Parole con una regola di lettura. Regole di lettura in inglese per principianti con esempi

Insegnare a leggere ai bambini in età prescolare (e ai bambini delle classi 1-2) è un argomento che solleva così tante domande che ho deciso di non scriverne in sui bambini in età prescolare, ma di separarlo in un articolo separato. Quindi, oggi sulle questioni più urgenti dell'insegnamento della lettura in inglese.

Molto spesso i genitori, ricordando come una volta hanno imparato la lingua, fanno questa domanda, quasi classica:

Ma per quanto riguarda la trascrizione?

Primo, la trascrizione non insegna a leggere.. E non ho mai insegnato. Chi ha studiato trascrizione, confessa: leggendo un testo in inglese, te lo immagini scritto in segni di trascrizione? Ovviamente no. Non hai bisogno di trascrizione per leggere.

La trascrizione ti aiuta a imparare a pronunciare una parola sconosciuta. In precedenza, quasi l'unico modo per scoprire quando non c'era un insegnante nelle vicinanze era un dizionario cartaceo. Pertanto, durante lo studio delle regole di lettura (in quinta elementare, tra l'altro), hanno subito preso i segni di trascrizione in modo che i bambini potessero usare il dizionario a casa. Ripeto, non per leggere, per usare un dizionario! Ma ora abbiamo molte risorse diverse a nostra disposizione. C'è anche un libro di testo con un'applicazione audio, dove vengono espresse nuove parole, testi, canzoni, ecc.; c'è un computer, uno smartphone o un tablet con dizionari sonori e, in casi estremi, quasi tutti i dizionari online offrono l'opportunità di ascoltare una nuova parola. I bambini consultano sempre meno il dizionario cartaceo. E va bene. Questo è il progresso.

In secondo luogo, la trascrizione confonderà solo un bambino piccolo. Può essere somministrato a partire dalla prima adolescenza. Nella stessa quinta elementare è del tutto possibile, anche se ora non è più necessario. E immagina, un bambino in età prescolare o di prima elementare, che ha appena imparato l'alfabeto russo, sta studiando l'alfabeto inglese: questi sono già due sistemi di segni che deve tenere a mente. E qui alcuni introducono un terzo sistema di segni, necessario per decifrare il secondo. Sembra davvero difficile? Ora immagina quanto sia difficile per un bambino. No, un bambino con una buona memoria, ovviamente, lo padroneggerà. Ma perché? Tutto ha il suo tempo.

Perché è impossibile firmare parole in lettere russe?

A volte vedo che alcuni genitori e persino (orrore!) Colleghi firmano il bambino sotto la parola così come si legge in lettere russe. Non puoi farlo. Mai. Affatto.

In primo luogo, le lettere russe non possono trasmettere suoni inglesi. Quando scrivi parole in lettere russe, rovini tu stesso la pronuncia del bambino. Che, tra l'altro, lo è infanzia formata nel modo più naturale.

In secondo luogo, se la parola è firmata in russo, cosa farà il bambino? Esatto, lo leggerà. Non ricordo come è scritto in inglese, ma leggi queste stesse lettere russe. Ricorderà come suona la parola, ma, avendo incontrato questa parola in un nuovo testo, molto probabilmente non la riconoscerà.

Con i bambini in età prescolare e gli studenti più giovani, l'apprendimento della lettura inizia con alfabeto E suoni. E ruolo di primo piano Non è l'alfabeto che suona, ma i suoni. È molto facile memorizzare l'alfabeto: è sufficiente attivare regolarmente le canzoni alfabetiche per il bambino, che sono su YouTube grande moltitudine. Ma per iniziare a leggere, il bambino deve imparare quale lettera dell'alfabeto produce quale suono. Per fare questo, io e gli studenti (usando giochi di carte, video, TPR - a riguardo) ricordiamo il suo suono per ogni lettera dell'alfabeto e una o due parole che iniziano con questo suono. Ad esempio, vedendo la lettera Bb, i bambini ricordano immediatamente la palla - palla, e quindi il suono /b/. A casa, puoi anche ascoltarlo canzoni foniche.

Ci sono due modi per insegnare ai bambini a leggere. E l'effetto migliore sarà se usi entrambi i metodi contemporaneamente.

Metodo della parola intera.

Questo metodo di insegnamento della lettura è offerto dagli autori della maggior parte dei libri di testo per bambini. Secondo questo metodo, le nuove parole sono date come segue: immagine + parola. I bambini guardano nel libro di testo le immagini con le parole loro firmate, ascoltano, ripetono dopo l'annunciatore, giocano con le carte. In genere, l'insegnante utilizza due serie di carte: carte illustrate e carte con parole. Nello speciale giochi educativi Con queste carte, i bambini ricordano quale parola corrisponde a quale immagine.

Cioè, il meccanismo è questo: il bambino non analizza la parola in suoni, correla l'immagine visiva dell'intera parola con il suo suono (a causa di ciò, il metodo delle parole intere può essere utilizzato in parallelo con lo studio del alfabeto e suoni, senza aspettare che tutte le lettere siano apprese). Quindi, vedendo la parola studiata nel testo, il bambino ricorda come suona e può leggerla. Questo metodo è buono perché quasi la metà delle parole in inglese sono eccezioni che non vengono lette secondo le regole e semplicemente non c'è altro modo per imparare a ricordare queste parole.

Metodo di apprendimento per fonetica.

L'intera parola metodo da sola non è ancora sufficiente. Affinché il bambino possa leggere davvero bene, è meglio rafforzare il libro di testo con il suo metodo di parole intere imparando a leggere secondo le regole. Per fare ciò, la fonetica viene utilizzata con i bambini dall'età di 6 anni: si tratta di ausili in cui le parole vengono raccolte in gruppi, a seconda della regola che viene letta. Ascoltando e leggendo questi gruppi di parole, il bambino deduce schemi di lettura. Ad esempio, dopo aver ascoltato, ripetuto dopo l'oratore ed eventualmente battuto le parole cat-fat-mat-bat nei giochi, la maggior parte dei bambini stessi sarà in grado di leggere la parola sat e simili.

Di solito, le fenici sono dei bei libri con immagini, audio e talvolta un'applicazione video (di quelle che mi piacciono - Il mondo della fonetica di Oxford per bambini in età prescolare e Sembra fantastico per cominciare, entrambi in 5 parti), c'è anche programmi interattivi(Starfall , Insegna al tuo mostro a leggere) e videocorsi (es. Appassionato di fonetica). Alcuni autori danno la fonetica direttamente nel libro di testo, ad esempio, ci sono la fonetica nel libro di testo Famiglia e amici, ma si estendono su diversi anni (!) di studio. Basta infatti un anno scolastico per imparare tutte le regole della lettura per i ragazzi.

L'inglese è la lingua più parlata al mondo. È anche tra i primi cinque più facili da imparare. Oltre alla semplice grammatica, si distingue anche per l'incredibile bellezza del suono. Come imparare rapidamente a leggere l'inglese da soli, discuteremo oggi. Tuttavia, preparati al fatto che senza la supervisione di un insegnante non sarai in grado di sviluppare l'accento corretto.

Imparare a parlare inglese è facile. Ma la prima cosa che devi fare è iniziare dalle basi. Cioè per conoscere l'alfabeto inglese. Come la maggior parte delle lingue romano-germaniche, è composta da 26 lettere.

L'alfabeto inglese è basato sul latino. Comprende 6 vocali, 20 consonanti e 44 suoni. È più facile impararlo per coloro che hanno studiato l'inglese a scuola, poiché hanno già le competenze di base. Ma se non hai nemmeno familiarità con questa lingua, sentiti libero di occuparti del suo studio.

Impara l'alfabeto inglese

• Ritaglia 26 quadrati di carta, firmando ciascuna delle lettere dell'alfabeto inglese. Sposta i quadrati per formare parole semplici.
• Presta attenzione a ogni lettera. Raccogli alcune semplici parole che iniziano con lei. Ad esempio, quando studi la lettera "A", parole come borsa (borsa), lampada (lampada), cattivo (cattivo) ti aiuteranno a padroneggiarla.
• Come imparare a leggere l'inglese da zero? Non trascurare la trascrizione. Scrivi la trascrizione accanto alla lettera che stai studiando e imparale insieme. Dopotutto, è la trascrizione che ti consente di leggere correttamente la parola. Puoi trovare esempi di trascrizione su qualsiasi sito dedicato all'argomento di come imparare a leggere in inglese.

Ecco come appare, in qualche modo intimidatoria, la trascrizione di alcune combinazioni di lettere. Tuttavia, in effetti, impararlo è abbastanza semplice. Non devi nemmeno memorizzare ogni simbolo: basta capire come suonano è sufficiente.

• Lavora sulla tua pronuncia. Molti siti offrono non solo la traduzione di parole dall'inglese al russo, ma anche una registrazione della sua pronuncia. Man mano che impari l'alfabeto, pronunciare le parole più semplici ti aiuterà a pronunciarle correttamente.

Scritto e pronunciato in modo diverso

Ma conoscere l'alfabeto da solo non ti aiuterà a imparare a leggere l'inglese da zero da solo perfettamente. Questo perché il suo sistema di ortografia è basato su principio storico. Cioè, l'ortografia della parola corrisponde alle tradizioni storiche ed è pronunciata in modo diverso da come è scritta.

Ad esempio, 500 anni fa la parola "cavaliere" (nait) una volta veniva pronunciata nello stesso modo in cui era scritta. Cioè, le lettere sorde "k" e "gt", da noi ora ignorate, erano precedentemente pronunciate. Tuttavia, nel tempo, il lato sonoro dell'inglese è cambiato in modo significativo, mentre l'ortografia è rimasta la stessa.

Tuttavia, conoscendo le regole della lettura parole inglesi, puoi imparare a leggere correttamente.

Difficoltà in inglese

Ci sono molte combinazioni di lettere nella lingua inglese. Le vocali, a seconda della posizione, trasmettono una varietà di suoni. Formano dittonghi (ce ne sono 8) e persino trittonghi (ce ne sono solo 2). Le consonanti formano anche combinazioni di lettere.

Diamo un'occhiata a un esempio:

• "Th" dà il suono [h] o [s]. Sembra che tu stia balbettando un po'. Per fare questo, tira fuori la punta della lingua, tenendola tra i denti, ed emetti un suono.
• "Sh" - [w] (nave - nave).
• "Ch" - [h] (economico - economico).
• "Ea" - [e lungo] (battito - battere).
• "Tutto" - [ol] (muro - muro).
• "Ck" - [k] (calzino - calzino).

Naturalmente, queste non sono tutte combinazioni di lettere della lingua inglese. Ma li ricorderai molto più velocemente se impari le parole in cui ricorrono.

Per memorizzare queste parole, puoi applicare il seguente metodo. Scrivili su pezzi di carta (da un lato una parola in una lingua straniera, dall'altro la sua traduzione). Buttali in una scatola e ripeti ciò che hai imparato ogni giorno al mattino. A poco a poco, nella tua scatola della conoscenza si accumuleranno sempre più nuove parole, che memorizzerai rapidamente.

Non sarai in grado di leggere in inglese solo memorizzando l'alfabeto e le regole di lettura di base. Un dittongo può avere molti suoni, a seconda della posizione. Pertanto, per cominciare, gli esperti raccomandano di imparare i tipi di sillabe inglesi. Ti aiuteranno a imparare a leggere da zero in inglese.

Tipi di sillabe inglesi

La grammatica della lingua divide le parole in 4 tipi.

• Io digito. Una sillaba aperta che termina con una vocale illeggibile: make (meik), date (deit).
• II tipo. Una sillaba chiusa che termina in consonante: volontà, terra.
• III tipo. Una sillaba con una consonante "r" che segue una vocale accentata. Ad esempio: ragazza, gira.
• IV tipo. "re" segue una vocale accentata - fuoco, cura.

Lettura passiva

Esiste un metodo del cosiddetto apprendimento passivo. Consiste nella lettura del testo nella lingua di destinazione per mezz'ora. Devi leggere ad alta voce. È una tecnica di percezione visiva e uditiva.

Non preoccuparti della maggior parte delle parole che pronuncerai male. Non è la cosa più importante. Questo metodo ti consentirà di imparare rapidamente l'alfabeto e le combinazioni di lettere necessarie. Può anche essere utilizzato per prepararsi a uno studio più approfondito della lingua. Nel tempo, imparare nuove parole diventerà molto più facile.

Potresti trovare utili i seguenti tutorial:

• V. Plokhotnik e T. Polonskaya "inglese" (grado 1).
• A. Uzky "Regole per leggere parole inglesi".

Puoi anche scaricare o acquistare letteratura per bambini con il testo più semplice possibile. Non ci sono strutture grammaticali complesse, tutto è semplice e facile. Nel tempo, sarai in grado di leggere letteratura più complessa. Ma in questo caso, dovrai studiare la grammatica inglese.

Come imparare efficacemente le parole e la loro pronuncia?

Ascolta le canzoni in inglese. Ciò ti consentirà di padroneggiare rapidamente la pronuncia inglese morbida. È meglio scegliere canzoni facili con i testi più semplici possibili. Imparerai rapidamente la pronuncia delle parole e la loro traduzione. Tuttavia, è importante che ti piaccia la canzone. Altrimenti, sarà ricordato male.

Inoltre, puoi ascoltare brani di artisti come Avril Lavigne, Evanescence, Lara Fabian. Le loro canzoni ti aiuteranno a imparare le parole e a pronunciarle correttamente.

Tuttavia, ricorda che molti cantanti spesso ingoiano lettere e mettono l'accento nel posto sbagliato. Assicurati di controllare la pronuncia della parola che stai studiando con il traduttore online. Inoltre, per molte canzoni popolari, i clip vengono creati con i testi e talvolta con la traduzione.

Imparare l'inglese con video e audio

Ti permetteranno di padroneggiare rapidamente pronuncia inglese e persino imparare a parlare frasi di base. Ma poiché imparare a leggere l'inglese è il tuo obiettivo principale, devi prima trovare un video con una descrizione e un suono di ogni lettera dell'alfabeto. Registrazioni per bambini con illustrazioni e con parole facili per studiare. Molti studenti affermano che le informazioni presentate sotto forma di gioco vengono ricordate meglio.

Oggi su Internet puoi trovare una serie chiamata "Extra English", creata appositamente per insegnare ai principianti. Ti aiuterà a imparare a leggere e capire l'inglese. Gli attori pronunciano le parole nel modo più chiaro possibile, il che ti consente di ascoltare le loro frasi. Inoltre, la loro conversazione è completamente trasferita a scrivere con l'ausilio dei sottotitoli. Annota le parole che non conosci in modo da poterle imparare in seguito. Con l'aiuto di questo video potrai sviluppare le tue capacità di lettura e comprensione. Ma capire una lingua è il 45% del successo nell'apprenderla.

Gli audiolibri educativi sono un ottimo modo per coloro che vogliono imparare a leggere e parlare inglese da zero. Ascolta il discorso ideale e correttamente pronunciato dell'annunciatore. Ripeti dopo di lui. A poco a poco, le parole che ripeti verranno memorizzate dal tuo cervello. Idealmente, l'annunciatore dovrebbe pronunciare la traduzione delle parole.

da soli?

È molto facile padroneggiare la struttura grammaticale di base della lingua. Per fare ciò, avrai bisogno della conoscenza di 500-600 parole che vengono utilizzate più spesso nel linguaggio quotidiano.

Dovrai anche imparare le basi della grammatica inglese. Per iniziare, impara solo 3 volte. Per le abilità di base, questo sarà sufficiente. Il poliglotta Dmitry Petrov aiuterà a padroneggiare questo concetto. Il suo corso "Inglese in 16 ore" ti permetterà di imparare efficacemente 3 tempi di base - presente semplice, Passato semplice, Futuro semplice.

E ricorda: per imparare con successo una lingua, devi amarla.

La conoscenza della lingua inglese è già diventata la norma e una cosa comune nella società, ma chi sta appena iniziando a impararla deve affrontare molte domande, inclusa la pronuncia corretta non solo delle parole, ma anche delle lettere. A proposito, in lingua inglese ce ne sono 26. Ci sono molti più suoni: capire immediatamente come viene letta ciascuna lettera a volte è al di là del potere anche dei madrelingua. Sono le peculiarità della pronuncia delle lettere che rendono difficile l'apprendimento e la comprensione dell'inglese. Ma con uno sforzo, puoi sempre ottenere buoni risultati.

Lo studio indipendente della lingua inglese e delle regole di lettura in essa richiede molta autodisciplina. Solo facendo il massimo sforzo puoi ottenere risultati: devi allenarti quotidianamente nella lettura, dedicando almeno mezz'ora a questo. È meglio che tornare a scuola una o due volte alla settimana.

Regole per la lettura di lettere in inglese

Ci sono una serie di regole in lingua inglese, senza la conoscenza delle quali lo sviluppo della lettura alfabetizzata è impossibile. Ricorda che ci sono ben 44 suoni in inglese: questo significa che puoi leggere una lettera diversi modi a seconda di dove si trova e da cosa è circondato.

Leggere le consonanti

La pronuncia di un gran numero di consonanti inglesi non è difficile, perché vengono lette allo stesso modo di quelle russe. Queste lettere sonoM, N, l, B, F E z.ze altri. ConsonantiT E Dpossono anche essere attribuiti a questo gruppo, ma con una leggera precisazione - dovrebbero essere pronunciati con una certa aspirazione:dentista, porta, nastro, parlare.

Con il resto delle lettere devi padroneggiare regole semplici, senza il quale sarà difficile navigare nella pronuncia corretta:

Lettera C ha due tipi di pronuncia. Se viene prima delle vocali comeio, e E si, allora si legge come la lettera [S]: città, citazione, spezie, ghiaccio.

Altrimenti, prima delle vocaliUN, O, tue altre consonanti, sarà letto come [K]: comfort, confusione, dizionario, pulito.

con una lettera Gla situazione è la stessa - in combinazione con le lettereio, e E sisi legge come [dʒ]: ginnastica, Georgia, generale, età. Ma qui ci sono parole di eccezione, la cui pronuncia deve essere ricordata: inOttenere, Dare, dimenticare, inizio, ragazzala consonante si legge come [G]. Prima delle vocaliUN, o , tue altre consonanti, la lettera si pronuncia come [G]: bene, oro, galassia, felice

Lettera Qin combinazione con le vocali si verifica solo nella formaqu e si legge come [ kw]: qualità, regina, apparecchiature antisismiche.

Pronuncia delle lettereJfacile da ricordare: in tutti i casi si legge come [dʒ]: Giugno, giacca, giungla, getto.

Lettera S si legge come [ S] in quei casi in cui è all'inizio di una parola, nel mezzo prima delle consonanti sorde e alla fine dopo le consonanti sorde:canzone, fricchettone, scrivania, disordine. La lettera ha una seconda opzione di lettura - [z.z]. È usato nei casi in cui la lettera è dopo o tra le vocali, così come dopo le consonanti sonore:gara, utilizzo, letti, È.

A Xha anche le sue peculiarità di pronuncia. In alcuni casi, questa lettera verrà letta come [ks] - quando è alla fine di una parola, prima di una consonante o di una vocale non accentata:Volpe, testo, Prossimo, sei. La lettera può anche essere letta come [gz], se viene prima di una vocale accentata:esotico, esami, esempio.

Combinazioni di consonanti in inglese

A volte le consonanti adiacenti danno alla luce nuovo suono, a differenza di quelli forniti da queste lettere individualmente. Ecco alcuni esempi:

cap - [ tʃ]: Chiesa, incontro, campione;

cmq- [ K]: Indietro, orologio, nero;

gh- [-] (nessun suono):notte, Giusto, leggero;

no- [ N]: coltello, bussare, nodo;

ng- [ ŋ ]: cantare, cosa, squillo;

nk- [ Lc]: scherzo, funky, ubriaco;

tel- [ F]: Faraone, fotografo, fisica;

sh- [ ʃ ]: splendore, forme, spettacolo;

tch- [ tʃ]: incontro, orologio, stirata;

th- [ θ ] (all'inizio e alla fine delle parole significative):denti, magro, pensare;

th- [ ð ] (tra vocali e all'inizio parole di servizio): con, Essi, padre;

wh- [ w] (con vocali eccettoo): Perché, Quando, bianco;

wh- [ H] (con vocale o): di chi, Chi, chi;

wr- [ R]: relitto, sbagliato, collera.

Lettura delle vocali

A seconda di come finisce la parola, le vocali avranno diversi tipi di lettura. Ce ne sono solo quattro: sono tutti per vocali inglesi in sillabe accentate.

sillaba aperta . Tale sillaba è chiamata quella che termina con una vocale, anche nei casi in cui non è pronunciata:

UN [ ei] - fama;

O [ tu] - Fumo;

E[ io:] - Me;

IO[ ai] - cinque;

Y[ ai] - Tentativo;

U[ giu:] - tubo.

Tutte le parole fornite negli esempi terminano con una vocale muta e la pronuncia delle vocali alla radice è la stessa dell'alfabeto.

Sillaba chiusa . Finisce in consonante:

UN [ uh] - Pazzo;

O [ o] - gli sport;

E[ e] - settembre;

IO[ io] - Flip;

Y[ io] - ritmo;

U[ UN] - divertimento.

Vocale + "r" . Questa consonante influenza il suono della vocale che sta alla radice - dà al suo suono una lunghezza:

UN [ UN:] - lontano;

O [ o:] - ordinare;

E[ e:] - termine;

IO[ e:] - abete;

Y[ e:] - Byrd;

U[ e:] - giro.

Vocale + “r” + vocale . La consonante, come nel caso precedente, non viene letta. Dà fermezza solo alla vocale che lo segue:

UN [ ea] - cura;

O [ o:] - Di più;

E[ cioè] - Dove;

IO[ aie] - fuoco;

Y[ aie] - pneumatico;

U[ jue] - cura.

Leggere i dittonghi

I dittonghi sono suoni formati da due vocali. Per pronunciare un dittongo, la lingua deve prima spostarsi in posizione per la prima delle due vocali e poi spostarsi in posizione per la seconda vocale. Il primo suono è sempre più forte e più distinto del secondo. Tutti questi movimenti devono essere eseguiti all'interno di una sillaba. Leggere questi suoni è abbastanza difficile e non viene dato immediatamente a quelle persone che hanno appena iniziato a imparare l'inglese:

[ ee] - E - gratuito;

[ ea] - E - lacrima;

[ oh] - si - Presto;

[ Tutto] - ol - parete;

[ Ay] - EHI - giorno;

[ oh] - Ahia - giunto.

Cosa cercare durante la lettura

Accento

L'accento russo viene identificato immediatamente dagli stranieri: ci distinguiamo per un tono di comunicazione non troppo emotivo, pronuncia secca dei suoni. L'inglese, d'altra parte, ha bisogno di un approccio più "vivace": qui la pronuncia impulsiva delle parole, l'abbassamento e l'alzata del tono sono molto importanti, perché con l'aiuto di loro le persone di lingua inglese mostrano il loro atteggiamento nei confronti della conversazione, dipingendola nei colori giusti.

Intonazione

Ogni lingua ha la sua melodia del discorso, che le conferisce caratteristiche originali. Ci sono due intonazioni principali in inglese: cadere e salire. Questi toni nella lingua sono indicati da una freccia giù per discendente e su per ascendente.

Esempio:

Ho letto un ↓ libro.
Leggi un libro?

Il primo tono viene utilizzato nelle domande che iniziano con parole interrogative, frasi imperative, esclamative e affermative.

Esempio:

Questa casa è ↓ bianca- Questa casa è bianca ;

↓ Apri la porta - Apri la porta;

Dove ha ↓ cavalcato? - Dove ha cavalcato?

L'ascendente viene utilizzato per domande generali, trasferimenti, richieste.

Esempio:

conosci Sam?- Conosci Sam?
Posso farti una domanda? -Posso farti una domanda?;
Ho un cappello, delle scarpe, una giacca e un ↓ calzini - Ho un cappello, stivali, giacca e calzini.

fatica

Svolgono un ruolo importante nella lingua inglese. L'accento qui non è fisso, il che significa che sono pronunciati nel modo desiderato, in base alla frase che pronunci. Diverse parti del discorso possono essere sottolineate nelle frasi: nomi, aggettivi, verbi, numeri, avverbi e alcuni pronomi.

Come migliorare le capacità di lettura in inglese?

Come accennato in precedenza, in materia di apprendimento delle basi della lingua inglese, la pratica costante rimane la cosa principale. Ci sono una serie di esercizi, suggerimenti e trucchi per portare le tue abilità di lettura al livello successivo. Devi contattarli il più spesso possibile, anche quotidianamente.

Parla scioglilingua per bambini

Adatto a chi vuole imparare a leggere da zero ea chi ha grosse difficoltà nella corretta pronuncia dei suoni. Sono composti in modo tale da elaborare ogni suono separatamente. Scegli quelle lettere che sono più difficili da pronunciare per te e ripeti il ​​\u200b\u200bpiù spesso possibile gli scioglilingua creati appositamente per loro: all'inizio lentamente e in modo leggibile, puoi gradualmente iniziare ad accelerare.

interdentaleth :

Sia che il tempo sia caldo, sia che il tempo sia caldo, dobbiamo sopportare il tempo, che ci piaccia o no.

Pelle rossa, pelle gialla.

Trentamila ladri assetati tuonarono attraverso la boscaglia.

FischioS :

Lei vende conchiglie sulla riva del mare.

Il cantante single canterebbe la canzone triste su di loro?

Mi vengono in mente sei cose sottili, ma mi vengono in mente anche sei cose spesse.

Suonosh , che viene spesso confuso conth :

Sicuramente vedremo presto il sole splendere.

Vende conchiglie in riva al mare.

Taglia il lenzuolo su cui si siede.

SuonoF :

La prima mosca vola quarantaquattro piedi,
La quarta mosca vola quarantacinque piedi,
La quinta mosca vola a cinquantaquattro piedi.
Quale mosca vola a cinquantacinque piedi?

Grasse rane che volano veloci.

SuonoJ :

Gli studenti statunitensi sono più giovani dei drogati britannici,

I drogati britannici sono più carini degli studenti statunitensi.

Se gli studenti statunitensi non fossero più giovani dei drogati britannici,

I drogati britannici potrebbero essere più carini degli studenti americani?

Gli yacht dei velisti yankee imbardano per un metro,

Gli yacht dei velisti yakut sbandano per due metri.

Se gli yacht dei velisti yankee non avessero imbardato per un metro,

Gli yacht dei velisti di Yakut potrebbero imbardare per due metri?

Ascolta il discorso inglese competente

La memoria uditiva ti sarà molto utile: ascolta i madrelingua il più spesso possibile: possono essere film in inglese, radio, podcast, audiolibri, materiale didattico e molto altro.

Per cominciare, scegli di ascoltare testi piccoli e leggeri che hai in forma stampata. Nello stesso momento in cui dice l'annunciatore, ripeti dopo di lui: gradualmente ricorderai come pronuncia suoni difficili per te e inizierai a parlare in modo molto più competente e bello.

Lavora sulla tua pronuncia

Non dimenticare di comunicare con le persone che ne hanno il diritto Discorso inglese- con stranieri, insegnanti, persone per le quali l'inglese è come un secondo madrelingua. Quanto bene i tuoi interlocutori e ascoltatori ti capiranno dipende dalla pronuncia.

Ascolta le persone con cui stai parlando con molta attenzione, cercando di imitare la loro intonazione e pronuncia. Capire come si pronunciano quei suoni della lingua inglese che non sono in russo: lavora sulla posizione delle labbra e della lingua e cerca di ricordare il metodo di pronuncia delle lettere.

Ad esempio, la maggior parte delle difficoltà sono causate da un tale comune suono inglese Cometh.Ci sono molti errori nei tentativi dei russi di leggerlo correttamente: spesso suona come qualcosa tra le lettere s e z - questo suono non è corretto. In un certo numero di parole comeQuesto, Quello E Làquesta combinazione di lettere dovrebbe essere pronunciata come un suono tra z e d, e in paroletre, pensare E ladro- come qualcosa tra s e f.

Usa le trascrizioni

La trascrizione è un tale sistema di segni, in cui ciascuno di essi trasmette il proprio suono specifico. Con l'aiuto di loro, diventa molto più chiaro come pronunciare parole complesse, in quali suoni consistono. Di solito solo gli scolari usano le trascrizioni e invano: questo metodo per ricordare e assimilare la corretta pronuncia dei suoni è adatto a qualsiasi persona. Di seguito viene presentata una tabella con i segni di trascrizione:

Ci sono 26 lettere nell'alfabeto inglese che rappresentano 24 consonanti, 12 vocali e 8 dittonghi.
La lettura delle vocali dipende dalla sillaba in cui si trovano queste vocali. In inglese, è consuetudine distinguere 4 tipi di sillabe:

1. Una sillaba aperta termina con una vocale. In inglese, una sillaba è convenzionalmente considerata una sillaba aperta seguita da una consonante + una "e" finale impronunciabile.
Le vocali in questa sillaba sono pronunciate nello stesso modo in cui sono chiamate nell'alfabeto.

2. Una sillaba chiusa termina con una consonante. In questo tipo di sillaba, le vocali trasmettono suoni brevi.

3. Il terzo tipo di sillaba è la sillaba in cui la vocale è seguita dalla lettera "r" (alla fine della sillaba) o "r" + consonante. In questa sillaba, tutte le vocali trasmettono suoni lunghi.

4. Il quarto tipo di sillaba è una sillaba in cui la combinazione "r" + vocale segue la vocale. In questa sillaba, tutte le vocali trasmettono suoni lunghi e complessi.

Lettura delle vocali in quattro tipi di sillabe

Tabella delle regole di base per la lettura di vocali e consonanti

Lettere inglesi	audio trasmesso	In quali casi	Esempi	Eccezioni
Aa		in sillaba aperta	luogo, prendere, fare, stesso, stato	avere [æ], molti [e]
		in combinazioni ay, ai	paga, via, gioca, giorno, principale	disse [e]
	[æ]	in sillaba chiusa	quello, lampada
		prima di r + consonante s + consonante	parco, giardino, veloce, compito	massa [æ]
	[εə]	prima di r + vocale	varie cure	Sono
	[כּ]	dopo w ,qu in una sillaba chiusa	era
	[כּ:]	dopo w ,qu in una sillaba chiusa prima di r	guerra, quartiere
		prima di l + consonante	chiamata, muro, anche, caduta, palla
		in combinazione con u	autunno
		prima di w	legge, visto
E, e		in sillaba aperta	essere, Pete
		in combinazioni ee , ea	acciaio, streel, vedi, mare, significa
		in sillaba aperta	cintura, set	inglese [i]
		nelle combinazioni ea + d	già, testa, pane
	[ə:]	in combinazioni er, orecchio + consonante	sentito, termine, lei
		in combinazioni ee+r , ea+r	ascoltare, apparire
		prima di w	sapeva, giornale, pochi
		prima di w preceduto da r	cresciuto, disegnato
io, io		in sillaba aperta	cinque, pino	dare, vivere [i]
		prima di ld, nd, gh	gentile, mite, leggero
	[io]	in sillaba chiusa	fatto
		combinato con ie seguito da una consonante	campo	amico[e]
	[ə]	prima di r o r + consonante	signore, prima
	["aiə]	prima di r + vocale	fuoco, stanco
Oh, oh		in sillaba aperta	nota, vai	fatto, vieni [٨]
		prima della combinazione ld	vecchio, freddo
		in combinazioni oa, ow	strada, bassa
	[ə]	in combinazioni o dopo w	Parola mondo
	[כּ]	in sillaba chiusa	fermati, no
	[כּ:]	prima di r	porto, corto
		in combinazioni oo	anche il cibo	prenota, guarda [u]
		in combinazioni ou, ow	composto, città, giù
	[כּi]	in combinazioni oi, oy	olio, divertiti
	["auə]	in combinazioni ow prima di er	energia
		in combinazioni oo+r	povero	porta, pavimento [כּ:]
Tu, tu		in sillaba aperta	tubo, produrre, musica
	[٨]	in sillaba chiusa	taglio, coppa, autobus	mettere, spingere, tirare, pieno [u]
		in una sillaba aperta dopo l, r, j	lunare, regola, giugno
	[ə:]	prima di r + consonante	bruciare, girare
		prima di r + vocale	puro, cura
Sì, sì		in sillaba aperta	digitare, provare
	[io]	in una sillaba chiusa e alla fine di parole polisillabiche	simbolo, famiglia
	[J]	all'inizio di una parola e prima di una vocale	ancora, anno, oltre
C, c	[S]	prima di i, e, y	capacità, pratica, cella, bicicletta
	[K]	prima di tutte le altre vocali e consonanti	vieni, esatto, direzione
		in combinazioni ch, tch	carica, guarda	chimica [k] tecnica [k] macchina [∫]
	[∫]	prima delle combinazioni ial, ient	speciale, efficiente
S, S	[S]	all'inizio delle parole, nel mezzo delle parole girate con consonanti sorde e alla fine delle parole dopo consonanti sorde	inviare, sale, dire, sistema, fatti, libri
	[z]	dopo le vocali, tra le vocali, dopo le consonanti sonore	come, posizione, giorni, provviste, posti letto
	[∫]	in combinazioni sh, ssion, ssure	negozio, trasmissione, pressione
	[H]	prima di ure	misura, tesoro
T, t	[ð]	combinato th 1) all'inizio delle parole di servizio 2) tra vocali	la, quindi, madre
	[θ]	combinato th all'inizio e alla fine delle parole significative	spessa, sottile, settima
P, pag	[F]	nelle combinazioni di ph	filosofia, foto
G, G		prima di i, e, y	età, ingegnere, ginnastica	dare[g], ottenere[g]
	[G]	prima delle consonanti, prima delle vocali, tranne i, e, y alla fine delle parole	grande, vai, grande, cane
	[ŋ]	combinato ng	portare, sbagliato, forte

Consonanti "silenziose" (impronunciabili).

"Lettera silenziosa"	Quali combinazioni di lettere	Esempi
B G N G K l w	bt gn dove, chi gh no vecchio alk Chi wr	dubbio disegno, segno mentre altezza, peso, combattimento conoscenza, coltello dovrebbe, potrebbe, vorrebbe camminare chi, intero scrivi, sbagliato

Appunti :
1. La lettera y trasmette gli stessi suoni della lettera ima raramente si trova nel mezzo di una parola.
2. Le regole di cui sopra si applicano solo alle sillabe accentate. In una posizione non accentata, le vocali sono ridotte ai suoni [ə] e [i].
Ad esempio: arrivo [ə "raiv], ritorno, illuminazione, difficile ["difikəlt].

Durante le lezioni di inglese, gli studenti si lamentano: "Perché le regole per leggere in inglese sono così confuse?"

Uno dei motivi è che l'inglese . A volte hanno mantenuto la loro ortografia, a volte l'hanno cambiata da soli. Nella buona vecchia Inghilterra, le parole erano spesso scritte nel modo in cui venivano lette, in modo che la stessa parola potesse essere scritta in modo diverso. Prendi almeno i manoscritti di Shakespeare: tutto questo caos è lì in piena vista.

Alla fine, l'ortografia delle parole è stata standardizzata e inserita nei dizionari, ma... Quando studi l'inglese, noterai che una parola spesso si legge in modo completamente diverso da come è scritta. E di solito ci sono ragioni storiche per questo.

Ci sono anche buone notizie. Sebbene siano scritte molte parole inglesi, sembrerebbe "come Dio lo mette sull'anima", qui ci sono una serie di regole. Ma attenzione, perché ogni regola ha la sua eccezione.

La lingua inglese ha oltre 1.100 modi di scrivere 44 suoni individuali, più di qualsiasi altra lingua. Ma lascia che lo studio sia per te un gioco, non un dovere.

Impara con i nostri consigli!

1. Annota le parole con cui hai problemi su un quaderno. Sottolinea la parte della parola che ti risulta più difficile.
2. Usa un dizionario, non un correttore ortografico! Sfortunatamente, non puoi sempre fidarti di lei.
3. Impara parole con tutti i tipi di prefissi e suffissi, ad esempio: biografia - auto biografia, bambino - bambino cappuccio e così via.
4. Impara le regole, ma non fare affidamento su di esse. Abbiamo già detto che ogni regola ha la sua eccezione. Ne parleremo di seguito.

“i” è scritto prima di “e” (eccetto dopo “c”)

Una delle prime regole di lettura insegnate nelle lezioni di inglese. La regola funziona per le parole che hanno una "ee" lunga, come in scudo(scudo).

Esempi: pezzo (parte), nipote (nipote), prete (sacerdote), ladro (ladro).

Ma dopo "c": concepire (comprendere, concepire), ricevere (ricevere), ricevuta (ricevuta; da non confondere con ricetta - ricetta).

Per le parole in cui viene pronunciato il suono "a" o "i", è vero il contrario:

"a": otto (otto), vicino (vicino), regno (tavola), peso (peso)

"i": o (qualsiasi; o), altezza (altezza), esuberante (assurdo), destrezza (destrezza)

Eccezioni: cogliere (afferrare), strano (strano), coscienza (coscienza, coscienza), efficiente (efficace), ecc.

lettere silenziose

La lingua inglese è piena di lettere impronunciabili. La domanda sorge spontanea: perché gli inglesi inseriscono lettere nelle parole e poi semplicemente non le pronunciano? ..

Il testimone silenzioso, ovvero qual è la lettera impronunciabile

lettera impronunciabile ( silenzioso lettera) è una lettera che dovrebbe essere in una parola, anche se non la leggiamo. Più della metà delle lettere dell'alfabeto possono agire come impronunciabili. Possono essere all'inizio di una parola, alla fine o nel mezzo - dal suono della parola non capirai che sono lì.

Esempi di lettere impronunciabili:
UN - filo(un filo), pane(pane), filo(fare un passo)
B- agnello(agnello), bomba(bomba), grembo(grembo)
C- forbici(forbici), scienza(la scienza), profumato(aroma)
D- bordo(bordo), ponte(ponte), distintivo(icona)
e - vedi sotto
H- onore(onore), onesto(onesto), scuola(scuola)
K - nodo(nodo), cavaliere(cavaliere), conoscenza(conoscenza)
io- parlare(parlare), salmi(salmo), balsamo(balsamo)
N- inno(inno), autunno(autunno), colonna(colonna, colonna)
P- pneumatico(pneumatico), salmi(salmo), psicologia(psicologia)
S- isola, isola(isola), corridoio(passaggio, ad es. in cabina)
T- Ascoltare(Ascoltare), fruscio(fruscio) fischio(fischio)
tu- biscotto(biscotto; non un biscotto!), Indovinare(un'ipotesi), chitarra(chitarra)
w- scrivere(scrivere), sbagliato(sbagliato), polso(polso)

Impronunciabile "e"

L'impronunciabile "e" è la lettera impronunciabile più comune. Esistono diverse regole rigide per scrivere parole che terminano con una "e" impronunciabile.

Quando aggiungi un suffisso a una parola di questo tipo e il suffisso inizia con una consonante, non è necessario modificare la radice della parola.

forza (forza) + ful = forte (forte)

gestire (gestire) + ment = gestione (gestione)

sincero (sincero) + ly = sinceramente (sinceramente)

Se il suffisso inizia con una vocale o con “y”, allora la “e” prima del suffisso deve essere omessa.

fame (fama) + ous = famoso (famoso)

nervo (nervo) + ous = nervoso (nervoso)

credibile + y = credibile

criticare (criticare) + ism = critica (critica)

Eccezioni: chilometraggio (distanza in miglia), gradevole (accomodante).

Prefissi e suffissi

Quando aggiungi un prefisso a una parola, di solito non devi cambiare la radice della parola.

anti + settico = antisettico (antisettico)

auto + biografia = autobiografia (autobiografia)

de + mobilitare = smobilitare (smobilitare)

dis + approvare = disapprovare (disapprovare)

im + possibile = impossibile (impossibile)

inter + nazionale = internazionale (internazionale)

mega + byte = megabyte (megabyte)

mis + fortuna = sfortuna (fallimento)

micro + chip = microchip (microchip)

re + usato = riutilizzato (riciclato)

un + disponibile = non disponibile (non disponibile)

Quando aggiungi un suffisso a una parola, spesso cambia la base della parola. Di seguito sono riportate alcune regole. Come al solito, ci sono delle eccezioni, quindi se non sei sicuro di come si scrive una parola, controlla il dizionario.

Parole che finiscono in consonante

Se il suffisso inizia con una consonante, basta aggiungerla alla radice, non cambiare nulla.

Esempio: treat (treat; treat) + ment = treatment (trattamento; atteggiamento).

Raddoppiare una consonante

Per la maggior parte delle vocali brevi che terminano con una singola consonante, tale consonante viene raddoppiata quando aggiungi un suffisso vocale iniziale (ing, er, ed, est).

mop (lavaggio) + ing = mopping (lavaggio)

grande (grande) + est = più grande (più grande)

caldo (caldo) + er = più caldo (più caldo)

Per le parole che terminano con una "l" dopo una vocale, quella "l" è raddoppiata.

modello (modello) + ing = modellazione (modellazione)

viaggio (viaggiare) + er = viaggiatore (viaggiatore)

Eccezioni

Per alcune parole che terminano in “r”, “x”, “w”, “y”, la regola del raddoppio non si applica.

paura (avere paura) + ing \u003d paura (paura, paura, paura)

scatola (scatola, non scatola!) + er = pugile (pugile)

sapere (sapere) + ing = sapere (conoscenza, conoscenza, conoscenza)

play (gioco) + ing = gioco (gioco, gioco, gioco)

E se ci sono due consonanti alla fine della parola o più di una vocale, anche la consonante non viene raddoppiata.

mantenere (mantenere) + ing (due vocali a + i) = mantenere (manutenzione)

keep (tenere) + er (due vocali e + e) ​​​​= custode (custode; proprietario)

appendere (hang) + er (due consonanti n + g) = hanger (gancio)

Finali di parola

Parole che finiscono in "ce" e "ge"

Quando aggiungi un suffisso che inizia con "a" o "o", la "e" rimane.

gestire (eseguire) + capace = gestibile (eseguibile)

avviso (avviso) + capace = notevole (notevole)

coraggio (coraggio) + ous = coraggioso (coraggioso)

Eccezione: prestigio (prestigio) + ous = prestigioso (prestigioso)

Parole che finiscono con "ie"

Quando aggiungi "ing" ai verbi che terminano in "ie", la "e" viene eliminata e la "i" viene modificata in "y".

morire (morire) - morire (morire, morire, morire)

mentire (mentire) - mentire (mentire, mentire, mentire)

cravatta (cravatta) - legatura (legare, legare, legare)

Parole che finiscono in "y" dopo una consonante

Quando aggiungi suffissi come “as”, “ed”, “es”, “er”, “eth”, “ly”, “ness”, “ful” e “ous” a una parola che termina in “y ” dopo una consonante, "y" cambia in "i" prima di un suffisso.

ottanta (ottanta) + eth = ottantesimo (ottantesimo)

dovere (dovere) + es = doveri (doveri)

pigro (pigro) + ness = pigrizia (pigrizia)

mistero (mistero) + ous = misterioso (misterioso)

bellezza (bellezza) + ful = bello (bello)

moltiplicare (moltiplicare) + ed = moltiplicare (moltiplicare)

accogliente (accogliente) + ly = accogliente (accogliente)

Parole che finiscono in "y" dopo una vocale

"y" viene memorizzato prima di suffissi come "er", "ing" o "ed".

distruggere (distruggere) - distruggere - distruggere

comprare (comprare) - comprare - acquirente

gioca (gioca) - gioca - giocatore

Potresti essere confuso da alcune discrepanze nelle regole di ortografia e lettura, che sono causate da . Non è che un'opzione sia migliore e quella peggiore, devi solo accontentarti di una, imparare e seguirla. Cerca di non mescolare l'uno con l'altro.

Le regole di lettura e scrittura sono come le previsioni del tempo: possiamo fare affidamento su di esse, ma non possiamo contare su di loro per aiutarci ogni volta. Pertanto, è molto importante leggere di più in inglese in modo che il suono delle parole e il loro stile si fondano in un'unica immagine.

A questo scopo è perfetto il seguente metodo: l'ascolto libri inglesi con visione parallela del testo originale.

10 classici inglesi doppiati da madrelingua inglesi

Mother Goose di W. W. Denslow Denlow

La storia di Peter Rabbit di Beatrix Potter - "La storia di Peter Rabbit", Beatrix Potter

Le avventure di Alice nel paese delle meraviglie Audiolibro di Lewis Carrol - "Alice nel paese delle meraviglie", Lewis Carroll

Le avventure di Tom Sawyer di Mark Twain - Le avventure di Tom Sawyer, Mark Twain

Racconto di due città di Charles Dickens - "Racconto di due città", Charles Dickens

Orgoglio e pregiudizio di Jane Austen - Orgoglio e pregiudizio, Jane Austen

Frankenstein; o, The Modern Prometheus di Mary Shelley

Il principe felice e altri racconti di Oscar Wilde - Il principe felice e altri racconti di Oscar Wilde

Le avventure di Sherlock Holmes di Sir Arthur Conan Doyle - "Le avventure di Sherlock Holmes", Arthur Conan Doyle

Succede che i madrelingua inglesi si scusino con chi lo studia ... Per il fatto che la pronuncia delle parole inglesi e la loro ortografia sono così diverse. Bene, accettiamo le loro scuse. Dopotutto, chiunque abbia deciso fermamente di imparare l'inglese può gestire qualsiasi difficoltà!

E sei sorpreso Regole inglesi lettura? Condividi con noi nei commenti :)

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