Wie stellt man eine allgemeine Frage auf Englisch? Wie man allgemeine Fragen auf Englisch formuliert

Wie Sie wissen, ist eine Frage eine Aufforderung, Informationen zu erhalten oder eine Aktion auszuführen. Jeden Tag stellen wir uns selbst und anderen viele verschiedene Arten von Fragen (Wer bin ich? Warum bin ich auf diese Welt gekommen? Wer ist der netteste Mensch der Welt? Wie lernt man Englisch in einem Monat? …). Die Fragen sind unterschiedlich, aber formal verbindet sie ein gemeinsames Merkmal (bzw. ein Zeichen): Am Ende jedes Fragesatzes steht immer ein Fragezeichen.

Lassen Sie uns also herausfinden, welche Arten von Fragen es gibt Englische Sprache.

Geschlossene Fragen

Geschlossene Fragen sind Fragen, die mit „Ja/Nein“ oder „Richtig/Falsch“ beantwortet werden müssen.

Für diese Art von Frage verwendet Englisch Hilfsverben ( tun/hat, bin/ist/sind, haben/hat). Das Hilfsverb steht am Satzanfang. Dadurch tauschen Prädikat und Subjekt ihren Platz.

Stellungnahme Frage
Er ist aus London. — Er kommt aus London. Kommt er aus London? — Kommt er aus London?

Fragenbildung im Present Continuous

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Unser heutiges Thema sind Fragen der englischen Sprache. Nämlich: wie man sie richtig stellt, den Unterschied zwischen allgemeinen und speziellen Fragen, Fragen zum Thema und wir werden auch über die Verwendung verschiedener Fragewörter sprechen. Dieses Thema ist für Studierende aller Sprachkenntnisse relevant, da bei der Formulierung von Fragen auf Englisch auch auf einem höheren Niveau Fehler möglich sind. Sie verwechseln die Wortreihenfolge, übersehen Hilfsverben und verwenden eine falsche Betonung. Unsere Mission ist es, solche Fehler zu verhindern. Können wir anfangen?

Das Erste, was Sie über Fragen im Englischen wissen müssen, ist, dass sie sich von der Struktur bejahender Sätze unterscheiden. Normalerweise (aber nicht immer!) stellen wir Fragen auf Englisch, indem wir die Wortreihenfolge ändern: Wir stellen sie an die erste Stelle Hilfs- vor dem Thema. Nach dem Subjekt steht ein weiteres (Haupt-)Verb.

Wenn wir uns weiter mit diesem Thema befassen, ist es erwähnenswert, welche Arten von Fragen es in der englischen Sprache gibt. Die Unterschiede in der Konstruktion derselben Fragen im Englischen hängen davon ab.

5 Arten von Fragen auf Englisch

Allgemeine Frage auf Englisch

Wir stellen diese Frage, wenn wir es wissen wollen allgemeine Informationen. Lernst du Englisch? Wir können es mit einem Wort „ja“ oder „nein“ beantworten.

Spezielle Frage

Wir brauchen solche Fragen, um bestimmte, spezifische Informationen herauszufinden, die uns interessieren. Wann hast du begonnen Englisch zu lernen?

Frage zum Thema

Wir setzen es, wenn wir herausfinden wollen, wer die Aktion ausführt. Wer unterrichtet Ihre Englischkurse?

Alternative Frage

Bei dieser Frage haben Sie die Wahl zwischen zwei Optionen. Lernen Sie Englisch mit einem Lehrer oder alleine?

Getrennte Frage

Diese Frage erfordert die Bestätigung einiger Informationen. Du lernst im Sommer weiterhin Englisch, nicht wahr?

Schauen wir uns nun an, wie jede dieser Fragen auf Englisch aufgebaut ist.

Allgemeine Probleme

Bei der Bildung solcher Fragen wird die umgekehrte Wortreihenfolge verwendet. Das bedeutet, dass wir das Hilfsverb an erster Stelle, das Subjekt an zweiter Stelle und das Hauptverb an dritter Stelle platzieren.

Tom schwimmt gern im Meer. - Tut ( Hilfs-) Tom ( Thema) wie ( Hauptverb) im Meer schwimmen?
Sie geht jeden Tag zur Arbeit. - Tut ( Hilfs-) sie ( Thema) gehen ( Hauptverb) jeden Tag arbeiten?

Auch allgemeine Fragen im Englischen werden mit Modalverben konstruiert. In diesem Fall ersetzt das Modalverb das Hilfsverb, das heißt, es wird an die erste Stelle gesetzt.


Könntest du bitte die Tür schließen? - Könntest du bitte die Tür schließen?
Darf ich rein kommen? - Darf ich rein kommen?
Soll ich einen Pullover anziehen? - Soll ich diesen Pullover tragen?

Wir machen Sie auf das Verb aufmerksam zu sein. Wir können es getrost als etwas Besonderes betrachten – bei allgemeinen Fragen besteht keine Notwendigkeit, ein Hilfsverb hinzuzufügen.

Ist er ein Lehrer? - Er ist ein Lehrer?
War das Wetter gestern gut? - War das Wetter gestern gut?

Wir bilden eine negative allgemeine Frage. Dazu müssen Sie ein Partikel hinzufügen nicht. Es kommt direkt nach dem Thema. Allerdings verwenden wir die Kurzform nicht - nicht, sie wird vor ihm stehen. Schauen wir uns ein Beispiel an:

Geht sie am Sonntag nicht zur Arbeit? = Geht sie sonntags nicht zur Arbeit? - Sie geht am Sonntag nicht zur Arbeit?
Haben Sie diesen Film nicht gesehen? = Hast du diesen Film nicht gesehen? -Haben Sie diesen Film gesehen?

Spezielle Fragen

Diese Art von Frage erfordert eine ausführliche und detaillierte Erklärung. Eine spezielle Frage kann jedem Mitglied eines Fragesatzes auf Englisch gestellt werden. Die Wortstellung bei solchen Fragen ist die gleiche wie allgemein, lediglich eines der Fragewörter muss am Anfang stehen:

  • Was?- Was?
  • Wann?- Wann?
  • Wo?- Wo?
  • Warum?- Warum?
  • Welche?- Welche?
  • Wessen?- Wessen?
  • Dem?- Dem?

In einem beschreibenden Format erstellen wir eine spezielle Frage nach dem folgenden Schema:

Fragewort + Hilfsverb (oder Modalverb) + Subjekt + Prädikat + Objekt + andere Teile des Satzes.

Einfacher – mit einem Beispiel:

Was (Fragewort) Sind (Hilfs-) Du (Thema) Kochen (Prädikat)? - Was kochst du?
Was (Fragewort) Tun (Hilfsverb l) Du (Thema) will essen (Prädikat)? - Was möchtest du essen?
Wann (Fragewort) tat (Hilfs-) Du (Thema) verlassen (Prädikat) das Haus (Zusatz)? - Wann sind Sie von zu Hause weggegangen?

Aufgrund der Tatsache, dass eine spezielle Frage im Englischen an fast jedes Mitglied eines Satzes (Zusatz, Umstand, Definition, Subjekt) gestellt wird, können damit beliebige Informationen ermittelt werden.

Fragen zum Thema

Diese Art von Frage unterscheidet sich von den zuvor behandelten Themen dadurch, dass sie keine Hilfsverben verwendet. Sie müssen nur den Betreff durch ersetzen WHO oder Was, fügen Sie eine fragende Intonation und einen Schleier hinzu – fertig ist die Frage.

Das Schema zum Konstruieren einer Frage zu einem Thema auf Englisch ist wie folgt:

Fragewort + Prädikat + Nebensatzteile

Wer ist in den Supermarkt gegangen? - Wer ist in den Supermarkt gegangen?
Was ist mit deinem Freund passiert? - Was ist mit deinem Freund passiert?
Wer war das? - Wer war es?

Auf den ersten Blick ist es ganz einfach. Aber Sie sollten Fragen zum Thema und spezielle Fragen nicht verwechseln – Fragen auf Englisch zum Objekt. Ein Zusatz ist ein Mitglied eines Satzes, der zusätzliche Informationen liefert und Fragen auf Englisch beantwortet: „who?“, „what?“, „to who?“, „what?“, „what?“. Und meistens beginnt die Frage nach dem Zusatz mit dem Fragepronomen wer oder wen und was. Hier besteht eine Ähnlichkeit mit Fragen an Themen. Nur der Kontext hilft Ihnen beim Verständnis. Beispiele zum Vergleich:

Das Mädchen hat mich gestern gesehen. - Das Mädchen hat mich gestern gesehen.
Wen (Wen) hat das Mädchen gestern gesehen? -Wen hat das Mädchen gestern gesehen?
Wir warten auf den Zug. - Wir warten auf den Zug.
Worauf wartest du? - Worauf wartest du?

Alternative Fragen

Anhand des Namens wird deutlich, dass diese Fragen eine Alternative bzw. ein Wahlrecht voraussetzen. Indem wir sie fragen, geben wir dem Gesprächspartner zwei Möglichkeiten.

Fliegen Sie nach England oder Irland? - Werden Sie nach England oder Irland fliegen?

In einer solchen Frage gibt es immer eine Konjunktion „oder“ – oder. Die Frage selbst wird allgemein formuliert, erst am Ende mit Hilfe des oben Gesagten oder Wir fügen Auswahl hinzu.

Schema zum Erstellen einer Frage:

Hilfsverb + Akteur + ausgeführte Aktion + ... oder ...

Werden sie in den Park oder ins Kino gehen? - Werden sie in den Park oder ins Kino gehen?
Hast du Äpfel oder Birnen gekauft? - Hast du Äpfel oder Birnen gekauft?
Arbeitet oder studiert er? - Arbeitet oder studiert er?

Wenn eine Alternativfrage mehrere Hilfsverben enthält, platzieren wir das erste vor dem Subjekt und den Rest direkt danach.

Sie studiert seit mehreren Jahren. - Sie studiert seit mehreren Jahren.
Studiert oder arbeitet sie schon seit mehreren Jahren? - Studiert oder arbeitet sie mehrere Jahre?

Eine alternative Frage im Englischen kann auch mit einem Fragewort beginnen. Dann besteht eine solche Frage unmittelbar aus einer Sonderfrage und den folgenden zwei homogenen Gliedern eines Fragesatzes im Englischen, die mittels einer Konjunktion verbunden werden oder.

Wann wurden Sie unterbrochen: am Anfang oder mitten in Ihrer Rede? - Wann wurden Sie unterbrochen: am Anfang oder mitten in Ihrer Rede?

Trennende Fragen

Diese Fragen im Englischen können kaum vollständig als Fragen bezeichnet werden, da ihr erster Teil einem bejahenden Satz sehr ähnlich ist. Wir verwenden sie, wenn wir uns über etwas nicht hundertprozentig sicher sind und Informationen überprüfen oder klären möchten.

Disjunktive Fragen bestehen aus zwei Teilen: Der erste ist ein positiver oder negativer Satz, der zweite ist kurze Frage. Der zweite Teil wird vom ersten Komma getrennt und heißt Etikett oder in der russischen Version „Schwanz“. Deshalb werden auch Trennfragen genannt Tag-Fragen oder englische Schwanzfragen.

Trennfragen sind im gesprochenen Englisch sehr beliebt. Und deshalb:

  • Sie stellen die Frage nicht direkt, sondern ermutigen den Gesprächspartner zur Antwort.
  • Sie können viele Emotionen und Zustände ausdrücken (Ironie, Zweifel, Höflichkeit, Überraschung usw.).
  • Sie verwenden die direkte Wortreihenfolge. Ein regulärer Satz wird gebildet, ein „Ende“ wird hinzugefügt, und schon ist die Frage fertig.

„Schwänze“ werden ins Russische mit den Worten „Wahrheit“, „ist es nicht wahr“, „ist es nicht so“, „richtig“, „ja“ übersetzt.

Schauen wir uns Beispiele an und überzeugen uns selbst:

Ich bin dein Freund, nicht wahr? - Ich bin dein Freund, nicht wahr?
Er ist nicht dein Bruder, oder? - Er ist nicht dein Bruder, oder?
Sie sind jetzt nicht zu Hause, oder? - Sie sind jetzt nicht zu Hause, oder?
Ihr Freund hat in der IT gearbeitet, nicht wahr? - Ihr Freund hat im IT-Bereich gearbeitet, nicht wahr?
Früher bist du um 5 Uhr aufgestanden, nicht wahr? - Früher bist du um 5 Uhr morgens aufgestanden, oder?

Achten Sie auf die „Schwänze“ beim Pronomen I (I) – in einem negativen Satz ändert sich das Hilfsverb.

Ich habe nicht recht, oder? - Ich irre mich, oder?
Ich habe recht, nicht wahr? - Ich habe recht, oder?

Wenn Sie einen Satz mit einem Verb haben haben, dann sind damit mehrere Optionen für „Schwänze“ möglich.

Du hast eine Katze, oder? (Britisches Englisch) – Du hast eine Katze, oder?
Wir haben ein Auto, nicht wahr? (Amerikanisches Englisch) - Wir haben ein Auto, oder?

Manchmal steht im ersten Teil des Satzes auch keine Verneinung nicht vor dem Hilfsverb und es wird weiterhin als negativ betrachtet. Zum Beispiel: Sie sind nie dorthin gegangen, ...Was liefern wir? Rechts, haben sie! Und das alles nur wegen des Wortes niemals(niemals) hat eine negative Bedeutung. Zu Worten wie niemals, zugeschrieben werden kann selten(selten), kaum(kaum) kaum(kaum), Kaum(kaum) wenig(wenige), wenige(manche).

Sie gehen selten aus, oder? - Sie gehen selten aus, oder? ( Es gibt selten ein Wort mit einer negativen Bedeutung)
Es ist unglaublich, oder? - Es ist unglaublich, oder? ( das Wort unglaublich mit einem negativen Präfix, daher gilt der erste Teil als negativ)
Nichts ist unmöglich, oder? - Nichts ist unmöglich, oder? ( nichts und unmöglich sind Wörter mit einer negativen Bedeutung)
Sie können nirgendwo hingehen, oder? - Sie können nirgendwo hingehen, oder? ( nirgendwo - ein Wort mit negativer Bedeutung)

Abschluss

Da Sie es geschafft haben, es zu ersetzen, ist es nicht schwierig, eine Frage zu stellen und die Informationen herauszufinden, an denen Sie interessiert sind. Wir hoffen, dass dieser Artikel Ihnen hilft, alle Feinheiten und Nuancen zu verstehen. Lernen Sie Englisch, seien Sie neugierig und stellen Sie Ihren Gesprächspartnern korrekte englische Fragen. Prost!

Große und freundliche EnglishDom-Familie

Wenn Sie beim Studium der englischen Grammatik schließlich zum recht umfangreichen Thema „Arten von Fragen“ gelangt sind, müssen Sie zunächst die „allgemeine Frage“ beherrschen. Die allgemeine Frage oder allgemeine Frage ist für alle anderen Arten von grundlegender Bedeutung. Ich möchte Sie daran erinnern, dass es in der englischen Grammatik üblich ist, zwischen fünf Arten von Fragen zu unterscheiden. Allgemeine Informationen dazu finden Sie im Artikel: Arten von Fragen auf Englisch. Und nun werfen wir einen genaueren Blick auf die allgemeine Frage. Wozu dienen allgemeine Fragen?

Was Allgemeine Probleme und wofür sind sie?

Allgemeine Fragen sind Fragen, bei denen der Gesprächspartner die in der Frage ausgedrückten Worte bestätigen oder dementieren muss. Allgemeine Fragen beziehen sich auf den gesamten Satz und erfordern daher eine positive oder negative Antwort („ja“ oder „nein“). Aufgrund dieser Funktion erhielten sie einen zweiten Namen – Ja/Nein-Fragen.

Allgemeine Fragen enthalten in der Regel keine Fragewörter. Die Betonung solcher Fragen nimmt gegen Ende des Satzes zu. Allgemeine Fragen zeichnen sich durch das Vorhandensein einer teilweisen Umkehrung aus, d. h. einer Änderung der Reihenfolge der Wörter in einem Satz, wenn auf das Subjekt ein Prädikat folgt (ein Teil des Prädikats, nämlich Hilfs- oder Modalverben, wird davor platziert). Thema).

Allgemeine Fragen zu den Bildungsregeln

1. Wenn das Prädikat in einem Satz das Verb to be (am, is, are, was, were) oder to have (have, has, had) in der Form Present Simple or ist Einfache Vergangenheit, dann steht dieses Verb an erster Stelle vor dem Subjekt und fungiert als Hilfsverb. Beispiele:

  • Er ist Barkeeper. — Ist er ein Barkeeper? (Er ist ein Barkeeper. - Er ist ein Barkeeper?)
  • Ich habe viel Zeit. – Habe ich viel Zeit? (Ich habe viel Zeit. - Habe ich viel Zeit?)

2. Wenn das Prädikat in einem Satz durch die Phrase there is (was) ausgedrückt wird, wird vor dem Wort there das Verb to be und danach das Subjekt platziert. Zum Beispiel:

  • Am Abend zuvor gab es einen großen Streit. — Gab es am Abend zuvor einen großen Streit? (Gestern Abend gab es einen großen Streit. - Gestern Abend gab es einen großen Streit?)

3. Wenn das Prädikat ein Hilfsverb (soll, will, sollte, würde usw.) oder ein Modalverb (kann, muss, darf, soll, sollte) enthält, steht es an erster Stelle und fungiert als Hilfsverb. Beispiele:

  • Ich kann Ihnen etwas zum Lesen geben. — Kann ich Ihnen etwas zum Lesen geben? (Ich kann dir etwas zum Lesen geben. - Kann ich dir etwas zum Lesen geben?)
  • Wir werden dort hin gehen. -Werden wir dorthin gehen? (Wir werden dorthin gehen. - Wir werden dorthin gehen?)

4. Wenn das Prädikat zwei oder mehr Hilfsverben enthält, wird das erste Hilfsverb vor das Subjekt gestellt. Zum Beispiel:

  • Wir leben hier seit 6 Jahren. — Wohnen wir schon seit 6 Jahren hier? (Wir leben hier seit 6 Jahren. - Wir leben hier seit 6 Jahren?)

5. Wenn das Prädikat keine Hilfs- oder Modalverben enthält, d. h. das Prädikat durch ein Verb im Present Simple oder Past Simple ausgedrückt wird (mit Ausnahme von to be, to have), dann wird zum Stellen einer Frage das Hilfsverb do ( dos) wird für Present Simple und did für Past Simple verwendet. Das semantische Verb erscheint in diesem Fall in der Infinitivform nach dem Subjekt (ohne to).

Wir betonen, dass das Verb do in diesem Fall keine semantische Last trägt und in keiner Weise ins Russische übersetzt wird. Aber gleichzeitig wird ihm die gesamte grammatikalische Last (Number, Person, Zeitform) übertragen: im Present Simple die Endung -s, -es des semantischen Verbs in der 3. Person Singular. Zahlen werden vom Hilfsverb do übernommen und zu dos; im Past Simple übernimmt die Endung -ed auch das Verb do und wird zu did. Beispiele:

  • Er geht zur Schule. - Geht er zur Schule? (Er geht zur Schule. - Geht er zur Schule?)
  • Sie leben in London. — Leben sie in London? (Sie leben in London. - Sie leben in London?)
  • Sie kaufte ein neues Kleid. — Hat sie ein neues Kleid gekauft? (Sie hat ein neues Kleid gekauft. - Hat sie ein neues Kleid gekauft?)

6. Wenn in einem Satz das Verb to have Teil eines Phrasenprädikats ist (sich ausruhen, frühstücken usw.) oder in einer modalen Bedeutung verwendet wird (müssen), dann wird das Hilfsverb to do verwendet eine allgemeine Frage stellen V erforderliches Formular. Beispiele:

  • Wir machen einen gemeinsamen Spaziergang. — Machen wir einen gemeinsamen Spaziergang? (Wir gehen zusammen. - Wir gehen zusammen?)
  • Wir müssen da sein. - Müssen wir dort sein? (Wir sollten da sein. - Sollten wir da sein?)
Beispielsätze mit dem Modalverb müssen

Bitte beachten Sie, dass im amerikanischen Englisch allgemeine Fragen mit dem Verb to haveе immer mit dem Hilfsverb to do gebildet werden. Vergleichen:

  • Bin. E.: Haben Sie Arbeitshefte?
  • Br. E.: Haben Sie Arbeitshefte?

Zusammenfassend sieht die Gesamtgliederung der Frage wie folgt aus:

Hilfsverb → Subjekt → Prädikat → Sekundärelemente eines Satzes?

Manchmal in Umgangssprache(in vertrauter Ansprache) Allgemeine Fragen können ohne Umkehrung verwendet werden. Das heißt, die Wortstellung bleibt in ihnen die gleiche wie in Erzählsätzen und sie unterscheiden sich nur in der Intonation. Beispiele:

  • Willst du das wirklich? − Ja, das tue ich. (Willst du das wirklich? - Ja.)
  • Gefällt Ihnen diese Arbeit? − Sehr gerne. (Magst du diesen Job? - Sehr.)

Antworten auf häufige Fragen

Antworten auf allgemeine Fragen sollten die in der Frage gestellte Frage bestätigen oder widerlegen. Sie können kurz oder ausführlich sein, sie können Zweifel oder Zuversicht zum Ausdruck bringen und auch zusätzliche Wörter enthalten.

1. Die Antwort kann aus einem Wortsatz oder einem Phrasensatz bestehen. Beispiele:

  • Hat er dich gestern angerufen? −Ja. (Hat er dich gestern angerufen? - Ja.)
  • Liest du? − Nein. (Lesen Sie? - Nein.)
  • Wirst du mir helfen? - Ja, klar! (Wirst du mir helfen? - Natürlich!)
  • Erinnern Sie sich an diesen Tag? − Ja, natürlich. (Erinnern Sie sich an diesen Tag? - Ja, natürlich.)
  • Haben Sie irgendwelche Beobachtungen zu seinem Verhalten? −Oh nein! (Haben Sie Anmerkungen zu seinem Verhalten? - Oh nein!)

2. Die Antwort kann aus einer Wort- oder Phrasenbestätigung oder -verneinung bestehen und (nach einem Komma) kurzer Satz, bestehend aus dem Personalpronomen in Im. Kasus und das in der Frage verwendete Hilfs- oder Modalverb. Bei einer negativen Antwort wird dem Verb das negative Partikel not hinzugefügt. Beispiele:

  • Werden Sie an unseren Tanzkursen teilnehmen? − Natürlich werde ich das tun. (Wirst du an unseren Tanzkursen teilnehmen? − Natürlich werde ich das tun.)
  • Hast du gestern Jim angerufen? − Ja, das habe ich. (Hast du gestern Jim angerufen? - Ja.)
  • Kann deine Schwester Spanisch? − Nein, das tut sie nicht. (Kann deine Schwester Spanisch? - Nein.)
  • Hat Ihnen die Präsentation gefallen? − Nein, das habe ich nicht. (Hat Ihnen die Präsentation gefallen? - Nein.)
  • Ist er jetzt frei? − Nein, das ist er nicht. (Ist er jetzt frei? - Nein.)
  • Kannst du Tennis spielen? − Ja, das kann ich. (Können Sie Tennis spielen? - Ja.)

Antworten können ohne bestätigende oder verneinende Worte erfolgen.

  • Hast du den Brief gelesen, den ich dir gegeben habe? − Das habe ich nicht getan. (Hast du den Brief gelesen, den ich dir gegeben habe? - Nein.)
  • War sie am Montag auf der Party? - Sie war. (War sie am Montag auf der Party? - Ja.)

Bitte beachten Sie, dass kurze Antworten in russischen Kurzantworten das Prädikat wiederholen können, das in der allgemeinen Frage enthalten war. Zum Beispiel:

  • Hast du ihr einen Brief geschrieben? - Ja, ich habe es geschrieben.
  • Kaufen Sie diese Ohrringe? - Ja, ich kaufe es.

Im Englischen wird das semantische Verb in einer kurzen Antwort nie wiederholt. Zum Beispiel:

  • Haben Sie dieses Buch gekauft? − Nein, das habe ich nicht. (Haben Sie dieses Buch gekauft? - Nein.)
  • Hast du deinen Hund gefüttert? − Ja, das habe ich. (Haben Sie Ihren Hund gefüttert? - Ja.)

3. Die Antwort auf eine allgemeine Frage kann aus einer Bestätigung oder Ablehnung mit einem Anflug von Bedauern oder Unsicherheit bestehen. In diesem Fall bestehen die Antworten aus einem Subjekt und Verben: glauben – glauben, denken – denken, vermuten – annehmen, hoffen – hoffen, Angst haben – Angst haben, mit dem Adverb so oder mit der Verneinung nicht (in der Negativform). Zum Beispiel:

  • Ich denke schon – ich denke schon
  • Ich glaube nicht – ich glaube nicht
  • Ich hoffe es – ich hoffe
  • Ich hoffe nicht – ich hoffe nicht
  • Wir müssen hier lange warten? − Ich hoffe nicht. (Müssen wir hier noch lange warten? - Ich hoffe nicht.)
  • Ist es Zeit zu gehen? − Ja, ich denke schon. (Ist es Zeit zu gehen? - Ich denke schon.)
  • Ist es eine gute Idee, am Freitag dorthin zu gehen? − Das glaube ich nicht. (Ist es eine gute Idee, am Freitag dorthin zu gehen? - Ich glaube nicht.)
  • Anstelle von „so“ und „nicht“ werden manchmal kurze Sätze zur Bestätigung oder Verneinung verwendet. Zum Beispiel:
  • Erinnerst du dich, wo Nick lebt? − Ich fürchte, das tue ich nicht. (Erinnerst du dich, wo Nick wohnt? – Ich fürchte nicht.)

Negative Form allgemeiner Fragen

Die negative Form allgemeiner Fragen im Englischen drückt Überraschung aus. Auf Russisch entspricht es Fragen, die mit den Worten „Ist es möglich“, „Ist es wirklich möglich“ beginnen?

Zur Bildung einer Negativform wird die Negation not verwendet, die dem semantischen Verb vorangestellt wird. Aber die vollständige Form not ist sehr selten; sie verschmilzt meist mit einem Hilfs- oder Modalverb zu einem Ganzen (n"t). Beispiele:

  • Spricht sie kein Spanisch? = Spricht sie kein Spanisch? (Spricht sie kein Spanisch?)
  • Muss ich nicht dorthin gehen? = Muss ich nicht dorthin gehen? (Sollte ich nicht dorthin gehen?)

Bei der Beantwortung einer ähnlichen Frage auf Russisch können wir zwei Optionen verwenden, die entweder Ablehnung oder Bestätigung enthalten. Zum Beispiel: „Ja, ich sollte“, „Nein, ich sollte“. Im Englischen ist alles viel strenger: Bei einer bejahenden Antwort steht immer Ja, bei einer negativen Antwort immer Nein.

Guten Tag liebe Leser. Heute habe ich für Sie eine Einführungslektion zum Thema Fragetypen auf Englisch vorbereitet. Nach dem Studium des Materials werden Sie mit den 5 Arten von Fragen vertraut gemacht, die in der englischen Grammatik unterschieden werden. Wir werden in den folgenden Lektionen näher auf jeden von ihnen eingehen. Und nun ist es unser Ziel, Ihnen die einzelnen 5 Fragetypen allgemein vorzustellen und deren Bedeutung, Merkmale und Aufbau zu erläutern. Arten von Fragen im englischen Bauwesen Fragesätze ist ein sehr wichtiges Thema für das Erlernen jeder Sprache. Schließlich besteht unsere Rede hauptsächlich aus Fragen und Antworten. Ich möchte gleich sagen, dass der Aufbau von Fragesätzen im Englischen viel komplizierter ist als im Russischen. Auf Russisch geht es beim Stellen einer Frage lediglich darum, die Betonung zu ändern. Um im Englischen eine Frage zu stellen, muss man nicht nur die Betonung ändern, sondern auch die Reihenfolge der Wörter in einem Satz, und sehr oft ist es notwendig, Hilfswörter zu verwenden.

Um die Merkmale jedes Typs klar zu erklären, werde ich zunächst Beispiele nennen und dann deren Wesen erläutern. Ich rate Ihnen, sich den Aufbau von 5 Arten von Fragen zu merken.

5 Arten von Fragen auf Englisch

In der englischen Sprache gibt es also fünf Haupttypen von Fragen: allgemeine Frage, spezielle Frage, Frage zum Thema und seiner Definition, alternative Frage, trennende Frage. Wir beginnen die Lektion mit einer allgemeinen Frage, denn... es ist grundlegend. Nachdem Sie den Aufbau einer allgemeinen Frage kennengelernt haben, wird es Ihnen leicht fallen, die anderen Arten zu verstehen.

1. Allgemeine Frage

Frage Antwort
Hast du einen Hund?
Liest er dieses Buch?
Hast du deine Großmutter besucht?
Ist sie eine Schülerin?
War er in Moskau?
Kann ich Ihnen helfen?
Müssen Kinder Hausaufgaben machen?
Ja, das tue ich / Nein, das tue ich nicht
Ja, das tut er/Nein, das tut er nicht
Ja, das habe ich / Nein, das habe ich nicht
Ja, das ist sie/Nein, das ist sie nicht
Ja, das war er/Nein, das war er nicht
Ja, das kannst du / Nein, das kannst du nicht
Ja, das müssen sie/Nein, das dürfen sie nicht

Wie Sie sehen, wird die allgemeine Frage zum gesamten Satz gestellt und Sie können sie mit nur einem Wort beantworten – Ja oder nein (nein). Deshalb wird es allgemein genannt.

Um eine allgemeine Frage richtig zu stellen, müssen Sie ein Hilfsverb verwenden:

  • Tun→ für mich, euch, wir, sie
  • tut→ für er, sie, es
  • tat→ für Vergangenheitsform.

Also setzen wir an erster Stelle das Hilfsverb und dann bleibt der Aussagesatz unverändert. Beispiel:

  • Erzählung Satz: Sie sprechen Englisch. Wir fügen an erster Stelle ein Hilfsverb hinzu und erhalten
  • Allgemeine Frage: Tun sprechen Sie Englisch?

Wenn ein Verb in einem Satz als Prädikat fungiert sein (bin, ist, sind, war, waren – seine Formen) oder Modalverben können (könnten), dürfen (könnten), müssen, sollen (sollten), werden (würden), dann werden sie als Hilfsmittel an die erste Stelle gesetzt. Beispiel:

  • Erzählung Satz: ICH dürfen dir helfen. wir nehmen es raus Modalverb auf den ersten Platz, und wir bekommen
  • Allgemeine Frage: Kann Ich helfe dir?

Zusammenfassen! Der Überblick über allgemeine Fragen sieht wie folgt aus:
Hilfsverb → Subjekt → Prädikat → andere Satzglieder.

Video zum Thema: Allgemeine und alternative Fragen auf Englisch

2. Alternative Frage

Frage Antwort
Ist das ein Kugelschreiber oder ein Bleistift?
Arbeitet Ann als Lehrerin oder Ärztin?
Ist der Bleistift rot oder grün?
War Peter in Moskau oder in Minsk?
Spielt Jim gerne Schach oder schaut er gerne fern?
Es ist ein Bleistift.
Sie arbeitet als Ärztin.
Es ist grün.
Er war in Minsk.
Er spielt gern Schach.

Wie Sie vielleicht bemerkt haben, handelt es sich bei einer Alternativfrage um eine Frage, bei der der Antwortende zwischen zwei homogenen Satzgliedern wählen muss (ein Stift – ein Bleistift, ein Lehrer – ein Arzt, rot – grün, Moskau – Minsk, Schach spielen – fernsehen). . Diese homogenen Satzglieder können durch Zusätze, Umstände, Definitionen, Nennteil zusammengesetztes Prädikat usw.

Die Alternativfrage ist sehr leicht an der Konjunktion zu erkennen oder, dank dessen eine Alternative vorgeschlagen wird. Auf eine Alternativfrage wird in der Regel eine vollständige Antwort gegeben.

Bitte beachten Sie, dass sich die Alternativfrage bis auf das obligatorische Vorhandensein der Konjunktion oder praktisch nicht von der allgemeinen Frage unterscheidet.

3. Spezielle Frage

Frage Antwort
Wo machst du jeden Sommer Urlaub?
Wann kann ich sie sehen?
Was ist deine Lieblingsfarbe?
Wie kommt er zur Arbeit?
Warum isst du an meinem Schreibtisch?
Ich habe Urlaub in London.
Ihr könnt sie heute sehen.
Meine Lieblingsfarbe ist blau.
Er fährt mit dem Bus zur Arbeit.
Weil ich hungrig bin.

Um zusätzliche Informationen zu erhalten, werden gezielte Fragen auf Englisch gestellt. Ein spezielles Fragewort steht immer an erster Stelle:

  • Was?- Was? Welche?
  • Warum?- Warum?
  • Wo?- Wo? Wo?
  • Wie?- Wie?
  • Wie lang?- Wie lang?
  • welche?- welche?
  • WHO?- WHO?
  • Wann?- Wann?


Spezielle Fragen auf Englisch Die Wortstellung nach dem Fragewort ist dieselbe wie bei der allgemeinen Frage.

  • Allgemeine Frage: Sieht er sie jeden Tag? → Fügen Sie an erster Stelle ein Interrogativpronomen hinzu, und wir erhalten →
  • Spezielle Frage: Wo sieht er sie jeden Tag?

Das Diagramm sieht also folgendermaßen aus:
Interrogativpronomen → Hilfsverb → Subjekt → Prädikat → andere Satzglieder.

Bitte beachten Sie, dass dies auf Englisch häufig der Fall ist Phrasalverben, d. h. einige Präpositionen stehen in engem Zusammenhang mit diesen Verben. Wenn auf Englisch spezielle Fragen gestellt werden, werden diese Präpositionen ganz am Ende des Satzes platziert. Zum Beispiel:

  • Was bist du beschäftigt? mit? - Was machst du?
  • Was fragst du für? -Wonach fragst du?
  • Auf wen haben sie gewartet? für? -Auf wen haben sie gewartet?

Auf spezielle Fragen werden in der Regel ausführliche Antworten gegeben.

Video zum Thema: Sonderfrage auf Englisch

4. Frage zum Thema und seiner Definition

Frage Antwort
Was ist da los?
Wer hört sich das Band an?
Welches der Kinder geht am Sonntag in den Zoo?
Wessen Kinder essen jetzt zu Abend?
Ein Kampf ist.
Peter ist.
John ist.
Peters Kinder sind.

Fragen zum Thema oder seiner Definition beginnen immer mit Interrogativpronomen:

  • WHO- WHO
  • Was- Was
  • Welche- welche
  • Wessen- wessen

Bei Fragen zum Thema bleibt die Wortstellung des Aussagesatzes erhalten.

Zum Beispiel:

  • Erzählung Anregung: Sie muss es jeden Tag tun. statt Betreff Sie setzen WHO, wir lassen den Rest des Satzes unverändert und wir erhalten
  • Frage zum Thema: WHO Muss man es jeden Tag machen?

Beachten Sie, dass, wenn sich der Satz auf die Gegenwart bezieht, die Fragewörter wer, was, die normalerweise mit dem Prädikat in der 3. Person Singularform übereinstimmen. Weil Wir wissen nicht, welche Antwort folgen wird; es ist üblich, die 3. Person zu verwenden.

Zum Beispiel:

  • Erzählung Anregung: Sie in der Schule lernen. statt Betreff Sie setzen WHO und zum Verb hinzufügen Ende der 3. Person, und wir bekommen
  • Frage zum Thema: WHO Zucht ies in der Schule?

Sie müssen sich auch daran erinnern, dass das Fragewort „ welche- was eine Auswahl aus einer bestimmten Anzahl von Objekten oder Personen beinhaltet. Daher wird es oft in Verbindung mit einem Substantiv oder Pronomen verwendet, dem eine Präposition vorangestellt ist von. Zum Beispiel:

  • Welches von die Kinder... - Welches der Kinder...
  • Welche von du... - Wer von euch...

Auf Fragen zum Subjekt oder seiner Definition erhalten Sie kurze Antworten, die aus einem durch ein Substantiv oder Pronomen ausgedrückten Subjekt und dem entsprechenden Hilfsverb bestehen.

5. Trennende Frage

Frage Antwort
Er ist Student, nicht wahr?
Meine Freunde spielen doch nicht Fußball, oder?
Sie kann doch Klavier spielen, oder?
Es ist heute nicht warm, oder?
Alex spricht Englisch, nicht wahr?
Ja, ist er.
Nein, das tun sie nicht.
Ja sie kann.
Nein, das ist es nicht.
Ja tut er.

Disjunktive Fragen im Englischen werden gestellt, um eine Annahme zu überprüfen oder Zweifel auszudrücken. Die Besonderheit einer Trennfrage besteht darin, dass sie aus zwei Teilen besteht und durch ein Komma getrennt wird. Deshalb nennt man es trennen. Der erste Teil besteht aus einem Aussagesatz mit direkter Wortstellung. Der zweite Teil ist eine kurze Frage, die aus einem Hilfs- oder Modalverb und einem Pronomen besteht, das das Subjekt ersetzt. Dazwischen wird ein Komma gesetzt. Im zweiten Teil wird, wie Sie bereits verstanden haben, die umgekehrte Reihenfolge der Wörter verwendet und ins Russische übersetzt: nicht wahr?, nicht wahr?, nicht wahr?

Denken Sie daran: Wenn der erste Teil der Frage positiv ist, muss das Verb im zweiten Teil negativ sein. Wenn der erste Teil der Frage negativ ist, muss das Verb im zweiten Teil in der bejahenden Form stehen.

Schauen wir uns ein paar Beispiele an:

  • Erzählung Satz positiv: Sie kann dieses Gericht kochen. dürfen, füge ein Stück hinzu“ nicht„und das Pronomen selbst sie. Wir bekommen
  • Getrennte Frage: Sie kann dieses Gericht kochen, kann sie nicht?
  • Erzählung Satz Negativ: Sie kann dieses Gericht nicht kochen. Wir schreiben den Satz um, setzen ein Komma und einen Frageindikator, d. h. in diesem Fall ein Modalverb dürfen Es besteht keine Notwendigkeit, das „nicht“-Partikel hinzuzufügen, weil es steht im ersten Teil des Satzes und schließlich im Pronomen selbst sie. Wir bekommen

Eine allgemeine Frage im Englischen ist eine Frage, die zum gesamten Satz gestellt wird und nicht zu einem bestimmten Teil davon, wie es in der Fall ist Spezielle Probleme. Im Englischen hat dies einen selbsterklärenden Namen – Ja-Nein-Fragen (selten – allgemeine Fragen), wörtlich „Ja-Nein-Fragen“. Das bedeutet, dass eine allgemeine Frage nur mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden kann. Zum Beispiel:

Magst du Vanilleeis?- Magst du Eis?
Hast du jemals einen Geist gesehen?-Hast du jemals einen Geist gesehen?

Aufklärung über das allgemeine Thema

Eine allgemeine Frage wird auf zwei Arten gebildet: mit oder ohne Hilfsverb.

Mit einem Hilfsverb

Mit dem Hilfsverb (oder Modalverb) wird die Ja-Nein-Frage wie folgt gebildet: Hilfsverb (sein, tun, haben) oder Modalverb + Subjekt + Hauptverb.



Bitte beachten Sie, dass bei einer allgemeinen Frage mit mehr als einem Hilfsverb oder einem Modalverb + Hilfsverb nur das erste am Satzanfang steht:

Wird dieses Telefonat aufgezeichnet?– Wird dieses Telefonat aufgezeichnet?
Wurde der Garten während Ihrer Abwesenheit gepflegt?– Haben sie sich während Ihrer Abwesenheit um den Garten gekümmert?
Hätten wir das aufschreiben sollen?„Sollten wir das alles aufschreiben?“

Kein Hilfsverb

Wenn das Verb to be als Vollverb fungiert, wird die allgemeine Frage wie folgt gebildet: be + subject:

Kostenlose Lektion zum Thema:

Unregelmäßige Verben Englisch: Tabelle, Regeln und Beispiele

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Sind Sie derjenige, der ein Horoskop erstellt?– Sind Sie derjenige, der das Horoskop erstellt?
War sie wütend, als Sie ihr von dem Unfall erzählten?„War sie hungrig, als du ihr erzählt hast, was passiert ist?“

Wenn in einer allgemeinen Frage das Verb Funktionen als Hauptverb hat, sind beide Bildungsmöglichkeiten akzeptabel. Wenn jedoch kein Hilfsverb vorhanden ist, wird der Ton der Frage formeller. Mit einem Hilfsverb klingt es neutral. Der informelle Stil verwendet die gotische Konstruktion.

Haben Sie einen Personalausweis?– Haben Sie einen Ausweis? (formal)
Hast du einen Ausweis?– Haben Sie einen Ausweis? (neutral)
Haben Sie einen Personalausweis?– Haben Sie einen Ausweis? (informell)

Beachten Sie, dass, wenn in einer allgemeinen Frage das Verb „have“ in der Vergangenheitsform verwendet wird, um den Besitz von etwas anzuzeigen, „d have“ häufiger verwendet wird als „had got“:

Hatten Sie Ihre Brille dabei, als Sie das Auto verlassen haben?– Hatten Sie Ihre Brille dabei, als Sie aus dem Auto gestiegen sind? (häufige Option)
Hatten Sie Ihre Brille dabei, als Sie das Auto verlassen haben?– Hatten Sie Ihre Brille dabei, als Sie aus dem Auto gestiegen sind? (keine übliche Option)

Antwort auf eine häufig gestellte Frage

Zusätzlich zu den standardmäßigen Ja- oder Nein-Antwortoptionen gibt es mehrere andere Möglichkeiten. Beispielsweise sind umgangssprachliche Synonyme üblich: für ja – ja, yep, mm, okay, für nein – nah, nein.

A: Möchten Sie mir Gesellschaft leisten?- Möchtest du dich mir anschließen?
B: Okay- Bußgeld.
A: Hast du Greg gesehen?-Hast du Greg gesehen?
B: Nein- Nein.

Es ist nicht notwendig, einsilbig zu antworten; Sie können detailliertere Angaben machen:

A: Kann ich Kartoffeln in einem Topf anbauen?– Ist es möglich, Kartoffeln im Topf anzubauen?
B: Ja. Sie wachsen wirklich gut in Töpfen- Ja. Es wächst sehr gut in Töpfen.
A: Wirst du zu Ryans Party gehen?-Gehst du zur Party der Ryans?
B: Nein. Eigentlich werde ich am Freitagabend weg sein- Nein. Tatsächlich werde ich am Freitagabend nicht dort sein.

Manchmal ist die Antwort auf eine allgemeine Frage nicht mit „Ja“ oder „Nein“ zu beantworten, aber die Antwort impliziert dennoch eine dieser Optionen:

A: Kennen Sie Tina Gomez?– Kennen Sie Tina Gomez?
B: Wir kennen uns schon seit Jahren. Wir gingen auf die gleiche Schule– Wir kennen uns schon seit vielen Jahren. Wir sind zusammen zur Schule gegangen.
A: Hast du das neueste Album der Beatles?– Hast du das neueste Beatles-Album?
B: Ich fürchte, wir haben gerade verkauft das Letzte eins„Ich fürchte, wir haben gerade das letzte verkauft.“

Manchmal wird als Antwort auf eine allgemeine Frage „ja“ oder „nein“ zusammen mit einem Hilfsverb verwendet, das in der Frage selbst verwendet wurde:

A: Hey Tim, bist du heute angeln gegangen?- Hey Tim, bist du heute angeln gegangen?
B: Das habe ich. Ich bin mit den Jungs gegangen- Ging. Mit den Jungs geangelt.
A: Hat Jason gefrühstückt?– Hat Jason gefrühstückt?
B: Das ist nicht der Fall. Er liegt noch im Bett- Ich habe nicht gefrühstückt. Er schläft immer noch.

Beispiele

Sehen wir uns nun an, wie eine allgemeine Frage in den gebräuchlichsten Zeitformen aussieht:

Präsens

Sprechen Sie Englisch?- Sprichst du englisch?
Mag sie Orangen?– Mag sie Orangen?

Präsens kontinuierlich

Kommen Sie mit uns?-Kommen Sie mit uns?
Regnet es?- Es regnet?

Abgeschlossene Gegenwart

Haben Sie den Brief erhalten?– Haben Sie den Brief erhalten?
Ist er aus Mumbai zurückgekehrt?– Ist er aus Mumbai zurückgekehrt?

Einfache Vergangenheit

Wussten Sie die Antwort?– Wussten Sie die Antwort?
Wollten Sie ihm eine Frage stellen?– Wollten Sie ihm eine Frage stellen?

Plusquamperfekt

Hast du damals geschlafen?- Hast du damals geschlafen?
Las er seine Lektionen?- Hat er Unterricht gelernt?

Zukunft einfach

Wirst du mit mir kommen?- Komm mit mir?
Wirst du mir helfen?- Wirst du mir helfen?

Video zu allgemeinen Fragen auf Englisch:


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