റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമം "വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ" ആർട്ടിക്കിൾ 14 പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സ്വതന്ത്രമായി അംഗീകരിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസം

1. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം, വംശീയ, ദേശീയ, വംശീയ, മത, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ പരിഗണിക്കാതെ, ലോകവീക്ഷണ സമീപനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം കണക്കിലെടുത്ത്, സ്വതന്ത്രമായി അഭിപ്രായങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതായിരിക്കണം, ജനങ്ങളും രാജ്യങ്ങളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ധാരണയും സഹകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. വിശ്വാസങ്ങൾ, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും കഴിവുകളുടെ വികസനം, കുടുംബത്തിലും സമൂഹത്തിലും അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആത്മീയ, ധാർമ്മിക, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണവും വികാസവും ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഉള്ളടക്കം തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസംകൂടാതെ തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനം യോഗ്യതകളിലേക്ക് നയിക്കണം.

2. ഇൻ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻപൊതുവായതും തൊഴിലധിഷ്ഠിതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസ തലങ്ങളിൽ, തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിൽ, പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു. അധിക വിദ്യാഭ്യാസം- അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ.

3. പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1) അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം, പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ;

2) അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ:

a) ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ, മിഡ്-ലെവൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ;

ബി) വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം- ബാച്ചിലേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, മാസ്റ്റേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, ബിരുദാനന്തര (അഡ്ജംഗ്ചർ) പഠനങ്ങളിൽ ശാസ്ത്രീയവും പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരും തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ, റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ, അസിസ്റ്റന്റ് ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ;

3) അടിസ്ഥാന തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലന പരിപാടികൾ - തൊഴിലാളികളുടെ തൊഴിലുകൾക്കുള്ള തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ, ജീവനക്കാരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും പുനർപരിശീലന പരിപാടികൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ.

4. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1) അധിക പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - അധിക പൊതു വികസന പരിപാടികൾ, അധിക പ്രീ-പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ;

2) അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ - വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ, പ്രൊഫഷണൽ റീട്രെയിനിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകൾ.

5. ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന സ്ഥാപനം അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

6. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ച് അംഗീകരിക്കുകയും പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷൻ അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

7. സംസ്ഥാന അംഗീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്ക് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി അംഗീകരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഒഴികെ), ഫെഡറൽ സംസ്ഥാനത്തിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുക. വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരവും പ്രസക്തമായ മാതൃകാപരമായ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

8. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾഈ ഫെഡറൽ നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കാനും അംഗീകരിക്കാനും അവകാശമുണ്ട്, അത്തരം വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അനുബന്ധ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുക.

9. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് അവയുടെ നിലവാരം കണക്കിലെടുത്ത് ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

10. സംസ്ഥാന വിവര സംവിധാനമായ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ, പരീക്ഷയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ പൊതുവായി ലഭ്യമാണ്.

11. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ പരിപാലിക്കുന്നതിനുമുള്ള നടപടിക്രമം, വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, പരീക്ഷ, സംസ്ഥാന രഹസ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുത്തൽ, കൂടാതെ വിവര സുരക്ഷാ മേഖലകളിലെ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ നിലനിർത്താനുള്ള അവകാശം നൽകുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകളും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി സ്ഥാപിച്ചതാണ്. , ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

12. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പരിശോധനയ്ക്ക്, അവയുടെ നിലവാരവും ശ്രദ്ധയും കണക്കിലെടുത്ത് (പ്രാദേശിക, ദേശീയ, വംശീയ-സാംസ്കാരിക സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ), അംഗീകൃത ശരീരങ്ങൾറഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സംസ്ഥാന അധികാരം.

13. ബിരുദാനന്തര പഠനത്തിൽ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികളും നൽകുന്നു, അതിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണം സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ അതിന് തുല്യമായ മറ്റ് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു. ആഭ്യന്തര കാര്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നാഷണൽ ഗാർഡിന്റെ സേനയിലെ സേവനം, മാതൃകാപരമായ ബിരുദാനന്തര ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ - സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെയും സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ നിയമ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെയും വികസനത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി, മാതൃകാപരമായ റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ - ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെയും നിയമ നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന് ഉത്തരവാദി.

14. ഈ ഫെഡറൽ നിയമം സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉചിതമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുസൃതമായി.

15. ഈ ഫെഡറൽ നിയമവും മറ്റ് ഫെഡറൽ നിയമങ്ങളും സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് വൊക്കേഷണൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന സംഘടനകൾ ഉചിതമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ മാനേജറിൽ ഒരു റിഫ്രഷർ കോഴ്സ് എടുക്കുക

പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ നിർവ്വഹണ കാലയളവ്

പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഓരോ തലത്തിലും വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്ന കാലയളവ്, അനുബന്ധ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്ന കാലയളവ് നിർണ്ണയിക്കുന്നു. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഘടന 4 വർഷത്തേക്ക് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട് (), നമ്മൾ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ പ്രോഗ്രാം മാസ്റ്റേഴ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കാലയളവ് 5 വർഷമാണ്, സമ്പൂർണ്ണ പൊതു സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് - 2 വർഷത്തേക്ക്.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ദൈർഘ്യം സാധാരണയായി പരിമിതമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, 2012 ൽ അവർ പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അല്ലെങ്കിൽ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ, അവർ 2012-2016 അധ്യയന വർഷത്തേക്ക് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി അംഗീകരിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ദൈർഘ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശിത സമീപനം

ഇപ്പോൾ നമ്മൾ അത് മനസ്സിലാക്കി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി, അതുപോലെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഓരോ തലത്തിന്റെയും നിലവാരം, അനിശ്ചിതകാല അടിസ്ഥാനത്തിൽ വികസിപ്പിക്കണം. ഇത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് വിശദീകരിക്കാം. പുതിയ നിയമംവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ സാധുത കാലയളവ് സ്ഥാപിക്കുന്നില്ല. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴയ നിയമം നമ്മൾ ഓർക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഓരോ 10 വർഷത്തിലും ഒരിക്കൽ പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം വികസിപ്പിച്ചെടുക്കണമെന്ന് വ്യവസ്ഥ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, ഇതിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ദൈർഘ്യം 10 ​​വർഷമാണെന്ന് യുക്തിസഹമായി പിന്തുടർന്നു. പുതിയ നിയമം ഇതിന് നൽകുന്നില്ല, മാനദണ്ഡം അനിശ്ചിതകാലത്തേക്ക്, ജീവിതത്തിന് സാധുതയുള്ളതാണ്. അതിനാൽ, അതിന്റെ സാധുതയുടെ വർഷങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കാതെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. സ്വാഭാവികമായും, വരുത്തുന്ന മാറ്റങ്ങൾ പ്രോഗ്രാം വോളിയത്തിൽ വളരെ വലുതായിരിക്കുമെന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, തുടർന്ന് ഒരു പുതിയ പതിപ്പിൽ അനുബന്ധ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയും. അതനുസരിച്ച്, "OU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ ___ ന്റെ പ്രൈമറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ അംഗീകാരം സംബന്ധിച്ച ഉത്തരവ്" വർഷങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കാതെ നൽകണം. പുതിയ പതിപ്പ് വരെ, അതിലെ മാറ്റങ്ങളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും കണക്കിലെടുത്ത് സംഘടനയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വളരെക്കാലം ജീവിക്കും. ഇതാണ് ആദ്യത്തെ സമീപനം, സാമ്പത്തിക നേട്ടം ലക്ഷ്യമിട്ട്, ഈ സമീപനം പിന്തുടരാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ദൈർഘ്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റ് സമീപനങ്ങൾ

നമുക്ക് മറ്റൊരു സമീപനം പരിഗണിക്കാം - ഇത് ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിലെ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ വികസനവും അംഗീകാരവുമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, 2012-2016. അതേ സമയം, അടുത്ത അധ്യയന വർഷത്തിൽ വരുന്ന കുട്ടികൾക്കായി, ഈ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി കണക്കിലെടുത്ത് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി കെട്ടിപ്പടുക്കുകയും അനുബന്ധ കാലയളവിലേക്ക് ഒരു പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി അംഗീകരിക്കുകയും എല്ലാ ജോലികളും നിർവഹിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പുതിയ പ്രമാണം വികസിപ്പിക്കുമ്പോൾ അത് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ ഓർഗനൈസേഷൻ മാറ്റങ്ങൾ, പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിലേക്കുള്ള മാറ്റം, പ്രൊഫൈലുകളുടെ ആമുഖം, ഡെപ്ത് എന്നിവയും മറ്റും നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ, സമയപരിധിയില്ലാതെ, ഒരു കാലയളവില്ലാതെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമുണ്ട്.

മൂന്നാമതൊരു സമീപനം കൂടിയുണ്ട്, അത് പൂർണ്ണമായും തെറ്റാണ് - ഇതാണ് അവർ പറയുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ശീർഷകം പേജ്വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി ഒരു അധ്യയന വർഷത്തേക്ക് വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി.

വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം, വംശീയ, ദേശീയ, വംശീയ, മത, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ പരിഗണിക്കാതെ, ലോകവീക്ഷണ സമീപനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം കണക്കിലെടുത്ത്, സ്വതന്ത്രമായി അഭിപ്രായങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതായിരിക്കണം, ജനങ്ങളും രാജ്യങ്ങളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ധാരണയും സഹകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. വിശ്വാസങ്ങൾ, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും കഴിവുകളുടെ വികസനം, കുടുംബത്തിലും സമൂഹത്തിലും അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആത്മീയ, ധാർമ്മിക, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണവും വികാസവും ഉറപ്പാക്കുന്നു. തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനത്തിന്റെയും ഉള്ളടക്കം യോഗ്യതകൾ നേടിയെടുക്കൽ ഉറപ്പാക്കണം.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ, പൊതു, തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ തലങ്ങൾ, തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനങ്ങൾ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ എന്നിവയ്ക്കായി അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു.

പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• 1) അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ;
• 2) അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ:
• a) ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ, മിഡ്-ലെവൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ;
• ബി) ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി പ്രോഗ്രാമുകൾ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഡിഗ്രി പ്രോഗ്രാമുകൾ, മാസ്റ്റേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, ബിരുദ സ്കൂളിലെ ശാസ്ത്രീയവും പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരും തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ (അനുബന്ധം), റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ, അസിസ്റ്റന്റ്ഷിപ്പ്-ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ;
• 3) അടിസ്ഥാന തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലന പരിപാടികൾ - തൊഴിലാളികളുടെ തൊഴിലുകൾക്കുള്ള തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ, ജീവനക്കാരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും പുനർപരിശീലന പരിപാടികൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ.

അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• 1) അധിക പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - അധിക പൊതു വികസന പരിപാടികൾ, അധിക പ്രീ-പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ;
• 2) അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ - വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ, പ്രൊഫഷണൽ റീട്രെയിനിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകൾ.

ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന സ്ഥാപനം അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷനാണ്.

സംസ്ഥാന അംഗീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്ക് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി അംഗീകരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഒഴികെ), ഫെഡറൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു. പ്രസക്തമായ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ കണക്കിലെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ ഫെഡറൽ നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കാനും അംഗീകരിക്കാനും അവകാശമുള്ള ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, അത്തരം വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അനുബന്ധ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് അവയുടെ നിലവാരം കണക്കിലെടുത്ത് ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

സംസ്ഥാന വിവര സംവിധാനമായ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ, പരീക്ഷയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ പൊതുവായി ലഭ്യമാണ്.

മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ പരിപാലിക്കുന്നതിനുമുള്ള നടപടിക്രമം, വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, പരീക്ഷ, സംസ്ഥാന രഹസ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിവരങ്ങളടങ്ങിയ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുത്തൽ. വിവര സുരക്ഷാ മേഖലയിലെ പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ നിലനിർത്താനുള്ള അവകാശം നൽകുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകളും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി സ്ഥാപിച്ചതാണ്. ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അംഗീകൃത സംസ്ഥാന അധികാരികൾ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പരിശോധനയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവയുടെ നിലവാരവും ശ്രദ്ധയും കണക്കിലെടുക്കുന്നു (പ്രാദേശിക, ദേശീയ, വംശീയ-സാംസ്കാരിക സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ).

ബിരുദാനന്തര പഠനങ്ങളിൽ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികളും നൽകുന്നു, അതിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണം സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് തത്തുല്യ സേവനങ്ങൾ, ആഭ്യന്തര കാര്യ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സേവനം, സേവനം എന്നിവ നൽകുന്നു. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നാഷണൽ ഗാർഡിന്റെ സൈനികരിൽ, മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഇന്റേൺഷിപ്പ് അസിസ്റ്റന്റ്ഷിപ്പ് - സാംസ്കാരിക മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കുന്ന ഒരു ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി, മാതൃകാപരമായ റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ - പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കുന്ന ഒരു ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

ഈ ഫെഡറൽ നിയമം സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉചിതമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുസൃതമായി.

ഈ ഫെഡറൽ നിയമവും മറ്റ് ഫെഡറൽ നിയമങ്ങളും സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികളോ മാതൃകാ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികളോ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉചിതമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

1. വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം നിർണ്ണയിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം, വംശീയ, ദേശീയ, വംശീയ, മത, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ പരിഗണിക്കാതെ, ലോകവീക്ഷണ സമീപനങ്ങളുടെ വൈവിധ്യം കണക്കിലെടുത്ത്, സ്വതന്ത്രമായി അഭിപ്രായങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശം സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതായിരിക്കണം, ജനങ്ങളും രാജ്യങ്ങളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ധാരണയും സഹകരണവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. വിശ്വാസങ്ങൾ, ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും കഴിവുകളുടെ വികസനം, കുടുംബത്തിലും സമൂഹത്തിലും അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ആത്മീയ, ധാർമ്മിക, സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണവും വികാസവും ഉറപ്പാക്കുന്നു. തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലനത്തിന്റെയും ഉള്ളടക്കം യോഗ്യതകൾ നേടിയെടുക്കൽ ഉറപ്പാക്കണം.

2. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ, അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ പൊതു, തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തലങ്ങളിൽ, തൊഴിൽ പരിശീലനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു.

3. പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1) അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ;

2) അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ:

a) ദ്വിതീയ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ, മിഡ്-ലെവൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ;

ബി) ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - ബാച്ചിലേഴ്സ് ഡിഗ്രി പ്രോഗ്രാമുകൾ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് ഡിഗ്രി പ്രോഗ്രാമുകൾ, മാസ്റ്റേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, ബിരുദ സ്കൂളിലെ ശാസ്ത്രീയവും പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരും തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ (അനുബന്ധം), റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ, അസിസ്റ്റന്റ്ഷിപ്പ്-ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ;

3) അടിസ്ഥാന തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലന പരിപാടികൾ - തൊഴിലാളികളുടെ തൊഴിലുകൾക്കുള്ള തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ, ജീവനക്കാരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും പുനർപരിശീലന പരിപാടികൾ, തൊഴിലാളികൾക്കും ജീവനക്കാർക്കും വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ.

4. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1) അധിക പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - അധിക പൊതു വികസന പരിപാടികൾ, അധിക പ്രീ-പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ;

2) അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ - വിപുലമായ പരിശീലന പരിപാടികൾ, പ്രൊഫഷണൽ റീട്രെയിനിംഗ് പ്രോഗ്രാമുകൾ.

5. ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന സ്ഥാപനം അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

6. പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ച് അംഗീകരിക്കുകയും പ്രീ-സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷൻ അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

7. സംസ്ഥാന അംഗീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്ക് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ (ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി അംഗീകരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നടപ്പിലാക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഒഴികെ), ഫെഡറൽ സംസ്ഥാനത്തിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുക. വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരവും പ്രസക്തമായ മാതൃകാപരമായ പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു.

8. ഈ ഫെഡറൽ നിയമത്തിന് അനുസൃതമായി, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരങ്ങൾ സ്വതന്ത്രമായി വികസിപ്പിക്കാനും അംഗീകരിക്കാനും അവകാശമുള്ള ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ, അത്തരം വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉചിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുക.

9. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് അവയുടെ നിലവാരം കണക്കിലെടുത്ത് ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

10. സംസ്ഥാന വിവര സംവിധാനമായ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ, പരീക്ഷയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ പൊതുവായി ലഭ്യമാണ്.

11. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ പരിപാലിക്കുന്നതിനുമുള്ള നടപടിക്രമം, വികസനത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ, പരീക്ഷ, സംസ്ഥാന രഹസ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുത്തൽ, കൂടാതെ വിവര സുരക്ഷാ മേഖലകളിലെ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ നിലനിർത്താനുള്ള അവകാശം നൽകുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകളും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി സ്ഥാപിച്ചതാണ്. , ഈ ഫെഡറൽ നിയമം നൽകുന്നില്ലെങ്കിൽ.

12. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അംഗീകൃത സംസ്ഥാന അധികാരികൾ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പരിശോധനയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവയുടെ നിലവാരവും ശ്രദ്ധയും കണക്കിലെടുക്കുന്നു (പ്രാദേശിക, ദേശീയ, വംശീയ-സാംസ്കാരിക സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ).

13. ബിരുദാനന്തര പഠനത്തിൽ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികളും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികളും നൽകുന്നു, അതിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണം സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ അതിന് തുല്യമായ മറ്റ് സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു. ആഭ്യന്തര കാര്യ സ്ഥാപനങ്ങൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നാഷണൽ ഗാർഡിന്റെ സേനയിലെ സേവനം, മാതൃകാപരമായ ബിരുദാനന്തര ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ - സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെയും സാംസ്കാരിക മേഖലയിലെ നിയമ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെയും വികസനത്തിന് ഉത്തരവാദികളായ ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി, മാതൃകാപരമായ റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ - ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെയും നിയമ നിയന്ത്രണത്തിന്റെയും വികസനത്തിന് ഉത്തരവാദി.

(04.06.2014 ലെ ഫെഡറൽ നിയമങ്ങൾ നമ്പർ 145-FZ, 03.07.2016 ലെ നമ്പർ. 227-FZ, 03.07.2016 ലെ നമ്പർ. 305-FZ ഭേദഗതി ചെയ്ത പ്രകാരം)

14. ഈ ഫെഡറൽ നിയമം സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ഉചിതമായ അധിക പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുസൃതമായി.

15. ഈ ഫെഡറൽ നിയമവും മറ്റ് ഫെഡറൽ നിയമങ്ങളും സ്ഥാപിച്ച കേസുകളിൽ, അംഗീകൃത ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബോഡികൾ മാതൃകാപരമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് വൊക്കേഷണൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിന് അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന സംഘടനകൾ ഉചിതമായ തൊഴിൽ പരിശീലന പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമം "വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്"- N 273-FZ - നിയന്ത്രിക്കുന്നു പബ്ലിക് റിലേഷൻസ്വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം ജനസംഖ്യയുടെ സാക്ഷാത്കാരമാണ് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ ആളുകളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളുടെയും അവകാശങ്ങളുടെയും സംസ്ഥാന ഗ്യാരന്റികളും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനുള്ള ഉചിതമായ വ്യവസ്ഥകളും നൽകുന്നു. ഉള്ളിലെ ബന്ധത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ നിയമപരമായ നില നിർണ്ണയിക്കുന്നു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാമ്പത്തിക, നിയമ, സംഘടനാ അടിസ്ഥാനം, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ സംസ്ഥാന നയത്തിന്റെ തത്വങ്ങൾ, തൊഴിൽ നിയമങ്ങൾ എന്നിവ സ്ഥാപിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായംവിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നടപ്പാക്കലും.

രജിസ്ട്രേഷൻ N 33335

ഡിസംബർ 29, 2012 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ വിദ്യാഭ്യാസം" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, കല. 75138, ആർട്ട്. 75138; 219,38; 2326; നമ്പർ. 23, ആർട്ടിക്കിൾ 2878; നമ്പർ. 27, ആർട്ടിക്കിൾ 3462; നമ്പർ. 30, ആർട്ടിക്കിൾ 4036; നമ്പർ. 48, ആർട്ടിക്കിൾ 6165; 2014, നമ്പർ. 6, ആർട്ടിക്കിൾ 562, ആർട്ടിക്കിൾ 566; നമ്പർ. 19, ആർട്ടിക്കിൾ 2289) കൂടാതെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിലെ നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ ഖണ്ഡിക 5.2.7, ജൂൺ 3, 2013 ലെ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ ഉത്തരവ് അംഗീകരിച്ചു N 466 (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ശേഖരിച്ച നിയമനിർമ്മാണം, 2013, N 23, കല. 2923; N 33, കല. 4386; N 37, 4702; 2014, N 2, ഇനം 126; N 6, ഇനം 582; N 19, ഇനം 2289), ഞാൻ ആജ്ഞാപിക്കുന്നു:

മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ സൂക്ഷിക്കുന്നതിനുമുള്ള അനുബന്ധ നടപടിക്രമം അംഗീകരിക്കുക.

മന്ത്രി ഡി ലിവാനോവ്

അപേക്ഷ

മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ പരിപാലിക്കുന്നതിനുമുള്ള നടപടിക്രമം

I. പൊതു വ്യവസ്ഥകൾ

1. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവയുടെ പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ നിലനിർത്തുന്നതിനുമുള്ള നിയമങ്ങൾ ഈ നടപടിക്രമം നിർവ്വചിക്കുന്നു (ഇനി മുതൽ മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം എന്ന് വിളിക്കുന്നു).

ഒരു സംസ്ഥാന രഹസ്യം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന വിവരങ്ങളും വിവര സുരക്ഷാ മേഖലയിലെ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ വികസനം, പരീക്ഷ, ഉൾപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയുടെ പ്രത്യേകതകൾ ഈ നടപടിക്രമം സ്ഥാപിക്കുന്നില്ല.

2. മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഇതനുസരിച്ച് വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു:

അടിസ്ഥാന പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ (പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ, സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ);

അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ (സെക്കൻഡറി തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - വിദഗ്ധ തൊഴിലാളികൾ, ജീവനക്കാർ, മിഡ്-ലെവൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ - ബാച്ചിലേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, മാസ്റ്റേഴ്സ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, ശാസ്ത്ര പരിശീലന പരിപാടികൾ ഗ്രാജ്വേറ്റ് സ്കൂളിലെ പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥർ (അഡ്ജംഗ്ചർ), റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ, അസിസ്റ്റന്റ്ഷിപ്പ്-ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ;

അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വിഷയങ്ങൾ, കോഴ്സുകൾ, വിഷയങ്ങൾ (മൊഡ്യൂളുകൾ).

3. 2012 ഡിസംബർ 29 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ" 1 സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അവരുടെ നിലവാരവും ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചും മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു. മാതൃകാ പ്രോഗ്രാമുകളിൽ ശുപാർശ ചെയ്യപ്പെടുന്ന അധ്യാപനവും പഠന ഡോക്യുമെന്റേഷനും ഉൾപ്പെടുന്നു (മാതൃക സിലബസ്, ഏകദേശ കലണ്ടർ അക്കാദമിക് ഷെഡ്യൂൾ, വിദ്യാഭ്യാസ വിഷയങ്ങളുടെ ഏകദേശ വർക്ക് പ്രോഗ്രാമുകൾ, കോഴ്സുകൾ, അച്ചടക്കങ്ങൾ (മൊഡ്യൂളുകൾ), മറ്റ് ഘടകങ്ങൾ), ഇത് ഒരു നിശ്ചിത തലത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ശുപാർശിത അളവും ഉള്ളടക്കവും നിർണ്ണയിക്കുന്നു, കൂടാതെ (അല്ലെങ്കിൽ) ഒരു നിശ്ചിത ഫോക്കസ്, മാസ്റ്ററിംഗിന്റെ ആസൂത്രിത ഫലങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ഏകദേശ വ്യവസ്ഥകൾ, നൽകുന്നതിനുള്ള സ്റ്റാൻഡേർഡ് ചെലവുകളുടെ ഏകദേശ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ ഉൾപ്പെടെ പൊതു സേവനങ്ങൾവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി 2 നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി.

4. മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ റഷ്യൻ ഭാഷയിലും ഈ നടപടിക്രമത്തിന് അനുസൃതമായും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

5. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിന്റെയും (അല്ലെങ്കിൽ) പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്രപരമായ അസോസിയേഷനുകളുടെയും ഉത്തരവനുസരിച്ചാണ് മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ കരട് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത്. വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല (ഇനിമുതൽ ഡെവലപ്പർമാർ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു).

II. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പ്രോജക്ടുകളുടെ ഒരു പരിശോധന നടത്തുന്നു

6. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം സൃഷ്ടിച്ച മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾക്കായി (ഇനിമുതൽ കൗൺസിൽ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) കൗൺസിലിലേക്ക് ഒരു പരീക്ഷ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് ഡവലപ്പർമാർ മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഡ്രാഫ്റ്റ് അയയ്ക്കുന്നു.

7. കൗൺസിൽ, ഡ്രാഫ്റ്റ് മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം ലഭിച്ച തീയതി മുതൽ 7 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ, അത് പരിശോധനയ്ക്കായി നിയുക്ത ഓർഗനൈസേഷനിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു (ഇനിമുതൽ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു) അത് ഇന്റർനെറ്റിന്റെ fgosreestr.ru വെബ്സൈറ്റിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു. പൊതുജനങ്ങളെ അറിയിക്കുന്നതിന് വിവരവും ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ശൃംഖലയും (ഇനിമുതൽ സൈറ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു).

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ അംഗീകൃത സംസ്ഥാന അധികാരികൾ മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികളുടെ പരിശോധനയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവയുടെ നിലവാരവും ശ്രദ്ധയും (പ്രാദേശിക, ദേശീയ, വംശീയ-സാംസ്കാരിക സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ) 3 .

