इस टुकड़े में मौन कैसे प्रकट होता है। साहित्य में एकीकृत राज्य परीक्षा

जनवरी 11 2017

परीक्षाओजीई प्रारूप (क्लिमोवा एन.बी.) में ए.एस. ग्रिबॉयडोव की कॉमेडी "वेइट फ्रॉम विट" पर आधारित

पाठ पढ़ें और कार्य 1-8 करें।

मोलक्लिन

कौन सी शादी? साथ जो?

लिसा

और युवती के साथ?

मोलक्लिन

आगे बहुत उम्मीद है

हम बिना शादी के समय बिताएंगे।

लिसा

तुम क्या हो, महोदय! हाँ हम कोई हैं

अपने आप को दूसरे के पति के रूप में?

मोलक्लिन

पता नहीं। और मैं बहुत कांप रहा हूँ,

और एक विचार पर मैं कुचल देता हूँ,

वह पावेल अफानासिच एक बार

किसी दिन हमें पकड़ लेंगे

तितर-बितर, शाप! .. क्या? अपनी आत्मा खोलो?

मुझे सोफिया पावलोवना में कुछ भी दिखाई नहीं देता

ईर्ष्या करने योग्य। भगवान उसे समृद्ध रूप से जीने के लिए एक सदी दें,

चैट्स्की को एक बार पसंद किया,

वह मुझे उसकी तरह प्यार करना बंद कर देगा।

मेरी परी, मुझे आधा चाहिए

उसके लिए वही महसूस करना जो मैं तुम्हारे लिए महसूस करता हूं;

नहीं, कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैं खुद को कैसे बताऊं

मैं कोमल होने के लिए तैयार हो रहा हूँ, लेकिन मैं भीग रहा हूँ - और मैं एक चादर बिछाऊँगा।

सोफिया (एक तरफ)

क्या नीचता!

चत्स्की (स्तंभ के पीछे)

लिसा

और आपको शर्म नहीं आती?

मोलक्लिन

मेरे पिता ने मुझे वसीयत की:

सबसे पहले, बिना किसी अपवाद के सभी लोगों को खुश करने के लिए -

मालिक, जहाँ तुम रहते हो,

जिस बॉस के साथ मैं सेवा करूंगा,

उसके सेवक को जो वस्त्र साफ करता है,

दरबान, चौकीदार, बुराई से बचने के लिए,

चौकीदार का कुत्ता, ताकि वह स्नेही हो।

लिसा

कहो, सर, आपके पास बहुत बड़ी संरक्षकता है!

मोलक्लिन

और यहाँ प्रेमी है जिसे मैं मानता हूँ

ऐसे शख्स की बेटी को खुश करने के लिए...

लिसा

कौन खिलाता है और पानी देता है

और कभी-कभी रैंक देते हैं?

चलो, बहुत बात हुई।

मोलक्लिन

आइए हम अपनी निंदनीय चोरी को साझा करने के लिए प्यार करें।

मुझे पूर्णता के दिल से आपको गले लगाने दो।

(लिजा नहीं दिया जाता है।)

वह तुम क्यों नहीं हो!

(जाना चाहता है, सोफिया उसे जाने नहीं देगी।)

भयानक आदमी! मुझे खुद पर शर्म आती है, मुझे दीवारों पर शर्म आती है।

मोलक्लिन

कैसे! सोफिया पावलोवना ...

सोफिया

एक शब्द नहीं, भगवान के लिए

चुप रहो, मैं सब संभाल लूंगा।

मोलक्लिन (घुटने टेकता है, सोफिया उसे धक्का देती है)

ओह! याद करना! गुस्सा मत करो, देखो! ..

सोफिया

मुझे कुछ याद नहीं, परेशान मत करो।

यादें! तेज चाकू की तरह।

मोलक्लिन (उसके पैरों पर रेंगते हुए)

दया करना...

सोफिया

मतलबी मत बनो, खड़े हो जाओ।

(ए.एस. ग्रिबेडोव। "बुद्धि से शोक")

टुकड़े के लिए कार्य

  1. ए.एस. का काम किस तरह का साहित्य करता है? ग्रिबॉयडोव "बुद्धि से शोक"
  2. ए.एस. द्वारा कार्य की शैली निर्दिष्ट करें। ग्रिबॉयडोव "बुद्धि से शोक"
  3. उस प्रश्न के लिए क्या शब्द है जिसके उत्तर की आवश्यकता नहीं है ("हाँ, क्या? क्या मुझे अपनी आत्मा खोलनी चाहिए?")?
  4. में प्रेम संघर्ष Woe from Wit में कई पात्र शामिल हैं। इन पात्रों और उनके कार्यों, उनके जीवन की घटनाओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

पात्र

ए) चाटस्की

बी) मोलक्लिन

क्रियाएँ, जीवन की घटनाएँ

1) लिविंग रूम में घड़ी बदलें,

उन्हें खेलता है

2) घोड़े से गिर जाता है

3) बॉल पर एक पुराने दोस्त से मिलता है

4) इंग्लिश क्लब में एक गुप्त बैठक के बारे में बात करता है

चुनी हुई संख्याओं को संगत अक्षरों के नीचे लिखिए।

  1. टिप्पणियों का आदान-प्रदान करने वाले पात्रों की बातचीत का नाम क्या है?
  2. उपरोक्त अंश में, लिजा के मोलक्लिन के बेहिचक उपचार को खुद को अपमानित करने और सोफिया के सामने पाखंडी होने की इच्छा के विपरीत है। कला के काम में विपक्ष की परिभाषा क्या है?
  3. एक अभिव्यंजक मूल्यांकन परिभाषा ("हमारा निंदनीय चोर", "भयानक व्यक्ति") का नाम क्या है?
  4. काम के इस टुकड़े में मोलक्लिन कैसे दिखाई देता है?

1.1.1। उपरोक्त दृश्य में मोलक्लिन के कौन से चरित्र लक्षण परिलक्षित होते हैं?

1.2.1। लोगों की दुनिया कवि में क्या भावनाएँ जगाती है?


नीचे दिए गए कार्य का अंश पढ़ें और कार्य 1.1.1.-1.1.2 पूरा करें।सो ऑफ आई या, ली ज़ा, म ओल छ अ ल इन

मोलक्लिन! मेरा मन कैसे बरकरार रहा!

बताओ तुम्हारे हाथ में क्या है?

क्या मैं तुम्हें बूँदें दूँ? क्या आपको शांति चाहिए?

डॉक्टर को भेजें, उपेक्षित नहीं किया जाना चाहिए। एम ओ एल एच ए एल आई एन

मैंने इसे रूमाल से बांध दिया, तब से मुझे चोट नहीं लगी। लिसा

शर्त लगा लो, यह बकवास है

और अगर यह चेहरे के लिए नहीं होता, तो ड्रेसिंग की कोई जरूरत नहीं होती;

और यह बकवास नहीं है कि आप प्रचार से बच नहीं सकते:

उस चाटस्की की हँसी को देखो जो तुम्हें उठाएगी;

और स्कालोज़ुब, जैसा कि वह अपनी शिखा को घुमाता है,

वह एक बेहोश कहेगा, सौ अलंकरण जोड़ देगा;

मजाक करने के लिए और वह बहुत कुछ है, क्योंकि अब मजाक कौन नहीं करता! एस ओ एफ आई

मैं किसका मूल्य करूँ?

मैं प्यार करना चाहता हूं, मैं कहना चाहता हूं।

मोलक्लिन! जैसे मैंने खुद को मजबूर नहीं किया?

आपने प्रवेश किया, एक शब्द नहीं कहा,

उनके साथ मुझे सांस लेने की हिम्मत नहीं हुई,

आपको देखने के लिए कहें। एम ओ एल एच ए एल आई एन

नहीं, सोफिया पावलोवना, तुम बहुत स्पष्टवादी हो। एस ओ एफ आई

आप चोरी कहाँ से प्राप्त करते हैं?

मैं तुम्हारे लिए खिड़की से कूदने के लिए तैयार था।

मैं किसके लिए क्या हूँ? उनके पहले? पूरे ब्रह्मांड को?

मज़ेदार? - उन्हें मजाक करने दो; कष्टप्रद? - उन्हें डाँटने दो। एम ओ एल एच ए एल आई एन

इस खुलेपन से हमें कोई नुकसान नहीं होगा। एस ओ एफ आई

क्या वे आपको एक द्वंद्वयुद्ध के लिए चुनौती देना चाहते हैं? एम ओ एल एच ए एल आई एन

ओह! दुष्ट जीभ बंदूक से भी बदतर होती है। लिसा

वे अब पिता के साथ बैठे हैं,

यदि आप केवल दरवाजे से फड़फड़ाते हैं

हंसमुख चेहरे के साथ, बेफिक्र:

जब वे हमें बताते हैं कि हम क्या चाहते हैं

जहाँ स्वेच्छा से माना जाता है!

और अलेक्जेंडर एंड्रीविच, उसके साथ

पुराने दिनों के बारे में, उन शरारतों के बारे में

कहानियों में घूमें:

एक मुस्कान और कुछ शब्द

और जो प्यार में है वह किसी भी चीज के लिए तैयार है। एम ओ एल एच ए एल आई एन

मैं आपको सलाह देने की हिम्मत नहीं करता।

(वह उसका हाथ चूमता है।) एस ओ एफ मैं

क्या आप चाहते हैं? .. मैं आँसुओं के माध्यम से अच्छा हो जाऊँगा;

मुझे डर है कि मैं ढोंग बर्दाश्त नहीं कर पाऊंगा।

भगवान चटकी को यहाँ क्यों लाए!

(पत्तियाँ।)

(ए.एस. ग्रिबेडोव। "बुद्धि से शोक")

नीचे दिए गए कार्य को पढ़ें और कार्य 1.2.1.-1.2.2 को पूरा करें।

(एम। यू। लेर्मोंटोव, 1830-1831)

1.2.2। कविता की रचना लेखक की मंशा को प्रकट करने में कैसे मदद करती है?

व्याख्या।

1.1.2। विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्य एक विशेष अभिव्यंजक रंग के सूचक हैं। आप इन वाक्यों की सहायता से भावनाओं, अनुभवों को व्यक्त कर सकते हैं। इसलिए, सोफिया मोलक्लिन की भलाई के बारे में बहुत चिंतित है, उसका भाषण भ्रमित है, पूछताछ के वाक्यों की बहुतायत से तनाव व्यक्त किया जाता है:

उसे क्यों खेलना चाहिए, और इतनी लापरवाही से?

बताओ तुम्हारे हाथ में क्या है?

क्या मैं तुम्हें बूँदें दूँ? क्या आपको शांति चाहिए?

विस्मयादिबोधक वाक्य चिंता पैदा करने के लिए मोलक्लिन को फटकारने में मदद करते हैं:

मोलक्लिन! मेरा मन कैसे बरकरार रहा!

आखिर आप जानते हैं कि आपका जीवन मुझे कितना प्रिय है!

इस प्रकार, विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक वाक्य भाषण की अभिव्यक्ति के साधन हैं और कहानी के कुछ क्षणों पर पाठक का ध्यान आकर्षित करने में मदद करते हैं।

1.2.2। कविता तुलना के सिद्धांत पर बनी है। इसलिए, पहले श्लोक में, लहरों की तुलना लोगों से की जाती है, केवल इस अंतर के साथ कि लहरें शोर के साथ लुढ़कती हैं, और लोगों की आवाजाही नीरस और नगण्य है। दूसरे श्लोक में, लहरें और लोग इसके विपरीत हैं: लहरों में एक आत्मा होती है, और लोग एक आत्मा होने का प्रयास करते हैं, लेकिन उनके दिलों में ठंड को शायद ही कोई आत्मा कह सकता है। तो रचना लेखक के इरादे के लिए काम करती है - लोगों की दुनिया से निराशा और गीतात्मक नायक की बेचैन आत्मा के अकेलेपन को दिखाने के लिए।

व्याख्या।

1.1.1। मोलक्लिन मानवीय क्षुद्रता, क्षुद्रता, छल और दासता का एक उदाहरण है। उच्च पद न होने के कारण, वह समाज में कुछ महत्वपूर्ण स्थान लेने का सपना देखता है और इसे किसी भी कीमत पर हासिल करने के लिए तैयार है। यदि आपको एक निश्चित लक्ष्य प्राप्त करने की आवश्यकता है, तो उसके लिए कोई नैतिकता, नैतिकता नहीं है। हम देखते हैं कि मोलक्लिन सोफिया की भावनाओं के साथ खेलता है, वह सतर्क है और उसे विनम्रता के लिए कहता है ताकि खुद को नुकसान न पहुंचे। मोलक्लिन एक तीव्र अस्वीकृति का कारण बनता है जब वह अयोग्य चालों का सहारा लेता है और हर चीज से डरता है।

1.2.1। कवि लोगों की तुलना लहरों से करता है। लहरों की तरह

लोग नगण्य भीड़ में गुजरते हैं

साथ ही एक के बाद एक।

कवि भीड़ की मुखरता, लोगों की स्मृतिहीनता से आक्रोशित है, यह उसके तीव्र विरोध और अस्वीकृति का कारण बनता है। लोगों को इतना महत्वहीन नहीं होना चाहिए - उन्हें जीना चाहिए, उत्तरदायी होना चाहिए, उपयोगी होना चाहिए, अपने महान भाग्य को सही ठहराना चाहिए।

कॉमेडी ए.एस. ग्रिबॉयडोव "विट फ्रॉम विट", क्लासिकवाद के नियमों के अनुसार, "बात करने वाले" उपनामों से संपन्न हैं। हालाँकि, यहाँ संयोग विशुद्ध रूप से बाहरी है: मोलक्लिन, निश्चित रूप से गूंगा है (चैटस्की: "क्या आपने अभी तक प्रेस की चुप्पी नहीं तोड़ी है? ..", "यहाँ वह है। टिपटो पर और शब्दों में समृद्ध नहीं"; सोफिया: "तीन साल तक पुजारी के साथ काम करता है, // वह अक्सर बिना किसी कारण के गुस्सा हो जाता है, // और वह उसे चुपचाप निर्वस्त्र कर देगा। लेकिन मौन उनके चरित्र की इतनी विशेषता नहीं है जितना कि लक्ष्यों को प्राप्त करने का एक तरीका ("आखिरकार, अब वे गूंगे लोगों से प्यार करते हैं")। मोलक्लिन लिसा के साथ आसानी से और स्वतंत्र रूप से बात करता है, चैट्स्की को अपने विचारों की प्रणाली का खुलासा करता है। नतीजतन, "बोलने" उपनाम से नायक का चरित्र पूरी तरह से समाप्त नहीं होता है।

मोलक्लिन काफी कुछ बोलता है, लेकिन यहां तक ​​​​कि वे कुछ शब्द जो वह अन्य पात्रों के साथ संवादों में बोलते हैं, उनके चरित्र को प्रकट करने के लिए पर्याप्त हैं। फेमसोव मोलक्लिन के साथ एक संवाद में एक शांत, मददगार युवक के रूप में दिखाई देता है। वह Famusov पर अपनी निर्भरता से अवगत है, इसलिए वह बहुत विनम्र व्यवहार करता है। इस संवाद में उनकी टिप्पणी उनकी जिद पर प्रहार कर रही है: "मैंने आपकी आवाज सुनी", "अब टहलने से", "कागजों के साथ, सर।" इसके अलावा, यह विशेषता कण "एस" पर ध्यान देने योग्य है, जो मोलक्लिन के भाषण में केवल तभी प्रकट होता है जब वह अपने वरिष्ठों को संदर्भित करता है। लिसा के साथ संवादों में, वह बहुत अधिक शब्दाडंबरपूर्ण है। यहाँ उनकी भावनाएँ और भावनाएँ प्रकट होती हैं ("आप एक हंसमुख प्राणी हैं! जीवित!", "आपका चेहरा क्या है! मैं आपसे कैसे प्यार करता हूँ!")। वह वास्तव में स्पष्टवादी है, यहाँ कोई दिखावटी विनय और आज्ञाकारिता नहीं है।

यदि लिजा के साथ संवाद मोलक्लिन की भावनाओं को प्रकट करते हैं, तो चैट्स्की के साथ संवाद उसे प्रकट करता है सार्वजनिक स्थिति. उनकी बातचीत से, हम सीखते हैं कि मोलक्लिन "पिछली शताब्दी" से संबंधित है: वह साझा करता है जनता की राय, उसकी हिम्मत नहीं है:

मेरी गर्मियों में हिम्मत नहीं करनी चाहिए

अपनी राय रखें

वह गपशप फैलाता है:

तात्याना युरेविना ने कुछ बताया,

पीटर्सबर्ग से लौट रहा है

आपके कनेक्शन के बारे में मंत्रियों के साथ,

फिर ब्रेक...

वह एक करियरवादी है, वह चाहता है कि फेमस समाज के सभी प्रतिनिधियों की तरह, बेईमानी से अपना करियर बनाएं:

… तो, अक्सर वहाँ

हम जहां लक्ष्य नहीं रखते वहां संरक्षण पाते हैं।

मोलक्लिन का प्रत्येक कार्य उसे "प्रशंसक उपासक और व्यवसायी" के रूप में उजागर करता है। वह जो कुछ भी करता है, उसका एक लक्ष्य होता है: जीवन में बेहतर होना। वह खलेत्सोवा की सेवा करने के लिए चेट्स्की का सम्मान जीतने के लिए, फेमसोव के स्वभाव को प्राप्त करने के लिए अपनी पूरी ताकत से कोशिश कर रहा है। वह सबको खुश करना चाहता है, सबको खुश करना चाहता है, लेकिन यह सब केवल स्वार्थी उद्देश्यों के लिए है।

चेट्स्की की तुलना में, अपने कार्यों और शब्दों में ईमानदार, मोलक्लिन एक ढोंग और झूठे के रूप में प्रकट होता है। वह सभी से झूठ बोलता है (लिसा को छोड़कर): फेमसोव, जो अपनी बेटी सोफिया के साथ संबंध के बारे में नहीं जानता है, जिसे वह बिल्कुल भी प्यार नहीं करता है, लेकिन केवल "नियुक्ति से" एक प्रेमी की भूमिका निभाता है।

मोलक्लिन और सोफिया पूरी तरह से भिन्न लोगअधिक आश्चर्य की बात यह है कि "भगवान ने उन्हें एक साथ लाया।" सोफिया के जीवंत दिमाग की तुलना मोलक्लिन के व्यावहारिक दिमाग से नहीं की जा सकती है, और उसके कार्यों का साहस और दृढ़ संकल्प उसकी कमी वाली विनम्रता और आज्ञाकारिता के साथ तेजी से विपरीत है।

वहीं, सोफिया को अपनी कमियों पर ध्यान नहीं है। वह उसकी प्रशंसा करती है आध्यात्मिक गुण, यह देखते हुए कि वह खुद एक संकीर्ण सोच वाले व्यक्ति को उजागर करती है:

उन्होंने तीन साल तक पिता की सेवा की,

वह अक्सर बिना किसी कारण के गुस्सा हो जाता है,

और वह उसे चुपचाप निर्वस्त्र कर देगा।

बेशक उसमें ऐसा मन नहीं है,

दूसरों के लिए क्या प्रतिभा है, और दूसरों के लिए एक प्लेग,

जो तेज, तेजस्वी और शीघ्र विरोध करने वाला है।

वह अंत में है: आज्ञाकारी, विनम्र, शांत,

चेहरे पर चिंता की छाया नहीं

और मेरी आत्मा में कोई गलत काम नहीं हैं

अजनबी और बेतरतीब ढंग से नहीं काटते।

चैट्स्की, इसके विपरीत, पहली बैठक से मोलक्लिन का अनुमान लगाया और जैसे-जैसे समय बीतता गया, फिर भी उसने अपना विचार नहीं बदला:

इसमें थोड़ा सा दिमाग है ...

मोलक्लिन इतना मूर्ख हुआ करता था!..

बेचारा प्राणी!

चैट्स्की मोलक्लिन के दिमाग को मना कर देता है, और सामान्य तौर पर मानता है कि वह किसी भी ध्यान देने योग्य नहीं है। इसलिए वह इस बात पर विश्वास नहीं करना चाहता कि सोफिया को इस शख्स से प्यार हो गया। उसी समय, चैट्स्की ने मोलक्लिन की खुद को खोजने के लिए अनुकूलन करने की क्षमता को नोटिस किया सही समयसही जगह में:

मोलक्लिन! "और कौन इतनी शांति से चीजों को सुलझाएगा!"

वहाँ पग समय में स्ट्रोक करेगा,

यहाँ, सही समय पर, वह कार्ड को रगड़ेगा,

ज़ागोरत्स्की इसमें नहीं मरेंगे!

पति लड़का है, पति नौकर है।

फेमसोव, हालांकि वह समझता है कि मोलक्लिन उसके समाज के करीब है, उनके विचारों की समानता देखता है, फिर भी वह उसे घर में ही रखता है "क्योंकि वह व्यवसायिक है।" और यह "दक्षता" सबसे बड़े जोश के साथ, वह केवल कैरियर की सीढ़ी को ऊपर ले जाने के लिए दिखाता है, वह फेमसोव का उपयोग करता है।

बेशक, ग्रिबेडोव का इस चरित्र का मूल्यांकन स्पष्ट रूप से नकारात्मक है। लेखक "मौन" की घटना को विशद रूप से दर्शाता है, और इस घटना के सार और कारणों की भी व्याख्या करता है। यह स्पष्ट है कि उम्र के हिसाब से मोलक्लिन चैट्स्की की पीढ़ी के हैं। लेकिन उसमें चेतना "पिछली शताब्दी" से बनी हुई है, और वह सबसे अधिक लक्ष्य प्राप्त करने का प्रयास करता है सरल तरीके से; चूँकि अभी भी कुछ चाटस्की हैं, उनके अस्तित्व का तरीका, खुद को मुखर करने की उनकी इच्छा आसान नहीं लगती है, और इसलिए मोलक्लिन के लिए अस्वीकार्य है।


रूसी क्लासिक्स के कौन से कार्य "दुष्ट नैतिकता" हैं योग्य फल"और उन्हें कॉमेडी" अंडरग्रोथ "के साथ कैसे जोड़ा जा सकता है?

ए.एस. ग्रिबेडोव की कॉमेडी "वेइट फ्रॉम विट" और ए.एन.

Skalozub, एक धनी कर्नल, में मित्रोफ़ान के समान गुण हैं: खराब मानसिक विकास और विकसित होने की अनिच्छा। Skalozub शिक्षित लोगों का तिरस्कार करता है, और Mitrofan का एकमात्र लक्ष्य सोफिया से शादी करना है, जो उसे "विकास के अंतिम चरण में पहुंच गया है" कहता है। ऐसे द्वेष का परिणाम नायकों का नैतिक पतन और आध्यात्मिक तबाही है।

निरंकुशता, अत्याचार और सभी को नियंत्रित करने की इच्छा प्रोस्ताकोवा को ओस्ट्रोव्स्की की कबीनाखा के साथ एकजुट करती है। ये दोनों चरित्र दूसरों को नुकसान पहुँचाते हैं: अगर कतेरीना कबीनाख के अत्याचार के कारण आत्महत्या कर लेती है, तो प्रोस्ताकोवा मासूम सोफिया के जीवन को लगभग बर्बाद कर देती है, उसे चुराने और उसे अपने अविकसित बेटे के रूप में पारित करने की कोशिश करती है।

रूसी क्लासिक्स के किन कार्यों में अज्ञानता और ज्ञान के टकराव को दर्शाया गया है, और किस तरह से इन कार्यों की तुलना डी. आई. के नाटक से की जा सकती है।

फोंविज़िन?

अज्ञानता और आत्मज्ञान के टकराव को ए.एस. ग्रिबॉयडोव और नाटक ए.एन. ओस्ट्रोव्स्की "थंडरस्टॉर्म"।

ग्रिबेडोव के नायक चाटस्की, एक प्रबुद्ध व्यक्ति, फेमस समाज के प्रतिनिधियों के साथ संघर्ष में हैं। द अंडरग्रोथ के नकारात्मक पात्रों की तरह, वे ज्ञान के विचार को पूरी तरह से नकारते हैं: यदि प्रोस्ताकोवा यह कहकर अपनी स्थिति स्पष्ट करती है कि "लोग विज्ञान के बिना जीते और जीते हैं," तो फेमसोव बिना किसी समारोह के "सभी पुस्तकों को इकट्ठा करने और जलाने की पेशकश करता है" उन्हें।"

ओस्ट्रोव्स्की के नाटक में, स्व-सिखाया मैकेनिक कुलीगिन अमीर व्यापारी डिकी की मूर्खता का सामना करता है। इसलिए, शहर को लाभ पहुंचाने के लिए, कुलीगिन ने व्यापारी से एक बिजली की छड़ के लिए कुछ पैसे मांगे, जिसके लिए डिकॉय ने तीव्र इनकार के साथ जवाब दिया, पैसे के साथ भाग नहीं लेना चाहता था और शिक्षा की कमी के कारण, गड़गड़ाहट को "भगवान का" कहा सजा।" जैसा कि मित्रोफ़ान, प्रोस्ताकोवा और स्कोटिनिन के मामले में, वाइल्ड की अज्ञानता "लाइलाज" है, नाटकों के शिक्षित पात्र उनके साथ तर्क करने में सक्षम नहीं हैं, और नाटकों के अंत तक वे आध्यात्मिक रूप से नहीं बदलते हैं।

ए.एस. ग्रिबॉयडोव द्वारा नाटक के इस टुकड़े में किस विषय को कॉमेडी में मुख्य माना जाता है?

कॉमेडी "वॉट फ्रॉम विट" में मुख्य विषय "पिछली शताब्दी" के प्रतिनिधियों और "वर्तमान शताब्दी" के प्रतिनिधियों के बीच संघर्ष है।

चाटस्की यहाँ झूठ, पाखंड, अज्ञानता और दासता, और फेमसोव और के डिबंकर के रूप में कार्य करता है प्रसिद्ध समाज- उपरोक्त सभी के प्रशंसक।

चेट्स्की के खुलासा करने वाले एकालाप के जवाब में, फेमसोव ने उन्हें "कार्बारी" और " एक खतरनाक व्यक्तिराजधानियों से संपर्क करने पर "किसे प्रतिबंधित करने की आवश्यकता है"। फेमसोव, अपनी टिप्पणी के साथ, हमें चैट्स्की जैसे लोगों के डर को दिखाता है: प्रगतिशील, रूस के ज्ञान की वकालत करने वाले और अप्रचलित हर चीज के विरोधी।

रूसी क्लासिक्स के अन्य कार्यों को क्या लाता है, सामयिक मुद्दों को संबोधित करते हुए, कॉमेडी "विट फ्रॉम विट" के करीब?

A. S. Griboyedov की तरह, D. I. Fonvizin कॉमेडी "अंडरग्रोथ" और A. P. Chekhov में कॉमेडी "द चेरी ऑर्चर्ड" में सामयिक मुद्दों को संबोधित करते हैं।

ग्रिबेडोव की तरह, फोंविज़िन एक ऐसे समाज का चित्रण करता है जो ज्ञान के विचार और सामाजिक व्यवस्था के अन्याय को खारिज करता है। नकारात्मक नायकदोनों हास्य (फेमस समाज - प्रोस्ताकोव्स, स्कोटिनिन) आध्यात्मिक रूप से गरीब हैं, इसलिए वे गहन ज्ञान प्राप्त करने का कोई मतलब नहीं देखते हैं और केवल संवर्धन की परवाह करते हैं।

राणेवस्काया और गेव के उदाहरण पर, चेखव लोगों की एक पीढ़ी को अतीत में छोड़ देता है, अर्थात् रईसों, जो वास्तविकता को स्वीकार नहीं करना चाहते हैं और कल में रहना चाहते हैं। फेमस समाज, "पिछली शताब्दी" के प्रतिनिधि, जो अपनी शक्ति को बहुत महत्व देते हैं और राणेवस्काया और गेव की तरह, नए विचारों और विचारों से डरते हैं, उन्हें इसके लिए दोषी ठहराया जा सकता है।


ऊपर