ภาษา: ทำไมคนถึงต้องการภาษา ทำไมคนถึงต้องการภาษา

ภาษาเป็นสิ่งสำคัญในการสื่อสาร คนดั้งเดิมซึ่งไม่มีภาษาก็สื่อสารกันได้ด้วยท่าทางและเสียงบ้าง แต่ตอนนี้ เราต้องการภาษาในการสื่อสาร

ด้วยภาษาผู้คนเข้าใจกัน เราสามารถถ่ายทอดความคิดของเราไปยังบุคคลอื่นได้โดยใช้ภาษาเท่านั้น เขาสามารถช่วยเราพูดคุยเกี่ยวกับความปรารถนาความรู้สึกของเรา ไม่มีทางอื่นนอกจากภาษาที่เราจะสามารถสื่อสารสิ่งนี้กับผู้อื่นด้วยความแม่นยำเช่นเดียวกัน

ภาษาของผู้คนคือวัฒนธรรมของมัน หากไม่มีภาษา ก็คงไม่มีบทกวี สุภาษิต นิทาน เพลง และผลงานที่สวยงามอื่นๆ

ผู้คนยังต้องการภาษาเพื่อเก็บความรู้และส่งต่อไปยังลูกหลาน

แม้แต่ความรู้ในตำราเรียนที่เราเรียนรู้มาหลายปีแล้วและเขียนลงด้วยความช่วยเหลือของภาษา และเพื่ออ่านเกี่ยวกับพวกเขา เราจำเป็นต้องรู้ภาษาด้วย

ภาษาเป็นวิธีการที่สำคัญมากสำหรับผู้คนในการสื่อสารและรับความรู้

อัปเดต: 2017-02-07

ความสนใจ!
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิด ให้ไฮไลท์ข้อความแล้วกด Ctrl+Enter.
ดังนั้นคุณจะให้ประโยชน์อันล้ำค่าแก่โครงการและผู้อ่านรายอื่น

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ.

ตอนนี้เราต้องเข้าใจว่าเรากำลังทำอะไรอยู่ ชีวิตจริงผ่านภาษา?

ประการแรก เราสื่อสารกับผู้อื่น สร้างการติดต่อ ตัดขาดความสัมพันธ์

ประการที่สอง เราแสดงความรู้สึกและอารมณ์ของเรา

ประการที่สาม เรากระตุ้นความรู้สึกและปฏิกิริยาในผู้อื่น

เรามีอิทธิพลต่อผู้คน

ประการที่สี่ ภาษาเป็นระบบของความรู้และการกระทำที่มีมนต์ขลังในโลกรอบตัว

ภาษาเป็นเครื่องมือที่น่าอัศจรรย์ที่ผู้คนสื่อสารกัน เป็นภาษาที่เก็บความรู้ทั้งหมดของมนุษย์ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน เป็นภาษาที่ทำให้การดำรงอยู่และการพัฒนาของวัฒนธรรมมนุษย์เป็นไปได้

ในการสื่อสารของคนสองคนมีสองตำแหน่ง: ผู้พูดและผู้รับรู้ คำพูดของผู้พูดมีผลกระทบต่อผู้รับรู้ทั้งโดยชัดแจ้งและโดยปริยาย มีอะไรชัดเจนในเรื่องนี้?

ฉันมีอิทธิพลทางความคิดต่อโลกรอบตัวฉัน ผู้คน แต่ผู้คนก็มีอิทธิพลต่อฉันเช่นกัน ในชีวิตของฉัน

เรามักจะได้ยินจากผู้คน: "บุคคลนี้พยายามควบคุมฉัน จัดการ" หรือ "เขาไม่อนุญาตให้ฉันใช้ชีวิตตามปกติ"

เราทุกคนมีอิทธิพลต่อกันและกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากมัน แม้ว่าคุณจะไปป่า ไปภูเขา คุณก็ยังรู้สึกถึงอิทธิพล ในท้ายที่สุด อารยธรรมจะไปถึงคุณ เหมือนที่เคยไปถึงอินเดียนแดงในอเมริกาและออสเตรเลีย

เห็นได้ชัดว่าคำพูดส่งผลกระทบต่อบุคคล แต่อย่างไร?

คำตอบซ่อนอยู่ในคำถามนั่นเอง

ยังไง?

มันคือภาพที่เป็นกุญแจสำคัญในการแก้ปัญหา

เราได้ยินคำว่า "สุนัข" เกิดอะไรขึ้นกับเรา? ภาพของสุนัขปรากฏขึ้นในความคิด และทุกคนมีของตัวเอง

นี่คือคำอื่น - "บ้าน"

และอีกครั้งภาพ-ภาพ สำหรับคนหนึ่ง นี่คือภาพของอาคารสูงและอพาร์ตเมนต์ในนั้น อีกภาพหนึ่งเป็นภาพบ้านปู่ย่าพร้อมเตารัสเซีย ตอนนี้เขาสัมผัสได้ถึงกลิ่นขนมปังอบใหม่และรสชาติของนมสด ได้ยินเสียงวัวร้องและเสียงเห่าของสุนัข

