학습에 대한 흥미로운 생각. 교육 인용문

인용 부호 현명한 사람들자녀 양육에 대해.

까지 모든 사람 마지막 날그의 교육을 돌봐야합니다.

M. 아젤리오

교육에는 세 가지가 필요합니다: 재능, 과학, 운동.

아리스토텔레스

교육의 문제에서 기술의 발달은 마음의 발달보다 선행되어야 합니다. 아리스토텔레스

파트 1: 교육에 대한 인용문

아이들은 자라서 그들에게 유용한 것을 가르쳐야 합니다.
아리스티푸스

자연은 모든 것을 너무 많이 돌보았기 때문에 어디에서나 배울 것을 찾을 수 있습니다.
레오나르도 다빈치

아아, 우리는 인생이 아니라 학교를 위해 공부합니다.
세네카

교육은 배운 모든 것을 잊어버린 뒤에 남는 것입니다.
A. 아인슈타인

다른 사람이 개선되도록 돕지 않는 한 사람은 진정으로 개선할 수 없습니다.
디킨스 Ch.

우리는 우리가 아이들에게 가르치는 것을 믿어야 합니다.
우드로 윌슨

가장 현명한 자와 가장 어리석은 자만이 가르칠 수 없습니다.
공자

당신은 당신이 사랑하는 것을 배울 수 있습니다.
괴테 나.

난 절대 내 것을 놔두지 않아 학교 수업내 교육을 방해했다.
마크 트웨인

성인기에 배우는 것을 부끄러워하지 마십시오. 전혀 배우지 않는 것보다 늦게 배우는 것이 낫습니다.
이솝

파트 2: 교육에 대한 인용문

교사는 단순한 암기가 아니라 이해를 달성하기 위해 학생들의 기억보다는 마음에 호소해야 합니다.
표도르 이바노비치 얀코비치 데 마리보

에서만 교육받은 아이 교육 기관, 교육받지 못한 아이.
조지 산타야나

다른 사람을 교육하기 위해서는 먼저 우리 자신을 교육해야 합니다.
니콜라이 바실리예비치 고골

교사는 가르치는 사람이 아니라 배우는 사람입니다.
아나톨리 미하일로비치 카시피로프스키

대가를 지불한 지식은 더 잘 기억됩니다.
랍비 나흐만

교사는 수세기 동안 축적된 모든 귀중한 자산을 새로운 세대에게 물려주고 편견, 악덕, 질병을 물려주지 않는 사람입니다.
아나톨리 바실리에비치 루나차르스키

좋은 교사가 되려면 가르치는 내용을 사랑하고 가르치는 사람을 사랑해야 합니다.
V. 클류체프스키

좋은 교육의 표시는 가장 단순한 용어로 가장 높은 과목을 말하는 것입니다.
랄프 왈도 에머슨

어떤 사람들은 생각하는 방법을 배우기 위해 대학에 가지만 대부분은 교수가 생각하는 것을 배우기 위해 갑니다.

진정한 스승은 끊임없이 교육하는 사람이 아니라 자신이 될 수 있도록 도와주는 사람이다.
미하일 아르카디예비치 스베틀로프

파트 3: 교육에 대한 인용문

사람들은 마음과 영혼을 교육하는 것보다 부를 얻는 데 천 배나 더 관심이 있습니다. 그것보다 더 중요한사람이 가지고 있는 것.
A. 쇼펜하우어

교육의 위대한 목표는 지식뿐 아니라 무엇보다 행동입니다.
N.I. 미론

교육 자체가 목표가 될 수는 없습니다.
한스 게오르그 가다머

양육과 교육은 불가분의 관계입니다. 지식을 전수하지 않고 교육하는 것은 불가능하며 모든 지식은 교육적으로 작용합니다.
L.N. 톨스토이

아무리 오래 살더라도 평생 공부해야 합니다.
세네카

조금이라도 알기 위해서는 많이 배워야 한다.
몽테스키외

학생은 라이벌이 아닌 모델을 본다면 결코 교사를 능가하지 못할 것입니다.
벨린스키 V. G.

고대에 사람들은 자신을 향상시키기 위해 공부했습니다. 이제 그들은 다른 사람들을 놀라게 하기 위해 공부합니다.
공자

아무것도 읽지 않는 사람은 신문 외에는 아무것도 읽지 않는 사람보다 교육 수준이 높습니다.
T. 제퍼슨

학교는 존재하지 않는 세상에서의 삶을 위해 우리를 준비시킵니다.
알베르 카뮈

파트 4: 교육에 대한 인용문

가르침은 행복의 사람을 장식하지만 불행의 피난처 역할을합니다.
수보로프 A.V.

책 공부는 기초가 아니라 장식품입니다.
미셸 몽테뉴

교육은 사람에게 존엄성을 부여하고 노예는 자신이 노예로 태어나지 않았다는 것을 깨닫기 시작합니다.
디드로 D.

생각 없는 배움은 쓸모없지만 배움 없는 생각은 위험하다.
공자

무엇을 배우든 스스로 배웁니다.
페트로니우스

자신의 무지를 발견한 후에 지식을 구하는 사람들에게만 지시를 내리십시오. 소중한 생각을 명확하게 표현하는 방법을 모르는 사람만 도와주세요. 사각형의 한 모서리에 대해 배운 후 다른 세 모서리를 상상할 수 있는 사람에게만 가르칩니다.
공자

알아야 할 중요한 것은 가르칠 수 없습니다. 교사가 할 수 있는 것은 길을 가리키는 것뿐입니다.
알딩턴 R.

모순되고 말을 많이 하는 경향이 있는 사람은 필요한 것을 배울 능력이 없습니다.
데모크리토스

아이들에게 가르치는 과목은 나이에 맞아야합니다. 그렇지 않으면 영리함, 유행, 허영심이 생길 위험이 있습니다.
칸트 이.

교육은 마음의 얼굴입니다.
케이 카부스

욕심 없이 배우는 학생은 날개 없는 새와 같다.
사디

교육이 사람에게 가장 큰 축복이라는 것을 증명할 필요는 없습니다. 교육이 없으면 사람들은 무례하고 가난하고 불행합니다.

Chernyshevsky N. G.

모든 것이 잊혀져도 남는 것이 문화라면 다른 모든 것이 없어져도 교육이 남는다.
-나딘 드 로스차일드-
===
죽어라, 문화는 문명으로 변한다.


-오스왈드 슈펭글러-

“배고파. 무모하게 있어." 그리고 나는 항상 그것을 나 자신을 위해 바랐습니다. 그리고 이제 여러분이 대학을 졸업하고 다시 시작하고 있으니 여러분도 그렇게 되기를 바랍니다.

"스티브 잡스"

과학은 진보하지만 도덕은 뒤처지는 사람은 앞으로 나아가기보다 뒤로 물러난다.

"아리스토텔레스"

인내심을 갖고 근면함을 보이면 뿌린 지식의 씨앗이 반드시 좋은 싹을 낼 것입니다. 배움의 뿌리는 쓰지만 열매는 달다.

"레오나르도 다빈치"

거짓말을 배우는 것은 가장 작은 것부터 다른 모든 것과 같아야 합니다.

"사무엘 버틀러"

자녀들은 거룩하고 순결합니다. 강도와 악어 중에서도 천사의 반열에 있다. 우리는 우리가 좋아하는 구멍으로 기어 들어갈 수 있지만 그들은 그들의 계급에 합당한 분위기에 둘러싸여 있어야 합니다. 당신은 그들 앞에서 외설적일 수 없습니다... 당신은 그들을 당신의 기분의 장난감으로 만들 수 없습니다: 그들에게 부드럽게 키스하거나 그들에게 격렬하게 발을 구르거나.

"안톤 파블로비치 체호프"

많이 배우는 위대한 기술은 한 번에 조금씩 하는 것입니다.

"존 로크"

좋은 교사가 되려면 가르치는 내용을 사랑하고 가르치는 사람을 사랑해야 합니다.

"바실리 오시포비치 클류체프스키"

깨달은 사람일수록 조국에 더 유용합니다.

"알렉산더 세르게예비치 그리보예도프"

기독교가 그 분야에서 과학을 이기지 못했지만, 이 투쟁에서 그 본질을 더 깊이 결정한 것처럼, 이질적인 분야의 과학은 기독교나 다른 종교를 깨뜨릴 수 없지만 더 명확하게 정의하고 이해할 것입니다. 그 행위의 형태.

"블라디미르 이바노비치 베르나드스키"

지식이 있으면 다른 사람들이 그것으로 등불을 켜게 하십시오.

"티. 풀러"

구두로 진술하는 것이 서면보다 더 성공적으로 습득됩니다.

고대에 사람들은 자신을 향상시키기 위해 공부했습니다. 이제 그들은 다른 사람들을 놀라게 하기 위해 공부합니다.

"공자"

과학의 뿌리는 쓰고 열매는 달다.

교육은 무엇보다도 개인과 사회에 유익한 습관을 마음에 심어주는 것입니다.

"클로드 아드리안 헬베티우스"

자연이 시작되고, 예술이 안내하고, 연습이 완료됩니다.

자녀를 키우면서 자신을 교육하고 인간의 존엄성을 확인하십시오.

"바실리 알렉산드로비치 수콤린스키"

해야 할 일이 많을수록 더 많이 배웁니다.

놀라지 말고 분개하지 말고 이해하십시오!

가르치는 것은 빛일 뿐이다 속담, - 그것은 또한 자유입니다. 지식만큼 사람을 자유롭게 하는 것은 없습니다.

"그리고. 투르게네프"

아무리 오래 살더라도 평생 공부해야 합니다.

"세네카"

두 사람과 함께 있어도 그들에게서 확실히 배울 점을 찾을 것입니다. 나는 그들의 미덕을 본받도록 노력하고 그들의 결점에서 나 자신이 배울 것입니다.

"공자"

빵 다음으로 사람들에게 가장 중요한 것은 학교입니다.

"그리고. 당통"

배움을 멈출 수는 없습니다.

"키케로"

조금이라도 알기 위해서는 많이 배워야 한다.

"샤를 루이 몽테스키외"

장학금은 달콤한 과일쓴 뿌리.

"이소크라테스"

배우고 읽으십시오. 진지한 책을 읽으십시오. 인생은 나머지를 할 것입니다.

"표도르 미하일로비치 도스토옙스키"

"공자"

공부에 대한 인용문

모든 연령대가 학교에 적합한 것은 아닙니다.

"플라브트 티투스 마치우스"

9월 1일은 모든 1학년생에게 개인적인 4월 12일이며 지식의 우주로의 시작입니다.

"그리고. 크라스노브스키"

무엇을 배우든 스스로 배웁니다.

무엇보다 어릴 때부터 제대로 훈련받지 못한 사람들은 이것을 노년까지 인정하지 않는다.

끊임없이 지식이 부족하다고 느끼는 것처럼, 지식을 잃을까 봐 끊임없이 두려워하는 것처럼 공부하십시오.

"공자"

잘 읽은 사람 만 생각하고 생각할 수 있습니다.

자신의 영혼을 깊이 성찰하는 사람은 너무도 자주 오류에 빠진 자신을 발견하기 때문에 어쩔 수 없이 겸허해집니다. 그는 더 이상 자신의 깨달음을 자랑스러워하지 않으며 자신이 다른 사람보다 우월하다고 생각하지 않습니다.

"클로드 아드리안 헬베티우스"

선생이 학생에게 가는 것이 아니라 학생이 선생에게 가야 합니다.

아는 사람에게 배우고 모르는 사람에게 가르치십시오.

쓰기 연습은 연설을 연마하고 말하기 연습은 글쓰기 스타일에 생기를 불어넣습니다.

"퀸틸리언"

삶의 모든 의미는 미지의 세계를 끝없이 정복하는 것, 더 많이 알기 위한 영원한 노력에 있습니다.

"에밀 졸라"

아무리 오래 살더라도 평생 공부해야 합니다.

"세네카"

편지는 가르치고 편지는 또한 부패합니다.

아아, 우리는 인생이 아니라 학교를 위해 공부합니다.

"세네카"

허영심에서가 아니라 실질적인 이익을 위해 모든 것을 공부하십시오.

"게오르그 크리스토프 리히텐베르크"

욕심 없이 배우는 학생은 날개 없는 새와 같다.

당신은 모든 것에 대해 조금 알 필요가 있지만, 조금에 관한 모든 것.

"클리멘트 아르카디예비치 티미랴제프"

성인기에 배우는 것을 부끄러워하지 마십시오. 전혀 배우지 않는 것보다 늦게 배우는 것이 낫습니다.

폭력적인 훈련은 힘들지 않을 수 있지만 기쁨과 재미가 있습니다.

우리는 너무나 쉽고 부주의하게 아이를 낳으면서도 인간의 창조에는 거의 관심이 없습니다! 우리 모두는 누군가를 갈망합니다 아름다운 사람. 그가 지상에 나타나도록 돕는 것이 우리의 의지입니다! 그러므로 그가 더 빨리 나타날 수 있도록 우리의 의지를 다 사용합시다. 아마도 우리 영혼이 그토록 오랫동안 갈망해 온 사람의 젊은 선구자들을 우리 가운데서 보는 이 행복에 대한 보상을 받을 것입니다.

"막심 고르키"

우리 모두는 어떻게든 조금씩 배웠습니다.

"알렉산더 세르게예비치 푸쉬킨"

내가 당신보다 똑똑하지 않다면 당신의 이론을 기꺼이 듣겠습니다.

지혜에 대한 연구는 우리를 고양시키고 강하고 관대하게 만듭니다.

학습의 목표는 지식을 얻는 데서 최대의 만족을 얻는 것입니다.

교육자 자신이 교육을 받아야 합니다.

"카를 마르크스"

배우기 쉬운 - 하이킹하기 어렵고, 배우기 어렵고 - 하이킹하기 쉽습니다.

"알렉산더 바실리예비치 수보로프"

진지한 생각을 표현하고 싶다면 먼저 쓸데없는 말을 그만둬라.

"뤽 드 끌라피에 보브나르그"

가르침이 저절로 그치는 늙고 죽을 때까지 공부해야 합니다.

아무것도 묻지 않는 사람은 아무것도 배우지 못할 것입니다.

모든 사람에게서 배우고, 누구도 모방하지 마십시오.

"중. 격렬한"

모든 교육은 자신이 잘 살고 자신을 교육하는 것으로 귀결됩니다. 이것이 사람들이 다른 사람에게 영향을 미치고 교육하는 유일한 방법입니다.

"레오 니콜라예비치 톨스토이"

모든 국가는 다른 국가로부터 배울 수 있고 또 배워야 합니다.

"카를 마르크스"

책이 아니라 사람을 공부하는 것이 훨씬 더 유용합니다.

살아있는 말씀이 가르칩니다.

나는 멘토들로부터 많은 것을 배웠고 동지들로부터 더 많은 것을 배웠지만 무엇보다도 학생들에게서 배웠습니다.

"탈무드"

교육은 인간을 주체적 존재, 즉 자유의지를 가진 존재로 만드는 것을 목표로 한다.

"헤겔"

한 젊은 예술가는 선생님의 무익한 방법을 사용하여 그림을 그려 라파엘에게 보여주었습니다. "이 사진에 대해 어떻게 생각하세요?" 그는 그에게 물었다. Rafael은 "당신이 아무것도 모른다면 곧 무언가를 배울 것입니다. "라고 대답했습니다.

"클로드 아드리안 헬베티우스"

사람들은 문맹이지만 모든 예술 중에서 영화와 서커스는 우리에게 가장 중요합니다.

"블라디미르 일리치 레닌"

창조를 위해서만 배워야 합니다!

"프리드리히 니체"

마음이 더러움에서 깨끗해진 후에야 책을 읽고 고대를 연구할 수 있습니다. 그렇지 않으면 하나의 선행에 대해 배우고 자신을 위해 이익을 얻고 싶고 하나를 들었을 때 유행어당신은 그들에게 당신의 악을 정당화하고 싶습니다. 그런 생각을 머리에 품고 공부하는 것은 "적에게 무기를 주고 강도에게 식량을 보내는 것"과 같다.

학습에 대한 현명한 인용문, 지식에 대한 똑똑한 사람들의 격언, 사람들의 호기심에 대한 인용문

역사문명은 여섯 단어로 표현할 수 있습니다. 더 많이 알수록 더 많이 알 수 있습니다.

E. 아부

영혼지혜가 없으면 죽은 것입니다. 그러나 가르침으로 풍요롭게 하면 비가 내린 황폐한 땅과 같이 살아날 것입니다.

A b u-l-Faraj

놀라운 일이 아닙니다.사람을 똑똑하게 만들지 못하는 많은 지식은 종종 그를 헛되고 오만하게 만듭니다.

D. 애디슨

학교-젊은 세대의 생각이 형성되는 워크숍, 미래를 놓치고 싶지 않다면 손에 꼭 쥐고 있어야합니다.

A. 바르부스

먹다교육과 계발에는 많은 종류가 있고 그것들 각각은 그 자체로 중요하지만, 도덕 교육은 그 무엇보다 우선되어야 합니다.

V. G. 벨린스키

당신은 결코당신이 충분히 알지 못한다면 당신은 충분히 알지 못할 것입니다.

W. 블레이크

우리는 자주우리는 학습이 무지의 도구 역할을 하는 사람들을 만납니다. 더 많이 읽을수록 덜 아는 사람들입니다.

G. 보클

진실지식은 사람을 단순한 학자로 만드는 사실을 아는 데 있는 것이 아니라 그를 철학자로 만드는 사실을 사용하는 데 있습니다.

G. 보클

교육바보가 될 수 있다 V하지만 원래의 각인은 절대 지워지지 않습니다.

P. 보센

교육- 보물, 일 - 그것의 열쇠.

P. 부스트

원천진정한 지식 - V사리!

P. 부스트

지식힘이 있고 힘은 지식입니다.

F. 베이컨

지식그리고 힘은 하나이며 동일합니다.

F. 베이컨

해야 하다분쟁을 위해서가 아니라 다른 사람을 경멸하기 위해서가 아니라 이익, 명성, 권력 또는 기타 목표를 위해서가 아니라 슬러리에서 유용하기 위해 지식을 위해 노력하십시오.

F. 베이컨

더 기꺼이우리는 모두 우리가 모르는 것에 대해 이야기합니다. 그것이 우리가 생각하는 것이기 때문입니다. 이것은 생각의 작업이 지시되는 곳이며 여기에서만 지시될 수 있습니다.

아이들은 자라서 그들에게 유용한 것을 가르쳐야 합니다. 아리스티푸스

자연은 모든 것을 너무 많이 돌보았기 때문에 어디에서나 배울 것을 찾을 수 있습니다. 레오나르도 다빈치

아아, 우리는 인생이 아니라 학교를 위해 공부합니다. 세네카

교육은 배운 모든 것을 잊어버린 뒤에 남는 것입니다. A. 아인슈타인

다른 사람이 개선되도록 돕지 않는 한 사람은 진정으로 개선할 수 없습니다. 디킨스 Ch.

우리는 우리가 아이들에게 가르치는 것을 믿어야 합니다. 우드로 윌슨

가장 현명한 자와 가장 어리석은 자만이 가르칠 수 없습니다. 공자

당신은 당신이 사랑하는 것을 배울 수 있습니다. 괴테 나.

나는 학교 공부가 내 교육을 방해하게 두지 않습니다. 마크 트웨인

성인기에 배우는 것을 부끄러워하지 마십시오. 전혀 배우지 않는 것보다 늦게 배우는 것이 낫습니다. 이솝

교사는 단순한 암기가 아니라 이해를 달성하기 위해 학생들의 기억보다는 마음에 호소해야 합니다. 표도르 이바노비치 얀코비치 데 마리보

교육기관에서만 교육받은 아이는 교육을 받지 못한 아이입니다. 조지 산타야나

다른 사람을 교육하기 위해서는 먼저 우리 자신을 교육해야 합니다. 니콜라이 바실리예비치 고골

교사는 가르치는 사람이 아니라 배우는 사람입니다. 아나톨리 미하일로비치 카시피로프스키

대가를 지불한 지식은 더 잘 기억됩니다. 랍비 나흐만

교사는 수세기 동안 축적된 모든 귀중한 자산을 새로운 세대에게 물려주고 편견, 악덕, 질병을 물려주지 않는 사람입니다. 아나톨리 바실리에비치 루나차르스키

좋은 교사가 되려면 가르치는 내용을 사랑하고 가르치는 사람을 사랑해야 합니다. V. 클류체프스키

좋은 교육의 표시는 가장 단순한 용어로 가장 높은 과목을 말하는 것입니다. 랄프 왈도 에머슨

어떤 사람들은 생각하는 방법을 배우기 위해 대학에 가지만 대부분은 교수가 생각하는 것을 배우기 위해 갑니다.

진정한 스승은 끊임없이 교육하는 사람이 아니라 자신이 될 수 있도록 도와주는 사람이다. 미하일 아르카디예비치 스베틀로프

사람들은 마음과 영혼을 교육하는 것보다 부를 얻는 데 천 배나 더 관심을 가집니다. 비록 사람 안에 있는 것이 사람 안에 있는 것보다 우리의 행복에 더 중요하다는 것은 의심의 여지가 없지만 말입니다. A. 쇼펜하우어

교육의 위대한 목표는 지식뿐 아니라 무엇보다 행동입니다. N.I. 미론

교육 자체가 목표가 될 수는 없습니다. 한스 게오르그 가다머

양육과 교육은 불가분의 관계입니다. 지식을 전수하지 않고 교육하는 것은 불가능하며 모든 지식은 교육적으로 작용합니다. L.N. 톨스토이

아무리 오래 살더라도 평생 공부해야 합니다. 세네카

조금이라도 알기 위해서는 많이 배워야 한다. 몽테스키외

학생은 라이벌이 아닌 모델을 본다면 결코 교사를 능가하지 못할 것입니다. 벨린스키 V. G.

고대에 사람들은 자신을 향상시키기 위해 공부했습니다. 이제 그들은 다른 사람들을 놀라게 하기 위해 공부합니다. 공자

아무것도 읽지 않는 사람은 신문 외에는 아무것도 읽지 않는 사람보다 교육 수준이 높습니다. T. 제퍼슨

학교는 존재하지 않는 세상에서의 삶을 위해 우리를 준비시킵니다. 알베르 카뮈

가르침은 행복의 사람을 장식하지만 불행의 피난처 역할을합니다. 수보로프 A.V.

책 공부는 기초가 아니라 장식품입니다. 미셸 몽테뉴

교육은 사람에게 존엄성을 부여하고 노예는 자신이 노예로 태어나지 않았다는 것을 깨닫기 시작합니다. 디드로 D.

생각 없는 배움은 쓸모없지만 배움 없는 생각은 위험하다. 공자

무엇을 배우든 스스로 배웁니다. 페트로니우스

자신의 무지를 발견한 후에 지식을 구하는 사람들에게만 지시를 내리십시오. 소중한 생각을 명확하게 표현하는 방법을 모르는 사람만 도와주세요. 사각형의 한 모서리에 대해 배운 후 다른 세 모서리를 상상할 수 있는 사람에게만 가르칩니다. 공자

알아야 할 중요한 것은 가르칠 수 없습니다. 교사가 할 수 있는 것은 길을 가리키는 것뿐입니다. 알딩턴 R.

모순되고 말을 많이 하는 경향이 있는 사람은 필요한 것을 배울 수 없습니다. 데모크리토스

아이들이 배우는 과목은 그들의 나이에 맞아야 합니다. 칸트 이.

교육은 마음의 얼굴입니다. 케이 카부스

욕심 없이 배우는 학생은 날개 없는 새와 같다. 사디

교육이 사람에게 가장 큰 축복이라는 것을 증명할 필요는 없습니다. 교육이 없으면 사람들은 무례하고 가난하고 불행합니다. Chernyshevsky N. G.


맨 위