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ജനങ്ങളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിവ് നേടുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള വിഷയങ്ങൾ, കോഴ്സുകൾ, വിഷയങ്ങൾ (മൊഡ്യൂളുകൾ) എന്നിവയിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ ധാർമ്മിക തത്വങ്ങൾ, ലോകമതത്തിന്റെ (ലോകമതങ്ങളുടെ) ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പാരമ്പര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച്, ഒരു കേന്ദ്രീകൃത മതസംഘടനയിൽ അവരുടെ ഉള്ളടക്കം പ്രമാണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിന് ഒരു പരിശോധനയ്ക്ക് വിധേയമാക്കുക, ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരിക പാരമ്പര്യങ്ങൾഈ സ്ഥാപനം അതിന്റെ ആന്തരിക ചട്ടങ്ങൾ 4 അനുസരിച്ച്.

8. മാതൃകാപരമായ പരിപാടിയുടെ കരട് സ്വീകരിച്ച് ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ സംഘടന, ഒരു വിദഗ്ധ അഭിപ്രായം തയ്യാറാക്കി കൗൺസിലിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

9. കൗൺസിലിന് ലഭിച്ച തീയതി മുതൽ 30 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ കൗൺസിലിന്റെ മീറ്റിംഗിൽ അറ്റാച്ച് ചെയ്ത വിദഗ്ദ്ധ അഭിപ്രായമുള്ള ഒരു മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം പരിഗണിക്കും.

10. പദ്ധതിയുടെ പരിഗണനയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, കൗൺസിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തീരുമാനങ്ങളിൽ ഒന്ന് എടുക്കുന്നു:

11. കൗൺസിലിന്റെ തീരുമാനം ഒരു പ്രോട്ടോക്കോളിൽ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്, അതിന്റെ ഒരു പകർപ്പ് കൗൺസിൽ തീരുമാനമെടുത്ത നിമിഷം മുതൽ 5 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

12. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം കൗൺസിലിന്റെ മീറ്റിംഗിന്റെ മിനിറ്റിൽ നിന്ന് പ്രോജക്റ്റ് നിരസിക്കാനോ അല്ലെങ്കിൽ 5 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ പുനരവലോകനത്തിനായി പ്രോജക്റ്റ് അയയ്‌ക്കാനോ ഉള്ള കൗൺസിലിന്റെ തീരുമാനത്തോടെ ഡവലപ്പർക്ക് ഒരു എക്സ്ട്രാക്റ്റ് അയയ്ക്കുന്നു. കൗൺസിൽ പ്രസക്തമായ തീരുമാനം അംഗീകരിച്ച തീയതി.

13. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ-ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം ഒരു പരിഷ്കരിച്ച പ്രോജക്റ്റിന്റെ രസീത് ലഭിച്ചതിന് ശേഷം, കൗൺസിലിന്റെ തുടർന്നുള്ള പുനഃപരിശോധനയോടെ പുനരവലോകനത്തിനായി അയയ്ക്കാൻ കൗൺസിൽ തീരുമാനിച്ചു, പ്രസ്തുത പദ്ധതി വെബ്സൈറ്റിൽ വീണ്ടും പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു, ഈ നടപടിക്രമം അനുസരിച്ച് കൗൺസിൽ അതിന്റെ പരിശോധന നടത്തുകയും പരിഗണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

III. മാതൃകാപരമായ അടിസ്ഥാന പ്രൊഫഷണൽ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ പ്രോജക്ടുകളുടെ ഒരു പരിശോധന നടത്തുന്നു

14. ഡ്രാഫ്റ്റ് മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഒരു പരീക്ഷ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനായി വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര അസോസിയേഷനുകൾക്ക് ഡെവലപ്പർമാർ അയയ്ക്കുന്നു.

15. ബിരുദാനന്തര പഠനങ്ങളിൽ ശാസ്ത്ര-പെഡഗോഗിക്കൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനം ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് അധികാരികൾ നൽകുന്നു, അതിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ നിയമനിർമ്മാണം സൈനിക അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് തത്തുല്യ സേവനങ്ങൾ, ആഭ്യന്തര കാര്യങ്ങളിൽ സേവനം, സേവനങ്ങൾ എന്നിവ നൽകുന്നു. വിറ്റുവരവ് നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള ബോഡികളിൽ മയക്കുമരുന്ന്കൂടാതെ സൈക്കോട്രോപിക് വസ്തുക്കൾ, മാതൃകാപരമായ അസിസ്റ്റന്റ്ഷിപ്പ്-ഇന്റേൺഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ - ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി, സാംസ്കാരിക മേഖലയിൽ സംസ്ഥാന നയവും നിയമ നിയന്ത്രണവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവ്വഹിക്കുന്നു, മാതൃകാപരമായ റെസിഡൻസി പ്രോഗ്രാമുകൾ - ഫെഡറൽ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ബോഡി, സംസ്ഥാന നയവും നിയമവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു. ആരോഗ്യമേഖലയിലെ നിയന്ത്രണം 5.

16. തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ അസോസിയേഷൻ, ഡ്രാഫ്റ്റ് മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം ലഭിച്ച തീയതി മുതൽ 7 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ, അത് നിർണ്ണയിച്ചിട്ടുള്ള ഓർഗനൈസേഷനിലേക്ക് അത് പരീക്ഷയ്ക്കായി അയയ്ക്കുകയും (ഇനിമുതൽ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു) അത് സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. fgosreestr.ru എന്ന വെബ്‌സൈറ്റ് പൊതുജനങ്ങളെ അറിയിക്കുന്നതിനായി ഇൻഫർമേഷൻ ആൻഡ് ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ നെറ്റ്‌വർക്കിലെ "ഇന്റർനെറ്റ്" (ഇനിമുതൽ വെബ്‌സൈറ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു).

