Bilder von Bauernkindern in der Geschichte von I.S. Turgenjew „Beschin-Wiese“

Die Beschreibung der Bilder von Kindern erfolgt mit der Kunstfertigkeit Turgenjews, in den Beschreibungen spürt man die Sympathie des Autors für die Vertreter des einfachen russischen Volkes, auch dies ist in der Erzählung „Beschin-Wiese“ zu sehen.

Der Geschichte zufolge konnte der Jäger den Weg nach Hause nicht finden und ging nach und nach zum Feuer, wo die Kinder saßen und auf die Weide der Pferde geschickt wurden. Fünf Jungen wurden in die „Nacht“ geschickt, sagte der Erzähler, und konnten die Kinder und ihre wahren Charaktere studieren.

Beschreibung der Jungen

Unter den Jungs war Fedya der Älteste, er sah besser gekleidet aus und stammte höchstwahrscheinlich aus einer wohlhabenden Familie. Der Mann versuchte zu betonen, dass er älter sei und glaubte, dass er auf der Weide keinen Platz habe. Laut Fedi hat er sich einfach mit den Jungs getroffen, um Spaß zu haben.

Pavlusha ist ein jüngerer Junge, er ist zwei Jahre jünger als Fedya. Sein Aussehen ist leer attraktive Funktionen Er sieht gewöhnlich und einfach aus, während ihm über sein Alter hinaus Besonnenheit innewohnt. Fedya traut Geschichten nicht und glaubt nicht an Gerüchte und Anzeichen, der Typ ist mutig, glaubt aber gleichzeitig an das Schicksal.

Iljuscha ist im gleichen Alter wie Pavel, er war heimelig und ernst. Der Junge konnte mit seinen Geschichten Interesse wecken, und er kannte viele davon, in seinem Alter arbeitete er bereits körperlich und beteiligte sich an der Papierherstellung. Es war diese Verantwortung, die ihn ernst machte.

Kostya sah gebrechlich und kränklich aus, nur seine Augen sahen lebendig aus, es gab keine anderen auffälligen Merkmale. Geschichten über Geister und Meerjungfrauen machten ihm Angst. Der Junge hört sich gerne Geschichten an und stellt Fragen zum Thema der Geschichten, weil er möchte, dass sie weitergehen.

Wanja ist der Jüngste von allen, er benahm sich unauffällig und ruhig, er war beeindruckt von der Natur, einschließlich des mit Sternen übersäten Himmels. Seine dünne Stimme erzählte seinen Freunden von der Schönheit der Sterne. Der Junge ist bescheiden, schüchtern, sensibel für die Probleme anderer und weiß bereits, wie ein Erwachsener zu argumentieren.

Helden-Skins

Turgenev drängte in seinen Werken auf den Kampf gegen die Sklaverei, sie wurden durch die Schönheiten unserer Natur ergänzt. In dieser Geschichte zeigte er die Psychologie von Kindern und wie Kinder die Welt sehen. Die Kinder wurden von dem Wunsch angezogen, sich am Feuer zu wärmen und ihren Eltern zu helfen, sie alle haben ihre eigenen Charaktereigenschaften. Ihre Unterschiede im sozialen Status und Temperament hindern sie nicht daran, Freundschaften zu schließen und ihre Beziehung zu schätzen. Sie sehen alle harmonisch aus und bilden eine Einheit, jeder der Jungen erfüllt seine Rolle. Sie sitzen gerne am Feuer und erzählen ihre Geschichten.

Offenlegung der Heldenbilder

Turgenev beschreibt das Aussehen jedes einzelnen der Jungs, die Feinheiten seines Charakters und enthüllt jeden Charakter. Jeder der Jungs wird mit der Liebe des Autors beschrieben, sie sind alle jung, tragen aber große Verantwortung und reden wie Erwachsene. Sogar die meisten kleiner Junge macht lieber seiner Schwester ein Geschenk und Pavel arbeitet wie ein Erwachsener. Der Autor enthüllt die spirituelle Welt der Jungen und zeigt, wie Menschen sein sollten. Männer verkörpern ein Beispiel für eine Lebenseinstellung und sind Menschen im Allgemeinen gegenüber loyal, freundlich, respektieren einander und Erwachsene. Dank der kindlichen Sichtweise zeigte Turgenjew die Schönheit und das Talent des russischen Volkes sowie seine Lebenslage.

Der Autor der Geschichte „Bezhin Meadow“ ist ein erstaunlich aufmerksamer Mensch. Nachdem er mehrere Stunden mit Bauernkindern verbracht hatte und sich nicht einmal an deren nächtlichen Gesprächen beteiligte, sondern die Kinder nur von der Seite beobachtete, war er in der Lage, die Besonderheiten jedes einzelnen, sowohl äußerer als auch innerer Art, genau zu erkennen und zu erraten.

Der älteste der Jungen, Fedya, sah gut aus und stammte höchstwahrscheinlich aus einer wohlhabenden Familie. Fedya spürt seine Überlegenheit und sagt wenig, „als hätte er Angst, seine Würde zu verlieren“.

Riesige Augen zeichneten sich auf Kostyas nachdenklichem Gesicht ab, das „etwas sagen zu wollen schien, wofür es in der Sprache keine Worte gab“.

Iljuschas hakennasiges Gesicht drückte „eine Art dumpfe, krankhafte Besorgnis“ aus. Sowohl er als auch Kostya wirken feige. Kein Wunder, dass sie Geistergeschichten besser kennen als andere Jungen, an die Existenz böser Geister glauben und Angst davor haben.

Das kleinste der Kinder, Vanya, sieht aus, als sei es nicht älter als sechs Jahre. Vanya ist sehr nett. Er lehnt das Hotelangebot eines anderen Jungen zugunsten seiner älteren Schwester ab, die er sehr liebt.

Der fünfte der Jungen ist Pavlusha. Äußerlich

Das ist ein hässlicher Junge mit einem riesigen Kopf und einem pockennarbigen Gesicht, der eindeutig aus einer armen Familie stammt. Aber andererseits, wie klug er dem Autor vorkam, und was für ein Draufgänger! Pavlusha behält den Topf im Auge, in dem die Kartoffeln gekocht werden, und ermutigt seine Freunde, als sie, nachdem sie ein unverständliches Rascheln gehört haben, vor Angst verstummen und zu den Pferden eilen, die, als sie etwas riechen, anfangen, sich Sorgen zu machen, und eines geht zum Fluss, um Wasser zu holen. Pavel kann jedes Geräusch erklären, das seinen Kameraden Angst macht. Und selbst seine Geschichte endet im Gegensatz zu anderen mit Gelächter und der Entlarvung böser Geister – die Bauern verwechseln den örtlichen Böttcher Vavil mit Trishka. Der Autor sympathisiert mit seinem Helden, bewundert ihn und bedauert ihn sehr, indem er über den bevorstehenden Tod des Jungen spricht. Und wir möchten so einen klugen, furchtlosen und zuverlässigen Kameraden haben, was war der Bauernjunge Pavlusha!

Glossar:

- Aufsatz über Bauernkinder

- ein Aufsatz zum Thema der Bezhin Meadow-Beschreibung von Jungen

- Beschreiben Sie den Tag Ihrer Familie als Bauernjunge oder -mädchen

- ein Aufsatz zum Thema Turgenev Bezhin Wiese

- ein Aufsatz zum Thema Bezhin Meadow

(Noch keine Bewertungen)

Weitere Arbeiten zu diesem Thema:

1. In der Geschichte „Bezhin Meadow“ wird die russische Natur von I. S. Turgenev so detailliert und glaubwürdig beschrieben wie in keinem anderen Werk, das wir zuvor gelesen haben. Sofort...
2. In der Geschichte „Bezhin Meadow“ beschreibt Ivan Sergeevich Turgenev die „Nacht“. Jetzt wissen wir nicht mehr, was es ist, deshalb habe ich diese Geschichte mit besonderem Interesse gelesen ...
3. In der Geschichte von I. S. Turgenev „Bezhin Meadow“ einer von zentrale Bilder- das Bild von Pavlusha. Pavlusha ist ein Dorfjunge, der zusammen mit anderen Kindern die Herde bewacht. Bei ihm...
4. Die Geschichte von Ivan Sergeevich Turgenev „Bezhin Meadow“ ist im Erzähl- und Essaybuch des Autors unter dem allgemeinen Titel „Notizen eines Jägers“ enthalten. Dieses Buch ist stark gegen die Leibeigenschaft ausgerichtet. IN...

Planen
Einführung
Im Zentrum der „Notizen eines Jägers“ steht das Schicksal der russischen Bauernschaft.
Hauptteil
Die Hauptfiguren von Bezhina Meadows sind Bauernjungen.
Während er die Jungs beobachtet, gibt der Erzähler eine allgemeine Vorstellung davon Bauernleben:
- Porträt von Kindern;
- Kindergeschichten.
Abschluss
Das Leben der Kinder ist erfüllt von spiritueller Schönheit.
Mitte des 19. Jahrhunderts wurde I.S. Turgenev erstellt seine berühmte Sammlung von Jagdgeschichten, „Notizen eines Jägers“. Im Mittelpunkt der Sammlung steht das Schicksal der russischen Bauernschaft, das die fortschrittliche Intelligenz dieser Zeit so beunruhigte. Auch Iwan Sergejewitsch warf einen neuen Blick auf das Leben eines einfachen russischen Bauern. In der Geschichte „Bezhin Meadow“ wird die bäuerliche Welt mit all ihrer Einfachheit, Spiritualität und spirituellen Schönheit gezeigt.
Die eigentliche Handlung der Geschichte wird vom Autor zuverlässig genau angegeben: Die Bezhin-Wiese lag nur wenige Kilometer von Spassky-Lutovinovo, dem eigenen Anwesen von Ivan Sergeevich Turgenev, entfernt. Die Hauptfiguren der Geschichte sind Bauernjungen aus benachbarten Dörfern, die die Herde bewachen. Ihre Lebensweise wird durch die Wahrnehmung des Erzählers geschildert – eines Jägers, der sich an einem der Julitage versehentlich auf der Jagd verirrt hat. Vor dem Leser entfaltet sich ein Bild vom Leben der Bauernkinder an einem Sommerabend. Die Jungs unterhalten sich leise am Feuer. Der Erzähler hört sich die Geschichten von Jungen an, beobachtet ihre Kleidung, ihr Verhalten und ihre Handlungen und entwickelt eine allgemeine Vorstellung vom bäuerlichen Leben. Die Jungs sind einfach gekleidet: geflickte Ports, Bastschuhe und Onuchi, Leinenhemden. Nur ein Junge, Fedya, der älter aussieht, so der Autor, „gehörte allen Anzeichen nach zu einer reichen Familie und ging nicht aus Not, sondern nur zum Spaß aufs Feld.“
Bauernkinder erzählen es einander Horror-Geschichten. Und durch ihre Einstellung zu dem, was sie gehört haben, offenbart die Autorin den ganzen Charme ihrer Welt. Beispielsweise beschreibt der Junge Iljuscha einen Brownie, der in einem alten Rollo in einer Fabrik gefunden wird und den Arbeitern Angst macht. Kostya erzählt von Gavrila, einem Vorstadtzimmermann, der einst eine Waldnixe traf und seitdem „nicht glücklich“ war. Pavlusha spricht von einer „Vorhersage des Himmels“, die allen Angst machte, sogar dem Meister. Die Jungs glauben an böse Geister, böse Geister, Hexen und Zauberer. Und in ihrem Glauben lässt sich das Verlangen der Menschen nach Geheimnissen, unbekannten Dingen, unerklärliche Phänomene. Der Glaube an Wunder, Geister, gute und böse Geister ist bei den Menschen seit der Antike erhalten geblieben. Daher gibt es in den Geschichten, die Jungen erzählen, viele Folklorebilder: Brownies, Meerjungfrauen, Teufelei. Die Macht des ländlichen Glaubens ist enorm. Die Jungen erzählen von Menschen, die nicht an ihrem eigenen Tod gestorben sind. Diese Geschichten faszinieren und erschrecken Kinder zugleich.
Das Leben der Bauernkinder ist ohne Wohlstand, Materielles Wohlbefinden. Aber erfüllt von echter spiritueller Schönheit, vergeistigt. Am Ende der Geschichte gibt es einen Hinweis des Autors auf den Tod von Paulus im selben Jahr: „Er wurde durch einen Sturz von einem Pferd getötet.“ Diese Tatsache veranlasst den Leser, das bäuerliche Leben genauer zu betrachten.

Komposition

(1 Option)

IN Mitte des neunzehnten Jahrhundert I.S. Turgenev erstellt seine berühmten Jagdgeschichtensammlungen „Notizen eines Jägers“. Im Mittelpunkt der Sammlung steht das Schicksal der russischen Bauernschaft, das die fortschrittliche Intelligenz dieser Zeit so beunruhigte. Auch Iwan Sergejewitsch warf einen neuen Blick auf das Leben eines einfachen russischen Bauern. In der Geschichte „Bezhin Meadow“ wird die bäuerliche Welt mit all ihrer Einfachheit, Spiritualität und spirituellen Schönheit gezeigt.

Die eigentliche Handlung der Geschichte wird vom Autor zuverlässig genau angegeben: Die Bezhin-Wiese lag nur wenige Kilometer von Spassky-Lutovinovo, dem eigenen Anwesen von Ivan Sergeevich Turgenev, entfernt. Die Hauptfiguren der Geschichte sind Bauernjungen aus benachbarten Dörfern, die die Herde bewachen. Ihr Leben wird durch die Wahrnehmung des Erzählers erzählt – eines Jägers, der sich an einem der Julitage versehentlich verirrt hat. Vor dem Leser entfaltet sich ein Bild vom Leben der Bauernkinder an einem Sommerabend. Die Jungs unterhalten sich leise am Feuer. Der Erzähler hört sich die Geschichten von Jungen an, beobachtet ihre Kleidung, ihr Verhalten und ihre Handlungen und entwickelt eine allgemeine Vorstellung vom bäuerlichen Leben. Die Jungs sind einfach gekleidet: geflickte Ports, Bastschuhe und Onuchi, Leinenhemden. Nur ein Junge, Fedya, der älter aussieht, so der Autor, „gehörte allen Anzeichen nach zu einer reichen Familie und ging nicht aus Not, sondern nur zum Spaß aufs Feld.“

Bauernkinder erzählen sich gegenseitig gruselige Geschichten. Und durch ihre Einstellung zu dem, was sie gehört haben, offenbart die Autorin den ganzen Charme ihrer Welt. Beispielsweise beschreibt der Junge Iljuscha einen Brownie, der in einem alten Rollo in einer Fabrik gefunden wird und den Arbeitern Angst macht. Kostya erzählt von Gavrila, einem Vorstadtzimmermann, der einst eine Waldnixe traf und seitdem „nicht glücklich“ war. Pavlusha spricht von einer „Vorhersage des Himmels“, die allen Angst machte, sogar dem Meister. Die Jungs glauben an böse Geister, böse Geister, Hexen und Zauberer. Und in ihrem Glauben lässt sich die Sehnsucht der Menschen nach Mysterien, unbekannten Dingen, unerklärlichen Phänomenen nachvollziehen. Der Glaube an Wunder, Geister, gute und böse Geister ist bei den Menschen seit der Antike erhalten geblieben. Daher gibt es in den von Jungen erzählten Geschichten viele Folklorebilder: Brownies, Meerjungfrauen, böse Geister. Die Macht des ländlichen Glaubens ist enorm. Die Jungen erzählen von Menschen, die nicht an ihrem eigenen Tod gestorben sind. Diese Geschichten faszinieren und erschrecken Kinder zugleich.
Das Leben der Bauernkinder ist ohne Wohlstand und materielles Wohlergehen. Aber erfüllt von echter spiritueller Schönheit, vergeistigt. Am Ende der Geschichte gibt es einen Hinweis des Autors auf den Tod von Paulus im selben Jahr: „Er wurde durch einen Sturz von einem Pferd getötet.“ Diese Tatsache veranlasst den Leser, das bäuerliche Leben genauer zu betrachten.

(Option 2)

Bauernwelt in der Geschichte „Bezhin Meadow“ – das ist die Welt aus der Sicht von Kindern. Einer der Jungs ist älter und reicher, er kann Geschenke machen, er musste „als Sohn eines reichen Bauern der Leadsänger sein“ im Gespräch („er selbst sprach wenig, als hätte er Angst, seine Würde zu verlieren“) . Andere Jungs haben es einfacher. Ihr Gespräch ist ernst, nächtlich: über Kobolde, Meerjungfrauen, Brownies, Sonnenfinsternis der Situation angemessen. Der zwölfjährige Iljuscha ist bereits Fabrikarbeiter, arbeitet als Fuchstreiber, aber darüber redet er natürlich nicht, es ist nicht interessant. Aber aus der Geschichte mit dem hustenden Brownie geht hervor, dass sie die Nacht in der Fabrik verbracht haben, weil es viel Arbeit gab und der Aufseher die Jungs nicht nach Hause ließ, dass der Typ schon weiß, was für ein Brötchen, eine Schicht, Palast, Uniform ist. Erschreckend ist jedoch nicht das, sondern die Schritte des Brownies. Der zehnjährige Kostya weiß genau, warum der Vorstadtschreiner Gavrila immer traurig ist. Und er hat es sich nicht selbst ausgedacht, sondern sein Vater hat anderen von der Meerjungfrau und Gavrila erzählt.

In den Geschichten der Kinder gibt es zwei eng benachbarte Welten: die Welt der Brownies, der Meerjungfrauen, der Ertrunkenen, der Toten, von Trishka und die Welt des Fabrikaufsehers Nazarov, des Vorstadtzimmermanns Gavrila, der Zwingerin Yermila, des Großvaters Trofimych, die Frau Ulyana, die Bar, alt und jung, die nicht lange genug gelebt haben und Angst vor Sonnenfinsternissen haben, der Älteste, der Küfer Vavila. In ihren Geschichten steckt viel Schreckliches, Lustiges und Trauriges: Die Geschichten von Akulina, die verrückt wurde und sich in den Fluss stürzte, weil ihr Geliebter sie verlassen hatte, und Theoklista, die ihren ertrunkenen Sohn nicht retten konnte, sind ganz real , obwohl es hier laut den Jungs keine Mystik gab. Ein interessantes Bild ist Pavel, ein unabhängiger Bauer, der keine Angst vor Wölfen hat, der über die Dummheit seiner Dorfbewohner lacht, der es versteht, Hunde zu beruhigen, Kartoffeln zu kochen und die Jungen zu beruhigen, die sich mit Fabeln und wahren Geschichten Angst machen. Einige der Jungs haben Eltern, andere haben Brüder und Schwestern. Iljuscha kennt alle ländlichen Überzeugungen besser als andere, und der siebenjährige Wanja versteht es nicht nur, die Natur selbst zu bewundern, sondern auch die Aufmerksamkeit der Erwachsenen auf ihre Schönheit zu lenken: „Schau, schau, Jungs“, hörte er plötzlich Kinderstimme Vani, – schau auf Gottes Sterne – dass die Bienen schwärmen! ... Die Augen aller Jungen hoben sich zum Himmel und senkten sich nicht so schnell.

Die Welt der Realität und die Welt des Aberglaubens koexistieren nicht nur in den Köpfen und Seelen von Kindern, sondern auch von Erwachsenen, die sie kopieren und deren Gewohnheiten sie übernehmen. Die Inspirationsquelle für Erwachsene und Kinder ist die russische Natur.

Weitere Schriften zu diesem Werk

Lehrer für russische Sprache und Literatur am GymnasiumNr. 34 im. A.Taimanova Dzhanibekova Z.N.

Kasachstan, Uralsk.

Thema: Bilder von Bauernkindern in der Geschichte von I. S. Turgenev „Bezhin Meadow“

Lernziele:

lehrreich: um den Reichtum der spirituellen Welt der Bauernkinder zu zeigen, Turgenjews Fähigkeit, Porträts zu schaffen und Vergleichsmerkmale Helden; Verallgemeinerung und Vertiefung dessen, was in der Arbeit von I. S. Turgenev untersucht wurde;

lehrreich: die Fähigkeiten einer Kultur der geistigen Arbeit zu kultivieren; ein kognitives Bedürfnis, einen guten ästhetischen Geschmack zu bilden; Fähigkeit zur Gruppenarbeit;

Entwicklung: eine explorative kognitive Aktivität entwickeln, Monologrede Studenten; Fähigkeit zum Vergleichen und Verallgemeinern; Fähigkeiten zur Textanalyse entwickeln.

Aufgaben:

1) die Porträtmerkmale von Jungen finden und analysieren;

2) zeigen, wie der Autor mit seinen Charakteren umgeht; Sprechen Sie über die Geschichten, die die Jungen erzählt haben.

3) Finden Sie heraus, wie sie die erzählenden Kinder charakterisieren;

4) Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken, Analysefähigkeit und Schlussfolgerungen entwickeln;

5) wecken Sie die Liebe für die Welt um Sie herum.

Unterrichtsausrüstung: Präsentation für den Unterricht, Tische für Gruppenarbeiten, Porträts von Jungen.

Arbeitsformen: Gruppe, Paar, Einzelperson.

Unterrichtsart: kombiniert

Während des Unterrichts.

Org. Moment.

Arbeiten Sie am Epigraph der Lektion:

Alles, was ich anständig habe, ist vom Leben gegeben und überhaupt nicht von mir geschaffen.

I. S. Turgenjew

Kennen Sie diesen Namen? Wie verstehen Sie seine Worte?

Bekanntschaft mit der Biographie des Schriftstellers.

Einführung in die Lektion. Festlegen der Denkweise des Lehrers gegenüber den Schülern kreative Arbeit mit dem Text der Geschichte „Bezhin Meadow“.

Den Schülern ein Gedicht vorlesen

Folie 1.

Sommerabend.

jenseits der Wälder

Die Sonne ist bereits untergegangen;

Am Rande eines fernen Himmels

Dawn wurde rot;

Aber auch sie verblasste.

Im Feld verteilt.

Diese Pferdeherde in der Nacht

Es rauscht durch die Wiesen.

Die Pferde an der Mähne packen,

Kinder springen auf dem Feld.

Diese Freude und dieser Spaß

Das ist der Wille der Kinder ...

Gruppenarbeit

Welches Bild haben Sie sich vorgestellt, nachdem Sie dieses Gedicht gehört haben?

Welchen Bezug hat dieses Gedicht zu unserer heutigen Lektion? (In Turgenevs Geschichte treffen wir Dorfjungen, die nachts ausgingen).

Wie viele Jungs gingen nachts aus?

Was bedeutet „in die Nacht hinausgehen“? ( Nachts Pferde hüten) Was bedeutet Nacht für Jungen? (Freiheit, Unabhängigkeit). Wenn Sie es bemerkt haben, wird es heute im Unterricht 5 Gruppen geben, in denen jeweils auch 5 Personen vertreten sind.

Worüber werden wir Ihrer Meinung nach heute sprechen? (Aufzeichnen des Unterrichtsthemas)

Wo und unter welchen Umständen trifft sich der Jäger mit den Jungs?

Heute haben wir ungewöhnliche Lektion. Zunächst müssen wir die Bedeutung des Wortes Bild aufdecken. Was ist ein Bild?

Im Wörterbuch von Ozhegov ist eine solche Definition enthalten ....

Werfen wir einen Blick in die Kindheitswelt von I.S. Turgenevs Erzählung „Bezhin Meadow“, deren Inhalt Sie bereits kennengelernt haben. So stellt uns der Autor die Bauernkinder des vorletzten Jahrhunderts vor. Sie grasen Pferde und vertreiben sich die Zeit, indem sie sich gegenseitig gruselige Geschichten erzählen. Schließen wir uns ihnen an und wir sind bei Ihnen. Schauen wir uns diese Gesichter an.

Jede Gruppe wird zeichnen verbale Porträt Held. Sie müssen eine Arbeitskarte ausfüllen und vorbereiten zusammenhängende Geschichteüber den Helden.

Einer der Gruppenmitglieder wird als Künstler auftreten, seine Aufgabe wird schwieriger sein. Innerhalb von 15 Minuten muss ein Porträt des Helden gezeichnet werden.

Was kann man aus einem Porträt lernen?

- Können wir anhand des Porträts etwas über die inneren Qualitäten eines Menschen sagen? Jedes Porträt hat ein Geheimnis. Wir haben das Gefühl, dass Turgenjew uns zum Schauen und Nachdenken aufzurufen scheint und uns nicht auf den ersten Eindruck konzentriert. Und obwohl er einige Mängel in seinem Aussehen aufweist, behandelt der Autor Kinder mit Mitgefühl.

6. Jede Gruppe bereitete 2 Fragen für die Lektion vor. Gruppenmitglieder stellen sich gegenseitig Fragen.

7. Gespräch

Leute, macht eine Pause vom Unterricht. Einander ansehen. Lächeln. Jeder von euch verbrachte den Sommer im Camp. Nachdem das Licht aus ist, erzählen alle Kinder gruselige Geschichten. Sag es einem von ihnen.

Jede Gruppe stellt den anderen 2 Fragen („dicke“ und „dünne“ Fragen).

Worüber reden die Jungs am Feuer? Sie reden über Brownies, Kobolde, über die Toten und Ertrunkenen, die nachts zum Leben erwachen, über Trishka, den Antichristen, über das Wasser, über eine Meerjungfrau, über eine Stimme, über eine ertrunkene Vasya.

Der Autor verteilt „Horrorgeschichten“ unter mehreren Jungen. Benenne sie. (Es stimmt, das sind Iljuscha, Kostja und Pawluscha. Turgenjew zeigt gekonnt, dass sowohl die Wahl des Glaubens als auch die Berichterstattung darüber durch den einen oder anderen Erzähler jedes Mal von den Eigenschaften seines Charakters abhängt.)

Wer ist der wichtigste Kenner des Glaubens? (Ilyusha erzählt die schrecklichsten Geschichten. All dies passt durchaus zu seinem Charakter: Angst, moralische Depression.)

Und Kostja? Er wählt Überzeugungen über die Meerjungfrau und zeigt in der Geschichte Sensibilität und Mitleid. Es passt zu seinem Charakter.

Und Pavlusha? (Er erzählt keine Überzeugungen. Er spricht von einem realen Fall – von „Voraussicht“, also von einer Sonnenfinsternis. Obwohl er ironischerweise darüber hinweggeht abergläubische Menschen, tut dies jedoch, nachdem die „Voraussicht“ gescheitert ist. Sein Verstand ist immer noch machtlos gegenüber den Ängsten, die ihm seit seiner Kindheit eingeimpft wurden.)

In welchen Farblinsen präsentieren Sie die erzählten Geschichten?

7. Warum erzählen sich Jungs gegenseitig gruselige Geschichten? Aberglaube und Angst vor ihnen spiegeln sich in den Gesprächen der Jungen: Jungen glauben an etwas, das es auf der Welt nicht gibt, das aber von der Unwissenheit und dem Aberglauben der Erwachsenen inspiriert ist.

(Die Geschichten der Kinder sind farbenfroh, lebendig, zeugen vom Reichtum ihrer Fantasie, ihrer Fähigkeit, ihre Eindrücke zu vermitteln, sprechen aber gleichzeitig in größerem Maße von etwas anderem: von der Dunkelheit der Kinder, von der Tatsache dass Kinder dem wildesten Aberglauben unterworfen sind.)

Hier ist eine andere Seite der Welt der Kindheit im Bild von Turgenev. Ist es möglich, das Bild des Helden durch Sprache zu erkennen und zu offenbaren? Was hast du herausgefunden? Notieren Sie dies in einer Tabelle.

8.- Also trafen wir die Kinder. Aber ich möchte mehr über sie wissen. Was verrät sonst noch ihren Charakter? (in Taten ist dies eine andere Möglichkeit, den Charakter zu offenbaren).Eintrag in die Arbeitskarte

Was haben alle Kinder gemeinsam?

Sind Kinder für den Jäger interessant?

(Trotz des Unterschieds in Alter, Bildung, Erziehung und sozialem Status sind Kinder für Turgenev interessant. Er vergisst Müdigkeit und hört sich all diese Geschichten aufmerksam an. Der Jäger schlief nicht am Feuer ein, sondern beobachtete die Jungs mit unverhohlener Neugier.) .

9. Arbeit nach Illustrationen des Künstlers Pakhomov.

Schauen Sie sich die Porträts von Jungen an und entscheiden Sie sich für den Helden.

Die Künstler stellen ihre Werke vor und vergleichen sie mit den Illustrationen von Pakhomov.

10. Unterrichtsergebnisse.

Nach dem Bild Turgenjews sind dies begabte, fähige Kinder. Jeder von ihnen hat seinen eigenen besonderen Charakter.

Fedya ist voller Selbstwertgefühl, was darin zum Ausdruck kommt, dass er mehr versucht zuzuhören als zu sprechen: Er hat Angst, etwas Dummes zu sagen.

Pavlusha ist sachlich und fürsorglich: Er kocht Kartoffeln, holt Wasser. Er ist der mutigste und mutigste der Jungen: Allein, ohne Zweig, ritt er auf dem Wolf, während alle anderen Jungen schreckliche Angst hatten. Von Natur aus ist er mit gesundem Menschenverstand ausgestattet.

Iljuscha ist neugierig, neugierig, aber sein Geist und seine Neugier richten sich nur auf das Schreckliche und Geheimnisvolle. Es scheint ihm, dass alles Leben nur von menschenfeindlichen Geistern umgeben ist.

Kostya ist von Natur aus mitfühlend: Er hat Mitgefühl mit allen Menschen, die seiner Meinung nach unter bösen Geistern gelitten haben.

Wanja, über die in der Geschichte praktisch nichts gesagt wird, liebt die Natur zutiefst. Tagsüber mag er Blumen, nachts mag er Sterne. Er war es, der in einem aufrichtigen Ausbruch seiner kindlichen Unmittelbarkeit die Aufmerksamkeit der Jungen vom Reden über das Schreckliche auf die schönen Sterne lenkte.

- Wie haben Sie sich die Welt der Bauernkinder im 19. Jahrhundert vorgestellt? Womit ist es gefüllt? Wie lebten sie?

11. Noten für den Unterricht (Ausfüllen der Diagnosekarte durch Studierende)

12. Hausaufgaben

Bereiten Sie (mündlich) eine Beschreibung von Bezhin Meadows vor, einschließlich der Mittel zur ausdrucksstarken Sprache in Ihrer Geschichte.