: वर्तमान में दीर्घकालिक गतिविधियाँ

अब लंबी कार्रवाई प्रगति पर है

अंग्रेजी में अब शब्द का अर्थ 'और' हो सकता है लाक्षणिक अर्थइस सप्ताह, इस महीने, आदि, बिल्कुल यूक्रेनी की तरह। इसलिए, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग उन दीर्घकालिक कार्यों को दर्शाने के लिए किया जा सकता है जो पहले से ही कुछ अवधि से हो रहे हैं और अभी तक पूरे नहीं हुए हैं। उदाहरण:

मैं डॉक्टर बनने के लिए पढ़ाई कर रहा हूं. - मैं डॉक्टर बनने के लिए पढ़ाई कर रहा हूं।

मैं दंतचिकित्सक बनने के लिए अध्ययन नहीं कर रहा हूँ। “मैं दंत चिकित्सा का अध्ययन नहीं कर रहा हूँ।

क्या आप कार्यस्थल पर किसी विशेष परियोजना पर काम कर रहे हैं? क्या आप कार्यस्थल पर किसी प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हैं?

III उपयोग मामला: निकट भविष्य

कभी-कभी प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग उन समझौतों या कार्यों को इंगित करने के लिए किया जाता है जो निकट भविष्य में हो भी सकते हैं और नहीं भी। इस मामले में, आपको ईवेंट का समय निर्दिष्ट करना होगा। उदाहरण:

मैं काम के बाद कुछ दोस्तों से मिल रहा हूं। — मैं काम के बाद अपने दोस्तों से मिलता हूं।

मैं आज रात पार्टी में नहीं जा रहा हूँ. - मैं आज रात पार्टी में नहीं जा रहा हूँ।

क्या वह अगले सप्ताह के अंत में अपने माता-पिता से मिलने आएगा? या क्या वह अगले सप्ताह अपने माता-पिता से मिलने आएगा?

IV उपयोग मामला: उन कार्यों की पुनरावृत्ति जिनका नकारात्मक अर्थ है

दोहराव और चिड़चिड़ापन

पास्ट कंटीन्यूअस की तरह, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग वार्ताकार द्वारा उन मामलों में किया जा सकता है जहां वह वर्तमान काल में दोहराए जाने वाले लोगों के प्रति अपना नकारात्मक रवैया व्यक्त करना चाहता है। साथ ही, सहायक क्रिया और इंगोविम (-इंग) अंत वाली क्रिया के बीच हमेशा और लगातार शब्दों का उपयोग विशिष्ट है। उदाहरण:

वह हमेशा क्लास में देर से आती है. - वह हमेशा देर से आती है।

वह लगातार बात कर रहे हैं. काश वह चुप हो जाता। - वह हर समय बात करता है। मैं चाहूंगा कि वह चुप रहे.

मैं उन्हें पसंद नहीं करता क्योंकि वे हमेशा शिकायत करते रहते हैं। मैं उन्हें पसंद नहीं करता क्योंकि वे हर समय शिकायत करते रहते हैं।

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव - प्रेजेंट प्रोग्रेसिव अंग्रेजी में काफी आम है। रूसी में उच्चारण [वर्तमान प्रगतिशील] - अंग्रेजी प्रतिलेखन। लेख का अध्ययन करने के बाद, आप आसानी से पाठ में प्रेजेंट कंटीन्यूअस पा सकते हैं, क्रियाओं को संयुग्मित कर सकते हैं, वाक्यों के तीनों रूपों का उपयोग करना सीख सकते हैं और इस काल का उपयोग करने के विभिन्न नियमों को सीख सकते हैं।

लेख के अंत में ऐसे अभ्यास हैं जो आपको भाषा कौशल में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। शुरुआती लोगों को वर्तमान प्रगतिशील के साथ भ्रमित किया जा सकता है, क्योंकि इन दो काल का उपयोग वर्तमान रूप में किया जाता है। यहां, हमने इस विषय पर एक विस्तृत विवरण प्रस्तुत किया है - प्रेजेंट कंटीन्यूअस।

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव पर कहानी पढ़ें। रेखांकित क्रियाओं पर अवश्य ध्यान दें।

अभी, शुक्रवार की शाम है। सिंडी और रॉन घर पर हैं। वे सोफे पर बैठे हैं. वे रात का खाना खा रहे हैं. इस समय सिंधी पानी पी रही है। वह चॉकलेट खा रही है. वह रॉन के बगल में बैठी है। वह रॉन से बात कर रही है. रॉन सिंधी के पति हैं। वह सिंडी के साथ सोफे पर बैठा है। वह पानी भी पी रहा है. रॉन सिंधी को सुन रहा है। रात के खाने के बाद, रॉन और सिंडी अपने दोस्तों से मिलने जा रहे हैं।

वर्तमान प्रगतिशील काल (निरंतर) का उपयोग करने के मामले

ऐसे कई मामले हैं जहां केवल प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है, किसी अन्य का नहीं। विषय को समझने में आपकी सहायता के लिए नीचे नमूना वाक्य दिए गए हैं।

• 1. क्रियाएँ जो इस समय, अभी हो रही हैं:

उदाहरण (उदाहरण के लिए):

- मेरा मालिक होने हैअब अपनी बहन के साथ डिनर - बॉस अब अपनी बहन के साथ लंच कर रहे हैं।
- माय ब्रोठेर होने हैइस समय स्नान - मेरा भाई इस समय स्नान कर रहा है।
— मैंने अभ्यास कियाइतालवी व्याकरण - मैं इतालवी व्याकरण का अभ्यास करता हूँ।

• 2. क्रियाएँ अभी हो रही हैं, लेकिन जरूरी नहीं कि वे इसी समय हो रही हों। यानी, जब कार्रवाई शुरू हो गई है लेकिन अभी तक समाप्त नहीं हुई है:

उदाहरण (उदाहरण के लिए):

- मेरा दोस्त तैयारी कर रहा हैउसकी परीक्षा के लिए - मेरा दोस्त परीक्षा की तैयारी कर रहा है। (इसका मतलब है कि यह तैयार किया जा रहा है, लेकिन फिलहाल नहीं)।
— मैं पढ़ रहा हूँएक बेहतरीन किताब - मैं एक अद्भुत किताब पढ़ रहा हूं। (इस बिंदु पर वैकल्पिक। मैंने पढ़ना शुरू कर दिया है लेकिन अभी तक समाप्त नहीं किया है।)
- मेरी मां लेखन हैएक किताब - मेरी माँ एक किताब लिख रही है।
- वह देख रहा हैएक नए अपार्टमेंट के लिए - वह एक नए अपार्टमेंट की तलाश में है।

• 3. यदि आपके पास कोई तस्वीर या पेंटिंग है और आप उसका वर्णन किसी को करना चाहते हैं, तो हम प्रेजेंट कंटीन्यूअस का भी उपयोग करते हैं:

उदाहरण:

- वे बैठे हैंबेंच पर। बायीं ओर दो महिलाएँ पी रहे हैंपानी। उनमें से कुछ खा रहे हैंसेब - वे एक बेंच पर बैठे हैं. बाईं ओर की दो महिलाएँ पानी पी रही हैं। उनमें से कुछ सेब खाते हैं।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि फोटो अभी ली गई थी या कुछ साल पहले, हम अभी भी अपने लंबे समय का उपयोग करते हैं।

• 4. जब 2 क्रियाएं होती हैं, जिनमें से एक प्रगति पर है और दूसरी आदतन क्रिया है, तो पहली को प्रेजेंट काउंट द्वारा व्यक्त किया जाता है, दूसरी को:

उदाहरण:

- तुम कभी नहीं बंद करनाजबकि आपका मुँह आप खा रहे हैंभोजन करते समय आप कभी भी अपना मुंह बंद न करें। (करीब - अंदर खड़ा है, क्योंकि यह एक मानवीय आदत है, और दूसरा एक प्रक्रिया है, यही कारण है कि प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग किया जाता है)।
- मैं कभी नहीं नींदमैं जबकि' मैं काम कर रहा हूँमैं काम करते समय कभी नहीं सोता।

• 5. क्रियाएँ जो केवल अस्थायी रूप से होती हैं:

दो उदाहरणों की तुलना करें:

(तुलना एवं वर्तमान प्रगतिशील)

- वह ज़िंदगियाँ
- वह रह रहा हैअपने दादा-दादी के साथ - वह अपने दादा-दादी के साथ रहती है।

आपको क्या लगता है क्या अंतर है?

पहले वाक्य में, वह स्थायी रूप से अपने दादा-दादी के साथ रहती है। दूसरे, यह एक अस्थायी स्थिति है.

और ज्यादा उदाहरण:

- उनके पिता काम करता हैएम्स्टर्डम में - उनके पिता एम्स्टर्डम में काम करते हैं।
- उनके पिता काम हो रहाइस महीने एम्स्टर्डम में - उनके पिता इस महीने एम्स्टर्डम में काम कर रहे हैं।

• 6. हमेशा, हमेशा, हमेशा, लगातार दोहराए जाने वाले कार्य जो जलन और आलोचना व्यक्त करते हैं:

उदाहरण:

- टेरी लगातार छू रहा हैमेरी पुस्तकें! टेरी हर समय मेरी किताबों को छूता है!
- वे हमेशा पैदा कर रहे हैंमुश्किल! वे हमेशा समस्याएँ पैदा करते हैं!
- वह इतना उबाऊ आदमी है, जो हमेशा रहता है निर्माणकिसी बात का उपद्रव नहीं! - वह इतना उबाऊ व्यक्ति है जो हमेशा किसी भी बात पर झगड़ा करता रहता है!

निम्नलिखित उदाहरण पर ध्यान दें:

-पृथ्वी सदैव है चलती-पृथ्वी सदैव गतिशील है।

इस वाक्य में, पृथ्वी शब्द के शाब्दिक अर्थ में चलती है, और यह सच है। यह चलने वाली प्रक्रिया है। इसलिए, हम वर्तमान निरंतर काल का उपयोग करते हैं।

• 7. नियोजित कार्य, निकट भविष्य में घटनाएँ:

उदाहरण:

- मैं' एमआज रात मेरा परिवार - शाम को मैं अपने परिवार से मिलने जाऊँगा (सब कुछ योजनाबद्ध है)।
- वे मिल रहे हैंजी ने अगले सप्ताह शादी की - वे अगले सप्ताह शादी करेंगे।
- मेरे पति चुन रहा हैआज रात सात बजे मुझे उठा लेना - मेरे पति मुझे सात बजे उठा लेंगे।

• 8. परिस्थितियाँ बदलना या विकसित होना:

उदाहरण:

- जलवायु हो रही हैगर्म - जलवायु गर्म हो रही है।
- सोने की कीमत यह बढ़ रहा है-सोने की कीमत बढ़ रही है.
- आपकी अंग्रेजी और जर्मन प्राप्त कर रहे हैंबेहतर - आपकी अंग्रेजी और जर्मन में सुधार हो रहा है।

• 9. शारीरिक स्थिति:

हम भौतिक स्थिति को व्यक्त करने के लिए प्रेजेंट प्रोग्रेसिव (सतत) का उपयोग कर सकते हैं।

उदाहरण:

- कैसे क्या आपको महसूस हो रहा है? - आपको कैसा लगता है?

लेकिन हम यह भी कह सकते हैं:

- कैसे क्या आप महसूस करते हैं?

वर्तमान अनिश्चितकालीन के साथ, अर्थ वही है।

- मेरी पीठ दर्द हो रहा है- मेरी पीठ में दर्द हो रहा है।
- मेरी पीठ दर्द होता है

प्रेजेंट कंटीन्यूअस और (प्रेजेंट सिंपल) में दो विकल्प बिल्कुल सही हैं।

• 10. रुझान:

उदाहरण:

- ज्यादा से ज्यादा लोग का उपयोग कर रहे हैंफ़िल्में देखने के लिए उनके कंप्यूटर - अधिक से अधिक लोग फ़िल्में देखने के लिए कंप्यूटर का उपयोग कर रहे हैं।

• 11. एक और क्षण जब हम प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग करते हैं वह तब होता है जब आपको यह महसूस होता है कि आप कुछ महसूस करना शुरू कर रहे हैं:

उदाहरण:

— मुझे लगता है
— मैं ढूंढ रहा हूंउसके साथ रहना मुश्किल है - मेरे लिए उसके साथ रहना मुश्किल है।

- पहले संस्करण में ये भावनाएँ आपके लिए नई नहीं हैं।
- दूसरे विकल्प में जब आप वर्तमान सतत काल का प्रयोग करते हैं तो ये भावनाएँ आपके लिए नई होती हैं। मेरा मतलब है, आपने अभी इसके बारे में सोचना शुरू ही किया है।
कोई कंपनी क्या बेचती है या क्या बनाती है, इसका वर्णन करने के लिए इस फॉर्म का उपयोग करना एक सामान्य गलती है। सामान्य तौर पर, एक कंपनी नियमित आधार पर कुछ बेचती है, इसलिए आपको वर्तमान सरल काल का उपयोग करने की आवश्यकता है, न कि वर्तमान निरंतर का।

आइए उदाहरण देखें:

- गलत: हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन कर रहे हैं।
- यह सही है: हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं - हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं।

मार्कर शब्द (उपग्रह) वर्तमान प्रगतिशील (निरंतर)

अंग्रेजी भाषा सूचक शब्दों का उपयोग करती है, वे आपको बताते हैं कि आपको किस काल का उपयोग करना चाहिए। वर्तमान निरंतर काल में, इन शब्दों का उपयोग उन स्थितियों में किया जाता है जो बातचीत के दौरान या निकट भविष्य के लिए योजना बनाते समय घटित होती हैं।

बोलने के समय (अभी) होने वाली क्रियाएँ:

देखना!
सुनना!
वर्तमान में
अब
बस अब
इस समय
अभी

निकट भविष्य के लिए गतिविधियाँ:

प्रातः आदि।
आने वाला कल
अगले/अगले सप्ताह
आज रात
आज
इस दोपहर

हमेशा
फिर भी
आजकल

संकेत शब्दों के लिए वाक्यों के उदाहरण (मार्कर):

देखना! सूरज उग रहा है - देखो! सूरज चढ़ रहा है।

मैं जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूं इस सप्ताहमैं इस सप्ताह जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूँ।

वह रोम में माता-पिता के साथ रह रही है वर्तमान मेंवह फिलहाल रोम में अपने माता-पिता के साथ हैं।

प्रगतिशील (सतत) वाक्य रूप प्रस्तुत करें

आइए देखें कि अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल में वाक्य रूपों का उपयोग कैसे किया जाता है।

सकारात्मक वाक्य (सकारात्मक वाक्य)

हमेशा की तरह, एक सकारात्मक वाक्य एक विषय (विषय) से शुरू होता है, उसके बाद एक सहायक क्रिया होती है, जो बदलती है। इसलिए, हमें क्रिया के संयुग्मन को दोहराना होगा (मैं हूं, वे हैं, वह है आदि)। अंत में -इंग को शब्दार्थ क्रिया में जोड़ा जाता है, और टू पार्टिकल का उपयोग नहीं किया जाता है।

सूत्र बहुत सरल है:
विषय + होना + मुख्य क्रिया + आईएनजी(कृदंत कृदंत I)
विषय + क्रिया होना + अर्थपूर्ण क्रिया + -इंग रूप।

वर्तमान सतत काल के सकारात्मक रूप की तालिका:

WHO? WHO?	क्रिया का रूप (verb form)	उदाहरण (उदाहरण)
मैं (मैं)	पूर्वाह्न+ क्रिया + आईएनजी	मैं प्रशिक्षण ले रहा हूँअब
वह/वह/यह (वह, वह, यह)	है+ क्रिया + आईएनजी	वह ताली बजा रहा हैअब वह वह गा रही हैअब यह काम हो रहाअब
तुम तुम तुम)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	आप टाइप कर रहे हैंअब
हम (हम)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	हम बात कर रहे हैंअब
वे (वे)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	वे चूम रहे हैंअब

मूल वक्ता अक्सर सर्वनाम को संक्षिप्त करते हैं और होना:

मैं - मैं इन जंगलों में अच्छा समय बिता रहा हूँ।
आप - आप मेरा हैंडबैग पकड़े हुए हैं।
आप तेज़ भाषण के लिए सर्वनामों को सुरक्षित रूप से संक्षिप्त भी कर सकते हैं।

नकारात्मक वाक्य रूप वर्तमान प्रगतिशील (नकारात्मक वाक्य)

नकारात्मक वाक्यों का निर्माण रूसी जैसा ही है। आपको बाद में कण 'नहीं' (नहीं) जोड़ना होगा होना. बाकी सब कुछ यथास्थान है. सरल बनाने के लिए, आइए तालिका देखें:

WHO? WHO?	क्रिया का रूप (verb form)	उदाहरण (उदाहरण)
मैं (मैं)	पूर्वाह्न + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	मैं मैं प्रशिक्षण नहीं ले रहा हूँअब
वह/वह/यह (वह, वह, यह)	है + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	वह ताली नहीं बजा रहा हैअब वह खाना नहीं बन रहा हैअब यह काम नहीं कर रहाअब
तुम तुम तुम)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	आप नहीं चल रहे हैंअब
हम (हम)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	हम नहीं हो रहे हैंअभी स्नान
वे (वे)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	वे चुंबन नहीं कर रहे हैंअब

नकारात्मक वाक्यों का संक्षिप्त रूप:

वे नहीं कर रहे हैंकूद रहे हैं या वे नहीं हैं...
वह नहीं हैफ़ोन कर रहा हूँ या वह नहीं है...
और इसी तरह।

वाक्यों का प्रश्नवाचक रूप वर्तमान प्रगतिशील (प्रश्नवाचक या प्रश्नवाचक वाक्य)

प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:

क्रिया होना (क्रिया होना) - प्रथम स्थान लेता है
विषय (विषय) - दूसरा स्थान लेता है
मुख्य क्रिया (शब्दार्थ क्रिया) - तीसरा स्थान लेती है

वाक्य के प्रश्नवाचक रूप की तालिका:

क्रिया को किया जाए	WHO? WHO?	क्रिया का रूप (verb form)	क्रिया का रूप (verb form)
पूर्वाह्न	मैं (मैं)	क्रिया + आईएनजी	क्या मैं बैठा हूँ?अब?
है	वह/वह/यह (वह, वह, यह)	क्रिया + आईएनजी	क्या वह चल रहा है?अब? क्या वह रो रही है?अब? क्या यह टूट रहा है?अब?
हैं	तुम तुम तुम)	क्रिया + आईएनजी	क्या आप प्रशिक्षण ले रहे हैं?अब?
हैं	हम (हम)	क्रिया + आईएनजी	क्या हम बॉक्सिंग कर रहे हैं?अब?
हैं	वे (वे)	क्रिया + आईएनजी	क्या वे गोता लगा रहे हैं?अब?

क्या आप जानते हैं कि प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप भी होता है? आइए अभी एक उदाहरण देखें:

-क्या वह है नहींपढ़ना?

संक्षिप्त रूप का प्रयोग ऐसे वाक्यों में भी बिना किसी हिचकिचाहट के किया जा सकता है:

— नहीं हैवह पढ़ रही है?

प्रश्न वाक्यों के बारे में और जानें:

प्रश्न टैग करें - प्रश्न टैग करें
सामान्य प्रश्न - हाँ/नहीं प्रश्न
वैकल्पिक प्रश्न - वैकल्पिक प्रश्न
विशेष या WH-प्रश्न

अंग्रेजी में वर्तमान सतत (प्रगतिशील) काल के गठन के नियम। क्रियाओं में अंत जोड़ने के नियम

जब -ing फॉर्म को क्रिया में जोड़ा जाता है, तो उनमें से कुछ वर्तनी में बदल जाते हैं:

• 1. क्रिया पर - इ, -आईएनजी फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर होता है इबाहर:

- होना - होना

क्रियाएँ लंबी ध्वनि में समाप्त होती हैं इ, फिर वर्तनी बदले बिना -ing from जोड़ें:

देखना-देखना
-सहमत-सहमत

• 2. क्रिया पर - अर्थात, जब -ing फॉर्म जोड़ते हैं, तो अक्षर बदल जाता है - य:

• 3. क्रिया पर - य, -आईएनजी फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर संरक्षित रहता है:

- रोना - रोना

• 4. यदि क्रिया एक अक्षर से बनी है और (व्यंजन + स्वर + व्यंजन) में समाप्त होती है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

—योजना—योजना बनाना
जीत-जीत

• 5. जब क्रिया (С + Г + С) में समाप्त होती है और इसमें दो या दो से अधिक अक्षर होते हैं, और यदि अंतिम अक्षर पर बल दिया जाता है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

-भूलना-भूलना
-अफसोस-अफसोस

नोट (नोट):
नीचे (С + Г + С) में समाप्त होने वाली क्रियाएं हैं। हालाँकि, व्यंजन दोगुना नहीं होता है, क्योंकि वे समाप्त होते हैं डब्ल्यू, एक्स या वाई:

-रो-रोइंग
- रहना - रहना

Travel शब्द की वर्तनी दो प्रकार से लिखी जा सकती है:

यात्रा - अमेरिकी संस्करण / अमेरिकी अंग्रेजी

यात्रा - ब्रिटिश/ब्रिटिश अंग्रेजी

वर्तमान की शिक्षा की सामान्य तालिका सतत - वर्तमान प्रगतिशील

ऑफर के प्रकार	लगातार वर्तमान
सकारात्मक वाक्य	मैं+ हूँ + वी-आईएनजी(क्रिया इन-इंग फॉर्म) हम/आप/वे+ हैं + वी-आईएनजी वह/वह/यह+ + वी-आईएनजी है
नकारात्मक वाक्य	मैं+ मैं + वी-आईएनजी नहीं हूं हम/आप/वे+ नहीं हैं(नहीं हैं)+ वी-आईएनजी वह/वह/यह+ क्या नहीं है(नहीं है)+ वी-आईएनजी
प्रश्नवाचक वाक्य	पूर्वाह्न+ मैं + वी-आईएनजी…? हैं+हम/आप/वे+ वी-आईएनजी है+ वह/वह/यह + वी-आईएनजी
विशेष प्रश्न	WH + am/is/are + S + V-ing WH-प्रश्न शब्द, एस विषय- विषय, वि-क्रिया. कक्यों, कब, कहाँ आदि।

वर्तमान प्रगतिशील (निरंतर) - वर्तमान निरंतर: अनुवाद और उत्तर के साथ अभ्यास

सामग्री पर महारत हासिल करने के लिए अभ्यास करें।

अभ्यास 1(व्यायाम)। क्रिया को प्रेजेंट कंटीन्यूअस में डालें और वाक्यों का अनुवाद करें।

1. टॉम (खाओ) एक सेब।

2. मेरे दादाजी एक अच्छा कोट पहनते हैं।

3. सारा और रोब (बातचीत) पिता से।

4. जिम (करो) अभी धुलाई।

5. पीटर (बैठें) बेंच पर।

6. मेरी माँ (तैयार करें) अब ब्रंच।

7. बेन (पैक) पिकनिक टोकरी।

8. सुनो! स्टेन (आओ) घर।

9. हम अपने बेटे को स्कूल से इकट्ठा करते हैं।

10. मैं अपने बाल नहीं धोता।

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. खा रहा है
2. पहने हुए हैं
3. बात कर रहे हैं
4. कर रहा है
5. बैठा है
6. तैयारी कर रहा है
7. पैकिंग है
8. आ रहा है
9. संग्रह कर रहे हैं
10. मैं धो नहीं रहा हूँ

व्यायाम 2. प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग करके वाक्यों को प्रश्नवाचक रूप में रखें।

1. __ मैं गर्म स्वेटर ___ (पहनता) हूं?

2. __ वह पत्रिका ___ (पढ़ता है)?

3. __ राष्ट्रपति ___ (करें) सही निर्णय?

4. ___ हम बहुत सारी किताबें ___ (पढ़ते हैं)?

5. __ मेरी बहनें हमारे साथ संगीत कार्यक्रम में ___ (आएँ)?

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. क्या मैं पहन रहा हूँ...?
2. क्या वह पढ़ रहा है...?
3. क्या राष्ट्रपति बना रहे हैं...?
4. क्या हम पढ़ रहे हैं...?
5. क्या मेरी बहनें आ रही हैं...?

अभ्यास 3. क्रियाओं को -इंग रूप में रखें और उन्हें एक तालिका में क्रमबद्ध करें।

लूटना, सुनना, झूठ बोलना, उपयोग करना, मरना, रोना, आना, यात्रा करना, डालना, लाना, दौड़ना, बाँधना, गोता लगाना, आशा करना, जाना।

+ -आईएनजी	-अर्थात् y + -ing में परिवर्तन	-अर्थात् y + -ing में परिवर्तन	दोहरा व्यंजन + -इंग

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. लूटना
2. झूठ बोलना
3.उपयोग करना
4. लाना
5. दौड़ना
6. बांधना
7. आशा करना
8 जा रहा हूँ
9. रोना
10. आ रहा है
11. डालना

व्यायाम 4. प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट प्रोग्रेसिव के बीच अंतर पर एक अभ्यास।

1. मैं हर दिन 8 से 6 बजे तक (काम) करता हूं।

2. वह अभी टीवी देख रही है।

3. मेरा भाई हमेशा शनिवार को फुटबॉल खेलता है।

4. क्या आपके पिता चीनी भाषा बोल सकते हैं?

5. आप क्या करते हैं? मैं एक कप चाय पी रहा हूँ.

6. अब उसने अपनी प्रेमिका को एक पत्र लिखा।

7. हमें एक छाते की जरूरत है क्योंकि बाहर (बारिश) हो रही है।

8. चुप रहो क्योंकि मेरे बच्चे (सो जाओ)।

9. जॉन सप्ताह में दो बार अपने माता-पिता से मिलने जाता है।

10. वे हमेशा सोमवार से शुक्रवार तक विश्वविद्यालय जाते हैं।

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. काम
2. देख रहा है
3. खेलता है
4. बोलो
5. क्या आप कर रहे हैं
6. लिख रहा है
7. बारिश हो रही है
8. सो रहा है
9. दौरा
10 जाओ

वर्तमान प्रगतिशील (वर्तमान सतत) काल- लंबे समय तक मौजूद रहें। अधिकांश मामलों में, यह समय इंगित करता है कि कार्रवाई अभी हो रही है। हम रूसियों के लिए, प्रेजेंट कंटीन्यूअस को पहली बार में समझना बहुत मुश्किल लग सकता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि रूसी में क्रिया के ऐसे कोई काल नहीं हैं। उदाहरण के लिए, रूसी में वाक्य "मैं बालालिका बजाता हूं" का अर्थ यह हो सकता है कि मैं अभी खेल रहा हूं या बिल्कुल भी खेल रहा हूं (मुझे पता है कि कैसे खेलना है)। अंग्रेजी में ये दो अलग-अलग वाक्य हैं। हालाँकि, अलग-अलग स्थितियों में कुछ क्रियाओं का उपयोग अलग-अलग तरीकों से भी किया जाता है।

सामान्य शब्दों में: यदि हम यह कहना चाहते हैं कि कोई क्रिया अभी हो रही है, तो हम प्रेजेंट कंटीन्यूअस (वर्तमान प्रगतिशील) फॉर्म का उपयोग करते हैं। लेकिन इस अस्थायी फॉर्म के इस्तेमाल का यह एकमात्र मामला नहीं है. लेकिन उस पर बाद में। आइए पहले प्रश्न का उत्तर दें - प्रेजेंट प्रोग्रेसिव (सतत) कैसे बनता है?

शिक्षा वर्तमान सतत: प्रारंभिक नियम और उदाहरण

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव काफी सरलता से बनता है: हम क्रिया लेते हैं होना, इसे विषय के अनुरूप रूप में रखें (हम इसे विषय के अनुसार बदलते हैं - मैं हूं, वह है, मेरी मां है और इसी तरह) और अंत के साथ विशिष्ट क्रिया (प्रश्न में) के अनुरूप क्रिया जोड़ें इंग, जो इसके आधार से "संलग्न" है।

बहुत मुश्किल? आइए इस प्रक्रिया को दर्शाने वाले एक चित्र पर नजर डालें।

अभी भी अस्पष्ट? ठीक है, आइए उदाहरण देखें। ऐसा करने के लिए, क्रिया लें सोचने के लिए- सोचना। चूँकि यह एक व्यंजन में समाप्त होता है, तो आईएनजी जोड़ने पर कुछ भी नहीं छूटेगा, अर्थात हमें प्राप्त होता है - विचार. यदि हम यह कहना चाहें कि "मैं सोच रहा हूँ" (इस समय किसी चीज़ के बारे में), तो हमें मिलता है - मैं सोच रहा हूँ. अब अन्य चेहरों के साथ:

नकारात्मक और प्रश्नवाचक रूप बहुत सरलता से बनते हैं:

प्रश्नवाचक प्रपत्र	नेगेटिव रूप
पूर्वाह्नमेरे ख़याल से इंग? - मेरे ख़याल से?	मैं पूर्वाह्नमत सोचो इंग. - मुझे नहीं लगता (मैं नहीं सोच रहा हूँ.)
हैंआपको लगता है इंग? - आपको लगता है?	आप हैंमत सोचो इंग. - आप नहीं सोचते। (आप सोच नहीं रहे हैं.)
हैवह सोच रहा है इंग? - वह सोचता है?	वह हैमत सोचो इंग. वह नहीं सोचता. (वह नहीं सोच रहा है।)
हैउसने सोचा इंग? - उसे लगता है?	वह हैमत सोचो इंग. वह नहीं सोचती. (वह सोच नहीं रही है।)
हैयह सोचो इंग? क्या यह सोचता है?	यह हैमत सोचो इंग. यह नहीं सोचता. (यह सोच नहीं रहा है.)
हैंहमें लगता है कि इंग? - हम सोच रहे हैं?	हम हैंमत सोचो इंग. हम नहीं सोचते. (हम नहीं सोच रहे हैं.)
हैंवे सोचते हैं एनजी? - उन्हें लगता है?	वे हैंमत सोचो इंग. वे नहीं सोचते. (वे सोच नहीं रहे हैं.)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के नियम और उदाहरण

प्रेजेंट कंटीन्यूअस फॉर्म का निर्माण काफी सरल है। सबसे कठिन काम है इस फॉर्म का सही उपयोग। लब्बोलुआब यह है कि ऐसे कई मामले हैं जब वर्तमान सतत काल का उपयोग करना आवश्यक है, न कि किसी अन्य काल का। संक्षेप में, इन सभी मामलों को चित्र का उपयोग करके दर्शाया गया है:

यह योजना अभी तक हमारे लिए पूरी तरह से स्पष्ट नहीं है, लेकिन वर्तमान प्रगतिशील के मुख्य उपयोगों को शीघ्रता से याद करने के लिए यह उपयोगी होगी।

इसलिए, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है:

1. अभी, इस समय (अभी, इस समय) क्या हो रहा है या क्या नहीं हो रहा है, इसका पदनाम।

• मैं वर्तमान का निरंतर अध्ययन कर रहा हूं . - मैं लंबे समय तक वर्तमान का अध्ययन करता हूं।
• मैं इस समय टीवी नहीं देख रहा हूं. - मैं इस समय टीवी नहीं देख रहा हूं।
• मैं अभी बैठा हूं.- अब मैं बैठा हूं।
• मैं इंटरनेट का उपयोग कर रहा हूं. - मैं इंटरनेट का उपयोग करता हूं।
• हम जीवन के बारे में बात कर रहे हैं। हम जीवन के बारे में बात कर रहे हैं.
• वह मेरी बात नहीं सुन रही है. वह (अब) मेरी बात नहीं सुनती।

2. शब्द के व्यापक अर्थ में अब क्या हो रहा है उसका पदनाम - आज, इस महीने, इस वर्ष, और इसी तरह। अस्थायी स्थितियाँ जिन्हें हम महसूस करते हैं या जानते हैं वे स्थायी नहीं रहेंगी।

• मैं शिक्षक बनने के लिए पढ़ाई कर रहा हूं. — मैं शिक्षक बनने के लिए अध्ययन करता हूं (उदाहरण के लिए, 5 वर्ष)।
• क्या आप कार्यस्थल पर किसी विशेष परियोजना पर काम कर रहे हैं? क्या आप (अभी) किसी कार्य परियोजना पर काम कर रहे हैं?
• मैं कुछ महीनों से मास्को में रह रहा हूँ। — मैं कई महीनों से मॉस्को में रह रहा हूं।
• मैं एक बेहतरीन किताब पढ़ रहा हूं. मैं एक अद्भुत किताब पढ़ रहा हूं (अब, इन दिनों। किताब पढ़ना एक लंबी प्रक्रिया है)।
• जब तक उसे कोई अपार्टमेंट नहीं मिल जाता तब तक वह अपनी मां के साथ रह रहा है। वह अपनी माँ के साथ तब तक रहता है जब तक उसे एक अपार्टमेंट नहीं मिल जाता।

3. हाल की या अस्थायी आदतें जो हमेशा से मौजूद नहीं थीं।

• मेरे पिता बहुत ज्यादा धूम्रपान करते हैं . (वह धूम्रपान कम करते थे या बिल्कुल नहीं करते थे।)
• मेरी बिल्ली इन दिनों बहुत खा रही है . (वह पहले इतना नहीं खाती थी।)

4. दोहराए जाने वाले, कष्टप्रद कार्य, आदतें जो हमेशा, लगातार, हमेशा के लिए उपयोग की जाती हैं:

• मैं उसे पसंद नहीं करता क्योंकि वह हमेशा शिकायत करता रहता है।
• उन्हें हमेशा देर हो रही है।
• मेरी बहन हमेशा अपनी चाबियाँ खो रही है।

5. निकट भविष्य की योजनाएँ

• मैं सुबह 5 बजे निकल रहा हूं. - मैं सुबह 5 बजे निकलता हूं।
• क्या आप अगले सप्ताहांत अपने माता-पिता से मिलने जा रहे हैं? क्या आप अगले सप्ताहांत अपने माता-पिता से मिलने जायेंगे?
• मैं आज रात पार्टी में नहीं जा रहा हूँ. - मैं आज रात पार्टी में नहीं जा रहा हूँ।

6. स्थिति बदलना (आमतौर पर धीमी गति से) - धीरे-धीरे, धीरे-धीरेवगैरह।

• मेरा बेटा गिटार बजाने में बेहतर हो रहा है।
• मौसम में सुधार हो रहा है.

ये सभी वर्तमान अखण्ड (वर्तमान प्रगतिशील) के निर्माण एवं उपयोग के नियम थे।