Gia bedömning. Kriterier för att utvärdera hela OGE

Federal Service for Supervision in Education and Science
(Rosobrnadzor)
27/02/2019 nr 10-151

Federal Service for Supervision in Education and Science i enlighet med punkt 21 i förfarandet för genomförande av statlig slutlig certifiering för utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning, godkänd genom order från utbildningsministeriet i Ryssland och Rosobrnadzor daterad 7 november 2018 nr 189/ 1513 (registrerad av Rysslands justitieministerium den 10 december 2018, registreringsnummer 52953) (hädanefter kallad förfarandet), skickar för användning i arbetsrekommendationer för att fastställa det minsta antalet primärpoäng som bekräftar att eleverna har behärskat utbildning program för grundläggande allmän utbildning i enlighet med kraven i den federala statliga utbildningsstandarden för grundläggande allmän utbildning (nedan kallat det minsta antalet primära poäng), rekommendationer för överföring av mängden primärpoäng för provuppgifter i huvudstaten examen (nedan - OGE) och statens slutprov (nedan - GVE) in i ett fempunktsbedömningssystem 2019.

I enlighet med punkt 22 i förfarandet säkerställer de verkställande myndigheterna för de ingående enheterna i Ryska federationen, som utövar offentlig förvaltning inom utbildningsområdet, genomförandet av statlig slutlig certifiering för utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning, inklusive fastställande av minimiantalet av primärpoäng, och även säkerställa överföringen av antalet primärpoäng för examinationsarbete på OGE och GVE i ett fempoängsbedömningssystem. Användning: för 14 l.

Biträdande chef: A.A. Muzaev

Skalan för omvandling av primärpoäng för att genomföra tentamensarbetet till ett betyg på en femgradig skala.

Geografi.

2019 år.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

2018 år

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

2017:e året

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2016 år

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2015 år

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2014 år

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2013:e året.

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 32.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-26 poäng - markera "4"

    27-32 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2012:a året

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 33 poäng.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-27 poäng - markera "4"

    28-33 poäng - markera "5"

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2011.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-27 poäng - markera "4"

    28-33 poäng - markera "5"

Den föreslagna nedre poänggränsen för att markera "3" är en riktlinje för territoriella ämnesuppdrag och kan sänkas, men inte lägre än till 10 poäng.

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

2010

    0-11 poäng - markera "2"

    12-19 poäng - markera "3"

    20-27 poäng - markera "4"

    28-33 poäng - markera "5"

år 2009.

    0-11 poäng - markera "2"

    12-18 poäng - markera "3"

    19-26 poäng - markera "4"

    27-33 poäng - markera "5"

OGE 2017 poängomvandlingstabell

Det har blivit mycket lättare att ta reda på ditt betyg baserat på testresultat. Tack vare denna tabell kan du bedöma nivån på dina kunskaper och fylla i luckorna i ämnen som väcker frågor för dig.

Lös, kontrollera de rätta svaren och ta reda på din poäng. Vi vill också uppmärksamma er på några planerade i KIM under 2016.

* Ryska språket

Betyget "4" ges om studenten fick mellan 25 och 33 poäng, varav minst 4 poäng för läskunnighet (enligt kriterierna för GK1-GK4). Om, enligt kriterierna för GK1-GK4, en elev får mindre än 4 poäng, ges betyget "3".

Betyget "5" ges om eleven fick mellan 34 och 39 poäng, varav minst 6 poäng för läskunnighet (enligt GK1-GK4 kriterier). Om, enligt kriterierna för GK1-GK4, en elev får mindre än 6 poäng, ges betyget "4".

* Matematik

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullfölja hela examinationsarbetet är 32 poäng. Av dessa, för modulen "Algebra" - 14 poäng, för modulen "Geometri" - 11 poäng, för modulen "Real Mathematics" - 7 poäng.

Det rekommenderade lägsta resultatet av examensarbetet, som indikerar behärskning av den federala komponenten av utbildningsstandarden inom ämnesområdet "Matematik", är 8 poäng totalt för att slutföra uppgifter i alla tre moduler, förutsatt att minst 3 poäng från dem finns i modulen "Algebra", minst 2 poäng i modulen "Geometry" och minst 2 poäng i modulen "Real Mathematics". Att övervinna detta lägsta resultat ger den utexaminerade rätt att erhålla, i enlighet med läroplanen för läroanstalten, ett slutbetyg i matematik eller algebra och geometri. Rekommenderade skalor för att omvandla primärpoängen till ett tentamensvärde på en femgradig skala:

  • totalpoängen för att slutföra arbetet i sin helhet - i tentamen i matematik;
  • totalpoängen för att slutföra uppgifter relaterade till avsnittet "Algebra" (alla uppgifter i modulen "Algebra" och uppgifterna 14, 15, 16, 18, 19, 20 i modulen "Real Mathematics") - in i tentamen i algebra ;
  • totalpoängen för att slutföra uppgifter relaterade till avsnittet "Geometri" (alla uppgifter i modulen "Geometry" och uppgift 17 i modulen "Real Mathematics") - in i tentamen i geometri).

* Kemi 1

Arbeta utan verkliga experiment,

Betyget "5" kommer att ges om den utexaminerade av det totala antalet poäng som är tillräckligt för att erhålla detta betyg har fått 5 eller fler poäng för att utföra uppgifterna i del 3.

* Kemi 2

Att arbeta med ett riktigt experiment,

Betyget "5" kommer att ges om den utexaminerade av det totala antalet poäng som är tillräckligt för att erhålla detta betyg har fått 7 eller fler poäng för att ha utfört uppgifterna i del 3.

Inverkan på certifikatet

Enligt ovanstående betygskriterier kan testresultaten för OGE räknas om med ett standard fempoängssystem. Men dessa betyg kommer inte att påverka slutbeviset. Eleverna kommer att få certifikat med de betyg de fått under läsåret. Denna bedömning påverkar bara om du får ett dåligt betyg på OGE - certifikatet kommer inte att utfärdas.

Detta betygssystem infördes för att mer exakt bedöma kunskapsnivån hos elever med bra och utmärkta betyg.

Statlig (slutlig) certifiering av gymnasieutexaminerade i ny form genomförs 2014 i 14 ämnen. Primärpoäng för att genomföra Statens tentamensarbete omvandlas till ett betyg på en 5-gradig skala. I detta avseende publicerade Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) "Rekommendationer för användning och tolkning av resultaten av undersökningar för statlig (slutlig) certifiering av gymnasieutexaminerade i en ny form 2015" (ladda ner dokumentet). Regionala uppdrag ges rätt att ändra skalan för att flytta poäng upp eller ner i obligatoriska ämnen.

De poäng som erhålls vid Statens provprov och omräknas till ett fempoängssystem påverkar betygen i intyget i motsvarande ämne. Intyget innehåller medeltalet mellan betyget erhållet vid Statsexamen och årsbetyget i ämnet. Avrundning görs enligt matematikens regler, det vill säga 3,5 avrundas till 4 och 4,5 till 5.

Utexaminerade kan få reda på sina betyg på tentamen på sin skola efter att arbetet har kontrollerats och resultatet har godkänts.

Skala för att överföra poäng på det ryska språket

Det maximala antalet poäng som en examinand kan få för att fullgöra hela examinationsarbetet är 39 poäng

Lägsta tröskel: 15 poäng

* Kriterier och förklaringar för bedömningen av den statliga akademiska examen i ryska språket

Kriterium

Förklaring av bedömning

Poäng

GK1. Överensstämmelse med stavningsstandarder

Det finns inga stavfel, eller inte mer än 1 misstag gjordes.

2-3 misstag gjordes

4 eller fler fel gjordes

GK2. Överensstämmelse med skiljeteckenstandarder

Det finns inga skiljeteckenfel, eller inte mer än 2 misstag gjordes

3-4 misstag gjordes

5 eller fler fel gjordes

GK3. Överensstämmelse med grammatiska normer

Det finns inga grammatiska fel eller 1 misstag gjort

2 misstag gjorda

3 eller fler fel gjordes

GK4. Överensstämmelse med talnormer

Det finns inga talfel, eller inte mer än 2 fel gjordes

3-4 misstag gjordes

5 eller fler fel gjordes

MATEMATIK poängomvandlingsskala

Högsta primärpoäng: 38 poäng (ökat med 5 poäng). Av dessa, för modulen "Algebra" - 17 poäng, för modulen "Geometri" - 14 poäng, för modulen "Real Mathematics" - 7 poäng.

Lägsta tröskel: 8 poäng (varav minst 3 poäng i modulen "Algebra", minst 2 poäng i modulen "Geometry" och minst 2 poäng i modulen "Real Mathematics")

Att övervinna detta minimiresultat ger den utexaminerade rätten att i enlighet med läroplanen för läroanstalten få ett slutbetyg i matematik (om doktoranden studerade matematik som en del av en integrerad matematikkurs) eller i algebra och geometri.

Skala för att omvandla primärpoäng för att genomföra tentamensarbetet i sin helhet till ett betyg matematik:

Skala för att omvandla den primära poängen för att slutföra Algebramodulen till ett betyg i algebra:

Skala för att omvandla den primära poängen för att slutföra modulen Geometri till ett betyg i geometri:

18 poäng.

Skala för att överföra poäng i FYSIK

Högsta primärpoäng: 40 poäng (ökat med 4 poäng)

Lägsta tröskel: 9 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 30 poäng.

Skala för omvandling av poäng i KEMI

Skala för omräkning av primärpoängen för att slutföra en tentamen utan ett riktigt experiment
(Demoversion av OGE i kemi nr 1)

Högsta primärpoäng: 34 poäng

Lägsta tröskel: 9 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 23 poäng.

Skala för omräkning av primärpoäng för att genomföra tentamensarbetet med ett riktigt experiment
(Demoversion av OGE i kemi nr 2)

Maximalt primärpoäng för att arbeta med ett riktigt experiment : 38 poäng.

Lägsta tröskel: 9 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 25 poäng.

Skala för omvandling av poäng i BIOLOGI

Högsta primärpoäng: 46 poäng

Lägsta tröskel: 13 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 33 poäng.

GEOGRAFI poäng konvertering skala

Högsta primärpoäng: 32 poäng

Lägsta tröskel: 12 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 24 poäng.

SOCIAL STUDY poängomvandlingsskala

Högsta primärpoäng: 39 poäng

Lägsta tröskel: 15 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 30 poäng.

HISTORY poäng konvertering skala

Högsta primärpoäng: 44 poäng

Lägsta tröskel: 13 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 32 poäng.

Skala för överföring av poäng enligt LITTERATUR

Högsta primärpoäng: 23 poäng

Lägsta tröskel: 7 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 15 poäng.

Skala för att överföra poäng inom INFORMATIONSVETENSKAP och IKT

Högsta primärpoäng: 22 poäng

Lägsta tröskel: 5 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 15 poäng.

Skala för att konvertera poäng på ett främmande språk

(ENGELSKA, TYSKA, FRANSKA, SPANSKA)

Högsta primärpoäng: 70 poäng

Lägsta tröskel: 29 poäng

Provresultaten kan användas vid antagning av elever till specialklasser i gymnasieskolor. En riktlinje för urval till specialiserade klasser kan vara en indikator vars nedre gräns motsvarar 56 poäng.

Tentor är alltid en mycket svår tid för alla. Vare sig det är en förälder, en vårdslös elev eller en elev. Nuförtiden värderas tentamens roll högt. Därför kommer vi i den här artikeln att titta på dem mer i detalj.

Examinationsformer

Varje niondeklassare måste göra prov i form av OGE. Men det finns en annan form av certifiering – GVE. Den skiljer sig från den första genom att den inte är standard, det vill säga beroende på studentens individuella förmågor och egenskaper skapas test- och mätmaterial. Dessa kan vara biljetter, tester eller ett muntligt svar. Detta skapades för barn med hälsoproblem, funktionshinder, studerar i specialiserade kriminalvårdsskolor eller vistas i fängelse genom en domstolsdom.

Innovationer

Tidigare var det nödvändigt att klara 2 obligatoriska ämnen för att få intyg om avklarade studier i grundskolan. Under 2016 ökade antalet obligatoriska till 4. Bland dem fanns det ryska språket och matematiken kvar (matematiken är inte uppdelad i specialiserad och grundläggande, vilket är fallet när man klarar provet i form av Unified State Examination i årskurs 11 ), och de återstående två proven kan väljas av en niondeklassare oberoende av listobjekten för leverans:

  • litteratur;
  • berättelse;
  • geografi;
  • kemi;
  • fysik;
  • biologi;
  • främmande språk (engelska, franska, tyska och spanska);
  • samhällskunskap;
  • Informatik;

Men att välja 2 ämnen är en nödvändig förutsättning. 2016 var innovationen ett försök, så betyg som erhållits i ytterligare 2 ämnen ingick inte i certifikatet. Och under 2017 kommer de att påverka bildandet av slutbetyget i intyget i slutet av 9:e klass.

Den slutliga ansökan om deltagande i tentamen ska vara inlämnad senast 1 mars. Fram till denna tidpunkt kan tidigare ansökningar dras tillbaka och ditt beslut ändras mer än en gång. Men det är bättre att inte göra detta, utan att besluta om en uppsättning prov redan i september och börja förbereda sig för dem för att få ett bra resultat. Och resultatet i den här typen av prov är poäng. Så hur många poäng behöver du göra på OGE för att få bra betyg på ditt certifikat?

ryska språket

Det ryska språkprovet består av 3 delar (15 uppgifter). I den första delen ska eleverna lyssna på en ljudinspelning, som spelas upp av arrangörerna i klassrummet (inspelningen spelas upp 2 gånger), och sedan skriva en kortfattad sammanfattning utifrån passagen de hört, vars volym ska vara minst 70 ord.

Den andra delen består av 13 uppgifter. Alla utförs på grundval av den föreslagna texten, svaren registreras på ett speciellt formulär. Del 3 innebär att skriva ett uppsatsargument, återigen baserat på texten som lästes i del 2.

För att skriva en uppsats ombeds du att välja ett av tre föreslagna ämnen. Tentamen tar 3 timmar 55 minuter. Varje elev bör förses med en stavningsordbok. Det maximala antalet poäng som kan göras är 39. Hur många poäng behöver du göra på OGE för att få betyget "3"? Minst 15 poäng. Ett "4"-betyg börjar vid 25 poäng och ett "5" börjar vid 34.

Matematik

Provet består av 3 moduler:

  1. Den första delen består av åtta uppgifter och är inriktad på att lösa problem i algebra.
  2. Det finns bara 5 uppgifter i den andra delen. Alla är baserade på "Geometri"-blocket: 4 uppgifter representerar problem, och den sista är valet av korrekta bedömningar.
  3. Den tredje modulen bedömer studentens förmågor i blocket "Real Mathematics". Det finns 7 uppgifter i denna modul. Dessutom finns i matematikprovet en andra del där det inte finns något svarsval. Alla uppdrag ska genomföras med en helhetslösning. Den andra delen är uppdelad i algebra och geometri.

Frågan är fortfarande olöst: hur många poäng behöver du för att få i matematik? OGE innebär att för att få ett tillfredsställande betyg måste du göra minst 8 poäng. Förutsatt att 3 av dem är i algebra, 2 i geometri och 2 i riktig matematik. Poängen ”4” ges från 15 poäng och ”5” från 22. Maxpoängen är 32. De erhållna poängen delas sedan upp i slutbetyg i geometri och algebra.

Kemi

Tentamen består av 2 delar. Det första är ett test, det andra innebär en komplett design av lösningen. Studenterna måste förses med nödvändiga grundläggande tabeller och miniräknare för tentamen. Du kommer att få 2 timmar på dig att slutföra provuppgifterna.

Hur många poäng behöver du för att få på OGE i kemi? Minst 9 poäng för ett tillfredsställande betyg, för betyget "4" - 28 poäng och "5" - 29 poäng. Deras maximala antal är 38.

Biologi

Biologi, liksom kemi, består av 2 delar. För att genomföra tentamen kan du få 33 poäng, detta är max. Det är känt hur många poäng du behöver göra på OGE i biologi för att få "3" - 13. En poäng på "4" - 26, "5" kan erhållas om du får mer än 37 poäng.

Geografi

I geografi kan du inte få mer än 32 poäng. En elev som får fler än 12 ansöker om betyget ”3”. När tröskeln på 20 poäng passeras ges betyget "4" och en hög poäng ges från 27 poäng.

Samhällskunskap

De som väljer samhällskunskap är också bekymrade över hur många poäng de behöver för att få. OGE 2016 visade förresten att detta ämne väljs mycket oftare än andra. Och här, för att få ett certifikat, räcker det med att få 15 poäng.

De huvudämnen som i de flesta fall väljs ut av niondeklassare för att göra prov övervägdes. Men det finns andra, de kan också väljas som testade. För att klara dem måste du ta reda på hur många poäng du behöver för att klara provet och få ett certifikat, och försöka få maximalt resultat.

Eftersom vi har publicerat kriterierna för presentation och uppsats i lämpliga avsnitt, återstår det att endast publicera kriterierna för bedömning av läskunnighet och anteckningar från demoversionen av OGE 2016.

Kriterier för bedömning av läskunnighet

Kriterier för att bedöma examinandens läskunnighet och faktiska talnoggrannhet Poäng
GK1 Överensstämmelse med stavningsstandarder
Det finns inga stavfel, eller inte mer än ett misstag gjordes. 2
Två eller tre misstag gjordes. 1
Fyra eller fler fel gjordes. 0
GK2 Överensstämmelse med skiljeteckenstandarder
Det finns inga skiljeteckenfel, eller inte mer än två fel gjordes. 2
Tre eller fyra misstag gjordes. 1
Fem eller fler fel gjordes. 0
GK3 Överensstämmelse med grammatiska normer
Det finns inga grammatiska fel eller ett misstag gjordes. 2
Två misstag gjordes. 1
Tre eller fler fel gjordes. 0
GK4 Överensstämmelse med talnormer
Det finns inga talfel, eller inte mer än två fel gjordes. 2
Tre eller fyra misstag gjordes. 1
Fem eller fler misstag gjordes 0
FC1 Saklig noggrannhet i skriftspråket
Det finns inga faktafel i presentationen av materialet, liksom i förståelsen och användningen av termer. 2
Det fanns ett fel i presentationen av materialet eller användningen av termer. 1
Två eller flera fel gjordes i presentationen av materialet eller användningen av termer. 0
Maximalt antal poäng för uppsats och presentation enligt kriterierna för FC1, GK1–GK4 10

Anteckningar

Vid bedömning av läskunnighet (GC1–GC4) bör volymen av presentation och sammansättning beaktas.
Standarderna som anges i tabellen används för att kontrollera och utvärdera presentation och uppsatser, vars totala volym är 140 ord eller mer.
Om den totala volymen av uppsatsen och presentationen är 70–139 ord, ges inte mer än 1 poäng för vart och ett av kriterierna GK1–GK4:
GK1 – 1 poäng ges om det inte finns några stavfel eller ett mindre misstag görs;
GK2 – 1 poäng ges om det inte finns några skiljeteckenfel eller ett mindre fel görs;
GK3 – 1 poäng ges om det inte finns några grammatiska fel;
GK4 – 1 poäng ges om det inte finns några talfel.
Om presentationen och uppsatsen som helhet innehåller mindre än 70 ord, får sådant arbete enligt kriterierna i GK1–GK4 noll poäng. Om en student endast har slutfört en typ av kreativt arbete (eller
presentation, eller uppsats), så utförs även bedömning enligt kriterierna i GK1–GK4 i enlighet med arbetsmängden:
– om verket innehåller minst 140 ord, bedöms läskunnigheten enligt tabellen ovan;
– om verket innehåller 70–139 ord, ges inte mer än 1 poäng för vart och ett av kriterierna GK1–GK4 (se ovan);
– om arbetet innehåller mindre än 70 ord, bedöms sådant arbete enligt kriterierna i GK1–GK4 med noll poäng.
Maxpoäng, som examinanden kan få för att fullgöra hela tentamensarbetet, – 39 .

I enlighet med förfarandet för att genomföra statlig slutlig certifiering för utbildningsprogram för grundläggande allmän utbildning (order från Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium daterad 25 december 2013 nr 1394, registrerad av Rysslands justitieministerium den 3 februari 2014 nr 31206) ”48. Tentamenshandlingar kontrolleras av två sakkunniga. Utifrån resultatet av kontrollen tilldelar experterna självständigt poäng för varje svar till tentamensarbetets uppgifter... Vid betydande avvikelse i de poäng som ges av två experter tilldelas en tredje kontroll. Betydande skillnad i poäng
definieras i bedömningskriterierna för det aktuella akademiska ämnet. Den tredje sakkunnige utses av ämneskommissionens ordförande bland sakkunniga som inte tidigare kontrollerat prövningsarbetet. Den tredje experten får information om de poäng som tilldelats av de experter som tidigare kontrollerat studentens tentamensarbete. Poängen som tilldelas av den tredje experten är slutgiltiga.”
En avvikelse på 10 eller fler poäng som tilldelas av två experter för att utföra uppgifterna 1 och 15 anses betydande (poäng för alla positioner (kriterier) för att bedöma uppgiften summeras
varje expert: IC1–IC3, S1K1–S1K4, S2K1–S2K4, S3K1–S3K4, GK1–GK4, FC1). I det här fallet kontrollerar den tredje experten om uppgifterna 1 och 15 för alla bedömningspositioner. För slutförandet av examinationsarbetet ges betyg på en femgradig skala.
Betyget ”2” ges om studenten inte fått mer än 14 poäng (från 0 till 14) för att ha genomfört alla delar av tentamensarbetet.
Betyget ”3” ges om studenten får minst 15 och högst 24 poäng (från 15 till 24) för att fullgöra alla delar av examinationsarbetet.
Betyget ”4” ges om studenten får minst 25 och högst 33 poäng (från 25 till 33) för att fullgöra alla delar av tentamensarbetet. I detta fall ska eleven få minst 4 poäng för läskunnighet (kriterier GK1–GK4). Om, enligt kriterierna i GK1–GK4, en elev får mindre än 4 poäng ges betyget "3".
Betyget ”5” ges om studenten får minst 34 och högst 39 poäng (från 34 till 39) för att fullgöra alla delar av examinationsarbetet. I detta fall ska eleven få minst 6 poäng för läskunnighet (kriterier GK1–GK4). Om en elev enligt kriterierna för GK1–GK4 får mindre än 6 poäng ges betyget "4".


Topp