rumah › Sistem brek › Pembentangan mengenai topik biografi ln tolstoy. Pembentangan mengenai topik Leo Tolstoy

Pembentangan mengenai topik biografi ln tolstoy. Pembentangan mengenai topik Leo Tolstoy

Bahagian: kesusasteraan

Objektif Pelajaran:

untuk membiasakan pelajar dengan kehidupan dan pandangan dunia penulis besar Rusia Leo Tolstoy;
menimbulkan minat terhadap keperibadian dan karya pengarang;
untuk membangunkan keupayaan pelajar mencatat nota: untuk mengenal pasti dan menulis pemikiran utama, tesis.

peralatan:

potret L.N. Tolstoy;
Pembentangan powerpoint (Permohonan);
pameran buku dengan karya L.N. Tolstoy;
ilustrasi untuk karya Leo Tolstoy.

"Tolstoy adalah yang terhebat dan satu-satunya
genius Eropah moden, yang tertinggi
kebanggaan Rusia, lelaki, satu nama
yang wangi, penulis
kesucian dan kesucian yang agung…”
A.A. Sekat

Semasa kelas

saya. pengenalan guru-guru.

Tahun ini akan menandakan ulang tahun ke-180 kelahiran penulis besar Rusia Leo Tolstoy. Karya-karyanya telah memasuki perbendaharaan kesusasteraan dunia: mereka dipelajari di sekolah dan universiti, mereka dibaca oleh pembaca Rusia dan asing.

Hari ini anda akan belajar tentang nasib ini orang yang berbakat. Saya berharap kenalan ini akan membangkitkan minat terhadap karya dan pandangan dunia penulis, akan memberi peluang untuk lebih memahami karyanya, untuk melihat semula karya yang telah dibaca.

Dan saya ingin mulakan dengan kata-kata A.A. Blok, yang disertakan dalam epigraf untuk pelajaran kita"Tolstoy adalah yang terbesar dan satu-satunya jenius di Eropah moden, kebanggaan tertinggi Rusia, seorang lelaki yang namanya hanya wangian, seorang penulis kesucian dan kesucian yang hebat..."

II. Membuat rekod topik pelajaran dan epigraf dalam buku nota.

III. Pembentangan biografi Leo Tolstoy - syarahan oleh guru. Kelas menulis ringkasan kuliah.

Count Leo Nikolayevich Tolstoy - keturunan dua keluarga bangsawan bangsawan: Counts Tolstoy dan Putera Volkonsky (di sebelah ibu) - dilahirkan pada 28 Ogos (9 September) di ladang Yasnaya Polyana. Di sini dia menjalani sebahagian besar hidupnya, menulis kebanyakan karyanya, termasuk novel yang termasuk dalam tabung emas kesusasteraan dunia: "Perang dan Keamanan", "Anna Karenina", "Kebangkitan".

“tempoh yang menggembirakan zaman kanak-kanak”

Slaid 6-7.

Tolstoy adalah anak keempat dalam keluarga bangsawan yang besar. Ibunya, nee Puteri Volkonskaya, meninggal dunia ketika Tolstoy belum berumur dua tahun, tetapi menurut cerita ahli keluarga, dia mempunyai idea yang baik tentang "penampilan rohaninya": beberapa ciri ibu ( pendidikan yang cemerlang, kepekaan terhadap seni, kegemaran untuk refleksi dan juga persamaan potret yang diberikan Tolstoy kepada Puteri Marya Nikolaevna Bolkonskaya ("Perang dan Keamanan") bapa Tolstoy, seorang peserta dalam Perang Patriotik, diingati oleh penulis kerana sifatnya yang baik dan watak mengejek, suka membaca, memburu (berfungsi sebagai prototaip untuk Nikolai Rostov), juga meninggal lebih awal (1837). saudara jauh T. A. Ergolskaya, yang mempunyai pengaruh besar terhadap Tolstoy, terlibat dalam: "dia mengajar saya Keseronokan rohani cinta." Kenangan zaman kanak-kanak sentiasa menjadi yang paling menggembirakan bagi Tolstoy: tradisi keluarga, kesan pertama kehidupan harta pusaka yang mulia berfungsi sebagai bahan yang kaya untuk karya-karyanya, tercermin dalam cerita autobiografi "Kanak-kanak".

Universiti Kazan

Slaid 8

Apabila Tolstoy berumur 13 tahun, keluarga itu berpindah ke Kazan, ke rumah P. I. Yushkova, saudara dan penjaga kanak-kanak itu. Pada tahun 1844 Tolstoy memasuki Universiti Kazan di Jabatan Bahasa Oriental Fakulti Falsafah, kemudian dipindahkan ke Fakulti Undang-undang, di mana dia belajar kurang dari dua tahun: kelas tidak menimbulkan minat yang mendalam kepadanya dan dia dengan penuh semangat memanjakannya. hiburan sosial. Pada musim bunga tahun 1847, setelah memfailkan petisyen untuk pemecatan dari universiti "kerana kesihatan yang buruk dan keadaan domestik," Tolstoy pergi ke Yasnaya Polyana dengan niat yang kukuh untuk mempelajari keseluruhan kursus sains undang-undang (untuk lulus peperiksaan sebagai pelajar luar), "perubatan praktikal", bahasa, pertanian, sejarah, statistik geografi, menulis disertasi dan "mencapai darjah tertinggi kecemerlangan dalam muzik dan lukisan.

Selepas musim panas di luar bandar, pada musim luruh tahun 1847 Tolstoy berangkat dahulu ke Moscow, kemudian ke St. Petersburg untuk mengambil peperiksaan calonnya di universiti. Cara hidupnya dalam tempoh ini sering berubah: sama ada dia bersiap untuk berhari-hari dan lulus peperiksaan, kemudian dia dengan penuh semangat menumpukan dirinya kepada muzik, kemudian dia berhasrat untuk memulakan kerjaya birokrasi, kemudian dia bermimpi menjadi kadet dalam rejimen pengawal kuda. Suasana keagamaan, mencapai pertapaan, berselang-seli dengan pesta pora, kad, perjalanan ke gipsi. Walau bagaimanapun, tahun-tahun inilah yang diwarnai oleh introspeksi yang kuat dan perjuangan dengan diri sendiri, yang tercermin dalam diari yang disimpan oleh Tolstoy sepanjang hidupnya. Pada masa yang sama, dia mempunyai keinginan yang serius untuk menulis dan lakaran artistik pertama yang belum selesai muncul.

"Perang dan Kebebasan"

Pada tahun 1851, abangnya Nikolai, seorang pegawai tentera, memujuk Tolstoy untuk pergi bersama ke Caucasus. Selama hampir tiga tahun Tolstoy tinggal Kampung Cossack di tebing Terek, berangkat ke Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz dan mengambil bahagian dalam permusuhan (pada mulanya secara sukarela, kemudian dia direkrut). Sifat Kaukasia dan kesederhanaan patriarki kehidupan Cossack, yang melanda Tolstoy berbeza dengan kehidupan kalangan bangsawan dan dengan refleksi menyakitkan seorang lelaki masyarakat berpendidikan, menyediakan bahan untuk cerita autobiografi "The Cossacks" (1852- 63). Kesan Kaukasia tercermin dalam cerita " Serbuan " (), "Menebang hutan" (), serta dalam kisah akhir "Hadji Murad" (1896-1904, diterbitkan pada 1912). Kembali ke Rusia, Tolstoy menulis dalam diarinya bahawa dia jatuh cinta dengan "tanah liar ini, di mana dua perkara yang paling bertentangan - perang dan kebebasan - digabungkan dengan begitu aneh dan puitis." Di Caucasus, Tolstoy menulis cerita "Childhood" dan menghantarnya ke jurnal "Contemporary", tanpa mendedahkan namanya (dicetak di bawah inisial L.N.; bersama-sama dengan cerita kemudian "Boyhood", 1852-54, dan "Youth", 1855– 57, berjumlah trilogi autobiografi). Debut sastera segera membawa pengiktirafan sebenar kepada Tolstoy.

Pada tahun 1854 Tolstoy telah ditugaskan ke Tentera Danube di Bucharest. Kehidupan kakitangan yang membosankan tidak lama kemudian memaksanya untuk berpindah ke tentera Crimea, ke Sevastopol yang terkepung, di mana dia memerintahkan bateri di benteng ke-4, menunjukkan keberanian peribadi yang jarang berlaku (dia dianugerahkan Order of St. Anne dan pingat). Di Crimea, Tolstoy telah ditangkap oleh kesan baru dan rancangan sastera, di sini dia mula menulis kitaran "cerita Sevastopol", yang tidak lama lagi diterbitkan dan mempunyai kejayaan besar (malah Alexander II membaca esei "Sevastopol pada bulan Disember"). Karya pertama Tolstoy melanda pengkritik sastera keberanian analisis psikologi dan gambaran terperinci tentang "dialektik jiwa" (N. G. Chernyshevsky). Beberapa idea yang muncul pada tahun-tahun ini memungkinkan untuk meneka dalam pegawai artileri muda mendiang Tolstoy sang pendakwah: dia bermimpi untuk "menubuhkan agama baru" - "agama Kristus, tetapi disucikan dari iman dan misteri, praktikal. agama."

Dalam kalangan penulis dan luar negara

Tahun-tahun titik perubahan secara tiba-tiba mengubah biografi peribadi penulis, bertukar menjadi rehat dengan persekitaran sosial dan membawa kepada perselisihan keluarga (keengganan untuk memiliki harta persendirian yang diisytiharkan oleh Tolstoy menyebabkan rasa tidak puas hati yang tajam di kalangan ahli keluarga, terutamanya isterinya). Drama peribadi yang dialami oleh Tolstoy dicerminkan dalam entri diarinya.

Pada akhir musim luruh tahun 1910, pada waktu malam, secara rahsia dari keluarganya, Tolstoy yang berusia 82 tahun, hanya ditemani oleh doktor peribadinya D.P. Makovitsky, meninggalkan Yasnaya Polyana. Jalan itu ternyata tidak tertanggung untuknya: dalam perjalanan, Tolstoy jatuh sakit dan terpaksa meninggalkan kereta api dengan menaiki kereta api kecil. stesen kereta api Astapovo. Di sini, di rumah ketua stesen, dia menghabiskan tujuh hari terakhir dalam hidupnya. Di sebalik laporan tentang kesihatan Tolstoy, yang pada masa ini telah memperolehnya kemasyhuran dunia bukan sahaja sebagai penulis, tetapi juga sebagai pemikir agama, pendakwah agama baru, mengikuti seluruh Rusia. Pengebumian Tolstoy di Yasnaya Polyana menjadi acara skala seluruh Rusia.

Akhir kata daripada guru:

L.N. Tolstoy - artis yang cemerlang kata-kata, minat dalam kerja yang bukan sahaja tidak melemahkan selama bertahun-tahun, tetapi, sebaliknya, berkembang. Menjadi sepanjang hidupnya mencari kebenaran, dalam karyanya dia berkongsi penemuan dan pengalamannya. Karya Tolstoy boleh dibaca semula berulang kali, setiap kali mencari lebih banyak pemikiran baru di dalamnya. Oleh itu, saya ingin mengakhiri pelajaran ini dengan kata-kata A. Frans: “Dengan hidupnya, dia menyatakan keikhlasan, keterusterangan, keazaman, ketegasan, ketenangan dan kepahlawanan yang berterusan, dia mengajar bahawa seseorang mesti jujur dan seseorang mesti kuat . .. Justru kerana dia penuh kekuatan dia sentiasa jujur!”

Merakam kerja rumah.

Rujukan:

Mayorova O.E. Lev Nikolayevich Tolstoy - Biografi.
Bahan tapak www.yasnayapolyana.ru.
Buku rujukan ensiklopedia besar untuk pelajar sekolah tentang sastera. - M., 2005

Pembentangan mengenai topik "Biografi Tolstoy" menceritakan tentang kehidupan penulis hebat, yang bukan sahaja pengarang banyak karya, tetapi juga tokoh terkemuka, yang meninggalkan sumbangan besar kepada pembangunan budaya dan masyarakat Rusia pada zamannya.

Siapa yang bertujuan untuk melihat slaid pembentangan tentang Leo Tolstoy? dirinya sendiri julat yang luas penonton. Guru boleh menjalankan pelajaran yang menarik dalam kesusasteraan menggunakan perkembangan ini, pelajar boleh bersedia secara bebas di rumah untuk pelajaran atau ujian mengenai topik "Kehidupan Tolstoy". Dan mengapa tidak hanya melihat slaid persembahan yang indah dengan fakta biografi Leo Tolstoy, belajar tentang zaman kanak-kanaknya dan kehidupan dewasa dan luaskan ufuk anda.

Muat turun pembentangan mengenai topik "Biografi Tolstoy", yang mengandungi fakta tentang zaman kanak-kanaknya, belia, kejayaan kreatif, boleh didapati secara percuma dari laman web ini untuk pelajar dalam gred 10-11 atau sesiapa sahaja yang ingin mengenali kehidupan moral, penulis dan artis yang hebat ini dalam satu orang, yang memuliakan seluruh era.

Lama sebelum sekolah, kanak-kanak berkenalan dengan cerita kanak-kanak Leo Tolstoy. Ini adalah "Kostochka" dan "Filippok", "Api" dan "Dua Rakan". Tidak mungkin ibu bapa mereka memberitahu mereka tentang siapa pengarang karya yang menakjubkan itu.

Pembentangan mengenai topik "Biografi Tolstoy" dicipta untuk kanak-kanak dalam gred 2 - 4. Dalam dirinya dalam bahasa mudah mengisahkan tentang kehidupan sukar seorang yang luar biasa. Daripada slaid pembentangan, pelajar akan belajar:

Mengenai ibu Tolstoy - Puteri M.N. Volkonskaya
Mengenai bapa penulis - Count N. I. Tolstoy
Mengenai isteri Lev Nikolaevich - S. A. Bers
Mengenai perkhidmatan dalam tentera artileri
Mengenai rakan penulis
Mengenai aktiviti dalam bidang sastera dan sosial

Biografi ringkas L. N. Tolstoy, yang sesuai dengan 14 slaid pembentangan, akan membangkitkan minat kanak-kanak di gred 2-4 dalam karyanya.

Pembentangan itu mendedahkan fakta menarik baru dari kehidupan Leo Tolstoy untuk pelajar gred 10, yang mereka mungkin belum tahu. Nama Tolstoy menjadi terkenal di seluruh dunia berkat sumbangannya yang besar kepada kesusasteraan dan pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat. Dia dianggap hebat dalam galaksi penulis, dan dihormati sebagai Pushkin, Dostoevsky.

Penyampaian disampaikan oleh beberapa yang paling banyak peristiwa penting dari kehidupan Tolstoy:

tempoh yang menggembirakan zaman kanak-kanak
Belajar di Universiti Kazan
TENTANG kehidupan yang sibuk zaman remaja
Sikap Leo Tolstoy terhadap perang dan kebebasan
Kreativiti sastera
sekolah rakyat
Pecah dalam kesedaran
Pemergian dan kematian

Muat turun bahan persembahan daripada fakta menarik biografi boleh digunakan bukan sahaja untuk pelajaran dalam kesusasteraan, tetapi juga untuk mempromosikan karya Leo Tolstoy dalam aktiviti ekstrakurikuler.

Pembentangan mengenai topik "Biografi Leo Tolstoy" boleh digunakan dalam gred 7 - 10 apabila berkenalan dengan karya baru penulis atau pada waktu kelas didedikasikan untuk kehidupan tokoh Rusia yang menakjubkan ini. Ia boleh dikaitkan dengan betul orang terhebat era.

Artis, pemikir, lelaki. Lev Nikolaevich Tolstoy dilahirkan pada 28 Ogos (9 September), 1828 di ladang Yasnaya Polyana di daerah Krapivensky di wilayah Tula dalam keluarga bangsawan bangsawan. “Saya langsung tidak ingat ibu saya. Saya berumur 1.5 tahun ketika dia meninggal dunia. ... Dia tidak cantik, tetapi terpelajar untuk zamannya. Dia tahu ... empat bahasa ..., bermain piano dengan baik, dan ... adalah seorang ahli yang hebat dalam bercerita dongeng "" Ayah seorang yang sederhana tinggi, bertubuh tegap, bersemangat bersemangat, dengan wajah yang menyenangkan dan mata sentiasa sedih. Ayah tidak pernah mengaibkan dirinya sebelum sesiapa pun, tidak mengubah nadanya yang rancak, ceria dan sering mengejek. Dan harga diri ini yang saya lihat dalam dirinya meningkatkan cinta saya, kekaguman saya kepadanya "Ibu - Puteri Maria Nikolaevna Volkonskaya () Bapa - Count Nikolai Ilyich Tolstoy ()

Puak Tolstoy Rujukan annalistik pertama kepada keluarga Tolstoy merujuk kepada abad XVI. Pyotr Andreevich, yang pertama daripada keluarga Tolstoy menerima gelaran kiraan, adalah rakan seperjuangan Peter I. Tolstoy berkaitan dengan keluarga tokoh terkenal dalam sejarah dan budaya Rusia: A.S. Pushkin, P.Ya. Chaadaev, Decembrist S.G. Volkonsky, S.P. Trubetskoy, A.I. Odoevsky

Kanak-kanak Selepas kematian bapanya (1837), saudara jauh, T. A. Ergolskaya, yang mempunyai pengaruh besar pada Tolstoy, mengambil pendidikan anak-anak: "dia mengajar saya keseronokan rohani cinta." Kenangan zaman kanak-kanak sentiasa menjadi yang paling menggembirakan bagi Tolstoy: tradisi keluarga, kesan pertama tentang kehidupan harta pusaka yang berfungsi sebagai bahan yang kaya untuk karyanya, tercermin dalam cerita autobiografi "Kanak-kanak".

Masa remaja dan belia Tolstoy berumur 13 tahun, keluarga itu berpindah ke Kazan, ke rumah saudara dan penjaga anak-anak P. I. Yushkova. Selama dua setengah tahun dia bersiap untuk memasuki universiti. Memutuskan untuk menjadi seorang diplomat, Tolstoy mengambil peperiksaan untuk cawangan timur.

Di Kazan, Beliau berjaya lulus peperiksaan dalam sejarah, geografi, matematik, statistik, kesusasteraan Rusia, logik, Inggeris, Perancis, Jerman, Latin, Arab, Turki dan bahasa Tatar dan memasuki Universiti Kazan di Jabatan Bahasa Oriental Fakulti Falsafah, kemudian dipindahkan ke Fakulti Undang-undang, di mana dia belajar kurang dari dua tahun. Kelas tidak membangkitkan minat yang meriah kepadanya, dan dia dengan penuh semangat menikmati hiburan sekular. Pada musim bunga tahun 1847, setelah memfailkan petisyen untuk pemecatan dari universiti "kerana kesihatan yang kecewa dan keadaan domestik", Tolstoy pergi ke Yasnaya Polyana.

Daripada diari L.N. Tolstoy Apakah tujuan hidup saya di luar bandar selama 2 tahun? - 1) Mempelajari keseluruhan kursus sains undang-undang yang diperlukan untuk peperiksaan akhir di Universiti. 2) Belajar perubatan praktikal dan sebahagian daripada teori. 3) Belajar bahasa: Perancis, Rusia, Jerman, Inggeris, Itali, Latin. 4) Mempelajari Pertanian secara teori dan praktikal. 5) Belajar Sejarah, Geografi dan Statistik. 6) Belajar Matematik, kursus Gimnasium. 7) Tulis disertasi. 8) Mencapai tahap kesempurnaan purata dalam muzik dan lukisan. 9) Tulis peraturan. 10) Dapatkan sedikit pengetahuan dalam Sains Alam. 11) Karang esei daripada semua mata pelajaran yang akan saya pelajari. 1847

Caucasus Pada tahun 1851, abang Nikolai, seorang pegawai tentera, memujuk Tolstoy untuk pergi bersama-sama ke Caucasus. Selama hampir tiga tahun, Lev Nikolaevich Tolstoy tinggal di sebuah kampung Cossack di tebing Terek, mengambil bahagian dalam permusuhan (pada mulanya secara sukarela, kemudian dia diupah).

Kempen Crimean Pada tahun 1854 Leo Tolstoy telah ditugaskan kepada tentera Danube di Bucharest. Kehidupan kakitangan yang membosankan tidak lama kemudian memaksanya untuk berpindah ke tentera Crimea, ke Sevastopol yang terkepung, di mana dia memerintahkan bateri di benteng ke-4, menunjukkan keberanian peribadi yang jarang berlaku (dia dianugerahkan Order of St. Anne dan pingat). Di Crimea, Tolstoy ditangkap oleh kesan baru dan rancangan sastera (dia akan menerbitkan majalah untuk tentera, antara lain), di sini dia mula menulis kitaran "cerita Sevastopol". Pada masa ini, Tolstoy menulis: "Perang Crimean menunjukkan kebusukan dan ketidakberdayaan hamba Rusia"

Dalam kalangan penulis Pada bulan November 1855, selepas perang, L. Tolstoy tiba di St. Petersburg dan segera menyertai bulatan Sovremennik, yang termasuk N.A. Nekrasov, I.S. Turgenev, A.N. Ostrovsky, I.A. Goncharov dan lain-lain. L.N. Tostoy disambut sebagai "harapan besar kesusasteraan Rusia." Walau bagaimanapun, dalam jurnal L.N. Tolstoy tidak bekerja lama, dan sudah pada tahun 1856 dia pergi ke Yasnaya Polyana, dan kemudian pergi ke luar negara.

Membuka sekolah Pada tahun 1859, Leo Tolstoy membuka sekolah untuk kanak-kanak petani di kampung dan membantu menubuhkan lebih daripada 20 sekolah di sekitar Yasnaya Polyana. Tolstoy sangat tertarik dengan pekerjaan ini sehingga pada tahun 1860 dia pergi ke luar negara untuk kali kedua untuk berkenalan dengan sekolah-sekolah Eropah. Tolstoy menggariskan ideanya sendiri dalam artikel khas, dengan alasan bahawa asas pendidikan haruslah "kebebasan pelajar" dan penolakan keganasan dalam pengajaran. Pada awal 1870-an dia menyusun "ABC" dan "New ABC" untuk mengajar kanak-kanak membaca dan menulis.

Apabila saya memasuki sekolah dan melihat kerumunan kanak-kanak yang compang-camping, kotor, kurus ini, dengan mata yang cerah dan sering kali ekspresi malaikat, kebimbangan datang kepada saya, kengerian yang akan saya alami apabila melihat orang yang lemas ... Saya mahukan pendidikan untuk rakyat ... untuk menyelamatkan Pushkins yang lemas di sana, ... Lomonosovs. Dan mereka berkerumun di setiap sekolah. L. Tolstoy - A. A. Tolstoy. Disember 1874 L.N. Tolstoy membuka 26 sekolah rakyat tempat kanak-kanak dilatih.

Atas kerja Leo Tolstoy Selama bertahun-tahun suara tegas dan jujur kedengaran, mengecam semua orang dan segala-galanya; dia memberitahu kami hampir sama banyak tentang kehidupan Rusia seperti kesusasteraan kami yang lain. Makna sejarah Kerja Tolstoy ... adalah hasil daripada semua yang dialami oleh masyarakat Rusia sepanjang abad ke-19, dan buku-bukunya akan kekal selama berabad-abad, sebagai monumen kerja keras yang dilakukan oleh GENIUS ... M. Gorky

Mari kita rumuskan pelajaran Tafsirkan perkataan L.N. Tolstoy dan tentang L.N. Tolstoy dalam rangka penemuan yang dibuat dalam pelajaran. Tanpa Yasnaya Polyana saya, saya sukar membayangkan Rusia dan sikap saya terhadapnya. Dia adalah salah seorang jenius seni, yang kata-katanya - air hidup. K. Fedin

Bahagian: kesusasteraan

Objektif Pelajaran:

untuk membiasakan pelajar dengan kehidupan dan pandangan dunia penulis besar Rusia Leo Tolstoy;
menimbulkan minat terhadap keperibadian dan karya pengarang;
untuk membangunkan keupayaan pelajar mencatat nota: untuk mengenal pasti dan menulis pemikiran utama, tesis.

peralatan:

potret L.N. Tolstoy;
Pembentangan powerpoint ( Permohonan);
pameran buku dengan karya L.N. Tolstoy;
ilustrasi untuk karya Leo Tolstoy.

"Tolstoy adalah yang terhebat dan satu-satunya
genius Eropah moden, yang tertinggi
kebanggaan Rusia, lelaki, satu nama
yang wangi, penulis
kesucian dan kesucian yang agung…”
A.A. Sekat

Semasa kelas

I. Ucapan perasmian guru.

Hari ini anda akan belajar tentang nasib orang berbakat ini. Saya berharap kenalan ini akan membangkitkan minat terhadap karya dan pandangan dunia penulis, akan memberi peluang untuk lebih memahami karyanya, untuk melihat semula karya yang telah dibaca.

II. Membuat rekod topik pelajaran dan epigraf dalam buku nota.

III. Pembentangan biografi Leo Tolstoy - syarahan oleh guru. Kelas menulis ringkasan kuliah.

“Masa kanak-kanak yang menggembirakan”

Slaid 6-7.

Universiti Kazan

Slaid 8

Apabila Tolstoy berumur 13 tahun, keluarga itu berpindah ke Kazan, ke rumah P. I. Yushkova, saudara dan penjaga kanak-kanak itu. Pada tahun 1844 Tolstoy memasuki Universiti Kazan di Jabatan Bahasa Oriental Fakulti Falsafah, kemudian dipindahkan ke Fakulti Undang-undang, di mana dia belajar kurang dari dua tahun: kelas tidak menimbulkan minat yang meriah kepadanya dan dia dengan penuh semangat memanjakannya. dalam hiburan sekular. Pada musim bunga tahun 1847, setelah menyerahkan surat peletakan jawatan dari universiti "kerana keadaan kesihatan dan domestik yang buruk", Tolstoy pergi ke Yasnaya Polyana dengan niat yang kukuh untuk mempelajari keseluruhan kursus sains undang-undang (untuk lulus peperiksaan sebagai pelajar luar), "perubatan praktikal", bahasa, pertanian, sejarah, statistik geografi, menulis disertasi dan "mencapai tahap kesempurnaan tertinggi dalam muzik dan lukisan."

"Perang dan Kebebasan"

Pada tahun 1851, abangnya Nikolai, seorang pegawai tentera, memujuk Tolstoy untuk pergi bersama ke Caucasus. Selama hampir tiga tahun, Tolstoy tinggal di sebuah kampung Cossack di tebing Terek, pergi ke Kizlyar, Tiflis, Vladikavkaz dan mengambil bahagian dalam permusuhan (pada mulanya secara sukarela, kemudian dia diupah). Sifat Kaukasia dan kesederhanaan patriarki kehidupan Cossack, yang melanda Tolstoy berbeza dengan kehidupan kalangan bangsawan dan dengan refleksi menyakitkan seorang lelaki masyarakat berpendidikan, menyediakan bahan untuk cerita autobiografi "The Cossacks" (1852- 63). Kesan Kaukasia tercermin dalam cerita " Serbuan " (), "Menebang hutan" (), serta dalam kisah akhir "Hadji Murad" (1896-1904, diterbitkan pada 1912). Kembali ke Rusia, Tolstoy menulis dalam diarinya bahawa dia jatuh cinta dengan "tanah liar ini, di mana dua perkara yang paling bertentangan - perang dan kebebasan - digabungkan dengan begitu aneh dan puitis." Di Caucasus, Tolstoy menulis cerita "Childhood" dan menghantarnya ke jurnal "Contemporary", tanpa mendedahkan namanya (dicetak di bawah inisial L.N.; bersama-sama dengan cerita kemudian "Boyhood", 1852-54, dan "Youth", 1855–57, menyusun trilogi autobiografi). Debut sastera segera membawa pengiktirafan sebenar kepada Tolstoy.

Pada tahun 1854 Tolstoy telah ditugaskan ke Tentera Danube di Bucharest. Kehidupan kakitangan yang membosankan tidak lama kemudian memaksanya untuk berpindah ke tentera Crimea, ke Sevastopol yang terkepung, di mana dia memerintahkan bateri di benteng ke-4, menunjukkan keberanian peribadi yang jarang berlaku (dia dianugerahkan Order of St. Anne dan pingat). Di Crimea, Tolstoy ditangkap oleh kesan baru dan rancangan sastera, di sini dia mula menulis kitaran "cerita Sevastopol", yang tidak lama kemudian diterbitkan dan mempunyai kejayaan besar (bahkan Alexander II membaca esei "Sevastopol pada bulan Disember"). Karya pertama Tolstoy melanda pengkritik sastera dengan analisis psikologi yang berani dan gambaran terperinci tentang "dialektik jiwa" (N. G. Chernyshevsky). Beberapa idea yang muncul pada tahun-tahun ini memungkinkan untuk meneka dalam pegawai artileri muda mendiang Tolstoy sang pendakwah: dia bermimpi untuk "menubuhkan agama baru" - "agama Kristus, tetapi disucikan dari iman dan misteri, praktikal. agama."

Dalam kalangan penulis dan luar negara

Tahun-tahun perubahan secara tiba-tiba mengubah biografi peribadi penulis, bertukar menjadi rehat dengan persekitaran sosial dan membawa kepada perselisihan keluarga (penolakan harta persendirian yang diisytiharkan oleh Tolstoy menyebabkan rasa tidak puas hati yang tajam di kalangan ahli keluarga, terutama isterinya). Drama peribadi yang dialami oleh Tolstoy dicerminkan dalam entri diarinya.

Pada akhir musim luruh tahun 1910, pada waktu malam, secara rahsia dari keluarganya, Tolstoy yang berusia 82 tahun, hanya ditemani oleh doktor peribadinya D.P. Makovitsky, meninggalkan Yasnaya Polyana. Jalan itu ternyata tidak tertanggung untuknya: dalam perjalanan, Tolstoy jatuh sakit dan terpaksa turun dari kereta api di stesen kereta api kecil Astapovo. Di sini, di rumah ketua stesen, dia menghabiskan tujuh hari terakhir dalam hidupnya. Seluruh Rusia mengikuti berita tentang kesihatan Tolstoy, yang pada masa ini telah mendapat kemasyhuran dunia bukan sahaja sebagai seorang penulis, tetapi juga sebagai seorang pemikir agama, seorang pendakwah agama baru. Pengebumian Tolstoy di Yasnaya Polyana menjadi acara berskala seluruh Rusia.

Akhir kata daripada guru:

L.N. Tolstoy adalah artis perkataan yang cemerlang, minat terhadap karyanya bukan sahaja tidak melemah selama bertahun-tahun, tetapi, sebaliknya, berkembang. Menjadi sepanjang hidupnya mencari kebenaran, dalam karyanya dia berkongsi penemuan dan pengalamannya. Karya Tolstoy boleh dibaca semula berulang kali, setiap kali mencari lebih banyak pemikiran baru di dalamnya. Oleh itu, saya ingin mengakhiri pelajaran ini dengan kata-kata A. Frans: “Dengan hidupnya, dia menyatakan keikhlasan, keterusterangan, keazaman, ketegasan, ketenangan dan kepahlawanan yang berterusan, dia mengajar bahawa seseorang mesti jujur dan seseorang mesti kuat . .. Justru kerana dia penuh kekuatan dia sentiasa jujur!”

Merakam kerja rumah.

Rujukan:

Mayorova O.E. Lev Nikolayevich Tolstoy - Biografi.
Bahan tapak www.yasnayapolyana.ru.
Buku rujukan ensiklopedia besar untuk pelajar sekolah tentang sastera. - M., 2005

Elena Antipova
Persembahan "Leo Tolstoy"

seekor singa Tolstoy Dilahirkan pada 9 September 1828 di ladang Yasnaya Polyana, wilayah Tula. Dia adalah anak keempat dalam keluarga bangsawan yang besar. Tolstoy menjadi yatim piatu awal. Ibunya meninggal dunia ketika dia belum berumur dua tahun, dan pada usia sembilan tahun dia kehilangan ayahnya. Penjaga lima orang anak Tolstykh menjadi ibu saudara - Alexandra Osten-Saken. Kedua-dua anak yang lebih besar itu tinggal bersama ibu saudara mereka di Moscow, manakala yang lebih muda tinggal di Yasnaya Polyana. Dengan harta pusaka keluarga itulah kenangan yang paling penting dan tersayang pada zaman kanak-kanak awal Leo dihubungkan. Tolstoy.

Alexandra Osten-Sacken meninggal dunia pada tahun 1841 dan tebal berpindah ke Mak Cik Pelageya Yushkova di Kazan. Tiga tahun selepas berpindah, Leo Tolstoy memutuskan untuk memasuki Universiti Imperial Kazan yang berprestij. Walau bagaimanapun, dia tidak suka belajar, dia menganggap peperiksaan sebagai formaliti, dan profesor universiti - tidak cekap. Tolstoy tidak cuba untuk mendapatkan ijazah saintifik, di Kazan dia lebih tertarik kepada hiburan sekular.

Pada April 1847, kehidupan pelajar Lev Tolstoy tamat. Dia mewarisi bahagian harta pusakanya, termasuk Yasnaya Polyana yang dikasihinya, dan segera pulang tanpa menerima pendidikan tinggi. Di estet keluarga Tolstoy Saya cuba memperbaiki hidup saya dan mula menulis. Dia membuat rancangannya pendidikan: belajar bahasa, sejarah, perubatan, matematik, geografi, undang-undang, pertanian, sains semula jadi. Bagaimanapun, dia tidak lama kemudian membuat kesimpulan bahawa lebih mudah untuk membuat rancangan daripada melaksanakannya.

Penerbitan berkaitan:

Oleh itu, setelah memikirkan semua maklumat yang memasuki kepala saya yang ganas, saya memutuskan projek "Kami akan ke Bandar Zamrud di jalan yang sukar." Sekarang semua.

Hari ini saya ingin membawa kepada perhatian anda bahan mengenai topik leksikal "HAIWAN NEGARA PANAS". Pelan - ringkasan OOD untuk aplikasi "Lev.

selamat hari! Hari ini saya ingin memberitahu anda tentang aplikasi yang saya dan lelaki itu buat ketika kami ada topik leksikal“Haiwan.

Pelajaran terbuka dalam fiksyen untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua "A. Tolstoy "Kunci Emas atau Pengembaraan Pinocchio" Topik: A. Tolstoy "Kunci Emas atau Pengembaraan Buratino." Kandungan program: Teruskan membiasakan kanak-kanak dengan kisah dongeng "Kunci Emas.

Ringkasan pelajaran di gred 5 sekolah pembetulan "A. Tolstoy "Sekarang salji terakhir mencair" Darjah: 5 Topik pelajaran: A. Tolstoy “Ia sudah cair salji terakhir» Objektif pelajaran: Untuk memperkenalkan puisi A. Tolstoy “Yang terakhir sudah cair.

Tujuan: Perkembangan aktiviti kognitif dan kreatif kanak-kanak. Penciptaan kraf plastisin oleh kanak-kanak - "Singa". Tugasan: 1. Ajar kanak-kanak berkongsi.