Богино холбоо, бүрэн холбоо гэж юу вэ? Ариун ёслолын морфологийн шинжилгээг хэрхэн хийх вэ.

Орос хэлний хичээл дээр бид бүгдээрээ ариун ёслолыг судалдаг байсан. Гэсэн хэдий ч хэл шинжлэлийн судлаачид нэр томъёо гэж юу болох талаар нэгдмэл байр суурьтай хэвээр байна. Зарим нь үүнийг үйл үгийн тусгай хэлбэр гэж үздэг бол зарим нь оролцогчийг ярианы бие даасан хэсэг гэж тодорхойлдог. Ариун ёслол гэж юу болохыг олж мэдэхийг хичээцгээе: Орос хэл ба түүний хариултууд.

Бүртгэлийн тодорхойлолт

Уламжлал ёсоор бол оролцогчийг үйл үгийн тусгай хэлбэр гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь аливаа зүйл эсвэл объектын шинж тэмдгийг үйлдлээр илэрхийлж, аль нь ?, аль нь ?, аль нь ?, аль нь ? гэсэн асуултад хариулдаг. Нэмж дурдахад, оролцогч нь үйл үг, тэмдэгтийн шинж чанарыг хослуулсан байдаг.

Оролцох үг ба нэр үг

Оролцогч нь нэр үгтэй олон нийтлэг зүйлтэй байдаг. Оролцогчдын бууралт - хүйс, тоо, тохиолдлын нэр үгтэй санал нийлнэ. Анхны оролцогчийн хэлбэр нь ижил шинж чанартай байдаг - эрэгтэй, ганц, нэр дэвшигч. Жишээлбэл, цацруулагч, будах, нисэх. Оролцогч нь нэр үгийн нэгэн адил богино хэлбэртэй байдаг.

Богино уулзалт

Богино гишүүнчлэл гэж юу вэ гэдэг нь хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд үүнийг нэр үг эсвэл ярианы тусгай хэсэг гэж маргахдаа тавьдаг өөр нэг асуулт юм. Орчин үеийн орос хэл нь богино ба бүрэн гэсэн хоёр хэлбэрийг ялгадаг. Богино өгүүлбэр нь юу хийсэн бэ?, юу хийсэн бэ?, юу хийсэн бэ?, юу хийсэн бэ гэсэн асуултуудад хариулдаг.

Жишээлбэл, асгарсан - асгарсан, алдагдсан - алдагдсан. Өгүүлбэрт богино өгүүлбэр нь үргэлж "дэлгүүр хэдэн цагийн турш хаалттай" гэсэн үг юм.

Богино оролцогчид нь тэг төгсгөл, түүнчлэн "a", "o", "s" төгсгөлүүдийг нэмснээр бүтэн хэлбэрээс үүсдэг. Жишээлбэл, барьсан - барьсан; налуу - налуу.

Үйл үг ба үйл үг

Оролцогч нь үйл үгтэй нийтлэг морфологийн шинж чанартай байдаг - рефлекс, шилжилт, аспект, цаг хугацаа. Түүнээс гадна үйл үгээс ялгаатай нь оролцогч нь ирээдүйн цагийн хэлбэрийг агуулдаггүй. Гэхдээ одоогийн цаг үеийн хэлбэрүүд нь зөвхөн төгс бус хэлбэрийн үйл үгээс үүссэн оролцоо юм. Жишээлбэл, суух - суух.

Хамгийн хэцүү мөчүүд нь өнгөрсөн үе гэж юу вэ гэсэн асуулт, тухайлбал тэдгээрийн үүсэхтэй холбоотой байдаг. Та дараах дүрмийг санаж байх хэрэгтэй.

• Бодит өнгөрсөн үе нь "vsh" эсвэл "sh" дагавар, түүнчлэн нэмэлт үгийн төгсгөлийг нэмсэнээр инфинитивээс үүсдэг. Жишээлбэл, нуух - нуугдмал; тэвчих - тэвчих.
• Идэвхгүй оролцооӨнгөрсөн цаг нь "nn", "enn", "t" дагавар, түүнчлэн нэмэлт үгийн төгсгөлийг нэмснээр инфинитивээс үүсдэг. Жишээлбэл, хийх - хийсэн; хувь нэмэр оруулах - хувь нэмэр оруулах; гутал - гутал.

Өгүүлбэр дэх оролцогч

Өгүүлбэрт оролцогчид нь тодорхойлолт бөгөөд ихэвчлэн нийлмэл нэрлэсэн предикатын нэг хэсэг юм. Хамааралтай үгстэй оролцогчид: нэр үг, үйл үг, adjectives - оролцооны эргэлтийг үүсгэдэг. Өгүүлбэрт тэр дүрмээр таслалаар тусгаарлагддаг: "зам дагуу гүйсэн нохой"

Идэвхтэй ба идэвхгүй гэсэн хоёр төрөл байдаг.

Идэвхгүй гишүүн гэж юу вэ

Идэвхгүй оролцоо нь өөр объект эсвэл объектын нөлөөллийн дараа объектод байгаа шинж тэмдгийг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, оюутны шийдсэн асуудал бол сурагчийн шийдсэн асуудал юм; боксчинд ялагдсан тулаан - боксчин ялагдсан тулаан.

Жинхэнэ ариун ёслол гэж юу вэ

Бодит оролцогчид нь тухайн объект эсвэл объектын үйлдлээр бий болсон тэмдгийг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, зовж буй хүн бол зовж буй хүн юм; гүйдэг морь бол гүйдэг морь юм.

Оролцогчийг нэмэлт үг эсвэл хамааралтай үгсээр үйл үг болгон орчуулж болно гэдгийг санах нь зүйтэй. Жишээлбэл, худалч хүү бол худал хэлж байсан хүү юм; итгэлтэй найз - Жинхэнэ найз. Заримдаа богино нэр томъёог нэр томъёоноос үүсгэж болно: ид шидтэй инээмсэглэл - ид шидтэй инээмсэглэл.

Сүм дэх нөхөрлөл гэж юу вэ

"Нөхөрлөл" гэдэг үг нь зөвхөн ярианы хэсэг төдийгүй сүмийн нэгдэл эсвэл Евхаристийн ёслолыг илэрхийлж болно.

Энэ ёслолын үеэр итгэгч хүн Есүс Христийн мах цусыг бэлгэддэг дарс, талхыг амтлах ёстой. Нөхөрлөл буюу нэгдэл нь Бурхантай ойр дотно харилцахын тулд хийгддэг бөгөөд энэ нь адислал өгдөг.

IN өөр өөр цаг хугацааөөр олон удаа харилцсан. Дундад зууны үед Христэд итгэгчид Евхаристыг өдөр бүр тэмдэглэдэг байсан бөгөөд 19-р зуунаас хойш энэ ёслолыг насан туршдаа хоёр удаа - төрсний дараа болон нас барахаасаа өмнө хийдэг байв.

Оролцогч нь үйл үг, тэмдэгтийн шинж чанарыг хослуулсан орос хэл дээрх ярианы тусгай бие даасан хэсэг юм. Энэ нь оролцогч нь үйл үгээс үүссэн боловч нэр үгийн онцлог шинж чанартай асуултуудад хариулснаар илэрдэг: юу вэ?, юу хийдэг вэ?, юу хийсэн?, юу хийсэн бэ?. Сургуулийн сурагчид болон хэл шинжлэлийн оюутнууд ариун ёслолын төрлийг зөв тодорхойлох чадвартай байх ёстой. Энэ нь байнгын морфологийн шинж чанароролцоо, энэ нь үгийн утгыг тайлбарлахад ихээхэн нөлөөлдөг. Нөхөрлөлийн төрлийг тодорхойлж, алдаа гаргахгүйн тулд зөвлөгөөг ашиглах, алгоритмыг дагаж мөрдөх нь чухал юм.

Хавсралтын төрлийг тодорхойлох. Зөвлөмж

1. Эхлээд ямар үйл үгээс гишүүн үг үүссэнийг тодорхойл. Ярианы энэ хэсэг нь нэр, үйл үгийн шинж чанарыг хослуулсан. Харах нь идэвхгүй, бодит байж болно. Объект нь ямар нэгэн үйлдэл хийх эсвэл объект дээр ямар нэгэн үйлдэл хийх:
   • бодит оролцоо нь объектын үйлдлийг илэрхийлдэг, жишээлбэл: унших - хэн нэгэн уншиж байна, хүн ном уншиж байна;
     
   • идэвхгүй оролцоо нь объекттой хийсэн үйлдлийг дүрсэлдэг, жишээлбэл: унших боломжтой - ямар нэг зүйл уншиж байна, хүн ном уншиж байна.
     
2. Та тохирох асуултуудыг асууснаар оролцогчийн төрлийг тодорхойлж болно.
   • Тэр юу хийсэн бэ? юу хийж байгаа юм?- жинхэнэ нөхөрлөлийн асуултууд;
     
   • юу хийж байна вэ?- идэвхгүй үгийн асуулт.
     
   Баталгаажуулах энэ аргыг илүү эрдэм шинжилгээний аргатай хослуулах ёстой гэдгийг санаарай: гадаад төрхийг харуулсан албан ёсны тэмдэг. Гэсэн хэдий ч, энэ арга нь эхлээд тодорхой төрөлд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд тусалж, дараа нь тухайн гишүүн үг тохирох эсэхийг шалгахын тулд түүний дагаварыг тодруулна.
   
3. Үгсийг бүрэн эсвэл богино хэлбэрээр оруулна уу. Таны авч үзэж буй оролцогч нь хоёр хэлбэртэй байж болохыг анхаарна уу. Ярианы энэ хэсгийн төрлийн чухал шинж тэмдгийг санаарай.
   • бодит оролцогч нь орос хэл дээр зөвхөн бүрэн хэлбэртэй байдаг тул хэлний хэм хэмжээг зөрчихгүйгээр богино хэлбэрээр оруулах боломжгүй;
     
   • идэвхгүй оролцоо нь хоёр хэлбэртэй байж болно: бүтэн ба богино; жишээ нь: унших боломжтой - унших боломжтой.
     
   Хэрэв таны ариун ёслол богино хэлбэргүй бол энэ нь хүчинтэй. Заримдаа идэвхгүй үгийн богино хэлбэр нь архаик мэт санагдаж болох ч энэ нь хэлний хэм хэмжээнд нэлээд нийцэж байгааг та харах болно. Жишээ нь: эвдрэх - эвдрэх боломжтой.

   Бодит оролцогчдыг зөвхөн зарим аялгуунд товчилдог бөгөөд үүнд зориулж тусдаа үгсийг сонгодог. Та орос хэлний хэм хэмжээг зөрчсөнийг шууд ялгаж чадна: унших - унших.
   

4. Анхаарна уу: идэвхгүй оролцоо богино хэлбэророс хэл дээр тоо, хүйсээр солигдох. Жишээ нь: унших - унших боломжтой - унших боломжтой - унших боломжтой.
   
5. Ариун ёслолыг найрлагаар нь ангил. Энэ нь үйлдвэрлэх нь зүйтэй юм бүрэн дүн шинжилгээдагаварыг үнэн зөв олохын тулд үгсийг бүтцээр нь. Энэ бол ариун ёслолын энэ хэсэг нь түүний албан ёсны зүйлийн шинж чанар юм. Ярианы энэ хэсгийн төрөл бүр тодорхой дагавартай байдаг.
   • бодит нэр томъёо: дагавар -аш-, -усч-, -яшч-, -ш-, -вш-;
     
   • идэвхгүй оролцоо: дагавар -em-, -nn-, -enn-.
     
6. Ариун ёслолын төрлийн шинж тэмдгүүдийн хураангуй хүснэгтийг зур. Бүгдийг нь оруул хэрэгтэй мэдээлэлярианы энэ хэсгийн төрлийг тодорхойлох янз бүрийн аргуудын талаар: асуулт, дагавар, богино ба бүрэн хэлбэр байгаа эсэх. Өөрийнхөө жишээн дээр хүснэгтээ өг. Дараа нь гишүүний төрлийг зөв тодорхойлох нь танд илүү хялбар байх бөгөөд та бүх мэдээллийг хурдан санах болно. янз бүрийн төрөлсанах ой.
   
7. Зарим оролцогчид ярианы өөр хэсэг рүү удаан шилжсэнийг анхаарна уу. Гаднах байдлаар тэдгээр нь оролцогч талуудтай төстэй боловч бодит байдал дээр тэдгээр нь объектын байнгын шинж чанар болсон үйлдэл, төлөв байдлыг илэрхийлдэг тул тэдгээр нь шинж тэмдэг юм. Жишээлбэл, лаазалсан вандуй. Ийм үгсийг шинж тэмдэг болгон задлах хэрэгтэй.
   

Оролцогчийн төрөл зүйлийн хамаарлыг тодорхойлох алгоритм
Ариун ёслолын төрлийг хэрхэн зөв тодорхойлох вэ? Алгоритмыг дагаж, зөвлөмжийг санаарай.

1. Хамтын ажиллагааны төрлийг тодорхойлох тусдаа хуудсан дээр бич.
   
2. Хүснэгтээ санаж, түүний дагуу үгсийг анхаарч үзээрэй. Эхлэхийн тулд ариун ёслолын өмнө асуулт асуу.
   
3. Энэ оролцогч богино, урт хэлбэртэй эсэхийг шалга.
   
4. Үгийг бүтцээр нь задлах. Дагаврыг сонгоод ямар хэлбэрт тохирохыг олоорой. Оролцох үгийн төрлийг тодорхойлох.
   
5. Өөрийгөө шалгана уу: үйл үг үүссэн үйл үгийг бич. Түүгээр хэллэг зохио. Бодоод үз дээ: энэ нь объектоор хийгдсэн үйлдэл үү эсвэл хэн нэгэн объекттой хийж буй үйлдэл үү? Эцсийн дүгнэлтийг хийж, ариун ёслолын төрлийг бич.
   

Зөвлөмжийг дагаж, алгоритмын дагуу ариун ёслолын төрлийг тодорхойлж, дараа нь та ажлыг зөв хийж чадна.

Оролцогч- үйлийн шинж тэмдгийг илэрхийлдэг үйл үгийн тусгай хэлбэр болох ярианы хэсэг. “Юу?”, “Юу?”, “Юу?”, “Юу?” гэх мэт асуултуудад хариулна.

Үйл үгийн хэлбэрийн хувьд оролцогчид дараах дүрмийн шинж чанартай байдаг.

• Төрөл: төгс ба төгс бус (жишээ нь: орой (юу?) нойрмоглох(юу хийх вэ? - нойрмоглох); үсэрч буй муур(юу хийх вэ? - үсрэх);
• Цаг хугацаа: одоо ба өнгөрсөн (өвөө (юу?) Нойрмоглож, муур (юу?) Зугтсан);
• Буцаах чадвар: буцаах боломжтой, буцаан олгохгүй.

Оролцох үгийн морфологи, синтаксийн шинж тэмдэг

Үгс нь үйл үгийн онцлог шинж чанартай байдаг тул ярианы бие даасан хэсэг гэж үздэг эрдэмтэд байдаг. Тэр дундаа нэр томъёо нь нэр үгийн зарим шинж чанартай байдаг, тухайлбал

• объектын шинж чанарын тэмдэглэгээ
• мөн нэр үгтэй тохиролцох (өөрөөр хэлбэл ижил хүйс, тоо, тохиолдол).

Оролцогчид бодит ба идэвхгүй, зарим нь бүрэн ба богино хэлбэртэй байдаг. Өгүүлбэр дэх оролцогчийн богино хэлбэр нь нийлмэл предикатуудын нэрлэсэн хэсгийн үүргийг гүйцэтгэдэг. Жишээлбэл: Сурах бичиг илчилсэнарав дахь хуудсан дээр.

Оролцогч нь нэр үг шиг тохиолдол, тоо, хүйсээр буурах боломжтой. Хэдий оролцогчид үйл үгийн шинж чанартай байдаг ч өгүүлбэрт тэдгээр нь тодорхойлолт юм. Жишээлбэл: Ном алдагдсан, цүнх алдагдсан, самбар алга болсон.

Оролцох үг нь анхны хэлбэртэй байдаг боловч зөвхөн төгс бус үйл үгээс үүссэн гишүүн үгэнд л байдаг. Бодит ба идэвхгүй оролцоо нь дагаварын тусламжтайгаар үүсдэг.

Оролцох үгийн төрөл ба тэдгээрийн жишээ.

Идэвхгүй оролцоо.

Идэвхгүй оролцоо- эдгээр нь нэг объектод нөгөө зүйлийн үйл ажиллагааны дор бий болсон тэмдгийг илэрхийлдэг оролцоо юм. Идэвхгүй оролцогч нь зөвхөн шилжилтийн үйл үгнээс үүсдэг. Жишээлбэл: Сурагчийн зурсан эсвэл зурсан зураг (юу?).

Эдгээр нь одоо ба өнгөрсөн цаг дахь үйл үгийн ишнээс дагаврын тусламжтайгаар үүсдэг.

• -om- (-em-) - I залгах үйл үгсийн хувьд
• -im- II залгах үйл үгийн хувьд
• -nn-, -enn-, -t- – өнгөрсөн цагийн үйл үгийн ишнээс

Жишээ нь: унших, зөөх, асаах, хуваах, сонсох, тарих, хагалах, жигнэх. тайрах, зодох, хуваах

Бодит оролцоо.

Жинхэнэ нөхөрлөл- энэ нь субьект / объект өөрөө үүсгэсэн тэмдгийг илэрхийлдэг оролцоо юм. Жишээлбэл: Зураг зурж буй хүү.

Бодит үйл үг нь одоо болон өнгөрсөн цагт үйл үгээс дагаварын тусламжтайгаар үүсдэг

Орос хэлэнд нэр үг, үйл үгтэй залгаа ярианы тусгай хэсгүүд байдаг. Зарим хэл судлаачид тэдгээрийг үйл үгийн тусгай хэлбэр гэж үздэг бөгөөд үүнийг ижил төстэй шинж чанаруудтай гэж тайлбарладаг.

-тай холбоотой

Морфологийн онцлог

Үүнийг нарийвчлан авч үзье өгүүлбэр, оролцоо гэж юу вэ. Эртний хэл зүйчид ч гэсэн тэдний хоёрдмол шинж чанарыг тэмдэглэж байсан тул нэр үг, үйл үгэнд "оролцох" гэсэн утгатай нэр өгчээ.

Оролцогч

Буурах, өөрөөр хэлбэл хүйс, тоо, тохиолдлын өөрчлөлт нь богино бөгөөд бүрэн хэлбэртэй байдаг. Үүний зэрэгцээ энэ нь үйл үгийн шинж чанартай байдаг. Жишээ нь:

• дэвтэр шалгах (төгс бус үзэмж) - шалгаж байгаа хүн (юу хийж байна вэ?);
• шалгасан (төгс хэлбэр) - шалгасан хүн (тэр юу хийсэн бэ?).

Түүнээс гадна , цаг хугацааны утгатай.Энэ нь аль нэг хэлбэрийн өгөгдлийн байнгын шинж чанар юм Одоо цаг(бүтээх) эсвэл өнгөрсөн(баригдсан). Мөн буцаах маягт байдаг (хүлээн зөвшөөрсөн ся).

Энэ нь идэвхгүй ба бодит гэсэн хоёр барьцаа байгаагаараа онцлог юм. Идэвхгүй оролцооӨөртөө ямар нэгэн үйлдлийг мэдэрч буй объектын шинж тэмдгийг тодорхойлох (хүлээн авсан багц - багцыг хүлээн авсан). Бодит зүйл нь бие даасан үйлдлийг бий болгодог объектын шинж тэмдгийг тусгадаг (гүйж байгаа хүн бол өөрөө гүйдэг хүн юм).

Дээр дурдсан зүйлсээс дүгнэлт нь дараах байдалтай байна: ярианы энэ хэсэг нь объектын шинж тэмдгийг цаг хугацааны явцад илэрсэн үйлдлээр илэрхийлдэг.

герунд

Энэ нэр томъёо нь 18-р зуунд үүссэн бөгөөд "" гэсэн утгатай. үйлдэлтэй холбоотой”, үүнийг “дээ-” (хийгч, үйлс) гэдэг үгийн эхний хэсэгт заасан байдаг. Орчин үеийн дүрмийн хувьд ийм нэр нь ярианы хэсгийг илэрхийлдэг нэмэлт арга хэмжээүйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн зүйлтэй холбоотой. Тиймээс энэ хэлбэр нь үйл үгийн онцлогтой:

• харах төгс(нээх), төгс бус (хаах);
• дахилт(дүр эсгэх кемп).

Магадгүй энэ нь хэлэлцэж буй ярианы хэсгүүдийн ижил төстэй байдлын хязгаар байж болох ч олон ялгаа бий.

Ялгаа нь юу вэ

Юуны өмнө энэ нь өөрчлөгддөггүй, өөрөөр хэлбэл буурдаггүй, нийлдэггүй гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс түүний дотор морфемик найрлаганугалахгүй. Үүний эсрэгээр, оролцогчийн төгсгөл нь тэдний онцлог шинж юм.

Эдгээр үйл үгийн хэлбэрийг ялгах нь тэдний хариулдаг асуултуудад тусална.

1. Бүрэн нэгдэл(аль (th; -th, -th)?); богино (юу (-a; -o, -s)?).
2. герунд(юу хийж байна? юу хийж байна? яаж? яаж?).

Өөр нэг ялгаа нь өөр өөр синтаксийн үүрэг юм. Оролцогч нь нөхцөл байдлын үүргийг гүйцэтгэдэг (гулзайлгах, ороомог, зайд гол мөрөн.). Богино уулзалтгэдэг нь зөвхөн предикат юм (Сайхан мөрөөдлийн ертөнцийн үүд хаалга нээлттэй.). Бүрэн байж болно:

• тодорхойлолт (Хөөсрөх долгион нь өндөр, үл тэвчих чулуулгийн эсрэг унасан.);
• нийлмэл нэрлэсэн предикатын хэсэг (Талх хөгцтэй байсан).

дагавар

Оролцогч болон герунд үүсэх нь дагавар хэлбэрээр явагддаг.

Оролцогч нь холбогдох хэлбэрийн үйл үгсээс үүсдэг. Хүснэгт 1.

Харах	дагавар	Жишээ
Төгс	-ин, -бөөс, -ши	Шидэх, бөхийлгөх, хэмнэх
Төгс бус	-бас би); - сурах (хуучирсан хэлбэрүүд)	Тоолж, сэмхэн

Энэ нь үг хэллэгийн нэг буюу өөр хэсэгт хамаарахыг илтгэдэг оролцогч, герудын ​​дагавар юм.

Чухал!Төгс төгөлдөр хэлбэрийг бүрдүүлэхдээ -а, -я дагавар хэрэглэдэггүй: буруу хэрэглээ: харж, зөв: харж байна.

Дараах төгс бус үйл үгсээс оролцогчид үүсдэггүй.

• -ch-ээр төгссөн (аврах, зуух болон бусад зүйлсийг шатаах);
• -ну- дагавартай байх (татах, гарах, хашгирах гэх мэт);
• гүйх, хатгах, авирах, хагалах, хүсэх, зодох, мушгих, уух, идэх, цутгах, уурлах, оёх, урах, хүлээх, нугалах, унтах, худал хэлэх.

Нөхцөл байдал зөв сонголтОдоогийн цагийн дагавар дахь эгшиг - үйл үг залгах мэдлэг. Хүснэгт 2.

тэмдэглэл! Идэвхгүй оролцогч нь зөвхөн шилжилтийн үйл үгнээс үүсдэг. Үйл үгийн одоо цагийн хэлбэр байхгүй: аврах, хусах, сэрэх, дуудах, бичих, уух.

Хүснэгт 3

Хүснэгт 4

-н ​​(н)-ийн өмнөх эгшгийг сонгох нь инфинитив дагавараар тодорхойлогддог.

NOT-тэй зөв бичих

Ярианы хоёр хэсгийг хоёуланг нь бичдэг ҮГҮЙхамтад нь, хэрэв үүнгүйгээр ашиглагдаагүй бол, жишээ нь: дургүй, үзэн яддаг.

Бусад тохиолдолд "хүлээгдэж байснаас бага", "чанар муу" гэсэн утгатай, жишээлбэл, хүүхдийг үл тоомсорлодог гэсэн утгатай доор- угтвартай үгсийг эс тооцвол with gerund нь үргэлж тусад нь бичигддэггүй. Харьцуулах: киног үзэж дуусаагүй байх, өөрөөр хэлбэл киног үзэж дуусаагүй байх.

"Үгүй" бөөмстовч хэлбэрээр (хатгамалгүй), түүнчлэн тайлбар үг (цагт хэвлэгдээгүй роман), үгүйсгэх (хол, огт, хэзээ ч, огт биш) байвал тусад нь бичнэ. огтхон ч биш болон бусад) эсвэл эсэргүүцэл (эхлээгүй, гэхдээ дууссан) .

Нэг ба хоёр "n" үсгийн хэрэглээ

Давхар үсэг -nn-Хэрэв байгаа бол бүрэн гишүүний дагаварт бичнэ:

• угтвар: налуу, гагнасан (гэхдээ: урилгагүй зочин);
• хамааралтай үгс: зууханд уураар жигнэх;
• дагавар -ova-, -eva-, -irova-: лаазалсан, баярласан;
• уг үг нь угтваргүй төгс төгөлдөр үйл үгнээс бүтсэн (үл хамаарах зүйл: шархадсан): хасагдсан.

Богино хэлбэрийн төгсгөлд дандаа нэг -n- бичдэг: суурилсан, задалсан.

Синтаксийн бүтцийг салгах

Ихэнхдээ ийм байдаг цэг таслал алдаа- adverbial болон оролцооны хэллэг агуулсан өгүүлбэрт цэг таслалыг буруу байрлуулсан. Шалтгаан нь тэдгээрийг бие биенээсээ ялгах, эдгээр бүтцийн хил хязгаарыг тодорхойлох, тэдгээрийн хамаарах үгийг олох чадваргүйд оршдог.

Ямар нөхцөлд байгааг олж мэдье adverbial болон participle эргэлт. Хэл дээр байгаа дүрмийг жишээгээр өгье.

Оролцох

Нэр үг, төлөөний үгийг тайлбарлах нь тодорхойлолт бөгөөд дараах тохиолдолд ялгагдах болно.

• хувь хүний ​​тухай өгүүлдэг : Ээжийнхээ эелдэг үгэнд умбаж, тэр сайхан унтав. Эргэн тойрны зам бүрийг мэддэг намайг тагнуулын бүлгийн даргаар томилсон.
• тодорхойлогдсон нэр үгийн ард зогсдог: Цэрэг дайны талбарт унасан.
• шалтгаан эсвэл концессын нөхцөл байдлын ач холбогдолтой: Ядарсны дараа урт зам, жуулчид замаа үргэлжлүүлэв. Жуулчид урт удаан аялсны дараа ядарсан байсан ч (юу ч байсан?) замаа үргэлжлүүлэв. Өөрсдөө үлдэж, хүүхдүүд хэцүү байдалд оров.

Хүүхдүүд өөрсдийнхөө даалгавраар үлдсэн тул (яагаад?) хэцүү байдалд оров.

Оролцооны эргэлт

Үйл үг-тодорхойлолтын нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг, нөхцөл байдал, үргэлж тусдаа зогсдог: Долгионыг өргөж, далай догшин. Өвгөн нэг хөлөөрөө доголон алхав.

Чухал!Амьсгаагаа дарах, толгой өндийх, хэлээ гаргах, ханцуйгаа гулгах гэх мэт багц илэрхийллийн ангилалд орсон эргэлтүүд үл хамаарах зүйл юм.

Хоёр өгүүлбэрийг харьцуул:

1. Нохой хэлээ гаргахад хүнд амьсгалж байв (Нохой хэлээ гаргав).
2. Хүү хэлээ гарган гүйв (хурдан гүйв).

Эхний тохиолдолд өгүүлбэрийг агуулна оролцоотой эргэлт. Хоёрдугаарт, "хэлээ гаргах" гэсэн илэрхийлэл байдаг дүрслэлийн утга. Энэ нь нэг үгээр амархан солигддог, "хурдан" гэсэн үг, тиймээс тусдаа зогсохгүй нэг үг юм.

Дүрмийн нийтлэг алдаа

Ихэнх нийтлэг алдаа- үүнийг зөв тодорхойлж чадаагүйн улмаас тайлбарласан үгтэй оролцогчийн буруу тохироо. Үүнийг дараах жишээнээс харж болно.

Тихон бол ээж Кабанихэдээ бүрэн захирагддаг сул дорой хүсэл зоригтой хүн байв.

Зохиолч Тихон гэдэг үгнээс асуулт асуусан боловч "дуулгавартай" гэсэн үг нь "хүн" гэсэн өөр үгийг тайлбарлаж байна. Зөв нь иймэрхүү сонсогдож байна:

Тихон бол сул дорой хүн байсан (юу?), ээждээ бүрэн дуулгавартай байсан - Кабанихе.

Идэвхгүй болон бодит оролцогчдыг ихэвчлэн андуурдаг.

дунд сугалааны тасалбарялсан.

Бичсэнээс харахад: тасалбар хожсон, гэхдээ өөр бодолтой байсан: тасалбар хожсон тул бид ялагч гэдэг үгийг ашигладаг.

Герундыг ашиглахдаа үндсэн ба нэмэлт үйлдэл хоёулаа нэг хүнд хамаарах ёстой гэдгийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хэрэв энэ нь хийгдээгүй бол бид ижил төстэй хэллэгүүдийг авах болно: Сүнслэг үнэт зүйлсийн гүн гүнзгий ойлголт, баатрын ертөнцийг үзэх үзэл өөрчлөгдсөн.

Герундээр илэрхийлсэн нэмэлт үйлдэл нь тухайн үйлдлийг гүйцэтгэж буй баатар биш, харин "ертөнцийг үзэх" гэсэн үг юм.

Зөв сонголт: Ард түмний оюун санааны үнэ цэнийн гүнийг ойлгож, баатар ертөнцийг үзэх үзлээ өөрчилсөн.

Үүнтэй ижил шалтгаанаар ярианы энэ хэсгийг үйл хөдлөл биш харин төлөв байдлыг илэрхийлдэг хувь хүний ​​бус өгүүлбэрт ашиглаж болохгүй: Ээжийг хуурч хүүхдүүд өвчтэй болжээ.

Нөхөрлөл ба оролцоо: ялгаа нь юу вэ? Оролцогч ба оролцооны эргэлт - энгийн тайлбар

Оролцох

Дүгнэлт

Боловсролтой хүний ​​яриаг үйл үггүйгээр төсөөлөхийн аргагүй. Эхнийх нь сэдвийг нарийвчлан, иж бүрэн тодорхойлоход тусалдаг. Хоёр дахь нь яриаг хялбарчлах, хэд хэдэн нэгэн төрлийн предикатуудыг орлуулах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь үндсэн үйлдлийг биш харин хоёрдогч, нэмэлтийг илэрхийлдэг. Хэрэв та оролцогчдыг ойлгож сурвал яриагаа сайхан, тод, ойлгомжтой болгож чадна, энэ нь амьдралд амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой юм.

Оролцогчгэсэн утгатай ярианы хэсэг юм объектын тэмдэг үйлдлээр мөн асуултанд хариулна уу Аль нь? аль нь? аль нь? аль нь? Заримдаа оролцогчийг ярианы бие даасан хэсэг биш, харин үйл үгийн тусгай хэлбэр гэж үздэг.

Үйл үгээс оролцогч бүрэлдэх ба түүний байнгын шинж чанарууд байдаг. Оролцогч нь төгс ( уншсан, сэтгэл хөдөлсөн ) ба төгс бус хэлбэр ( унших, сэтгэл догдлон ). Оролцох үгийн хэлбэр нь түүний үүссэн үйл үгийн хэлбэртэй давхцдаг ( сэтгэл хөдөлсөн - төгс төгөлдөр үйл үгээс сэтгэл хөдөлгөх, санаа зовж байна- санаа зовох төгс бус үйл үгээс).

Үйл үгийн нэгэн адил оролцогчид цаг хугацааны тэмдэгтэй байдаг бол үйл үгийн хувьд энэ тэмдэг тогтмол байдаг. Оролцогчид өнгөрсөн ( сонссон) ба одоо цаг ( сонсож байна). Ирээдүйн оролцогч байхгүй.

илэрхийлж байна үйлдлээр объектын шинж чанар, оролцогч тэмдэгтүүдийг нэгтгэдэг үйл үгТэгээд нэр үг . Тэмдэглэлийн нэгэн адил нэр үг нь хүйс, тоо, тохиолдол зэрэгтэй тохирдог (эдгээр нь түүний тогтворгүй шинж чанарууд юм): хүүхэд тоглож, охин тоглож, хүүхдүүд тоглож байна . Тэмдэглэл гэх мэт зарим оролцогчид богино хэлбэр үүсгэж болно: барьсан - барьсан, төрсөн - төрсөн .

Үгийн анхны хэлбэр нь нэрлэсэн ганц бие эр үг юм. синтакс функцоролцоо: бүрэн хэлбэрээр ихэнхдээ функцийг гүйцэтгэдэг тодорхойлолтууд , мөн богино хэлбэрээр - нэрлэсэн хэсэг нийлмэл предикат .

АНХААР. Та ялгах хэрэгтэй!

нэр үгТэгээд нөхөрлөлижил асуултанд хариулж, сэдвийн тэмдгийг заана уу. Тэдгээрийг хооронд нь ялгахын тулд та дараахь зүйлийг санах хэрэгтэй: тэмдэг нэр нь өнгө, хэлбэр, үнэр, газар, цаг гэх мэт шинж тэмдгийг илэрхийлдэг. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь энэ сэдвээр байнга онцлог шинж чанартай байдаг. Мөн оролцоо нь үйл ажиллагааны шинж тэмдгийг илэрхийлдэг, энэ тэмдэг нь цаг хугацааны явцад урсдаг, энэ нь үргэлж тухайн сэдвийн шинж чанартай байдаггүй. Харьцуулах: уншлагын танхим - нэр үг, зорилгын дагуу тэмдэг, ба уншдаг хүн - оролцогч, үйлдлээр тэмдэг; зоригтой - зоригтой, харанхуй - харанхуйлах, асуудалтай - бужигнаан . Оролцогч нь зөвхөн өөрт тохирсон дагаваруудын тусламжтайгаар үүсдэг: - ush- (-yusch-), -ash- (-box-), -vsh-(-sh-), -em-, -im-, -om-,-Т-, -энн- (сүүлийнх нь нэр үгэнд олддог).

Онолыг практикт хэрэгжүүлээрэй!

(хариултыг нэн даруй шалгаж, зөв ​​хариултыг тайлбарлах замаар тестийг давах)