Hem › Salong › Tävlingar om hösten för grundskolan. Höstfest i grundskolan "hej, gyllene höst"

Tävlingar om hösten för grundskolan. Höstfest i grundskolan "hej, gyllene höst"

MKOU "Ogloblinskaya main grundskola»

Soligalichsky kommundistrikt

Kostroma regionen

Påhittad
matematiklärare
Tsibushkina N.K.

200 g.

Spel – tävling "Höstpalett"

Förklarande anteckning.

Uppgifter:
1. Utveckla Kreativa färdigheter barn.

2. Främja en känsla av kollektivism, ömsesidig hjälp och stöd.

3. Utveckla elevernas estetiska smak.

Spelet är designat för årskurs 5–7 och spelas i 1:a kvartalet. Vid spelet sammanfattas resultaten av arbetet på skolans plats och priserna.

Utrustning:

Affisch föreställande en konstnärs palett;

Blad för att dekorera hallen;

Blad med gåtor.

musikaliskt ackompanjemang;

Papper och penna för lag;

Tallrikar med namn på tävlingar;

Halsduk, mössa, jacka för varje lag;

Priser och medaljer för lag.

Dekor:

Hallen är dekorerad med löv och klasar av rönn. På ena väggen finns en utställning med teckningar på temat ” Gyllene höst", längs väggen finns utställningen "Höstens gåvor". På scenen finns en titel "Höstpalett" och en bild av en palett med följande färger: vit, röd, lila, blå, grön, brun, svart, gul.

Förberedelse:

2 veckor innan semestern utlyses en rittävling på temat "Gyllene höst" och en tävling "Höstens gåvor".

Varje klass väljer ett lag på 3 personer. Teamet behöver komma på namn, logotyp och motto; förbereda en sång om hösten. Från varje klass ett hantverk från naturmaterial, som klasslaget behöver försvara vid leken (sång, dramatisering, dikt, dans) - klassen kan hjälpa till.

Fördela mellan klasserna: ansvariga för utsmyckningen av salen, för utställningars organisation och utformning, för det musikaliska arrangemanget.

När du väljer presentatörer är det nödvändigt att ta hänsyn till att de kommer att behöva navigera i tävlingarna mycket snabbt, eftersom... deltagarna väljer själva färgen och därav tävlingen. Namnet på tävlingen avslöjas först efter val av färg.

Spelets framsteg:

1 presentatör:

Det är en sorglig tid! Ögon charm!

Jag är nöjd med din avskedsskönhet -

Jag älskar naturens frodiga förfall,

Skogar klädda i scharlakansröd och guld,

I deras baldakin finns buller och frisk andedräkt,

Och himlen är täckt av vågigt mörker,

Och en sällsynt solstråle, och första frosten,

Och avlägsna gråa vinterhot.

2 presentatör:

Hösten är så många olika färger! Hösten är ett sådant naturupplopp! Hösten är en av mångas favoritårstid eftersom det är den ljusaste tiden på året! Det här är himlens blå och trädkronornas gula och de röda klasarna av rönnbär. Poeter ägnade sina dikter åt hösten och konstnärer ägnade sina målningar. De sjunger om hösten, de väntar på hösten. Och du och jag såg också fram emot denna kväll. Hösten kommer alltid att vara en oförutsägbar och mest önskvärd tid på året. Vi kommer att se detta idag. Låt mig presentera lagen som deltar i dagens "Höstpalett"-tävling (representerar lagen)

1 presentatör:

Lagens prestation kommer att observeras av medlemmar i vår jury (juryns presentation). Nu kör vi.

Innan du är en palett med uppgifter. Varje lag turas om att välja en färg från paletten, som döljer en specifik uppgift som alla lag utför.

2 presentatör:

Den första "Hej"-tävlingen. Varje lag presenterar sitt namn, emblem, motto.

1 presentatör:

Välj nu en färg från paletten.

Vit färg. Tävling "Höstutställning"

1 presentatör:

Kära medborgare!

Vi informerar dig i förväg:

Vi bjuder in dig, vi slår dig med våra huvuden,

Vi bjuder in alla till utställningen!

2 presentatör:

Kära bybor!

Notera:

Här från åkrarna och trädgårdarna

Allt som naturen är känd för!

1 presentatör:

Så låt oss sammanfatta resultaten av utställningen "Gifts of Nature". (Vinnarna av utställningen prisas)

2 presentatör:

Och nu kommer varje lag att presentera sitt hantverk tillverkat av naturmaterial och försvara det.

(Hantverket skyddas i form av ett amatörföreställningsnummer)

1 presentatör:

Tack till deltagarna! Låt oss tacka dem för underbara föreställningar vänliga applåder. Och nu talar juryn.

Röd färg. Tävling "Hösttecken"

1 presentatör:

Ah, höst, höst... Vissa människor gläds åt dess ankomst, medan andra kan vara ledsna. Men varje årstid har sin egen unikhet: vintern täcker jorden med en snövit filt, på våren gläder ung grönska ögat, på sommaren kan du njuta av fågelsången ... hösten har också sina egna tecken. Det finns många av dem. Några hösttecken kommer att hjälpa oss att minnas lagen.

