പോഗോഡിൻ റേഡിയ പെട്രോവിച്ച് - ഇഷ്ടിക ദ്വീപുകൾ. സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ ആവേശം മനുഷ്യ വൈകല്യമുള്ള ഒരു അനാഥയുടെ ജീവിതം എങ്ങനെ മാറ്റിമറിച്ചു

എഫ്.പി. റെഷെറ്റ്‌നിക്കോവ് എന്ന കലാകാരന് കുട്ടികളുടെ തീമുകളിൽ പെയിന്റിംഗ് ചെയ്യാൻ വളരെ ഇഷ്ടമായിരുന്നു, അത് മഹാന്റെ കാലം മുതൽ അദ്ദേഹം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം. പലപ്പോഴും "യുദ്ധത്തിൽ" കൗമാരക്കാരുടെ കളി കാണുന്നു. അന്നുമുതലാണ് അദ്ദേഹം തന്റെ ചിത്രങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ വ്യത്യസ്ത ജീവിതസാഹചര്യങ്ങളിൽ കൂടുതലായി ചിത്രീകരിക്കാൻ തുടങ്ങിയത്.

Reshetnikov ന്റെ "ബോയ്‌സ്" എന്ന പെയിന്റിംഗ് 1971 ൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണ്, മാത്രമല്ല ഇത് കുട്ടികൾക്കായി സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. അതിനു ശേഷം പത്തു വർഷം കഴിഞ്ഞു ഐതിഹാസികമായ ആദ്യംബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള മനുഷ്യ പറക്കൽ. എല്ലാ ആൺകുട്ടികളും ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ച് സ്വപ്നം കണ്ടു, ഒരാൾ യൂറി ഗഗാറിനെപ്പോലെയാകാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ആഗസ്റ്റ് ഒരു രാത്രിയിൽ മേൽക്കൂരയിൽ കയറിയ മൂന്ന് ആൺകുട്ടികളെ ചിത്രം കാണിക്കുന്നു. അംബരചുംബിനിരീക്ഷിക്കാൻ നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം. നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, മധ്യ റഷ്യയിൽ ഓഗസ്റ്റിൽ പലപ്പോഴും നക്ഷത്രവീഴ്ച നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും, ആൺകുട്ടികൾ വീഴുന്ന മറ്റൊരു "നക്ഷത്രം" കാണുമ്പോൾ, അവരുടെ ഏറ്റവും രഹസ്യമായ ആഗ്രഹം എത്രയും വേഗം നടത്താൻ ശ്രമിക്കുക.

Reshetnikov എല്ലാ "സ്വപ്നക്കാരെ" ചിത്രത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് സ്ഥാപിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ആൺകുട്ടികൾ സ്വഭാവത്തിൽ വ്യത്യസ്തരാണ്, അവരുടെ ഭാവങ്ങൾ തെളിയിക്കുന്നു. ഒരു കൗമാരക്കാരൻ പൂർണ്ണമായും പാരപെറ്റിൽ ചാരി. അവന്റെ സുഹൃത്ത് റെയിലിംഗിൽ പറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു, എന്നിട്ടും അസാധാരണമായ ഉയരം അവനെ അൽപ്പം ഭയപ്പെടുത്തുന്നു. നടുവിലുള്ളവൻ, സൗഹൃദഭാവത്തിൽ, നിൽക്കുന്നവന്റെ ഇടതുവശത്ത് തോളിൽ കൈവെച്ച്, കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ഏതോ പുസ്തകത്തിൽ വായിച്ചത് പറയുന്നു. അവൻ തന്റെ കൈകൊണ്ട് പ്രത്യേകിച്ച് തിളക്കമുള്ള ചില നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുകയും അതിന്റെ പേരിന് പ്രത്യേക ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ട് അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യും. ഈ പ്രായത്തിൽ വളരെ പ്രാധാന്യമുള്ള തന്റെ സഖാക്കളേക്കാൾ ചില ശ്രേഷ്ഠത അനുഭവപ്പെടുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് സന്തോഷം നൽകുന്നു. സ്കൂൾകുട്ടി വളരെ ആവേശത്തോടെ പറയുന്നു, അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ നിർത്താതെ, ആഖ്യാതാവ് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്ന നക്ഷത്രചിഹ്നത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നു. ഗാലക്സികളെക്കുറിച്ചും ഗ്രഹങ്ങളെക്കുറിച്ചും വളരെയേറെ അറിവുള്ളതിനാൽ അവർക്ക് അവനോട് അൽപ്പം അസൂയയുണ്ട്. അവനും വളരെയധികം സ്വപ്നം കാണുന്നു - ഒരു യഥാർത്ഥ ബഹിരാകാശ കപ്പലിൽ പറക്കാൻ, അതിൽ അവൻ തീർച്ചയായും ഒരു നേട്ടം കൈവരിക്കും.

അവർ തീർച്ചയായും വിദൂര നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് ഒരുമിച്ച് പറക്കുമെന്നും മൃദുവായ വെൽവെറ്റ്, ആകാശം പോലെ ഈ കടും നീലയിൽ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമായ ഈ നക്ഷത്രം തീർച്ചയായും സന്ദർശിക്കുമെന്നും അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ ഇതിനകം സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു. ഈ നക്ഷത്രങ്ങളെപ്പോലെ അവരുടെ കണ്ണുകളും കത്തുന്നു, കാരണം മുതിർന്നവരെന്ന നിലയിൽ അവർ ആകാശത്തെ ചിന്തിക്കുന്നത് ഒരു ഉയർന്ന കെട്ടിടത്തിന്റെ ഉയരത്തിൽ നിന്നല്ല, മറിച്ച് ഒരു ഇന്റർപ്ലാനറ്ററിയുടെ ദ്വാരത്തിലൂടെയാണെന്ന് ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. ബഹിരാകാശ റോക്കറ്റ്. താഴെ സൂര്യരശ്മികളാൽ പ്രകാശിതമാകുന്ന ഭൂമിയായിരിക്കും, അല്ലാതെ നഗരം വിളക്കുകളാൽ തിളങ്ങുകയും ആകാശവുമായി ലയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ബോയ്‌സ് എന്ന പെയിന്റിംഗിൽ, ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം ഇല്ലാതാകുമ്പോൾ, ഒരു സ്വപ്നത്തിൽ മുഴുകിയ ആവേശത്തിന്റെ അവസ്ഥയും കലാകാരൻ വ്യക്തമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ഈ സ്വപ്നജീവികളാണ്, പക്വത പ്രാപിച്ച്, യഥാർത്ഥ നേട്ടങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത്, മനുഷ്യരാശിയെ മുന്നോട്ട് പോകാൻ അനുവദിക്കുന്ന മികച്ച കണ്ടെത്തലുകൾ നടത്തുന്നത്. മറഞ്ഞിരിക്കാത്ത സന്തോഷവും മനസ്സിന്റെ ബാലിശമായ അന്വേഷണാത്മകതയും ഉള്ള ആൺകുട്ടികൾ ഭാവിയിലേക്ക് നയിക്കപ്പെടുന്നു, അത് ഇതിനകം തന്നെ അതിന്റെ രഹസ്യങ്ങൾ പതുക്കെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

അവർക്ക് ചുറ്റും നഗരം, രാത്രിയിൽ മുങ്ങി മൂടൽമഞ്ഞിൽ ഉറങ്ങുന്നു. ബാല്യകാല ഓർമ്മകൾ നമ്മിൽ ഉണർത്തിക്കൊണ്ട് റെഷെറ്റ്‌നിക്കോവ് ഈ ആളുകളുടെ അവസ്ഥ നമ്മെ അറിയിക്കുന്നു. ഒരു നിശ്ചിത അളവിലുള്ള ഗൃഹാതുരതയോടെ, വിദൂര ഭൂതകാലത്തിന്റെ സ്വപ്നങ്ങളും രഹസ്യങ്ങളും ഞങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുന്നു. ഈ പൊടുന്നനെ ഉയർന്നുവരുന്ന ഓർമ്മകൾ നമുക്ക് ചിറകുകൾ നൽകുകയും അവസാനം വരെ - സ്വപ്നത്തിലേക്ക് പോകാനുള്ള ശക്തി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സ്വപ്നം കൂടുതൽ യാഥാർത്ഥ്യമല്ലെന്ന് തോന്നുന്നു കൂടുതൽ രസകരമായ വഴിഅവളോട്.

ഇതിഹാസമായ ചെല്യുസ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പര്യവേഷണത്തിനിടെ ഫെഡോർ പാവ്ലോവിച്ച് തന്നെ ഇതെല്ലാം അനുഭവിച്ചു. റഷ്യൻ ജനതയുടെ യഥാർത്ഥ സ്വഭാവം പ്രകടമാക്കിയ ഒരു വീര ഇതിഹാസമായിരുന്നു അത്. ഈ കാമ്പെയ്‌നിൽ, അതേ മുതിർന്ന സ്വപ്നക്കാർ പങ്കെടുത്തു, അവരുടെ ധൈര്യത്തെ അഭിനന്ദിച്ച് 1934 ൽ ലോകം മുഴുവൻ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി.

ഒന്നാം നിലയുടെ ലാൻഡിംഗിൽ നാല് പേർ ടോളിക്കിനെ മറികടന്ന് നടന്നു. അവരെ മുകളിലേക്ക് പോകാൻ അനുവദിക്കാൻ അയാൾ മാറി നിന്നു.

എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്നും ആശങ്കകളിൽ നിന്നും, ടോളിക്ക് പാഠങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു, ഇപ്പോൾ അവനെ പലപ്പോഴും പഠിക്കാൻ സ്കൂളിൽ വിട്ടു. അവന് അസുഖമാണോ എന്ന് അമ്മായി പിറുപിറുത്തു.

ഒരിക്കൽ, അവൻ സ്കൂളിൽ നിന്ന് വൈകി മടങ്ങുമ്പോൾ, ഗേറ്റ്‌വേയിൽ വെച്ച് മിഷ്‌കയും കേഷ്‌കയും അവനെ കണ്ടുമുട്ടി.

- മാത്രം ... അപ്പോൾ മേജർ നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നു. എനിക്ക് നിന്നെ കാണണം, അവർ പരസ്പരം മത്സരിച്ചു. - അവൻ എന്നോട് അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ പറഞ്ഞു. നിങ്ങളെ അകത്തേക്ക് കടത്തിവിടാൻ ഞാൻ ഒരു കടലാസ് കഷണം ഉപേക്ഷിച്ചു.

ടോളിക്ക് പേപ്പർ പോക്കറ്റിൽ ഇട്ടു, തല കുനിച്ച് വീട്ടിലേക്ക് നടന്നു. കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, അമ്മയുടെ തൂവാലയിൽ കെട്ടിയ ഭാരമുള്ള ഒരു വസ്തുവുമായി ടോളിക്ക് മുറ്റത്ത് വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ടോളിക് മേജറുടെ വിശാലമായ ഓഫീസിൽ തന്റെ തൂവാല അഴിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് ഒരു വലിയ നായയെ വച്ചു. തിളങ്ങുന്ന കണ്ണുകൾ.

- ഈ കണക്ക് എന്താണ്? മേജർ ചോദിച്ചു. എന്തിനാ അവളെ ഇങ്ങോട്ട് കൊണ്ടുവന്നത്?

"തെളിവ്," ടോളിക് മന്ത്രിച്ചു. “അവർ എനിക്ക് തന്ന പണം അവിടെയുണ്ട്.

മേജർ തലയാട്ടി.

- പിന്നെ ഇത് കഷ്ടമല്ലേ? .. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് അവിടെയും കുറച്ച് സ്ക്രാപ്പ് ഉണ്ട്, - അവൻ പുഞ്ചിരിച്ചു, കണ്ണുകൾ ഞെക്കി. ഒപ്പം നല്ല ഗ്രേഡുകൾക്ക്...

ടോളിക്ക് നാണിച്ചു.

- നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?..

നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം അറിയാം. മേജർ പെൻസിൽ കൊണ്ട് നായയെ തട്ടി. - ഇംഗ്ലീഷ് ഫെയൻസ്. നിങ്ങളുടെ അമ്മായിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങളെ കൊണ്ടുവരിക!

“അത് ചെയ്യും,” ടോളിക് സമ്മതിച്ചു. "പക്ഷേ ഞാൻ അത് തിരിച്ചെടുക്കില്ല."

നാലാമത്തെ മുറിയിൽ നിന്ന് സിം ചെയ്യുക

ബിഅകാരണമായി നീളമുള്ള കൈകൾ പോക്കറ്റിൽ ആഴ്ന്നിറങ്ങിയ ആ കുട്ടി ഉയരവും മെലിഞ്ഞവുമായിരുന്നു. നേർത്ത കഴുത്തിലെ തല എപ്പോഴും അൽപ്പം മുന്നോട്ട് ചാഞ്ഞു. ആൺകുട്ടികൾ അവനെ സെമാഫോർ എന്ന് വിളിച്ചു.

അടുത്തിടെയാണ് കുട്ടി ഈ വീട്ടിലേക്ക് താമസം മാറിയത്. അവൻ പുതിയ തിളങ്ങുന്ന ഗാലോഷുകളിൽ മുറ്റത്തേക്ക് പോയി, കാലുകൾ ഉയർത്തി തെരുവിലേക്ക് നടന്നു. അവൻ ആൺകുട്ടികളുടെ അരികിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, അവൻ തല കൂടുതൽ താഴ്ത്തി.

- നോക്കൂ, സങ്കൽപ്പിക്കുക! മിഷ്ക ദേഷ്യപ്പെട്ടു. - അവൻ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല ... - എന്നാൽ പലപ്പോഴും മിഷ്ക ആക്രോശിച്ചു: - സെമാഫോർ, ഇവിടെ വരൂ, നമുക്ക് സംസാരിക്കാം! ..

ആൺകുട്ടികൾ ആൺകുട്ടിക്ക് ശേഷം പലതരം പരിഹാസങ്ങളും ചിലപ്പോൾ നിന്ദ്യമായ വാക്കുകളും വിളിച്ചുപറഞ്ഞു. കുട്ടി തല താഴ്ത്തി നടത്തത്തിന് വേഗത കൂട്ടി. ചിലപ്പോൾ, ആൺകുട്ടികൾ അവന്റെ അടുത്തെത്തിയാൽ, അവൻ നീലയും വളരെ വലുതും വ്യക്തമായ കണ്ണുകളോടെ അവരെ നോക്കി നിശബ്ദമായി ചുവന്നു.

അത്തരമൊരു ഫ്ലോപ്പിക്ക് സെമാഫോർ വളരെ നല്ല വിളിപ്പേരാണെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ തീരുമാനിച്ചു, അവർ ആൺകുട്ടിയെ സിമ എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, ചിലപ്പോൾ - ഉറപ്പിക്കാൻ - നാലാം ലക്കത്തിൽ നിന്ന് സിമ. ആൺകുട്ടിയെ കണ്ടപ്പോൾ മിഷ്ക ദേഷ്യപ്പെടുകയും പിറുപിറുക്കുകയും ചെയ്തു:

- ഈ വാത്തയെ നമ്മൾ ഒരു പാഠം പഠിപ്പിക്കണം. ഇവിടെ നടക്കുന്നു!

ഒരിക്കൽ സിമ അപ്രത്യക്ഷയായി, വളരെക്കാലം മുറ്റത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടില്ല. ഒന്നോ രണ്ടോ മാസം കടന്നുപോയി ... ശീതകാലം ദുർബലമാകാൻ തുടങ്ങി, രാത്രിയിൽ മാത്രം തെരുവ് ഭരിച്ചു. പകൽ സമയത്ത്, ഫിൻലൻഡ് ഉൾക്കടലിൽ നിന്ന് ഒരു ചൂട് കാറ്റ് വീശി. മുറ്റത്തെ മഞ്ഞ് ചാരനിറമായി, നനഞ്ഞ, വൃത്തികെട്ട കുഴപ്പമായി മാറി. ഈ വസന്തകാല ചൂടുള്ള ദിവസങ്ങളിൽ, സിമ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അവന്റെ ഗാലോഷുകൾ അവൻ ഒരിക്കലും ധരിക്കാത്തതുപോലെ പുതിയതായിരുന്നു. കഴുത്ത് ഒരു സ്കാർഫ് കൊണ്ട് കൂടുതൽ ദൃഡമായി പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഒരു കറുത്ത സ്കെച്ച്ബുക്ക് കയ്യിൽ പിടിച്ചു.

സിമ ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി, കണ്ണുകൾ ചെറുതാക്കി, വെളിച്ചത്തിൽ നിന്ന് മുലകുടി മാറിയതുപോലെ, മിന്നിമറഞ്ഞു. പിന്നെ അവൻ മുറ്റത്തിന്റെ അങ്ങേയറ്റത്തെ മൂലയിലേക്ക്, മറ്റൊരാളുടെ മുൻവാതിലിലേക്ക് പോയി.

- ഹേയ്, സിമ പുറത്ത് പോയി! .. - മിഷ്ക ആശ്ചര്യത്തോടെ വിസിൽ മുഴക്കി. - പരിചയം, ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ, ആരംഭിച്ചു.

സിമ പോയ കോണിപ്പടിയിലാണ് ല്യൂഡ്മിൽക താമസിച്ചിരുന്നത്.

സിമ മുൻവാതിലിനടുത്തേക്ക് കയറി, ഗോവണിപ്പടിയുടെ ഇരുണ്ട തുറസ്സിലേക്ക് മടിച്ചു മടിച്ചു മടിച്ചു മന്ദഗതിയിൽ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും നടക്കാൻ തുടങ്ങി.

"കാത്തിരിക്കുന്നു," ക്രുഗ്ലി ടോളിക് ചിരിച്ചു, "അവന്റെ ല്യൂഡ്മിൽക്ക..."

“അല്ലെങ്കിൽ ല്യൂഡ്‌മിൽക്ക ഇല്ലായിരിക്കാം,” കെഷ്കയിൽ ഇട്ടു. - അവൻ എന്തിന് ല്യൂഡ്മിൽക്കയുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകണം?

ടോളിക് കെഷ്കയെ തന്ത്രപൂർവ്വം നോക്കി - അവർ പറയുന്നു, ഞങ്ങൾക്കറിയാം, അവർ ചെറുതല്ല - പറഞ്ഞു:

- അവൻ അവിടെ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? .. ഒരുപക്ഷേ അവൻ വായു ശ്വസിക്കുന്നുണ്ടോ? ..

“ഒരുപക്ഷേ,” കേശ സമ്മതിച്ചു.

അവർ തർക്കിക്കുന്നത് മിഷ്ക ശ്രദ്ധിച്ചു, എന്തോ ആലോചിച്ചു.

"അഭിനയിക്കാനുള്ള സമയമായി" അയാൾ പെട്ടെന്ന് പറഞ്ഞു. നമുക്ക് ഈ സിമയോട് സംസാരിക്കാം.

മിഷ്കയും ക്രുഗ്ലി ടോളിക്കും തോളോട് തോൾ ചേർന്ന് മുന്നോട്ട് നീങ്ങി. കേഷ്കയും അവരോടൊപ്പം ചേർന്നു. നിർണായക നിമിഷത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളെ ഉപേക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഇതിനെ ബഹുമാനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മൂന്ന് സുഹൃത്തുക്കൾക്കൊപ്പം കുറച്ച് ആളുകൾ കൂടി. അവർ വശങ്ങളിലും പുറകിലും നടന്നു.

സൈന്യം തനിക്കുനേരെ മുന്നേറുന്നത് ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ട സിമ, എപ്പോഴത്തെയും പോലെ തലയുയർത്തി, നാണിച്ചു, ഭയങ്കരമായി പുഞ്ചിരിച്ചു.

- നിങ്ങൾ എന്താണ്? .. - മിഷ്ക തുടങ്ങി. - അതെന്താണ്? .. ശരി, എന്താണ്?

സിമ കൂടുതൽ നാണിച്ചു. പിറുപിറുത്തു:

- ഒന്നുമില്ല ... ഞാൻ പോകുന്നു ...

- അവൻ നടക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു! ക്രുഗ്ലി ടോളിക്ക് ചിരിച്ചു.

മിഷ്‌ക മുന്നോട്ട് കുനിഞ്ഞ് കൈകൾ പുറകിലേക്ക് ഇട്ടു, സൈമയുടെ നേരെ അൽപ്പം വശത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് പതുക്കെ സംസാരിച്ചു:

“ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെ മനുഷ്യരായി കണക്കാക്കുന്നില്ലേ?.. അതെ?.. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ധൈര്യശാലിയായിരിക്കാം?...

സിമ തന്റെ വലിയ കണ്ണുകളോടെ എല്ലാ ആൺകുട്ടികളെയും ചുറ്റും നോക്കി, ചെറുതായി വായ തുറന്നു.

"എന്നിട്ട് ഞാൻ നിന്നോട് എന്ത് ചെയ്തു?"

- എന്നാൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ തോൽപ്പിക്കാൻ പോകുന്നില്ല, - മിഷ്ക അവനോട് വിശദീകരിച്ചു, - ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സമയമുണ്ടാകും ... ഞാൻ പറയുന്നു, ഞങ്ങൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യും, ഞങ്ങൾ ഒന്നായി പോകും ... നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുള്ള ഒട്ടകപ്പക്ഷിയാണെന്ന് നോക്കാം നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെ സമീപിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത അസാധാരണമാണ്.

- നിങ്ങൾക്കൊപ്പം? സിമ ചോദിച്ചു.

മിഷ്ക ചുണ്ടുകൾ നീട്ടി തലയാട്ടി.

സിമ അവന്റെ കാലുകളിലേക്ക് നോക്കി, അപ്രതീക്ഷിതമായി എതിർത്തു:

- ഇത് വളരെ വൃത്തികെട്ടതാണ്.

.
- അപ്പോൾ ... നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത് - ആരുമില്ല. വ്യക്തമായോ?..
ടോളിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും? കേശ ചോദിച്ചു. “അതാണോ…
- അതെ, നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ അവനെ മുറ്റത്ത് നൂറു ശതമാനം തോൽപ്പിക്കും. അവൻ ഒരുതരം തെണ്ടിയല്ല ... - മിഷ്ക കുതിച്ചു. - അതെ, ഞങ്ങൾ അവനോടാണ്! ..
മേജർ മുഖം ചുളിച്ചു.
നിങ്ങൾ കരാർ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ?
- ഞങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു.
- എല്ലാവരും ... വീട്ടിലേക്ക് ഓടുക.
കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്ഥലത്ത്, മരത്തണലുകൾക്കിടയിലുള്ള ഒരു തടിയിൽ ഇരുന്നു, നിശബ്ദരായി ചിന്തിച്ചു.
ഇതിനിടയിൽ ടോളിക്ക് സർക്കസ് ലക്ഷ്യമാക്കി നടക്കുകയായിരുന്നു. ചാരനിറത്തിലുള്ള കട്ടിയുള്ള കടലാസിൽ പൊതിഞ്ഞ ഒരു മൃദുവായ പൊതി അയാൾ തന്റെ വശത്തേക്ക് പിടിച്ചു.
അവൻ പലപ്പോഴും ചുറ്റും നോക്കി, വീടുകളുടെ എണ്ണം നോക്കി. അവസാനം, പുറംതൊലിയുള്ള ഒരു പഴയ കെട്ടിടത്തിന് സമീപം നിർത്തി വാതിൽക്കൽ പ്രവേശിച്ചു. ഏതാണ്ട് അതേ നിമിഷത്തിൽ, ഒരു കറുത്ത "വിജയം" വീട്ടിലേക്ക് ഉരുട്ടി ...
പാതി ജീർണിച്ച അപ്പാർട്ട്മെന്റ് നമ്പറുകൾ നോക്കി ടോളിക്ക് പതിയെ പടികൾ കയറി. ഒടുവിൽ അയാൾ വെളുത്ത മെഡിക്കൽ ഓയിൽ ക്ലോത്ത് കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ ഒരു വാതിൽ കണ്ടെത്തി, കാൽവിരലിൽ ഉയർന്ന് മണി മുഴങ്ങി.
പെട്ടെന്ന് വാതിൽ തുറന്നു. ചെരിപ്പും കട്ടിയുള്ള കമ്പിളി ജാക്കറ്റും ധരിച്ച ഒരാൾ ലാൻഡിംഗിലേക്ക് കയറി.
- നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഇവിടെ?
ടോളിക് തിടുക്കത്തിൽ തന്റെ ഉമിനീർ വിഴുങ്ങി.
- ഞാൻ ... വ്ലാഡിക് എന്നെ അയച്ചു ... ഇതാ നിങ്ങൾക്കുള്ളതാണ് ... കൂടാതെ ഒരു കുറിപ്പും.
ആ ആൾ നോട്ട് എടുത്ത് പെട്ടെന്ന് കണ്ണുകളാൽ സ്കാൻ ചെയ്തു, നെറ്റി ചുളിച്ചു, ടോളിക്കിന്റെ കയ്യിൽ നിന്ന് പൊതി ഏതാണ്ട് തട്ടിപ്പറിച്ചു.
– നീ എന്താ ഇങ്ങനെ?.. കുതിർന്നു... എന്തെങ്കിലും സംഭവിച്ചോ?..
ഉള്ളിൽ ടോളിക്ക് തണുത്തു.
- ഇല്ല... എന്റെ തല വേദനിക്കുന്നു. ഞാൻ നിരസിച്ചു, വ്ലാഡിക് പറഞ്ഞു - അടിയന്തിരമായി ... അങ്ങനെ ഞാൻ പോയി.
- നിങ്ങൾ ഫാർമസി കടന്ന് ഒരു പിരമിഡൺ വാങ്ങും, - ആ മനുഷ്യൻ തന്റെ പോക്കറ്റിൽ നിന്ന് പതിനഞ്ച് കോപെക്കുകൾ എടുത്ത് ടോളിക്കിന് കൈമാറി, ടോളിക്കോവിന്റെ കവിളിലൂടെ പതുക്കെ കൈ ഓടിച്ചു.
"അവൻ വളരെ തന്ത്രശാലിയാണ്! പടികൾ ഇറങ്ങുമ്പോൾ ടോളിക്ക് ചിന്തിച്ചു. "അദ്ദേഹം ദയയുള്ളവനായി നടിക്കുന്നു, പരാന്നഭോജി ... അവൻ പരിചയസമ്പന്നനും ജാഗ്രതയുമുള്ള ഒരു ഊഹക്കച്ചവടക്കാരനാണെന്ന് മേജർ പറഞ്ഞതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല."
ഒന്നാം നിലയുടെ ലാൻഡിംഗിൽ നാല് പേർ ടോളിക്കിനെ മറികടന്ന് നടന്നു. അവരെ മുകളിലേക്ക് പോകാൻ അനുവദിക്കാൻ അയാൾ മാറി നിന്നു.
* * *
എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്നും ആശങ്കകളിൽ നിന്നും, ടോളിക്ക് പാഠങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു, ഇപ്പോൾ അവനെ പലപ്പോഴും പഠിക്കാൻ സ്കൂളിൽ വിട്ടു. അവന് അസുഖമാണോ എന്ന് അമ്മായി പിറുപിറുത്തു.
ഒരിക്കൽ, അവൻ സ്കൂളിൽ നിന്ന് വൈകി മടങ്ങുമ്പോൾ, ഗേറ്റ്‌വേയിൽ വെച്ച് മിഷ്‌കയും കേഷ്‌കയും അവനെ കണ്ടുമുട്ടി.
- മാത്രം ... അപ്പോൾ മേജർ നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നു. എനിക്ക് നിന്നെ കാണണം, അവർ പരസ്പരം മത്സരിച്ചു. - അവൻ എന്നോട് അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ പറഞ്ഞു. നിങ്ങളെ അകത്തേക്ക് കടത്തിവിടാൻ ഞാൻ ഒരു കടലാസ് കഷണം ഉപേക്ഷിച്ചു.
ടോളിക്ക് പേപ്പർ പോക്കറ്റിൽ ഇട്ടു, തല കുനിച്ച് വീട്ടിലേക്ക് നടന്നു. കുറച്ച് മിനിറ്റുകൾക്ക് ശേഷം, അമ്മയുടെ തൂവാലയിൽ കെട്ടിയ ഭാരമുള്ള ഒരു വസ്തുവുമായി ടോളിക്ക് മുറ്റത്ത് വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.
ടോളിക് മേജറുടെ വിശാലമായ ഓഫീസിലെ തൂവാല അഴിച്ചു, മണ്ടത്തരവും തിളങ്ങുന്നതുമായ കണ്ണുകളുള്ള ഒരു വലിയ നായയെ മേശപ്പുറത്ത് വച്ചു.
- ഈ കണക്ക് എന്താണ്? മേജർ ചോദിച്ചു. എന്തിനാ അവളെ ഇങ്ങോട്ട് കൊണ്ടുവന്നത്?
"തെളിവ്," ടോളിക് മന്ത്രിച്ചു. “അവർ എനിക്ക് തന്ന പണം അവിടെയുണ്ട്.
മേജർ തലയാട്ടി.
- പിന്നെ ഇത് കഷ്ടമല്ലേ? .. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് അവിടെയും കുറച്ച് സ്ക്രാപ്പ് ഉണ്ട്, - അവൻ പുഞ്ചിരിച്ചു, കണ്ണുകൾ ഞെക്കി. ഒപ്പം നല്ല ഗ്രേഡുകൾക്ക്...
ടോളിക്ക് നാണിച്ചു.
- നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?..
നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾക്കെല്ലാം അറിയാം. മേജർ പെൻസിൽ കൊണ്ട് നായയെ തട്ടി. - ഇംഗ്ലീഷ് ഫെയൻസ്. നിങ്ങളുടെ അമ്മായിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങളെ കൊണ്ടുവരിക!
“അത് ചെയ്യും,” ടോളിക് സമ്മതിച്ചു. "പക്ഷേ ഞാൻ അത് തിരിച്ചെടുക്കില്ല."
നാലാമത്തെ മുറിയിൽ നിന്ന് സിം ചെയ്യുക
ആ കുട്ടി ഉയരവും മെലിഞ്ഞും പോക്കറ്റുകളിൽ അകാരണമായി നീളമുള്ള കൈകളുമുണ്ടായിരുന്നു. നേർത്ത കഴുത്തിലെ തല എപ്പോഴും അൽപ്പം മുന്നോട്ട് ചാഞ്ഞു. ആൺകുട്ടികൾ അവനെ സെമാഫോർ എന്ന് വിളിച്ചു.
അടുത്തിടെയാണ് കുട്ടി ഈ വീട്ടിലേക്ക് താമസം മാറിയത്. അവൻ പുതിയ തിളങ്ങുന്ന ഗാലോഷുകളിൽ മുറ്റത്തേക്ക് പോയി, കാലുകൾ ഉയർത്തി തെരുവിലേക്ക് നടന്നു. അവൻ ആൺകുട്ടികളുടെ അരികിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ, അവൻ തല കൂടുതൽ താഴ്ത്തി.
- നോക്കൂ, സങ്കൽപ്പിക്കുക! മിഷ്ക ദേഷ്യപ്പെട്ടു. - അവൻ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല ... - എന്നാൽ പലപ്പോഴും മിഷ്ക ആക്രോശിച്ചു: - സെമാഫോർ, ഇവിടെ വരൂ, നമുക്ക് സംസാരിക്കാം! ..
ആൺകുട്ടികൾ ആൺകുട്ടിക്ക് ശേഷം പലതരം പരിഹാസങ്ങളും ചിലപ്പോൾ നിന്ദ്യമായ വാക്കുകളും വിളിച്ചുപറഞ്ഞു. കുട്ടി തല താഴ്ത്തി നടത്തത്തിന് വേഗത കൂട്ടി. ചിലപ്പോൾ, ആൺകുട്ടികൾ അവന്റെ അടുത്തെത്തിയാൽ, അവൻ നീലയും വളരെ വലുതും വ്യക്തമായ കണ്ണുകളോടെ അവരെ നോക്കി നിശബ്ദമായി ചുവന്നു.
അത്തരമൊരു ഫ്ലോപ്പിക്ക് സെമാഫോർ വളരെ നല്ല വിളിപ്പേരാണെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ തീരുമാനിച്ചു, അവർ ആൺകുട്ടിയെ സിമ എന്ന് വിളിക്കാൻ തുടങ്ങി, ചിലപ്പോൾ - ഉറപ്പിക്കാൻ - നാലാം ലക്കത്തിൽ നിന്ന് സിമ. ആൺകുട്ടിയെ കണ്ടപ്പോൾ മിഷ്ക ദേഷ്യപ്പെടുകയും പിറുപിറുക്കുകയും ചെയ്തു:
- ഈ വാത്തയെ നമ്മൾ ഒരു പാഠം പഠിപ്പിക്കണം. ഇവിടെ നടക്കുന്നു!
ഒരിക്കൽ സിമ അപ്രത്യക്ഷയായി, വളരെക്കാലം മുറ്റത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടില്ല. ഒന്നോ രണ്ടോ മാസം കടന്നുപോയി ... ശീതകാലം ദുർബലമാകാൻ തുടങ്ങി, രാത്രിയിൽ മാത്രം തെരുവ് ഭരിച്ചു. പകൽ സമയത്ത്, ഫിൻലൻഡ് ഉൾക്കടലിൽ നിന്ന് ഒരു ചൂട് കാറ്റ് വീശി. മുറ്റത്തെ മഞ്ഞ് ചാരനിറമായി, നനഞ്ഞ, വൃത്തികെട്ട കുഴപ്പമായി മാറി. ഈ വസന്തകാല ചൂടുള്ള ദിവസങ്ങളിൽ, സിമ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. അവന്റെ ഗാലോഷുകൾ അവൻ ഒരിക്കലും ധരിക്കാത്തതുപോലെ പുതിയതായിരുന്നു. കഴുത്ത് ഒരു സ്കാർഫ് കൊണ്ട് കൂടുതൽ ദൃഡമായി പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഒരു കറുത്ത സ്കെച്ച്ബുക്ക് കയ്യിൽ പിടിച്ചു.
സിമ ആകാശത്തേക്ക് നോക്കി, കണ്ണുകൾ ചെറുതാക്കി, വെളിച്ചത്തിൽ നിന്ന് മുലകുടി മാറിയതുപോലെ, മിന്നിമറഞ്ഞു. പിന്നെ അവൻ മുറ്റത്തിന്റെ അങ്ങേയറ്റത്തെ മൂലയിലേക്ക്, മറ്റൊരാളുടെ മുൻവാതിലിലേക്ക് പോയി.
- ഹേയ്, സിമ പുറത്ത് പോയി! .. - മിഷ്ക ആശ്ചര്യത്തോടെ വിസിൽ മുഴക്കി. - പരിചയം, ഏതെങ്കിലും വിധത്തിൽ, ആരംഭിച്ചു.
സിമ പോയ കോണിപ്പടിയിലാണ് ല്യൂഡ്മിൽക താമസിച്ചിരുന്നത്.
സിമ മുൻവാതിലിനടുത്തേക്ക് കയറി, ഗോവണിപ്പടിയുടെ ഇരുണ്ട തുറസ്സിലേക്ക് മടിച്ചു മടിച്ചു മടിച്ചു മന്ദഗതിയിൽ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും നടക്കാൻ തുടങ്ങി.
"കാത്തിരിക്കുന്നു," ക്രുഗ്ലി ടോളിക് ചിരിച്ചു, "അവന്റെ ല്യൂഡ്മിൽക്ക..."
“അല്ലെങ്കിൽ ല്യൂഡ്‌മിൽക്ക ഇല്ലായിരിക്കാം,” കെഷ്കയിൽ ഇട്ടു. - അവൻ എന്തിന് ല്യൂഡ്മിൽക്കയുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകണം?
ടോളിക് കെഷ്കയെ തന്ത്രപൂർവ്വം നോക്കി - അവർ പറയുന്നു, ഞങ്ങൾക്കറിയാം, അവർ ചെറുതല്ല - പറഞ്ഞു:
- അവൻ അവിടെ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? .. ഒരുപക്ഷേ അവൻ വായു ശ്വസിക്കുന്നുണ്ടോ? ..
“ഒരുപക്ഷേ,” കേശ സമ്മതിച്ചു.
അവർ തർക്കിക്കുന്നത് മിഷ്ക ശ്രദ്ധിച്ചു, എന്തോ ആലോചിച്ചു.
"അഭിനയിക്കാനുള്ള സമയമായി" അയാൾ പെട്ടെന്ന് പറഞ്ഞു. നമുക്ക് ഈ സിമയോട് സംസാരിക്കാം.
മിഷ്കയും ക്രുഗ്ലി ടോളിക്കും തോളോട് തോൾ ചേർന്ന് മുന്നോട്ട് നീങ്ങി. കേഷ്കയും അവരോടൊപ്പം ചേർന്നു. നിർണായക നിമിഷത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളെ ഉപേക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഇതിനെ ബഹുമാനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മൂന്ന് സുഹൃത്തുക്കൾക്കൊപ്പം കുറച്ച് ആളുകൾ കൂടി. അവർ വശങ്ങളിലും പുറകിലും നടന്നു.
സൈന്യം തനിക്കുനേരെ മുന്നേറുന്നത് ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ട സിമ, എപ്പോഴത്തെയും പോലെ തലയുയർത്തി, നാണിച്ചു, ഭയങ്കരമായി പുഞ്ചിരിച്ചു.
- നിങ്ങൾ എന്താണ്? .. - മിഷ്ക തുടങ്ങി. - അതെന്താണ്? .. ശരി, എന്താണ്?
സിമ കൂടുതൽ നാണിച്ചു. പിറുപിറുത്തു:
- ഒന്നുമില്ല ... ഞാൻ പോകുന്നു ...
- അവൻ നടക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു! ക്രുഗ്ലി ടോളിക്ക് ചിരിച്ചു.
മിഷ്‌ക മുന്നോട്ട് കുനിഞ്ഞ് കൈകൾ പുറകിലേക്ക് ഇട്ടു, സൈമയുടെ നേരെ അൽപ്പം വശത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞ് പതുക്കെ സംസാരിച്ചു:
“ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെ മനുഷ്യരായി കണക്കാക്കുന്നില്ലേ?.. അതെ?.. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ധൈര്യശാലിയായിരിക്കാം?...
സിമ തന്റെ വലിയ കണ്ണുകളോടെ എല്ലാ ആൺകുട്ടികളെയും ചുറ്റും നോക്കി, ചെറുതായി വായ തുറന്നു.
"എന്നിട്ട് ഞാൻ നിന്നോട് എന്ത് ചെയ്തു?"
- എന്നാൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ തോൽപ്പിക്കാൻ പോകുന്നില്ല, - മിഷ്ക അവനോട് വിശദീകരിച്ചു, - ഞങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും സമയമുണ്ടാകും ... ഞാൻ പറയുന്നു, ഞങ്ങൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യും, ഞങ്ങൾ ഒന്നായി പോകും ... നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുള്ള ഒട്ടകപ്പക്ഷിയാണെന്ന് നോക്കാം നിങ്ങൾ ഞങ്ങളെ സമീപിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത അസാധാരണമാണ്.
- നിങ്ങൾക്കൊപ്പം? സിമ ചോദിച്ചു.
മിഷ്ക ചുണ്ടുകൾ നീട്ടി തലയാട്ടി.
സിമ അവന്റെ കാലുകളിലേക്ക് നോക്കി, അപ്രതീക്ഷിതമായി എതിർത്തു:
- ഇത് വളരെ വൃത്തികെട്ടതാണ്.
ആൺകുട്ടികൾ ഒരുമിച്ച് ചിരിച്ചു. മിഷ്ക സിമയെ തല മുതൽ കാൽ വരെ അവജ്ഞയോടെ നോക്കി.
- ചിലപ്പൊ നീയാവാം പേർഷ്യൻ റഗ്താഴെ വയ്ക്കുക?
സിമ കറുത്ത ആൽബം തന്നിലേക്ക് അമർത്തി അവന്റെ കാലുകൾ ചവിട്ടി ചോദിച്ചു:
- ഞങ്ങൾ കാത്തിരിക്കാം, പക്ഷേ ... സൂര്യൻ എപ്പോൾ ഉദിക്കും?
ആൺകുട്ടികൾ ചിരിച്ചു.
മതിവരുവോളം ചിരിച്ചപ്പോൾ, മിഷ്‌ക മുന്നോട്ട് നീങ്ങി, സിമിന്റെ കൈയിൽ നിന്ന് ആൽബം വലിച്ചെടുത്തു.
- അവന് സൂര്യനെ വേണം ... ശരി, ഞാൻ നോക്കട്ടെ!
സിമ വിളറി, മിഷ്കയുടെ കൈ പിടിച്ചു, പക്ഷേ ഉടൻ തന്നെ അവനെ പിന്നോട്ട് തള്ളി.
കറുത്ത കാലിക്കോ കവർ മിഷ്ക ഇതിനകം തുറന്നു. ആൽബത്തിന്റെ ആദ്യ പേജിൽ, മനോഹരമായ നിറമുള്ള അക്ഷരങ്ങളിൽ, ഇങ്ങനെ എഴുതിയിരിക്കുന്നു:
"ഗ്രിഗോറിയേവ് കോല്യയിൽ നിന്നുള്ള അധ്യാപിക മരിയ അലക്സീവ്നയ്ക്ക്."
- അവൻ സിക്കോഫൻസിയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു ... വ്യക്തമാണ്! - മറ്റൊന്നും പ്രതീക്ഷിക്കാത്തതുപോലെ മിഷ്ക അത്തരമൊരു സ്വരത്തിൽ പറഞ്ഞു.
“എനിക്ക് ആൽബം തരൂ,” സിമ അവരുടെ പുറകിലുള്ള ആൺകുട്ടികളോട് ചോദിച്ചു. അവൻ ആൾക്കൂട്ടത്തെ തള്ളിയിടാൻ ശ്രമിച്ചു, പക്ഷേ ആൺകുട്ടികൾ ഉറച്ചു നിന്നു.
ചിലർ ചിരിച്ചു, മിഷ്ക വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:
- നീ, സൈക്കോഫന്റ്, അത്ര നല്ലവനല്ല, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ സൂര്യനുവേണ്ടി പോലും കാത്തിരിക്കില്ല, നിങ്ങളുടെ കഴുത്തിൽ പാസ്തയുടെ ഒരു ഭാഗം ഞാൻ അനുവദിക്കും!
കേഷ്‌കയ്ക്ക് സിമ്മിനോട് സഹതാപം തോന്നിയില്ല, അവൻ മിഷ്കയുടെ അരികിൽ നിന്നുകൊണ്ട് അവനെ തിടുക്കത്തിൽ പറഞ്ഞു:
- മുന്നോട്ട് പോകൂ, നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് കാത്തിരിക്കുന്നത്?
അടുത്ത പേജിൽ വരച്ചു കപ്പലോട്ടം, ഒരു ബ്രിഗന്റൈൻ, മിഷ്ക നിശ്ചയിച്ചതുപോലെ. ബ്രിഗന്റൈൻ മുഴുവൻ കപ്പലിൽ കൊണ്ടുപോയി. അവളുടെ മൂക്ക് ആഴത്തിലുള്ള നീല തിരമാലയിൽ കുഴിച്ചിട്ടിരുന്നു. മാസ്റ്റിലെ ഡെക്കിൽ, ക്യാപ്റ്റൻ കൈകൾ കൂപ്പി നിന്നു.
- കൊള്ളാം, കൊള്ളാം!
ആൺകുട്ടികൾ മിഷ്കയിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കി.
കാരവലുകൾ, ഫ്രിഗേറ്റുകൾ, ക്രൂയിസറുകൾ, അന്തർവാഹിനികൾ എന്നിവ ഇലാസ്റ്റിക് തരംഗങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. വാട്ടർ കളർ കൊടുങ്കാറ്റുകൾ ആഞ്ഞടിച്ചു, ടൈഫൂൺ... ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ ഒരു ഭീമാകാരമായ ചുഴലിക്കാറ്റ് പോലും കാണിച്ചു. ഒരു ചെറിയ ബോട്ടിൽ നിന്നുള്ള നാവികർ ഒരു പീരങ്കിയിൽ നിന്ന് ചുഴലിക്കാറ്റിനെ അടിച്ചു. കപ്പലുകൾക്ക് ശേഷം വിവിധ ഈന്തപ്പനകൾ, കടുവകൾ ...
കേഷ്ക ആഹ്ലാദത്തോടെ ചാടി എഴുന്നേറ്റു. അവൻ മിഷ്കയെ കൈമുട്ടിനടിയിൽ തള്ളി ചോദിച്ചു:
- മിഷ്ക, എനിക്ക് ഒരു ചിത്രം തരൂ ... ശരി, മിഷ്ക, പിന്നെ ...
ആ ആൽബം സിമയുടേതാണെന്ന് എല്ലാവരും മറന്നു, അതിനടുത്താണ് സിമ നിൽക്കുന്നതെന്ന് പോലും അവർ മറന്നു.
മിഷ്ക ആൽബം അടച്ച് കലാകാരന്റെ തലയിൽ നോക്കി.
- നീ, കള്ള് സിം, കേൾക്കൂ ... നമുക്ക് ബഹുമാനവും മനസ്സാക്ഷിയും അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാം. അടുത്ത തവണ നിങ്ങൾ അദ്ധ്യാപകരോട് കയർക്കാതിരിക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആർക്കും ഞങ്ങൾ വിതരണം ചെയ്യും. ഇത് വ്യക്തമാണ്? - പിന്നെ, ഒരു ഉത്തരത്തിനായി കാത്തുനിൽക്കാതെ, അവൻ അലറി: - ശരി, വരൂ! .. മനോഹരമായ ചിത്രങ്ങൾകടൽ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന്!
ആൽബത്തിലെ പേജുകൾ വെളുത്ത പട്ട് റിബൺ കൊണ്ട് ബന്ധിപ്പിച്ചിരുന്നു. മിഷ്ക കവറിലെ വില്ലു അഴിച്ചു, ലിഖിതത്തോടുകൂടിയ ആദ്യ പേജ് ചുരുട്ടി, ചിത്രങ്ങൾ കൈമാറാൻ തുടങ്ങി.
കേഷ്കയ്ക്ക് നാല് പൈപ്പ് ക്രൂയിസർ "വര്യാഗ്" ലഭിച്ചു, കറുത്ത കടൽക്കൊള്ളക്കാരുടെ പതാകയുള്ള ഒരു ഫ്രിഗേറ്റ്. കൂറ്റൻ സേബറുകളും പിസ്റ്റളുകളുമുള്ള ചെറിയ മനുഷ്യർ ഫ്രിഗേറ്റിന്റെ ഡെക്കിലൂടെ ഓടി ... അവൻ ഒരു ഈന്തപ്പനയിൽ മറ്റൊരു കുരങ്ങിനായി യാചിച്ചു. ഉയർന്ന പർവ്വതംവെളുത്ത പഞ്ചസാര മുകളിൽ.
എല്ലാ ചിത്രങ്ങളും കൈമാറി, മിഷ്ക സിമയുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി അവനെ നെഞ്ചിൽ തള്ളി.
- ഇപ്പോൾ പുറത്തുകടക്കുക! .. നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നുണ്ടോ?
സിമയുടെ ചുണ്ടുകൾ വിറച്ചു, ചാരനിറത്തിലുള്ള നെയ്തെടുത്ത കയ്യുറകൾ കൊണ്ട് കൈകൾ കൊണ്ട് കണ്ണുകൾ പൊത്തി, വിറയലോടെ അവന്റെ പടവുകളിലേക്ക് പോയി.
- സൂര്യനെ പിന്തുടരുക! മിഷ്ക പിന്നാലെ വിളിച്ചു.
ആൺകുട്ടികൾ പരസ്പരം ട്രോഫികൾ വീമ്പിളക്കി. എന്നാൽ അവരുടെ വിനോദം പെട്ടെന്ന് തടസ്സപ്പെട്ടു. മുൻവാതിലിൽ ല്യൂഡ്മിൽക പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.
- ഹേയ്, എനിക്ക് ചിത്രങ്ങൾ തരൂ, അല്ലാത്തപക്ഷം ഞാൻ നിന്നെക്കുറിച്ച് എല്ലാം പറയാം ... നിങ്ങൾ കൊള്ളക്കാരാണെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും ... എന്തുകൊണ്ടാണ് സിമ കുറ്റപ്പെടുത്തിയത്?
- ശരി, ഞാൻ എന്താണ് പറഞ്ഞത്? അവർ പരസ്പരം ഒന്നിച്ചിരിക്കുന്നു, - റൗണ്ട് ടോളിക് കെഷ്കയിലേക്ക് ചാടി. - ഇപ്പോൾ അവർ ഭുജത്തിൻ കീഴിൽ ടീച്ചറുടെ അടുത്തേക്ക് പോകും ... - ടോളിക് കുനിഞ്ഞ്, തന്റെ കൈ ഒരു പ്രെറ്റ്സെൽ ഉണ്ടാക്കി, കുറച്ച് ചുവടുകൾ വെച്ച് നടന്നു.
ല്യൂഡ്മില പൊട്ടിത്തെറിച്ചു.
- ഹൂളിഗൻസ്, എനിക്ക് ഈ സിംകയെ അറിയില്ല ...
- ശരി, പുറത്തുകടക്കുക, അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ മൂക്ക് കുത്താൻ ഒന്നുമില്ല! മിഷ്ക പറഞ്ഞു. - നമുക്ക് പോകാം, ഞാൻ പറയുന്നു! - ല്യൂഡ്‌മിൽക്കയിലേക്ക് സ്വയം എറിയാൻ പോകുന്നതുപോലെ അവൻ കാൽ ചവിട്ടി.
ല്യൂഡ്‌മിൽക അരികിലേക്ക് ചാടി, വഴുതി പടിക്കെട്ടുകളുടെ ഉമ്മരപ്പടിയിലെ മഞ്ഞുവീഴ്ചയിലേക്ക് വീണു. വെളുത്ത രോമങ്ങൾ കൊണ്ട് ട്രിം ചെയ്ത പിങ്ക് കോട്ടിൽ ഒരു വലിയ നനഞ്ഞ കറ ഉണ്ടായിരുന്നു. ല്യൂഡ്മില ഗർജിച്ചു.
- ഞാൻ ഇതിനെ കുറിച്ചും പറയാം... നിങ്ങൾ കാണും! ..
- ഓ, കീറുക! മിഷ്ക കൈ വീശി. - ഇവിടെ നിന്ന് പോകൂ സുഹൃത്തുക്കളെ ...
മരത്തണലിൽ, അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്ഥലത്ത്, ആൺകുട്ടികൾ വീണ്ടും ഡ്രോയിംഗുകൾ പരിശോധിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഒരു മിഷ്ക തളർന്ന് ഇരുന്നു, കൈപ്പത്തി മൂക്കിന് താഴെ തടവി, നെറ്റി രേഖാംശവും പിന്നീട് തിരശ്ചീനവുമായ ചുളിവുകളിലേക്ക് ശേഖരിച്ചു.
- മരിയ അലക്‌സീവ്ന എങ്ങനെയുള്ള അധ്യാപികയാണ്? അവൻ പിറുപിറുത്തു. "ഒരുപക്ഷേ ല്യൂഡ്മിൽക്കയുടെ പടികളിൽ താമസിക്കുന്നത്?"
- ചിന്തിച്ചു ... അവൾ മൂന്നാം വർഷമായി സ്കൂളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. അവൾ വിരമിച്ചു, - റൗണ്ട് ടോളിക് നിസ്സംഗമായി എതിർത്തു.
മിഷ്ക നിസ്സംഗതയോടെ അവനെ നോക്കി.
"നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമില്ലാത്തപ്പോൾ നിങ്ങൾ എവിടെയാണ് ഇത്ര മിടുക്കൻ..." അവൻ എഴുന്നേറ്റു, താൻ ഇരുന്ന തടി ഹൃദയത്തിൽ ചവിട്ടി, ആൺകുട്ടികളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ് ചിത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ തുടങ്ങി. പോകാം, പറയാം...
കപ്പലുകളും ഈന്തപ്പനകളും വിട്ടുപോകാൻ കെഷ്ക ആഗ്രഹിച്ചില്ല, പക്ഷേ അവൻ ഒരു വാക്കുപോലും മിഷ്കയ്ക്ക് നൽകി. സിമ പോയതിനു ശേഷം അയാൾക്ക് അസ്വസ്ഥത തോന്നി.
മിഷ്ക എല്ലാ ഷീറ്റുകളും ശേഖരിച്ച് ആൽബത്തിലേക്ക് തിരികെ ഇട്ടു. സമർപ്പണത്തോടുകൂടിയ ആദ്യ പേജ് മാത്രമാണ് മാറ്റാനാവാത്തവിധം കേടായത്. മിഷ്ക അത് മുട്ടിൽ മിനുസപ്പെടുത്തി കവറിനടിയിലാക്കി.
അടുത്ത ദിവസം സൂര്യൻ ആകാശത്ത് ആധിപത്യം സ്ഥാപിച്ചു. അത് മഞ്ഞ് അഴിച്ചുമാറ്റി, മുറ്റത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള ഹാച്ചുകളിലേക്ക് സന്തോഷകരമായ അരുവികളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ചിപ്‌സ്, ബിർച്ച് പുറംതൊലി കഷണങ്ങൾ, തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന പേപ്പർ, ബാറുകൾക്ക് മുകളിലുള്ള ചുഴികളിൽ മുങ്ങിയ തീപ്പെട്ടികൾ. എല്ലായിടത്തും, ഓരോ തുള്ളി വെള്ളത്തിലും, ചെറിയ ബഹുവർണ്ണ സൂര്യന്മാർ മിന്നിമറഞ്ഞു. വീടുകളുടെ ചുമരുകളിൽ അവർ പരസ്പരം ഓടിച്ചു സൂര്യകിരണങ്ങൾ. അവർ കുട്ടികളുടെ മൂക്കിൽ ചാടി, കവിളിൽ, കുട്ടികളുടെ കണ്ണുകളിൽ മിന്നി. സ്പ്രിംഗ്!
കാവൽക്കാരിയായ അമ്മായി നാസ്ത്യ ബാറുകളിൽ നിന്ന് മാലിന്യം തൂത്തുവാരുകയായിരുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ വിറകുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കുഴികൾ കുഴിച്ചു, ഇരുണ്ട കിണറുകളിൽ വെള്ളം ശബ്ദത്തോടെ വീണു. ഉച്ചയോടെ അസ്ഫാൽറ്റ് ഉണങ്ങി. മരച്ചില്ലകൾക്കടിയിൽ നിന്ന് അഴുക്കുവെള്ളത്തിന്റെ നദികൾ മാത്രം ഒഴുകുന്നത് തുടർന്നു.
ആൺകുട്ടികൾ ഇഷ്ടികകൊണ്ട് ഒരു അണക്കെട്ട് പണിയുകയായിരുന്നു.
സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഓടുന്ന കരടി, ഒരു വലിയ തടിയിൽ തറച്ച ഒരു ആണിയിൽ തന്റെ ബാഗ് തൂക്കിയിട്ട് ഒരു റിസർവോയർ നിർമ്മിക്കാൻ തുടങ്ങി.
“നമുക്ക് വേഗത്തിൽ പോകാം,” അവൻ ബുദ്ധിമുട്ടി, “അല്ലെങ്കിൽ മരച്ചില്ലയുടെ അടിയിൽ നിന്ന് വെള്ളമെല്ലാം ഒഴുകിപ്പോകും!”
ആൺകുട്ടികൾ ഇഷ്ടികകൾ, മണൽ, മരക്കഷണങ്ങൾ ... പിന്നെ അവർ സിമയെ ശ്രദ്ധിച്ചു.
ഗേറ്റിന് അകലെയല്ലാതെ കൈയിൽ ഒരു ബ്രീഫ്‌കേസുമായി സിമ നിന്നു, എവിടേക്ക് പോകണം - വീട്ടിലേക്കോ ആൺകുട്ടികളിലേക്കോ.
- ഓ, സിമ! .. - മിഷ്ക അലറി. - സൂര്യൻ ആകാശത്തിലാണ്. വരണ്ട, നോക്കൂ, - മിഷ്ക ഒരു വലിയ ഉണങ്ങിയ കഷണ്ടിയിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടി. - അപ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് പറയുന്നത്?
"ഒരു തലയിണ കൊണ്ടുവരാമോ?" ടോളിക് പരിഹസിച്ചു.
ആൺകുട്ടികൾ ചിരിച്ചു, പരസ്പരം മത്സരിച്ചു, അവരുടെ സേവനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു: പരവതാനികൾ, പരവതാനികൾ, വൈക്കോൽ പോലും, അങ്ങനെ സിമ കഠിനനാകില്ല.
സിമ അതേ സ്ഥലത്ത് അൽപ്പം നിന്നുകൊണ്ട് ആൺകുട്ടികളുടെ അടുത്തേക്ക് നീങ്ങി. സംഭാഷണങ്ങൾ ഉടൻ നിർത്തി.
“വരൂ,” സിമ ലളിതമായി പറഞ്ഞു.
മിഷ്ക എഴുന്നേറ്റു, നനഞ്ഞ കൈകൾ പാന്റിൽ തുടച്ചു, കോട്ട് വലിച്ചെറിഞ്ഞു.
- ആദ്യത്തെ രക്തത്തിലേക്കോ അതോ പൂർണ്ണ ശക്തിയിലേക്കോ?
"പൂർണ്ണമായി," സിമ വളരെ ഉച്ചത്തിലല്ല, വളരെ നിർണ്ണായകമായി ഉത്തരം നൽകി. ഇതിനർത്ഥം, കൈകൾ ഉയർത്തി, വിരലുകൾ ഒരു മുഷ്ടിയിൽ മുറുകെപ്പിടിച്ചുകൊണ്ട് അവസാനം വരെ പോരാടാൻ അദ്ദേഹം സമ്മതിച്ചു എന്നാണ്. നിങ്ങളുടെ മൂക്കിൽ നിന്ന് രക്തം വന്നാലും ഇല്ലെങ്കിലും പ്രശ്നമില്ല. "മതി, ഞാൻ ഉപേക്ഷിക്കുന്നു ..." എന്ന് പറയുന്നയാൾ പരാജയപ്പെട്ടതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.
ആൺകുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിന്നു. സിമ മിഷ്കയുടെ ബാഗിനൊപ്പം അതേ നഖത്തിൽ ബ്രീഫ്കേസ് തൂക്കി, അവന്റെ കോട്ട് അഴിച്ചു, കഴുത്തിൽ സ്കാർഫ് കൂടുതൽ മുറുകെ കെട്ടി.
ടോളിക് താഴത്തെ മുതുകിൽ തട്ടി സ്വയം പറഞ്ഞു: “ബാം-എം-എം! ഗോങ്!"
കരടി നെഞ്ചിലേക്ക് മുഷ്ടി ഉയർത്തി, സിമയ്ക്ക് ചുറ്റും ചാടി. സിമയും മുഷ്ടി ചുരുട്ടി, പക്ഷേ അയാൾക്ക് യുദ്ധം ചെയ്യാനറിയില്ലെന്ന് എല്ലാം കാണിച്ചു. മിഷ്‌ക അടുത്ത് വന്നയുടൻ കൈ മുന്നോട്ട് വെച്ചു, മിഷ്‌കയുടെ നെഞ്ചിൽ എത്താൻ ശ്രമിച്ചു, ഉടനെ ചെവിയിൽ ഇടിച്ചു.
അവൻ അലറുമെന്നും പരാതിപ്പെടാൻ ഓടുമെന്നും ആൺകുട്ടികൾ കരുതി, പക്ഷേ സിമ ചുണ്ടുകൾ കൂട്ടിപ്പിടിച്ച് കാറ്റാടി പോലെ കൈകൾ വീശി. അവൻ മുന്നേറുകയായിരുന്നു. അവൻ മുഷ്ടി ചുരുട്ടി വായുവിൽ കുഴച്ചു. ചിലപ്പോൾ അവന്റെ പ്രഹരങ്ങൾ മിഷ്കയെ ബാധിച്ചു, പക്ഷേ അവൻ കൈമുട്ടുകൾ അവയ്ക്ക് കീഴിലാക്കി.
സിമയ്ക്ക് ഒരു അടി കൂടി കിട്ടി. അതെ, അയാൾക്ക് എതിർക്കാൻ കഴിയാതെ അസ്ഫാൽറ്റിൽ ഇരുന്നു.
- ശരി, ഒരുപക്ഷേ അത് മതിയോ? മിഷ്ക സമാധാനത്തോടെ ചോദിച്ചു.
സിമ തലയാട്ടി എഴുന്നേറ്റു വീണ്ടും കൈകൊട്ടി.
ഒരു പോരാട്ടത്തിനിടെ കാണികൾ വളരെ ആശങ്കാകുലരാണ്. അവർ മുകളിലേക്കും താഴേക്കും ചാടി, കൈകൾ വീശുന്നു, അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നതിലൂടെ അവർ തങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിനെ സഹായിക്കുകയാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുന്നു.
- കരടി, നിങ്ങൾ ഇന്ന് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്! .. മിഷ, തരൂ!
- Bear-ah-ah ... നന്നായി!
- സിമ, ഇത് നിനക്കുള്ളതല്ല സികോഫൻസിയിൽ ഏർപ്പെടാൻ ... മിഷ-ആഹ്!
ആൺകുട്ടികളിൽ ഒരാൾ മാത്രം പെട്ടെന്ന് വിളിച്ചുപറഞ്ഞു:
- സിമ, പിടിക്കൂ!.. സിമ, എനിക്ക് തരൂ! - അത് കേഷ്ക അലറുകയായിരുന്നു. - എന്തിനാണ് നിങ്ങൾ കൈകൾ വീശുന്നത്? നീ അടിച്ചു...
കരടി വലിയ ആവേശമില്ലാതെ യുദ്ധം ചെയ്തു. മിഷ്‌കയ്ക്ക് സിമയോട് സഹതാപം തോന്നിയെന്ന് ആണയിടാൻ പ്രേക്ഷകർക്കിടയിൽ തയ്യാറായിരുന്നു. എന്നാൽ കേഷ്കയുടെ നിലവിളിക്ക് ശേഷം, മിഷ്ക വീർപ്പുമുട്ടി, വളരെയധികം മർദിക്കാൻ തുടങ്ങി, സിമ കുനിഞ്ഞ് ശത്രുവിനെ അകറ്റാൻ ഇടയ്ക്കിടെ കൈ നീട്ടി.
- അത്താസ്! ടോളിക്ക് പെട്ടെന്ന് നിലവിളിച്ചു, വാതിൽക്കൽ ആദ്യം ഓടിയെത്തി. ല്യുഡ്മിൽക്കയുടെ അമ്മ മരത്തണലിലേക്ക് തിടുക്കം കൂട്ടി; ല്യുഡ്മിൽക്ക കുറച്ചു ദൂരെ സംസാരിച്ചു. ആൺകുട്ടികൾ ഓടിപ്പോകുന്നത് ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ട ല്യൂഡ്മിൽക്കയുടെ അമ്മ അവളുടെ വേഗത കൂട്ടി.
- ഞാൻ നിങ്ങൾ, ഗുണ്ടകൾ! ..
മിഷ്ക തന്റെ കോട്ടും പിടിച്ച് ഗേറ്റ്‌വേയിലേക്ക് കുതിച്ചു, അവിടെ കാണികളെല്ലാം അപ്രത്യക്ഷരായി. കേഷ്കയ്ക്ക് മാത്രം സമയമില്ലായിരുന്നു. അയാൾ മരക്കൂട്ടത്തിനു പിന്നിൽ മറഞ്ഞു.
പക്ഷേ സിമ ഒന്നും കാണുകയോ കേൾക്കുകയോ ചെയ്തില്ല. അടിയിൽ സ്തബ്ധനായി അയാൾ അപ്പോഴും കുനിഞ്ഞിരുന്നു. മിഷ്കയുടെ മുഷ്ടി പെട്ടെന്ന് അവന്റെ മേൽ പതിക്കുന്നത് നിർത്തിയതിനാൽ, ശത്രു ക്ഷീണിതനാണെന്ന് അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു, ആക്രമണത്തിലേക്ക് തിടുക്കപ്പെട്ടു. അവന്റെ ആദ്യത്തെ ലുങ്കി ലുഡ്‌മിൽക്കയുടെ അമ്മയുടെ വശത്തും രണ്ടാമത്തേത് വയറ്റിലും തട്ടി.
- നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു? അവൾ അലറി. - ല്യൂഡോച്ച്ക, ഈ ഗുണ്ടാസംഘം നിങ്ങളെ ഒരു കുളത്തിലേക്ക് തള്ളിവിട്ടോ?
"ഇല്ല, ഇല്ല," ല്യൂഡ്മിൽക മന്ത്രിച്ചു. - ഇതാണ് സിമ, അവർ അവനെ അടിച്ചു. ഒപ്പം മിഷ്ക തള്ളി. അവൻ ഇടവഴിയിലേക്ക് ഓടി.
സിമ തലയുയർത്തി ആശയക്കുഴപ്പത്തോടെ ചുറ്റും നോക്കി.
എന്തിനാണ് അവർ നിന്നെ അടിച്ചത്, കുട്ടി? ല്യൂഡ്മിൽക്കയുടെ അമ്മ ചോദിച്ചു.
“പക്ഷേ അവർ എന്നെ തല്ലിയിട്ടില്ല,” സിമ പരിഭവത്തോടെ മറുപടി പറഞ്ഞു.
- പക്ഷേ ഗുണ്ടകൾ എങ്ങനെയെന്ന് ഞാൻ തന്നെ കണ്ടു ...
- അതൊരു ദ്വന്ദ്വയുദ്ധമായിരുന്നു. എല്ലാ നിയമങ്ങളും അനുസരിച്ച് ... അവർ ഒട്ടും ഗുണ്ടകളല്ല. സിമ തന്റെ ഓവർകോട്ട് ധരിച്ച്, നഖത്തിൽ നിന്ന് ബ്രീഫ്കേസ് മാറ്റി, പോകാനൊരുങ്ങി.
എന്നാൽ ല്യൂഡ്മിൽക്കയുടെ അമ്മ ചോദിച്ചു:
- ഇത് ആരുടെ ബാഗാണ്?
- മിഷ്കിൻ! ല്യൂഡ്മില നിലവിളിച്ചു. - നമുക്കത് എടുക്കണം. അപ്പോൾ കരടി വരും.
അപ്പോൾ കേഷ്ക മരച്ചില്ലയുടെ പിന്നിൽ നിന്ന് ചാടി, ബാഗുമെടുത്ത് മുൻവാതിലിലേക്ക് ഓടി.
- എന്റെ പിന്നാലെ ഓടുക! അവൻ സിമയെ വിളിച്ചു.
- ഇതാണ് കേഷ്ക - മിഷ്കിന്റെ സുഹൃത്ത്. ഗുണ്ട! .. - ല്യൂഡ്മിൽക അലറി.
മുൻവാതിലിൽ, ആൺകുട്ടികൾ ഒരു ശ്വാസം എടുത്തു, പടികളുടെ പടിയിൽ ഇരുന്നു.
– നിനക്ക് തീരെ പരിക്ക് പറ്റിയില്ലേ?.. – കേഷ്ക ചോദിച്ചു.
- അല്ല, അത്രയൊന്നും ഇല്ല...
ലുഡ്‌മിൽക്കയുടെ അമ്മ മിഷ്‌കയുടെ സ്‌കൂളിലേക്കും, മിഷ്‌കയുടെ മാതാപിതാക്കളോടും, പോലീസിനോടും പോലും, അവഗണന വിരുദ്ധ വകുപ്പിനെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നത് കേട്ട് അവർ അൽപ്പം കൂടി ഇരുന്നു.
- ഈ ആൽബം നിങ്ങളുടെ ടീച്ചർക്ക് നൽകണോ? കേഷ്ക പെട്ടെന്ന് ചോദിച്ചു.
സിം തിരിഞ്ഞു നിന്നു.
- ഇല്ല, മരിയ അലക്സീവ്ന. അവൾ വിരമിച്ചിട്ട് വളരെക്കാലമായി. എനിക്ക് അസുഖം വന്നപ്പോൾ അവൾ അറിഞ്ഞു വന്നു. അവൾ എന്റെ കൂടെ രണ്ടു മാസം പഠിച്ചു... സൗജന്യമായി. അവൾക്കായി ഞാൻ ഈ ആൽബം പ്രത്യേകം വരച്ചു.
കേഷ്ക വിസിൽ മുഴക്കി. വൈകുന്നേരം അവൻ മിഷ്കയുടെ അടുത്തെത്തി.
- മിഷ്ക, സിമയ്ക്ക് ആൽബം നൽകുക. അദ്ദേഹം രോഗബാധിതനായിരുന്ന സമയമാണിത്, അതിനാൽ മരിയ അലക്സീവ്ന അവനോടൊപ്പം പ്രവർത്തിച്ചു ... സൗജന്യമായി ...
“എനിക്ക് അത് സ്വയം അറിയാം,” മിഷ്ക മറുപടി പറഞ്ഞു.
സായാഹ്നം മുഴുവൻ അവൻ നിശബ്ദനായിരുന്നു, തിരിഞ്ഞുനോക്കി, കണ്ണുമായി ബന്ധപ്പെടാതിരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. കേഷ്കയ്ക്ക് മിഷ്കയെ അറിയാമായിരുന്നു, ഇത് കാരണമില്ലാതെയല്ലെന്ന് അറിയാമായിരുന്നു. അടുത്ത ദിവസം, ഇതാണ് സംഭവിച്ചത്.
വൈകുന്നേരത്തോടെ സിമ മുറ്റത്തേക്ക് പോയി. മിഷ്കയും ടോളിക്കും അവന്റെ അടുത്തേക്ക് ചാടിയപ്പോൾ അവൻ അപ്പോഴും തല താഴ്ത്തി നാണിച്ചു നടന്നു. വീണ്ടും യുദ്ധത്തിന് വിളിക്കപ്പെടുമെന്ന് അയാൾ കരുതിയിരിക്കാം; ഇന്നലെ ആരും കൈവിട്ടില്ല, എന്നിട്ടും ഈ വിഷയം അവസാനിപ്പിക്കണം. എന്നാൽ മിഷ്ക അവന്റെ ചുവന്ന നനഞ്ഞ കൈ അവനിലേക്ക് കടത്തി.
- ശരി, സിമ, സമാധാനം.
"നമുക്ക് ഒരു റിസർവോയർ ഉണ്ടാക്കാൻ കൂടെ പോകാം," ടോളിക് നിർദ്ദേശിച്ചു. ലജ്ജിക്കരുത്, ഞങ്ങൾ കളിയാക്കില്ല ...
സിമയുടെ വലിയ കണ്ണുകൾ തിളങ്ങി, കാരണം മിഷ്ക തന്നെ അവനെ തുല്യനായി കാണുകയും ആദ്യം കൈ കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ അത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് നല്ലതാണ്.
അദ്ദേഹത്തിന് ആൽബം നൽകുക! കേഷ്ക മിഷ്കയുടെ ചെവിയിൽ ചീറ്റി.
കരടി മുഖം ചുളിച്ചു, മറുപടി പറഞ്ഞില്ല.
ഇഷ്ടിക അണക്കെട്ട് ചോർന്നൊലിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. സംഭരണിയിലെ വെള്ളം പിടിച്ചില്ല. നദികൾ അവനു ചുറ്റും ഒഴുകാൻ ശ്രമിച്ചു.
ആൺകുട്ടികൾ മരവിച്ചു, സ്മിയർ ചെയ്തു, അസ്ഫാൽറ്റിൽ ഒരു ചാനൽ പഞ്ച് ചെയ്യാൻ പോലും ആഗ്രഹിച്ചു. എന്നാൽ താഴത്തെ ഷാളിൽ ഒരു ചെറിയ വൃദ്ധ അവരെ തടഞ്ഞു.
അവൾ സിമയുടെ അടുത്തേക്ക് പോയി, അവന്റെ കോട്ടും സ്കാർഫും സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിച്ചു.
- ഉറപ്പിക്കൂ, സിമ!

15.1 പ്രശസ്ത ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞയായ വാലന്റീന ഡാനിലോവ്ന ചെർനിയാക്കിന്റെ പ്രസ്താവനയുടെ അർത്ഥം വെളിപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതുക: “വൈകാരിക മൂല്യനിർണ്ണയ വാക്കുകളിൽ ഏതെങ്കിലും വികാരത്തിന്റെ പ്രകടനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയോടുള്ള മനോഭാവം, സംസാര വിഷയത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ, സാഹചര്യങ്ങളും ആശയവിനിമയവും"

അറിയപ്പെടുന്ന ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞൻ വി.ഡി.ചെർന്യാക് വൈകാരിക-മൂല്യനിർണ്ണയ വാക്കുകളെക്കുറിച്ച് എഴുതുന്നു, അവ വികാരങ്ങൾ, മനോഭാവങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അത്തരം വാക്കുകൾ കഥാപാത്രങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു രചയിതാവിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം. ഉദാഹരണത്തിന്, R.P. Pogodin ന്റെ വാചകത്തിൽ, അത്തരം നിരവധി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. 13-ാം വാക്യത്തിൽ മിഷ്ക സിമിനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നത് "പുറത്തുപോയി" എന്നാണ്. മറ്റൊരു നായകനോട് മിഷ്കയുടെ നിന്ദ്യമായ മനോഭാവം ഈ വാക്ക് നമുക്ക് കാണിച്ചുതരുന്നു. 16-ാം വാക്യത്തിൽ, അവൻ സിമയെ പേരല്ല, മറിച്ച് വളരെ പരുഷമായി അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു: "നിങ്ങൾ" എന്ന വ്യക്തിഗത സർവ്വനാമം ഉപയോഗിച്ച്. കൂടാതെ, അവൻ സിമയെ ഒരു സൈക്കോഫന്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അവൻ മുലകുടിക്കുകയാണെന്ന് പറയുന്നു - ഇത് അവന്റെ പരുഷതയും അവജ്ഞയും കാണിക്കുന്നു.

വൈകാരികവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾചെയ്യുക സാഹിത്യ സൃഷ്ടികൂടുതൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന.

15.2 ഒരു ഉപന്യാസം-യുക്തിവാദം എഴുതുക. വാചകത്തിന്റെ 55-56 വാക്യങ്ങളുടെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക: “കരടി എഴുന്നേറ്റ് ആൺകുട്ടികളിൽ നിന്ന് ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ തുടങ്ങി. അവൻ എല്ലാ ഷീറ്റുകളും ശേഖരിച്ച് ആൽബത്തിലേക്ക് തിരികെ ഇട്ടു"

R. P. Pogodin ന്റെ കൃതിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണിയിൽ, ഒരേ മുറ്റത്ത് നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികളിൽ ഒരാളെ അവർക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടില്ല, അതിനാൽ അവർ അവനെ പല മോശമായ കാര്യങ്ങളിൽ സംശയിച്ചു: ഉദാഹരണത്തിന്, അവൻ ഒരു സൈക്കോഫന്റ് ആയിരുന്നു. മനസ്സിലാവാതെ അവർ സിമയിൽ നിന്ന് ആൽബം എടുത്ത് ചിത്രങ്ങൾ അടുക്കുന്നു. കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം മാത്രമാണ് അവരുടെ "നേതാവ്" മിഷ്ക പെട്ടെന്ന് ഈ ആൽബം സ്കൂളിൽ ജോലി ചെയ്യാത്ത ഒരു പഴയ അദ്ധ്യാപകനെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നത് (ഇത് വാക്യം 52 ൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു). 53, 54 വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സിമ അവൾക്ക് നന്ദി പറയാൻ ആഗ്രഹിച്ചത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വ്യക്തമാകും: ഗുരുതരമായ രോഗാവസ്ഥയിൽ അവൾ അവനെ പഠിക്കാൻ സഹായിച്ചു. മിഷയ്ക്ക് ഇത് മനസ്സിലായപ്പോൾ, അയാൾക്ക് ലജ്ജ തോന്നി, അവൻ ആൺകുട്ടികളിൽ നിന്ന് ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ തുടങ്ങി, അവ ആൽബത്തിലേക്ക് തിരികെ ഇട്ടു. 67-75 വാക്യങ്ങളിൽ നിന്ന്, ആൺകുട്ടികൾ മരിയ അലക്‌സീവ്നയ്ക്ക് സിമ ഉണ്ടാക്കിയ ഡ്രോയിംഗുകൾ നൽകിയെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു.

തന്റെ തെറ്റുകൾ ഏറ്റുപറയാനും തിരുത്താനും മിഷയ്ക്ക് അറിയാമായിരുന്നു എന്നാണ് ഈ വാക്കുകൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത്.

15.3 മനസ്സാക്ഷി എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്? നിങ്ങളുടെ നിർവചനം രൂപപ്പെടുത്തുകയും അഭിപ്രായമിടുകയും ചെയ്യുക. വിഷയത്തിൽ ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതുക: "എന്താണ് മനസ്സാക്ഷി?", നിങ്ങൾ ഒരു തീസിസ് ആയി നൽകിയ നിർവചനം എടുക്കുക.

മനസ്സാക്ഷി എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ തെറ്റ് തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവാണ്; ഒരു വ്യക്തി ഇതിനകം തെറ്റ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അത് ഒരു മോശം പ്രവൃത്തിയിൽ നിന്ന് തടയുന്നു അല്ലെങ്കിൽ നിന്ദിക്കുന്നു.

ആർ.പി.പോഗോഡിൻറെ കൃതിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദ്ധരണിയിൽ, മിഷ്ക ടീച്ചർക്ക് വേണ്ടി വരച്ച ഡ്രോയിംഗുകൾക്കൊപ്പം സിമയുടെ ആൽബം എടുത്തു, എന്നാൽ താൻ തെറ്റാണെന്ന് മിഷ്ക മനസ്സിലാക്കി. അവന്റെ മനസ്സാക്ഷി അവനെ നിന്ദിച്ചു, അവൻ തന്റെ തെറ്റ് തിരുത്താൻ തീരുമാനിച്ചു. ഞാൻ എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്ന് ഡ്രോയിംഗുകൾ എടുത്തെങ്കിലും ടീച്ചർക്ക് കൈമാറി.

ജീവിതത്തിലും സാഹിത്യത്തിലും, ഒരു വ്യക്തിക്ക് മനസ്സാക്ഷിയുടെ വേദന അനുഭവപ്പെടുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ നാം പലപ്പോഴും അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, A. S. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ നോവലിൽ "യൂജിൻ വൺജിൻ" പ്രധാന കഥാപാത്രംഭീരുത്വം സ്വയം കഠിനമായി വിധിക്കുന്നു. പൊതു അപലപനത്തെ ഭയന്ന് യൂജിൻ ഒരു സുഹൃത്തുമായി ഒരു യുദ്ധത്തിന് പോയി അബദ്ധത്തിൽ അവനെ കൊന്നു. വൺജിൻ സ്വയം ശിക്ഷിക്കുന്നു - അവനെ നാടുകടത്തുന്നു.

ഓരോ വ്യക്തിയും തന്റെ മനസ്സാക്ഷിയുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കണം.

വിജ്ഞാനപ്രദം. വിഭാഗം ദിവസവും അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു. എസൻഷ്യൽ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വിഭാഗത്തിൽ ദൈനംദിന ഉപയോഗത്തിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച സൗജന്യ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ എല്ലായ്‌പ്പോഴും കാലികമായ പതിപ്പുകൾ. ദൈനംദിന ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ മിക്കവാറും എല്ലാം ഉണ്ട്. കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദവും പ്രവർത്തനപരവുമായ സ്വതന്ത്ര എതിരാളികൾക്ക് അനുകൂലമായി പൈറേറ്റഡ് പതിപ്പുകൾ ക്രമേണ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ആരംഭിക്കുക. നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ഞങ്ങളുടെ ചാറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് പരിചയപ്പെടാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ശക്തമായി ഉപദേശിക്കുന്നു. അവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം പുതിയ സുഹൃത്തുക്കളെ കണ്ടെത്താനാകും. പ്രോജക്ട് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാരുമായി ബന്ധപ്പെടുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും വേഗതയേറിയതും കാര്യക്ഷമവുമായ മാർഗ്ഗം കൂടിയാണിത്. ആന്റിവൈറസ് അപ്‌ഡേറ്റുകൾ വിഭാഗം പ്രവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുന്നു - Dr Web, NOD എന്നിവയ്‌ക്കായുള്ള എല്ലായ്‌പ്പോഴും കാലികമായ സൗജന്യ അപ്‌ഡേറ്റുകൾ. എന്തെങ്കിലും വായിക്കാൻ സമയം കിട്ടിയില്ലേ? മുഴുവൻ ഉള്ളടക്കംറണ്ണിംഗ് ലൈൻ ഈ ലിങ്കിൽ കാണാം.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടും ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കവും നാഗരികതയുടെ തുടക്കത്തിന്റെ സമയമാണെന്ന് തോന്നുന്നു. എല്ലായിടത്തും സ്ത്രീകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിച്ചു തുടങ്ങി. കർഷകരും ദരിദ്രരായ നഗര കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടികളും ട്രെയിനികളായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടു. ശാസ്ത്ര-സാങ്കേതിക പുരോഗതി കൂടുതൽ ആളുകളെ പരസ്പരം ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. പക്ഷേ, അയ്യോ, മാനവികതയുടെ കാര്യത്തിൽ, ഈ കാലഘട്ടം യഥാർത്ഥത്തിൽ ആഗ്രഹിക്കുന്നതിന് വളരെയധികം അവശേഷിപ്പിച്ചു. ഒന്നാമതായി, ബാലവേലയോടുള്ള മനോഭാവം കാരണം.

ഖനിത്തൊഴിലാളി കുട്ടികൾ

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഇംഗ്ലണ്ടിലും യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിലും രണ്ട് ലിംഗത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ഖനിത്തൊഴിലാളികൾ ധാരാളം ജോലി ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. പ്രവൃത്തി ദിവസം പകുതി ദിവസം നീണ്ടുനിന്നു. പ്രായ നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിച്ചിട്ടും (ഇംഗ്ലണ്ടിൽ അവർ പത്ത് വയസ്സിൽ ലോവർ ബാർ സ്ഥാപിച്ചു), മാതാപിതാക്കൾ ആറോ എട്ടോ വയസ്സ് മുതൽ സ്വയം ജോലി ചെയ്ത അതേ ഖനികളിൽ ജോലിക്ക് കുട്ടികളെ കൊണ്ടുവന്നു: ഖനിത്തൊഴിലാളികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് സ്ത്രീകളും കുട്ടികളും. കുടുംബങ്ങളിലെ ഓരോ ചില്ലിക്കാശും അക്കൌണ്ടിൽ കിട്ടുന്ന തരത്തിൽ വളരെ കുറച്ച് പണം നൽകി. മാനേജർമാർ ഔപചാരികമായി പ്രായം ചോദിച്ചു, ആരും ഒന്നും പരിശോധിച്ചില്ല. ഖനികൾക്ക് തൊഴിലാളികളെ ആവശ്യമായിരുന്നു.

ഖനിയിൽ കുട്ടികൾ തൂത്തുവാരിയോ മറ്റ് ലഘുജോലികളിലോ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണെന്ന് കരുതേണ്ടതില്ല. അവർ കഴുതകളെപ്പോലെയോ കാളകളെപ്പോലെയോ വലിക്കുന്ന ട്രോളികളിലേക്ക് എടുത്തു, മുതിർന്നവരുടെ ട്രോളിയിൽ നിന്ന് വീണ കൽക്കരി, അല്ലെങ്കിൽ കൽക്കരി കൊണ്ടുപോയി, ട്രോളികൾ മുതിർന്നവർ നിറച്ചു; ഉയർത്തിയ കൊട്ടകൾ, അടുക്കിയ കൽക്കരി. ട്രോളികൾക്കുള്ള ഗേറ്റുകൾ തുറക്കാൻ ദുർബലമായവ ഘടിപ്പിച്ചിരുന്നു. സാധാരണയായി അവർ വളരെ ചെറിയ പെൺകുട്ടികളായിരുന്നു. അവർ മണിക്കൂറുകളോളം ഇരുട്ടിൽ, നനവോടെ, ചലനരഹിതരായി ഇരുന്നു, ഇത് അവരുടെ ആരോഗ്യത്തെ മോശമായി ബാധിച്ചു, അതിലുപരിയായി അവരുടെ മാനസികാവസ്ഥയെയും.

കുട്ടികൾ ചിമ്മിനി സ്വീപ്പ് ചെയ്യുന്നു

ചെറിയ ചിമ്മിനി സ്വീപ്പ് അസിസ്റ്റന്റുകൾ യൂറോപ്പിൽ വളരെ പ്രചാരത്തിലായിരുന്നു: ഒരു കുട്ടിയെ ചിമ്മിനിയിലൂടെ ഓടിച്ചുകൊണ്ട്, പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ എല്ലാം വൃത്തിയാക്കാൻ ശ്രമിച്ചതിനേക്കാൾ മികച്ച ഫലം ചിമ്മിനി സ്വീപ്പ് നേടി. കൂടാതെ, കുട്ടികൾ ഉപകരണങ്ങളേക്കാൾ വളരെ വിലകുറഞ്ഞവരായിരുന്നു.

ലിറ്റിൽ ചിമ്മിനി സ്വീപ്പുകൾ അവരുടെ നാലാം വയസ്സിൽ അവരുടെ കരിയർ ആരംഭിച്ചു: ഒരു കുട്ടിക്ക് മണം ചുരണ്ടുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമൊന്നുമില്ലെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു, ചെറിയ പ്രായം എന്നത് ചെറിയ വലുപ്പത്തെ അർത്ഥമാക്കുന്നു, കൂടാതെ കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് കുട്ടിയെ മാറ്റേണ്ടതില്ലെന്ന് ഉറപ്പുനൽകുകയും ചെയ്തു. വർഷങ്ങൾ. ചെറിയ സഹായി ചിമ്മിനികളിൽ കയറാൻ കൂടുതൽ നേരം യോഗ്യനായി തുടരാൻ, അയാൾക്ക് വളരെ മോശമായി ഭക്ഷണം നൽകി - അവൻ കാലുകൾ നീട്ടുന്നില്ലെങ്കിൽ. മെലിഞ്ഞ പയ്യൻ - നല്ല കുട്ടിപൈപ്പ് വൃത്തിയാക്കലിന്റെ കാര്യം വരുമ്പോൾ.

അവർ കുട്ടിയെ താഴെ നിന്ന്, അടുപ്പിൽ നിന്ന് ചിമ്മിനിയിലേക്ക് അയച്ചു, അവസാനം അയാൾക്ക് മുകളിൽ നിന്ന് മേൽക്കൂരയിലേക്ക് ഇറങ്ങേണ്ടിവന്നു. എന്നാൽ കുട്ടികൾ വളരെ ഉയരത്തിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ചുവരുകൾക്കിടയിൽ ഇഴയാൻ ഭയപ്പെട്ടു - അഴിഞ്ഞുവീഴാനും സ്വയം വികലാംഗനാകാനും വീണ്ടും അടുപ്പിലേക്ക് വീഴാനും ഗുരുതരമായ അപകടമുണ്ട്, അതിനാൽ മുതിർന്ന ഉടമയായ ചിമ്മിനി സ്വീപ്പ് കുഞ്ഞിനെ പ്രേരിപ്പിച്ചു, ചെറുതായി വിരിച്ചു. അവന്റെ കീഴിൽ വെളിച്ചം.

ഈ ബിസിനസ്സിലെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രൊഫഷണൽ അപകടസാധ്യതകൾ വളരെ കൂടുതലായിരുന്നു. അവ തകർന്നതിനു പുറമേ, ശ്വാസം മുട്ടുകയും കുടുങ്ങി. വർഷങ്ങളായി അവരുടെ ചർമ്മത്തിൽ അടിഞ്ഞുകൂടിയ മണം (കുട്ടികൾക്ക് അവധി ദിവസങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് മാത്രമേ കഴുകാൻ കഴിയൂ, അതിനാൽ വെള്ളം ചൂടാക്കി സോപ്പിൽ ഉടമയുടെ കൽക്കരി പാഴാക്കാതിരിക്കാൻ), കഠിനമായ ഓങ്കോളജിയിലേക്ക് നയിച്ചു, മിക്കപ്പോഴും ശ്വാസകോശത്തിലും വൃഷണസഞ്ചിയിലും. ജോലി മാറിയിട്ടും, ചെറിയ ചിമ്മിനി സ്വീപ്പ് ലോകത്ത് സുഖപ്പെട്ടില്ല. അവരുടെ ആരോഗ്യം നിരാശാജനകമായി ദുർബലമായി. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാന മൂന്നിൽ മാത്രമാണ് ചിമ്മിനി സ്വീപ്പിലൂടെ കുട്ടികളെ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നത് കുറയാൻ തുടങ്ങിയത്.

പെഡലർ കുട്ടികൾ

പെൺകുട്ടികൾ വലിയ നഗരങ്ങൾപലപ്പോഴും തെരുവ് കച്ചവടവുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു. അത് ചെറുതായിരിക്കാം കുടുംബ വ്യവസായം, എന്നാൽ മിക്കപ്പോഴും പെൺകുട്ടികൾ മറ്റൊരാളുടെ അമ്മാവനുവേണ്ടി ജോലി ചെയ്തു, രാവിലെ സാധനങ്ങൾ സ്വീകരിച്ച്, വൈകുന്നേരം വരുമാനം കൈമാറുന്നു. വിൽപ്പനയുടെ ഏറ്റവും സജീവമായ സമയം വിവിധതരം ഗുമസ്തന്മാരുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും ജോലി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള മണിക്കൂറുകളും അവസാനിച്ചതിന് ശേഷമുള്ള മണിക്കൂറുകളുമാണ്, അങ്ങനെ ലാഭമുണ്ടാക്കാൻ, പെൺകുട്ടി അഞ്ച് മണിക്ക് എഴുന്നേറ്റ് തയ്യാറായി. കൂടാതെ, പലപ്പോഴും പ്രഭാതഭക്ഷണമില്ലാതെ, കനത്ത കൊട്ടയോ ട്രേയോ ഉപയോഗിച്ച് മണിക്കൂറുകളോളം തെരുവുകളിൽ അലഞ്ഞു (അത് കഴുത്തിൽ ധരിച്ചിരുന്നു, ബെൽറ്റിൽ പരന്ന തുറന്ന പെട്ടി പോലെയായിരുന്നു, അതിൽ സാധനങ്ങൾ വെച്ചിരുന്നു).

പെൺകുട്ടികൾ പലപ്പോഴും കൊള്ളയടിക്കപ്പെടുന്നു, കാരണം അവർക്ക് സ്റ്റാളിൽ നിന്ന് സാധനങ്ങൾ പിടിച്ചെടുക്കുന്ന ഒരു ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിന്റെ പിന്നാലെ ഓടാൻ കഴിയില്ല; മോഷ്ടിച്ചതിന്റെ മൂല്യം അവരുടെ വരുമാനത്തിൽ നിന്ന് കുറച്ചിരുന്നു. ഏത് കാലാവസ്ഥയിലും (പലപ്പോഴും ശരിയായി വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള അവസരമില്ലാതെ) തെരുവിൽ നിരന്തരമായ നടത്തം മൂലം ജലദോഷം സാധാരണമായിരുന്നു, ന്യുമോണിയയും വാതം വികസനവും വരെ. ഒരു പെൺകുട്ടി തന്റെ സമ്പാദ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ പുറത്തുനിൽക്കാൻ ശ്രമിച്ചാൽ, അവൾ ഉപദ്രവത്തിന് സാധ്യതയുണ്ട്: വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ, പല പുരുഷന്മാരും അവർ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് അന്വേഷിക്കുന്നു സാഹസികത ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, "സ്നേഹം" എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ വിവരിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെങ്കിലും.

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിലും ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിലും ഒരു പത്രം വിൽപ്പനക്കാരന്റെ ജോലി ആൺകുട്ടികൾക്കിടയിൽ പ്രചാരത്തിലായിരുന്നു. എല്ലാം ഒന്നുതന്നെ: നിങ്ങൾ അതിരാവിലെ എഴുന്നേൽക്കുക, പത്രങ്ങൾ എടുക്കുക, വൈകുന്നേരം വരുമാനം കൊണ്ടുവരിക. കേടായതോ മോഷ്ടിച്ചതോ ആയ സാധനങ്ങൾക്ക് നിങ്ങൾക്ക് പിഴ ചുമത്തും. ഏറ്റവും ചൂടേറിയ ഷോപ്പിംഗ് സമയം രാവിലെയാണ്, മാന്യന്മാർ ജോലിക്ക് പോകുന്ന വഴിയിൽ ഒരു പത്രം വാങ്ങുമ്പോഴോ അല്ലെങ്കിൽ ഉടമകൾക്ക് വാങ്ങലുമായി വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിപ്പോകുമ്പോഴോ ആണ്.

കച്ചവടം തകൃതിയായി നടക്കണമെങ്കിൽ, ചടുലമായ കുതിരപ്പന്തലുള്ള നടപ്പാത മുറിച്ചുകടക്കുന്നതുൾപ്പെടെ മണിക്കൂറുകളോളം തെരുവുകളിലൂടെ ഓടുകയും ശബ്ദം തകർത്ത് ഉച്ചത്തിൽ നിലവിളിക്കുകയും വേണം. കൂടാതെ, പത്രക്കടലാസുകളിൽ അക്ഷരങ്ങൾ അച്ചടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ലെഡുമായി ചർമ്മത്തിന്റെ നിരന്തരമായ സമ്പർക്കത്തിൽ നിന്ന്, ചർമ്മത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു. എന്നാൽ ഈ ജോലി ഇപ്പോഴും ഖനിത്തൊഴിലാളികളേക്കാളും ചിമ്മിനി സ്വീപ്പുകളേക്കാളും സുരക്ഷിതമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു - ഒരു ഫാക്ടറിയേക്കാൾ കൂടുതലാണ്.

കൊറിയർ കുട്ടികൾ

ആൺകുട്ടിക്ക് ഒരു സന്ദേശവാഹകനായി ജോലി ലഭിച്ചത് ഒരു വലിയ ഭാഗ്യമായിരുന്നു. ദിവസം മുഴുവനും, ഏത് കാലാവസ്ഥയിലും, എനിക്ക് ഓടേണ്ടി വന്നു, ചിലപ്പോൾ ഒരു വലിയ ഭാരത്തോടെ, എന്നാൽ "ഫ്ലൈറ്റുകൾ" തമ്മിലുള്ള ഇടവേളകളിൽ എനിക്ക് ഊഷ്മളമായി ഇരിക്കാൻ കഴിയും. മാത്രമല്ല, ചില ഘട്ടങ്ങളിൽ വലിയ കമ്പനികൾസന്ദേശവാഹകരെ പുറപ്പെടുവിക്കാൻ തുടങ്ങി നല്ല രൂപം. ശരിയാണ്, ശൈത്യകാലത്ത് ഇത് വളരെ ചൂടുള്ളതല്ല. കൊറിയർ പയ്യന്റെ ഏറ്റവും വലിയ ദൗർഭാഗ്യം, അസൂയ നിമിത്തം, കവറുകളും പേപ്പറുകളും എടുത്ത് കീറുകയോ കടയിൽ നിന്ന് സാധനങ്ങൾ എടുക്കുകയോ ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുകയോ, സ്വന്തം ആവശ്യത്തിനായി ക്ലയന്റിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന സാധനങ്ങൾ എടുക്കുകയോ ചെയ്യാൻ ശ്രമിച്ച, ഭാഗ്യമില്ലാത്ത സമപ്രായക്കാരുടെ ഗുണ്ടാ ആക്രമണമായിരുന്നു. പ്രയോജനം.

ഫാക്ടറികളിലെ കുട്ടികൾ

സമൂഹത്തിന്റെ വ്യാവസായികവൽക്കരണത്തോടെ, ഫാക്ടറികളിൽ തൊഴിലാളികളുടെ വലിയ ആവശ്യം ഉണ്ടായി. എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, ഫാക്ടറി ഉടമകൾ സ്ത്രീകളുടെ ജോലിയെ വിലമതിച്ചു - അവർ വേഗത്തിൽ പഠിച്ചു, പുരുഷന്മാരേക്കാൾ കൃത്യവും അനുസരണയുള്ളവരുമായിരുന്നു, കൂടാതെ, സ്ഥാപിത ആചാരങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, സ്ത്രീകൾക്ക് അതേ ജോലിക്ക് കുറഞ്ഞ വേതനം ലഭിച്ചു. എന്നാൽ കുട്ടികൾക്ക് ഇതിലും കുറഞ്ഞ തുക നൽകേണ്ടിവന്നു, അതിനാൽ പല ഫാക്ടറികളിലും മെഷീനുകൾക്ക് സമീപം ബെഞ്ചുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, ബെഞ്ചുകളിൽ ആറ് വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ള ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു.

കുട്ടികൾ പൂർണമായി ചെലവഴിക്കുന്നവരായിരുന്നു. അവർ വേഗത്തിൽ പഠിച്ചു, ധൈര്യമായിരിക്കാൻ അവർ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല, അവർക്ക് ഒരു ചില്ലിക്കാശും ചിലവാകും, കൂടാതെ, ചെറിയ തൊഴിലാളികൾ എത്ര തവണ വികലാംഗരായാലും, ഒഴിഞ്ഞ സ്ഥലം നിറയ്ക്കാൻ എപ്പോഴും ആരെങ്കിലും ഉണ്ടായിരുന്നു. കൂടാതെ ഫാക്ടറികളിൽ അപകടങ്ങളും വർധിച്ചു. പെൺകുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മുടി മെഷീനിലേക്ക് വലിച്ചിടാം - എല്ലാത്തിനുമുപരി, വിശാലമായ ഹെയർസ്റ്റൈൽ നേരെയാക്കാനും ശരിയാക്കാനും സമയമില്ല, കൂടാതെ, ഓരോ അധിക ചലനത്തിനും അവർ അവരെ വേദനയോടെ തോൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. പോഷകാഹാരക്കുറവും ഉറക്കമില്ലായ്മയും മൂലം പല കുട്ടികൾക്കും അവരുടെ ജാഗ്രത നഷ്ടപ്പെട്ടു, അതോടൊപ്പം അവരുടെ കൈയും കാലും ജീവനും നഷ്ടപ്പെട്ടു. ചികിത്സ, തീർച്ചയായും, പണം നൽകിയില്ല. ചെറിയ തൊഴിലാളിയെ തെരുവിലേക്ക് വലിച്ചെറിഞ്ഞു.

ഫാക്ടറികളിലെ കുട്ടികളോടുള്ള അത്തരമൊരു മനോഭാവം വ്യാപകമായിരുന്നു - റഷ്യയിലും യൂറോപ്പിലും അമേരിക്കയിലും. മാനവികവാദികളും പുരോഗമനവാദികളും ബാലവേലയുടെ അവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ വർഷങ്ങളോളം പോരാടിയെങ്കിലും ഫലമുണ്ടായില്ല. നേട്ടം ഏതൊരു വാദങ്ങളെയും പരിശ്രമങ്ങളെയും മറികടക്കുന്നു. മനഃശാസ്ത്രപരമായ തന്ത്രങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. പട്ടുനൂൽ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന ഫാക്ടറികളിൽ ബാലവേല നിരോധിക്കാൻ മാനവികവാദികൾ ശ്രമിച്ചപ്പോൾ - ഒരു പട്ടുനൂൽ പുഴുവിന്റെ കൊക്കൂൺ അഴിക്കാൻ, അത് വളരെ ചൂടുവെള്ളത്തിൽ ഇട്ടു, ഏതാണ്ട് തിളച്ച വെള്ളത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ കൈകൾ രൂപഭേദം വരുത്തി - നിർമ്മാതാക്കൾ പട്ട് എന്ന കിംവദന്തി പ്രചരിപ്പിച്ചു. (ഫാക്‌ടറികളിൽ നിന്നുള്ള നികുതിയും) അപ്പോൾ തീരെയില്ല, കാരണം ടെൻഡർ കുട്ടികളുടെ വിരലുകൾക്ക് മാത്രമേ അതിലോലമായ നേർത്ത നൂൽ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയൂ.

തോട്ടങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ

വളരെ ജനപ്രിയമായ ഒരു ഐതിഹ്യമാണ് മികച്ച ചായചൈനയിൽ, യുവ കന്യകമാർ ശേഖരിക്കുന്ന ചായ പരിഗണിക്കപ്പെട്ടു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവരുടെ പരിശുദ്ധി ചായയുടെ ഇലയുടെ രുചി പ്രത്യേകിച്ച് ശുദ്ധമാക്കുന്നു! തീർച്ചയായും, പല രാജ്യങ്ങളിലെയും യുവ കന്യകമാർ (അഞ്ചോ ആറോ വയസ്സ് മുതൽ) ഉരുളക്കിഴങ്ങിനേക്കാളും റുട്ടബാഗയേക്കാളും ഭാരം കുറഞ്ഞ എന്തെങ്കിലും വിളവെടുക്കാൻ പ്രവർത്തിച്ചു. അവരുടെ ശുചിത്വത്തിന് മാത്രം ഇതുമായി യാതൊരു ബന്ധവുമില്ല - ചെറിയ പെൺകുട്ടികളുടെ ജോലിക്ക് അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ ഒരു പൈസ ചിലവാകും. യുവ കന്യകമാർക്കൊപ്പം, ചായയും പുകയിലയും ഒരേ പ്രായത്തിലുള്ള യുവ കന്യകമാരും ഗർഭിണികളും ഇപ്പോഴും ചലനശേഷിയുള്ള വൃദ്ധരും ശേഖരിച്ചു.

ലോകത്തെമ്പാടുമുള്ള വയലുകളിലും തോട്ടങ്ങളിലും ബാലവേലയെ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒരു മാനദണ്ഡമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. പ്രവൃത്തി ദിവസം, കാലാവസ്ഥ പരിഗണിക്കാതെ, ഏകദേശം പന്ത്രണ്ട് മണിക്കൂർ നീണ്ടുനിന്നു, ഒരു ഭക്ഷണ ഇടവേള (ഈ സമയത്ത് തൊഴിലാളികൾ പലപ്പോഴും ഉറങ്ങി, ചവയ്ക്കാൻ പോലും കഴിയാതെ). കുട്ടികൾ കള പറിച്ചും, സരസഫലങ്ങളും മറ്റ് താരതമ്യേന ഇളം പഴങ്ങളും ഇലകളും പറിച്ചെടുത്തു, കീടങ്ങളെ നശിപ്പിച്ചു, അനന്തമായ കിടക്കകളിൽ വെള്ളം നനയ്ക്കാൻ വെള്ളമൊഴിച്ച് ബക്കറ്റുകളുമായി ഓടി. ഫാക്ടറികളേക്കാൾ ചെറിയ വയലുകളിൽ അവർ വികലാംഗരായിരുന്നു - അടിസ്ഥാനപരമായി, അവർ അവരുടെ പുറം കീറുകയോ "വയറു കീറുകയോ" (പെൺകുട്ടികളുടെ പൊതുവായ പ്രശ്നം). തെർമലും ആരും അത്ഭുതപ്പെട്ടില്ല സൂര്യാഘാതംകൂടാതെ പൊള്ളൽ, അസ്ഥി വേദന, ബ്രോങ്കൈറ്റിസ് എന്നിവ കാരണം നീണ്ട ജോലിമോശം കാലാവസ്ഥയിൽ.

ഡിഷ്വാഷർ കുട്ടികൾ

പാത്രങ്ങൾ കഴുകാൻ ഒരു കുട്ടിയെ അടുക്കളയിൽ അറ്റാച്ചുചെയ്യാൻ, അത് സൗജന്യമാണെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ അവധി ദിവസങ്ങളിൽ പണമടയ്ക്കുന്നതിന് മാത്രമാണെങ്കിലും, പല മാതാപിതാക്കളും സന്തോഷമായി കരുതി. തുടക്കത്തിൽ, കുട്ടി ഭക്ഷണം ചോദിക്കുന്നത് നിർത്തും - എല്ലാത്തിനുമുപരി, വീട്ടിലും ഭക്ഷണശാലയിലും, അവശിഷ്ടങ്ങൾ കഴിക്കാനുള്ള അവസരമുണ്ട്. ചില കുട്ടികൾ അവരുടെ പുതിയ ജോലിസ്ഥലത്ത് രാത്രി ചെലവഴിച്ചു, പ്രത്യേകിച്ചും അവർക്ക് പലപ്പോഴും ബോയിലറുകളും പാത്രങ്ങളും പാത്രങ്ങളും വളരെ വൈകും വരെ വൃത്തിയാക്കേണ്ടിവന്നു.

ഒരു ഡിഷ്വാഷറായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ ഒരേയൊരു പോരായ്മ നിരന്തരം ഭാരം വഹിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയാണ് - വെള്ളം അല്ലെങ്കിൽ അതേ ബോയിലറുകൾ. കൂടാതെ, എല്ലാ കുട്ടികളും അടുക്കളയിലെ നിരന്തരമായ ചൂടും പുകയും നന്നായി സഹിച്ചില്ല. നിങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കൽ ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ, അവർ നിങ്ങളോട് ക്ഷമിക്കും, എന്നാൽ രണ്ടാം തവണ കഴിഞ്ഞ്, വിട, തൃപ്തികരമായ സ്ഥലം.