casa › Salone › Si recò nella stanza assegnatagli. Argomento della lezione

Si recò nella stanza assegnatagli. Argomento della lezione

Verso le sette di sera alcuni ospiti volevano andarsene, ma il proprietario, divertito dal punch, ordinò di chiudere il cancello e annunciò che non avrebbe fatto uscire nessuno dal cortile fino al mattino successivo. Ben presto la musica cominciò a tuonare, le porte della sala si aprirono e il ballo ebbe inizio. Il proprietario e il suo entourage sedevano in un angolo, bevendo un bicchiere dopo l'altro e ammirando l'allegria del giovane. Le vecchie giocavano a carte. I cavalieri erano meno numerosi, come dovunque non fosse di stanza qualche brigata ulana, che le dame; furono reclutati tutti gli uomini idonei al servizio. Il maestro era diverso da tutti, ballava più di tutti, tutte le signorine lo sceglievano e trovavano molto astuto ballare il valzer con lui. Diverse volte fece il giro con Marya Kirilovna e le giovani donne li notarono beffardamente. Alla fine, verso mezzanotte, il proprietario stanco smise di ballare, ordinò la cena e andò a letto.

L'assenza di Kiril Petrovich ha dato alla società più libertà e vivacità. I signori hanno osato prendere posto accanto alle signore. Le ragazze ridevano e sussurravano con i loro vicini; le signore parlavano ad alta voce dall'altra parte del tavolo. Gli uomini bevevano, discutevano e ridevano: in breve, la cena è stata estremamente divertente e ha lasciato tanti piacevoli ricordi.

Solo una persona non partecipò alla gioia generale: Anton Pafnutich sedeva cupo e silenzioso al suo posto, mangiava distrattamente e sembrava estremamente irrequieto. Parlare di ladri eccitava la sua immaginazione. Vedremo presto che aveva buone ragioni per temerli.

Anton Pafnutich, chiamando il Signore a testimone che la sua scatola rossa era vuota, non ha mentito e non ha peccato: la scatola rossa era decisamente vuota, il denaro che una volta vi era riposto andava nella borsa di cuoio che portava sul petto sotto la camicia. Con questa precauzione calmò la sua diffidenza verso tutti e la sua eterna paura. Costretto a passare la notte in casa di qualcun altro, aveva paura che gli avrebbero dato un pernottamento da qualche parte in una stanza appartata, dove i ladri potessero facilmente entrare. Cercò con gli occhi un compagno affidabile e alla fine scelse Desforges. Il suo aspetto, che rivelava forza, e ancor di più il coraggio mostrato nell'incontro con un orso, che il povero Anton Pafnutich non poteva ricordare senza rabbrividire, decise la sua scelta. Quando si alzarono da tavola, Anton Pafnutich cominciò a volteggiare intorno al giovane francese, grugnendo e schiarendosi la gola, e alla fine si rivolse a lui con una spiegazione.

Hm, hm, è possibile, signore, che io passi la notte nel vostro canile, perché se vedete...

Anton Pafnutich, molto soddisfatto delle informazioni ricevute francese, andò subito a dare ordini.

Gli ospiti iniziarono a salutarsi e ciascuno si recò nella stanza assegnatagli. E Anton Pafnutich andò con l'insegnante nella dependance. La notte era buia. Deforge illuminava la strada con una lanterna, Anton Pafnutich lo seguiva con tutta allegria, stringendo di tanto in tanto una borsa nascosta al petto per assicurarsi che i suoi soldi fossero ancora con lui.

Arrivati alla dependance, l'insegnante accese una candela ed entrambi cominciarono a spogliarsi; Nel frattempo Anton Pafnutich passeggiava per la stanza, esaminando le serrature e le finestre e scuotendo la testa a quello spettacolo deludente. Le porte erano chiuse con un solo chiavistello, le finestre non avevano ancora i doppi infissi. Provò a lamentarsi di questo con Deforge, ma la sua conoscenza del francese era troppo limitata per farlo spiegazione complessa; il francese non lo capì e Anton Pafnutich fu costretto ad abbandonare le sue lamentele. I loro letti erano uno di fronte all'altro, si sdraiarono entrambi e l'insegnante spense la candela.

Pourquois vous touché, pourquois vous touchés? “, - gridò Anton Pafnutich, coniugando il verbo russo carcassa a metà con peccato alla francese. - Non riesco a dormire al buio. - Deforge non capì le sue esclamazioni e gli augurò la buonanotte.

Maledetto infedele», borbottò Spitsyn, avvolgendosi in una coperta. - Doveva spegnere la candela. Per lui è peggio. Non posso dormire senza fuoco. «Monsieur, monsieur», continuò, «same ve avec vu parle.» - Ma il francese non rispose e presto cominciò a russare.

“Il bestiale francese russa”, pensò Anton Pafnutich, “ma io non riesco a dormire. Ecco, entreranno i ladri porte aperte oppure si arrampicheranno dalla finestra, ma tu non riuscirai a svegliare quella bestia, nemmeno con le pistole.

Signore! ah, signore! Accidenti a te.

Anton Pafnutich tacque, la stanchezza e i vapori del vino a poco a poco vinsero la sua timidezza, cominciò a sonnecchiare e presto un sonno profondo lo prese completamente.

Per lui era in serbo uno strano risveglio. Nel sonno sentiva che qualcuno gli tirava silenziosamente il colletto della camicia. Anton Pafnutich aprì gli occhi e al chiaro di luna della mattina autunnale vide davanti a sé Deforge: il francese teneva in una mano una pistola tascabile e con l'altra slacciava la borsa preziosa. Anton Pafnutich si irrigidì.

"Kes ke ce, monsieur, kes ke ce", disse con voce tremante.

Zitto, taci", rispose l'insegnante in puro russo, "taci o sei perduto". Sono Dubrovsky.

Cosa vuoi? (Francese)

Voglio dormire con te (francese).

Mi faccia un favore, signore... per favore, disponga di conseguenza (francese).

Perché stai stufando, perché stai stufando? (Francese)

Sonno (francese).

Voglio parlarti (francese).

Cos'è questo, signore, cos'è questo (francese).

Sfortunatamente, tutti quelli che hanno dimenticato di mostrarmi l'esercizio cartella di lavoro, con la faccia triste e la tristezza nel cuore, do due voti...
Mercoledì non c'è niente da fare se non imparare materiale teorico, saldare i debiti e avviare (continua) quaderni individuali, che ho intenzione di ritirare dall'11 al 18 novembre... Riposati un po' e mettiti in ordine il cervello :-). Ma per chi vuole allenarsi E aggiustare giudizi!

1. Verbi riflessivi intransitivo
Lavati la faccia- "lavarsi" pettinati- pettinati, pensaci- pensa a te stesso
Mi sono ricordato della madre di Vasily
Il bambino obbedì a sua madre
Ho aspettato mia sorella

Il bambino obbedisce a sua madre?
L'unicità della frase nel titolo sta nel fatto che è costruita violando una regola grammaticale elementare: la forma accusativa senza preposizione può essere usata solo con verbi transitivi (questa è la loro particolarità in ogni lingua), ma in nel nostro esempio viene utilizzato un verbo con il suffisso -xia, che è intransitivo. Troviamo la stessa cosa nelle frasi I bambini avevano paura della loro madre severa; Tutti stavano aspettando Anna Ivanovna, in cui dopo il verbo intransitivo, al posto del genitivo, si usa l'accusativo.
E ancora tali frasi "sbagliate" sono legittimate nel discorso colloquiale e penetrano nello stile artistico. Discorso colloquiale ha le sue norme, che spesso non coincidono con le norme del discorso del libro: D Tutti avevano paura del veleno (N. Leskov); Stai aspettando Grisha? (F. Dostoevskij); Pavlik... ama e obbedisce a Valya. Ma non ascolta Laura (V. Oseeva).

Le parti principali di una frase sono il soggetto e il predicato.
Soggetto
L'argomento è membro principale frasi correlate al predicato e rispondere alle domande caso nominativo Chi? o cosa?
Modi per esprimere l'oggetto
1. Sostantivo al nominativo (o altra parte del discorso usata nel significato del sostantivo)
La tempesta di neve è arrivata subito. (N. Ostrovsky) I presenti hanno discusso l'ordine del giorno.
2.Pronome al caso nominativo Tutti si recarono nella stanza loro assegnata.
(A. Pushkin)
3. Forma indeterminata verbo Proteggere la natura significa proteggere la Patria.
(A . Paustovskij)
4. Fraseologismi Giovani e meno giovani sono scesi in campo.
5.C nome comune Un'ampia striscia, da un bordo all'altro, si allunga via Lattea. (V. Arsenev)
6. Frase sintatticamente completa Io e il mio amico siamo andati tranquillamente nella nostra soffitta.
(M. Gorkij)

Predicato
Predicato- questo è il membro principale della frase, che è associato al soggetto e risponde alle domande: cosa fa il soggetto? cosa gli sta succedendo? come è lui? e così via.
Il predicato è espresso da un verbo nella forma di uno dei modi.
CON l'apparente può essere semplice o composto.
Viene chiamato un predicato espresso da un verbo nella forma di qualsiasi stato d'animo predicato verbale semplice.
Nel semplice predicato verbale i significati lessicali e grammaticali sono espressi in una parola. Il predicato esprime la natura del movimento; allo stesso tempo, i verbi indicano un'azione reale.

Un predicato si dice composto, in cui i significati lessicali e grammaticali sono espressi in parole diverse.
Un predicato composto può essere verbale o nominale. Si compone di due parti: una parte (la copula) esprime il significato grammaticale del predicato, l'altra (verbale e nominale) - il principale significato lessicale del predicato. Come connettivo si usano il verbo essere e i verbi ausiliari.

Entrando nella stanza, vide Anna dove l'aveva lasciata.
1. Entrando nella stanza, vide Fleur dove l'aveva lasciata. 2. Sembrava davvero migliore dell'ultima volta che l'ha vista. Sì, è cambiata. 3. Non avevano fatto nemmeno dieci passi quando incontrarono un vecchio amico. 4. La mattina dopo, quando aveva già preparato la colazione, i suoi compagni di scuola vennero da lei. 5. Quando gli ospiti se ne andarono, entrò nel soggiorno e spense la luce.6. Si sedette sul divano e pensò perché la lettera di suo padre non era ancora arrivata.7. Si ricordava di Kiev, che conosceva prima della guerra. 8. Non sapevo quando se n'è andato. 9. Prima che finisse la storia, la porta si aprì ed entrò suo padre. 10. Passò del tempo prima che si rendessero conto che non aveva niente da dire. 11. Arrivato a casa, scoprì che sua sorella se n'era appena andata. 12. Non aveva mai incontrato Anna prima, ma sapeva qualcosa di lei. 13. Aveva finito di fare le valigie quando sua sorella bussò alla porta. 14. Sono passate quattro settimane dal giorno in cui suo fratello è partito per Mosca. 15. Quando tutti se ne furono andati, andò al telefono e compose rapidamente il numero. 16. Quando i miei genitori tornarono, mostrai loro quello che avevo fatto.17. La mamma ha cercato di calmarmi dopo che tutti se ne sono andati. 18. Mentre tornava a casa cercò di ricordare l'ultima volta che aveva visto Anna. 19. Prima che potesse arrivare alla porta, incontrò i suoi compagni di scuola. 20. Tornò di nuovo a Mosca, dove visse con i suoi genitori fin dall'infanzia. 21. Quando finalmente si separarono, tornò nella stanza e andò direttamente al tavolo. 22. Non penso nemmeno al mare da quando sono tornato nella mia città natale.23. Faceva molto più freddo di quanto si aspettasse. Ha dovuto mettersi un cappotto. 24. Non era più una persona così forte come immaginavo che fosse. 25. Ho guardato l'orologio. È passata mezz'ora da quando siamo usciti dal cinema. 26. Quando finì di lavorare, si sedette sul divano e cominciò a leggere il giornale.27. Si alzò prima che i bambini entrassero in camera da letto. 28. Quando tutti se ne sono andati, ho chiuso con cura la porta. 29. Avevo fame. Non mangio niente da stamattina. 30. Non ricordava il suo nome e non ricordava di averlo mai incontrato prima.

Entrando nella stanza, vide Anna dove l'aveva lasciata. 1. Entrando nella stanza, vide Fleur dove l'aveva lasciata. 2. Sembrava davvero migliore dell'ultima volta che l'ha vista. Sì, è cambiata. 3. Non avevano fatto nemmeno dieci passi quando incontrarono un vecchio amico. 4. La mattina dopo, quando aveva già preparato la colazione, i suoi compagni di scuola vennero da lei. 5. Quando gli ospiti se ne andarono, entrò nel soggiorno e spense la luce.6. Si sedette sul divano e pensò perché la lettera di suo padre non era ancora arrivata.7. Si ricordava di Kiev, che conosceva prima della guerra. 8. Non sapevo quando se n'è andato. 9. Prima che finisse la storia, la porta si aprì ed entrò suo padre. 10. Passò del tempo prima che si rendessero conto che non aveva niente da dire. 11. Arrivato a casa, scoprì che sua sorella se n'era appena andata. 12. Non aveva mai incontrato Anna prima, ma sapeva qualcosa di lei. 13. Aveva finito di fare le valigie quando sua sorella bussò alla porta. 14. Sono passate quattro settimane dal giorno in cui suo fratello è partito per Mosca. 15. Quando tutti se ne furono andati, andò al telefono e compose velocemente il numero. 16. Quando i miei genitori tornarono, mostrai loro quello che avevo fatto.17. La mamma ha cercato di calmarmi dopo che tutti se ne sono andati. 18. Mentre tornava a casa cercò di ricordare l'ultima volta che aveva visto Anna. 19. Prima che potesse arrivare alla porta, incontrò i suoi compagni di scuola. 20. Tornò di nuovo a Mosca, dove visse con i suoi genitori fin dall'infanzia. 21. Quando finalmente si separarono, tornò nella stanza e andò direttamente al tavolo. 22. Non penso nemmeno al mare da quando sono tornato nella mia città natale.23. Faceva molto più freddo di quanto si aspettasse. Ha dovuto mettersi un cappotto. 24. Non era più una persona così forte come immaginavo che fosse. 25. Ho guardato l'orologio. È passata mezz'ora da quando siamo usciti dal cinema. 26. Quando finì di lavorare, si sedette sul divano e cominciò a leggere il giornale.27. Si alzò prima che i bambini entrassero in camera da letto. 28. Quando tutti se ne sono andati, ho chiuso con cura la porta. 29. Avevo fame. Non mangio niente da stamattina. 30. Non ricordava il suo nome e non ricordava di averlo mai incontrato prima.

