동화 나이팅게일에 대한 안데르센의 태도. "나는 선과 악에 대해 당신에게 노래 할 것입니다 ..."- G.Kh의 동화 속 진실과 거짓 가치

섹션: 문학

목표:

• H.K. Andersen "나이팅게일";
• 문학 작품을 분석하는 기술과 능력을 개발합니다.
• 아름다움에 대한 감각, 자연의 진정한 아름다움에 대한 비전, 예술에 대한 사랑을 기르기 위해.

수업 중

선생님:

안녕 친애하는 여러분! 오늘 수업에서 우리는 어린 시절부터 동화를 알고 있던 위대한 이야기꾼 Hans Christian Andersen의 작품으로 넘어갑니다.
100여 년 전 덴마크의 작은 마을인 푸넨 섬의 오덴세에서 특별한 사건이 발생했습니다. 조용하고 약간 나른한 오덴세의 거리는 갑자기 음악 소리로 가득 찼습니다. 횃불과 현수막을 든 장인들의 행렬이 창가에 서 있는 키 크고 파란 눈의 남자에게 경의를 표하며 환하게 불이 켜진 구시청사를 지나 행진했습니다. 1869년 9월 오덴세 주민들은 누구를 기리기 위해 불을 피웠습니까?
그의 고향 도시의 명예 시민으로 선출 된 사람은 Hans Christian Andersen이었습니다. Andersen을 기리기 위해 동포들은 세계 최고의 이야기꾼을 칭찬했습니다. 작가가 1875년 8월 4일 세상을 떠났을 때 덴마크에서는 국가 애도가 선포되었습니다. 몇 년이 지났고 코펜하겐의 왕립 정원에는 "덴마크 사람들이 세웠다"라는 비문과 함께 안데르센 기념비가 세워졌습니다.
그가 죽은 지 100년 이상이 지났고 덴마크 작가의 이야기와 이야기는 전 세계 모든 국가에서 계속 출판되고 있습니다.
Andersen은 다양한 방식으로 여러분에게 다가옵니다. 그런 다음 그는 조용히 방으로 몰래 들어가 훌륭한 마술사 Ole Lukoye처럼 멋진 꿈을 꾸게합니다. 그 동화는 엄지공주와 함께 수련 잎사귀를 타고 항해한다. 당신은 용감하고 온화한 인어 공주의 사랑에 영원히 사로잡힐 것입니다. 그러나 대부분의 경우 Andersen의 동화는 대담하고 유쾌하게 어린 시절의 세계로 들어갑니다. “한 군인이 길을 따라 걷고있었습니다. 하나 또는 둘!"
그리고 오늘 작은 새, 나이팅게일의 날개에 대한 동화가 우리 수업으로 날아갈 것입니다.
"물론 오래 전 일이지만 완전히 잊혀 질 때까지이 이야기를들을 가치가있는 이유입니다!" 안데르센이 썼다.

어디서 그 이야기가 일어 났었 니?
(고대 중국에서는 황제의 멋진 궁전에서)

그리고 그의 영역에서 가장 기적, 기적 중의 기적은 무엇이었습니까?
(나이팅게일)

황제는 나이팅게일이 자신의 영역에 살고 있다는 것을 알고 있었습니까?
(아니요)

그리고 궁전에서 누가 그것에 대해 알고 있었습니까?
(불쌍한 요리사 소녀)

여러분, 전 세계가 나이팅게일에 대해 알고 책에도 썼지 만 황제는 몰랐습니까? 나이팅게일과 궁전 주민들이 다른 세계에 살고 있다고 생각하지 않습니까? 그룹으로 나누자. 그룹 1은 나이팅게일이 사는 곳을 알려주고 그룹 2는 황제와 그의 신하들에 대해 알려줄 것입니다.

(아이들에게는 동화의 텍스트를 사용하여 작성해야 할 테이블이 제공됩니다)

요약해보자. 나이팅게일의 주변 세계와 황제의 세계의 차이점은 무엇입니까?

야생 동물의 자연의 아름다움

궁전의 인공적인 아름다움

여러분, 불쌍한 소녀만 나이팅게일이 사는 곳을 알고 있는 이유를 이해하는 것은 어렵지 않습니다. 나이팅게일의 역할 찾기 에피소드를 읽어 봅시다.

황제는 나이팅게일의 노래를 어떻게 인식했습니까? 동화의 텍스트에서 질문에 대한 답을 찾으십시오.
(황제는 매우 기뻐하며 눈물을 흘렸다)

나이팅게일은 왜 보상을 거부했을까요? 이야기의 텍스트로 답을 뒷받침하십시오.
("나는 황제의 눈에서 눈물을 보았다 - 내가 무엇을 더 바랄 수 있겠는가!")

황제의 눈에 흐르는 눈물이 그 어떤 선물보다 귀한 이유는? 나이팅게일의 노래에서 또 누가 울었습니까?
(불쌍한 소녀: “내 눈에서 눈물이 흐르고 내 영혼은 마치 어머니가 내게 입맞추는 것처럼 기뻐합니다.”)

여러분, 나이팅게일의 노래는 왜 눈물을 흘리나요? 노래는 무엇입니까?
(실제 아름다운 노래는 예술이며 사람에게 영향을 미치고 그에게 다양한 감정을 불러 일으 킵니다. "눈물은 가수의 마음에 가장 소중한 보상입니다. "라고 나이팅게일은 말합니다.)

법원의 숙녀들이 나이팅게일을 모방하여 어떻게 노래했는지 기억하십시오. 이런 노래가 눈물을 불러일으킬 수 있을까?

어느 날 "나이팅게일"이라는 문구가 적힌 큰 소포가 황제에게 배달되었습니다. 그래서 또 다른 나이팅게일이 이야기에 나타납니다. 이 새는 무엇이었습니까? 각 이미지에 특성을 부여한 다음 비교해 봅시다.
(교사 자신이 새의 특성을 가진 카드를 미리 준비 할 수 있으며, 남자들은 열에 배포하고 결론을 도출합니다. 이것은 칠판에서 할 수 있습니다)

진짜 나이팅게일	인공 나이팅게일
물 위에 매달린 나무 가지에 살았다.	모두 다이아몬드, 루비, 사파이어로 장식되어 있습니다.
어부는 걱정을 잊고 그의 말에 귀를 기울였습니다.	그의 꼬리는 금과 은으로 빛나고
시인들은 그를 기리기 위해 가장 아름다운 시를 작곡했습니다.	그의 목에는 비문이 적힌 리본이 있었다.
작은 회색 새	시계태엽 허디거디처럼 노래해
그의 노래는 마음에 충분했고 그의 눈에는 눈물이 흘렀습니다.	모두 보석으로 빛났다
내 멋대로 노래해	33번이나 같은 노래를 불러도 질리지 않았다
그가 정확히 무엇을 노래할지 미리 알 수 없습니다	그의 예술에 대한 완전한 설명을 할 수 있습니다. 모든 것이 미리 알려져 있습니다.
	분해하여 내부 구조를 보여드릴 수 있습니다.
	사람들은 그의 말을 듣고 마치 차를 많이 마신 것처럼 기뻐했습니다.
	나쁘지는 않지만 여전히 같지는 않습니다. 그의 노래에 뭔가 빠졌습니다.
	그에 대해 가장 정교한 중국어 단어 25권이 기록되었습니다.

여러분 이제 누가 더 예쁜지 비교해볼까요? 누가 노래를 더 잘 부르나요? 당신의 노래는 사람들에게 어떤 감정을 불러일으킵니까? 살아있는 나이팅게일과 인공 나이팅게일의 차이점은 무엇입니까?
(사람들은 테이블에 다른 행을 추가합니다)

우리는 진짜 예술이 무엇인지 알아냈습니까? 이제 그의 힘이 무엇인지 생각해 봅시다. 진정한 예술은 무엇을 할 수 있습니까?
(기계 나이팅게일이 고장 나고 황제는 병에 걸렸다. 그리고 살아있는 나이팅게일은 그의 노래로 그를 죽음에서 구했다)

인공 나이팅게일이 이것을 할 수 있습니까?
(아니요, 살아있는 나이팅게일의 진정한 노래만이 죽음과 사람의 영혼에 사는 악의 세력을 이길 수 있기 때문입니다. 실제 예술은 사람을 더 좋고 깨끗하고 아름답게 만듭니다)

황제는 어떻게 변했는가?
(그는 나이팅게일이 숲에 살도록 허락했고, 나이팅게일 자신이 원할 때만 날고 노래를 부르도록 허용했습니다)

그래서 동화는 끝났습니다. 나이팅게일은 황제를 죽음에서 구하고 그에게 날아가 궁전 벽에서 볼 수 없으며 수정 종을 가진 꽃은 대체 할 수없는 실제 생활에 대해 이야기하겠다고 약속했습니다. 그리고 집에서 수업 주제에 대해 생각하고 "예술의 놀라운 힘은 무엇입니까? "라는 주제에 대한 에세이를 작성하도록 요청할 것입니다. 요약하면 다시 생각해 봅시다. Andersen은 왜이 이야기를 잊지 말라고 요청 했습니까?

(이 이야기는 매우 흥미롭고 유익하기 때문입니다. 광채를 잃은 나이팅게일은 황제 자신보다 더 강하고 자유 롭습니다. 그리고 이야기의 주요 아이디어는 진정한 예술의 불멸과 그것을 메커니즘으로 대체 할 수 없다는 것입니다.

서지

1. 안데르센 H.K. 전래 동화. 이야기: 당. 날짜/시간부터 미술. K. Paustovsky. 비교, 코멘트. L.Yu. 브로드. – M.: Enlightenment, 1988. – 271p.: 아프다.
2. Kutuzov A.G. 문학의 세계로 들어가는 방법. 5학년: 방법론적 안내 / A.G. Kutuzov, A.G. 구토프, L.V. 거상; 에드. A.G. 쿠투조프. – 6판, 고정관념. – M.: Bustard, 2002. – 112p.
3. Moiseev M.V. 문학의 세계로 안내합니다. 5학년: 방법. 혜택. - M .: Bustard, 2004. - 96s.

5학년 문학 수업

홍콩 안데르센. "나이팅게일": 이야기의 유익한 의미

수업 목표: Andersen 동화의 텍스트 분석 과정에서; 동화의 주요 아이디어 - 진정한 예술의 불멸에 대한 아이디어와 그것을 "메커니즘"으로 대체 할 수 없다는 아이디어를 밝힙니다. 작품의 예술적 특징을 결정합니다.

표현적이고 사려 깊고 "느린"독해, 선택적 다시 말하기, 문학 및 창의적 기술을 개발합니다.

학생들이 작품의 예를 사용하여 문화적 규범 샘플(예술과 현실의 관계, 예술의 목적)을 마스터하도록 돕습니다.

장비: H.K. Andersen, E. Narbut의 동화 삽화.

공과 서문 :

어떤 외적 아름다움도 완전할 수 없고,

내면의 아름다움으로 생기를 불어넣지 않는다면.

빅토르 위고

수업 중

1. 조직 단계.
2. 동기 부여 단계.

선생님의 소개.

오늘 수업에서 우리는 위대한 이야기꾼 Hans Christian Andersen "The Nightingale"의 흥미롭고 어려운 이야기에 대해 이야기 할 것입니다. 수업 중에 우리는이 동화의 의미가 무엇인지, 그것이 우리에게 무엇을 가르쳐 줄 수 있는지 이해하려고 노력할 것입니다.

- 이 이야기가 마음에 드셨나요?

- 무엇에 관한 것 같아요?

(학생들은 아직 질문에 정확하게 대답할 수 없으므로 토론이 끝난 후 다시 질문에 답해야 합니다.)

III. 동화 "나이팅게일"의 분석.수업에서 사용되는 주요 기술은 "정지와 함께 읽기"입니다. 문제가있는 대화와 개별 세부 사항에 대한 설명과 함께 텍스트를 통해 반복되는 느린 움직임입니다.

1. 중국 황제의 궁전에 대한 설명을 읽으십시오. "만지기가 무서웠을 정도로"너무 깨지기 쉬운 가장 귀중한 도자기로 만든 궁전에 사는 것이 편리하다고 생각하십니까?

-황제 정원의 "가장 멋진 꽃"에 종을 묶은 이유는 무엇입니까?

(꽃의 아름다움, 은빛의 울림, 도자기의 광채, 한마디로 외양의 화려함, 황실의 화려함에 감탄하기 위해)

"황제는 왜 나이팅게일에 대해 아무것도 몰랐습니까?" 궁중들은 왜 그에 대해 아무것도 듣지 못했습니까?

2. 저자가 나이팅게일이 살았던 장소에 대해 이야기하는 부분을 주의 깊게 읽으십시오.

그는 왜 "정원 뒤에서 시작되는 울창한 숲"에 살고 있습니까?

나이팅게일과 궁전 주민들이 다른 세계에 살고 있다고 생각하지 않습니까? 이 세계를 묘사하십시오: 나이팅게일은 매일 무엇을 듣고 봅니까? 그리고 신하와 황제는 무엇을 봅니까?

신하들이 나이팅게일을 찾는 장면이 뭐가 그리 웃기냐? 그들에게 조금 미안하지 않습니까?

4. 초대 목사는 나이팅게일의 노래를 무엇과 비교하려고 하는가? 그의 비교가 왜 우스꽝 스럽습니까?

5. 왜 나이팅게일은 그의 노래가 "푸른 숲에서 듣기에 훨씬 더 좋다"는 사실에도 불구하고 황제의 궁전으로 날아가기로 동의했습니까?

6. 황제는 나이팅게일의 노래를 어떻게 인식했습니까? 이 장면을 다시 읽으십시오.

왜 나이팅게일은 보상을 거부했습니까? 목에 금색 신발? 동화의 텍스트에서 답을 찾으십시오.

7. 본문에서 질문에 대한 답을 찾으십시오. 궁정은 나이팅게일을 어떻게 모방하려고 했습니까? 당신의 의견으로는 도시에서 나이팅게일의 영광의 부조리가 무엇입니까?

두 나이팅게일 간의 경쟁 중에 일어난 일에 대해 알려주십시오. 진짜 나이팅게일은 어디로 갔습니까?

8. "나이팅게일 법원 공급 업체"가 인공 나이팅게일의 장점으로 보는 질문에 대한 답을 텍스트에서 찾으십시오. 작가는 왜 그를 그렇게 자세하게 묘사하고 자연 나이팅게일의 초상화가 왜 그렇게 짧습니까?

9. 가난한 어부들이 인공 나이팅게일에 대해 말한 것을 읽어보십시오. 궁중들은 인공 나이팅게일에 대해 특히 무엇을 좋아했습니까?

10. 에피소드 "황제의 병"(아티스트 E. Narbut의 삽화 작업)을 다시 말하십시오.

황제는 왜 병에 걸렸을 때 홀로 남겨졌습니까? 황제는 왜 그렇게 두려웠을까?

(끔찍한 것은 죽음이 아니라, 심판의 날에 선과 악의 두루마리로 드러난 생명입니다.)

나이팅게일은 어떻게 황제를 구할 수 있었습니까? 나이팅게일은 무엇에 대해 노래했습니까? 그는 황제에게 무엇을 묻고 무엇을 약속합니까?

(나이팅게일의 노래에 나오는 묘지는 두려움을 불러 일으키지 않지만 겸손 함, 아름다움으로 가득 차 있습니다. 황궁처럼 특별하지만 차갑지는 않습니다. 구원은 나이팅게일이 나이팅게일을 처음 들었을 때 울었 기 때문에 선행을 한 황제와 죽음 모두에서 "좋은 감정"을 깨운 것입니다)

11. 나이팅게일은 무엇에 대해 노래하며 항상 노래합니까? 이 스니펫 다시 읽기.

IV. 이제 이 이야기가 무엇에 관한 것인지 어떻게 대답하시겠습니까?

(학생들은 나이팅게일(자연)의 세계와 황궁의 세계는 완전히 다른 두 개의 세계라고 결론을 내립니다. "메카니즘"(인간 손의 창조)은 안데르센의 동화에서 자연과 그 살아있는 목소리인 나이팅게일의 목소리와 대조됩니다. 나이팅게일과 그의 노래가 아니었다면 자연의 목소리는 궁전(또 다른 세계)의 한계에 도달하지 못했을 것입니다.

Andersen 동화의 어떤 영웅이 자연의 세계와 궁전의 세계에 속할 수 있습니까? 그들에게 전화합시다.

V. 결론. 나이팅게일은 궁전의 벽에서 볼 수 없고 수정 종과 웅장한 정원이 있는 어떤 꽃도 대신할 수 없는 그 실제적이고 살아있는 삶에 대해 황제에게 노래했고 노래할 것입니다.

나이팅게일은 자유로운 가수의 이미지이며, 세상의 모든 것에 대해 자연의 언어 자체를 말하는 예술의 우화적 이미지입니다. 오직 그것은 죽음과 그 사람 자신의 영혼 속에 사는 악의 세력을 물리칠 수 있습니다. 예술은 사람을 더 낫고, 더 순수하고, 더 아름답게 만듭니다.

정당화 및 등급.

VI. 숙제.

회복 후 중국 황제가 일본인에게 보내는 편지 또는 읽은 동화에 대해 Andersen에게 보내는 편지를 작성하십시오 (선택 사항).

안데르센의 동화 "나이팅게일"을 바탕으로 한 수업

예술의 마법의 힘

목표:

H. K. Andersen의 동화 "나이팅게일"의 이념적 내용을 밝히고 "예술의 마법의 힘은 무엇입니까?"라는 질문에 답하십시오.

문학 작품을 분석하는 기술과 능력을 개발합니다.

아름다움에 대한 감각, 자연의 진정한 아름다움에 대한 비전, 예술에 대한 사랑을 기르기 위해.

장비:수업은 ICT를 사용하여 진행됩니다.

수업 중

슬라이드 1. 주제 채점.

슬라이드 2. 수업 목표 채점.

슬라이드 3. 그리기.

안녕 친애하는 여러분! 오늘 수업에서 우리는 어린 시절부터 동화를 알고 있던 위대한 이야기꾼 Hans Christian Andersen의 작품으로 넘어갑니다.
100여 년 전 덴마크의 작은 마을인 푸넨 섬의 오덴세에서 특별한 사건이 발생했습니다. 조용하고 약간 나른한 오덴세의 거리는 갑자기 음악 소리로 가득 찼습니다. 횃불과 현수막을 든 장인들의 행렬이 창가에 서 있는 키 크고 파란 눈의 남자에게 경의를 표하며 환하게 불이 켜진 구시청사를 지나 행진했습니다. 1869년 9월 오덴세 주민들은 누구를 기리기 위해 불을 피웠습니까?
그의 고향 도시의 명예 시민으로 선출 된 사람은 Hans Christian Andersen이었습니다. Andersen을 기리기 위해 동포들은 세계 최고의 이야기꾼을 칭찬했습니다. 작가가 1875년 8월 4일 세상을 떠났을 때 덴마크에서는 국가 애도가 선포되었습니다. 몇 년이 지났고 코펜하겐의 왕립 정원에는 "덴마크 사람들이 세웠다"라는 비문과 함께 안데르센 기념비가 세워졌습니다.
그가 죽은 지 100년 이상이 지났고 덴마크 작가의 이야기와 이야기는 전 세계 모든 국가에서 계속 출판되고 있습니다.
오늘은 작은 새인 나이팅게일의 날개를 타고 동화가 우리 수업으로 날아갈 것입니다.
"나이팅게일"이라는 동화의 세계로 함께 이동합시다.

어디서 그 이야기가 일어 났었 니? 이야기의 시작 부분을 읽어 봅시다.
(고대 중국에서는 황제의 멋진 궁전에서)

황제의 궁전은 무엇으로 만들어졌습니까? ( 도자기에서.)

동화 속 통치자는 종종 호기심의 소유자 역할을 합니다. 그러나 동화에서 왕실은 튼튼하고 아름다운 재료로 지어져 권력의 안정, 통치자의 부를 상징합니다. Andersen의 궁전은 깨지기 쉬운 도자기로 지어졌습니다. 우연일까요?

중국은 도자기의 발상지입니다. 우리 문명 역사상 처음으로 도자기의 전신인 백자 제품이 등장한 곳이기도 하다. 중세 유럽의 중국 도자기는 그 무게가 금으로 가치가 있었습니다. 제조의 비밀은 국가 기밀이었습니다.

도자기 방 ... 음, 결국 동화! 그것에 일어나지 않는 것은 무엇입니까! 이야기는 거짓말이지만 그 안에 힌트가 있습니다 ... 저자가 암시하는 것은 무엇입니까? 아마도 인간의 손의 기술에. 그리고 연약함, 최고 창조주의 권세 옆에 ​​있는 지상 피조물의 무의미함. 아니면 지배자의 위태로운 위치였을 수도 있다.

어떤 가정이 진실에 더 가깝습니까? 이야기꾼 자신이 말했듯이 "역사의 끝에 도달하면 지금보다 더 많이 알게 될 것입니다."

궁전 주변에는 아름다운 정원이 있었습니다. 어떤 디테일이 눈길을 끕니까? 작가는 무엇을 보고 웃을까? 가장 좋은 꽃에는 종을 달아 사람들이 알아차리게 합니다. 저자는 주변 세상의 아름다움에 무관심한 사람들을 비웃습니다.

그리고 그의 영역에서 가장 기적, 기적 중의 기적은 무엇이었습니까? 나이팅게일.

황제는 나이팅게일이 자신의 영역에 살고 있다는 것을 알고 있었습니까? 아니요.그리고 궁전에서 누가 그것에 대해 알고 있었습니까? 가난한 요리사 소녀.

여러분, 전 세계가 나이팅게일에 대해 알고 책에도 썼지 만 황제는 몰랐습니까? 나이팅게일과 궁전 주민들이 다른 세계에 살고 있다고 생각하지 않습니까?

슬라이드 4. 빈 테이블: "황궁의 세계와 나이팅게일의 세계."

동화의 텍스트를 사용하여 이 표를 채우자.

슬라이드 5.

나이팅게일의 주변 세계와 황제의 세계의 차이점은 무엇입니까?
(슬라이드 6: 결론.

슬라이드 7: 나이팅게일 검색 에피소드 삽화.

이 장면 웃긴게 뭐야? 소의 울음 소리 나 나이팅게일 트릴을위한 개구리의 삐걱 거리는 소리를 취하여 궁중이 착각했을뿐만 아니라 소리를 거의 듣지 못한 채 감탄할 준비가되어 있다는 사실도 재밌습니다.

귀족들은 나이팅게일의 놀라운 노래를 인식할 수 있습니까? 그들은 나이팅게일의 노래를 무엇에 비유합니까? 유리 종소리와 함께. 궁중 하인들은 덜거덕 거리는 소리의 음영만을 이해합니다.

그리고 귀족들은 실제로 나이팅게일에 어떻게 반응했습니까? 그들은 깃털이 너무 평범한 새에게 실망했습니다. 그러나 귀족들이 아첨을 낭비하기 때문에 그는 황제가 가장 좋아하는 사람이 될 수 있습니다.

황제는 나이팅게일의 노래를 어떻게 인식했습니까? 동화의 텍스트에서 질문에 대한 답을 찾으십시오.
황제는 매우 기뻐했고 눈에 눈물이 고였습니다.

멋진 노래를 위해 황제는 나이팅게일에게 무엇을 부여 했습니까? 목 주위의 황금 신발.

나이팅게일은 왜 보상을 거부했을까요?
"나는 황제의 눈에서 눈물을 흘렸다 - 내가 무슨 보상을 더 원하겠는가!" 나이팅게일에게 최고의 보상은 그의 노래에 대한 생생한 반응입니다.

- 나이팅게일의 노래에서 또 누가 울었습니까?
불쌍한 소녀: “내 눈에서 눈물이 흐르고 내 영혼은 마치 어머니가 내게 입맞추는 것처럼 기뻐합니다.”

여러분, 나이팅게일의 노래는 왜 눈물을 흘리나요? 노래는 무엇입니까?
진짜 아름다운 노래는 예술이며 사람에게 영향을 미치고 그에게 다양한 감정을 불러 일으 킵니다. "눈물은 가수의 마음에 대한 소중한 보상입니다. "라고 나이팅게일은 말합니다.

법원의 숙녀들이 나이팅게일을 모방하여 어떻게 노래했는지 기억하십시오. 이런 노래가 눈물을 불러일으킬 수 있을까?

어느 날 "나이팅게일"이라는 문구가 적힌 큰 소포가 황제에게 배달되었습니다. 그래서 또 다른 나이팅게일이 이야기에 나타납니다. 이 새는 무엇이었습니까? 각 이미지에 특성을 부여한 다음 비교해 봅시다.

슬라이드 8. 그림.

나이팅게일은 어디에서 살았습니까? 나이팅게일은 어떻게 생겼습니까? 누가 그의 노래를 들었습니까? 시인들은 그를 기리기 위해 무엇을 썼습니까? 나이팅게일의 노래는 사람들에게 어떤 영향을 미쳤습니까? 그는 어떻게 노래를 불렀습니까? 그가 무엇을 부를지 미리 알 수 있습니까? (개별 작업).

살아있는 나이팅게일에 대한 모든 핵심 문구를 표 형식으로 표시합니다. 슬라이드 8. 표.

슬라이드 9. 그림.

인공 나이팅게일은 어떻게 생겼습니까? 그는 멜로디를 어떻게 연주 했습니까? 살아있는 새와 주요 차이점은 무엇입니까? 어부들은 그의 노래에 대해 뭐라고 말했습니까? 밴드 마스터(지휘자)는 나이팅게일에 대해 무엇을 썼습니까?

이 자료를 테이블 형식으로 표시해 보겠습니다. 슬라이드 9.

여러분 이제 누가 더 예쁜지 비교해볼까요? 누가 노래를 더 잘 부르나요? 당신의 노래는 사람들에게 어떤 감정을 불러일으킵니까? 살아있는 나이팅게일과 인공 나이팅게일의 차이점은 무엇입니까?

슬라이드 10. 질문.

슬라이드 10. 결론.

기계 나이팅게일이 고장 났고 황제는 병에 걸렸습니다. 그리고 살아있는 나이팅게일은 그의 노래로 그를 죽음에서 구했습니다. 슬라이드 11. 황제 병의 삽화.

인공 나이팅게일이 이것을 할 수 있습니까?
아니요, 살아있는 나이팅게일의 진정한 노래만이 죽음과 인간의 영혼에 사는 악의 세력까지 물리칠 수 있습니다. 실제 예술은 사람을 더 좋고, 더 깨끗하고, 더 아름답게 만듭니다.

황제는 어떻게 변했는가? 그는 깃털 달린 가수에 대한 합당하지 않은 대우를 회개했습니까? 그는 나이팅게일이 숲에 살도록 허용했고 나이팅게일이 원할 때만 날고 노래를 부르도록 허용했습니다. 그는 깃털 달린 가수를 합당하지 않게 대했던 것을 깊이 회개했습니다.

그리고 나이팅게일은 황제의 눈을 열어 주변에서 일어나는 일, 사방에 얼마나 많은 악이 있는지를 보여주었습니다. 우리는 황제가 살아 있고 건강할 뿐만 아니라 영적으로 새로워지는 것을 봅니다. 이것은 예술의 마법의 힘, 아름다움의 구원과 생명을 주는 힘입니다.

그래서 동화는 끝났습니다. 나이팅게일은 황제를 죽음에서 구하고 그에게 날아가 궁전 벽에서 볼 수 없으며 수정 종을 가진 꽃은 대체 할 수없는 실제 생활에 대해 이야기하겠다고 약속했습니다. 그리고 집에서 수업 주제에 대해 생각하고 "예술의 놀라운 힘은 무엇입니까? "라는 주제에 대한 에세이를 작성하도록 요청할 것입니다. 슬라이드 12.

그렇다면 왜 안데르센은 우리에게 이 이야기를 잊지 말라고 부탁했을까요? 이 이야기는 매우 흥미롭고 유익하기 때문입니다. 광채가없는 나이팅게일은 황제 자신보다 강하고 자유 롭습니다. 그리고 이야기의 주요 아이디어는 진정한 예술의 불멸성과 그것을 메커니즘으로 대체할 수 없다는 것입니다.

주제: G.Kh.Andersen의 동화 "The Nightingale". 텍스트 분석.

목표:-동화의 도덕적 근거를 밝힙니다.- 실제 및 가상 가치에 대한 학생들의 도덕적 및 미적 아이디어 형성-텍스트의 단어에 대한 심층 작업을 기반으로 한 텍스트의 예술적 인식.

계획된 결과:

주제 : Andersen 동화와 동화의 도덕적 근거를 학생들에게 소개합니다.

문학 장르, 학생들의 언어 발달을 촉진하고 표현력있는 읽기 능력을 개발합니다.

인지 UUD: 필요한 정보 검색 및 선택, 구두 형식의 음성 진술의 의식적이고 임의적인 구성, 예술 작품의 텍스트에 대한 자유로운 방향 및 인식, 의미론적 읽기 비교, 분석, 합성, 일반화, 체계화와 같은 정신 작업의 개발 촉진. 창의적 상상력,인지 활동,

개인 UUD: 자기 결정, 언어 자기 개선에 대한 욕구; 도덕적 및 윤리적 성향, 자신의 행동을 스스로 평가하는 능력, 행위;

규제 UUD: 목표 설정, 계획, 자기 규제, 선택 및 이미 학습한 내용과 아직 배워야 할 내용에 대한 학생들의 인식.

의사 소통 UUD : 교사 및 동료와의 교육 협력 계획, 언어 행동 규칙 준수, 의사 소통 작업 및 조건에 따라 생각을 표현하는 능력

수업에서 학생과 교사의 주요 활동 : 읽은 내용에 대한 질문 작성, 수업의 각 단계에서 결론을 도출하는 능력, 텍스트 연구 작업, 분석 대화, 개인 및 그룹 작업.수업 중.

정리 시간. 동기 부여.

선생님의 소개.얘들아! 모든 사람에게 공통된 영적 가치, 항상 모든 국가에서 중요한 개념이 있다고 생각하십니까?오늘 수업에서 우리는 덴마크의 위대한 이야기꾼 Hans Christian Andersen "The Nightingale"의 흥미롭고 어려운 이야기에 대해 생각하고 추론할 것입니다. 작업 과정에서 우리 각자에게 유용한 도덕적 교훈이 될 수있는 동화의 도덕적 진실을 이해하려고 노력할 것입니다.

당신은 동화를 읽었습니다. 우리가 읽은 것의 첫인상을 싱크 와인의 형태로 표현해 봅시다.

답변 예.

동화

유익하고 친절한

이해하다, 사랑하다, 살다

잘못을 용서해야 해

자비

선생님의 결론:

네, 여러분, 동화 "나이팅게일"을 읽으면 우리의 행동과 행동에 대해 생각하게됩니다. 죽은 영성에 반대하는 진정한 인간 감정의 생명을주는 힘이라는 주제는 많은 작가들을 걱정했지만 Hans Christian Andersen만큼 훌륭하게 해결했으며 가장 중요한 것은 여러 페이지의 공간에서 간단한 수단으로 해결했습니다. 이것은 문학적 기적이고 덴마크 마술사에게는 그러한 기적이 많이 있습니다 ... 함께 이야기를 다시 읽고 반성하는 것이 좋습니다.

3. 동화 "나이팅게일"의 텍스트 분석 (휴리스틱 대화)

- "전 세계에서 황실보다 더 좋은 궁전은 없을 것입니다."

이 이야기가 특별한 황궁에 대한 설명으로 시작되는 이유는 무엇이라고 생각하십니까? 궁전이 "깨지기 쉽고" "귀중한 도자기"로 만들어진 이유는 무엇입니까?

- "정원이 멀리 뻗어있어 정원사 자신이 어디에서 끝나는 지 알지 못했습니다."

안데르센은 정원과 울창한 숲을 묘사하면서 의도적으로 도자기 궁전과 비교하고 대조하게 만드는 것 같습니다. 무엇을 위해?

"주님, 얼마나 좋은지! "라는 문구는 어떤 느낌입니까?

- "나이팅게일? 그리고 난 그를 몰라!" "내 위대한 국가의 주요 매력으로 간주됩니다!"

노래로 모두를 놀라게 한 새에 대해 황제가 몰랐던 것이 왜 그렇게 중요한지에 대해 의견을 제시해 주십시오.

이야기꾼은 황제를 어떻게 특징짓는가?

텍스트의 문구

황제와 그 주제를 제외한 가난한 어부, 여행자, 소녀 등 모두가 나이팅게일에 대해 아는 이유는 무엇입니까?

궁중들은 그들의 무지를 어떻게 설명합니까? 왜 그들은 나이팅게일의 노랫소리에 소의 울음소리나 개구리의 울음소리를 받아들일 준비가 되어 있지 않습니까?

나이팅게일을 특징 짓는 줄을 찾기 위해 텍스트를 살펴 보겠습니다.

텍스트의 문구

결론 : 살아있는 나이팅게일은 황제의 재산이되었고 그를 위해서만 노래를 불렀습니다. 새는 자유가 제한되었고 평범한 사람들은 그녀를 매우 불쌍히 여겼습니다.

황제는 기계식 나이팅게일을 선물로 받습니다. 왜 그는 자신에게 유리한 선택을 했습니까? 두 마리의 새를 비교해 볼까요? 그들 사이의 차이점은 무엇입니까? 비교해 봅시다.

살아있는 나이팅게일

인조 나이팅게일이 "드레스와 다이아몬드뿐만 아니라 내면의 장점에서도 진짜 나이팅게일보다 높다"는 밴드 마스터의 말을 어떻게 이해합니까?

이야기에는 많은 소리가 있습니다. 어떤 소리였나요?

디:

여:

디:

여:

디: 예, 그는 악했습니다. 그는 선해졌습니다.

여:

디:

여:

디: 아니요, 동일합니다.

결론: 사람의 내적 존엄성은 그의 내면 세계, 그의 영적 자질, 재능입니다. 진짜 사람은 좋은 일을 할 수 있고, 아름다운 음악과 나이팅게일의 노래를 들으면서 울 수 있습니다. 사람이 더 나아지고 사랑하는 사람을 돕기 위해 노력할 때 진실한 감정이 깨어납니다. 불행히도 감정은 거짓되고 가짜입니다. 우리 앞에는 실제와 인공의 두 나이팅게일이 있습니다. 하나는 자연에 의해 만들어졌기 때문에 독특하고 노래로 사람들의 삶을 장식합니다. 다른 하나는 유능한 장인이 솜씨 좋게 만든 장난감으로 사람의 삶을 장식하기 위해 디자인되었습니다.

황제는 시험을 받았습니다. 그는 병에 걸렸고 혼자임을 알게되었습니다. 나이팅게일을 제외하고 모두가 그를 외면한 이유는 무엇입니까?

텍스트를 살펴 보겠습니다. 이야기꾼은 이야기에 슬픈 모티프를 도입합니다. "... 궁전에 죽은 침묵이 있었다." 황제는 혼자 누워 "완전히 움직이지 않고 죽음처럼 창백했습니다." 그의 가슴에는 죽음이 있었다. 황제가 왜 "여기 음악, 음악! "이라고 외쳤다 고 생각하십니까? 음악이 그에게 어떻게 도움이 될 수 있습니까?

죽어가는 황제의 시선은 죽음만이 아니었다.

“주름에서 ... 이상한 얼굴이 보였습니다. 일부는 추하고 사악하고 다른 일부는 친절하고 달콤합니다. 그것이 황제의 악행과 선행이었습니다.” 이 단어들을 어떻게 이해하는지 설명해 주시겠습니까?

황제는 도움을 요청하지만 "방은 조용했습니다. 조용했습니다." 인공 나이팅게일을 가질 사람은 없습니다. 궁중들은 주인이 죽도록 내버려 두었습니다.

결론: 황제는 많은 악행을 저질렀습니다. 그는 하인들을 자주 벌하기 때문에 좋아하지 않았습니다.

죽음이 그에게 왔을 때 그녀는 왕관, 황금 세이버, 부유한 깃발을 빼앗았고 황제는 그가 어떤 통치자인지 기억해야 했습니다. 그는 타인에 대한 친절과 관심을 이해할 수 없었기 때문에 겁이 났고 자신의 위대함만을 생각했습니다.

나이팅게일은 왜 자신의 병에 대해 알았을 때 황제에게 날아갔습니까? 황제 자신이 다른 사람을 위로하고 격려할 수 있을까?

황제와 나이팅게일의 대화를 읽어보자(p. 235).

황제는 나이팅게일에게 어떤 보상을 제공하며, 그가 거절하는 이유는 무엇입니까?

눈물은 가수의 마음에 가장 소중한 보상이라는 말을 어떻게 이해하는가.

나이팅게일이 자신을 "가수"라고 부르는 이유는 무엇입니까?

결론: 나이팅게일은 황제를 구했습니다. "... 건강하고 활기차게 일어나십시오!" 그는 가수 일뿐만 아니라 깊은 영적 자질을 가진 진정한 사람으로 밝혀졌습니다. 연민, 보살핌, 외롭고 병든 사람을 돕는 것-이것이 우리 각자에게 있어야 할 것입니다. "지독하고 사악한"행동으로 당신의 영혼을 파괴하기 위해 원한을 쌓고 복수 할 필요가 없습니다.

황제는 궁전에서 다시 살 수 있도록 나이팅게일을 제공하지만 이미 무료입니다. "영원히 나와 함께 있어야 해! 당신은 당신이 원할 때만 노래할 것입니다!”

아무도 감히 황제를 거부하지 않았기 때문에 나이팅게일이 거부하는 이유는 무엇입니까?

이야기의 마지막 페이지를 다시 읽어 봅시다(p. 236).

여기서 주요 단어는 무엇이며 그 단어는 무엇에 관한 것입니까?

"행복한 자와 불행한 자, 선과 악에 대해 노래하겠습니다…". "나는 당신의 왕관보다 당신의 마음 때문에 당신을 더 사랑합니다."

누가 황제의 영적 자질을 일깨웠습니까? 나이팅게일은 왜 다른 사람들이 자신에 대해 알기를 원하지 않았습니까? "이렇게 하면 상황이 더 나아질 거야!"

결론 : 나이팅게일은 아첨하는 데 익숙하고 진정한 예술을 감상하는 방법을 몰랐고 높은 도덕적 자질이 없었기 때문에 궁중이 황제를 이해할 수 없다는 것을 이해했습니다. 그는 그들 편에서 어떤 친절한 참여도 없이 홀로 죽도록 그들에게 남겨졌습니다.

- " 안녕하세요!" -위대한 안데르센의 동화는 이렇게 끝납니다. 중국 황제의 통치에 변화가 있을 것이라고 생각하십니까?

결론: 변화하고 도덕적으로 더 순수하고 친절해지기 위해서는 때때로 어려운 시련을 겪어야 합니다. 어떤 마음을 가질지는 그 사람 자신에게 달려 있습니다. 나이팅게일과 황제는 통치자의 오만함과 중요성 뒤에 또 다른 영혼이 숨어 있었기 때문에 친구가 되었습니다. "내 노래는 당신을 행복하게 만들고 생각하게 만들 것입니다."

황제는 무엇을 생각해야 할까요?

죽음에 대한 승리를 보장하는 작은 무형 새의 힘은 무엇입니까?

나이팅게일은 황제에게 어떤 교훈을 가르쳤습니까?

5. 결론: 우리가 배우는 동화의 도덕적 교훈은

자연과의 근접성;

타인에 대한 관심;

자신의 의견을 가지고;

외모가 아닌 영적 특성에 대한 존중;

진정한 예술 이해;

다른 사람을 돌보기.

6. 반사.

수업에서 가장 중요하게 생각한 것은 무엇이었나요? 수업의 목적은 무엇입니까? 당신의 직업에 만족하십니까? 어떤 도덕적 교훈을 배울 수 있습니까?

7. 숙제. "동화"나이팅게일 "이 나에게 무엇을 가르쳐 주었습니까?

여: 동화에는 무엇이 있었습니까?

디: 나이팅게일의 노래, 인공 나이팅게일 장난감의 메커니즘, 소의 울음 소리, 개구리의 삐걱 거리는 소리, 종소리, 황제 궁전의 도자기.

여: 살아있는 나이팅게일 노래의 마법 같은 힘은 무엇이라고 생각합니까?

디: 노래로 죽음을 이기셨다는 것입니다.

여: 황제의 성격이 바뀌었습니까?

디: 예, 그는 악했습니다. 그는 선해졌습니다.

결론: 나이팅게일은 자유롭게 살며 노래로 사람들에게 기쁨을 주어야 합니다.

여: 그리고 아직 악기가 없었을 때 음악은 어떻게 나타났으며 어디에서 왔습니까?

디: 자연에서 (시냇물 소리, 나뭇잎 바스락거리는 소리, 산들바람의 숨결, 새들의 노래...)

여: 기계 나이팅게일의 소리가 실제 나이팅게일을 대체할 수 있습니까?

디: 아니요, 동일합니다.

동화 "나이팅게일"의 주인공은 중국 황제와 숲 나이팅게일입니다. 황제는 멋진 정원으로 둘러싸인 특별한 도자기 궁전에서 살았습니다. 그리고 황실 정원과 바다 사이에 위치한 숲에는 나이팅게일이 살았습니다. 나이팅게일은이 숲에 나타난 모든 사람들을 그의 노래로 기뻐했습니다.

황궁의 아름다움에 감탄하기 위해 온 수많은 여행자들은 종종 숲 나이팅게일의 노래를 들었습니다. 나중에 여행자들은 책에서 중국에 대한 인상을 설명했습니다. 이 책 중 하나가 중국 황제에게 전해졌고 그는 근처에 사는 멋진 나이팅게일에 대해 아무것도 모른다는 사실에 놀랐습니다.

황제의 명령에 따라 나이팅게일은 궁전에 초대되었고 작은 새가 그를 위해 노래를 불렀습니다. 황제가 나이팅게일의 말을 들었을 때 그의 눈에는 눈물이 고였습니다. 이 눈물은 나이팅게일에게 최고의 보상이었습니다.

황제의 주장에 따라 나이팅게일은 궁전에 남아 있었고 종종 그의 노래로 주민들을 기쁘게했습니다. 그러나 궁전에서의 생활은 숲의 새가 좋아하는 것이 아니었습니다. 여러 하인이 들고 있던 나이팅게일의 다리에 실크 리본을 묶었습니다. 나이팅게일의 자유는 제한적이었고 그는 그것을 좋아할 수 없었습니다.

한 번은 기계 나이팅게일 인 일본에서 중국 황제에게 선물을 보냈습니다. 그는 진짜 나이팅게일만큼 아름답게 노래했지만 그 자신은 보석으로 장식되었습니다. 황제와 궁중은 선물을 정말 좋아했고 기계 나이팅게일의 노래를 열정적으로 듣고 그 모습에 감탄했습니다. 그리고 숲 나이팅게일은 아무도 그에게 관심을 기울이지 않는다는 사실을 이용하여 궁전을 떠나 그의 숲으로 돌아 왔습니다. 이 사실을 알게 된 황제는 나이팅게일을 자신의 주에서 추방하라고 명령했습니다.

기계 나이팅게일은 오랫동안 노래로 황궁 주민들을 기쁘게했지만 어느 날 고장났습니다. 그리고 주인이 메커니즘을 고칠 수 있었지만 인공 나이팅게일의 노래는 일년에 한 번만들을 수있었습니다.

어느 날 황제는 중병에 걸렸습니다. 모든 신하들은 이미 그가 곧 죽을 것이라고 믿고 방문을 중단했습니다. 황제는 기계 나이팅게일의 노래를 듣고 힘을 얻고 싶었지만 장난감을 감을 사람이 없었습니다. 어느 시점에서 황제는 죽음이 자신을 찾아온 것을 보았습니다. 그리고 그는 창 밖에서 멋진 노래를 들었습니다. 이것은 숲의 나이팅게일입니다. 그는 황제가 아프다는 것을 알고 그를 방문하여 그의 노래로 그를 지원하기로 결정했습니다. 나이팅게일은 너무 훌륭하게 노래하여 황제의 정맥을 통해 피가 더 빨리 흐르고 나이팅게일의 노래에 매료 된 죽음은 사라졌습니다.

감사한 황제는 나이팅게일의 회복을 위해 무엇이든 줄 준비가 되어 있었지만 나이팅게일은 선물을 거절했습니다. 그에게 최고의 보상은 나이팅게일의 노래를 처음 들었던 날 황제의 눈물이었다. 나이팅게일은 황제에게 자유롭게 살고 모든 사람을 위해 노래하고 싶다고 말했습니다. 그는 궁전으로 날아가 황제를 위해 노래하고 황궁 밖에서 사람들이 어떻게 사는지 그에게 이야기하겠다고 약속했습니다.

그리고 신하들이 황제가 죽었는지 보러 왔을 때 그가 살아 있고 건강하다는 것을 알았습니다.

이것이 이야기의 요약입니다.

나이팅게일 동화의 주요 아이디어는 기술적 호기심이 야생 동물, 라이브 노래를 대체 할 수 없다는 것입니다.

G.Kh Andersen의 동화는 창의적이고 재능있는 사람들에게 필요한 자유를 소중히 여기도록 가르칩니다. 나이팅게일은 자신의 노래 재능에 자유가 필요하다는 것을 이해했고 황제의 궁전, 이 거대한 황금 새장에서 살기를 거부했습니다.

나는 이야기에서 나이팅게일을 좋아했습니다. 그는 독특한 노래 재능을 가지고 있으며 외부 세계와 아낌없이 공유하며 보복하지 않습니다. 나이팅게일은 황궁 주민과 중국 마을의 일반 주민을 구별하지 않습니다. 그는 모든 사람을 위해 노래하고 그의 멋진 노래는 죽음까지 몰아낼 수 있습니다.

동화 "나이팅게일"에 적합한 속담은 무엇입니까?