rumah › Salon › Dia pergi ke kamar yang ditugaskan padanya. Topik pelajaran

Dia pergi ke kamar yang ditugaskan padanya. Topik pelajaran

Sekitar pukul tujuh malam, beberapa tamu ingin pergi, tetapi pemiliknya, karena geli dengan pukulan tersebut, memerintahkan agar gerbang dikunci dan mengumumkan bahwa dia tidak akan membiarkan siapa pun keluar dari halaman sampai keesokan paginya. Segera musik mulai bergemuruh, pintu aula terbuka, dan pesta dimulai. Pemilik dan rombongan duduk di sudut, minum gelas demi gelas dan mengagumi keriangan masa muda. Para wanita tua sedang bermain kartu. Jumlah prajurit angkuh, seperti di tempat lain di mana brigade uhlan tidak ditempatkan, lebih sedikit dibandingkan wanita; semua pria yang layak bertugas direkrut. Gurunya berbeda dari semua orang, dia menari lebih dari siapa pun, semua remaja putri memilih dia dan merasa sangat pandai berdansa waltz bersamanya. Beberapa kali dia berputar-putar bersama Marya Kirilovna, dan para wanita muda memperhatikan mereka dengan mengejek. Akhirnya, sekitar tengah malam, pemilik yang lelah itu berhenti menari, memesan makan malam, dan pergi tidur.

Absennya Kiril Petrovich memberi masyarakat lebih banyak kebebasan dan keaktifan. Tuan-tuan berani mengambil tempat di sebelah para wanita. Gadis-gadis itu tertawa dan berbisik kepada tetangganya; para wanita berbicara dengan keras di seberang meja. Para lelaki itu minum, berdebat, dan tertawa - singkatnya, makan malam itu sangat menyenangkan dan meninggalkan banyak kenangan indah.

Hanya satu orang yang tidak ikut serta dalam kegembiraan umum: Anton Pafnutich duduk murung dan diam di tempatnya, makan dengan linglung dan tampak sangat gelisah. Bicara tentang perampok menggairahkan imajinasinya. Kita akan segera melihat bahwa dia punya alasan kuat untuk takut pada mereka.

Anton Pafnutich memanggil Tuhan sebagai saksi bahwa kotak merahnya kosong, tidak berbohong dan tidak berbuat dosa: kotak merah itu pasti kosong, uang yang pernah disimpan di dalamnya masuk ke dalam tas kulit yang dibawanya di dadanya. di bawah kemejanya. Dengan tindakan pencegahan ini dia menenangkan ketidakpercayaannya terhadap semua orang dan ketakutannya yang abadi. Karena terpaksa bermalam di rumah orang lain, dia takut mereka akan memberinya penginapan semalam di suatu tempat di ruangan terpencil, di mana pencuri bisa dengan mudah masuk. Dia mencari kawan yang dapat diandalkan dengan matanya dan akhirnya memilih Desforges. Penampilannya, menunjukkan kekuatan, dan terlebih lagi keberanian yang dia tunjukkan saat bertemu dengan beruang, yang tidak dapat diingat oleh Anton Pafnutich yang malang tanpa gemetar, menentukan pilihannya. Ketika mereka bangun dari meja, Anton Pafnutich mulai berjalan di sekitar pemuda Prancis itu, mendengus dan berdehem, dan akhirnya menoleh padanya dengan penjelasan.

Hm, hm, bolehkah, Tuan, saya bermalam di kandang Anda, karena tolong lihat...

Anton Pafnutich, sangat senang dengan informasinya Perancis, segera pergi memberi perintah.

Para tamu mulai mengucapkan selamat tinggal satu sama lain, dan masing-masing pergi ke kamar yang ditentukan untuknya. Dan Anton Pafnutich pergi bersama gurunya ke bangunan tambahan. Malam itu gelap. Deforge menyinari jalan dengan lentera, Anton Pafnutich mengikutinya dengan cukup riang, sesekali mendekap tas tersembunyi di dadanya untuk memastikan uangnya masih bersamanya.

Sesampainya di bangunan tambahan, guru menyalakan lilin, dan keduanya mulai membuka pakaian; Sementara itu, Anton Pafnutich mondar-mandir di sekitar ruangan, memeriksa kunci dan jendela sambil menggelengkan kepala melihat pemandangan yang mengecewakan ini. Pintunya dikunci dengan satu baut, jendelanya belum berbingkai ganda. Dia mencoba mengeluh tentang hal ini kepada Deforge, tetapi pengetahuannya tentang bahasa Prancis terlalu terbatas untuk itu penjelasan yang rumit; orang Prancis itu tidak memahaminya, dan Anton Pafnutich terpaksa mengabaikan keluhannya. Tempat tidur mereka saling berhadapan, mereka berdua berbaring, dan guru mematikan lilin.

Apa yang kamu sentuh, apa yang kamu sentuh? “, - teriak Anton Pafnutich, mengkonjugasikan kata kerja Rusia bangkai menjadi dua dengan sin dalam bahasa Prancis. - Aku tidak bisa tidur dalam kegelapan. - Deforge tidak mengerti seruannya dan mengucapkan selamat malam.

Kafir sialan,” gerutu Spitsyn sambil membungkus dirinya dengan selimut. - Dia harus mematikan lilinnya. Ini lebih buruk baginya. Saya tidak bisa tidur tanpa api. “Monsieur, Monsieur,” lanjutnya, “sama, avec vu parle.” - Tapi orang Prancis itu tidak menjawab dan segera mulai mendengkur.

“Orang Prancis yang kejam itu mendengkur,” pikir Anton Pafnutich, “tetapi saya tidak bisa tidur. Lihat saja, pencuri akan masuk pintu terbuka atau mereka akan memanjat melalui jendela, tapi kamu tidak akan bisa membangunkannya, si binatang buas, bahkan dengan senjata.”

Tuan! ah, Tuan! Kurang ajar kau.

Anton Pafnutich terdiam, rasa lelah dan asap anggur sedikit demi sedikit mengatasi rasa takutnya, dia mulai tertidur, dan tak lama kemudian tidur nyenyak menguasai dirinya.

Kebangkitan yang aneh menantinya. Dalam tidurnya, dia merasakan ada seseorang yang diam-diam menarik kerah kemejanya. Anton Pafnutich membuka matanya dan di bawah sinar bulan pagi musim gugur dia melihat Deforge di depannya: orang Prancis itu memegang pistol saku di satu tangan, dan dengan tangan lainnya dia membuka tas berharga itu. Anton Pafnutich membeku.

“Kes ke ce, Monsieur, kes ke ce,” katanya dengan suara gemetar.

Diam, diamlah,” jawab guru itu dalam bahasa Rusia murni, “diamlah, kalau tidak kamu tersesat.” Saya Dubrovsky.

Apa yang kamu inginkan? (Perancis)

Aku ingin tidur denganmu (Perancis).

Bantu saya, Pak... jika berkenan, buanglah sebagaimana mestinya (Perancis).

Kenapa kamu kesal, kenapa kamu kesal? (Perancis)

Tidur (Perancis).

Saya ingin berbicara dengan Anda (Perancis).

Apa ini pak, apa ini (Perancis).

Sayangnya, semua orang yang lupa menunjukkan latihannya kepada saya buku kerja, dengan wajah sedih dan kesedihan di hati, saya memberi dua tanda...
Tidak ada yang ditugaskan pada hari Rabu kecuali belajar materi teori, lunasi hutang dan mulai (lanjutkan) buku catatan individu, yang rencananya akan saya kumpulkan mulai tanggal 11 hingga 18 November... Istirahatlah sebentar dan atur otak Anda :-). Tetapi bagi yang ingin berolahraga Dan memperbaiki peringkat!

1. Kata kerja refleksif intransitif
Cuci mukamu- "untuk mencuci diri sendiri" sisir rambut Anda- sisir rambut Anda, Pikirkan tentang itu- pikirkan sendiri
Saya ingat ibu Vasily
Bayi itu menuruti ibunya
Menunggu adikku

Apakah bayi mematuhi ibunya?
Keunikan kalimat dalam judul terletak pada kenyataan bahwa kalimat tersebut dibangun dengan melanggar aturan tata bahasa dasar: bentuk kasus akusatif tanpa preposisi hanya dapat digunakan dengan kata kerja transitif (inilah kekhasannya dalam bahasa apa pun), tetapi dalam contoh kita menggunakan kata kerja dengan akhiran -xia, yang bersifat intransitif. Kami menemukan hal yang sama dalam kalimat Anak-anak takut pada ibu mereka yang tegas; Semua orang menunggu Anna Ivanovna, yang setelah kata kerja intransitif, alih-alih bentuk kasus genitif, yang digunakan adalah bentuk kasus akusatif.
Dan lagi Kalimat “salah” seperti itu dilegitimasi dalam percakapan sehari-hari dan menembus gaya artistik. Pidato sehari-hari mempunyai norma tersendiri yang seringkali tidak sesuai dengan norma tuturan buku :D Semua orang takut dengan racun (N. Leskov); Apakah kamu menunggu Grisha? (F.Dostoevsky); Pavlik... mencintai dan mematuhi Valya. Tapi dia tidak mendengarkan Laura (V. Oseeva).

Bagian utama sebuah kalimat adalah subjek dan predikat.
Subjek
Subyeknya adalah anggota utama kalimat yang berkaitan dengan predikat dan jawaban pertanyaan kasus nominatif Siapa? atau apa?
Cara Mengekspresikan Subjek
1. Kata benda dalam kasus nominatif (atau bagian pidato lain yang digunakan dalam arti kata benda)
Badai salju segera tiba. (N. Ostrovsky) Mereka yang berkumpul membahas agenda tersebut.
2.Kata ganti dalam kasus nominatif Semua orang pergi ke ruangan yang ditugaskan kepada mereka.
(A.Pushkin)
3. Bentuk tak tentu kata kerja Menjaga alam berarti menjaga Tanah Air.
(KE . Paustovsky)
4. Fraseologi Tua dan muda keluar ke lapangan.
5.C nama yang umum Garis lebar, dari ujung ke ujung, membentang Bima Sakti. (V.Arsenyev)
6. Frasa yang lengkap secara sintaksis Teman saya dan saya pergi diam-diam ke loteng kami.
(M.Gorky)

Predikat
Predikat- ini adalah anggota utama kalimat, yang berhubungan dengan subjek dan menjawab pertanyaan: apa yang dilakukan subjek? apa yang terjadi padanya? seperti apa dia? dan sebagainya.
Predikat dinyatakan dengan kata kerja yang berupa salah satu mood.
DENGAN klausanya bisa sederhana atau majemuk.
Predikat yang dinyatakan oleh satu kata kerja dalam bentuk suasana hati apa pun disebut predikat verbal sederhana.
Secara sederhana predikat verbal makna leksikal dan gramatikal diungkapkan dalam satu kata. Predikat mengungkapkan sifat gerak; pada saat yang sama, kata kerja menunjukkan tindakan nyata.

Predikat disebut majemuk, di mana makna leksikal dan gramatikal diungkapkan dengan kata-kata yang berbeda.
Predikat majemuk dapat berupa verbal atau nominal. Ini terdiri dari dua bagian: satu bagian (kopula) mengungkapkan makna gramatikal dari predikat, yang lain (verbal dan nominal) - makna leksikal utama dari predikat. Kata kerja to be dan kata kerja bantu digunakan sebagai kata penghubung.

Memasuki ruangan, dia melihat Anna di mana dia meninggalkannya.
1. Memasuki ruangan, dia melihat Fleur di mana dia meninggalkannya. 2. Dia benar-benar terlihat lebih baik dibandingkan terakhir kali dia melihatnya. Ya, dia telah berubah. 3. Mereka belum berjalan sepuluh langkah ketika bertemu dengan seorang teman lama. 4. Keesokan paginya, ketika dia sudah menyiapkan sarapan, teman-teman sekolahnya datang kepadanya. 5. Ketika para tamu pergi, dia memasuki ruang tamu dan mematikan lampu.6. Dia duduk di sofa dan berpikir mengapa surat dari ayahnya belum sampai.7. Dia ingat Kyiv, yang dia kenal sebelum perang. 8. Saya tidak tahu kapan dia pergi. 9. Sebelum dia menyelesaikan ceritanya, pintu terbuka dan ayahnya masuk. 10. Beberapa waktu berlalu sebelum mereka menyadari bahwa dia tidak punya apa-apa untuk dikatakan. 11. Sesampainya di rumah, dia mengetahui bahwa adiknya baru saja pergi. 12. Dia belum pernah bertemu Anna sebelumnya, tapi dia tahu sesuatu tentangnya. 13. Dia telah selesai mengemasi barang-barangnya saat kakaknya mengetuk pintu. 14. Empat minggu telah berlalu sejak saudaranya berangkat ke Moskow. 15. Ketika semua orang pergi, dia mengambil telepon dan segera memutar nomor tersebut. 16. Ketika orang tua saya kembali, saya menunjukkan kepada mereka apa yang telah saya lakukan.17. Ibu mencoba menenangkanku setelah semua orang pergi. 18. Dalam perjalanan pulang dia mencoba mengingat kapan terakhir kali dia melihat Anna. 19. Sebelum dia sampai di depan pintu, dia bertemu dengan teman-teman sekolahnya. 20. Dia kembali ke Moskow lagi, tempat dia tinggal bersama orang tuanya sejak kecil. 21. Ketika mereka akhirnya berpisah, dia kembali ke kamar dan langsung menuju meja. 22. Saya bahkan belum memikirkan laut sejak saya kembali ke kampung halaman.23. Itu jauh lebih dingin dari yang dia duga. Dia harus mengenakan mantel. 24. Dia bukan lagi orang sekuat yang saya bayangkan. 25. Saya melihat jam tangan saya. Sudah setengah jam sejak kami meninggalkan bioskop. 26. Setelah selesai bekerja, dia duduk di sofa dan mulai membaca koran.27. Dia bangun sebelum anak-anak masuk ke kamar tidur. 28. Ketika semua orang pergi, saya menutup pintu dengan hati-hati. 29. Saya lapar. Aku belum makan apa pun sejak pagi ini. 30. Dia tidak ingat namanya dan tidak ingat bahwa dia pernah bertemu dengannya sebelumnya.

Memasuki ruangan, dia melihat Anna di mana dia meninggalkannya. 1. Memasuki ruangan, dia melihat Fleur di mana dia meninggalkannya. 2. Dia benar-benar terlihat lebih baik dibandingkan terakhir kali dia melihatnya. Ya, dia telah berubah. 3. Mereka belum berjalan sepuluh langkah ketika bertemu dengan seorang teman lama. 4. Keesokan paginya, ketika dia sudah menyiapkan sarapan, teman-teman sekolahnya datang kepadanya. 5. Ketika para tamu pergi, dia memasuki ruang tamu dan mematikan lampu.6. Dia duduk di sofa dan berpikir mengapa surat dari ayahnya belum sampai.7. Dia ingat Kyiv, yang dia kenal sebelum perang. 8. Saya tidak tahu kapan dia pergi. 9. Sebelum dia menyelesaikan ceritanya, pintu terbuka dan ayahnya masuk. 10. Beberapa waktu berlalu sebelum mereka menyadari bahwa dia tidak punya apa-apa untuk dikatakan. 11. Sesampainya di rumah, dia mengetahui bahwa adiknya baru saja pergi. 12. Dia belum pernah bertemu Anna sebelumnya, tapi dia tahu sesuatu tentangnya. 13. Dia telah selesai mengemasi barang-barangnya saat kakaknya mengetuk pintu. 14. Empat minggu telah berlalu sejak saudaranya berangkat ke Moskow. 15. Ketika semua orang pergi, dia mengambil telepon dan segera memutar nomor tersebut. 16. Ketika orang tua saya kembali, saya menunjukkan kepada mereka apa yang telah saya lakukan.17. Ibu mencoba menenangkanku setelah semua orang pergi. 18. Dalam perjalanan pulang dia mencoba mengingat kapan terakhir kali dia melihat Anna. 19. Sebelum dia sampai di depan pintu, dia bertemu dengan teman-teman sekolahnya. 20. Dia kembali ke Moskow lagi, tempat dia tinggal bersama orang tuanya sejak kecil. 21. Ketika mereka akhirnya berpisah, dia kembali ke kamar dan langsung menuju meja. 22. Saya bahkan belum memikirkan laut sejak saya kembali ke kampung halaman.23. Itu jauh lebih dingin dari yang dia duga. Dia harus mengenakan mantel. 24. Dia bukan lagi orang sekuat yang saya bayangkan. 25. Saya melihat jam tangan saya. Sudah setengah jam sejak kami meninggalkan bioskop. 26. Setelah selesai bekerja, dia duduk di sofa dan mulai membaca koran.27. Dia bangun sebelum anak-anak masuk ke kamar tidur. 28. Ketika semua orang pergi, saya menutup pintu dengan hati-hati. 29. Saya lapar. Aku belum makan apa pun sejak pagi ini. 30. Dia tidak ingat namanya dan tidak ingat bahwa dia pernah bertemu dengannya sebelumnya.

0 /5000

Tentukan bahasa Klingon (pIqaD) Azerbaijan Albania Inggris Arab Armenia Afrikaans Basque Belarusia Bengali Bulgaria Bosnia Welsh Hongaria Vietnam Galicia Yunani Georgia Gujarati Denmark Zulu Ibrani Igbo Yiddish Indonesia Irlandia Islandia Spanyol Italia Yoruba Kazakh Kannada Katalan Cina Cina Tradisional Korea Kreol (Haiti) Khmer Laos Latin Latvia Lituania Makedonia Malagasi Melayu Malayalam Malta Maori Marathi Mongolia Jerman Nepal Belanda Norwegia Punjabi Persia Polandia Portugis Rumania Rusia Cebuano Serbia Sesotho Slovakia Slovenia Swahili Sudan Tagalog Thai Tamil Telugu Turki Uzbek Ukraina Urdu Finlandia Prancis Hausa Hindi Hmong Kroasia Chewa Ceko Swedia Esperanto Estonia Jawa Jepang Klingon (pIqaD ) Azerbaijan Albania Inggris Arab Armenia Afrikaans Basque Belarusia Bengal Bulgaria Bosnia Welsh Hungaria Vietnam Galicia Yunani Georgia Gujarati Denmark Zulu Ibrani Igbo Yiddish Indonesia Irlandia Islandia Spanyol Italia Yoruba Kazakh Kannada Catalan Cina Cina Tradisional Korea Cre Ola (Haiti) Khmer Laos Latin Latvia Lituania Makedonia Malagasi Melayu Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolia Jerman Nepal Belanda Norwegia Punjabi Persia Polandia Portugis Rumania Rusia Cebuano Serbia Sesotho Slovak Slovenia Swahili Sudan Tagalog Thai Tamil Telugu Turki Uzbek Ukraina Urdu Finlandia Prancis Hausa Hindi Hmong Kroasia Chewa Ceko Swedia Esperanto Estonia Jawa Jepang Sumber: Target:

Saat memasuki ruangan, dia melihat Anna, di mana dia pergi.1. Saat memasuki ruangan, dia melihat Fleur di mana ia pergi. 2. Dia benar-benar terlihat lebih baik dari terakhir kali dia melihatnya. Ya, itu telah berubah. 3. Mereka belum melewati 10 langkah bagaimana bertemu teman lama. 4. Keesokan paginya, ketika dia sudah menyiapkan sarapannya sendiri, datanglah ke teman sekolahnya. 5. Saat para tamu pergi, dia pergi ke ruang tamu dan mematikan lampu. 6. Dia sedang duduk di sofa dan berpikir kenapa belum menerima surat dari ayahnya. 7. Dia ingat Kiev, yang dia kenal sebelum perang. 8. Saya tidak tahu kapan dia pergi. 9. Sebelum dia menyelesaikan ceritanya, pintu terbuka dan menjadi seorang ayah. 10. Butuh beberapa saat sebelum mereka menyadari bahwa dia tidak punya apa-apa untuk dikatakan. 11. Sesampainya di rumah, dia mengetahui bahwa adiknya baru saja pergi. 12. Dia belum pernah bertemu Anna, tapi tahu sesuatu tentangnya. 13. Dia telah selesai mengemas barang-barangnya saat adiknya mengetuk pintu. 14. Sudah empat minggu sejak saudaranya berangkat ke Moskow. 15. Ketika semuanya sudah pergi, dia pergi ke telepon dan segera mengangkat kamar. 16. Ketika orang tuanya kembali, saya menunjukkan kepada mereka bahwa saya melakukannya. 17. Ibu mencoba menenangkanku, setelah semua orang pergi. 18. dalam perjalanan pulang dia mencoba mengingat kapan terakhir kali dia melihat Anna. 19. Tidak lama setelah dia sampai di rumah, saya bertemu dengan teman-teman SMA. 20. Dia kembali ke Moskow, tempat dia tinggal bersama orang tuanya sejak kecil. 21. Ketika mereka akhirnya putus, dia kembali ke kamar dan langsung menuju meja. 22. Saya bahkan tidak memikirkan laut sejak saya kembali ke kampung halaman saya. 23. Saat itu jauh lebih dingin dari yang seharusnya. Dia harus memakai mantel. 24. Pria itu belum sekuat yang saya bayangkan. 25. Saya melihat jam. Setengah jam kemudian, saat kami meninggalkan bioskop. 26. Ketika dia selesai bekerja, dia duduk di sofa dan mulai membaca koran 27. Dia berdiri sebelum anak-anak masuk ke kamar tidur. 28. Ketika semua orang telah pergi, aku menutup pintu dengan hati-hati. 29. Aku lapar, aku belum makan sejak pagi. 30. Dia tidak ingat namanya dan tidak ingat pernah bertemu dengannya sebelumnya.

Saat memasuki ruangan, dia melihat Anna di mana ia pergi.
1. Saat memasuki ruangan, dia melihat Fleur di mana ia pergi. 2. Sebenarnya terlihat lebih baik dibandingkan terakhir kali dia melihatnya. Ya, itu telah berubah. 3. Belum sepuluh langkah mereka bertemu dengan seorang teman lama. 4. Keesokan paginya, ketika dia sudah membuat sarapannya sendiri, teman sekolahnya mendatanginya. 5. Ketika para tamu pergi, dia pergi ke ruang tamu dan mematikan lampu.6. Dia duduk di sofa dan berpikir, kenapa aku belum menerima surat dari Ottsa.7. Dia ingat Kiev, yang dia kenal sebelum perang. 8. Saya tidak tahu kapan dia pergi. 9. Sebelum dia menyelesaikan ceritanya, pintu terbuka dan ayahku masuk. 10. Butuh beberapa waktu sebelum mereka menyadari bahwa dia tidak punya apa-apa untuk dikatakan. 11. Sesampainya di rumah, dia mengetahui bahwa adiknya baru saja pergi. 12. Dia belum pernah bertemu Anna, tapi ada sesuatu - dia mengetahuinya. 13. Dia datang untuk berkemas, saat adiknya mengetuk pintu. 14. Sudah empat minggu sejak saudaranya pergi ke Moskow. 15. Ketika semua orang pergi, dia mengambil telepon dan segera memutar nomor tersebut. 16. Ketika orang tua kembali, saya menunjukkan kepada mereka apa yang saya lakukan.17. Ibuku mencoba menenangkanku, setelah semua orang pergi. 18. Dalam perjalanan pulang dia mencoba mengingat kapan terakhir kali dia melihat Anna. 19. Dia belum datang ke rumah, aku bertemu dengan teman-teman SMAku. 20. Dia kembali ke Moskow, tempat dia tinggal bersama orang tuanya sejak kecil. 21. Ketika mereka akhirnya berpisah, dia kembali ke kamar dan langsung menuju meja. 22. Saya bahkan tidak memikirkan laut sejak kembali ke kampung halaman.23. Itu jauh lebih dingin dari yang dia duga. Dia harus memakai mantel. 24. Dia belum menjadi orang sekuat yang saya bayangkan. 25. Saya melihat jam. Sudah setengah jam kami meninggalkan bioskop. 26. Setelah dia selesai bekerja, dia duduk di sofa dan mulai membaca surat kabar. 27. Dia berdiri sebelum anak-anak masuk ke kamar tidur. 28. Ketika semua orang pergi , aku menutup pintu dengan perlahan. 29. Aku lapar. Aku belum makan apa pun sejak pagi. 30. Dia tidak dapat mengingat namanya dan tidak ingat bahwa dia pernah - pernah melihatnya sebelumnya.

sedang diterjemahkan, harap tunggu..

Saat memasuki ruangan, dia melihat Anna di sebelah kirinya.
1. Saat memasuki ruangan, dia melihat hadiah di tempat yang ditinggalkannya. 2. Memang terlihat lebih baik daripada terakhir kali dia melihatnya. Ya, itu telah berubah. 3.Mereka belum melewati sepuluh langkah, dan juga bertemu dengan seorang teman lama. 4. Keesokan paginya, ketika dia sudah menyiapkan sarapan, dia datang ke teman sekolahnya. 5. Ketika para tamu telah pergi, dia memasuki ruang tamu dan menyalakan lampu.6.Dia duduk di sofa dan berpikir, mengapa surat dari ayah belum datang.7. Dia berkata bahwa dia mengetahuinya sebelum perang. 8. Saya tidak tahu kapan dia jatuh. 9. Sebelum dia menyelesaikan cerita, pintu terbuka, dan masuk ke dalam ayah. 10. Beberapa saat kemudian mereka menyadari bahwa dia tidak mengatakan apa-apa. 11. Sesampainya di rumah, dia mengetahui bahwa adiknya baru saja pergi. 12. Dia sebelumnya tidak memikirkan Anna, tetapi beberapa - yang dia ketahui tentang hal itu. 13. Dia menekan dirinya ke tubuhnya, dia mengemasi barang-barangnya, Pada saat saudara perempuannya mengetuk pintu. 14. Sudah empat minggu sejak saudaranya berangkat ke Moskow. 15. Ketika semua orang sudah pergi, dia mengambil telepon dan segera memutar nomor tersebut. 16. Ke tempat orang tuanya kembali,

sedang diterjemahkan, harap tunggu..

Barang: Bahasa Rusia.

Kelas: 8.

Subjek: Subjek. Cara mengekspresikan subjek.

Jenis pelajaran: pelajaran dalam mempelajari materi baru.

Tujuan pelajaran:

generalisasi dan pendalaman pengetahuan siswa tentang mata pelajaran dan cara mengungkapkannya; mengembangkan keterampilan dalam menemukan subjek dalam sebuah kalimat; memupuk kebutuhan akan penggunaan bahasa secara praktis dalam berbagai bidang kegiatan

Tujuan Pelajaran:

Mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang kalimat sebagai satuan sintaksis;

Meningkatkan kemampuan menentukan dasar gramatikal kalimat;

Memperdalam konsep pokok bahasan dan cara mengungkapkannya;

Latih keterampilan menemukan subjek dalam sebuah kalimat;

Memperluas dan memperdalam kompetensi mata pelajaran peserta didik;

Menumbuhkan perlunya penggunaan bahasa secara praktis dalam berbagai bidang kegiatan.

Hasil yang direncanakan:

Subjek : belajar menemukan, dengan bantuan pertanyaan, dasar gramatikal kalimat, subjek, yang diungkapkan dalam berbagai cara morfologis.

Metasubjek :

Komunikasi : saling menyimak dan mendengar, mengungkapkan pikiran dengan cukup lengkap dan tepat sesuai dengan tugas dan kondisi komunikasi.

Peraturan : secara mandiri menyoroti dan merumuskan tujuan kognitif, mencari dan menyoroti informasi yang diperlukan.

Kognitif : menjelaskan fenomena kebahasaan, proses, hubungan dan hubungan yang diidentifikasi selama mempelajari struktur, isi dan makna suatu kata, kalimat, teks.

Pribadi : pembentukan keterampilan kegiatan penelitian individu dan kolektif.

Selama kelas.

Kegiatan guru

Kegiatan kemahasiswaan

Waktu pengorganisasian(1 menit)

Selamat siang teman-teman. Di luar bulan Oktober, dan kami mendapat pelajaran lain dan itu berarti kami harus mempelajari sesuatu yang baru.

Buka buku catatan Anda dan tuliskan tanggal dan jenis pekerjaan.

Dan Vika akan pergi ke papan dan membantu kami melakukannya dengan benar.

Zhukova Vika(menulis): Tigabelas Oktober – menjelaskan pilihan vokal

Memperbarui pengetahuan dasar, mempersiapkan pembelajaran materi baru(5 menit.)

Permainan "Orang Ketiga" ( Geser 1)

Mari kita temukan kombinasi kata tambahan di setiap kelompok, dan jangan lupa jelaskan mengapa itu tambahan.

Nikmati keindahan, hutan musim gugur, dedaunan beterbangan

Keindahan musim gugur, kagumi kepingan salju, berjalan cepat

Salju pertama, pepohonan terlihat, beterbangan di musim gugur

Korkunov Ruslan, Oziev Isa, Vedyaskina Natalya

Nikmati keindahan - ungkapan berdasarkan kontrol, sisanya - koordinasi

Pergi cepat - frasa berdasarkan kedekatan, sisanya adalah kontrol

Pepohonan terbuka - ini adalah sebuah proposal

Komunikasi topik, maksud dan tujuan pelajaran(2 menit.)

Apa perbedaan kalimat dengan frasa?

Kopylov Alexander

Kalimat tersebut mempunyai dasar gramatikal (predikatif).

Apa dasar gramatikal sebuah kalimat?

Andriyan Alexander

Dasar gramatikal suatu kalimat adalah intinya, cerminan realitas.

Benar. Dasar gramatikal sebuah kalimat merupakan fenomena gramatikal yang penting: tanpanya, sebuah kalimat tidak akan ada. Itu sebabnya kami memulai analisis sintaksis apa pun dengan menemukan dasar tata bahasa.

Apa dasar gramatikal sebuah kalimat?

Zhurbenko Artem

Dasar gramatikal suatu kalimat terdiri dari subjek dan predikat.

Apa subjeknya? Pertanyaan apa yang dijawabnya?

Pepatah Velikanov

Subjek adalah anggota utama kalimat yang menjawab pertanyaan Siapa? Apa? Dan menunjuk ke karakter “utama” kalimat tersebut

Nah, hari ini pokok bahasan kita adalah SUBJEK yang sepertinya banyak kita ketahui.

Tuliskan topik pelajaran di buku catatan Anda.

(Geser 2)

Tuliskan topik pelajaran: “Mata pelajaran. Cara mengekspresikan subjek."

Mempelajari materi baru(10 menit) .

Pengamatan materi bahasa. Cara mengungkapkan subjek (menyusun tabel) - handout. Lampiran 1 .

Ada meja di meja Anda. Kita perlu menemukan subjek dalam kalimat tertulis dan menentukan cara pengungkapannya. Kami akan menulis jawabannya di kolom kiri tabel.

Cara berekspresi

Contoh

Kata benda dalam kasus nominatif

Badai salju datang segera. Pergi dengan tebal salju.

Kata ganti dalam kasus nominatif

SAYA Saya mengemudi sendirian di malam hari dengan droshky balap.

Setiap pergi ke kamar yang ditugaskan padanya.

Bukan siapa-siapa tidak ada kerabat saya yang tidur malam itu.

Kata sifat

Partisip

Angka

Kata seru

Cukup makan dia tidak mengerti orang lapar.

Berkumpul membahas agenda tersebut.

Tujuh seseorang tidak diharapkan.

Keras hore menyapu alun-alun.

Infinitif

Memahami- artinya bersimpati.

Fraseologi

Kami pergi ke lapangan dari kecil hingga besar.

Nama lengkap majemuk

Strip lebar, membentang dari ujung ke ujung Bima Sakti.

Frasa yang lengkap secara sintaksis

Nenek dan aku diam-diam pergi ke loteng mereka.

Kata keterangan

Besok pasti akan datang

Bekerja dengan meja. Pilih subjek dan tentukan bagaimana hal itu diungkapkan. Mereka bekerja “dalam rantai” (baris kedua):

Blizzard adalah kata benda dalam kasus nominatif; salju adalah kata benda dalam kasus nominatif.

Saya, semuanya, tidak seorang pun – kata ganti.

Cukup makan adalah kata sifat.

Berkumpul - persekutuan.

Tujuh adalah kata benda angka.

Hore adalah kata seru.

Memahami - infinitif.

Dari kecil ke besar - unit fraseologis.

Bima Sakti adalah nama majemuk.

Nenek saya dan saya adalah ungkapan yang lengkap.

Besok adalah kata keterangan.

Kesimpulan: apa itu SUBJECT? Bagaimana cara mengungkapkannya?

Dalam ilmu linguistik, peralihan part of Speech ke dalam kategori kata benda disebut SUBSTANTASI. (Menulis di papan tulis)

Subjek adalah anggota utama kalimat yang menyebutkan apa yang dibicarakan dalam kalimat. Subjek dapat berupa sebuah kata (setiap bagian dari ucapan yang bertindak sebagai kata benda) atau sebuah frase.

Konsolidasi dari apa yang telah dipelajari(18 menit)

Tugas yang dibedakan (10 menit)

Grup A, B – latihan 90 (I): kita menyalin kalimat, menemukan subjeknya, menentukan cara pengungkapannya.

Grup C – pekerjaan mandiri dengan selebaran ( Lampiran 2 )

Latihan ini dilakukan di papan:

Korkunov Ruslan(kalimat 1-4) dan Chudaev Dmitry(kalimat 5-9).

Rubah akan memimpin tujuh serigala. (N)

Bukan siapa-siapa bukan hakim dalam kasusnya sendiri.(tempat)

Basah tidak takut hujan.(adj)

Mengatakan- lucu, menutupi– berdosa.(inf)

Tenggelam menggenggam sedotan. (sebelumnya)

Satu dewasa ini lebih baik dari dua besok. (adv.)

Malas tidur duduk, berbaring bekerja.(adj)

Siapa Saya belum pernah ke Moskow, saya belum pernah melihat keindahannya. (tempat)

Ilyinykh E., Isaeva A., Burenina T., Badrov I., Ryabinin V., Vedyaskina N., Kovshova V.- Setelah selesai, pekerjaan diserahkan untuk diperiksa.

Pertanyaan bermasalah(3 menit)

Temukan dasar tata bahasa dalam kalimat-kalimat ini. ( Geser 3) Apakah mudah bagi semua orang untuk melakukan ini?

Mari kita ingat bagaimana membedakan subjek yang dinyatakan dengan kata benda dalam bentuk kasus nominatif dan objek yang dinyatakan dalam bentuk kasus akusatif?

Kalikicheva Elizaveta

Bagus semakin bertambah akan menyelamatkan hasil panen.

Jalan tertidur salju.

Maple lembaran istirahat angin kuat.

Anda dapat mengajukan pertanyaan dari predikat, atau Anda dapat mengganti kata benda dengan kata-kata kemunduran pertama - dan kita akan segera melihat dalam hal apa kata tersebut berada

Latihan latihan (5 menit)

Temukan subjeknya, tentukan cara mengungkapkannya. ( Geser 4).

Saling memeriksa ( Geser 5)

Periksa pekerjaan tetangga Anda menggunakan model pada slide, hitung jumlah jawaban yang benar.

Tuliskan subjek dari kalimat dan tunjukkan bagaimana hal itu diungkapkan.

Mereka bertukar buku catatan dan memeriksa pekerjaan teman sebangkunya.

Cerminan. Menyimpulkan pelajaran(7 menit)

Percakapan:

Hal baru apa yang Anda pelajari tentang mata pelajaran hari ini?

Transisi part of Speech menjadi kata benda dalam linguistik disebut?

Subjek dapat diungkapkan tidak hanya dengan kata benda dan kata ganti, tetapi juga dengan bagian ucapan mana pun dalam arti kata benda.

Substantivisasi.

Tugas tes (dibedakan)

Menyelesaikan tugas (materi – Lampiran 3 )

Organisasi pekerjaan rumah(1 menit)

(Geser 6)

§17 (mempelajari materi pelajaran)

Latihan 93 (sesuai tugas)

Kamus

Tuliskan pekerjaan rumah

Waktu pengorganisasian(1 menit)

Anda melakukan pekerjaan dengan baik hari ini, selamat semuanya.

Penilaian untuk pelajaran.

Lampiran 1

Cara berekspresi

Contoh

Orang yang kenyang tidak dapat memahami orang yang lapar.

Tujuh jangan menunggu satu.

Besok pasti akan datang

Lampiran 1

Cara berekspresi

Contoh

Badai salju segera tiba. Salju mulai turun dengan deras.

Saya mengemudi sendirian di malam hari dengan droshky balap.

Semua orang pergi ke ruangan yang ditugaskan kepada mereka.

Tidak ada satu pun kerabat yang tidur malam itu.

Orang yang kenyang tidak dapat memahami orang yang lapar.

Mereka yang berkumpul membahas agenda tersebut.

Tujuh jangan menunggu satu.

Sorakan nyaring bergema di seluruh alun-alun.

Memahami berarti bersimpati.

Tua dan muda keluar ke lapangan.

Bima Sakti membentang dalam garis lebar dari ujung ke ujung.

Nenek saya dan saya diam-diam pergi ke loteng kami.

Besok pasti akan datang

Lampiran 2.

Siapa yang mengetuk pintuku?

Merokok berbahaya bagi kesehatan.

Lima kurang dari enam.

Semua orang menyentuh pagar dengan tangan mereka.

Ada dua siskin yang tinggal di dalam kandang.

Lampiran 2.

Temukan subjeknya dan tentukan cara morfologis untuk mengekspresikannya.

Dan sekarang embun beku mulai berderak dan berwarna perak di antara ladang.

Siapa yang mengetuk pintuku?

Merokok berbahaya bagi kesehatan.

Lima kurang dari enam.

Semua orang menyentuh pagar dengan tangan mereka.

Ada dua siskin yang tinggal di dalam kandang.

Teman saya dan saya menjalani kehidupan yang indah bersama.

Orang yang tidak melihat hanya mengambil apa yang diberikan oleh orang yang melihat.

Lampiran 2.

Temukan subjeknya dan tentukan cara morfologis untuk mengekspresikannya.

Dan sekarang embun beku mulai berderak dan berwarna perak di antara ladang.

Siapa yang mengetuk pintuku?

Merokok berbahaya bagi kesehatan.

Lima kurang dari enam.

Semua orang menyentuh pagar dengan tangan mereka.

Ada dua siskin yang tinggal di dalam kandang.

Teman saya dan saya menjalani kehidupan yang indah bersama.

Orang yang tidak melihat hanya mengambil apa yang diberikan oleh orang yang melihat.

Lampiran 3.

Pengujian.

Dalam kalimat manakah subjek dinyatakan dengan infinitif?

a) Tugas kita adalah mencapai kota dengan cara apa pun.

b) Bermain dengan Anda di panggung yang sama adalah kegembiraan, kehormatan dan kebahagiaan.

c) Di hutan Anda harus selalu mengingat tanda-tanda, Dia mulai berhitung dengan cepat dalam studinya.

Kalimat manakah yang tidak memiliki subjek?

a) Dan saya suka dering ini!

b) Aku mencintaimu, belati damaskku, kawan yang cerdas dan dingin!

Dalam kalimat manakah subjek diungkapkan dengan frasa yang tidak dapat dibagi secara sintaksis?

a) Hari esok diciptakan untuk orang-orang yang ragu-ragu dan anak-anak.

b) Menjalani hidup bukanlah suatu bidang yang harus dilintasi.

c) Polkan dan Barbos sedang menghangatkan diri di bawah sinar matahari di bawah jendela dapur.

d) Orang-orang yang berdiri di dekatnya menatapku dengan cara yang aneh.

Tentukan subjek dari preposisi.

a) Musuh adalah sahabat kita.

b) Apa arti angin dan laut biru bagiku?

c) Apa yang kamu teriakkan, angin malam?

Halaman saat ini: 4 (buku memiliki total 7 halaman)

Jenis huruf:

100% +

“Bagaimana mungkin aku tidak mengingatnya,” kata Anton Pafnutich sambil menggaruk dirinya sendiri, “Aku sangat ingat.” Jadi Misha meninggal. Aku kasihan pada Misha, aku bersumpah demi Tuhan! betapa lucunya dia! sungguh gadis yang pintar! Anda tidak akan menemukan beruang lain seperti ini. Mengapa Tuan membunuhnya?

Kirila Petrovich dengan senang hati mulai menceritakan prestasi orang Prancisnya, karena dia memiliki kemampuan bahagia untuk bangga dengan segala sesuatu yang mengelilinginya. Para tamu mendengarkan dengan penuh perhatian kisah kematian Misha dan memandang Deforge dengan takjub, yang, tidak curiga bahwa percakapan itu tentang keberaniannya, duduk dengan tenang di tempatnya dan memberikan komentar moral kepada muridnya yang lincah.

Makan malam, yang berlangsung sekitar tiga jam, telah usai; pemilik meletakkan serbet di atas meja, semua orang bangkit dan pergi ke ruang tamu, di mana kopi, kartu, dan kelanjutan sesi minum yang telah dimulai dengan baik di ruang makan menunggu mereka.

Anton Pafnutich memanggil Tuhan sebagai saksi bahwa kotak merahnya kosong, tidak berbohong dan tidak berbuat dosa: kotak merah itu pasti kosong, uang yang pernah disimpan di dalamnya masuk ke dalam tas kulit yang dibawanya di dadanya. di bawah kemejanya. Dengan tindakan pencegahan ini dia menenangkan ketidakpercayaannya terhadap semua orang dan ketakutannya yang abadi. Karena terpaksa bermalam di rumah orang lain, dia takut mereka akan memberinya tempat untuk tidur di suatu tempat di ruangan terpencil, di mana pencuri bisa dengan mudah masuk. Dia mencari rekan yang dapat diandalkan dengan matanya dan akhirnya memilih Desforges. Penampilannya, menunjukkan kekuatan, dan terlebih lagi keberanian yang dia tunjukkan saat bertemu dengan beruang, yang tidak dapat diingat oleh Anton Pafnutich yang malang tanpa gemetar, menentukan pilihannya. Ketika mereka bangun dari meja, Anton Pafnutich mulai berjalan di sekitar pemuda Prancis itu, mendengus dan berdehem, dan akhirnya menoleh padanya dengan penjelasan.

- Hm, hm, bolehkah, Tuan, saya bermalam di kandang Anda, karena tolong lihat...

- Apa yang kamu inginkan, Tuan? – tanya Desforges, membungkuk sopan padanya.

- Masalahnya, Anda, Tuan, belum belajar bahasa Rusia. Zhe ve, mua, she vu kushe, apakah kamu mengerti?

“Monsieur, très volontiers,” jawab Desforges, “veuillez donner des ordres en conséquence.”

Anton Pafnutich, yang sangat senang dengan pengetahuannya tentang bahasa Prancis, segera pergi memberi perintah.

Sesampainya di bangunan tambahan, guru menyalakan lilin, dan keduanya mulai membuka pakaian; Sementara itu, Anton Pafnutich mondar-mandir di sekitar ruangan, memeriksa kunci dan jendela sambil menggelengkan kepalanya melihat pemeriksaan yang mengecewakan ini. Pintunya dikunci dengan satu baut, jendelanya belum berbingkai ganda. Dia mencoba mengeluh kepada Deforge tentang hal ini, tetapi pengetahuannya tentang bahasa Prancis terlalu terbatas untuk penjelasan yang rumit; orang Prancis itu tidak memahaminya, dan Anton Pafnutich terpaksa mengabaikan keluhannya. Tempat tidur mereka saling berhadapan, mereka berdua berbaring, dan guru mematikan lilin.

- Apa yang kamu sentuh, apa yang kamu sentuh? - teriak Anton Pafnutich, mengkonjugasikan kata kerja Rusia dengan sin menjadi dua bangkai dengan cara Perancis. - Aku tidak bisa tidur dalam kegelapan. – Deforge tidak mengerti seruannya dan mengucapkan selamat malam.

“Dasar kafir terkutuk,” gerutu Spitsyn sambil membungkus dirinya dengan selimut. “Dia harus mematikan lilinnya.” Ini lebih buruk baginya. Saya tidak bisa tidur tanpa api. “Monsieur, Monsieur,” lanjutnya, “sama dengan vec vu parlé.” “Tetapi orang Prancis itu tidak menjawab dan segera mulai mendengkur.

“Orang Prancis yang kejam itu mendengkur,” pikir Anton Pafnutich, “tapi aku bahkan tidak bisa tidur. Lihat saja, pencuri akan memasuki pintu yang terbuka atau memanjat melalui jendela, dan Anda bahkan tidak akan mendapatkan dia, si binatang buas, dengan senjata.”

- Tuan! ah, Tuan! Kurang ajar kau.

Anton Pafnutich terdiam, rasa lelah dan asap anggur sedikit demi sedikit mengatasi rasa takutnya, dia mulai tertidur, dan tak lama kemudian tidur nyenyak menguasai dirinya.

Kebangkitan yang aneh menantinya. Dalam tidurnya, dia merasakan ada seseorang yang diam-diam menarik kerah kemejanya. Anton Pafnutich membuka matanya dan, dalam cahaya pucat pagi musim gugur, melihat Deforge di depannya: orang Prancis itu memegang pistol saku di satu tangan, dan dengan tangan lainnya dia membuka tas berharga itu. Anton Pafnutich membeku.

- Ada apa, Tuan, ada apa? – katanya dengan suara gemetar.

“Diam, diamlah,” jawab guru itu dalam bahasa Rusia murni, “diamlah, kalau tidak kamu tersesat.” Saya Dubrovsky.

Sekarang marilah kita meminta izin kepada pembaca untuk menjelaskan kejadian-kejadian terakhir dalam cerita kita dengan keadaan-keadaan sebelumnya, yang belum sempat kita ceritakan.

Di stasiun ** di rumah penjaga yang telah kami sebutkan, seorang musafir sedang duduk di pojok dengan tatapan rendah hati dan sabar, mencela orang biasa atau orang asing, yaitu orang yang tidak bersuara. di jalur pos. Kursi malasnya berdiri di halaman, menunggu minyak. Ada sebuah koper kecil di dalamnya, bukti kekayaan yang tidak terlalu mencukupi. Pelancong itu tidak meminta teh atau kopi, melihat ke luar jendela dan bersiul, yang membuat penjaga yang duduk di belakang sekat sangat tidak senang.

“Tuhan mengirimkan si peluit,” katanya dengan suara rendah, “dia bersiul hingga meledak, dasar bajingan.”

- Dan apa? - kata penjaga, - masalah apa, biarkan dia bersiul.

- Apa masalahnya? - bantah istri yang marah. - Apakah kamu tidak tahu tanda-tandanya?

- Tanda apa? uang siulan itu tetap ada. DAN! Pakhomovna, ada yang bersiul, ada yang tidak: tapi masih belum ada uang.

- Biarkan dia pergi, Sidorich. Anda ingin menyimpannya. Beri dia kudanya dan dia akan masuk neraka.

– Dia akan menunggu, Pakhomovna; Hanya ada tiga tripel di kandang, yang keempat sedang istirahat. Tunggu sebentar, pelancong yang baik akan tiba; Saya tidak ingin bertanggung jawab atas orang Prancis dengan leher saya. Kunyah, itu benar! di sana mereka melompat. Eh-wah-wah, keren sekali; bukankah itu seorang jenderal?

Kereta berhenti di teras. Pelayan itu melompat keluar dari kotak, membuka kunci pintu, dan semenit kemudian seorang pemuda bermantel militer dan bertopi putih memasuki kamar penjaga; setelah dia pelayan itu membawa masuk kotak itu dan meletakkannya di jendela.

“Kuda,” kata petugas itu dengan suara memerintah.

“Sekarang,” jawab penjaga itu. - Silakan pergi ke jalan raya.

- Saya tidak punya izin perjalanan. Saya sedang mengemudi ke samping... Apakah Anda tidak mengenali saya?

Pengurus mulai ribut dan bergegas memburu para kusir. Pemuda itu mulai berjalan mondar-mandir di sekitar ruangan, pergi ke belakang partisi dan diam-diam bertanya kepada penjaga: siapakah pengelana itu?

“Hanya Tuhan yang tahu,” jawab penjaga, “seorang orang Prancis.” Dia sudah menunggu kuda dan bersiul selama lima jam sekarang. Aku bosan, sialan.

Pemuda itu berbicara kepada pengelana itu dalam bahasa Prancis.

-Ke mana kamu mau pergi? - dia bertanya padanya.

“Ke kota terdekat,” jawab orang Prancis itu, “dari sana saya pergi ke pemilik tanah yang mempekerjakan saya sebagai guru. Saya pikir saya akan berada di sana hari ini, tetapi penjaganya tampaknya menilai berbeda. Sulit mendapatkan kuda di negeri ini, Pak Petugas.

– Pemilik tanah lokal manakah yang sudah Anda putuskan? – tanya petugas itu.

“Kepada Tuan Troekurov,” jawab orang Prancis itu.

- Ke Troekurov? Siapa Troekurov ini?

- Ma foi, mon petugas... Saya hanya mendengar sedikit hal baik tentang dia. Mereka mengatakan bahwa dia adalah seorang pria yang sombong dan berubah-ubah, kejam dalam perlakuannya terhadap rumah tangganya, bahwa tidak ada seorang pun yang bisa bergaul dengannya, bahwa semua orang gemetar mendengar namanya, bahwa dia tidak berdiri dalam upacara dengan para guru (avec les outchitels) dan telah memukuli dua orang sampai mati.

- Kasihanilah! dan Anda memutuskan untuk memilih monster seperti itu.

- Apa yang harus kita lakukan, Pak Petugas? Dia menawari saya gaji yang bagus, tiga ribu rubel setahun dan semuanya siap. Mungkin saya akan lebih bahagia dari yang lain. Saya mempunyai seorang ibu yang sudah tua, saya akan mengirimkan setengah dari gaji saya kepadanya untuk makanan, dari sisa uang dalam lima tahun saya dapat mengumpulkan modal kecil yang cukup untuk kemerdekaan masa depan saya, dan kemudian bonsoir, saya pergi ke Paris dan memulai aktivitas komersial.

– Apakah ada orang di rumah Troekurov yang mengenal Anda? - Dia bertanya.

“Tidak ada,” jawab guru itu. “Dia mengirim saya keluar dari Moskow melalui salah satu temannya, yang juru masaknya, rekan senegara saya, merekomendasikan saya. Perlu kalian ketahui bahwa aku tidak mempersiapkan diri menjadi guru, melainkan menjadi pembuat manisan, namun aku diberitahu bahwa di negerimu gelar guru jauh lebih menguntungkan...

Petugas itu memikirkannya.

“Dengar,” dia menyela orang Prancis itu, “bagaimana jika, alih-alih masa depan ini, mereka menawarimu sepuluh ribu uang murni agar kamu bisa segera kembali ke Paris.”

Orang Prancis itu memandang petugas itu dengan takjub, tersenyum dan menggelengkan kepalanya.

“Kudanya sudah siap,” kata penjaga yang masuk. Pelayan itu membenarkan hal yang sama.

“Sekarang,” jawab petugas itu, “keluarlah sebentar.” - Penjaga dan pelayan keluar. “Saya tidak bercanda,” lanjutnya dalam bahasa Prancis, “Saya bisa memberi Anda sepuluh ribu, saya hanya membutuhkan ketidakhadiran Anda dan surat-surat Anda.” - Dengan kata-kata ini, dia membuka kunci kotak itu dan mengeluarkan beberapa tumpukan uang kertas.

Orang Prancis itu membelalakkan matanya. Dia tidak tahu harus berpikir apa.

“Ketidakhadiranku… surat-suratku,” ulangnya dengan takjub. - Ini surat-suratku... Tapi Anda bercanda: mengapa Anda membutuhkan surat-surat saya?

– Anda tidak peduli tentang itu. Saya bertanya apakah Anda setuju atau tidak?

Orang Prancis itu, yang masih tidak mempercayai telinganya, menyerahkan surat-suratnya kepada perwira muda itu, yang segera memeriksanya.

Orang Prancis itu berdiri terpaku di tempatnya.

Petugas itu kembali.

– Saya lupa hal yang paling penting. Beri aku kata-kata kehormatanmu bahwa semua ini akan tetap ada di antara kita, kata-kata kehormatanmu.

“Hormat saya,” jawab orang Prancis itu. – Tapi surat-suratku, apa yang harus aku lakukan tanpanya?

- Di kota pertama, umumkan bahwa Anda dirampok oleh Dubrovsky. Mereka akan mempercayai Anda dan memberi Anda bukti yang diperlukan. Selamat tinggal, semoga Tuhan mengabulkanmu untuk segera sampai ke Paris dan menemukan ibumu dalam keadaan sehat walafiat.

Dubrovsky meninggalkan ruangan, naik kereta dan berlari kencang.

Pengasuh melihat ke luar jendela, dan ketika kereta melaju, dia menoleh ke istrinya sambil berseru: “Pakhomovna, tahukah kamu? lagi pula, itu adalah Dubrovsky.”

Pengasuh bergegas menuju jendela, tetapi sudah terlambat: Dubrovsky terlalu jauh. Dia mulai memarahi suaminya:

“Kamu tidak takut pada Tuhan, Sidorich, kenapa kamu tidak memberitahuku bahwa sebelumnya, setidaknya aku akan melihat Dubrovsky, tapi sekarang tunggu dia berbalik lagi.” Anda tidak tahu malu, sungguh, tidak tahu malu!

Orang Prancis itu berdiri terpaku di tempatnya. Perjanjian dengan petugas, uang, semuanya tampak seperti mimpi baginya. Namun tumpukan uang kertas ada di sakunya dan dengan fasih memberitahunya tentang pentingnya kejadian menakjubkan itu.

Dia memutuskan untuk menyewa kuda ke kota. Kusir mengantarnya berjalan-jalan, dan pada malam hari dia menyeret dirinya ke kota.

Sebelum mencapai pos terdepan, di mana alih-alih penjaga terdapat bilik yang runtuh, orang Prancis itu memerintahkan untuk berhenti, turun dari kursi malas dan berjalan kaki, menjelaskan dengan isyarat kepada pengemudi bahwa dia memberinya kursi malas dan koper untuk vodka. Sang kusir sama kagumnya dengan kemurahan hati sang kusir seperti halnya sang kusir sendiri yang kagum dengan tawaran Dubrovsky. Namun, menyimpulkan dari fakta bahwa orang Jerman itu sudah gila, sang kusir mengucapkan terima kasih dengan membungkuk penuh semangat dan, karena tidak menganggap memasuki kota sebagai ide yang baik, pergi ke tempat hiburan yang dikenalnya, yang pemiliknya sangat akrab. untuk dia. Dia menghabiskan sepanjang malam di sana, dan keesokan paginya, dengan troika kosong, dia berangkat pulang tanpa kursi malas dan tanpa koper, dengan wajah montok dan mata merah.

Dubrovsky, setelah memiliki surat-surat orang Prancis itu, dengan berani datang, seperti telah kita lihat, ke Troekurov dan menetap di rumahnya. Apapun niat rahasianya (kita akan mengetahuinya nanti), tidak ada yang tercela dalam perilakunya. Benar, dia tidak berbuat banyak untuk mendidik Sasha kecil, memberinya kebebasan penuh untuk bergaul dan tidak menghukumnya dengan keras atas pelajaran yang diberikan hanya untuk bentuk, tetapi dia mengikutinya dengan sangat tekun. kesuksesan musik muridnya dan sering duduk berjam-jam bersamanya di depan piano. Semua orang menyukai guru muda itu - Kirila Petrovich karena kelincahannya yang berani dalam berburu, Marya Kirilovna karena semangatnya yang tak terbatas dan perhatiannya yang pemalu, Sasha karena kegemarannya dalam leluconnya, keluarganya karena kebaikan dan kemurahan hatinya, yang tampaknya tidak sesuai dengan kondisinya. Dia sendiri sepertinya terikat dengan seluruh keluarga dan sudah menganggap dirinya sebagai anggotanya.

Sekitar satu bulan berlalu dari pengangkatannya sebagai pengajar hingga perayaan yang tak terlupakan, dan tidak ada yang curiga bahwa dalam diri pemuda Prancis yang sederhana itu mengintai seorang perampok tangguh, yang namanya membuat takut semua pemilik di sekitarnya. Selama ini, Dubrovsky tidak meninggalkan Pokrovsky, tetapi rumor tentang perampokannya tidak mereda berkat imajinasinya yang inventif. penduduk pedesaan, tapi bisa juga gengnya tetap melanjutkan aksinya meski bosnya tidak ada.

Menghabiskan malam di kamar yang sama dengan seorang pria yang dia anggap sebagai musuh pribadinya dan salah satu penyebab utama bencana, Dubrovsky tidak dapat menahan godaan. Dia mengetahui keberadaan tas tersebut dan memutuskan untuk mengambilnya. Kami melihat bagaimana dia membuat kagum Anton Pafnutich yang malang dengan transformasi tak terduga dari guru menjadi perampok.

Pada pukul sembilan pagi, para tamu yang bermalam di Pokrovsky berkumpul satu demi satu di ruang tamu, tempat samovar sudah mendidih, di depannya Marya Kirilovna sedang duduk dengan gaun paginya, dan Kirila Petrovich dalam mantel rok kain flanel dan sandal sedang meminum cangkirnya yang lebar, mirip dengan cangkir kumur. Yang terakhir muncul adalah Anton Pafnutich; dia sangat pucat dan tampak sangat kesal sehingga penampilannya mengejutkan semua orang dan Kirila Petrovich menanyakan kesehatannya. Spitsyn menjawab tanpa maksud apapun dan memandang dengan ngeri ke arah guru yang langsung duduk seolah tidak terjadi apa-apa. Beberapa menit kemudian pelayan itu masuk dan mengumumkan kepada Spitsyn bahwa keretanya sudah siap; Anton Pafnutich bergegas untuk pergi dan, meskipun ada peringatan dari pemiliknya, buru-buru meninggalkan ruangan dan segera pergi. Mereka tidak mengerti apa yang terjadi padanya, dan Kirila Petrovich memutuskan bahwa dia makan terlalu banyak. Setelah minum teh dan sarapan perpisahan, tamu-tamu lain mulai pergi, tak lama kemudian Pokrovsky kosong, dan semuanya kembali normal.

Beberapa hari berlalu dan tidak ada hal penting yang terjadi. Kehidupan penduduk Pokrovsky monoton. Kirila Petrovich pergi berburu setiap hari; membaca, berjalan dan pelajaran musik Marya Kirilovna sibuk, terutama dengan pelajaran musik. Dia mulai memahami hatinya sendiri dan mengakui, dengan rasa jengkel yang tidak disengaja, bahwa dia tidak peduli dengan kebaikan pemuda Prancis itu. Sementara itu, dia tidak melampaui batas rasa hormat dan kesopanan yang ketat, dan dengan demikian menenangkan harga diri dan keraguan yang menakutkan. Dia menuruti kebiasaan menarik ini dengan semakin percaya diri. Dia bosan tanpa Deforge, di hadapannya dia menyibukkan diri dengannya setiap menit, ingin mengetahui pendapatnya tentang segala hal dan selalu setuju dengannya. Mungkin dia belum jatuh cinta, tetapi pada rintangan pertama yang tidak disengaja atau penganiayaan takdir yang tiba-tiba, nyala api gairah pasti akan berkobar di dalam hatinya.

Suatu hari, saat tiba di aula tempat gurunya menunggu, Marya Kirilovna dengan takjub memperhatikan rasa malu di wajah pucatnya. Dia membuka piano dan menyanyikan beberapa nada, tetapi Dubrovsky, dengan dalih sakit kepala, meminta maaf, menyela pelajaran dan, menutup nada-nada itu, diam-diam memberinya sebuah catatan. Marya Kirilovna, tanpa sempat sadar, menerimanya dan bertobat pada saat itu juga, tetapi Dubrovsky sudah tidak ada lagi di aula. Marya Kirilovna pergi ke kamarnya, membuka lipatan catatan itu dan membaca yang berikut:

“Berada di gazebo tepi sungai hari ini jam 7. Aku ingin berbicara denganmu."

Rasa penasarannya sangat besar. Dia telah lama menunggu pengakuan, menginginkan dan takut akan hal itu. Dia akan senang mendengar konfirmasi atas apa yang dia curigai, tapi dia merasa tidak senonoh jika dia mendengar penjelasan seperti itu dari seorang pria yang, karena kondisinya, tidak bisa berharap untuk menerima tangannya. Dia memutuskan untuk pergi berkencan, tetapi ragu-ragu pada satu hal: bagaimana dia akan menerima pengakuan gurunya, dengan kemarahan aristokrat, dengan nasihat persahabatan, dengan lelucon ceria, atau dengan partisipasi diam-diam. Sementara itu, dia terus melirik arlojinya. Hari mulai gelap, lilin dinyalakan, Kirila Petrovich duduk bermain Boston dengan tetangganya yang berkunjung. Jam ruang makan menunjukkan pukul tujuh seperempat, dan Marya Kirilovna diam-diam pergi ke teras, melihat sekeliling ke segala arah dan berlari ke taman.

Malam gelap, langit tertutup awan, tidak mungkin melihat apa pun dalam jarak dua langkah, tetapi Marya Kirilovna berjalan dalam kegelapan di sepanjang jalan yang sudah dikenalnya dan semenit kemudian menemukan dirinya di gazebo; di sini dia berhenti untuk mengambil napas dan muncul di hadapan Desforges dengan sikap acuh tak acuh dan tidak tergesa-gesa. Tapi Desforges sudah berdiri di depannya.

“Terima kasih,” katanya dengan suara pelan dan sedih, “kamu tidak menolak permintaanku.” Saya akan putus asa jika Anda tidak menyetujuinya.

Marya Kirilovna menjawab dengan kalimat yang sudah disiapkan:

“Saya harap Anda tidak membuat saya menyesali keringanan hukuman saya.”

Dia diam dan sepertinya mengumpulkan keberaniannya.

“Keadaan mengharuskan… Aku harus meninggalkanmu,” dia akhirnya berkata, “kamu mungkin akan segera mendengarnya… Tapi sebelum berpisah, aku harus menjelaskan diriku kepadamu…

Marya Kirilovna tidak menjawab apa pun. Dia melihat kata-kata ini sebagai kata pengantar untuk pengakuan yang diharapkan.

“Saya tidak seperti yang Anda duga,” lanjutnya sambil menundukkan kepala, “Saya bukan orang Prancis Deforge, saya Dubrovsky.”

Marya Kirilovna berteriak.

“Jangan takut, demi Tuhan, kamu tidak perlu takut dengan namaku.” Ya, saya adalah orang malang yang ayahmu dirampas sepotong rotinya, diusir dari rumah ayahnya dan dikirim untuk merampok. jalan-jalan besar. Tapi kamu tidak perlu takut padaku, baik dirimu sendiri maupun dia. Semuanya berakhir. Saya memaafkannya. Lihat, kamu menyelamatkannya. Prestasi berdarah pertamaku harus dicapai atas dirinya. Saya berjalan mengitari rumahnya, menentukan di mana api akan terjadi, di mana harus memasuki kamar tidurnya, bagaimana memotong semua rute pelariannya, pada saat itu Anda melewati saya seperti penglihatan surgawi, dan hati saya menjadi rendah hati. Saya menyadari bahwa rumah tempat Anda tinggal adalah suci, bahwa tidak ada satu pun makhluk yang memiliki hubungan darah dengan Anda yang tunduk pada kutukan saya. Saya berhenti membalas dendam seolah-olah itu adalah kegilaan. Sepanjang hari aku berkeliaran di sekitar taman Pokrovsky dengan harapan bisa melihat gaun putihmu dari jauh. Dalam perjalananmu yang ceroboh aku mengikutimu, menyelinap dari semak ke semak, bahagia dalam pemikiran bahwa aku melindungimu, bahwa tidak ada bahaya bagimu di mana aku hadir secara diam-diam. Akhirnya kesempatan itu muncul dengan sendirinya. Aku menetap di rumahmu. Tiga minggu ini adalah hari-hari kebahagiaan bagi saya. Kenangan mereka akan menjadi kegembiraan dalam hidupku yang menyedihkan... Hari ini aku menerima berita, setelah itu tidak mungkin bagiku untuk tinggal di sini lebih lama lagi. Aku berpisah denganmu hari ini... saat ini juga... Tapi pertama-tama aku harus terbuka padamu agar kamu tidak mengutukku atau meremehkanku. Kadang-kadang pikirkan tentang Dubrovsky. Ketahuilah bahwa dia dilahirkan untuk tujuan yang berbeda, bahwa jiwanya tahu bagaimana mencintaimu, bahwa dia tidak pernah...

Kemudian terdengar peluit pelan, dan Dubrovsky terdiam. Dia meraih tangannya dan menempelkannya ke bibirnya yang terbakar. Peluit dibunyikan berulang-ulang.

“Maaf,” kata Dubrovsky, “nama saya, satu menit dapat menghancurkan saya.” “Dia pergi, Marya Kirilovna berdiri tak bergerak, Dubrovsky kembali dan meraih tangannya lagi. “Jika pernah,” katanya kepadanya dengan suara lembut dan menyentuh, “jika suatu hari kemalangan menimpamu dan kamu tidak mengharapkan bantuan atau perlindungan dari siapa pun, dalam hal ini, apakah kamu berjanji untuk menggunakan aku, untuk menuntut segalanya dariku - untuk keselamatanmu? Apakah kamu berjanji untuk tidak menolak pengabdianku?

Marya Kirilovna menangis tanpa suara. Peluit dibunyikan untuk ketiga kalinya.

- Kamu menghancurkanku! - teriak Dubrovsky. - Saya tidak akan meninggalkan Anda sampai Anda memberi saya jawaban, apakah Anda berjanji atau tidak?

“Aku berjanji,” bisik si cantik malang.

Bersemangat dengan pertemuannya dengan Dubrovsky, Marya Kirilovna kembali dari taman. Tampak baginya semua orang melarikan diri, rumah bergerak, banyak orang di halaman, troika berdiri di teras, dari kejauhan dia mendengar suara Kiril Petrovich dan bergegas memasuki kamar. , takut ketidakhadirannya tidak diketahui. Kirila Petrovich menemuinya di aula, para tamu mengepung petugas polisi, kenalan kami, dan menghujaninya dengan pertanyaan. Seorang petugas polisi berpakaian bepergian, bersenjata dari ujung kepala sampai ujung kaki, menjawab mereka dengan tatapan misterius dan cerewet.

“Di mana kamu, Masha,” tanya Kirila Petrovich, “apakah kamu bertemu Tuan Deforge?” – Masha hampir tidak bisa menjawab secara negatif.

“Bayangkan,” lanjut Kirila Petrovich, “seorang petugas polisi datang untuk menangkapnya dan meyakinkan saya bahwa itu adalah Dubrovsky sendiri.”

“Semua tandanya, Yang Mulia,” kata petugas polisi itu dengan hormat.

“Eh, saudaraku,” sela Kirila Petrovich, “pergilah, kamu tahu di mana, dengan tanda-tandamu.” Saya tidak akan memberikan orang Prancis saya kepada Anda sampai saya menyelesaikan masalahnya sendiri. Bagaimana Anda bisa menerima perkataan Anton Pafnutich, seorang pengecut dan pembohong: dia bermimpi gurunya ingin merampoknya. Mengapa dia tidak mengucapkan sepatah kata pun kepadaku pagi itu juga?

“Orang Prancis itu mengintimidasi dia, Yang Mulia,” jawab petugas polisi itu, “dan mengambil sumpah diam darinya...

“Itu bohong,” Kirila Petrovich memutuskan, “sekarang saya akan mengungkap semuanya.” Dimana gurunya? - dia bertanya pada pelayan yang masuk.

“Mereka tidak akan menemukannya di mana pun,” jawab pelayan itu.

“Kalau begitu temukan dia,” teriak Troekurov, mulai ragu. “Tunjukkan tanda kebanggaanmu,” katanya kepada petugas polisi, yang segera menyerahkan kertas itu kepadanya. - Hm, hm, dua puluh tiga tahun... Memang benar, tapi masih belum membuktikan apa-apa. Bagaimana dengan gurunya?

“Mereka tidak akan menemukannya, Pak,” jawabnya lagi. Kirila Petrovich mulai khawatir; Marya Kirilovna tidak hidup atau mati.

“Kamu pucat, Masha,” kata ayahnya, “mereka membuatmu takut.”

“Tidak, Ayah,” jawab Masha, “Aku sakit kepala.”

- Pergilah ke kamarmu, Masha, dan jangan khawatir. “Masha mencium tangannya dan segera pergi ke kamarnya, di mana dia menjatuhkan dirinya ke tempat tidur dan menangis histeris. Para pelayan datang berlari, menanggalkan pakaiannya, dan dengan susah payah berhasil menenangkannya. air dingin dan segala jenis alkohol, mereka menidurkannya, dan dia pun tertidur.

Sementara orang Prancis itu tidak ditemukan. Kirila Petrovich berjalan mondar-mandir di sekitar aula, bersiul mengancam Gemuruh kemenangan terdengar. Para tamu saling berbisik, kepala polisi tampak bodoh, dan orang Prancis itu tidak ditemukan. Dia mungkin berhasil melarikan diri setelah diperingatkan. Namun oleh siapa dan bagaimana? itu tetap menjadi rahasia.

Saat itu pukul sebelas, dan tidak ada yang berpikir untuk tidur. Akhirnya, Kirila Petrovich berkata dengan marah kepada petugas polisi:

- Dengan baik? Lagi pula, ini bukan waktunya bagimu untuk tinggal di sini, rumahku bukan kedai minuman, bukan ketangkasanmu, saudara, untuk menangkap Dubrovsky, jika itu Dubrovsky. Pulanglah dan lebih cepat ke depan. “Sudah waktunya kalian pulang,” lanjutnya sambil menoleh ke arah para tamu. - Suruh aku meletakkannya, tapi aku ingin tidur.

Troekurov tanpa ampun berpisah dengan tamunya!

Populer di kategori: