അഞ്ചാം ക്ലാസ്സിലെ മെർക്കിൻ സാഹിത്യത്തിന്റെ അവസാന പാഠങ്ങൾ. പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെയും വാക്കുകളുടെയും പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്

ബുദ്ധിമാന്ദ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി GBOU Ufa KSH നമ്പർ 120

സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അഞ്ചാം ക്ലാസിലെ അവസാന പാഠം

സാഹിത്യ ലോകത്ത് (സാഹിത്യ രാജ്യത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര)

ടീച്ചർ: ഗാംസേവ സെംഫിറ ഫൈസീവ്ന

വിഷയം: സാഹിത്യ ലോകത്ത് (സാഹിത്യ രാജ്യത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര)

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാഹിത്യ വികാസത്തിന്റെ തോത് തിരിച്ചറിയുക, കുട്ടികളുടെ ധാർമ്മിക പക്വതയിൽ ഏതൊക്കെ കൃതികൾ പ്രധാനമാണെന്ന് കണ്ടെത്തുക, ഒരു ശാസ്ത്രമായും കലാരൂപമായും സാഹിത്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: എഴുത്തുകാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ, സൃഷ്ടികൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ, പഠിച്ച കൃതികൾക്കായുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ.

ബോർഡിൽ പാഠത്തിനായി ഒരു എപ്പിഗ്രാഫ് ഉണ്ട്: "വായനയാണ് ഏറ്റവും മികച്ച അധ്യാപനം."

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ "സാഹിത്യ യോഗങ്ങൾ" അവസാനിക്കുകയാണ്. അഞ്ചാം ക്ലാസിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ധാരാളം പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുകയും സാഹിത്യകൃതികളുടെ നിരവധി എഴുത്തുകാരെ കണ്ടുമുട്ടുകയും ചെയ്തു. എഴുത്തുകാരുടെ പോർട്രെയ്റ്റ് ഗാലറി തുറന്ന് ഇന്നത്തെ പാഠം ആരംഭിക്കാം.

എഴുത്തുകാരെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ (ജീവചരിത്രങ്ങളിൽ ഏറ്റവും അടിസ്ഥാനപരമായത്)

ഇത്താക്കയിൽ, ഞങ്ങൾ സാഹിത്യ ലോകത്തേക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര ആരംഭിക്കുന്നു.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള യാത്ര.

ബോൾ ഗെയിം "ആരാണ് വേഗതയുള്ളത്?" (ഒറ്റവാക്കിൽ ഉത്തരം)

അസാധാരണ സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു രസകരമായ കഥ (യക്ഷിക്കഥ)

ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള പദസമുച്ചയത്തിൽ (എപ്പിറ്റെറ്റ്) ഉപയോഗിക്കുന്ന വർണ്ണാഭമായ നിർവചനം

യക്ഷിക്കഥകളിലെ തുടക്കത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു തമാശ (പറയുന്നു)

ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടക്കം (ആരംഭം), ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ അവസാന വാക്കുകൾ (ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ അവസാനം)

ടീമുകൾക്കുള്ള അധിക ചോദ്യങ്ങൾ:

ഏത് തരത്തിലുള്ള യക്ഷിക്കഥകളുണ്ട്? (മാന്ത്രിക, ദൈനംദിന, മൃഗങ്ങളെക്കുറിച്ച്?

ഒരു സാഹിത്യ യക്ഷിക്കഥ ഒരു നാടോടി യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

സ്പീച്ച് തെറാപ്പി ഊഷ്മളത. "ദ ടെയിൽ ഓഫ് ദി ഡെഡ് പ്രിൻസസ് ആൻഡ് സെവൻ നൈറ്റ്സ്" (കണ്ണാടി, ദുഷ്ട രാജ്ഞി) എന്ന ചിത്രത്തിലെ രംഗം

സാഹിത്യ ക്വിസ് സമ്മാനം (ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്ന വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഒരു ടോക്കൺ ലഭിക്കും). വ്യവസ്ഥ: ഉദ്ധരണി ശ്രദ്ധിക്കുക, സൃഷ്ടിയുടെയും രചയിതാവിന്റെയും പേര് നൽകുക.

"കുറുക്കൻ ചീസ് കാണുന്നു, / കുറുക്കൻ ചീസ് കൊണ്ട് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു. / വഞ്ചകൻ മുനമ്പിൽ മരത്തെ സമീപിക്കുന്നു; / അവളുടെ വാൽ ചുഴറ്റുന്നു, / അവളുടെ കണ്ണുകൾ കാക്കയിൽ നിന്ന് എടുക്കുന്നില്ല ..." (I.A. ക്രൈലോവ് "കാക്കയും കുറുക്കന്")

“വാസ്യുത്ക സന്തോഷത്താൽ പൂർണ്ണമായും ഭ്രാന്തനായി. അവൻ ചാടാൻ തുടങ്ങി, കൈ നിറയെ മണൽ വലിച്ചെറിഞ്ഞു ..." (V.P. അസ്തഫീവ് "വാസ്യുത്കിനോ തടാകം")

“ഞാൻ വണ്ടിയിൽ ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു, / പ്രഭാതം വരെ നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാം, / ഫ്രഞ്ചുകാരൻ എങ്ങനെ സന്തോഷിച്ചു” (എം.യു. ലെർമോണ്ടോവ് “ബോറോഡിനോ”)

"ഇത് ഒരു വിളറിയ, ചെറിയ ജീവിയായിരുന്നു, സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങളില്ലാതെ വളർന്ന ഒരു പുഷ്പത്തെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു ..." (മറുസ്യ, വി.ജി. കൊറോലെങ്കോ "ചീത്ത സമൂഹത്തിൽ")

“ഒരു മാന്യൻ കോക്കസസിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥനായി സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു. അവന്റെ പേര് ഷിലിൻ എന്നായിരുന്നു. ഒരു ദിവസം അദ്ദേഹത്തിന് വീട്ടിൽ നിന്ന് ഒരു കത്ത് ലഭിച്ചു ... " (L.N. ടോൾസ്റ്റോയ് "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ")

സാഹിത്യ സിദ്ധാന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ പന്ത് ഉപയോഗിച്ച് അഞ്ച് മിനിറ്റ് ഗെയിം:

കൃതികളിൽ എന്താണ് പറയുന്നത് (തീം)

ജോലിയുടെ പ്രധാന ആശയം (ആശയം)

കാവ്യാത്മക വരികളുടെ വ്യഞ്ജനം (പ്രസംഗം)

കലാപരമായ നിർവ്വചനം (എപ്പിറ്റെറ്റ്)

ഇതിഹാസം, ഫിക്ഷൻ, ഫാന്റസി കഥ (മിത്ത്)

ഉപമ (ഉപമ)

സന്തോഷകരമായ, നല്ല സ്വഭാവമുള്ള പരിഹാസം (നർമ്മം)

മത്സരം "ആർക്കൊക്കെ ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ വേഗത്തിൽ പരിഹരിക്കാനാകും" (സാഹിത്യ സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ചുമതലകൾ)

ശ്ലോകത്തിന്റെ വലിപ്പം, പ്രാസത്തിന്റെ തരം എന്നിവ നിർണ്ണയിക്കുക.

വയലുകളിൽ മഞ്ഞ് ഇപ്പോഴും വെളുത്തതാണ്,

വസന്തകാലത്ത് വെള്ളം മുഴങ്ങുന്നു,

അവർ ഓടിപ്പോയി ഉറങ്ങുന്ന തീരത്തെ ഉണർത്തുന്നു,

അവർ ഓടുകയും തിളങ്ങുകയും നിലവിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു ...

AABB - ജോടിയാക്കിയ റൈം

ABAB - ക്രോസ് റൈം (+)

ABBA - വലയം ചെയ്യുന്ന ശ്ലോകം

സൃഷ്ടികളുടെ ശീർഷകങ്ങളും രചയിതാക്കളുടെ പേരുകളും അമ്പടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക

1 ടീം

"ബോറോഡിനോ"

"കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ"

"കപ്പ്"

"ശസ്ത്രക്രിയ"

"വോൾഗയിൽ"

വി.എ. സുക്കോവ്സ്കി

എ.പി. ചെക്കോവ്

ന്. നെക്രാസോവ്

എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്

എം യു ലെർമോണ്ടോവ്

2-ആം ടീം

"മു മു"

"കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ"

"ശസ്ത്രക്രിയ"

"കറുത്ത കോഴി, അല്ലെങ്കിൽ ഭൂഗർഭ നിവാസികൾ"

അലിയോഷ

ജെറാസിം

സിലിൻ

വോൺമിഗ്ലാസോവ്

L.N എഴുതിയ "പ്രിസണർ ഓഫ് കോക്കസസ്" എന്ന കഥയുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ ക്രമീകരിക്കാം. പ്ലോട്ടിന്റെ ഗതിയിൽ ടോൾസ്റ്റോയ്?

