rumah › Sistem penyejuk › Perwatakan positif dan negatif juruaudit. Kenapa antara watak komedi

Perwatakan positif dan negatif juruaudit. Kenapa antara watak komedi

"Inspektor" - komedi, penuh dengan maksiat yang mendalam masyarakat Rusia abad XIX. Untuk menumpukan perhatian pembaca kepada kelemahan kelas atasan, Gogol beralih kepada idea-idea inovatif untuk menulis karya. Tiada watak positif dan tema cinta dalam komedi tersebut. Kemungkinan besar, penonton melihat parodi cinta, menonton pacaran Khlestakov dengan isteri dan anak perempuan Datuk Bandar.

bermain. Lagipun, masing-masing mempunyai stigma dalam gebu. Setiap pegawai bandar N terlibat dalam rasuah, penyelewengan wang rakyat, hipokrit dan penipuan. Bukan kebetulan bahawa Gogol tidak menamakan bandar tertentu, membayangkan fakta bahawa terdapat banyak bandar sedemikian di Rusia. Dalam setiap daripada mereka, seorang hakim yang korup mengetuai mahkamah. Tidak kira dalam bentuk apa dia lebih suka rasuah - anak anjing berdarah murni atau wang. Tuan pos yang tidak jujur membenarkan dirinya membaca surat orang lain, dan ketua pegawai yang bertanggungjawab untuk tahap pendidikan di bandar itu sendiri dibezakan oleh fikiran yang sempit. Tokoh perubatan tempatan dalam bentuk doktor daerah menyebabkan penduduk bandar kelaparan. Polis di bandar tidak menjaga ketenteraman, tetapi memecahkannya sendiri, sentiasa bergaduh. Penulis menarik perhatian pembaca kepada fakta bahawa rasuah, penipuan dan kecaman memerintah bukan sahaja di bandar N, tetapi di seluruh Rusia.

Bandar N dilihat bukan sahaja sebagai bandar yang berasingan bandar daerah, tetapi seperti keseluruhan sistem susunan sosial yang wujud pada masa itu. Pada dasarnya, Gogol memberi tumpuan dalam kerjanya mengenai krisis masyarakat pada tahun 30-an, di mana tidak profesionalisme, kebencian, hipokrit dan tidak bertanggungjawab memenuhi semua peringkat kuasa dan menjadi ciri hampir setiap pegawai.

Khlestakov yang narsis, berfikiran sempit dan bodoh, di kalangan pegawai bandar yang terperangkap dalam penyelewengan dan sanjungan, mudah disalah anggap sebagai juruaudit. Sekiranya terdapat sekurang-kurangnya seorang yang baik di kalangan wakil pihak berkuasa bandar, ia tidak akan berbaloi untuk dia bersusah payah untuk memecahkan penipu itu. Tetapi semua orang merasakan "dosa" di belakangnya, dan ketakutan untuk terdedah mengaburkan keupayaan untuk menaakul dan berfikir secara waras.

Komedi "The Inspector General" masih relevan sehingga kini. Tidak - tidak, ya, dan anda perlu bersemuka kehidupan sebenar dengan Datuk Bandar atau pegawai yang sombong, serupa dengan pemegang amanah institusi amal. Pada masa kini, komedi membantu mengenali "wira" sedemikian untuk membawa mereka ke masa yang sesuai. air bersih.

Kerja lain mengenai topik ini:

Adalah diketahui bahawa Nikolai Vasilyevich Gogol, tidak kira betapa pentingnya perjuangan menentang semua jenis penerima rasuah, penyeleweng dana negara dan penjahat lain yang melemahkan negara, masih menjadi yang utama ...
Imej Datuk Bandar Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky dalam kerja N.V. Gogol "Inspektor Jeneral" boleh dipanggil dengan selamat sebagai wakil pegawai yang tidak jujur yang mana seseorang harus berurusan ...
Komedi "Inspektor Jeneral" pada tahun 1836 membuat banyak bunyi dalam masyarakat. Musim bunga tahun itu memberikan penonton karya agung yang sebenar. Walaupun hakikatnya hampir 170 tahun telah berlalu ...
Ketawa menjadi watak utama komedi N.V. Gogol "The Government Inspector". Gogol mula mengerjakan kerjanya pada tahun 1835. Tidak lama kemudian, dua tayangan perdana komedi berlangsung di ...
Walaupun pemilik tanah Bobchinsky dan Dobchinsky terkenal di bandar N sebagai gosip dan pembicara, datuk bandar mudah mempercayai kata-kata mereka bahawa ...
Komedi N. V. Gogol "The Government Inspector" memperoleh kepentingan sosial. Penulis mengkritik dan mempersendakan maksiat dan kekurangan tsarist Rusia. Gogol memilih sebuah bandar wilayah kecil sebagai tempat aksi dalam kerja itu.
imej satira pegawai dalam komedi N. V. Gogol "The Inspector General" Komedi N. V. Gogol "The Inspector General" dianggap sebagai salah satu contoh terbaik dramaturgi dalam kesusasteraan Rusia. Dengan kerja dia...

Dalam "Petersburg Notes of 1836", N.V. Gogol mengadu tentang kekurangan himpunan teater Rusia pada zamannya, bahawa pentas itu terutamanya melodrama dan vaudeville, dan mengadu tentang kekurangan himpunan komedi Rusia yang sebenar. Komedinya The Inspector General bertujuan untuk sekurang-kurangnya sebahagian mengisi kekosongan ini. Plot komedi, yang didorong oleh A. S. Pushkin, terkandung dalam drama "The Government Inspector". Di dalamnya, penulis drama, dengan semua kuasa kecaman, jatuh ke atas dunia kejahatan dan keganasan, menunjukkan seluruh birokrasi negara Rusia pada masa itu. Drama itu dicipta dalam masa dua bulan sahaja. Dan sudah pada April 1836, tayangan perdananya berlaku. Komedi itu mendapat kejayaan yang memberangsangkan. Ia adalah kerja yang baru dan asli dalam semua aspek. Kebaharuannya terdiri terutamanya dalam fakta bahawa tidak ada wira positif dalam komedi itu. Memang tiada hero positif di atas pentas. Tetapi penulis sendiri menekankan bahawa seorang wira positif hadir dalam The Inspector General. Dan kebaikan ini adalah ketawa. Ketawa yang mendera dan mendedahkan. Tetapi ini adalah ketawa melalui air mata.

Komedi Gogol sangat lucu: ia benar-benar keluar "lebih lucu daripada syaitan," seperti yang dijanjikan oleh penulis drama kepada Pushkin. Tetapi, seperti Undercurrent, perasaan sedih, merana, suram timbul dalam Ketua Inspektor; ia meningkat lebih tinggi, lebih riang dan ringan ketawa komedi itu. Dan akhirnya, pada yang terakhir, "adegan senyap", ia pecah, runtuh - dan seterusnya pelakon, dan pada penonton - gelombang yang kuat. Bolehkah dijangkakan bahawa drama itu, yang bermula sebagai komedi - cerita datuk bandar tentang dua ekor tikus "bersaiz luar biasa", persiapan pegawai yang cerewet untuk menerima juruaudit, akan berakhir dengan tragis - pengsan yang mengerikan "seluruh kumpulan"? Dalam komedi abadinya, Gogol menunjukkan imej harian yang hidup dalam semua kepelbagaian mereka. “Demi Tuhan, berikan kami watak Rusia, berikan kami diri kami, berikan kami penyangak kami, sipi kami! Ke pentas mereka, kepada ketawa semua orang! - seru Gogol, dan dalam "Inspektor Jeneral" "penyangak Rusia" dan "sipi" dibentangkan secara penuh - dengan jelas dan kiasan. Berikut adalah Datuk Bandar - Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky, dan tuan pos Shpekin, hakim Lyapkin-Tyapkin dan penguasa sekolah Luka Lukich Khlopov, pemegang amanah institusi amal Strawberry, pemilik tanah tempatan Bobchinsky dan Dobchinsky, polis Svistunov, Buttons dan Derzhimorda. Sudah beberapa nama mereka menyebabkan ketawa, tetapi ketawa pahit, kerana mereka semua membenarkan nama mereka, merujuk kepada tugas rasmi mereka. Hakim Ammos Fedorovich menjalankan kes di mahkamah dengan teruk - satu kesilapan, seorang anggota polis Derzhimorda - mengalahkan penduduk bandar dengan atau tanpa sebab. Dan sebagainya.

Dan kesemua mereka, menunggu juruaudit, masuk ke dalam situasi yang lucu. Intipati konflik komedi drama itu ialah Datuk Bandar dan pegawai bertempur dengan hantu yang mereka cipta dalam imaginasi mereka (lagipun, juruaudit khayalan bukan juruaudit sama sekali). Tetapi Khlestakov yang berfikiran sempit berjaya menipu dan dengan cekap menipu kedua-dua Datuk Bandar yang sangat berpengalaman, bijak dan semua pegawainya.

Dalam Inspektor Jeneral tidak ada petunjuk bahawa di suatu tempat, di beberapa sudut jauh atau dekat negara Rusia yang luas, kehidupan berjalan secara berbeza daripada di bandar yang digambarkan oleh Gogol, mengikut undang-undang dan peraturan yang berbeza. Segala-galanya dalam drama kelihatan seperti yang diterima umum. Gambar yang mengerikan dan suram. Tetapi pada penghujung komedi, adegan senyap yang terkenal, pemikiran Gogol tentang pembalasan yang akan datang, harapan untuk kemenangan keadilan dan undang-undang dalam menghadapi juruaudit sebenar dinyatakan.

Gogol berharap bahawa ketawa, suara sindiran, kuasa ejekan, bangsawan jenaka akan dapat menjadikan orang yang jujur dan sopan daripada Datuk Bandar dan ketua. Kejahatan, pada pandangan pertama, garis komedinya ditentukan oleh cinta untuk Rusia, kepercayaan pada masa depannya yang lebih baik. Dengan marah ketawa pada fenomena negatif kehidupan, Gogol membuat pembaca berfikir tentang mereka, memahami punca mereka dan cuba menyingkirkannya. Itulah sebabnya komedi "The Inspector General" tidak kehilangan relevannya hari ini. Dan ketawa, seperti biasa, membantu kita untuk bertahan dalam masa yang sukar.

Kategori: Gogol N.V.

Komedi Gogol sangat lucu: ia benar-benar keluar "lebih lucu daripada syaitan," seperti yang dijanjikan oleh penulis drama kepada Pushkin. Tetapi, seperti Undercurrent, perasaan sedih, merana, suram timbul dalam Ketua Inspektor; ia meningkat lebih tinggi, lebih riang dan ringan ketawa komedi itu. Dan akhirnya, pada yang terakhir, "adegan senyap", ia pecah, jatuh - baik pada pelakon dan penonton - dalam gelombang yang kuat. Bolehkah dijangkakan bahawa drama itu, yang bermula sebagai komedi - cerita datuk bandar tentang dua ekor tikus "bersaiz luar biasa", persiapan pegawai yang cerewet untuk menerima juruaudit, akan berakhir dengan tragis - pengsan yang mengerikan "seluruh kumpulan"? Dalam komedi abadinya, Gogol menunjukkan imej harian yang hidup dalam semua kepelbagaian mereka. “Demi Tuhan, berikan kami watak Rusia, berikan kami diri kami, berikan kami penyangak kami, sipi kami! Ke pentas mereka, kepada ketawa semua orang! - seru Gogol, dan dalam "Inspektor Jeneral" "penyangak Rusia" dan "sipi" dibentangkan secara penuh - dengan jelas dan kiasan. Berikut adalah Datuk Bandar - Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky, dan tuan pos Shpekin, hakim Lyapkin-Tyapkin dan penguasa sekolah Luka Lukich Khlopov, pemegang amanah institusi amal Strawberry, pemilik tanah tempatan Bobchinsky dan Dobchinsky, polis Svistunov, Buttons dan Derzhimorda. Nama keluarga mereka sahaja menyebabkan ketawa, tetapi ketawa pahit, kerana mereka semua membenarkan nama keluarga mereka, memperlakukan mereka sendiri dengan sewajarnya. tugas rasmi. Hakim Ammos Fedorovich menjalankan kes di mahkamah dengan teruk - satu kesilapan, seorang anggota polis Derzhimorda - mengalahkan penduduk bandar dengan atau tanpa sebab. Dan sebagainya.

Sebuah esei tentang: Wira positif komedi oleh N. V. Gogol "Pemeriksa Kerajaan"

N. V. Gogol ialah seorang penulis Rusia yang cemerlang. Ciptaannya menonjol dengan latar belakang orang sezamannya. Dalam "Petersburg Notes" N.V. Gogol menulis bahawa himpunan teater Rusia pada masa itu sama sekali tidak tepu dengan kebaharuan, semua drama adalah jenis yang sama dan, sebagai peraturan, mereka sama ada vaudeville atau melodrama mengikut genre. Dia benar-benar ingin menulis sesuatu yang bertentangan, untuk dihirup kehidupan baru ke teater dan menarik penonton yang sangat besar.

Pada nota sedemikian, komedinya "The Inspector General" telah dicipta, di mana dia merangkumi sepenuhnya ideanya. Plot drama itu dicadangkan kepadanya oleh A. S. Pushkin. Inspektor Jeneral ternyata dipenuhi dengan kata-kata kritikan yang lantang terhadap birokrasi negara ketika itu di Rusia. Gogol mengecam konfrontasi kekal antara kebaikan dan kejahatan, yang benar-benar menelan masyarakat. Penulis ingin meluahkan rasa tidak puas hati dengan apa yang berlaku di bumi tercinta secara komedi.

Gogol hanya mengambil masa dua bulan untuk menulis drama itu, dan karya agung itu menyaksikan cahaya mata pada April 1836. Tayangan perdana adalah kejayaan yang memberangsangkan, kerana komedi itu benar-benar nafas baharu kesusasteraan moden. Dia membuat sensasi sebenar dalam minda penonton. Kebaharuan komedi itu walaupun tanpa wira yang positif. Gogol buat pertama kalinya mencuba dengan formulasi dan pementasan watak sedemikian, yang menyebabkan ribut perbualan. Pengkritik membincangkan langkah samar-samar ini dan cuba menangkap semua nota komedi yang paling halus supaya tidak terlepas apa-apa yang penting. Ya, kemuncak drama itu ialah pengarang bagaimanapun mendakwa hero positif itu masih ada. Dia menganggapnya sebagai ketawa, kerana tepat ke matlamat akhir inilah Gogol akan pergi. Ketawa adalah tuil utama untuk mendedahkan watak negatif dan mempunyai sedikit kesedihan dalam ususnya.

Komedi itu memang mempunyai aliran rahsia tertentu, kerana semakin seronok pendedahan hero-hero, semakin dalam pengarangnya merasuk ke dalam sanubari kebusukan masyarakat. Menggambarkan wakil tipikal pegawai, Gogol membawa mesej untuk semua orang yang mempunyai fikiran yang waras dan boleh membaca antara baris. Dia berus nipis perkataan sastera melukiskan warna emosi dan tindakan untuk segelintir orang yang dapat melihat di dalamnya kanvas kritikan yang menuduh. Di penghujung komedi itulah pengarang mengejutkan penonton dengan "adegan senyap", di mana dia mendedahkan semua kad kritikan dan kutukan. Tiada siapa yang dapat membayangkan bahawa drama itu bermula cerita kelakar Datuk Bandar kira-kira dua "tidak saiz semula jadi" tikus, kekecohan pegawai sebelum ketibaan juruaudit, boleh berakhir dengan tragis! Langkah ini memukau semua orang dengan kesipiannya.

Secara umumnya, drama "The Government Inspector" adalah karya agung fajar sastera dan masih mengejutkan dan menghiburkan penontonnya.

Belakang ke hadapan

Perhatian! Pratonton slaid adalah untuk tujuan maklumat sahaja dan mungkin tidak mewakili tahap penuh pembentangan. Jika anda berminat kerja ini sila muat turun versi penuh.

Belakang ke hadapan

Penyelidikan pelajaran tentang komedi N.V. Gogol dijalankan menggunakan elemen metodologi projek yang membolehkan menyelesaikan situasi masalah. Situasi yang menjadi masalah ialah selepas membaca drama tersebut, pelajar pasti tidak ada satu pun watak positif dalam komedi. Ini disahkan oleh penyelidikan kanak-kanak (persembahan), serta cinquains. Tugas guru adalah untuk membuktikan, berdasarkan kenyataan penulis dan persatuan kanak-kanak, bahawa terdapat hero positif dalam komedi. Penggunaan ICT dalam bilik darjah membolehkan anda menjadikan pelajaran secara visual, menarik, bermakna. Pelajar juga mengambil peranan aktif dalam pelajaran. Mereka secara bebas menjalankan penyelidikan mini tentang ciri-ciri watak dalam drama, mengatur persembahan mereka dalam bentuk persembahan komputer, dan bercakap semasa pelajaran. Justeru, penggunaan ICT menyumbang kepada perkembangan kebolehan kognitif dan pertuturan murid-murid kurang upaya.

Tahap pendidikan: pendidikan am asas, pendidikan khas (pembetulan).

Matlamat:

Untuk meneroka masalah watak positif dalam komedi N.V. Gogol "The Government Inspector".
Untuk membentuk kemahiran penyelidikan pelajar, membangunkan kemahiran berfikir kritis, pertuturan pelajar yang koheren. Memperkukuh kemahiran komputer dalam Word, PowerPoint.
Bawakan minat kognitif untuk memproyeksikan aktiviti dalam pelajaran sastera tentang contoh kreativiti N.V. Gogol.

Tugas pembetulan:

Aktifkan aktiviti mental dan kreatif dan dedahkan sikap anda terhadapnya.
Bekerja pada urutan pembiakan, keupayaan untuk mewujudkan hubungan sebab akibat antara fakta dan fenomena.
Membentuk fungsi komunikatif pertuturan.
Untuk membangunkan keupayaan untuk membuat generalisasi lisan dan logik, inisiatif, keinginan untuk aktiviti kognitif aktif.
Memupuk rasa setiakawan, rasa kepuasan daripada kemajuan dalam kerja kolektif.

peralatan: pendirian persatuan, poster dengan cinquains tentang wira positif, projektor, skrin, komputer dengan Windows XP, pembentangan guru, pembentangan pelajar.

SEMASA KELAS

I. Detik organisasi

(Slaid 1)

1. Salam

- Apa khabar semua. Salam tetamu. Saya gembira untuk mengalu-alukan semua orang ke pelajaran kita hari ini. Lelaki, saya meminta anda untuk menjadi perhatian, aktif, memantau ucapan anda, bercakap dengan jelas, bersih, cekap.

2. Refleksi

– Untuk beberapa pelajaran kami mempelajari salah satu karya besar kesusasteraan Rusia. Kerja apa yang kita belajar? ? (Kami mempelajari drama oleh N.V. Gogol "The Government Inspector")
– Bagaimana kami bekerja dengan drama itu? Apa yang mereka lakukan? (Dalam pelajaran yang kita baca mengikut peranan, membincangkan tindakan dan kata-kata watak, ciri-ciri yang dibuat)
Apa yang awak belajar? (Kami belajar membaca secara ekspresif, menaakul, mengembangkan ucapan yang koheren)
– Hari ini kita akan terus mengusahakan pembangunan pertuturan dan pemikiran.

II. Keadaan masalah

(Slaid 2)

- Mari mulakan sekarang. Satu perkataan akan muncul pada skrin dan anda pada helaian landskap dengan penanda dalam masa 5 saat tulis perkaitan yang disebabkan oleh perkataan ini kepada anda. (Klik) Perhatian kepada skrin: ini ialah perkataan "komedi". (Lelaki itu melampirkan persatuan mereka pada pendirian). Kami akan kembali ke persatuan anda nanti.

(Slaid 3)

- Buka buku nota anda, baca topik pelajaran. (Wira positif dalam komedi N.V. Gogol "The Government Inspector").
- Tulis topik. Baca pelajaran sekali lagi dengan teliti. Mengapakah frasa "wira positif" diserlahkan dengan warna merah? (Tiada hero positif dalam komedi).
Siapa lagi yang berpendapat begitu? Terangkan jawapan anda. (Semua watak komedi ada kelemahan).
- Mungkin seseorang tidak bersetuju? (Mungkin watak positif ini adalah juruaudit yang tiba di penghujung drama). (Dia boleh berubah menjadi tidak jujur seperti wira lain.)

(Slaid 4)

- Untuk memahami perkara ini, mari beralih kepada kerja rumah anda. Untuk pelajaran, anda membuat penyegerakan dalam kumpulan. Mari kita suarakan mereka. ( Lampiran 1 )
- Jadi, adakah hero yang begitu positif dalam komedi? (Tidak).
- Mari tuliskan pendapat anda dalam buku nota: tiada wira positif. (Guru menulis di papan hitam.)

(Slaid 5)

- Dan sekarang kita belajar pendapat penulis sendiri. Mari baca kata-kata N.V. Gogol: "Sungguh pelik: Saya minta maaf kerana tiada siapa yang perasan wajah jujur yang ada dalam permainan saya. Ya, ada satu wajah yang jujur dan mulia yang bertindak di dalamnya sepanjang tempohnya. Wajah yang jujur dan mulia ini adalah…”.
– Di sinilah kami akan berhenti buat masa ini. Buat kesimpulan dari apa yang anda baca: adakah watak positif menurut pengarang? (Makan).
- Mari tulis dalam buku nota: Pendapat penulis: ada wira positif. (Guru menulis di papan hitam.)
Sekarang nyatakan tujuan pelajaran kita. (Hari ini dalam pelajaran kita perlu mengetahui siapa atau apakah wira positif komedi "The Government Inspector", apa yang dia lakukan dalam drama itu). Apakah fungsi yang digunakan dalam drama tersebut?
- Untuk mencari semua jawapan, kami perlu menguji pengetahuan anda tentang sejarah penciptaan, ciri-ciri gubahan dan kandungan komedi.

III. Tinjauan Blitz

(Slaid 6-10)

Siapa yang mencadangkan plot komedi kepada N.V. Gogol? (Klik)(A.S. Pushkin)
Pada tahun berapa komedi itu ditulis? (Klik) (N.V. Gogol menulis komedi itu pada tahun 1836, tetapi menyuntingnya sehingga 1842.)
Apakah jenis genre komik yang boleh dikaitkan dengan drama itu: komedi satira atau komedi jenaka? (Klik) (Sindiran komedi)
Senaraikan ciri-ciri gubahan drama tersebut. (Klik) (Komposisi cermin - semuanya bermula dengan mesej mengenai ketibaan juruaudit dan berakhir dengan acara ini dan 2 denouement - surat daripada Khlestakov dan mesej mengenai ketibaan juruaudit sebenar).
Apakah teknik yang digunakan oleh pengarang dalam karya dramatik untuk menyampaikan keadaan emosi wira? (Klik) (Menggunakan kata-kata)

(Slaid 11)

Terangkan situasi:

Surat tentang kedatangan juruaudit khayalan.
Khlestakov di hotel sangat marah dengan perkhidmatan itu.
Strawberi memberi Khlestakov rasuah.
Khlestakov mengaku cintanya Marya Antonovna memasuki ibunya.
Datuk Bandar memarahi peniaga kerana mengadu tentangnya.
Penduduk bandar membawa aduan kepada Khlestakov terhadap Datuk Bandar.
Adegan senyap. Notis ketibaan juruaudit sekarang.

IV. Kerja reka bentuk pelajar

- Jadi, anda telah menunjukkan diri anda sebagai pembaca yang prihatin dan pengkritik sastera. Tetapi wira positif masih belum disedari. Mari lihat jenis penjelajah anda. Sebagai persediaan untuk pelajaran hari ini, anda telah melakukan penyelidikan mikro anda sendiri
ciri-ciri watak komedi. Sekarang anda beritahu kami mengenainya. Tetapi pertama-tama, mari kita lakukan pemanasan ucapan, usahakan ekspresi pertuturan.

Pemanasan ucapan:

(Slaid 12)

1 kumpulan. Tengok skrin. Kata-kata ini tergolong dalam wira yang manakah? (Gorodnichiy) Sebutkan frasa tersebut supaya tekanan logik jatuh pada perkataan yang diserlahkan dan dengan intonasi yang dikehendaki. (Klik) Sekali lagi.

(Slaid 13)

2 kumpulan. Tengok skrin. Kata-kata ini tergolong dalam watak yang manakah? (Khlestakov). Sebutkan frasa supaya tekanan logik jatuh pada perkataan yang diserlahkan dan dengan intonasi yang dikehendaki. (Klik) Sekali lagi.

(Slaid 14)

Perlindungan kajian reka bentuk

- Dan kini perkataan 1 kumpulan ( Lampiran 2 , Persembahan 2 )

- Dan kini perkataan 2 kumpulan ( Lampiran 3 , Persembahan 3 )

(Slaid 15)

Pendidikan jasmani untuk mata

Lelaki, kita melihat skrin untuk masa yang lama hari ini. Saya jemput awak rehatkan mata. Duduk tegak, berehat. Tutup muka anda dengan tangan anda. Pejamkan mata perlahan-lahan. Fikir yang menyenangkan. Sekarang lebarkan jari anda. Perlahan-lahan buka mata anda. Tanpa melepaskan tangan anda dari muka anda, pusingkan kepala anda ke kanan, kini lurus, kiri dan lurus. Sambungkan jari anda. Pejam mata kamu. Buka mata anda. Turunkan lengan anda perlahan-lahan.

V. Generalisasi

(Slaid 16)

“Oh gelak, kerja hebat! Tiada yang lebih menakutkan daripada ketawa.
"... bahkan orang yang tidak lagi takut akan apa pun di dunia ini takut akan ejekan."
"Apa yang awak ketawakan? Ketawakan diri sendiri!"

- Cari perkataan yang serupa. ( klik. Peperiksaan)
Sekarang lihat persatuan anda. Apakah perkataan yang diulang oleh pengarang?

(Slaid 17)

- Lengkapkan frasa: Terdapat wira positif dalam komedi! "Wajah yang jujur dan mulia itu adalah... ketawa!"
– Apakah peranan ketawa dalam karya satira? (Ketawa menunjukkan kekurangan dalam watak watak) (Melalui ketawa pada diri sendiri, orang boleh memperbaiki).

(Slaid 18)

– Bandingkan jawapan anda dengan frasa daripada syncwines dan dengan kata-kata penulis. N.V. Gogol berharap dapat menggegarkan hati manusia hingga ke asasnya dengan ketawa, supaya, melihat dirinya dalam cermin sindiran, ia akan terkejut dengan apa yang telah berlaku, dan, ngeri, akan gemetar, mengharapkan nasib yang berbeza dan lebih baik. .

VI. Mari tuliskan kesimpulan dalam buku nota:

(Slaid 19)

Ketawa adalah satu cara untuk menunjukkan keadaan sebenar dalam masyarakat dan kepincangan watak manusia.
Ketawa adalah cara pendidikan dan pendidikan semula dunia dalaman orang.

VII. Kerja rumah

(Klik)- Di rumah, saya meminta anda menulis mini-esai-penaakulan di mana anda cuba membuktikan 1 daripada tesis ini, untuk dipilih. Pada masa yang sama, berikan bukti berdasarkan teks komedi.

VIII. Refleksi

(Slaid 20)

Sekarang mari kita ringkaskan pelajaran kita. Apakah yang anda suka lakukan dalam pelajaran dan semasa persediaan untuk itu?
- Jika anda gembira dengan diri anda, senyum dan angkat tangan kanan anda, dan jika tidak, maka angkat sahaja tangan kiri anda.

(Slaid 21)

- Terima kasih atas kerja anda. Saya mengucapkan selamat maju jaya dengan kerja rumah anda.

Sumber maklumat:

Belenky G.I."Panduan metodologi kepada pembaca buku teks "Sastera. Gred 8". - M .: "Pencerahan", 1998.
Gogol N.V."Inspektor".
Korovina V.Ya.“Sastera darjah 8. Nasihat metodologi". - M .: "Pencerahan", 2003
Mann Yu.V. Komedi Gogol "Pemeriksa Kerajaan". – M.: Artis. lit., 1966.
Pelajaran kesusasteraan Cyril dan Methodius. darjah 7-8, 2004
Lib.ru/Klasik: Gogol Nikolai Vasilyevich. Permohonan kepada "Inspektor"

Pembentangan menggunakan ilustrasi oleh artis Rusia dan Soviet: K. Savitsky, P. Boklevsky, D. Kardovsky, Y. Korovin, N. Konstantinovsky

Popular dalam kategori: