സ്പീച്ച് വികസനം ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്. പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം

ഐന ഇസലീവ

വിഷയം: « ശീതകാല പക്ഷികൾ»

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളുടെ പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സമഗ്രമായ യോജിപ്പുള്ള വികസനം, സംസാരത്തിന്റെയും മാനസിക ഗുണങ്ങളുടെയും വികസനം, സ്കൂളിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.

ചുമതലകൾ:

പ്രദേശം "അറിവ്"

1. ആശയങ്ങളുടെ വിപുലീകരണവും ചിട്ടപ്പെടുത്തലും ശീതകാല പക്ഷികൾ;

രൂപം കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചറിയാനും പേരിടാനുമുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു.

2. വ്യത്യസ്തമായി താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക പക്ഷികൾ, പൊതുതത്വങ്ങളും വ്യത്യാസങ്ങളും ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു.

പ്രദേശം "ആശയവിനിമയം"

1. സ്വരസൂചക അവബോധം വികസിപ്പിക്കുക.

2. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമായി കുട്ടികളുടെ സംസാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുക

3. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പദാവലിയുടെ വികാസം, വ്യക്തത, സജീവമാക്കൽ « ശീതകാല പക്ഷികൾ» .

4. തന്നിരിക്കുന്നവയ്ക്ക് ഒരു വിവരണാത്മക കഥ എഴുതാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് തുടരുക വിഷയം.

5. അവരുമായി ഏകോപിപ്പിക്കുക. നാമം ക്രിയകൾക്കൊപ്പം.

പ്രദേശം "ആരോഗ്യം"

1. പൊതു മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളിൽ താൽപ്പര്യവും ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആവശ്യകതകളും വികസിപ്പിക്കുക.

2. കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

3. വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി പെർസെപ്ഷൻ വികസനം.

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല "ജോലി"

1. മുതിർന്നവരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക.

2. പക്ഷിശാസ്ത്രജ്ഞന്റെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങളുടെ പൊതുവൽക്കരണം.

പ്രദേശം "സോഷ്യലൈസേഷൻ"

1. ഗെയിമിന്റെ പ്ലോട്ടിന് അനുസൃതമായി വിവിധ റോളുകൾ ഏറ്റെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

2. ബുദ്ധിശക്തിയും ഉപദേശപരമായ ഗെയിമിൽ തന്നിരിക്കുന്ന പ്രശ്നം സ്വതന്ത്രമായി പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവും വികസിപ്പിക്കുക.

പ്രദേശം "കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത"

പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

പ്രദേശം "സംഗീതം"

ശബ്‌ദ ധാരണ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതും കുട്ടികളുടെ അനുഭവങ്ങൾ സമ്പന്നമാക്കുന്നതും തുടരുക.

മെറ്റീരിയൽ: വസ്ത്രങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ പക്ഷികൾ, മൾട്ടിമീഡിയ, മെഴുക് ഡ്രോയിംഗുകളുള്ള ഷീറ്റുകൾ, ഗൗഷെ, സിഗ്നൽ കാർഡുകൾ

ഞങ്ങൾ അകത്തേക്ക് പോയി ഒരു അർദ്ധവൃത്തത്തിൽ നിൽക്കുന്നു.

നയിക്കുന്നത്: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ അതിഥികളെ ശ്രദ്ധിക്കുക. നമുക്ക് ഹലോ പറഞ്ഞു യാത്ര തുടരാം. - ഹലോ --- ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ഒരു കടങ്കഥ പറയാം. ശ്രദ്ധിച്ച് കേൾക്കുക!

ജോയ്‌ക്ക് ഒരു സുഹൃത്തുണ്ട്

അർദ്ധവൃത്താകൃതിയിൽ

അവളുടെ മുഖത്താണ് അവൾ ജീവിക്കുന്നത്

അത് പെട്ടെന്ന് എവിടെയെങ്കിലും പോകും,

അത് പെട്ടെന്ന് തിരിച്ചുവരും.

ദുഃഖം - വിഷാദം അതിനെ ഭയപ്പെടുന്നു.

ഇത് എന്താണ്? (പുഞ്ചിരി)

നമുക്ക് പരസ്പരം പുഞ്ചിരിയും നല്ല മാനസികാവസ്ഥയും നൽകാം. (ശബ്ദങ്ങളുടെ ശബ്ദം പക്ഷികളും ഒരു മാഗ്‌പിയും പറക്കുന്നു) .

മാഗ്പി: ഞാൻ ഇന്ന് കാട്ടിൽ ഒറ്റയ്ക്കായിരുന്നു പക്ഷികൾ പറന്നുപോയി, മറ്റുള്ളവർ തുടർന്നു, എനിക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, എന്താണ്?

ഹുഷ്, ഹുഷ്, ബഹളം ഉണ്ടാക്കരുത്. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇത് ആരാണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയോ? (മാഗ്പി)

മാഗ്പി: ഓ, ഹലോ, സുഹൃത്തുക്കളെ!

(ഹലോ, സോറോക്ക)

എന്താണ് സംഭവിച്ചത്, സോറോക്ക?

മാഗ്പി: അതുകൊണ്ട് ഞാൻ പറയുന്നു, ഞാൻ ഇന്ന് കാട്ടിൽ ഒറ്റയ്ക്കായിരുന്നു പക്ഷികൾ പറന്നുപോയി, മറ്റുള്ളവർ തുടർന്നു, എനിക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

നമുക്ക് അത് കണ്ടുപിടിക്കാൻ സോറോക്കയെ സഹായിക്കാം.

നാൽപ്പത് പേർ ഞങ്ങളോടൊപ്പം നിൽക്കൂ, ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം വിശദീകരിക്കും. നമുക്കെല്ലാവർക്കും നമ്മുടെ ചായം പൂശിയ കുറ്റിയിൽ ഇരിക്കാം.

നിങ്ങൾ ശരിയായി എത്തിയെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് കൂടുതൽ പറയും. ആരാണ് പഠിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാമോ പക്ഷികൾ?

മാഗ്പി: അറിയില്ല

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?

ഒരു പക്ഷിശാസ്ത്രജ്ഞൻ പഠിക്കുന്ന ഒരു ജീവശാസ്ത്രജ്ഞനാണ് പക്ഷികൾ. വനത്തിലും നഗരത്തിലും മൃഗശാലയിലും അവരുടെ പെരുമാറ്റം അദ്ദേഹം നിരീക്ഷിക്കുന്നു. ഇന്ന്, ഞാൻ ഒരു മുതിർന്ന പക്ഷിശാസ്ത്രജ്ഞനാണ്, കുട്ടികൾ ജൂനിയർ ഗവേഷകരാണ്. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് നമ്മൾ ആരായിരിക്കും? - പക്ഷിശാസ്ത്രജ്ഞർ

വയലറ്റ ഇന്ന് നമ്മൾ ആരാണ്?

കോസ്റ്റ്യ, ഇന്ന് നമ്മൾ ആരാണ്?

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ എന്നെ വിളിക്കൂ പക്ഷികൾആരാണ് പറന്നു പോയത്.

(വിഴുങ്ങൽ, ക്രെയിനുകൾ, താറാവുകൾ, ഫലിതം, സ്റ്റാർലിംഗ് മുതലായവ)

ഇതെല്ലാം എന്താണ് പക്ഷികൾ?

(ഇവ ദേശാടനമാണ് പക്ഷികൾ)

എന്തുകൊണ്ടാണ് അവരെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്?

(കാരണം ശരത്കാലത്തിലാണ് അവ നമ്മിൽ നിന്ന് ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്നത്, വസന്തകാലത്ത് അവ തിരികെ പറക്കുന്നു)

പിന്നെ എന്ത് പക്ഷികൾ അവശേഷിച്ചു?

(അവശേഷിച്ചു ശീതകാല പക്ഷികൾ.)

അവർക്ക് പേരിടുക.

(കുരുവി, മുലപ്പാൽ, കാക്ക, പ്രാവ്, ബുൾഫിഞ്ച്, മരപ്പട്ടി മുതലായവ)

എളുപ്പമുള്ള ജീവിതമല്ല പക്ഷികൾഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് ശീതകാലം ചെലവഴിക്കാൻ അവശേഷിക്കുന്നു.

കാരണം ഇത് ഏതുതരം ശൈത്യകാലമാണ്? (കടുത്ത, മഞ്ഞുവീഴ്ച, മഞ്ഞുവീഴ്ച).

അതുകൊണ്ടാണ് അവർ സഹായത്തിനായി ആളുകളുമായി കൂടുതൽ അടുക്കുന്നത്. - ഇപ്പോൾ അവരുടെ കൊക്കുകൾ എങ്ങനെ തുറന്നുവെന്ന് നോക്കൂ പക്ഷികൾ, സഹായം ചോദിക്കുക. അവർ എന്ത് ശബ്ദങ്ങളാണ് ഉണ്ടാക്കുന്നത്? (വ്യവഹാരം വഴി). ഇതിന് എന്ത് ശബ്ദമാണ് ഉള്ളത്? പക്ഷികൾ?

നിങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നുവെന്ന് എനിക്കറിയാം ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ. - നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് (ഞങ്ങൾ തീറ്റ ഉണ്ടാക്കുന്നു, മരക്കൊമ്പുകളിൽ തൂക്കിയിടുകയും അവയിലേക്ക് ഭക്ഷണം ഒഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.)

ഇനി ഇവ നോക്കൂ പക്ഷികൾ. ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഒരു ഗെയിം കളിക്കാൻ പോകുന്നു "നാലാമത്തെ ചക്രം". ഞാൻ വിളിക്കാം പക്ഷികൾ, കൂടാതെ ഏതാണ് അധികമെന്ന് നിങ്ങൾ എന്നോട് പറയൂ. ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കുക... (കാക്ക -മാഗ്പി-വിഴുങ്ങൽ-പ്രാവ്; ടൈറ്റ് - ക്രെയിൻ - ബുൾഫിഞ്ച് - മരംകൊത്തി; കുരുവി -മാഗ്പി-മൂങ്ങ-സ്വിഫ്റ്റ്). നന്നായി ചെയ്തു! ഞങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ നിങ്ങൾ മാഗ്പിയെ കാണുന്നു പക്ഷികൾ!

ഫിസി. ഒരു നിമിഷം.

നോക്കൂ, വശത്തേക്ക്, വശത്തേക്ക്, / തിരിയുന്നു

ഒരു കാക്ക ജനാലകൾക്കിടയിലൂടെ നടക്കുന്നു. /വെള്ളപ്പൊക്കം

സ്കോക്ക് - സ്കോക്ക്, അതെ സ്കോക്ക് - സ്കോക്ക്,

ബണ്ണിന്റെ ഒരു കഷണം എനിക്ക് തരൂ.

ഒരു ഗെയിം "കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക".

ഇരിക്കൂ "സ്റ്റമ്പുകൾ". ഒപ്പം കടങ്കഥകളും ഉണ്ടാക്കുക പക്ഷികൾ, മാഗ്പിയും കുട്ടികളും അവരെ ഊഹിക്കും. ആരാണ് ഒരു കടങ്കഥ ചോദിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

അവൻ ജോലിക്കായി വസ്ത്രം ധരിച്ചിരിക്കുന്നു

സൗകര്യപ്രദം, ലളിതം, മിടുക്കൻ,

അവൻ ഒരു ചുവന്ന ബെറെറ്റ് ആണ് ധരിച്ചിരിക്കുന്നത്

ഒപ്പം മൊത്തത്തിൽ വർണ്ണാഭമായതും

(മരപ്പത്തി)

പ്രഭാതത്തേക്കാൾ തിളക്കമുള്ള സ്തനങ്ങൾ

WHO? (ബുൾഫിഞ്ചിൽ)

എന്താണെന്ന് ഊഹിക്കുക പക്ഷി

പാതയിലൂടെ ചാടുന്നു

അവൻ പൂച്ചകളെ ഭയപ്പെടാത്തതുപോലെ -

നുറുക്കുകൾ ശേഖരിക്കുന്നു

എന്നിട്ട് ഒരു ശാഖയിലേക്ക് ചാടുക

ഒപ്പം ട്വീറ്റുകളും: "ചിക്ക്-ചീപ്പ്"

(കുരുവി)

മൃഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു കുറുക്കനെപ്പോലെ,

ഈ പക്ഷി എല്ലാവരിലും മിടുക്കനാണ്.

അവൾ വീടിനടുത്ത് ചാടുന്നു

അവളുടെ പേരെന്താണ്? (കാക്ക)

ശരി, നമുക്ക് അവസാനമായി ഒരു കടങ്കഥ പറയാം.

ഈ ശീതകാല പക്ഷി. അവളുടെ തലയും ചിറകുകളും കറുത്തതാണ്. വാൽ കറുത്തതാണ്, പക്ഷേ വളരെ മനോഹരമായ പച്ചകലർന്ന നിറമുള്ള, നീളവും അമ്പടയാളം പോലെ നേരായതുമാണ്. വശങ്ങളിൽ തൂവലുകൾ പൂർണ്ണമായും വെളുത്തതാണ്. അതുകൊണ്ട് ഇത് പക്ഷിക്ക് വെള്ള-വശം എന്ന് പേരിട്ടു. (മാഗ്പി)

നോക്കൂ, നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾക്കും ഒരു കടങ്കഥ അറിയാം...

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇത് എങ്ങനെയെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ പക്ഷികൾ വിളിക്കുന്നു? ഓരോന്നും പക്ഷിനിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രത്യേക ശബ്ദത്തിൽ. നമുക്ക് ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാം പക്ഷികൾ(റെക്കോർഡിംഗ്). ഇതാരാണ്? പിന്നെ ഇത്? കണ്ടുപിടിച്ചത് നന്നായി... ഇനി പറയൂ

കുരുവി - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - ട്വീറ്റുകൾ

കാക്ക - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - ക്രോക്കുകൾ

മാഗ്പി - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - ചില്ലുകൾ

ടിറ്റ്മൗസ് - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - ചില്ലുകൾ

ബുൾഫിഞ്ച് - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - വിസിലുകൾ

മരംകൊത്തി - അവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - വിള്ളലുകൾ

മൂങ്ങ - അത് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? - ഹൂട്ട്സ്

ഒരു ഗെയിം "ബോഡി ലെറ്റർ"

ഇനി നമുക്ക് ഈ ഗെയിം കളിക്കാം, ഞാൻ വ്യത്യസ്ത ശബ്ദങ്ങളിൽ സംസാരിക്കും പക്ഷികൾ, നിങ്ങളുടെ ശരീരം കൊണ്ട് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്ന ശബ്ദം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ കാണിക്കുക. പരസ്‌പരം ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ നമുക്ക്‌ എഴുന്നേറ്റ്‌ അൽപ്പം പിരിഞ്ഞുപോകാം. (ഡൂ-ഡൂ-ഡൂ, കാർ-കാർ, ചിക്-ചിർക്ക്, വൗ-വൗ, വൗ). നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ മാഗ്പിയെ ഇഷ്ടമാണോ?

എന്താണെന്ന് ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും പക്ഷിഅത് എന്താണ് കഴിക്കുന്നത്?

ഫീഡ് പക്ഷികൾഞാൻ അത് ഡയഗ്രമുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രീകരിക്കും.

ഞാൻ ധാന്യങ്ങളും നുറുക്കുകളും അടയാളപ്പെടുത്തും അങ്ങനെ:

- സലോ, ഈ സ്കീമിനൊപ്പം:

റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ, ഇവിടെ അങ്ങനെ:

ഇതുപോലെ ബാക്കിയുള്ള ഭക്ഷണം ചിഹ്നം:

കുരുവികളും പ്രാവുകളും ധാന്യങ്ങളും നുറുക്കുകളും ഭക്ഷിക്കുന്നു.

ഉപ്പില്ലാത്ത പന്നിക്കൊഴുപ്പാണ് ടിറ്റിന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പലഹാരം.

ബുൾഫിഞ്ചുകൾ, മെഴുക് ചിറകുകൾ, ക്രോസ്ബില്ലുകൾ എന്നിവ റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ പെക്ക് ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

കാക്കകൾ, ജാക്ക്‌ഡോകൾ, മാഗ്‌പികൾ എന്നിവ അവശേഷിച്ച ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ എഴുന്നേറ്റ് മേശകളിലേക്ക് പോയി വിരലുകൾ കൊണ്ട് കളിക്കുക.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

ഞങ്ങൾ ഒരു ഫീഡർ ഉണ്ടാക്കി.

ഞങ്ങൾ ഒരു കാന്റീൻ തുറന്നു.

കുരുവി, ബുൾഫിഞ്ച് - അയൽക്കാരൻ,

ഇത് നിങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല ഉച്ചഭക്ഷണമായിരിക്കും!

ആഴ്ചയിലെ ആദ്യ ദിവസം സന്ദർശിക്കുക

രണ്ട് മുലകൾ പറന്നു,

ചൊവ്വാഴ്ച - ബുൾഫിഞ്ചുകൾ,

പ്രഭാത പ്രഭാതത്തേക്കാൾ തിളക്കം!

ബുധനാഴ്ച മൂന്ന് കാക്കകളായിരുന്നു

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ഞങ്ങൾ അവരെ പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നില്ല.

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വ്യാഴാഴ്ചയും -

അത്യാഗ്രഹികളായ പത്തു കുരുവികൾ.

വെള്ളിയാഴ്ച ഞങ്ങളുടെ ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ

പ്രാവ് കഞ്ഞി കഴിക്കുകയായിരുന്നു.

പിന്നെ ശനിയാഴ്ച പൈ

ഏഴു നാൽപ്പത് എത്തി.

മേശപ്പുറത്ത് ഭക്ഷണം മറച്ചിരിക്കുന്ന ഇലകളുണ്ട്, ഞങ്ങൾ ഒരു സ്പോഞ്ച് പെയിന്റിൽ മുക്കി അവയുടെ മുകളിലൂടെ ഓടുകയാണെങ്കിൽ, അത് ദൃശ്യമാകും. ഞങ്ങൾ ഒരു സ്പോഞ്ച് എടുത്ത് ഗൗഷിൽ മുക്കി മുഴുവൻ ഷീറ്റിലുടനീളം ഇടത്തുനിന്ന് വലത്തോട്ട് സ്വീപ്പ് ചെയ്യണം. നമുക്ക് തുടങ്ങാം.

സെറിയോഷ, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്? നിങ്ങൾ ഇത് ആർക്ക് സേവിക്കും? (കുട്ടികൾ പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം നൽകുന്നു)മുതലായവ. നന്നായി ചെയ്തു, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകി.

നമ്മുടെ മാഗ്‌പൈയെ ആപ്പിൾ കഷ്ണങ്ങളാക്കി മാറ്റാം.

മാഗ്പി: നന്ദി.

ദയവായി.

സുഹൃത്തുക്കളേ, സിഗ്നൽ കാർഡുകൾ എടുത്ത് എന്റെ അടുത്തേക്ക് വരൂ. നമുക്ക് ഒരു കളി കളിക്കാം "ഞാൻ വിശ്വസിച്ചാലും ഇല്ലെങ്കിലും". നമ്മുടെ സവിശേഷതകളിലേക്ക് മാഗ്പിയെ പരിചയപ്പെടുത്താം പക്ഷികൾ. ഞാൻ ശരിയായ ഉത്തരം പറഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു നീല ലൈറ്റ് ഉയർത്തുക, അത് ശരിയല്ലെങ്കിൽ, പിന്നെ ചുവന്ന ലൈറ്റ്.

ക്രോസ്ബില്ലുകൾ ശൈത്യകാലത്ത് കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നു. മുലപ്പാൽ മഞ്ഞ നിറത്തിലുള്ള സ്തനമാണ്. കുരുവിക്ക് വലിയ ശക്തമായ കൊക്കുണ്ട് (ഞങ്ങൾ അത് വിശ്വസിക്കുന്നില്ല). മാഗ്പിക്ക് നീളമുള്ള വാലുണ്ട്. മെഴുക് ചിറകിന് തലയിൽ ഒരു ചിഹ്നമുണ്ട്. ബുൾഫിഞ്ച് പന്നിക്കൊഴുപ്പിനെ സ്നേഹിക്കുന്നു (ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല). കാക്ക ബാക്കിയുള്ള ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു. ക്രോസ്ബില്ലുകൾ കോൺ വിത്തുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. നന്നായി ചെയ്തു! ആർക്കും തെറ്റില്ല.

നമുക്ക് നമ്മുടെ സ്റ്റമ്പിൽ ഇരിക്കാം.

"പാസ്പോർട്ട് ശീതകാല പക്ഷികൾ» . മൾട്ടിമീഡിയ. സ്കീം. ചിത്രങ്ങൾ

പക്ഷിശാസ്ത്രജ്ഞർ ഡാറ്റ പഠിക്കുന്ന ജോലി പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ പക്ഷികൾ, അവർ ഒരു ലേഖനമോ ജോലിയോ പുസ്തകമോ എഴുതുന്നു, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പാസ്‌പോർട്ട് പൂരിപ്പിക്കുന്നത് പൂർത്തിയാക്കും ശീതകാല പക്ഷികൾ.

എന്താ പാസ്പോർട്ട് നോക്കൂ ഞങ്ങൾക്ക് ശീതകാല പക്ഷികളെ ലഭിച്ചു. അതിൽ നിന്ന് നമുക്ക് എന്ത് പഠിക്കാനാകും?

ഏത് പക്ഷികൾ.

എന്താണ് പേര്.

ശരീരഭാഗങ്ങൾ.

ഒരു കഥ 3 കഥകൾ രചിക്കുക...

നിങ്ങളുടെ സമയമെടുക്കൂ, ഞങ്ങൾ അത് ഇപ്പോൾ മനസ്സിലാക്കും.

മൾട്ടിമീഡിയ

എങ്ങനെയുള്ള ആൺകുട്ടികൾ നിങ്ങൾ കാണുന്ന പക്ഷികൾ?

ക്രെയിൻ ഇവിടെ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? നമുക്ക് അവനെ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് അയയ്ക്കാം.

മാഗ്പി: ബ്രാവോ-ബ്രാവോ. ഇപ്പോൾ എനിക്ക് കാട്ടിൽ ഓർഡർ ഉണ്ട്.

നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്, പക്ഷേ നിർഭാഗ്യവശാൽ സഹായിക്കാൻ ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ നഗരത്തിലേക്ക് പോകേണ്ടതുണ്ട് പക്ഷികൾ.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ നഗരത്തിൽ എന്താണ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്? ഉത്തരങ്ങൾ...

എലീന അലക്സീവ
"വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം: « ശീതകാല പക്ഷികൾ»

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക - "കമ്മ്യൂണിക്ക്";

ശീർഷകം പിൻ ചെയ്യുക ശീതകാല പക്ഷികൾ സംസാരത്തിൽ -"കമ്മ്യൂണിക്ക്"

യോജിച്ച സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക - "കമ്മ്യൂണിക്ക്";

മെമ്മറി, ശ്രദ്ധ, ലോജിക്കൽ ചിന്ത എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക - "പോസ്-റിസർച്ച്."

ദയയും കരുതലും ഉള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക പക്ഷികൾ. – “അറിഞ്ഞിട്ട്. ഗവേഷണം."

മെത്തഡോളജിക്കൽ ടെക്നിക്കുകൾ:

വാക്കാലുള്ള - ചോദ്യങ്ങൾ, വിശദീകരണങ്ങൾ, കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കൽ, വാക്ക് ഗെയിമുകൾ, ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്. പിൻ വാക്കുകൾ: മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ്, ഹിമപാതം, തണുപ്പ്, കഠിനം.

ഒരു അത്ഭുത നിമിഷം - ഒരു മാന്ത്രിക വടി.

വിഷ്വൽ - ചിത്രീകരണങ്ങൾ പക്ഷികൾ, കൂടെ മരം പക്ഷികൾ.

പ്രായോഗിക - കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കൽ.

നിഘണ്ടു വർക്ക്: ഒരു നിശ്ചിത പദത്തിനായുള്ള അടയാളങ്ങൾ, നിർവചനങ്ങൾ, താരതമ്യങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, വാത്സല്യമുള്ള വാക്കുകളുടെ ഉപയോഗം തീവ്രമാക്കുക. വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ സംഭാഷണം രൂപപ്പെടുത്തുകയും നിങ്ങളുടെ പദാവലി സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക.

പ്രാഥമിക ജോലി: നടത്തം, നിരീക്ഷണം പക്ഷികൾ, ശീതകാലം, ശീതകാല പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ശൈത്യകാല വിനോദം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുന്നു. ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൃതികൾ വായിക്കുന്നു, പക്ഷികൾ; ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകളും കവിതകളും പരിചയം; ശീതകാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുന്നു.

ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ മെറ്റീരിയൽ: കൂടെ മരം ശീതകാല പക്ഷികൾ, കടങ്കഥകളുള്ള എൻവലപ്പ്, ചിത്രങ്ങൾ ശീതകാല പക്ഷികൾ.

ഹാൻഡ്ഔട്ട്: ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ പക്ഷികൾ, പക്ഷികൾഓരോ കുട്ടിക്കും ഓറഞ്ച് കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന്.

പ്രവർത്തനങ്ങൾ: ആശയവിനിമയം, വായന കല. സാഹിത്യം, വൈജ്ഞാനിക ഗവേഷണം, ഉൽപ്പാദനക്ഷമത, മോട്ടോർ.

പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി:

ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം (ഞങ്ങൾ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി, തിരിഞ്ഞ് പരസ്പരം പുഞ്ചിരിച്ചു.)

അധ്യാപകൻ:

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം?

ശൈത്യകാല മാസങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

ശൈത്യകാലത്തിന്റെ ഏത് അടയാളങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്കറിയാം? (ആളുകൾ ഊഷ്മള വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു; മഞ്ഞ് വീഴുന്നു; നദികളും തടാകങ്ങളും ഐസ് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു; സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു, പക്ഷേ ചൂടാകുന്നില്ല; പകലുകൾ കുറയുന്നു, രാത്രികൾ കൂടുതലാണ്)

നിങ്ങൾക്ക് ശീതകാലം ഇഷ്ടമാണോ? എന്തുകൊണ്ട്? (സ്ലൈഡുകൾ ഓടിക്കുക, സ്ലെഡ് ചെയ്യുക, സ്നോമാൻ നിർമ്മിക്കുക, സ്നോബോൾ കളിക്കുക)

ശൈത്യകാലത്ത് കാലാവസ്ഥ എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? (മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ്, ഹിമപാതം, തണുപ്പ്, കഠിനം)

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ്: "നടക്കുക"

ഞങ്ങൾ വീണ്ടും നടക്കാൻ പോകുന്നു.

ഞങ്ങൾ സൂര്യനെ നോക്കി

അവർ പരസ്പരം നോക്കി.

ഇടത് കാൽ, വലത് കാൽ,

മൂക്കിലൂടെ ശ്വസിക്കുകയും വായിലൂടെ ശ്വാസം വിടുകയും ചെയ്യുക

വായു എന്റെ സഹായിയാണ്.

പ്രധാന ഭാഗം:

അധ്യാപകൻ: ശീതകാല വനത്തിലേക്കുള്ള അതിശയകരമായ ഒരു യാത്രയിൽ എന്നോടൊപ്പം പോകാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

കുട്ടികൾ: അതെ.

അധ്യാപകൻ, കാട്ടിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ ഓർക്കുക. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ). എനിക്ക് ഒരു മാന്ത്രിക വടിയുണ്ട്, പക്ഷേ ഒരു അത്ഭുതം സംഭവിക്കണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കണ്ണുകൾ അടച്ച് അത് വീശണം, മൂന്നായി എണ്ണണം.

അവർ അതിമനോഹരമായി പാടുന്ന ഒരു സ്ഥലത്താണ് ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളെ കണ്ടെത്തിയത് പക്ഷികൾ. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് ലഭിച്ചു. നമുക്ക് അത് തുറക്കാം.

(അധ്യാപകൻ കവർ തുറക്കുന്നു, അതിൽ കടങ്കഥകളുണ്ട്.)

കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമാണോ? നമുക്ക് ഇപ്പോൾ പരിശോധിക്കാം.

ചിക്ക് - ട്വീറ്റ്!

ധാന്യങ്ങളിലേക്ക് ചാടുക!

പെക്ക്, ലജ്ജിക്കരുത്!

ഇതാരാണ്? (കുരുവി)

ചുവന്ന മുലയുള്ള, കറുത്ത ചിറകുള്ള,

ധാന്യങ്ങൾ കൊത്താൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു

പർവത ചാരത്തിൽ ആദ്യത്തെ മഞ്ഞുവീഴ്ചയോടെ

അവൻ വീണ്ടും പ്രത്യക്ഷപ്പെടും. (ബുൾഫിഞ്ച്)

കറുത്ത വസ്ത്രം,

ചുവന്ന ബെറെറ്റ്

വാൽ ഒരു സ്റ്റോപ്പ് പോലെയാണ്,

മൂക്ക് കോടാലി പോലെയാണ്. (മരപ്പത്തി)

വെളുത്ത കവിളുകൾ

നീല പക്ഷി,

മൂർച്ചയുള്ള കൊക്ക്.

ഞാൻ വലുതല്ല,

മഞ്ഞ മുല

ഈ (ടിറ്റ്മൗസ്)

പ്രധാനമായും നടത്തം, വാഡിൽ,

അവൻ ആശ്വസിക്കുകയും ആഞ്ഞടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (മാടപ്രാവ്)

നിറം - ചാരനിറം,

ശീലം - കള്ളൻ,

കാർക്കുന്യ പരുക്കനാണ്. (കാക്ക)

നന്നായി ചെയ്തു! എങ്ങനെയാണ് ഇവയെ ഒറ്റവാക്കിൽ വിളിക്കുക? പക്ഷികൾ? (ശീതകാലം)

എന്തിനാണ് അവരെ വിളിക്കുന്നത് ശീതകാലം? (കാരണം അവർ ശൈത്യകാലത്ത് താമസിക്കുന്നു, തണുപ്പിനെ ഭയപ്പെടുന്നില്ല)

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്തുകൊണ്ട്? പക്ഷികൾ ഒരുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു?

കുട്ടികൾ: അവർക്കെല്ലാം ഒരു തല, കൊക്ക്, ശരീരം, ചിറകുകൾ, വാൽ, കൈകാലുകൾ, ശരീരം തൂവലുകൾ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: ശരി, അപ്പോൾ അവർ പരസ്പരം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

കുട്ടികൾ: അവയ്ക്ക് വലിപ്പത്തിലും നിറത്തിലും വ്യത്യസ്തമായ ശബ്ദങ്ങളുമുണ്ട്.

അധ്യാപകൻ: വർഷത്തിൽ ഏത് സമയത്താണ് നമ്മൾ ഇവ നിരീക്ഷിക്കുന്നത് പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: ശൈത്യകാലത്ത് ഞങ്ങൾ അവരെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: അവർക്ക് ആവശ്യമുണ്ടോ പക്ഷികൾഞങ്ങളുടെ സഹായത്തിൽ ശൈത്യകാലത്ത്? എന്തുകൊണ്ട്?

കുട്ടികൾ: പക്ഷികൾഅവർക്ക് ശരിക്കും ഞങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്, കാരണം മഞ്ഞിനടിയിൽ ഭക്ഷണം കണ്ടെത്തുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

അധ്യാപകൻ: നമുക്ക് എന്ത് ഭക്ഷണം നൽകാം ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: നിങ്ങൾ വിത്തുകൾ, അപ്പം നുറുക്കുകൾ, കിട്ടട്ടെ കഷണങ്ങൾ അവരെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ് "ബുൾഫിഞ്ചുകൾ"എൻ.നിഷ്ചേവ

ഇവിടെ ശാഖകളിൽ, നോക്കൂ, (കൈയ്യടിക്കുക)

ചുവന്ന ടി-ഷർട്ടിൽ ബുൾഫിഞ്ചുകൾ. (വശങ്ങളിൽ കൈയ്യടിക്കുക)

തൂവലുകൾ ഫ്ലഫ് ചെയ്തു. (ഇടയ്ക്കിടെ കൈ കുലുക്കൽ താഴെ)

വെയിലിൽ കുളിക്കുന്നു. (കൈകൾ ഉയർത്തി, കൈകൾ ചലിപ്പിക്കുന്നു)

അവർ തല തിരിച്ചു, (തല വലത്തേക്ക്, ഇടത്തേക്ക് തിരിയുക)

അവർ പറന്നു പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. (ആയുധങ്ങളുടെ ലാറ്ററൽ സ്വിംഗ്)

ഷൂ! ഷൂ! നമുക്ക് പറന്ന് പോകാം! (കുട്ടികൾ ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്നു ഗ്രൂപ്പ്, വീശുന്നു

ചിറകുകൾ പോലെയുള്ള കൈകൾ).

ഹിമപാതത്തിന് പിന്നിൽ! ഹിമപാതത്തിന് പിന്നിൽ!

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, തലക്കെട്ടിൽ എന്താണ് ഉള്ളത്? പക്ഷികൾ കേൾക്കുന്നു:

ശബ്ദം "കൂടെ"- മാഗ്പി, ക്രോസ്ബിൽ, ബുൾഫിഞ്ച്, മൂങ്ങ, വാക്സ്വിംഗ്;

ശബ്ദം "R"- മാഗ്പി, കാക്ക, കുരുവി;

ശബ്ദം "l"- മരംകൊത്തി, മരം ഗ്രൗസ്, പ്രാവ്;

ശബ്ദം "വി"- കുരുവി, കാക്ക, മൂങ്ങ.

അധ്യാപകൻ: പേര് പക്ഷികൾ, തലക്കെട്ടിൽ ഏത്:

1 അക്ഷരം - ക്രോസ്ബിൽ;

2 അക്ഷരങ്ങൾ - മൂങ്ങ, മരപ്പട്ടി, കപ്പർകില്ലി, ബുൾഫിഞ്ച്, പ്രാവ്;

3 അക്ഷരങ്ങൾ - മാഗ്പി, കാക്ക, കുരുവി, മുലപ്പാൽ, മെഴുക്.

അധ്യാപകൻ: നന്നായി ചെയ്തു! ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഞാൻ പറയുന്നത് വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഞാൻ ശൈലികളും വാക്യങ്ങളും ഉച്ചരിക്കും, നിങ്ങൾ എന്നെ തിരുത്തുകയും അത് ശരിയായി പറയുകയും വേണം.

കറുത്ത കാക്ക ഒരു കറുത്ത കാക്കയാണ്.

മഞ്ഞുമൂങ്ങ - വെളുത്ത മൂങ്ങ.

ചാരപ്രാവ് - ചാരപ്രാവ്.

ബുൾഫിഞ്ച് ബ്രെഡ് കുത്തി - ബുൾഫിഞ്ച് ബ്രെഡ് കുത്തി.

മാഗ്പി വേലിയിൽ ഇരുന്നു - വേലിയിൽ ഇരുന്നു.

വെയിലിൽ കാക്ക ചിലച്ചു - വെയിലിൽ കാക്ക കൂകി.

അധ്യാപകൻ: അവർക്ക് എന്ത് ചെയ്യാനാകുമെന്ന് പറയൂ പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: പക്ഷികൾക്ക് പറക്കാൻ കഴിയും, ചാടുക, പറക്കുക, പാടുക, പെക്ക്, ചീപ്പ്, തിരമാല, മുട്ടയിടുക, വിരിയിക്കുക, ദോഷകരമായ പ്രാണികളെ നശിപ്പിക്കുക.

"പന്ത് കളി"

(കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു. ടീച്ചർ പന്ത് എറിയുകയും പ്രസ്താവനയുടെ തുടക്കം ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കുട്ടി പന്ത് തിരികെ നൽകുമ്പോൾ അത് തുടരണം.)

കാക്ക വലുതും കുരുവി ചെറുതുമാണ്.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് കുട്ടികളുണ്ട്, കൂടാതെ പക്ഷി കുഞ്ഞുങ്ങൾ.

പൂച്ചയ്ക്ക് കൈകാലുകളും ഉണ്ട് പക്ഷികളുടെ കൈകാലുകൾ.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഒരു മൂക്ക് ഉണ്ട്, ഒപ്പം പക്ഷികൾ കൊക്ക്.

ഒരു മനുഷ്യന് കൈകളും ഉണ്ട് പക്ഷികളുടെ ചിറകുകൾ.

മൃഗങ്ങൾക്ക് രോമങ്ങളും ഉണ്ട് പക്ഷികളുടെ തൂവലുകൾ.

ഒരു ബുൾഫിഞ്ച്, പക്ഷേ ധാരാളം ബുൾഫിഞ്ചുകൾ.

ഒരു വുഡ് ഗ്രൗസ്, നിരവധി മരം ഗ്രൗസ്.

ഒരു മരപ്പട്ടി, നിരവധി മരപ്പട്ടികൾ.

മൂന്ന് മൂങ്ങകൾ, അഞ്ച് മൂങ്ങകൾ.

രണ്ട് മുലകൾ, അഞ്ച് മുലകൾ.

കാക്ക നടക്കുന്നു, കുരുവി ചാടുന്നു.

ടൈറ്റ്മൗസ്, സ്നേഹപൂർവ്വം ടൈറ്റ്മൗസ്.

മൂങ്ങ, ദയയുള്ള മൂങ്ങ.

കുരുവി, ദയയുള്ള കുരുവി.

പ്രാവ്, ദയയോടെ പ്രാവ്.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ കുറച്ച് വാക്കുകൾക്ക് പേരിടും, നിങ്ങൾ അധിക വാക്ക് കണ്ടെത്തണം.

പ്രാവ്, പ്രാവ്, പ്രാവ്, ബ്ലൂബെറി.

തുമ്പിക്കൈ, മൂങ്ങ, മൂങ്ങ, ചെറിയ മൂങ്ങ.

ബുൾഫിഞ്ച്, തീറ്റ, ടൈറ്റ്, കുരുവി.

വാക്‌സ്‌വിംഗ്, മരപ്പട്ടി, മാഗ്‌പി, മൂങ്ങ.

ഒരു ഗെയിം "കണ്ടെത്തുക പക്ഷിവാക്കാലുള്ള വിവരണം വഴി"

ഈ മനോഹരമായ പക്ഷി. അവളുടെ തലയിൽ ഒരു കറുത്ത തൊപ്പിയുണ്ട്, അവളുടെ കവിളുകൾ വെളുത്തതാണ്. തൊണ്ടയിൽ ഒരു കറുത്ത വരയുണ്ട് - ഒരു ടൈ, ചിറകുകളും വാലും ചാരനിറമാണ്, പിൻഭാഗം മഞ്ഞ-പച്ചയാണ്, വയറ് മഞ്ഞയാണ്. (ടൈറ്റ്)

ഇത് തലയുടെ മുകളിൽ പക്ഷികൾ, ചിറകുകൾ, വാൽ - കറുപ്പ്. പിൻഭാഗം നീലകലർന്ന ചാരനിറമാണ്, വയറ് ചുവപ്പാണ്. കൊക്ക് ചെറുതും കട്ടിയുള്ളതും കറുത്തതുമാണ്. (ബുൾഫിഞ്ച്)

ഇത് പക്ഷികൾഒരു വലിയ ദീർഘചതുരാകൃതിയിലുള്ള ശരീരം, വലിയ ശക്തമായ കാലുകൾ, അവൾ നീണ്ട ചുവടുകളോടെ നടക്കുന്നു. കൊക്ക് ശക്തവും വലുതുമാണ്. തല, തൊണ്ട, ചിറകുകൾ എന്നിവ കറുപ്പും ശരീരത്തിന്റെ ബാക്കി ഭാഗങ്ങൾ ചാരനിറവുമാണ്. (കാക്ക)

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്: "മരപ്പത്തി"

ഞാൻ തടിയിൽ മുട്ടുകയാണ്

എനിക്ക് ഒരു പുഴുവിനെ കിട്ടണം.

അവൻ പുറംതൊലിയിൽ ഒളിച്ചെങ്കിലും,

അത് ഇപ്പോഴും എന്റേതായിരിക്കും.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ ക്ലിയറിങ്ങിൽ അവർ താമസിക്കുന്ന ഒരു മാന്ത്രിക വൃക്ഷം വളർന്നു ശീതകാല പക്ഷികൾ. നമുക്ക് നിങ്ങളെ ചൂടാക്കാം ശീതകാല പക്ഷികൾ നല്ല വാക്കുകളാൽ. വാത്സല്യമുള്ള വാക്ക് സൂര്യപ്രകാശമാണ്.

ഒരു ഗെയിം "ദയവായി എന്നെ വിളിക്കൂ"

പക്ഷി - പക്ഷി, ടിറ്റ് - ടിറ്റ്, ബുൾഫിഞ്ച് - ബുൾഫിഞ്ച്, പ്രാവ് - പ്രാവ്, കുരുവി - കുരുവി. (ശബ്ദം മുഴങ്ങുന്നു പക്ഷികൾ)

ഞങ്ങളുടെ സൗമ്യവും ദയയുള്ളതുമായ വാക്കുകൾ പക്ഷികൾ കേട്ടുവെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. അവർ തീർച്ചയായും നമ്മുടെ വീടുകളിലേക്ക് പറക്കുകയും അവരുടെ ആലാപനത്തിൽ ഞങ്ങളെ ആനന്ദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും. ശരി, ഞങ്ങൾക്ക് സമയമായി ഗ്രൂപ്പ്. ഞങ്ങൾ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുന്നു. ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച് ഞങ്ങൾ തിരികെ പോകുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, നമ്മൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്? ഞങ്ങൾ ഇന്ന് പക്ഷികളെ കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു?

കുട്ടികൾ: ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിച്ചു ശീതകാല പക്ഷികൾ.

അധ്യാപകൻ: വീണ്ടും ചിത്രങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുക, ഇവ ഓർമ്മിക്കുക പക്ഷികൾഞാൻ അത് നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാം കവിത:

ബുൾഫിഞ്ച്, മാഗ്പി, ക്രോസ്ബിൽ, മുലപ്പാൽ -

ഈ അത്ഭുതകരമായ പക്ഷികൾ നമ്മോടൊപ്പം ശീതകാലം,

അങ്ങനെ അവർ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നത് തുടരുന്നു

ഞങ്ങൾ അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകും, തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ തന്നെ.

അധ്യാപകൻ: ഓർക്കുക, സുഹൃത്തുക്കളേ! പക്ഷികൾ നമ്മുടെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്! അവരെ പരിപാലിക്കുക. പ്രത്യേകിച്ച് ശൈത്യകാലത്ത്, അവർക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളപ്പോൾ. (ഫോണോഗ്രാം ശബ്ദങ്ങൾ "പാട്ടുകൾ പക്ഷികൾ» )

ഒരു ഗെയിം "ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാക്കുക"

ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങളെ അലങ്കരിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു പക്ഷികൾ, അതിമനോഹരമായ ഒരു ശൈത്യകാല വനത്തിൽ ഞങ്ങൾ കണ്ടു.

പ്രതിഫലനം: ഇന്ന് നിങ്ങൾ വളരെ മികച്ചതാണ്. എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാമെന്നും സഹായിക്കാമെന്നും അവർ സംസാരിച്ചു പക്ഷികൾ. ഞാൻ വളരെ നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലാണ്. താങ്കളും?

ആളുകൾ നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലായിരിക്കുമ്പോൾ, അവർ അതിനെ ഓറഞ്ച് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അങ്ങനെ നിങ്ങൾക്ക് ദിവസം മുഴുവൻ ഈ മാനസികാവസ്ഥ നിലനിർത്താൻ കഴിയും, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഓറഞ്ച് പക്ഷികളെ നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നന്ദി, ക്ലാസ് കഴിഞ്ഞു.

സംയോജിത പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം
പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസവും സംഭാഷണ വികസനവും
"നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ ശൈത്യകാല പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: വിദ്യാഭ്യാസം:

ശൈത്യകാലത്തേയും ദേശാടനപക്ഷികളേയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക, അവയുടെ സവിശേഷതകൾ, വൈവിധ്യം;

ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ പരിശീലിക്കുക, സംഭാഷണത്തിൽ പ്രീപോസിഷനുകളുടെ ഉപയോഗം;

ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികളെ സംരക്ഷിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത കാണിക്കുക;

വിദ്യാഭ്യാസപരം: അധ്യാപകന്റെ പ്രസംഗം ശ്രദ്ധയോടെ കേൾക്കാൻ കഴിയും. പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തിയെടുക്കുക.

പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി:

അധ്യാപകൻ:ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ തൊഴിൽ ലളിതമല്ല, മാന്ത്രികമാണ്. ശീതകാല മന്ത്രവാദിനി തന്നെ ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കുന്നു.

ശീതകാല മന്ത്രവാദിനി: ഹലോ, കുട്ടികളേ! ഞാൻ നിങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ പറന്നു. എന്റെ പക്ഷി സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നോടൊപ്പമുണ്ട്!

സുഹൃത്തുക്കളേ, ആരാണ് ഈ പക്ഷികൾ?

എന്റെ കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക!

1. കൊച്ചുകുട്ടി 2. നിറം - ചാരനിറം,

ചാരനിറത്തിലുള്ള പട്ടാള കോട്ടിൽ മോഷണ ശീലമുള്ള,

മുറ്റത്തിന് ചുറ്റും ഒളിഞ്ഞ് നോക്കുന്നു, ഒരു പരുക്കൻ നിലവിളി -

നുറുക്കുകൾ ശേഖരിക്കുന്നു. ( കുരുവി ) പ്രശസ്തന്.

അവൾ ആരാണ്? ( കാക്ക )

3. അവളുടെ കണ്ണുകൾ വലുതാണ് 4. കറുത്ത ചിറകുള്ള, ചുവന്ന മുലയുള്ള,

ഒരു കൊള്ളയടിക്കുന്ന കൊക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും കൊളുത്തിയിരിക്കും. ശൈത്യകാലത്ത് അത് അഭയം കണ്ടെത്തും:

രാത്രിയിൽ അവൾ പറക്കുന്നു, അവൻ ജലദോഷത്തെ ഭയപ്പെടുന്നില്ല -

പകൽ സമയത്ത് മാത്രമേ അവൻ മരത്തിൽ ഉറങ്ങുകയുള്ളൂ. ( മൂങ്ങ ) ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ് ഇവിടെയാണ്! ( ബുൾഫിഞ്ച് )

5. ആരാണ് കടും ചുവപ്പ് നിറത്തിലുള്ള ബെററ്റ് ധരിച്ചിരിക്കുന്നത്, 6. ബിർച്ചുകൾക്കിടയിൽ എന്തൊരു മേശയാണ്

ഒരു കറുത്ത സാറ്റിൻ ജാക്കറ്റിൽ? ഓപ്പൺ എയർ?

അവൻ എന്നെ നോക്കുന്നില്ല, തണുപ്പിൽ എന്നോട് പെരുമാറുന്നു

എല്ലാം മുട്ടുന്നു, മുട്ടുന്നു, മുട്ടുന്നു. ( മരപ്പട്ടി) ധാന്യവും റൊട്ടിയും ഉള്ള പക്ഷികൾ. ( ഫീഡർ )

അധ്യാപകൻ:ശൈത്യകാലത്ത് ഈ പക്ഷികളെ നമ്മുടെ നഗരത്തിൽ കാണാൻ കഴിയുമോ?

ഈ പക്ഷികളെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ:ഇവ ശൈത്യകാല പക്ഷികളാണ്.

അധ്യാപകൻ: ആരാണ് ഈ പക്ഷികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കടങ്കഥകൾ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്.

കുട്ടികൾ:

1. ശൈത്യകാലത്ത് ശാഖകളിൽ ആപ്പിൾ ഉണ്ട്! 4. എല്ലാ സമയത്തും മുട്ടുന്നു

അവ വേഗത്തിൽ ശേഖരിക്കുക! മരങ്ങൾ പൊള്ളയായിരിക്കുകയാണ്.

പെട്ടെന്ന് ആപ്പിൾ പറന്നു, പക്ഷേ അവൻ അവരെ ഉപദ്രവിച്ചില്ല,

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇത്...... ( ബുൾഫിഞ്ചുകൾ ) എന്നാൽ അത് സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. ( മരപ്പട്ടി )

അധ്യാപകൻ:വർഷത്തിൽ ഏത് സമയത്താണ് നമ്മൾ ഈ പക്ഷികളെ കാണുന്നത്?

കുട്ടികൾ:ശൈത്യകാലത്ത് ഞങ്ങൾ അവരെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ:നമുക്ക് അവരെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാനാകും?

കുട്ടികൾ:നിങ്ങൾ വിത്തുകൾ, അപ്പം നുറുക്കുകൾ, കിട്ടട്ടെ കഷണങ്ങൾ അവരെ കൈകാര്യം ചെയ്യാം.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം "ബുൾഫിഞ്ചുകൾ"

ഇവിടെ ശാഖകളിൽ, നോക്കൂ, ( അവരുടെ കൈയ്യടിക്കുക)

ചുവന്ന ടി-ഷർട്ടിൽ ബുൾഫിഞ്ചുകൾ. ( വശങ്ങളിൽ കൈകൊട്ടുക)

തൂവലുകൾ ഫ്ലഫ് ചെയ്തു. ( അടിക്കടി കൈ കുലുക്കുക)

വെയിലിൽ കുളിക്കുന്നു. ( കൈകൾ ഉയർത്തി, കൈകളുടെ ചലനം)

അവർ തല തിരിക്കുന്നു, ( നിങ്ങളുടെ തല വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും തിരിയുന്നു)

അവർ പറന്നു പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ( സൈഡ് ആം സ്വിംഗ്)

ഷൂ! ഷൂ! നമുക്ക് പറന്ന് പോകാം! ( കുട്ടികൾ കൈകൾ വീശിക്കൊണ്ട് ഗ്രൂപ്പിന് ചുറ്റും ഓടുന്നു,

ഹിമപാതത്തിന് പിന്നിൽ! ഹിമപാതത്തിന് പിന്നിൽ! ചിറകുകൾ പോലെ).

അധ്യാപകൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഏത് പക്ഷിയുടെ പേരിലാണ് ഉൾപ്പെടുന്നത്:

ശബ്ദം "s" - മാഗ്പി, ക്രോസ്ബിൽ, ബുൾഫിഞ്ച്, മൂങ്ങ, വാക്സ്വിംഗ്;

ശബ്ദം "r" - മാഗ്പി, കാക്ക, കുരുവി;

ശബ്ദം "l" - മരപ്പട്ടി, കപ്പർകൈലി, പ്രാവ്;

ശബ്ദം "v" - കുരുവി, കാക്ക, മൂങ്ങ.

അധ്യാപകൻ:എന്നോട് പറയൂ, പക്ഷികൾക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും?

കുട്ടികൾ:പക്ഷികൾക്ക് പറക്കാനും, ചാടാനും, എത്താനും, പാടാനും, കൊത്താനും, ചീറ്റാനും, അലയടിക്കാനും, കിടക്കാനും, വിരിയാനും, ഹാനികരമായ പ്രാണികളെ നശിപ്പിക്കാനും കഴിയും.

"പന്ത് കളി"

(കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു. ടീച്ചർ പന്ത് എറിയുകയും പ്രസ്താവനയുടെ തുടക്കം ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കുട്ടി പന്ത് തിരികെ നൽകുമ്പോൾ അത് തുടരണം.)

കാക്ക വലുതാണ്, കുരുവി ചെറിയ.

ഒരു മനുഷ്യന് കുട്ടികളുണ്ട്, ഒരു പക്ഷിക്ക് ഉണ്ട് കോഴിക്കുഞ്ഞുങ്ങൾ.

ഒരു മനുഷ്യന് മൂക്ക് ഉണ്ട്, പക്ഷേ പക്ഷിക്ക് ഉണ്ട് കൊക്ക്.

ഒരു മനുഷ്യന് കൈകളും പക്ഷികളും ഉണ്ട് ചിറകുകൾ.

മൃഗങ്ങൾക്ക് രോമങ്ങൾ ഉണ്ട്, പക്ഷികൾ തൂവലുകൾ.

ഒരു ബുൾഫിഞ്ച്, പക്ഷേ പലതും ബുൾഫിഞ്ചുകൾ.

ഒരു കപ്പർകില്ലി, പക്ഷേ പലതും capercaillie.

മൂന്ന് മൂങ്ങകൾ, അഞ്ച് മൂങ്ങകൾ

രണ്ട് മുലകൾ, അഞ്ച് മുലകൾ

ടിറ്റ്, ഒപ്പം ദയയോടെ ടൈറ്റ്മൗസ്

കുരുവി, പക്ഷേ ദയയോടെ കുരുവി.

പ്രാവ്, പക്ഷേ ദയയോടെ പ്രാവ്.

ഗെയിം "ഫോറസ്റ്റ് ക്ലിയറിംഗ്"

(കുട്ടികൾ മേശകളിലേക്ക് വരുന്നു, ഓരോന്നിനും ഒരു മാപ്പ് ഉണ്ട് - ഒരു ഡയഗ്രം. സർക്കിളുകൾ പക്ഷികളുടെ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റുകളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കളി ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, എല്ലാ പക്ഷി ചിപ്പുകളും "ക്ലിയറിംഗിന്റെ" മധ്യത്തിൽ ഇരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും പക്ഷിയുടെ ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിലേക്ക് കൃത്യമായി ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.)

മരപ്പട്ടി ഇരിക്കുന്നു ഓൺബിർച്ച് മരവും പുറംതൊലി ഉളികളും.

മൂങ്ങ മറഞ്ഞു വിപൊള്ളയായ.

കാക്ക പ്രധാനമാണ് കീഴിൽപഴയ ബിർച്ച്.

മാഗ്പി ഇരിക്കുന്നു ഇടയിൽരണ്ട് ഇളം പൈൻ മരങ്ങൾ.

പ്രാവ് പറന്നുപോയി വഴിവൈബർണം ബുഷ്.

ബ്ലാക്ക് ഗ്രൗസ് ഉറങ്ങുന്നു കീഴിൽമഞ്ഞ്.

മുല പറന്നു ലേക്ക്റോവൻ.

ബുൾഫിഞ്ച് ഒളിച്ചു പിന്നിൽതുമ്പിക്കൈ.

ബ്ലാക്ക് ഗ്രൗസ് പുറത്തേക്ക് പറന്നു താഴെ നിന്ന്മഞ്ഞ്.

ക്രോസ്ബിൽ, കോൺ തൊലിയുരിഞ്ഞ്, പറന്നുപോയി കൂടെശാഖകൾ

മൂങ്ങ പുറത്തേക്ക് പറന്നു നിന്ന്പൊള്ളയായ

മുലപ്പാൽ, സരസഫലങ്ങൾ കൊത്തി, പറന്നുപോയി നിന്ന്വൃക്ഷം.

അധ്യാപകൻ:പാഠത്തിന് നന്ദി, എല്ലാവരും മികച്ച ജോലി ചെയ്തു. ഇന്ന് നിങ്ങൾ എന്താണ് പുതിയതായി പഠിച്ചത്?

ഇംപ്രഷനുകളുടെ കൈമാറ്റം.

അധ്യാപകൻ:

ബുൾഫിഞ്ച്, മാഗ്പി, ക്രോസ്ബിൽ, മുലപ്പാൽ -

ഈ അത്ഭുതകരമായ പക്ഷികൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ശീതകാലം,

അങ്ങനെ അവർ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ജീവിക്കുന്നത് തുടരുന്നു

ഞങ്ങൾ അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകും, തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ തന്നെ.

താഴത്തെ വരി: കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം. സ്തുതി.

എലീന പൊക്കാറ്റിലോവ
"വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ സംഭാഷണ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ സംഭാഷണ വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം"തുള്ളി"

വിഷയത്തിൽ: « ശീതകാല പക്ഷികൾ» .

പാഠം തയ്യാറാക്കി നടത്തി

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം: കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ ശീതകാല പക്ഷികൾ, അവരുടെ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ, ജീവിതത്തിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പങ്ക് ശീതകാല പക്ഷികൾ. രൂപത്തിന്റെ വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയാനും പേര് നൽകാനും പഠിക്കുക.

സങ്കീർണ്ണമായ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക, പുല്ലിംഗത്തിലും സ്ത്രീലിംഗത്തിലും ഉള്ള നാമങ്ങളുമായി അവയെ ഏകോപിപ്പിക്കുക, ഓനോമാറ്റോപ്പിയയിൽ നിന്നുള്ള ക്രിയകൾ. വികസിപ്പിക്കുകചിന്ത - താരതമ്യം ചെയ്യാനും ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ്. ജീവിക്കുന്ന പ്രകൃതിയോട് ദയയും കരുതലും ഉള്ള മനോഭാവം വളർത്തുക, സ്നേഹിക്കുക പക്ഷികൾ, അവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം. അനുകൂലവും സൗഹൃദപരവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക ക്ലാസ്.

പദാവലി പ്രവർത്തനം: നാമങ്ങൾ - ബുൾഫിഞ്ച്, ടിറ്റ്, ഭക്ഷണം, വിത്തുകൾ, ധാന്യം; നാമവിശേഷണങ്ങൾ - മഞ്ഞ-മുലകൾ, ചുവപ്പ്-മുലകൾ, വെള്ള-വശങ്ങളുള്ള, കറുത്ത ചിറകുള്ള, നീല-ചിറകുള്ള, നീണ്ട-വാലുള്ള, വലുത്, ചെറുത്; ക്രിയകൾ - croaks, crackles, chirps, chirps.

മുമ്പത്തെ ജോലി: പെയിന്റിംഗുകൾ, പുസ്തകങ്ങൾ, പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ എന്നിവ നോക്കുന്നു പക്ഷികൾ, കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ വായിക്കുന്നു പക്ഷികൾ, കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുക, ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് വിവരണാത്മക കഥകൾ എഴുതുക, ഫീഡറുകൾ ഉണ്ടാക്കുക പക്ഷികൾ, തീറ്റ പക്ഷികൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ പക്ഷികൾ.

ഉപകരണങ്ങൾ: ചിത്രീകരിക്കുന്ന പെയിന്റിംഗുകൾ ശീതകാല പക്ഷികൾ, വ്യത്യസ്ത ചെടികളുടെ ധാന്യങ്ങൾ നിറച്ച നേർത്ത തുണികൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരേപോലുള്ള രണ്ട് ബാഗുകൾ, ഒരു ട്രേ, അരിയുടെയും തിനയുടെയും ധാന്യങ്ങൾ ഉള്ള പാത്രങ്ങൾ

സാഹിത്യം:

1. എം.എ.വാസിലിയേവ, വി.വി.ഗെർബോവ, ടി.എസ്.കൊമറോവ. "കിന്റർഗാർട്ടനിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനും പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രോഗ്രാം". മോസ്കോ, "മൊസൈക്-സിന്തസിസ്", 2005

2. എൽ.ജി. സെലിഖോവ "ഇന്റഗ്രേറ്റഡ് ക്ലാസുകൾ. പ്രകൃതിയെ അടുത്തറിയാനും സംഭാഷണ വികസനം" പ്രസിദ്ധീകരണശാല "മൊസൈക്-സിന്തസിസ്", 2005

3. L. G. Gorkova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova. "രംഗങ്ങൾ ക്ലാസുകൾപ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്." "വാക്കോ"മോസ്കോ, 2005

പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി

പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി:

1. അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് രാവിലെ, ഞാൻ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ ഗ്രൂപ്പ്, ചെറുതായി തുറന്ന ജനാലയിൽ കൊക്കിൽ ഒരു കവറുമായി ഒരു മാഗ്‌പി ഇരിക്കുന്നു. തുറക്കട്ടെ? ഈ കവറിൽ എന്താണെന്ന് ഞാൻ അത്ഭുതപ്പെടുന്നു? (അധ്യാപകൻ കടങ്കഥകൾ അടങ്ങിയ കവർ തുറക്കുന്നു). കടങ്കഥകൾ എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? നമുക്ക് ഇപ്പോൾ പരിശോധിക്കാം. (ടീച്ചർ കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുന്നു). ഊഹിക്കുമ്പോൾ, ചിത്രീകരണങ്ങൾ ബോർഡിൽ പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നു പക്ഷികൾ.

1. ചാരനിറത്തിലുള്ള തൂവൽ കോട്ടിൽ

തണുത്ത കാലാവസ്ഥയിൽ അവൻ ഒരു നായകനാണ്

വേഗം അവനെ വിളിക്കൂ

ആരാണ് അവിടെ ചാടുന്നത്? (കുരുവി).

2. പിൻഭാഗം പച്ചകലർന്നതാണ്

വയറ് മഞ്ഞനിറമാണ്,

ചെറിയ കറുത്ത തൊപ്പി,

ഒപ്പം ഒരു സ്കാർഫും, (ടൈറ്റ്)

3. പ്രഭാതത്തെക്കാൾ തിളക്കമുള്ള ബ്രെസ്റ്റ്

WHO? (ബുൾഫിഞ്ചിൽ.)

4. മൃഗങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു കുറുക്കനെപ്പോലെ,

ഈ പക്ഷി എല്ലാവരിലും മിടുക്കനാണ്.

പച്ചനിറത്തിലുള്ള കിരീടങ്ങളിൽ മറഞ്ഞു.

പിന്നെ അവളുടെ പേര്. (കാക്ക)

5. ഞാൻ ഒരു ദിവസത്തിനുള്ളിൽ എല്ലാവരെയും സന്ദർശിക്കും

എനിക്കറിയാവുന്നതെല്ലാം ഞാൻ നശിപ്പിക്കും (മാഗ്പി)

അധ്യാപകൻ: നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ ശരിയായി ഊഹിച്ചു.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒറ്റവാക്കിൽ ഇവയെ എന്ത് വിളിക്കാം? പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: ശീതകാലം.

അധ്യാപകൻ: എന്തിനാണ് അവരെ വിളിക്കുന്നത് ശീതകാലം?

കുട്ടികൾ: അവർ തെക്കോട്ട് പറക്കാത്തതിനാൽ, ഞങ്ങളുടെ പ്രദേശത്ത് ശൈത്യകാലം ചെലവഴിക്കാൻ അവർ താമസിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ ആളുകൾക്ക് പൊതുവായുള്ളത് എന്താണെന്ന് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുക പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: ശരീരം, ചിറകുകൾ, കൊക്ക്, തൂവലുകൾ, കൈകാലുകൾ, വാൽ.

അധ്യാപകൻ: നന്നായി ചെയ്തു. അവർ എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?

കുട്ടികൾ: വലിപ്പം, തൂവലുകളുടെ നിറം, കൊക്കിന്റെ ആകൃതി.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് സുഖമാണോ? ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: ഇത് കഠിനവും വിശപ്പും തണുപ്പുമാണ്.

അധ്യാപകൻ:എന്തുകൊണ്ട്?

കുട്ടികൾ: മഞ്ഞ് നിലം പൊതിഞ്ഞു, ധാന്യങ്ങളൊന്നും കണ്ടെത്താനായില്ല.

അധ്യാപകൻ:അത് ശരി, അതുകൊണ്ടാണ് പക്ഷികൾഅവർ ഞങ്ങളുടെ വീടുകൾക്ക് അടുത്തേക്ക് പറന്ന് ഞങ്ങളോട് സഹായം ചോദിക്കുന്നു. എങ്ങനെ, എങ്ങനെ നമുക്ക് സഹായിക്കാനാകും? ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ:അവർക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക.

അധ്യാപകൻ: ആളുകൾ എന്താണ് ഭക്ഷണം നൽകുന്നത് പക്ഷികൾ?

കുട്ടികൾ: വിത്തുകൾ, ധാന്യങ്ങൾ, നുറുക്കുകൾ, കിട്ടട്ടെ.

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് തിനയും അരിയും കാണിച്ചുതരാം. അവരെ എനിക്ക് വിവരിക്കൂ.

കുട്ടികൾ: തിന ചെറുതും മഞ്ഞയും, അരി വലുതും വെളുത്തതുമാണ്.

അധ്യാപകൻ:ഇനി നമ്മൾ ഒരു കളി കളിക്കും "സ്പർശനത്തിലൂടെ ഊഹിക്കുക".ബാഗ് നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ എടുക്കുക, ഭക്ഷണം അവയിലേക്ക് ഒഴിച്ചു പക്ഷികൾ. നിങ്ങളുടെ ബാഗുകളിൽ ഏത് തരത്തിലുള്ള ഭക്ഷണമാണ് ഉള്ളതെന്ന് സ്പർശിച്ച് നിർണ്ണയിക്കുക?

കത്യാ, എന്നോട് പറയൂ, നിങ്ങളുടെ ബാഗിൽ എന്താണുള്ളത്? (ഞാൻ 2-3 കുട്ടികളെ കൂടി അഭിമുഖം നടത്തുന്നു).

ഇപ്പോൾ കെട്ടഴിക്കുകബാഗ്, നിങ്ങൾ അത് ശരിയായി തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടുണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക.

കുട്ടികൾ ബാഗുകൾ അഴിച്ചു വിളിക്കുകഅവയിൽ എന്താണുള്ളത്.

അധ്യാപകൻ: എല്ലാ ബാഗുകളും ഒരു ട്രേയിൽ വയ്ക്കുക. നന്നായി ചെയ്തു, നിങ്ങൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്തു, ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ക്ഷീണിതനായിരിക്കാം, നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരുമിച്ച് വിശ്രമിക്കാം.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മിനിറ്റ്:

കൈകൾ ഉയർത്തി വീശി -

കാട്ടിലെ മരങ്ങളാണിവ.

കൈമുട്ട് വളച്ച്, കൈകൾ കുലുക്കി -

കാറ്റ് മഞ്ഞിനെ പറത്തിവിടുന്നു.

നമുക്ക് സുഗമമായി കൈ വീശാം -

ഇത് ഞങ്ങൾക്കുള്ളതാണ് പക്ഷികൾ പറക്കുന്നു.

അവർ എങ്ങനെ ഇരിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണിച്ചുതരാം.

ഞങ്ങൾ ചിറകുകൾ പിന്നിലേക്ക് മടക്കും.

വി. - സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു മാഗ്പിക്ക് വെളുത്ത വശമുണ്ടെങ്കിൽ എന്നോട് പറയൂ, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്?

വെളുത്ത വശമുള്ള.

വി. - മുലപ്പാൽ മഞ്ഞനിറമുള്ള സ്തനമാണെങ്കിൽ, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്?

മഞ്ഞ-മുല.

വി. - ഒരു ബുൾഫിഞ്ചിന് ചുവന്ന നെഞ്ച് ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്?

ചുവന്ന ബ്രെസ്റ്റഡ്.

വി. - കാക്കയ്ക്ക് കറുത്ത ചിറകുണ്ടെങ്കിൽ, അത് എങ്ങനെയുള്ളതാണ്?

കര് - കര്.

വി. - അപ്പോൾ, അവൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

നീല - നീല - നീല.

വി. - അവൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ചിപ്പ്-ട്വീറ്റ്.

വി. - അവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ചില്ലുകൾ.

അധ്യാപകൻ:പിന്നെ അടുത്ത ടാസ്ക്കിൽ, സുഹൃത്തുക്കളേ, വാക്യങ്ങളിലെ തെറ്റുകൾ തിരുത്താൻ മാഗ്പി നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

കറുത്ത കാക്ക ഒരു കറുത്ത കാക്കയാണ്.

മാഗ്പി വേലിയിൽ ഇരുന്നു ...

വെയിലിൽ കാക്ക ചിലച്ചു...

ബുൾഫിഞ്ച് പെക്ഡ് ബ്രെഡ്...

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ ഒരു ബുൾഫിഞ്ചിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചെറുകഥ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുക.

നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, പലരും പക്ഷികൾതണുത്ത കാലാവസ്ഥ ആരംഭിക്കുന്നതോടെ അവർ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നു. ശൈത്യകാലത്ത് മാത്രം ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നവരുണ്ട്. അവരെ വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു "ബുൾഫിഞ്ചുകൾ", കാരണം അവ മഞ്ഞുവീഴ്ചയോടെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ബുൾഫിഞ്ചുകളെ കാണാൻ എളുപ്പമാണ്. അവരുടെ ചുവന്ന മുലകൾ, നീലകലർന്ന ചാരനിറത്തിലുള്ള പുറം, കറുത്ത വെൽവെറ്റ് തൊപ്പികൾ, ചിറകുകൾ എന്നിവ വെളുത്ത മഞ്ഞിൽ വ്യക്തമായി കാണാം.

യു ദിമിട്രിവ് പ്രകാരം

ചോദ്യങ്ങൾ:

1. ബുൾഫിഞ്ചുകൾ എങ്ങനെയിരിക്കും.

2. നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് എപ്പോഴാണ് ബുൾഫിഞ്ചുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്?

3. മറ്റ് ഏതൊക്കെ? ശീതകാല പക്ഷികളെ നിങ്ങൾക്കറിയാം?

അധ്യാപകൻ: നന്നായി ചെയ്തു. സുഹൃത്തുക്കളേ, മാഗ്‌പി നിങ്ങൾക്കായി മറ്റൊരു ടാസ്‌ക് തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്തുള്ള കവറുകളിൽ, ചിത്രീകരിക്കുന്ന കട്ട്-ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ട് പക്ഷികൾ. നിങ്ങൾ അവ ശേഖരിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ചതിന് പേര് നൽകുകയും വേണം പക്ഷി.

അധ്യാപകൻ:നിങ്ങൾ എത്ര വലിയ സഹയാത്രികനാണ്, നിങ്ങൾ എല്ലാവരും ചുമതലയെ നേരിട്ടു.

താഴത്തെ വരി. കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ.

ഏത് കുറിച്ച് പക്ഷികൾഞങ്ങൾ ഇന്ന് നിങ്ങളോട് സംസാരിച്ചോ? (ഏകദേശം ശീതകാലം.)

ഏത് ശീതകാല പക്ഷികളെ നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു, പേരിടുക.

ആളുകൾ എങ്ങനെ സഹായിക്കണം? പക്ഷികൾ? എന്തുകൊണ്ട്? (പക്ഷികൾ, തീറ്റ, തീറ്റ ഉണ്ടാക്കുക).

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

"ശീതകാലവും ദേശാടന പക്ഷികളും." പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിനുള്ള പാഠ സംഗ്രഹംഒരു പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ വൈജ്ഞാനിക വികസനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം. വിഷയം: "ശീതകാലവും ദേശാടന പക്ഷികളും." വിദ്യാഭ്യാസ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:.

"ശീതകാല പക്ഷികൾ" മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായി "വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്" എന്ന നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു സംഗ്രഹം ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു.

ലക്ഷ്യം. യോജിച്ച സംസാരത്തിന്റെ വികസനം. ചുമതലകൾ. 1. ശീതകാല പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ (സവിശേഷമായ ബാഹ്യ അടയാളങ്ങൾ, ജീവിതത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ.

"വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്" എന്ന മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ സംഭാഷണ വികസനത്തിനായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹംപ്രോഗ്രാം ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ശീതകാല പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ, ചെറിയ രൂപങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ്. വിവരണാത്മക ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതാൻ പഠിക്കുക.

"ശീതകാല പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ സംഭാഷണ വികസനത്തെയും സാക്ഷരതാ പരിശീലനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം

കൃതിയുടെ രചയിതാവ്:നൗമെൻകോ സ്വെറ്റ്‌ലാന വാസിലിയേവ്ന, MKDOU DS "Solnyshko" ന്റെ അധ്യാപകൻ. ബഖിസാരായി റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ക്രിമിയയിലെ പ്രാവ്
വിഷയം:"ശീതകാല പക്ഷികൾ"
മെറ്റീരിയലിന്റെ വിവരണം:"ശീതകാല പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ (5-6 വയസ്സ് വരെ) കുട്ടികൾക്കുള്ള നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സംഗ്രഹം ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പ്രകൃതിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന ക്ലാസുകളിലും ക്ലാസുകളിലും ഈ മെറ്റീരിയൽ പഴയ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ അധ്യാപകർക്ക് ഉപയോഗിക്കാം. സംഭാഷണ വികസനം. പക്ഷികളോടും എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളോടും അനുകമ്പയുള്ള ഒരു ബോധം കുട്ടികളിൽ വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഈ പ്രവർത്തനം ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഒരു പക്ഷിയെക്കുറിച്ച് വിവരണാത്മകമായ ഒരു കഥ എങ്ങനെ എഴുതാമെന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ ശ്രദ്ധ, സ്പേഷ്യൽ പെർസെപ്ഷൻ, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യം:"ശീതകാല പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുകയും വ്യക്തമാക്കുകയും ചെയ്യുക.
സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ജോലികൾ:ശൈത്യകാലത്തിന്റെയും ദേശാടന പക്ഷികളുടെയും പേരുകൾ വ്യക്തമാക്കുക. കുട്ടികളുടെ സംഭാഷണ സംഭാഷണം മെച്ചപ്പെടുത്തുക, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പൂർണ്ണമായ ഉത്തരം നൽകാൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. ഒരു പക്ഷിയെക്കുറിച്ച് വിവരണാത്മകമായ ഒരു കഥ എഴുതാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ ശ്രദ്ധ, സ്പേഷ്യൽ പെർസെപ്ഷൻ, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക. "പക്ഷികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ നിങ്ങളുടെ പദാവലി സമ്പന്നമാക്കുക. ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം നിർണ്ണയിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക. പക്ഷികളോടും എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളോടും കാരുണ്യബോധം വളർത്തുക.
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം:സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം; വൈജ്ഞാനിക വികസനം; സംഭാഷണ വികസനം; കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം.
ഉപകരണം:ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ മെറ്റീരിയൽ - ശീതകാല പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ; മാനുവൽ - പക്ഷികളുടെ കട്ട് ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ; പക്ഷികളുടെ രാജാവിന്റെ ചിത്രം; പക്ഷി ശബ്ദങ്ങളുള്ള റെക്കോർഡിംഗ്, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള വീഡിയോ "വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്"
പ്രാഥമിക ജോലി:ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് ശീതകാല പക്ഷികൾ, കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കൽ, നടക്കുമ്പോൾ പക്ഷി നിരീക്ഷണം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

പാഠത്തിന്റെ പുരോഗതി.

അധ്യാപകൻ:- കുട്ടികളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ "ഫെയറിടെയിൽ വിന്റർ ഫോറസ്റ്റിലേക്ക്" ആവേശകരമായ ഒരു യാത്ര പോകും.
(നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഹിമപാതത്തിന്റെ സംഗീതം കേൾക്കാം, മഞ്ഞുവീഴ്ച, ടീച്ചർ വാതിൽക്കൽ പോയി ഒരു സ്നോമാനുമായി മടങ്ങുന്നു).
അധ്യാപകൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു "സ്നോമാൻ" ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ വന്നു, അവൻ ഞങ്ങളെ ശീതകാല വനത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകും, ​​പക്ഷേ ആദ്യം സ്നോമാൻ നിങ്ങളോട് കുറച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും.
(കവർ ചെയ്ത മെറ്റീരിയലിന്റെ ബലപ്പെടുത്തൽ.)
- ഇപ്പോൾ വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
- വീഴുമ്പോൾ പക്ഷികൾ എവിടെയാണ് പറക്കുന്നത് എന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
- എന്തുകൊണ്ടാണ് പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള പ്രദേശങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
- ശരത്കാലത്തിൽ ചൂടുള്ള പ്രദേശങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുന്ന പക്ഷികളെ നമ്മൾ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) അവ പട്ടികപ്പെടുത്തുക.
- എല്ലാ പക്ഷികളും ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്നുണ്ടോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
സ്നോമാൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ശീതകാലം ചെലവഴിക്കാൻ അവശേഷിച്ച പക്ഷികളിൽ നിന്ന്, “പക്ഷികളുടെ രാജാവ് - പർവത കഴുകൻ” എന്നതിൽ നിന്ന് ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് കൊണ്ടുവന്നു.
കത്ത് വായിക്കുന്നു: “ദുഷ്ടനായ ബാബ യാഗ എന്റെ പ്രജകളെ - പക്ഷികളെ മോഷ്ടിക്കുകയും വശീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. ചെറുതും എന്നാൽ മിടുക്കരും ധീരരും ദയയുള്ളവരുമായ കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമേ എന്നെ സഹായിക്കാൻ കഴിയൂ. അത്തരം കുട്ടികളെ കണ്ടെത്താമെന്ന് മഞ്ഞുമനുഷ്യൻ എനിക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു - സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്കും എനിക്കും പക്ഷികളുടെ രാജാവിനെ സഹായിക്കാൻ കഴിയുമോ?
- ഏത് പക്ഷികളാണ് ബാബ യാഗ മോഷ്ടിച്ചതെന്ന് ഊഹിക്കാൻ, നിങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്:
പിൻഭാഗം പച്ചകലർന്നതാണ്,
വയറ് മഞ്ഞനിറമാണ്,
ചെറിയ കറുത്ത തൊപ്പി
ഒപ്പം ഒരു സ്കാർഫും.
(ടൈറ്റ്)

ഇതാ ഒരു പക്ഷി, ഒരു പക്ഷിയെപ്പോലെ,
ഒരു കറുത്ത പക്ഷിയല്ല, ടൈറ്റ്മൗസല്ല,
ഹംസമല്ല, താറാവുമല്ല
എന്നാൽ ഈ പക്ഷി
ചെറുതാണെങ്കിലും,
കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നു
കഠിനമായ ശൈത്യകാലത്ത് മാത്രം.
(ക്രോസ്ബിൽ)

ബ്ലാക്ക് വിംഗ്,
റെഡ് ബ്രെസ്റ്റ്
ശൈത്യകാലത്ത് അത് അഭയം കണ്ടെത്തും:
അവൻ ജലദോഷത്തെ ഭയപ്പെടുന്നില്ല
- ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ് കൊണ്ട്
ഇവിടെ തന്നെ!
(ബുൾഫിഞ്ച്)

ശൈത്യകാലത്ത് ശാഖകളിൽ ആപ്പിൾ!
അവ വേഗത്തിൽ ശേഖരിക്കുക!
പെട്ടെന്ന് ആപ്പിൾ മുകളിലേക്ക് പറന്നു,
എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ ...
(ബുൾഫിഞ്ചുകൾ)

നിങ്ങളുടെ മുറ്റത്ത് നിങ്ങൾ അത് കണ്ടെത്തും,
അവൾ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു സന്തോഷമാണ്.
അവളെ വ്രണപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ ധൈര്യപ്പെടരുത്!
ഈ പക്ഷി...
(കുരുവി)

ഫിഡ്ജറ്റ് നിറമുള്ളതാണ്,
നീണ്ട വാലുള്ള പക്ഷി,
സംസാരശേഷിയുള്ള പക്ഷി
ഏറ്റവും ചാറ്റിയുള്ള ഒന്ന്.
വെളുത്ത വശമുള്ള പ്രവാചകൻ,
പിന്നെ അവളുടെ പേര്...
(മാഗ്പി)

രാത്രി മുഴുവൻ പറക്കുന്നു -
എലികളെ കിട്ടുന്നു.
അത് പ്രകാശമാകും -
ഉറക്കം പൊള്ളയിലേക്ക് പറക്കുന്നു.
(മൂങ്ങ)

അത് എല്ലാ സമയത്തും മുട്ടുന്നു
മരങ്ങൾ പൊള്ളയായിരിക്കുകയാണ്.
പക്ഷേ അത് അവരെ വേദനിപ്പിക്കുന്നില്ല
എന്നാൽ അത് സുഖപ്പെടുത്തുക മാത്രമാണ് ചെയ്യുന്നത്.
(മരപ്പത്തി)
അധ്യാപകൻ:- ഈ പക്ഷികളെയെല്ലാം ഒരു പൊതു വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് എങ്ങനെ വിളിക്കാം? (ശീതകാലം). എന്തുകൊണ്ടാണ് അവരെ അങ്ങനെ വിളിച്ചത്? (കാരണം ഈ പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ശീതകാലം ഞങ്ങളോടൊപ്പം ചെലവഴിക്കുന്നു)
അധ്യാപകൻ:- കുട്ടികളേ, ഇപ്പോൾ, മഞ്ഞുമനുഷ്യനോടൊപ്പം, ഞങ്ങൾ ശീതകാല വനത്തിലൂടെ സഞ്ചരിക്കും (പക്ഷി ശബ്ദങ്ങളുടെ ഒരു റെക്കോർഡിംഗിന്റെ ഒരു ഫോണോഗ്രാം, കുട്ടികൾ ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ നടക്കുന്നു) കേൾക്കൂ, ഇവിടെ ആരോ ഉണ്ട്. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) നമുക്ക് കേൾക്കാം. പക്ഷികൾ എത്ര മനോഹരമായി പാടുന്നു, ശൈത്യകാലത്ത് പോലും.
ഗെയിം: "ആരാണ് ശബ്ദം നൽകുന്നത്"(കുട്ടികൾ പക്ഷിയുടെ ശബ്ദം ശ്രദ്ധിക്കുകയും അത് ഊഹിക്കുകയും പക്ഷി ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് പറയുകയും ചെയ്യുന്നു)
കുരുവി - ട്വീറ്റുകൾ
കാക്ക - ക്രോക്കുകൾ
മാഗ്പി - ചിന്നം
ടിറ്റ് - ചിന്നം
ബുൾഫിഞ്ച് - വിസിൽ
മരപ്പട്ടി - സംസാരം
മൂങ്ങ - ഹൂട്ട്സ്
ക്രോസ്ബിൽ - അലർച്ച
- സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ പക്ഷികളുടെ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു, പക്ഷേ ബാബ യാഗ അവരെ മറച്ചുവെച്ച് മയക്കി. നമുക്ക് അവരെ അന്വേഷിക്കാം. (ഞങ്ങൾ പക്ഷികളെ തേടി പോകുന്നു. കുട്ടികളും ഒരു മഞ്ഞുമനുഷ്യനുമായി ഒരു അദ്ധ്യാപകനും ബാബ യാഗയുടെ മെച്ചപ്പെട്ട കാൽപ്പാടുകൾ പിന്തുടരുന്നു, കടലാസിൽ നിന്ന് വെട്ടിയെടുത്ത് ഒരു കൂട്ടമായി കിടക്കുന്നു)
ശ്വസന വ്യായാമങ്ങൾ:
അധ്യാപകൻ:ഓ, കുട്ടികളേ, ഞങ്ങളുടെ വഴിയിലെ സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റ് നോക്കൂ (പേപ്പറിൽ നിന്ന് മുറിച്ച സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ, അതിനടിയിൽ ഒരു കവർ മറച്ചിരിക്കുന്നു).
വ്യായാമം: "സ്നോഫ്ലേക്കുകളിൽ ഊതുക."(ദീർഘവും സുഗമവുമായ നിശ്വാസം എടുക്കുക) - നമുക്ക് മഞ്ഞിൽ ഊതാം, അതിനടിയിൽ എന്താണെന്ന് നോക്കാം. (കുട്ടികൾ വീശുന്നു, "സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ" പറന്നുപോകുന്നു, അവയ്ക്ക് കീഴിൽ ഒരു എൻവലപ്പ് കാണപ്പെടുന്നു) - നന്നായി ചെയ്തു, കുട്ടികളേ, നിങ്ങൾ മിടുക്കനാണ്, മാത്രമല്ല ശക്തനാണ്.
- നോക്കൂ, ഇത് ഏതുതരം കവറാണ്? കവറിൽ കഷണങ്ങളായി മുറിച്ച ചിത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - ഇതാണ് ബാബ യാഗയുടെ തന്ത്രങ്ങൾ! ബാബ യാഗ പക്ഷികളെ മരവിപ്പിച്ചു, അവയെ ഐസ് കണങ്ങളാക്കി മാറ്റി, നിങ്ങൾ ഭാഗങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ പക്ഷികളെ സ്വതന്ത്രമാക്കും. (കുട്ടികൾ ചിത്രങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചേർക്കുന്നു).
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "പക്ഷിയെ സ്വതന്ത്രമാക്കുക"(മുറിച്ച ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് പക്ഷികളുടെ മുഴുവൻ ചിത്രങ്ങളും സമാഹരിക്കുന്നു)
- ഞങ്ങളുടെ പക്ഷികൾ പൂർണ്ണമായും ഉരുകി വീട്ടിലേക്ക് പറക്കുന്നതിന്, ഞങ്ങൾ ഒരു ജോലി കൂടി പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതുണ്ട്: ഈ ശൈത്യകാല പക്ഷികളുടെ പേരിൽ എത്ര അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കുക.
ഗെയിം: "ഒരു വാക്കിൽ എത്ര അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്?"
- പക്ഷികളെ മോചിപ്പിക്കാൻ സഹായിച്ചതിന് കുട്ടികൾ നന്നായി ചെയ്തു. പക്ഷികൾ വീട്ടിലേക്ക് പറന്നു. ഞാനും നീയും കളിക്കുകയും വിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യും.
ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്,
ഞങ്ങൾ മുറ്റത്ത് നടക്കാൻ പോയി.
അവർ ഒരു മഞ്ഞു സ്ത്രീയെ ശിൽപിച്ചു,
പക്ഷികൾക്ക് നുറുക്കുകൾ നൽകി.
പിന്നെ ഞങ്ങൾ മലയിറങ്ങി,
അവരും മഞ്ഞിൽ കിടക്കുകയായിരുന്നു.
എല്ലാവരും കുന്നിൽ നിന്ന് വീട്ടിലേക്ക് വന്നു,
അധ്യാപകൻ:ഞങ്ങൾ പക്ഷികളെ മോചിപ്പിച്ചു, അവ വിശന്നു വീട്ടിലേക്ക് പറന്നു, കസേരകളിൽ ഇരിക്കുക, അവ എങ്ങനെ വീട്ടിലേക്ക് പറന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ കാണും (“വിന്ററിംഗ് ബേർഡ്സ്” വീഡിയോ കാണുകയും ഞങ്ങൾ കണ്ട വീഡിയോയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).
പക്ഷികൾ വീട്ടിലുണ്ട്, പക്ഷേ പക്ഷികൾ പറന്നുപോയപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് എന്താണ് ചെയ്യാൻ മറന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) അവയ്ക്ക് കൃത്യമായി ഭക്ഷണം നൽകുക.
- നിങ്ങൾക്ക് പക്ഷികളെ എന്ത് ചികിത്സിക്കാം:
കുരുവി - അപ്പം നുറുക്കുകൾ
ബുൾഫിഞ്ച് - റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ, ഹത്തോൺ
ടിറ്റ്മൗസിന് പന്നിക്കൊഴുപ്പ് ഇഷ്ടമാണ്
കാക്ക, മാഗ്‌പി - സർവഭോജികൾ ആർക്കാണ് വേണ്ടത്ര ട്രീറ്റുകൾ ഇല്ലാത്തത്? (മൂങ്ങ, മരപ്പട്ടി)
മൂങ്ങ എലികളെ മേയിക്കുന്ന ഒരു ഇരപിടിയൻ പക്ഷിയാണ്, മരപ്പട്ടിക്ക് മരങ്ങളുടെ പുറംതൊലിയിൽ നിന്ന് പ്രാണികളെ ലഭിക്കുന്നു.
- ശൈത്യകാലത്ത്, പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, ഞങ്ങൾ വിൻഡോയ്ക്ക് പുറത്ത് ഒരു ഫീഡർ തൂക്കി പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകും.
ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ വളരെ ദയയുള്ളവരും ധീരരും മിടുക്കരുമായതിൽ സ്നോമാൻ വളരെ സന്തോഷിക്കുന്നു. എല്ലാ വനവാസികളോടും അവൻ നമ്മുടെ കുട്ടികളെ കുറിച്ച് പറയും. ഞങ്ങൾ അവന്റെ ബാഗിലേക്ക് ധാന്യങ്ങൾ ഒഴിക്കും, അങ്ങനെ സ്നോമാൻ അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോട് പക്ഷികളോട് പെരുമാറും. (സ്നോമാൻ പോകുന്നു)
ഒരു കവിതയോടെ ഞങ്ങൾ പാഠം അവസാനിപ്പിക്കുന്നു:
ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക!
എല്ലായിടത്തുനിന്നും വരട്ടെ
അവർ വീട് പോലെ നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് ഒഴുകും,
പൂമുഖത്ത് കൂട്ടങ്ങൾ.
അവരുടെ ഭക്ഷണം സമ്പന്നമല്ല,
ഒരു പിടി ധാന്യം ആവശ്യമാണ്.
ഒരു പിടി -
ശൈത്യകാലം അവർക്ക് ഭയാനകമായിരിക്കില്ല.
നിങ്ങളുടെ പക്ഷികളെ തണുപ്പിൽ പരിശീലിപ്പിക്കുക
നിങ്ങളുടെ ജാലകത്തിലേക്ക്
അതിനാൽ നിങ്ങൾ പാട്ടുകളില്ലാതെ പോകേണ്ടതില്ല
നമുക്ക് വസന്തത്തെ വരവേൽക്കാം.
4. പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം.