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A. NOD "믿을 수 없고 들어본 적 없는" 개요(준비 그룹) Vlasenko T

미취학 아동과 어린 아동을위한 이야기 취학 연령

Baldovskaya Gulya Rashitovna, MB 유치원 교육 기관 "Fairy Tale"No. 385, Yekaterinburg의 교육자.
이 자료는 교사용입니다. 초등학교, 시니어 그룹의 교육자.
표적: 부조리를 종합하여 음소청각, 청각적 주의력, 논리적 사고력을 기른다.
작업: 1. 다음에 대한 관심을 키우십시오. 예술적 장르"우화"
2. 아이들의 상상력과 환상을 길러주세요.
3. 구두 말하기의 모든 측면을 개발합니다.
4. 긍정적인 감정적 분위기를 조성하십시오.
우화(시프터, 부조리, 혼란)주변 세계와 동물, 삶의 방식, 자연과 같은이 세상의 일부 대상 사이에 존재하는 논리적 연결 및 관계에 대한 어린이의 기본 비 유적 아이디어를 평가할 수 있습니다. 동일한 기술의 도움으로 자신의 생각을 논리적이고 문법적으로 올바르게 표현하는 아동의 능력이 결정됩니다. 이 기술은 미취학 아동과 초등학생을 대상으로 합니다.
살아있다 - 글쎄요 - 병원에 있어요.
지겹다 - 먹고 싶다
적어도 나는 소를 먹을 것이다.
이것들은 사람들이 시프터라고 부르는 재미있는 라임으로 모든 것이 거꾸로 되어 있습니다.
어린이들에게 혼란스러운 부분을 읽어주고 모순된 부분을 찾아보라고 합니다. 첫 번째 혼란을 전체 작업으로 읽은 다음 한 번에 두 줄을 읽은 다음 어린이가 읽은 직후 저자가 혼동한 것을 부르도록 합니다. 혼란스러운 소리를 들으면 아이들은 청각적 주의력을 발달시킬 뿐만 아니라 단어가 뒤바뀔 때 어떤 일이 일어나는지 이해할 수 있습니다.
이제 따뜻한 봄

우리의 포도는 익었습니다.
초원에서 뿔이 있는 말
여름에 눈 속에서 점프.
늦가을곰
강에 앉는 것을 좋아합니다.
그리고 겨울에는 가지 사이에서
"하하하!" -나이팅게일을 불렀습니다.
빨리 대답해줘-
사실입니까? (L. Stanichev.)

고양이가 바구니에서 짖고,
감자는 소나무에서 자랍니다.
바다는 하늘을 가로질러 날아간다
늑대는 그들의 식욕을 먹었습니다.
오리 새끼들은 큰 소리로 짖는다
새끼 고양이는 부드럽게 짖습니다.
구근이 뱀처럼 기어다녔는데 엉망진창이었습니다.(V. Burykina.)

신호등은 태양에 녹아
양치기는 고양이에게 짖는다
구석의 눈사람이 야옹거린다
덤프트럭이 교훈을 준다
체스 선수는 연기 없이 불타고,
거미가 버봇을 잡았습니다.
어부는 뭉치를 타고 올라갔고,
빨간 고양이는 이마에 주름을 잡았습니다.
학생이 모래를 가져왔다
폭스 테리어가 나팔을 불다...
서둘러야 해
모든 것을 제자리에 두십시오!

마을을 운전
그 남자를 지나쳐.
갑자기 개 밑에서
문이 짖고 있습니다.
그는 클럽을 잡았다
도끼를 부러뜨렸다.
그리고 우리 고양이를 위해
울타리를 달렸다.

1월이었다.
4월 1일.
마당은 더웠다
우리는 얼었다.
철교를 넘어
보드로 만든
키가 큰 남자가 있었다
단신.
털이 없는 곱슬머리,
배럴처럼 얇습니다.
그는 아이가 없었다
아들과 딸만

매머드와 파퐁은 강 위를 걸었고,
Babant와 할아버지는 스토브에 누워있었습니다.
그리고 손녀는 현관에 앉아 있었다
그리고 그는 몸통을 고리 모양으로 비틀었습니다.

하얀 토끼야, 어디로 도망쳤니?
- 참나무 숲으로.
- 뭐 했어?
- 리키가 싸웠다.
-어디에 두었습니까?
- 갑판 아래.
- 누가 훔쳤어?
- 몰라, 몰라.

숲 때문에 산 때문에
할아버지 Egor가오고 있습니다.
그는 회색 마차를 타고
삐걱거리는 말 위에서
도끼로 벨트
벨트는 허리에 쏙
활짝 열린 부츠
맨발로 지푼.

숲 때문에 산 때문에
할아버지 Egor가오고 있습니다.
암말에 자신
암소 위의 아내
송아지를 탄 아이들,
염소에 손자.
산에서 내려온
불을 피웠다,
그들은 죽을 먹는다
동화를 들어라.

푸들은 그와 함께 울타리를 뛰어 넘었습니다.
Ivan은 통나무처럼 늪에 빠졌고
그리고 푸들은 도끼처럼 강에서 익사했습니다.
Ivan Toporyshkin은 사냥을 갔다
그와 함께 푸들은 도끼처럼 뛰었습니다.
Ivan은 통나무를 통해 늪으로 떨어졌습니다.
그리고 푸들은 강에서 울타리를 뛰어 넘었습니다.
Ivan Toporyshkin은 사냥을 갔다
그와 함께 푸들은 강의 울타리에 떨어졌습니다.
Ivan은 통나무처럼 늪을 뛰어 넘었습니다.
그리고 푸들은 도끼 위로 뛰어올랐습니다.(D. Harms)

작은 강아지의 배럴
- 놔줘
간지럼 조각,
웃어줘 -
두 핀치,
3큰술
바람
그리고 뇌우
4미터!
비명-비명-
200그램
플러스 반 리터
노이즈 감,
그래, 밧줄 한 모금
그리고 소다 한 타래! -
- 다 줄게
당신은 무엇을 원하십니까,
만약 너라면
교환하다
베일 보이즈,
방귀소녀
예 케그독! (B. 자코더)

고양이가 바구니에서 짖고,
감자는 소나무에서 자랍니다.
바다는 하늘을 가로질러 날아간다
늑대는 그들의 식욕을 먹었습니다.
오리 새끼들은 큰 소리로 짖는다
새끼 고양이는 부드럽게 짖습니다.
전구가 뱀처럼 기어 다녔습니다-
그것은 혼란으로 판명되었습니다.(V. Burykina.)