0 /5000

Definire la lingua Klingon (pIqaD) Azero Albanese Inglese Arabo Armeno Afrikaans Basco Bielorusso Bengalese Bulgaro Bosniaco Gallese Ungherese Vietnamita Galiziano Greco Georgiano Gujarati Danese Zulu Ebraico Igbo Yiddish Indonesiano Irlandese Islandese Spagnolo Italiano Yoruba Kazako Kannada Catalano Cinese Cinese Tradizionale Coreano Creolo (Haiti) Khmer Laotiano Latino Lettone Lituano Macedone Malgascio Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolo Tedesco Nepali Olandese Norvegese Punjabi Persiano Polacco Portoghese Rumeno Russo Cebuano Serbo Sesotho Slovacco Sloveno Swahili Sudanese Tagalog Thai Tamil Telugu Turco Uzbeko Ucraino Urdu Finlandese Francese Hausa Hindi Hmong Croato Chewa Ceco Svedese Esperanto Estone Giavanese Giapponese Klingon (pIqaD ) Azero Albanese Inglese Arabo Armeno Afrikaans Basco Bielorusso Bengala Bulgaro Bosniaco Gallese Ungherese Vietnamita Galiziano Greco Georgiano Gujarati Danese Zulu Ebraico Igbo Yiddish Indonesiano Irlandese Islandese Spagnolo Italiano Yoruba Kazako Kannada Catalano Cinese Cinese tradizionale Coreano Cre Ola (Haiti) Khmer Laotiano Latino Lettone Lituano Macedone Malgascio Malese Malayalam Maltese Maori Marathi Mongolo Tedesco Nepali Olandese Norvegese Punjabi Persiano Polacco Portoghese Rumeno Russo Cebuano Serbo Sesotho Slovacco Sloveno Swahili Sudanese Tagalog Thai Tamil Telugu Turco Uzbeko Ucraino Urdu Finlandese Francese Hausa Hindi Hmong Croato Chewa Ceco Svedese Esperanto Estone Giavanese Giapponese Fonte: Bersaglio:

Entrando nella stanza, vide Anna, dove aveva lasciato.1. Entrando nella stanza, vide Fleur dove l'aveva lasciata. 2. Sembrava davvero migliore dell'ultima volta che l'ha vista. Sì, è cambiato. 3. Non sono passati e 10 passaggi su come incontrare un vecchio amico. 4. La mattina dopo, quando aveva già preparato la colazione, venne dai suoi compagni di scuola. 5. Quando gli ospiti se ne furono andati, andò in soggiorno e spense la luce. 6. Era seduto sul divano e pensava perché non aveva ancora ricevuto una lettera da suo padre. 7. Si ricordava di Kiev, che conosceva prima della guerra. 8. Non so quando se n'è andato. 9. Prima che finisse la storia, la porta si aprì e divenne padre. 10. Ci è voluto un po' prima che si rendessero conto che non aveva niente da dire. 11. Una volta a casa, apprese che sua sorella se n'era appena andata. 12. Non ha mai incontrato Anna, ma ne sapeva qualcosa. 13. Aveva finito di imballare le cose quando sua sorella bussò alla porta. 14. Sono passate quattro settimane dal giorno in cui suo fratello è partito per Mosca. 15. Quando tutti se ne furono andati, andò al telefono e prese velocemente in mano la stanza. 16. Quando i genitori tornarono, mostrai loro che lo avevo fatto. 17. La mamma ha cercato di calmarmi, dopo che tutti se ne erano andati. 18. tornando a casa cercava di ricordare quando aveva visto Anna l'ultima volta. 19. Non appena è arrivato alla porta, ho incontrato i miei amici delle superiori. 20. Tornò a Mosca, dove viveva con i suoi genitori fin dall'infanzia. 21. Quando finalmente si separarono, tornò nella stanza e andò direttamente al tavolo. 22. Non penso nemmeno al mare da quando è tornato nella sua città natale. 23. Faceva molto più freddo di quanto avesse previsto. Doveva indossare un cappotto. 24. Non era già un uomo così forte come immaginavo. 25. Ho guardato l'orologio. Dopo mezz'ora, mentre lasciavamo il film. 26. Quando ha finito di lavorare, si è seduto sul divano e ha iniziato a leggere il giornale. 27. Lei si alzò prima che i bambini entrassero in camera da letto. 28. Quando tutti se ne sono andati, ho chiuso con cura la porta. 29. Avevo fame, non mangiavo dalla mattina. 30. Non ricordava il suo nome e non ricordava di averlo mai incontrato prima.

Entrando nella stanza, vide Anna dove l'aveva lasciata.
1. Entrando nella stanza, vide Fleur dove l'aveva lasciata. 2. In realtà sembrava migliore dell'ultima volta che l'aveva vista. Sì, è cambiato. 3. Non avevano fatto dieci passi e incontrarono un vecchio amico. 4. La mattina dopo, dopo aver preparato la colazione, arrivò ai suoi compagni di scuola. 5. Quando gli ospiti se ne furono andati, andò in soggiorno e spense la luce.6. Si sedette sul divano e pensò, perché non ho ricevuto una lettera da Ottsa.7. Si ricordò di Kiev, che conosceva prima della guerra. 8. Non so quando se n'è andato. 9. Prima che finisse la storia, la porta si aprì ed entrò mio padre. 10. Ci è voluto del tempo prima che si rendessero conto che non aveva niente da dire. 11. Quando tornò a casa, apprese che sua sorella se n'era appena andata. 12. Non aveva mai incontrato Anna, ma qualcosa - lo sapeva. 13. È venuta a fare le valigie, al momento in cui sua sorella ha bussato alla porta. 14. Sono passate quattro settimane dal giorno in cui suo fratello è andato a Mosca. 15. Quando tutti se ne furono andati, andò al telefono e compose velocemente il numero. 16. Quando i genitori sono tornati, ho mostrato loro cosa avevo fatto.17. Mia madre ha cercato di calmarmi, dopo che tutti se ne erano andati. 18. Mentre tornava a casa cercava di ricordare quando aveva visto Anna l'ultima volta. 19. Non era venuto alla porta, ho incontrato i miei compagni del liceo. 20. Tornò a Mosca, dove visse con i suoi genitori fin dall'infanzia. 21. Quando finalmente si separarono, tornò nella stanza e andò direttamente al tavolo. 22. Non ho nemmeno pensato al mare da quando sono tornato nella sua città natale.23. Faceva molto più freddo di quanto si aspettasse. Doveva indossare un cappotto. 24. Non era già un uomo così forte come avevo immaginato. 25. Ho guardato l'orologio. È passata mezz'ora, siamo usciti dal cinema. 26. Quando ebbe finito di lavorare, si sedette sul divano e iniziò a leggere il gazebo. 27. Si alzò prima che i bambini entrassero in camera da letto. 28. Quando tutti se ne andarono , Ho chiuso delicatamente la porta. 29. Avevo fame. Non avevo mangiato nulla dalla mattina. 30. Non riusciva a ricordare il suo nome e non ricordava di averlo mai visto prima.

è in fase di traduzione, attendere prego..

Entrando nella stanza, vide Anna, dove è rimasta.
1. Entrando nella stanza, vide i regali dove erano rimasti. 2. Sembra davvero migliore dell'ultima volta, quando l'ha vista. Sì, è cambiato. 3.Non hanno fatto dieci passi e hanno incontrato un vecchio amico. 4. La mattina seguente, quando aveva già organizzato la colazione, venne dai suoi compagni di scuola. 5. Quando gli ospiti se ne furono andati, entrò nel soggiorno e accese la luce.6.Si sedette sul divano e pensò, perché non è ancora arrivata la lettera di padre.7. Ha detto che lo sapeva prima della guerra. 8. Non so quando è caduto. 9. Prima che finisse una storia, la porta si aprì e il padre entrò. 10. Passò del tempo prima che si rendessero conto che non aveva niente da dire. 11. Arrivato a casa, apprese che sua sorella se n'era appena andata. 12. Prima non aveva pensato ad Anna, ma qualcosa - che lo sapeva. 13. Si premette contro di lei lei fece le valigie, nel momento in cui sua sorella bussò alla porta. 14. Sono passate quattro settimane dal giorno in cui suo fratello era partito per Mosca. 15. Quando tutti se ne furono andati, lei venne al telefono e compose rapidamente il numero. 16. Laddove i genitori sono tornati,

è in fase di traduzione, attendere prego..

Articolo: Lingua russa.

Classe: 8.

Soggetto: Soggetto. Modi di esprimere l'argomento.

Tipo di lezione: una lezione per imparare nuovo materiale.

Lo scopo della lezione:

generalizzazione e approfondimento della conoscenza degli studenti sull’argomento e sui modi di esprimerlo; sviluppare abilità nel trovare il soggetto in una frase; coltivare la necessità di un uso pratico della lingua vari campi attività

Obiettivi della lezione:

Sistematizzare la conoscenza degli studenti sulla frase come unità sintattica;

Migliorare la capacità di determinare le basi grammaticali delle frasi;

Approfondire i concetti della materia e i modi di esprimerla;

Esercita l'abilità di trovare il soggetto in una frase;

Espandere e approfondire le competenze disciplinari degli studenti;

Promuovere la necessità di un uso pratico della lingua in vari campi di attività.

Risultati pianificati:

Soggetto : imparare a trovare, con l'aiuto di una domanda, le basi grammaticali delle frasi, del soggetto, espresse in vari modi morfologici.

Metasoggetto :

Comunicazione : ascoltarsi e ascoltarsi a vicenda, esprimere i propri pensieri con sufficiente completezza e accuratezza in conformità con i compiti e le condizioni di comunicazione.

Normativa : evidenziare e formulare autonomamente un obiettivo cognitivo, ricercare ed evidenziare le informazioni necessarie.

Cognitivo : spiegare fenomeni linguistici, processi, connessioni e relazioni identificati durante lo studio della struttura, del contenuto e del significato di una parola, frase, testo.

Personale : formazione delle competenze delle attività di ricerca individuali e collettive.

Durante le lezioni.

Attività dell'insegnante

Attività degli studenti

Organizzare il tempo(1 minuto.)

Buon pomeriggio ragazzi. Fuori è ottobre e abbiamo un'altra lezione e questo significa che dobbiamo imparare qualcosa di nuovo.

Apri i tuoi quaderni e scrivi la data e il tipo di lavoro.

E Vika andrà al tabellone e ci aiuterà a farlo correttamente.

Zhukova Vika(scrive): tredici ottobre – spiega la scelta della vocale

Aggiornamento delle conoscenze di base, preparazione all'apprendimento di nuovo materiale(5 minuti.)

Gioco "Terzo Uomo" ( Diapositiva 1)

Troviamo una combinazione extra di parole in ciascun gruppo e non dimentichiamo di spiegare perché è extra.

Goditi la bellezza, la foresta autunnale, le foglie volanti

La bellezza dell'autunno, ammira i fiocchi di neve, cammina velocemente

La prima neve, gli alberi erano esposti, volavano in autunno

Korkunov Ruslan, Oziev Isa, Vedyaskina Natalya

Goditi la bellezza - una frase basata sul controllo, il resto - coordinazione

Vai veloce: una frase basata sull'adiacenza, il resto sono controlli

Gli alberi sono esposti: questa è una proposta

Comunicare l’argomento, lo scopo e gli obiettivi della lezione(2 minuti.)

In cosa differisce una frase da una frase?

Kopylov Alessandro

La frase ha una base grammaticale (predicativa).

Qual è la base grammaticale di una frase?

Andriyan Alexander

La base grammaticale di una frase è il suo nucleo, un riflesso della realtà.

Giusto. La base grammaticale di una frase è un fenomeno grammaticale importante: senza di essa la frase non esiste. Ecco perché iniziamo qualsiasi analisi sintattica trovando le basi grammaticali.

Qual è la base grammaticale di una frase?

Zhurbenko Artyom

La base grammaticale di una frase è costituita da un soggetto e da un predicato.

Qual è l'argomento? A quali domande risponde?

Velikanov Maxim

Il soggetto è il membro principale della frase che risponde alle domande Chi? Che cosa? E indica il carattere “principale” della frase

Quindi oggi l'oggetto del nostro studio sarà il SOGGETTO, di cui sembra che sappiamo molto.

Annota l'argomento della lezione sul tuo quaderno.

(Diapositiva 2)

Annota l'argomento della lezione: “Oggetto. Modi di esprimere l'argomento."

Imparare nuovo materiale(10 minuti) .

Osservazione del materiale linguistico. Modi per esprimere l'argomento (compilare una tabella) - dispense. Allegato 1 .

Ci sono tavoli sui vostri tavoli. Dobbiamo trovare l'argomento nelle frasi scritte e determinare come viene espresso. Scriveremo la risposta nella colonna di sinistra della tabella.

Modo di espressione

Esempi

Sostantivo al caso nominativo

Bufera di neveè venuto subito. È andato fitto nevicare.

Pronome al caso nominativo

IO La sera guidavo da solo su una carrozza da corsa.

Ogni si recò nella stanza assegnatagli.

Nessuno nessuno dei miei parenti dormì quella notte.

Aggettivo

Participio

Numero

Interiezione

Ben nutriti non capisce gli affamati.

Riunito discusso l'ordine del giorno.

Sette uno non è previsto.

Forte evviva travolse la piazza.

Infinito

Capire- significa simpatizzare.

Fraseologismo

Siamo scesi in campo dal piccolo al grande.

Nome intero composto

Un'ampia striscia che si estende da un bordo all'altro via Lattea.

Frase sintatticamente completa

Io e la nonna andarono tranquillamente nella loro soffitta.

Avverbio

Domani verrà sicuramente

Lavorare con un tavolo. Seleziona l'argomento e determina come viene espresso. Funzionano “a catena” (seconda fila):

Blizzard è un sostantivo al caso nominativo; la neve è un sostantivo al caso nominativo.

Io, tutti, nessuno – pronome.

Ben nutrito è un aggettivo.

Riuniti - comunione.

Sette è un sostantivo numerico.

Evviva è un'interiezione.

Comprendi: infinito.

Da piccolo a grande: unità fraseologica.

Via Lattea è un nome composto.

Io e mia nonna siamo una frase completa.

Domani è un avverbio.

Conclusione: cos'è il SOGGETTO? Come può essere espresso?

In linguistica, la transizione delle parti del discorso nella categoria dei sostantivi si chiama SOSTANZA. (Scrive alla lavagna)

Il soggetto è il membro principale della frase, che nomina ciò che viene detto nella frase. Il soggetto può essere una parola (qualsiasi parte del discorso che funge da sostantivo) o una frase.

Consolidamento di quanto appreso(18 minuti)

Compito differenziato (10 min.)

Gruppi A, B – esercizio 90 (I): copiamo le frasi, troviamo il soggetto, determiniamo come viene espresso.

Gruppo C – lavoro indipendente con dispense ( Appendice 2 )

L’esercizio si esegue alla lavagna:

Korkunov Ruslan(frasi 1-4) e Chudaev Dmitrij(frasi 5-9).

Volpe condurrà sette lupi. (N)

Nessuno non un giudice nel suo caso. (posti)

Bagnato non ha paura della pioggia. (agg)

Dire- divertente, nascondere– peccaminoso. (inf)

Annegamento aggrapparsi agli specchi.(prima)

Uno Al giorno d'oggi meglio di due domani. (avv.)

Pigro dormire seduto, sdraiato lavorare. (agg)

Chi Non sono stato a Mosca, non ho visto la bellezza. (luoghi)

Ilyinykh E., Isaeva A., Burenina T., Badrov I., Ryabinin V., Vedyaskina N., Kovshova V.- Dopo il completamento, il lavoro viene sottoposto a ispezione.