ตอนนี้เรามารวมภาพเหล่านี้เข้ากับการกระทำบางอย่าง: "สุนัขวิ่งไปที่บ้าน" รูปภาพมีชีวิตขึ้นมา และกริยา "วิ่ง" ทำให้เธอฟื้นขึ้นมา คำบุพบท "ถึง" กำกับการกระทำ ทุกอย่างเป็นเรื่องง่าย

คำพูดของผู้พูดทำให้ภาพมีชีวิตขึ้นในใจของผู้ฟัง แต่สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษ พวกมันสร้างผลกระทบบางอย่างในตัวเขา การกระทำนี้ละเอียดอ่อนมากยังไม่ปรากฏให้เห็น แต่มันเกิดขึ้น การรวมกันของตัวอักษรและคำสามารถทำให้เกิดความรู้สึกที่แตกต่างกันในบุคคล บางส่วนสามารถทำลายได้บางส่วนจะเป็นประโยชน์และการรักษา มันคือเสียง คำพูด รวมถึงเสียงพิมพ์ที่กระตุ้นความรู้สึกที่ผิดปกติในจิตวิญญาณของบุคคล

และถ้าคุณให้คำที่มีความหมายบางอย่างทำให้เกิดความรู้สึกของผู้ฟัง? เราสามารถพูดได้ว่ามีการสื่อสารเกิดขึ้นและผู้คนเข้าใจซึ่งกันและกัน

แต่นี่คือสิ่งที่น่าสนใจ การสื่อสารไม่ถ่ายโอนข้อมูล

ว่าไง?! - ผู้อ่านจะต้องประหลาดใจ - แม้จะมีการแสดงออกถึง "การถ่ายโอนข้อมูล"

แล้วทำไมเราต้องสื่อสาร?

คุณและฉันรู้แล้วว่าในจิตใต้สำนึกของมนุษย์มีข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ในจักรวาล และเนื่องจากมีข้อมูลทั้งหมด สิ่งที่สามารถส่งระหว่างการสื่อสาร?

จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อผู้คนมีปฏิสัมพันธ์?

ฉันได้เขียนไว้แล้วในหนังสือเล่มก่อนๆ ว่าการสื่อสารกับบุคคลคือการติดต่อกับอีกโลกหนึ่งเสมอ เรามีอิทธิพลต่อกันและกันในระดับจิตใต้สำนึกที่ลึกมาก และช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการใช้ความรู้สึกและภาพลักษณ์ มีการทำงานร่วมกันของสองโลกจักรวาล แต่จุดประสงค์ของการโต้ตอบนี้คืออะไร?

ปรากฎว่าจุดประสงค์เดียวของการสื่อสารคือการร่วมกันสร้างสรรค์ เมื่อทำการสื่อสาร จะมีการรวมภาพความคิดเข้าด้วยกัน และด้วยพลังของผู้คน ความพยายามของพวกเขา ความคิดรวมกำลังก่อตัวขึ้นซึ่งมีพลังเหลือเชื่อ และภายใต้อิทธิพลของความคิดร่วมมากมาย ความเป็นจริงทั่วไปก็ก่อตัวขึ้น

คนหนึ่งไม่มีสติ มีแต่ความรู้. Co-knowledge (ความรู้ร่วม) คือ อย่างน้อยสองคนขึ้นไป ดังนั้นเมื่อบุคคลพูดถึงความรู้สึกตัวเขาจึงหมายถึงการเชื่อมต่อกับหลาย ๆ จิตใจ

ภาษาเป็นเครื่องมือ มันเป็นระบบของสัญลักษณ์และสัญญาณ มันเป็นระบบปรัชญาโดยปริยาย ขงจื๊อเคยกล่าวไว้ว่า: "สัญญาณและสัญลักษณ์ควบคุมโลก" แต่ใครเป็นผู้สร้างพวกเขา? ดังนั้นจึงควรชี้แจง: โลกถูกควบคุมโดยบุคคลที่สร้างสัญญาณและสัญลักษณ์

การสื่อสารกระตุ้นให้เกิดการกระทำร่วมกัน การกระทำนี้สามารถสร้างสรรค์หรือทำลาย มีการเชื่อมต่อของพลังงานของผู้คน (หากมีการสื่อสารเกิดขึ้น) ผู้คนเริ่มสร้างความคิดที่เหมือนกันหรือคล้ายกันมาก ความคิด ภาพ และความรู้สึกกลายเป็นเรื่องธรรมดา จากนั้นพวกเขาก็ลงมือปฏิบัติ นี่คือกระบวนการสร้าง

เราจะทำอย่างไรกับกระบวนการนี้

ท้ายที่สุดคุณสามารถนึกถึงวันสิ้นโลกและจินตนาการถึงภาพที่น่ากลัว และคุณสามารถฝันร่วมกันเกี่ยวกับอนาคตที่ยอดเยี่ยมและทำให้เข้าใกล้ด้วยการกระทำของคุณ

ผู้หญิงคนหนึ่งมาหาคุณที่ถนนพร้อมกับหนังสือบางเล่มในมือของเธอ และเริ่มทำให้คุณตกใจกับวันโลกาวินาศ แล้วเสนอให้หนีไปกับเธอ

รู้ว่าบุคคลนี้ไม่ต้องการอยู่ในโลกนี้ แต่นี่คือทางเลือกของเขา ในความคิดของเขา เขาได้ทำลายโลกนี้ไปแล้ว แต่ความคิดของเขาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ ดังนั้นเขาจึงต้องการดึงดูดคุณและคนอื่นๆ เพื่อให้ความคิดส่วนรวมแข็งแกร่งขึ้นและรวมเป็นหนึ่ง เหตุการณ์จริง. ความคิดเหล่านี้มีส่วนทำให้เกิดภัยพิบัติและภัยธรรมชาติต่างๆ

ถ้าคุณอยากมีชีวิตอยู่คุณจะไม่ทำตามคนเหล่านี้

สรุป: คำพูดและการสื่อสารเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการสร้างร่วมกัน เพื่อเปิดจิตรวม คือ คิดให้แรงร้อยเท่าล้านเท่า

ดังนั้นบุคคลจึงไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากการสื่อสาร เขาต้องการอากาศ น้ำ หรืออาหาร เป็นการสื่อสารที่บุคคลได้รับความสมบูรณ์ความสมบูรณ์ การสื่อสารคือชีวิต

พูดอะไรสักอย่าง - ทำมัน

เราใช้ทั้งภาษาพูดและภาษาเขียน เราสามารถใช้มันอย่างปานกลางหรือเราสามารถเข้าใจอย่างลึกซึ้งของปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นซึ่งเกิดจากคำพูดและความคิดของเรา

ส่วนสำคัญของรูปแบบการพูดที่เราใช้มีอิทธิพลอย่างแข็งขัน โลก.

กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อเราพูดอะไรเราก็ทำในสิ่งที่เราพูดแล้ว

นี่เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องเข้าใจ!

พูดอะไรก็ต้องทำอยู่แล้ว จำคำพูด: "คำพูดไม่ใช่นกกระจอก บินออกไป - คุณจะไม่จับ

ทุกคำมีภาพเบื้องหลัง ทุกคำมีหน้าที่ของมันเอง

ภาษามีสองประเภท

1. ภาษาที่กระตุ้นความรู้สึก อธิบายวัตถุและปรากฏการณ์เฉพาะ นี่คือสิ่งที่คุณสามารถจับภาพได้บนแผ่นฟิล์ม

"โต๊ะอยู่บนพื้น"

"ทะเลมีเสียงดัง"

2. ภาษาประเมิน เหล่านี้คือแนวคิด นามธรรม กระบวนการ

"ฉันรู้สึกมีความสุข."

"คุณดูเหนื่อย."

ความมหัศจรรย์ของภาษาอยู่ที่โครงสร้างของมัน

ลองมาดูที่พจนานุกรม

แต่ละคำมีความหมายในตัวเอง แต่ความหมายเหล่านี้เป็นนามธรรมโดยพื้นฐาน

ประสบกับประสบการณ์ส่วนตัวบุคคลเรียกวัตถุและปรากฏการณ์ด้วยชื่อที่ถูกต้องและกำหนดความหมายอย่างใดอย่างหนึ่งให้กับพวกเขา แต่ความหมายคือภาพลวงตา ไม่มีอยู่ในตัววัตถุเอง มนุษย์เราเป็นผู้ให้ความหมายแก่วัตถุ เราสร้างภาพ

ตัวอย่างเช่น:

มะนาวเปรี้ยว

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า

แก้วแก้ว.

ในกรณีแรก เราเชื่อมโยงวัตถุ (มะนาว) กับคุณภาพบางอย่าง (เปรี้ยว) ซึ่งกำหนดโดยประสาทสัมผัสของเรา

จากนั้นเราจะเชื่อมโยงวัตถุหรือคุณภาพหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่งเพื่อสร้างความสัมพันธ์

ตัวอย่างเช่น ขาวและหวาน

สีเหลืองและเปรี้ยว

ขั้นแรก เราตั้งชื่อวัตถุหรือปรากฏการณ์ เช่น เราตั้งชื่อให้มัน จากนั้นเรากำหนดหน้าที่ของมันเช่น เชื่อมต่อกับรายการอื่น ๆ และใช้เพื่อรับบางสิ่งบางอย่าง เราจินตนาการอีกครั้งถึงสิ่งที่เราเห็น ได้ยิน และรู้สึก คำพูดช่วยให้เราสามารถอธิบายภาพความรู้สึกของเรา

ในทางกลับกัน คำเป็นกุญแจสู่ภาพและความรู้สึกที่เก็บไว้ในจิตใต้สำนึก

แต่กับเลมอนทุกอย่างดูเหมือนจะชัดเจน นี่คือรายการและเราสามารถทดสอบคุณภาพได้จากประสบการณ์

และคำว่า "ความเศร้าโศก" หมายถึงอะไร? พจนานุกรมตีความให้เราฟังอย่างไร?

ความเศร้าโศกเป็นความเศร้าโศกความเศร้าอย่างสุดซึ้ง

ไม่มีอะไรเฉพาะเจาะจง แล้วบางทีคำว่า "เสียใจ" จะช่วยอธิบายอะไรได้บ้าง?

ความเศร้าคือความรู้สึกโศกเศร้าและความเศร้าโศก ซึ่งเป็นสภาวะของความขมขื่นทางวิญญาณ

ไม่มีอะไรดีขึ้น มาดูคำว่า "ทุกข์" กัน

โทมนัส คือ โทมนัส โทมนัส ความทุกข์อย่างสุดโต่ง

อีกครั้งนามธรรมบางอย่าง เราไปรอบ ๆ และรอบ ๆ

แต่ในขณะที่เรากำลังค้นหาความหมายของคำเหล่านี้ในพจนานุกรม คุณอาจมีความทรงจำเกี่ยวกับความรู้สึกเหล่านี้ที่แสดงออกมาแล้ว ความหมายของความรู้สึกนี้สำหรับคุณขึ้นอยู่กับภาพ เสียง ความรู้สึกเฉพาะที่ปรากฏเพื่อตอบสนองต่อคำนี้

ขออีกคำ - "จอย"?

ปีติเป็นความรู้สึกพึงพอใจทางวิญญาณอย่างมาก เป็นความรู้สึกร่าเริง

และนี่คือคำอธิบายของความรู้สึก เราเชื่อมโยงคำนี้กับความรู้สึกที่เราประสบภายในตนเอง แต่ความรู้สึกที่เราพบนั้นขึ้นอยู่กับเราเท่านั้น เนื่องจากสถานการณ์เดียวกันในคนแรกอาจทำให้เกิดความเศร้าโศกและในคนที่สอง - ความสุข แม้แต่กับคนๆ เดียว ความรู้สึกก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมากในช่วงเวลาสั้นๆ หากทัศนคติต่อสถานการณ์เปลี่ยนไป

ตามที่คุณเข้าใจแล้วข้างต้น ไม่มีความหมายหรือความหมายใด ๆ ในความเป็นจริงที่แยกจากบุคคล เนื่องจากบุคคลให้ความหมายกับวัตถุ มันมีอยู่ในการทำงานของมันเท่านั้น ระบบประสาท. มันมีอยู่เพียงเพราะมนุษย์

จากนี้ไปจะเป็นบทสรุปที่ยอดเยี่ยม! สิ่งที่เรียกว่าความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์คือลักษณะเฉลี่ยสะสมและเฉลี่ย ความเป็นจริงเชิงอัตนัยทุกคน ปรากฎว่าความเป็นจริงเป็นข้อตกลงที่ไม่ได้พูดของผู้คน ทำไมเงียบ? เพราะมันทำงานในระดับจิตใต้สำนึก

แน่นอน ฉันไม่ปฏิเสธความเที่ยงธรรมของมัน แต่มันเป็นสิ่งที่เที่ยงธรรมและดำรงอยู่โดยอิสระจากเราตราบเท่าที่เราเห็นด้วยกับมัน ทันทีที่เรารับผิดชอบต่อความเป็นจริงของเรา เราจะเริ่มจัดการกับมัน

จากข้อสรุปที่แยบยลประการที่สอง: เราสามารถเปลี่ยนความจริงตามวัตถุประสงค์ได้ก็ต่อเมื่อเราเปลี่ยนความเป็นจริงตามอัตวิสัยเท่านั้น

ฉันเบื่อการคำนวณทางวิทยาศาสตร์แล้วหรือยัง? ถ้าไม่เราก็ไปต่อ

โดยทั่วไปนี่คือวิธีการทำงาน พระผู้สร้างสร้างเรา โลกที่สวยงาม, ธรรมชาติและมนุษย์เป็นมงกุฎแห่งการสร้างของเขาในภาพลักษณ์และอุปมาอุปไมยของเขาเอง ผู้สร้างได้ให้ทุกสิ่งที่เขามีแก่มนุษย์ รวมทั้งเจตจำนงเสรี นอกจากนี้ มนุษย์ซึ่งมีอิสระในการเลือก สามารถปรับปรุงโลกที่พระบิดาสร้างขึ้นด้วยการสร้างโลกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวของเขาเอง หรือทำลายสิ่งที่เขาได้รับแล้ว เดาได้ไม่ยากว่ามนุษย์เดินไปทางไหน!

ถ้าเราสามารถเข้าใจในระดับจิตใต้สำนึกที่ลึกซึ้งว่าเราเองสร้างความเป็นจริงด้วยความช่วยเหลือจากคำและความหมาย เราจะกลายเป็นปรมาจารย์ของภาษา ไม่ใช่แค่ผู้บริโภคหรือผู้ใช้เท่านั้น เราสามารถทำการอัศจรรย์ได้ด้วยคำพูด เราจะสามารถใช้ภาษาของเราได้อย่างมหัศจรรย์เพื่อเปลี่ยนแปลงตนเองและช่วยให้ผู้อื่นเปลี่ยนแปลง

ฉันประหลาดใจมากที่คนส่วนใหญ่ไม่ตระหนักถึงพลังวิเศษที่ไม่เหมือนใครของพวกเขา พวกเขาดำเนินชีวิตต่อไปอย่างไร้ความหมายโดยไม่เข้าใจแก่นแท้ของปรากฏการณ์ที่กำลังเกิดขึ้น

ภาษาไม่ได้อธิบายความสัมพันธ์ของวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกรอบตัวเท่านั้น เขาสร้างและจัดโครงสร้างโลกนี้

ทีนี้มาออกกำลังกายกันสักหน่อย

อ่านวลี ?ฉันรัก?

คุณมีภาพอะไรและรู้สึกอย่างไร? คุณเห็น ได้ยิน รู้สึกอะไร? เหตุการณ์เหล่านี้มาจากอดีตหรืออนาคต? คุณอยู่ที่ไหนและมีใครอยู่ใกล้คุณบ้าง?

เกิดอะไรขึ้น คุณมีประสบการณ์หรือไม่ มีรูปภาพไหม ถ้าเป็นเช่นนั้น คุณก็ยอมจำนนต่อความมหัศจรรย์ของคำพูด คุณเข้าไปข้างในและให้คำเหล่านี้มีความหมายและความหมาย และให้ความสนใจแต่ละคนมีภาพลักษณ์ของตัวเอง นี้เป็นอย่างมาก จุดสำคัญในการทำความเข้าใจกระบวนการนี้! ภาพของคุณ!

เราเองที่สร้างผลกระทบให้กับตัวเอง ให้มันมีความหมายบางอย่าง และในขณะเดียวกัน เราก็มีอิทธิพลต่อโลกรอบตัวเรา เมื่อเราสร้างภาพพจน์และความรู้สึกต่อผู้อื่นด้วยคำพูด

และตอนนี้เรามาเปิดเผยกลไกมหัศจรรย์ของผลกระทบของภาษา

ลิ้นของมนุษย์เป็นอวัยวะที่มีกล้ามเนื้อเช่นเดียวกับสัตว์มีกระดูกสันหลังทุกชนิด


หน้าที่ของมันคือการมีส่วนร่วมในการประมวลผลและการกลืนอาหารในการพูด

การรับรู้รสชาติ

ตุ่มรับรสที่อยู่บนผิวลิ้นมีหน้าที่รับรู้รสชาติ ผู้ใหญ่มีประมาณเก้าพันคน

ตุ่มรับรสเป็นกลุ่มของเซลล์รับรส (ประมาณ 50 เซลล์สำหรับ "กระเปาะ" หนึ่งรส) "หลอดไฟ" มี รูปร่างภายนอกเชื้อราหรือตุ่ม - ตุ่มบนพื้นผิวซึ่งเป็นส่วนที่บางที่สุด microvilli โผล่ออกมาบนพื้นผิวของลิ้น ระหว่างเซลล์เหล่านี้ เซลล์ของกลุ่มเชื่อมต่อกันโดยใยประสาท และกับสมองซึ่งทำหน้าที่ส่งข้อมูล โดยเส้นประสาทใบหน้าและเส้นประสาทกลอสคอฟริงเจล

papillae ตอบสนองต่อ สารประกอบทางเคมีมีรสขม หวาน เปรี้ยวและเค็ม จนถึงปลายศตวรรษที่ 20 มีความเชื่อกันว่ามีเพียงรสชาติและการผสมผสานเหล่านี้เท่านั้นที่มีให้สำหรับมนุษย์ และในศตวรรษที่ 21 เท่านั้นที่รับรู้รสชาติอื่น - อูมามิ (อูมามิ) ซึ่งเป็นรสชาติของกรดกลูตามิกที่รู้สึกได้เมื่อเรากินเนื้อหรือมะเขือเทศอาหารประเภทสาหร่าย

การค้นพบอูมามิเป็นของอิเคดะ คิคุนาเอะ ผู้อธิบายรสชาติที่ห้าตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 20 อย่างไรก็ตาม มีแนวโน้มว่าการค้นพบจะไม่จบลงเพียงแค่นั้น นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสค้นพบ ต่อมรับรส, ทำปฏิกิริยากับ ... รสเลี่ยน. การวิจัยเพิ่มเติมควรหักล้างหรือยืนยันการค้นพบของพวกเขา


ควรพูดสองสามคำเกี่ยวกับโซนการรับรู้รสชาติ จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เชื่อกันว่า (แม้ว่าจะมีการโต้แย้งกันบ่อยครั้ง) ว่าตัวรับที่ปลายลิ้นมีหน้าที่รับรู้รสหวาน ตัวรับรสเปรี้ยวที่ด้านข้างของลิ้น เค็ม - ตัวรับที่ด้านหน้าและตรงกลางของส่วนหลังของลิ้น ขม - ตัวรับทรงกระบอกที่ด้านหลัง ตอนนี้ข้อมูลนี้อยู่ภายใต้ข้อสงสัยพื้นฐาน

ลิ้นเป็นอวัยวะในการกลืน

ลิ้นยังทำหน้าที่เป็นอวัยวะในการกลืน มันเกี่ยวข้องกับระยะปากของการกลืน อาหารที่เคี้ยวและชุบน้ำลายจะก่อตัวเป็นก้อน - ก้อนที่มีปริมาตรสูงสุด 15 มล.

ด้วยความช่วยเหลือของกล้ามเนื้อลิ้นและกระพุ้งแก้ม ยาลูกกลอนจะเข้าสู่ส่วนหลังของลิ้น กดกับเพดานปาก ถูกส่งไปยังรากของลิ้น แล้วเข้าไปในคอหอย

ภาษาเป็นอวัยวะในการพูด, สุนทรพจน์

ภาษาทำหน้าที่สำคัญที่สุดในการสร้างเสียงพูด ความพิการแต่กำเนิดของเขาเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของการออกเสียงที่ไม่ดี


โซนต่าง ๆ ของภาษามีส่วนร่วมในการก่อตัวของเสียง หากลิ้นถูกลดระดับลงจนสุด วางราบ และไม่กีดขวางทางออกของอากาศเลย จะเกิดเสียงดนตรี [a] ที่เปิดกว้างมาก เมื่อลิ้นยกขึ้นสูงสุดจะเกิดเสียงสระ [y], [และ], [s] ด้วยการยกลิ้นขึ้นไปถึงเพดานปากโดยเฉลี่ย เสียงเคาะ[o], [จ].

สำหรับการก่อตัวของพยัญชนะในปากด้วยความช่วยเหลือของลิ้นและริมฝีปากจะมีสิ่งกีดขวางสำหรับทางเดินของอากาศ เมื่อเอาชนะพวกมันได้ อากาศจะทำให้เกิดแรงเสียดทาน "เปิด" พันธะ และทำให้ลิ้นสั่น

ในการสร้าง [t] ที่บริสุทธิ์ คุณต้องกดลิ้นของคุณให้แน่นกับฟันของคุณแล้ว "ระเบิด" คันธนูด้วยไอพ่นที่ทรงพลัง [d] ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน แต่ดูเหมือนว่าลิ้นจะ "ติดกาว" กับเพดานปาก หลังจากนั้นคันธนูจะเปิดออก [x] เกิดขึ้นเมื่อส่วนหลังของลิ้นเข้าใกล้เพดานอ่อน เมื่อเกิดเสียง [p] ปลายลิ้นจะสั่นภายใต้อิทธิพลของอากาศที่ส่งออก

พยัญชนะตัวอื่นก็ประกอบขึ้นด้วย ตำแหน่งที่แตกต่างกันและการทำงานของลิ้น ดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องฝึกความแข็งแรง ความคล่องตัว เพื่อให้เสียงมีความชัดเจน สดใส และสวยงาม

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับภาษามนุษย์ในฐานะอวัยวะของร่างกาย

ลิ้นเป็นกล้ามเนื้อที่แข็งแรงที่สุดในร่างกายและไวที่สุด

- รอยประทับของลิ้นของแต่ละคนนั้นมีความพิเศษ และในแง่นี้ก็คล้ายกับรอยนิ้วมือ

- ลิ้นเป็นกล้ามเนื้อเพียงมัดเดียวที่อยู่ด้านหนึ่งและอีกด้านหนึ่งเป็นอิสระ

- ด้วยความช่วยเหลือของลิ้น ทารกแรกเกิดดูดนมแม่ขณะหายใจและกลืน - ไม่มีผู้ใหญ่คนใดที่มีความสามารถเช่นนี้

- ยิ่งต่อมรับรสบนลิ้นมากเท่าไหร่ คนๆ นั้นมักจะรู้สึกหิวน้อยลง บ่อยขึ้น


- หากน้ำลายไม่สามารถละลายบางสิ่งได้ (อย่างน้อยก็บางส่วน) ก็จะไม่สามารถลิ้มรสได้

- ที่สุด ลิ้นยาว-ชาแนลแทปเปอร์. ความยาว 9.75 ซม.

- เมื่ออายุ 60 ปี 4/5 ของทุกคนสูญเสียต่อมรับรสไปแล้วครึ่งหนึ่งหรือมากกว่านั้น

ฉันมักจะได้ยินคำถามต่อไปนี้: ““ และไม่ใช่แค่เด็กเท่านั้นที่ถาม แต่รวมถึงผู้ใหญ่ด้วย คุณคิดว่าฉันจะตอบอย่างไร และทั้งหมดขึ้นอยู่กับถ้อยคำ ท้ายที่สุด คุณสามารถถามเกี่ยวกับภาษาที่เราพูดหรือถามเกี่ยวกับภาษาที่ผู้คนใช้สื่อสารกัน ประเทศต่างๆและผู้คน ลองทำความเข้าใจกับปัญหานี้

ทำไมภาษาจึงจำเป็น?

คุณสามารถปรุงได้อย่างอร่อย!))) มีสูตรมากมายสำหรับเยลลี่ลิ้นบนอินเทอร์เน็ต! และคุณสามารถสับ ฯลฯ )

และทำไมผู้คนถึงต้องการภาษา:

• เพื่อการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงต่างๆ ที่เราพูด
• เพื่อให้ส่งอาหารเข้าสู่กระเพาะระหว่างมื้อได้สะดวกยิ่งขึ้น
• เพื่อที่จะ )))

ตอนนี้เรามาจัดการกับคุณสมบัติทางภาษาและบทบาทของภาษาเพื่อการสื่อสารและความเข้าใจซึ่งกันและกัน

ทำไมคุณถึงต้องการ ภาษาต่างประเทศ?

• ทุกคนจะตอบคำถามนี้แตกต่างกัน:
• บางคนต้องการที่จะฉลาดขึ้น
• บางคนต้องการความรู้ภาษาต่างประเทศเพื่อทำกิจกรรมทางวิชาชีพ
• บางคนกำลังจะไปต่างประเทศเพื่อพำนักถาวรและต้องการรู้ภาษาต่างประเทศอย่างละเอียด
• เป็นต้น

หากคุณคิดว่าเฉพาะผู้ที่มีใจโอนเอียงมากกว่านี้หรือผู้ที่เรียนที่โรงเรียน (มหาวิทยาลัย) ดีกว่าเท่านั้นที่สามารถเรียนภาษาได้ คุณคิดผิดแล้ว ทุกคนสามารถเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศได้ มีหลายกรณีที่บุคคลในช่วงชีวิตของเขาได้รับความสามารถในการพูดมากกว่า 100 ภาษาและภาษาถิ่นของพวกเขา "เอกลักษณ์" ดังกล่าวเรียกว่าหลายภาษา

ทุกอย่างขึ้นอยู่กับหน่วยความจำ เครื่องพูด. ท้ายที่สุดแล้ว แต่ละภาษามีลักษณะเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการออกเสียงและการเขียน ตัวแทนของกลุ่มภาษาสลาฟมีแนวโน้มที่จะกลืนภาษาส่วนใหญ่ได้ง่ายเนื่องจากภาษาของเรา (รัสเซีย, ยูเครน) อุดมไปด้วยความแตกต่างและกฎที่ซับซ้อนโดยได้ศึกษาซึ่งคุณสามารถใช้ภาษาต่างประเทศได้อย่างอิสระ ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือภาษาของชาวแอฟริกาซึ่งต้องการ วิธีการพิเศษ. แต่ความจำเป็นในการศึกษาของพวกเขามีน้อยมาก

ทำไมคุณถึงต้องการภาษาต่างประเทศ

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ปรับปรุงหน่วยความจำ, ความสามารถในการวิเคราะห์ของสมอง, ฟังก์ชั่นการคำนวณและแม้กระทั่งการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์!ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าผู้ที่เรียนภาษาต่างประเทศเริ่มเข้าใจภาษาแม่ของตนได้ดีขึ้น

ภาษามีบทบาทสำคัญในการสร้างชุมชนโลกซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างมากในยุคนั้น สังคมออนไลน์และการสื่อสารระหว่างประเทศ นั่นคือ ในยุคของเรา ความรู้ภาษาต่างประเทศเพิ่มเติมเปิดโอกาสใหม่ให้กับเรา ตัวอย่างเช่น เมื่อนานมาแล้ว ฉันกำลังหางานและเห็นโฆษณาต่อไปนี้ในหนังสือพิมพ์: “บริษัทข้ามชาติ X ต้องการผู้จัดการ นักเศรษฐศาสตร์ นักการตลาด ฯลฯ เพื่อทำงานในสำนักงานตัวแทนอย่างเป็นทางการด้วยความรู้ภาษาอังกฤษอย่างถ่องแท้ เงินเดือนเท่ากับห้าศูนย์!”ในขณะนั้นฉันรู้ว่าฉันขาดอะไร แต่ไม่มีใครให้เวลาฉันศึกษา พลาดโอกาส...

แม้ว่าคุณจะตัดสินใจไปเที่ยวพักผ่อนหรือทำงานในประเทศอื่น การสื่อสารกับคนๆ หนึ่งในภาษาของเขานั้นดีกว่าการ "อธิบายเป็นคำพูด" ว่าคุณต้องการอะไร

โอเค เราเข้าใจภาษาต่างประเทศแล้ว

ทำไมเราต้องการภาษารัสเซีย ทำไมคุณต้องรู้ภาษารัสเซีย

หรือไม่ - ทำไมคนถึงต้องการภาษา มีบทบาทอย่างไรในสังคม?

ภาษาเป็นสัญลักษณ์ของรัฐไม่มีภาษา ไม่มีผู้คน! ลองนึกภาพสถานการณ์ - คนรัสเซียเริ่มพูดภาษาจีนโดยลืมภาษาแม่ของพวกเขา แล้วประเทศจะเป็นอย่างไร? ใช่แล้ว จีนคนที่สอง! นี่คือสิ่งที่เราต้องการ?

เราต้องถนอมภาษา ปกป้อง และพัฒนาโดยไม่ทำลายรากฐานที่วางเอาไว้เมื่อหลายศตวรรษก่อน ปราศจาก ภาษาหลักจะไม่เป็น การสื่อสารที่เป็นไปได้และความเข้าใจอันดีต่อกันระหว่างชาวเมืองประเทศหนึ่ง พอจะนึกถึงคำอุปมาเรื่องหอคอยบาเบล ตราบใดที่ทุกคนพูดภาษาเดียวกัน ทุกอย่างก็เรียบร้อยดี เกิดอะไรขึ้นต่อไป? ผู้คนไม่เข้าใจกันและละทิ้งงานที่เริ่มต้น ... ในชีวิตสิ่งนี้ก็เกิดขึ้นเช่นกัน!)

สถานการณ์ตอนนี้เป็นเช่นไร ภาษาสากลภาษาอังกฤษถือว่า. ดังนั้นคำถาม "ทำไมเราถึงต้องการ ภาษาอังกฤษ? แต่นี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะละทิ้งภาษาพื้นเมืองซึ่งส่งต่อมาจากรุ่นสู่รุ่น และตราบใดที่สิ่งนี้ยังคงดำเนินต่อไป ตราบเท่าที่ผู้คนจะยังคงอยู่!

หากคุณตัดสินใจที่จะเรียนภาษาต่างประเทศ แสดงว่าคุณกำลังทำสิ่งที่ถูกต้อง แต่ก่อนที่คุณจะเริ่มกระบวนการเรียนรู้ ควรทำรายการลำดับความสำคัญ - ทำไมคุณถึงต้องการสิ่งนี้ ภาษาใหม่คุณจะใช้มันที่ไหน คุณต้องการมันไหม หรือจะดีกว่าไหมถ้าจะปรับปรุงคำพูดของเจ้าของภาษา เมื่อพิจารณาถึงความจริงที่ว่าความนิยมของอาชีพทางอินเทอร์เน็ตจำนวนมากเติบโตอย่างรวดเร็ว จึงควรให้ความสนใจกับภาษารัสเซียให้มากขึ้น ตัวอย่างเช่น นักเขียนคำโฆษณา นักเขียนใหม่ และผู้จัดการเนื้อหาที่เขียนข้อความสำหรับไซต์หลายพันแห่งจะได้รับรายได้ที่ดี แต่ข้อกำหนดหลักสำหรับผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวคือความรู้ภาษาแม่ของพวกเขาอย่างละเอียด! และนี่ไม่ใช่ตัวอย่างที่แยกได้!

ฉันแน่ใจว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์กับหลาย ๆ คนหากคุณต้องการเขียนเรียงความว่าทำไมคนถึงต้องการภาษา!)

ทุกคนต้องการสื่อสารกับผู้อื่น ผู้คนไม่ได้อยู่โดยปราศจากการสื่อสาร เว้นแต่ว่าพวกเขาจะถูกโยนทิ้งไปที่ไหนสักแห่งบนเกาะร้าง จากนั้นเมื่อไม่สื่อสารกับผู้อื่นคน ๆ หนึ่งก็สามารถวิ่งหนีได้ และเพื่อสื่อสารแลกเปลี่ยนข้อมูลบุคคลต้องการภาษา

คำในภาษาใด ๆ มีแนวคิดที่บุคคลใช้ใน ชีวิตประจำวัน. หากไม่มีภาษา วัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ ก็จะไม่มีชื่อ และคน ๆ หนึ่งพยายามที่จะตั้งชื่อคำจำกัดความทุกอย่าง: ช้อน, แมว, ชาม และเพื่อให้ชื่อแก่ตัวเองและคนอื่น ๆ บุคคลก็ใช้คำพูดของภาษาด้วย หากปราศจากคำพูด ปราศจากภาษา ทุกคนคงไร้ชื่อ เราจะแยกจากกันไม่ได้เลยด้วยซ้ำ!

ผู้คนสื่อสารความรู้ซึ่งกันและกันผ่านภาษา กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น เช่น วงล้อ เขาส่งต่อประสบการณ์ของเขาให้กับคนอื่นๆ ด้วยความช่วยเหลือจากคำพูด และพวกเขายังได้เรียนรู้วิธีการทำล้ออีกด้วย เขาบอกพวกเขาว่าสิ่งประดิษฐ์ของเขามีประโยชน์อย่างไร และหากไม่มีภาษา คนอื่นๆ ก็จะไม่มีทางรู้ว่าเหตุใดจึงต้องใช้วงล้อและทำอย่างไร การถ่ายโอนความรู้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญมากของภาษา เมื่อผู้คนเรียนรู้ที่จะถ่ายทอดคำพูดเป็นลายลักษณ์อักษร พวกเขาได้สร้างอารยธรรมขึ้น

และด้วยความช่วยเหลือของภาษาคน ๆ หนึ่งแสดงความรู้สึกของเขา เขาพูดด้วยคำพูดเกี่ยวกับความรักความเห็นอกเห็นใจ พวกเขายังสามารถแสดงความเกลียดชัง ความโกรธ ความโกรธ แต่ฉันอยากจะพูดเกี่ยวกับความดี คำพูดที่ดีเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คน พวกเขาสามารถให้ความอบอุ่นแก่อีกคนหนึ่งได้