Disegno a matita dell'Africa continentale. Viaggio continentale

altre presentazioni sull'Africa

"Una caratteristica dell'Africa" ​​​​- È associata una significativa predominanza dei giovani alto livello fertilità. popolazione del continente. Piano della lezione Sistema politico e il PGP africano. La regione è al primo posto in termini di riserve della maggior parte dei tipi di materie prime minerali. Posizione economica e geografica. Naturalmente - potenziale delle risorse. Sistema politico.

"L'arte dell'Africa" ​​​​- Creatività artistica I popoli dell'Africa hanno raggiunto la vetta più alta nella scultura, nella pittura e nell'architettura. Testa in terracotta. Forme moderne arti nei paesi Africa tropicale- durante lo sviluppo. Moderna scultura in legno dell'Africa. Arte dei popoli tropicali e sudafricani. Architettura moderna Albergo Africa.

"Zone dell'Africa" ​​​​- Serpente. Namibia. Gnu. A causa della mancanza di pioggia, i sali non vengono lavati via dal terreno. Euphorbia Baobab Ombrello acacie Palme da olio Erbe varie. Liane, Rinoceronte. Oasi. Spine. Fenek. Bufali. A strati. Giraffa. Iena. Zebra. Oasi, Deserto. Suolo Deserto tropicale Poco humus Molti sali minerali.

"Mappa dell'Africa" ​​​​- Sud Africa. Etiopia. forme speciali di governo. Religioni dell'Africa. popolazione africana. Maggioranza Paesi africani. Nigeria. Africa dell'est. Jamahiriya libica. Africa occidentale. Sud Africa. Marocco, Lesotho, Swaziland. Monarchie. La maggior parte dei paesi africani sono stati unitari. Africa centrale. Nord Africa.

"La posizione geografica dell'Africa" ​​​​- 6. Com'è la terraferma rispetto ad altri continenti? La posizione fisica e geografica dell'Africa. Lo scopo della lezione. L'Africa nel mondo. Deserto. Piano per lo studio del fisico posizione geografica terraferma. Foto dallo spazio. Africa. L'Africa occupa una posizione speciale tra gli altri continenti. Nel 146 a.C. I romani conquistarono la terra in quella che oggi è la Tunisia.

"Foreste del deserto e savane dell'Africa" ​​​​- Condizioni climatiche. Qui si formano i terreni tropicali del deserto. Deserti dell'Africa. Guarda la mappa aree naturali Africa. Ecco il deserto del Namib. La formazione di zone naturali è dovuta al clima. Impianti. In estate il caldo diurno raggiunge i + 40 C all'ombra. Tra gli alberi alti crescono quelli più corti.

1. Scopri la terraferma per descrizione. Scrivi il suo nome.

1) Questo continente è il più grande. È diviso in due parti del mondo: Europa e Asia. Su questa terraferma c'è la nostra patria: la Russia.
Eurasia

2) Questo continente è famoso per i suoi animali: zebre, giraffe, ippopotami, leoni, ecc. Uno dei più lunghi fiumi pace - Nilo.
Africa

3) La maggior parte di questo continente è occupata da due paesi: Stati Uniti e Canada. Su questa terraferma puoi trovare gli alberi più grandi del nostro pianeta: le sequoie.
Nord America

4) Qui ci sono foreste umide con uccelli luminosi, infinite pianure erbose e montagne alte. Le persone in quasi tutti i paesi di questo continente parlano spagnolo.
Sud America

5) Questo continente è ricoperto da uno spesso guscio di ghiaccio, qui fa molto freddo. I pinguini vivono in questo continente.
Antartide

6) Questo continente è il più piccolo. Ci sono animali fantastici qui: canguri e koala.
Australia

2. Tartaruga saggia, amante dei viaggi, ha pensato a un compito per te. Indovina in quale continente sono state scattate queste foto. Collega le foto e i nomi dei continenti con delle linee.

3. E questo compito è offerto da Seryozha e dal padre di Nadia. Quale continente ti è sembrato il più interessante? Disegna come lo immagini.

Come promesso, pubblico una lezione sul disegno di un paesaggio.
In questo paesaggio ho usato:
1. Carta per pittura ad olio. Formato A3
2. Dipinti ad olio- calce, terra di Siena naturale, terra di Siena bruciata, giallo stronzio, giallo cadmio, marrone marte chiaro.
3. Spatola n. 1012, n. 1017
4. Spazzola n. 4, setole n. 10.
5. Olio di semi di lino per diluizione.

COSÌ. Stiamo dipingendo questo paesaggio. Ho rimosso gli animali, lasciando solo il cielo, il sole e l'albero.

Per cominciare, decidiamo sulla tavolozza di questa foto.
Ho scelto questi colori.

La prima cosa che dobbiamo fare è definire i contorni del nostro bellissimo albero. Puoi utilizzare la griglia per posizionare con precisione l'albero sulla tela. Non ho usato la griglia e ho fatto affidamento sui miei occhi.)) Successivamente, adescamo la superficie della tela con terra di Siena bruciata diluita.

Non ho aspettato che la vernice si asciugasse e ho inzuppato l'olio in eccesso con la carta igienica.
A differenza della foto, ho posizionato il sole al centro del foglio. Ho usato un normale bicchiere di diametro adeguato.

Per evitare che la vernice chiara per il sole si fondesse con lo sfondo, ho pulito con cura la vernice al sole con la carta igienica.

Preparare il colore per il sole.
Ho usato terra di Siena naturale (solo un pochino), giallo di cadmio, imbiancatura. Mescolato con una spatola.

Successivamente, la vernice è stata applicata con molta cura con una spatola al sole. Puoi applicare la vernice con un pennello, così i contorni del sole saranno più chiari. Lasciamo l'albero non verniciato, altrimenti dovremo attendere almeno 3 giorni affinché la vernice si asciughi. E solo dopo disegna un albero.

Guardando la foto, mescolo il colore per la parte inferiore del cielo marte marrone chiaro + giallo cadmio + bianco. Questa è la parte più oscura del cielo.
Quindi applicare con una striscia, concentrandosi sulla foto. Nemmeno io dipingo l'albero.

La striscia successiva è per il cielo. Mescolo la vernice rimanente con cadmio giallo e bianco. La terza striscia arriva già con l'aggiunta di giallo stronzio. Prova a sentire la gradazione di colore dal sole.

Veniamo alla "corona" del sole.
Per questo ho usato la vernice precedente mescolata con bianco e giallo stronzio. Concentrati sulla foto quando mescoli i colori. Noterai che il pezzo di cielo più leggero è direttamente nella chioma dell'albero sopra il sole. Cieli più scuri sotto il sole. Ho applicato la vernice con una spatola, puoi usare un pennello come meglio credi. Ho capito così.

Intorno al sole, il cielo è il più luminoso, ma più vicino ai bordi della tela, il cielo si oscura.

Lascio spazio ai rami degli alberi. E procedo alla sagoma della terra e al tronco di un albero. Dipingi marte marrone pulito. Mi piace molto la trama dei tratti della spatola, quindi la uso per applicare la vernice.

Continuiamo a dipingere sulla sagoma dell'albero e dei rami. Guarda la foto, la chioma dell'albero copre quasi completamente il cielo, rimangono solo piccoli spazi vuoti. Ho provato ad aggiungere i contorni dell'erba, ma questo deve essere fatto già alla conclusione dell'immagine. Non tocchiamo ancora l'erba.)))

Mi piace molto lavorare con olio "bagnato", non ho paura di mettere "spazi" del cielo su vernice scura con vernice chiara. Questo deve essere fatto con una spatola, altrimenti la vernice si mescolerà.

Dopo aver guardato l'immagine nel suo insieme, ho deciso di aggiungere più corona all'albero. Anche sopra l'olio "bagnato". Aggiungi i rami degli alberi con un pennello. Non abbiamo paura di scrivere sopra l'olio "bagnato", ma dovresti farlo con attenzione. Aggiungo una nuvola scura sulla destra.

Ora scriviamo erba. Con un pennello dall'estremità sottile, applica le strisce marroni mars. Cerchiamo di creare strisce di diverse altezze. Dall'alto al basso.

Il mio quadro è pronto.

Oksana Stol

"Re degli animali"(nella tecnica della templateografia)

Il leone è potente, bello e liscio,

Ama tutto in ordine.

Solo l'acconciatura ci ha deluso -

Un pettine non è sufficiente per un leone.

T.Lavrov

Bersaglio: insegna ai bambini a disegnare un leone, passando caratteristiche aspetto; continuare a insegnare ai bambini a tracciare con cura i modelli preparati; migliorare la tecnica del disegno con colori a guazzo e pastelli ad olio.

Materiali: fogli colorati A4, colori a guazzo, pennello n. 4, modello, pastelli a olio

Progresso:

1. I bambini tracciano le sagome su un foglio di carta precolorato.

2. Disegna intorno al contorno con i pastelli a olio e disegna tutte le parti del muso del leone (occhi, naso, zanne, orecchie)

3. Dipingi sopra le parti superiore e inferiore del muso con gouache beige, dipingi sopra le zanne e le pupille.

4. Criniera di leone bicolore: scegli sfumature e colori diversi.

5. Disegna i baffi e le sopracciglia del leone.

"Tartaruga", "Elefante"(nella tecnica del puntialismo)

Bersaglio: presentare ai bambini tecnica non tradizionale- "puntinismo" (disegno con punti); sviluppare la percezione del colore abilità motorie eccellenti dita e mani; sviluppare la capacità di scegliere combinazione di colori colori che corrispondono allo stato d'animo gioioso.

Materiali: Fogli A4 colorati, colori a guazzo, modelli di tartarughe ed elefanti, cotton fioc, salviettine umidificate

Progresso:

Alla prima lezione, i bambini colorano i fogli con acquerello o tempera, quindi tracciano l'elefante secondo il motivo e dipingono accuratamente con tempera

Nella seconda lezione, decora l'animale con un motivo usando dei cotton fioc

"Tartaruga"

"Scimmia su una liana"(nella tecnica di stampa a stencil)

Bersaglio: sviluppare un senso della composizione, esercitarsi nella combinazione di varie tecniche, ampliare la conoscenza del mondo circostante. impara a tingere i fogli usando un rullo figurato, migliora la capacità di lavorare con i colori a guazzo, consolida la capacità di stampare su uno stencil con gommapiuma, sviluppa fantasia e immaginazione.

Materiali: fogli di carta bianca A4, colori a guazzo, pennelli misure differenti, rullo sagomato, timbri in gommapiuma, spugne, stampini scimmia

Lavoro preliminare: visualizzare illustrazioni di animali provenienti da paesi caldi, leggere un'enciclopedia, imparare scioglilingua, giochi con le dita.

Progresso:

I bambini dipingono sui fogli con acquerello o guazzo verde, usano un rullo figurato per raffigurare le liane

Usando uno stencil e una spugna di gommapiuma, disegna una scimmia

Stampe di spugna a forma di foglie raffigurano il fogliame

Disegna le vene sulle foglie e finisci il muso della scimmia

Pubblicazioni correlate:

"Noi disegniamo in tecniche non tradizionali." Riepilogo della lezione nel gruppo più giovane "Sunshine, Shine" MADOU d/s n. 3, art. Novoderevyankovskaya. Educatore: Doroshkova Angela Nikolaevna. "Disegniamo in tecnica non tradizionale" Riassunto della lezione nel più giovane.

"Foglie d'autunno". Disegniamo con una tecnica non tradizionale"Disegniamo con una tecnica non tradizionale" Argomento: "Foglie d'autunno" Contenuto del programma. Insegna ai bambini a lavorare con la tecnica "spray". Coltiva la precisione.

Contenuto del programma: introdurre i bambini ai fenomeni natura autunnale le foglie ingialliscono, cambiano colore e cadono. Rafforzare la conoscenza del giallo.

Novembre è arrivato. Un mese di cambiamenti improvvisi e sorprendenti. Ha decorato giardini e parchi in modo regalmente generoso. Molto presto ci dimenticheremo del variopinto autunno.

Una lezione aperta utilizzando una tecnica di verniciatura a spruzzo non convenzionale nel gruppo preparatorio "Disegnare un paesaggio invernale" Compilato da: Kartashova Irina Albertovna Educatrice, prima categoria Obiettivi: introdurre i bambini a una nuova tecnica di disegno non tradizionale -.