ഒരു നാടക നിമിഷം. കഥയിൽ നിന്ന് വാസ്യയും വലെക്കും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം വി.ജി. കൊറോലെങ്കോ "ചീത്ത സമൂഹത്തിൽ"

5. പാഠ സംഗ്രഹം. പ്രതിഫലനം. ഞങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളിലേക്കും പ്രിയപ്പെട്ട സൃഷ്ടികളിലേക്കും തിരിയുന്നു. വിജയികൾക്കുള്ള സമ്മാന ചടങ്ങ്.

മനസ്സിനെയും ഹൃദയത്തെയും സമ്പന്നമാക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക കലയാണ് സാഹിത്യം. 5-ാം ക്ലാസ്സിൽ നമ്മൾ വായിച്ചത് സാഹിത്യത്തിന്റെ വിശാലമായ ലോകത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമാണ്. നിങ്ങളുടെ ബുദ്ധി വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ നിരന്തരം വായിക്കുകയും കൂടുതൽ കൂടുതൽ പുതിയ അറിവ് നേടുകയും വേണം.

അവതരണ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഒരു Google അക്കൗണ്ട് സൃഷ്‌ടിച്ച് അതിൽ ലോഗിൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

ഒരു യഥാർത്ഥ പുസ്തകം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു അത്ഭുതകരമായ നിഗൂഢതയിലേക്ക് ഒരു ഡൈവ് ആണ്. അവൾ നിങ്ങളോട് തുറന്നുപറയാൻ തയ്യാറാണ് - ഒരു ശ്രമം നടത്തുക. അവൾ നിങ്ങളോട് സംസാരിക്കാൻ തയ്യാറാണ് - ഈ സംഭാഷണത്തിനുള്ള മാനസിക ശക്തി കണ്ടെത്തുക. അവൾ നിങ്ങളെ സേവിക്കാൻ തയ്യാറാണ് - നിങ്ങളുടെ മനസ്സും ഹൃദയവും അവളോട് തുറക്കുക. ജി മെർകിൻ

കലാസൃഷ്ടികളുടെ പഠനം ആരംഭിക്കുന്ന വിഭാഗത്തിന്റെ പേരെന്താണ്? നാടോടി സാഹിത്യം വാക്കാലുള്ള ലിഖിത രൂപം

നാടോടിക്കഥകളുടെ ചെറിയ വിഭാഗങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ സൃഷ്ടികളുടെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക മുന്നിൽ ഒരു മൂക്ക്, പിന്നിൽ ഒരു കൊളുത്ത്, നടുവിൽ ഒരു പുറം, പിന്നിൽ കുറ്റിരോമങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്. 2. അറിയാത്തത് നാണക്കേടല്ല, പഠിക്കാത്തത് നാണക്കേടാണ്. 3. നിങ്ങൾക്ക് സവാരി ചെയ്യാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, സ്ലെഡുകൾ കൊണ്ടുപോകാനും നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. 4. ഹേ ബെൽസ്, നീല, നാവുള്ള, മുഴങ്ങുന്നില്ല. 5. പൂച്ചയും പട്ടിയും പോലെ.

ഏത് കൃതിയുടെ നായകൻ നിങ്ങളുടെ മുന്നിലുണ്ട്?

ഫെയറി റെക്കോർഡുകളുടെ പുസ്തകം. യക്ഷിക്കഥ ഊഹിക്കുക. 1. ഇത് ഒരു പശുവിന്റെ ചെവിയിലും മറ്റൊന്നിന്റെ ചെവിയിലും ഒതുങ്ങുന്നു. "ചെറിയ ചെറിയ കാര്യം" 2. ഒരു വൃദ്ധന്റെയും ഒരു വൃദ്ധയുടെയും പൂന്തോട്ടത്തിൽ അസാധാരണ വലിപ്പമുള്ള ഒരു പച്ചക്കറി വളർന്നു. "ടേണിപ്പ്" 3. ലോകത്ത് ഒരു ജ്യോത്സ്യനായ നായയുണ്ട്: അവൾ രണ്ടാനമ്മയോട് അവളുടെ രണ്ടാനമ്മയുടെയും സ്വന്തം മകളുടെയും ഭാവി പ്രവചിച്ചു. "Morozko" 4. ഒരു പുനരുജ്ജീവന പ്രഭാവം ഉള്ള ഒരു ഫലം. പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്ന ആപ്പിൾ. 5. മോട്ടോർ ഇല്ലാത്ത ഒറ്റ സീറ്റുള്ള വിമാനം. മോർട്ടാർ

യക്ഷിക്കഥ ചാമ്പ്യന്മാർ. കത്തുന്ന കുഴിക്ക് മുകളിലൂടെ ചാടുന്നതിൽ ചാമ്പ്യൻ. സ്നോ മെയ്ഡൻ. സ്റ്റൗ റേസർ. എമേലിയ ഒരു വില്ലാളി, അവന്റെ അമ്പ് പറന്നുപോയി അവന്റെ വിധി നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഇവാൻ സാരെവിച്ച് വന്യമൃഗങ്ങളെ മെരുക്കുന്ന ഇവാൻ സാരെവിച്ച്

ക്രൈലോവ് പുഷ്കിൻ ലെർമോണ്ടോവ് ഗോഗോൾ തുർഗെനെവ് നെക്രാസോവ് ടോൾസ്റ്റോയ്

ഈ പേരുകൾ അറിയുക! ക്രൈലോവ് പുഷ്കിൻ ലെർമോണ്ടോവ് ഗോഗോൾ തുർഗനേവ് ടോൾസ്റ്റോയ് നെക്രാസോവ് ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ഇവാൻ ആൻഡ്രീവിച്ച് ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് മിഖായേൽ യൂറിവിച്ച് അലക്സാണ്ടർ സെർജിവിച്ച് നിക്കോളായ് വാസിലിവിച്ച് നിക്കോളായ് അലക്സീവിച്ച്

സാഹിത്യ ഭൂമിശാസ്ത്രം Mikhailovskoe Greshnevo Yasnaya Polyana Tarkhany Nezhin Spasskoe - Lutovinovo Pushkin Lermontov Gogol Turgenev Tolstoy Nekrasov of Russia

ബന്ധിപ്പിക്കുക: രചയിതാവ്, ശീർഷകം, തരം, ക്രൈലോവ് I.A. പുഷ്കിൻ എ.എസ്. ലെർമോണ്ടോവ് എം.യു. ഗോഗോൾ എൻ.വി. തുർഗനേവ് ഐ.എസ്. ടോൾസ്റ്റോയ് എൽ.എൻ. നെക്രാസോവ് എൻ.എ. കഥ കവിത കവിത കഥ കെട്ടുകഥ "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ" "കർഷക കുട്ടികൾ" "മുമു" "ക്രിസ്മസിന് മുമ്പുള്ള രാത്രി" "വോൾഫ് ഇൻ ദി കെന്നൽ" "ബോറോഡിനോ" "റുസ്ലാനും ല്യൂഡ്മിലയും"

വീരന്മാരെ കണ്ടുകൊണ്ട് അറിയണം! ക്വാർട്ടറ്റ് ദിന ഷിലിൻ പട്ടാളക്കാർ കർഷകരായ കുട്ടികൾ ജെറാസിം സാരെവ്ന

“... അവൾ തന്നെ, തെളിഞ്ഞ സൂര്യനെപ്പോലെ, തിളങ്ങുന്നു. എല്ലാവരും അവളെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്നു, അവളെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, ആശ്ചര്യത്തിൽ നിന്ന് ഒരു വാക്ക് ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയില്ല ... "വസിലിസ ദി വൈസ് "ഞങ്ങളുടെ കേണൽ ഒരു പിടിയോടെയാണ് ജനിച്ചത്: രാജാവിന്റെ ദാസൻ, സൈനികർക്ക് പിതാവ് ..." "എന്റെ കറുത്ത പുരികങ്ങൾ ലോകത്തിൽ അവർക്ക് തുല്യരാകാത്തത്ര നല്ല കണ്ണുകൾ? മുകളിലേക്ക് തിരിഞ്ഞ ആ മൂക്കിന് എന്താണ് നല്ലത്? പിന്നെ കവിളിൽ? പിന്നെ ചുണ്ടിൽ? എന്റെ കറുത്ത ബ്രെയ്‌ഡുകൾ നല്ലതുപോലെ? ഒക്സാന “...പന്ത്രണ്ട് ഇഞ്ച് ഉയരമുള്ള, ഒരു ഹീറോ പോലെ കെട്ടിപ്പടുത്ത ഒരു മനുഷ്യൻ...” ജെറാസിം “ഒരു പെൺകുട്ടി ഓടി വന്നു - മെലിഞ്ഞ, മെലിഞ്ഞ, ഏകദേശം പതിമൂന്ന് വയസ്സ് പ്രായമുള്ള, അവളുടെ മുഖം കറുത്തതു പോലെ കാണപ്പെട്ടു... നീളമുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച്, നീല ഷർട്ട്, വീതിയേറിയ കൈകൾ, ബെൽറ്റ് ഇല്ലാതെ,..." ദിന

ഒരു പഴഞ്ചൊല്ല് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. "കടലിന് തീയിടുമെന്ന് മുലക്കണ്ണ് വീമ്പിളക്കി." "അപ്പോൾ പെട്ടി തുറന്നു." “നിങ്ങൾ എല്ലാം പാടിയിട്ടുണ്ടോ? ഇതാണ് കാര്യം: വന്ന് നൃത്തം ചെയ്യുക! "ഒരു മൃഗത്തേക്കാൾ ഭയാനകമായ പൂച്ചയില്ല." "അതെ, പക്ഷേ വണ്ടി ഇപ്പോഴും ഉണ്ട്." “അയ്യോ, മോസ്ക! അവൾ ശക്തയാണെന്ന് അറിയുക, അവൾ ആനയെ കുരയ്ക്കുന്നു.

"അജ്ഞാത പുഷ്പം" (യക്ഷിക്കഥ - യഥാർത്ഥ കഥ) പ്രത്യാശയുടെ മെലഡികളിൽ നിന്ന് നെയ്തെടുത്ത ഒരു ഉപമ, വാഞ്ഛ, കുട്ടികളുടെ നീതിയിലുള്ള വിശ്വാസം... ഹൃദയത്തിന്റെ കവിതയുടെ തങ്കം. വി.ചൽമേവ് എ. പ്ലാറ്റോനോവ്

മികച്ചതും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായ മാർഗങ്ങൾ. ആസ്പൻസ് തണുത്തതാണ്. ശരത്കാലത്തിലെ ഒരു സൂര്യപ്രകാശമുള്ള ഒരു ദിവസം, ഒരു സ്പ്രൂസ് വനത്തിന്റെ അരികിൽ, ഇളം നിറമുള്ള ആസ്പൻ മരങ്ങൾ ഒന്നൊന്നായി ഇടതൂർന്നു, അവർ അവിടെ സ്പ്രൂസ് വനത്തിൽ തണുപ്പുള്ളതുപോലെ, അരികിൽ ചൂടാക്കാൻ പുറപ്പെട്ടു. നമ്മുടെ ഗ്രാമങ്ങളിൽ ആളുകൾ പുറത്തുപോയി അവശിഷ്ടങ്ങളിൽ ഇരിക്കുന്നു. എപ്പിറ്റെറ്റ് താരതമ്യ വ്യക്തിത്വ രൂപകം ഹൈപ്പർബോൾ

മുമ്പ്, ഗ്രേഡ് 5 നായി കുർദ്യുമോവ എഡിറ്റ് ചെയ്ത പ്രോഗ്രാമിൽ "പഴയ നിയമം" എന്ന വിഷയം ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഈ വിഷയവും പ്രോഗ്രാമിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച കലാസൃഷ്ടികൾ എന്താണെന്ന് അറിയണം. ഇത് മതത്തെക്കാൾ കലയെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠമാണ്. കൂടാതെ, പാഠത്തിനിടയിൽ കുട്ടികൾ പഴയനിയമത്തിൽ നിന്ന് നമ്മിലേക്ക് വന്ന പഴഞ്ചൊല്ലുകളുമായി പരിചയപ്പെടുന്നു. ആർക്കൈവിൽ നിങ്ങൾ ഒരു അവതരണവും രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയും കണ്ടെത്തും.

അഞ്ചാം ക്ലാസിലെ റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യ പാഠം, അതിൽ കുട്ടികൾ മുമ്പ് പഠിച്ച യക്ഷിക്കഥകൾ ഓർമ്മിക്കുന്നു, യക്ഷിക്കഥകളുടെ തരങ്ങൾ, അവയുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ, സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടുക. ഒരു ആനിമേറ്റഡ് പരീക്ഷയോടെ പാഠം അവസാനിക്കുന്നു. ആർക്കൈവിൽ, അവതരണത്തിന് പുറമേ, നിങ്ങൾ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണ കണ്ടെത്തും.

ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം പൂർത്തിയാക്കുന്ന "ഫോക്ലോർ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠമാണിത്. ആദ്യം, പാഠം ഒരു ആനിമേറ്റഡ് സ്ലൈഡ് ഉപയോഗിച്ച് യക്ഷിക്കഥയുടെ സവിശേഷതകൾ ആവർത്തിക്കുന്നു, തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥ രചിക്കാനുള്ള ചുമതല നൽകുന്നു. ആർക്കൈവിൽ നിങ്ങൾ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയുള്ള ഒരു അവതരണം കണ്ടെത്തും.

ക്രൈലോവിന്റെ കെട്ടുകഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ലെസൺ-ഗെയിം സ്വന്തം ഗെയിമിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. കളിക്കളത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങളെ ചോദ്യങ്ങളുള്ള സ്ലൈഡുകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും. ആർക്കൈവിൽ, അവതരണത്തിന് പുറമേ, നിങ്ങൾ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണ കണ്ടെത്തും.

പുഷ്കിൻ തന്റെ പൂർവ്വികരെക്കുറിച്ച് വളരെ അഭിമാനിച്ചിരുന്നു, അതിനാൽ, കവിയുടെ കൃതിയും ജീവചരിത്രവും പഠിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, ഞാൻ കുട്ടികളെ അവന്റെ വംശാവലിയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. അവതരണം ആനിമേറ്റുചെയ്‌തതാണ്, നിങ്ങൾ ഹൈപ്പർലിങ്കുകൾ പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു അവതരണവുമായി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാമെന്ന് രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയോടെ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു. "ദി ടെയിൽ ഓഫ് സാർ പീറ്റർ ഒരു അറബിയെ വിവാഹം കഴിച്ചത്" എന്ന സിനിമയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വീഡിയോ ശകലമാണ് അവതരണത്തോടൊപ്പം ചേർത്തിരിക്കുന്നത്.

അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്, ക്വിസ്, ഓഡിയോ, വീഡിയോ ശകലങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു പാഠമാണ് പുഷ്കിൻസ് ഫെയറി ടെയിൽസ്. കവിയുടെ നാനിയെക്കുറിച്ച് പാഠം പറയുന്നു. ആർക്കൈവിൽ നിങ്ങൾ ഒരു അവതരണവും പാഠ കുറിപ്പുകളും കണ്ടെത്തും.

ആർക്കൈവിൽ നിങ്ങൾ ഒരു അവതരണവും അതിനായി മൂന്ന് വീഡിയോ ഫയലുകളും കണ്ടെത്തും: സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ശകലം, സിനിമയുടെ ശകലങ്ങൾ: "വിവാഹം", "അബദ്ധം".

പാഠത്തിനിടയിൽ, കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പദാവലി ജോലികൾ നടത്തുന്നു, ഫർലാഫ്, റോഗ്ദായ്, രത്മിർ എന്നിവയുടെ സവിശേഷതകൾ നൽകുന്നു, ഫിന്നിന്റെ കഥ വീണ്ടും പറയുന്നു, ഒരു പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുന്നു.

ആർക്കൈവിൽ അതിന്റെ ശരിയായ പ്രവർത്തനത്തിനായി ഒരു അവതരണവും വീഡിയോ ഫയലുകളും നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും: ഒരു ഫീച്ചർ ഫിലിമിന്റെ ശകലങ്ങൾ. ല്യൂഡ്മില, ഫർലാഫ്, റോഗ്ഡേ എന്നിവരുടെ ചിത്രങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതാണ് പാഠം. കവിതയിലെ രണ്ടാം ഗാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് സംഭാഷണം.

ഈ പാഠത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ 3 പാട്ടുകൾക്കായി ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കുന്നു, തലയുടെ വിവരണം വിശകലനം ചെയ്യുക, ചെർണോമോറിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ എടുത്തുകാണിക്കുക, സിനിമയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം കവിതയുടെ വാചകവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക.

ആർക്കൈവിൽ അതിനുള്ള അവതരണവും വീഡിയോ ക്ലിപ്പുകളും അവതരണത്തിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയും നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും. കവിയുടെ ജീവചരിത്രം, സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം, കവിതയിൽ വിവരിച്ച ചരിത്രസംഭവങ്ങൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന എം യു ലെർമോണ്ടോവ് "ബോറോഡിനോ" എന്ന കവിതയെക്കുറിച്ചുള്ള 1 പാഠമാണിത്. അവതരണത്തിൽ കൃതിയുടെ പാരായണത്തിന്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗും ഉൾപ്പെടുന്നു. പാഠത്തിന്റെ ഒരു ഘട്ടം പദാവലി ജോലി, കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകളുമായി പരിചയപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയാണ്. പാഠത്തിന്റെ ഒരു ഗുണം വിശദമായ ചരിത്ര വ്യാഖ്യാനമാണ്.

V. P. അസ്തഫീവ് "വാസ്യുത്കിനോ തടാകം"

V. P. അസ്തഫീവിന്റെ കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു സാഹിത്യ പാഠത്തിനുള്ള അവതരണം "വാസ്യുത്കിനോ തടാകം"

അവതരണത്തിൽ ട്രിഗറുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു നാവിഗേഷൻ മാപ്പ് ഉൾപ്പെടുന്നു. ക്ലിക്കുചെയ്യുന്നതിലൂടെ, വാസ്യുത്കയുടെ "സ്റ്റോപ്പുകൾ" ക്രമേണ ദൃശ്യമാകും. ദൃശ്യമാകുന്ന സർക്കിളുകളിൽ നിങ്ങൾ ക്ലിക്കുചെയ്ത് ആവശ്യമുള്ള പേജിലേക്ക് പോകേണ്ടതുണ്ട്. ആൺകുട്ടികൾ യാത്ര ചെയ്യുന്നതായി തോന്നുന്നു, വാചകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അറിവും അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യത്തിൽ പെരുമാറാനുള്ള കഴിവും പരിശോധിക്കുന്നതിനായി ചില ജോലികൾ ചെയ്യുന്നു. സ്ലൈഡുകൾക്ക് "അടുത്തത്", "ഹോം" എന്നീ നിയന്ത്രണ ബട്ടണുകൾ ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ അവരുടെ രൂപം നിരീക്ഷിക്കുകയും ആവശ്യമുള്ള സ്ലൈഡിലേക്ക് അവരെ പിന്തുടരുകയും വേണം.

• #1

  ഇനെസ്സ നിക്കോളേവ്ന, നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് വളരെ നന്ദി. ഒരു തുടക്കക്കാരനായ അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, നിങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയൽ എനിക്ക് വലിയ സഹായമാണ്. ഈ പ്രയാസകരമായ ജോലിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആരോഗ്യം, ക്ഷമ, സർഗ്ഗാത്മകത എന്നിവ ഞാൻ നേരുന്നു !!!

• #2

  അത്തരം ഉദാരമതികളും കഴിവുള്ളവരുമായ ആളുകൾ ഉള്ളത് വളരെ നല്ലതാണ്! നന്ദി! നിങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങൾ എന്റെ ജോലിയിൽ വലിയ സഹായമാണ്. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ ശ്രമങ്ങളിലും നിങ്ങൾക്ക് ആശംസകൾ നേരുന്നു.

• #3

  മെറ്റീരിയലിൽ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനാണ്! ടീച്ചറുടെ കഴിവും ഉത്സാഹവും ഞാൻ അഭിനന്ദിച്ചു! ഒത്തിരി നന്ദി!

• #4

  നിങ്ങൾ നൽകിയ സന്തോഷത്തിന്, നിങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങൾക്ക് വളരെ നന്ദി. ഞാൻ അത് എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കാണിച്ചുതരാം. വളരെ നന്ദി!!!

• #5

  കൃതജ്ഞത അളവറ്റതാണ്! നിങ്ങൾക്ക് സൃഷ്ടിപരമായ വിജയവും സന്തോഷവും!

• #6

  ഭീമാകാരമായ പ്രവൃത്തി! ഗുണപരം! വളരെ നന്ദി.

• #7

  ഗലീന അലക്സീവ്ന ഫോമിന.1957. (ഞായർ, 08 നവംബർ 2015 12:25)

  എനിക്ക് വിപുലമായ അധ്യാപന പരിചയമുണ്ട്, ഇതിനെല്ലാം കൂടി, നിങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങൾ എന്റെ ജോലിയിൽ എനിക്ക് വലിയ സഹായമാണ്. എന്റെ ഹൃദയത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് നന്ദി!

• #8

  ഇനെസ്സ നിക്കോളേവ്ന! നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്, നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിന്റെ ഔദാര്യത്തിന് വളരെ നന്ദി.

• #9

  അതിമനോഹരമായ അവതരണം. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് വളരെ നന്ദി.

• #10

  അതിശയകരമായ മെറ്റീരിയൽ!!!നന്ദി!

• #11

  ഇനെസ്സ നിക്കോളേവ്ന, നന്ദി! ഒരിക്കൽ കൂടി നിങ്ങൾ സഹായിക്കുക. ഞാൻ അതിശയകരമായ മെറ്റീരിയൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തു: സാഹിത്യ പാഠങ്ങൾക്കുള്ള അവതരണങ്ങൾ. ഒത്തിരി നന്ദി!

• #12

  നന്ദി, ഇനെസ്സ നിക്കോളേവ്ന! നല്ല ജോലി. അവർ ഒരുപാട് സഹായിച്ചു. നിങ്ങളുടെ ഔദാര്യത്തിനും... ഐക്യദാർഢ്യത്തിനും നന്ദി!

• #13

  രസകരമായ മെറ്റീരിയലുകൾക്ക് വളരെ നന്ദി!

• #14

  വളരെ നന്ദി, വളരെ ഉപയോഗപ്രദവും രസകരവുമായ മെറ്റീരിയൽ!
  

• #15

  ബോഗ്ദാനോവ മറീന വ്ലാഡിമിറോവ്ന (ഞായർ, 30 സെപ്റ്റംബർ 2018 09:24)

  നിങ്ങളുടെ രസകരമായ മെറ്റീരിയലിന് വളരെ നന്ദി!

• #16

  അവതരണത്തിനുള്ള സഹായം പേജ് 148-149 (പശു)

സ്ലൈഡ് 1

അഞ്ചാം ക്ലാസ്സിലെ അവസാന സാഹിത്യ പാഠത്തിനുള്ള അവതരണം (G.S. Merkin പ്രകാരം)
റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകൻ MCOU മാർചെൻകോവ്സ്കയ OOSH എസ്കിന എൽ.എൻ.