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ജനങ്ങളുടെ ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ സംസ്കാരത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ, ധാർമ്മിക തത്വങ്ങൾ, ലോക മതത്തിന്റെ ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിവ് നേടുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള വിഷയങ്ങൾ, കോഴ്സുകൾ, വിഷയങ്ങൾ (മൊഡ്യൂളുകൾ) എന്നിവയിൽ മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകൾ. (ലോക മതങ്ങൾ), ഒരു കേന്ദ്രീകൃത മത സംഘടനകളിൽ അതിന്റെ ആന്തരിക ചട്ടങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ഈ സംഘടനയുടെ പിടിവാശി, ചരിത്രപരവും സാംസ്കാരികവുമായ പാരമ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ഉള്ളടക്കം പാലിക്കുന്നതിന് പരിശോധനയ്ക്ക് വിധേയമാണ് 6 .

17. മാതൃകാപരമായ പരിപാടിയുടെ കരട് സ്വീകരിച്ച് ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ സംഘടന, ഒരു വിദഗ്ധ അഭിപ്രായം തയ്യാറാക്കി കൗൺസിലിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

18. അറ്റാച്ചുചെയ്ത വിദഗ്ദ്ധ അഭിപ്രായമുള്ള ഒരു ഡ്രാഫ്റ്റ് മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം, അവരുടെ രസീത് തീയതി മുതൽ 30 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര അസോസിയേഷന്റെ യോഗത്തിൽ പരിഗണിക്കുന്നു.

19. പ്രോജക്റ്റിന്റെ പരിഗണനയുടെ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്രപരമായ അസോസിയേഷൻ ഇനിപ്പറയുന്ന തീരുമാനങ്ങളിൽ ഒന്ന് എടുക്കുന്നു:

a) മാതൃകാപരമായ പരിപാടി അംഗീകരിക്കുക;

b) മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം അംഗീകരിക്കുകയും മുമ്പത്തെ മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം രജിസ്ട്രിയുടെ ആർക്കൈവ് വിഭാഗത്തിലേക്ക് മാറ്റുകയും ചെയ്യുക;

സി) മാതൃകാപരമായ പരിപാടിയുടെ കരട് നിരസിക്കുക;

d) കൗൺസിലിന്റെ ഒരു യോഗത്തിൽ തുടർന്നുള്ള പുനഃപരിശോധനയോടെ മാതൃകാപരമായ പരിപാടിയുടെ കരട് പുനരവലോകനത്തിനായി അയയ്ക്കുക.

20. തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ അസോസിയേഷന്റെ തീരുമാനം ഒരു പ്രോട്ടോക്കോളിൽ വരച്ചിട്ടുണ്ട്, അതിന്റെ ഒരു പകർപ്പ് തീരുമാനത്തിന്റെ തീയതി മുതൽ 5 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ ഡെവലപ്പർമാർക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

21. വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര അസോസിയേഷന് പുതുക്കിയ പ്രോജക്റ്റ് ലഭിക്കുമ്പോൾ, അത് പുനഃപരിശോധിച്ച് പുനഃപരിശോധനയ്ക്ക് അയക്കാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ, പ്രസ്തുത പദ്ധതി വെബ്സൈറ്റിൽ വീണ്ടും പോസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു, അതിന്റെ പരീക്ഷ ഈ നടപടിക്രമം അനുസരിച്ച് നടപ്പിലാക്കുകയും അവലോകനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.

IV. മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ ഒരു രജിസ്റ്റർ സൂക്ഷിക്കുന്നു

22. മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ രജിസ്റ്റർ (ഇനി മുതൽ രജിസ്റ്റർ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) ഒരു സംസ്ഥാന വിവര സംവിധാനമാണ് 7, അത് ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയയിൽ പരിപാലിക്കുകയും ഏകീകൃത ഓർഗനൈസേഷണൽ, മെത്തഡോളജിക്കൽ, സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ, സാങ്കേതിക തത്വങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വിവര സംവിധാനങ്ങളും വിവര ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ നെറ്റ്‌വർക്കുകളും.

23. രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ പൊതുവായി ലഭ്യമാണ് 8 .

24. രജിസ്റ്റർ നിലനിർത്താനുള്ള അവകാശം നൽകുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം സ്ഥാപിച്ചതാണ് 9 (ഇനി മുതൽ ഓപ്പറേറ്റർ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു).

25. രജിസ്റ്ററിനെ ഓപ്പറേറ്റർ പരിപാലിക്കുന്നത്:

മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ രജിസ്റ്ററിൽ രേഖപ്പെടുത്തൽ, മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം അംഗീകരിക്കാനുള്ള തീരുമാനത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ, അത്തരമൊരു തീരുമാനം എടുത്ത ആർക്കൈവ് വിഭാഗത്തിലേക്ക് മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാമുകളുടെ കൈമാറ്റം, മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം ആർക്കൈവ് വിഭാഗത്തിലേക്ക് മാറ്റാനുള്ള തീരുമാനത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ;

രജിസ്ട്രിയുടെ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള സാങ്കേതിക പിന്തുണ;

രജിസ്ട്രിയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ യാന്ത്രിക പ്രോസസ്സിംഗ്;

രജിസ്ട്രിയിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന സാമ്പിൾ പ്രോഗ്രാമുകളിലേക്ക് പ്രവേശനം നൽകുന്നു;

രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കൽ;

രജിസ്റ്ററിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

26. ഉചിതമായ പരിശോധനയും സർട്ടിഫിക്കേഷനും പാസായ ഹാർഡ്‌വെയറും സോഫ്റ്റ്‌വെയറും ഉപയോഗിച്ചാണ് രജിസ്ട്രി പരിപാലിക്കുന്നത്.

27. അംഗീകാരത്തിന് ശേഷം, ഒരു മാതൃകാ പ്രോഗ്രാം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം അല്ലെങ്കിൽ 10 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ വൊക്കേഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര അസോസിയേഷൻ ഓപ്പറേറ്റർക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

28. ഓപ്പറേറ്റർ ഒരു മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം രജിസ്റ്ററിൽ അതിന്റെ രസീത് തീയതി മുതൽ 5 പ്രവൃത്തി ദിവസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു.

29. രജിസ്റ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ഒരു മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം ആർക്കൈവ് വിഭാഗത്തിലേക്ക് മാറ്റാനുള്ള തീരുമാനം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയമോ അല്ലെങ്കിൽ തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്രപരമായ അസോസിയേഷനോ നിമിഷം മുതൽ 10 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ അയയ്ക്കുന്നു. തീരുമാനം ഓപ്പറേറ്റർക്ക് എടുക്കുന്നു.

30. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിൽ നിന്നോ അനുബന്ധ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര അസോസിയേഷനിൽ നിന്നോ ലഭിച്ച തീയതി മുതൽ 5 പ്രവൃത്തി ദിവസത്തിനുള്ളിൽ രജിസ്റ്ററിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള ഒരു മാതൃകാപരമായ പ്രോഗ്രാം ആർക്കൈവ് വിഭാഗത്തിലേക്ക് ഓപ്പറേറ്റർ കൈമാറുന്നു. തീരുമാനം.

ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമത്തിലെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ലെ 1 ഭാഗം 9 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സമാഹരിച്ച നിയമനിർമ്മാണം, 2012, N 53, കല. 7598; 2013, N 19, കല . 2326; N 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 228).

2012 ഡിസംബർ 29 ലെ ഫെഡറൽ ലോ നമ്പർ 273-FZ ലെ ആർട്ടിക്കിൾ 2 ലെ ക്ലോസ് 10 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (സോബ്രാനി സകോനോഡറ്റെൽസ്‌റ്റ്വ റോസ്സിസ്‌കോയ് ഫെഡറാറ്റ്‌സി, 2012, നമ്പർ 53, ആർട്ട്. 7598, 2013, ആർട്ട് നം. 2013 . 2326; നമ്പർ 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 2289).

3 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമത്തിലെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ലെ 12-ാം ഭാഗം N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സമാഹരിച്ച നിയമനിർമ്മാണം, 2012, N 53, കല. 7598; 2013, N 19, കല . 2326; N 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 228).

4 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമത്തിലെ ആർട്ടിക്കിൾ 87 ന്റെ ഭാഗം 3 N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ ശേഖരിച്ച നിയമനിർമ്മാണം, 2012, N 53, കല. 7598: 2013, N 19, കല . 2326; N 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 228).

2012 ഡിസംബർ 29 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 273-FZ ലെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ലെ 5 ഭാഗം 13 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (സോബ്രാനിയെ സകോനോഡറ്റെൽസ്‌റ്റ്വ റോസ്സിസ്‌കോയ് ഫെഡറാറ്റ്‌സി, 2012, നമ്പർ 53, കല. 7598; 2013 ആർട്ട്. നം. 2013 . 2326; നമ്പർ 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 2289).

6 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 273-FZ ന്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 87 ന്റെ ഭാഗം 3 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (സോബ്രാനിയെ സകോനോഡറ്റെൽസ്‌റ്റ്വ റോസ്സിസ്‌കോയ് ഫെഡറാറ്റ്‌സി, 2012, നമ്പർ 53, കല. 7598; 2019, നമ്പർ. . 2326; നമ്പർ 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 2289).

7 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമത്തിലെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ലെ 10-ാം ഭാഗം N 273-FZ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ സമാഹരിച്ച നിയമനിർമ്മാണം, 2012, N 53, കല. 7598; 2013, N 19, കല . 2326; N 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 228).

8 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 273-FZ ന്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ന്റെ ഭാഗം 10 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (സോബ്രാനിയെ സകോനോഡറ്റെൽസ്ത്വ റോസിസ്കോയ് ഫെഡറാറ്റ്സി, 2012, നമ്പർ 53, കല. 7598; 2013 ആർട്ട് നം. 2013 . 2326; നമ്പർ 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 2289).

9 ഡിസംബർ 29, 2012 ലെ ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 273-FZ ന്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 12 ന്റെ ഭാഗം 11 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്" (സോബ്രാനിയെ സകോനോഡറ്റെൽസ്‌റ്റ്വ റോസ്സിസ്‌കോയ് ഫെഡറാറ്റ്‌സി, 2012, നമ്പർ 53, ആർട്ട്. 7598; 2013, ആർട്ട് നം. 2013 . 2326; നമ്പർ 23, ഇനം 2878; N 27, ഇനം 3462; N 30, ഇനം 4036; N 48, ഇനം 6165; 2014, N 6, ഇനം 562, ഇനം 566; N 19, ഇനം 2289).