Domanda problematica(3 minuti)

Trova le basi grammaticali in queste frasi. ( Diapositiva 3) È stato facile per tutti farlo?

Ricordiamo come distinguere tra un soggetto espresso da un sostantivo nella forma del caso nominativo e un oggetto espresso nella forma del caso accusativo?

Kalikicheva Elizaveta

Bene palla di neve salverà il raccolto.

Viale si addormentò nevicare.

acero foglio pause vento forte.

Puoi fare una domanda dal predicato, oppure puoi sostituire i nomi con parole della 1a declinazione - e vedremo immediatamente in quale caso la parola è in

Esercizio di allenamento (5 min.)

Trova l'argomento, determina il modo di esprimerlo. ( Diapositiva 4).

Controllo reciproco ( Diapositiva 5)

Controlla il lavoro del tuo vicino utilizzando il modello sulla diapositiva, conta il numero di risposte corrette.

Scrivi il soggetto delle frasi e indica come viene espresso.

Si scambiano i quaderni e controllano il lavoro del compagno di banco.

Riflessione. Riassumendo la lezione(7 minuti)

Conversazione:

Quali cose nuove hai imparato sull'argomento nella lezione di oggi?

Come viene chiamata in linguistica la transizione di parti del discorso in sostantivi?

Il soggetto può essere espresso non solo da un sostantivo e da un pronome, ma anche da qualsiasi parte del discorso nel significato di un sostantivo.

Sostantivazione.

Compito di prova (differenziato)

Completare le attività (dispense – Appendice 3 )

Organizzazione dei compiti(1 minuto.)

(Diapositiva 6)

§17 (impara il materiale didattico)

Esercizio 93 (come assegnato)

Dizionario

Scrivi compiti a casa

Organizzare il tempo(1 minuto.)

Avete fatto un buon lavoro oggi, bravi tutti.

Valutazione per la lezione.

Allegato 1

Modo di espressione

Esempi

Chi è ben nutrito non può comprendere l’affamato.

Sette non ne aspettano uno.

Domani arriverà sicuramente

Allegato 1

Modo di espressione

Esempi

La tempesta di neve è arrivata subito. Ha cominciato a nevicare forte.

La sera guidavo da solo su una carrozza da corsa.

Tutti si recarono nella stanza loro assegnata.

Nessuno dei parenti dormì quella notte.

Chi è ben nutrito non può comprendere l’affamato.

I riuniti hanno discusso l'ordine del giorno.

Sette non ne aspettano uno.

Applausi forti echeggiarono in tutta la piazza.

Comprendere significa simpatizzare.

Giovani e meno giovani sono scesi in campo.

La Via Lattea si estende in un'ampia striscia da un bordo all'altro.

Mia nonna ed io andammo tranquillamente nella nostra soffitta.

Domani arriverà sicuramente

Appendice 2.

Chi bussa alla mia porta?

Il fumo è dannoso per la salute.

Cinque è meno di sei.

Tutti hanno toccato la ringhiera con la mano.

Nella gabbia vivevano due lucherini.

Appendice 2.

Trova il soggetto e determina il modo morfologico di esprimerlo.

E ora il gelo crepita e argenta tra i campi.

Chi bussa alla mia porta?

Il fumo è dannoso per la salute.

Cinque è meno di sei.

Tutti hanno toccato la ringhiera con la mano.

Nella gabbia vivevano due lucherini.

Io e il mio amico stiamo vivendo una vita meravigliosa insieme.

Chi non vede prende solo ciò che gli dà chi vede.

Appendice 2.

Trova il soggetto e determina il modo morfologico di esprimerlo.

E ora il gelo crepita e argenta tra i campi.

Chi bussa alla mia porta?

Il fumo è dannoso per la salute.

Cinque è meno di sei.

Tutti hanno toccato la ringhiera con la mano.

Nella gabbia vivevano due lucherini.

Io e il mio amico stiamo vivendo una vita meravigliosa insieme.

Chi non vede prende solo ciò che gli dà chi vede.

Appendice 3.

Test.

In quale frase il soggetto è espresso con l'infinito?

a) Il nostro compito è raggiungere la città ad ogni costo.

b) Suonare con te sullo stesso palco è gioia, onore e beatitudine.

c) Nella foresta bisogna sempre ricordare i segni... Cominciò a contare velocemente durante i suoi studi.

Quale frase non ha soggetto?

a) E adoro questo squillo!

b) Ti amo, mio pugnale damascato, compagno luminoso e freddo!

In quale frase il soggetto è espresso da una frase sintatticamente indivisibile?

a) Il domani è stato inventato per le persone e i bambini indecisi.

b) Vivere la vita non è un campo da attraversare.

c) Polkan e Barbos si scaldavano al sole sotto la finestra della cucina.

d) Le persone che stavano lì vicino mi fissavano in modo strano.

Determina il soggetto delle preposizioni.

a) I nemici sono i nostri migliori amici.

b) Cosa sono per me i venti e il mare azzurro?

c) Che cosa urli, vento notturno?

Pagina corrente: 4 (il libro ha 7 pagine in totale)

Font:

100% +

"Come posso non ricordare", disse Anton Pafnutich, grattandosi, "ricordo moltissimo." Quindi Misha è morta. Mi dispiace per Misha, lo giuro su Dio! che uomo divertente era! che ragazza intelligente! Non troverai un altro orso come questo. Perché il signore lo ha ucciso?

Kirila Petrovich iniziò a raccontare con grande piacere l'impresa del suo francese, perché aveva la felice capacità di essere orgoglioso di tutto ciò che lo circondava. Gli ospiti hanno ascoltato con attenzione la storia della morte di Misha e hanno guardato con stupore Deforge, il quale, non sospettando che la conversazione riguardasse il suo coraggio, si è seduto con calma al suo posto e ha fatto commenti morali al suo vivace allievo.

La cena, durata circa tre ore, era terminata; il padrone mise il tovagliolo sul tavolo, tutti si alzarono e andarono in soggiorno, dove li aspettavano il caffè, le carte e la continuazione della bevuta così bellamente iniziata nella sala da pranzo.

Anton Pafnutich, chiamando il Signore a testimone che la sua scatola rossa era vuota, non ha mentito e non ha peccato: la scatola rossa era decisamente vuota, il denaro che una volta vi era riposto andava nella borsa di cuoio che portava sul petto sotto la camicia. Con questa precauzione calmò la sua diffidenza verso tutti e la sua eterna paura. Essendo costretto a passare la notte in casa di qualcun altro, aveva paura che gli avrebbero dato un posto per dormire da qualche parte in una stanza appartata, dove i ladri potessero facilmente entrare. Cercò con gli occhi un compagno affidabile e alla fine scelse Desforges. Il suo aspetto, che rivelava forza, e ancor di più il coraggio mostrato nell'incontro con un orso, che il povero Anton Pafnutich non poteva ricordare senza rabbrividire, decise la sua scelta. Quando si alzarono da tavola, Anton Pafnutich cominciò a volteggiare intorno al giovane francese, grugnendo e schiarendosi la gola, e alla fine si rivolse a lui con una spiegazione.

- Hm, hm, è possibile, signore, che io passi la notte nel vostro canile, perché se vedete...

- Que désire monsieur? – chiese Desforges, inchinandosi educatamente.

- Che problema, lei, signore, non ha ancora imparato il russo. Zhe ve, mua, she vu kushe, capisci?

"Monsieur, très volontiers", rispose Desforges, "veuillez donner des ordres en conséquence."

Anton Pafnutich, molto soddisfatto della sua conoscenza del francese, andò subito a dare gli ordini.

Arrivati alla dependance, l'insegnante accese una candela ed entrambi cominciarono a spogliarsi; Nel frattempo Anton Pafnutich passeggiava per la stanza, esaminando le serrature e le finestre e scuotendo la testa a questa deludente ispezione. Le porte erano chiuse con un solo chiavistello, le finestre non avevano ancora i doppi infissi. Provò a lamentarsi di questo con Deforge, ma la sua conoscenza del francese era troppo limitata per una spiegazione così complessa; il francese non lo capì e Anton Pafnutich fu costretto ad abbandonare le sue lamentele. I loro letti erano uno di fronte all'altro, si sdraiarono entrambi e l'insegnante spense la candela.

- Pourquois vous touché, pourquois vous touchés? - gridò Anton Pafnutich, coniugando il verbo russo con peccato a metà carcassa alla francese. - Non riesco a dormire al buio. – Deforge non capì la sua esclamazione e gli augurò la buonanotte.

"Maledetto infedele", borbottò Spitsyn, avvolgendosi in una coperta. "Aveva bisogno di spegnere la candela." Per lui è peggio. Non posso dormire senza fuoco. «Monsieur, monsieur», continuò, «same ve avec vu parlé.» “Ma il francese non rispose e presto cominciò a russare.

“Quel bestiale francese russa”, pensò Anton Pafnutich, “ma io non riesco nemmeno a dormire. Guarda, i ladri entreranno dalle porte aperte o si arrampicheranno dalla finestra, e tu non riuscirai nemmeno a prendere lui, la bestia, con le pistole.

- Signore! ah, signore! Accidenti a te.

Anton Pafnutich tacque, la stanchezza e i vapori del vino a poco a poco vinsero la sua timidezza, cominciò a sonnecchiare e presto un sonno profondo lo prese completamente.

Per lui era in serbo uno strano risveglio. Nel sonno sentiva che qualcuno gli tirava silenziosamente il colletto della camicia. Anton Pafnutich aprì gli occhi e, nella pallida luce del mattino autunnale, vide davanti a sé Deforge: il francese teneva in una mano una pistola tascabile e con l'altra slacciava la borsa preziosa. Anton Pafnutich si irrigidì.

- Cosa c'è, signore, cosa c'è? – disse con voce tremante.

"Silenzio, taci", rispose l'insegnante in puro russo, "taci, altrimenti sei perduto". Sono Dubrovsky.

Chiediamo ora al lettore il permesso di spiegare gli ultimi episodi della nostra storia con circostanze precedenti, che non abbiamo ancora avuto il tempo di raccontare.

Alla stazione** nella casa del custode, di cui abbiamo già parlato, era seduto in un angolo un viaggiatore con lo sguardo umile e paziente, denunciando un popolano o uno straniero, cioè una persona che non ha voce sulla strada postale. La sua carrozza era ferma nel cortile, in attesa del grasso. Dentro c'era una piccola valigia, una magra prova di ricchezza non molto sufficiente. Il viaggiatore non chiese né tè né caffè, guardò fuori dalla finestra e fischiò, con grande dispiacere del custode seduto dietro il tramezzo.

"Dio ha mandato un fischiatore," disse a bassa voce, "fischia così tanto che scoppia, maledetto bastardo."

- E cosa? - disse il custode, - che problema, lasciatelo fischiare.

- Qual è il problema? - obiettò la moglie arrabbiata. - Non conosci i segnali?

- Che segno? quel denaro fischiante sopravvive. E! Pakhomovna, alcuni fischiano, altri no: ma ancora non ci sono soldi.

- Lascialo andare, Sidorich. Vuoi mantenerlo. Dategli i cavalli e andrà all'inferno.

– Aspetterà, Pakhomovna; In scuderia ci sono solo tre triple, la quarta sta riposando. Un momento soltanto, arriveranno i buoni viaggiatori; Non voglio essere responsabile del francese con il mio collo. Mastica, è vero! lì saltano. Eh-gee-gee, che bello; non è un generale?

La carrozza si fermò sotto il portico. Il servitore saltò giù dalla cassetta, aprì le porte e un minuto dopo un giovane con un soprabito militare e un berretto bianco entrò nella stanza del custode; dopo di lui il servo portò la cassetta e la pose sulla finestra.

"Cavalli", disse l'ufficiale con voce autoritaria.

"Ora", rispose il custode. - Per favore, vai in strada.

- Non ho un abbonamento. Sto guidando di lato... Non mi riconosci?

Il custode cominciò ad agitarsi e si precipitò a sollecitare i cocchieri. Il giovane cominciò a passeggiare avanti e indietro per la stanza, andò dietro il tramezzo e chiese sottovoce al custode: chi era il viaggiatore?

"Dio lo sa", rispose il custode, "qualche francese". Sono cinque ore che aspetta i cavalli e fischia. Sono stanco, dannazione.

Il giovane parlò al viaggiatore in francese.

-Dove vuoi andare? - gli chiese.

“Nella città più vicina”, rispose il francese, “da lì vado da un proprietario terriero che mi ha assunto come insegnante. Pensavo che sarei stato lì oggi, ma il custode, a quanto pare, ha giudicato diversamente. È difficile trovare cavalli in questa terra, signor agente.

– Per quale dei proprietari terrieri locali hai scelto? – chiese l’ufficiale.

"Al signor Troekurov", rispose il francese.

- A Troekurov? Chi è questo Troekurov?

- Ma foi, mon officier... Ho sentito parlare poco bene di lui. Dicono che sia un gentiluomo orgoglioso e capriccioso, crudele nel trattare la sua famiglia, che nessuno va d'accordo con lui, che tutti tremano al suo nome, che non fa cerimonie con i maestri (avec les outchitels) e ne ha già picchiati due a morte.

- Abbi pietà! e hai deciso di decidere su un simile mostro.

- Cosa dovremmo fare, signor agente? Mi offre un buon stipendio, tremila rubli all'anno e tutto è pronto. Forse sarò più felice degli altri. Ho una mamma anziana, le manderò metà del mio stipendio per il cibo, col resto dei soldi potrò accumulare in cinque anni un piccolo capitale sufficiente per la mia futura indipendenza, e allora bonsoir, vado a Parigi e mi imbarco attività commerciali.

– Qualcuno a casa di Troekurov ti conosce? - chiese.

"Nessuno", rispose l'insegnante. “Mi ha mandato via da Mosca tramite uno dei suoi amici, il cui cuoco, un mio connazionale, mi ha raccomandato. Devi sapere che non mi stavo preparando per diventare insegnante, ma pasticciere, ma mi è stato detto che nella tua terra il titolo di insegnante è molto più redditizio...

L'ufficiale ci ha pensato.

"Senti," interruppe il francese, "e se invece di questo futuro ti offrissero diecimila dollari in puro denaro perché tu possa tornare subito a Parigi?"

Il francese guardò stupito l'ufficiale, sorrise e scosse la testa.

"I cavalli sono pronti", disse il custode che entrò. Il servitore confermò la stessa cosa.

“Ora”, rispose l’ufficiale, “esci un minuto”. - Sono usciti il custode e il servitore. “Non sto scherzando”, ha continuato in francese, “posso darti diecimila, ho solo bisogno della tua assenza e dei tuoi documenti”. - Con queste parole aprì la scatola e tirò fuori diversi mazzi di banconote.

Il francese spalancò gli occhi. Non sapeva cosa pensare.

"La mia assenza... i miei documenti", ripeté stupito. - Ecco i miei documenti... Ma stai scherzando: perché ti servono i miei documenti?

– Non ti interessa. Ti chiedo se sei d'accordo o no?

Il francese, ancora non credendo alle sue orecchie, consegnò le sue carte al giovane ufficiale, che le esaminò rapidamente.

Il francese rimase immobile sul posto.

L'ufficiale ritornò.

– Ho dimenticato la cosa più importante. Dammi la tua parola d'onore che tutto questo rimarrà tra noi, la tua parola d'onore.

