Sagan om Ryaba-hönan i samhällsvetenskap. Den esoteriska innebörden av sagan "Hönan Ryaba

Varje förälder i en avlägsen framtid vill naturligtvis se sitt barn en framgångsrik och välmående person. Det beror till stor del på "sädet" som vi "planterar" i tidig barndom. Ett sådant korn är att läsa böcker högt för ditt barn. Att läsa böcker för ett barn är en kraftfull drivkraft för utvecklingen av hans tal, minne och uppfattning om världen omkring honom. Vad mer det bidrar till, och vad du behöver komma ihåg, kommer vi att prata om i den här artikeln.

Vikten av att läsa böcker från början tidig barndom obestridlig. Redan under de första månaderna uppfattar barnet, även om det inte förstår innehållet, perfekt rytmen i ditt språk och intonation. Det är väldigt användbart. I den här åldern spelar det ingen roll exakt vad du kommer att läsa för din bebis en godnattsago eller en damtidning, det är viktigt att det är högt och med rätt intonation.

Från två månaders ålder ser barnet bilder, uppfattar tydligare uttrycket och intonationen av din röst. Naturligtvis måste barnet visas i bilderna föremålen om vilka i fråga, prata om dem - här kan du inte klara dig utan barnböcker. Skäms inte för att parodiera en hästs grande eller ko - allt detta är innerligt och roligt kommer att lagras i ditt barns minne. Detsamma bör göras för föremål. världen utanför. Barnet, som associerar talade ord med illustrationer i böcker och föremål från omvärlden, börjar intuitivt förstå vikten av språk.

Fördelar med högläsning:

Lär ditt barn kommunikationsförmåga.

Introducerar sådana initiala begrepp som siffror, bokstäver, färger, former på ett roligt sätt.

Det hjälper till att förbättra förmågan att uppfatta ord, minne och öka ordförrådet.

Ger information om miljön.

Saker att komma ihåg när du läser böcker:

Ta det inte personligt när ditt barn vägrar att läsa. Verkar ditt barn avslappnat och redo att "läsa", men efter att ha läst ett par sidor höjer det ett gnisslande och vill inte fortsätta? Lägg bara boken åt sidan och fortsätt läsa senare.

Bli inte förvånad om din lilla kryper iväg medan du läser en bok. Barn är till sin natur pirriga, de vill röra på sig mer än att sitta stilla. Detta betyder dock inte alls att bebisen inte hör dig, fortsätt läsa så kanske han kommer tillbaka. Om inte, läs med honom vid ett annat tillfälle.

Bli inte arg om din lilla rev sönder sidan. Du måste förstå att bebisar är starkare än de flesta böcker och det kommer inte att vara svårt för dem att riva en sida. Vill du inte köpa böcker om och om igen? Skaffa sedan läsare med sidor av tjock limmad kartong. Om barnet ändå rev sönder sidorna i sin favoritbok, skynda inte att kasta den, det kommer fortfarande att vara användbart. Lite senare, när barnet växer upp, med hjälp av tejp kan du "återuppliva" det. Tro mig, det kommer att bli en mycket intressant gemensam aktivitet.

Det är alltid värt att komma ihåg att barn som föräldrar regelbundet läser böcker för kan mycket fler ord vid två års ålder än deras jämnåriga som berövats läsning.

"Charm Lady" påminner: Att läsa böcker högt kommer att lära ditt barn att älska ljud modersmål innan han vet om det tryckta ordets existens stimulerar det dessutom utvecklingen av fantasin hos barnet och utökar naturligtvis förståelsen av omvärlden. När språkets rytm och melodi blir en ständig del av ett barns liv, kommer att lära sig läsa böcker bli en lika naturlig process som att gå eller prata. Läs med nöje!

Din? Du är inte ensam. Men denna process bör inte lämnas åt slumpen. Nej, du behöver inte tvinga det, precis som i alla andra företag. Måste bara hitta mycket intressant bok och närma sig en son eller dotter. Resten är en fråga om teknik.

Högläsning – funktioner och fördelar

Som många föräldrars erfarenhet visar är detta på alla sätt en underbar form av att introducera barn för läsning, även om vissa punkter kan komma i vägen. Hur man är? Det är nödvändigt att känna till några nyanser, och allt kommer att fungera.

Funktioner av högläsning: vad kan störa

Ja, det kommer inte att fungera direkt. När allt kommer omkring finns det flera viktiga faktorer:

1. ålder: ja, låt barnet själv veta hur man läser eller är fortfarande litet (upp till 10-15 kan de lyssna), eftersom han kanske inte förstår all information, han kan ha tråkigt att läsa ensam, så läs högt regelbundet (kanske till och med i tur!), letar efter lämpliga böcker varje gång;
2. barnets temperament: den ena kommer inte att sitta still, och den andra kommer uppenbarligen att vara uttråkad;
3. brist på tid: vi måste försöka anpassa allt så att det förblir en oförstörbar tradition;
4. gäster kan komma: eller andra omständigheter kan förekomma, men traditionen att läsa högt bör inte stoppas, utom i extrema fall;
5. svårt att välja böcker: detta är en ursäkt, eftersom det finns många böcker till försäljning och på Internet!

Ja, du måste fylla på med tålamod från dag till dag eller kväll, eftersom du måste läsa långsamt, eftertänksamt, prata med barnet, förklara något för honom. Men fördelarna är tydliga!

Fördelar med högläsning

Det är känt att det i många familjer finns en sådan tradition. Någonstans anses det till och med vara en semester. Föreställ dig en bild ... Barns. Barn i sängen. I denna varma, hemtrevliga miljö är du i närheten. OCH tyst läsning, sprider sig i rummet, häller som honung ... Och här är det, fördelen!

• Småbarn utvecklar muntligt tal, äldre barn utvecklar resonemang och en kärlek till böcker.
• Berikad av dem lexikon och vidgar horisonter.
• De somnar gott och vaknar på morgonen med bra humör. Naturligtvis, om du inte väljer några skräckhistorier för dem.
• Barn blir gradvis bekanta med ryska klassiker, som kommer att hjälpa dem i skolan, in senare i livet, och med andlig litteratur osv.
• Genom att läsa högt för dem, umgås tillsammans, närmar ni er andligt varandra, lär dem hur man löser svåra problem.
• Detta (sammanlagd diskussion om boken) hjälper barnen att utvecklas mer aktivt och, vem vet, kanske hitta sitt yrke, lära sig dygd osv.

Vilka är de bästa böckerna att läsa högt?

Med äldre barn är det svårare. Ändå är det nödvändigt att göra detta, inklusive läsning av de heliga skrifterna, böcker med andligt innehåll. Och det är bättre att välja tillsammans, men diskret.

Är det önskvärt att välja ett enda tema? Eller bättre genrer leta efter olika? Huvudsaken är att högläsning är av intresse för barnet. Ibland ber många barn en andra och tredje gång att få läsa något. Så det fastnade. Varje barn är individuellt, leta efter nycklarna till det!

Det är möjligt och så - att komma ihåg din barndom, ungdom, ungdom. Vad gillade du då? Så leta efter böcker som du gillade.

En annan viktig sak är barnets kön. Litteratur väljs för en flicka med en fördom, för pojkar med en annan. Och här skulle det vara trevligt att presentera pappan!

Hur som helst, men det finns grundläggande riktningar som hjälper barnet i utvecklingen.

1. Klassisk ( fiktion) . Det är viktigt att läsa, eftersom i skolan eller institutet kommer barnet definitivt att komma ihåg allt du pratade om, vilka detaljer du diskuterade när du läste Gogol, Dostoevsky, Pushkin, Nekrasov, etc. Och i allmänhet, i sina bästa exempel, är det alltid användbart ...
2. Sagor. Var mycket försiktig med ditt val! Tyvärr liknar handlingarna i många av sagorna skräckfilmer (barn somnar inte bara på natten, utan får många tics och andra liknande problem) och är scenarier för att begå brott.
3. Utbildningslitteratur. Möjligheterna här är helt enkelt enorma. Du kan metodiskt läsa litteratur som hjälper dig att förstå många processer. Det här är litteratur om djur, om natur, om hantverk, om vetenskaper etc. Naturligtvis måste du börja med flera kapitel i barnbibeln, där denna process beskrivs, så att barnet har en tydlig uppfattning om \u200b världens skapelse och så att han kan uppfatta andra saker genom detta prisma.
4. andlig litteratur. Allt är bra här också. Ja, det finns en barnkatekes, berättelser skrivna av ortodoxa författare etc. Det viktigaste är att ta hänsyn till ålder och inte läsa under tvång. Det är lika viktigt att prata med barn om vad de läser, återigen, diskret och koppla det de läser till livet ...

Läsa att göra och inte göra

Hur

• Först, långsamt och tydligt.
• För det andra, ha tålamod, även om barnet inte lyssnar på läsningen.
• För det tredje, så att allt är klart och förståeligt för honom (det vill säga prata med honom, uttala viktiga punkter förklara innebörden av något).
• För det fjärde, för att intressera barnet (upp till den punkt som visar honom ritningarna, eller återberätta intressanta saker i ord).
• Om barnet inte håller med om något, diskutera tillsammans.
• Beröm honom om han frågade något, bad om att få upprepa osv.

Slutligen, så att din intonation är naturlig och tilltalande för örat, och inte utvecklande och strikt.

Hur man inte

Läs inte boken om du inte har recenserat den själv! Naturligtvis är undantaget Nya och Gamla testamentet...

Sitt inte långt från sängen, barnet måste höra dig väl.

Förvandla dig inte till en mentor genom att hela tiden fråga honom om han gillade det han läste. Om han var intresserad kommer han att fråga eller berätta. Om du bestämmer dig för att fråga, gör det då och då och taktfullt.

Diskutera inte med ditt barn varje rad som verkar viktiga för dig. Prioritera.

Stimulera barnets önskan att förstå den eller den platsen, förstå, utvärdera och diskutera den.

Läs inte till slutet vad du har beskrivit. Du kommer inte att tvingas vara trevlig. Bättre tänka på hur man intresserar sig. Men boken måste vara färdig, även om det krävs flera försök.

Tvinga inte läsning, hitta ett annat sätt.

Till vilken ålder ska du läsa högt för ditt barn?

Det beror på honom. Naturligtvis, även om han redan vet hur man läser på egen hand, är det mer användbart att läsa tillsammans. Men ditt arbete kröntes med framgång om barnet själv ber att få läsa för honom.

Sammanfattning

Vissa kan vara skeptiska till högläsning. Som, det finns så många informationskällor runt omkring. Samtidigt kan varken surfplattor eller andra källor ingjuta ett barn en kärlek till läsning, att lära dem att förstå litteratur, i många processer, att kommunicera så nära med föräldrar... Så varför lita på någon med den viktiga processen att utbilda en personlighet? Låt oss prova oss fram!

Att läsa högt är ett av de första stegen för att introducera ett barn till böcker. Det verkar som att det inte finns något komplicerat i detta. Men allt färre föräldrar uppmärksammar denna process. Vi berättar varför det är viktigt att läsa för barn och hur man gör det rätt.

Varför läsa högt: är det så viktigt?

Fördelarna med högläsning upptäcktes 1983. Amerikanska forskare organiserade Reading Commission, som studerade forskningsresultaten i två år och 1985 utarbetade en omfattande rapport kallad "Becoming a Reading Nation".

Den formulerade tesen: ”Det enda mest en viktig faktor nödvändigt för framgångsrik läsning är högläsning för barn.

Efter rapporten följde experiment. I en skola i Boston kom en gäst till sjätte klass varje vecka och läste högt för barnen. Ett år senare förbättrades klassens akademiska prestationer, och två år senare sköt de i höjden. Ett år senare fick eleverna i klassen de högsta läspoängen i Boston. Efter det blev Bostonskolan otroligt populär: det var en kö av människor som ville skriva in sig där.

10 minuters läsning

"På något sätt genomförde jag en undersökning bland föräldrar i klassen där ett av mina barn studerade", säger Yulia Kuznetsova, författare till boken, "och fick reda på att mindre än 10 % av föräldrarna läste högt för barn."

De främsta anledningarna som hindrar mammor och pappor från att läsa för barn:
- inga krafter;
- Inte intressant;
- ingen tid.

Övning visar att 10 minuters läsning om dagen räcker för att läsa ett helt kapitel ur en tjock bok. Och om du ägnar 10 minuter åt läsning kan du läsa en fantastisk äventyrsberättelse på en månad. Du behöver bara göra det regelbundet.

När ska man läsa

Att läsa på morgonen är definitivt inte lätt. Laddar in dagis eller så får skolan en annan rytm. Om du spenderar tid med ditt barn under dagen, kan du lugnt läsa för honom före lunchtid eller efter lunch. Perfekt tid efter en kvällspromenad. Men omständigheterna kan vara olika varje dag.

"Vi läser inte bara - vi kommunicerar också med barn", skriver Yulia Kuznetsova. "Och hur skönt det är att de ligger med tillbakadragen andedräkt och lyssnar på dig och inte bråkar och bevisar att löken i soppan är äcklig, och själva leksakerna är utspridda i rummet."

Tänk om barnen inte gillar det?

Vissa barn tycker inte om att bli upplästa för dem. Mer exakt, de uppfattar helt enkelt inte texten på gehör. Men detta kan ändras: kärleken till att uttrycka en textbok kan utvecklas.

Julia nämner sin son som ett exempel. som inte gillade att "lyssna" på böcker. "Det var ett svårt ögonblick. Han kunde bara lyssna när han stod på huvudet. Ibland föll det – på våra huvuden med min dotter. Detta gjorde Masha upprörd när han drog henne ur en förtrollad trans som en person som lyssnar på en berättelse kastar sig in i. Men gradvis stod Grisha på huvudet mer och mer självsäkert och föll nästan inte, och detta gjorde att han kunde lyssna på berättelser längre. Och vid något tillfälle föll han också i denna trans.

Insistera inte. Även när barnens uppmärksamhet inte riktas direkt till dig - de kanske gör något eller ligger på soffan med stängda gaser - når din röst deras öron och hjärtan.

Hur man läser högt

Att läsa böcker är som att sjunga vaggvisor. Pappor och mammor behöver inte ha enastående sångtalang för att invagga sina bebisar i sömn. Läsning är detsamma: oavsett vilken röst, hur snabbt du än läser, allt är en fröjd för barnet. Det finns dock några tips för att göra läsningen mer effektiv.

1. Säg orden tydligt och svälj inte ändelserna.

2. Titta på din läshastighet. Sänk tempot. Läsningen kommer aldrig att vara "för långsam".

3. Se till att ta pauser. Små - mellan meningar, mer autentiska - mellan stycken. Det är långsam läsning och pauser som gör att ett barn, särskilt ett litet barn, kan förstå vad du läser.

4. Lägg gärna till uttrycksfullhet i texten.

Vråla för vargen, vråla för prinsessan. Barnet kommer tacksamt att acceptera alla dina manifestationer av agerande. För honom betyder det trots allt att du är med i spelet.

5. Förklara eller inte obegripliga ord – bestäm själv. För att vara säker på att barnet förstod dig kan du inte fråga om det, utan göra en lite längre paus och titta på den lilla lyssnaren. Om han är passionerad, så finns det ingen anledning att förklara någonting. Eller lägg till en liten förklaring eller en synonym till texten: "Han rynkade pannan, det vill säga puttade."

Här är till exempel hur skådespelerskan Nonna Grishaeva läser sagan "Mary Poppins" till ackompanjemang av en orkester

Naturligtvis, när ett barn lyssnar på en berättelse, tänker han inte på bokstäverna eller på att vilja lära sig läsa. Han tänker i bilder: han föreställer sig en fruktansvärd varg, åker på en resa med en navigatör, försöker rädda en vacker prinsessa från en drake. Samtidigt fixar hans hjärna sig fortfarande: för att bilderna ska få liv behöver du en bok. Du måste hålla den i dina händer och reda ut alla dessa konstiga krumlor. Som mamma, pappa eller mormor. Det är i detta ögonblick som barnet har en önskan att lära sig läsa på egen hand.