2 presentatör:

Varje lag får 3 kort som början av tecknet skrivs på. Din uppgift är att komma ihåg dess fortsättning och uttala den fullständigt. Alla tecken på korten är olika. För varje rätt svar får laget 1 poäng.

Tecken:

Mycket rönn...(för kall vinter)

katten gömmer sitt ansikte... (mot kylan)

om harar har mycket fett så blir vintern... (kall)

myggor är irriterande sen höst... (vintern blir varm)

mycket spindelnät... (för en lång och torr höst)

1 presentatör:

Under tiden håller våra deltagare på att slutföra uppgiften, en fråga till publiken. Kom ihåg och berätta vad folk kallade den första höstmånaden, september.

Det här är namnen som folket gav till september. Dysterhet - på grund av täta väderförändringar. Howler - på grund av dånet av höstvindar, på grund av regn och dåligt väder. Ruin - på grund av rådjurens brunst och dån. Zhelten, zhovten, ruen - på grund av den gula färgen på löven. Veresen (härlett från det gamla slaviska ordet "frost") - på grund av de första frostarna.

2 presentatör:

Så, tiden är ute, ordet ges till deltagarna i tävlingen "Hösttecken".

1 presentatör:

Juryns ord.

Nästa kommando väljer en färg.

Lila. Tävling "När jag hör ordet "Höst"

1 presentatör:

Det är höst ute. Efter glädjefyllt sommararbete samlas naturen för att vila: solen värmer inte längre jorden med sina strålar, gräset gulnar, gyllene löv flyger från träden och fåglarnas glada sång hörs inte. Det är en sorglig tid, men vi kommer inte att bli avskräckta idag. Varje årstid har trots allt sin egen charm.

2 presentatör:

Och se vilka underbara teckningar som är tillägnade hösten. Låt oss summera resultaten av rittävlingen "Gyllene hösten". (Vinnarens belöningsceremoni)

1 presentatör:

Himlen andades redan på hösten,

Solen sken mer sällan,

Dagen blev kortare

Mystisk skogstak

Med ett sorgset ljud klädde hon av sig,

Dimma låg över åkrarna,

Bullrig karavan av gäss

Sträckt åt söder: närmar sig

En ganska tråkig tid

Det var redan november utanför gården.

2 presentatör:

Vad tänker du på när du hör ordet "Höst"? På 1 minut skriver du ord - associationer, d.v.s. vad tänker du på när du säger "höst".

1 presentatör:

(Efter 1 minut) Vi startar auktionen - laget som döpt sista ordet - förening vinner.

Blå färg. Tävling "Höstväder"

2 presentatör:

Hösten är en nyckfull tid på året. De säger: höst - det finns åtta väderförhållanden i botten. Och du måste vara beredd på höstvädrets alla egenheter.

1 presentatör:

1 person från varje lag deltar. Varje deltagare tar på sig en mössa, jacka, vantar och halsduk. De går runt stolarna till musiken och dansar. När musiken stannar tar deltagarna av sig en sak (mössa, vantar etc.) och lägger den på närmsta stol. Musiken spelas igen och stannar sedan igen: deltagarna filmar nästa sak. När alla saker har tagits av och lagts ut på stolarna går de tävlande åter i en cirkel till musiken och när musiken slutar klär de sig snabbt och bara i sina kläder. Vem är snabbare och utan misstag?

2 presentatör:

Vinnaren utses av juryn. Han har ordet.

Grön färg. Tävling "Lövfall"

1 presentatör:

Löven faller i trädgårdarna,

Det smala lönnträdet under fönstret blir gult,

Och kall dimma på fälten

Den förblir vit hela dagen.

Den närliggande skogen blir tyst, och i den

Röjningar dök upp överallt,

Och han är snygg i sin klädsel,

Klädd i gyllene blad.

2 presentatör:

Vi älskar alla att gå genom höstskogen. Och nu ska vi ut på promenad för att samla höstlöv. Du förstår, det finns löv med gåtor skrivna på dem fästa på tavlan. Lag turas om att samla löv och lösa gåtor.

Pussel:

1. Ett hus växte upp på en åker,
huset är fullt av spannmål,
väggarna är förgyllda,
fönsterluckorna är omslutna,

huset skakar
på en guldpelare. (öra)

2. Utan mun - tre tänder (gafflar)

3. Han slår eller skäller inte, men han får dem att gråta. (lök)

4. Matryoshka står på ett ben, inlindad, förvirrad. (kål)

5. Min jacka är grön

Skjortan är vit,

Byxorna är röda

Slipsen är svart. (vattenmelon)

6. Vad är det här:
har växt ner i jorden,

tjock på toppen
underifrån till öster,
själv röd. (morot)

7. Yellow Demid tittar på solen hela dagen. (solros)

8. Gäddan viftade med svansen och böjde skogen. (vind)

9. Ingen är rädd, men alla darrar. (asp)

10. Grågaltar täckte hela fältet. (dimma)

1 presentatör:

Medan deltagarna gissar på ryggen kommer publiken och jag att minnas namnet på den andra höstmånaden, oktober.

