Automação do som l em uma combinação de consoantes. Tópico: “Som L - L’

Organize a automação de som na forma de atividades de jogo. As aulas devem durar de 15 a 20 minutos para crianças menores de 4,5 anos e maiores de 30 minutos. Não se deve permitir que o bebê fique cansado.

O som l é pronunciado por muito tempo e apenas com a língua imóvel. Quando a língua sai dos alvéolos, é produzido um som de vogal.

Antes de prosseguir com a automação, a criança deve aprender a pronunciar corretamente um som isolado.

La-lo-lu-ly
Lo-lu-la-ly
Lu-ly-ly-lo

ly - lu - lo - la
la - ly - lu - lo
ly - la - lo - lu

al - ol - st - il
yal - yol - yul - il - comeu
al - yal - ol - yol

La: laz, verniz, pata, pião, cinza, led, assuntos, vivido, pequeno, serra, banco, lâmpada, punho, rolo, salada, manto, rocha, mergulhador, barraca, alfinete, andorinha, lírio do vale, Mila, viveu, cantou, lavou, soprou, correu, viu, ofendeu, vestiu, escola, macarrão, comeu, avalanche, escreveu, leu, jogou, carregou, dirigiu, carregou.

Eu: testa, pé de cabra, alce, barco, colher, cotovelo, cavalo, meia, pântano, galochas, bem, Volodya, fome, frio, colapso.

Lu, ly: arco, viga, poça, Lusha, buraco, pião, cinza, serra, casaco de pele de carneiro, beluga, travesso, cebola, bastão, esquis, bois, mesas, bebê, absinto, sorriso, esquiador, paralelepípedo, Luka, lua, prado, gramado, cesta, pomba, bolota, baralho, rolinhos de repolho, receber, forcado, escarlate, branco, lento, fofo, inteiro, ousado, maduro, maçante, abelhas, óculos, canais, estojos de lápis, deslizamentos de terra, estações, férias, crianças, ardente.

Al: bola, eixo, deu, picada, corredor, pequeno, gralha, bastão, rolo, violeta, dormiu, caiu, cansado, vidro, canal, cavou, escreveu, estojo, colapso, estação, bateu, metal, gravata, diamante, alfabeto, halva, marechal, sábio, varanda, emitido, caiu, caiu, pingou, derramou, pisoteou, tateou, chutou para fora.

Ol: boi, gol, estaca, chão, mesa, plantão, lobo, morro, longo, estante, cheio, relâmpago, meio-dia, picada, caso, pintassilgo, futebol.

Rua: hum, soprou, cadeira, aul, coque, alto, soprou, calçou os sapatos, bocejou, puxou, adormeceu, sussurrou, sacudiu, beliscou, tirou, jogou, preso, arqueou, soprou, bateu, músculo, meias, vulcão.

Yl: choramingou, foi, uivou, lavou, lavou, esqueceu, uivou, apaixonado, mamadeira.

Yal: amassou, decolou, pegou, soldou, acalmou, levantou, dirigiu, murchou, ocupou, mudou, entendeu, levantou, teve medo, riu, joeirado, semeado, derretido, joeirador, semeador.

Yol: conduzido, caminhado, seda, abeto, novilha, franja, abelha, burro, cabra, caldeirão, novo colono, clique, panícula.

Comeu: comeu, giz, cantou, sentou-se, vestiu-se, pôde, zumbiu, pendurou, administrou, quis, sentou-se, assobiou, fez barulho, assobiou, esquilo, finamente, nó, viu, trouxe, saiu, ofendeu, odiou, Pavel, pica-pau, cinzas.

Ou: bater, querido, Neil, regado, Mikhail, martelado, dirigiu, carregou, ceifou, comprou, carregou, ensinou, plantou, visitou, arrastou, garfo, veia, viu, bebedouro, cortador, maca, aprendeu, nocauteou, bebeu, caiu, puxou, soltou, pulou.

Palavras "difíceis" com dois sons eu :
latiu, nadou, picou, capinou, enviou, moeu, fez, lambeu, escalou, acariciou, acariciou, nadou, ajustou, enfraquecido, pegou, quebrou, engoliu, mimou, sino, bateu, debulhou, relatou, colocou, beijou, estourou, ouviu, serviu, ouviu, recebeu, sorriu.

Palavras com encontros consonantais:
obrigado, olhos, liso, queimado, cereal, Klava, classe, despensa, chama, nadar, prato, plástico, remendo, lenço, Slava, doce, fraco, descascar, enviar, bandeira, garrafa, foi, saiu, bloquear, globo, moita, jangada, foca, quadrado, elefante, remo, palavra, complexo, frota, palmas, algodão, blusa, calcanhar, estúpido, clube, canteiro de flores, emaranhado, morango, arado, boato, ouvir, caso, servir, mérito, caroços, raiva, presas, nadar, ouvir, caldeiras, chicote.

Mila estava comendo uma salada.
Lusha pegou a espátula.
A andorinha fez ninho.
Mamãe fez macarrão com leite.
Mila lavou as palmas das mãos.
Perto das tendas há bardanas e absinto.
Chegou o inverno.
Prepare seus esquis e trenós. Lusha picou cebola e beterraba.
Mila viu um elefante.
Slava vai ao depósito pegar remos.
A água de um poço profundo é fria.
Existem maçãs maduras e doces na loja.
Volodya é um nadador corajoso e não tem medo de profundidade.
Klava colocou um lenço branco na cabeça.

Selecione fotos: pá, barco, sabonete, boneca. Comece uma frase e a criança terminará conforme a imagem, depois repita a frase inteira.

Tio Luka está cavando um canteiro de flores (com uma pá).
Volodya e Slava estão navegando (em um barco).
Klava lavou as palmas das mãos (com sabão).
O cachorro levou a boneca para o armário.
Volodya andou (uma bicicleta).
Mikhail olhou (o globo).
Paulo estava pegando (um pombo).
Pavel sentou-se (na mesa).

Tio Mikhail deu água ao cavalo.
Vovô Neil pegou um enxame de abelhas.
Pavel pegou uma gralha.
Meu irmão foi para o futebol.
Vova colocou a garrafa na prateleira.
Papai comprou uma árvore de Natal.
A cadeira caiu no chão e eu fiquei com medo.
Pavel viu um esquilo na árvore de Natal.
Mikhail jogou futebol e marcou um gol.
Tio Neil amarrou a gravata e saiu.
Papai foi para a estação.

Um cachorro estava latindo no quintal.
Uma jangada flutuava ao longo do rio.
O gatinho lambeu leite.
Pavel alisou o cabelo.
Neil recebeu uma carta de Mikhail.
Neil passou ele mesmo a toalha e os lenços.
Encontrei e coloquei muitas minhocas na jarra.
Meu pai serviu na Marinha e navegou em um submarino.
O soldado relatou que havia concluído a tarefa.
Petya quebrou e depois consertou a bicicleta.
Volodya esqueceu onde colocou o estojo.
Um cachorro latiu e ficou em silêncio no quintal.
O gato pegou o rato, mas não pegou - o rato fugiu.
A aposta está perto da mesa, a mesa está perto da aposta.
Aqui o coque alegre rolou como uma bola.

Um cobertor branco cobria o chão.
O sol esquentou, o cobertor começou a escorrer.
(Neve)

Chicoteado nas orelhas, chicoteado nas bochechas,
Ele arrancou o chapéu da cabeça e... fugiu.
(Vento)

Boneca Mila.

A mãe de Lusha comprou uma boneca. Lusha gostou da boneca. Olhos azuis, cabelos loiros, vestido branco, sapatos brancos. Lusha batizou a boneca de Mila. A boneca é muito fofa. Lusha ficou com Mila o dia todo. Ela a vestiu e calçou os sapatos. Lavei seu cabelo e penteei seu cabelo. Ela colocou a boneca para dormir e embalou-a para dormir. Lusha cuidou da boneca. Um dia Lusha colocou a boneca para dormir. A mãe chamou a Lusha para jantar e o cachorro levou a boneca embora. Ela carregou a boneca e a estragou. Lusha chorou, mas não largou a boneca. Aí minha mãe comprou a mesma boneca. Ela trocou secretamente e Lusha não percebeu.

Nosso gato adora dormir. Então ele entrou e foi para baixo do banco. Ele se espreguiçou, cobriu-se com a pata e adormeceu. Dormi o quanto quisesse. O gato levantou-se, bocejou e espreguiçou-se. E então ele começou a se lavar.

Volodya queria pescar. Ele conhecia os lugares onde as baratas são capturadas. Volodya pegou o barco e navegou. Estava ensolarado e quente. Volodya não nadou por muito tempo. Parei perto da piscina. Ele pegou uma vara de pescar e começou a pescar. Havia todos os tipos de peixes: pequenos e grandes. Depois de pegar muitas baratas, Volodya puxou sua vara de pescar. Ele empurrou o barco e navegou para casa.

Aprenda os poemas de cor.

Inverno.
Tudo é branco, branco, branco. Havia muita neve.
São dias divertidos! Todos - em esquis e patins!

Soldado
O soldadinho de chumbo sobreviveu. Ele cantou, brincou e não se incomodou.
Ele lutou e nunca se cansou. E ele caiu e ele mesmo se levantou.
E ele sempre se lembrava da família de seu soldado na batalha.
Onde ele estava para todos, e cada um o representava! (V. Aushev)

Árvore de Natal.
A árvore chorou a princípio por causa do calor do lar.
De manhã ela parou de chorar, começou a respirar e voltou à vida. (S. Marshak)

Cor branca.
Neve branca, giz branco, uma lebre branca também é branca.
Mas o esquilo não é branco, nem era branco. (I.Tokmakova)

A lebre é branca.
Lebre branca, lebre branca, para onde você correu atrás do bastão?
A lebre branca respondeu: “Não corri, galopei”.

Palavras com som L.

O som L no início de uma palavra.

La

Lava, lavanda, avalanche, loja, loja, louro, louro, lag, lagman, lagoa, preocupação, preocupação, incenso, conviver, palma, palmas, ladushki, torre, preocupação, bueiro, brecha, escalada, batedor, latido, husky , latido, lac, colo, lacaio, tornassol, lacado, gourmand, delicadeza, saboroso, laconicamente, lactação, lacuna, lama, lâmpada, lampada, lâmpada, langet, paisagem, lírio do vale, lanita, palmas, lanceta, corça , Laos, Laosianos, pata, pata, sapato bastão, sapato bast, querida, lapta, querido, palmado, macarrão, lasa, doninha, carícia, laço, nadadeira, borracha, andorinha, armadura, remendo, latim, remendo, armadura, alface , latão, armadura, latim, letões, lafa, carruagem, lafitte, lapela, barraco, armadilha, pegar, lógico, fonoaudiólogo, fonoaudiologia, tornozelo, deitar, colher, videira, locomotiva, quebrar, quebrar, dores, pá, lopotun, orelhas caídas, bardana, bezerro de alce, leggings, alce, alce, aba, salmão, salmão, loção, alce, loteria, bandeja, pélvis, peludo, trapos, cavalo, polido, beijo, púbis, mulherengo, apanhador , pegar, esquivar.

Lo

Alce, tronco, pesca, brilho, captura, caçador, hábil, lógica, loggia, barco, barco pequeno, barqueiro, preguiçoso, caixa, colher, falso, mentira, ondulação, cotovelo, pé de cabra, quebrado, quebradiço, seio, lâmina, pá , explosão, brilho, explosão, lote, lótus, piloto, cavalo, testa, lobby, quebra-cabeça, frontal, lógica.

Lou

Arco, arco, astuto, cebola, cesta, lua, lunático, buraco, lunar, rover lunar, harrier, lupa, casca, raio, feixe, tocha, feixe, arqueiro, cebola, melhor, descascado, casca, bast, popular, bast, prado, lata, poça, gramado, prado, bolso, casca, cebola, cebola, prado.

Ly

Esquis, esquiador, bastão, ficar careca, careca, careca, listras.

O som L no meio de uma palavra.

La

Rolo, chocolate, cabeça, sabonete, serra, assuntos, manta, recanto, cunhada, dourar, ouro, ourozinho, cinzel, branco, a granel, fronha, impor, ajustar, fixar, pegar, impor, quebrar, muito bem, poços, celofane, beijo, amassos, inteiro, salada, saladeira, roupão, mergulhador, muito bem, pegadinha, chocolate, gracinha, enfermaria, barraca, carrasco, dirigiu, dirigiu, caminhou, leu, escreveu, pensou, soprou, viveu, frio.

Lo

Esfaquear, prometer, apanhador de cobras, picada, imposto, moer, filólogo, filonite, citologia, meia, testa, frio, fome, bem, antílope, balão, esquilo, cachorrinho, pântano, garfos, Volodya, galope, galochas, baralho, coluna , pingente, melodia, monólogo, piloto, colapso, teto, salão, vila, palha, saleiro, sala de jantar, cupom, canto, declive, padrão, escalão, moagem.

Lou

Pomba, mirtilo, no chão, cinza, Cinderela, casca, safada, beluga, pedregulho, bolinho de massa, pomba, estômago, cutelo, pagar, beijo, casaco de pele de carneiro, rolinhos de repolho, bolota, baralho, receber, silhueta, casca.

Ly

Mesas, pisos, bebê, pedrinhas, balanços, bolas, corredores, ravinas, paralelepípedos, hastes, bois, gols, absinto, sorriso, férias, canais, deslizamentos de terra, estojos de lápis, forcados, estações, copos, serras, abelhas, forças, chacais , travessas, escarlates, brancas, doces, inteiras, maduras, letárgicas, alegres, corajosas, tristes, anjos.

Sílabas invertidas no meio de uma palavra (em um encontro consonantal)

franja, coque, garfo, bastão, varanda, lobo, regimento, gravata, agulha, cabide, esquilo, feiticeiro, vestir, bate-papo, conjurar, tatuagem, moedor de café, multidão, paixão, espessura, espessura, empurrar, empurrador, paixão, multidão , engordar, colina, tela, mentir, longo, devo, mais leve, grampo de cabelo, mentira, camiseta, sábio, barra de tração, vulgar, astuto, rolo, sereia, despejo, frasco, espinhoso, relâmpago, silenciosamente, prateleira, completo , meio-dia, meia-noite, manga, ecoando, andar, caixa, garrafa, lavado, pacote, link, riu, batedor, abelha, cal, artesanato, enfermeira.

Diamante, alfabeto, marechal, halva, guardanapo, turbante, manequim, onda, excitação, mago, longitude, papa-figo, salsicha, boné, feiticeiro, aljava, boneca, boato, silêncio, controles deslizantes, coronel, soldado, sultão, gema, lançadeira .

O som L em uma combinação de consoantes.

Em branco, bem-estar, benefício, blusa, fornicação, perambulação, barata, ataque, nuvem, região, regional, fragmento, capricho, modelo, se perder, delírio, bloco, caderno, loiro, pulga, pulga, calcanhar, placar.

Poder, imperioso, umidade, Vlas, Vlad, senhor, investir, posse, dono, em uma poça, em uma colher, na testa, em um arco, arrastar, umidade.

Glasha, olhos, chefe, cabeça, liso, liso, ovos fritos, voz, esmalte, olho, órbita ocular, publicidade, arauto, olhar fixo, amígdalas, vogal, acidente vascular cerebral, Gladkov, globo, deserto, estúpido, tolo, surdo, surdo, abafa, profundo, profundidade, bloquear, engolir, parar, agulhas, cantos, angular.

Cereal, dourado, mal, malícia, mal, sinistro, mal, cereal, dourado, boca de ouro, mal, tópico, fétido, vingativo, raiva, atrocidade, malfadado, despeito, cabras, apresentação, culpa, nós, varas.

Clave, classe, alvenaria, tesouro, despensa, colocar, sobreposição, fatura, fatura, fatura, inclinação, inclinação, ciclâmen, palhaço, inclinação, ciclone, ciclope, cravo, chave, tesouro, chifre, clã, arco, válvula, classe, legal, barulho, inseto, touceira, torrão, touceira, clube, tubérculo, touceira, morango, clew, canteiro de flores, touceira, presa, cormorão, berinjela, touceira, relatório, beterraba, armazém, empilhamento.

Bebê, júnior, jovem.

Cartaz, chama, planeta, chorando, flutuador, liga, remendo, suavemente, bebê chorão, plágio, plástico, nadar, nadar, mau, jangada, tigela, fruta, apertado, carne, fortaleza, completamente, erro, calor, ladino, arado, frutas, flutuador, choro, pilaf, nadador, enchimento, plano, avião, barragem, carpinteiro, denso, carne, tigela, plataforma, área, oco, arado, plut, plutônio, natação, nadar, derreter, fundição, calção de banho, suave , plasma, choro, choro, plano, ardente, planeta, plano, comprimido, camada, placa, plástico, plastun, remendo, placas, pagamento, pagamento, platina, pagamento, pago, lenço, plataforma, vestido, teto, bloco, desfile chão, choro, capa, sorvete, barata, choro.

Glória, doce, fraco, glorioso, palavra, classe, quebrado, elefante, sílaba, camada, sopro, complexo, dobrar, servir, rumores, serviço, ouvido, ouve, remo, escuta, descascar, ser conhecido como, amortecedor, artesanato , servo, acaso, mérito, burros, ouvir mal, desobedecer, embaixadores, orações, expulsar, numerar.

Bandeira, flox, garrafa, nau capitânia, flanco, frota, caneta hidrográfica, flotilha, flora, florim, mastro, bandeira, flamingo, flanela.

Andou, mangueira, escória, churrasqueira, saiu, subiu, esgotou, escorredor.

Jam, vil, inveterado, desculpa, falsificação, quebrar.

Escocês, biatlo, caldeiras, vassouras, salgueiros, frágeis.

Bata palmas, bata palmas, bata palmas, barulho, problemas, rapaz, Khokhly, corydalis, crista, Khokhloma, algodão, jorro, frescor, flocos, chicote, chicote.

O som L no final de uma palavra.

Hall, deu, bola, vidro, louva-a-deus, estação, vocal, tronco, pica-pau, bloqueio, futebol, final, ciclo, vareta, atrevido, pintassilgo, ideal, punhal, canal, capital, metal, brilho, oval, opala, sorriso, estojo de lápis, objetivo, mesa, pequeno, amassado, dol, estaca, camisola, porão, injeção, corredor, crista, capa, aul, tronco, esaul, mula, cadeira, folga, traseira, uivo, cabra, caldeirão, burro, novo colono, giz, destino, anjo, búfalo, cinzas, músculo, falcão, título, tocha.

Cavou, leu, espirrou, dormiu, levantou, esfaqueou, costurou, bebeu, escreveu, dançou, respirou, comeu, comeu, vestiu, tirou, suou, lavou, escreveu, cansou, caminhou, foi, cozinhou, rolou, saiu , espirrou, bocejou, escreveu, mastigou, floresceu, plantou, levantou-se, costurou, bateu, deu, uivou, riscou, comprou, vestiu, mordeu, deu uma mordida, entrou, saiu, lavou, começou, andou, esperou, contou, mastigou, choramingou, amarrou, pegou, baliu, errou, bateu, consertou, removeu, adormeceu, limpou, martelou, rolou, pegou, empalhado, regado, cansado, recheado, regado, fumado, ensinado, cerzido, amarrado, cardado, levantado, cerzido, amarrado, levantado, correu, derrubou, jogou, martelou, soltou, respondeu, empalhado, caiu, caiu, semeou, joeirado, derretido.

Combinações de palavras e frases com o som L.

Lírio branco do vale, pomba branca, uma avalanche caiu, Volodya é jovem, um banco liso, um husky inteligente, uma camiseta Dacron, uma testa fria, palmas gentis, uma concha quebrada, Laika late, um sorriso doce , um barco branco, um bebê corajoso, uma lagoa azul, um bebê de um ano, um batedor esperto, um manto quente, um estojo caiu, Alla, a Gourmet, sentou-se à mesa, escavou uma árvore de Natal, flutua uma jangada, lâmpada de Aladim, flutua nas ondas, nuvens flutuam, tornassol amarelo, foi pescar, derreteu com o calor, pegou salmão, pata de esquilo, tratou de boneca, sabia nadar, acariciou o bebê, nada mal, um novelo de linha, pegou armadura, no canto uma cadeira, remendou armadura, procurou um alfinete, armadura de latão, rastejando de debaixo do banco, não poupou sabão, lobo na armadilha, não quis leite, bardana chata , pegou uma pá, um bom nadador, deu de beber ao alce, um nadador na represa, alisou o cabelo, um alce peludo, um husky latiu, um cavalo galopou, amarrou uma gravata, o barco flutuou, latiu e ficou em silêncio, um lótus branco, um filhote de alce, viu um esquilo, o bebê chorou, largou o estojo, flox no canteiro, ajeitou a bicicleta, Cinderela tem uma toalha, passou a toalha, empurrou com o cotovelo, lenços e toalhas, um bloco flutuou, encontrou e colocou, bandeira da flotilha, penteou o cabelo, governante imperioso, cavou um canteiro de flores com uma pá, Volodya de camiseta, pegou baratas, hábil safada, chorou a princípio, Glória ao bebê chorão, colocou um boné , o arqueiro tinha arco, nadava mal, cabelos quebradiços, fazia pilaf, em poço fundo, laço em cavalo, manta pesada, palma molhada, ouviu-se uma voz, bata palmas, geléia de maçã, soldados em desfile, o poder da voz, tesouro de ouro, um salão com colunas, uma agulha afiada, uma colher de lata, varreu o chão, um quebra-cabeça complexo, gladíolos regados, o início de um negócio, Glashka fofa, bebê fofo, passou uma blusa, capa de caderno, blusa azul, maçã doce madura, blusa branca, a lua nasceu, a locomotiva partiu, Klava de olhos azuis, uma colher em uma tigela, com cabelo azul, Vlas malvado, um barco frágil, uma bicicleta quebrada, um cobertor quente, um raio de sol que caiu no chão, um vestido com babados, Luntik da Lua, um bastão de esqui, um piloto careca, pegou uma gralha, uma andorinha sentou, foi até a estação, bateu com um martelo, bateu com um martelo, o bebê estava dormindo, armadura forjada, bateu nos rabos, ficou lindo, a gralha era de plasticina, um artesanato feito de material ruim, a cal saiu, tinha um lenço na cabeça, ele mostrou engenhosidade, deitado em um banco, um rolo embaixo do banco, dobrou uma loteria, um quebra-cabeça quebrado, mais jovem que Alla, um pedaço de lavsan, calçou uma pulga, enterrou um tesouro, pegou uma pulga, espuma de plástico branca, a frota partiu, visitou a Lapônia, um sapato bast feito de bast, ganho com uma palavra, cebola azeda, abajur inclinado, vestido branco, permitido quebrar, vestido azul, elefante ouve, marionetista principal, palhaço curvado, algodão sedoso, palhaço aplaudido, celofane grosso, nadar até a jangada, bater na testa, capa de chuva de náilon, melhor gloss, cabelos loiros, fonoaudióloga escutava.

Árvore de Natal, árvore de Natal, agulha espinhosa.

Mila vestiu um roupão.

A lâmpada caiu no chão.

A lâmpada de Aladdin está no banco.

Mila estava comendo uma salada.

Slava calçou seus sapatos bastões.

Volodya tornou-se piloto.

Mikhail sentou-se à mesa.

O alce caiu em uma armadilha.

Mila empurrou a cadeira para longe da mesa.

O lobo uivou para a lua por muito tempo.

O piloto colocou o boné.

Lana tem um lenço na cabeça.

O garoto estava jogando na loteria.

Volodya tinha loteria.

A gracinha estava andando com chocolate.

Mila bebeu leite frio.

O carpinteiro tem um quebra-cabeças nas mãos.

Alla se lavou com sabão.

Uma maçã madura caiu da macieira.

Mikhail colocou os lírios do vale em um copo.

Um barco flutuava perto do pântano.

Volodya tornou-se piloto.

Glasha picou a cebola.

Um pica-pau martelava o tronco de uma árvore de Natal.

Volodya encheu o copo com suco doce.

Mikhail sentou-se à mesa.

Klava vestiu um vestido branco e um lenço azul.

As chamas envolveram toda a jangada.

Mila era uma péssima nadadora.

A jangada flutua nas ondas.

Muito bem, cavou o poço.

Volodya fez um cavalo de plasticina.

Querida, não chore.

Alla colocou a plasticina na palma da mão.

Mila está com um caderno novo com capa azul.

Laika latiu para o batedor.

Um novelo de linha caiu no chão.

O cavalo galopou para a campina.

Klava estava procurando um alfinete.

Lusha pegou a espátula.

Volodya alisou o cabelo.

O husky peludo latiu.

Tio Neil amarrou a gravata e saiu.

Pavel alisou o cabelo.

Mikhail viu um esquilo na árvore.

Volodya esqueceu onde colocou o estojo.

Slava passou os lenços e a toalha.

Tio Luka estava cavando um canteiro de flores com uma pá.
Volodya e Slava estão navegando em um barco.
Klava lavou as palmas das mãos com sabão.
O cachorro levou a boneca para o armário.
Volodya andava de bicicleta.
Mikhail estudou o globo.
Pavel estava pegando um pombo.

Malvina tem cabelo azul.

Um tubarão branco assustou um mergulhador.
Uma abelha caiu na geléia de maçã.
Tio Mikhail deu água ao cavalo.
Meu irmão foi para o futebol.
Vova colocou a garrafa na prateleira.
Papai montou uma árvore de Natal e mamãe pendurou pinhas douradas nela.
A cadeira caiu no chão e eu fiquei com medo.
Mikhail jogou futebol e marcou um gol.
Papai foi para a estação.
Um cachorro estava latindo perto da casa.
Uma jangada flutuava nas ondas.
O gatinho lambeu leite.
Neil recebeu uma carta de Mikhail.
Meu pai serviu na Marinha e navegou em um submarino.
O soldado relatou que havia concluído a tarefa.
Petya quebrou e depois consertou a bicicleta.
Volodya esqueceu onde colocou o estojo.
A aposta está perto da mesa, a mesa está perto da aposta.
Aqui o coque alegre rolou como uma bola.

Poemas com som L.

ly-ly-ly, ly-ly-ly

marcamos gols

lu-lu-lu, lu-lu-lu

perto das janelas no chão,

la-la-la, la-la-la

não notei o vidro.

lu-lu-lu, lu-lu-lu

não batemos no vidro,

la-la-la, la-la-la

só que não há vidro na janela.

Na superfície do vidro da janela

Gota pesada de vidro.

Uma gota caiu sobre uma flor azul

E ela abriu uma pétala.

I. Belyakov.

Branco Branco! Branco Branco!

A terra inteira está coberta de neve!

A aldeia inteira ficou inteligente

Branco-branco, branco-branco!

V. Merdas

* * *

Fugiu, fugiu

o leite acabou.

Eu tive dificuldade em pegá-lo

Ser dona de casa não é fácil!

R. Farhadi.

* * *

Avô plantou cebola

cresceu um topete de cebola.

O neto viu a cebola,

arrancou seu topete.

Coisa incrível:

lágrimas estão caindo - do neto!

* * *

Aqui estão as agulhas e alfinetes

rastejar para fora do banco.

Eles olham para mim

eles querem leite.

cor branca

Neve branca, giz branco.

A lebre branca também é branca.

Mas o esquilo não é branco,

Nem era branco.

I.Tokmakova.

***

Mamãe cantarolou uma música

Vesti minha filha.

Vestido - coloque

Camisa branca.

Camisa branca-

Linha fina.

Mamãe cantou uma música

Coloquei os sapatos da minha filha.

Preso com elástico

Para cada meia.

Meias leves

Nos pés da minha filha.

Mamãe terminou de cantar a música,

Mamãe vestiu a menina:

Vestido vermelho com bolinhas,

Os sapatos estão novos nos pés...

Foi assim que a mãe agradou -

Vesti minha filha para o jardim de infância!

Mamãe é assim...

Dourado certo!

* * *

Tudo é branco, branco, branco.

Havia muita neve.

São dias divertidos!

Tudo em esquis e patins!

Foto no livro ABC

Mamãe deu banho no bebê em uma banheira,

Lavei meu corpo nu com sabão e uma toalha.

Mila estava ao lado de sua mãe,

Ela derramou água morna sobre o bebê.

Allochka vai secar suavemente o bebê

Uma toalha quente, felpuda e grande.

I. Lopukhina.

Assistente

Tão querido por minha mãe quanto pude,

Mesmo que fosse pequeno, ajudou.

Faz muito tempo que não procuro algo:

Enxáguei a toalha,

Lavei os garfos e as colheres,

Dei leite ao gato,

Varreu o chão com uma vassoura

De canto a canto...

Ela queria descansar -

Eu não conseguia ficar parado:

Encontrei os restos na prateleira,

E alfinetes e agulhas,

E para a boneca Mila se tornou

Costure um vestido e um cobertor.

Vou incomodar isso Mila

Mamãe mal o colocou na cama.

Mila foi para a cama com a boneca.

Eu consegui tudo, pude fazer tudo! I. Lopukhina.

* * *

O sol estava andando pelo céu

E correu atrás de uma nuvem.

O coelho olhou pela janela,

Ficou escuro para o coelho.

O pardal cinza está chorando;

“Saia, querido, rápido,

Ficamos tristes sem o sol,

Você não consegue ver um grão no campo.”

K. Chukovsky.

Assistente

Tanyusha tem muito o que fazer,

Tanyusha tem muito o que fazer -

Ajudei meu irmão esta manhã:

Ele comeu doce pela manhã,

Ela prometeu lavar as colheres,

Cola de madeira derramada

Abri a porta para o gato,

Ajudou-a a miar.

Tanya tem muito o que fazer!

Tanya comeu, bebeu chá,

Sentei-me com minha mãe, sentei

Ela se levantou e foi até a avó.

Antes de ir para a cama disse à minha mãe:

“Você mesmo me despe,

Estou cansado, não posso, te ajudo amanhã.

A.Barto.

Boneca

Mila comprou uma boneca

Eu usei o dia todo.

Mila vestiu a boneca,

Beijado, perdoado.

Ela deu um nome à boneca -

Ela chamou a boneca de Tick.

Mila balançou a boneca.

Bem - bem ela cantou:

Gala - Gala - Marca de seleção,

Aqui está uma corda de pular para você,

Aqui está uma caixa para você,

Chocolate e pão.

Rato

O rato viveu feliz

Ela dormia na penugem do canto.

O rato comeu pão e banha,

Mas nem tudo foi suficiente para o rato.

Rato

O rato lavou o nariz com sabão,

Lavei minhas costas e meu rabo.

Lavei tanto que ficou branco,

E ela comeu o sabonete de felicidade.

Papai voltou do trabalho.

Você ajudou a mãe?

Ajudou!

Você passeou com o cachorro?

Andando!

Você deu água ao gatinho?

Bebendo.

Você lavou a louça?

Lavei.

Bem, você mesmo deu um passeio?

Eu estava caminhando.

E, claro, jogou futebol?

Você adivinhou! Eu joguei futebol.

Eu realmente queria marcar um gol!

Ele chutou a bola com força -

E a bola nos atingiu pela janela.

Como posso contar isso para minha mãe?

Como mostrar fragmentos de vidro?

Não se preocupe, filho, não fique triste,

Vamos contar à mamãe - ela vai perdoar.

Vamos inserir o copo inteiro juntos.

Sua casa estará sempre quentinha!

I. Lopukhina.

Esquecido

Era uma vez eu esqueci.

Onde voce morou?

Esquecido.

Onde você estava?

Esquecido.

O que você comeu?

Esquecido.

O que você bebeu?

Esquecido.

V. Lugovoy

Espantalho

Saltou

saltou

espantalho,

espantalho

em uma perna

para a floresta ao longo do caminho,

Não galopou -

o corvo viu

Assustado, confuso,

Sim, permaneceu assim.

N. Sidelnikov

Abelha

Onde você esteve?

Aqui e alí.

Para onde você voou?

Por cor.

O que você trouxe para casa?

“Querida”, respondeu a abelha.

G. Sapgir.

Sino

sino azul

curvou-se para você e para mim.

Flores-campainhas

muito educado. E você?

E. Serova

Troquei a boneca

Lida lavou a boneca Mila,

Não lavei a sujeira da boneca.

Mas o sabonete faz da Mila a boneca

derramou o melhor que pôde.

Por ressentimento pela boneca Lida

troquei por um burro.

N. Konchalovskaya

Cisnes brancos

Cisnes brancos

viver no céu

cisnes no céu

flutue suavemente.

Penas brancas

enrole ligeiramente.

Olá cisnes

NUVENS.

L. Kudryavskaya.

Cabra moendo,

para quem moí farinha,

e quem não moeu.

Daquele a quem eu orei,

recebeu cheesecakes.

De alguém a quem eu não trabalhei,

foi atingido no topo da cabeça.

N. Konchalovskaya

Pavel no banco

Klavke tece sapatilhas.

Sapatos Bast não são adequados

Klavka nas pernas,

mas sapatos bastões servem

nas patas do gato.

N. Konchalovskaya.

Nuvem

Oh, que nuvem

nuvem profunda,

nuvem distante

Bem acima de mim.

Oh, que nuvem

A nuvem está alta

nuvem distante

não pode ser alcançado manualmente.

Vai nadar e se esconder

no campo fora da periferia,

lavar-se no lago

água fresca.

V. Stepanova.

Fogo de artifício

O furão foi até a árvore de Natal do lobo,

Ele levou o fogo de artifício silenciosamente.

Agora o furão está com seu foguete

Assusta os animais como um canhão.

G. Sapgir

Cavalo

E eu estava na aldeia no verão,

Eu alimentei o cavalo cinza. (branco).

Ela estava mastigando um biscoito

E ela acenou com a cabeça.

I.Tokmakova.

Leite

O leite fugiu, fugiu!

Rolou pela rua

Tudo começou na rua,

Fluiu pela praça

O guarda foi contornado

Voou pela rua,

Subindo as escadas bufando,

E rastejou para dentro da panela,

Bufando pesadamente.

M.Boroditskaya.

Pular corda

Havia uma corda de pular

Eu estava esperando pela anfitriã -

E a garota Alka

Eu bebi cacau.

A corda de pular resistiu

A corda de pular estava esperando

Eu perdi a corda de pular

Ela ligou para a anfitriã.

Andando sem anfitriã

A corda de pular desapareceu.

L. Mezinov.

Vassoura

Nikolai assustou a abelha,

Ele correu pelo jardim.

Ele pisou em uma vassoura

Bateu em uma cerca.

A vassoura bateu forte,

Sim, com tanta força

O que seria melhor seria uma abelha

Kolya foi mordido.

O. Grigoriev.

Todos os burros são sempre teimosos

Todo mundo não ouve a mãe.

Não há palavras suficientes no mundo

Convença os burros.

Mamãe lavou Mila com sabão.

Mila ficou com sabonete nos olhos.

Mamãe Mile disse:

Não fique com raiva, filha Mila!

“Não estou com raiva”, disse Mila.

Estou chorando sabonete.

I. Demyanov

É em vão que a doninha se chama CUIDADO:

Ela não é nada carinhosa.

A doninha tem olhos malignos.

Não espere carinho de carinho!

A. Shibayev

Histórias, textos com som L.

Histórias com fotos.

(O adulto lê a frase, mostrando uma figura para que a criança acrescente uma palavra onde for necessário. Na segunda vez, o adulto lê a frase inteira, destacando com a voz o som que está sendo praticado, a criança repete depois dele. Em no primeiro caso, a criança pratica o som em uma palavra, no segundo - em frases. Então a própria criança compõe a história.)

Lâmpada.

Mamãe comprou (uma lâmpada).

Mila colocou mal... na mesa.

Foi por isso... que caí da mesa.

Alce.

No gramado da floresta, Alla viu (um alce).

Este (alce) bebeu água.

Alla queria acariciar (o alce).

(O alce) entrou profundamente na floresta.

Pica-pau.

Um pica-pau estava sentado em uma árvore e a bicava.

Volodya viu (o pica-pau) e quis pegá-lo.

Mas (o pica-pau) voou para longe.

Tarefas de histórias.

Três esquilos bebês e mãe esquilo

Esperamos perto do buraco.

Eles comem uma mãe esquilo no café da manhã

Trouxe nove cones.

Dividido em três.

Quanto custa cada um deles?

Histórias com perguntas.

1. Papai e Volodya foram em um barco para pegar baratas.

Quem...? O que você fez...? Para que...?

A lua estava visível no céu.

O que...?

Eles flutuaram na água por muito tempo.

Como...?

Eles começaram a pescar perto da piscina.

Onde...? O que se tornou...

Pegamos muita barata.

O que...?

2. A mãe de Ladina estava cansada e adormeceu.

Cujo...? O que você fez...?

Lada levantou-se silenciosamente, vestiu o vestido e os chinelos e lavou o rosto.

Quem...? O que você fez...? O que...?

Ela bebeu leite e um pãozinho.

O que você fez...? O que...? Com o que...?

Lada começou a rolar a boneca no carrinho.

Quem...? O que aconteceu...? A quem...? O que...?

“Enquanto a mãe dorme, farei tudo”, pensa Lada, “sou grande.

Quem pensa...? No que ele está pensando...?

3. Papai comprou para Volodya um conjunto de serras.

Quem...? A quem...? O que...?

Volodya começou a ver, mas nada aconteceu.

Quem...? O que você começou a fazer?

Papai ensinou Volodya por muito tempo e o ensinou a serrar com todos os tipos de serras.

A quem...? O que você fez...? Como...?

Volodya gostou acima de tudo de cortar com um quebra-cabeças.

A quem...? O que fazer...? Como...?

4. Eles compraram uma boneca para Klava.

O que você fez...? Para quem...?Quem...?

A boneca estava toda branca: vestido branco, sapatos brancos e chapéu branco.

Quem...? Como você está vestido...?

Klava deu à boneca o nome de Bella.

Quem...? O que você fez...? Qual é o nome...?

Ela se apaixonou por Bella.

A quem...?

Eu a rolei, embalei, vesti-a e enfaixei-a.

Como você jogou...?

Bella de alguma forma caiu.

Quem...? O que aconteceu...?

Klava lavou muito o rosto e os cabelos.

Quem...? O que você fez...?

5. O pai de Volodya comprou um livro sobre pássaros.

A quem...? O que você fez...?

Com isso, Volodya aprendeu muitas coisas novas.

Quem...? O que você fez...?

Onde as andorinhas passam o inverno.

Quem...? O que eles estão fazendo...?

Como um pica-pau crava a casca com o bico e arranca os insetos com a língua.

Quem...? Como...? O que…? O que ele está fazendo...? A quem...?

Como os papa-moscas pegam moscas no ar.

Quem...? O que eles estão fazendo...? Como...?

Havia um esquilo na floresta.

Havia um esquilo na floresta e o esquilo tinha uma casa. Um esquilo vivia em um buraco. Misha e Slava vieram e a levaram para sua casa. E o esquilo morava na gaiola deles.

De acordo com L. N. Tolstoi

O que aconteceu com o lobo?

Um lobo faminto vagou pela floresta. E ele viu um esquilo fofo em uma árvore espinhosa. “Vou comê-lo”, pensou o lobo e disse ao esquilo: “Desce, esquilo, vem aqui”. Você e eu vamos esquiar. O esquilo sorriu: “Não posso ir com você: não tenho esquis”. É melhor você dar um passeio com a raposa.” Assim que ela disse isso, uma raposa saiu correndo de trás de outra árvore. O lobo convidou a raposa para uma viagem de esqui. “Tudo bem”, respondeu a raposa, “mas só estou correndo para pegar meus esquis”. Ela brilhou e desapareceu na floresta. Eles só a viram. O lobo correu atrás dela, mas caiu na toca onde o urso dormia.

O que você acha que aconteceu com o lobo malvado?

Quem merece vingança?

Volodya e Svetlana jogaram um jogo de silêncio. Quem disser uma palavra ou sair do lugar antes do almoço será punido com vingança na cozinha. Aqui eles sentam no canto e ficam em silêncio. Volodya está em silêncio e Svetlana está em silêncio. O pai de Volodya gritou: “Volodya, onde você está? Vá, vou andar de bicicleta. Mas o menino não responde. Ele se senta no canto e fica em silêncio. Aí a mãe de Svetlana ligou: “Svetlana, pega uma maçã, é doce, doce! Acabei de comprar agora. Mas Sveta não diz uma palavra! Ele se senta e fica em silêncio. Eles ficaram em silêncio, em silêncio, até que Volodya teve vontade de espirrar. Ele mexeu o nariz até que toda a sala espirrou: “Apchhi!”

Sim, Vovka, você disse “apchhi”. Você tem meia vingança.

Bem, sim”, respondeu Volodya, “apchhi” não é uma palavra. Você foi quem falou primeiro.

Svetlana pensou meio minuto e pegou uma vassoura.

Ok", ela disse a Volodya. "Mesmo que “apchhi” seja uma palavra, mas a mãe está cansada. Precisamos ajudá-la.- E ela começou a se vingar.

Mas Volodya sentiu-se envergonhado e correu para saber o furo.

O que estava faltando no esquilo?

Um caçador pegou um esquilo e o colocou em uma gaiola. Ela viveu em cativeiro o ano todo e não esperava mais voltar para sua floresta nativa. Mas aconteceu que um dia o caçador se esqueceu de fechar a jaula. O esquilo pulou no sofá, do sofá para o parapeito da janela, do parapeito da janela para o jardim, depois de galho em galho e acabou na floresta. Os esquilinhos perguntaram como ela vivia com o caçador.

O dono me amava e cuidava de mim. E dormi em uma gaiola sobre um travesseiro de cetim.

Por que você fugiu então?

Mas então o vento soprou, as folhas farfalharam e ninguém ouviu o que o esquilo disse. O que você acha que ela disse?

Componha uma história sobre um tema.

1. Uma vez, Volodya e Vlas viram uma gralha com uma asa danificada perto da casa. Ela não podia voar, então os meninos a levaram para casa.

Conte-nos o que fizeram a seguir, como a gralha ficou amiga do menino? Como era a vida na casa deles? O que aconteceu com ela?

2. Depois de curar a gralha, Volodya decidiu se tornar Doutor Aibolit.

Conte-nos como o doutorzinho tratou uma gralha, um lobo, um elefante, um pombo e um coelho.

3. Slava Golubev tem 8 anos. Ele adorava jogar futebol. Um dia, equipes de dois alunos da quinta série deveriam brincar no pátio da escola. Mas faltava um atacante.

“Vamos, jogador de futebol, venha até nós”, chamava-se Slava o capitão deste time. E o pequeno jogador de futebol entrou em campo.

Conte-nos como foi esse jogo, como o Slava jogou? Como ele conseguiu marcar dois gols? Quem ganhou este jogo?

L AUTOMAÇÃO DE SOM

Automação do som [L] em sílaba aberta

La-lo-lu
ly - le - la
lo-lu-la
lu-ly-la
lu-lo-la
le - ly - lo

Automação do som [L] em sílaba fechada
al - ol - st
il - el - al
ol - ul - al
st - il - al
st - ol - al
el - il - ol

Em sílabas (ala, alo, alu, aly) e linhas silábicas:

Ala-ala-ala ala-alo-alu-ala
alo-ala-ala aloo-ala-ala-ala
alu-alu-alu aly-ala-alo-alu
aly-ala-ala alu-ala-ala-ala
ale-elu-ula aly-ylo-uli-alu

Em sílabas com confluências (sla, cla, fla, dla, bla, gla) e linhas silábicas:

Sla-slo-slu-sly kla-klo-klu-kly
fla-flo-flu-fly dla-dlo-dlu-dly
blá-blo-azul-bly gla-glo-glu-gla

Automação do som L em palavras

1. Pronuncie palavras com “L” no início

Verniz, testa, arco, pé de cabra, alce, colher, barco, lu-zha, lu-na, cavalo, cotovelo, esquis, careca, la-vochka, lâmpada, pata, banco, lâmpada, borracha, andorinha, buraco, lírio do vale, bast, lupa, arco, raia, buraco, cebola, alce, barco, cotovelo, pesca, bast, esquiador, lua, prado, arco, lunático, cesta.

Pi-la, we-la, was-la, sa-lo, we-lo, e-la, sat-la, spa-la, decolou, passou-la, caiu-la, conseguiu,

Automação do som L em frases

bebê alegre, testa lisa, poça profunda, sorriso estúpido, ondas azuis, leite azedo, raio de sol, bastão de esqui, vassoura embaixo da mesa, macarrão de leite, capa de chuva de náilon, colher de lata, vestido com babados, barco flutuante, nadar até a jangada , lua cheia, garfo quebrado, leite frio,

vestido listrado, convés de navio, corredores lisos, caco de vidro, cabeça leve, maçã podre, sorriso doce, manto quente, chaves brancas, vestido azul, barco ruim, martelo pesado, toalha branca, lenço azul, pingente de ouro, olhos azuis, brilhante lua, lenço quentinho, poço fundo, cabelo loiro, manta azul, maçã madura

Automação do som L em frases

Automação do som L em línguas puras

La-la-la - pá e serra.
La-la-la - banco e tampo.
La-la-la - lírio do vale e abelha.
La-la-la - pata e resina.
La-la-la - lhama e pedra.
Lo-lo-lo - colher e copo.
Lo-lo-lo - cavalo e sela.
Lo-lo-lo - o quarto está quente.
Lo-lo-lo - o esquilo tem um buraco.
Lo-lo-lo - há um remo no barco.
Lu-lu-lu - o armário fica no canto.
Lu-lu-lu - boneca no chão.
Ly-ly-ly - forcados e gols.
Ly-ly-ly - travessas e pisos.
Ly-ly-ly - temos pisos limpos.

La-la-la - eu tenho um pião.
La-la-la - há uma abelha na flor.
La-la-la - Mila ajudou minha mãe.
La-la-la - Mila estava navegando no barco.
Lo-lo-lo - ela habilmente lavou o copo.
Lo-lo-lo - o sol está brilhando intensamente.
Lu-lu-lu - Alla comprou uma serra.
Lu-lu-lu - afiamos a serra.
Lu-lu-lu - Querida estava colhendo cebolas.
Ly-ly-ly - temos novas mesas.
Ly-ly-ly - Alla tem piso branco.
Ly-ly-ly - Mila lavou o chão.

La-la-la- La-la-la - nossa querida é pequena
La-la-la- La-la-la- Mila bebeu leite
Lo-lo-lo- Lo-lo-lo – Alla lavou o copo
Lo-lo-lo- Lo-lo-lo- o quarto ficou quente
Lu-lu-lu- Lu-lu-lu - a vassoura está no chão
Lu-lu-lu- Lu-lu-lu- ele deveria ficar no canto
Ly-ly-ly- Ly-ly-ly - nós arrumamos as mesas

Al-al-al - Pavel não dormia durante o dia.
Al-al-al - há um porão escuro no canto.
Ol-ol-ol - o estojo caiu no chão.
Ol-ol-ol - sentamos à mesa.
Ul-ul-ul - Petya fez beicinho.
Ul-ul-ul - a brisa soprou.
Yl-yl-yl - a sopa já esfriou há muito tempo.
Yal-yal-yal - Petya pegou o livro.
Il-il-il - dei de beber ao gatinho.
Il-il-il - Lenya bebeu água.
Comi-comi-comi - Vova comeu mingau.
Ele comeu-comeu - o pica-pau entrou voando.
Alka-alka-alka - Alla tem um bastão branco.
Olka-olka-olka - eu tenho uma agulha.

Al-al-al - o estojo caiu no chão.
Ol-ol-ol - lavou o chão.
Ol-ol-ol - Pavel viu futebol.
Ul-ul-ul - uma cadeira quebrada.
Ul-ul-ul - o estojo caiu na cadeira.
Ul-ul-ul - Pavel sentou-se em uma cadeira.
Yol-yol-yol - nossa cabra comeu repolho.

Ol-ol-ol- Ol-ol-ol - Nosso Nikolai foi para a floresta.
Ol-ol-ol- Ol-ol-ol - Nikolai encontrou cogumelos.
Al-al-al-Al-al-al-Nikolay colheu os cogumelos.
Al-al-al- Al-al-al- Nikolai vendeu os cogumelos.
Il-il-il- Il-il-il - comprei muitos cogumelos.
Il-il-il- Il-il-il- Tratei todos os meus amigos.
sala de fonoaudiologia na clínica infantil em Dmitrov

use a autogravação

no registro on-line

fonoaudióloga Ilyukhina Svetlana Vladimirovna

Tarefas corretivas e de desenvolvimento.

Ensine a criança a ouvir atentamente a fala de um adulto, compreender corretamente as estruturas lógicas e gramaticais e responder perguntas.

Ensine a pronunciar corretamente os sons [L] e [L"], diferencie-os pelo ouvido e pela pronúncia.

Ensine a diferenciação de pronúncia auditiva de sons [L"] - [Y].

Melhorar as competências de atividade analítica e sintética ao nível das palavras e frases.

Aprenda a analisar palavras você mesmo.

Ensine seu filho a transformar palavras.

Exercício 1. Exercício didático “Responder perguntas”. Um adulto lê uma frase para uma criança e faz uma pergunta. A criança responde.

Vanya caminhou na frente de Petya. Quem veio por último? Floresta atrás da casa. O que vem pela frente? O ônibus segue na frente do caminhão. O que está por trás? Um gato é maior que um cachorro. Quem é menor? O menino é mais alto que a menina. Quem está mais baixo? O avô é mais velho que a avó. Quem é mais jovem? O carvalho é mais alto que a bétula. O que há abaixo?

Tarefa 2. Apresentando o som [L]. Adivinhe o enigma, nomeie o primeiro som da palavra:

Eu não como sozinho

E eu alimento as pessoas. (Colher)

Um adulto se mostra diante de um espelho e explica para a criança a articulação do som [L]:

lábios levemente sorridentes;

os dentes estão próximos;

a ponta estreita da língua é elevada atrás dos dentes superiores em direção aos tubérculos;

O pescoço "funciona".

Símbolo sonoro: um grande avião está voando: LLLLL...

Característica som: som consonantal (a língua cria uma barreira ao ar), forte, sonoro. Designação: círculo azul com sino.

Tarefa 3. Exercício fonético.

O avião se aproxima: llllllll...; o avião se afasta: LLLLLllllll... (desenvolvimento do poder da voz).

Tarefa 4. Exercício didático “Bata palmas se ouvir o som [L]”:

eu, g, h, eu...; la, mãe, mu, lu...; al, ol, mente, ip...; doninha, colher, serra, gato, mesa, torre, prateleira...

Tarefa 5. Exercício didático “Diga o contrário”:

la-al, lu-...; al-la, st...

Tarefa 6. Repita depois do adulto uma série de sílabas:

la-lo-lu-ly... al-ol-ul-il... kla-klo-klu-kly... akl-okl-ukl-ikl...

Tarefa 7. Termine as palavras:

som [L]: cem..., stu..., po..., uko..., kamzo...;

sílaba LA: pi..., ska..., ma...;

sílaba LY: cem..., ska..., pi..., shko..., shpa...

Que palavras você recebeu? Qual sílaba indica um grande número de objetos? (LA ou LY?)

Tarefa 8. Repita a cadeia de palavras depois do adulto. Qual é o mesmo último som em todas as palavras?

Bola - foi - uivou, boi - gol - conta, deu - corredor - picou - pequeno.

Tarefa 9. Remova o som [L] das palavras. Que palavras você recebeu?

Klok - kok, jangada - ..., elefante - ..., clava - ..., palavras - ..., olho - ...

Tarefa 10. Divida as palavras em sílabas, troque a primeira e a segunda sílabas. Que palavras você recebeu? (Esta tarefa é realizada com a ajuda de um adulto, após uma explicação detalhada.)

Zhi-ly (ly-zhi), ma-la..., ka-pal..., sk-la...

Tarefa 11. Cole fotos em um caderno com imagens de objetos cujos nomes contenham o som [L], determine o lugar do som [L] nas palavras, crie uma frase com cada palavra usando preposições familiares, conte o número de palavras em cada frase , determine o lugar da palavra com o som [L ] em uma frase.

Tarefa 12. Aprenda trava-línguas puros e trava-línguas:

La-la-la - pá e serra.

Lo-lo-lo - eu tenho um remo.

Ly-ly-ly - novas caldeiras.

Lu-lu-lu - compramos uma serra.

Al-al-al - porão escuro.

Ol-ol-ol - lavou o chão.

Ul-ul-ul - nova cadeira.

Il-il-il - lavei o chão.

Alka-alka - Volodya tem um bastão.

Olka-olka - Volodya tem uma agulha.

Ulka-ulka - Volodya tem um pãozinho.

Ilka-ilka - Volodya tem um garfo.

Malanya, a tagarela, tagarelou e conversou sobre o leite, mas não deixou escapar.

Tarefa 13. Apresentando o som [L"].

Símbolo sonoro: um pequeno avião voa: llll... (ver encarte colorido). Característica som [L"]: consoante, suave, sonoro. Designação: círculo verde com sino.

Tarefa 14. Exercício fonético.

Uma garota canta uma música: la-la-la...

Tarefa 15. Exercício didático “Bata palmas se ouvir o som [L"]”:

eu, m, b, eu...; la, lu, mi...; al, sou...; folha, campos, carro, carvão...

Tarefa 16. Lembre-se de tantos nomes quanto possível terminando com uma sílaba

LYA: Kolya, Va..., Ga..., Para...

Lembre-se de tantos nomes quanto possível que comecem com as sílabas LI, LE, LYU:

Lisa, Lina...; Lyosha, Lenya...; Luda, Lúcia...

Tarefa 17. Substitua o primeiro som das palavras pelo som [L"]. Que palavras você obteve? Crie frases com cada par de palavras, conte o número de palavras em cada frase:

Mel - gelo, peso - ..., fardo - ..., toco - ..., forno - ..., areia - ..., coisa - ...

Tarefa 18. Cole em um caderno fotos com imagens de objetos cujos nomes contenham o som [L "], determine o lugar do som [L ' ] em cada palavra, divida-os em sílabas, crie uma frase com cada palavra, determine o lugar da palavra com o som [L "] em proposta.

Tarefa 19. Aprenda ditados puros:

La-la-la - campos verdes.

Li-li-li - carregamos framboesas.

Lu-lu-lu - eu adoro framboesas.

Le-le-le - estou montando um burro.

Tarefa 20. Diferenciação de sons [L] - [L*]. Exercício didático “Bate palmas ao ouvir um som” [EU]":

eu, eu, eu, eu; la, olá, tudo...

Exercício didático “Diga o contrário”:

lá lá...; lírio...; al-al...; olá...

Repita depois do adulto uma série de sílabas:

la-la-la, la-la-la, la-la-la, la-la-la, la-la-la, la-la-la.

Tarefa 21. Adivinhe enigmas, nomeie qual som está na resposta ([L] - [L"]) e determine seu lugar na palavra.

estrada de madeira,

Ele sobe lentamente,

Cada passo é uma ravina. (Escada)

Acima das casas ao longo do caminho

Um pedaço de pão achatado está pendurado. (Lua)

Caindo de um galho

Moedas de ouro. (Folhas)

Existem quatro pernas sob o telhado,

E no telhado há sopa e colheres. (Mesa)

A cauda é fofa,

Pele dourada,

Vive na floresta

Ele rouba galinhas da aldeia. (Raposa)

Vive em um buraco, rói nozes. (Esquilo)

Encontre a palavra extra na série (pela presença dos sons [L] e [L ']):

colher, cebola, pá, fita; arenque, pato, leite, placa.

Tarefa 22. Organize as imagens em duas pilhas: objetos cujos nomes contenham o som [L], e objetos cujos nomes contenham o som [L"], divida todas as palavras em sílabas, determine o lugar dos sons [L] e [L '] nas palavras.

Exercício didático “Dê presentes para Lena e Lusha” (lembre-se de palavras com os sons [L] e [L"]).

Nomeie o máximo possível de palavras de ação que respondam às perguntas:

O que você fez? Andei, escrevi... O que você fez? Eu caminhei e escrevi. .. O quevocê fez? Caminhamos, escrevemos...

Tarefa 23. Substitua o som [L] pelo som [L"] nas palavras. Que palavras você conseguiu? Crie frases com cada par de palavras.

Arco - escotilha, canto - ..., ardor - ..., deu - ..., gralha - ..., comeu - ..., prateleira - ...

Ouça as sugestões. Encontre todas as palavras neles com o som [L] e com o som [L"].

Lena estava procurando um alfinete. A raposa morava na floresta. Mila estava regando as cebolas com um regador.

Tarefa 24. Diferenciação de sons [L"] - [Y]. Repita pares de palavras depois do adulto, crie frases com cada par.

Longe - dê, dor - lute, mariposa - minha, tapa - chute, papel - enxame. Mentira - ouriços, comedor de gelo, Lyubka - saia, alça - buraco.

Tarefa 25. Apresentando a letra L.

L olhou para a garça:

“Somos como duas gotas:

As pernas da garça são longas,

Como a letra L, não é?

O.Hoffman

Como mais é a letra L?

A letra L dos dedos: afaste levemente os dedos indicador e médio da mão direita, abaixe-os e feche os dedos restantes em punho. Jogos de letras.

Tarefa 26. Análise independente de sílabas sonoras de palavras, traçando diagramas de círculos; escrever palavras em letras impressas sob ditado, lendo:

mesa, cadeira, prateleira, raposas, serra.

Junto com um adulto, transforme palavras usando as letras do alfabeto dividido:

serra - tília, mala - lhama, rocha - doninha; dar - longe, dor - lutar.

Análise de propostas. Elaborar diagramas de frases, copiar o exemplo de um adulto, ler, tomar ditados.

Lisa estava indo para a loja. Lusha tem uma boneca. Lusha estava lavando a boneca. Lusha estava lavando a boneca na bacia.

Tópico: “Automação do som [L] no final de uma palavra”

Lições objetivas:
consolidar a habilidade de pronunciar o som [L] no final de uma palavra;
desenvolver consciência fonêmica;
desenvolver habilidades motoras articulatórias;
desenvolver habilidades motoras finas;
enriquecer o vocabulário;
aprenda como construir corretamente seu próprio enunciado de fala;
aprenda a procurar erros lógicos nas frases;
desenvolver memória, pensamento, lógica.

I. Momento organizacional

Ginástica de articulação
Ginástica de dedo

II. Palco principal.

Trabalhe no nível da sílaba. Esclarecimento da estrutura articulatória. Jogo "Repita comigo"

Instruções para a criança: “Olhe a foto. Um burro alegre veio nos visitar. Ele trouxe sua música favorita. Leia-o. Certifique-se de que ao pronunciar o som [L], sua língua esteja forte e apoiada na base dos dentes superiores.”

Trabalhe no nível da palavra. Jogo “Nomeie as Imagens”

Instruções para a criança: “Observe atentamente as fotos. Nomeie-os, certifique-se de que o som [L] soe claro e bonito.”

Jogo "Termine a rima"

Instruções para crianças: “Agora vou ler o início do poema e vocês vão terminar com as palavras da imagem”.
Comeu - comeu - compramos multicolorido... (giz)
Yol - yol - eu sou teimoso... (burro)
Al - al - tem um copo na mesa... (copo)
St - st - eu tenho um conveniente.... (cadeira)
Al - al - colocando lápis em... (estojo)

Adivinhe o jogo

Instruções para crianças: “Vou agora descrever o objeto e vocês podem adivinhar de que imagem estou falando.”
Colorido, frágil, duro... (giz)
Teimoso, orelhudo, alegre... (burro)
Confortável, durável, rosa... (cadeira)
Vidro, transparente, lindo... (copo de vinho)
Brilhante, rosa, escolar... (estojo de lápis)

Trabalhe no nível das frases. Jogo "Escolha o sinal"

Instruções para crianças: “Vejam as fotos. Escolha um sinal para cada imagem"

Que caldeira? (caldeira de ferro; caldeira durável, caldeira espaçosa)
Que aposta? (estaca de madeira; estaca durável; estaca afiada)
Qual nó? (o nó é forte; o nó é grande)
Que tipo de chacal? (chacal predatório, chacal malvado)
Quem é Pavel? (Paul é alegre; Pavel é gentil; Pavel é amigável)

Trabalhe no nível de fornecimento. Jogo "Corrija o erro"

Instruções para a criança: “Vou cometer erros, mas você ouve com atenção e me corrige. Não se esqueça de pronunciar o som [L] correta e claramente nas palavras.”

O chão caiu sobre o vidro. (O copo caiu no chão.)
A cadeira estava em Mikhail. (Mikhail sentou-se em uma cadeira.)
O oval foi desenhado por Pavel. (Paul desenhou uma forma oval.)
Futebol jogado em Daniel. (Daniil jogava futebol.)
A mesa rolou para baixo do vidro. (O copo rolou para baixo da mesa.)
Pavel e Kirill entraram no salão. (Kirill e Pavel entraram no corredor.)
A mesa colocou o estojo em Pavel. (Paul colocou o estojo sobre a mesa.)
O tronco da árvore se escondeu atrás do chacal. (O chacal se escondeu atrás de um tronco de árvore.)
As roupas foram penduradas em Mikhail na cadeira. (Mikhail pendurou suas roupas em uma cadeira.)

III. Resumo da lição

“Crie uma frase usando cada uma das imagens da penúltima tarefa.”