വിരാമചിഹ്ന നിയമം. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ അർത്ഥം

കോമകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനുള്ള മൂന്ന് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഇതിനകം നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ മറ്റ് വിരാമചിഹ്ന നിയമങ്ങൾ ഓർമ്മിപ്പിക്കും. ഒരുപക്ഷേ ആരെങ്കിലും സ്വയം പുതിയ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കും!

അപ്പോൾ, എവിടെ, എപ്പോൾ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു?

4. ഒരു കോമ എല്ലായ്‌പ്പോഴും യൂണിയനുകൾക്ക് മുമ്പായി സ്ഥാപിക്കുന്നു a, പക്ഷേ, പക്ഷേ, അതെ ("എന്നാൽ" എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തിൽ)


എല്ലായ്‌പ്പോഴും യൂണിയനുകൾക്ക് മുമ്പായി ഒരു കോമ ഇടുക a, പക്ഷേ, പക്ഷേ, അതെ (അർത്ഥം "എന്നാൽ")

5. ഒരു വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളെ ഒരു കോമയാൽ വേർതിരിക്കുന്നു

ഒരു വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ അതേ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക, വാക്യത്തിലെ ഒരു അംഗത്തെ പരാമർശിക്കുക ഒപ്പം ഒരേ വാക്യഘടന പ്രവർത്തനം നടത്തുക. തങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു ഏകോപന അല്ലെങ്കിൽ നോൺ-യൂണിയൻ സിന്റക്റ്റിക് കണക്ഷൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.


ഒരു വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള കോമ

ഒരു വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ ഒരു വസ്തുവിനെ ഒരു വശത്ത് നിന്ന് ചിത്രീകരിക്കുക.

ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, നീലപൂക്കൾ പുൽമേടിനെ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു (നിറം).

മുൻവശത്തെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ പൂത്തു വലിയ ചുവപ്പ്തുലിപ്സ് (വലുത് - വലിപ്പം, ചുവപ്പ് - നിറം). ഈ വൈവിധ്യമാർന്ന വാക്യ അംഗങ്ങൾ, നിങ്ങൾക്ക് അവയ്ക്കിടയിൽ യൂണിയൻ "ഒപ്പം" ഇടാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഒരു കോമ ഇടുന്നില്ല.

♦ കോമയില്ല ആവർത്തിച്ചുള്ള യൂണിയനുകളുമായുള്ള സമ്പൂർണ്ണ പദസമുച്ചയത്തിൽ കോമ്പിനേഷനുകളും ... കൂടാതെ, അല്ല ... അല്ല(അവർ വാക്കുകൾ വിരുദ്ധ അർത്ഥങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിക്കുന്നു): രാവും പകലും, പ്രായമായവരും ചെറുപ്പക്കാരും, ചിരിയും സങ്കടവും, ഇവിടെയും അവിടെയും, ഇതും അതും, ഇവിടെയും അവിടെയും ...

♦ കോമയില്ല മൂന്നാമത്തേത് നൽകാത്തപ്പോൾ വാക്കുകളുടെ ജോടിയാക്കിയ കോമ്പിനേഷനുകൾക്കൊപ്പം: ഭർത്താവും ഭാര്യയും, ഭൂമിയും ആകാശവും.

രാവും പകലും പാടാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോഴാണ് പ്രണയം. ഫീസും മാനേജരും ഇല്ലാതെ.
ഫ്രാങ്ക് സിനാത്ര

6. ഒരു കോംപ്ലക്സിന്റെ ഭാഗമായി രണ്ടോ അതിലധികമോ ലളിതമായ വാക്യങ്ങളെ കോമ വേർതിരിക്കുന്നു

ഈ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഇതായിരിക്കാം:

എ) യൂണിയനില്ലാത്ത.

വിദ്വേഷം ഒരു പ്രശ്‌നവും പരിഹരിക്കില്ല, അത് സൃഷ്ടിക്കുക മാത്രമാണ് ചെയ്യുന്നത്.
ഫ്രാങ്ക് സിനാത്ര

ഇവിടെ രണ്ട് വാചകങ്ങൾ: 1. വിദ്വേഷം ഒരു പ്രശ്‌നവും പരിഹരിക്കില്ല. 2. അവൾ അവരെ സൃഷ്ടിക്കുക മാത്രമാണ് ചെയ്യുന്നത്.

ബി) കോമ്പൗണ്ട് (കോഓർഡിനേറ്റിംഗ് സംയോജനങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങൾ a, but, and ...).

കൂടുതൽ അസാധാരണമായ എന്തെങ്കിലും, അത് ലളിതമായി കാണപ്പെടുന്നു, ജ്ഞാനികൾക്ക് മാത്രമേ അതിന്റെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയൂ.
പൗലോ കൊയ്ലോ "ആൽക്കെമിസ്റ്റ്"

"ഒപ്പം" എന്ന യൂണിയൻ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന രണ്ട് വാക്യങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്: 1. കൂടുതൽ അസാധാരണമായ ഒന്ന്, അത് ലളിതമാണ്. 2. ജ്ഞാനികൾക്ക് മാത്രമേ അതിന്റെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയൂ.

വിരാമചിഹ്നങ്ങളിൽ തെറ്റുകൾ വരുത്താതിരിക്കാൻ, എപ്പോഴും ശ്രമിക്കുക ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വാചകംഅതിനെ ലളിതമായവയായി വിഭജിക്കുക.

പ്രധാനം! വാക്യങ്ങൾക്ക് ഒരു പൊതു അംഗമോ പൊതുവായ ഒരു കീഴ്വഴക്കമോ ഉണ്ടെങ്കിൽ കോമ ഇടുകയില്ല.

രാത്രിയായപ്പോഴേക്കും മഴ മാറി ശാന്തമായി.

രാത്രിയായപ്പോഴേക്കും മഴ ശമിച്ചു.

രാത്രിയിൽ അത് ശാന്തമായി.

രാത്രിയിൽ - ഒരു സാധാരണ പദം.

7. ഒരു കോമ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിൽ വേർതിരിക്കുന്നു, പ്രധാനവും കീഴ്വഴക്കവും

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് പ്രധാനമായും അറ്റാച്ചുചെയ്തിരിക്കുന്നു:

കീഴ്വഴക്കമുള്ള യൂണിയനുകൾ(എന്ത്, അങ്ങനെ, എന്നപോലെ, മുതൽ, കാരണം, അതിനേക്കാൾ ...):


അനുബന്ധ വാക്കുകൾക്കിടയിൽ കോമ

അനുബന്ധ വാക്കുകൾ(ആരാണ്, ആരാണ്, ആരുടെ, എത്ര, എവിടെ, എപ്പോൾ, എന്തുകൊണ്ട് ...). അനുബന്ധ വാക്കുകൾ അംഗങ്ങളാണ് കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ(വിഷയം ഉൾപ്പെടെ):

സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസ് മെയിൻ ഉള്ളിലാണെങ്കിൽ, ഇരുവശത്തും കോമകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ജീവിതം എല്ലായ്‌പ്പോഴും നിങ്ങൾക്ക് രണ്ടാമത്തെ ശ്രമം നൽകുന്നില്ല, അത് നിങ്ങൾക്ക് നൽകുന്ന സമ്മാനങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.
പൗലോ കൊയ്ലോ "പതിനൊന്ന് മിനിറ്റ്"

8. സങ്കീർണ്ണമായ കീഴ്വഴക്കമുള്ള യൂണിയനുകളുള്ള കോമ

എ. യൂണിയനുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ കോമ ഒരിക്കൽ സ്ഥാപിക്കും: നന്ദി; ആ കാരണം കൊണ്ട്; ആ കാരണം കൊണ്ട്; ആ കാരണം കൊണ്ട്; കാരണം; കാരണം; ഇതിനുപകരമായി; ഇതിനായി; അങ്ങനെ; അതേസമയം; ശേഷം; മുമ്പ് പോലെ; മുതലുള്ള; അതുപോലെ മറ്റുള്ളവരും.


ബി. എന്നിരുന്നാലും അർത്ഥത്തെ ആശ്രയിച്ച് സംയുക്ത യൂണിയൻരണ്ടായി വിഭജിക്കാം: ആദ്യത്തേത് പ്രധാന വ്യവസ്ഥയുടെ ഭാഗമാണ്, രണ്ടാമത്തേത് ഒരു യൂണിയനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഈ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കോമ്പിനേഷന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്തിന് മുമ്പായി മാത്രമേ കോമ സ്ഥാപിക്കുകയുള്ളൂ.


സങ്കീർണ്ണമായ കീഴ്വഴക്കമുള്ള യൂണിയനുകളുള്ള കോമ

IN. വിഘടിപ്പിക്കാനാവാത്ത കോമ്പിനേഷനുകളിൽ കോമ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല: ചെയ്യേണ്ടത് പോലെ ചെയ്യുക (അത് ആവണം, അത് ചെയ്യണം), അത് ചെയ്യേണ്ടത് പോലെ ചെയ്യുക (അത് ചെയ്യേണ്ടത് പോലെ), മാറുന്നത് പിടിക്കുക, ഒന്നും സംഭവിക്കാത്തതുപോലെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുക തുടങ്ങിയവ.

പൊതു നിയമങ്ങൾകീഴ്‌വഴക്കമുള്ള യൂണിയനുകളുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ കോമകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു, എന്നാൽ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ആവശ്യമുള്ള വിശദാംശങ്ങളുണ്ട് (യൂണിയൻ "അങ്ങനെയാണെങ്കിലും", തുടർച്ചയായി രണ്ട് യൂണിയനുകൾ മുതലായവ).

9. ആശ്രിത പദങ്ങളും പ്രയോഗങ്ങളും ഉള്ള ഭാഗങ്ങൾ, പങ്കാളികൾ, നാമവിശേഷണങ്ങൾ എന്നിവ കോമ ഉപയോഗിച്ച് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു

പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾക്കിടയിൽ ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു

ചിലപ്പോൾ ഒരു കോമ ആശ്രിത പദങ്ങളുള്ള പങ്കാളിത്ത ശൈലികളും നാമവിശേഷണങ്ങളും മാത്രമല്ല, ഒറ്റ പങ്കാളികളും നാമവിശേഷണങ്ങളും വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു.

ഭവനരഹിതരായ ചെറിയ കുട്ടികൾ മാത്രമാണ് രക്ഷാധികാരി ഇല്ലാത്തത്.
ഇല്യ ഇൽഫ്, എവ്ജെനി പെട്രോവ് "പന്ത്രണ്ട് കസേരകൾ"

ഒരു കോമ ജെറണ്ടുകളേയും പങ്കാളികളേയും വേർതിരിക്കുന്നു


ഒരു കോമ ജെറണ്ടുകളെ വേർതിരിക്കുന്നു

♦ എങ്കിൽ പങ്കാളിത്ത വിറ്റുവരവ്ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള പദപ്രയോഗമായി (ഫ്രെസോളജിസം) മാറി കോമ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല.

അവൻ ഹൃദയത്തിൽ കൈവച്ചു പറഞ്ഞു. തലനാരിഴക്ക് ഓടി. അവൻ അശ്രദ്ധമായി ജോലി ചെയ്തു (അവന്റെ കൈകൾ ചുരുട്ടുക).

കോമകളാൽ വേർതിരിച്ചിട്ടില്ലക്രിയാവിശേഷണങ്ങളായി മാറിയ ജെറണ്ടുകളും (തമാശയായി, കിടക്കുന്നത്, നിശബ്ദമായി, മടിയോടെ, പതുക്കെ, നിൽക്കുന്നത് മുതലായവ).

മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ എഴുന്നേറ്റു; പതുക്കെ നടന്നു; കിടന്നു വായിച്ചു.

10. താരതമ്യ തിരിവുകൾ കോമ ഉപയോഗിച്ച് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു

അവർ യൂണിയനുകളാൽ ചേരുന്നു: പോലെ, പോലെ, കൃത്യമായി, പോലെ, പോലെ, എന്താണ്, പകരം, മുതലായവ.


താരതമ്യ തിരിവുകൾ ഒരു കോമയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു

10 വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ.എന്നാൽ വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിന്റെ എല്ലാ വൈവിധ്യമാർന്ന ഷേഡുകളും രേഖാമൂലം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അവ സഹായിക്കുന്നു. ഒരേ ചിഹ്നം വ്യത്യസ്ത സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കാം. ഒപ്പം കളിക്കുമ്പോഴും വ്യത്യസ്ത വേഷം. 20 അധ്യായങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്ന വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ പ്രധാന പാറ്റേണുകളുടെ രൂപരേഖ നൽകുന്നു. എല്ലാ നിയമങ്ങളും ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു നല്ല ഉദാഹരണങ്ങൾ. അവർക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുക. ഉദാഹരണം ഓർക്കുക - നിങ്ങൾ തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കും.

  • ആമുഖം: എന്താണ് വിരാമചിഹ്നം?

    §1. വിരാമചിഹ്നം എന്ന പദത്തിന്റെ അർത്ഥം
    §2. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ എഴുതിയ സംഭാഷണത്തിൽ എന്ത് വിരാമചിഹ്നങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
    §3. വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ എന്ത് പങ്ക് വഹിക്കുന്നു?

  • അധ്യായം 1 കാലയളവ്, ചോദ്യചിഹ്നം, ആശ്ചര്യചിഹ്നം. ദീർഘവൃത്താകൃതി

    കാലയളവ്, ചോദ്യം, ആശ്ചര്യചിഹ്നങ്ങൾ
    ഒരു വാക്യത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ എലിപ്പനി

  • അദ്ധ്യായം 2 കോമ, അർദ്ധവിരാമം

    §1. കോമ
    §2. അർദ്ധവിരാമം

  • അധ്യായം 3 കോളൻ

    ഒരു കോളൻ ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
    ഒരു ലളിതമായ വാക്യത്തിൽ കോളൻ
    സംയുക്ത വാക്യത്തിലെ കോളൻ

  • അധ്യായം 4 ഡാഷ്

    §1. ഡാഷ്
    §2. ഇരട്ട ഡാഷ്

  • അധ്യായം 5. ഇരട്ട അടയാളങ്ങൾ. ഉദ്ധരണികൾ. ആവരണചിഹ്നം

    §1. ഉദ്ധരണികൾ
    §2. ആവരണചിഹ്നം

  • അധ്യായം 6. ഒരു ലളിതമായ വാക്യത്തിന്റെ വിരാമചിഹ്നം. വിഷയത്തിനും ക്രിയയ്ക്കും ഇടയിലുള്ള ഡാഷ്

    ഒരു ഡാഷ് ഇട്ടിട്ടുണ്ട്
    ഡാഷ് ഇട്ടിട്ടില്ല

  • അധ്യായം 7 ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുള്ള വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ

    §1. സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്ന വാക്ക് ഇല്ലാതെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾക്കുള്ള വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ
    §2. സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്ന പദത്തോടുകൂടിയ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾക്കുള്ള വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ

  • അധ്യായം 8

    §1. അംഗീകരിച്ച നിർവചനങ്ങളുടെ വേർതിരിവ്
    §2. പൊരുത്തമില്ലാത്ത നിർവചനങ്ങളുടെ വേർതിരിവ്
    §3. ആപ്ലിക്കേഷൻ ഐസൊലേഷൻ

  • അധ്യായം 9

    സാഹചര്യങ്ങൾ വേറിട്ടു നിൽക്കുന്നു
    സാഹചര്യങ്ങൾ വെവ്വേറെയല്ല

  • അധ്യായം 10

    §1. വ്യക്തത
    §2. വിശദീകരണം

  • അധ്യായം 11

    §1. ആമുഖ വാക്യങ്ങൾ
    §2. ആമുഖ വാക്യങ്ങളുള്ള ഓഫറുകൾ
    §3. പ്ലഗ്-ഇൻ ഘടനകളുള്ള ഓഫറുകൾ

  • അധ്യായം 12

    രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിലെ അപ്പീലുകളും അവയുടെ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും

  • അധ്യായം 13

    §1. താരതമ്യ തിരിവുകളുടെ കോമ വേർതിരിക്കൽ
    §2. ഒരു യൂണിയനുള്ള വിറ്റുവരവുകൾ: താരതമ്യവും താരതമ്യേതരവും

  • അധ്യായം 14

    §1. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിന്റെ വിരാമചിഹ്ന രൂപകൽപ്പന, രചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾക്കൊപ്പം
    §2. ഡയലോഗിന്റെ പഞ്ചർ ഡിസൈൻ

ഭാഷയിലേക്ക് വന്ന മറ്റൊരു ജോടി അടയാളം ... സംഗീത നൊട്ടേഷനിൽ നിന്നും അതിന്റേതായതും റഷ്യൻ പേര്"കാവികാറ്റ്" ("താറാവിനെപ്പോലെ കുതിക്കുക", "മുടന്തുക") എന്ന ലിറ്റിൽ റഷ്യൻ ക്രിയയിൽ നിന്ന് എല്ലാ സാധ്യതയിലും ലഭിച്ചു. തീർച്ചയായും, ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് എഴുതിയതാണെങ്കിൽ (""), അവ കൈകാലുകൾക്ക് സമാനമാണ്. വഴിയിൽ, "", - "പാവുകൾ" എന്നീ രണ്ട് ഉദ്ധരണികളും "" സാധാരണ ടൈപ്പോഗ്രാഫിക് ഉദ്ധരണികളും "ക്രിസ്മസ് മരങ്ങൾ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അടയാളങ്ങൾ... എന്നാൽ അടയാളങ്ങളല്ല

ഡാഷുമായി സാമ്യമുള്ള ഹൈഫൻ, പലപ്പോഴും ഒരു വിരാമചിഹ്നമായി തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെടുന്നു, അല്ല. ആക്സന്റ് മാർക്കിനൊപ്പം, അത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു അക്ഷരമാല അല്ലാത്ത സ്പെല്ലിംഗുകൾ.സാധാരണ ആംപേഴ്സൻഡ് (&), ഇത് ഒരു വിരാമചിഹ്നം പോലെയാണെങ്കിലും, യഥാർത്ഥത്തിൽ ലാറ്റിൻ യൂണിയന്റെ ലിഗേച്ചർ ആണ്.

പ്രശ്നത്തിലെ പോയിന്റ് വിടവാണ്. വാക്കുകൾ വേർതിരിക്കുന്നതിനുള്ള അതിന്റെ ചുമതല അനുസരിച്ച്, ഇത് വിരാമചിഹ്നങ്ങളാൽ ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാം, പക്ഷേ ശൂന്യതയെ ഒരു അടയാളം എന്ന് വിളിക്കാമോ? സാങ്കേതികമായി ഒഴികെ.

ഉറവിടങ്ങൾ:

  • റഷ്യൻ വിരാമചിഹ്നം
  • റഷ്യൻ വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ

ഒരുകാലത്ത് വിരാമചിഹ്നങ്ങളില്ലാതെ പുസ്തകങ്ങൾ അച്ചടിച്ചിരുന്നതായി ഇന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. അവർ വളരെ പരിചിതരായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു, അവർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ സ്വന്തം ജീവിതം നയിക്കുന്നു രസകരമായ കഥരൂപം. അക്ഷരാഭ്യാസമുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള സംസാരത്തിൽ പ്രാവീണ്യം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കണം.

ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളുടെ ഉത്ഭവത്തിന്റെ ചരിത്രം

ഒരു കുറിപ്പ് ചിഹ്നത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിലുള്ള ഉദ്ധരണി ചിഹ്നം പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്, ഒരു വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിൽ ഇത് പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനം മുതൽ മാത്രമാണ് ഉപയോഗിച്ചത്. രേഖാമൂലമുള്ള പ്രസംഗത്തിൽ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ തുടക്കക്കാരൻ എൻ.എം. കരംസിൻ. ഈ വാക്കിന്റെ ഉത്ഭവം വ്യക്തമല്ല. റഷ്യൻ ഭാഷകളിൽ, കാവിഷ് "താറാവ്" ആണ്, കാവ്ക "" ആണ്. അതിനാൽ, ഉദ്ധരണികൾ "താറാവ് അല്ലെങ്കിൽ തവള കാലുകളിൽ നിന്നുള്ള അടയാളങ്ങൾ", "സ്കിഗിൾ", "" എന്നിവയാണെന്ന് അനുമാനിക്കപ്പെടുന്നു.

ഉദ്ധരണികളുടെ തരങ്ങൾ

നിരവധി തരം ഉദ്ധരണികൾ ഉണ്ട്. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, രണ്ട് തരം ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:
- ഫ്രഞ്ച് "ക്രിസ്മസ് മരങ്ങൾ";
- ജർമ്മൻ "".
സാധാരണ ഉദ്ധരണികളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, കൂടാതെ കൈകാലുകൾ "ഉദ്ധരണ ചിഹ്നങ്ങൾക്കുള്ളിൽ' ഉദ്ധരണികളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

വാചകത്തിൽ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ

നേരിട്ടുള്ള സംസാരവും ഉദ്ധരണികളും ഉദ്ധരിക്കുന്നു

മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ സംസാരം, അതായത്. വാചകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം രണ്ട് തരത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്:
- നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു വരിയിൽ എഴുതിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അത് ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: "എനിക്ക് നിങ്ങളെ മുമ്പ് അറിയില്ലായിരുന്നു എന്നത് ദയനീയമാണ്," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു;
- നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഒരു ഖണ്ഡികയിൽ നിന്നാണ് ആരംഭിക്കുന്നതെങ്കിൽ, അതിന് മുന്നിൽ ഒരു ഡാഷ് ഇടുന്നു (അന്ന് ഉദ്ധരണികൾ നൽകിയിട്ടില്ല): സെൻയയും പവേലും ബാൽക്കണിയിലേക്ക് പോയി.
- ഞാൻ വന്നത് ഇതാ: ഗ്ലെബ് ഒരു ബിസിനസ്സ് യാത്രയിൽ നിന്നാണ് വന്നത്?
- എത്തിയിരുന്നു.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം ഉദ്ധരണികളാൽ വേർതിരിച്ചിട്ടില്ല, അത് ആരുടേതാണെന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ: അതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല: നിങ്ങൾ എന്താണ് വിതയ്ക്കുന്നത്, അപ്പോൾ.

നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണം പോലെ ഉദ്ധരണികൾ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: "ജീവിതം ഒരു പ്രവചനാതീതമായ കാര്യമാണ്," എ.പി. ചെക്കോവ്.

സംസാരത്തിൽ അസാധാരണമായി ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉദ്ധരിക്കുന്നു

ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ, രചയിതാവിന്റെ പദാവലിക്ക് അസാധാരണമായ വാക്കുകൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഇടുങ്ങിയ വൃത്തത്തിൽ പെടുന്ന വാക്കുകൾ:

ടെക്‌സ്‌റ്റുകളിലെ മെട്രോ സ്റ്റേഷനുകളുടെ പേരുകൾ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിലാണ് (പക്ഷേ മാപ്പുകളിലല്ല!).

ശീർഷകങ്ങൾ സാഹിത്യകൃതികൾ, പ്രമാണങ്ങൾ, കലാസൃഷ്ടികൾ, മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ. ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക: "സ്പേഡുകളുടെ രാജ്ഞി."

ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ ഓർഡറുകൾ, അവാർഡുകൾ, മെഡലുകൾ എന്നിവയുടെ പേരുകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവ പൊതുനാമവുമായി വാക്യഘടനയിൽ സംയോജിപ്പിച്ചിട്ടില്ല: ഓർഡർ "അമ്മ - നായിക" (പക്ഷേ: ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ ക്രമം).

പൂക്കൾ, പച്ചക്കറികൾ മുതലായവയുടെ പേരുകൾ. ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: "കറുത്ത രാജകുമാരൻ".

വ്യാപാര നാമങ്ങൾ ഗാർഹിക വീട്ടുപകരണങ്ങൾ, ഭക്ഷ്യ ഉൽപന്നങ്ങൾ, വൈനുകൾ ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്: ബിരിയൂസ റഫ്രിജറേറ്റർ.

ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങൾ വിരോധാഭാസത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. "മിടുക്കൻ" എന്ന വാക്ക് ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അതിനർത്ഥം ഒരു മണ്ടൻ എന്നാണ്.

വാക്യങ്ങളിൽ ഉചിതമായ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. എഴുത്തുകാരൻ കെ.ജി. "വാചകം തകരാൻ അനുവദിക്കരുത്" എന്ന സംഗീത ചിഹ്നങ്ങളുമായി പോസ്റ്റോവ്സ്കി അവയെ താരതമ്യം ചെയ്തു.സാധാരണ ചെറിയ അടയാളങ്ങൾ വളരെക്കാലമായി പുസ്തകങ്ങൾ അച്ചടിക്കുന്നതിൽ ഉപയോഗിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് നമുക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും പ്രയാസമാണ്.

നിർദ്ദേശം

അച്ചടിയുടെ വ്യാപനത്തോടെ യൂറോപ്പിൽ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ചിഹ്ന സംവിധാനം യൂറോപ്യന്മാരല്ല കണ്ടുപിടിച്ചത്, 15-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ പുരാതന ഗ്രീക്കുകാരിൽ നിന്ന് കടമെടുത്തതാണ്. അവ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, പാഠങ്ങൾ വായിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു: വാക്കുകൾക്കിടയിൽ വിടവുകളില്ല അല്ലെങ്കിൽ റെക്കോർഡ് അവിഭക്ത സെഗ്‌മെന്റുകളായിരുന്നു. നമ്മുടെ രാജ്യത്ത്, വിരാമചിഹ്നത്തിനുള്ള നിയമങ്ങൾ 18-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ മാത്രമാണ് പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങിയത്, "വിരാമചിഹ്നം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഭാഷാ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു വിഭാഗത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഈ നവീകരണത്തിന്റെ സ്ഥാപകൻ എം.വി. ലോമോനോസോവ്.

ഡോട്ട് ഏറ്റവും പുരാതന ചിഹ്നമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ പൂർവ്വികൻ (മറ്റു ചിലരുടെ പേരുകൾ അതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു). മീറ്റിംഗ് പുരാതന റഷ്യൻ സ്മാരകങ്ങൾ, ഡോട്ടിന് ഇന്നത്തേതിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ഉപയോഗം ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇത് പാലിക്കാതെ ഒരിക്കൽ സജ്ജീകരിക്കാമായിരുന്നു നിശ്ചിത ക്രമംഇപ്പോഴുള്ളതുപോലെ താഴെയല്ല, വരിയുടെ മധ്യത്തിലാണ്.

കോമ വളരെ സാധാരണമായ ഒരു വിരാമചിഹ്നമാണ്. ഈ പേര് ഇതിനകം പതിനഞ്ചാം നൂറ്റാണ്ടിൽ കാണാം. വി.ഐ. ഡാൽ, ലെക്സിക്കൽ "കൈത്തണ്ട", "സ്തംഭനം" എന്നീ ക്രിയകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് ഇപ്പോൾ "നിർത്തുക" അല്ലെങ്കിൽ "കാലതാമസം" എന്ന അർത്ഥത്തിലാണ് മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്.

മറ്റ് വിരാമചിഹ്നങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും 16, 18 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ പരാൻതീസിസും കോളണുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി, രേഖാമൂലമുള്ള സ്മാരകങ്ങൾ ഇതിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു. 17-18 നൂറ്റാണ്ടുകൾ - റഷ്യൻ ഡോളോമോനോസ് വ്യാകരണങ്ങൾ ആശ്ചര്യചിഹ്നത്തെ പരാമർശിക്കുന്ന സമയം. ഉച്ചരിച്ച വാക്യങ്ങളുടെ അവസാനം ശക്തമായ വികാരങ്ങൾപോയിന്റിന് മുകളിൽ ഒരു ലംബ നേർരേഖ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. എം.വി. ലോമോനോസോവ് തീരുമാനിച്ചു ആശ്ചര്യചിഹ്നം. പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിലെ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളിൽ. ഒരു ചോദ്യചിഹ്നം കണ്ടെത്താൻ കഴിയും, എന്നാൽ രണ്ട് നൂറ്റാണ്ടുകൾക്ക് ശേഷം അത് ഒരു ചോദ്യം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി. അർദ്ധവിരാമം ആദ്യം കോളണും കോമയും തമ്മിലുള്ള ഒരു ഇന്റർമീഡിയറ്റ് ചിഹ്നമായി ഉപയോഗിച്ചു, കൂടാതെ ചോദ്യചിഹ്നത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്തു.

വളരെ പിന്നീട് ഡോട്ടുകളും ഡാഷുകളും വന്നു. ചരിത്രകാരനും എഴുത്തുകാരനുമായ എൻ. കരംസിൻ അവരെ ജനപ്രിയമാക്കുകയും എഴുത്തിൽ അവയുടെ ഉപയോഗം സ്ഥിരപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തു. വ്യാകരണത്തിൽ എ.കെ. വോസ്റ്റോക്കോവ് (1831) ഒരു ദീർഘവൃത്താകൃതിയെ കുറിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഇത് നേരത്തെ ലിഖിത സ്രോതസ്സുകളിൽ കണ്ടെത്തിയിരുന്നു.

"ഉദ്ധരണ ചിഹ്നങ്ങൾ" എന്ന വാക്ക് പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഉപയോഗത്തിലുണ്ടായിരുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, അത് ഒരു സംഗീത (ഹുക്ക്) ചിഹ്നത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അനുമാനമനുസരിച്ച്, രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ ഉദ്ധരണികൾ അവതരിപ്പിക്കാൻ കരംസിൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. "ഉദ്ധരണികൾ" എന്ന നാമകരണത്തെ "പാവുകൾ" എന്ന വാക്കുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം.

ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ പത്ത് വിരാമചിഹ്നങ്ങളുണ്ട്. അവരുടെ പേരുകളിൽ ഭൂരിഭാഗവും പ്രാദേശിക റഷ്യൻ വംശജരാണ് ഫ്രഞ്ച്"ഡാഷ്" എന്ന വാക്ക് കടമെടുത്തതാണ്. രസകരമായ പഴയ പേരുകൾ. ബ്രാക്കറ്റുകളെ "പ്രാദേശിക" അടയാളങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു (ചില വിവരങ്ങൾ ഉള്ളിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു). ഒരു "നിശബ്ദയായ സ്ത്രീ" പ്രസംഗം തടസ്സപ്പെടുത്തി - ഒരു ഡാഷ്, അർദ്ധവിരാമത്തെ "അർദ്ധവിരാമം" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. ആശ്ചര്യം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ യഥാർത്ഥത്തിൽ ആശ്ചര്യചിഹ്നം ആവശ്യമായിരുന്നതിനാൽ, അതിനെ "ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തുന്നത്" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു.

ചുവന്ന വര അതിന്റേതായ രീതിയിൽ ഒരു വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം നിർവ്വഹിക്കുന്നു കൂടാതെ സംഭവത്തിന്റെ രസകരമായ ചരിത്രവുമുണ്ട്. അധികം താമസിയാതെ, വാചകം ഇൻഡന്റുകളില്ലാതെ ടൈപ്പ് ചെയ്തു. വാചകം പൂർണ്ണമായി ടൈപ്പ് ചെയ്ത ശേഷം, ഘടനാപരമായ ഭാഗങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഐക്കണുകൾ മറ്റൊരു നിറത്തിലുള്ള പെയിന്റ് കൊണ്ട് ആലേഖനം ചെയ്തു. അത്തരം അടയാളങ്ങൾക്കായി, ഒരു സ്വതന്ത്ര ഇടം പ്രത്യേകം അവശേഷിക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ അവ ശൂന്യമായ സ്ഥലത്ത് ഇടാൻ മറന്നതിനാൽ, ഇൻഡന്റ് ചെയ്ത വാചകം നന്നായി വായിക്കുമെന്ന നിഗമനത്തിലെത്തി. അങ്ങനെ ഖണ്ഡികകളും ഒരു ചുവന്ന വരയും ഉണ്ടായിരുന്നു.

അനുബന്ധ വീഡിയോകൾ

കുറിപ്പ്

വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളുടെ പഠനത്തിന്റെ തുടക്കം മികച്ച ശാസ്ത്രജ്ഞനായ എം.വി. ലോമോനോസോവ്. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ സ്വീകരിച്ച, "അക്ഷരക്രമത്തിന്റെയും വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെയും നിയമങ്ങൾ" ആധുനിക സാക്ഷര എഴുത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനമാണ്.

ഉറവിടങ്ങൾ:

  • റഷ്യൻ ചിഹ്നനത്തിന്റെ ചരിത്രത്തിൽ നിന്ന്. വിരാമചിഹ്നങ്ങളുടെ പങ്ക്.

വാക്യങ്ങൾ ശരിയായി എഴുതുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും അടയാളങ്ങളിലൊന്നാണ്, അതിനാൽ, ഓരോ വ്യക്തിയും റഷ്യൻ സംഭാഷണത്തിന്റെ മികച്ച വൈദഗ്ധ്യത്തിനായി പരിശ്രമിക്കണം. "എങ്ങനെ" എന്ന യൂണിയന്റെ ഒറ്റപ്പെടൽ പലർക്കും ഒരു പ്രശ്നമാണ്, അതിനാൽ നിരവധി നിയമങ്ങളുടെ പഠനം ശരിയായ വിരാമചിഹ്നം പഠിക്കാൻ സഹായിക്കും.

നിർദ്ദേശം

എല്ലാം ആമുഖ വാക്കുകൾകൂടാതെ ഡിസൈനുകൾ രണ്ട് വശങ്ങളിൽ നിന്ന് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു. ഇത് തിരിവുകൾക്കും ബാധകമാണ്, അതിന്റെ ഒരു ഭാഗം "ആയി": "ഒരു ചട്ടം പോലെ", "ഒരു അനന്തരഫലമായി". ഉദാഹരണത്തിന്: "എപ്പോഴും പോലെ അവൻ വൈകിപ്പോയി"; "സ്ത്രീ, മനപ്പൂർവ്വം എന്നപോലെ, അവളെ വീട്ടിൽ മറന്നു." "എങ്ങനെ" എന്നതിന് മുമ്പും, സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ വേർതിരിക്കുകയാണെങ്കിൽ: "അമ്മയ്ക്ക് തന്റെ മകൻ എങ്ങനെ സ്കൂൾ ഒഴിവാക്കി എന്ന് ഒരിക്കലും അറിയാൻ കഴിയില്ല"; "വേട്ടക്കാരൻ വളരെ നേരം നിന്നുകൊണ്ട് എൽക്കിനെ മുഴുവനായും കേടുപാടുകൾ കൂടാതെ നീക്കം ചെയ്തതെങ്ങനെയെന്ന് നിരീക്ഷിച്ചു."

താരതമ്യ വിറ്റുവരവും രണ്ട് വശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സാഹചര്യമാണ്: "പ്രാവ് വളരെക്കാലം സർക്കിളുകളിൽ നടക്കുകയും ഒരു യഥാർത്ഥ മാന്യനെപ്പോലെ പ്രാവിനെ പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്തു"; "അവൾ ഒരു പർവതത്തെപ്പോലെ ഉയരത്തിൽ ചാടി, അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ ബാറിന് മുകളിലൂടെ പറന്നു." ഈ നിർമ്മാണം ഒരു അടയാളത്തോടെ ആരംഭിക്കുകയും പ്രധാന വാചകം വരുമ്പോൾ പോലും അവസാനിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: "മുകളിൽ നിന്ന് ഒരു പരുന്താണ്, ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത പ്രകൃതിദത്ത മൂലകം പോലെ."

"എങ്ങനെ" ഉള്ള ഒരു വിറ്റുവരവ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു സാഹചര്യമായും പ്രവർത്തിക്കും, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഇത് ഇട്ടിട്ടില്ല: "കുതിര ഒരു അമ്പടയാളം പോലെ പറന്നു, ഫിനിഷ് ലൈനിൽ പ്രിയപ്പെട്ടതിനെ പകുതി തലയിൽ മറികടന്നു." ഈ രണ്ട് വിഭാഗങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിലും, "എങ്ങനെ" എന്നതിൽ നിന്ന് ഇതുപോലെയുള്ള പദരൂപം മാനസികമായി മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുകയാണെങ്കിൽ പ്രവർത്തന രീതിയുടെ സാഹചര്യം തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും: "കുതിര അമ്പ് പോലെ പറന്ന് പ്രിയപ്പെട്ടതിനെ പകുതിയായി മറികടന്നു. ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലേക്ക് പോകുക. “ഒരു അമ്പടയാളം പോലെ” എന്നത് പ്രവചനത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്, കൂടാതെ ഒരു വാചകം പാഴ്‌സ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഇരട്ട വരയോടൊപ്പം.

പദസമുച്ചയങ്ങൾ അവിഭാജ്യ പദസമുച്ചയങ്ങളായി മാറുകയും സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗമായി മാറുകയും ചെയ്തു, അതിനാൽ അവ ഒരു കോമയാൽ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നില്ല: "കുട്ടികൾ കുതിച്ചുചാട്ടത്തിലൂടെ വളരുന്നു", "അവൻ ലിൻഡൻ കഷായം കുടിച്ചു, ജലദോഷം ഒരു കൈ പോലെ അപ്രത്യക്ഷമായി." അവയ്‌ക്ക് പുറമേ, സങ്കീർണ്ണമായ പ്രവചനങ്ങളും അഭേദ്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, അതിൽ പ്രവർത്തന രീതിയുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ മാത്രമല്ല, താരതമ്യങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു: “അവൾ വന്നത്

വിരാമചിഹ്നം റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ വിരാമചിഹ്നങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനവും അവയുടെ ക്രമീകരണത്തിനുള്ള നിയമങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടവുമാണ്. പത്താം ക്ലാസ് റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠങ്ങളിൽ, ഈ വിഷയത്തിന് വളരെയധികം ശ്രദ്ധ നൽകപ്പെടുന്നു, അത് അതിന്റെ പ്രാധാന്യം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ അതിശയിക്കാനില്ല. സംഭാഷണത്തിന്റെ എല്ലാ അന്തർലീനമായ സവിശേഷതകളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും വായിക്കുമ്പോൾ അതിന്റെ ധാരണ സുഗമമാക്കാനും കഴിയുന്നത് എഴുത്തിലെ വിരാമചിഹ്നത്തിന് നന്ദി എന്നതാണ് വസ്തുത.

എന്താണ് വിരാമചിഹ്നം, എന്തുകൊണ്ട് അത് ആവശ്യമാണ്

വിരാമചിഹ്നത്തിന് നന്ദി, ഒരു വ്യക്തിയുടെ രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണം ക്രമവും വ്യക്തവുമാണ് - വിരാമചിഹ്നങ്ങളില്ലാതെ, അത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരൊറ്റ സ്ട്രീമായി മാറും, കൂടാതെ അവയുടെ ഉപയോഗത്തിനുള്ള നിയമങ്ങളില്ലാതെ, വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ എവിടെ സ്ഥാപിക്കണമെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. എഴുതിയത്, മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. അതുകൊണ്ടാണ് ഏത് വിരാമചിഹ്നമാണ് ആവശ്യമുള്ളതെന്ന് വ്യക്തമായി വിശദീകരിക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനം അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.

ടെർമിനോളജിക്കൽ ആയ പല -tion വാക്കുകളും പോലെ, ഈ സിസ്റ്റത്തിന്റെ പേര് ലാറ്റിൻ ഭാഷയിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, ഇവിടെ പങ്ക്ടം എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം ഒരു പോയിന്റാണ്.

വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ

റഷ്യൻ ഭാഷാ സമ്പ്രദായം പത്ത് അടിസ്ഥാന വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് പേര് നൽകാൻ എളുപ്പമാണ്: ഇവ ഒരു കാലഘട്ടവും കോളനും, ഒരു ആശ്ചര്യചിഹ്നവും ഒരു ചോദ്യചിഹ്നവും, ഒരു കോമയും ഒരു ഡാഷും, ഉദ്ധരണി ചിഹ്നങ്ങളും ഒരു അർദ്ധവിരാമവും, ദീർഘവൃത്തവും ബ്രാക്കറ്റും ആണ്.

വാചകത്തിൽ ചില സെമാന്റിക് അതിരുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് അവ ആവശ്യമാണ്, അത് എഴുതിയത് വായിക്കുന്നയാൾക്ക് തന്റെ ചിന്തയെ കൂടുതൽ വ്യക്തമായും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതിലും അറിയിക്കാൻ എഴുത്തുകാരനെ സഹായിക്കുന്നു. വാചകത്തെ വാക്യങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്ന വിരാമചിഹ്നങ്ങളുണ്ട്, കൂടാതെ വാക്യത്തിനുള്ളിൽ സ്ഥാപിച്ച് അതിന്റെ സെമാന്റിക് ഭാഗങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്നവയും ഉണ്ട്.

ഏറ്റവും പുരാതനമായ വിരാമചിഹ്നം കാലഘട്ടമാണ്. പുരാതന ഗ്രീക്കുകാരും റോമാക്കാരും പോലും അവരുടെ പ്രസംഗങ്ങൾ എഴുതുമ്പോൾ ഇത് ഉപയോഗിച്ചു, കാരണം ഇത് പാരായണ സമയത്ത് വാചകം മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെയധികം സഹായിച്ചു.

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വിരാമചിഹ്ന നിയമങ്ങൾ

ഈ നിയമങ്ങൾ റഷ്യൻ വിരാമചിഹ്നത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്ത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് - വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ശബ്ദമുള്ള സംസാരത്തെ കൊണ്ടുപോകാൻ സഹായിക്കും. എഴുതിയ രൂപം, കൂടാതെ വാചകം വായിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും അത് അവ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാവുന്ന തരത്തിൽ. ഈ അടയാളങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന മൂന്ന് പ്രധാന സൂത്രവാക്യങ്ങളുണ്ട് - അന്തർലീനവും അർത്ഥവും ഔപചാരികവും. എല്ലാ നിയമങ്ങളും ഏതെങ്കിലും ഒന്നിൽ നിർമ്മിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്, അതിനാൽ ആധുനിക വിരാമചിഹ്നം ഉടനടി വാചകത്തിന്റെ അർത്ഥത്തെയും അതിന്റെ ഘടനയെയും സംഭാഷണ യൂണിറ്റിന്റെ താളാത്മകവും അന്തർലീനവുമായ ഉച്ചാരണത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വിരാമചിഹ്ന സംവിധാനം തികച്ചും വഴക്കമുള്ളതാണ്: ഇതിന് നിർബന്ധിത നിയമങ്ങളും വാചകത്തിന്റെ അർത്ഥത്തെയും അതിന്റെ ശൈലിയെയും ആശ്രയിച്ച് വിരാമചിഹ്നങ്ങളിൽ വ്യത്യാസം അനുവദിക്കുന്നവയും ഉണ്ട്.

നമ്മൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ചില നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി സ്ഥാപിക്കുകയും അതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു പൊതു സംവിധാനംഅതിനെ വിരാമചിഹ്നം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. മൊത്തത്തിൽ അത്തരം പത്ത് അടയാളങ്ങളുണ്ട്, അവയിൽ ചിലത് വാക്യത്തിനുള്ളിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിലത് വാചകത്തെ സെമാന്റിക് ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. പാഠങ്ങൾ ഏകീകൃതമാണെന്നും അർത്ഥത്തിലും സ്വരത്തിലും ഒരേ രീതിയിൽ വായിക്കുന്നുവെന്നും ഉറപ്പാക്കാൻ വിരാമചിഹ്ന നിയമങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.

വിരാമചിഹ്നം(ലാറ്റിൽ നിന്ന്. punctum - dot) പഠിക്കുന്ന റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഒരു വിഭാഗമാണ് വിരാമചിഹ്നങ്ങളുടെ ക്രമീകരണം, അതുപോലെ വിരാമചിഹ്ന സമ്പ്രദായം തന്നെ. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വിരാമചിഹ്നം സേവിക്കുന്നുരചയിതാവ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് കൃത്യമായി രേഖാമൂലം അറിയിക്കുന്നതിന്. വിരാമചിഹ്ന നിയമങ്ങൾസംഭാഷണത്തിന്റെ അന്തർലീനമായ ഘടനയും ഭാഷയിലെ വാക്യഘടനയും സെമാന്റിക് ബന്ധങ്ങളും നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനാണ് സൃഷ്ടിച്ചത്.

നാമെല്ലാവരും നമ്മുടെ ഭാഷയുടെ മഹത്വവും ശക്തിയും ഓർക്കുന്നു. ഇത് അതിന്റെ ലെക്സിക്കൽ സമ്പന്നതയെ മാത്രമല്ല, അതിന്റെ വഴക്കത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വിരാമചിഹ്നത്തിനും ഇത് ബാധകമാണ് - ടെക്സ്റ്റിന്റെ സാഹചര്യം, ശൈലി, അർത്ഥം എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് കർശനമായ നിയമങ്ങളും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും ഉണ്ട്.

റഷ്യൻ സംഭാഷണത്തിലെ വിരാമചിഹ്നംവിരാമചിഹ്നത്തിലൂടെ നേടിയെടുത്തു. വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ- വാക്യത്തിന്റെ അന്തർധാരയും അർത്ഥവും അറിയിക്കുന്നതിനും സംഭാഷണത്തിൽ ചില ഉച്ചാരണങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും ആവശ്യമായ ഗ്രാഫിക് ചിഹ്നങ്ങളാണിവ.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ഇനിപ്പറയുന്നവയുണ്ട് വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ:

1) വാചകം അവസാനിക്കുന്ന അടയാളങ്ങൾ: ഡോട്ട്, ചോദ്യചിഹ്നം, ആശ്ചര്യചിഹ്നം;

2) ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ വേർതിരിക്കുന്ന അടയാളങ്ങൾ: കോമ, ഡാഷ്, കോളൻ, അർദ്ധവിരാമം;

3) ഒരു വാക്യത്തിന്റെ വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങൾ എടുത്തുകാണിക്കുന്ന അടയാളങ്ങൾ: ഉദ്ധരണികളും ബ്രാക്കറ്റുകളും.

ഞാൻ വൈകിയാണ് വീട്ടിലെത്തിയത്. എന്തുകൊണ്ടാണ് കിടപ്പുമുറിയിലെ ലൈറ്റ് ഇപ്പോഴും കത്തുന്നത്? അങ്ങനെയാണ്, അവൾ എന്നെ കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു! "കാര്യങ്ങൾ വീണ്ടും ജോലിയിലാണോ?" അവൾ ക്ഷീണത്തോടെ ചോദിച്ചു. അപാര്ട്മെംട് മയക്കുമരുന്ന് മണക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു (ഒരുപക്ഷേ അവൾ വിഷമിക്കേണ്ട വലേറിയൻ കഷായങ്ങൾ കുടിച്ചിരിക്കാം), അതിനാൽ ഞാൻ അവളെ സമാധാനിപ്പിച്ച് എത്രയും വേഗം ഉറങ്ങാൻ ശ്രമിച്ചു. അന്നത്തെ സംഭവങ്ങളെല്ലാം എന്റെ കൺമുന്നിൽ മിന്നിമറഞ്ഞു: ജോലിസ്ഥലത്ത് ഒരു അപവാദം; എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് എന്നെ അന്യായമായി കുറ്റപ്പെടുത്തിയ ഒരു മേലധികാരിയുടെ ശാസന; രാത്രിയിൽ ചിന്തയിൽ നഗരം ചുറ്റിനടന്നു.

വിരാമചിഹ്നങ്ങൾആവർത്തിക്കുകയും കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും ചെയ്യാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരേ സമയം ഒരു ചോദ്യചിഹ്നവും ആശ്ചര്യചിഹ്നവും ഉപയോഗിക്കുന്നത് നമുക്ക് ഉണ്ടെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു ഒരു വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം(ഉത്തരമോ എല്ലാവർക്കും ഇതിനകം അറിയാവുന്ന ഉത്തരമോ ആവശ്യമില്ലാത്ത ഒരു ചോദ്യം):

എല്ലാം ഇങ്ങനെ സംഭവിക്കുമെന്ന് ആർക്കറിയാം?!

എത്രകാലം?!

സംയോജിപ്പിക്കാനും കഴിയും ഡാഷോടുകൂടിയ കോമ. വ്യത്യസ്ത മൂല്യങ്ങൾ ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ഈ കോമ്പിനേഷൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു:

ഒരു തണുത്ത കാറ്റ് വീശി, കാട്ടിൽ ഇരുട്ടായി - ഒരു വേനൽക്കാല ഗ്രാമ സായാഹ്നം വരുന്നു.

വിരാമചിഹ്നങ്ങളുടെ ഈ സംയോജനം വ്യത്യസ്ത ഘടനകളുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെയും വിശദീകരിക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വാക്യത്തിലെ വിഷയത്തിനും പ്രവചനത്തിനും ഇടയിലുള്ള ഒരു ഡാഷിന്റെ ഉപയോഗം:

സഹോദരാ, ഞാൻ ഭൂമിയിൽ അവശേഷിപ്പിച്ച ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട വ്യക്തി നിങ്ങളാണ്.

ചില വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് കർശനമായ നിയമങ്ങളില്ലാത്തപ്പോൾ റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ കേസുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ പോലും ചില ശുപാർശകൾ ഉണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഉണ്ട് അടിസ്ഥാന വിരാമചിഹ്നം, അതായത്, മുൻഗണന നൽകുന്ന ഒന്ന്. ഉദാഹരണത്തിന്, തിരുകൽ ഘടനകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ പ്രധാന വിരാമചിഹ്നം ബ്രാക്കറ്റുകളാണ്:

ഇന്നലെ പെയ്ത മഴയ്ക്ക് ശേഷം ഞങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും (അന്ന ഒഴികെ മഴക്കോട്ട്) ജലദോഷം പിടിപെട്ടു.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരു ഡാഷ് ഉപയോഗിച്ച് പ്ലഗ്-ഇൻ നിർമ്മാണം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ അനുവദിച്ചിരിക്കുന്നു (ഈ കേസിൽ ഒരു ദ്വിതീയ വിരാമചിഹ്നം):

അവൻ ചിന്താപൂർവ്വം ബെഞ്ചിൽ ഇരുന്നു - മഴ നനഞ്ഞിരുന്നു - ഇന്ന് എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് ചിന്തിച്ചു.

എല്ലാം വിരാമചിഹ്നവും വിരാമചിഹ്നവും നിയമങ്ങൾഭാവിയിലെ ലേഖനങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ അത് കൂടുതൽ വിശദമായി പരിശോധിക്കും.


മുകളിൽ