Scenarij zabave za djecu „U pomoć Crvenkapici. Tematske aktivnosti u prirodi "Ljetna avantura s Crvenkapicom" Igra "Izmišljaj poteze"
Maryina Svetlana Valentinovna
Glazbeni direktor
MBDOU "Dječji vrtić br. 178", Novokuznetsk
za srednju grupu
Odrasli: voditelj, Crvenkapica, Vuk
(Ulaze djeca uz glazbu)
Vodeći: Danas u cijelom svijetu
Praznik je velik i svijetao.
Čujte, majke, slušajte
Djeca vam čestitaju!
1 dijete: Neka sunce nježno sja
Neka ptice pozdrave zoru
O najljepšoj stvari na svijetu
Govorim o svojoj mami!
2 dijete: Moramo odlučiti zajedno
Kako možemo čestitati našoj majci?
3 dijete : Istresti tepih, obrisati ga,
Sve ćemo sami očistiti.
Cijela će kuća biti čista -
Evo poklona za mamu.
4 dijete: Očistite podove
Skuhajmo večeru.
Oprati ćemo suđe
Što bi još bilo potrebno?
5 dijete: Danas ćemo postaviti stol
Zapjevajmo pjesmu zvonku.
6 dijete: Organizirat ćemo odmor za mamu,
Recimo zajedno:
svi : Sretan Dan žena!
· O MAMI
(Djeca sjede na stolicama)
Vodeći: Da bi mama uvijek bila mlada i lijepa, morate se brinuti o njoj, pomoći joj u svemu! A vi pomozite svojoj mami. Sada ćemo saznati od vaših majki.
Mame, recite mi imate li takve kćeri i sinove
- Ujutro ustaje iz kreveta
„Gdje si stavio svoju majicu?
Gdje su čizme? Gdje je čarapa?
Imate li vi takvog sina?
- Sama sam napravila krevet
I zalijevao je cvijeće,
Pomogla mami postaviti stol.
Imate li vi takvog sina?
- Razbacao sve igračke
I viče: “O, umoran sam!
Ne mogu se javiti
Pomoći ću ti sutra!"
Imate li tako nesretnog pomagača?
- Druga kći je nevjerojatna!
Oprao svo suđe!
Hranio sam mačku Murku,
Iako je i sama još beba,
Vrijedno raditi, truditi se...
Sviđa li vam se ovaj?
Vodeći: Da, naša su djeca nevjerojatna.
Neka i dalje ne uspiju.
Ali to je ono što djeca pokušavaju!
I dajte mamama ples
· PLES
sjedni
Vodeći : A sada ćemo pozvati naše mame da se igraju s nama.
Mame vole nakit, a sada ćemo skupljati perle za njih, ali ne jednostavne, već od štipaljki.
· IGRA
Djeca su izgrađena u 2 stupca.
Majke drže uže zavezano u krug, a djeca jedno po jedno kače štipaljke. Posljednje dijete majci stavlja kuglice.
sjedni
Vodeći: U ovoj dvorani nisu samo naše voljene majke, već i drage, drage bake. Njihova ljubazna lica blistaju osmijehom i radošću.
Izađe 2 djece
Dijete: Jako volimo baku
Jako smo prijatelji s njom.
S dobrom, ljubaznom bakom
Djeca su zabavnija.
Dijete: Ima mnogo različitih pjesama
U svijetu o svemu
A sada imamo pjesmu za vas
Pjevajmo o baki!
Pjesma o baki(blizu stolica)
Glazba, muzika. Ulazi Crvenkapica
KR Sh. ajme zdravo gdje sam ja stigla poslala me mama kod bake da uzmem kolač i čula sam pjesmu o baki mislila sam da je i moja baka tu pa je došla. Ali moje bake nema, jeste li je vidjeli?
Vodeći: Zdravo Crvenkapice, tvoja baka nije tu, a majkama i bakama čestitamo Međunarodni dan žena 8. ožujka.
Crvenkapica: Nosim pitu baki, ali
Baka ne može brašno,
Opet je na dijeti.
Mora održavati formu.
Ne može se udebljati.
Vodeći: Crvenkapica, a vuk neće doći po vas, mogu li ga se djeca bojati?
Crvenkapica: Ne, naravno, on ne zna da sam došla kod tebe, u vrtić.
U vuka ulazi muzika.
Vuk:
Hej, djevojko, čekaj, ne prolazi pored Vuka!
Koliko ste daleko na putu? Mogu li pogledati ovdje?
(gleda u korpu)
Ovdje leži pita od kupusa,
Kako mora biti ukusno!
Kamo ćeš, dijete?
A kome nosiš pitu?
Kr. W
.:
Idem svojoj dragoj baki,
Dugo me nije bilo.
Živjet ću dva dana
I doći ću opet ovamo.
Vuk:
Mogu li ići s tobom, djevojko?
Vi morate biti vođeni.
Put je dug, šuma gusta,
Moram ići s tobom!
Čestitajmo baki zajedno.
Pravimo joj društvo.
(idi iza pozornice)
Vodeći: Dok su Wolf i Kr. cap go to baba momci će dati ples
PLES
sjedni
Pojavljuju se vuk i CR. kapica
Hodaju kroz dvoranu
Kr. W.:
Slušaj, Vuke, lažeš li?
Vodiš li me dobro?
Možda me želiš pojesti
moja baka? Ali uzalud!
Čuo sam ovu priču
Da, majka mi je rekla.
Vuk:Što si ti dušo? ha ha ha! Nasmijao si me.
Što ima tvoja baka za jelo?
Koža, kosti - sve hrana, ništa za jelo, nevolja!
Drži se dijete, po cijele dane se igra loptom u vrtu.
Bolje da posjetim, prošetat ću, počastit ću se pitom .
Vuk: Zapravo, prema bajci, moram pojesti svoju baku i Crvenkapicu, ali bajka se ne može ponoviti, što da radim?
Vodeći: Zdravo Vuk, ovdje je zapravo vrtić, djeca su ovdje, a bake i majke su došle na praznik, a ne možete nikoga pojesti. Ako želite, ostanite s nama na odmoru.
Kr Sh. Znam da danas, na praznik, možemo pokloniti cvijeće majkama i bakama.
Igra "Sakupi cvijet".
majkama se daje sredina cvijeća, one se nalaze po sobi i skrivaju ih iza leđa.
Prosjek.
Zvuči vesela glazba, djeca se, nakon što su rastavili latice, slobodno kreću po dvorani. Glazba je prekinuta. Zadatak djece je da što brže skupe svoj cvijet (kamilica - mama je sredina žuta, djeci su latice bijele, mak je crn za mamu, latice su crvene, različak je sredina tamna , latice su plave,).
Grupa od 2 ml - po boji, (latice iste boje sa sredinom, majka drži sredinu)
Kr. Beanie, sada razmijeni latice, a majke će razmijeniti i sakriti sredinu
Glazba ponovno svira, djeca razmjenjuju latice. Igra se ponavlja.
sjedni
Vuk: Da, na takav dan neću nikoga jesti, ali želim čestitati tvojoj baki i svim ženama i djevojkama praznik, idemo Kr. Šešir, pokazat ću ti put do tvoje bake, trebaš joj dati buket.
Zbogom, momci, pomogli ste mi da preradim bajku, sada sam ljubazan.
Voditelj: Zbogom Kr Kapice i vuk.
odlazi
Vodeći. A mi vam još jednom čestitamo Dan žena
Klemasheva Marina Nikolaevna
odgojiteljica
MBDOU Dječji vrtić br. 84 "Snegurochka" Republika Burjatija, Ulan-Ude
Scenarij za ljetni odmor
"Zdravo crveno ljeto, zdravo vruće ljeto"
Ciljevi: nastaviti poboljšavati zdravlje djece, formirati potrebu za svakodnevnom motoričkom aktivnošću, obogatiti glazbene dojmove djece, izazvati živopisan emocionalni odgovor pri percepciji glazbe, razvijati vještine pjevanja i kretanja uz glazbu.
predradnje: ponavljanje poznatih pjesama, uređenje igrališta, priprema opreme za igre.
Oprema: glazbeni centar; kostimi heroja; 2 metlice, 2 luka, 2 kuglice; igračke: zec, leptiri, gljive, cvijeće, mali konop; male plastične kuglice od 2 boje (prema broju djece), 2 kante, veliki konop; 2 balona na štapiću, 2 čunjeva; glazbeni instrumenti prema broju djece, dječja kapa, 2 žlice, bojice.
članovi: Carlson, Matryoshka, Baba Yaga - odrasli,
djeca starije predškolske dobi
U audio zapisu zvuči vesela glazba.
Djeca idu na igralište i stoje na mjestima predviđenim za svaku grupu.
voditeljica(Matrjoška).
Ovaj dan šarenog ljeta
Okupio nas je, prijatelje,
Praznik djetinjstva, pjesme, svjetla
Praznik mira i dobrote!
Ovog dana ptice cvrkuću
I nebo se razvedri
I tratinčice s različcima
U polju vode kolo.
Očekivano, za blagdane
Posjetitelji idu u vrtić
Zabavljati se s nama
Da usreći djecu.
Glazba zvuči, Carlson "leti" na mjesto.
Carlson. Pozdrav dragi moji mali i veliki!
Imam propeler, super zuji.
Ako hoću, odmah ću se skinuti!
Vrijedi pritisnuti dugme i nećeš me sustići.
Pozove jedno od djece da pritisne gumb, motor se "pokreće". Carlson "leti" u blizini djece uz veselu glazbu, a zatim se zaustavlja.
Carlson.
Pa kako? Idem li dobro?
Ja sam lijepa, pametna, pametna,
Divno i bučno.
I, naravno, zna se
Što je kod mene zanimljivo!
Jer ja sam najviše, najviše, najviše...
matrjoška. Carlson, smiri se. Hvalisanje nije lijepo. Djeca su nam također jako dobra, pogledajte ih.
Carlson potpuno se slažem s tobom!
Vodeći. Imamo još jednog gosta!
Baba Yaga polijeće na metli
Baba Jaga. Oh, gdje sam otišao?
Vidim da je pun tipova... Što je?
Pa sam stigao!
Pozdrav klinci, djevojčice i dječaci!
A volite li se igrati?
I volim se igrati, pogađati zagonetke, trčati s pjenjačom
ovdje jednostavno nema dovoljno mjesta.
A ja imam čarobne kuglice koje će pokazati tko će na kakvu bajnu livadu!
matrjoška. Dečki, idemo se igrati s našim gostima?
matrjoška. Pogledajte svoja jaja – tko je na njima nacrtan?
(heroji prilaze svojoj skupini i odvode ih na njihovu stanicu)
program igre
Baba Jaga. Evo mene, baka Jaga, drvena noga,
Živim tisuću godina, ali još uvijek sam prijatelj sa sportom!
Iz cijelog sportskog života obožavam hokej!
Želio bih štap i kapiju,
Pak je tako željan gola!
Samo baba nema štapa, ostaje jedna metlica. Ona također može zabijati golove. Želiš li da predajem?
Baba Yaga tuče loptu u gol metlicom (stavi luk)
Igranje "Zabij gol"- Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Jedno dijete iz ekipe uzima metlu i kotrlja loptu do gola (metalni luk) i postiže gol. Zatim se vraća u tim i predaje palicu.
Baba Jaga.
Pa pravi hokejaši! Pa bravo! Moja metla je već uzbuđena!
Igra „Mjenjač je zabrinut" (prema igrici "More se brine")
Zabrinula se metlica - vrijeme!
Brige metlice - dvije!
Brige metlice - tri!
Šumska figura zamrzni se!
Oh, kakve su šumske figure ispale!
A sada želim provjeriti vašu pozornost"
igra "Trči do onoga što zovem"
Pravila igre: Baba Yaga imenuje biljke, predmete koji se nalaze na mjestu (leptiri, cvijeće, zec, gljive), a djeca ga moraju pronaći na mjestu i potrčati do njega.
Pa, djeco, djevojčice i dječaci, hoćete li se igrati sa mnom?
Odgovori na pitanje? Dat ću ti riječi, ako leti - maši rukama kao krilima, ako ne leti - lupi nogama. Slažeš li se?
Igra "Leti - ne leti"
Avion, helikopter, kit sjemenjak.
Muha, krokodil, komet.
Svraka, krava, muha, Carlson.
Slavuj, pčela, nilski konj.
Carlson hvali djecu za njihovu pažnju.
Svi znate da sam ja najbolji pisac poezije na svijetu. Ovdje sam smislio nekoliko rima, ali ne znam kako ih završiti. Možete li mi pomoći?
Ja ću početi, a ti završi, dodaj riječ zajedno.
Igra "Reci mi riječ"
1) Šume naše ljepotice - crvenorepa (lisica).
2) Dasha je bila hirovita, umorna od Dashe (kaše).
3) - Igraj se sa mnom malo, - zamoli miš (mačka).
4) Barbos je uvrijeđen: bumbar Barbos je sjedio na (nos).
5) Putnik (avion) polijeće.
6) Ujutro nam je sunce provirilo u prozor.
7) Daj mi, pjetliću, svoju lijepu (školjku).
8) Zamjena, Katjuša, noge, isprobaj svoje (čizme).
9) Jeo sam ukusne (palačinke) kod bake.
10) Jednu lopticu je progutao kokooki (krokodil).
Carlson.
Hvala vam što ste mi pomogli da dovršim tekst. Ispostavilo se da ste ne samo pažljivi, već i brzi, gotovo poput mene!
Čak sam i ogladnio, a džem mi je gotov!
Od čega se pravi pekmez?
Moj favorit je jabuka i trešnja!
Pomozite mi pripremiti bobice za džem!
Štafeta "Biraj bobice"
Konstrukcija u 2 stupca.
Svako dijete ima 1 malu loptu.
Trčanje "zmije", lopta u kantu, vrati se - prenesi palicu.
Carlson.
Hvala vam, ljudi! Sada ću imati puno pekmeza! Čak sam htjela i letjeti! Letimo balonima!
Štafetna utrka "Letenje balonom"
matrjoška.
Došao si posjetiti matrjošku,
Ja ću te zabaviti
Za ovo sparno ljeto
Život je bio zabavniji!
Neka glazba svira
Svaki put na novi način.
Pjevaj veselo, pleši,
Praznici su DOBRI!
Igra "Smislite poteze"
Svi sudionici praznika ponovno se okupljaju na sportskom prostoru.
Carlson. (zagonetke)
Pa bravo! Sve moje zagonetke riješene! Nitko se nije zbunio.
Baba Jaga.
I oni će rasti pažljivi, brzi, poput mene! Oni već znaju letjeti na metlicama!
matrjoška.
I znaju svirati instrumente, i naučile su plesati!
A sad ćemo se odmoriti i bojicama crtati ljeto!
Sve što vam se svidjelo - zapamtite,
i dodajte svojim crtežima!
Svaka grupa dobiva nagradu – kutiju bojica.
Natjecanje u crtanju na asfaltu
Cilj: jačanje sposobnosti korištenja pravila prometa u različitim praktičnim situacijama.
Zadaci:
- educirati sposobnost ispravnog ponašanja na cesti;
- razviti brzinu i agilnost;
- učvrstiti znanje o prometu, semaforima, znanje o prometnim znakovima.
Oprema: Kostim Crvenkapica za odrasle, kostim semafor za djecu, kuglane 4 kom., obruči 4 kom., igračke kamioni 2 kom., kocke od dizajnera 8 kom., set znakova na cesti, glazbeni centar.
Djeca pod muzama „Kad su sa mnom prijatelji moji“ muz. V. Šainski sl. M. Tanich idite na mjesto.
Vodeći. Pozdrav ljudi, danas ćemo razgovarati o pravilima puta. Uostalom, stvoreni su ne samo za vozače vozila, već i za pješake. Svi znamo da nepoštivanje pravila prometa dovodi do ozbiljnih posljedica. I odrasli i djeca moraju se pridržavati ovih pravila.
Pjesma "Road Song" glazba. A. Rybnikov sl. Y. Kim, iz filma "Crvenkapica" Crvenkapica se pojavljuje s košarom.
Crvenkapica. Pozdrav ljudi, zovem se Crvenkapica, idem posjetiti baku, njena kuća se nalazi na rubu šume, ali ja sam izgleda izgubljena. Reci mi gdje sam?
Vodeći. Zdravo, draga Crvenkapice, završila si u vrtiću, a danas s dečkima razgovaramo o pravilima na cesti kako bismo sigurno šetali našim lijepim gradom.
Crvenkapica. Oh, sigurno je šetati gradom, jer ovdje nema vukova, ne kao u šumi.
Vodeći. Pogrešna Crvenkapica. Grad ima mnogo cesta, automobila i raskrižja. A ako niste upoznati s pravilima ceste, čekaju vas prave opasnosti.
Dijete
na putu cijeli dan
Snažno kretanje,
Ne zaustavljajte protok automobila
Čak i na trenutak.
Dijete
Da se ne dogodi
opasni sudari,
Postoje pravila
Cestovni promet.
Crvenkapica. Wow, kako zanimljivo, ali ne znam takva pravila.
Vodeći. Crvenkapica ostani s nama i dečki će te naučiti, zar ne dečki?
djeca.(Da.)
Vodeći: Dobro onda provjerimo tvoje znanje, a Crvenkapica će te slušati. Ja ću postavljati pitanja, a vi morate dati točan odgovor.
Pitanja:
1. Koji prijevoz prevozi ljude? (Putnik.)
Tako je, predlažem da igrate igru "Autobus".
Mobilna igra "Autobus"
Djeca se postroje u dvije ekipe, izaberu dva vozača, vozač stavlja putnike u obruč i prevozi ih do sljedeće stanice, izgovarajući riječi
"Pazite da se vrata otvaraju, pazite da se vrata zatvaraju."
2. Koja vrsta prijevoza je kiper? (Kamionu.)
I ovo je pravi odgovor, predlažem da se natječete u štafetnoj utrci "Transport the bricks."
Štafetna utrka "Pomakni cigle"
Djeca se poredaju u dvije ekipe i na znak prevoze drvene kocke u kamionima, izbjegavajući prepreke.
3. Koliko signala ima semafor?
Djeca.. (Troje.)
Crvenkapica. Da vas pitam što je semafor i zašto je potreban?
Vodeći. Dobro pitanje, na njega će odgovoriti sam semafor.
Na pjesmu "Green Light" glazba. R. Pauls sl. N. Zinovjev “Ispada, dijete u kostimu semafora.
Semafor Izgledam strašno i ozbiljno
Vrlo važan semafor.
S raskršća, s raskršća
gledam ravno u tebe.
Sve što želim reći
Crvenkapica. Zašto si ti potreban?
Semafor: Ljudi, znate li zašto mi treba?
1 dijete: Ako se svjetlo upali crveno, onda je opasno kretati se!
2 dijete:Žuto svjetlo - upozorenje, pričekajte signal za kretanje!
3 dijete: Zeleno svjetlo kaže - staza je otvorena za pješake!
Crvenkapica. Shvatio sam da je semafor glavni pomoćnik na cesti i za pješake i za vozače.
Vodeći. Znam jednu igricu. Zove se "Semafor".
Crvenkapica. Igrajmo se!
Igra "Semafor":
Domaćin pokazuje tri kruga u boji: crveni, žuti, zeleni. Djeca izvode određene pokrete:
Na crvenom svi stojimo i rukujemo prstima,
Na žutom - stojimo i plješćemo,
Na zelenom - hodamo u mjestu.
Crvenkapica. Sada ću pažljivo pogledati semafor.
Vodeći. Jako je dobro da ste sve razumjeli. Ali to nisu svi pomoćnici na cesti, upoznajte Crvenkapicu s putokazima. (Čita zagonetke, djeca pogađaju, a odgajateljice pogađaču daju putokaz.)
Nisam prao ruke na cesti
Jela sam voće i povrće.
Razbolio se i pogledajte predmet
medicinska pomoć.
Znak prve pomoći.
Vozač kočnice. Stop!
Znak je zabrana ispred vas.
Ovaj znak je najstroži
Da ne uđete u nered.
Morate slijediti znak
"Ispod cigle" nemojte zvati.
Znak zabranjen ulaz.
Dječje igralište u blizini kuće
Prema Pravilniku - stambena zona.
Vozaču će dati znak -
U dvorištu - budite na oprezu.
Vozite tiho, pažljivo
Parkirajte gdje možete.
Znak "Stambena zona"
Znak stop. Što je ovdje?
Vješto kočite vozača
Ne gasi motor, zamrzni se
Znak "Kretanje bez zaustavljanja je zabranjeno."
Stanite, gomile ljudi.
Autobus će uskoro doći.
Gradski prijevoz čeka ovdje,
Idu u ured, u trgovinu, kući.
Idu u školu, vrtić,
Na praznik idu na paradu.
U uličnom krugu
Gradski prijevoz na veliko!
Znak za zaustavljanje autobusa ili trolejbusa.
Duga vožnja, umoran
I želuci su zakrulili
Priznali su nam
Koji su dugo bili gladni.
Nije prošlo ni pet minuta
Znak visi - ručajte ovdje.
Znak mjesta za hranu.
Vodeći: A sada predlažem da igramo igru "Trči do svog znaka"
Mobilna igra "Trči do svog znaka"
Djeca su podijeljena u timove od 5-7 ljudi, jedno dijete uzima znak u ruke i staje u obruč, ostala djeca iz tima formiraju krug oko njega. Dok pjesma "Putokaz" muze. K. Karpeev sl.V. Djeca Belokurova hodaju po igralištu (dvorani), kada glazba prestane, djeca trče prema svom znaku formirajući krug. Djeca sa znakovima mijenjaju svoje mjesto trčeći u drugi obruč.
Crvenkapica. Hvala vam puno ljudi, shvatio sam da je neophodno poštovati pravila prometa kako ne biste upali u nevolju. Vrijeme je da odem baki, sigurno ću joj reći o pravilima puta.
Zapamtiti! Toliko je poteškoća na cestama!
Zapamtiti! Na cestama je na tisuće automobila!
Zapamtiti! Mnogo je raskrižja na cestama!
Zapamtite - ova pravila su potrebna!
Pjesma "Cesta dobra" zvuči glazbom. M. Minkova sl. Y. Entin. Djeca odlaze.
Rabljene knjige:
- http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-parentelei/library/2012/10/28/pdd-v-stikhakh
- https://answer.mail.ru/question/48740090
- http://ds220.ru/node/128
- http://novostdon.ru/archives/16952
Kuncevič Daša
Scenarij praznika "Avantura Crvenkapice i njezinih prijatelja"
Likovi:
Crvenkapica
Malvina
Pipi Duga Čarapa
Uz glazbu u dvorani se pojavljuje Crvenkapica.
Crvenkapica: Bok dečki! Dok sam šetao ovuda sreo sam Carlsona. I rekao mi je da su ovdje najljubaznija, najpametnija i najhrabrija djeca. To je istina?
djeca: Da.
Crvenkapica: Sjajno. Stvarno mi treba tvoja pomoć. Stvar je u tome što ne mogu doći do bake i uzeti joj pite. Jer Baba Jaga je začarala sve staze. I samo ona može razbiti ovu čaroliju. I zato tražim Babu Jagu. Jeste li spremni putovati sa mnom?
djeca: Da.
Crvenkapica: Ti i ja doći ćemo na mnogo različitih mjesta i možda upoznati nova prijatelji. A mi ćemo ići vlakom.
Djeca su izgrađena u vlaku za Crvenkapica
Crvenkapica: Pitam se gdje smo došli.
U hodniku se pojavljuje Malvina. Ona čita knjigu. Odjednom opazivši djecu i Crvenkapica.
Malvina: Vau, koliko vas je! Bok svima. Moje ime je Malvina. Što te dovelo k meni?
Crvenkapica: Zdravo, Malvina. Baba Yaga je začarala sve staze, a ja ne mogu doći do svoje bake. I ovi dečki mi pomažu da ga pronađem.
Malvina: Ali tko je to učinio! Zbog toga ne mogu pronaći put do Pinocchiove kuće.
Crvenkapica: Znate li kako pronaći Baba Yagu?
Malvina: Ne znam. Ali znam tko bi mogao znati.
Crvenkapica: A tko je to?
Malvina: Pipi Duga Čarapa. Ali prvo moramo znati kako doći do njega.
Crvenkapica P: A kako znamo?
Crvenkapica: Mislim da će nam djeca pomoći. Svi su vrlo pametni i pametni. Jeste li spremni riješiti sve zagonetke Malvine?
djeca: Da.
Malvina:
Preko šuma, preko rijeke
Most u sedam boja s lukom.
Kad bih mogao stati na most -
Dohvatio bih zvijezde!
(Duga)
Ni visoko, ni nisko
Ni daleko, ni blizu.
Lebdi nebom Shar-
Vruće poput vatre.
(Sunce)
Malvina: Dobro napravljeno. Sve zagonetke riješene. I tako da vidimo što imamo (čita svoju knjigu). Sve sam razumjela. Tako da se pojavi put koji će nas odvesti do Pipi. Moramo otplesati zabavan ples.
Djeca plešu uz veselu pjesmu.
Crvenkapica: Bilo je zabavno.
Malvina: I tako, idemo posjetiti Peppy.
Djeca su ugrađena u vlak iza Malvine i Crvenkapica i uz veselu glazbu polako trče po dvorani. Peppy se iznenada pojavljuje i blokira im put. Glazba prestaje.
Energičan: Tko smo i kamo idemo?
Malvina: Ja sam Malvina.
Crvenkapica: I ja Crvenkapica i zajedno s dečkima tražimo Babu Jagu.
Energičan: Drago mi je. Moje ime je Peppilotta Viktualina Rolgardina Ephraimsdotter Duga Čarapa. Ali zašto ti treba ova starica?
Crvenkapica: Začarala je sve staze i sad su pobrkane. Ne mogu pronaći put do bake.
Malvina: A ja idem do Pinocchiove kuće. Znate li kako pronaći Baba Yagu?
Energičan: Znam, možda i ne. neću ti reći.
Crvenkapica: Zašto nam ne želiš reći?
Energičan: Jer vidim da ste svi jako dosadni. I ne volim dosadne ljude.
Crvenkapica: Zašto misliš da smo dosadni?
Energičan: Prije tačno tri godine i dvanaest dana sjeo sam u autobus da stignem u zemlju Veseliju. I na mene je sletjela riba. I otpjevala mi je pjesmu o čarobnom cvijetu s kojim mogu vidjeti kroz ljude ako ga pomirišem. Otišao sam u planine po njega, ali ga tamo nisam našao. Zatim sam preplivao četiri oceana i pronašao ovaj cvijet u blizini stare kolibe. A sada vidim ravno kroz tebe.
Malvina: (upada Pipi) Energičan! Opet prestanite fantazirati i izmišljati priče. Spremni smo vam dokazati da nismo dosadni. Svi smo jako veseli. Stvarno dečki?
djeca: Da.
Energičan: Onda igraj moju igru. To se zove "zabranjen promet".
Zabranjeno kretanje
Oni koji se igraju s Peppy stoje u krugu. Pipi čini korak naprijed kako bi bila vidljivija. Peppy poziva dečke da izvode sve pokrete iza njega, osim onog zabranjenog, koji je on prethodno odredio. Na primjer, zabranjeno je izvoditi pokret "ruke na pojasu". Pipi počinje izvoditi različite pokrete na glazbu, a svi ih igrači ponavljaju. Odjednom, ona izvodi zabranjeni pokret. Sudionik igre, ponavljajući je, čini korak naprijed, a zatim nastavlja igrati.
Igrao igru "zabranjen promet".
Energičan: Oh, kako dobri momci. Sada igrajmo drugu igru tzv "zemlja-voda". Moj tata je kapetan i zove se Ephraim. Živi daleko i vođa je crnačkog plemena. Dakle, ja znam prava pravila ove igre.
Igrao igru "zemlja-voda"
Malvina: Recite nam ih onda.
Energičan: Dobro. Svi postaju u jednom redu. Kada kažem "zemljište" svi skoče naprijed na riječ "voda"- leđa.
(Natjecanje se odvija brzim tempom. Domaćin ima pravo umjesto riječi "voda" izgovarati druge riječi Na primjer: more, rijeka, zaljev, ocean; umjesto riječi "zemljište"- obala, kopno, otok. Skakači izvan mjesta se eliminiraju, pobjednik je posljednji igrač - najpažljiviji.)
Energičan: Sada sigurno vidim da ste smiješni dečki.
Crvenkapica: Sada nam recite kako pronaći Baba Yagu?
Energičan: Prije dva dana pripremila sam šalu za Ellie. A onda sam je čuo kako mi govori gdje živi Baba Yaga. Stvarno se nisam toga sjetio. Ali možemo otići do nje i ona će nam sve ispričati. Znam put.
Crvenkapica: Sjajno. Idemo do Ellie.
Djeca se formiraju u vlak iza Pipi, Malvine i Crvenkapica i uz veselu glazbu polako trče po dvorani. Glazba prestaje.
Energičan: Evo nas. Ellie, izlazi van!
Ellie izlazi.
Ellie: Je li me netko nazvao? Ah, to si ti, Pipi, što te dovodi k meni? Opet si se sjetio zezancije?
Energičan: Ne. Trebamo tvoju pomoć.
Ellie: Koji?
Malvina: Tražimo Babu Jagu. Uostalom, ona je pobrkala sve staze i ne možemo doći do svojih prijatelji i rodbina.
Ellie: Znam kako to pronaći. Ali samo najhrabriji, najbrži i najjači mogu doći tamo.
Crvenkapica: Ali ta su djeca samo najhrabrija, brza i snažna.
Ellie O: Sada ćemo to provjeriti. Pogledaj kako si oštar.
Igra "Oštre strijele"
Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Ispred svake ekipe nalazi se koš na udaljenosti od 2-3 metra. Svi redom ubacuju loptu u koš. Tim koji najbrže završi pobjeđuje.
Igrao igru "Oštre strijele"
Ellie: Vi ste stvarno jako pametni momci. Sada da vidimo koliko dobro možete održati ravnotežu.
Igra "Održavaj ravnotežu"
S rukama raširenim u stranu, igrači, poput hodača po žici, hodaju uz sam rub tepiha.
Pobjeđuje onaj koji posljednji napusti utrku.
Igraj igru "Održavaj ravnotežu".
Ellie: Sada sam siguran da svi možete doći do Baba Yage. Spreman?
djeca: Da.
Ellie: Onda idemo na izlet!
Djeca su ugrađena u vlak za Ellie, Peppy, Malvinu i Crvenkapica i uz veselu glazbu polako trče po dvorani. Glazba prestaje.
Energičan: Odmah se vidi da tu živi Baba Yaga. Nema tu zabave.
Baba Yaga sjedi tužna i plete šal.
Ellie: Baba Jaga!
Baba Jaga: Što želiš?
Crvenkapica: Zašto si začarala staze? Sada ne možemo stići kamo trebamo.
Baba Jaga: Radim ono što želim.
Crvenkapica: Molimo pomozite nam. Uostalom, samo ti možeš prekinuti čaroliju.
Baba Jaga O: Ne zanima me vaša ponuda. Odlazi, inače ću te pojesti ili pretvoriti u žabe.
Energičan: Možemo li se složiti?
Malvina: Dečki i ja vam možemo pomoći.
Baba Jaga: Ako čarolije nisu pomogle, kako ćeš mi onda pomoći? Odlazi!
Ellie: Ti mi prvo reci što ti treba. Uostalom, svi zajedno smo jači od bilo koje tvoje čarolije.
Baba Jaga: Koschey je otišao u potragu za nekom vrstom blaga. I Vodyanoy je otplovio na morsku zabavu. I ostala sam sama.
Malvina: Je li ti samo dosadno?
Baba Jaga: U pravu ste, Malvina je Pinocchiova prijateljica. (Teško uzdahnuvši)
Crvenkapica: A zašto si onda začarao sve staze?
Baba Jaga: Mislio sam da će biti zabavno. Ali pokazalo se da mi svejedno nije ništa bolje.
Energičan: Evo ti se dosjeti jedne stare. Ne zabavljaju se. Nikako. Znam to sigurno!
Ellie: Pipi je u pravu. Ti si Baba Yaga pogriješila.
Energičan: Hej djeco. Razveseliti baku?
djeca: Da.
Baba Jaga: Neće ti ići.
Malvina: Ali sad ćeš sve sam vidjeti.
Energičan: Zaplešimo!
Ples "Boogie Woogie"
Baba Jaga: Eh, fraj me razveselio.
Energičan: Rekao sam ti.
Baba Jaga: Onda igrajmo moju igru.
Ellie O: Slažemo se. Da dečki?
djeca: Da.
Baba Jaga: Moja igra se zove "pokušaj uspjeti"
Igra "Pokušaj uspjeti"
Djeca se kreću u jednom smjeru oko stolica uz glazbu, a kada glazba prestane, sjedaju na najbližu stolicu. Tko nema dovoljno stolica ispada iz igre uz oduzimanje jedne stolice. Igra se nastavlja sve dok najbrži od preostala dva igrača ne sjedne na posljednji stolac.
Igrao igru "Pokušaj uspjeti"
baba yaga: Vi ste smiješni unuci. Razveseli staricu.
Ellie: A sad ćeš sve staze odčarati?
Baba Jaga: U REDU. Ja ću vam pomoći. (Kucne metlom tri puta) Reductio!
Crvenkapica: Hura! Napokon ću doći do svoje bake.
Malvina: A ja sam Pinokiju.
Ellie: Sada svatko može stići kamo treba.
Energičan: A ti, Baba Yaga, nećeš biti tužna dok tvoja zlobna- prijatelji se ne vraćaju.
Baba Jaga: I hvala vam dečki.
Crvenkapica O: Puno ste nam pomogli.
Svi pjevaju pjesmu "Ako ste ljubazni"
Malvina: Ostani uvijek ljubazan.
Energičan: I zabava!
Crvenkapica: Bok dečki.
Ellie: Doviđenja!
Baba Jaga: Vidimo se uskoro!
Svi heroji odlaze.
Scenarij praznika-natjecanja "Parada Crvenkapica"
Ciljevi:
1. Razvijanje sposobnosti sagledavanja i vrednovanja svijeta sa stajališta sklada savršenstva i ljepote.
2. Jedinstvo dječjeg tima.
3. Formirati kreativnu kulturu mlađih učenika,
4. Otkriti kreativne sposobnosti učenika
5. Razvijanje sposobnosti učenika da aktivno pokažu svoje sposobnosti, domišljatost, kreativnost.
6. Odgoj kod učenika univerzalnih i moralnih vrijednosti.
Oprema: baloni, papirnato cvijeće, paravan, plakat sa slikom kuće, glazbena oprema, mikrofoni, kostimi likova iz bajki, kostimi Crvenkapica, darovi za sudionike, stolić i stolica za voditelja, mjesto za žiri, stolice za sudionike, tekst bajke "Crvenkapica", brojevi sudionika, snimanje pjesama i plesova za glazbena natjecanja, slatke nagrade za majke, darove za roditelje od djece, letke i olovke za glasovanje .
Uvodna riječ (nastavnik): Drage mame, tate, bake, djedovi, gosti! Drago nam je što vas vidimo na proljetnom i svijetlom odmoru. I kao svaki praznik, čuda se događaju. Tako je na naš odmor - bajka došla u posjet.
Čita početak bajke "Crvenkapica" na riječi
"Tako su je počeli zvati - Crvenkapica" -
Naša priča je neobična. Ne samo bajka, nego natjecanje u bajkama. I okupila se u našoj bajci ne jedna, već cijele ______ Crvenkapice. Pozdravite ih.
(Crvenkapica vodi natjecatelje na pozornicu uz glazbu „Pjesmice Crvenkapice“. Sudionici zauzimaju svoja mjesta.)
Predstavljam vam naše Crvenkapice:
Naše natjecatelje ocjenjivat će strogi, ali pravedni žiri u sastavu:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ni publici neće biti dosadno. Morate odabrati najšarmantniju Crvenkapicu za nagradu People's Choice Award. Pogledajte, poslušajte, izaberite.
I naša priča se nastavlja.
Nastavnik čita nastavakbajke "Crvenkapica"
na riječi "I put je išao kroz šumu" -dramatizacija (Crvenkapica)na glazbu Crvenkapice.
Učitelj, nastavnik, profesor: U međuvremenu, Crvenkapica odlazi kod bake, mi ćemo potrošitiprvo natjecanje naš program.
Ispostavilo se da naša Crvenkapica, kao i velika Crvenkapica, jako voli pjevati. Ali kako će to učiniti, vidjet ćemo.
Crvenkapica broj 1 pjeva pjesmu _________________________________
Crvenkapica broj 2 pjeva pjesmu __________________________
Crvenkapica broj 3 pjeva pjesmu ________________________________
Crvenkapica broj 4 pjeva pjesmu ____________________________
Crvenkapica broj 5 pjeva pjesmu ____________________________
Crvenkapica broj 6 pjeva pjesmu ____________________________
Crvenkapica broj 7 pjeva pjesmu _________________________________
Dramatizacija (Crvenkapica, Zeko, Lisica, Vuk)
Kr.Sh. – Kako je lijepo ljeti u šumi! Ptice pjevaju! Koliko cvijeća! Joj, vjeverica je skočila! Ali miš je pobjegao, sakrio se u nerc! Kako dobro! Nikada ne bih otišao odavde! Oh zeko! Zdravo.
Z. - Zdravo, Crvenkapice. Što radite ovdje?
Kr.Sh - Idem kod bake. Donosim pite i lonac maslaca.
Z. - Trči brže. Ovdje po šumi vuk šeta.
Kr.Sh. - Da, vjerojatno nije strašljiv. Ne bojim ga se. Idi, hodaj, zeko, ne brini za mene. (napustiti)
Lisica i Vuk njuškaju, gledaju pomno.
U .- Oh, Lisa, što tražiš?
L .-Hej, Gray. Da, tražim zeku.
U. - Zeko? Gdje je Zaika? I ja želim Zeku!
L. - Da, čujem, dotrčao sam ovamo. A ti, Vuko, ne misli uzalud. Ne treba ti on. Tako je mali i mršav. Tako mršava.
U. - Oh, pojedi nešto kako želiš!
L.-Sam ću ga pronaći.
U. - Dopusti da ti pomognem, Lisa!
L. - Ne, sam sam. I reći ću ti jednu tajnu. Stazom hoda Crvenkapica.
U. - Kakva Crvenkapica? Znaš da ne jedem Panamu.
L. - Ne Panama. Djevojka. Sva je pahuljasta, pahuljasta, okrugla, okrugla. Ali njen šešir je crven. Zapamtiti. Pa trčiš za njom. A sa zecom mogu i sam. Zbogom sivo. (pobjeći)
Učitelj, nastavnik, profesor: Dok naša bajka traje kao i obično, vuk i lisica budu u lovu na zeca i Crvenkapicu, mi ćemo provestisljedeće natjecanje naš program. Ispostavilo se da naše Crvenkapice odlično čitaju poeziju. I ne samo u udžbeniku. Ali još je bolje napamet.
Crvenkapica br. 1 - _______________________________________
Crvenkapica br. 2 - _______________________________________
Crvenkapica br. 3 - __________________________________________
Crvenkapica br. 4 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 5 - __________________________________________
Crvenkapica br. 6 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 7 - __________________________________________
Dramatizacija (Crvenkapica, Vuk - šulja se)
Kr.Sh - Kako je lijepo uokolo. Samo je hladno. Dobro je da je tako dug put do bake. Možete prošetati, udahnuti zrak, diviti se ljepoti šume. Fino. (Odjednom ugleda Vuka) Zdravo, Vuke.
U. - Zdravo, Crvenkapice. Gdje ideš?
Kr.Sh. - Idem kod bake.
U . – Što nosiš? (šmrcne)
Kr.Sh. - Nosim joj pite i lonac maslaca.
U. - Što je s pitama? S čim? (jedva čekam)
Kr.Sh. - Sa kupusom.
U. - Uf, dijeta.
Kr.Sh - Vuk, ah, vuk, je li to zlo?
U. - Pa ja sam zao. Dobar sam, obrazovan.
Kr.Sh. “Pa, mora da sam se uplašio. ljubazni ste
U. - Ljubazno ljubazno. Svi me u šumi poznaju, vole me. Kad to vide, pobjegnu.
Kr.Sh . - Pa dobro. A ja idem kod babe, idem kod babe.
U. - Gdje ti živi baka?
Kr.Sh. - Ne tako daleko. Ako idete ravno stazom, vidjet ćete veliki, veliki hrast. Treba skrenuti desno. Ići ćeš dalje, vidjet ćeš gustu, gustu lijesku ...
U. - Ne volim orahe.
Kr.Sh. - Ne, moja baka živi iza one lijeske. Tamo možete vidjeti kuću. Tako mala, uredna i lijepa.
U. - Pa, onda ću ići.
Kr.Sh. - A zašto ti treba? Zašto ideš tamo?
U. Pa ja sam dresirani vuk. Sada ću otići i čestitati svojoj baki 8. mart. A ti nemaš ništa osim svojih nejestivih pita. Tamo je proplanak, cvijeće na njemu se vidi, ne vidi se. Hajde, još cvijeća, skupi još. Onda idi kod bake.
Kr.Sh. - A istina je da sam zaboravio ubrati cvijeće. Idem pokupiti one najljepše. Hvala ti vuk. (napustiti)
Učitelj, nastavnik, profesor: Dok se naši bajkoviti junaci natječu tko će od njih najbrže doći do bake, mi ćemosljedeće natjecanje naš program. Svaka Crvenkapica voli plesati. A kako im to polazi za rukom, sad ćemo vidjeti.
Crvenkapica br. 1 - _______________________________________
Crvenkapica br. 2 - _______________________________________
Crvenkapica br. 3 - __________________________________________
Crvenkapica br. 4 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 5 - __________________________________________
Crvenkapica br. 6 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 7 - __________________________________________
Učitelj, nastavnik, profesor: Crvenkapica nije znala koliko je opasno razgovarati s Vukom. Išla je najdužim putem, a još uvijek hoda. A vuk je već dotrčao do bakine kolibe.
Dramatizacija (Baka, Vuk - kucanje)
B. - Tko je tamo?
U. - To sam ja, Crvenkapica, tvoja unuka.
B.
Vuk ulazi, napada baku (pokriva je dekom), pojeo ju je. odlazi
Učitelj, nastavnik, profesor: A Crvenkapica ništa ne zna i ode baki. A ti i ja, dok ona hoda, trošimosljedeće natjecanje. Ovo je natjecanje u zagonetkama. Svaka je sudionica pripremila svoju zagonetku. Pogađača čeka iznenađenje. I djeca i odrasli mogu pogađati.
Crvenkapica br. 1 - _______________________________________
Crvenkapica br. 2 - _______________________________________
Crvenkapica br. 3 - __________________________________________
Crvenkapica br. 4 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 5 - __________________________________________
Crvenkapica br. 6 - _____________________________________________
Crvenkapica br. 7 - __________________________________________
Crvenkapice daju pogađaču svoj dar.
Dramatizacija (Crvenkapica, Vuk)
U. - Pa, prvo jelo je probavljeno. Sada će doći Shapka - otići će do drugog. Možda ću kasnije uhvatiti Liskinog zeca za desert.
Kr.Sh (kucanje)
IN. - Tko je tamo?
Kr.Sh. - To sam ja, tvoja unuka, Crvenkapica.
U. “Povuci uzicu, dijete moje, i vrata će se otvoriti.
Kr.Sh . - Joj, moja baka, jadna, razboljela se.
U. - Muka mi je, muka mi je. Trbuh me sve više boli.
Kr.Sh. “Ne sažaljevate se, ne brinete o sebi.
U . - Da, gdje stvarno, žao mi je svih, sebe zadnje.
Kr.Sh. “Evo, majka ti je poslala pite i lonac maslaca. I brala sam cvijeće za tebe.
U . - Pa, stavi sve to negdje. Sjedni kraj starice. Nedostaješ mi.
Kr.Sh. “A ti si mi nedostajala, bako.” Oh, bako, zašto imaš tako velike ruke?
U . Veliki da te grle. Da, velike. To je s posla.
Kr.Sh. - Oh, bako, kako si se promijenila!
U. – Da, promijenio se. Bolest ne slika.
Kr.Sh. - Bako, kakve su ti uši izrasle od bolesti ...
U. Ali dobro čuju.
Kr.Sh . - Bako, kakve su velike oči postale od bolesti ...
U. - Velike oči. Ne sviđa ti se sve. Bolestan sam. Bolestan sam.
Kr.Sh. - Bako, zašto imaš tako velike zube?
U. - A zubi su veliki da te pojedu (pokriva se dekom - jede, odlazi)
Učitelj, nastavnik, profesor: Crvenkapica je imala vremena čuti odgovor, jer je Vuk nasrnuo na nju i progutao je. No, srećom, u to su vrijeme prolazili drvosječe. Čuli su buku.
dramatizacija
1 Dr .- Jeste li čuli buku?
2 Dr. - Buka? Kakva buka?
1 Dr. - Vuk, vuk!
2 Dr. - Uhvati ga! Stani!
Učitelj, nastavnik, profesor: Utrčali su u kuću, ubili vuka, rasporili mu trbuh i izašle su naša Crvenkapica i njena baka žive i zdrave.
Zvuči glazba "Pjesma Crvenkapice".
Učitelj, nastavnik, profesor: Vratila se naša Crvenkapica kući svojoj mami. Mama joj se jako obradovala, grlila ju je, ljubila i navečer pjevala svoju omiljenu uspavanku. I naše Crvenkapice imaju mame. U našoj su sobi. I baš poput majke Crvenkapice, noću svojim kćerima pjevaju uspavanke i pričaju bajke. A sada našeposljednje natjecanje "Ljubazna mama".
1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
6._____________________________________________________________
7._____________________________________________________________
Učitelj, nastavnik, profesor: Našoj bajci i natjecanju došao je kraj. Pogledaj opet naše Crvenkapice. (Crvenkapica vodi sve sudionike po pozornici uz glazbu. Stanu u red, plješću, sjedaju)
Sad radi žiri, radi publika. Doći će vam naši junaci iz bajki, a vi ćete staviti broj Crvenkapice koji vam se najviše svidio.(glasovanje u tijeku)
Riječ predsjedniku žirija _______________________________________
Nominacije su sažete:
gospođica šarma"________________________________________________
Miss "Originalnost" _______________________________________
Gospođica "Nježnost" ____________________________________________________
Gospođica "Osmijeh" _________________________________________________
gospođica snalažljivost________________________________________________
Miss "Elegance" ________________________________________________
Miss "Artistic" ________________________________________________
Zahvaljujemo našim majkama na njihovim divnim uspavankama. Pozivamo ih na pozornicu. Zaplješćemo im. (Dodjeljuju se slatke nagrade)
A sada nagrada po izboru publike.
Daje se ____________________________________________________
Natjecanje je završeno. Pobjednici su nagrađeni. Ali odmor se nastavlja. Praznik naših majki i baka. Moramo im čestitati. Djeca su pripremila darove. Dati.
Poezija.
Slatki stol.
