Viktiga ämnen på engelska. Engelska grammatikregler

För att framgångsrikt kommunicera på ett främmande språk behöver du en kombination av minst två viktiga kunskaper: önskat antal ord Och grundläggande grammatiska strukturer i målspråket.

Det verkar: varför behöver vi regler? Jag memorerade fler ord, satte i ordning dem, fokuserade på den ryska meningen, och jag var klar. Men med detta tillvägagångssätt kan du antingen bli missförstådd eller inte förstådd alls. När allt kommer omkring är faktum att i engelska meningar är ordningen på ord extremt viktig (till skillnad från ryska, till exempel).

Reglerna för att konstruera meningar på ditt modersmål och främmande språk kan vara väldigt olika.

För nybörjare som lär sig engelska är det vanligtvis svårt att förstå systemet med tider och hjälpverb, liksom när man använder prepositioner och komponerar olika fraser. Och utan sådana nyanser kan vi inte prata om kompetent engelskt tal. Det är av denna anledning som i alla former av undervisning ägnas så mycket uppmärksamhet åt grammatiska regler. Oavsett hur imponerande ditt ordförråd kan vara, om du inte känner till reglerna för engelsk grammatik kan det förstöra dina ansträngningar att memorera dem.

Grammatik är en viktig del av läromedel. Vi försökte samla alla grammatiska regler för det engelska språket i vår uppslagsbok. Vid behov kan du bekanta dig med var och en av dessa regler och sedan tillämpa dem i praktiken.

Grundläggande regler för det engelska språket

Efter så mycket material om ämnet engelsk grammatik, hoppas vi att du har hittat alla svar på dina frågor om detta ämne.

Som ett praktiskt tillägg till grammatikuppslagsboken har webbplatsen ett avsnitt med övningar. I den hittar du lektioner om var och en av reglerna ovan.

Också på vår webbplats, utöver reglerna för det engelska språket, finns det en onlinehandledning för omfattande undervisning i det engelska språket. Börja träna nu!

Undrar du fortfarande var du ska börja lära dig engelska? Börja med grunderna - lär dig alfabetet, ljuden och reglerna för att läsa ord, och gå sedan vidare till att lära sig ord, fraser och grammatik i det engelska språket själva.

Dessa 24 bord är arrangerade på ett sådant sätt att du smidigt går vidare i att lära dig engelska från det enklaste till det mest komplexa.

1. Låt oss börja med det mest grundläggande – med artiklar. Här är de situationer där var och en av dem används.

2. Vi rekommenderar att du först bekantar dig med korrekt användning av prepositioner av plats på engelska.

3. Om du fortfarande inte förstår innebörden av prepositioner för plats, titta här.

4. Prepositionerna i och på, tillsammans med prepositionen at, används också för att ange tid. Bara lär dig alla dessa fraser utantill.

5. Och försök komma ihåg dessa.

6. Här är de fall du bör använda för, sedan, under och till på engelska.

Prepositionen för översätts vanligtvis som "under, i fortsättning." Som regel används för för att indikera en period, en tidsperiod under vilken något görs, händer, till exempel: i 1 år, i 8 månader, i 5 år. Den indikerar också åtgärdens varaktighet.

Prepositionen sedan översätts som "från" och används för att ange den exakta tiden, det ögonblick från vilket något började, till exempel: sedan oktober, sedan förra året, sedan 09:19.

Prepositionen under översätts till "under" och indikerar att något händer inom en viss tidsperiod: under sommaren, under lektionen, under filmer.

7. Här är fler exempel på hur man använder dessa prepositioner.

Till används också som tidsindikator. Detta ord betyder att handlingen fortsatte / fortsätter / kommer att fortsätta tills någon tidpunkt: till klockan 10.

8. Från den här tabellen kommer du att lära dig skillnaden mellan än och då.

Sedan översätts som "då, vid den tiden, då, då, i så fall."

Than används enbart för att jämföra en sak med en annan. Det kan ersättas med fraserna "jämfört med" (jämför med...) eller "i jämförelse med" (jämfört med...).

9. Vet inte vad jag ska välja: om eller om? Här är ett tips.

Om det används för att uttrycka tvivel (jag vet inte om jag kan komma till din fest - jag vet inte om jag kan gå på din fest) eller i frågor: Vet du om det kommer att regna imorgon? - Det gör du' inte vet - imorgon kommer det att regna?

Om i vissa fall har samma betydelse som om: Jag vet inte om jag kan komma till ditt sällskap Prepositionen if används i komplexa meningar (2) och i förfrågningar (3).

10. Du kommer definitivt att behöva känna till oregelbundna verb. Dessa är lättast att komma ihåg - alla tre formerna sammanfaller och uttalas på samma sätt.

11. Dessa oregelbundna verb kommer att vara svårare att komma ihåg. Den första formen av verbet - infinitiv - skiljer sig från de andra två - Past Simple och Past Participle.

12. Den tredje gruppen av oregelbundna verb är den svåraste. Alla tre orden i serien skiljer sig åt i både stavning och uttal. Bara proppning hjälper dig att komma ihåg dem.

13. Du måste komma ihåg inte bara vanliga verb, utan också ett antal substantiv som bildar plural på ett speciellt sätt.

14. Låt oss utöka vårt ordförråd ytterligare. Här är ett urval av de mest populära frasverben som ofta används när man diskuterar ämnet "Kläder".

• Ta på dig – sätt på dig något.
• Ta av - ta av ett klädesplagg.
• Prova på - prova på något.
• Klä upp dig - för att klä upp dig, klä dig för ett speciellt tillfälle, ta på dig den bästa outfiten.
• Gör upp - fäst (med knappar eller annat fäste), knyt skosnören.
• Dragkedja upp - fäst med dragkedja.
• Häng upp - häng kläder på en krok eller galge.
• Sätt på - fäst (kläder).
• Kasta på – kasta, kasta.
• Slå in dig – svep in dig i varma kläder.

15. Efter att ha fyllt på ditt ordförråd kan du börja bygga meningar. Ett karakteristiskt drag för meningar på engelska är stel ordföljd!

16. Frågande meningar är uppbyggda med hjälp av frågeord. Här är de mest populära.

• Vad: en fråga som ber om information om något.
• När: anger tidpunkten när något hände eller kommer att hända i framtiden.
• Var: ange en plats eller plats.
• Vilket: förtydligande av information om uppräkningsbara föremål.
• Vem: förtydligande av exakt vem vi pratar om.
• Vem: förtydligande av vem som exakt utförde åtgärden.
• Vems: klargörande av om något tillhör någon.
• Varför: förtydligande av skälen.
• Hur: hur den eller den åtgärden utfördes.

17. Här är fler exempel på att använda frågeord.

Notera!

Hur många och hur mycket översätts på samma sätt - hur mycket? Skillnaden är denna: pronomenet mycket tillämpas på oräkneliga substantiv, och många används på räknebara substantiv.

• Hur länge - Hur länge? / Hur mycket tid?
• Hur långt - Hur långt?
• Hur ofta - Hur ofta?

18. Här är hur man korrekt använder modala verb skulle, kunde, kan, vilja i frågesatser.

Modalverben skulle, kunde, kan, vilja används i förfrågningar. Skillnaden mellan dem ligger bara i graden av artighet.

Skulle och skulle kunna anses vara mer "artiga" verb använder dem när man tilltalar en person som är äldre, respekterad eller har en högre social position.

19. Nu är du redo att lära dig engelska tider. Var och en av dem har sin egen betydelse och översätts på olika sätt.

20. Så bildas tider på engelska.

21. Det finns aldrig många tabeller som visar det speciella med engelska tider.

22. Lär dig skillnaden mellan personliga och possessiva pronomen på engelska.

23. Du kan förmedla någon annans tal på engelska med direkt tal (Direct Speech) eller indirekt tal (Indirect Speech).

Verb i direkt tal i nutid används i indirekt tal i dåtid.

Verb i direkt tal i pretensform används i indirekt tal i past perfekt form (eller får inte användas).

Verb i direkt tal i vilken framtida tid som helst övergår till motsvarande framtid i det förflutna i indirekt tal.

24. För allmän utveckling kan du bekanta dig med skillnaderna i bildandet av substantiv som har olika kön.

Orden i tabellen är uppdelade i två kolumner: i den första - substantiv som tillhör det maskulina könet, i den andra - substantiv som betecknar det kvinnliga könet, som tillhör det feminina könet.

Behåll dessa användbara tabeller så att du inte tappar bort dem. Du kan skriva ut dem eller spara dem på din gadget så att du kan hänvisa till dem när det behövs.

Inga fler grammatiska problem ;)

Att lära sig engelska, som alla andra språk, kan vara utmanande. Information absorberas bättre om den presenteras i form av tabeller, grafer och illustrationer. Utnyttja din visuella kanal fullt ut!

Dessa 15 tabeller hjälper dig att lära dig informationen du behöver snabbt och enkelt!

1. Tabellen nedan visar engelska prepositioner av plats med deras betydelser och exempel.

Notera!

Ursäkt i indikerar att ett föremål är inuti ett annat, större föremål, på– att föremålet är på ytan, på– om det är beläget på en specifik plats, punkt eller landmärke.

2. Den här tabellen ger ytterligare exempel på hur prepositionerna används i, på, kl.

3. Några fler prepositioner av plats.

4. Här är ett urval av de mest populära frasverben som ofta används när man diskuterar ämnet "Kläder".

• Ta på- sätta något på dig själv.
• Ta av– ta av ett klädesplagg.
• Prova- prova något.
• Klä upp– klä upp dig, klä dig för ett speciellt tillfälle, ta på dig din bästa outfit.
• Göra upp– fästa (med knappar eller annat fäste), knyta skosnören.
• Blixtlås upp- fästs med dragkedja.
• Lägg på– häng kläder på en krok eller galge.
• Släpp på- sätt på dig kläder).
• Släng på- kasta, kasta.
• Sammanfatta- slå in dig i varma kläder.

5. Här är de mest populära frågeorden på engelska.

• Vad: en fråga som ber om information om något.
• När: anger när något hände eller kommer att hända i framtiden.
• Var: förtydligande av plats eller plats.
• Som: förtydligande av information om uppräkningsbara föremål.
• WHO: förtydligande av exakt vad vi pratar om.
• Vem: klargörande av vem som exakt utförde åtgärden.
• Vars: klargörande av att något tillhör någon.
• Varför: klargörande av skäl.
• Hur: hur den eller den åtgärden utfördes.

6. I denna tabell kan du se exempel på användningen av frågeorden som diskuterats ovan.

Notera!

Hur många Och Hur mycketöversatt på samma sätt - Hur mycket? Skillnad från vad: pronomen mycket gäller oräkneliga substantiv, och många- till räkningsbara.

• Hur länge - Hur länge? / Hur mycket tid?
• Hur långt - Hur långt?
• Hur ofta - Hur ofta?

7. Användning av för, sedan, under och till på engelska.

…

Ursäkt för vanligtvis översatt som "under, i fortsättning". Som regel används for för att indikera en period, en tidsperiod under vilken något görs, händer, till exempel: i 1 år, i 8 månader, i 5 år. Den indikerar också åtgärdens varaktighet.

Ursäkt eftersomöversatt som "Med" och används för att ange den exakta tiden, den tidpunkt från vilken något började, till exempel: sedan oktober, sedan förra året, sedan 09:19.

Ursäkt underöversatt som "för" och indikerar att något händer inom en viss tidsperiod: under sommaren, under lektionen, under filmer.

Fram tills används också som tidsindikator. Detta ord betyder att åtgärden fortsatte / fortsätter / kommer att fortsätta tills någon gång: till klockan 10.

8. Den här tabellen visar skillnaderna i bildandet av substantiv som har olika kön.

Orden i tabellen är uppdelade i två kolumner: i den första - substantiv som tillhör det maskulina könet, i den andra - substantiv som betecknar det kvinnliga könet, som tillhör det feminina könet.

9. Från den här tabellen kommer du att lära dig skillnaden mellan än och då.

översatt som "då, vid den tiden, då, då, i så fall."

Än den används enbart för att jämföra en med en annan. Det kan ersättas med fraserna "jämfört med" (jämför med...) eller "i jämförelse med" (jämfört med...).

10. Så här använder du modala verb skulle, kunde, kan, vilja i förfrågningar.

Skillnaden mellan användningen av dessa modala verb i förfrågningar ligger bara i graden av artighet.

Skulle och kunde anses vara mer "artiga" verb, använd dem när du vänder dig till en person som är äldre, respekterad eller har en högre social position.

Se, det är enkelt. Om allt förklaras tydligt, kommer reglerna att komma ihåg på en sekund eller två!

11. Använd dessa tabeller för att studera tider på engelska.

12. Information som presenteras i tabeller är lättare och snabbare att komma ihåg.

13. Lär dig skillnaden mellan personliga och possessiva pronomen på engelska.

14. Kommer du ihåg att ett antal substantiv bildar sin pluralform på ett speciellt sätt?

15. Vet inte vad jag ska välja: om eller om? Här är ett tips.

används för att uttrycka tvivel ( Jag vet inte om jag kan komma till din fest - jag vet inte om jag kan gå på din fest) eller i frågor: Vet du om det kommer regna imorgon? – Vet du inte om det kommer regna imorgon?

Om i vissa fall har samma betydelse som om: Jag vet inte om jag kan komma till din fest. Prepositionen if används i komplexa meningar (2) och i förfrågningar (3).

P.S. Ha kul att lära dig engelska! Glöm inte - bara hårt arbete kommer att ge önskat resultat!

I kontakt med

Utgivare: AST

År: 2014

Format: pdf

Läromedel för gymnasieelever sammanställs i form av en uppslagsbok för enklast och lättillgänglig användning i vardagliga aktiviteter och under provförberedelser.

Engelska regler i tabeller

Du kan många engelska ord, men du kan bara förstå ett främmande språk och tala så att du blir förstådd genom att behärska grammatikens regler. Naturligtvis behöver alla det i olika mängder, och det är omöjligt att hålla alla grammatiska regler i huvudet. Det är vad referensböcker är till för.

I den här utgåvan hittar du, förutom grammatik, en standarduppsättning av information om fonetik, eftersom uttal och regler för att läsa engelska ord ofta är de svåraste. Vi kommer inte att lura dig: vissa ord följer inte reglerna för läsning, så du måste memorera dem. Dessutom kommer du att lära dig grunderna i intonation och rytm i engelskt tal.

Grammatik innehåller två breda avsnitt. Morfologi kommer att introducera dig till reglerna för ordbildning, orddelar (substantiv, adjektiv, adverb, pronomen, artikel, verb, preposition), såväl som tiderna för det engelska verbet, strukturen av berättande och frågesatser i olika tid former i aktiva och passiva röster, indikativ och konjunktiv stämning, i direkt och indirekt tal.

Syntaxen anger reglerna för att konstruera enkla och komplexa meningar, beskriver typerna av bisatser och sätt att koppla dem till huvudsatsen, diskuterar olika typer av subjekt-predikatöverenskommelser, jämförande konstruktioner, samt grunderna för engelsk interpunktion.

De senaste åren har det blivit så populärt att lära sig engelska att vissa ibland till och med blir förvånade över att någon inte kan det. Detta är inte förvånande, eftersom engelska kan anses vara det mest "internationella", det talas i nästan alla länder i världen (naturligtvis förutom modersmålet). De som vill ha ytterligare karriärmöjligheter för sig själva strävar efter att lära sig det först, och först då kan de börja lära sig andra språk om de vill. Naturligtvis är detta inte lätt, eftersom reglerna för det engelska språket, dess grammatik, är slående annorlunda än de som finns i en persons modersmål. Och utöver dem behöver du lära dig många främmande ord för att kunna uttrycka dig på ett sådant sätt att du blir förstådd. Men låt oss anta att du redan har börjat studera för länge sedan, och du behöver en lista över de vanligaste misstagen som görs när du talar eller skriver text. Vi föreslår att du noterar de grundläggande reglerna för det engelska språket, där misstag oftast görs.

1. Verb Present Enkel (nutid obestämd tid): de används när vi talar om någon handling (jag gör - jag gör) som inträffar i allmänhet. Till exempel: jag kör buss - jag kör buss. Det vill säga att den här åtgärden inte nödvändigtvis sker i detta ögonblick, den händer i allmänhet, konstant. Kom ihåg att sådana verb används i sin "rena" form endast i förhållande till pronomenen jag, vi, du, de (jag, vi, du, de). Med pronomenen han, hon, det (han, hon, det) läggs ändelsen -s- till verben, till exempel: Henry arbetar i bank - Henry arbetar i bank.
2. Reglerna för det engelska språket säger att hjälpverbet will (inte översatt i det här fallet), som tjänar till att bilda framtida tid, inte används med ord som medan, när, efter, före, så snart, till, tills - sedan medan, när, efter, före, så snart, medan, tills.
3. till och måste, trots betydelselikheten, ändå skilja sig åt i betydelse. Således måste jag göra det betyder "jag måste/tvingas att göra det här", och jag måste göra det ska förstås som "jag är skyldig att göra det här."
4. När du studerar det engelska språkets regler ytterligare, observera att verb som slutar på -ing- används före vid, i, av, med, för, istället för, om, trots (i, i, från, med, till, a, ungefär , trots) och efter efter, före (efter, före). Till exempel: är du intresserad av att läsa den här boken - är du intresserad av att läsa den här boken?

Dessutom måste du komma ihåg om den korrekta konstruktionen av meningar. Vi är vana vid det faktum att det ryska språket är så stort och kraftfullt att det tillåter godtycklig omarrangering av ord sinsemellan, och meningen med meningen kommer inte att förändras och kommer att vara förståelig. På engelska är allt inte så: om du ordnar om det som du vill får du inget mer än en vanlig uppsättning ord som inte har något samband. Det är av denna anledning som det är viktigt att lära sig reglerna för det engelska språket, där det finns nio typer av meningar, som var och en är konstruerad enligt sina egna lagar. Klassificeringen av arter är som följer:

1) narrativ (ämne - enkelt predikat - andra delar av talet);

2) frågeform (konstruerad utifrån det förväntade svaret: allmänna frågor, som kan besvaras "ja, nej"; speciella, som endast kräver ett fullständigt svar; valfria frågor; delande frågor, bestående av en mening och själva frågan);

3) imperativ (den enda som inte har ett ämne);

4) utrop (i struktur identisk med narrativa, men med större uttryck och intonation);

5) negativ (har bara en negation);

6) svar på frågor (baserat på den ställda frågan);

7) (nominellt och verbalt, till exempel: det är kallt - kallt, eller det blir varmt - det blir varmt);

8) vagt personlig (man kan göra det lätt - det kan göras lätt);

9) komplexa meningar (består av flera oberoende satser).

Naturligtvis är allt detta bara en kort grund för det engelska språket, eftersom det faktiskt finns mycket fler regler. Men ingenting är som bekant omöjligt. Därför, om önskan att lära sig engelska är mycket stark, förutom reglerna, glöm inte att du måste kommunicera på detta språk. Faktum är att efter att ha lärt sig ett språk endast på papper, kommer du knappast att kunna förstå det i talat språk utan övning. Om du inte har någon att kommunicera på engelska är lösningen enkel: titta på filmer utan översättning och försök fånga intonationer, egenheter med uttal av ord och andra nyanser. På så sätt kommer du att börja tänka snabbare och därför prata engelska så flytande som möjligt.