버그는 롤빵을 끝내지 않았습니다 -
마지 못해 피곤합니다.
허리케인이 섬을 강타했습니다.
마지막 숫양은 종려나무에 남아 있었습니다.

개는 하모니카를 연주하기 위해 앉아
붉은 고양이는 수족관으로 다이빙
양말은 카나리아를 짜기 시작하고
아기를 위한 꽃은 물뿌리개에서 물을 줍니다.(Z. Aleksandrova.)

괴물
나는 괴짜들을 시장에 보냈고,
괴짜에게 니켈을 주었습니다:
1니켈
- 띠에,
또 다른 니켈 - 모자에,
그리고 세 번째 니켈 - 그래서.
시장 가는 길 괴짜들
모든 페니를 엉망으로 만들었습니다.
어떤 페니 -
새시에
어떤 페니 -
모자에,
그리고 어느 페니 -
그래서.
밤에만 괴짜들이 와서
그들은 나에게 니켈을 돌려주었다.
- 죄송합니다,
그러나 우리는 곤경에 처해 있습니다.
우리는 잊었다 -
어느 - 어디에:
새시에 어느 니켈이 있고,
캡에 어떤 니켈이 있는지,
그리고 어느 페니 -
그래서 (Yu. Vladimirov)

사악한 멧돼지가 송곳니를 갈고,
기선이 불었다
나이팅게일은 나뭇가지에 앉았고,
우리에 갇힌 고슴도치,
고양이가 꼬리를 물고 있었다
Masha는 물리학을 가르쳤습니다.
피노키오는 팬케이크를 모두 먹었고,
재단사는 그의 바지를 꿰매었다
고슴도치가 쥐를 쫓고 있었다
Chizh는 구름 아래로 날아갔습니다.
암이 그의 콧수염을 움직였다
식탁은 저녁식사로 차려졌다
주전자가 불 위에서 으르렁거렸다.
그 소년은 마당에서 뛰어내리고 있었다.

한 번 살았다
한 번 살았다
할아버지와 할머니
어린 손녀와 함께
내 빨간 고양이
그들은 그것을 버그라고 불렀습니다.
그리고 그들은 볏이 있습니다
새끼의 이름
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
치킨 부렌카.
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
개 무르카,
그리고 또한 -
염소 두 마리:
Sivka da Burka!(Yu.Chernykh)

밀러
비는 따뜻하다
태양이 쏟아지고 있습니다.
밀러 그라인드
우물에 물.
스토브 위의 세탁소
여물통을 지웁니다.
강가의 할머니
나는 체를 구웠다.

오이 숨바꼭질 놀이
아기는 정원에서 자랍니다.
머스킷티어는 협곡에서 잠을 잔다
돼지들이 칼을 갈고 있다
가재는 갱단을 이끌고 서커스로 달려가고,
아이들은 걸림돌에 졸고,
늑대는 바닥에서 헤엄친다
파이크는 달을 향해 울부짖는다.
이게 무슨 개소리야?
연필을 깎아라!
나는 너에게 명령한다
모든 것을 제자리에 두십시오!

헛되이 칭찬하지 않고
나는 모든 사람과 모든 곳에 말합니다.
어떤 제안이든.
바로 반복하겠습니다.
Vanya는 말을 탔다
개를 벨트로 이끌었다
그리고 이때 노부인
창에서 선인장을 씻었습니다.
말에 선인장을 타고
늙은 여자를 벨트로 이끌었고,
그리고 이때 개
창문에 비누 Vanya.
무슨 말인지 알아
나는 반복하겠다고 말했다
오류 없이 잘 나왔습니다
왜 헛되이 자랑합니까? (E. Uspensky)

단어는 무엇입니까
달콤한 단어가 있습니다-로켓,
먹다 빠른 단어- 사탕.
신랄한 단어가 있습니다-왜건,
창문이 있는 단어가 있습니다 - 레몬.

의욕적 인 단어가 있습니다-비,
젖은 단어가 있습니다-고슴도치.
완고한 단어가 있습니다-가문비나무,
녹색 단어 - 목표가 있습니다.
도서 단어가 있습니다 - 가슴,
숲 - 페이지라는 단어가 있습니다.
재미있는 단어가 있습니다-눈,
푹신한 단어가 있습니다-웃음.

멈추다! 멈추다! 죄송합니다.
내 차에 잘못이 있습니다.
시의 실수는 사소한 일이 아닙니다.
다음과 같이 인쇄해야 합니다. (M. Plyatskovsky)

요리사가 저녁을 준비하고 있었다
그리고는 불이 꺼졌다.
도미 요리가 걸립니다
그리고 그것을 설탕에 절인 과일로 내립니다.
가마솥에 통나무를 던지고,
그녀는 오븐에 잼을 넣습니다.
줄기로 국물을 방해하고,
Ugli는 국자로 때립니다.
설탕이 국물에 쏙쏙
그리고 그는 매우 기뻐합니다.
비네그레트였어요
조명이 고정되었을 때.

정원사는 우리에게 그런 정원을 보여 주었고,
인구 밀도가 높은 침대에서
오이가 자랐다
포미디가 자랐다.
무, 쪽파 및 레푸스.
익은 셀러리
그리고 당근이 익었어요
아스파라거스는 이미 부서지기 시작했고,
그리고 그런 병
예 모피 포드
모든 정원사는 두려울 것입니다.

멋진 나라에서
한 나라에서
멋진 나라에서
너와 내가 아닌 곳,
검은 혀로 부팅
아침에 지연 우유
그리고 하루 종일 창가에서
감자는 눈처럼 생겼습니다.
병목이 노래한다
저녁에 콘서트를 제공합니다
다리가 구부러진 의자
하모니카에 맞춰 춤을 춥니다.
한 나라에서
낯선 나라에서...
왜 나를 믿지 않습니까? (I. Tokmakova)

놀라운 정원
내 정원에서 -
악어
성장!!!
그리고 모스크바 강에서
오이가 살아있다!
가을에는 정원에서
악어
익은!
모스크바 강의 오이
개구리를 다 먹었다!
얘들아 무서워
올해는 무엇입니까
정원에서 자랄 것입니다
무서운 하마.
그리고 모스크바 강에서
후크에 물린 -
당신이 그것을 좋아합니까 방법?-
끔찍한 호박!
오! 정원에 있을 때
다 괜찮을까요!? (유.코발)
그리고 여기서 음절은 단어로 혼합됩니다. 그래서 우리는 흩어진 음절에서 단어를 붙이기 시작합니다.
조각을 올바르게 모아서 이 선을 연구하십시오.
몸
전속력으로 길을 따라
수탉이 숲에서 날아갑니다.
그는 "Ku-ka-re-ku! "라고 외칩니다.
버섯 채집가에게 영광과 영광을!
나는 내 몸을 채웠다.
그리고 집으로 달려가고 있어요!
고슴도치가 나무 아래에서 코를 골았다.
- 당신은 모든 버섯을 흔들 것입니다!
고슴도치가 맞습니다 : 수탉
상자에 쓰레기가 하나 있습니다.
Ka-ro-may-le-sy-hedgehog-nok-vic,
아래 - 축 - 심지 - ry - 그러나 - zhik,
Ka - sich - 여부 - under - re - 6e - zo,
Nush-ka-pe-nok-ox-oh.

코끼리의 생일
일요일이었다
코끼리의 생일파티.
손님은 노래를 불렀고 즐거웠습니다.
너무 돌고, 너무 돌고,
산산조각이 났습니다.
하나 둘 셋 넷 다섯,
손님들이 모이도록 도와주세요:
AN - lo - ti - pa - di - ko - dil,
고-크로-심-제-판-코-리-릴,
Ena - mot - ge - be - raf - gi,
Moore - go - la - le - bra - braz - zhi!

수리하다
돌이란 무엇입니까? 얼음으로 만든 것은 무엇입니까?
설-미-까-라-피-그래-그래!
누가 기어가고 누가 날까?
Ka-tria-y-ka-guz-so-lit!
차는 어디에 있습니까? 나라는 어디입니까?
Sa-ar-mo-gene-ti-dump-on!
연못에 누가 있습니까? 초원에 누가 있습니까?
Re-be-la-nok-same-shka-gu!
옷장에 뭐가 있어요? 테이블 위에 무엇이 있습니까?
Vi - bash - zor - 그 - ka - ru - le!

교육 영역:"언어 발달", "예술적 및 미적 발달".

작업:우화 장르에 대한 어린이의 아이디어를 업데이트, 체계화 및 보완하고 우화, 이야기 및 동화와 같은 문구를 만드는 방법을 소개합니다. 이 장르, 유머 감각, 상상력, 환상, 일관된 연설을 개발하십시오.

장비 및 재료: 장난감 예술가 Toropyzhkin, 미완성 그림, 그림 - 우화, 주제 그림, 동물 인형, 가방, 종이, 색연필, 꽃 - 여러 가지 빛깔의.

교육 분야의 발전.

동기 부여 - 표시 단계

기분 전환

우리는 서클에서 친해질 것입니다.

여기 손바닥, 여기 손바닥

나랑 좀 친해지자

우리는 다정한 녀석들

친절하고 순종적입니다.

게임 상황 "아티스트 Toropyzhkin과의 친분."

교육자.오늘 예술가 Toropyzhkin이 우리를 방문하여 그림을 가져 왔습니다. 자세히 살펴 보겠습니다.

그들은 무엇을 놓치고 있습니까? 그가 무엇을 잘못 그렸습니까?

왜 그런 별명을 얻었다고 생각하세요?

Toropyzhkin은 그림-우화를 만드는 데 마스터입니다. 그는 당신에게 그의 예술을 가르쳐 주겠다고 제안합니다. (향후 작업의 목표)

여러분, 아티스트의 제안을 수락하고 싶습니다.

검색 단계.

교훈적인 게임 "부리메".(E. Novichikin "I draw"의 시를 기반으로 함).

여러분, 운율이라는 단어를 선택해야합니다.

나는 앨범을 열고 간단하게 (집)을 그립니다.

여기는 발코니입니다. 그리고 발코니 (말)에서 풀 위를 걷습니다.

이것은 거리입니다. 참새가 눈 속에서 (수레)를 싣고 있습니다.

집 근처, 마당에서 (개집)에서 고양이가 짖습니다.

그리고 그들은 싸울 준비가 된 쉿 소리를 내며 울타리에 두 마리 (개)가 있습니다.

물론, 당신은 이 매우 이상한 (집)에 익숙하지 않습니다.

실용적인 무대.

교훈적인 게임 "일어나지 않습니다."

- 얘들 아, 너와 함께 우화를 만들어 보자. Toropyzhkin은 주제 사진을 가져 왔고 자질 (어떤 종류)과 행동 (그가 무엇을하고 있습니까?)을 나타내는 "전례없는"단어를 선택해야합니다.

게임 연습 "특이한 점에 주목하십시오."아이들은시를 듣습니다. 특이한 것을 알아 차리고 발을 밟는 우화입니다. 그들은 정확히 무엇이 잘못되었고 그것이 실제로 어떻게 되어야 하는지를 설명합니다.

Vanya가 운전했습니다.

Vanya는 말을 타고 벨트에 개를 끌고

그리고 이때 노파는 창가에서 선인장을 씻고 있었다.

Vanya는 말을 타고 벨트에 개를 이끌었습니다.

글쎄, 그 당시 선인장은 창가에서 노파를 씻었습니다.

Vanya는 말을 타고 노파를 벨트로 이끌었습니다.

그리고 그 때 개는 창문에 선인장을 씻었습니다.

E. 우스펜스키.

놀라운 정원.

내 정원에는 악어가 자라고 모스크바 강에는 오이가 산다.

가을에는 악어가 정원에서 익었고 모스크바 강의 오이는 모든 개구리를 먹었습니다.

여러분, 올해 정원에서 끔찍한 하마가 자랄까 두렵습니다.

그리고 모스크바에서는 강이 당신이 좋아하는 것처럼 끔찍한 호박에 물릴 것입니다.

오, 정원의 모든 것이 언제쯤 괜찮아질까요?

Yu.Koval.

비 유적 운동 "전례없는 운동".

여러분, 우리 손님은 동물 장난감을 가져 왔습니다. 그는 그들을 가방에 숨겼습니다. 당신은 만져서 동물을 알아볼 것입니다. 그런 다음이 동물이하지 않는 움직임, 행동을 보여줍니다.

집단 이야기 "산림 소설".

어린이 여러분, 이야기를 만들어 봅시다. Toropyzhkin의 그림 "All the way around"에 따른 우화입니다.

체육 "비".(등 마사지)

빗물이 지붕을 타고 bom-bom-bom (박수친다)

경쾌하게 울리는 지붕 위에서 (bom-bom-bom (두드림 손가락)

집에서 집에서 앉아 bom-bom-bom (주먹을 치며)

어디 가지마 bom-bom-bom (손바닥 가장자리로 비비기)

읽기, 놀이 bom-bom-bom (어깨 비비기)

여러분, Toropyzhkin은 당신에게 우화를 발명하도록 가르쳤고 그의 그림 인 우화를 소개했습니다. 그에게 선물을 주고 그림에 우화를 묘사합시다. 그러나 먼저 작업을 위해 손가락을 준비합시다.

손가락 체조 "손바닥".

손바닥을 강하게 비비고 각 손가락을 비틀어

나는 그에게 강하게 인사하고 당기기 시작할 것입니다.

그런 다음 손을 씻고 손가락을 손가락에 넣을 것입니다.

잠그고 따뜻하게 해줄게.

반사 평가 단계.

아이들에게 여러 가지 빛깔의 꽃을 모으도록 권유하십시오. 단어 게임 "계속 내 문장 ...".나는 좋아했다… 나는 배웠다… 저에게는 어려웠습니다...

판독값. 대부분의 경우 부모는 입문서에서 가져옵니다.

미취학 아동과 어린 학생들은 때때로 교과서를 읽는 데 지쳐 있습니다. 그런 다음 재미있는 것을 던지는 것이 유용합니다. 재미있는 이야기, 우화, 구절의 우화.

미취학 아동에 대해 글을 쓰지만 재미있게 작업합니다. 짧은 텍스트 1 학년에게는 더 좋습니다. 여기서 우리는 빠르게 고갈되는 현대 어린이의 "클립 관심"도 고려해야합니다. 그리고 그러한 텍스트는 읽고 있는 내용에 대한 관심을 불러일으킵니다. 그 후에는별로 흥미롭지 않은 것에 대해 읽기로 돌아가는 것이 더 쉽습니다.

개발 중인 이야기

우화란 무엇입니까? 어린이에 대한 정의는 모든 종류의 "혼란"입니다. 이것은 아마도 가장 간단한 설명일 것입니다.

우화(부조리)는 다음과 같은 이유로 어린이 발달에 중요합니다.

정신 발달의 변형: 부조리는 말도 안 되는 것이 아니며 그 의미를 파악하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다.
다른 각도에서 세상을 볼 수 있습니다.
만화에 대한 이해-유머 감각을 형성합니다.

개체의 비정상적이고 재미있는 사용

우화, 모든 종류의 부조리를 이해하려면 사물의 비정상적인 사용을 발명하여 작업을 시작하는 것이 유용합니다.

모자 대신 그릇을 머리에 얹으십시오.
다리가 있어서 의자에 올라타고
날개 같은 활을 고양이에게 부착하여 날 수 있게 하십시오.
냄비로 물고기를 잡으려면;
비오는 날 야외에서 우산 대신 세면대를...

예를 들어 "snowdrifts"- "snowballs"대신 단어를 변경할 수 있습니다.

구절의 우화

시에서 우화를 찾고 설명하는 작업

우화를 찾아 연필로 밑줄을 긋습니다.
이것이 일어나지 않는 이유를 보여주십시오.

혼란-혼란 1

이제 따뜻한 봄.
우리의 포도는 익었습니다.
초원에서 뿔이 있는 말
여름에 눈 속에서 점프.
늦가을곰
강에 앉는 것을 좋아합니다.
그리고 겨울에는 가지 사이에서
"하하하"-나이팅게일을 불렀다
빨리 대답해줘
사실입니까? (L. Stanichev)

삼림 소설

어떻게 든 여름에 가장자리에
개구리 세 마리가 울고 있었다.
토끼가 그들에게 달려갔고,
부리가 열리고 울렸다.
엘크가 그들 위로 날아갔습니다.
(무스는 잠을 잘 수가 없었다.)
무스가 하늘에서 큰 소리로 외쳤습니다.
- 쉿, 형제 여러분, 여기는 숲입니다!

혼란-혼란 2

고양이가 바구니에서 짖고,
감자는 소나무에서 자랍니다.
바다는 하늘을 가로질러 날아간다
늑대는 그들의 식욕을 먹었습니다.
오리 새끼들은 큰 소리로 짖는다
새끼 고양이들이 꽥꽥 거리고 있습니다.
전구는 뱀처럼 기어 다녔다.
혼란이 있었다. (V. Burykina)

놀라운 정원

내 정원에서 -
악어가 자라고 있어요!!!
그리고 모스크바 강에서
오이가 살아있다!
가을에는 정원에서
악어가 떴다!
모스크바 강의 오이
개구리를 다 먹었다!
얘들아 무서워
올해는 무엇입니까
정원에서 자랄 것입니다
무서운 하마.
그리고 모스크바 강에서
후크에 물린 -
당신이 그것을 좋아합니까 방법?-
끔찍한 호박!
오! 정원에 있을 때
다 괜찮을까요!? (유 코발)

자기 자랑 안하고...

한번 살았다...

한 번 살았다
할아버지와 할머니
어린 손녀와 함께
내 빨간 고양이
그들은 그것을 버그라고 불렀습니다.
그리고 그들은 볏이 있습니다
새끼의 이름
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
치킨 부렌카.
그리고 그들은 또한 가지고 있었다
개 무르카,
그리고 두 마리의 염소:
시브카 다 부르카! (Y. Chernykh)

혼란 3

토끼를 봐
꿀 - 두 통 가득,
그리고 당근은 없습니다!

그리고 빨간머리 다람쥐
접시에 세 당근
그리고 견과류는 없습니다!

그리고 견과류-황소에서
참나무 상자 두 개
그리고 잡초가 없습니다!

그리고 쁘띠 수탉
대마초 세 봉지!
그리고 곡물이 없습니다!

모피 베어 새끼에서
곡물은 그릇에,
그리고 꿀이 없습니다!

그리고 주라학
젤리 세 그릇
그리고 개구리가 없습니다!

그리고 원 안의 마샤
개구리가 울고 있습니다.
개구리가 뛰어오른다 -
이것은 무엇을 의미 하는가?

즉,
여기에 모든 것이 섞여 있습니다.
이제 직접 사용해 보세요
모든 것을 제자리에 두십시오! (V. 단코)

이러한 시적 부조리는 우화를 듣고 어떤 행동을 취하겠다고 제안하면서 귀로 아이들에게 주어질 수 있습니다.

이야기는 소설이다

목적: 우화를 검색하고 "일반" 텍스트로 바꿉니다.

거짓말을 찾으십시오.
이야기를 있는 그대로 다시 말하십시오.

마샤와 어머니에 관한 소설.

마샤입니다. 그녀는 여섯 살입니다. 마샤는 매일 아침 출근합니다. 그녀는 영업 사원입니다. 마샤에게는 어머니가 있습니다. 저녁에 Masha는 그녀를 유치원. Masha가 일하는 동안 그녀의 어머니는 걷고 점심을 먹고 잠을 잔다. 엄마는 아침에 Masha가 그녀를 위해 올 것이라는 것을 알고 있습니다.

토끼에 관한 이야기.

숲에 토끼가 살고 있었습니다. 그는 거대하고 뿔이있었습니다. 모든 동물들이 그를 두려워했습니다. 누가 어디에 숨어 있는지 확인하는 방법. 늑대는 즉시 강으로 뛰어들었습니다. 물고기는 굴 속에 숨어 있습니다. 곰은 즉시 날아갑니다. 그리고 여우는 나무 위의 움푹 들어간 곳에서 들여다 봅니다. 한 회색 마우스는 토끼를 두려워하지 않았습니다. 그녀는 권투에 빠져 있었다. 토끼를 방해하지만 그가 주먹을 흔들기 시작하면. 토끼는 결코 그녀를 화나게하지 않았습니다. 먹겠다고 협박만 합니다.

엄청난 비진리.

옛날 옛적에 숲속에 토끼가 살았습니다. 다른 사람이나 동물이 본 적이 없는 도깨비. 토끼가 말하러 왔을 때. 그는 악어가 헤엄치는 것을 본다. 토끼가 악어에게 소리쳤습니다.

여기서 수영하세요. 나는 당신을 타고 싶어요.

악어 말한다:

학찬키! 물을 따라 달리십시오. 따라잡아, 내가 탈게.

똑똑한 Vanya에 대한 소설

Vanya는 숲에 물고기 늪이 있다는 소식을 들었습니다. 악어도 있습니다. 그리고 물고기는 보이지 않습니다. Vanya는 낚시하러 갔다. 모기가 물지 않도록 반팔 셔츠를 입었습니다. 그는 발이 젖지 않도록 샌들을 신었습니다. 나는 물고기를 집으로 옮기기 위해 바닥이없는 양동이를 가져갔습니다. 이웃이 묻습니다.

무엇을 낚을 것인가?

소유. 꼬리를 잡고 놓지 않겠습니다.

Vanya는 얼마나 많은 물고기를 잡을 것입니까?

아이들이 만든 우화

목적: 어린이 스스로 우화를 발명

"믹서"와 짧은 친분을 쌓은 후 우화를 만들도록 사람들을 초대하는 것이 유용합니다. 예를 들어 7 살짜리 소년이 쓴 것처럼 어떤 사람들은 다른 아이들을 위해 매우 흥미롭고 재미 있고 이해하기 쉬운 짧은 텍스트를 얻습니다.

눈이 있는 감자에 관한 소설.

옛날 옛적에 눈이 달린 감자가 있었습니다. 감자는 주변의 모든 것을 살펴본 다음 다른 감자들에게 말했습니다. 그런 다음 그녀는 그것에 지쳤습니다.

당신은 얼마나 바보입니다. 나는 당신과 함께 지루 해요. 나는 세상을 볼거야

그녀는 가방에서 뛰쳐나와 부엌으로 산책을 나갔다. 그리고 주인은 마녀였습니다. 그리고 그녀는 생일을 맞았습니다.

왜 당신은 당신의 발 아래에서 혼란스러워하고 있습니까? 그녀는 감자에게 물었습니다.

그러나 감자는 자랑스러워하며 대답하지 않았습니다. 그런 다음 안주인은 자랑스러운 감자를 감자 케이크로 만들어 손님에게 차를 제공했습니다. 그리고 그들은 그것을 행복하게 먹었습니다. (Kirill Tikhonov, 7세)

우화는 텍스트의 숨겨진 의미를 이해하는 데 도움이 됩니다. 재미있는 짧은 텍스트는 미취학 아동의 상상력 개발에도 좋습니다. 우화를 가지고 노는 아이는 직감에 기여하는 단어를 듣기 시작합니다.

어린이와 어른을 위한 지적이고 즐거운 여가 "농담의 날".

개발자: 1차 자격 범주의 교사인 Saurskaya Elena Dmitrievna,

GBOU 중등 학교 번호 1927 d / o, 모스크바.

지적이고 즐거운 여가 "농담의 날"

홀 장식:

1. 얼굴이 있는 풍선.

2. 재미있는 사진.

3. 비문: - "4월의 날"; - "하이하이"; - "ㅋ".

4. 체크박스.

5. 포스터: - "불쌍한 표정으로 앉지 말고,

슬퍼하지마 그리고 슬퍼하지마

그리고 우리는 당신이 더 나아지기를 바랍니다

즐거운 휴가 보내세요."

- "4월 1일에 거짓말을 하지 않는다면,

언제 더 시간을 찾을 수 있습니까?"

- "4월 1일 - 난 누구도 믿지 않아."

장비 및 속성:

컴퓨터, 캐릭터 "Petrushka", "Buffoon", "Jester", "Clown" 및 코미디언의 슬라이드 쇼;

밀가루 4접시;

캔디 캐러멜과 초콜릿;

가면: 원숭이, 바바 야가, 토끼, 고슴도치;

비눗방울(각);

부풀린 풍선 3개;

다리에 착용하기 위한 팽창 볼 6개(신축성 밴드 포함);

거울;

고양이의 그림, 모피 꼬리는 별도로;

연필 세트(18개):

빗자루 3개;

머리띠가있는 드레스, 파나마. - 의사용: 가운, 모자, 튜브.

예비 작업:

광대, 광대, 광대, Petrushka, 코미디언이 누구인지에 대한 대화.

N. Nosov의 이야기 읽기 : "Live hat" "Barbos를 방문하는 Bobik"

여가 진행:

주요한: 어린이 여러분, 즐거운 봄 휴가 인 만우절을 축하하기 위해 여러분을 초대합니다. 4월 1일은 많은 나라에서 기념합니다. 일부에서는 "만우절"이라고 부르지 만 우리 이름은 "4 월 1 일 – 나는 누구도 믿지 않습니다." 유명한 속담도 있습니다. "아직 시간이 있는 4월 1일에 거짓말을 하지 않는다면." 거리에서 집에 돌아왔을 때 등에서 일종의 "재미"를 발견하더라도 놀라지 마십시오. 그리고 아침에 바지를 입을 수 없다면 다리가 꿰매어지기 때문에 가족 중 누군가가 시도했습니다. 예, 실제로 4월 1일에는 무엇이든 기대할 수 있습니다. 웃음의 휴일에 그들은 친절한 방식으로 농담을합니다. 예를 들어, 이날 가장 해로운 이웃이 자신의 아파트 문을 열 수 없을 수도 있습니다. "왜?"라고 묻습니다. 예, 계단 난간에 묶인 문이 해롭기 때문입니다.

호스트: Maxim, Vladik, Tolya, Vanya,

야릭, 바샤, 안야, 단야,

Arseny, Alsu 및 Sasha,

아이: 유머가 시작됩니다!

유머는 웃음을 의미합니다.

모두에게 좋은 농담.

유머는 당신과 나입니다.

우리는 재미있는 친구입니다.

첫째 아이: 웃음의 명절을 축하합니다

그럼 재미! 여기에 재미가 있습니다!

온통 하얀 빛처럼

점심으로 믹스를 먹었습니다!

그리고 미친 애들

아침부터 바로

계약 체결

좋아하는 마당을 응원하십시오.

둘째 아이: 그들은 마샤 이모를 두드렸다:

오, 당신의 죽이 탈출했습니다!

그리고 그녀는 우리에게 말했습니다. -하품하지 마십시오!

죽을 빨리 따라 잡으십시오 ...

마샤 이모가 풀다

어려움없이 시작하겠습니다.

세 번째 아이: 우리는 스베타 이모에게 달려갑니다.

당신의 카펫이 바람에 날아갑니다!

그녀는 마당으로 달려갔다

맞습니다, 카펫이 날아갔습니다!

그는 지금 지붕에 매달려 있고,

Misha 삼촌이 우리를 도왔습니다.

세월에 상관없이

그는 어디에서나 연예인입니다!

넷째 아이: 그리고 화난 이모 Mota에게 우리는 말했습니다.

"설탕에 절인 마우스"!

그리고 그녀는 재빨리 이웃에게:

마우스 케이지를 얻습니다.

다섯째 아이: 우리는 설탕에 절인 과일을 한 모금 마셨습니다.

앉아서 쉬어

그리고 다음과 같은 메시지를 남겼습니다.

"맛있었습니다. 안녕히 가세요!"

진행자: 여러분! 사람들을 웃게 만드는 사람은 누구입니까?

어린이: Buffoons, 광대, 광대, 코미디언, Petrushka.

호스트: 맞습니다. 그리고 재미있는 이야기, 어린이와 성인을 위한 시를 쓰는 사람은 누구입니까?

어린이: 시인, 작가.

주요한: 어떤 작가의 재미있는 이야기를 읽어 주었습니까? 그의 이야기를 기억하고 이름을 지정하십시오.

자녀: 니콜라이 노소프. "바르보스를 방문하는 보빅", "라이브 햇".

파트 4 - 노래 "Merry Circus"(동작 포함).

진행자: 시인들도 모든 것이 반대인 시를 짓습니다. "거짓말"을 들어라

첫째 아이: 얼굴의 우화,

크래킹 너트,

예, 그들은 조롱합니다.

짧지도 길지도 않은

그리고 바로

나로부터 당신에게.

둘째 아이: 한 마을이 차를 몰고 농부를 지나쳤습니다.

갑자기 개 밑에서 문이 짖는다.

그의 손에 여자와 막대기를 뛰어

그리고 남자의 말을 때리자.

말은 라드를 먹었고 남자는 귀리를 먹었다.

말은 썰매에 앉았고 남자는 운전했습니다.

셋째 아이: 수염에 마멀레이드를 바르고

아빠에게

프라이팬에 수영 곰

곱슬 죽에!

넷째 아이: 수박이 땅 위를 날고,

그는 짹짹거리며 휘파람을 불었다.

“나는 겨자야, 나는 레몬이야!

리노베이션을 위해 문을 닫았습니다...”

진행자: 이제 재미있는 촌극을 들어보세요.

영리한 아들.

엄마! 쥐가 우유통에 빠졌어요!

글쎄, 그녀를 잡았어, 니키타?

아니, 고양이를 양동이에 집어넣어 그녀가 잡도록 했다.

안녕하세요, Kolya, Kostya, Petya!

어머니, 아이들은 어디에 있습니까?

당신은 우리 어머니를 찾을 수 없습니다.

옷장 속의 엄마, 이모.

모든 아이들: 결국, 그녀가 당신을 보았을 때,

지금 과자를 숨기고 있습니다.

발표자: 스케치 - 30분 동안의 농담

구멍을 파셨나요? - 코팔.

구멍에 빠졌습니까? - 쓰러뜨리다.

당신은 구멍에 앉아 있습니까? - 앉아.

계단을 찾고 계십니까? - 기다리고 있어요.

치즈의 구덩이? - 치즈.

머리처럼? - 전체.

그래서 살아있다? - 살아 있는.

글쎄, 나는 집에 갔다.(O.E. Grigoriev)

"브롤러"

누가 누구에게 먼저 화를 냈습니까?

그는 나. - 아니, 나야.

누가 누구를 먼저 때렸습니까?

그는 나. - 아니, 나야.

당신은 정말 좋은 친구였습니다.

나는 친구였다. - 그리고 나는 친구였습니다.

무엇을 공유하지 않았습니까?

나는 잊었다. - 잊고 있었어.

토끼야 토끼야 왜 슬퍼?

양배추 머리를 잃었습니다.

그럼 어느 쪽? - 여기 하나...

원형, 흰색, 대형.

음, 토끼는 장난 꾸러기입니다.

배 만지게 해줘!

드럼처럼 단단합니다.

그래서 양배추 머리를 먹고 잊었습니다!

아이: 우리는 어딜가나 항상 이렇다

아침, 저녁, 오후.

우리는 바보이기 때문에

쾌활한 노래.

파트 7 - Chastushki

1. 울타리에 넌센스

잼을 먹고,

파리가 수탉을 먹었다

이번 주 일요일.

합창:쳅쳅, 아하하.

사실 말도 안돼.

쩝쩝, 아하하.

사실 말도 안돼.

2. Motya 이모가 수프를 요리했습니다.

나는 그것을 스토브에 올려 놓았습니다.

레모네이드에 소금,

파리를 만들었습니다.

3. 두 노파가 싸웠다

그리고 그들은 냄비와 싸웠습니다.

법정에서 그들은 말했다

그들이 축구를 했다는 것.

4. Nadyusha는 모두를 놀라게했습니다.

반바지에 소매를 꿰매십시오.

그리고 둘이 아니라 셋.

그게 드레스야, 봐.

5. Alyonka 혼란,

새끼가 물고기에게 먹이를 준다

그리고 새끼 고양이의 접시에

건초와 귀리는 거짓말을 한다.

6. 오늘은 잊었다 보바

빗질하다,

소가 그에게 다가왔다

그녀는 혀를 빗었다.

파트 8 - 콘테스트

1) "얻어보세요"-(손, 입술의 도움없이 밀가루로 만든 사탕).

2) "웃지 마세요"-(아이가 "내가 얼마나 아름다운지, 얼마나 아름다운지, 오 내가 얼마나 아름다운지"라고 말하면 아이들이 그를 웃게 만들 것입니다).

3) "올바른 후크"-(눈가리개로 꼬리를 고양이에 고정해야 함).

4) "누가 더 빠른가"-(아이들은 풍선을 머리로 잡고 달린다).

9 부-수수께끼 트릭 (발표자는 아이들이 맞다고 말합니다).

더 자주 고개를 들고,

배고파서 울부짖는... (기린)

버스 쇼룸처럼

엄마 가방에 뛰어들었어요...(코끼리)

트렁크로 건초를 가져갑니다.

두꺼운 피부 ... (베헤모스)

아이들을 위한 간단한 질문:

고양이는 누구를 두려워합니까? ... (쥐)

종려나무에서 다시 종려나무로

능숙하게 점프 ... (소)

두려움에서 가장 빠른

돌진 ... (거북이)

당신은 더 이상 목을 찾을 수 없습니다

가지를 찢을 것입니다 ... (고슴도치)

아침에 울타리에

울었다...(캥거루)

숲 위로 태양 광선이 나갔다.

동물의 왕이 몰래...(수탉)

공에 웅크 리고-글쎄, 만져!

사방에 가시가 ... (말)

파트 10 - 아이들의 재미있는 시 읽기.

자마라시카

Dirty는 손을 씻지 않았습니다.

나는 한 달 동안 목욕을 하지 않았다.

너무 많은 먼지, 너무 많은 찰과상

우리는 목에 활을 심고

손바닥에 순무

뺨에 감자

코에 당근이 올라갑니다!

전체 정원이있을 것입니다!

거인과 쥐(앨빈 프로이덴버그)

쉿! 조용한! 잘 들어!

옛날에 거인이 살았습니다.

꿈에서 그는 온 힘을 다해 한숨을 쉬었다

그리고 생쥐! - 삼켰다.

가난한 사람은 의사에게 달려갔습니다.

“나는 쥐를 먹었다! 농담 아니야!

어서, 무슨 농담이야!

뱃속에서 삐걱거린다..."

가장 똑똑한 의사가 있었고,

그는 눈꺼풀 아래에서 엄격하게 보았습니다.

"입을 열. "A"라고 말하십시오.

생쥐? 무엇을 위해? 언제? 지금?

그럼 왜 거기에 앉아 있니?

가서 고양이를 잡아먹어!”

마샤와 죽

나는이 죽을 먹지 않을 것이다!

Masha는 저녁 식사에서 비명을 질렀습니다.

그리고 당연히 죽은 생각했습니다.

좋은 여자 마샤.

놀라운 정원

나는 정원에서

악어가 자랍니다.

그리고 모스크바 강에서

오이가 산다.

가을에는 정원에서

악어가 익었습니다.

모스크바 강의 오이

모든 개구리를 먹었다.

얘들아 무서워

올해는 무엇입니까

정원에서 자랄 것입니다

무서운 하마.

그리고 모스크바 강에서

후크에 물린

당신이 그것을 좋아합니까 방법?

끔찍한 호박.

오! 정원에 있을 때

모든 것이 잘 될 것입니다!

파트 11 - 아이들은 노래 "Curls"(Alla Akhundova의 가사) 재미있는 노래를 부릅니다.

파마

1. 머리에 꽃이 피지 않는 이유,

그들은 잔디와 범프에서 자랍니다?

머리카락이 자라면 심습니다.

왜 나는 꽃을 심을 수 없습니까?

합창: 이렇게 하면 좋을 것 같습니다:

모든 컬을 잘라

빨간 양귀비 위에,

그리고 데이지 주변.

2. 그리고 내 여동생은 내 것이 될거야

나는 장미를 심었다

장미보다 아름다운 꽃은 없다

그리고 내 여동생은 눈물을 흘리고 있습니다.

"엄마한테 다 말해줄게.

말하고 숨길게

여기 내가 가져다가 심을 것이다

이 선인장을 위해 그녀에게!”

3. 그리고 나는 나 자신을 심을 것입니다

계곡의 백합, 정향.

자세히 알아보기

딸기를 뿌리십시오.

그게 머리일텐데

당신이 필요로 머리!

숲, 꽃, 잔디, 장작,

침묵, 차가움.

소년은 이발을 원하지 않습니다.

1. 소년은 이발을 원하지 않는다.

소년은 의자에서 기어나온다.

남자화장실과 여자화장실에 있어요

쪽모이 세공 마루 전체가 눈물로 가득 찼습니다.

합창: 머리카락이 자라고,

그리고 머리카락이 자랍니다.

2. 미용사가 피곤하다

그리고 소년은 머리를 자르지 않았습니다.

1년이 흘렀고 또 1년이 흘렀다.

소년은 머리를 자르러 오지 않는다.

3. 자라, 자라.

그들은 땋은 머리로 땋아집니다.

"얘야," 어머니가 말했다.

드레스를 사야 해요.

4. 소년은 이발을 원하지 않았습니다.

소년은 소녀가 되었다

그리고 이제 그는 머리를 잘랐다.

그는 어머니와 함께 여자 화장실로 간다. (소녀로 분장한 소년)

파트 12 - 야외 게임 "바바 야가".

카운팅 라임의 도움으로 "Baba Yaga"가 선택되었습니다. "Baba Yaga"는 원 중앙에 서 있습니다. 아이들은 그녀를 놀린다.

"바바 야가", 뼈 다리

그녀는 스토브에서 떨어져 다리가 부러졌습니다.

나는 정원에 갔다 – 사람들은 겁에 질렸다.

그녀는 밖에 나가서 닭을 으깨었다.

나는 시장에 가서 사모바르를 부수었다.

(Baba Yaga는 도망가는 사람을 제압하려고 한쪽 다리로 점프하기 시작합니다).

진행자: 끙끙대거나, 킁킁거리거나, 한숨 쉬지 마세요.

파트 13 - 티저.

1. 맥심 - 막심칙

디켄터가 물을 마셨다.

그리고 설탕에 절인 과일 세 통

그는 여전히 열정이 있습니다.

2. 우리 안야 - Anechka

셔츠 아래에 모기가 들어갔습니다.

그녀의 배가 간지럽다

그리고 Anechka는 웃습니다.

3. 톨리야, 톨레치카,

Tolyan 당신의 배는 드럼과 같습니다.

납작한 케이크를 든 귀

그리고 감자 코.

4. 그리고 Vasya의 코에

고양이들이 소시지를 먹었습니다.

3주 동안 먹어라, 먹어라.

먹고, 먹고, 먹지마.

5. 사샤에게는 사슐카가 있다

코에 고드름.

그리고 입에서 귀로

최소한 넥타이를 꿰매십시오.

6. Vanya-Vanyushka

개구리를 먹었다...

뱃속의 개구리가 노래한다

Vanya는 그를 잠들지 않을 것입니다.

7. Alsu - 우리 소녀,

죽을 먹지 않았다.

창밖으로 쏟았다

바구니에 담긴 할머니.

8. Arseny에서 - Arsyushka

파리는 왕관 위에서 춤을 추고,

모기 두 마리, 귀뚜라미 한 마리,

나비와 거미.

9. Sashulka의 지붕에서

고드름처럼 매달려 있습니다.

그는 비명을 지르며 한숨을 쉬었다.

"이제 녹아요!"

10. 야로슬라브칙 - 야릭

풍선에 앉았다.

갑작스러운 강타에서

그는 천장으로 뛰어올랐다.

11. Vladik은 우리 소년입니다

여행 가방에 앉았다.

모스크바 강을 따라 수레

그는 큰 소리로 노래를 부릅니다.

12. 그리고 Danilka-하하

소와 황소를 먹었다

그리고 15마리의 돼지.

꼬리 만 매달려 있습니다.

13. 상단의 맥시마

개구리 두 마리가 재미있게 놀고 있었습니다.

노래를 부르고, 뛰고,

다리가 흔들렸다.

주요한: 우리가 다투는 것으로 충분합니다

재미있게 보내세요.

파트 14 - 콘테스트

1) "떨어뜨리지 마세요"(더 긴 사람의 코와 입술 사이에 연필을 잡습니다).

2) "Burn the ball, burst"(다리당 하나의 공, 상대방의 공을 터뜨리지만 자신의 공은 저장).

3) "누가 더 빠른가"(다리 사이에 빗자루를 끼고 달리고 손으로 돕지 마십시오).

아이: 그래서 슬픔과 게으름은 잊고

우리는 하루 종일 농담을 했습니다.

일주일에 열 번이면 된다.

4월의 첫날이었습니다!

파트 15 - 결과 비눗방울의 경례. 원 안에 서서 동시에 비눗방울을 불어보세요.