अनुभवजन्य अनुसंधान एक घटना के बारे में डेटा एकत्र करने की एक विधि है। अनुभवजन्य विधि - इसका क्या अर्थ है, अनुभवजन्य ज्ञान के प्रकार और तरीके

विज्ञान और प्रौद्योगिकी में अनुभवजन्य अनुसंधान के तरीकों में कुछ अन्य के साथ-साथ अवलोकन, तुलना, माप और प्रयोग शामिल हैं।

अवलोकन को किसी कारण से हमारे लिए रुचि की वस्तु की एक व्यवस्थित और उद्देश्यपूर्ण धारणा के रूप में समझा जाता है: चीजें, घटनाएं, गुण, अवस्थाएं, पूरे के पहलू - भौतिक और आदर्श प्रकृति दोनों।

यह सबसे सरल तरीका है, जो एक नियम के रूप में, अन्य अनुभवजन्य तरीकों के हिस्से के रूप में कार्य करता है, हालांकि कई विज्ञानों में यह स्वतंत्र रूप से या मुख्य के रूप में कार्य करता है (जैसा कि मौसम अवलोकन में, अवलोकन संबंधी खगोल विज्ञान आदि में)। टेलीस्कोप के आविष्कार ने मनुष्य को मेगा दुनिया के पहले दुर्गम क्षेत्र में अवलोकन का विस्तार करने की अनुमति दी, माइक्रोस्कोप के निर्माण ने सूक्ष्म दुनिया में घुसपैठ को चिह्नित किया। एक्स-रे उपकरण, रडार, अल्ट्रासाउंड जनरेटर, और अवलोकन के कई अन्य तकनीकी साधनों ने इस शोध पद्धति के वैज्ञानिक और व्यावहारिक मूल्य में अभूतपूर्व वृद्धि की है। आत्म-अवलोकन और आत्म-नियंत्रण (मनोविज्ञान, चिकित्सा, भौतिक संस्कृति और खेल, आदि में) के तरीके और तरीके भी हैं।

ज्ञान के सिद्धांत में अवलोकन की अवधारणा आम तौर पर "चिंतन" की अवधारणा के रूप में प्रकट होती है, यह गतिविधि की श्रेणियों और विषय की गतिविधि से जुड़ी होती है।

उपयोगी और उत्पादक होने के लिए, अवलोकन को निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए: -

वैज्ञानिक गतिविधि और अभ्यास के सामान्य लक्ष्य (लक्ष्यों) के ढांचे के भीतर जानबूझकर, अर्थात् काफी विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए किया जाता है; -

व्यवस्थित, अर्थात्, वस्तु की प्रकृति के साथ-साथ अध्ययन के लक्ष्यों और उद्देश्यों से उत्पन्न होने वाली एक निश्चित योजना, योजना के बाद अवलोकन शामिल हैं; -

उद्देश्यपूर्ण, अर्थात्, पर्यवेक्षक का ध्यान केवल उसकी रुचि की वस्तुओं पर केंद्रित करना और उन पर ध्यान केंद्रित नहीं करना जो अवलोकन के कार्यों से बाहर हो जाते हैं। व्यक्तिगत विवरण, पक्षों, पहलुओं, वस्तु के कुछ हिस्सों की धारणा के उद्देश्य से अवलोकन को फिक्सिंग कहा जाता है, और पूरे को कवर करना, बार-बार अवलोकन (वापसी) के अधीन उतार-चढ़ाव कहा जाता है। इस प्रकार के अवलोकनों का संयोजन अंत में वस्तु की पूरी तस्वीर देता है; -

सक्रिय होने के लिए, अर्थात्, जब पर्यवेक्षक उद्देश्यपूर्ण रूप से उनमें से एक निश्चित सेट के बीच अपने कार्यों के लिए आवश्यक वस्तुओं की खोज करता है, तो अपने स्वयं के ज्ञान, अनुभव के भंडार पर भरोसा करते हुए, इन वस्तुओं के पहलुओं के व्यक्तिगत गुणों पर विचार करता है। और कौशल; -

व्यवस्थित, अर्थात्, जब पर्यवेक्षक अपने अवलोकन को लगातार करता है, न कि बेतरतीब ढंग से और छिटपुट रूप से (सरल चिंतन के रूप में), एक निश्चित योजना के अनुसार, विभिन्न या कड़ाई से निर्दिष्ट स्थितियों में।

एक विधि के रूप में अवलोकन वैज्ञानिक ज्ञानऔर अभ्यास हमें वस्तुओं के बारे में अनुभवजन्य बयानों के एक सेट के रूप में तथ्य देता है। ये तथ्य ज्ञान और अध्ययन की वस्तुओं के बारे में प्राथमिक जानकारी बनाते हैं। ध्यान दें कि वास्तव में कोई तथ्य नहीं है: यह बस मौजूद है। तथ्य लोगों के सिर में हैं। वैज्ञानिक तथ्यों का वर्णन एक निश्चित वैज्ञानिक भाषा, विचारों, विश्व के चित्रों, सिद्धान्तों, परिकल्पनाओं और मॉडलों के आधार पर होता है। यह वे हैं जो किसी दिए गए वस्तु के प्रतिनिधित्व के प्राथमिक योजनाकरण को निर्धारित करते हैं। वास्तव में, यह ठीक ऐसी परिस्थितियों में है कि "विज्ञान की वस्तु" उत्पन्न होती है (जिसे स्वयं वास्तविकता की वस्तु के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए, क्योंकि दूसरा पहले का सैद्धांतिक विवरण है!)।

कई वैज्ञानिकों ने विशेष रूप से अवलोकन करने की क्षमता अर्थात अवलोकन करने की क्षमता विकसित की है। चार्ल्स डार्विन ने कहा कि वह अपनी सफलता का श्रेय इस तथ्य को देते हैं कि उन्होंने इस गुण को अपने आप में गहन रूप से विकसित किया।

तुलना अनुभूति के सबसे आम और सार्वभौमिक तरीकों में से एक है। प्रसिद्ध सूत्र: "सब कुछ तुलना में जाना जाता है" - इसका सबसे अच्छा प्रमाण। तुलना समानता (पहचान) और विभिन्न प्रकार की वस्तुओं और घटनाओं के अंतर, उनके पहलुओं आदि की स्थापना है, सामान्य तौर पर - अध्ययन की वस्तुएं। तुलना के परिणामस्वरूप, कुछ सामान्य स्थापित होता है जो दो या दो से अधिक वस्तुओं में निहित होता है - एक निश्चित समय पर या उनके इतिहास में। एक ऐतिहासिक प्रकृति के विज्ञान में, तुलना को अनुसंधान की मुख्य पद्धति के स्तर तक विकसित किया गया था, जिसे तुलनात्मक ऐतिहासिक कहा जाता था। जैसा कि आप जानते हैं, घटना में सामान्य को प्रकट करना, नियमित ज्ञान के रास्ते पर एक कदम है।

फलदायी होने के लिए तुलना के लिए, इसे दो बुनियादी आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए: केवल ऐसे पक्षों और पहलुओं, वस्तुओं को समग्र रूप से, जिनके बीच एक वस्तुनिष्ठ समानता है, की तुलना की जानी चाहिए; तुलना सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं पर आधारित होनी चाहिए जो किसी दिए गए शोध या अन्य कार्य में आवश्यक हैं। गैर-जरूरी आधारों पर तुलना केवल गलतफहमियों और त्रुटियों को जन्म दे सकती है। इस संबंध में, हमें "सादृश्य द्वारा" निष्कर्ष के बारे में सावधान रहना चाहिए। फ्रांसीसी यहां तक ​​​​कहते हैं कि "तुलना प्रमाण नहीं है!"।

एक शोधकर्ता, इंजीनियर, डिज़ाइनर के लिए रुचि की वस्तुओं की तुलना प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से किसी तीसरी वस्तु के माध्यम से की जा सकती है। पहले मामले में, प्रकार के गुणात्मक आकलन प्राप्त किए जाते हैं: अधिक - कम, हल्का - गहरा, उच्च - निचला, करीब - आगे, आदि। जब मानक, माप, पैमाने की भूमिका में कोई तीसरी वस्तु भी होती है, तो विशेष रूप से मूल्यवान और अधिक सटीक मात्रात्मक विशेषताएँ प्राप्त होती हैं। एक मध्यस्थ वस्तु के माध्यम से इस तरह की तुलना को मैं मापन कहता हूं। तुलना कई सैद्धांतिक विधियों के लिए आधार भी तैयार करती है। यह स्वयं अक्सर सादृश्य द्वारा अनुमानों पर निर्भर करता है, जिसकी चर्चा हम बाद में करेंगे।

मापन ऐतिहासिक रूप से अवलोकन और तुलना से विकसित हुआ है। हालांकि, एक साधारण तुलना के विपरीत, यह अधिक कुशल और सटीक है। आधुनिक प्राकृतिक विज्ञान, जिसकी शुरुआत लियोनार्डो दा विंची, गैलीलियो और न्यूटन ने की थी। यह माप के उपयोग के लिए अपने उत्कर्ष का श्रेय देता है। यह गैलीलियो था जिसने घटना के लिए एक मात्रात्मक दृष्टिकोण के सिद्धांत की घोषणा की, जिसके अनुसार भौतिक घटनाओं का विवरण मात्रात्मक माप - संख्या के आधार पर होना चाहिए। उन्होंने कहा कि प्रकृति की पुस्तक गणित की भाषा में लिखी गई है। इंजीनियरिंग, डिजाइन और निर्माण उनके तरीकों में एक ही पंक्ति जारी है। हम यहां माप पर विचार करेंगे, अन्य लेखकों के विपरीत जो प्रयोग के साथ माप को एक स्वतंत्र विधि के रूप में जोड़ते हैं।

मापन किसी दिए गए शोधकर्ता या सभी वैज्ञानिकों और चिकित्सकों द्वारा मानक के रूप में स्वीकृत माप की एक इकाई के साथ तुलना करके किसी वस्तु की कुछ विशेषताओं के संख्यात्मक मान को निर्धारित करने की एक प्रक्रिया है। जैसा कि आप जानते हैं, विभिन्न वर्गों की वस्तुओं, जैसे घंटा, मीटर, ग्राम, वोल्ट, बिट, आदि की मुख्य विशेषताओं को मापने के लिए अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय इकाइयाँ हैं; दिन, पूड, पाउंड, वर्स्ट, मील, आदि। मापन का तात्पर्य निम्नलिखित मूल तत्वों की उपस्थिति से है: माप की एक वस्तु, माप की एक इकाई, जो कि एक पैमाना, माप, मानक है; मापने का उपकरण; माप पद्धति; देखने वाला।

माप या तो प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष हैं। प्रत्यक्ष माप के साथ, परिणाम सीधे माप प्रक्रिया से ही प्राप्त होता है (उदाहरण के लिए, लंबाई, समय, वजन, आदि के उपायों का उपयोग करके)। अप्रत्यक्ष माप के साथ, प्रत्यक्ष माप द्वारा पहले प्राप्त अन्य मूल्यों के आधार पर आवश्यक मूल्य गणितीय रूप से निर्धारित किया जाता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, विशिष्ट गुरुत्व, क्षेत्रफल और पिंडों का आयतन प्राप्त करें सही फार्म, गति और शरीर का त्वरण, शक्ति, आदि।

मापन अनुभवजन्य कानूनों और मौलिक विश्व स्थिरांक को खोजने और तैयार करने की अनुमति देता है। इस संबंध में, यह संपूर्ण वैज्ञानिक सिद्धांतों के निर्माण के लिए एक स्रोत के रूप में भी काम कर सकता है। इस प्रकार, टाइको डे ब्राहे के ग्रहों की गति के दीर्घकालिक मापन ने बाद में केपलर को ग्रहों की गति के प्रसिद्ध तीन अनुभवजन्य कानूनों के रूप में सामान्यीकरण बनाने की अनुमति दी। रसायन विज्ञान में परमाणु भार का माप मेंडेलीव के रसायन विज्ञान में अपने प्रसिद्ध आवधिक कानून के निर्माण के लिए नींव में से एक था, और इसी तरह। मापन न केवल वास्तविकता के बारे में सटीक मात्रात्मक जानकारी प्रदान करता है, बल्कि नए गुणात्मक विचारों को भी सिद्धांत में पेश करने की अनुमति देता है। तो यह अंत में आइंस्टीन के सापेक्षता के सिद्धांत के विकास के दौरान माइकलसन द्वारा प्रकाश की गति के मापन के साथ हुआ। उदाहरण जारी रखे जा सकते हैं।

माप के मूल्य का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक इसकी सटीकता है। इसके लिए धन्यवाद, तथ्यों की खोज की जा सकती है जो वर्तमान सिद्धांतों के अनुरूप नहीं हैं। एक समय में, उदाहरण के लिए, प्रति शताब्दी 13 सेकंड द्वारा परिकलित (जो कि केपलर और न्यूटन के नियमों के अनुरूप) से बुध के पेरिहेलियन के परिमाण में विचलन को केवल एक नई, सापेक्षतावादी अवधारणा बनाकर समझाया जा सकता है। दुनिया में सामान्य सिद्धांतसापेक्षता।

माप की सटीकता उपलब्ध उपकरणों, उनकी क्षमताओं और गुणवत्ता, उपयोग की जाने वाली विधियों और स्वयं शोधकर्ता के प्रशिक्षण पर निर्भर करती है। माप अक्सर महंगे होते हैं, अक्सर तैयार करने में लंबा समय लगता है, बहुत से लोग शामिल होते हैं, और परिणाम या तो शून्य या अनिर्णायक हो सकता है। अक्सर, शोधकर्ता प्राप्त परिणामों के लिए तैयार नहीं होते हैं, क्योंकि वे एक निश्चित अवधारणा, सिद्धांत साझा करते हैं, लेकिन यह इस परिणाम को शामिल नहीं कर सकता है। इसलिए, 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, वैज्ञानिक लैंडोल्ट ने रसायन विज्ञान में पदार्थों के वजन के संरक्षण के कानून का बहुत सटीक परीक्षण किया और इसकी वैधता के प्रति आश्वस्त हो गए। यदि उसकी तकनीक में सुधार किया जाएगा (और सटीकता में 2 - 3 आदेशों की वृद्धि होगी), तो द्रव्यमान और ऊर्जा के बीच प्रसिद्ध आइंस्टीन संबंध को प्राप्त करना संभव होगा: E = mc। लेकिन क्या यह उस समय के वैज्ञानिक जगत के लिए कायल होगा? मुश्किल से! विज्ञान अभी इसके लिए तैयार नहीं था। 20 वीं शताब्दी में, जब, एक आयन बीम के विक्षेपण द्वारा रेडियोधर्मी समस्थानिकों के द्रव्यमान का निर्धारण करके, अंग्रेजी भौतिक विज्ञानी एफ। एस्टन ने आइंस्टीन के सैद्धांतिक निष्कर्ष की पुष्टि की, यह विज्ञान में एक प्राकृतिक परिणाम के रूप में माना गया।

ध्यान रखें कि सटीकता के स्तर के लिए कुछ आवश्यकताएँ हैं। यह वस्तुओं की प्रकृति और संज्ञानात्मक, डिजाइन, इंजीनियरिंग या इंजीनियरिंग कार्य की आवश्यकताओं के अनुसार होना चाहिए। इसलिए, इंजीनियरिंग और निर्माण में, वे लगातार द्रव्यमान (यानी, वजन), लंबाई (आकार), आदि को मापने से निपटते हैं, लेकिन ज्यादातर मामलों में, यहां सटीक सटीकता की आवश्यकता नहीं होती है, इसके अलावा, यह आम तौर पर हास्यास्पद लगेगा यदि कहें, भवन के लिए सहायक स्तंभ का वजन एक ग्राम के हजारवें या उससे भी छोटे अंशों तक जाँचा गया था! यादृच्छिक विचलन से जुड़ी भारी सामग्री को मापने की समस्या भी है, जैसा कि बड़ी आबादी में होता है। जैविक, सामाजिक, आर्थिक और अन्य समान वस्तुओं के लिए इसी तरह की घटनाएं माइक्रोवर्ल्ड वस्तुओं के लिए विशिष्ट हैं। यहां, सांख्यिकीय औसत की खोज और विशेष रूप से यादृच्छिक के प्रसंस्करण के लिए उन्मुख तरीके और संभाव्य तरीकों के रूप में इसके वितरण लागू होते हैं, आदि।

यादृच्छिक और व्यवस्थित माप त्रुटियों को खत्म करने के लिए, उपकरणों और पर्यवेक्षक (मानव) की प्रकृति से जुड़ी त्रुटियों और त्रुटियों की पहचान करने के लिए, त्रुटियों का एक विशेष गणितीय सिद्धांत विकसित किया गया है।

प्रौद्योगिकी के विकास के संबंध में, तेजी से प्रक्रियाओं की शर्तों के तहत माप विधियों, आक्रामक वातावरण में, जहां एक पर्यवेक्षक की उपस्थिति को बाहर रखा गया है, आदि ने प्रौद्योगिकी के विकास के संबंध में 20 वीं शताब्दी में विशेष महत्व प्राप्त किया है। ऑटो- और इलेक्ट्रोमेट्री के तरीके, साथ ही सूचना के कंप्यूटर प्रसंस्करण और माप प्रक्रियाओं के नियंत्रण, यहां बचाव के लिए आए। उनके विकास में, रूसी विज्ञान अकादमी की साइबेरियाई शाखा के नोवोसिबिर्स्क इंस्टीट्यूट ऑफ ऑटोमेशन एंड इलेक्ट्रोमेट्री के वैज्ञानिकों के विकास के साथ-साथ NNSTU (NETI) ने एक उत्कृष्ट भूमिका निभाई। ये विश्व स्तरीय परिणाम थे।

मापन, अवलोकन और तुलना के साथ, सामान्य रूप से अनुभूति और मानव गतिविधि के अनुभवजन्य स्तर पर व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है; यह सबसे विकसित, जटिल और महत्वपूर्ण विधि - प्रयोगात्मक का हिस्सा है।

एक प्रयोग को वस्तुओं के अध्ययन और परिवर्तन की एक ऐसी विधि के रूप में समझा जाता है, जब शोधकर्ता किसी भी गुण, विशेषताओं, रुचि के पहलुओं की पहचान करने के लिए आवश्यक कृत्रिम परिस्थितियों का निर्माण करके उन्हें सक्रिय रूप से प्रभावित करता है, सचेत रूप से प्राकृतिक प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम को बदलते हुए, विनियमित करते हुए, मापता है। और देख रहा है। ऐसी स्थितियाँ बनाने के मुख्य साधन विभिन्न उपकरण और कृत्रिम उपकरण हैं, जिनके बारे में हम नीचे चर्चा करेंगे। प्रयोग सबसे जटिल, व्यापक और प्रभावी तरीका है अनुभवजन्य ज्ञानऔर विभिन्न प्रकार की वस्तुओं का परिवर्तन। लेकिन इसका सार जटिलता में नहीं है, बल्कि अध्ययन और रूपांतरित प्रक्रियाओं और वस्तुओं की अवस्थाओं के दौरान विनियमन और नियंत्रण के माध्यम से उद्देश्यपूर्णता, पूर्वचिंतन और हस्तक्षेप में है।

गैलीलियो को प्रायोगिक विज्ञान और प्रायोगिक पद्धति का जनक माना जाता है। प्राकृतिक विज्ञान के लिए मुख्य मार्ग के रूप में अनुभव की पहली बार 16वीं के अंत में और 17वीं शताब्दी की शुरुआत में अंग्रेजी दार्शनिक फ्रांसिस बेकन द्वारा पहचान की गई थी। अनुभव इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के लिए मुख्य मार्ग है।

प्रयोग की विशिष्ट विशेषताएं किसी वस्तु को अपेक्षाकृत शुद्ध रूप में अध्ययन करने और बदलने की संभावना है, जब मामले के सार को अस्पष्ट करने वाले सभी पक्ष कारक लगभग पूरी तरह से समाप्त हो जाते हैं। यह अत्यधिक स्थितियों में वास्तविकता की वस्तुओं का अध्ययन करना संभव बनाता है, अर्थात् अति-निम्न और अति-उच्च तापमान, दबाव और ऊर्जा, प्रक्रिया दर, विद्युत और चुंबकीय क्षेत्र, अंतःक्रियात्मक ऊर्जा आदि।

इन शर्तों के तहत, सामान्य वस्तुओं के अप्रत्याशित और आश्चर्यजनक गुण प्राप्त किए जा सकते हैं और इस प्रकार उनके सार और परिवर्तन तंत्र (अत्यधिक प्रयोग और विश्लेषण) में गहराई से प्रवेश कर सकते हैं।

अत्यधिक परिस्थितियों में खोजी गई घटनाओं के उदाहरण अतिप्रवाहिता और अतिचालकता हैं कम तामपान. प्रयोग का सबसे महत्वपूर्ण लाभ इसकी पुनरावृत्ति है, जब अवलोकन, माप, वस्तुओं के गुणों का परीक्षण अलग-अलग परिस्थितियों में बार-बार किया जाता है ताकि पहले प्राप्त परिणामों की सटीकता, विश्वसनीयता और व्यावहारिक महत्व को बढ़ाया जा सके, यह सुनिश्चित करने के लिए कि एक नई घटना सामान्य रूप से मौजूद है।

निम्नलिखित स्थितियों में एक प्रयोग के लिए कहा जाता है: -

जब वे किसी वस्तु के पहले अज्ञात गुणों और विशेषताओं की खोज करने का प्रयास करते हैं - यह एक शोध प्रयोग है; -

जब वे कुछ सैद्धांतिक प्रस्तावों, निष्कर्षों और परिकल्पनाओं की शुद्धता की जाँच करते हैं - सिद्धांत के लिए एक परीक्षण प्रयोग; -

पहले किए गए प्रयोगों की शुद्धता की जाँच करते समय - एक सत्यापन (प्रयोगों के लिए) प्रयोग; -

शैक्षिक प्रदर्शन प्रयोग।

इनमें से किसी भी प्रकार के प्रयोग को सीधे तौर पर जांच की जा रही वस्तु और उसके उप-विभिन्न प्रकार के मॉडल के साथ किया जा सकता है। पहले प्रकार के प्रयोगों को फुल-स्केल कहा जाता है, दूसरा - मॉडल (सिमुलेशन)। दूसरे प्रकार के प्रयोगों के उदाहरण गैसों और जल वाष्प के मिश्रण से मॉडल पर पृथ्वी के काल्पनिक प्राथमिक वातावरण का अध्ययन है। मिलर और एबेलसन के प्रयोगों ने प्राथमिक वातावरण के मॉडल में विद्युत निर्वहन के दौरान कार्बनिक संरचनाओं और यौगिकों के निर्माण की संभावना की पुष्टि की, और यह, बदले में, जीवन की उत्पत्ति पर ओपरिन और हल्दाने के सिद्धांत का परीक्षण बन गया। एक अन्य उदाहरण कंप्यूटर पर सिमुलेशन प्रयोग हैं, जो सभी विज्ञानों में अधिक से अधिक सामान्य होते जा रहे हैं। इस संबंध में, भौतिक विज्ञानी आज "कम्प्यूटेशनल भौतिकी" (कंप्यूटर का संचालन गणितीय कार्यक्रमों और कम्प्यूटेशनल संचालन पर आधारित है) के उद्भव के बारे में बात करते हैं।

प्रयोग का लाभ मूल अनुमति की तुलना में व्यापक परिस्थितियों में वस्तुओं का अध्ययन करने की संभावना है, जो विशेष रूप से चिकित्सा में ध्यान देने योग्य है, जहां मानव स्वास्थ्य का उल्लंघन करने वाले प्रयोगों का संचालन करना असंभव है। फिर वे जीवित और निर्जीव मॉडल की मदद का सहारा लेते हैं जो किसी व्यक्ति और उसके अंगों की विशेषताओं को दोहराते या नकल करते हैं। प्रयोग वास्तविक क्षेत्र और सूचना वस्तुओं दोनों पर और उनकी आदर्श प्रतियों के साथ किए जा सकते हैं; बाद के मामले में, हमारे पास एक कम्प्यूटेशनल सहित एक विचार प्रयोग है, एक वास्तविक प्रयोग के एक आदर्श रूप के रूप में (एक प्रयोग का कंप्यूटर सिमुलेशन)।

वर्तमान में, समाजशास्त्रीय प्रयोगों पर ध्यान बढ़ रहा है। लेकिन यहां ऐसी विशेषताएं हैं जो ऐसे प्रयोगों की संभावनाओं को मानवता के कानूनों और सिद्धांतों के अनुसार सीमित करती हैं, जो संयुक्त राष्ट्र और अंतर्राष्ट्रीय कानून की अवधारणाओं और समझौतों में परिलक्षित होती हैं। इस प्रकार, कोई भी, अपराधियों को छोड़कर, उनके परिणामों का अध्ययन करने के लिए प्रायोगिक युद्धों, महामारियों आदि की योजना नहीं बनाएगा। इस संबंध में, परमाणु मिसाइल युद्ध के परिदृश्य और "परमाणु सर्दी" के रूप में इसके परिणाम हमारे देश और संयुक्त राज्य अमेरिका में कंप्यूटरों पर खेले गए। इस प्रयोग से निष्कर्ष यह निकला कि एक परमाणु युद्ध अनिवार्य रूप से सभी मानव जाति और पृथ्वी पर सभी जीवन की मृत्यु लाएगा। आर्थिक प्रयोगों का महत्व बहुत अधिक है, लेकिन यहां भी राजनेताओं की गैरजिम्मेदारी और राजनीतिक व्यस्तता विनाशकारी परिणाम दे सकती है और देती भी है।

अवलोकन, मापन और प्रयोग मुख्य रूप से विभिन्न उपकरणों पर आधारित होते हैं। अनुसंधान के लिए इसकी भूमिका के संदर्भ में एक उपकरण क्या है? एक व्यापक अर्थ में, उपकरणों को कृत्रिम, तकनीकी साधनों और विभिन्न प्रकार के उपकरणों के रूप में समझा जाता है जो हमें मात्रात्मक और / या गुणात्मक पक्ष से किसी भी घटना, संपत्ति, स्थिति, रुचि की विशेषता का अध्ययन करने की अनुमति देते हैं, साथ ही कड़ाई से परिभाषित बनाते हैं। उनकी पहचान, कार्यान्वयन और विनियमन के लिए शर्तें; उपकरण जो एक ही समय में अवलोकन और माप करने की अनुमति देते हैं।

डिवाइस में इसे विशेष रूप से बनाने के लिए, एक संदर्भ प्रणाली चुनना भी उतना ही महत्वपूर्ण है। संदर्भ प्रणालियों को उन वस्तुओं के रूप में समझा जाता है जिन्हें मानसिक रूप से प्रारंभिक, बुनियादी और शारीरिक रूप से आराम, गतिहीन माना जाता है। यह सबसे स्पष्ट रूप से देखा जाता है जब पढ़ने के लिए विभिन्न पैमानों का उपयोग करके मापा जाता है। खगोलीय प्रेक्षणों में, यह पृथ्वी, सूर्य, अन्य पिंड, स्थिर (सशर्त) तारे आदि हैं। भौतिक विज्ञानी "प्रयोगशाला" कहते हैं, जो संदर्भ का ढांचा है, एक वस्तु जो अंतरिक्ष-समय के अर्थ में अवलोकन और माप के स्थान से मेल खाती है। . डिवाइस में ही, संदर्भ प्रणाली मापने के उपकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, पारंपरिक रूप से संदर्भ पैमाने पर कैलिब्रेट किया जाता है, जहां पर्यवेक्षक फिक्स करता है, उदाहरण के लिए, पैमाने की शुरुआत से एक तीर या प्रकाश संकेत का विचलन। डिजिटल माप प्रणालियों में, हमारे पास अभी भी एक संदर्भ बिंदु है जो पर्यवेक्षक को यहां उपयोग की जाने वाली माप इकाइयों के गणनीय सेट की विशेषताओं के ज्ञान के आधार पर जाना जाता है। सरल और समझने योग्य तराजू, उदाहरण के लिए, शासकों के लिए, डायल वाली घड़ियां, अधिकांश विद्युत और तापीय माप उपकरणों के लिए।

विज्ञान की शास्त्रीय अवधि में, उपकरणों की आवश्यकताओं के बीच, सबसे पहले, प्रायोगिक स्थितियों को मापने और विनियमित करने के लिए एक बाहरी मापनीय कारक के प्रभाव के प्रति संवेदनशीलता थी; दूसरे, तथाकथित "रिज़ॉल्यूशन" - अर्थात्, एक प्रायोगिक उपकरण में अध्ययन के तहत प्रक्रिया के लिए निर्दिष्ट शर्तों की सटीकता और रखरखाव की सीमा।

साथ ही, यह स्पष्ट रूप से माना जाता था कि विज्ञान की प्रगति के क्रम में वे सभी सुधार और बढ़ सकते हैं। 20 वीं शताब्दी में, सूक्ष्म जगत के भौतिकी के विकास के लिए धन्यवाद, यह पाया गया कि पदार्थ और क्षेत्र (क्वांटा, आदि) की विभाज्यता की निचली सीमा है, विद्युत आवेश का मान कम है, आदि। यह सब पिछली आवश्यकताओं के संशोधन का कारण बना और स्कूल भौतिकी पाठ्यक्रम से सभी को ज्ञात भौतिक और अन्य इकाइयों की प्रणालियों पर विशेष ध्यान आकर्षित किया।

वस्तुओं का वर्णन करने की वस्तुनिष्ठता के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त को या तो तथाकथित "संदर्भ के प्राकृतिक फ्रेम" को चुनकर या वस्तुओं में ऐसे गुणों की खोज करके संदर्भ के फ्रेम से अमूर्त करने, अमूर्त करने की मौलिक संभावना माना जाता था जो निर्भर नहीं करते हैं। संदर्भ के फ्रेम का विकल्प। विज्ञान में उन्हें "इनवेरिएंट" कहा जाता है, प्रकृति में ही इतने सारे अपरिवर्तनीय नहीं हैं: यह हाइड्रोजन परमाणु का वजन है (और यह एक माप बन गया है, अन्य रासायनिक परमाणुओं के वजन को मापने के लिए एक इकाई), यह एक है विद्युत आवेश, यांत्रिकी और भौतिकी में तथाकथित "कार्रवाई" (इसका आयाम ऊर्जा x समय है), कार्रवाई की प्लैंक मात्रा (क्वांटम यांत्रिकी में), गुरुत्वाकर्षण स्थिरांक, प्रकाश की गति, आदि। XIX की बारीऔर XX सदियों, विज्ञान ने पाया है, ऐसा लगता है, विरोधाभासी चीजें: द्रव्यमान, लंबाई, समय सापेक्ष हैं, वे पदार्थ और क्षेत्रों के कणों की गति की गति पर निर्भर करते हैं और निश्चित रूप से, फ्रेम में पर्यवेक्षक की स्थिति पर संदर्भ का। सापेक्षता के विशेष सिद्धांत में, परिणामस्वरूप, एक विशेष अपरिवर्तनीय पाया गया - "चार आयामी अंतराल"।

सन्दर्भ प्रणालियों और अपरिवर्तनीयों के अध्ययन का महत्व और भूमिका 20वीं शताब्दी में बढ़ रही है, विशेष रूप से संदर्भ प्रणालियों के अध्ययन में चरम स्थितियां, प्रक्रियाओं की प्रकृति और गति, जैसे अति-उच्च ऊर्जा, निम्न और अति-निम्न तापमान, तेज़ प्रक्रियाएँ, आदि। माप सटीकता की समस्या भी महत्वपूर्ण बनी हुई है। विज्ञान और प्रौद्योगिकी में उपयोग किए जाने वाले सभी उपकरणों को अवलोकनात्मक, मापन और प्रयोगात्मक में विभाजित किया जा सकता है। अध्ययन में उनके उद्देश्य और कार्यों के अनुसार कई प्रकार और उप-प्रजातियां हैं:

1. दो उप-प्रजातियों के साथ विभिन्न प्रकार के विभाजनों को मापना:

ए) प्रत्यक्ष माप (शासक, जहाजों को मापने, आदि);

बी) अप्रत्यक्ष, मध्यस्थता माप (उदाहरण के लिए, पाइरोमीटर जो विकिरण ऊर्जा के माप के माध्यम से शरीर के तापमान को मापते हैं; तनाव गेज और सेंसर - उपकरण में ही विद्युत प्रक्रियाओं के माध्यम से दबाव; आदि)। 2.

किसी व्यक्ति के प्राकृतिक अंगों को मजबूत करना, लेकिन देखी गई और मापी गई विशेषताओं के सार और प्रकृति को नहीं बदलना। ये ऑप्टिकल डिवाइस (चश्मे से लेकर टेलीस्कोप तक), कई ध्वनिक डिवाइस आदि हैं।

पर्यवेक्षक और / या उसके अवलोकन और मापने वाले उपकरणों के लिए सुलभ प्राकृतिक प्रक्रियाओं और घटनाओं को एक प्रकार से दूसरे में बदलना। ऐसे हैं एक्स-रे मशीन, जगमगाहट सेंसर आदि।

4. प्रायोगिक उपकरण और उपकरण, साथ ही साथ उनकी प्रणालियाँ, जिसमें अवलोकन और मापने के उपकरण शामिल हैं, एक अभिन्न अंग के रूप में। ऐसे उपकरणों की सीमा सर्पुखोव जैसे विशाल कण त्वरक के आकार तक फैली हुई है। उनमें, विभिन्न प्रकार की प्रक्रियाओं और वस्तुओं को पर्यावरण से अपेक्षाकृत अलग किया जाता है, उन्हें विनियमित, नियंत्रित किया जाता है, और घटना को शुद्धतम रूप में प्रतिष्ठित किया जाता है (अर्थात, अन्य बाहरी घटनाओं और प्रक्रियाओं, हस्तक्षेप, परेशान करने वाले कारकों, आदि के बिना)।

5. प्रदर्शन उपकरण जो प्रशिक्षण के दौरान विभिन्न गुणों, घटनाओं और विभिन्न प्रकार के पैटर्न को नेत्रहीन रूप से प्रदर्शित करने का काम करते हैं। इनमें टेस्ट बेंच और विभिन्न प्रकार के सिमुलेटर भी शामिल हैं, क्योंकि वे दृश्य हैं, और अक्सर कुछ घटनाओं की नकल करते हैं, जैसे कि छात्रों को धोखा दे रहे हों।

उपकरण और उपकरण भी हैं: ए) अनुसंधान उद्देश्यों के लिए (वे यहां हमारे लिए मुख्य चीज हैं) और, बी) बड़े पैमाने पर उपभोक्ता उद्देश्यों के लिए। इंस्ट्रूमेंटेशन की प्रगति न केवल वैज्ञानिकों के लिए, बल्कि डिजाइनरों और इंस्ट्रूमेंट इंजीनियरों के लिए भी सबसे पहले चिंता का विषय है।

कोई भी मॉडल उपकरणों के बीच अंतर कर सकता है, जैसे कि पिछले सभी को उनके कर्तव्यों के साथ-साथ कम प्रतियों और वास्तविक उपकरणों और उपकरणों, प्राकृतिक वस्तुओं के मॉडल के रूप में जारी रखना। पहली तरह के मॉडल का एक उदाहरण साइबरनेटिक और वास्तविक लोगों के कंप्यूटर सिमुलेशन होंगे, जो वास्तविक वस्तुओं का अध्ययन और डिजाइन करने की अनुमति देते हैं, अक्सर कुछ समान प्रणालियों की एक विस्तृत श्रृंखला में (नियंत्रण और संचार, डिजाइनिंग सिस्टम और संचार, विभिन्न प्रकार के नेटवर्क में) , सीएडी में)। दूसरी तरह के मॉडल के उदाहरण एक पुल, एक विमान, एक बांध, एक बीम, एक मशीन और उसके घटकों, किसी भी उपकरण के वास्तविक मॉडल हैं।

एक व्यापक अर्थ में, एक उपकरण न केवल कुछ कृत्रिम गठन है, बल्कि यह एक वातावरण भी है जिसमें कुछ प्रक्रिया होती है। कंप्यूटर बाद वाले के रूप में भी कार्य कर सकता है। फिर वे कहते हैं कि हमारे पास एक कम्प्यूटेशनल प्रयोग है (संख्याओं के साथ काम करते समय)।

एक पद्धति के रूप में कम्प्यूटेशनल प्रयोग का एक महान भविष्य है, क्योंकि प्रयोगकर्ता अक्सर बहुघटकीय और सामूहिक प्रक्रियाओं से संबंधित होता है, जहां विशाल आंकड़ों की आवश्यकता होती है। प्रयोगकर्ता आक्रामक वातावरण और प्रक्रियाओं से भी निपटता है जो मनुष्यों और सामान्य रूप से जीवित चीजों के लिए खतरनाक हैं (उत्तरार्द्ध के संबंध में, वहाँ हैं पारिस्थितिक समस्याएंवैज्ञानिक और इंजीनियरिंग प्रयोग)।

सूक्ष्म जगत की भौतिकी के विकास ने दिखाया है कि सूक्ष्म जगत की वस्तुओं के हमारे सैद्धांतिक विवरण में, हम, सिद्धांत रूप में, वांछित उत्तर पर डिवाइस के प्रभाव से छुटकारा नहीं पा सकते हैं। इसके अलावा, यहाँ, सिद्धांत रूप में, हम एक साथ एक माइक्रोपार्टिकल, आदि के निर्देशांक और संवेग को माप नहीं सकते हैं; माप के बाद, विभिन्न उपकरणों की रीडिंग और माप डेटा के गैर-एक साथ विवरण (डब्ल्यू। हाइजेनबर्ग के अनिश्चितता सिद्धांत और एन। बोह्र के पूरकता के सिद्धांत) के कारण कण के व्यवहार के पूरक विवरण का निर्माण करना आवश्यक है।

इंस्ट्रूमेंटेशन में प्रगति अक्सर किसी विशेष विज्ञान में वास्तविक क्रांति पैदा करती है। माइक्रोस्कोप, टेलीस्कोप, एक्स-रे मशीन, स्पेक्ट्रोस्कोप और स्पेक्ट्रोमीटर के आविष्कार, उपग्रह प्रयोगशालाओं के निर्माण, उपग्रहों पर अंतरिक्ष में उपकरणों को लॉन्च करने आदि के लिए की गई खोजों के उदाहरण उत्कृष्ट उदाहरण हैं। कई शोध संस्थानों में उपकरणों और प्रयोगों पर खर्च अक्सर उनके बजट का बड़ा हिस्सा होता है। आज ऐसे कई उदाहरण हैं जब प्रयोग पूरे नहीं बल्कि बड़े देशों के लिए वहनीय हैं, और इसलिए वे वैज्ञानिक सहयोग के लिए जाते हैं (जैसे स्विट्ज़रलैंड में सीईआरएन, अंतरिक्ष कार्यक्रमों आदि में)।

विज्ञान के विकास के क्रम में यंत्रों की भूमिका प्राय: विकृत और बढ़ा-चढ़ा कर पेश की जाती है। तो दर्शनशास्त्र में, सूक्ष्म जगत में प्रयोग की ख़ासियत के संबंध में, जैसा कि थोड़ा ऊपर बताया गया है, यह विचार उत्पन्न हुआ कि इस क्षेत्र में हमारा सारा ज्ञान पूरी तरह से सहायक मूल का है। डिवाइस, जैसे कि ज्ञान के विषय को जारी रखना, घटनाओं के उद्देश्य पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप करता है। इसलिए निष्कर्ष निकाला गया है: सूक्ष्म जगत की वस्तुओं के बारे में हमारा सारा ज्ञान व्यक्तिपरक है, यह वाद्य मूल का है। परिणामस्वरूप, 20वीं शताब्दी के विज्ञान में दर्शन की एक पूरी प्रवृत्ति उत्पन्न हुई - वाद्य आदर्शवाद या परिचालनवाद (पी। ब्रिजमैन)। बेशक, प्रतिक्रिया की आलोचना हुई, लेकिन ऐसा विचार अभी भी वैज्ञानिकों के बीच पाया जाता है। कई मायनों में, यह सैद्धांतिक ज्ञान और अनुभूति के साथ-साथ इसकी क्षमताओं को कम करके आंका गया।

अवलोकन। अवलोकन एक वर्णनात्मक मनोवैज्ञानिक अनुसंधान पद्धति है, जिसमें उद्देश्यपूर्ण और संगठित धारणा और अध्ययन के तहत वस्तु के व्यवहार का पंजीकरण शामिल है। आत्मनिरीक्षण के साथ-साथ अवलोकन को सबसे पुरानी मनोवैज्ञानिक विधि माना जाता है। वैज्ञानिक ज्ञान के उन क्षेत्रों में वैज्ञानिक अवलोकन का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था जहां विशेष अर्थमें मानव व्यवहार की विशेषताओं का निर्धारण है विभिन्न शर्तें. इसके अलावा, जब प्रक्रिया के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप करना या तो असंभव है या अनुमति नहीं है।

अवलोकन सीधे शोधकर्ता द्वारा और अवलोकन उपकरणों के माध्यम से और इसके परिणामों को ठीक करने के द्वारा किया जा सकता है। इनमें निगरानी कार्ड सहित ऑडियो, फोटो, वीडियो उपकरण शामिल हैं।

कई विकल्प हैं।
बाहरी अवलोकन मनोविज्ञान के बारे में डेटा एकत्र करने का एक तरीका है और किसी व्यक्ति का पक्ष से प्रत्यक्ष अवलोकन करके उसका परिचय देता है।
आंतरिक अवलोकन, या स्व-अवलोकन का उपयोग तब किया जाता है जब एक शोध मनोवैज्ञानिक खुद को उस रूप में रुचि की घटना का अध्ययन करने का कार्य निर्धारित करता है जिसमें यह सीधे उसके दिमाग में प्रतिनिधित्व करता है। इसी घटना को आंतरिक रूप से मानते हुए, मनोवैज्ञानिक, जैसा कि यह था, इसका अवलोकन करता है (उदाहरण के लिए, उसकी छवियां, भावनाएं, विचार, अनुभव) या अन्य लोगों द्वारा उसे बताए गए समान डेटा का उपयोग करता है जो स्वयं उसके निर्देशों पर आत्मनिरीक्षण करते हैं।

नि: शुल्क अवलोकन में इसके कार्यान्वयन के लिए पूर्व निर्धारित ढांचा, कार्यक्रम, प्रक्रिया नहीं है। यह प्रेक्षक की इच्छा के आधार पर, अवलोकन के विषय या वस्तु, अवलोकन के दौरान ही इसकी प्रकृति को बदल सकता है।

मानकीकृत अवलोकन, इसके विपरीत, पूर्वनिर्धारित है और जो देखा गया है उसके संदर्भ में स्पष्ट रूप से सीमित है। यह एक निश्चित पूर्व-विचारित कार्यक्रम के अनुसार किया जाता है और वस्तु या पर्यवेक्षक के साथ अवलोकन की प्रक्रिया में जो कुछ भी होता है, उसकी परवाह किए बिना इसका सख्ती से पालन करता है।

जब अवलोकन शामिल किया जाता है, तो शोधकर्ता उस प्रक्रिया में प्रत्यक्ष भागीदार के रूप में कार्य करता है, जिसका वह अवलोकन कर रहा है। सहभागी अवलोकन का एक अन्य प्रकार: लोगों के संबंधों की जांच करते समय, प्रयोगकर्ता स्वयं को अवलोकन किए गए लोगों के साथ संचार में संलग्न कर सकता है, बिना रुके उनके और इन लोगों के बीच विकसित होने वाले संबंधों को देखे बिना।

तीसरे पक्ष के अवलोकन, शामिल अवलोकन के विपरीत, वह जिस प्रक्रिया का अध्ययन कर रहा है उसमें पर्यवेक्षक की व्यक्तिगत भागीदारी का मतलब नहीं है।

इनमें से प्रत्येक प्रकार के अवलोकन की अपनी विशेषताएं हैं और इसका उपयोग वहां किया जाता है जहां यह सबसे विश्वसनीय परिणाम दे सकता है। बाहरी अवलोकन, उदाहरण के लिए, स्व-अवलोकन की तुलना में कम व्यक्तिपरक है, और आमतौर पर इसका उपयोग किया जाता है जहां देखी जाने वाली सुविधाओं को आसानी से अलग किया जा सकता है और बाहर से मूल्यांकन किया जा सकता है। आंतरिक अवलोकन अपरिहार्य है और अक्सर ऐसे मामलों में मनोवैज्ञानिक डेटा एकत्र करने के लिए एकमात्र उपलब्ध विधि के रूप में कार्य करता है जहां शोधकर्ता के लिए रुचि की घटना के कोई विश्वसनीय बाहरी संकेत नहीं होते हैं।

नि: शुल्क अवलोकन उन मामलों में करने की सलाह दी जाती है जहां यह निर्धारित करना असंभव है कि वास्तव में क्या देखा जाना चाहिए, जब अध्ययन के तहत घटना के संकेत और इसके संभावित पाठ्यक्रम के बारे में शोधकर्ता को पहले से पता नहीं है। इसके विपरीत, मानकीकृत अवलोकन का सबसे अच्छा उपयोग तब किया जाता है जब शोधकर्ता के पास अध्ययन के तहत घटना से संबंधित सुविधाओं की एक सटीक और काफी पूर्ण सूची होती है।

शामिल अवलोकन तब उपयोगी होता है जब एक मनोवैज्ञानिक किसी घटना का सही आकलन केवल स्वयं अनुभव करके कर सकता है। हालाँकि, यदि, शोधकर्ता की व्यक्तिगत भागीदारी के प्रभाव में, घटना की उसकी धारणा और समझ विकृत हो सकती है, तो तीसरे पक्ष के अवलोकन की ओर मुड़ना बेहतर है, जिसके उपयोग से आप अधिक निष्पक्ष रूप से न्याय कर सकते हैं कि क्या देखा जा रहा है .

व्यवस्थित अवलोकन में विभाजित है:
- गैर-व्यवस्थित अवलोकन, जिसमें कुछ शर्तों के तहत किसी व्यक्ति या व्यक्तियों के समूह के व्यवहार की एक सामान्यीकृत तस्वीर बनाना आवश्यक है और इसका उद्देश्य कारण निर्भरता को ठीक करना और घटना का सख्त विवरण देना नहीं है।
- (व्यवस्थित अवलोकन, एक निश्चित योजना के अनुसार किया जाता है और जिसमें शोधकर्ता उपस्थिति की विशेषताओं को पंजीकृत करता है और बाहरी वातावरण की स्थितियों को वर्गीकृत करता है।

क्षेत्र अध्ययन के दौरान व्यवस्थित अवलोकन किया जाता है। परिणाम: कुछ शर्तों के तहत किसी व्यक्ति या समूह के व्यवहार की सामान्यीकृत तस्वीर का निर्माण। एक विशिष्ट योजना के अनुसार व्यवस्थित निगरानी की जाती है। परिणाम: व्यवहार सुविधाओं (चर) का पंजीकरण और पर्यावरणीय परिस्थितियों का वर्गीकरण।

निश्चित वस्तुओं के लिए, अवलोकन होता है:
- कुल अवलोकन। शोधकर्ता व्यवहार की सभी विशेषताओं को ठीक करने की कोशिश करता है।
- चयनात्मक अवलोकन। अनुसंधानकर्ता केवल कुछ प्रकार के व्यवहार संबंधी कार्यों या व्यवहार के मापदंडों को ठीक करता है।

अवलोकन के कई फायदे हैं:
- अवलोकन आपको व्यवहार के कृत्यों को सीधे पकड़ने और ठीक करने की अनुमति देता है।
- अवलोकन आपको एक दूसरे के संबंध में या कुछ कार्यों, वस्तुओं आदि के संबंध में कई लोगों के व्यवहार को एक साथ पकड़ने की अनुमति देता है।
- अवलोकन आपको देखे गए विषयों की तैयारी के बावजूद अध्ययन करने की अनुमति देता है।
- अवलोकन आपको बहुआयामी कवरेज प्राप्त करने की अनुमति देता है, अर्थात, एक साथ कई मापदंडों पर निर्धारण - उदाहरण के लिए, मौखिक और गैर-मौखिक व्यवहार।
- सूचना प्राप्त करने की दक्षता।
- विधि की सापेक्ष सस्ताता।

हालाँकि, साथ ही इसके नुकसान भी हैं। अवलोकन के नुकसान में शामिल हैं:
- कई अप्रासंगिक, दखल देने वाले कारक, अवलोकन के परिणाम प्रभावित कर सकते हैं:
- प्रेक्षक का मूड;
- प्रेक्षित के संबंध में पर्यवेक्षक की सामाजिक स्थिति;
- पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह;
- देखी गई स्थितियों की जटिलता;
- पहली छाप का प्रभाव;
- प्रेक्षक और प्रेक्षित की थकान;
- अनुमान त्रुटियां ("प्रभामंडल प्रभाव", "उदारता प्रभाव", औसत त्रुटि, मॉडलिंग त्रुटियां, कंट्रास्ट त्रुटि)।
- देखी गई परिस्थितियों की एक बार की घटना, जिसके कारण एकल अवलोकन किए गए तथ्यों के आधार पर एक सामान्य निष्कर्ष निकालना असंभव हो जाता है।
- अवलोकन के परिणामों को वर्गीकृत करने की आवश्यकता।
- बड़ी आबादी के लिए छोटा प्रतिनिधित्व।
- परिचालन वैधता बनाए रखने में कठिनाई।

पूछताछ। प्रश्न करना, अवलोकन की तरह, सबसे आम में से एक है तलाश पद्दतियाँमनोविज्ञान में। प्रश्नावली आमतौर पर अवलोकन डेटा का उपयोग करके आयोजित की जाती हैं, जो (अन्य शोध विधियों का उपयोग करके प्राप्त डेटा के साथ) प्रश्नावली के डिजाइन में उपयोग की जाती हैं।

मनोविज्ञान में तीन मुख्य प्रकार की प्रश्नावली का उपयोग किया जाता है:
- प्रत्यक्ष प्रश्नों से बना है और विषयों के कथित गुणों की पहचान करने के उद्देश्य से है।
- एक चयनात्मक प्रकार की प्रश्नावली, जहाँ विषयों को प्रश्नावली के प्रत्येक प्रश्न के लिए कई तैयार उत्तर दिए जाते हैं; विषय का कार्य सबसे उपयुक्त उत्तर चुनना है।
- प्रश्नावली-तराजू; प्रश्नावली-तराजू के प्रश्नों का उत्तर देते समय, विषय को न केवल तैयार किए गए उत्तरों में से सबसे सही चुनना चाहिए, बल्कि प्रस्तावित उत्तरों की शुद्धता का विश्लेषण (बिंदुओं में मूल्यांकन) करना चाहिए।

प्रश्नावली-पैमाना प्रश्नावली का सबसे औपचारिक प्रकार है, क्योंकि वे सर्वेक्षण डेटा के अधिक सटीक मात्रात्मक विश्लेषण की अनुमति देते हैं।

प्रश्नावली विधि का निर्विवाद लाभ बड़े पैमाने पर सामग्री की तीव्र प्राप्ति है।

प्रश्नावली पद्धति का नुकसान यह है कि यह आपको, एक नियम के रूप में, केवल सबसे अधिक खोलने की अनुमति देता है ऊपरी परतकारक: प्रश्नावली और प्रश्नावली (विषयों के लिए सीधे प्रश्नों से बना) का उपयोग करने वाली सामग्री शोधकर्ता को मनोविज्ञान से संबंधित कई पैटर्न और कारण निर्भरता के बारे में एक विचार नहीं दे सकती है। प्रश्न करना प्रथम उन्मुखीकरण का साधन है, प्रारंभिक बुद्धि का साधन है। सर्वेक्षण की उल्लेखनीय कमियों की भरपाई करने के लिए, इस पद्धति का उपयोग अधिक सार्थक अनुसंधान विधियों के उपयोग के साथ-साथ बार-बार सर्वेक्षण, विषयों से सर्वेक्षण के वास्तविक उद्देश्यों को छिपाने आदि के साथ जोड़ा जाना चाहिए।

वार्तालाप मानव व्यवहार का अध्ययन करने की एक विधि है जो मनोविज्ञान के लिए विशिष्ट है, क्योंकि अन्य प्राकृतिक विज्ञानों में विषय और शोध की वस्तु के बीच संचार असंभव है।

बातचीत की विधि दो लोगों के बीच एक संवाद है, जिसके दौरान एक व्यक्ति दूसरे की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को प्रकट करता है।

बातचीत को पहले चरण में प्रयोग की संरचना में एक अतिरिक्त विधि के रूप में शामिल किया गया है, जब शोधकर्ता विषय के बारे में प्राथमिक जानकारी एकत्र करता है, उसे निर्देश देता है, प्रेरित करता है, आदि। अंतिम चरण- प्रायोगिक साक्षात्कार के बाद के रूप में।

विषयों के बारे में प्रारंभिक जानकारी के संग्रह सहित बातचीत करने के लिए सभी आवश्यक शर्तों का अनुपालन, इस पद्धति को मनोवैज्ञानिक अनुसंधान का एक बहुत प्रभावी साधन बनाता है। इसलिए, यह वांछनीय है कि अवलोकन और प्रश्नावली जैसी विधियों का उपयोग करके प्राप्त आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए साक्षात्कार आयोजित किया जाए। इस मामले में, इसके उद्देश्य में मनोवैज्ञानिक विश्लेषण के परिणामों से उत्पन्न होने वाले प्रारंभिक निष्कर्षों का सत्यापन शामिल हो सकता है और अध्ययन में प्राथमिक अभिविन्यास के इन तरीकों का उपयोग करके प्राप्त किया जा सकता है। मनोवैज्ञानिक विशेषताएंपरीक्षण विषयों।

एक सर्वेक्षण एक ऐसी विधि है जिसमें एक व्यक्ति उससे पूछे गए प्रश्नों की एक श्रृंखला का उत्तर देता है। कई सर्वेक्षण विकल्प हैं और उनमें से प्रत्येक के अपने फायदे और नुकसान हैं।

मौखिक प्रश्न का उपयोग उन मामलों में किया जाता है जहां प्रश्नों का उत्तर देने वाले व्यक्ति के व्यवहार और प्रतिक्रियाओं का निरीक्षण करना वांछनीय होता है। इस प्रकार का सर्वेक्षण आपको लिखित की तुलना में मानव मनोविज्ञान में गहराई से प्रवेश करने की अनुमति देता है, लेकिन इसके लिए विशेष प्रशिक्षण, शिक्षा और, एक नियम के रूप में, अनुसंधान के लिए समय का एक बड़ा निवेश आवश्यक है। मौखिक सर्वेक्षण के दौरान प्राप्त विषयों के उत्तर सर्वेक्षण करने वाले व्यक्ति के व्यक्तित्व पर और प्रश्नों का उत्तर देने वाले व्यक्ति की व्यक्तिगत विशेषताओं पर और सर्वेक्षण की स्थिति में दोनों व्यक्तियों के व्यवहार पर महत्वपूर्ण रूप से निर्भर करते हैं।

एक लिखित सर्वेक्षण आपको बड़ी संख्या में लोगों तक पहुंचने की अनुमति देता है। इसका सबसे सामान्य रूप प्रश्नावली है। लेकिन इसका नुकसान यह है कि प्रश्नावली का उपयोग करते हुए, इसके प्रश्नों की सामग्री के प्रति उत्तरदाता की प्रतिक्रियाओं को पहले से ध्यान में रखना असंभव है और इसके आधार पर उन्हें बदल दें।

नि: शुल्क सर्वेक्षण - एक प्रकार का मौखिक या लिखित सर्वेक्षण, जिसमें पूछे गए प्रश्नों की सूची और उनके संभावित उत्तर अग्रिम रूप से एक निश्चित ढांचे तक सीमित नहीं होते हैं। इस प्रकार का एक सर्वेक्षण आपको लचीले ढंग से अनुसंधान की रणनीति, पूछे गए प्रश्नों की सामग्री को बदलने और उनके गैर-मानक उत्तर प्राप्त करने की अनुमति देता है।

मानकीकृत सर्वेक्षण - प्रश्न और उनके संभावित उत्तरों की प्रकृति पूर्व निर्धारित होती है और आमतौर पर काफी संकीर्ण सीमा तक सीमित होती है, जो इसे एक मुफ्त सर्वेक्षण की तुलना में समय और भौतिक लागत में अधिक किफायती बनाती है।

टेस्ट साइकोडायग्नोस्टिक परीक्षा के विशेष तरीके हैं, जिनके उपयोग से आप अध्ययन के तहत घटना की सटीक मात्रात्मक या गुणात्मक विशेषता प्राप्त कर सकते हैं। परीक्षण अन्य अनुसंधान विधियों से भिन्न होते हैं जिसमें वे प्राथमिक डेटा एकत्र करने और संसाधित करने के साथ-साथ उनकी बाद की व्याख्या की मौलिकता के लिए एक स्पष्ट प्रक्रिया को लागू करते हैं। परीक्षणों की सहायता से, मनोविज्ञान का अध्ययन किया जा सकता है और एक दूसरे के साथ तुलना की जा सकती है। भिन्न लोगविभेदित और तुलनीय आकलन देने के लिए।

परीक्षण प्रश्नावली उनकी वैधता और विश्वसनीयता के संदर्भ में पूर्व-डिज़ाइन किए गए, सावधानी से चयनित और परीक्षण किए गए प्रश्नों की एक प्रणाली पर आधारित है, जिनके उत्तरों का उपयोग विषयों के मनोवैज्ञानिक गुणों का न्याय करने के लिए किया जा सकता है।

परीक्षण कार्य में किसी व्यक्ति के मनोविज्ञान और व्यवहार का आकलन करना शामिल है कि वह क्या करता है। इस प्रकार के परीक्षणों में, विषय को विशेष कार्यों की एक श्रृंखला की पेशकश की जाती है, जिसके परिणाम उपस्थिति या अनुपस्थिति और अध्ययन की जा रही गुणवत्ता के विकास की डिग्री का न्याय करने के लिए उपयोग किए जाते हैं।

टेस्ट प्रश्नावली और टेस्ट आइटम मनुष्यों के लिए लागू अलग अलग उम्रविभिन्न संस्कृतियों से संबंधित, शिक्षा के विभिन्न स्तरों वाले, विभिन्न पेशेऔर असमान जीवनानुभव. यह उनका सकारात्मक पक्ष है।

परीक्षणों का नुकसान यह है कि जब उनका उपयोग किया जाता है और। उम्मीदवार स्वेच्छा से प्राप्त परिणामों को जानबूझकर प्रभावित कर सकता है, खासकर अगर वह पहले से जानता है कि परीक्षण कैसे काम करता है और इसके परिणामों के आधार पर मनोविज्ञान और व्यवहार का मूल्यांकन कैसे किया जाएगा। इसके अलावा, परीक्षण प्रश्नावली और परीक्षण कार्य उन मामलों में लागू नहीं होते हैं जहां मनोवैज्ञानिक गुणों और विशेषताओं का अध्ययन किया जाता है, जिसका अस्तित्व विषय नहीं हो सकता है, पूरी तरह से निश्चित है, इसके बारे में पता नहीं है, या सचेत रूप से उन्हें स्वीकार नहीं करना चाहता है स्वयं में उपस्थिति। ऐसी विशेषताएँ, उदाहरण के लिए, कई नकारात्मक व्यक्तिगत गुण और व्यवहार संबंधी प्रेरणाएँ हैं। इन मामलों में, तीसरे प्रकार के परीक्षणों का आमतौर पर उपयोग किया जाता है - प्रक्षेपी।

प्रक्षेप्य परीक्षण। प्रोजेक्टिव टेस्ट प्रोजेक्शन मैकेनिज्म पर आधारित होते हैं, जिसके अनुसार एक व्यक्ति अचेतन व्यक्तिगत गुणों, विशेषकर कमियों को अन्य लोगों के लिए जिम्मेदार ठहराता है। प्रोजेक्टिव टेस्ट लोगों के मनोवैज्ञानिक और व्यवहार संबंधी विशेषताओं का अध्ययन करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं जो नकारात्मक दृष्टिकोण का कारण बनते हैं। इस तरह के परीक्षणों का उपयोग करते हुए, विषय के मनोविज्ञान को इस आधार पर आंका जाता है कि वह किस तरह से स्थितियों को देखता है और उनका मूल्यांकन करता है, मनोविज्ञान और लोगों का व्यवहार, क्या व्यक्तिगत गुण, एक सकारात्मक या नकारात्मक प्रकृति के उद्देश्य जो वह उन्हें बताता है।

प्रक्षेपी परीक्षण का उपयोग करते हुए, मनोवैज्ञानिक विषय को एक काल्पनिक, कथानक-अनिश्चित स्थिति में पेश करता है जो मनमाना व्याख्या के अधीन है।

प्रक्षेपी प्रकार के परीक्षण शिक्षा के स्तर और विषयों की बौद्धिक परिपक्वता पर बढ़ी हुई आवश्यकताओं को लागू करते हैं, और यह उनकी प्रयोज्यता की मुख्य व्यावहारिक सीमा है। इसके अलावा, इस तरह के परीक्षणों के लिए स्वयं मनोवैज्ञानिक की ओर से बहुत अधिक विशेष प्रशिक्षण और उच्च पेशेवर योग्यता की आवश्यकता होती है।

प्रयोग। मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की एक विधि के रूप में प्रयोग की विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि यह उद्देश्यपूर्ण और सोच-समझकर एक कृत्रिम स्थिति बनाता है जिसमें अध्ययन की गई संपत्ति को सबसे अच्छे तरीके से प्रतिष्ठित, प्रकट और मूल्यांकन किया जाता है। प्रयोग का मुख्य लाभ यह है कि यह वैज्ञानिक रूप से घटना की उत्पत्ति और इसके विकास की व्याख्या करने के लिए अन्य घटनाओं के साथ अध्ययन के तहत घटना के कारण और प्रभाव संबंधों के बारे में निष्कर्ष निकालने के लिए अन्य सभी तरीकों की तुलना में अधिक विश्वसनीय अनुमति देता है।

प्रयोग के दो मुख्य प्रकार हैं: प्राकृतिक और प्रयोगशाला।

सामान्य जीवन स्थितियों में एक प्राकृतिक प्रयोग का आयोजन और संचालन किया जाता है, जहाँ प्रयोगकर्ता व्यावहारिक रूप से घटनाओं के दौरान हस्तक्षेप नहीं करता है, उन्हें उस रूप में ठीक करता है जिसमें वे स्वयं प्रकट होते हैं।

एक प्रयोगशाला प्रयोग में कुछ कृत्रिम स्थिति का निर्माण शामिल होता है जिसमें अध्ययन की जा रही संपत्ति का सबसे अच्छा अध्ययन किया जा सकता है।

एक प्राकृतिक प्रयोग में प्राप्त डेटा किसी व्यक्ति के विशिष्ट जीवन व्यवहार, लोगों के वास्तविक मनोविज्ञान के अनुरूप होता है, लेकिन संपत्ति पर विभिन्न कारकों के प्रभाव को सख्ती से नियंत्रित करने की प्रयोगकर्ता की क्षमता की कमी के कारण हमेशा सटीक नहीं होता है। अध्ययन किया जा रहा। एक प्रयोगशाला प्रयोग के परिणाम, इसके विपरीत, सटीकता में जीतते हैं, लेकिन वे स्वाभाविकता की डिग्री में हीन हैं - जीवन के अनुरूप।

एक विधि के रूप में मॉडलिंग का उपयोग तब किया जाता है जब एक वैज्ञानिक के लिए सरल अवलोकन, पूछताछ, परीक्षण या प्रयोग के माध्यम से रुचि की घटना का अध्ययन जटिलता या दुर्गमता के कारण कठिन या असंभव हो। फिर वे अध्ययन के तहत घटना का एक कृत्रिम मॉडल बनाने का सहारा लेते हैं, इसके मुख्य मापदंडों और अपेक्षित गुणों को दोहराते हैं। इस मॉडल पर इस घटना का विस्तार से अध्ययन किया जाता है और प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकाले जाते हैं।

मॉडल तकनीकी, तार्किक, गणितीय, साइबरनेटिक हो सकते हैं।

एक गणितीय मॉडल एक अभिव्यक्ति या सूत्र है जिसमें अध्ययन के तहत घटना में चर और उनके बीच संबंध, पुनरुत्पादक तत्वों और संबंधों को शामिल किया गया है।

तकनीकी मॉडलिंग में एक उपकरण या उपकरण का निर्माण शामिल होता है, जो अपनी क्रिया में, जैसा अध्ययन किया जा रहा है, वैसा ही होता है।

साइबरनेटिक मॉडलिंग मॉडल के तत्वों के रूप में सूचना विज्ञान और साइबरनेटिक्स के क्षेत्र से अवधारणाओं के उपयोग पर आधारित है।

लॉजिक मॉडलिंग गणितीय तर्क में प्रयुक्त विचारों और प्रतीकों पर आधारित है। अधिकांश प्रसिद्ध उदाहरणमनोविज्ञान में गणितीय मॉडलिंग सूत्र हैं जो बाउगर - वेबर, वेबर - फेचनर और स्टीवंस के नियमों को व्यक्त करते हैं। लॉजिक मॉडलिंग का व्यापक रूप से मानव सोच के अध्ययन और कंप्यूटर द्वारा समस्याओं के समाधान के साथ तुलना में उपयोग किया जाता है।

प्राथमिक जानकारी एकत्र करने के लिए उपरोक्त विधियों के अलावा, मनोविज्ञान व्यापक रूप से इन आंकड़ों को संसाधित करने के लिए विभिन्न तरीकों और तकनीकों का उपयोग करता है, उनका तार्किक और गणितीय विश्लेषण द्वितीयक परिणाम प्राप्त करने के लिए करता है, अर्थात। संसाधित प्राथमिक जानकारी की व्याख्या से उत्पन्न तथ्य और निष्कर्ष। इस उद्देश्य के लिए, विशेष रूप से, गणितीय आँकड़ों के विभिन्न तरीकों का उपयोग किया जाता है, जिसके बिना अध्ययन की जा रही घटनाओं के साथ-साथ गुणात्मक विश्लेषण के तरीकों के बारे में विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करना अक्सर असंभव होता है।

वैज्ञानिक अनुसंधान के तरीके वे तकनीकें और साधन हैं जिनके द्वारा वैज्ञानिक विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करते हैं जिसका उपयोग वैज्ञानिक सिद्धांतों के निर्माण और व्यावहारिक सिफारिशों को विकसित करने के लिए किया जाता है।

वैज्ञानिक ज्ञान के दो मुख्य स्तरों को अलग करने की प्रथा है: अनुभवजन्य और सैद्धांतिक। यह विभाजन इस तथ्य के कारण है कि विषय अनुभवजन्य रूप से (आनुभविक रूप से) और जटिल तार्किक संचालन के माध्यम से ज्ञान प्राप्त कर सकता है, अर्थात सैद्धांतिक रूप से।

ज्ञान के अनुभवजन्य स्तर में शामिल हैं

घटना का अवलोकन

संचय और तथ्यों का चयन

उनके बीच संबंध स्थापित करना।

अनुभवजन्य स्तर सामाजिक और प्राकृतिक वस्तुओं के बारे में डेटा (तथ्यों) एकत्र करने का चरण है। अनुभवजन्य स्तर पर, अध्ययन की जाने वाली वस्तु मुख्य रूप से बाहरी संबंधों और अभिव्यक्तियों के पक्ष से परिलक्षित होती है। तथ्यात्मक गतिविधि इस स्तर के लिए केंद्रीय है। इन कार्यों को उपयुक्त विधियों का उपयोग करके हल किया जाता है।

ज्ञान का सैद्धांतिक स्तर मानसिक गतिविधि की प्रबलता से जुड़ा है, अनुभवजन्य सामग्री की समझ और इसके प्रसंस्करण के साथ। सैद्धांतिक स्तर पर, यह पता चलता है

आंतरिक संरचना और सिस्टम और घटना के विकास के पैटर्न

उनकी बातचीत और सशर्तता।

अनुभवजन्य शोध (ग्रीक साम्राज्य से - अनुभव) "अध्ययन की गई घटनाओं की विशेषता के प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष पंजीकरण के माध्यम से सामाजिक तथ्यों की स्थापना और सामान्यीकरण है।" सामाजिक घटनाएं, वस्तुएं और प्रक्रियाएं")