ഇംഗ്ലീഷിൽ ഒരു പൊതു ചോദ്യം എങ്ങനെ ചോദിക്കാം. ഇംഗ്ലീഷിൽ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാം
നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ഒരു ചോദ്യം എന്നത് വിവരങ്ങൾക്കായുള്ള അഭ്യർത്ഥനയോ പ്രവർത്തനമോ ആണ്. ഓരോ ദിവസവും നമ്മൾ നമ്മോടും മറ്റുള്ളവരോടും പല തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു (ഞാൻ ആരാണ്? ഞാൻ എന്തിനാണ് ഈ ലോകത്തേക്ക് വന്നത്? ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും സുന്ദരൻ ആരാണ്? ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ ഇംഗ്ലീഷ് എങ്ങനെ പഠിക്കാം? ..). ചോദ്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്, എന്നാൽ ഔപചാരികമായി അവ ഒരു പൊതു സവിശേഷതയാൽ (അല്ലെങ്കിൽ പകരം, ഒരു അടയാളം) ഒന്നിച്ചിരിക്കുന്നു: ഓരോ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യത്തിന്റെയും അവസാനം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു ചോദ്യചിഹ്നമുണ്ട്.
അതിനാൽ, ഏതൊക്കെ തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉള്ളതെന്ന് നോക്കാം ആംഗലേയ ഭാഷ.
അടച്ച ചോദ്യങ്ങൾ
അതെ/ഇല്ല, ശരി/തെറ്റ് എന്നിങ്ങനെയുള്ള ഉത്തരം ആവശ്യമുള്ള തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളാണ് അടച്ച ചോദ്യങ്ങൾ.
ഇംഗ്ലീഷിലെ ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് സഹായ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു ( ചെയ്യുന്നു/ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ/ആണ്/ആരുന്നു, ഉണ്ട്/ഉണ്ട്). വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ സഹായ ക്രിയ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, പ്രവചനവും വിഷയവും വിപരീതമാണ്.
| പ്രസ്താവന | ചോദ്യം |
| അദ്ദേഹം ലണ്ടനിൽ നിന്നാണ്. — അദ്ദേഹം ലണ്ടനിൽ നിന്നാണ്. | അവൻ ലണ്ടനിൽ നിന്നാണോ? — അവൻ ലണ്ടനിൽ നിന്നാണോ? |
വർത്തമാന തുടർച്ചയിൽ ചോദ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം
42585
എന്നിവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു
ഇന്നത്തെ നമ്മുടെ വിഷയം ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയാണ്. അതായത്: അവരോട് എങ്ങനെ ശരിയായി ചോദിക്കാം, പൊതുവായതും പ്രത്യേകവുമായ ചോദ്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം, വിഷയത്തോടുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ, കൂടാതെ വിവിധ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്കുകളുടെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുക. ഭാഷാ വൈദഗ്ധ്യത്തിന്റെ ഏത് തലത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഈ വിഷയം പ്രസക്തമാണ്, കാരണം ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദ്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുമ്പോൾ ഉയർന്ന തലത്തിൽ പോലും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നത് സാധ്യമാണ്. അവർ പദ ക്രമം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു, സഹായ ക്രിയകൾ ഒഴിവാക്കുന്നു, തെറ്റായ ഉച്ചാരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു. അത്തരം തെറ്റുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് തടയുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ദൗത്യം. നമുക്ക് തുടങ്ങാമോ?
ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആദ്യം അറിയേണ്ടത് അവ സ്ഥിരീകരണ വാക്യങ്ങളുടെ ഘടനയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ് എന്നതാണ്. ഞങ്ങൾ സാധാരണയായി (എന്നാൽ എല്ലായ്പ്പോഴും അല്ല!) ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു, വാക്കുകളുടെ ക്രമം മാറ്റുന്നു: ഞങ്ങൾ ഒന്നാം സ്ഥാനത്ത് ഇടുന്നു സഹായകമായവിഷയത്തിന് മുമ്പ്. വിഷയത്തിന് ശേഷം മറ്റൊരു (പ്രധാന) ക്രിയ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഈ വിഷയം പരിശോധിക്കുന്നത് തുടരുമ്പോൾ, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉള്ളതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കണം. ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഇതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഇംഗ്ലീഷിൽ 5 തരം ചോദ്യങ്ങൾ
പൊതുവായ ചോദ്യംഇംഗ്ലീഷിൽ
അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഈ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു പൊതുവിവരം. നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുകയാണോ?"അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല" എന്ന ഒറ്റവാക്കിൽ നമുക്ക് ഉത്തരം നൽകാം.
പ്രത്യേക ചോദ്യം
ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ചില പ്രത്യേക വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് അത്തരം ചോദ്യങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാൻ തുടങ്ങിയത്?
വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം
ആരാണ് പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത് എന്ന് അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ അത് ചോദിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഇംഗ്ലീഷ് കോഴ്‌സുകളിൽ ആരാണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?
ഇതര ചോദ്യം
2 ഓപ്ഷനുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യമാണിത്. നിങ്ങൾ ഒരു അദ്ധ്യാപകന്റെ കൂടെയാണോ അതോ സ്വന്തമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നുണ്ടോ?
വേർതിരിച്ച ചോദ്യം
ഈ ചോദ്യത്തിൽ ചില വിവരങ്ങളുടെ സ്ഥിരീകരണം ഉൾപ്പെടുന്നു. വേനൽക്കാലത്തും നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നത് തുടരും, അല്ലേ?
ഇനി ഈ ചോദ്യങ്ങളിൽ ഓരോന്നും ഇംഗ്ലീഷിൽ എങ്ങനെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്ന് നോക്കാം.
പൊതുവായ പ്രശ്നങ്ങൾ
അത്തരം ചോദ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ, വിപരീത പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇതിനർത്ഥം ഞങ്ങൾ സഹായ ക്രിയയെ ഒന്നാം സ്ഥാനത്തും വിഷയം രണ്ടാം സ്ഥാനത്തും പ്രധാന ക്രിയ മൂന്നാം സ്ഥാനത്തും ഇടുന്നു എന്നാണ്.
ടോമിന് കടലിൽ നീന്താൻ ഇഷ്ടമാണ്. -ചെയ്യുന്നു( സഹായകമായ) ടോം ( വിഷയം) പോലെ ( പ്രധാന ക്രിയ) കടലിൽ നീന്തുകയാണോ?
അവൾ ദിവസവും ജോലിക്ക് പോകുന്നു. -ചെയ്യുന്നു( സഹായകമായ) അവൾ ( വിഷയംപോകുക ( പ്രധാന ക്രിയ) ദിവസവും ജോലി ചെയ്യണോ?
ഇംഗ്ലീഷിലെ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളും മോഡൽ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മോഡൽ ക്രിയ ഓക്സിലറിയെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും, അതായത്, അത് ആദ്യം സ്ഥാപിക്കും.
ദയവായി വാതിൽ അടയ്ക്കാമോ? - നിങ്ങൾക്ക് വാതിൽ അടയ്ക്കാമോ?
ഞാൻ അകത്തേക്ക് വരട്ടെ? - ഞാൻ അകത്തേക്ക് വരട്ടെ?
ഞാൻ ഒരു സ്വെറ്റർ ഇടണോ? - ഞാൻ ഈ സ്വെറ്റർ ധരിക്കണോ?
ക്രിയ ശ്രദ്ധിക്കുക ആകാൻ. ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് പ്രത്യേകമായി സുരക്ഷിതമായി പരിഗണിക്കാം - പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾ അതിലേക്ക് ഒരു സഹായ ക്രിയ ചേർക്കേണ്ടതില്ല.
അവൻ ഒരു അധ്യാപകനാണോ? - അദ്ദേഹം ഒരു അദ്ധ്യാപകനാണ്?
ഇന്നലെ നല്ല കാലാവസ്ഥയായിരുന്നോ? - ഇന്നലെ നല്ല കാലാവസ്ഥയായിരുന്നോ?
ഞങ്ങൾ ഒരു നെഗറ്റീവ് പൊതു ചോദ്യം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ഒരു കണിക ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട് അല്ല. വിഷയം കഴിഞ്ഞാൽ ഉടനെ വരും. എന്നിരുന്നാലും, ഞങ്ങൾ ചുരുക്കിയ ഫോം ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ അല്ല - അല്ലഅവൾ അവന്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കും. നമുക്ക് ഒരു ഉദാഹരണം നോക്കാം:
അവൾ ഞായറാഴ്ച ജോലിക്ക് പോകുന്നില്ലേ? = അവൾ ഞായറാഴ്ച ജോലിക്ക് പോകുന്നില്ലേ? അവൾ ഞായറാഴ്ച ജോലിക്ക് പോകുന്നില്ലേ?
നിങ്ങൾ ഈ സിനിമ കണ്ടിട്ടില്ലേ? = നിങ്ങൾ ഈ സിനിമ കണ്ടിട്ടില്ലേ? - നിങ്ങൾ ഈ സിനിമ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?
പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ
ഇത്തരത്തിലുള്ള ചോദ്യത്തിന് വിശദവും വിശദവുമായ വിശദീകരണം ആവശ്യമാണ്. ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യത്തിലെ ഏതൊരു അംഗത്തോടും ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം ചോദിക്കാം. അത്തരം ചോദ്യങ്ങളിലെ പദ ക്രമം പൊതുവായി സമാനമാണ്, ചോദ്യ പദങ്ങളിലൊന്ന് മാത്രമേ തുടക്കത്തിൽ നൽകാവൂ:
- എന്ത്?- എന്ത്?
- എപ്പോൾ?- എപ്പോൾ?
- എവിടെ?- എവിടെ?
- എന്തുകൊണ്ട്?- എന്തുകൊണ്ട്?
- ഏതാണ്?- ഏത്?
- ആരുടെ?- ആരുടെ?
- ആരെ?- ആരെ?
ഒരു വിവരണാത്മക ഫോർമാറ്റിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കീം അനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം നിർമ്മിക്കും:
ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്ക് + സഹായ (അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ) ക്രിയ + വിഷയം + പ്രവചനം + ഒബ്ജക്റ്റ് + വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ.
എളുപ്പം - ഒരു ഉദാഹരണത്തിൽ:
എന്ത് (ചോദ്യ വാക്ക്) ആകുന്നു (സഹായകമായ) നിങ്ങൾ (വിഷയം) പാചകം (പ്രവചിക്കുക)? - നിങ്ങൾ എന്താണ് പാചകം ചെയ്യുന്നത്?
എന്ത് (ചോദ്യ വാക്ക്) ചെയ്യുക (സഹായക ക്രിയ l) നിങ്ങൾ (വിഷയം) കഴിക്കണം (പ്രവചിക്കുക)? - നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് കഴിക്കേണ്ടത്?
എപ്പോൾ (ചോദ്യ വാക്ക്) ചെയ്തു (സഹായകമായ) നിങ്ങൾ (വിഷയം) വിട്ടേക്കുക (പ്രവചിക്കുക) വീട് (കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ)? - നിങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് വീട്ടിൽ നിന്ന് പോയത്?
ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം വാക്യത്തിലെ മിക്കവാറും എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും (അധികം, സാഹചര്യം, നിർവചനം, വിഷയം) ഉന്നയിക്കുന്ന വസ്തുത കാരണം, അതിന്റെ സഹായത്തോടെ നിങ്ങൾക്ക് ഏത് വിവരവും കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.
വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ
ഈ തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്ത മുൻ വിഷയങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, കാരണം അതിന്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ സഹായ ക്രിയകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾ വിഷയം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട് WHOഅഥവാ എന്ത്, ചോദ്യം ചെയ്യൽ സ്വരവും മൂടുപടവും ചേർക്കുക - ചോദ്യം തയ്യാറാണ്.
ഇംഗ്ലീഷിൽ വിഷയത്തിലേക്ക് ഒരു ചോദ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സ്കീം ഇപ്രകാരമാണ്:
ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്ക് + പ്രവചനം + വാക്യത്തിലെ ചെറിയ അംഗങ്ങൾ
ആരാണ് സൂപ്പർമാർക്കറ്റിൽ പോയത്? - ആരാണ് സൂപ്പർമാർക്കറ്റിൽ പോയത്?
നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിന് എന്ത് സംഭവിച്ചു? - നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിന് എന്ത് സംഭവിച്ചു?
ആരാണ് അത് ചെയ്തത്? - അതാരാ ചെയ്തെ?
ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ ഇത് വളരെ ലളിതമാണ്. എന്നാൽ വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുമായി ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങളും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്. ഇംഗ്ലീഷിൽ ചില അധിക വിവരങ്ങൾ നൽകുകയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു വാക്യ അംഗമാണ് കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ: "ആരാണ്?", "എന്ത്?", "ആർക്ക്?", "എന്ത്?", "എന്ത്?". മിക്കപ്പോഴും കൂട്ടിച്ചേർക്കലിലേക്കുള്ള ചോദ്യം ആരംഭിക്കുന്നത് ആരാണ് അല്ലെങ്കിൽ ആരാണ്, എന്താണ് എന്ന ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമത്തിൽ നിന്നാണ്. ഇവിടെയാണ് വിഷയവുമായി ചോദ്യങ്ങളുമായുള്ള സാമ്യം. അത് കണ്ടുപിടിക്കാൻ സന്ദർഭം മാത്രമേ നിങ്ങളെ സഹായിക്കൂ. താരതമ്യത്തിനുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ:
പെൺകുട്ടി ഇന്നലെ എന്നെ കണ്ടു. - പെൺകുട്ടി ഇന്നലെ എന്നെ കണ്ടു.
പെൺകുട്ടി ഇന്നലെ ആരെയാണ് (ആരെ) കണ്ടത്? - പെൺകുട്ടി ഇന്നലെ ആരെയാണ് കണ്ടത്?
ഞങ്ങൾ ട്രെയിനിനായി കാത്തിരിക്കുകയാണ്. - ഞങ്ങൾ ട്രെയിനിനായി കാത്തിരിക്കുകയാണ്.
നിങ്ങൾ എന്തിനാണു കാത്തുനിൽക്കുന്നത്? - നിങ്ങൾ എന്തിനാണു കാത്തുനിൽക്കുന്നത്?
ഇതര ചോദ്യങ്ങൾ
പേരിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഈ ചോദ്യങ്ങളിൽ ഒരു ബദൽ അല്ലെങ്കിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവകാശം ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമാണ്. അവരോട് ചോദിക്കുന്നതിലൂടെ, ഞങ്ങൾ സംഭാഷണക്കാരന് രണ്ട് ഓപ്ഷനുകൾ നൽകുന്നു.
നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലണ്ടിലേക്കോ അയർലൻഡിലേക്കോ പറക്കുമോ? - നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലണ്ടിലേക്കോ അയർലൻഡിലേക്കോ പറക്കുമോ?
അത്തരമൊരു ചോദ്യത്തിൽ, എല്ലായ്പ്പോഴും യൂണിയൻ "അല്ലെങ്കിൽ" - അല്ലെങ്കിൽ. ചോദ്യം തന്നെ പൊതുവായ ഒന്നായി നിർമ്മിച്ചതാണ്, മുകളിൽ പറഞ്ഞവയുടെ സഹായത്തോടെ അവസാനം മാത്രം അഥവാഞങ്ങൾ ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ചേർക്കുന്നു.
ഒരു ചോദ്യം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സ്കീം:
സഹായ ക്രിയ + നടൻ + ചെയ്ത പ്രവർത്തനം + ... അല്ലെങ്കിൽ ...
അവർ പാർക്കിലോ സിനിമയിലോ പോകുമോ? - അവർ പാർക്കിലേക്കോ സിനിമയിലേക്കോ പോകുമോ?
നിങ്ങൾ ആപ്പിളോ പിയറോ വാങ്ങിയോ? - നിങ്ങൾ ആപ്പിളോ പിയറോ വാങ്ങിയോ?
അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ പഠിക്കുന്നുണ്ടോ? - അവൻ ജോലി ചെയ്യുകയോ പഠിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?
ഒരു ഇതര ചോദ്യത്തിൽ നിരവധി സഹായ ക്രിയകൾ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ആദ്യത്തേത് വിഷയത്തിന് മുമ്പും ബാക്കിയുള്ളവ അതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെയും സ്ഥാപിക്കുന്നു.
അവൾ കുറെ വർഷങ്ങളായി പഠിക്കുന്നു. അവൾ കുറെ വർഷങ്ങളായി പഠിക്കുന്നു.
അവൾ കുറേ വർഷങ്ങളായി പഠിക്കുകയാണോ ജോലി ചെയ്യുകയാണോ? - അവൾ വർഷങ്ങളോളം പഠിക്കുകയാണോ അതോ ജോലി ചെയ്യുകയാണോ?
ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ഒരു ബദൽ ചോദ്യവും ഒരു ചോദ്യ പദത്തിൽ തുടങ്ങാം. അത്തരമൊരു ചോദ്യത്തിൽ നേരിട്ട് ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യവും ഇംഗ്ലീഷിലെ ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യത്തിലെ ഇനിപ്പറയുന്ന രണ്ട് ഏകീകൃത അംഗങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു, അവ ഒരു യൂണിയൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അഥവാ.
എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ തടസ്സപ്പെട്ടത്: നിങ്ങളുടെ സംസാരത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലോ മധ്യത്തിലോ? - എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ തടസ്സപ്പെട്ടത്: നിങ്ങളുടെ സംസാരത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലോ മധ്യത്തിലോ?
വേർപിരിയൽ ചോദ്യങ്ങൾ
ഇംഗ്ലീഷിലുള്ള ഈ ചോദ്യങ്ങളെ പൂർണ്ണമായി ചോദ്യങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം അവയുടെ ആദ്യ ഭാഗം ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യവുമായി വളരെ സാമ്യമുള്ളതാണ്. ഒരു കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾക്ക് 100% ഉറപ്പില്ലാത്തപ്പോൾ ഞങ്ങൾ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കാനോ വ്യക്തമാക്കാനോ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
വേർപിരിയൽ ചോദ്യങ്ങൾ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ആദ്യത്തേത് ഒരു സ്ഥിരീകരണ അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് വാക്യമാണ്, രണ്ടാമത്തേത് ചെറിയ ചോദ്യം. രണ്ടാം ഭാഗം ആദ്യ കോമയിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ച് വിളിക്കുന്നു ടാഗ്അല്ലെങ്കിൽ റഷ്യൻ പതിപ്പിൽ "വാൽ". അതുകൊണ്ടാണ് വിച്ഛേദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ എന്നും വിളിക്കുന്നത് ടാഗ്-ചോദ്യങ്ങൾഅല്ലെങ്കിൽ ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ വാൽ ചോദ്യങ്ങൾ.
വിവേചന ചോദ്യങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്ന ഇംഗ്ലീഷിൽ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ്:
- അവർ നേരിട്ട് ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് ഉത്തരം നൽകാൻ സംഭാഷണക്കാരനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
- അവർക്ക് നിരവധി വികാരങ്ങളും അവസ്ഥകളും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും (വിരോധാഭാസം, സംശയം, മര്യാദ, ആശ്ചര്യം മുതലായവ).
- അവർ നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു സാധാരണ വാക്യം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ ഒരു "വാൽ" ചേർത്തു, ചോദ്യം തയ്യാറാണ്.
റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, "വാലുകൾ" എന്നത് "ശരി", "അത് ശരിയല്ലേ", "അല്ലേ", "ശരിയായി", "അതെ" എന്നീ വാക്കുകളാൽ വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു.
നമുക്ക് ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം, സ്വയം നോക്കാം:
ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്താണ്, അല്ലേ? - ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്താണ്, അല്ലേ?
അവൻ നിങ്ങളുടെ സഹോദരനല്ല, അല്ലേ? - അവൻ നിങ്ങളുടെ സഹോദരനല്ല, അല്ലേ?
അവർ ഇപ്പോൾ വീട്ടിലില്ല, അല്ലേ? അവർ ഇപ്പോൾ വീട്ടിലില്ല, അല്ലേ?
നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഐടിയിൽ ജോലി ചെയ്തു, അല്ലേ? - നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഐടിയിൽ ജോലി ചെയ്തു, അല്ലേ?
നിങ്ങൾ രാവിലെ 5 മണിക്ക് എഴുന്നേൽക്കുമായിരുന്നു, അല്ലേ? - നിങ്ങൾ രാവിലെ 5 മണിക്ക് നേരത്തെ എഴുന്നേറ്റു, അല്ലേ?
I (I) എന്ന സർവ്വനാമത്തിനായുള്ള “വാലുകൾ” ശ്രദ്ധിക്കുക - നെഗറ്റീവ് വാക്യത്തിൽ, സഹായ ക്രിയ മാറുന്നു.
ഞാൻ ശരിയല്ല, അല്ലേ? - എനിക്ക് തെറ്റി, ശരിയല്ലേ?
ഞാൻ ശരിയാണ്, അല്ലേ? - ഞാൻ ശരിയാണ്, അല്ലേ?
നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ക്രിയ ഉള്ള ഒരു വാക്യം ഉണ്ടെങ്കിൽ ഉണ്ട്, പിന്നെ "വാലുകൾ" എന്നതിനുള്ള നിരവധി ഓപ്ഷനുകൾ അത് സാധ്യമാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പൂച്ചയുണ്ട്, അല്ലേ? (ബ്രിട്ടീഷ് ഇംഗ്ലീഷ്) - നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പൂച്ചയുണ്ട്, അല്ലേ?
നമുക്കൊരു കാറുണ്ട്, അല്ലേ? (അമേരിക്കൻ ഇംഗ്ലീഷ്) - ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു കാറുണ്ട്, അല്ലേ?
കൂടാതെ, വാക്യത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്ത് ചിലപ്പോൾ നെഗറ്റീവ് ഇല്ല അല്ലസഹായ ക്രിയയ്ക്ക് മുമ്പ്, അത് ഇപ്പോഴും നെഗറ്റീവ് ആയി കണക്കാക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്: അവർ ഒരിക്കലും അവിടെ പോയിട്ടില്ല, … ഞങ്ങൾ എന്ത് വിതരണം ചെയ്യും? ശരി, അവർ ചെയ്തു! എല്ലാം കാരണം വാക്ക് ഒരിക്കലും(ഒരിക്കലും) നെഗറ്റീവ് ആണ്. തുടങ്ങിയ വാക്കുകൾക്ക് ഒരിക്കലും, ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാം അപൂർവ്വമായി(അപൂർവ്വമായി), വിരളമായി(കഷ്ടിച്ച്) കഷ്ടിച്ച്(കഠിനമായി), കഷ്ടിച്ച്(കഷ്ടിച്ച്) അല്പം(കുറച്ച്), കുറച്ച്(ചിലത്).
അവർ അപൂർവ്വമായി മാത്രമേ പുറത്തുപോകുന്നുള്ളൂ, അല്ലേ? - അവർ അപൂർവ്വമായി മാത്രമേ പുറത്തു പോകാറുള്ളൂ, അല്ലേ? ( അപൂർവ്വമായി നെഗറ്റീവ് അർത്ഥമുള്ള ഒരു വാക്ക് ഉണ്ട്)
ഇത് അവിശ്വസനീയമാണ്, അല്ലേ? - ഇത് അവിശ്വസനീയമാണ്, അല്ലേ? ( ഒരു നെഗറ്റീവ് പ്രിഫിക്സുള്ള അവിശ്വസനീയമായ വാക്ക്, അതിനാൽ ആദ്യ ഭാഗം നെഗറ്റീവ് ആയി കണക്കാക്കുന്നു)
അസാധ്യമായി ഒന്നുമില്ല, അല്ലേ? - ഒന്നും അസാധ്യമല്ല, അല്ലേ? ( നിഷേധാത്മകമായ അർത്ഥമുള്ള വാക്കുകൾ ഒന്നും അസാധ്യമാണ്)
അവർക്ക് പോകാൻ ഒരിടവുമില്ല, അല്ലേ? - അവർക്ക് പോകാൻ ഒരിടവുമില്ല, അല്ലേ? ( ഒരിടത്തും - നെഗറ്റീവ് അർത്ഥമുള്ള ഒരു വാക്ക്)
ഉപസംഹാരം
നിങ്ങൾക്ക് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിഞ്ഞതിനാൽ, ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നതിലും താൽപ്പര്യമുള്ള വിവരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിലും സങ്കീർണ്ണമായ ഒന്നും തന്നെയില്ല. എല്ലാ സൂക്ഷ്മതകളും സൂക്ഷ്മതകളും കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഈ ലേഖനം നിങ്ങളെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുക, അന്വേഷണാത്മകമായിരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണക്കാരോട് ശരിയായ ഇംഗ്ലീഷ് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. ചിയേഴ്സ്!
വലുതും സൗഹൃദപരവുമായ കുടുംബം ഇംഗ്ലീഷ് ഡോം
നിങ്ങൾ, ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ വ്യാകരണം പഠിക്കുമ്പോൾ, ഒടുവിൽ "ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ" എന്ന വിപുലമായ വിഷയത്തിലേക്ക് എത്തിച്ചേരുകയാണെങ്കിൽ, ആദ്യം നിങ്ങൾ "പൊതു ചോദ്യം" മാസ്റ്റർ ചെയ്യണം. പൊതുവായ ചോദ്യം അല്ലെങ്കിൽ പൊതുവായ ചോദ്യം മറ്റെല്ലാ തരങ്ങൾക്കും അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണത്തിൽ മൊത്തത്തിൽ 5 തരം ചോദ്യങ്ങളെ വേർതിരിക്കുന്നത് പതിവാണെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കട്ടെ, അവയെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ വിവരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ലേഖനത്തിൽ കണ്ടെത്താനാകും: ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ. ഇപ്പോൾ, ഞങ്ങൾ പൊതുവായ ചോദ്യം സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കും. പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്?
എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് പൊതുവായ പ്രശ്നങ്ങൾ അവ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ്?
ചോദ്യത്തിൽ പ്രകടിപ്പിച്ച വാക്കുകൾ സ്ഥിരീകരിക്കാനോ നിരസിക്കാനോ സംഭാഷണക്കാരനെ ആവശ്യപ്പെടുന്ന ചോദ്യങ്ങളാണ് പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ. മുഴുവൻ വാക്യത്തിലും പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഒരു സ്ഥിരീകരണ അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് ഉത്തരം ആവശ്യമാണ് ("അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല"). ഈ സവിശേഷത കാരണം, അവർക്ക് രണ്ടാമത്തെ പേര് നൽകി - അതെ / ഇല്ല ചോദ്യങ്ങൾ.
ചട്ടം പോലെ, പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളിൽ ചോദ്യ പദങ്ങൾ അടങ്ങിയിട്ടില്ല. വാക്യത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ അത്തരം ചോദ്യങ്ങളിലെ അന്തർലീനത ഉയരുന്നു. പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ സവിശേഷത ഭാഗിക വിപരീതത്തിന്റെ സാന്നിധ്യമാണ്, അതായത്, ഒരു വാക്യത്തിലെ പദങ്ങളുടെ ക്രമത്തിലുള്ള മാറ്റം, വിഷയത്തെ പ്രവചനം പിന്തുടരുമ്പോൾ (പ്രവചനത്തിന്റെ ഭാഗം, അതായത് സഹായക അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയകൾ, മുന്നോട്ട് നീക്കുന്നു. വിഷയം).
വിദ്യാഭ്യാസ നിയമങ്ങൾ പൊതു ചോദ്യങ്ങൾ
1. വാക്യത്തിലെ ക്രിയ (am, is, are, was, were) അല്ലെങ്കിൽ to have (have, has, had) എന്ന രൂപത്തിലാണെങ്കിൽ Present Simple അല്ലെങ്കിൽ കഴിഞ്ഞ ലളിതമായ, അപ്പോൾ ഈ ക്രിയ ആദ്യം വിഷയത്തിന് മുമ്പായി വരികയും ഒരു സഹായിയായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- അയാൾ ഒരു ബാർമാൻ ആണ്. അവൻ ഒരു ബാർമാൻ ആണോ? (അവൻ ഒരു മദ്യപാനിയാണ്. അവൻ ഒരു മദ്യപാനിയാണോ?)
- എനിക്ക് ഒരുപാട് സമയമുണ്ട്. - എനിക്ക് ധാരാളം സമയമുണ്ടോ? (എനിക്ക് ധാരാളം സമയമുണ്ട്. - എനിക്ക് ധാരാളം സമയമുണ്ടോ?)
2. വാക്യത്തിലെ പ്രവചനം അവിടെ (ആയിരുന്നു) വിറ്റുവരവ് ഉപയോഗിച്ചാണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതെങ്കിൽ, അവിടെ പദത്തിന് മുമ്പായി ക്രിയയും അതിന് ശേഷം വിഷയവും സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:
- തലേന്ന് രാത്രി വലിയ വഴക്കുണ്ടായി. തലേന്ന് രാത്രി വലിയ വഴക്കുണ്ടായോ? (ഇന്നലെ രാത്രി ഒരു വലിയ വഴക്കുണ്ടായി. ഇന്നലെ രാത്രി ഒരു വലിയ വഴക്കുണ്ടായോ?)
3. പ്രവചനത്തിൽ ഒരു ഓക്സിലറി (shall, will, should, would, etc.) അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ (can, must, may, ought, should) ക്രിയ ഉൾപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അത് ആദ്യം വരികയും ഒരു സഹായകമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- വായിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും തരാം. വായിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും തരാമോ? (ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും തരാം. - വായിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും തരാമോ?)
- ഞങ്ങൾ അവിടെ പോകും. ഞങ്ങൾ അവിടെ പോകുമോ? (ഞങ്ങൾ അവിടെ പോകും. - ഞങ്ങൾ അവിടെ പോകുമോ?)
4. പ്രവചനത്തിൽ രണ്ടോ അതിലധികമോ ഓക്സിലറി ക്രിയകൾ ഉൾപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, ആദ്യത്തെ സഹായ ക്രിയ വിഷയത്തെ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:
- ഞങ്ങൾ 6 വർഷമായി ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ 6 വർഷമായി ഇവിടെ താമസിക്കുന്നുണ്ടോ? (ഞങ്ങൾ 6 വർഷമായി ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു. - 6 വർഷമായി ഞങ്ങൾ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു?)
5. പ്രവചനത്തിൽ സഹായകമോ മോഡൽ ക്രിയകളോ ഇല്ലെങ്കിൽ, അതായത് Present Simple അല്ലെങ്കിൽ Past Simple എന്നതിലെ ഒരു ക്രിയയാൽ പ്രവചനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ (to be, to have എന്നതൊഴിച്ചാൽ), പിന്നെ do (does) എന്ന സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒരു ചോദ്യം ഉന്നയിക്കാൻ - Present Simple, did for Past Simple എന്നതിന്. ഈ കേസിലെ സെമാന്റിക് ക്രിയ സബ്ജക്റ്റിന് ശേഷം (അല്ലാതെ) അനന്തമായ രൂപത്തിലായിരിക്കും.
ഈ കേസിൽ do എന്ന ക്രിയ ഒരു സെമാന്റിക് ലോഡും വഹിക്കുന്നില്ലെന്നും റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് ഒരു തരത്തിലും വിവർത്തനം ചെയ്തിട്ടില്ലെന്നും ഞങ്ങൾ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. എന്നാൽ അതേ സമയം, മുഴുവൻ വ്യാകരണ ലോഡും (നമ്പർ, വ്യക്തി, സമയം) അതിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു: പ്രസന്റ് സിമ്പിളിൽ, 3-ആം വ്യക്തി ഏകവചനത്തിലെ സെമാന്റിക് ക്രിയയുടെ അവസാനം -s, -es. ഡോ എന്ന സഹായ ക്രിയ അക്കങ്ങളെ ഏറ്റെടുക്കുന്നു, ഡസ് ആയി മാറുന്നു, പാസ്റ്റ് സിമ്പിളിൽ -ed എൻഡിംഗും do എന്ന ക്രിയയെ കീഴ്‌പ്പെടുത്തുന്നു, അത് do ആയി മാറുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- അവൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു. - അവൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നുണ്ടോ? (അവൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു. അവൻ സ്കൂളിൽ പോകുമോ?)
- അവർ ലണ്ടനിലാണ് താമസിക്കുന്നത്. - അവർ ലണ്ടനിലാണോ താമസിക്കുന്നത്? (അവർ ലണ്ടനിൽ താമസിക്കുന്നു. - അവർ ലണ്ടനിലാണോ താമസിക്കുന്നത്?)
- അവൾ ഒരു പുതിയ ഡ്രസ്സ് വാങ്ങി. അവൾ പുതിയ വസ്ത്രം വാങ്ങിയോ? (അവൾ ഒരു പുതിയ വസ്ത്രം വാങ്ങി. അവൾ പുതിയ വസ്ത്രം വാങ്ങിയോ?)
6. ഒരു വാക്യത്തിലെ ക്രിയാപദം ഒരു ഫ്രെസൽ പ്രവചനത്തിന്റെ ഭാഗമാണെങ്കിൽ (വിശ്രമിക്കുക, പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കുക, മുതലായവ) അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മോഡൽ അർത്ഥത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ (have), പിന്നെ ചെയ്യാനുള്ള സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കും. ഒരു പൊതു ചോദ്യം രൂപീകരിക്കാൻ വി ആവശ്യമായ ഫോം. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- നമുക്കൊരുമിച്ചൊരു നടത്തമുണ്ട്. —നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് നടക്കാനുണ്ടോ? (ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് നടക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് നടക്കുന്നുണ്ടോ?)
- ഞങ്ങൾ അവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കണം. - ഞങ്ങൾ അവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതുണ്ടോ? (നമ്മൾ അവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കണം. - നമ്മൾ അവിടെ ഉണ്ടാകണോ?)
അമേരിക്കൻ ഇംഗ്ലീഷിൽ, have to have എന്ന ക്രിയയോടുകൂടിയ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ എപ്പോഴും ചെയ്യേണ്ടത് എന്ന സഹായ ക്രിയയുടെ കൂടെയാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്. താരതമ്യം ചെയ്യുക:
- ആം. ഇ.: നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും വർക്ക്ബുക്കുകൾ ഉണ്ടോ?
- ബ്ര. ഇ.: നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും വർക്ക്ബുക്കുകൾ ഉണ്ടോ?
ചുരുക്കത്തിൽ, പൊതുവായ ചോദ്യത്തിന്റെ സ്കീം ഇപ്രകാരമാണെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കാം:
സഹായ ക്രിയ → വിഷയം → പ്രവചിക്കുക → ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ദ്വിതീയ ഘടകങ്ങൾ?
ചിലപ്പോൾ അകത്ത് സംസാരഭാഷ(പരിചിതമായ വിലാസത്തിൽ) പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ വിപരീതം കൂടാതെ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. അതായത്, അവയിലെ പദ ക്രമം ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യങ്ങളിലെ പോലെ തന്നെ തുടരുന്നു, അവ അന്തർലീനത്തിൽ മാത്രം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- നിങ്ങൾക്ക് അത് ശരിക്കും വേണോ? - അതെ, ഞാൻ ചെയ്യുന്നു. (നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ശരിക്കും വേണോ? - അതെ.)
- നിങ്ങൾക്ക് ഈ ജോലി ഇഷ്ടമാണോ? - വളരെയധികം. (നിങ്ങൾക്ക് ഈ ജോലി ഇഷ്ടമാണോ? - വളരെ.)
സാധാരണ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ
പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ ചോദ്യത്തിൽ എന്താണ് ചോദിച്ചതെന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കുകയോ നിരസിക്കുകയോ വേണം. അവ ഹ്രസ്വമോ വിപുലമോ ആകാം, അവർക്ക് സംശയത്തിന്റെയോ ഉറപ്പിന്റെയോ ഷേഡുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അവയിൽ അധിക വാക്കുകളും അടങ്ങിയിരിക്കാം.
1. ഉത്തരത്തിൽ ഒരു വാക്യം-പദം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വാക്യ-വാക്യം അടങ്ങിയിരിക്കാം. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- അവൻ ഇന്നലെ നിന്നെ വിളിച്ചോ? -അതെ. (അവൻ ഇന്നലെ നിങ്ങളെ വിളിച്ചിരുന്നോ? - അതെ.)
- നീ വായിക്കുകയാണോ? - ഇല്ല. (നിങ്ങൾ വായിക്കുന്നുണ്ടോ? - ഇല്ല.)
- താങ്കൾ എന്നെ സഹായിക്കുമോ? - എന്തുകൊണ്ട്, തീർച്ചയായും! (നിങ്ങൾ എന്നെ സഹായിക്കുമോ? - തീർച്ചയായും!)
- ആ ദിവസം ഓർമ്മയുണ്ടോ? - അതെ, തീർച്ചയായും. (ആ ദിവസം നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? - അതെ, തീർച്ചയായും.)
- അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും നിരീക്ഷണങ്ങൾ ഉണ്ടോ? -ഓ, ഇല്ല! (അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും അഭിപ്രായമുണ്ടോ? - ഓ, ഇല്ല!)
2. ഉത്തരത്തിൽ ഒരു വാക്ക്-അല്ലെങ്കിൽ ശൈലി-സ്ഥിരീകരണം അല്ലെങ്കിൽ -നിഷേധവും (കോമയ്ക്ക് ശേഷം) എന്നിവയും അടങ്ങിയിരിക്കാം. ചെറിയ വാചകം, Im എന്നതിലെ ഒരു വ്യക്തിഗത സർവ്വനാമം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. കേസും ചോദ്യത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന സഹായക അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയും. ഒരു നെഗറ്റീവ് ഉത്തരത്തിൽ, നെഗറ്റീവ് കണിക not എന്നത് ക്രിയയിൽ ചേർക്കുന്നു. ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ നൃത്ത ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുക്കുമോ? - തീർച്ചയായും, ഞാൻ ചെയ്യും. (നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ നൃത്ത ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പോകുകയാണോ? - തീർച്ചയായും ഞാൻ ചെയ്യും.)
- നീ ഇന്നലെ ജിമ്മിനെ വിളിച്ചിരുന്നോ? - അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു. (നിങ്ങൾ ഇന്നലെ ജിമ്മിനെ വിളിച്ചിരുന്നോ? - അതെ.)
- നിങ്ങളുടെ സഹോദരിക്ക് സ്പാനിഷ് അറിയാമോ? - ഇല്ല, അവൾക്കില്ല. (നിങ്ങളുടെ സഹോദരിക്ക് സ്പാനിഷ് അറിയാമോ? - ഇല്ല.)
- നിങ്ങൾ അവതരണം ആസ്വദിച്ചോ? - ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്തില്ല. (നിങ്ങൾക്ക് അവതരണം ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ? - ഇല്ല.)
- അവൻ ഇപ്പോൾ സ്വതന്ത്രനാണോ? - ഇല്ല, അവൻ അല്ല. (അവൻ ഇപ്പോൾ സ്വതന്ത്രനാണോ? - ഇല്ല.)
- നിങ്ങൾക്ക് ടെന്നീസ് കളിക്കാമോ? - അതെ എനിക്ക് കഴിയും. (നിങ്ങൾക്ക് ടെന്നീസ് കളിക്കാമോ? - അതെ.)
ഉത്തരങ്ങൾ വാക്കുകൾ-സ്ഥിരീകരണമോ -നിഷേധമോ ഇല്ലാതെ ആകാം.
- ഞാൻ കൊടുത്ത കത്ത് നീ വായിച്ചോ? - ഞാൻ ചെയ്തില്ല. (ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നൽകിയ കത്ത് നിങ്ങൾ വായിച്ചോ? - ഇല്ല.)
- അവൾ തിങ്കളാഴ്ച പാർട്ടിയിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ? - അവൾ ആയിരുന്നു. (അവൾ തിങ്കളാഴ്ച പാർട്ടിയിൽ ഉണ്ടായിരുന്നോ? - അതെ.)
റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ഹ്രസ്വമായ ഉത്തരങ്ങൾ പൊതുവായ ചോദ്യത്തിലെ പ്രവചനം ആവർത്തിക്കുമെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്:
- നീ അവൾക്ക് കത്തെഴുതിയോ? അതെ, ഞാൻ എഴുതി.
- നിങ്ങൾ ഈ കമ്മലുകൾ വാങ്ങുന്നുണ്ടോ? അതെ, ഞാൻ വാങ്ങുകയാണ്.
ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഒരു ചെറിയ ഉത്തരത്തിൽ, സെമാന്റിക് ക്രിയ ഒരിക്കലും ആവർത്തിക്കില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്:
- നിങ്ങൾ ഈ പുസ്തകം വാങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? - ഇല്ല, എനിക്കില്ല. (നിങ്ങൾ ഈ പുസ്തകം വാങ്ങിയോ? - ഇല്ല.)
- നിങ്ങളുടെ നായയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയോ? - അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു. (നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ നായയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയോ? - അതെ.)
3. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരത്തിൽ ഖേദത്തിന്റെയോ അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെയോ സൂചനയോടുകൂടിയ സ്ഥിരീകരണമോ നിഷേധമോ അടങ്ങിയിരിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉത്തരങ്ങളിൽ ഒരു വിഷയവും ക്രിയകളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: വിശ്വസിക്കുക - വിശ്വസിക്കുക, ചിന്തിക്കുക - ചിന്തിക്കുക, ഊഹിക്കുക - അനുമാനിക്കുക, പ്രത്യാശ - പ്രതീക്ഷിക്കുക, ഭയപ്പെടുക - ഭയപ്പെടുക, ക്രിയാവിശേഷണം അല്ലെങ്കിൽ നിഷേധത്തോടെ അല്ല (ഒരു നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ). ഉദാഹരണത്തിന്:
- ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നു
- ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നില്ല
- ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു - ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു
- ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല - ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല
- നമ്മൾ ഇവിടെ വളരെക്കാലം കാത്തിരിക്കേണ്ടിവരുമോ? - ഇല്ലെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. (നമുക്ക് ഇവിടെ വളരെക്കാലം കാത്തിരിക്കേണ്ടി വരുമോ? - ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല.)
- പോകാനുള്ള സമയമാണോ? - അതെ, ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നു. (പുറപ്പെടാൻ സമയമായോ? - ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നു.)
- വെള്ളിയാഴ്ച അവിടെ പോകുന്നത് നല്ലതാണോ? - ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നില്ല. (വെള്ളിയാഴ്ച അവിടെ പോകുന്നത് നല്ല ആശയമാണോ? - എനിക്ക് അങ്ങനെ തോന്നുന്നില്ല.)
- ഹ്രസ്വമായ സ്ഥിരീകരണമോ നിഷേധാത്മകമോ ആയ പദസമുച്ചയങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ അങ്ങനെയല്ല എന്നതിനുപകരം ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്:
- നിക്ക് എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നതെന്ന് ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? - ഞാൻ അങ്ങനെ ചെയ്യില്ലെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നു. (നിക്ക് എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മയുണ്ടോ? - എനിക്ക് പേടിയില്ല.)
പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ നെഗറ്റീവ് ഫോം
ഇംഗ്ലീഷിലെ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങളുടെ നെഗറ്റീവ് ഫോം ആശ്ചര്യം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, "ഇത്", "യഥാർത്ഥത്തിൽ" എന്നീ വാക്കുകളിൽ തുടങ്ങുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഇത് യോജിക്കുന്നു.
ഒരു നെഗറ്റീവ് ഫോം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, നോട്ടിന്റെ നിഷേധം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് സെമാന്റിക് ക്രിയയ്ക്ക് മുമ്പായി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ പൂർണ്ണരൂപം അല്ല എന്നത് വളരെ വിരളമാണ്, സാധാരണയായി ഇത് ഒരു ഓക്സിലറി അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയുമായി ഒന്നായി ലയിക്കുന്നു (n "t). ഉദാഹരണങ്ങൾ:
- അവൾ സ്പാനിഷ് സംസാരിക്കുന്നില്ലേ? = അവൾ സ്പാനിഷ് സംസാരിക്കില്ലേ? (അവൾ സ്പാനിഷ് സംസാരിക്കില്ലേ?)
- ഞാൻ അവിടെ പോകേണ്ടതല്ലേ? = ഞാൻ അവിടെ പോകേണ്ടതല്ലേ? (ഞാൻ അവിടെ പോകേണ്ടതല്ലേ?)
സമാനമായ ചോദ്യത്തിന് റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ, നിഷേധമോ സ്ഥിരീകരണമോ അടങ്ങിയ രണ്ട് ഓപ്ഷനുകൾ നമുക്ക് ഉപയോഗിക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്: "അതെ, ഞാൻ ചെയ്യണം", "ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്യണം". ഇംഗ്ലീഷിൽ, എല്ലാം വളരെ കർശനമാണ്: സ്ഥിരീകരണ ഉത്തരത്തിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും അതെ, നെഗറ്റീവ് - എല്ലായ്പ്പോഴും ഇല്ല.
ഹലോ പ്രിയ വായനക്കാരേ. ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആമുഖ പാഠം തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട് - ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ.മെറ്റീരിയൽ പഠിച്ച ശേഷം, ഇംഗ്ലീഷ് വ്യാകരണത്തിൽ വേർതിരിച്ചറിയുന്ന 5 തരം ചോദ്യങ്ങളുമായി നിങ്ങൾ പരിചയപ്പെടും. ഇനിപ്പറയുന്ന പാഠങ്ങളിൽ അവ ഓരോന്നും കൂടുതൽ വിശദമായി ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കും. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം 5 തരം ചോദ്യങ്ങളിൽ ഓരോന്നിനും പൊതുവായ രീതിയിൽ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും അവയുടെ അർത്ഥവും സവിശേഷതകളും രൂപകൽപ്പനയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾഏത് ഭാഷയും പഠിക്കുന്നതിന് ഇത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഞങ്ങളുടെ സംസാരം പ്രധാനമായും ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഇംഗ്ലീഷിലെ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം റഷ്യൻ ഭാഷയേക്കാൾ വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണെന്ന് ഞാൻ ഉടൻ തന്നെ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ഒരു ചോദ്യം ഉന്നയിക്കാൻ, ഉച്ചാരണത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തിയാൽ മതി. ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു വാക്യത്തിലെ പദങ്ങളുടെ ക്രമം മാത്രമല്ല, പദങ്ങളുടെ ക്രമവും മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്, കൂടാതെ പലപ്പോഴും സഹായ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ഓരോ തരത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമായി വിശദീകരിക്കുന്നതിന്, ഞാൻ ആദ്യം ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകും, തുടർന്ന് അവയുടെ സാരാംശം വിശദീകരിക്കും. 5 തരം ചോദ്യങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം ഹൃദയത്തോടെ പഠിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു.
ഇംഗ്ലീഷിൽ 5 തരം ചോദ്യങ്ങൾ
അതിനാൽ, ഇംഗ്ലീഷിൽ 5 പ്രധാന തരം ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്: ഒരു പൊതു ചോദ്യം, ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യം, വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചോദ്യം, അതിന്റെ നിർവചനം, ഒരു ബദൽ ചോദ്യം, ഒരു വിഭജന ചോദ്യം. ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തോടെ പാഠം ആരംഭിക്കും അത് അടിസ്ഥാനപരമാണ്. ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിന്റെ നിർമ്മാണം പഠിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, മറ്റ് തരങ്ങളുമായി ഇടപെടുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും.
1. പൊതുവായ ചോദ്യം
| ചോദ്യം | ഉത്തരം |
| നിങ്ങള്ക്ക് പട്ടി ഉണ്ടോ? അവൻ ആ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശിയെ സന്ദർശിച്ചോ? അവൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണോ? അവൻ മോസ്കോയിൽ ആയിരുന്നോ? എനിക്ക് നിങ്ങളെ സഹായിക്കാനാകുമോ? കുട്ടികൾ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടോ? |
അതെ, ഞാൻ ചെയ്യുന്നു/ ഇല്ല, ഞാനില്ല അതെ, അവൻ ചെയ്യുന്നു/ ഇല്ല, അവൻ ചെയ്യുന്നില്ല അതെ, ഞാൻ ചെയ്തു/ ഇല്ല, ഞാൻ ചെയ്തില്ല അതെ, അവൾ / ഇല്ല, അവൾ അല്ല അതെ, അവൻ / ഇല്ല, അവൻ ആയിരുന്നില്ല അതെ, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും / ഇല്ല, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല അതെ, അവർ ചെയ്യണം/ ഇല്ല, പാടില്ല |
നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, മുഴുവൻ വാക്യത്തിനും പൊതുവായ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു, അതിന് ഒരു വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഉത്തരം നൽകാം - അതെഅഥവാ ഇല്ല. അതുകൊണ്ടാണ് ഇതിനെ പൊതുവായി വിളിക്കുന്നത്.
ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിന്റെ ശരിയായ രൂപീകരണത്തിന്, ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:
- ചെയ്യുക→ ഞാൻ, നിങ്ങൾ, ഞങ്ങൾ, അവർ
- ചെയ്യുന്നു→ അവൻ, അവൾ, അത്
- ചെയ്തു→ ഭൂതകാലത്തിന്.
അതിനാൽ, ആദ്യം ഞങ്ങൾ സഹായ ക്രിയ ഇട്ടു, തുടർന്ന് ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യം മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു. ഉദാഹരണം:
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം:നീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു. → ആദ്യം ഒരു സഹായ ക്രിയ ചേർക്കുക, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
- പൊതുവായ ചോദ്യം: ചെയ്യുകനീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുമോ?
ക്രിയ വാക്യത്തിലെ പ്രവചനമാണെങ്കിൽ ആകാൻ (am, is, are, was, were - അതിന്റെ രൂപങ്ങൾ), അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയകൾ കഴിയും (കഴിയും), മെയ് (മറ്റ്), വേണം, ചെയ്യും (വേണം), ഇഷ്ടം (വേണ്ടി), തുടർന്ന് അവ സഹായികളായി ഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഉദാഹരണം:
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം:ഐ കഴിയുംനിങ്ങളെ സഹായിക്കൂ. → സഹിക്കുക മോഡൽ ക്രിയഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക്, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
- പൊതുവായ ചോദ്യം: കഴിയുംഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കണോ?
സംഗഹിക്കുക! പൊതുവായ ചോദ്യ സ്കീം ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:
സഹായ ക്രിയ (ഓക്സിലറി ക്രിയ) → വിഷയം (വിഷയം) → പ്രവചിക്കുക (പ്രവചിക്കുക) → വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ.
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോ: ഇംഗ്ലീഷിലെ പൊതുവായതും ഇതരവുമായ ചോദ്യങ്ങൾ
2. ഇതര ചോദ്യം
| ചോദ്യം | ഉത്തരം |
| ഇത് പേനയോ പെൻസിലോ? ആൻ ടീച്ചറായോ ഡോക്ടറോ ആയി ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? ആ പെൻസിൽ ചുവപ്പാണോ പച്ചയാണോ? പീറ്റർ മോസ്കോയിൽ ആയിരുന്നോ അതോ മിൻസ്കിൽ ആയിരുന്നോ? ജിമ്മിന് ചെസ്സ് കളിക്കാനോ ടിവി കാണാനോ ഇഷ്ടമാണോ? |
അതൊരു പെൻസിൽ ആണ്. അവൾ ഒരു ഡോക്ടറായി ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഇത് പച്ചയാണ്. അവൻ മിൻസ്കിലായിരുന്നു. അവൻ ചെസ്സ് കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. |
നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിരിക്കാം, ഒരു ബദൽ ചോദ്യമാണ് വാക്യത്തിലെ രണ്ട് ഏകീകൃത അംഗങ്ങൾക്കിടയിൽ (ഒരു പേന - പെൻസിൽ, അധ്യാപകൻ - ഡോക്ടർ, ചുവപ്പ് - പച്ച, മോസ്കോ - മിൻസ്ക്, ചെസ്സ് കളിക്കുന്നത് - ടിവി കാണുന്നത്) തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പ്രതികരിക്കുന്നയാളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഒരു ചോദ്യമാണ്. . വാക്യത്തിലെ ഈ ഏകീകൃത അംഗങ്ങളെ കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ, നിർവചനങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. നാമമാത്രമായ ഭാഗംസംയുക്ത പ്രവചനം മുതലായവ.
ഒരു ബദൽ ചോദ്യം യൂണിയൻ തിരിച്ചറിയാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ് അഥവാഒരു ബദൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഒരു ഇതര ചോദ്യത്തിന് സാധാരണയായി പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം നൽകും.
യൂണിയന്റെ നിർബന്ധിത സാന്നിധ്യം ഒഴികെ, ബദൽ ചോദ്യം പ്രായോഗികമായി പൊതുവായ ചോദ്യത്തിന് സമാനമാണെന്ന് ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക.
3. പ്രത്യേക ചോദ്യം
| ചോദ്യം | ഉത്തരം |
| എല്ലാ വേനൽക്കാലത്തും നിങ്ങൾക്ക് എവിടെയാണ് അവധി? എനിക്ക് എപ്പോഴാണ് അവളെ കാണാൻ കഴിയുക? നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നിറം ഏതാണ്? അവൻ എങ്ങനെ ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കും? നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് എന്റെ മേശപ്പുറത്ത് ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത്? |
എനിക്ക് ലണ്ടനിൽ അവധിയുണ്ട്. അവളെ ഇന്ന് കാണാം. എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട നിറം നീലയാണ്. അവൻ ബസിൽ ജോലിക്ക് പോകുന്നു. കാരണം എനിക്ക് വിശക്കുന്നു. |
കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. ഒന്നാമതായി, എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പ്രത്യേക ചോദ്യ വാക്ക് ഉണ്ട്:
- എന്ത്?- എന്ത്? ഏതാണ്?
- എന്തുകൊണ്ട്?- എന്തുകൊണ്ട്?
- എവിടെ?- എവിടെ? എവിടെ?
- എങ്ങനെ?- എങ്ങനെ?
- എത്രകാലം?- എത്രകാലം?
- ഏതാണ്?- ഏത്?
- WHO?- WHO?
- എപ്പോൾ?- എപ്പോൾ?
ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്കിന് ശേഷമുള്ള പദ ക്രമം പൊതുവായ ചോദ്യത്തിലെ പോലെ തന്നെ.
- പൊതുവായ ചോദ്യം:അവൻ അവളെ എല്ലാ ദിവസവും കാണാറുണ്ടോ? → ഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക് ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമം ചേർക്കുക, നമുക്ക് → ലഭിക്കും
- പ്രത്യേക ചോദ്യം: അവൻ അവളെ എല്ലാ ദിവസവും എവിടെയാണ് കാണുന്നത്?
അതിനാൽ ഡയഗ്രം ഇതുപോലെ കാണപ്പെടും:
ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമം (ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന സർവ്വനാമം) → സഹായ ക്രിയ (ഓക്സിലറി ക്രിയ) → വിഷയം (വിഷയം) → പ്രവചനം (പ്രവചനം) → വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങൾ.
ഇംഗ്ലീഷിൽ ഇത് സാധാരണയാണ് എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക phrasal ക്രിയകൾ, അതായത് ഏതെങ്കിലും പ്രീപോസിഷനുകൾ ഈ ക്രിയകളുമായി അടുത്ത് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷിൽ ചോദിക്കുമ്പോൾ, വാക്യത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ ഈ പ്രീപോസിഷനുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്:
- നിനക്ക് എന്താ തിരക്ക് കൂടെ? - നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?
- നിങ്ങൾ എന്താണ് ചോദിക്കുന്നത് വേണ്ടി? - നിങ്ങൾ എന്താണ് ചോദിക്കുന്നത്?
- ആരെയാണ് അവർ കാത്തിരുന്നത് വേണ്ടി? ആരെയാണ് അവർ കാത്തിരുന്നത്?
പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ, ചട്ടം പോലെ, വിശദമായി നൽകിയിരിക്കുന്നു.
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോ: ഇംഗ്ലീഷിലെ പ്രത്യേക ചോദ്യം
4. വിഷയത്തോടുള്ള ചോദ്യം, അതിന്റെ നിർവചനം
| ചോദ്യം | ഉത്തരം |
| എന്താണ് അവിടെ നടക്കുന്നത്? ആരാണ് ടേപ്പ് കേൾക്കുന്നത്? ഞായറാഴ്ച മൃഗശാലയിൽ പോകുന്ന കുട്ടികളിൽ ആരാണ്? ആരുടെ കുട്ടികളാണ് ഇപ്പോൾ അത്താഴം കഴിക്കുന്നത്? |
ഒരു പോരാട്ടമാണ്. പീറ്റർ ആണ്. ജോൺ ആണ്. പീറ്ററിന്റെ മക്കളാണ്. |
വിഷയത്തിലേക്കോ അതിന്റെ നിർവചനത്തിലേക്കോ ഉള്ള ചോദ്യങ്ങൾ എപ്പോഴും ആരംഭിക്കുന്നു ചോദ്യം ചെയ്യൽ സർവ്വനാമങ്ങൾ:
- WHO- WHO
- എന്ത്- എന്ത്
- ഏത്- ഏത്
- ആരുടെ- ആരുടെ
വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ, ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യത്തിന്റെ പദ ക്രമം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.
ഉദാഹരണത്തിന്:
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം: അവർഎല്ലാ ദിവസവും അത് ചെയ്യണം. → വിഷയത്തിനു പകരം അവർഇട്ടു WHO, ബാക്കിയുള്ള വാക്യം മാറ്റമില്ലാതെ അവശേഷിക്കുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
- വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം: WHOഎല്ലാ ദിവസവും ചെയ്യണം?
വാചകം വർത്തമാനകാലത്തെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നതെങ്കിൽ, ചോദ്യം ചെയ്യുന്ന പദങ്ങൾ ആരാണ്, എന്താണ്, അത് സാധാരണയായി മൂന്നാം വ്യക്തിയുടെ ഏകവചനത്തിന്റെ രൂപത്തിലുള്ള പ്രവചനത്തോട് യോജിക്കുന്നു. കാരണം എന്ത് ഉത്തരം പിന്തുടരുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല, മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തിയെ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പതിവാണ്.
ഉദാഹരണത്തിന്:
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം: അവർസ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു. → വിഷയത്തിനു പകരം അവർഇട്ടു WHO, കൂടാതെ ക്രിയയിലേക്ക് ചേർക്കുക മൂന്നാമത്തെ വ്യക്തി അവസാനിക്കുന്നു, നമുക്ക് ലഭിക്കും →
- വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം: WHOസ്റ്റഡ് iesസ്കൂളിൽ?
എന്ന ചോദ്യവും നിങ്ങൾ ഓർക്കേണ്ടതുണ്ട് " ഏത്- ഇതിൽ" ഒരു നിശ്ചിത എണ്ണം വസ്തുക്കളുടെയോ വ്യക്തികളുടെയോ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഉൾപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ഇത് പലപ്പോഴും ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം എന്നിവയുമായി സംയോജിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിന് മുമ്പായി ഒരു പ്രീപോസിഷൻ യുടെ. ഉദാഹരണത്തിന്:
- ഏത്കുട്ടികൾ ... - കുട്ടികളിൽ ഏതാണ് ...
- ഏത് യുടെനിങ്ങൾ... - നിങ്ങളിൽ ആരാണ്...
വിഷയത്തിലേക്കോ അതിന്റെ നിർവചനത്തിലേക്കോ ഉള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഹ്രസ്വമായ ഉത്തരങ്ങൾ നൽകുന്നു, അതിൽ വിഷയം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം, അനുബന്ധ സഹായ ക്രിയ എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.
5. വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം
| ചോദ്യം | ഉത്തരം |
| അവൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്, അല്ലേ? എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കില്ല, അല്ലേ? അവൾക്ക് പിയാനോ വായിക്കാം, അല്ലേ? ഇന്ന് ചൂടില്ല, അല്ലേ? അലക്സ് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കും, അല്ലേ? |
അതെ അവനാണ്. ഇല്ല, അവർ ചെയ്യുന്നില്ല. അതെ. അവൾക്കു കഴിയും. ഇല്ല, അങ്ങനെയല്ല. അതെ, അവൻ ചെയ്യുന്നു. |
ഒരു അനുമാനം പരിശോധിക്കുന്നതിനോ സംശയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ ഇംഗ്ലീഷിലെ വിഭജന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യത്തിന്റെ പ്രത്യേകത അത് രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും കോമയാൽ വേർതിരിക്കുന്നതുമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് വേർപിരിയൽ എന്ന് പറയുന്നത്. ആദ്യ ഭാഗത്തിൽ നേരിട്ടുള്ള പദ ക്രമത്തിൽ ഒരു ഡിക്ലറേറ്റീവ് വാക്യം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. രണ്ടാം ഭാഗം ഒരു സഹായക അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയയും വിഷയത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന ഒരു സർവ്വനാമവും അടങ്ങുന്ന ഒരു ചെറിയ ചോദ്യമാണ്. അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. രണ്ടാം ഭാഗത്ത്, നിങ്ങൾ ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കിയതുപോലെ, വിപരീത പദ ക്രമം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു: അല്ലേ?, അല്ലേ?, അല്ലേ?
ചോദ്യത്തിന്റെ ആദ്യഭാഗം അനുകൂലമാണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിലെ ക്രിയ നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിലായിരിക്കണം എന്ന് ഓർക്കുക. ചോദ്യത്തിന്റെ ആദ്യഭാഗം നെഗറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ, രണ്ടാം ഭാഗത്തിൽ ക്രിയ സ്ഥിരീകരണ രൂപത്തിൽ ആയിരിക്കണം.
നമുക്ക് രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം:
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം സ്ഥിരീകരണം:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാകം ചെയ്യാം. → കഴിയും, ഒരു കഷണം ചേർക്കുക " അല്ല» കൂടാതെ സർവ്വനാമം തന്നെ അവൾ. നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു →
- വേർതിരിച്ച ചോദ്യം:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാകം ചെയ്യാം അവൾക്ക് കഴിയില്ലേ?
- ആഖ്യാനം നിർദ്ദേശം നെഗറ്റീവ്:അവൾക്ക് ആ വിഭവം പാചകം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. → ഞങ്ങൾ വാചകം വീണ്ടും എഴുതുന്നു, കോമ ഇടുന്നു, ചോദ്യത്തിന്റെ സൂചകം ഇടുന്നു, അതായത് ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മോഡൽ ക്രിയ കഴിയും, നിങ്ങൾ "അല്ല" എന്ന കണിക ചേർക്കേണ്ടതില്ല, കാരണം അത് വാക്യത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്താണ്, ഒടുവിൽ സർവ്വനാമം തന്നെ അവൾ. നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നു →
ഇംഗ്ലീഷിലെ ഒരു പൊതു ചോദ്യം എന്നത് മുഴുവൻ വാക്യത്തെക്കുറിച്ചും ചോദിക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യമാണ്, അല്ലാതെ ഇംഗ്ലീഷിലെന്നപോലെ അതിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക ഭാഗത്തേക്കല്ല. പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങൾ. ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഇതിന് സംസാരിക്കുന്ന പേരുണ്ട് - അതെ-ഇല്ല ചോദ്യങ്ങൾ (അപൂർവ്വമായി - പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ), അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ "അതെ-ഇല്ല ചോദ്യങ്ങൾ". ഇതിനർത്ഥം പൊതുവായ ചോദ്യത്തിന് "അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല" എന്ന് മാത്രമേ ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയൂ എന്നാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്:
നിങ്ങൾക്ക് വാനില ഐസ്ക്രീം ഇഷ്ടമാണോ?- നിനക്ക് ഐസ്ക്രിം ഇഷ്ടമാണോ?
നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ഒരു പ്രേതത്തെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ഒരു പ്രേതത്തെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?
പൊതു ചോദ്യം വിദ്യാഭ്യാസം
ഒരു പൊതു ചോദ്യം രണ്ട് തരത്തിലാണ് രൂപപ്പെടുന്നത്: ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ചോ അല്ലാതെയോ.
സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച്
ഒരു ഓക്സിലറി (അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ) ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് അതെ-ഇല്ല എന്ന ചോദ്യം ഇതുപോലെ രൂപം കൊള്ളുന്നു: ഓക്സിലറി (be, do, have) അല്ലെങ്കിൽ മോഡൽ ക്രിയ + വിഷയം + പ്രധാന ക്രിയ.
ഒന്നിലധികം ഓക്സിലറി ക്രിയകളുള്ളതോ മോഡൽ ക്രിയ + ഓക്സിലറിയോ ഉള്ള ഒരു പൊതുവായ ചോദ്യം നിങ്ങൾ ചോദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവയിൽ ആദ്യത്തേത് മാത്രമേ വാക്യത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുള്ളൂ എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക:
ഈ ഫോൺ കോൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യപ്പെടുന്നുണ്ടോ?ഈ ഫോൺ കോൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യപ്പെടുന്നുണ്ടോ?
നിങ്ങൾ ദൂരെയായിരുന്നപ്പോൾ പൂന്തോട്ടം നോക്കിയിട്ടുണ്ടോ?"നീ ദൂരെയായിരുന്നപ്പോൾ തോട്ടം നോക്കിയിരുന്നോ?"
നമ്മൾ ഇത് എഴുതണമായിരുന്നോ?അതെല്ലാം നമ്മൾ എഴുതേണ്ടതായിരുന്നോ?
സഹായ ക്രിയ ഇല്ല
ചെയ്യേണ്ട ക്രിയ പ്രധാന ക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, പൊതുവായ ചോദ്യം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു: be + subject:
വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സൗജന്യ പാഠം:
ക്രമരഹിതമായ ക്രിയകൾഇംഗ്ലീഷ്: പട്ടിക, നിയമങ്ങൾ, ഉദാഹരണങ്ങൾ
സൗജന്യമായി ഒരു സ്വകാര്യ അദ്ധ്യാപകനുമായി ഈ വിഷയം ചർച്ച ചെയ്യുക ഓൺലൈൻ പാഠംസ്കൈങ് സ്കൂളിൽ
നിങ്ങളുടെ കോൺടാക്റ്റ് വിശദാംശങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കുക, പാഠത്തിനായി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടും
നിങ്ങളാണോ ജാതകം ഇടുന്നത്?ജാതകം ഉണ്ടാക്കുന്നത് നിങ്ങളാണോ?
അപകടത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞപ്പോൾ അവൾ ദേഷ്യപ്പെട്ടോ?എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് പറയുമ്പോൾ അവൾക്ക് വിശന്നിരുന്നോ?
ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൽ, ക്രിയ പ്രധാന ക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, രൂപീകരണത്തിന്റെ രണ്ട് വകഭേദങ്ങളും സ്വീകാര്യമാണ്.എന്നിരുന്നാലും, ഒരു സഹായ ക്രിയയുടെ അഭാവത്തിൽ, ചോദ്യത്തിന്റെ സ്വരം കൂടുതൽ ഔപചാരികമായി മാറുന്നു. ഒരു സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച്, അത് നിഷ്പക്ഷമായി തോന്നുന്നു. അനൗപചാരിക ശൈലിയിൽ, ഹാവ് ഗെറ്റ് നിർമ്മാണം ഉപയോഗിക്കുന്നു.
നിങ്ങൾക്ക് ഒരു തിരിച്ചറിയൽ കാർഡ് ഉണ്ടോ?- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഐഡി ഉണ്ടോ? (ഔപചാരികമായി)
നിങ്ങൾക്ക് തിരിച്ചറിയൽ കാർഡ് ഉണ്ടോ?- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഐഡി ഉണ്ടോ? (നിഷ്പക്ഷമായ)
നിങ്ങൾക്ക് ഒരു തിരിച്ചറിയൽ കാർഡ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ?- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഐഡി ഉണ്ടോ? (അനൗപചാരികമായി)
എന്തെങ്കിലും കൈവശം വച്ചിരിക്കുന്നതായി കാണിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിൽ ഭൂതകാലത്തിൽ have എന്ന ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ, had had എന്ന വേരിയൻറ് കിട്ടിയതിനേക്കാൾ കൂടുതലായി ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക:
നിങ്ങൾ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കണ്ണട ഉണ്ടായിരുന്നോ?കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കയ്യിൽ കണ്ണട ഉണ്ടായിരുന്നോ? (പൊതു വേരിയന്റ്)
നിങ്ങൾ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കയ്യിൽ ഗ്ലാസുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നോ?കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കയ്യിൽ കണ്ണട ഉണ്ടായിരുന്നോ? (അസാധാരണമായ വേരിയന്റ്)
പൊതുവായ ഒരു ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം
സ്റ്റാൻഡേർഡ് അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല ഉത്തര ഓപ്ഷനുകൾക്ക് പുറമേ, നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, സംഭാഷണ പര്യായങ്ങൾ സാധാരണമാണ്: അതെ എന്നതിന് - അതെ, അതെ, എംഎം, ശരി, ഇല്ല എന്നതിന് - ഇല്ല, ഇല്ല.
എ: നിങ്ങൾ എന്നെ സഹവസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?"എന്നെ കമ്പനിയാക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?"
ബി: ശരി- നന്നായി.
എ: നിങ്ങൾ ഗ്രെഗിനെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?നിങ്ങൾ ഗ്രെഗിനെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?
ബി: ഇല്ല- ഇല്ല.
ഏകാക്ഷരങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകേണ്ട ആവശ്യമില്ല, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾ നൽകാം:
എ: എനിക്ക് ഒരു ചട്ടിയിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് വളർത്താമോ?ഒരു ചട്ടിയിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് വളർത്താൻ കഴിയുമോ?
ബി: അതെ. ചട്ടിയിൽ അവ നന്നായി വളരുന്നു- അതെ. ഇത് ചട്ടിയിൽ നന്നായി വളരുന്നു.
എ: നിങ്ങൾ റയൻസ് പാർട്ടിക്ക് പോകുമോ?നിങ്ങൾ റയാൻ പാർട്ടിക്ക് പോകുകയാണോ?
ബി: ഇല്ല. സത്യത്തിൽ ഞാൻ വെള്ളിയാഴ്ച രാത്രി പോകും- ഇല്ല. സത്യത്തിൽ, വെള്ളിയാഴ്ച രാത്രി ഞാൻ അവിടെ ഉണ്ടാകില്ല.
ചിലപ്പോൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരത്തിൽ അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന വാക്കുകളില്ല, പക്ഷേ ഉത്തരം ഇപ്പോഴും ഈ ഓപ്ഷനുകളിലൊന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു:
ഉത്തരം: നിങ്ങൾക്ക് ടീന ഗോമസിനെ അറിയാമോ?നിങ്ങൾക്ക് ടീന ഗോമസിനെ അറിയാമോ?
ബി: വർഷങ്ങളായി ഞങ്ങൾ പരസ്പരം അറിയാം. ഞങ്ങൾ ഒരേ സ്കൂളിൽ പോയി- വർഷങ്ങളായി ഞങ്ങൾ പരസ്പരം അറിയാം. ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് സ്കൂളിൽ പോയി.
ഉത്തരം: നിങ്ങളുടെ പക്കൽ ബീറ്റിൽസിന്റെ ഏറ്റവും പുതിയ ആൽബം ഉണ്ടോ?നിങ്ങളുടെ പക്കൽ ഏറ്റവും പുതിയ ബീറ്റിൽസ് ആൽബം ഉണ്ടോ?
ബി: ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ വിറ്റുവെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നു അവസാനത്തെഒന്ന്“ഞങ്ങൾ അവസാനത്തേത് വിറ്റതായി ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നു.
ചിലപ്പോൾ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിനുള്ള മറുപടിയായി, അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്നത് ചോദ്യത്തിൽ തന്നെ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു സഹായ ക്രിയയ്‌ക്കൊപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നു:
എ: ഹേയ് ടിം, നീ ഇന്ന് മീൻ പിടിക്കാൻ പോയോ?ഹേയ് ടിം, നീ ഇന്ന് മീൻ പിടിക്കാൻ പോയോ?
ബി: ഞാൻ ചെയ്തു. ഞാൻ ആൺകുട്ടികളോടൊപ്പം പോയി- നടന്നു. ആൺകുട്ടികളോടൊപ്പം മീൻ പിടിക്കുന്നു.
എ: ജേസൺ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചോ?ജെയ്‌സൺ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചോ?
ബി: അവൻ ഇല്ല. അവൻ ഇപ്പോഴും കിടപ്പിലാണ്- പ്രാതൽ കഴിച്ചില്ല. അവൻ ഇപ്പോഴും ഉറങ്ങുകയാണ്.
ഉദാഹരണങ്ങൾ
ഏറ്റവും സാധാരണമായ ടെൻസുകളിൽ ഒരു പൊതു ചോദ്യം എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നുവെന്ന് ഇപ്പോൾ നോക്കാം:
ലളിതമായി അവതരിപ്പിക്കുക
നീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുമോ?- നീ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുമോ?
അവൾക്ക് ഓറഞ്ച് ഇഷ്ടമാണോ?അവൾക്ക് ഓറഞ്ച് ഇഷ്ടമാണോ?
തുടർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക
നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കൂടെ വരുന്നുണ്ടോ?- നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കൂടെ വരുന്നുണ്ടോ?
മഴ പെയ്യുന്നുണ്ടോ?- ഇപ്പോൾ മഴയാണ്?
ഇന്നത്തെ തികഞ്ഞ
കത്ത് കിട്ടിയോ?- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് ലഭിച്ചോ?
അവൻ മുംബൈയിൽ നിന്ന് മടങ്ങിയെത്തിയോ?അവൻ മുംബൈയിൽ നിന്ന് മടങ്ങിയെത്തിയോ?
കഴിഞ്ഞ ലളിതമായ
ഉത്തരം നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?- നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം അറിയാമോ?
നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കണോ?നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കണോ?
കഴിഞ്ഞ തുടർച്ചയായ
അപ്പോൾ നീ ഉറങ്ങുകയായിരുന്നോ?- അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഉറങ്ങുകയായിരുന്നോ?
അവൻ തന്റെ പാഠങ്ങൾ വായിക്കുകയായിരുന്നോ?അവൻ പാഠങ്ങൾ പഠിച്ചോ?
ഭാവി ലളിതം
എൻ്റെ കൂടെ വരുമോ?- എനിക്കൊപ്പം വരിക?
താങ്കൾ എന്നെ സഹായിക്കുമോ?- താങ്കൾ എന്നെ സഹായിക്കുമോ?
