Bahasa: mengapa seseorang memerlukan bahasa. Mengapa seseorang memerlukan bahasa?

Bahasa diperlukan terutamanya untuk komunikasi. Orang primitif yang tidak mempunyai bahasa boleh berkomunikasi antara satu sama lain menggunakan gerak isyarat dan beberapa bunyi, tetapi kini kita memerlukan bahasa untuk berkomunikasi.

Dengan bantuan bahasa, orang memahami antara satu sama lain. Kita boleh menyampaikan fikiran kita kepada orang lain hanya dengan menggunakan bahasa. Dia boleh membantu kita bercakap tentang keinginan dan perasaan kita. Tidak ada cara lain selain bahasa di mana kita boleh menyampaikan perkara ini kepada orang lain dengan tepat.

Bahasa sesuatu kaum adalah budayanya. Jika tidak ada bahasa, tidak akan ada pantun, peribahasa, cerita, lagu dan karya indah yang lain.

Orang ramai juga memerlukan bahasa untuk menyimpan ilmu dan menyampaikannya kepada anak-anak mereka.

Malah pengetahuan dalam buku teks yang kita pelajari telah diperolehi bertahun-tahun dahulu dan ditulis menggunakan bahasa. Dan untuk membaca tentang mereka kita juga mesti tahu bahasa.

Bahasa adalah alat yang sangat penting bagi manusia untuk berkomunikasi dan menimba ilmu.

Kemas kini: 2017-02-07

Perhatian!
Jika anda melihat ralat atau kesilapan menaip, serlahkan teks dan klik Ctrl+Enter.
Dengan berbuat demikian, anda akan memberikan manfaat yang tidak ternilai kepada projek dan pembaca lain.

Terima kasih kerana memberi perhatian.

Sekarang kita perlu memikirkan apa yang kita lakukan kehidupan sebenar menggunakan lidah?

Pertama, kita berkomunikasi dengan orang lain, menjalin hubungan, memutuskan hubungan;

kedua, kita meluahkan perasaan dan emosi kita;

ketiga, kita membangkitkan perasaan dan reaksi pada orang lain.

Dalam erti kata lain, kita mempengaruhi orang.

Keempat, bahasa ialah sistem ilmu dan perbuatan magis di dunia sekeliling.

Bahasa adalah alat yang menakjubkan di mana orang berkomunikasi antara satu sama lain. Bahasalah yang menyimpan segala ilmu manusia dari zaman dahulu hingga kini. Bahasalah yang memungkinkan kewujudan dan perkembangan budaya manusia.

Dalam komunikasi antara dua orang terdapat dua kedudukan: pembicara dan perceiver. Kata-kata penutur secara jelas dan tidak langsung mempengaruhi penerima. Apa yang jelas tentang ini?

Saya mempengaruhi dunia dan orang di sekeliling saya melalui pemikiran saya. Tetapi orang juga mempengaruhi saya, hidup saya.

Kita sering mendengar daripada orang: "Orang ini cuba mengawal saya, memanipulasi saya" atau "Dia tidak membenarkan saya hidup normal."

Kita semua mempengaruhi satu sama lain. Tidak mustahil untuk hidup tanpa ini. Walaupun anda pergi ke dalam hutan, ke gunung, anda akan tetap merasai pengaruhnya. Pada akhirnya, tamadun akan sampai kepada anda, sama seperti ia pernah mencapai orang India di Amerika dan Australia.

Jelas sekali bahawa kata-kata entah bagaimana mempengaruhi seseorang. Tetapi bagaimana?

Jawapannya tersembunyi dalam soalan itu sendiri.

Bagaimana?

Ia adalah imej yang menjadi kunci kepada penyelesaian.

Kami mendengar perkataan "Anjing". Apa yang berlaku kepada kita? Imej anjing muncul dalam fikiran. Lebih-lebih lagi, setiap orang mempunyai mereka sendiri.

Berikut adalah perkataan lain - "Rumah".

Dan sekali lagi gambar-gambar. Untuk seorang, ini adalah imej bangunan tinggi dan apartmen di dalamnya. Seorang lagi mempunyai imej rumah datuk dan neneknya, dengan dapur Rusia. Sekarang dia sudah menghidu bau roti yang baru dibakar dan merasai susu segar, mendengar bunyi lembu dan salakan anjing.

Sekarang mari kita sambungkan imej ini dengan tindakan tertentu: "Anjing itu berlari ke arah rumah." Gambar itu menjadi hidup. Dan kata kerja "berlari" menghidupkannya semula. Kata depan "kepada" mengarahkan tindakan. Mudah sahaja.

Kata-kata penceramah menghidupkan gambaran dalam minda pendengar. Tetapi, apa yang penting, mereka menghasilkan beberapa kesan dalam dirinya. Tindakan ini sangat halus, belum kelihatan. Tetapi ia berlaku. Gabungan huruf dan perkataan boleh menimbulkan perasaan yang berbeza dalam diri seseorang. Sebahagian daripada mereka boleh memusnahkan, yang lain akan memberi manfaat dan penyembuhan. Ia adalah bunyi dan perkataan, termasuk yang dicetak, yang membangkitkan pergerakan perasaan yang luar biasa dalam jiwa seseorang.

Bagaimana jika anda memberi perkataan dengan beberapa makna, membangkitkan pergerakan perasaan dalam pendengar? Kemudian kita boleh mengatakan bahawa komunikasi berlaku dan orang memahami antara satu sama lain.

Tetapi inilah yang menarik. Semasa berkomunikasi, tiada pemindahan maklumat.

Macam mana?! - pembaca akan terkejut, - bahkan terdapat ungkapan "pemindahan maklumat".

Dan mengapa anda perlu berkomunikasi?

Anda dan saya sudah tahu bahawa alam bawah sedar manusia mengandungi semua maklumat yang terdapat di Alam Semesta. Dan kerana SEMUA maklumat ada di sana, apa yang boleh disampaikan semasa komunikasi?

Apa yang berlaku apabila orang berinteraksi?

Saya telah pun menulis dalam buku saya sebelum ini bahawa komunikasi dengan seseorang sentiasa berhubung dengan dunia lain. Kami mempengaruhi satu sama lain pada tahap bawah sedar yang sangat mendalam dan membantu satu sama lain meneroka perasaan dan imej. Terdapat interaksi antara dua Dunia, Alam Semesta. Tetapi apakah tujuan interaksi ini?

Ternyata satu-satunya tujuan komunikasi adalah penciptaan bersama, penciptaan. Apabila berkomunikasi, terdapat penyatuan pemikiran dan imej, dan oleh itu tenaga orang dan usaha mereka. Pemikiran kolektif terbentuk, yang mempunyai kuasa yang luar biasa. Dan di bawah pengaruh banyak pemikiran kolektif, realiti umum terbentuk.

Seseorang tidak mempunyai kesedaran. Yang ada hanya ilmu. Pengetahuan bersama (pengetahuan bersama) hadir dalam kalangan sekurang-kurangnya dua orang atau lebih. Oleh itu, apabila seseorang bercakap tentang kesedaran, dia bermaksud hubungan dengan banyak fikiran.

Bahasa adalah alat. Ini adalah sistem simbol dan tanda, ini adalah sistem falsafah yang tersirat. Confucius pernah berkata: "Tanda dan simbol memerintah dunia." Tetapi siapa yang mencipta mereka? Oleh itu, perlu dijelaskan: dunia dikawal oleh orang yang mencipta tanda dan simbol.

Komunikasi menggalakkan tindakan bersama. Tindakan ini boleh membina atau merosakkan. Terdapat hubungan antara tenaga manusia (jika komunikasi telah berlaku). Orang ramai mula menghasilkan pemikiran yang sama, atau yang sangat serupa. Fikiran, imej dan perasaan menjadi biasa. Kemudian mereka bergerak ke dalam tindakan. Beginilah proses penciptaan berlaku.

Tetapi ke manakah kita mengarahkan proses ini?

Lagipun, anda boleh berfikir tentang akhir dunia dan membayangkan gambar yang mengerikan. Atau anda boleh bermimpi bersama tentang masa depan yang indah dan mendekatkannya dengan tindakan anda.

Seorang wanita datang kepada anda di jalan dengan beberapa buku di tangannya dan mula menakutkan anda dengan kiamat. Dan kemudian dia menawarkan untuk melarikan diri bersamanya.

Ketahuilah bahawa orang ini tidak mahu hidup di dunia ini. Tapi itu pilihan dia. Dalam fikirannya, dia sudah memusnahkan dunia ini. Tetapi pemikirannya sahaja tidak mencukupi, dan oleh itu dia ingin menarik anda dan orang lain supaya pemikiran kolektif menjadi lebih kuat dan terkandung dalam kejadian sebenar. Fikiran seperti inilah yang menyumbang kepada pelbagai malapetaka dan bencana alam.

Jika anda ingin hidup, maka anda tidak akan mengikuti orang-orang ini.

Kesimpulan: kata-kata dan komunikasi diperlukan untuk penciptaan bersama. Untuk menghidupkan minda kolektif, dan oleh itu menjadikan pemikiran seratus kali, sejuta kali lebih kuat.

Itulah sebabnya seseorang tidak boleh hidup tanpa komunikasi. Dia memerlukannya seperti udara, air atau makanan. Melalui komunikasilah seseorang memperoleh keutuhan dan keutuhan. Komunikasi adalah kehidupan.

Katakan sesuatu - lakukannya

Kami menggunakan bahasa lisan dan tulisan. Kita boleh menggunakannya secara biasa-biasa sahaja, atau kita boleh memahami kedalaman penuh fenomena yang berlaku yang dijana oleh ucapan dan pemikiran kita.

Sebahagian besar bentuk pertuturan yang kami gunakan secara aktif mempengaruhi dunia.

Dalam erti kata lain, apabila kita mengatakan sesuatu, kita sudah melakukan apa yang kita bicarakan.

Ini sangat penting untuk difahami!

Untuk mengatakan sesuatu bermakna sudah melakukannya. Ingatlah pepatah: “Kata itu bukan burung pipit. Jika ia terbang keluar, anda tidak akan menangkapnya."

Di sebalik sebarang perkataan ada imej. Setiap perkataan mempunyai fungsi tersendiri.

Terdapat dua jenis bahasa.

1. Bahasa berahi. Menerangkan objek dan fenomena tertentu. Ini adalah sesuatu yang boleh dirakam dalam filem.

"Meja di atas lantai"

"Laut bising"

2. Bahasa penilaian. Ini adalah konsep, abstraksi, proses.

"Saya rasa gembira."

"Awak nampak penat."

Keajaiban bahasa terletak pada strukturnya.

Jom tengok dalam kamus.

Setiap perkataan mempunyai makna tersendiri. Tetapi makna ini pada asasnya abstrak.

Mengalami pengalaman subjektif, seseorang memanggil objek dan fenomena dengan nama yang betul dan memberikan satu atau lain makna kepada mereka. Tetapi makna adalah ilusi. Ia tidak terdapat dalam objek itu sendiri. Kita, manusia, yang memberi makna kepada objek. Kami mencipta imej.

Sebagai contoh:

Masam limau

Langit berwarna biru

Kaca kaca.

Dalam kes pertama, kita mengaitkan objek (lemon) dengan kualiti tertentu (masam) yang ditentukan oleh deria kita.

Kemudian kami menyambungkan satu item atau kualiti dengan yang lain, mewujudkan persatuan.

Contohnya: Putih dan manis

Kuning dan masam

Mula-mula kita namakan objek atau fenomena, i.e. kami beri nama. Kemudian kami menentukan fungsinya, i.e. kami menyambungkannya dengan objek lain dan menggunakannya untuk mendapatkan sesuatu. Kita bayangkan semula apa yang kita lihat, dengar dan rasa. Perkataan membolehkan kita menggambarkan imej dan perasaan kita.

Sebaliknya, perkataan adalah kunci kepada imej dan perasaan yang tersimpan dalam alam bawah sedar.

Tetapi dengan lemon semuanya kelihatan jelas. Ini adalah item dan kami boleh menguji kualitinya melalui pengalaman.

Apakah maksud perkataan “Kesedihan”? Bagaimanakah kamus mentafsirkannya untuk kita?

Kesedihan adalah kesedihan, kesedihan yang mendalam.

Tiada yang spesifik. Kemudian mungkin perkataan "Kesedihan" akan menjelaskan sesuatu?

Kesedihan adalah perasaan sedih dan sedih, keadaan kepahitan mental.

Tiada yang lebih baik. Mari kita lihat perkataan "Kesedihan".

Kesedihan - kesedihan yang melampau, kesedihan, penderitaan.

Sekali lagi beberapa abstraksi. Kami berdegup di sekeliling semak.

Tetapi semasa kami mencari dalam kamus untuk makna semua perkataan ini, anda mungkin sudah mempunyai ingatan di mana perasaan ini menjelma sendiri. Maksud perasaan ini untuk anda bergantung pada imej, bunyi dan sensasi tertentu yang muncul dalam diri anda sebagai tindak balas kepada perkataan ini.

Mari kita ambil perkataan lain - "Joy"?

Kegembiraan adalah perasaan kepuasan mental yang hebat, perasaan ceria.

Dan di sini kita mendapat penerangan tentang sensasi. Kita mengaitkan perkataan ini dengan perasaan yang kita alami dalam diri kita. Tetapi apa perasaan yang kita alami hanya bergantung pada kita. Oleh kerana keadaan yang sama boleh menyebabkan kesedihan pada orang pertama, dan kegembiraan pada orang kedua. Malah perasaan seseorang boleh berubah secara mendadak dalam tempoh yang singkat jika sikap mereka terhadap situasi itu berubah.

Seperti yang telah anda fahami dari perkara di atas, tiada makna atau makna dalam realiti wujud secara berasingan daripada seseorang, kerana seseorang memberi makna kepada objek. Ia hanya wujud dalam fungsinya sistem saraf. Ia wujud hanya berkat Manusia.

Ini membawa kepada kesimpulan yang cemerlang! Apa yang dipanggil realiti objektif ialah ciri purata, agregat, purata realiti subjektif semua orang. Ternyata Realiti adalah sejenis perjanjian yang tidak diucapkan antara manusia. Kenapa tak terucap? Kerana ia beroperasi pada tahap bawah sedar.

Sudah tentu, saya tidak menafikan objektivitinya, tetapi ia adalah objektif dan wujud secara bebas daripada kita hanya selagi kita bersetuju dengannya. Sebaik sahaja kita mengambil tanggungjawab untuk realiti kita, kita mula menguruskannya.

Ini membawa kepada kesimpulan cemerlang kedua: kita boleh mengubah realiti objektif hanya jika kita mengubah realiti subjektif kita.

Adakah saya bosan dengan pengiraan saintifik saya? Jika tidak, teruskan.

Secara umum, ini adalah kesnya. Pencipta mencipta kita dunia yang indah, Alam dan Manusia, sebagai mahkota ciptaannya mengikut imej dan rupanya sendiri. Pencipta memberikan manusia segala yang dia miliki, termasuk kehendak bebas. Selanjutnya, Manusia, yang mempunyai kebebasan memilih, dapat memperbaiki dunia yang diciptakan oleh Bapa, menciptakan dunianya sendiri yang unik, atau menghancurkan apa yang telah diberikan kepadanya. Tidak sukar untuk meneka jalan mana yang telah diambil oleh manusia!

Jika kita dapat memahami pada tahap bawah sedar yang mendalam bahawa kita sendiri membina realiti dengan bantuan perkataan dan makna, maka kita akan menjadi tuan bahasa, dan bukan hanya penggunanya, pengguna. Kita boleh mencipta keajaiban dengan kata-kata. Kita akan dapat menggunakan bahasa kita dengan cara yang ajaib, mengubah diri kita dan membantu orang lain berubah.

Saya hairan bahawa kebanyakan orang tidak menyedari keupayaan ajaib mereka yang unik. Mereka terus hidup sepenuhnya tanpa makna, tidak memahami intipati fenomena yang berlaku.

Bahasa tidak hanya menggambarkan hubungan antara objek dan fenomena dunia sekeliling. Dia mencipta dan membina dunia ini.

Sekarang mari kita melakukan sedikit senaman.

Baca frasa "Saya suka?"

Apakah imej dan apakah sensasi yang anda miliki? Apa yang anda lihat, dengar, rasa? Adakah peristiwa ini dari masa lalu atau masa depan? Di manakah anda dan adakah sesiapa berhampiran anda?

Apa yang berlaku? Adakah anda mempunyai pengalaman, imej? Jika ya, maka anda telah tunduk kepada kesan ajaib kata-kata. Anda masuk ke dalam diri anda dan memberikan kata-kata ini makna dan makna anda sendiri. Lebih-lebih lagi, perhatikan, setiap orang mempunyai imej sendiri. Ini sangat perkara penting dalam kesedaran tentang proses ini! IMEJ ANDA!

Kita sendiri yang mencipta kesan pada diri kita sendiri, memberikannya sedikit makna. Dan pada masa yang sama, kita mempengaruhi dunia di sekeliling kita, kerana kita menjana imej dan perasaan pada orang lain dengan kata-kata.

Sekarang mari kita dedahkan mekanisme ajaib pengaruh bahasa.

Lidah manusia adalah organ berotot, seperti semua vertebrata.


Fungsinya ialah penyertaan dalam memproses dan menelan makanan, dalam lakuan pertuturan.

Pengecaman rasa

Tunas rasa yang terletak di permukaan lidah bertanggungjawab untuk mengenali rasa. Orang dewasa mempunyai kira-kira sembilan ribu daripadanya.

Tunas rasa ialah kumpulan sel reseptor (kira-kira 50 sel untuk satu "mentol" rasa). "Mentol" mempunyai bentuk luaran kulat atau papilla - papilla, di permukaannya terdapat tonjolan paling nipis - mikrovili, memanjang ke permukaan lidah. Sel-sel kumpulan disambungkan antara satu sama lain oleh gentian saraf, dan ke otak, di mana mereka menghantar maklumat, oleh saraf muka dan glossopharyngeal.

Papila bertindak balas terhadap sebatian kimia dengan rasa pahit, manis, masam dan masin. Sehingga akhir abad kedua puluh, dipercayai bahawa hanya rasa ini dan gabungannya yang tersedia untuk manusia. Dan hanya pada abad ke-21 satu lagi rasa diiktiraf - umami, rasa asid glutamat, dirasai apabila kita makan daging atau tomato, hidangan rumpai laut.

Penemuan umami adalah milik Ikeda Kikunai, yang menggambarkan rasa kelima pada awal abad kedua puluh. Walau bagaimanapun, kemungkinan penemuan itu tidak akan berakhir di sana. Para saintis Perancis menemui deria rasa, bertindak balas terhadap... rasa berlemak. Penyelidikan lanjut harus menyangkal atau mengesahkan penemuan mereka.


Beberapa perkataan harus dikatakan tentang zon pengecaman rasa. Sehingga baru-baru ini, dipercayai (walaupun sering dipertikaikan) bahawa reseptor di hujung lidah bertanggungjawab untuk mengenali rasa manis; masam - reseptor berbentuk daun di sisi lidah; masin - reseptor di bahagian depan dan tengah belakang lidah; pahit - reseptor silinder di bahagian belakang belakang. Kini maklumat ini sangat diragui.

Lidah sebagai organ menelan

Lidah juga berfungsi sebagai organ menelan seseorang. Ia terlibat dalam fasa oral menelan. Makanan yang dikunyah yang dibasahkan dengan air liur dibentuk menjadi bolus - ketulan sehingga 15 ml dalam jumlah.

Dengan bantuan otot lidah dan pipi, bolus mencecah bahagian belakang lidah, ditekan pada lelangit, diangkut ke akar lidah, dan kemudian ke pharynx.

Lidah sebagai organ pertuturan, pertuturan

Lidah melakukan fungsi penting dalam pembentukan bunyi pertuturan. Ketidakaktifan dan kecacatan kongenital adalah punca paling biasa sebutan yang lemah.


Kawasan lidah yang berbeza mengambil bahagian dalam pembentukan bunyi. Jika lidah direndahkan sepenuhnya, kedudukan rata dan tidak menghalang keluarnya udara sama sekali, muzik [a] yang sangat terbuka akan terbentuk. Dengan kenaikan maksimum lidah, vokal [у], [и], [ы] terbentuk; dengan kenaikan purata lidah ke lelangit, vokal terbentuk bunyi perkusi[o], [e].

Untuk membentuk konsonan di dalam mulut, halangan kepada laluan udara dibentuk dengan bantuan lidah dan bibir. Mengatasinya, udara menyebabkan geseran, "membuka" haluan, dan menyebabkan getaran lidah.

Untuk membentuk [t] bersih, anda perlu menekan lidah anda dengan kuat pada gigi anda dan "meletupkan" haluan dengan aliran yang bertenaga. [d] dibentuk dengan cara yang sama, tetapi lidah nampaknya "dilekatkan" pada lelangit, selepas itu busur terbuka. [x] berlaku apabila bahagian belakang lidah menghampiri lelangit lembut. Apabila bunyi [r] terbentuk, hujung lidah bergetar di bawah pengaruh udara yang keluar.

Konsonan lain juga dibentuk menggunakan jawatan yang berbeza dan kerja lidah, oleh itu adalah amat penting untuk melatih kekuatan dan mobilitinya supaya bunyinya jelas, terang dan indah.

Fakta menarik tentang lidah manusia sebagai organ tubuh

— Lidah ialah otot badan yang paling kuat dan paling sensitif.

— Kesan lidah setiap orang adalah istimewa dan dalam pengertian ini serupa dengan cap jari.

— Lidah adalah satu-satunya otot yang tetap di satu sisi dan bebas di sisi yang lain.

"Dengan bantuan lidah mereka, bayi yang baru lahir menghisap susu ibu, semasa bernafas dan menelan - tiada orang dewasa yang mempunyai keupayaan ini.

— Semakin banyak tunas rasa pada lidah, semakin jarang seseorang mengalami rasa lapar; semakin sedikit, semakin kerap.


— Jika air liur tidak dapat melarutkan sesuatu (sekurang-kurangnya sebahagiannya), adalah mustahil untuk merasai rasa.

- Paling lidah panjang- di Chanel Tapper. Panjangnya ialah 9.75 cm.

— Pada usia 60 tahun, 4/5 daripada semua orang telah kehilangan separuh atau lebih daripada selera mereka.

Saya sering mendengar soalan berikut: "". Dan ia ditanya bukan sahaja oleh kanak-kanak, tetapi juga oleh orang dewasa. Bagaimana anda fikir saya bertindak balas? Dan semuanya bergantung pada kata-kata. Lagipun, anda boleh bertanya tentang bahasa yang ada di mulut kita, atau anda boleh bertanya tentang bahasa yang digunakan orang berkomunikasi negara berbeza dan orang ramai. Mari cuba memahami isu ini.

Mengapa bahasa diperlukan?

Ia boleh dimasak dengan lazat!))) Terdapat banyak resipi untuk lidah jeli di Internet! Atau anda boleh membuat chop, dsb.)

Dan mengapa orang memerlukan bahasa:

• untuk sebutan yang betul pelbagai bunyi yang kaya dengan pertuturan kita
• untuk menjadikannya lebih mudah untuk menghantar makanan ke dalam perut semasa makan
• untuk )))

Sekarang mari kita lihat ciri-ciri linguistik dan peranan bahasa untuk komunikasi dan persefahaman bersama.

Mengapa ia diperlukan? Bahasa asing?

• Setiap orang akan menjawab soalan ini secara berbeza:
• Seseorang mahu menjadi lebih bijak
• seseorang memerlukan pengetahuan bahasa asing untuk menjalankan aktiviti profesional
• seseorang pergi ke negara lain untuk menetap tetap dan ingin mengetahui bahasa asing secara menyeluruh
• dan lain-lain.

Jika anda berfikir bahawa hanya orang yang mempunyai kecenderungan yang lebih besar untuknya atau belajar lebih baik di sekolah (universiti) boleh mempelajari bahasa, maka anda silap. Sesiapa sahaja boleh menguasai mana-mana bahasa asing. Terdapat kes apabila seseorang semasa hidupnya memperoleh keupayaan untuk bercakap lebih daripada 100 bahasa dan dialek mereka. "Unik" sedemikian dipanggil polyglots.

Semuanya bergantung pada ingatan dan alat pertuturan. Lagipun, setiap bahasa mempunyai ciri-ciri tersendiri berkaitan sebutan dan tulisan. Wakil-wakil kumpulan linguistik Slavic cenderung untuk menguasai kebanyakan bahasa dengan mudah, kerana bahasa kita (Rusia, Ukraine) kaya dengan frasa yang berbeza dan peraturan yang rumit, selepas belajar yang mana anda boleh menggunakan bahasa asing dengan bebas. Satu-satunya pengecualian adalah bahasa rakyat Afrika, yang memerlukan pendekatan khas. Tetapi keperluan untuk mempelajarinya sangat kecil.

Mengapa lagi anda memerlukan bahasa asing?

Belajar bahasa asing membantu meningkatkan ingatan, kebolehan analisis otak, fungsi pengiraan dan juga perkembangan pemikiran kreatif! Telah terbukti bahawa mereka yang mempelajari bahasa asing mula lebih memahami bahasa ibunda mereka.

Bahasa memainkan peranan penting dalam pembentukan masyarakat dunia yang sangat penting pada era tersebut rangkaian sosial dan komunikasi antarabangsa, iaitu pada zaman kita. Mengetahui bahasa asing tambahan membuka peluang baharu untuk kami. Sebagai contoh, lama dahulu saya sedang mencari pekerjaan dan melihat iklan berikut di akhbar: “Syarikat antarabangsa X memerlukan pengurus, ahli ekonomi, pemasar, dsb. untuk bekerja di pejabat perwakilan rasmi dengan pengetahuan bahasa Inggeris yang menyeluruh. Gaji adalah jumlah dengan lima sifar!” Pada masa itu saya menyedari apa yang saya hilang, tetapi tiada siapa yang akan memberi saya masa untuk belajar. Terlepas peluang...

Walaupun anda memutuskan untuk pergi bercuti atau bekerja di negara lain, adalah lebih menyenangkan untuk berkomunikasi dengan seseorang dalam bahasanya daripada "menjelaskan dengan jari anda" apa yang anda mahukan.

Baiklah, kami telah menyelesaikan bahasa asing.

Mengapa anda memerlukan bahasa Rusia? Mengapa anda perlu tahu bahasa Rusia?

Atau tidak begitu - mengapa orang memerlukan bahasa, apakah peranannya dalam masyarakat?

Bahasa adalah lambang negara. Tiada bahasa - tiada orang! Bayangkan keadaannya: Orang Rusia mula bercakap bahasa Cina, melupakan bahasa ibunda mereka. Apa jadi negara nanti? Betul, ke China kedua! Adakah kita memerlukan ini?

Kita mesti menghargai bahasa, melindunginya dan mengembangkannya tanpa merosakkan asas yang telah diletakkan berabad-abad yang lalu. Tanpa Bahasa asal tidak akan ada komunikasi yang mungkin dan persefahaman antara penduduk di negara yang sama. Cukuplah untuk mengingati perumpamaan Menara Babel. Selagi semua orang bercakap bahasa yang sama, semuanya baik-baik saja. Dan apa yang berlaku kemudian? Orang ramai berhenti memahami satu sama lain dan meninggalkan kerja yang mereka mulakan... Ini juga berlaku dalam kehidupan!)

Begitulah keadaan di zaman kita ini bahasa antarabangsa Bahasa Inggeris dipertimbangkan. Oleh itu, soalan "Mengapa ia diperlukan" secara semula jadi hilang? Bahasa Inggeris?. Tetapi ini bukan alasan untuk meninggalkan bahasa ibunda kita, yang telah diturunkan dari generasi ke generasi. Dan selagi ini berterusan, selagi rakyat ada!

Jika anda memutuskan untuk mempelajari bahasa asing, maka anda melakukan perkara yang betul. Tetapi sebelum anda memulakan proses pembelajaran, anda harus membuat senarai keutamaan - mengapa anda memerlukan ini bahasa baharu, di mana anda akan menggunakannya, adakah anda memerlukannya, atau mungkin lebih baik untuk memperbaik pertuturan ibunda anda? Memandangkan fakta bahawa populariti banyak profesion Internet berkembang pesat, adalah wajar memberi perhatian lebih kepada bahasa Rusia. Contohnya, penulis salinan, penulis semula dan pengurus kandungan yang menulis teks untuk beribu-ribu tapak memperoleh wang yang sangat baik. Tetapi keperluan utama untuk pakar tersebut adalah pengetahuan yang menyeluruh tentang bahasa ibunda mereka! Dan ini bukan contoh terpencil!

Saya pasti bahawa artikel ini akan berguna kepada ramai jika mereka perlu menulis esei mengenai topik mengapa seseorang memerlukan bahasa!)

Setiap orang ingin berkomunikasi dengan orang lain. Orang ramai tidak hidup tanpa komunikasi, melainkan mereka dibuang ke suatu tempat, ke pulau terpencil. Dan kemudian, tanpa berkomunikasi dengan orang lain, seseorang boleh menjadi liar. Dan untuk berkomunikasi, bertukar maklumat, seseorang memerlukan bahasa.

Perkataan mana-mana bahasa mengandungi konsep yang digunakan oleh seseorang Kehidupan seharian. Jika tidak ada bahasa, maka objek dan fenomena tidak akan mempunyai nama. Dan manusia berusaha untuk memberikan segalanya nama, definisi: sudu, kucing, mangkuk. Dan untuk memberi nama kepada dirinya dan orang lain, seseorang itu juga menggunakan perkataan bahasa tersebut. Tanpa ucapan, tanpa bahasa, semua orang akan kekal tanpa nama. Kami tidak akan dapat membezakan satu sama lain!

Dengan bantuan bahasa, orang ramai menyampaikan pengetahuan mereka kepada satu sama lain. Pada suatu masa dahulu seorang lelaki mencipta, contohnya, roda. Dia menyampaikan pengalamannya kepada orang lain melalui kata-kata, dan mereka juga belajar membuat roda. Dia memberitahu mereka bagaimana ciptaannya berguna. Dan jika tiada bahasa, orang lain tidak akan tahu mengapa roda diperlukan dan cara membuatnya. Memindahkan pengetahuan adalah sifat bahasa yang sangat penting. Apabila orang belajar menyampaikan ucapan secara bertulis, mereka membina tamadun.

Dan dengan bantuan bahasa, seseorang meluahkan perasaannya. Dia bercakap dengan kata-kata tentang cinta dan simpatinya. Mereka juga boleh menyatakan kebencian, kemarahan, kemarahan, tetapi saya ingin mengatakan tentang kebaikan. Perkataan yang baik memberi inspirasi kepada orang, ia boleh menghangatkan orang lain.