"La mia parola d'onore", rispose il francese. – Ma i miei documenti, come faccio senza?

- Nella prima città, annuncia che sei stato derubato da Dubrovsky. Ti crederanno e ti forniranno le prove necessarie. Addio, Dio ti conceda di arrivare presto a Parigi e di trovare tua madre in buona salute.

Dubrovsky lasciò la stanza, salì sulla carrozza e partì al galoppo.

Il custode guardò fuori dal finestrino e quando la carrozza si allontanò si rivolse alla moglie esclamando: “Pakhomovna, sai una cosa? dopo tutto, era Dubrovsky.

Il custode si precipitò a capofitto alla finestra, ma era troppo tardi: Dubrovsky era troppo lontano. Cominciò a rimproverare suo marito:

"Non hai paura di Dio, Sidorich, perché non me lo hai detto prima, avrei almeno guardato Dubrovsky, ma ora aspetto che si giri di nuovo." Sei spudorato, davvero, spudorato!

Il francese rimase immobile sul posto. L'accordo con l'ufficiale, i soldi, tutto gli sembrava un sogno. Ma le pile di banconote erano lì nelle sue tasche e gli spiegarono eloquentemente il significato dello straordinario incidente.

Decise di noleggiare cavalli per la città. Il cocchiere lo portò a fare una passeggiata e di notte si trascinò in città.

Prima di raggiungere l'avamposto, dove al posto della sentinella c'era una baracca crollata, il francese ordinò di fermarsi, scese dalla carrozza e si incamminò a piedi, spiegando a cenni all'autista che gli stava dando la carrozza e la valigia per la vodka. Il cocchiere rimase stupito della sua generosità quanto il francese stesso dell'offerta di Dubrovsky. Ma, concludendo che il tedesco era impazzito, il cocchiere lo ringraziò con un inchino zelante e, non ritenendo una buona idea entrare in città, si recò in un locale di intrattenimento a lui noto, il cui proprietario era molto familiare a lui. Trascorse lì tutta la notte e il giorno dopo, al mattino, su una troika vuota, tornò a casa senza chaise longue e senza valigia, con la faccia paffuta e gli occhi rossi.

Dubrovsky, dopo aver preso possesso delle carte del francese, venne coraggiosamente, come abbiamo già visto, a Troekurov e si stabilì a casa sua. Qualunque fossero le sue intenzioni segrete (lo scopriremo più avanti), non c'era nulla di riprovevole nel suo comportamento. È vero, ha fatto poco per educare il piccolo Sasha, gli ha dato completa libertà di uscire e non lo ha punito severamente per le lezioni date solo sulla forma, ma ha seguito con grande diligenza successi musicali sua studentessa e spesso sedeva con lei per ore al pianoforte. Tutti amavano il giovane insegnante: Kirila Petrovich per la sua audace agilità nella caccia, Marya Kirilovna per il suo zelo illimitato e la timida attenzione, Sasha per la sua indulgenza negli scherzi, la sua famiglia per la sua gentilezza e generosità, apparentemente incompatibili con la sua condizione. Lui stesso sembrava essere attaccato a tutta la famiglia e ne si considerava già un membro.

Passò circa un mese dalla sua assunzione al grado di insegnante fino alla memorabile celebrazione, e nessuno sospettava che nel modesto giovane francese si nascondesse un formidabile ladro, il cui nome terrorizzava tutti i proprietari circostanti. Durante tutto questo tempo, Dubrovsky non lasciò Pokrovsky, ma le voci sulle sue rapine non si placarono grazie alla sua immaginazione inventiva residenti rurali, ma poteva anche accadere che la sua banda continuasse le sue azioni anche in assenza del boss.

Trascorrendo la notte nella stessa stanza con un uomo che poteva considerare il suo nemico personale e uno dei principali colpevoli del suo disastro, Dubrovsky non poté resistere alla tentazione. Sapeva dell'esistenza della borsa e decise di impossessarsene. Abbiamo visto come ha stupito il povero Anton Pafnutich con la sua inaspettata trasformazione da insegnanti in ladri.

Alle nove del mattino, gli ospiti che avevano trascorso la notte a Pokrovsky si radunarono uno dopo l'altro nel soggiorno, dove il samovar stava già bollendo, davanti al quale sedevano Marya Kirilovna in vestaglia e Kirila Petrovich in redingote di flanella e pantofole beveva la sua ampia tazza, simile a una tazza per gargarismi. L'ultimo ad apparire fu Anton Pafnutich; era così pallido e sembrava così sconvolto che il suo aspetto colpì tutti e che Kirila Petrovich s'informò della sua salute. Spitsyn rispose senza alcun significato e guardò con orrore l'insegnante, che immediatamente si sedette come se nulla fosse successo. Pochi minuti dopo entrò il servitore e annunciò a Spitsyn che la sua carrozza era pronta; Anton Pafnutich si affrettò a congedarsi e, nonostante le ammonizioni del proprietario, lasciò frettolosamente la stanza e se ne andò immediatamente. Non capivano cosa gli fosse successo e Kirila Petrovich decise che aveva mangiato troppo. Dopo il tè e la colazione d'addio, gli altri ospiti iniziarono ad andarsene, presto Pokrovskoye fu vuoto e tutto tornò alla normalità.

Passarono diversi giorni e non accadde nulla di degno di nota. La vita degli abitanti di Pokrovsky era monotona. Kirila Petrovich andava a caccia ogni giorno; leggere, camminare e lezioni di musica Mar'ja Kirilovna si occupava soprattutto delle lezioni di musica. Iniziò a comprendere il proprio cuore e ammise, con involontario fastidio, che non era indifferente ai meriti del giovane francese. Da parte sua, non andò oltre i limiti del rispetto e della rigorosa decenza, calmando così il suo orgoglio e i suoi timorosi dubbi. Si abbandonava a questa affascinante abitudine con sempre più fiducia. Si annoiava senza Deforge, in sua presenza si occupava di lui ogni minuto, voleva sapere la sua opinione su tutto ed era sempre d'accordo con lui. Forse non era ancora innamorata, ma al primo ostacolo accidentale o all'improvvisa persecuzione del destino, la fiamma della passione era destinata a divampare nel suo cuore.

Un giorno, arrivando nella sala dove l'aspettava la sua insegnante, Mar'ja Kirilovna notò con stupore l'imbarazzo sul suo viso pallido. Aprì il pianoforte e cantò alcune note, ma Dubrovsky, con il pretesto di un mal di testa, si scusò, interruppe la lezione e, chiudendo le note, le diede segretamente una nota. Marya Kirilovna, senza avere il tempo di riprendere i sensi, la accettò e si pentì proprio in quel momento, ma Dubrovsky non era più nella sala. Mar'ja Kirilovna andò nella sua stanza, aprì il biglietto e lesse quanto segue:

“Oggi alle 7 sarai al gazebo vicino al ruscello. Ho bisogno di parlare con te."

La sua curiosità fu molto suscitata. Aspettava da tempo il riconoscimento, desiderandolo e temendolo. Le sarebbe piaciuto avere conferma di ciò che sospettava, ma sentiva che sarebbe stato indecente per lei ascoltare una simile spiegazione da un uomo che, a causa del suo stato, non poteva sperare di ricevere mai la sua mano. Decise di uscire, ma su una cosa esitò: come accettare la confessione del maestro, con aristocratica indignazione, con esortazioni di amicizia, con allegre battute o con silenziosa partecipazione. Intanto continuava a guardare l'orologio. Si fece buio, furono servite le candele, Kirila Petrovich si sedette a giocare a Boston con i suoi vicini in visita. L'orologio della sala da pranzo suonò le sette meno un quarto e Mar'ja Kirilovna uscì silenziosamente sulla veranda, si guardò intorno e corse in giardino.

La notte era buia, il cielo era coperto di nuvole, a due passi era impossibile vedere qualcosa, ma Marya Kirilovna camminava nell'oscurità lungo sentieri familiari e un minuto dopo si ritrovò al gazebo; qui si fermò per prendere fiato e si presentò davanti a Desforges con aria indifferente e senza fretta. Ma Desforges era già davanti a lei.

"Grazie", le disse con voce tranquilla e triste, "che non mi hai rifiutato la mia richiesta." Sarei disperato se non fossi d'accordo.

Marya Kirilovna ha risposto con una frase preparata:

"Spero che non mi farai pentire della mia clemenza."

Rimase in silenzio e sembrava che stesse raccogliendo coraggio.

"Le circostanze richiedono... devo lasciarti", disse infine, "potresti presto sentire... Ma prima di separarmi, devo spiegarti...

Marya Kirilovna non ha risposto a nulla. Vide queste parole come una prefazione all'atteso riconoscimento.

"Non sono quello che pensi," continuò abbassando la testa, "non sono il francese Deforge, sono Dubrovsky."

Mar'ja Kirilovna urlò.

"Non aver paura, per l'amor di Dio, non dovresti aver paura del mio nome." Sì, sono quello sfortunato che tuo padre ha privato di un pezzo di pane, ha cacciato dalla casa di suo padre e ha mandato a derubare grandi strade. Ma non devi aver paura di me, né per te né per lui. Tutto è finito. L'ho perdonato. Guarda, l'hai salvato. La mia prima sanguinosa impresa doveva essere compiuta su di lui. Ho fatto il giro della sua casa, indicando dove sarebbe scoppiato l'incendio, dove entrare nella sua camera da letto, come tagliare tutte le sue vie di fuga, in quel momento mi sei passato accanto come una visione celeste, e il mio cuore si è umiliato. Ho capito che la casa in cui vivi è sacra, che nessuna creatura legata a te da legami di sangue è soggetta alla mia maledizione. Ho rinunciato alla vendetta come se fosse una follia. Per giorni interi ho vagato per i giardini Pokrovsky nella speranza di vedere da lontano il tuo vestito bianco. Nelle tue passeggiate spensierate ti seguivo, sgattaiolando di cespuglio in cespuglio, felice al pensiero che ti stavo proteggendo, che non c'era pericolo per te dove ero segretamente presente. Finalmente si è presentata l'occasione. Mi sono sistemato a casa tua. Queste tre settimane sono state per me giorni di felicità. Il loro ricordo sarà la gioia della mia triste vita... Oggi ho ricevuto una notizia, dopo la quale mi è impossibile restare ancora qui. Mi separo da te oggi... proprio a quest'ora... Ma prima dovevo aprirmi con te affinché tu non mi maledissi o mi disprezzassi. Pensa a Dubrovsky qualche volta. Sappi che è nato per uno scopo diverso, che la sua anima ha saputo amarti, che non ha mai...

Poi si udì un leggero fischio e Dubrovsky tacque. Le afferrò la mano e se la premette sulle labbra ardenti. Il fischio fu ripetuto.

"Mi scusi", disse Dubrovsky, "il mio nome è, un minuto può distruggermi". “Si allontanò, Marya Kirilovna rimase immobile, Dubrovsky tornò e le prese di nuovo la mano. «Se mai», le disse con voce gentile e commovente, «se un giorno ti capitasse una disgrazia e non ti aspettassi né aiuto né protezione da nessuno, in tal caso, prometti di ricorrere a me, di pretendere da me tutto... per la tua salvezza? Prometti di non rifiutare la mia devozione?

Mar'ja Kirilovna pianse in silenzio. Il fischio suonò una terza volta.

- Mi stai rovinando! - gridò Dubrovsky. - Non ti lascerò finché non mi darai una risposta, che lo prometti o no?

"Lo prometto", sussurrò la povera bellezza.

Entusiasta dell'incontro con Dubrovsky, Marya Kirilovna stava tornando dal giardino. Le sembrava che tutta la gente scappasse, la casa era in movimento, c'era molta gente nel cortile, una troika era in piedi sotto il portico, da lontano sentì la voce di Kiril Petrovich e si affrettò ad entrare nelle stanze , temendo che la sua assenza non venisse notata. Kirila Petrovich l'ha incontrata nell'atrio, gli ospiti hanno circondato il poliziotto, nostro conoscente, e lo hanno inondato di domande. Un agente di polizia in abito da viaggio, armato dalla testa ai piedi, rispose loro con uno sguardo misterioso e pignolo.

"Dov'eri, Masha", chiese Kirila Petrovich, "hai incontrato il signor Deforge?" – Masha difficilmente potrebbe rispondere negativamente.

"Immaginate", continuò Kirila Petrovich, "che l'ufficiale di polizia sia venuto a prenderlo e mi assicuri che si tratta dello stesso Dubrovsky".

"Tutti i segni, Eccellenza", disse rispettosamente il poliziotto.

"Eh, fratello," lo interruppe Kirila Petrovich, "vai via, sai dove, con i tuoi segni." Non ti darò il mio francese finché non avrò risolto la questione da solo. Come puoi credere alla parola di Anton Pafnutich, un codardo e un bugiardo: sognava che l'insegnante voleva derubarlo. Perché non mi ha detto una parola quella stessa mattina?

"Il francese lo ha intimidito, Eccellenza", rispose il poliziotto, "e gli ha prestato giuramento di silenzio...

"È una bugia", decise Kirila Petrovich, "ora porterò tutto alla luce". Dove l'insegnante? - chiese al servitore che entrò.

"Non lo troveranno da nessuna parte", rispose il servo.

"Allora trovalo", gridò Troekurov, cominciando a dubitare. "Mostrami i tuoi decantati segni", ha detto al poliziotto, che gli ha immediatamente consegnato il foglio. - Hm, hm, ventitré anni... È vero, ma non prova ancora nulla. E l'insegnante?

"Non lo troveranno, signore", fu di nuovo la risposta. Kirila Petrovich cominciò a preoccuparsi: Mar'ja Kirilovna non era né viva né morta.

"Sei pallida, Maša", le fece notare suo padre, "ti hanno spaventato".

"No, papà", rispose Masha, "ho mal di testa".

- Vai in camera tua, Maša, e non preoccuparti. “Masha gli baciò la mano e andò velocemente nella sua stanza, dove si gettò sul letto e singhiozzò in preda a un attacco isterico. Le ancelle accorsero, la spogliarono e con grande sforzo riuscirono a calmarla. acqua fredda e tutti i tipi di alcol, la fecero addormentare e lei cadde in uno stato di sonno.

Nel frattempo il francese non è stato ritrovato. Kirila Petrovich camminava avanti e indietro per la sala, fischiettando minacciosamente Si sente il tuono della vittoria. Gli ospiti bisbigliavano tra loro, il capo della polizia sembrava uno sciocco e il francese non è stato trovato. Probabilmente è riuscito a scappare dopo essere stato avvertito. Ma da chi e come? è rimasto un segreto.

Erano le undici e nessuno pensava al sonno. Alla fine Kirila Petrovich disse con rabbia all'ufficiale di polizia:

- BENE? Dopotutto, non è il momento per te di restare qui, la mia casa non è una taverna, non è con la tua agilità, fratello, catturare Dubrovsky, se è Dubrovsky. Vai a casa e sii più veloce. “È ora che torniate a casa”, ha continuato rivolgendosi agli ospiti. - Dimmi di posarlo, ma voglio dormire.

Così senza pietà Troekurov si separò dai suoi ospiti!

Popolare nella categoria: