Interessante stafettløp for barn. Barneidrettsstafetter

Dette spillet inneholder mange overraskelser og forskjellige overraskelser. Ungene bare elsker dem. Derfor, hvis du trenger å holde stafettløp for barn i leiren, vil dette spillet være en flott løsning. Det kan utføres på frisk luft. Men hvis dagen viste seg å bli regnfull, så vil en slik konkurranse være flott innendørs.

Spillet passer kun for barn skolealder. De må tross alt kunne lese raskt.

For stafetten, lager opp:

• 2 papirposer (det er bedre at de er ugjennomsiktige, i så fall vil oppgavene ikke være synlige for barna);
• kritt;
• blyanter;
• papir.

Du må forberede deg til stafetten på forhånd. For dette:

1. Startlinjen er satt. Det kan tegnes på fortauet med kritt, markert med flagg i gresset.
2. Medlemmer av to lag bestemmes. En forutsetning er like mange spillere i hver gruppe.
3. Det er nødvendig å forberede og skrive oppgaver på papirstrimler. Alle notater skal skrives ut i to eksemplarer. Hvert team mottar en pakke med det samme nestede settet med oppgaver. Men pass på at alle barna har tid til å delta i spillet.

Du kan komme på oppgaver selv eller bruke følgende:

1. Hopp til treet. Berør stilken. Hopp tilbake.
2. Løp til veggen. Ta på henne. Løp tilbake.
3. På huk, hopp mot lederen. Gi ham hånden. Hopp opp igjen.
4. Gå baklengs til asfaltstien. Skriv navnet på laget med kritt. Kom også tilbake.

Reglene er ekstremt enkle. De første deltakerne trekker ut oppgaven fra pakkene. Etter å ha fullført det, sender de stafettpinnen videre. Laget som gjør det raskere vinner.

Slike stafettløp for barn vil bli en ekte ferie og vil sikkert forårsake mange positive følelser.

Barna vil elske denne stafetten. For barn 5 år vil dette spillet være en interessant og morsom begivenhet.

Du vil trenge:

• poteter - 2 stk;
• vanlige spiseskjeer 2 stk.

Sørg for å merke start- og målstrekene. Merk de aktuelle tredemøllene for hvert lag. Det er ønskelig at de er minst 10-12 m brede og ikke overstige 30 m lange.

Den første spilleren, på et signal, må løpe distansen og holde en skje som potetene ligger i. På målstreken snur han og kommer tilbake. Det er viktig å ikke droppe potetene. Hvis byrden har falt, må den tas opp. Men samtidig er det forbudt å ta opp poteter. Du kan bare løfte med skje. Etter å ha fullført oppgaven, overfører den første spilleren sin byrde til den neste. Stafetten fortsetter.

Laget som fullfører oppgaven først vinner.

Du kan komplisere stafettscenarioet for barn noe. For eksempel, ved målstreken, hold poteter i en skje, sett deg ned 5 ganger. Og først da komme tilbake.

Stor benkonkurranse

Hvis du arrangerer stafettløp for barn i leiren, kan dette spillet komme godt med. Hun trenger 2 skoesker. Lim lokkene på med tape. Klipp hull i boksene 10 cm lange og 2,5 cm brede.

Essensen av et slikt stafettløp er som følger. Spilleren må sette føttene gjennom åpningene i boksene. Ved fløyta begynner løpeturen. Når han kommer tilbake, må han forsiktig fjerne boksene fra føttene og gi dem til neste spiller.

Konkurransen "Blind fotgjenger"

Du kan finne på en rekke stafettløp for barn på gaten. Om sommeren vil spillet "Blind Pedestrian" bli ganske interessant og originalt. For å forberede deg til stafetten må du lage en rute med ulike hindringer på den valgte delen av gaten.

Gi deltakerne tid til å undersøke situasjonen nøye. Etter det, bind bind for øynene for spillerne én etter én. Barnet må blindt følge ruten.

Under konkurransen, bruk timeren. Dette vil avgjøre hvem av deltakerne som fullførte ruten raskest.

Det er nødvendig å huske på fysisk utvikling. Derfor anbefales det å velge sportsstafetter for barn. Et populært og favorittspill er følgende.

Alle spillere må dele seg i par. Til stafetten trenger du en ball. Du kan bruke volleyball eller basketball.

Det første paret av hvert lag står foran startstreken. Spillerne snur ryggen til hverandre. På nivå med midjen deres legges en ball mellom dem. Gutta bør holde den med albuene, brette hendene på magen. I denne posisjonen må du løpe noen meter. Løp rundt hindringen planlagt på forhånd, og gå deretter tilbake. I dette tilfellet skal ikke ballen falle. Hvis dette skjer, må paret starte bevegelsen på nytt.

Etter å ha fullført oppgaven og returnert til laget sitt, hjelper spillerne med å plassere ballen mellom ryggen til de neste to personene. Stafetten fortsetter.

Hvis laget har et oddetall barn, kan ett barn løpe to ganger.

Stafett "Morsomme kenguruer"

Barn liker alltid utendørs sportsspill. Med dette i tankene, sørg for å planlegge morsomme stafettløp for barna. Denne konkurransen vil tillate dem ikke bare å løpe og hoppe, men også gi mange gledelige inntrykk.

For å leke må du dele barna inn i lag. Hver gruppe trenger en liten gjenstand. Det kan være fyrstikkesker eller små kuler.

Den første spilleren på hvert lag står foran starten og holder den valgte gjenstanden mellom knærne. På et signal må han hoppe med ballen (boksen) til merket, og deretter returnere tilbake på samme måte. Elementet går videre til neste deltaker. Konkurransen fortsetter.

Hvis ballen eller boksen falt til bakken, må du starte reisen på nytt.

Hvert lag bør gi medlemmene sine en varm velkomst.

Hvilke andre stafett kan holdes for barn på gaten om sommeren? Ungene liker veldig godt «Traktor»-konkurransen.

For stafetten er det nødvendig å dele alle barna i to lag. En av dem blir «Cargo», og den andre «Traktor». I hvert lag velges en av de sterkeste spillerne. Disse barna skal spille rollen som "Tau".

Gutta skal bli som følger. De to spillerne som er «Rope» i konkurransen slår seg sammen. Resten av barna stiller opp i et «tog» på hver side av dem. Hver spiller holder midjen til den foran.

Essensen av konkurransen er som følger. «Traktor»-teamet må ved hjelp av «Kabelen» trekke «Cargo» til siden, som på alle mulige måter motstår dette. Gruppen som fullfører oppgaven mest vellykket vinner. Hvis "kabelen" gikk i stykker, tildeles seieren "Cargo" -teamet.

Barn bør bytte rolle fra tid til annen.

Festafetter passer best for barn på 7 år. Hvis du diversifiserer konkurransen med karakterer fra favoritthistoriene dine, vil barna bli med i spillet med stor glede.

I en slik stafett deltar 2 lag bestående av 6 personer. Resten av barna blir midlertidig fans. Hvert lag består av bestefar, bestemor, barnebarn, insekter, katter, mus. 2 krakker plasseres på en viss avstand. Repka sitter på dem. Dette er et barn som kan bære en lue med bildet av en rotavling.

På et signal starter bestefaren spillet. Han løper til krakken med kålrot. Løper rundt ham og kommer tilbake til laget. En gammel kvinne klamrer seg til ham som et «tog». Neste runde løper de sammen. Så blir barnebarnet med dem. Slik fortsetter konkurransen. Musen blir med sist. Når hele selskapet løper opp til Repka, må hun bli med på musa. Gruppen går tilbake til startposisjonen.

Den som først «trekker ut kålroten» vinner.

Spill "Brett bokstaver"

Husk at ikke bare sportsstafetter for barn på gaten er etterspurt. Gutta liker virkelig konkurransen om oppfinnsomhet, logikk, tenkning.

Dette spillet vil kreve en stor gruppe barn. Det må deles inn i lag. Velg en leder. Han må klatre høyere over spillerne. For å gjøre dette kan du bruke forhøyningen på lekeplassen. Han må se ned på spillerne.

Konkurransen er som følger. Verten ringer et hvilket som helst brev. Hvert lag må legge det ut selv. Samtidig streber spillerne etter å fullføre oppgaven så raskt som mulig.

Vinneren er laget hvis brev har utviklet seg på kort tid og med høy kvalitet.

Konkurranse "Gardeners"

For at gutta ikke skal kjede seg med de samme spillene, bytt med jevne mellomrom stafettløp for barn. Om sommeren kan du interessere barn i Gartnerkonkurransen.

Barna er delt inn i 2 grupper. De står bak startstreken i kolonner. I stedet for målstreken trekkes det 5 runder. Hvert lag får en bøtte. Den inneholder 5 grønnsaker.

På et signal løper den første spilleren med en bøtte til de tegnede sirklene. Her "planter" han grønnsaker. I hver sirkel må du plassere ett produkt. Spilleren kommer tilbake med en tom bøtte og gir den til neste spiller. Den andre deltakeren må "høste". Han sender hele bøtta til den tredje spilleren. Konkurransen fortsetter.

Laget som avslutter spillet først vinner.

Når man velger stafettløp for barn, kan man huske de konkurransene som har vært populære i lang tid. Det handler om om konkurranser i poser.

For å gjøre dette, stiller 2 lag med spillere opp i en kolonne. Avstanden mellom dem må være minst tre trinn. Start- og målstreker er merket.

Den første spilleren kommer inn i sekken. Ved å støtte ham i midjehøyde med hendene, må han, på signal, løpe til målstreken, løpe rundt hindringen som er plassert der og returnere til laget. Her går han ut av posen og gir den videre til neste deltaker. Konkurransen varer til alle spillere har løpt distansen i sekker.

De første deltakerne som fullfører oppgaven er vinnerne.

Lagturnering

Stafettspillet for barn, som består av flere konkurranser, vil gi stor glede. Den passer for barn i alle aldre.

For å avgjøre vinneren kan du bruke følgende metode. For lag tildeles 1 potetknoll. Etter hver turnering kåres vinneren. En fyrstikk sitter fast i potetene hans. Etter alle stafettløpene telles "nålene". Laget som skal ha poteter inn største antall kamper, vinner.

Oppgaver for turneringer:

1. Bruk treff for å legge ut den gitte frasen. Barn får en viss tid til dette.
2. Bær esken, hold den på toppen av hodet. For en slik turnering er det nødvendig å angi start- og målstrekene. Hvis fyrstikkesken faller til bakken, må barnet stoppe. Han plukker den opp, legger den igjen oppå hodet og fortsetter bevegelsen.
3. To fyrstikkesker er plassert på skuldrene, som skulderstropper. Hver spiller må overvinne distansen med dem fra start til slutt og gå tilbake.
4. Boksen settes opp ned på knyttneven. Med en slik byrde må du komme til målstreken og gå tilbake til laget ditt.
5. For teammedlemmer er 3-5 bokser med fyrstikker spredt på anviste steder. De må samles raskt. I dette tilfellet må fyrstikkene monteres riktig. Alle grå hoder vender i samme retning.
6. Fra fyrstikker er det nødvendig å bygge en "brønn". Du har 2 minutter til denne oppgaven. Vinneren er laget som bygger høyest "brønn".
7. Til neste oppgave trenger du bare den ytre delen av boksen. Et slikt "deksel" må festes på nesen. Deltakerne må tilbakelegge distansen med den fra start til slutt, og deretter gi den videre til neste spiller. I dette tilfellet bør ikke hendene være involvert.

Stafett for barn er flott måte diversifisere barnas fritid. I tillegg er det ikke bare barn som liker slike konkurranser, men også voksne som deltar i eller ser på konkurransene.

Stafett er en lagkonkurranse der spillerne bytter på å løpe distansen. Ofte passerer deltakerne hverandre en gjenstand. Barn elsker disse konkurransene. De lærer barn å følge reglene, jobbe i team, forbedre helsen og utvikle motoriske ferdigheter. Morsomme stafettløp for barn kan holdes på en kroppsøvingstime, på tur eller underveis festlig begivenhet. Mer detaljert informasjon presentert i artikkelen.

Sportsspill for barn

Du kan koble releet til et hvilket som helst emne. Inviter for eksempel lag til å delta i olympiske leker. For å gjennomføre konkurranser trenger du enkelt utstyr: baller, kurver, racketer. Organiser følgende sportsspill for barn:

1. "hopping". Det første barnet hopper i lengden, det andre står ved landingsstedet og gjør det samme. Laget som har medlemmer lengst vinner.
2. "Gå" Deltakerne går avstanden, og legger hælen til tåen på benet som står bak. De kommer løpende tilbake.
3. "Skyting". Barn bytter på å kaste kjegler eller andre gjenstander i kurven. Det mest nøyaktige laget vinner.
4. "Tennis". Ballen må legges på racketen og løpe distansen uten å miste den.
5. "Basketball". Spillerne løper ved å drible ballen foran dem. På slutten av distansen må du kaste den i kurven som holdes av lagkapteinen. De løper tilbake og holder ballen i hendene. Laget med flest scorende skudd vinner.
6. "Nattorientering". Med bind for øynene må du komme til starten, lytte til rådene fra teamet ditt. Barna kommer tilbake med åpne øyne.

Sommerstafetter

Hvis det er en solrik dag ute, arranger morsomme konkurranser på gata. Stafettløp for barn kan omfatte følgende oppgaver:

1. "Artister". På slutten av avstanden tegnes en sirkel på bakken med en pinne - solen. Deltakeren tar en kvist, løper til tegningen og avbilder en stråle. Laget som fullfører maleriet først vinner.
2. "Dykking". En bøtte med vann settes foran deltakerne, på slutten av distansen - tom. Spilleren tar på svømmeføtter, fyller et glass med vann og bærer det over hodet og prøver å ikke søle det. Laget med mest likvide vinner.
3. "Hoppetau". Spillerne bytter på å hoppe tau og overvinne distansen.
4. "Vann". På en krakk står en flaske limonade og et sugerør. Spillerne bytter på å drikke sprudlende vann til vertens fløyte, som serveres nøyaktig etter 5 sekunder. Hvem vil tømme flasken raskere?
5. "Fisker". Fyrstikker flyter i en bøtte med vann. Med en skje må du fange så mange "fisk" som mulig og legge dem på en tallerken. Hver spiller får ett forsøk. Laget med den rikeste fangsten vinner.

Vinterstafetter for barn

Snøhauger og frost er ingen grunn til tristhet. Utendørs spill vil hjelpe barna med å varme opp, lade opp batteriene og godt humør. Inviter dem til å delta i følgende stafettløp for barn:

1. "Snikskytter". Det er nødvendig å løpe et stykke og skyte ned et mål med en snøball, som kan være en tom plastflaske.
2. "Ice Run". Sirkler tegnes på snøen, langs hvilke du må hoppe til målstreken og tilbake. Som bommet - "drukner i ishavet" og begynner å passere distansen igjen.
3. "Hest og rytter". En spiller løper distansen og bærer den andre på en slede. Da blir den som sitter på sleden "hesten", og bærer neste medlem av laget.
4. "Race på hendene." Deltakerne ligger på magen på sleden. De trenger å overvinne avstanden, bare skyve med hendene. På vei tilbake løper barna tilbake, bærende på en slede.
5. "Pull-push". To spillere sitter på sleden med ryggen til hverandre, i denne posisjonen beveger de seg til målstreken og tilbake.

Zoologiske stafettløp

Barn elsker å etterligne dyr. Arranger stafettløp for barn, der de må forvandle seg til forskjellige dyr og fugler. For eksempel disse:

1. "Kenguru". Du må hoppe, holde ballen mellom knærne.
2. "Pingvin". Ballen sitter fortsatt fastklemt mellom knærne, men nå må vi tulle.
3. "Slange". Laget setter seg på huk og holder hverandre i skuldrene. Du må gå hele distansen uten å koble av.
4. "Kreft". Barn løper baklengs.
5. "Ape". Smale, bølgete "lianer" tegnes på bakken, langs hvilke man må gå distansen uten å tråkke over streken.
6. "Edderkopp". To barn snur ryggen til hverandre, låser albuene og løper til mål, og så tilbake.
7. "Blekksprut". En spiller går på hendene, den andre holder bena.

Skal du løpe stafett for barn, tenk på forhånd gjennom premiene til vinnerne. De kan være papirmedaljer, søtsaker, leker, skrivesaker, klistremerker eller merker.

Tatyana Karimova
Stafettunderholdning for barn og foreldre "Sammen vennlig familie!"

Typer barneaktiviteter: motorisk, spill, kommunikativ, musikalsk og kunstnerisk; oppfatning av litteratur.

Integrering utdanningsområder : "Kroppsøving", "Helse", "Sosialisering", "Sikkerhet", "Kognisjon", "Kommunikasjon", "Musikk", "Lese skjønnlitteratur".

Lærerens mål: trening i å løpe i fart, utføre tilleggsoppgaver; utvikle koordinering av bevegelser; trening i evnen til å utføre hopp på ballen, bevege seg fremover; forbedre evnen til å rulle ballen med to hender med et treff på objektet; utvikle et øye, evnen til å løpe i hastighet; fortsette å forbedre evnen til å utføre øvelser i par; forbedre ball batting ferdigheter forskjellige måter; trening for å fange ballen; skape et ønske om å delta sportsspill med elementer av konkurranse, stafettløp; å danne et behov for en sunn livsstil hos barn, for å fortsette å åpne opp muligheter sunn person; vekke interesse for fysisk kultur og lyst til å spille sport; dyrke en følelse av kjærlighet til familien; forbedre fysiske egenskaper i ulike former for motorisk aktivitet; fortsett å danne riktig holdning, evnen til bevisst å utføre bevegelser; utvikle hastighet, styrke, utholdenhet, fleksibilitet, smidighet; fortsette å danne evnen til å utføre oppgaver i et team; å lære voksne å hjelpe til med å forberede kroppsøvingsutstyr for stafettløp og øvelser, å legge det vekk.

Planlagte resultater av utvikling av integrerende kvaliteter: barnet har dannet de grunnleggende fysiske egenskapene og behovet for fysisk aktivitet; aktiv; følelsesmessig responsiv, reagerer på følelsene til kjære og venner; mestret kommunikasjonsmidlene og måtene å samhandle med voksne og jevnaldrende på; barnet er i stand til å planlegge sine handlinger rettet mot å oppnå et spesifikt mål; fysisk utviklet; har primære ideer om seg selv, familien, samfunnet; barnet vet hvordan det skal jobbe i henhold til regelen og modellen, lytter til den voksne og følger hans instruksjoner; reagerer følelsesmessig på musikk.

Utstyr: baller; 2 kurver; 2 store kuler; Ballonger; kjegler eller terninger; 10 pinner; diplomer fra deltakere i konkurransen "Sammen vennlig familie!"; diplomer fra vinnerne av konkurransen "Sammen vennlig familie!"; medaljer til vinnerne (kan være sjokolade); 2 tegnet på papp og festet til husets vegg; små menn kuttet ut av papp og malt inn forskjellige farger; smal tape; fargede fargestifter.

Stafett underholdningsfremgang

Introduksjon.

Ledende. Jeg hilser dere, idrettsutøvere, ved åpningen av konkurransen "Sammen en vennlig familie!". Og i dag har faktisk de mest atletiske familiene samlet seg i denne hallen. Ekte OL-reserver! De vil vise ikke bare sin styrke, smidighet og utholdenhet, men også ekte familieenhet og vennskap. Og for å stille inn på riktig måte, foreslår jeg alle å varme opp litt.

Hoveddel.

Varme opp.

Rytmiske musikklyder (etter valg av lærer). Alle deltakerne står spredt for ikke å forstyrre hverandre.

Ledende. Så dagens konkurranse heter "Sammen vennlig familie!". Både barn og voksne vil ta del i det. Og for å starte konkurransen vår må vi dele oss i to lag. Stå i én kolonne!

Etter at barna har stilt seg opp i en kolonne, beregnet på «første-andre», deler lederen dem inn i to lag. De første tallene sammen med deres familiemedlemmer vil representere ett lag, de andre tallene – et annet lag.

Ledende. Så alle deltakerne er delt inn i to lag. Og nå er det på tide å bli litt kreativ. Innen fem minutter må du utnevne kapteiner, komme med et lagnavn og et velkomstord.

Lagene fullfører oppgaven.

Ledende. Nøyaktig fem minutter har gått, og nå må lagene presentere kapteinene sine for oss, uttale navn og hilsen.

Introduksjon og hilsen av lagene.

Ledende. Vel, vel, lagene kom opp med flotte navn. La oss se hvilken som vil lede dem til seier. Og nå er det på tide å introdusere våre strenge, men rettferdige dommere.

Dommerpresentasjon.

Juryens sammensetning: barnehagesjef, metodolog og pedagoger.

Ledende. Forberedelsene er ferdige. Vi starter konkurransen "Sammen vennlig familie!". Du har interessante og vanskelige stafettløp foran deg, som juryen vil gi poeng for. Hvor mange poeng laget tjener, så mange små morsomme menn vil bosette seg i huset deres. Jo flere mennesker, jo vennligere vil familien din være. Tross alt, som du husker, heter dagens konkurranser "Together friendly family!".

Reléer "Bær ballen".

Utstyr: baller; kuber eller kjegler som definerer begynnelsen og slutten av nettstedet.

"Ta ballen i båten".

Stafetten holdes i par. Startposisjon for parene: armer "i båten" - utvidet til sidene, håndflatene til begge deltakerne er koblet sammen; ballen er klemt mellom magene.

Regler: "ta" ballen "i båten" til landemerket, gå rundt den, løp tilbake, pass ballen til neste par. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng.

"Neshorn".

Stafetten holdes i par. Startposisjon for parene: ballen er klemt mellom pannene.

Regler: bær ballen, hold den mellom pannen, til landemerket, gå rundt den, løp tilbake, pass ballen til neste par. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng,

"Behold høsten".

Stafetten holdes i par. Startposisjon for par: vendt mot hverandre, holder 3 baller.

Regler: bær alle tre ballene til landemerket, gå rundt det, løp tilbake, send ballene til neste par. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng.

Ledende. De tre første stafettene er passert, og tiden er inne for å gjøre status, som vil bli annonsert av juryen.

Juryen beregner poengene og gir kapteinene passende antall fargerike personer kuttet ut av papp. Lagkapteiner fester flerfargede mennesker med tape til husene sine.

Ledende. Så de første innbyggerne dukket opp i husene dine. Jeg håper det blir mange flere. Og for dette vil vi fortsette stafettene.

Stafetter med baller.

Utstyr: baller; landemerker - kuber eller kjegler.

"Krokodiller og aper".

Stafetten holdes i trillinger. Startposisjon i topp tre: en deltaker - "krokodille" (helst en av foreldrene) - ligger på tre baller, den andre og tredje deltakeren - "aper". Den andre står foran "krokodillen", den tredje - bak ham.

Regler: på kommando av lederen kryper "krokodillen" fremover og beveger seg på ballene. Den tredje deltakeren tar den frigjorte ballen og sender den raskt til den første deltakeren. Han må raskt legge ballen under «krokodillen». På denne måten kommer troikaen til landemerket, "krokodillen" kommer seg på beina, med ballene i hendene løper troikaen tilbake, sender ballene til neste troika. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng.

"Jumpere".

Startposisjon: sittende på ballen.

Regler: hopp på ballen til landemerket, løp tilbake, pass ballen til neste deltaker. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng.

Ledende. Ytterligere to stafettløp bak. La oss finne ut hvor mange nye små menn som vil dukke opp i våre vennlige familier. La oss høre hva juryen har å si.

Juryen teller poengene. Lagkapteiner fester flerfargede mennesker med tape til husene sine.

Ledende. Før vi fortsetter konkurransen vår, la oss huske eventyret for den minste "Rope". Hva er karakterene i dette eventyret?

Barna blir tilkalt.

Ledende. Det er riktig. Det er ikke bare det at jeg husket dette eventyret i dag. Faktum er at neste stafett er litt lik handlingen i dette eventyret og er veldig nær konkurransens tema, fordi det også handler om en vennlig familie. I stedet for kålroten som de prøvde å trekke ut eventyrhelter, vil du ha baller. Våre bestefedre vil være lagkapteiner. Og de vil selv fordele resten av rollene i lagene sine.

Relé "Rope".

Regler: kapteinen på laget - "bestefar" - starter stafettpinnen. Med ballen ("nepe") i hendene, må du løpe til landemerket og løpe tilbake til laget. Ta med deg neste deltaker, følg samme vei. Dermed tar kapteinen med seg én deltaker hver gang han kommer tilbake. Som et resultat må hele laget, som holder på kålroten, sende stafettpinnen. Det første laget som fullfører stafetten vinner og får 1 poeng.

Ledende. Så nå vil juryen kunngjøre det samlede resultatet. En ny beboer vil dukke opp i et av husene. Og vi vil finne ut hvor mange små mennesker som bor i hver vennlig familie.

Juryen offentliggjør resultatet. Kapteinen for vinnerlaget i den siste stafetten legger en mann til huset sitt.

Ledende. Konkurranser er alltid en ferie. Hva er en fest uten dans? Selv ved OL er det cheerleadere. Siden det er på tide med en pause, foreslår jeg å ta en pause og se den fantastiske dansen til støttegruppen Impulse.

Sportsdans utført av en støttegruppe (dansebevegelser er laget av en lærer).

Ledende. Pausen er over, og vi fortsetter konkurransen «Sammen en vennlig familie!». Jeg tror hver og en av dere er kjent med bowling. Selv om du aldri har spilt det, har du sikkert sett hvordan det er gjort. Det er nødvendig å slå ned de stående kjeglene med ballen. Hvorfor forteller jeg deg alt dette nå, spør du? Og så, at det neste spillet er veldig likt bowling, så vi vil kalle det det samme.

bowling spill.

Utstyr: 10 pinner; 2 store kuler.

Tegn tre striper parallelt med hverandre: to langs kantene på stedet og en i midten.

Spillernes startposisjon: spillet spilles i par (et medlem av det ene laget vil konkurrere med et medlem av det andre laget). Medlemmer av ett lag vil spille på den ene siden av banen, og det andre laget vil spille på motsatt side. Still opp 10 pinner i midten av banen.

Regler: deltakerne ruller ballen til hverandre og prøver å slå ned pinnene. Nedslåtte kjegler plasseres foran de neste deltakerne igjen. I løpet av spillet, telling Total slått ned pinner. Laget som slo ned flest pinner vinner og får 1 poeng.

Ledende. Konkurransen nærmer seg slutten. Men det er fortsatt veldig, veldig tidlig å slappe av, fordi de vanskeligste testene ligger foran - tester for nøyaktighet og sammenheng i hele laget. Tross alt er det på hvor vennlig og oppmerksom du viser deg selv nå i konkurranser at resultatet vil avhenge av. Laget som vant den siste kampen starter konkurransen.

Stafett "Fang ballen!".

Utstyr: 2 kurver; 2 kuler.

Konkurransen avholdes i par: voksen – barn. En voksen deltaker har en kurv i hendene, som han vil fange ballen med. På gulvet er to parallelle linjer, definere avstanden mellom deltakerne.

Regler: barnet kaster ballen, og den voksne deltakeren fanger.

Stafetten avholdes i flere etapper:

barnet kaster ballen, den voksne fanger den i kurven;

barnet kaster ballen på en slik måte at den treffer gulvet én gang og deretter treffer kurven;

det samme, men ballen må treffe gulvet to ganger;

det samme, men ballen må treffe gulvet tre ganger.

Hvert treff gir 1 poeng til laget.

Ledende. Konkurransen er avsluttet, alle oppgaver er fullført. Det mest spennende øyeblikket har kommet, det er på tide å finne ut vinneren av konkurransen "Sammen en vennlig familie!". Jeg ber lagene stille opp. Ordet gis til juryens formann.

Juryens leder offentliggjør resultatene fra siste kamp, ​​og deretter det samlede resultatet av konkurransen.

Ledende. Så, i konkurransen "Sammen vennlig familie!" laget vant. (Spesielt navnet på laget er angitt) \ Gratulerer til kapteinen og hele hans vennlige lag!

Juryen deler ut diplomer og «gull»-medaljer til vinnerne.

Ledende. Jeg synes det ville være urettferdig å ignorere det andre laget, som også verdig seier, og demonstrerte sin styrke og samhold for oss. Derfor er det verdig diplomer fra deltakere i konkurransen "Sammen en vennlig familie!".

Juryen deler ut diplomer og «sølv»medaljer til andrelaget.

Ledende. Og ytelsen til støttegruppen "Impulse" fullfører konkurransen vår. Dans for alle deltakere i spillene våre!

Fremføring av en dans (eller et annet nummer) av en støttegruppe. Alle deltakerne danser også.

sportsferie « Godt stafettløp» for eldre førskolealder

Fysisk kulturinstruktør Kozyr N.V.

Oppgaver:

Pedagogisk. Styrke evnen til å overvinne hindringer i løping. Styrke evnen til å rulle en stor ball. Forbedre evnen til å bevege seg ved å hoppe på to ben.

Utvikler. Utviklingen av viljesterke egenskaper, ønsket om å fullføre oppgaven raskt og nøyaktig.

Pedagogisk. Å dyrke en "sunn konkurranseånd". Dyrk en følelse av kollektivisme, idrettssolidaritet

Utstyr: båndopptaker; morsom musikk for stafettløp; bøyler - 10 stk.; baller med stor diameter - 2 stk.; kjegler - 2 stk.; helium ball - 2 stk.; terninger - 12 stk; bue - 2 stk; poser for balanse - 2 stk.; fitball baller - 2 stk.

Et lydspor av en munter melodi på et sportstema lyder. Barn kommer inn i hallen

Ledende:

God ettermiddag kjære venner!
Uten deg på denne ferien
Vi kommer oss ikke forbi.
Uten deg er hele salen bekymret

Og han vil spørre: «Hvor er latteren? ”
Hvor er bragdene, hvor er konkurransene?
Hvem vil lykkes?
Hvor er spillene, hvor er oppgavene,

Vi har ventet på deg i en time
Ikke få panikk, kamerater,
Vi har alt dette!

Kjære gutter! Vi er veldig glade for å ønske deg velkommen til vårt sportsprogram "Merry Stafetten". Det vil bli deltatt av de som ønsker å vise behendighet, behendighet, oppfinnsomhet, intelligens, med et ord, de som hevder den høye tittelen "atlet". Før du starter programmet vårt, må du være med på oppvarmingen.

Ombygging gjennom sentrum i en kolonne på fire

Varme opp

Ombygging i en kolonne en om gangen

Bytte etter kommando (8-10 personer i hvert lag).

Vert: Godt gjort folkens! Nå ser jeg at det er på tide å gå for seier. Til å begynne med inviterer jeg deltakerne til å annonsere navnet på laget sitt.

Vert: Vel, alle formalitetene er over, du kan begynne. Så, deltakere, gjør deg klar for stafettløpene. Konkurransen starter! For hver riktig og raskt utført oppgave vil teamet motta et slikt flagg.

Flagg settes på et spesielt stativ. Tilretteleggeren kunngjør oppgaven til deltakerne. før hver oppgave, er det nødvendig å ta hensyn til det faktum at ikke bare hastigheten på utførelse, men også kvaliteten vil bli evaluert

Stafett for seniorgrupper

1 relé. "Hoppe på to ben fra bøyle til bøyle" .

Hvert lag har 5 bøyler. Det er nødvendig å hoppe fra bøyle til bøyle så raskt som mulig, uten å treffe dem. Hastigheten og nøyaktigheten til barnet blir evaluert.

2 relé. "Rull ballen" .

Rull ballen med begge hender til stativet, ta den opp og løp tilbake til laget ditt. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste.

3 relé. "Hoppe på to ben med ballen klemt fast av bena" .

Hvert barn på laget holder ballen mellom knærne og hopper til målstreken, passe på å ikke slippe ballen. Han kommer løpende tilbake. På startlinjen sender du stafettpinnen til neste med et håndtrykk.

Oppmerksomhet spill "Slem mus" (fremført med alle barn)

Barn beveger seg i et spredt trampende skritt til musikken. Så snart musikken stopper, faller barna på ryggen.

4 relé. "Slange som går mellom gjenstander" .

Hvert barn i laget må slange seg mellom kubene uten å treffe dem. Hastigheten og nøyaktigheten til barna i hvert lag blir evaluert. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste.

5 relé. "Klatre, hopp, lever posen" .

Hvert barn har en pose med sand i hånden. Deltakeren må krype under buen, hoppe over bøylen og legge posen i kurven. Hvis kurven fylles opp raskere, får det laget et poeng.

Stafett for førskolegrupper

1 relé. "Hoppe på to ben gjennom en bøyle" .

Gutta i hvert lag må hoppe gjennom alle 5 bøylene så raskt som mulig, uten å treffe dem. Hastigheten og nøyaktigheten til barna i hvert lag blir evaluert.

2 relé. "Slå ballen i bøylen" .

Hvert barn i laget har en ball og 5 bøyler foran. Det er nødvendig å gå til målstreken, stoppe ved hver bøyle og slå ballen inn i den. Treffet til hvert barn i bøylen blir evaluert og det totale antall poeng summeres.

3 relé. "hopper" .

Hopper på en høyre fot fremover. Rygg - på det andre venstre beinet. Hendene på beltet. På startlinjen sender du stafettpinnen til neste med et håndtrykk.

4 relé. "Ta med - ikke slipp" .

Barna i hvert lag bytter på å bære en pose med sand på hodet til vendepunktet og løpe tilbake. På startlinjen sendes stafettpinnen til neste berøring av hånden.

5 relé. "passer ballen" .

Barn stiller seg opp i en lenke i hvert lag og begynner på et signal å sende ballen frem til hverandre. Kapteinen, som først får ballen, hever den opp.

6 relé. "hoppende humle" .

Barna til hvert lag, på et signal, hopper på humlekulen til vendepunktet og tilbake. På startstreken sendes stafettpinnen videre til neste.

Ombygging i én kolonne

Programleder: Så vårt «Merry stafettløp» er avsluttet.

Og nå skal vi oppsummere resultatene fra konkurransene våre

Resultater blir beregnet

Og belønningen venter på deg på slutten av uken med sport og helse.

Ledende:

Før jeg sier farvel til deg
Vi vil ønske deg!

Ledende:

god helse,
smil oftere
Og mist aldri motet!

Sammen: Ha det! Ser deg igjen.

Mål og målsettinger:

Styrke helsen til barn under lagmesterskap;

Å lære barn å vise sine individuelle evner, å innpode dem ønsket om fysisk selvforbedring;

Å venne barn i et spill sportsform til sunn livsstil liv;

Å utvikle observasjon, oppfinnsomhet, oppfinnsomhet og fingerferdighet hos barn.

Tidsbruk: 40 minutter.

Plassering: fotballbane.

Rekvisitter: stafettstokk, fotball- og basketballballer, tennisracketer, baller, hoppetau, vesker.

For stafettløpet må hver tropp danne et lag på 12 personer (6 gutter, 5 jenter, 1 rådgiver). Alle barn må være medisinsk godkjent for å delta på stafetten. Kleskoden er sportsklær.

Programlederen skildrer idrettens mester.

Overføring av stafettpinnen

Spilleren løper med stafettpinnen til stolen og ryggen.

Ballslag

Spilleren må sirkle alle sjetongene med en fotball, nå stolen. Ta ballen i hendene og gå tilbake til laget.

Sparker ballen

Et lagmedlem tar en tennisracket og stapper en tennisball og når stolen og ryggen.

Løper bakover

Spilleren løper baklengs til stolen.

Kurv

Laget er delt inn i par. To deltakere, lener seg tilbake, holder ballen og går til stolen og bakover med sideskritt.

Driblinger

Spilleren dribler basketballen til stolen og ryggen.

Tauløping

Den første deltakeren tar tauet og hopper på det til stolen og ryggen.

Løper i poser

Spilleren hopper i sekken til stolen, går tilbake ved å løpe.

Spørsmål

1. Hvilket land er brikkenes fødested? (Det gamle Egypt.)

2. Hvilke konkurranser vil aldri finne sted hvis det ikke er vind? (Seilregatta.)

3. Hva heter spillet med trekjegler? (Bowling.)

4. Hva er den raskeste typen svømming? (Crawl.)

5. Hva heter en båt med påhengsmotor i motorbåt? (Scooter.)

6. Sambos hjemland? (Russland.)

7. Hva slags sport anså de gamle grekerne som den mest verdifulle for å opprettholde helsen? (svømming.)

8. Hvor ble den første motorsportkonkurransen arrangert? (Frankrike.)

9. Hva kalles dommere i boksing? (Dommer.)

10. Badmintons fødested? (Japan.)

11. Hva betyr det olympiske emblemet? (Fem ringer symboliserer enheten til idrettsutøvere fra alle kontinenter: Europa er en blå ring, Afrika er svart, Amerika er rødt, Asia er gult, Australia er grønt.)

12. Nevn mottoet til olympierne. ("Raskere, høyere, sterkere!")

13. Maratonløp er en distanse, men hvor mange kilometer? (42 km 192 m.)

14. Svømmestilen oppfunnet av frosken. (Brystsvømming.)

Hopp med baller

En lagspiller tar 2 baller og hopper på 2 ben til stolen og ryggen.

Løper i par

Laget er delt inn i par (gutt og jente). Det første paret, holder hender, løper til stolen og tilbake. Så neste par.

Løper med baller

Et lagmedlem tar 3 baller og løper med dem til stolen og ryggen.

Etter å ha oppsummert resultatene, premierer programlederen vinnerne.