पठन नियम वाले शब्द। शुरुआती लोगों के लिए अंग्रेजी में पढ़ने के नियम उदाहरण के साथ
पढ़ने के लिए प्रीस्कूलर (और ग्रेड 1-2 में बच्चे) पढ़ाना एक ऐसा विषय है जो इतने सारे सवाल उठाता है कि मैंने इसके बारे में प्रीस्कूलर के बारे में नहीं लिखने का फैसला किया, बल्कि इसे एक अलग लेख में अलग करने का फैसला किया। तो, आज अंग्रेजी में पठन-पाठन के सबसे अधिक दबाव वाले मुद्दों के बारे में।
बहुत बार, माता-पिता, यह याद करते हुए कि उन्होंने एक बार भाषा कैसे सीखी, यह पूछें, लगभग क्लासिक, प्रश्न:
लेकिन ट्रांसक्रिप्शन के बारे में क्या?
सबसे पहले, प्रतिलेखन पढ़ना नहीं सिखाता है।. और मैंने कभी नहीं पढ़ाया। जिन लोगों ने ट्रांसक्रिप्शन का अध्ययन किया है, वे कबूल करते हैं: अंग्रेजी में एक पाठ पढ़ते समय, क्या आप कल्पना करते हैं कि यह ट्रांसक्रिप्शन अंकों में लिखा गया है? बिल्कुल नहीं। आपको पढ़ने के लिए ट्रांसक्रिप्शन की आवश्यकता नहीं है।
ट्रांसक्रिप्शन आपको एक अपरिचित शब्द का उच्चारण करने का तरीका सीखने में मदद करता है। पहले, यह पता लगाने का लगभग एकमात्र तरीका था कि आस-पास कोई शिक्षक कब नहीं था, एक कागजी शब्दकोश था। इसलिए, पढ़ने के नियमों का अध्ययन करते समय (पांचवीं कक्षा में, वैसे), उन्होंने तुरंत प्रतिलेखन के निशान ले लिए ताकि बच्चे घर पर शब्दकोश का उपयोग कर सकें। मैं दोहराता हूं, पढ़ने के लिए नहीं, शब्दकोश का उपयोग करने के लिए! लेकिन अब हमारे पास अपने निपटान में बहुत से विभिन्न संसाधन हैं। एक ऑडियो एप्लिकेशन के साथ एक पाठ्यपुस्तक भी है, जहां नए शब्द, पाठ, गीत आदि को आवाज दी जाती है; आवाज वाले शब्दकोशों के साथ एक कंप्यूटर, स्मार्टफोन या टैबलेट है, और अत्यधिक मामलों में, लगभग कोई भी ऑनलाइन शब्दकोश एक नया शब्द सुनने का अवसर प्रदान करता है। बच्चे पेपर डिक्शनरी में कम और कम देखते हैं। और वह ठीक है। यह प्रगति है।
दूसरे, प्रतिलेखन केवल एक छोटे बच्चे को भ्रमित करेगा. इसे शुरुआती किशोरावस्था में दिया जा सकता है। उसी पाँचवीं कक्षा में, यह काफी संभव है, हालाँकि अब इसकी आवश्यकता नहीं है। और कल्पना कीजिए, एक प्रीस्कूलर या प्रथम-ग्रेडर, जिसने अभी हाल ही में रूसी वर्णमाला सीखी है, अंग्रेजी वर्णमाला का अध्ययन कर रहा है - ये पहले से ही दो साइन सिस्टम हैं जिन्हें उसे अपने सिर में रखना चाहिए। और यहाँ कुछ तीसरे साइन सिस्टम का परिचय देते हैं, जिसे दूसरे को समझने के लिए आवश्यक है। क्या यह वाकई मुश्किल लगता है? अब सोचिए कि एक बच्चे के लिए यह कितना मुश्किल होता है। नहीं, एक अच्छी याददाश्त वाला बच्चा निश्चित रूप से इसमें महारत हासिल करेगा। लेकिन क्यों? हर चीज़ का अपना समय होता है।
रूसी अक्षरों में शब्दों पर हस्ताक्षर करना क्यों असंभव है?
कभी-कभी मैं देखता हूं कि कुछ माता-पिता और यहां तक \u200b\u200bकि (डरावनी!) सहकर्मी बच्चे को शब्द के तहत हस्ताक्षर करते हैं क्योंकि यह रूसी अक्षरों में पढ़ा जाता है। आप ऐसा नहीं कर सकते। कभी नहीँ। बिलकुल।
पहले तो, रूसी अक्षर अंग्रेजी ध्वनियों को व्यक्त नहीं कर सकते। रूसी अक्षरों में शब्द लिखते समय, आप स्वयं बच्चे का उच्चारण बिगाड़ देते हैं। जो, वैसे, है बचपनसबसे स्वाभाविक रूप से गठित।
दूसरे, अगर शब्द रूसी में हस्ताक्षरित है, तो बच्चा क्या करेगा? यह सही है, वह इसे पढ़ेगा। यह याद नहीं है कि यह अंग्रेजी में कैसे लिखा जाता है, लेकिन इन्हीं रूसी अक्षरों को पढ़ें। वह याद रखेगा कि शब्द कैसा लगता है, लेकिन, इस शब्द को एक नए पाठ में मिलने के बाद, सबसे अधिक संभावना है कि वह इसे पहचान नहीं पाएगा।
पूर्वस्कूली और छोटे छात्रों के साथ पढ़ना सीखना शुरू होता है वर्णमालाऔर आवाज़. और अग्रणी भूमिकायह वर्णमाला नहीं है जो खेलती है, लेकिन ध्वनियाँ। वर्णमाला को याद रखना बहुत आसान है - यह नियमित रूप से बच्चे को वर्णमाला के गीतों को चालू करने के लिए पर्याप्त है, जो YouTube पर हैं महान भीड़. लेकिन पढ़ना शुरू करने के लिए, बच्चे को यह सीखना होगा कि वर्णमाला का कौन सा अक्षर कौन सी ध्वनि बनाता है। ऐसा करने के लिए, छात्र और मैं (ताश के खेल, वीडियो, टीपीआर - इसके बारे में) वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए इसकी ध्वनि और इस ध्वनि से शुरू होने वाले एक या दो शब्दों को याद करते हैं। उदाहरण के लिए, जब अक्षर B देखते हैं, तो बच्चे तुरंत गेंद - गेंद को याद करते हैं, और इसलिए ध्वनि /b/। घर पर आप भी ऐसे सुन सकते हैं ध्वन्यात्मक गाने.
बच्चों को पढ़ना सिखाने के दो तरीके हैं। और सबसे अच्छा प्रभाव तब होगा जब आप एक ही समय में दोनों विधियों का उपयोग करेंगे।
संपूर्ण शब्द विधि।
पठन पाठन का यह तरीका अधिकांश बच्चों की पाठ्यपुस्तकों के लेखकों द्वारा प्रस्तुत किया जाता है। के अनुसार यह विधि, नए शब्द इस प्रकार दिए गए हैं: चित्र + शब्द। बच्चे पाठ्यपुस्तक में उन चित्रों को देखते हैं जिन पर उनके हस्ताक्षर हैं, सुनते हैं, उद्घोषक के बाद दोहराते हैं, ताश के साथ खेलते हैं। आमतौर पर, शिक्षक कार्ड के दो सेट का उपयोग करता है: चित्र कार्ड और शब्द कार्ड। खास शैक्षिक खेलइन कार्डों से बच्चों को याद रहता है कि कौन सा शब्द किस चित्र के साथ जाता है।
अर्थात्, तंत्र यह है - बच्चा शब्द को ध्वनियों में पार्स नहीं करता है, वह पूरे शब्द की दृश्य छवि को उसकी ध्वनि के साथ सहसंबंधित करता है (इस वजह से, पूरे शब्दों की विधि का उपयोग समानांतर में किया जा सकता है। वर्णमाला और ध्वनियाँ, सभी अक्षरों के सीखे जाने तक प्रतीक्षा किए बिना)। फिर, पाठ में अध्ययन किए गए शब्द को देखकर, बच्चा याद करता है कि यह कैसा लगता है और इसे पढ़ सकता है। यह तरीका अच्छा है क्योंकि अंग्रेजी के लगभग आधे शब्द अपवाद हैं जिन्हें नियमों के अनुसार नहीं पढ़ा जाता है और इन शब्दों को याद रखने का कोई अन्य तरीका नहीं है।
नादविद्या द्वारा सीखने की विधि।
अकेले संपूर्ण शब्द पद्धति अभी भी पर्याप्त नहीं है। बच्चे को वास्तव में अच्छी तरह से पढ़ने के लिए, नियमों के अनुसार पढ़ना सीखकर पाठ्यपुस्तक को उसके संपूर्ण शब्दों की पद्धति के साथ सुदृढ़ करना बेहतर है। ऐसा करने के लिए, 6 साल की उम्र से बच्चों के साथ नादविद्या का उपयोग किया जाता है - ये ऐसे साधन हैं जहां शब्दों को समूहों में एकत्र किया जाता है, जिसके आधार पर इसे पढ़ा जाता है। शब्दों के इन समूहों को सुनकर और पढ़कर, बच्चा पढ़ने के पैटर्न का अनुमान लगाता है। उदाहरण के लिए, सुनने के बाद, स्पीकर के बाद दोहराना, और संभवतः खेल में बिल्ली-वसा-चटाई-चमगादड़ शब्दों को पीटना, अधिकांश बच्चे स्वयं सिट और इसी तरह के शब्दों को पढ़ने में सक्षम होंगे।
आमतौर पर, फ़ीनिक्स चित्र, ऑडियो और कभी-कभी एक वीडियो एप्लिकेशन के साथ सुंदर पुस्तकें हैं (उनमें से जो मुझे पसंद हैं - ऑक्सफोर्ड फोनिक्स वर्ल्डपूर्वस्कूली के लिए और बहुत अच्छा लगता हैशुरुआत के लिए, दोनों 5 भागों में), वहाँ भी है इंटरैक्टिव कार्यक्रम(स्टारफॉल, टीच योर मॉन्स्टर टू रीड) और वीडियो कोर्स (उदा. नादविद्या पर आदी). कुछ लेखक सीधे पाठ्यपुस्तक में नादविद्या देते हैं, उदाहरण के लिए, परिवार और दोस्तों की पाठ्यपुस्तक में नादविद्या हैं, लेकिन वे अध्ययन के कई वर्षों (!) तक फैले हुए हैं। वास्तव में, बच्चों के पढ़ने के सभी नियमों को सीखने के लिए एक स्कूल वर्ष पर्याप्त है।
अंग्रेजी दुनिया में सबसे अधिक बोली जाने वाली भाषा है। यह सीखने में शीर्ष पांच सबसे आसान में भी है। सरल व्याकरण के अलावा, यह ध्वनि की अविश्वसनीय सुंदरता से भी प्रतिष्ठित है। अपने दम पर जल्दी से अंग्रेजी पढ़ना कैसे सीखें, इस पर हम आज चर्चा करेंगे। हालांकि, इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि शिक्षक की देखरेख के बिना आप सही उच्चारण विकसित नहीं कर पाएंगे।
अंग्रेजी बोलना सीखना आसान है। लेकिन सबसे पहले आपको जो करने की ज़रूरत है वह मूल बातें से शुरू करना है। यानी अंग्रेजी वर्णमाला से परिचित होना। अधिकांश रोमानो-जर्मनिक भाषाओं की तरह, इसमें 26 अक्षर होते हैं।
अंग्रेजी वर्णमाला लैटिन पर आधारित है। इसमें 6 स्वर, 20 व्यंजन और 44 ध्वनियाँ शामिल हैं। इसे सीखना उन लोगों के लिए सबसे आसान है जिन्होंने स्कूल में अंग्रेजी का अध्ययन किया है, क्योंकि उनके पास पहले से ही बुनियादी कौशल हैं। लेकिन अगर आप इस भाषा से परिचित भी नहीं हैं, तो बेझिझक इसका अध्ययन करें।
अंग्रेजी वर्णमाला सीखें
- अंग्रेजी वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर पर हस्ताक्षर करते हुए कागज के 26 वर्ग काट लें। उनमें से सरल शब्द बनाने के लिए वर्गों को ले जाएँ।
- हर अक्षर पर ध्यान दें। उसके साथ शुरू होने वाले कुछ सरल शब्दों को चुनें। उदाहरण के लिए, "ए" अक्षर का अध्ययन करते समय, बैग (थैला), दीपक (दीपक), बुरा (बुरा) जैसे शब्द आपको इसमें महारत हासिल करने में मदद करेंगे।
- स्क्रैच से अंग्रेजी पढ़ना कैसे सीखें? ट्रांसक्रिप्शन की उपेक्षा न करें। आप जिस पत्र का अध्ययन कर रहे हैं उसके आगे प्रतिलेखन लिखें और उन्हें एक साथ सीखें। आखिरकार, यह ट्रांसक्रिप्शन है जो आपको शब्द को सही ढंग से पढ़ने की अनुमति देता है। आप अंग्रेज़ी में पढ़ना कैसे सीखें, इस विषय को समर्पित किसी भी साइट पर ट्रांसक्रिप्शन के उदाहरण पा सकते हैं।
कुछ अक्षर संयोजनों का लिप्यंतरण कुछ हद तक डराने वाला इस तरह दिखता है। हालाँकि, वास्तव में, इसे सीखना काफी सरल है। आपको प्रत्येक प्रतीक को याद करने की भी आवश्यकता नहीं है - बस यह समझना कि वे कैसे ध्वनि करते हैं, पर्याप्त है।
- अपने उच्चारण पर काम करें। कई साइटें न केवल अंग्रेजी से रूसी में शब्दों का अनुवाद प्रदान करती हैं, बल्कि इसके उच्चारण की रिकॉर्डिंग भी करती हैं। जैसा कि आप वर्णमाला सीखते हैं, सबसे सरल शब्दों को बोलने से आपको उनका सही उच्चारण करने में मदद मिलेगी।
वर्तनी और उच्चारण अलग तरह से
लेकिन केवल वर्णमाला जानने से आपको पूरी तरह से स्क्रैच से अंग्रेजी पढ़ना सीखने में मदद नहीं मिलेगी। ऐसा इसलिए है क्योंकि उनकी वर्तनी प्रणाली पर आधारित है ऐतिहासिक सिद्धांत. अर्थात्, शब्द की वर्तनी ऐतिहासिक परंपराओं से मेल खाती है और इसे लिखे जाने की तुलना में अलग तरह से उच्चारित किया जाता है।
उदाहरण के लिए, 500 साल पहले शब्द "नाइट" (नैत) का एक बार उसी तरह उच्चारण किया गया था जैसे इसे लिखा गया था। यही है, अब हमारे द्वारा अनदेखा किए गए बहरे अक्षर "के" और "जीटी", पहले उच्चारित किए गए थे। हालाँकि, समय के साथ, अंग्रेजी के ध्वनि पक्ष में काफी बदलाव आया है, जबकि वर्तनी समान रही है।
हालाँकि, पढ़ने के नियमों को जानना अंग्रेजी के शब्द, आप सही ढंग से पढ़ना सीख सकते हैं।
अंग्रेजी में कठिनाइयाँ
अंग्रेजी भाषा में कई अक्षर संयोजन हैं। स्वर, स्थान के आधार पर, विभिन्न प्रकार की ध्वनियाँ व्यक्त करते हैं। वे डिप्थोंग्स बनाते हैं (उनमें से 8 हैं) और यहां तक कि ट्राइफथोंग्स (उनमें से केवल 2 हैं)। व्यंजन वर्ण संयोजन भी बनाते हैं।
आइए एक उदाहरण देखें:
- "थ" ध्वनि [एच] या [एस] देता है। ऐसा लगता है कि आप थोड़ा लिसपिंग कर रहे हैं। ऐसा करने के लिए, जीभ की नोक को दांतों के बीच पकड़कर बाहर निकालें और आवाज करें।
- "श" - [डब्ल्यू] (जहाज - जहाज)।
- "च" - [एच] (सस्ता - सस्ता)।
- "ईए" - [और लंबा] (बीट - टू बीट)।
- "ऑल" - [ओएल] (दीवार - दीवार)।
- "सीके" - [के] (सॉक - सॉक)।
बेशक, ये सभी अंग्रेजी भाषा के अक्षर संयोजन नहीं हैं। लेकिन यदि आप उन शब्दों को सीखते हैं जिनमें वे आते हैं तो आप उन्हें बहुत तेज़ी से याद करेंगे।
इन शब्दों को याद करने के लिए आप निम्न विधि अपना सकते हैं। उन्हें कागज के टुकड़ों पर लिख लें (एक तरफ, एक विदेशी भाषा में एक शब्द, दूसरी तरफ इसका अनुवाद)। उन्हें एक डिब्बे में फेंक दो और जो कुछ भी तुमने सीखा है उसे प्रतिदिन सुबह दोहराओ। धीरे-धीरे आपके नॉलेज बॉक्स में ज्यादा से ज्यादा नए शब्द जमा होते जाएंगे, जिन्हें आप जल्दी याद कर लेंगे।
केवल वर्णमाला और बुनियादी पढ़ने के नियमों को याद करने से आप अंग्रेजी में नहीं पढ़ पाएंगे। स्थान के आधार पर एक द्विध्रुव में कई ध्वनियाँ हो सकती हैं। इसलिए, शुरुआत के लिए, विशेषज्ञ अंग्रेजी सिलेबल्स के प्रकारों को सीखने की सलाह देते हैं। वे आपको अंग्रेजी में शुरू से पढ़ना सीखने में मदद करेंगे।
अंग्रेजी शब्दांश प्रकार
भाषा का व्याकरण शब्दों को 4 प्रकारों में विभाजित करता है।
- मैं अंकित करता हुँ। अपठनीय स्वर में समाप्त होने वाला एक खुला शब्दांश: बनाना (meik), तारीख (deit)।
- द्वितीय प्रकार। व्यंजन में समाप्त होने वाला एक बंद शब्दांश: इच्छा, भूमि।
- तृतीय प्रकार। एक तनावग्रस्त स्वर के बाद एक "आर" व्यंजन के साथ एक शब्दांश। उदाहरण के लिए: लड़की, बारी।
- चतुर्थ प्रकार। "पुनः" एक तनावग्रस्त स्वर का अनुसरण करता है - अग्नि, देखभाल।
निष्क्रिय पढ़ना
तथाकथित निष्क्रिय सीखने की एक विधि है। इसमें लक्ष्य भाषा में पाठ को आधे घंटे तक पढ़ना शामिल है। आपको जोर से पढ़ने की जरूरत है। यह दृश्य और श्रवण धारणा की एक तकनीक है।
अधिकांश शब्दों के बारे में चिंता न करें जिनका आप गलत उच्चारण करेंगे। यह सबसे महत्वपूर्ण बात नहीं है. यह विधि आपको वर्णमाला और आवश्यक अक्षर संयोजनों को शीघ्रता से सीखने की अनुमति देगी। इसका उपयोग भाषा के अधिक गहन अध्ययन की तैयारी के लिए भी किया जा सकता है। समय के साथ, नए शब्द सीखना बहुत आसान हो जाएगा।
आपको निम्नलिखित ट्यूटोरियल मददगार लग सकते हैं:
- वी। प्लोखोटनिक और टी। पोलोन्सकाया "इंग्लिश" (ग्रेड 1)।
- ए उज़की "अंग्रेजी शब्दों को पढ़ने के नियम"।
आप बच्चों के लिए सरलतम संभव टेक्स्ट के साथ साहित्य डाउनलोड या खरीद भी सकते हैं। कोई जटिल व्याकरणिक संरचना नहीं है, सब कुछ सरल और आसान है। समय के साथ, आप अधिक जटिल साहित्य पढ़ने में सक्षम होंगे। लेकिन इस मामले में आपको अंग्रेजी व्याकरण का अध्ययन करने की आवश्यकता होगी।
शब्दों और उनके उच्चारण को प्रभावी ढंग से कैसे सीखें?
अंग्रेजी में गाने सुनें। यह आपको जल्दी से नरम अंग्रेजी उच्चारण में महारत हासिल करने की अनुमति देगा। सबसे सरल संभव गीतों के साथ आसान गीतों का चयन करना बेहतर है। आप जल्दी से शब्दों का उच्चारण और उनका अनुवाद सीखेंगे। हालाँकि, यह महत्वपूर्ण है कि आप गीत को पसंद करें। अन्यथा, यह खराब याद किया जाएगा।
इसके अलावा, आप Avril Lavigne, Evanescence, Lara Fabian जैसे कलाकारों के गाने सुन सकते हैं। उनके गाने आपको शब्दों को सीखने और उनका सही उच्चारण करने में मदद करेंगे।
हालाँकि, याद रखें कि कई गायक अक्सर पत्र निगल लेते हैं और तनाव को गलत जगह पर रख देते हैं। ऑनलाइन अनुवादक के साथ आप जिस शब्द का अध्ययन कर रहे हैं, उसके उच्चारण की जांच करना सुनिश्चित करें। साथ ही, कई लोकप्रिय गीतों के लिए, बोल के साथ और कभी-कभी अनुवाद के साथ क्लिप बनाए जाते हैं।
वीडियो और ऑडियो के साथ अंग्रेजी सीखना
वे आपको जल्दी से मास्टर करने की अनुमति देंगे अंग्रेजी उच्चारणऔर बोलना भी सीखें मूल वाक्यांश. लेकिन चूंकि अंग्रेजी पढ़ना सीखना आपका मूल लक्ष्य है, इसलिए आपको पहले वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के विवरण और ध्वनि के साथ एक वीडियो ढूंढना होगा। चित्र के साथ बच्चों के लिए रिकॉर्डिंग और आसान शब्दों मेंअध्ययन करने के लिए। कई छात्रों का दावा है कि खेल के रूप में दी गई जानकारी को बेहतर तरीके से याद रखा जाता है।
आज इंटरनेट पर आप "एक्स्ट्रा इंग्लिश" नामक एक श्रृंखला पा सकते हैं, जो विशेष रूप से शुरुआती लोगों को पढ़ाने के लिए बनाई गई है। यह आपको अंग्रेजी पढ़ने और समझने का तरीका सीखने में मदद करेगा। अभिनेता शब्दों का यथासंभव स्पष्ट उच्चारण करते हैं, जिससे आप उनके वाक्यांशों को सुन सकते हैं। साथ ही उनकी बातचीत को पूरी तरह ट्रांसफर कर दिया जाता है लिखनाउपशीर्षक की मदद से। उन शब्दों को लिखें जिन्हें आप नहीं जानते हैं ताकि आप उन्हें बाद में सीख सकें। इस वीडियो की मदद से आप अपने पढ़ने और समझने के कौशल को विकसित करने में सक्षम होंगे। लेकिन किसी भाषा को समझना उसे सीखने में 45% सफलता है।
शैक्षिक ऑडियोबुक उन लोगों के लिए एक शानदार तरीका है जो स्क्रैच से अंग्रेजी पढ़ना और बोलना सीखना चाहते हैं। उद्घोषक के आदर्श, सही ढंग से दिए गए भाषण को सुनें। उसके बाद दोहराएं। धीरे-धीरे, आपके द्वारा दोहराए जाने वाले शब्द आपके मस्तिष्क द्वारा याद कर लिए जाएंगे। आदर्श रूप से, उद्घोषक को शब्दों के अनुवाद को आवाज़ देनी चाहिए।
अपने आप?
भाषा की बुनियादी व्याकरणिक संरचना में महारत हासिल करना बहुत आसान है। ऐसा करने के लिए, आपको 500-600 शब्दों के ज्ञान की आवश्यकता होगी जो कि रोजमर्रा के भाषण में सबसे अधिक उपयोग किए जाते हैं।
आपको अंग्रेजी व्याकरण की मूल बातें भी सीखनी होंगी। आरंभ करने के लिए, केवल 3 बार सीखें। बुनियादी कौशल के लिए, यह पर्याप्त होगा। बहुभाषाविद दिमित्री पेत्रोव इस अवधारणा में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। उनका कोर्स "16 घंटे में अंग्रेजी" आपको प्रभावी रूप से 3 बुनियादी काल सीखने की अनुमति देगा - सामान्य वर्तमान, पास्ट सिंपल, फ्यूचर सिंपल।
और याद रखें: किसी भाषा को सफलतापूर्वक सीखने के लिए, आपको उससे प्यार करना होगा।
अंग्रेजी भाषा का ज्ञान पहले से ही समाज में आदर्श और सामान्य बात बन गया है, लेकिन जो लोग इसे सीखना शुरू कर रहे हैं, वे न केवल शब्दों के सही उच्चारण सहित कई प्रश्नों का सामना करते हैं, बल्कि अक्षर भी। वैसे, उनमें से 26 अंग्रेजी भाषा में हैं। बहुत अधिक ध्वनियाँ हैं - यह समझने के लिए कि प्रत्येक अक्षर को कैसे पढ़ा जाता है, कभी-कभी देशी वक्ताओं से भी परे होता है। यह अक्षरों के उच्चारण की ख़ासियत है जो अंग्रेजी को सीखने और समझने में मुश्किल बनाती है। लेकिन प्रयास से आप हमेशा अच्छे परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।
अंग्रेजी भाषा के स्वतंत्र अध्ययन और इसमें पढ़ने के नियमों के लिए बहुत अधिक आत्म-अनुशासन की आवश्यकता होती है। केवल अधिकतम प्रयास करके ही आप परिणाम प्राप्त कर सकते हैं - आपको प्रतिदिन कम से कम आधा घंटा समर्पित करते हुए पढ़ने का प्रशिक्षण लेने की आवश्यकता है। सप्ताह में एक या दो बार स्कूल जाने से बेहतर है।
अंग्रेजी में पत्र पढ़ने के नियम
अंग्रेजी भाषा में ऐसे कई नियम हैं, जिनके ज्ञान के बिना साक्षर पठन का विकास असंभव है। याद करें कि अंग्रेजी में 44 ध्वनियाँ हैं - इसका मतलब है कि एक अक्षर पढ़ा जा सकता है विभिन्न तरीकेयह इस बात पर निर्भर करता है कि यह कहाँ खड़ा है और यह किससे घिरा हुआ है।
व्यंजन पढ़ना
बड़ी संख्या में अंग्रेजी व्यंजनों का उच्चारण मुश्किल नहीं है, क्योंकि उन्हें उसी तरह पढ़ा जाता है जैसे रूसी। ये पत्र हैंएम, एन, एल, बी, एफऔर जेडऔर दूसरे। व्यंजनटीऔर डीइस समूह को भी जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, लेकिन थोड़े स्पष्टीकरण के साथ - उन्हें कुछ आकांक्षा के साथ उच्चारित किया जाना चाहिए:दंत चिकित्सक, दरवाजा, फीता, बात करना.
बाकी अक्षरों के साथ आपको महारत हासिल करने की जरूरत है सरल नियम, जिसके बिना सही उच्चारण में नेविगेट करना मुश्किल होगा:
पत्र सी उच्चारण दो प्रकार का होता है। जैसे स्वरों के पहले आता हैमैं, इऔर वाई, तो इसे अक्षर के रूप में पढ़ा जाता है [एस]: शहर, उद्धरण, मसाला, बर्फ।
अन्यथा, स्वरों से पहलेए, हे, यूऔर अन्य व्यंजन, इसे इस रूप में पढ़ा जाएगा [क]: आराम, उलझन, शब्दकोश, स्वच्छ.
एक पत्र के साथ जीस्थिति समान है - अक्षरों के संयोजन मेंमैं, इऔर वाईयह इस तरह पढ़ता है [डीʒ]: कसरत, जॉर्जिया, सामान्य, आयु. लेकिन यहाँ अपवाद शब्द हैं, जिनका उच्चारण याद रखना चाहिए: मेंपाना, देना, भूल जाओ, शुरू, लड़कीव्यंजन इस तरह पढ़ता है [जी]। स्वरों से पहलेए, ओ , यूऔर अन्य व्यंजन, अक्षर का उच्चारण इस प्रकार किया जाता है [जी]: अच्छा, सोना, आकाशगंगा, खुश
पत्र क्यूस्वरों के साथ संयोजन केवल रूप में होता हैक्यूऔर पढ़ता है [ किलोवाट]: गुणवत्ता, रानी, भूकंप उपकरण.
अक्षर उच्चारणजेयाद रखने में आसान: सभी मामलों में इसे इस तरह पढ़ा जाता है [डीʒ]: जून, जैकेट, जंगल, जेट.
पत्र एसकी तरह पढ़ता है [ एस] उन मामलों में जब यह एक शब्द की शुरुआत में, मध्य में ध्वनिहीन व्यंजन से पहले और अंत में ध्वनिहीन व्यंजन के बाद होता है:गाना, हिप्स्टर, मेज़, गड़बड़. पत्र को पढ़ने का दूसरा विकल्प है - [जेड]। इसका उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां पत्र स्वरों के बाद या बीच में होता है, साथ ही आवाज वाले व्यंजन के बाद:जाति, उपयोग, बेड, है.
पर एक्सउच्चारण की भी अपनी विशेषता है। कुछ मामलों में, इस पत्र को [केएस] - जब यह एक शब्द के अंत में होता है, व्यंजन या अस्थिर स्वर से पहले:लोमड़ी, मूलपाठ, अगला, छह. पत्र को इस रूप में भी पढ़ा जा सकता है [gz], अगर यह तनावग्रस्त स्वर से पहले आता है:विदेशी, परीक्षा, उदाहरण.
अंग्रेजी में व्यंजन संयोजन
कभी-कभी आसन्न व्यंजन जन्म देते हैं नई ध्वनि, इन पत्रों द्वारा व्यक्तिगत रूप से दिए गए के विपरीत। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
चौधरी - [ टी]: गिरजाघर, मिलान, चैंपियन;
सी.के.- [ क]: पीछे, घड़ी, काला;
घ- [-] (कोई आवाज नहीं):रात, सही, रोशनी;
के.एन.- [ एन]: चाकू, दस्तक, गाँठ;
एनजी- [ ŋ ]: गाना, चीज़, अँगूठी;
एनके- [ लालकृष्ण]: मज़ाक, दुर्गंध, पिया हुआ;
पीएच- [ एफ]: फिरौन, फोटोग्राफर, भौतिक विज्ञान;
श्री- [ ʃ ]: चमकना, आकार, दिखाना;
दर्पण- [ टी]: मिलान, घड़ी, खींचना;
वां- [ θ ] (महत्वपूर्ण शब्दों के आरंभ और अंत में):दाँत, पतला, सोचना;
वां- [ ð ] (स्वरों के बीच और शुरुआत में सेवा शब्द): साथ, वे, पिता;
क- [ डब्ल्यू] (स्वरों को छोड़करहे): क्यों, कब, सफ़ेद;
क- [ एच] (एक स्वर के साथ हे): किसका, WHO, किसको;
WR- [ आर]: जहाज के मलबे, गलत, क्रोध.
स्वर पढ़ना
शब्द कैसे समाप्त होता है, इसके आधार पर स्वरों के विभिन्न प्रकार के पठन होंगे। उनमें से केवल चार हैं - वे सभी तनावपूर्ण सिलेबल्स में अंग्रेजी स्वरों के लिए हैं।
खुला शब्दांश . इस तरह के शब्दांश को वह कहा जाता है जो एक स्वर में समाप्त होता है, ऐसे मामलों में जहां इसका उच्चारण नहीं किया जाता है:
ए [ ईआई] - यश;
हे [ कहां] - धुआँ;
इ[ मैं:] - मुझे;
मैं[ ऐ] - पाँच;
वाई[ ऐ] - कोशिश;
यू[ जू:] - नली.
उदाहरणों में दिए गए सभी शब्द मौन स्वर में समाप्त होते हैं, और मूल स्वरों का उच्चारण वर्णमाला के समान ही होता है।
बंद शब्दांश . यह एक व्यंजन में समाप्त होता है:
ए [ उह] - पागल;
हे [ हे] - खेल;
इ[ इ] - सितंबर;
मैं[ मैं] - पलटना;
वाई[ मैं] - लय;
यू[ ए] - आनंद.
स्वर + "र" . यह व्यंजन जड़ में खड़े स्वर की ध्वनि को प्रभावित करता है - यह इसकी ध्वनि को एक लंबाई देता है:
ए [ ए:] - दूर;
हे [ ओ:] - क्रम से लगाना;
इ[ इ:] - अवधि;
मैं[ इ:] - देवदार;
वाई[ इ:] - बर्ड;
यू[ इ:] - मोड़.
स्वर + "र" + स्वर . उपरोक्त मामले में व्यंजन, पढ़ा नहीं जाता है। यह केवल इसके बाद आने वाले स्वरों को दृढ़ता देता है:
ए [ ईए] - देखभाल;
हे [ ओ:] - अधिक;
इ[ अर्थात] - कहाँ;
मैं[ एआईई] - आग;
वाई[ एआईई] - थका देना;
यू[ जुए] - इलाज.
डिप्थोंग्स पढ़ना
द्विस्वर ध्वनियाँ हैं जो दो स्वरों से मिलकर बनती हैं। एक स्वर स्वर का उच्चारण करने के लिए, जीभ को पहले दो स्वरों में से पहले के लिए स्थिति में जाना चाहिए और फिर दूसरे स्वर के लिए स्थिति में जाना चाहिए। पहली ध्वनि हमेशा दूसरी से अधिक मजबूत और अधिक विशिष्ट होती है। इन सभी आंदोलनों को एक शब्दांश के भीतर किया जाना चाहिए। इन ध्वनियों को पढ़ना काफी कठिन है और यह तुरंत उन लोगों को नहीं दिया जाता है जिन्होंने अभी-अभी अंग्रेजी सीखना शुरू किया है:
[ ई] - और - मुक्त;
[ ईए] - और - आंसू;
[ ऊ] - य - जल्दी;
[ सभी] - ओल - दीवार;
[ एय] - अरे - दिन;
[ ओय] - आउच - संयुक्त.
पढ़ते समय क्या देखना चाहिए
लहज़ा
रूसी लहजे को विदेशियों द्वारा तुरंत पहचाना जाता है: हम संचार के बहुत अधिक भावनात्मक स्वर, ध्वनियों के शुष्क उच्चारण से प्रतिष्ठित नहीं हैं। दूसरी ओर, अंग्रेजी को अधिक "जीवंत" दृष्टिकोण की आवश्यकता है - यहां शब्दों का आवेगपूर्ण उच्चारण, स्वर को कम करना और ऊपर उठाना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि उनकी मदद से अंग्रेजी बोलने वाले लोग बातचीत के प्रति अपना दृष्टिकोण दिखाते हैं, इसे चित्रित करते हैं सही रंगों में।
आवाज़ का उतार-चढ़ाव
प्रत्येक भाषा के भाषण का अपना माधुर्य होता है, जो इसे मूल विशेषताएँ प्रदान करता है। अंग्रेजी में दो बुनियादी इंटोनेशन हैं: गिरना और उठना। भाषा में इन स्वरों को अवरोही के लिए नीचे और आरोही के लिए ऊपर तीर द्वारा इंगित किया जाता है।
उदाहरण:
मैंने एक ↓ किताब पढ़ी।
क्या आप एक किताब पढ़ते हैं?
पहले स्वर का उपयोग उन प्रश्नों में किया जाता है जो प्रश्नवाचक शब्दों, अनिवार्य, विस्मयादिबोधक और सकारात्मक वाक्यों से शुरू होते हैं।
उदाहरण:
यह घर ↓ सफेद है- यह घर सफेद है ;
↓ दरवाजा खोलो - दरवाजा खोलो;
उसने कहाँ सवारी की? - उसने कहाँ सवारी की?
आरोही का उपयोग सामान्य प्रश्नों, स्थानांतरणों, अनुरोधों में किया जाता है।
उदाहरण:
क्या आप सैम को जानते हैं?- क्या तुम सैम को जानते हो?
क्या मुझे आपसे एक सवाल पूछने की इजाज़त है? -क्या मुझे आपसे एक सवाल पूछने की इजाज़त है?;
मेरे पास एक टोपी, एक जूते, एक जैकेट और एक ↓ मोज़े हैं
- मेरे पास टोपी, जूते, जैकेट और मोज़े हैं।
तनाव
वे अंग्रेजी भाषा में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं। यहां तनाव निश्चित नहीं है, जिसका अर्थ है कि उनका उच्चारण आपके इच्छित तरीके से किया जाता है - आपके द्वारा उच्चारण किए जाने वाले वाक्यांश के अनुसार। भाषण के विभिन्न भागों को वाक्यों में बल दिया जा सकता है: संज्ञा, विशेषण, क्रिया, अंक, क्रिया विशेषण और कुछ सर्वनाम।
अंग्रेजी पढ़ने के कौशल में सुधार कैसे करें?
जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, अंग्रेजी भाषा की मूल बातें सीखने के मामले में, निरंतर अभ्यास ही मुख्य बात है। आपके पढ़ने के कौशल को अगले स्तर तक ले जाने के लिए कई अभ्यास, टिप्स और तरकीबें हैं। आपको जितनी बार संभव हो उनसे संपर्क करने की आवश्यकता है, यहां तक कि दैनिक भी।
बच्चों की जुबान बोलो
उन लोगों के लिए उपयुक्त है जो खरोंच से पढ़ना सीखना चाहते हैं और जिन्हें ध्वनियों के सही उच्चारण में बड़ी कठिनाई होती है। वे इस तरह से रचे गए हैं कि प्रत्येक ध्वनि को अलग से काम करने के लिए। उन अक्षरों को चुनें जिनका उच्चारण करना आपके लिए सबसे कठिन है, और विशेष रूप से उनके लिए बनाए गए जीभ जुड़वाँ को जितनी बार संभव हो दोहराएं - पहले धीरे-धीरे और कानूनी रूप से, आप धीरे-धीरे तेजी से बढ़ना शुरू कर सकते हैं।
दांतों के बीच कावां :
चाहे मौसम गर्म हो, मौसम गर्म हो, हमें मौसम के साथ रहना होगा, चाहे हम इसे पसंद करें या न करें।
लाल चमड़ा, पीला चमड़ा।
तीस हजार प्यासे चोर घने जंगल में गरजे।
सीटीएस :
वह समुंद्र के किनारे शँख बेचती है।
क्या अकेला गायक उनके बारे में दुखद गीत गाएगा?
मैं छह पतली चीजों के बारे में सोच सकता हूं, लेकिन मैं छह मोटी चीजों के बारे में भी सोच सकता हूं।
आवाज़श्री , जो अक्सर भ्रमित होता हैवां :
हम निश्चित रूप से जल्द ही सूरज को चमकते हुए देखेंगे।
वह समुद्र के किनारे सीप बेचती है।
वह जिस चादर पर बैठती है, उसे काट देती है।
आवाज़एफ :
पहली मक्खी चौवालीस फीट उड़ती है,
चौथी मक्खी पैंतालीस फीट उड़ती है,
पांचवीं मक्खी चौवन फीट उड़ती है।
कौन सी मक्खी पचपन फीट उड़ती है?
मोटे मेंढक तेजी से उड़ रहे हैं।
आवाज़जे :
ब्रिटेन के जंकर्स से कम उम्र के हैं अमेरिकी छात्र
यूके के जंकर्स अमेरिकी छात्रों की तुलना में प्यारे हैं।
अगर अमेरिकी छात्र यूके के जंकर्स से कम उम्र के नहीं होते,
क्या यूके के जंकर्स अमेरिकी छात्रों की तुलना में आकर्षक हो सकते हैं?
यांकी यॉट्समैन की नौका एक गज के लिए रास्ते से हटती है,
याकूत नाविकों की नौकाएं दो गज की दूरी तय करती हैं।
यदि यांकी नाविकों की नौकाएं एक गज के लिए जम्हाई नहीं लेतीं,
क्या याकूत नाविकों की नौकाएं दो गज की दूरी तक जम्हाई ले सकती हैं?
सक्षम अंग्रेजी भाषण सुनें
श्रवण स्मृति आपके लिए बहुत उपयोगी होगी: जितनी बार संभव हो देशी वक्ताओं को सुनें: यह अंग्रेजी, रेडियो, पॉडकास्ट, ऑडियो पुस्तकें, शैक्षिक सामग्री और बहुत कुछ में फिल्में हो सकती हैं।
आरंभ करने के लिए, छोटे, हल्के पाठों को सुनना चुनें जो आपके पास मुद्रित रूप में हैं। उसी समय जब उद्घोषक कहता है, उसके बाद दोहराएं - धीरे-धीरे आपको याद होगा कि वह उन ध्वनियों का उच्चारण कैसे करता है जो आपके लिए कठिन हैं और आप बहुत अधिक सक्षम और खूबसूरती से बोलना शुरू कर देंगे।
अपने उच्चारण पर काम करें
जिन लोगों का अधिकार है, उनके साथ संवाद करना न भूलें अंग्रेजी भाषण- विदेशियों, शिक्षकों, लोगों के साथ जिनके लिए अंग्रेजी एक दूसरे मूल निवासी की तरह है। आपके वार्ताकार और श्रोता आपको कितनी अच्छी तरह समझेंगे यह उच्चारण पर निर्भर करता है।
जिन लोगों से आप बात कर रहे हैं, उन्हें ध्यान से सुनें, उनके स्वर और उच्चारण की नकल करने की कोशिश करें। समझें कि अंग्रेजी भाषा की उन ध्वनियों का उच्चारण कैसे करें जो रूसी में नहीं हैं: होंठ और जीभ की स्थिति पर काम करें और अक्षरों के उच्चारण की विधि को याद करने का प्रयास करें।
उदाहरण के लिए, अधिकांश कठिनाइयाँ ऐसे सामान्य के कारण होती हैं अंग्रेजी ध्वनिकैसेवां।रूसी लोगों के इसे सही ढंग से पढ़ने के प्रयासों में कई गलतियाँ हैं: यह अक्सर एस और जेड अक्षरों के बीच कुछ लगता है - यह ध्वनि सही नहीं है। जैसे कई शब्दों मेंयह, वहऔर वहाँअक्षरों के इस संयोजन को z और d के बीच और शब्दों में ध्वनि के रूप में उच्चारित किया जाना चाहिएतीन, सोचनाऔर चोर- एस और एफ के बीच कुछ के रूप में।
ट्रांसक्रिप्शन का प्रयोग करें
प्रतिलेखन संकेतों की एक ऐसी प्रणाली है, जहां उनमें से प्रत्येक अपनी विशिष्ट ध्वनि बताता है। उनकी मदद से, यह बहुत स्पष्ट हो जाता है कि जटिल शब्दों का उच्चारण कैसे किया जाए, उनमें क्या ध्वनियाँ हैं। आमतौर पर केवल स्कूली बच्चे ही ट्रांसक्रिप्शन का उपयोग करते हैं, और व्यर्थ में - ध्वनियों के सही उच्चारण को याद रखने और आत्मसात करने का यह तरीका किसी भी व्यक्ति के लिए उपयुक्त है। प्रतिलेखन संकेतों वाली एक तालिका नीचे प्रस्तुत की गई है:
अंग्रेजी वर्णमाला में 26 अक्षर हैं जो 24 व्यंजन, 12 स्वर और 8 द्विअर्थों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
स्वरों का पठन इस बात पर निर्भर करता है कि ये स्वर किस अक्षर में हैं। अंग्रेजी में, 4 प्रकार के शब्दांशों को अलग करने की प्रथा है:
1. एक खुला शब्दांश एक स्वर के साथ समाप्त होता है। अंग्रेजी में, एक शब्दांश को पारंपरिक रूप से एक खुला शब्दांश माना जाता है जिसके बाद एक व्यंजन + एक अप्राप्य अंतिम "ई" होता है।
इस शब्दांश में स्वरों का उच्चारण उसी तरह किया जाता है जैसे उन्हें वर्णमाला में कहा जाता है।
2. एक बंद शब्दांश एक व्यंजन के साथ समाप्त होता है। इस प्रकार के शब्दांशों में स्वर लघु ध्वनियों को व्यक्त करते हैं।
3. तीसरे प्रकार का शब्दांश वह शब्दांश है जिसमें स्वर के बाद अक्षर "r" (शब्दांश के अंत में) या "r" + व्यंजन आता है। इस शब्दांश में सभी स्वर दीर्घ ध्वनियाँ व्यक्त करते हैं।
4. चौथे प्रकार का शब्दांश एक शब्दांश है जिसमें संयोजन "र" + स्वर स्वर का अनुसरण करता है। इस शब्दांश में, सभी स्वर दीर्घ और जटिल ध्वनियों को व्यक्त करते हैं।
चार प्रकार के शब्दांशों में स्वर पढ़ना
स्वर और व्यंजन पढ़ने के लिए बुनियादी नियमों की तालिका
अंग्रेजी अक्षर | प्रेषित ऑडियो | किन मामलों में | उदाहरण | अपवाद |
ए, ए | खुले शब्दांश में | जगह, लेना, बनाना, वही, राज्य | है [æ], कई [ई] | |
संयोजन में अय, ऐ | वेतन, तरीका, खेल, दिन, मुख्य | कहा [ई] | ||
[æ] | बंद शब्दांश में | वह, दीपक |   | |
आर + व्यंजन एस + व्यंजन से पहले | पार्क, उद्यान, उपवास, कार्य | द्रव्यमान [æ] | ||
[εə] | आर + स्वर से पहले | विभिन्न देखभाल | हैं | |
[כּ] | w,qu के बाद एक बंद शब्दांश में | था |   | |
[כּ:] | आर से पहले एक बंद शब्दांश में डब्ल्यू, क्यू के बाद | युद्ध, तिमाही |   | |
एल + व्यंजन से पहले | कॉल, दीवार, भी, गिरना, गेंद |   | ||
यू के संयोजन में | पतझड़ |   | ||
डब्ल्यू से पहले | कानून, देखा |   | ||
ई, ई | खुले शब्दांश में | रहो, पीट |   | |
संयोजनों में ईई, ईए | स्टील, स्ट्रील, देखें, समुद्र, माध्य |   | ||
खुले शब्दांश में | बेल्ट, सेट | अंग्रेजी [मैं] | ||
संयोजनों में ईए + डी | पहले से ही, सिर, रोटी |   | ||
[ə:] | संयोजनों में एर, कान + व्यंजन | सुना, शब्द, उसे |   | |
संयोजनों में ईई+आर , ईए+आर | सुनो, प्रकट करो |   | ||
डब्ल्यू से पहले | पता था, अखबार, कुछ |   | ||
w से पहले r से पहले | बढ़ा, खींचा |   | ||
मैं, मैं | खुले शब्दांश में | पाँच, देवदार | देना, जीना [i] | |
एलडी, एनडी, जीएच से पहले | दयालु, कोमल, हल्का |   | ||
[मैं] | बंद शब्दांश में | किया |   | |
के साथ संयुक्त यानी एक व्यंजन के बाद | मैदान | दोस्त [ई] | ||
[ə] | आर या आर + व्यंजन से पहले | महोदय, पहले |   | |
["ऐə] | आर + स्वर से पहले | आग, थक गया |   | |
ओ ओ | खुले शब्दांश में | नोट, जाओ | किया, आओ [٨] | |
संयोजन एलडी से पहले | पुराना, ठंडा |   | ||
संयोजनों में ओए, ओउ | सड़क, नीचा |   | ||
[ə] | संयोजन में या डब्ल्यू के बाद | दुनिया दुनिया |   | |
[כּ] | बंद शब्दांश में | बंद करो, नहीं |   | |
[כּ:] | आर से पहले | बंदरगाह, छोटा |   | |
संयोजनों में ऊ | भोजन, भी | किताब, देखो [यू] | ||
संयोजनों में ओउ, ओउ | परिसर, शहर, नीचे |   | ||
[मैं] | संयोजन में ओय, ओय | तेल, आनंद लें |   | |
["औə] | एर से पहले संयोजनों में | शक्ति |   | |
संयोजनों में ऊ + आर | गरीब | दरवाजा, फर्श [כּ:] | ||
तुम तुम | खुले शब्दांश में | ट्यूब, उत्पादन, संगीत |   | |
[٨] | बंद शब्दांश में | कट, कप, बस | पुट, पुश, पुल, फुल [यू] | |
एल, आर, जे के बाद एक खुले शब्दांश में | चंद्र, नियम, जून |   | ||
[ə:] | आर + व्यंजन से पहले | जलाओ, पलटो |   | |
आर + स्वर से पहले | शुद्ध, इलाज |   | ||
Y y | खुले शब्दांश में | टाइप करें, कोशिश करें |   | |
[मैं] | एक बंद शब्दांश में और कई शब्दों के अंत में | प्रतीक, परिवार |   | |
[जे] | एक शब्द की शुरुआत में और एक स्वर से पहले | अभी तक, वर्ष, परे |   | |
सी, सी | [एस] | मैं, ई, वाई से पहले | क्षमता, अभ्यास, सेल, साइकिल |   |
[क] | अन्य सभी स्वरों और व्यंजनों से पहले | आओ, सटीक, दिशा |   | |
संयोजनों में ch, tch | चार्ज, देखो | रसायन विज्ञान [के] तकनीक [के] मशीन [∫] | ||
[∫] | संयोजन ial, ient से पहले | विशेष, कुशल |   | |
एस, एस | [एस] | शब्दों के प्रारंभ में, शब्दों के मध्य में अघोष व्यंजन से और शब्दों के अंत में अघोष व्यंजन के बाद | भेजें, नमक, कहो, प्रणाली, तथ्य, किताबें |   |
[जेड] | स्वरों के बाद, स्वरों के बीच, उच्चारित व्यंजनों के बाद | के रूप में, स्थिति, दिन, आपूर्ति, बिस्तर |   | |
[∫] | संयोजनों में श, सत्र, आश्वासन | दुकान, संचरण, दबाव |   | |
[एच] | पेशाब करने से पहले | माप, खजाना |   | |
टी, टी | [ð] | संयुक्त वें 1) सेवा शब्दों की शुरुआत में 2) स्वरों के बीच | फिर, माँ |   |
[θ] | महत्वपूर्ण शब्दों के आरंभ और अंत में संयुक्त वें | मोटा, पतला, सातवाँ |   | |
पी, पी | [एफ] | पीएच संयोजनों में | दर्शन, फोटो |   |
जी, जी | मैं, ई, वाई से पहले | उम्र, इंजीनियर, जिम्नास्टिक | दे [जी], [जी] प्राप्त करें | |
[जी] | व्यंजन से पहले, स्वर से पहले, शब्दों के अंत में i, e, y को छोड़कर | बढ़िया, जाओ, बड़ा, कुत्ता |   | |
[ŋ] | संयुक्त एनजी | लाओ, गलत, मजबूत |   |
"साइलेंट" (अप्राप्य) व्यंजन
"मूक शब्द" | क्या अक्षर संयोजन | उदाहरण |
बी जी एन जी क एल डब्ल्यू | बीटी जीएन व्ही, व्हि आह के.एन. पुराना एल्क WHO WR | संदेह डिजाइन, साइन तब जबकि ऊंचाई, वजन, लड़ाई ज्ञान, चाकू चाहिए सकता होगा टहलना कौन, पूरे गलत लिखें |
टिप्पणियाँ :
1. अक्षर y अक्षर i के समान ध्वनियाँ व्यक्त करता है, लेकिन शायद ही कभी किसी शब्द के बीच में होता है।
2. उपरोक्त नियम केवल तनावग्रस्त अक्षरों पर लागू होते हैं। एक अस्थिर स्थिति में, स्वर ध्वनि [ə] और [i] में कम हो जाते हैं।
उदाहरण के लिए: आगमन [ə "raiv], वापसी, रोशनी, मुश्किल ["difikəlt]।
अंग्रेजी की कक्षा में छात्र विलाप करते हैं, "अंग्रेजी में पढ़ने के नियम इतने भ्रमित करने वाले क्यों हैं?"
एक कारण यह है कि अंग्रेजी. कभी अपनी स्पेलिंग रखते थे, कभी खुद के लिए बदल लेते थे। अच्छे पुराने इंग्लैंड में, शब्दों को अक्सर जिस तरह से पढ़ा जाता था, उसी तरह लिखा जाता था, ताकि एक ही शब्द को अलग तरह से लिखा जा सके। कम से कम शेक्सपियर की पांडुलिपियों को ही ले लीजिए - यह सब अराजकता पूरी तरह से है।
आखिरकार, शब्दों की वर्तनी को मानकीकृत किया गया और शब्दकोशों में दर्ज किया गया, लेकिन... जब आप अंग्रेजी का अध्ययन करते हैं, तो आप देखेंगे कि एक शब्द अक्सर वर्तनी से पूरी तरह अलग तरीके से पढ़ता है। और आमतौर पर इसके ऐतिहासिक कारण होते हैं।
अच्छी खबर भी है। हालाँकि कई अंग्रेजी शब्द लिखे गए हैं, ऐसा प्रतीत होता है, "जैसे भगवान इसे आत्मा पर डालते हैं", यहाँ कई नियम हैं। लेकिन सावधान रहें, क्योंकि हर नियम का एक अपवाद होता है।
अंग्रेजी भाषा में 44 अलग-अलग ध्वनियों को लिखने के 1,100 से अधिक तरीके हैं - किसी भी अन्य भाषा से अधिक। लेकिन अध्ययन को अपने लिए एक खेल बनने दें, कर्तव्य नहीं।
हमारे सुझावों से सीखें!
- उन शब्दों को लिखें जिनमें आपको एक नोटबुक में समस्या है। शब्द के उस भाग को रेखांकित करें जो आपके लिए सबसे कठिन है।
- शब्दकोश का प्रयोग करें, वर्तनी परीक्षक का नहीं! दुर्भाग्य से, आप हमेशा उस पर भरोसा नहीं कर सकते।
- सभी प्रकार के उपसर्गों और प्रत्ययों वाले शब्दों को सीखें, उदाहरण के लिए: जीवनी - ऑटोजीवनी, बच्चा - बच्चा कनटोपऔर इसी तरह।
- नियम जानें, लेकिन उन पर निर्भर न रहें। हम पहले ही कह चुके हैं कि हर नियम का अपना अपवाद होता है। हम इसके बारे में नीचे बात करेंगे।
"i" को "e" से पहले लिखा जाता है ("c" के बाद को छोड़कर)
पढ़ने के पहले नियमों में से एक जो अंग्रेजी कक्षाओं में पढ़ाया जाता है। नियम उन शब्दों के लिए काम करता है जिनमें एक लंबा "ई" है, जैसा कि इसमें है कवच(कवच)।
उदाहरण: टुकड़ा (भाग), भतीजी (भतीजी), पुजारी (पुजारी), चोर (चोर)।
लेकिन "सी" के बाद: गर्भ धारण करना (समझना, गर्भ धारण करना), प्राप्त करना (प्राप्त करना), रसीद (रसीद; नुस्खा - नुस्खा के साथ भ्रमित नहीं होना)।
उन शब्दों के लिए जिनमें ध्वनि "ए" या "आई" का उच्चारण किया जाता है, विपरीत सत्य है:
"ए": आठ (आठ), पड़ोसी (पड़ोसी), शासन (बोर्ड), वजन (वजन)
"मैं": या तो (कोई भी; या), ऊंचाई (ऊंचाई), फिस्टी (बेतुका), स्लीट (निपुणता)
अपवाद: जब्त (पकड़ना), अजीब (अजीब), विवेक (विवेक, चेतना), कुशल (प्रभावी), आदि।
साइलेंट लेटर्स
अंग्रेजी भाषा अप्राप्य अक्षरों से भरी है। सवाल उठता है: अंग्रेज अक्षरों को शब्दों में क्यों डालते हैं, और फिर वे उनका उच्चारण नहीं करते हैं? ..
द साइलेंट विटनेस, या व्हाट इज द अनप्रोन्सेबल लेटर
अप्राप्य पत्र ( चुपचाप पत्र) एक अक्षर है जो एक शब्द में होना चाहिए, भले ही हम इसे न पढ़ें। वर्णमाला के आधे से अधिक अक्षर अप्राप्य के रूप में कार्य कर सकते हैं। वे एक शब्द की शुरुआत में, अंत में या बीच में हो सकते हैं - शब्द की ध्वनि से आप यह नहीं समझ पाएंगे कि वे वहां हैं।
अप्राप्य अक्षरों के उदाहरण:
ए - धागा(एक धागा), रोटी(रोटी), धागा(कदम)
बी- भेड़(भेड़), बम(बम), कोख(कोख)
सी- कैंची(कैंची), विज्ञान(विज्ञान), सुगंधित(सुगंध)
डी- किनारा(किनारा), पुल(पुल), बिल्ला(आइकन)
ई - नीचे देखें
एच- सम्मान(सम्मान), ईमानदार(ईमानदार), विद्यालय(विद्यालय)
क - गाँठ(नोड), सामंत(सामंत), ज्ञान(ज्ञान)
एल - बात करना(बोलना), भजन संहिता(भजन), बाम(बाम)
एन- भजन(भजन), पतझड़(पतझड़), कॉलम(स्तंभ, स्तंभ)
पी- वायवीय(वायवीय), भजन संहिता(भजन), मनोविज्ञान(मनोविज्ञान)
एस- द्वीप, द्वीप(द्वीप), गलियारा(मार्ग, जैसे केबिन में)
टी- सुनना(सुनना), सरसराहट(सरसराहट) सीटी(सीटी)
यू के आकार बिस्कुट(कुकी; बिस्किट नहीं!), अनुमान(अनुमान), गिटार(गिटार)
डब्ल्यू - लिखना(लिखना), गलत(गलत), कलाई(कलाई)
उच्चारण न करने योग्य "ई"
अप्राप्य "ई" सबसे आम अप्राप्य अक्षर है। ऐसे शब्दों को लिखने के लिए कई सख्त नियम हैं जो एक अवर्णनीय "ई" में समाप्त होते हैं।
जब आप ऐसे शब्द में प्रत्यय जोड़ते हैं और प्रत्यय व्यंजन से शुरू होता है, तो शब्द को बदलने की आवश्यकता नहीं होती है।
बल (ताकत) + फुल = जबरदस्ती (मजबूत)
प्रबंधन (प्रबंधन) + मानसिक = प्रबंधन (प्रबंधन)
ईमानदारी से (ईमानदारी से) + गीत = ईमानदारी से (ईमानदारी से)
यदि प्रत्यय एक स्वर या "य" से शुरू होता है, तो प्रत्यय से पहले "ई" को छोड़ देना चाहिए।
प्रसिद्धि (प्रसिद्धि) + ous = प्रसिद्ध (प्रसिद्ध)
तंत्रिका (तंत्रिका) + ous = तंत्रिका (तंत्रिका)
विश्वसनीय + y = विश्वसनीय
आलोचना (आलोचना) + इस्म = आलोचना (आलोचना)
अपवाद: लाभ (मील में दूरी), सहमत (समायोजन)।
उपसर्ग और प्रत्यय
जब आप किसी शब्द में उपसर्ग जोड़ते हैं, तो आपको आमतौर पर शब्द के तने को बदलने की आवश्यकता नहीं होती है।
एंटी + सेप्टिक = एंटीसेप्टिक (एंटीसेप्टिक)
ऑटो + बायोग्राफी = ऑटोबायोग्राफी (आत्मकथा)
डी + मोबिलाइज़ = डिमोबिलाइज़ (डिमोबिलाइज़)
डिस + स्वीकृत = अस्वीकृत (अस्वीकृत)
आईएम + संभव = असंभव (असंभव)
इंटर + राष्ट्रीय = अंतर्राष्ट्रीय (अंतर्राष्ट्रीय)
मेगा + बाइट = मेगाबाइट (मेगाबाइट)
गलत + भाग्य = दुर्भाग्य (विफलता)
माइक्रो + चिप = माइक्रोचिप (माइक्रोचिप)
पुनः + प्रयुक्त = पुन: उपयोग (पुनर्नवीनीकरण)
संयुक्त राष्ट्र + उपलब्ध = अनुपलब्ध (अनुपलब्ध)
जब आप किसी शब्द में प्रत्यय जोड़ते हैं, तो यह अक्सर शब्द के आधार को बदल देता है। नीचे कुछ नियम दिए गए हैं। हमेशा की तरह, अपवाद हैं, इसलिए यदि आप सुनिश्चित नहीं हैं कि किसी शब्द की वर्तनी कैसे लिखी जाती है, तो शब्दकोश की जाँच करें।
व्यंजन में समाप्त होने वाले शब्द
यदि प्रत्यय एक व्यंजन से शुरू होता है, तो इसे केवल तने में जोड़ दें, कुछ भी न बदलें।
उदाहरण: इलाज (इलाज; इलाज) + मानसिक = इलाज (उपचार; रवैया)।
एक व्यंजन को दोगुना करना
एक व्यंजन में समाप्त होने वाले अधिकांश लघु स्वर शब्दों के लिए, जब आप स्वर-प्रारंभिक प्रत्यय (ing, er, ed, est) जोड़ते हैं तो वह व्यंजन दोगुना हो जाता है।
एमओपी (वॉश) + आईएनजी = मॉपिंग (वॉश)
बड़ा (बड़ा) + स्था = सबसे बड़ा (सबसे बड़ा)
गर्म (गर्म) + एर = गर्म (गर्म)
उन शब्दों के लिए जो एक स्वर के बाद "ल" के साथ समाप्त होते हैं, वह "ल" दोगुना हो जाता है।
मॉडल (मॉडल) + आईएनजी = मॉडलिंग (मॉडलिंग)
यात्रा (यात्रा करना) + एर = यात्री (यात्री)
अपवाद
"आर", "एक्स", "डब्ल्यू", "वाई" में समाप्त होने वाले कुछ शब्दों के लिए, दोहरीकरण नियम लागू नहीं होता है।
डरना (डरना) + आईएनजी \u003d डरना (डरना, डरना, डरना)
बॉक्स (बॉक्स, बॉक्स नहीं!) + एर = बॉक्सर (बॉक्सर)
जानना (जानना) + आईएनजी = जानना (जानना, जानना, जानना)
खेलना (खेलना) + आईएनजी = खेलना (खेलना, खेलना, खेलना)
और यदि शब्द के अंत में दो व्यंजन हैं या एक से अधिक स्वर हैं, तो व्यंजन भी दोगुना नहीं होता है।
बनाए रखना (बनाए रखना) + आईएनजी (दो स्वर ए + आई) = बनाए रखना (रखरखाव)
रखना (रखना) + एर (दो स्वर ई + ई) = रक्षक (कीपर; मालिक)
हैंग (हैंग) + एर (दो व्यंजन एन + जी) = हैंगर (हुक)
शब्द समाप्ति
शब्द जो "सीई" और "जीई" में समाप्त होते हैं
जब आप एक प्रत्यय जोड़ते हैं जो "ए" या "ओ" से शुरू होता है, तो "ई" बना रहता है।
प्रबंधन (निष्पादित) + सक्षम = प्रबंधनीय (निष्पादन योग्य)
नोटिस (सूचना) + सक्षम = ध्यान देने योग्य (ध्यान देने योग्य)
साहस (साहस) + ous = साहसी (बहादुर)
अपवाद: प्रतिष्ठा (प्रतिष्ठा) + ous = प्रतिष्ठित (प्रतिष्ठित)
"यानी" के साथ समाप्त होने वाले शब्द
जब आप "ie" में समाप्त होने वाली क्रियाओं में "ing" जोड़ते हैं, तो "e" हटा दिया जाता है और "i" को "y" में बदल दिया जाता है।
मरना (मरना) - मरना (मरना, मरना, मरना)
झूठ (झूठ) - झूठ बोलना (झूठ बोलना, झूठ बोलना, झूठ बोलना)
टाई (टाई) - बांधना (बांधना, बांधना, बांधना)
शब्द जो व्यंजन के बाद "य" में समाप्त होते हैं
जब आप "y" में समाप्त होने वाले शब्द में "as", "ed", "es", "er", "eth", "ly", "ness", "ful" और "ous" जैसे प्रत्यय जोड़ते हैं एक व्यंजन, "y" एक प्रत्यय से पहले "i" में बदल जाता है।
अस्सी (अस्सी) + eth = अस्सीवाँ (अठारहवाँ)
कर्तव्य (कर्तव्य) + es = कर्तव्य (कर्तव्य)
आलसी (आलसी) + नेस = आलस्य (आलस्य)
रहस्य (रहस्य) + ous = रहस्यमय (रहस्यमय)
सौंदर्य (सुंदरता) + पूर्ण = सुंदर (सुंदर)
गुणा (गुणा) + एड = गुणा (गुणा)
आरामदायक (आरामदायक) + लय = आरामदायक (आरामदायक)
वे शब्द जो स्वर के बाद "य" से समाप्त होते हैं
"वाई" को "एर", "आईएनजी" या "एड" जैसे प्रत्यय से पहले संग्रहीत किया जाता है।
नष्ट करना (नष्ट करना) - नष्ट करना - नष्ट करना
खरीदें (खरीदें) - खरीदना - खरीदार
प्ले (प्ले) - प्लेइंग - प्लेयर
स्पेलिंग और रीडिंग के नियमों में कुछ विसंगतियों से आप भ्रमित हो सकते हैं, जो . ऐसा नहीं है कि एक विकल्प बेहतर है और एक बुरा है, आपको बस एक पर समझौता करने, सीखने और उसके साथ बने रहने की जरूरत है। कोशिश करें कि एक को दूसरे के साथ न मिलाएं।
पढ़ने और लिखने के नियम मौसम के पूर्वानुमान की तरह हैं: हम उन पर भरोसा कर सकते हैं, लेकिन हर बार हमारी मदद करने के लिए हम उन पर भरोसा नहीं कर सकते। इसलिए, अंग्रेजी में अधिक पढ़ना बहुत महत्वपूर्ण है ताकि शब्दों की ध्वनि और उनकी शैली एक छवि में विलीन हो जाए।
इस प्रयोजन के लिए, निम्नलिखित विधि उत्तम है: सुनना अंग्रेजी किताबेंमूल पाठ के समानांतर देखने के साथ।
देशी अंग्रेजी बोलने वालों द्वारा आवाज दी गई 10 अंग्रेजी क्लासिक्स
डब्ल्यू. डब्ल्यू. डेंसलो द्वारा मदर गूज डेंसलो
बीट्रिक्स पॉटर द्वारा द टेल ऑफ़ पीटर रैबिट - "द टेल ऑफ़ पीटर रैबिट", बीट्रिक्स पॉटर
लुईस कैरोल द्वारा एलिस का एडवेंचर्स इन वंडरलैंड ऑडियोबुक - "एलिस इन वंडरलैंड", लुईस कैरोल
मार्क ट्वेन द्वारा टॉम सॉयर का एडवेंचर्स - टॉम सॉयर, मार्क ट्वेन का एडवेंचर्स
चार्ल्स डिकेंस द्वारा ए टेल ऑफ़ टू सिटीज़ - "ए टेल ऑफ़ टू सिटीज़", चार्ल्स डिकेंस
जेन ऑस्टेन द्वारा प्राइड एंड प्रेजुडिस - प्राइड एंड प्रेजुडिस, जेन ऑस्टेन
फ्रेंकस्टीन; या, मैरी शेली द्वारा द मॉडर्न प्रोमेथियस
ऑस्कर वाइल्ड की द हैप्पी प्रिंस एंड अदर टेल्स - ऑस्कर वाइल्ड की द हैप्पी प्रिंस एंड अदर टेल्स
सर आर्थर कॉनन डॉयल द्वारा द एडवेंचर्स ऑफ़ शर्लक होम्स - "द एडवेंचर्स ऑफ़ शर्लक होम्स", आर्थर कॉनन डॉयल
ऐसा होता है कि देशी अंग्रेजी बोलने वालों ने इसका अध्ययन करने वालों से माफी मांगी ... इस तथ्य के लिए कि अंग्रेजी शब्दों का उच्चारण और उनकी वर्तनी इतनी भिन्न है। खैर, आइए उनकी क्षमायाचना स्वीकार करें। आखिरकार, जिस किसी ने भी अंग्रेजी सीखने का दृढ़ निश्चय कर लिया है, वह किसी भी कठिनाई का सामना कर सकता है!
और आप हैरान रह जाते हैं अंग्रेजी नियमअध्ययन? टिप्पणियों में हमारे साथ साझा करें :)
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