സ്ലൈഡ് 2

തിങ്കളാഴ്ച, എല്ലാം ഉടൻ അവസാനിക്കും. നഗരം എളിമയുള്ളതും ദൈനംദിനവുമായ രൂപം കൈക്കൊള്ളുന്നു, മാർക്കറ്റ് സ്ക്വയർ പോലും ശൂന്യമാകും - വലിയ സങ്കടം സാഷയെ സമീപിക്കുന്നു: അവന്റെ അച്ഛൻ പോകുന്നു.
ഇവാൻ അലക്സീവിച്ച് ബുനിൻ "സ്നോഡ്രോപ്പ്"
"അത് ഉണങ്ങട്ടെ," പന്നി പറയുന്നു, "ഇത് എന്നെ ഒട്ടും ശല്യപ്പെടുത്തുന്നില്ല; ഞാൻ അതിൽ കുറച്ച് ഉപയോഗവും കാണുന്നു; അത് ഒരു നൂറ്റാണ്ടല്ലെങ്കിലും, ഞാൻ അതിൽ ഖേദിക്കേണ്ടിവരില്ല, അക്രോണുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രം: എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവ എന്നെ തടിപ്പിക്കുന്നു.
ഇവാൻ ആൻഡ്രീവിച്ച് ക്രൈലോവ് "ഓക്ക് മരത്തിന് കീഴിലുള്ള പന്നി"
രചയിതാവിന്റെയും സൃഷ്ടിയുടെയും പേര്

സ്ലൈഡ് 3

പകൽ പോലെ കാര്യം വ്യക്തമായെങ്കിലും പെറ്റ്കയ്ക്ക് മനസിലായില്ല. എന്നാൽ അവന്റെ വായ വരണ്ടു, “നാളെ നമുക്ക് എങ്ങനെ മീൻ പിടിക്കാം?” എന്ന് ചോദിച്ചപ്പോൾ അവന്റെ നാവ് പ്രയാസത്തോടെ ചലിച്ചു. മത്സ്യബന്ധന വടി - ഇതാ... - നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും!.. ആവശ്യപ്പെടുന്നു. പ്രോക്കോപ്പിയസ്, അദ്ദേഹം പറയുന്നു, അസുഖം ബാധിച്ച് ആശുപത്രിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ആളുകളില്ല, അദ്ദേഹം പറയുന്നു. കരയരുത്: നോക്കൂ, അവൻ നിങ്ങളെ വീണ്ടും പോകാൻ അനുവദിക്കും, അവൻ ദയയുള്ളവനാണ്, ഒസിപ് അബ്രമോവിച്ച്.
ലിയോണിഡ് നിക്കോളാവിച്ച് ആൻഡ്രീവ് "പെറ്റ്ക അറ്റ് ദ ഡാച്ച"

സ്ലൈഡ് 4

ഡാനിലുഷ്കയ്ക്ക് എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെട്ടോ എന്ന് അവർ ചോദിക്കുന്നു. അവൻ സങ്കടത്തോടെ പുഞ്ചിരിച്ചുകൊണ്ട് പറയും: "എനിക്ക് അത് നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടില്ല, പക്ഷേ എനിക്ക് അത് കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നില്ല." ശരി, അവർ സംസാരിച്ചു തുടങ്ങി: "ആളിനു എന്തോ കുഴപ്പമുണ്ട്."
പവൽ പെട്രോവിച്ച് ബസോവ് "കല്ല് പുഷ്പം"
മുൻഭാഗം പൂർണ്ണമായും ജർമ്മൻ ആയിരുന്നു: ഇടുങ്ങിയ കഷണം, നിരന്തരം ചുറ്റിക്കറങ്ങുകയും, കാണുന്നതെല്ലാം മണക്കുകയും ചെയ്തു, ഞങ്ങളുടെ പന്നികളെപ്പോലെ, ഒരു വൃത്താകൃതിയിലുള്ള മൂക്കിൽ അവസാനിച്ചു; കാലുകൾ വളരെ നേർത്തതായിരുന്നു, യാരെസ്കോവ്സ്കിക്ക് അത്തരമൊരു തലയുണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ അവയെ തകർക്കുമായിരുന്നു. ആദ്യത്തെ കോസാക്ക്.
നിക്കോളായ് വാസിലിവിച്ച് ഗോഗോൾ "ക്രിസ്മസിന് മുമ്പുള്ള രാത്രി"

സ്ലൈഡ് 5

തിങ്കളാഴ്‌ച രാവിലെ ടോം ഉണർന്നത് വളരെ അസന്തുഷ്ടനായാണ്. തിങ്കളാഴ്ച രാവിലെ അദ്ദേഹത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും ദയനീയമായി തോന്നി, അന്ന് സ്കൂളിൽ നീണ്ട പീഡനങ്ങളുടെ ഒരു പുതിയ ആഴ്ച ആരംഭിച്ചു. തന്റെ ജീവിതത്തിൽ ഉയിർത്തെഴുന്നേൽപ്പുകളൊന്നും ഉണ്ടാകരുതെന്ന് അദ്ദേഹം ആഗ്രഹിച്ചു, കാരണം ഒരു ചെറിയ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന് ശേഷം ജയിലിലേക്കുള്ള മടക്കം കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.
മാർക്ക് ട്വെയിൻ ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ടോം സോയർ

സ്ലൈഡ് 6

വാസ്യുത്ക പൂർണ്ണമായും വിഷാദത്തിലായിരുന്നു. അയാൾക്ക് സ്വയം സഹതാപം തോന്നി, പശ്ചാത്താപം തോന്നിത്തുടങ്ങി. അവൻ ക്ലാസ്സിൽ ശ്രദ്ധിച്ചില്ല, ഇടവേളകളിൽ അവൻ പ്രായോഗികമായി തലയിൽ നടക്കുകയും രഹസ്യമായി പുകവലിക്കുകയും ചെയ്തു.
വിക്ടർ പെട്രോവിച്ച് അസ്തഫീവ് "വാസ്യുത്കിനോ തടാകം"
ഞാൻ വീണ്ടും ഗ്രാമത്തിൽ. ഞാൻ വേട്ടയാടാൻ പോകുന്നു, ഞാൻ എന്റെ വാക്യങ്ങൾ എഴുതുന്നു - ജീവിതം എളുപ്പമാണ്.
നിക്കോളായ് അലക്സീവിച്ച് നെക്രസോവ് "കർഷക കുട്ടികൾ"

സ്ലൈഡ് 7

എഴുത്തുകാരന്റെ പേര് നൽകുക
അലക്സാണ്ടർ ഇവാനോവിച്ച് കുപ്രിൻ

സ്ലൈഡ് 8

എവ്ജെനി ഇവാനോവിച്ച് നോസോവ്

സ്ലൈഡ് 9

മാർക്ക് ട്വൈൻ

സ്ലൈഡ് 10

അലക്സാണ്ടർ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച് ബ്ലോക്ക്

സ്ലൈഡ് 11

ആൻഡ്രി പ്ലാറ്റോനോവിച്ച് പ്ലാറ്റോനോവ്

സ്ലൈഡ് 12

ലെവ് നിക്കോളാവിച്ച് ടോൾസ്റ്റോയ്

സ്ലൈഡ് 13

നിക്കോളായ് വാസിലിയേവിച്ച് ഗോഗോൾ

സ്ലൈഡ് 14

ഫിൽവേഡ് (നിബന്ധനകൾ)
ഇതിവൃത്തത്തിന്റെ അതിരുകൾക്കപ്പുറമുള്ള ഒരു ഫിക്ഷൻ സൃഷ്ടിയുടെ വാചകത്തിന്റെ ഭാഗം: ഇതിവൃത്തത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ നിരാകരിച്ചതിനുശേഷം കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ഭാവിയെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ കഥ.
ഉപസംഹാരം
രചയിതാവിന്റെ സ്വന്തം വാചകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള മറ്റൊരാളുടെ പ്രസ്താവനയിൽ നിന്നുള്ള പദാനുപദ ഉദ്ധരണി.
ഉദ്ധരണി
പ്രധാനമായും അവസാനം രണ്ടോ അതിലധികമോ വാക്യങ്ങളിൽ ശബ്ദ ആവർത്തനം
പ്രാസം
ജനങ്ങളുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും ദുഷ്പ്രവണതകളെ പ്രത്യേക രൂപങ്ങളിൽ തുറന്നുകാട്ടുകയും പരിഹസിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു തരം സാഹിത്യം.
ആക്ഷേപഹാസ്യം
പ്രധാനമായും ആഖ്യാന സ്വഭാവമുള്ള ഒരു ചെറിയ ഗദ്യ സൃഷ്ടി, ഒരു പ്രത്യേക എപ്പിസോഡിനോ കഥാപാത്രത്തിനോ ചുറ്റും രചനാപരമായി ഗ്രൂപ്പുചെയ്‌തിരിക്കുന്നു.
കഥ
ഫലം, ഒരു ധാർമ്മിക നിഗമനം, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നതിനോടുള്ള രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം, അതിന്റെ വിലയിരുത്തൽ എന്നിവയുമായി പലപ്പോഴും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.
ധാർമ്മികത
പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രകൃതിദത്തവും ശാരീരികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ലോകത്തിന്റെ ഉത്ഭവം, മനുഷ്യന്റെയും മനുഷ്യത്വത്തിന്റെയും ജനനത്തിന്റെ രഹസ്യം, ദേവന്മാരുടെയും രാജാക്കന്മാരുടെയും വീരന്മാരുടെയും ചൂഷണങ്ങൾ, അവരുടെ വിജയകരമായ യുദ്ധങ്ങൾ, കയ്പേറിയ പരാജയങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കലാപരമായ വിവരണമാണ് പുരാതന ഇതിഹാസം.
കെട്ടുകഥ
നിർജീവ വസ്തുക്കളെ ആനിമേറ്റായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു, അതിൽ അവയ്ക്ക് ജീവജാലങ്ങളുടെ ഗുണങ്ങളുണ്ട്: സംസാര സമ്മാനം, ചിന്തിക്കാനും അനുഭവിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.
വ്യക്തിത്വം
ഒരു പദത്തിന്റെ ആലങ്കാരിക അർത്ഥം, ഒരു വസ്തുവിനെയോ പ്രതിഭാസത്തെയോ മറ്റൊന്നുമായി സാമ്യമോ വൈരുദ്ധ്യമോ ഉപയോഗിച്ച് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്; പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ സമാനത അല്ലെങ്കിൽ വൈരുദ്ധ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന താരതമ്യം
ഭാവാര്ത്ഥം
ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ സംഭവത്തിന്റെയോ ബഹുമാനാർത്ഥം ആവേശകരമായ സ്വഭാവമുള്ള (ഗംഭീരമായ, മഹത്വപ്പെടുത്തുന്ന) കവിത.
ഓ, അതെ
ധാർമ്മിക സ്വഭാവത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ കാവ്യാത്മക കഥ-ഉപമ.
കെട്ടുകഥ
ചിന്തയുടെ ഒരു നിശ്ചിത സമ്പൂർണ്ണതയുടെ വ്യക്തമായ, ഓർക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള, കൃത്യമായ, ഹ്രസ്വമായ ആവിഷ്കാരം
പഴഞ്ചൊല്ല്
തരം
ആഖ്യാതാവിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ഒരു ആഖ്യാന രൂപത്തിലുള്ള ഒരു സാഹിത്യകൃതി.
കഥ
എ കെ ആർ എൻ എ ജെ ഐ എൻ എസ് എ
ഇസഡ് എസ് ബി ഇ ആർ ഐ എഫ് എം ഇ ബി
എ എം എൽ പി എ ടി എ എ ഐ എ
കെ ഇസഡ് എ ഐ സി ഐ ടി എസ് എൻ ഡി
ഡി ഐ ആർ എൽ ആർ ഐ ടി എ ഇ ഒ
എ ആർ ഒ ഒ എ ആർ എ എസ് ആർ എഫ്
ജി ഒ എം ജി ഇസഡ് എ കെ എസ് ഒ ഐ
എ എഫ് ഒ എൽ ഐ സി ഇ ടി വി എം
ഇസഡ് എ എം ഇ ടി എ എഫ് ഒ ആർ എ
വാമൊഴി നാടോടി കലയുടെ തരം: ഊഹിക്കേണ്ട ഒരു വസ്തുവിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ സാങ്കൽപ്പിക വിവരണം.
നിഗൂഢത
കലാസൃഷ്ടിയുടെ തരം.

ഗ്രേഡ് 5 ലെ സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുതിയ പാഠപുസ്തകത്തിനായി ഒരു രീതിശാസ്ത്ര മാനുവൽ സൃഷ്ടിച്ചത് ജി.എസ്. മെർക്കിന. പുതിയ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി ഇത് വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, ഇത് സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്, സാഹിത്യ പഠനത്തിന്റെ ആധുനിക ദിശ പാലിക്കുന്നു, തുടക്കക്കാർക്ക് മാത്രമല്ല, പരിചയസമ്പന്നരായ അധ്യാപകർക്കും ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാകും.

ഐ.എ. BUNIN "SNOWDrop".
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
കഥയിലെ നായകന്റെ ലോകവീക്ഷണത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയൽ, ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ സൗന്ദര്യം കാണാനുള്ള ആഗ്രഹത്തിൽ പ്രകടമാണ്.
ടെക്സ്റ്റ്, ലെക്സിക്കൽ വർക്ക്, എക്സ്പ്രസീവ് വായന, താരതമ്യ വിശകലനം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം.
അശ്ലീലത, ആത്മാർത്ഥത എന്നീ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ലെക്സിക്കൽ ജോലിയുടെ പ്രക്രിയയിൽ ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ
1. അധ്യാപകന്റെ വാക്ക്.
"സ്നോഡ്രോപ്പ്" എന്ന കഥ 1927-ൽ എഴുതിയതാണ്. ഈ സമയത്ത്, ഐ.എ. ബുനിൻ തന്റെ ജന്മനാട്ടിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ് താമസിച്ചിരുന്നത്, പക്ഷേ റഷ്യ അവന്റെ ഹൃദയത്തിൽ എന്നെന്നേക്കുമായി തുടർന്നു. പ്രവാസത്തിൽ, എഴുത്തുകാരൻ ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് തിരിയുന്നു: അതനുസരിച്ച് ജീവിക്കുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതുകയും ചെയ്യുന്നു. 11a മുൻവശം വരുന്നു, ബുനിന്റെ വാക്കുകളിൽ, "ഭൂതകാലത്തിന്റെ ഒരു സ്വപ്നം, എന്റെ ആത്മാവ് ശവക്കുഴി വരെ ജീവിക്കും."
കഥയുടെ ആദ്യ വാചകത്തിൽ ഏത് വാക്കാണ് ആവർത്തിക്കുന്നത്? അതിന്റെ സഹായത്തോടെ രചയിതാവ് എന്താണ് നൽകുന്നത്? ഒരിക്കൽ റഷ്യ എന്ന വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും?
ക്രിയയുടെ ആവർത്തനം പഴയ റഷ്യ ഇപ്പോൾ നിലവിലില്ല എന്ന ബോധ്യത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥയെ അറിയിക്കുന്നു.
സംഭവങ്ങളുടെ സമയത്തിന്റെ സൂചന ടെക്സ്റ്റിൽ കണ്ടെത്തുക.
അത് മസ്ലെനിറ്റ്സ ആയിരുന്നു. ഒരു ഉരുകൽ ഉണ്ടായിരുന്നു, ഊഷ്മളവും നനഞ്ഞതുമായ ദിവസങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, റഷ്യൻ, ജില്ല.
പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണത്തിനായുള്ള അപ്പീൽ ബി.എം. കുസ്തോദിവ് "മസ്ലെനിറ്റ്സ" (1916). പെയിന്റിംഗിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സന്ദേശം.

ആഹ്ലാദഭരിതരായ ട്രൈക്കകൾ ഓടിക്കളിക്കുന്ന, ഉത്സവച്ചന്തയിൽ ശബ്ദായമാനമായ ഉത്സവ നഗരത്തിന്റെ പനോരമ, സന്തോഷകരമായ ജീവിതത്തിന്റെ സ്വപ്നം പോലെ യാഥാർത്ഥ്യമല്ല. വളരെ പ്രയാസകരമായ സാഹചര്യത്തിലാണ് കുസ്തോദേവ് ഈ പെയിന്റിംഗിൽ പ്രവർത്തിച്ചത്: ഗുരുതരമായ രോഗത്തിന് ശേഷം (1916 മുതൽ), വീൽചെയറിൽ ഒതുങ്ങി, പതിവ് വേദനയാൽ പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ടു.

ഉള്ളടക്കം
അഞ്ചാം ക്ലാസ് 3 ലെ സാഹിത്യ പാഠങ്ങൾ
പാഠം 1. പുസ്തകം നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്താണ് 9
പാഠം 2. മിത്ത് "ഒളിമ്പസ്" 12
പാഠങ്ങൾ 3-4. "സൈക്ലോപ്സ് ദ്വീപിലെ ഒഡീസിയസ്. പോളിഫെമസ്" 15
പാഠം 5. കടങ്കഥകൾ 18
പാഠം 6. പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും 23
പാഠം 7. സാഹിത്യ ഗെയിം 28
പാഠം 8. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 31
പാഠം 9. "തവള രാജകുമാരി" 32
പാഠം 10. "രണ്ടാനമ്മ" 36
പാഠം 11. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ സവിശേഷതകൾ. ഉപന്യാസം 40-നുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്
പാഠം 12. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 47
പാഠം 13. "ദി ടെയിൽ ഓഫ് ബൈഗോൺ ഇയേഴ്‌സിൽ" നിന്ന്: "സ്ലാവുകളുടെ സെറ്റിൽമെന്റ്" 47
പാഠം 14. “ക്യൂ, ഹൊറേബിന്റെ കവിൾ”, “ദൻഖസാരം” 50
പാഠം 15. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 53
പാഠം 16. ലോകത്തിലെ ജനങ്ങളുടെ കെട്ടുകഥകളിൽ നിന്ന്. ഈസോപ്പ് "ദി റാവൻ ആൻഡ് ദ ഫോക്സ്", "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ദി ഗ്രേപ്സ്", ജെ. ഡി ലാ ഫോണ്ടെയ്ൻ "ദി ഫോക്സ് ആൻഡ് ദി ഗ്രേപ്സ്" 53
പാഠം 17. റഷ്യൻ കെട്ടുകഥകൾ. എം.വി. ലോമോനോസോവ് "ഒരു വിരുന്നിൽ രണ്ട് ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞർ ഒരുമിച്ച് സംഭവിച്ചു..." 58
പാഠം 18. ഐ.എ.യുടെ കെട്ടുകഥകൾ. ക്രൈലോവ. കെട്ടുകഥകളുടെ താരതമ്യം വി.കെ. ട്രെഡിയാക്കോവ്സ്കി റേവൻ ആൻഡ് ഫോക്സ്", എ.പി. സുമരോക്കോവ് "ദി ക്രോ ആൻഡ് ഫോക്സ്", ഐ.എ. ക്രൈലോവ "കാക്കയും കുറുക്കനും" 61
പാഠം 19. ഐ.എ. ക്രൈലോവ് "വോൾഫ് ഇൻ ദ കെന്നൽ", "വുൾഫ് ആൻഡ് ലാംബ്", "പന്നി ഓക്ക് അണ്ടർ ദി ഓക്ക്" 70
പാഠം 20. XX-ൽ 74-ൽ ​​റഷ്യൻ കെട്ടുകഥ
പാഠം 21. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 77
പാഠം 22. എ.എസിനെ കുറിച്ചുള്ള സംക്ഷിപ്ത വിവരങ്ങൾ. പുഷ്കിന 77
പാഠം 23. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "നാനി" 81
പാഠം 24. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "മരിച്ച രാജകുമാരിയുടെയും ഏഴ് നൈറ്റ്സിന്റെയും കഥ" 87
പാഠം 25. യക്ഷിക്കഥകളും സാഹിത്യ യക്ഷിക്കഥകളും തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും 92
പാഠം 26. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "റുസ്ലാനും ല്യൂഡ്മിലയും" (ഉദ്ധരണം) 96
പാഠം 27. എ.എസ്. പുഷ്കിൻ "വിന്റർ റോഡ്" 99
പാഠം 28. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കവിത. പ്രാദേശിക സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് 102
പാഠം 29. M.Yu- നെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. ലെർമോണ്ടോവ് 113
പാഠം 30. എം.യു. ലെർമോണ്ടോവ് "ബോറോഡിനോ". വീരന്മാരുടെ ചരിത്രപരമായ അടിസ്ഥാനവും പ്രോട്ടോടൈപ്പുകളും. ഫൈൻ ആർട്ടിലെ ബോറോഡിനോ യുദ്ധവും അതിലെ നായകന്മാരും 117
പാഠം 31. ഒരു കവിതയിലെ കലാപരമായ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ മാർഗ്ഗങ്ങൾ 119
പാഠം 32. "മഹത്വത്തിന്റെ ഫീൽഡിലേക്കുള്ള യാത്ര" എന്ന ഉപന്യാസത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു. പനോരമ എഫ്.എ. റൂബോ "ബോറോഡിനോ യുദ്ധം", എം യു ലെർമോണ്ടോവിന്റെ കവിത 124
പാഠം 33. എഴുതിയ ജോലിയുടെ വിശകലനം 130
പാഠം 34. എൻ.വി.യെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. ഗോഗോൾ 130
പാഠം 35. എൻ.വി. ഗോഗോൾ "ക്രിസ്മസിന് മുമ്പുള്ള രാത്രി" 135
പാഠം 36. കഥയിലെ ഫാന്റസിയും യാഥാർത്ഥ്യവും എൻ.വി. ഗോഗോളിന്റെ "ദി നൈറ്റ് ബിഫോർ ക്രിസ്തുമസ്" 140
പാഠം 37. I.S-ന്റെ ബാല്യകാല മതിപ്പുകൾ തുർഗനേവ്. എഴുത്തുകാരന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ജീവചരിത്രത്തിൽ സ്പാസ്‌കോയ്-ലുട്ടോവിനോവോ 145
പാഠം 38. ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് "മുമു" 148
പാഠം 39. ജെറാസിമും സേവകരും. ജെറാസിമും സ്ത്രീയും. ജെറാസിമും ടാറ്റിയാനയും 151
പാഠം 40. ജെറാസിമും മുമുവും 155
പാഠം 41. "മുമു" എന്ന കഥയിലെ എപ്പിസോഡ്" (ജെറാസിമും മുമുവും) 159 എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു
പാഠം 42. ഉപന്യാസങ്ങളുടെ വിശകലനം 161
പാഠം 43. "രണ്ട് ധനികർ." "സ്പാരോ", "റഷ്യൻ ഭാഷ" 162 എന്നീ ഗദ്യങ്ങളിലെ കവിതകൾ
പാഠം 44. എൻ.എ. നെക്രാസോവ്. കവിയുടെ ബാല്യകാല മതിപ്പ് 170
പാഠം 45. എൻ.എ. നെക്രാസോവ് "കർഷക കുട്ടികൾ". കൃതിയുടെ ഘടനയുടെ സവിശേഷതകൾ 173
പാഠം 46. "കർഷക കുട്ടികൾ" എന്ന കവിതയുടെ പ്രധാന തീമും അത് വെളിപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികളും. 177 എന്ന കവിതയിലെ കഥാപാത്രങ്ങളോടുള്ള രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം
പാഠം 47. എൻ.എ. നെക്രാസോവ് "ട്രോയിക്ക" 181
പാഠം 48. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 185
പാഠം 49. എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ. "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ" എന്ന കഥയുടെ ചരിത്രപരവും സാഹിത്യപരവുമായ അടിസ്ഥാനം. യസ്നയ പോളിയാന സ്കൂൾ 185
പാഠം 50. എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ് "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ". സിലിനും കോസ്റ്റിലിനും അടിമത്തത്തിൽ 190
പാഠം 51. "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ" എന്ന കഥയിലെ രണ്ട് ജീവിത സ്ഥാനങ്ങൾ. ഒരു കഥയുടെ കലാപരമായ ആശയം 194
പാഠം 52. "L.N. ന്റെ കഥ എന്നെ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചത്?" എന്ന ഉപന്യാസത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു. ടോൾസ്റ്റോയ് "കോക്കസസിന്റെ തടവുകാരൻ?". കഥയുടെ കലാപരമായ ആശയം 197
പാഠം 53. എഴുതിയ ജോലിയുടെ വിശകലനം 199
പാഠം 54. എ.പി. ചെക്കോവ്. ബാല്യവും കൗമാരവും. ചെക്കോവിന്റെ കുടുംബം. എ.പിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം. ചെക്കോവ 200
പാഠം 55. എ.പി. ചെക്കോവ് "ഇൻട്രൂഡർ". കഥാപാത്രങ്ങളും സാഹചര്യങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികതകൾ; കഥാപാത്രങ്ങളോടുള്ള എഴുത്തുകാരന്റെ മനോഭാവം. കഥയുടെ തരം മൗലികത 204
പാഠം 56. എ.പി. ചെക്കോവ് “ഓവർ-ഉപ്പ്” 210
പാഠം 57. ഒരു ഉപന്യാസത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു. 213-ലെ ഒരു യഥാർത്ഥ സംഭവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നർമ്മം നിറഞ്ഞ കഥ
പാഠം 58. ഉപന്യാസങ്ങളുടെ വിശകലനം 215
പാഠം 59. ഐ.എ. ബുനിൻ. ബാല്യവും കൗമാരവും. കുടുംബ പാരമ്പര്യങ്ങളും വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണത്തിൽ അവയുടെ സ്വാധീനവും. ഐ.എയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം. ബുനിന 215
പാഠം 60. ഐ.എ. ബുനിൻ "റോഡിനടുത്തുള്ള ഇടതൂർന്ന പച്ചപ്പുള്ള വനം..." 219
പാഠം 61. ഐ.എ. ബുനിൻ "ഗ്രാമത്തിൽ" 222
പാഠം 62. ഐ.എ. ബുനിൻ "സ്നോഡ്രോപ്പ്" 224
പാഠം 63. L.N-നെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. ആൻഡ്രീവ് 228
പാഠം 64. എൽ.എൻ. ആൻഡ്രീവ് "ഡച്ചയിലെ പെറ്റ്ക." കഥയുടെ പ്രമേയവും ധാർമ്മിക പ്രശ്നങ്ങളും. കഥ 230 ലെ നഗരത്തിന്റെ ലോകം
പാഠം 65. എൽ.എൻ. ആൻഡ്രീവ് "ഡച്ചയിലെ പെറ്റ്ക." കഥ 232 ലെ നഗരവും ഡാച്ചയും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
പാഠം 66. എ.ഐ. കുപ്രിൻ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 235
പാഠം 67. കഥ എ.ഐ. കുപ്രിൻ "ഗോൾഡൻ റൂസ്റ്റർ". തീം, ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്റെ സവിശേഷതകൾ 237
പാഠം 68. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 241
പാഠം 69. എ.എയുടെ ബാല്യകാല മതിപ്പുകൾ. ബ്ലോക്ക്. ഒരു യുവ ബ്ലോക്കിന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു പുസ്തകം. ബ്ലോക്കോവ്സ്കി 241 സ്ഥാനങ്ങൾ
പാഠം 70. എ.എ. ബ്ലോക്ക് "വേനൽക്കാല സായാഹ്നം", "പൂർണചന്ദ്രൻ പുൽമേട്ടിൽ ഉദിച്ചു..." 245
പാഠം 71. എസ്.എ. യെസെനിൻ. കവിയുടെ ബാല്യം. യെസെനിൻസ്കി കോൺസ്റ്റാന്റിനോവ് 247 ൽ
പാഠം 72. എസ്.എ. യെസെനിൻ “നിങ്ങൾ ആ പാട്ട് എനിക്ക് മുമ്പ് പാടിക്കോ...” 250
പാഠം 73. എസ്.എ. യെസെനിൻ “ശീതകാലം പാടുന്നു, പ്രതിധ്വനിക്കുന്നു...”, “വയലുകൾ ചുരുങ്ങുന്നു, തോപ്പുകൾ നഗ്നമാണ്...” 253
പാഠം 74. എ.പി. പ്ലാറ്റോനോവ്. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 257
പാഠം 75. എ.പി. പ്ലാറ്റോനോവ് "നികിത". ഒരു കുട്ടിയുടെ കണ്ണിലൂടെയുള്ള ലോകം (ലോകത്തിലെ കുഴപ്പങ്ങളും സന്തോഷവും തിന്മയും നല്ല തുടക്കങ്ങളും) 260
പാഠം 76. എ.പി. പ്ലാറ്റോനോവ് "ഭൂമിയിലെ പുഷ്പം" 263
പാഠം 77. പി.പി. ബസോവ്. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 268
പാഠം 78. പി.പി. ബസോവ് "കല്ല് പുഷ്പം". പി.പിയുടെ കഥയിലെ തൊഴിലാളി മനുഷ്യൻ. ബസോവ 271
പാഠം 79. പി.പി. ബസോവ് "കല്ല് പുഷ്പം". ഒരു കലാപരമായ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികതകൾ 273
പാഠം 80. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 277
പാഠം 81. എൻ.എൻ. നോസോവ്. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 277
പാഠം 82. കഥ എൻ.എൻ. നോസോവ് "മൂന്ന് വേട്ടക്കാർ". തീം, ചിത്രങ്ങളുടെ സംവിധാനം 280
പാഠം 83. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 283
പാഠങ്ങൾ 84-85. വി.പി. അസ്തഫിയേവ് "വാസ്യുത്കിനോ തടാകം" 283
പാഠം 86. ഇ.ഐ. നോസോവ്. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 288
പാഠം 87. ഇ.ഐ. നോസോവ് "ഒരു ഗ്രാമഫോൺ എങ്ങനെയാണ് കോഴിയെ മരണത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷിച്ചത്." നന്മയും ദയയും. ഒരു കുട്ടിയുടെ കണ്ണിലൂടെ ലോകം. 290 എന്ന കഥയിലെ നർമ്മവും ഗാനരചനയും
പാഠം 88. എഴുതിയ കൃതിയുടെ വിശകലനം 292
പാഠം 89. 20-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ എഴുത്തുകാരുടെ കൃതികളിലെ പ്രാദേശിക സ്വഭാവം. വി.എഫ്. ബോക്കോവ് "ബോ". എൻ.എം. Rubtsov "ശരത്കാല വനത്തിൽ". ആർജി. ഗാംസാറ്റോവ് "സോംഗ് ഓഫ് ദി നൈറ്റിംഗേൽ" 292
പാഠം 90. വി.ഐ. ബെലോവ് "സ്പ്രിംഗ് നൈറ്റ്" 295
പാഠം 91. വി.ജി. റാസ്പുടിൻ "നൂറ്റാണ്ട് ജീവിക്കുക - നൂറ്റാണ്ടിനെ സ്നേഹിക്കുക" 297
പാഠങ്ങൾ 92-93. ഡി.ഡിഫോ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. നോവൽ "റോബിൻസൺ ക്രൂസോയുടെ ജീവിതം, അസാധാരണവും അതിശയകരവുമായ സാഹസങ്ങൾ..." (ഉദ്ധരണം) 300
പാഠം 94 ആൻഡേഴ്സൺ. എഴുത്തുകാരനെയും അവന്റെ കുട്ടിക്കാലത്തെയും കുറിച്ചുള്ള സംക്ഷിപ്ത വിവരങ്ങൾ 304
പാഠം 95. എച്ച്.കെ. ആൻഡേഴ്സൺ "ദി നൈറ്റിംഗേൽ". ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ സൗന്ദര്യം, നന്ദി 308
പാഠം 96. എം. ട്വെയിൻ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. എം.ട്വെയ്ൻ 312-ന്റെ കൃതികളിലെ ആത്മകഥയും ആത്മകഥാപരമായ രൂപങ്ങളും
പാഠം 97. നോവൽ "ദി അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓഫ് ടോം സോയർ" (ഉദ്ധരണം). കുട്ടിക്കാലവും മുതിർന്നവരുടെ ലോകവും 316
പാഠം 98. ഉന്മേഷം, ജീവിതത്തിൽ തളരാത്ത താൽപ്പര്യം, ടോം സോയറിന്റെ ഊർജ്ജസ്വലമായ ഊർജ്ജം (7, VIII അധ്യായങ്ങളുടെ വിശകലനം) 320
പാഠങ്ങൾ 99-100. ജെ. റോണി ദി എൽഡർ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. "ഫൈറ്റ് ഫോർ ഫയർ" എന്ന കഥ. പുരാതന മനുഷ്യന്റെ മാനവിക ചിത്രം 323
പാഠം 101. ജെ. ലണ്ടൻ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ 325
പാഠം 102. ജെ. ലണ്ടൻ "ദി ടെയിൽ ഓഫ് കിഷ്" 329
പാഠങ്ങൾ 103-104. എ ലിൻഡ്ഗ്രെൻ. എഴുത്തുകാരനെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വ വിവരങ്ങൾ. "ലെനെബെർഗയിൽ നിന്നുള്ള എമിലിന്റെ സാഹസികത" 332
പാഠം 105. അവസാന പാഠം. സാഹിത്യ ക്വിസ്. വേനൽക്കാല വായന നിർദ്ദേശങ്ങൾ 334
അവലംബങ്ങൾ 336.