Här populära namn oktober. Bröst - på grund av den kala kylande jorden. Lerig - på grund av höstens oframkomlighet. Vinterväg, vinterväg, första vintern - den kommande vintern till ära. Lövfällande, lövfällande.

brun färg. Tävling "Höst - Sparande"

1 presentatör:

Varje människa och djur förbereder sig för vintern på hösten. Nu ska vi ta reda på vilket lag som är bättre rustat inför vintern och vem som har förberett fler förråd.

2 presentatör:

Du måste svara på programledarnas frågor. Den som svarar snabbare och rätt får en poäng. Alla frågor om grönsaker och frukt.

Frågor:

Stamkål (kålrabbi)

Vilken grönsak användes för att straffa lata människor förr i tiden? (ärtor)

Namnet på vilken grönsak kommer från det latinska ordet "kaput"? (kål)

Vilken frukt användes för att förgifta prinsessan från Pushkins saga? (äpple)

Vilken grönsak liknar en rymdtallrik? (squash)

Vad ger tårar utan smärta och sorg? (lök)

stora bär (vattenmelon)

Varför är inte rädisor sötare? (pepparrot)

Tomaternas hemland (Amerika)

Vad orsakade prinsessans sömnlöshet? (ärta)

Namn på vildlök (ramslök)

På italienska är det "tartufel", och på ryska är det "potatis".

Liten, bitter bror till lök (vitlök)

Vilken grönsak innehåller en stor mängd tillväxtvitaminer? (morot)

Vad sköt Baron Munchausen i hjortens huvud? (körsbärsgrop)

Inte en bok, men med löv (kål)

The Most Vegetable Tale (Cippolino)

Vilken grönsak kallas det andra brödet? (potatis)

Vad blev Askungens vagn till? (pumpa)

2 presentatör:

Låt oss summera tävlingens resultat. Juryns ord.

Svart färg. Tävling "I trädgården, i grönsaksträdgården"

1 presentatör:

Hösten är skördetid. Många av er hjälpte era föräldrar och morföräldrar i denna svåra uppgift och arbetade på skolans plats. Nu belönar vi de mest hårt arbetande, ansvarsfulla killarna för deras arbete på sajten.

2 presentatör:

Och nu tävlingen "I trädgården, i grönsaksträdgården." Deltagarna måste föreställa sig följande situationer utan ord. (pantomim)

Jag lyfter den tunga säcken med potatis, lägger den på ryggen och bär den med möda.

En enorm pumpa mognar i trädgården och spricker av överflödig juice.

Jag ville ha hallon, men slutade med nässlor.

En solros som sparvar hackar.

Han gick in i kupan efter honung, men möttes av en binsvärm.

Jag går barfota på den heta sanden.

1 presentatör:

Medan lagen förbereder sig, låt oss komma ihåg namnen på höstens tredje månad, november. November fick sådana namn bland folket. Gelé, snö, halvvinter, off-road - på grund av kylan och den kommande vintern. Mocharets, lövfällande - på grund av fallna och ruttnande löv. Årets skymning. Vinterafton.

Gul. Tävling "Höstens sånger"

1 presentatör:

Det är en månad under fönstret. Det blåser under fönstret.

Den fallna poppel är silver och ljus.

Och så kärt och så avlägset.

Låten gråter och skrattar.

Var är du, min lind? Är linden flera hundra år gammal?

2 presentatör:

Varje lag förberedde sin egen höstlåt. Vi lyssnar och utvärderar.

(Varje lag uppträder).

1. presentatör:

Låt oss nu sammanfatta vårt spel. Juryn ger ordet.

(Sammanfattning, premiering av lag).

Litteratur.

Vladimirova E., Shin S. Scenarier för skollov, Rostov-on-Don: Phoenix, 2002.

ryssar folkliga gåtor, ordspråk, talesätt./komp. Yu.G. Kruglov. – M.: Utbildning, 1990.

Senaste samtalet, nr 4, 1999

Senaste samtalet, nr 7, 2002

Senaste samtalet, nr 7, 2006

BETALA OSS VAD ÄR DETTA? VAD SAKNAS? PLOCK SVAMP! ÄT ETT ÄPPLE! ROVA
Två lag med vardera 6 barn deltar. Det här är farfar, mormor, Bug, barnbarn, katt och mus. Det finns 2 stolar på motsatta väggen av hallen. På varje stol sitter en "kålrot" - ett barn som bär en hatt med en bild av en kålrot. Farfar börjar leken. På en signal springer han till "kålroten", springer runt den och återvänder, mormodern klamrar sig fast vid honom (tar honom i midjan), och de fortsätter springa tillsammans, går igen runt "kålroten" och springer tillbaka, sedan barnbarn ansluter sig till dem, etc. I slutet av spelet klänger sig en "kålrot" vid musen. Det lag som drar ut kålrot snabbast vinner.

SAMLA KOTTAR!
Spelet involverar två personer. De tar varsin korg i sina händer. 10 - 12 kottar är utspridda på golvet. Vid signalen börjar barnen samla dem i sina korgar. Den som samlar flest kottar vinner.

SORTERING AV GRÖNSAKER!
Två personer spelar. På ena sidan av hallen finns två hinkar som morötter och potatis blandas i. Varje barn, på en signal, springer med en korg till hinken och väljer antingen morötter eller potatis i sin korg och går tillbaka. Den som slutför uppgiften snabbare vinner.

MATDA EN VÄN!
Du kan använda äpplen eller morötter i spelet. Två spelare sitter på stolar mitt emot varandra. De får ögonbindel och får ett äpple. De börjar mata varandra. Den som äter äpplet snabbast vinner.

SAMLA GRUSET!
Spelet involverar 3 personer. Pappersrankor, blåklint och maskrosblad ligger utspridda i hallen. Barn får en hink. Vid en signal måste de samla ogräset i hinkar: en - vinstockar, en annan - löv, den tredje - blåklint. Barnet som klarar uppgiften snabbare än andra vinner.

SAMLA LÖV!
Spelet involverar 2 barn. På 2 brickor finns 1 lönnlöv, skär i bitar. På kommando samlar barn papperet bit för bit medan de lyssnar på musik. Vinnaren är den som är den första att göra ett löv av spridda partiklar.

SAMLA POTATIS MED EN SKE!
Spelet involverar två personer. 6-8 potatisar ligger utspridda på golvet. Varje barn har en korg och en träslev. Vid signalen måste du samla potatisen med en sked, en i taget, och lägga dem i korgen. Det barn som samlar mest potatis under en viss tid vinner.

KORSA PÖLLEN I GALOSHEES!
Två barn deltar. "Puddle" - en matta i mitten av rummet. Vid en signal tar barn på sig galoscher och springer från ena änden av mattan till den andra och tillbaka. Den som springer snabbare vinner.

TRANSPORTERA SKÖRDEN FRÅN ÅKERN!
På ena sidan av hallen finns 2 lastbilar, på andra sidan läggs modeller av lök, gurka, tomater, rödbetor och potatis, 2 stycken av varje, ut på golvet. Två personer spelar i spelet. Vid en signal kör de lastbilar till motsatt sida av hallen, fyller dem med grönsaker och går tillbaka. Den som slutför uppgiften snabbare vinner.
Ett svårare alternativ: transportera en grönsak åt gången.

ÅNGA MASSA
Två lag deltar i den. Falska svampar läggs ut på golvet. På en signal springer laget runt svamparna som en orm längs en "slingrande stig" (varje barn håller i axlarna på den framför). Vinnaren är laget som:
- tappade inte en enda svamp;
- förlorade inte en enda deltagare;
– kom snabbare i mål.

FRUKT PÅ ETT REP
Två läktare är placerade vid hallens motsatta vägg med ett rep spänt mellan dem. Äpplen och päron är knutna till ett rep med pinnar. Barnet har ögonbindel. Han måste nå hyllorna, klippa av all frukt med sax och gissa det genom beröring.

BETALA OSS VAD ÄR DETTA?
Barn står i en cirkel, i mitten av cirkeln är föraren med bollen. Han kastar bollen till vilket barn som helst och säger ett av orden: "Grönsak", "Bär" eller "Frukt". Barnet, efter att ha fångat bollen, namnger snabbt en välbekant grönsak, bär eller frukt därefter. Den som gör ett misstag lämnar spelet.

VAD SAKNAS?
Frukter ritas på tabletten i flera rader (till exempel: äpple, päron, apelsin). I varje rad är frukterna ordnade i en annan ordning. Presentatören stänger alla frukter i valfri rad och frågar: "Vad saknas?" Barn måste namnge frukten som är stängd. Alternativ: istället för frukt - grönsaker, bär, svamp, trädblad.

PLOCK SVAMP!
De spelar i två. Varje deltagare får en tom korg. Det finns silhuetter av svamp på golvet. Barn turas om att ta siluetten av en svamp, namnge vilken svamp de känner och lägger den i en korg. Den som "samlat" flest svampar vinner.

ÄT ETT ÄPPLE!
Två frivilliga föräldrar håller ett rep med bundna äpplen hängande från det. Spelet involverar 2 barn. De uppmanas att äta ett äpple som hänger på ett rep utan att röra det med händerna. Vem är snabbare?

ROVA
Två lag med vardera 6 barn deltar. Det här är farfar, mormor, Bug, barnbarn, katt och mus. Det finns 2 stolar på motsatta väggen av hallen. På varje stol sitter en "kålrot" - ett barn som bär en hatt med en bild av en kålrot. Farfar börjar leken. På en signal springer han till "kålroten", springer runt den och återvänder, mormodern klamrar sig fast vid honom (tar honom i midjan), och de fortsätter springa tillsammans, går igen runt "kålroten" och springer tillbaka, sedan barnbarn ansluter sig till dem, etc. I slutet av spelet klänger sig en "kålrot" vid musen. Det lag som drar ut kålrot snabbast vinner.

CHENS OCH COCKERS
Tre par samlar korn (bönor, ärtor, pumpafrön) utspridda på golvet inom en minut. De som samlar mest vinner.

VAD ÄR DETTA FÖR GRÖNSAKER?
Med ögonbindel måste spelarna smaka på grönsakerna som erbjuds dem.

PLANTA OCH SKÖDA!
Utrustning: 8 bågar, 2 hinkar, 4-5 potatisar, 2 vattenkannor.
2 lag med 4 personer vardera deltar.
Den 1:e deltagaren ”plöjer marken” (lägger ner bågar).
Den 2:a deltagaren "planterar potatis" (lägger potatis i bågen).
Den 3:e deltagaren "vattnar potatisen" (springer runt varje båge med en vattenkanna).
Den 4:e deltagaren "skördar" (samlar potatis i en hink).
Det snabbare laget vinner.

DRAG ÄRTER!
Spelaren måste, med ögonbindel, rita ärtorna så att de inte går utanför poddens linje.

LADDA AV BILEN!
Barn uppmanas att lasta av "bilarna" med "grönsaker". Maskinerna placeras mot ena väggen och två korgar placeras mitt emot dem mot den andra väggen. En spelare i taget står nära korgarna och springer på en signal till bilarna. Du kan bära grönsaker en i taget. Grönsaker ska vara lika i alla maskiner, både i mängd och volym. Andra deltagare kan sedan "lasta" maskinerna; I det här fallet står spelarna nära bilarna, springer till korgarna på en signal och bär in grönsakerna i bilarna. Maskiner kan vara lådor, stolar; grönsaker - käglor, kuber, etc.

FÄLSKRINGA
Ljud musikaliskt ackompanjemang. Barn, som var och en är en "skräcker", går ut till mitten av hallen och sprider sina armar åt sidorna. Om presentatören säger: "Sparrow!", måste du vifta med händerna. Om presentatören säger: "Kråka!" – Man måste klappa händerna.
SVAMPARE
Föraren ("svampplockaren") har ögonbindel. Svampbarn springer runt i hallen. Om de stöter på en flugsvamp skriker barnen: "Ta den inte!" Vinnaren är den som "samlar" mer "svamp" inom en viss tid.
KATT I ETT PACK
Du måste identifiera grönsaken eller frukten genom beröring utan att ta ut den ur påsen.

LÖNNLÖV
Två barn deltar i leken. På 2 brickor finns 1 lönnlöv, skuren i bitar. På kommando samlar barn papperet bit för bit medan de lyssnar på musik. Vinnaren är den som är den första att göra ett löv av spridda partiklar.
GISSNINGSLEK
Det finns bitar av olika grönsaker eller frukter i en kopp. Barnet har ögonbindel och måste avgöra vad det är efter smak.

Natalia Chernikova

Materialet kan vara användbart för instruktörer fysisk kultur, lärare och musikdirektörer när man organiserar höstens fritid, underhållning och semester för förskolebarn.

Som regel är målet med denna typ av händelse att skapa en gynnsam känslomässig stämning hos barn. Ett urval av dessa spel, tävlingar och stafettlopp kommer att hjälpa till att förverkliga det.

Stafettlopp

Relä "Harvest"

Ledaren hjälper barnen att ställa upp i 2 lag. Framför varje lag finns frukt och grönsaker i en båge. Deras antal är lika med antalet barn i laget. Det finns en korg framför varje lag på ett avstånd av cirka 10 m. Vid presentatörens signal ”En – två – tre! Skörda!" De första deltagarna tar någon frukt eller grönsak från bågen, springer till korgen, lägger ett föremål i den och går tillbaka till laget, ställer sig i slutet av kolonnen. Därefter turas alla teammedlemmar om att samla in skörden. Det lag som skördar skörden först vinner.

Stafettlopp "Låt oss plocka svamp"

Ledaren hjälper barnen att dela in sig i två lag. Lag ställer upp i rader, ett lag mitt emot det andra. De sista medlemmarna i varje lag finns bredvid svampröjningen. Glänsarna är täckta med en halsduk eller något annat tyg. Programledaren tar av sig halsdukarna. Det finns en korg nära de första deltagarna. På ledarens signal: ”En – två – tre! Samla svamp i korgar!” De sista deltagarna tar svamp i tur och ordning och skickar dem längs kedjan till nästa deltagare. När svampen når de första deltagarna lägger de dem i korgar. Laget som samlar svampen först vinner.

Stafettlopp "Bär potatisen i en sked"

Ledaren hjälper barnen att ställa upp i två kolumner. De första deltagarna har en sked i händerna innehållande 1 potatis. Teammedlemmar får en uppgift - på ledarens signal springer du runt potatispåsen och går tillbaka till sitt lag, skickar skeden med potatis till nästa deltagare och ställ dig i slutet av kön. Det lag som slutför uppgiften först vinner.

Tävlingar

Tävling "Grönsaker och frukt"

Presentatören ringer upp 4 personer och delar upp dem i 2 lag. Varje lag får en korg. Ett lag ombeds välja grönsaker från bassängen och lägga dem i en korg, och det andra laget ombeds välja frukt.

Tävling "Ätliga och oätliga svampar"

Ledaren kallar barnen efter behag (6-8 personer, delar upp dem i 2 lag. Du kan dela upp barnen i ett lag med flickor och pojkar. Framför varje lag finns en korg med svamp, i vilken bl.a. ätbara svamparär oätliga (giftiga). På kommando: ”En – två – tre! Oätliga svampar ta upp den ur korgen!" Barn lägger undan oätliga (giftiga) svampar.

Tävling "Låt oss skörda grönsaker"

Programledaren ringer 8 barn. Fyra av dem står på en rad, på ett avstånd av 1-1,5 m från varandra. Framför varje finns en båge - det här är en trädgårdsbädd, i bågen finns grönsaker av samma typ (5-6 st. .): i en finns potatis, i den andra - morötter, i den tredje - lök, den fjärde - kål. Mitt emot varje barn, på ett avstånd av cirka 10 m, står en assistent - ett barn med en väska i händerna. Assistenterna lutar sig mot väskorna och håller väskorna öppna. På ledarens signal: ”En – två – tre! Skörda!" Barn tar en grönsak från bågen, springer till sina hjälpare, lägger grönsaken i en påse och går tillbaka till sin trädgårdsbädd. De tar grönsaken igen och springer till assistenterna. Och så vidare tills grönsakerna tas bort från trädgården. Vinnaren är det lag som är först med att skörda skörden från trädgården.

Tävling "Grönsaker till soppa, frukt till kompott"

Ledaren väljer barn till 2 lag: 2-3 personer för varje lag. Varje lag får en korg och bricka. På ledarens signal: ”En – två – tre! Komma igång! Barn börjar lägga grönsaker i en korg och frukt på en bricka.

Tävling "Vilken av tomtarna är snabbare"

Presentatören lägger en korg med svamp bredvid sig, ropar till sig ett par deltagare, var och en med en keps på huvudet. Det här är tomtar. Det finns en stol mellan dem. Barn säger i kör:

Det bodde en glad tomte i skogen,

Han byggde sig ett hus.

Alla kottar och löv,

Oöverträffad skönhet.

Gnome, gnome, dans.

/musik låter, båda deltagarna dansar;

vid denna tidpunkt placerar presentatören ett par svampar från korgen på en stol och ger en uppgift/.

Till exempel: "Visa mig flugsvampen."

/varje deltagare försöker ta tag i svampen och lyfta upp den så snabbt som möjligt. Den som gör det först är vinnaren.

Tävling "Välj en potatis"

I två ringar finns det utspridda dummies av grönsaker, inklusive flera potatisar. Programledaren ringer två personer, binder för ögonen på dem och ber dem välja potatis genom beröring. Så fort barnen väljer vad de tror är en potatis tar de bort bandaget och kontrollerar om de utfört uppgiften på rätt sätt. Sedan ringer presentatören ett nytt par. Det rekommenderas att blanda dummies i bågen varje gång deltagarna har ögonbindel.

Utomhus spel

Utomhuslek "Stygga svampar"

Barnen och ledaren står i en cirkel, föraren står i mitten av cirkeln.

Vi är roliga svampar / barn går i en cirkel och håller hand/

Vi odlar på stubbar och kojor / stanna, stiga på tårna, sitta på huk/

Vi älskar att gömma oss och leka / stampa med fötterna/

Försök att komma ikapp oss! /sprida ut/

Chauffören kommer ikapp barnen. Spelet upprepar sig igen.

Utomhuslek "Vilket träd kommer bladet ifrån"

Presentatören visar tre modeller av trä: lönn, ek, björk. Varje barn har ett papper i sina händer. Till musiken springer barn i en cirkel efter varandra och snurrar sedan. När musiken är slut springer barnen fram till motsvarande träd och sätter sig på huk. Presentatören kontrollerar om uppgiften slutfördes korrekt. Då kan barnen byta löv. Trädlayouter kan också bytas. Spelet upprepas igen.

Utomhuslek "Låt oss samla en bukett löv i samma färg"

Barn springer runt i hallen till glad musik, när musiken tar slut sätter de sig på huk. Presentatören höjer vid det här laget ett löv, till exempel gult, till toppen, och sedan springer barnen som har gula löv i händerna fram till ledaren och slår ihop sina händer med löven till en bukett. Sedan börjar musiken igen och barnen sprider sig i hallen.

Spelet upprepas lika många gånger som det finns lövfärger (du kan använda röda, gula, gröna och orangea löv). I slutet av spelet ger barnen löven till ledaren.

Utomhuslek "Låt oss samla svamp"

Svampar läggs ut i en cirkel på golvet (antalet svampar är mindre än antalet barn). Barn går i en cirkel och säger:

Vi går, vi går, vi går,

Vi ska hitta svamp nu

Under ett löv, under ett grässtrå,

På en stubbe, under ett aspträd.

Här är en svamp, gäsp inte

Och ta det snabbt!

Så snart som sista ord uttalas, måste barn snabbt ta någon svamp.

Du kan använda musik. Till musiken springer barn glatt i en cirkel, när musiken slutar måste varje barn ta en svamp. Den som inte får en svamp lämnar spelet och sätter sig på en stol. Det sista barnet är vinnaren.

Utomhusspel "Frukt till kompott"

Du behöver 3 ringar olika storlekar- det här är banker. Presentatören ringer barnen efter behag, sätter pannband med bilder av frukt på deras huvuden. Bjuder in dem att ta plats i en stor bank. För att göra detta placerar presentatören först en båge på golvet stor storlek. Frukter rör sig runt i hallen till musiken. När musiken tar slut tar frukten plats i burken. Den som inte har tillräckligt med utrymme elimineras från spelet. Programledaren berömmer frukterna som gick ner i den första burken. Spelet upprepas igen, ledaren tar bort den stora bågen och sätter i en medelstor båge. Du kan bjuda in andra att spela spelet. Tredje gången placeras bågen i en liten storlek och den tredje burken fylls med frukt.

Utomhuslek "Potatisen smulade sönder"

Föraren är utvald, han kan sitta på bänken. Spelets deltagare står i en runddans. Det här är en potatis (du kan använda pannband med en bild av en potatis). Barn går i en cirkel och säger orden:

Åh, din potatis, din potatis,

Du matar ärliga människor,

Om det finns potatis i huset -

Du kommer att vara mätt året runt!

Presentatören säger:

Och om potatisen smular, vad ska du göra?

Efter dessa ord sprider sig deltagarna, potatisen verkar smulas sönder. Chauffören kommer ikapp barnen. Han tar dem som han har fångat upp till sin bänk, som om han samlade potatis. Spelet upprepar sig igen. Du kan välja ett annat barn att spela rollen som förare.

Utomhuslek ”Ett-två-tre! Samla löven!

Löv ligger utspridda på golvet. Barn går en promenad till musiken. När musiken stannar ger presentatören kommandot att samla löven. Till exempel: ”Ett-två-tre! Lönnlöv samla!" eller ”Ett-två-tre! Samla gula löv!” Kommandoalternativen kan varieras, med fokus på storlek, färg och typ av träd. Varje gång efter att ha kontrollerat att uppgiften är klar ger barnen löven till presentatören. Han sprider dem igen. I förra gången bladen läggs i en korg och tas bort.

Kreativ uppgift

"Färg löven"

Presentatören uppmanar barnen att färglägga löven höstens färger med hjälp av bomullspinne. För att göra detta behöver du bladmallar som kan monteras på 3 stafflier. Det är nödvändigt att välja mönster av lönn, ek och björklöv. Du kan fråga barnen vilket träd löven kommer ifrån och vilka färger som behövs för att måla dem. Det rekommenderas att använda stora mallar så att varje barn har tillräckligt med utrymme för kreativitet. Barn bör delas in i 3 grupper.

Logorytmiska övningar

Logorytmisk övning "Vandra i höstskogen"

/barn vänder sig efter varandra, går till mitten av hallen, bildar en cirkel, fokuserar på de utlagda löven, utför rörelser/

Längs skogsstigen

Alla gick därifrån i en folkmassa.

Gå tillsammans, glatt,

Sänk inte huvudet. går en efter en

Vi går försiktigt

Vi tar hand om våra fötter. gå på hälarna, händerna bakom huvudet

Våra barn är inte trötta

De sprang in i skogens snår. lätt jogging

Logorytmisk övning "Gå genom höstskogen"

Vi går, vi går gå i par i cirklar

Vi går genom gläntan.

Vinden blåser uppifrån sväng armarna uppifrån och ner framför dig

Planterar örter och blommor. lutar åt höger och vänster med upphöjda armar

Och nu är det enkelt och tillsammans

Tillsammans hoppar vi på plats. hoppa på två ben

Högre! Ha så kul! Så här!

Vi tar ett steg. gå på plats, sedan en efter en

Allmänna utvecklingsövningar

"Löv faller"

1. "Löven svänger på träden"

I. p.: benen något isär, händerna med blad under.

1 - höj händerna med bladet uppåt,

2 - svänga från sida till sida,

3 - gå tillbaka till i. s. (upprepa 4-6 gånger)

2. "Löv flyger i vinden"

I. p.: detsamma.

Gunga med raka armar fram och tillbaka växelvis (upprepa 4-6 gånger)

3. "Löv snurrar i luften"

I. p.: benen ihop, båda bladen i höger hand

1 – höj handen med löven uppåt,

2 – stå på tårna,

3 - cirkel över din högra axel.

Gör samma sak genom att ta in löven vänster hand, du ska snurra över din vänstra axel (upprepa 3 gånger i varje riktning)

4. "Löven faller till marken"

I. p.: fötter axelbrett isär, händer med blad under, längs med kroppen.

1 - sitt ner, lägg löven på marken framför dig,

2 - stå upp, räta upp dig,

3 - sitt ner, ta löv,

4 – stå upp, räta upp dig (upprepa 4 gånger)

5. "Hoppa med löv"

I. p.: benen något isär, fötterna parallella, händerna med löv framför bröstet.

Hoppar medan du vänder dig om. Först åt ena hållet, sedan åt det andra (upprepa 3 gånger i varje riktning)

6. Andningsövning"Vinden leker med löven"

Barn tar bladet i stjälken, tar in luft genom näsan och andas ut, blåser på bladet (upprepa 4 gånger)

Så att festkvällen äger rum på högsta nivån, bör du tänka igenom och förbereda ett scenario där det definitivt kommer att finnas roliga spel, ironiska tävlingar och serietävlingar. Och vilken typ av tävlingar skulle kloka experter rekommendera för gymnasieelever att hålla till höstens bal? Det viktigaste är att deltagarna har roligt så att arrangemanget lämnar de trevligaste minnen.

Danstävling

Kvällens program kan öppnas med skämt för gymnasieelever till höstbalen. Du kan spela det i form av ett "sol-regn"-spel. Rekvisita kommer att innehålla stora paraplyer, som de som används på stränder eller nära glasskylskåp. Förhållandena är sådana att när ledaren säger "regn" måste alla gömma sig under paraplyer, och när de säger "sol" måste de springa ut och fortsätta dansa. Presentatören räknar också: "Ett, två, tre!" - och tar bort från spelet de som inte har tid att gömma sig. Tre eller fyra killar går slumpmässigt runt i hallen med paraplyer, så att killarna inte försöker "reservera" en plats för sig själva under dansen närmare paraplyet.

Då kan tävlingar för gymnasieelever (2013 skilde sig inte från tidigare) kompliceras av att programledaren tillkännager antalet personer som kan gömma sig under ett paraply. Alla "extra" elimineras från spelet. Först kan du namnge numret 10, andra gången - 5 och tredje gången - 3. De återstående 9 eller 12 personerna kommer att tävla vidare - från dem kan du välja en "kung" och "drottning".

Att välja "kung" och "drottning" av bollen

Det finns intressanta arrangerade tävlingar för gymnasieelever till höstbalen, som är omgångar av en större. Hjälpare bland gästerna får alltid i uppdrag att hjälpa ungdomar, och gymnasiepojkar kommer för att hjälpa tjejerna.

Tävlingar för gymnasieelever till höstbalen "Höstoutfit"

Programledaren erbjuder de unga som frivilligt tävla om titeln "Prom King" och "Autumn Queen" den första omgången, som kallas en modedesigntävling.

De får en rekvisita - flera rullar toalettpapper, av vilka de ska konstruera en höstoutfit till sin assistent eller assistent. Under demonstrationen ska modedesignern tillkännage mottot för sitt mästerverk och förklara hur modellen förknippas med hösten.

Om en tjej bestämmer sig för att göra sin assistent till en fluga och fäster den runt den unge mannens hals (det visar sig väldigt roligt om den unge mannen inte har en skjorta utan en T-shirt), kan hon förklara sitt val av " outfit modell” så här: ”Jag är säker på att någon kommer ihåg att på hösten lindar fjärilslarver sig in i spindelväv eller löv och förvandlas till puppor. Toalettpapper är perfekt för detta ändamål!”

Någon kommer att försöka göra rosetter av papper och hänga dem på sin modells klänning och förklara outfiten med frasen: "En höstbal händer bara på hösten, och en vacker dam balklänning är otänkbar utan en lyxig rosett!"

Någon kommer på idén att göra en slöja av papper och förklara att hösten länge har ansetts vara en tid för bröllop. Vad vore ett bröllop utan slöja?

Höstens miniatyrer

Teatertävlingar för gymnasieelever i skolan är alltid kvällens höjdpunkt. Du kan bjuda in tävlingsdeltagare att välja en "biljett" - med en uppgift skriven på den. Exempel på uppgifter för pantomimminiatyrer:

En sparsam igelkott samlar svamp och frukt på sina nålar.
Björnen förbereder sig för viloläge - sätter upp en håla.
En hamster släpar in förnödenheter i sin håla i sina kindpåsar.
Innan avfärd dansar tranorna sin avskedsvals.
Ekorren gömmer nötter och svampar i hålan - gör en förråd av mat för vintern.

Roliga enorma medaljer bör göras till vinnarna, de kan delas ut i flera kategorier. Och kungen och drottningen behöver sätta kronor på sina huvuden.

MBOU "Novorozhdestvenskaya Secondary School"

beredd

grundskolelärare

Litvina G.A.

spel till höstlovet

SPEL "UPPTÄCK EFTER SMAK"

Presentatören tar fram grönsaker skurna i små bitar på en tallrik.

Barn med ögonbindel smakar på grönsaker och gissar deras smak.

SPEL "VEM SAMLAR FLEST LÖV?"

Utspridda på golvet i lika stora mängder höstlöv annan färg. Flera personer får i uppdrag att samla löv. Var och en av dem samlar löv av en viss färg. Vem ska samla in mer? (4 människor)

Tävlingar inför höstlovet.

SORTERING AV GRÖNSAKER!
Två lag spelar. På ena sidan av hallen finns två hinkar som morötter och potatis blandas i. Varje barn, på en signal, springer med en korg till hinken och väljer antingen morötter eller potatis i sin korg och går tillbaka. Den som slutför uppgiften snabbare vinner.

SAMLA LÖV!
Spelet involverar 2 barn. På 2 brickor finns 1 lönnlöv, skuren i bitar. På kommando samlar barn papperet bit för bit medan de lyssnar på musik. Vinnaren är den som är den första att göra ett löv av spridda partiklar.

SVAMPARE
Föraren ("svampplockaren") har ögonbindel. Svampbarn springer runt i hallen. Om de stöter på en flugsvamp skriker barnen: "Ta den inte!" Vinnaren är den som "samlar" mer "svamp" inom en viss tid.
KATT I ETT PACK
Du måste identifiera grönsaken eller frukten genom beröring utan att ta ut den ur påsen.

Populär i kategorin: