ชื่อของการประชุมที่สร้างสรรค์กับนักเขียน การประชุมเชิงสร้างสรรค์กับนักเขียน N
เพื่อดึงดูดความสนใจของสาธารณชนต่อวรรณคดีและการอ่าน เพื่อแก้ปัญหาของอุตสาหกรรมหนังสือและกระตุ้นความสนใจของชาวรัสเซียในหนังสือ ปี 2558 ในรัสเซียได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งวรรณคดี วรรณกรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตของทุกคน ท้ายที่สุดแล้วบุคคลในความหมายสูงสุดของคำนั้นกลายเป็นบุคคลที่ต้องขอบคุณวรรณกรรม เขาดึงคุณค่าทั้งหมดของเขามาจากหนังสือ หนังสือเป็นแหล่งความรู้ทั้งหมด หนังสือทำให้คนคิดให้ความรู้ ความคิดเห็นของตัวเองพัฒนาจินตนาการ
กาลครั้งหนึ่ง นักเขียนชาวฝรั่งเศสอ็องตวน เดอ แซ็งเต็กซูเปรีกล่าวอย่างชาญฉลาด: "มากที่สุด หรูหรามาก- นี่คือความหรูหราของการสื่อสารของมนุษย์ แน่นอนคำพูดที่ชาญฉลาด! เราต้องหาคำยืนยันให้ได้ในชีวิต! การสื่อสารกับคนที่มีความสามารถเป็นความหรูหราสองเท่า
สิ่งสำคัญคือการดูสังเกตเขาและพูดว่า "ขอบคุณ" กับเขาทันเวลาสำหรับความเอื้ออาทรของจิตวิญญาณของเขาสำหรับความสามารถในการแสดงความสามารถของเขาอย่างไม่แยแสเพราะเขาอาศัยอยู่ในโลกและทำความดี ตามกฎแล้วสิ่งที่น่าทึ่งอยู่ใกล้เสมอ ...
เมื่อวันศุกร์ที่แล้ว ฉันไปที่ห้องสมุดกลาง Bolshemurtinsk กวีชาวไซบีเรียที่มีชื่อเสียงและนักเขียนร้อยแก้ว Nikolai Viktorovich Gaidukสมาชิกสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย บรรณารักษ์ของอำเภอ ผู้รักบทกวี และเยาวชนในหมู่บ้านรวมตัวกันเพื่อประชุม ไม่มีใครสนใจความคิดสร้างสรรค์ของสิ่งนี้ บุคคลที่น่าทึ่ง. บรรยากาศของการสื่อสารสดกับนักเขียนจาก Krasnoyarsk ทำให้เกิดความสุขอย่างมาก
กวีเป็นนักเขียนร้อยแก้วที่เรียบง่ายและเปิดกว้าง! และเก่งมาก! Nikolai Gaiduk ไม่เพียง แต่เขียนได้ดี แต่ยังสื่อสารกับผู้ชมอย่างชำนาญ เขาร้องเพลงตามบทกวีของเขาเองประกอบกับกีตาร์
Nikolai Viktorovich Gaiduk เกิดที่อัลไตในปี 2496 วัยเด็กผ่านไปในหมู่บ้าน Volchikha จบการศึกษาจากโรงเรียนแพทย์อัลไต สถาบันของรัฐวัฒนธรรมใน Barnaul หลักสูตรวรรณกรรมระดับสูงในมอสโก สมาชิกสหภาพนักเขียนแห่งสหภาพโซเวียตตั้งแต่ปี 2531 เขาเดินทางไปทั่วประเทศเป็นจำนวนมากและทำงานในที่ต่างๆ กันในช่วงต่างๆ ของชีวิต เขาเป็นหัวหน้าสถานีผู้ช่วยแพทย์ ผู้อำนวยการสภาวัฒนธรรม และเป็นพนักงานของสำนักโฆษณาชวนเชื่อ นิยาย, กะลาสี, คนขับแพ, คนส่งโทรเลข ... เขาเชี่ยวชาญการทำงานพิเศษมากมาย เมื่อฉันรู้ว่าวรรณกรรมเป็นอาชีพหลักของเขา เขาเริ่มเขียนเมื่ออายุ 15 ปี
Nikolai Gaiduk เป็นที่รู้จักของผู้อ่านในวงกว้างในฐานะกวีและนักเขียนร้อยแก้ว ผู้เขียนหนังสือกวีนิพนธ์และร้อยแก้ว กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของดินแดนครัสโนยาสค์รวมผลงานของ N. Gaiduk ไว้ใน หลักสูตรของโรงเรียน. บทกวีของเขาทำให้คุณคิดถึงหลายสิ่งหลายอย่าง
ผลงานของผู้เขียนโดดเด่นด้วยภาษาต้นฉบับที่สดใสซึ่งไม่เพียง แต่เป็นที่รู้จักในหมู่ผู้อ่านชาวรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในต่างประเทศด้วย - ในอาร์เจนตินา, ฝรั่งเศส, โปแลนด์ ตามการแสดงออกที่เหมาะสมของหนึ่งในนักวิจารณ์ชั้นนำของรัสเซีย V.Ya. ภูมิทัศน์กว้างขวาง สะอาด เก่าแก่ ซึ่ง “แผดเผาจิตวิญญาณด้วยไฟศักดิ์สิทธิ์ พระฉายาลักษณ์ของพระคริสต์” กำลังจะปรากฏ ของเขา พระเอกโคลงสั้น ๆเช่นเดียวกับคำสั่งของ Zabolotsky: "อย่าปล่อยให้วิญญาณของคุณเกียจคร้าน!" - สร้างตัวเองอย่างต่อเนื่อง ด้วยบทกวีทั้งหมดของเขา Gaiduk Nikolai Viktorovich ยืนยันถึงประเพณีที่ดีที่สุดของวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซีย
การประชุมเกิดขึ้นในบรรยากาศที่อบอุ่นอย่างน่าประหลาดใจ ชั่วโมงบินโดยไม่มีใครสังเกตเห็น แล้วก็มีลายเซ็นสำหรับความทรงจำ
การประชุมจบลง ความรู้สึกที่ดีที่สุดยังคงอยู่ ผู้เข้าร่วมการประชุมกับผู้เขียนพูดถึงเรื่องนี้ในบทวิจารณ์ของพวกเขา
การเริ่มต้นบทกวีนั้นยอดเยี่ยมเสมอ และการสัมผัสกับความงามนั้นยอดเยี่ยมเสมอ การพบปะกับ Nikolai Gaiduk นำอะไรมากมายมาสู่ทุกคน อารมณ์เชิงบวกและกลายเป็นการค้นพบที่น่าทึ่งและน่าสนใจมากมาย! เราได้ทำความคุ้นเคยกับพรสวรรค์ใหม่ของดินแดนครัสโนยาสค์ Nikolai Gaiduk ไม่ทำให้เราผิดหวัง เรามีช่วงเวลาที่น่ายินดีมากเมื่อได้อยู่ใกล้คนที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถรอบด้าน กวีที่สดใส นักเขียนร้อยแก้วที่ละเอียดอ่อน นักกีตาร์ที่มีความสามารถ เราชื่นชมในความสามารถของเขา รักในงานของเขา รู้สึกดีจากการประชุมครั้งนี้จะตราตรึงอยู่ในใจของผู้มาร่วมงานในครั้งนี้ในห้องสมุดตราบนานเท่านาน
N.Yu. Medvedeva หัวหน้าแผนกซ่อมบำรุงของหอสมุดกลางระหว่างการตั้งถิ่นฐาน Bolshemurtinskaya
พบกับนักเขียนเด็ก"โลกมหัศจรรย์แห่งกวีนิพนธ์"
ปัญหาสำคัญในยุคของเราคือการที่เด็กและวัยรุ่นไม่เต็มใจที่จะอ่านหนังสือ เด็กนักเรียนสมัยใหม่ใช้เวลากับคอมพิวเตอร์มากจนลืมอ่านหนังสือ แต่เมื่อสื่อสารกับหนังสือ ผู้อ่านจะสื่อสารกับจิตวิญญาณของผู้เขียน ในขณะเดียวกันก็เพิ่มคุณค่าและพัฒนาหนังสือเหล่านั้น โลกภายใน. นั่นคือเหตุผลที่กิจกรรมที่อุทิศให้กับหนังสือมีความสำคัญมากสำหรับเด็ก
อย่างที่คุณทราบ หนังสือทุกเล่มเริ่มต้นด้วยนักเขียน จินตนาการของเขาทำให้เราเศร้า ดีใจ มีเหตุผล คิด เป็นการดีมากเมื่อมีโอกาสพบนักเขียนทำความคุ้นเคยกับบุคคลที่รู้วิธีฟื้นความคิดและความฝันของเขา การประชุมที่สร้างสรรค์สำหรับเด็กเป็นสิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่ง
การประชุมนักเขียนเด็กกับนักเรียนระดับประถมศึกษาเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุดด้วย เนามอฟกา. กวีเด็กชื่อดัง Aflyatunova L.A. มาถึงที่ประชุม จากหมู่บ้าน Nikolaevka, Nikitina V.E. จาก Sterlitamak และ Salnikova O.S. นักเขียนเด็กผู้มีแรงบันดาลใจ จากหมู่บ้าน เนามอฟกา.
วัตถุประสงค์ของงานนี้คือเพื่อปลูกฝังให้รักการอ่าน เปิดโอกาสในบรรยากาศที่เป็นกันเองเพื่อถามคำถามกับนักเขียนที่คุณชื่นชอบ รับฟังประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์ผลงานที่มีชื่อเสียง
ในช่วงเริ่มต้นของการประชุมเจ้าภาพของวันหยุด - บรรณารักษ์ Stepanova E.N. และ Zhigalina N.A. แสดงการนำเสนอและพูดคุยเกี่ยวกับแขกของเรา นำเสนอนิทรรศการหนังสือ ภาพวาด ขาตั้งพร้อมบทความ
เด็กนักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับการประชุมกับนักเขียน: พวกเขาท่องบทกวี, การละเล่นบนเวที, ร้องเพลง (ตามคำพูดของ L.A. Aflyatunova) เตรียมนิทรรศการภาพประกอบ ผู้เขียนถูกย้าย ประสิทธิภาพที่ยอดเยี่ยมเด็ก.
การตกแต่งวันหยุดคือการแสดงของ E. P. Galoshchapova ศิลปินเดี่ยวของคณะนักร้องประสานเสียงของโบสถ์เซนต์นิโคลัส เธอแสดงเพลง "Klubochek" และ "My Village" ตามคำและดนตรีของ Aflyatunova L.A.
นักเรียนฟังเรื่องราวของ Aflyatunova L.A. ด้วยความสนใจ เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ของคุณ Lyubov Alexandrovna รู้ความลับของความดีหนังสือเด็ก - มองโลกผ่านสายตาของเด็ก ไม่น่าแปลกใจที่เธอถูกเรียกว่า "Bashkir Agnia Barto" และพวกเขามีคำถามมากมายสำหรับนักเขียน ... พวกเขาสนใจในทุกสิ่งตั้งแต่คำถามเกี่ยวกับวัยเด็กไปจนถึง แผนการสร้างสรรค์สำหรับอนาคต.
นิกิติน่า วี.อี. นำเสนอบทกวีใหม่ของเธอต่อผู้ชม พวกเขามีเสน่ห์ในวัยเด็ก ความสนใจที่ยอดเยี่ยมและเสียงหัวเราะของเด็ก ๆ ที่จริงใจเป็นรางวัลสำหรับแขกของเรา
ความประหลาดใจของเด็ก ๆ ไม่มีขีด จำกัด เมื่อพวกเขารู้ว่านักเขียน "ชีวิตจริง" อาศัยอยู่ในหมู่บ้านของเรา - Salnikova O.S. แม้ว่าหนังสือของเธอจะพร้อมสำหรับการตีพิมพ์ แต่เด็ก ๆ ก็ตกหลุมรักผลงานของนักเขียนหนุ่มที่มีพรสวรรค์แล้ว
ผู้เขียนขอขอบคุณเด็ก ๆ และเจ้าหน้าที่ห้องสมุดอย่างจริงใจสำหรับการจัดประชุมครั้งนี้และมอบหนังสือให้เป็นของขวัญ
ในตอนท้ายแขกรับเชิญได้รับรางวัลที่น่าจดจำ ผู้สนับสนุนคือฝ่ายบริหารของสภาหมู่บ้าน และจากเด็ก ๆ มีการนำเสนอภาพวาดและจดหมายขอบคุณเป็นของที่ระลึก ขอบคุณจดหมายเหล่านี้ การติดต่อระหว่างเด็กกับนักเขียนได้เริ่มขึ้นแล้ว
คิวของผู้ที่ต้องการขอลายเซ็นและถ่ายรูปกับนักเขียนนั้นยาวมาก แขกของเราต่างรู้สึกเสียใจและหวังว่าจะได้พบกันใหม่ เราหวังว่าจะออกหนังสือใหม่และการประชุมใหม่
เราแสดงความขอบคุณต่อแขกของเรา ห้องสมุดในชนบท, DC, ขอบคุณที่ วันหยุดจริง. ความประทับใจที่เหลืออยู่คือความใจดีและสว่างที่สุดเป็นการดีที่มีการจัดการประชุมดังกล่าวขอบคุณที่ลูก ๆ ของเราได้รู้จักนักเขียนและสัมผัสกับ "ชีวิต" โลกมหัศจรรย์บทกวี
หัวหน้าโรงเรียนประถม Valeeva F.R.
MBOU "OOSH p. Osanovo-Dubovoye" Shatursky เทศบาลตำบลภูมิภาคมอสโก
ประชุมกับ นักเขียนร่วมสมัย- จบการศึกษาจากโรงเรียน
O.D. Trushin (เป็นส่วนหนึ่งของเทศกาล Literary Wreath of Russia)
งานนี้จัดร่วมกับเป้าหมาย แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักวรรณคดีรัสเซียโฆษณาชวนเชื่อ วิธีการทางศิลปะมรดกทางวรรณกรรมของประเทศและสร้างเงื่อนไขในการให้ความรู้แก่เด็ก วัยรุ่น เยาวชน และผู้ปกครองที่เคารพ วัฒนธรรมของชาติประเทศของเรา.
โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อดำเนินการดังต่อไปนี้งาน:
ดึงดูดความสนใจของเด็กนักเรียน สาธารณชน และผู้ปกครองให้มาร่วมงานสำคัญ ชีวิตวรรณกรรมรัสเซีย;
เพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนในการอ่านและศึกษามรดกทางความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนและกวี ตลอดจนความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมและศิลปะ
การสร้างคุณธรรมและอุดมการณ์รวมถึงตำแหน่งพลเมืองและความรักชาติของนักเรียนผ่านการอุทธรณ์ ข้อความที่ดีที่สุดวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่
การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์นักเรียน การพัฒนาความสามารถทางศิลปะ ศิลปะ และรสนิยมทางวรรณกรรมของผู้เข้าร่วมเทศกาล
วันที่ – 15.09 2015 เวลาเริ่มงาน – 13-00
สมาชิก:
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2-9 ที่สนใจงานเขียน
OD Trushin เป็นนักเขียนสมัยใหม่ซึ่งเป็นสมาชิกของสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซียซึ่งเป็นสมาชิกของสหภาพแรงงานนักเขียนนานาชาติและเป็นนักศึกษาระดับอนุปริญญา การแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียและผู้ชนะรางวัลวรรณกรรม 2547 - 2557;
Zharikova Lyudmila Viktorovna - ในอดีตที่ผ่านมาครูและครูประจำชั้นของนักเขียนในอนาคต
Yashina Vera Nikolaevna - สมาชิก คณะกรรมการผู้ปกครอง
ผู้นำ:
Shirokova Nadezhda Alekseevna - ครูผู้จัด;
Andreeva Lyudmila Anatolyevna - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
อุปกรณ์:
วัสดุของขาตั้ง - มุมที่อุทิศให้กับความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จของนักเขียน:
นิทรรศการหนังสือโดย O.D. Trushin;
นิทรรศการภาพประกอบของนักเรียนถึงผลงานของนักเขียน
แผ่นจารึกที่มีคำพูด ตัวเลขที่มีชื่อเสียงวรรณกรรมเกี่ยวกับผลงานของ O.D. Tushin;
โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย
กล้องวีดีโอ
แผนพฤติกรรมการจัดงาน
การเตรียมการสำหรับการประชุม: ต้นรายงาน ณ อาคารเรียน; สัมภาษณ์บรรณารักษ์โรงเรียน สวัสดีผู้เขียน; การประชาสัมพันธ์ผู้เข้าร่วมการประชุมตามทางเดินซึ่งตกแต่งบูธไปยังผู้ชมที่เตรียมไว้ล่วงหน้า (ห้องประวัติศาสตร์)
สัมภาษณ์นักเขียน โต๊ะกลม (การอ่านที่แสดงออกและการอ่านด้วยหัวใจของผลงานของนักเขียน ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำนำและชีวประวัติของผู้เขียน และคำตอบของผู้เขียนต่อคำถามของผู้อ่านในประเด็นหลักของความคิดสร้างสรรค์: งานเกี่ยวกับธรรมชาติ เรื่องราวเกี่ยวกับหัวข้อทางประวัติศาสตร์ บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ เกี่ยวกับ Karelia เกี่ยวกับสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่) รวมถึงรางวัลที่สมควรได้รับ
การสะท้อนความคิด: การแสดงออกถึงความประทับใจของนักเรียนจากการพบปะกับผู้เขียน จากผลงานร้อยแก้วและร้อยกรองประเภทเล็ก ๆ
สรุป: อ่านบทกวีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 Yashina Katya องค์ประกอบของตัวเองอุทิศให้กับผู้เขียน ของขวัญเล็กน้อยและความปรารถนาดีต่อแขก: คำตอบจากนักเขียน; ตามประเพณี - ภาพรวมของผู้เข้าร่วมการประชุม
Lyudmila Anatolyevna:
สวัสดีผู้ชมที่รัก! ยินดีต้อนรับสู่ครูสอนภาษารัสเซียและ อักษรศาสตร์ มทบ"โรงเรียน OO ใกล้ Osanovo-Dubovoye" Andreeva Lyudmila Anatolyevna
ตอนนี้เราอยู่ที่อาคารของ MBOU "OO School near Osanovo - Dubovoe" ซึ่งในวันนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเทศกาล "Literary Wreath of Russia" ซึ่งจัดโดยเกี่ยวข้องกับปีแห่งวรรณกรรมในรัสเซีย จะมีการประชุมระหว่าง นักเรียนและนักเขียนสมัยใหม่ที่มีชื่อเสียง - จบการศึกษาจากโรงเรียน O.D. Trushin ในขณะที่เรามีเวลา ไปที่ห้องสมุดโรงเรียนซึ่งเต็มไปด้วยหนังสือที่ผู้เขียนบริจาคอย่างเป็นระบบ ที่นี่เราได้พบกับครูผู้จัดโรงเรียนและบรรณารักษ์นอกเวลาซึ่งเมื่อไม่นานมานี้ได้สอนวิชาเคมีให้กับเยาวชนที่มีพรสวรรค์
Nadezhda Alekseevna:
ในห้องสมุดของเราเราได้จัดสรรสถานที่สำหรับหนังสือที่ Oleg Dmitrievich มอบให้โรงเรียน
ประเพณีอันดีงามนี้ถือกำเนิดมาช้านานมากว่าห้าปีแล้ว คอลเลกชันการล่าสัตว์ปรากฏขึ้นก่อนจากนั้นเป็นหนังสือที่มีเรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ ดินแดนพื้นเมืองประวัติศาสตร์ เรื่องราวต่างๆ เช่น "มอสโกเครมลิน", "วีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812", "พายุหิมะพายุหิมะ" ถูกนำมาใช้ในวรรณกรรม บทเรียนประวัติศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย กิจกรรมนอกหลักสูตรวี โรงเรียนประถม. เด็ก ๆ เขียนออกมาเพื่ออ่านเป็นรายบุคคล
เรื่องราวของ Oleg Dmitrievich รวมอยู่ใน "32 นักเขียน" สามเล่ม (ในเล่มที่ 1 และ 3) คอลเลกชันนี้ออกมาหลังจาก การแข่งขันระหว่างประเทศนิยายเด็กและเยาวชน. ประกอบด้วยเรื่องราวของผู้ชนะการประกวด
แต่ในหนังสือเล่มนี้ "Hunting Russia" จะพิมพ์ตามลำดับตัวอักษรโดยย่อ ข้อมูลชีวประวัติเกี่ยวกับนักเขียน นักวิทยาศาสตร์ กวี ศิลปิน ซึ่งมีกิจกรรมเกี่ยวกับการล่าสัตว์ หนังสือเล่มนี้ยังมีชื่อของ Oleg Trushin (อ่านหน้าอ้างอิง 274)
Oleg Dmitrievich มอบหนังสือของเขาให้กับผู้อำนวยการโรงเรียน ครูประจำชั้น และครูที่สอนเขา ในช่วงห้าหกปีที่ผ่านมานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกและผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียนทุกคนได้รับหนังสือจาก Oleg Dmitrievich พร้อมลายเซ็นและความปรารถนาดีเป็นของขวัญ
เรามีประเพณีที่ดีในการจัดประชุมเกี่ยวกับหนังสือของ O. Trushin ระหว่างการประชุมกับเขา นักเรียนเตรียมการเล่าเรื่องจากหนังสือวาดภาพประกอบสำหรับเรื่องราว
ในเดือนเมษายน ในการประชุมกับนักเขียน การนำเสนอเรื่องราวของเขา "Under" ดาวนำโชค».
และตอนนี้ก็ถึงเวลาพบกับ Oleg Dmitrievich เพื่อพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานของเขา
เราจะออกไปพบเขาร่วมกับพวก
Lyudmila Anatolyevna:
ไปที่ผู้ชมที่เตรียมไว้พร้อมกับผู้เข้าร่วมการประชุม
เมื่อขึ้นไปที่ชั้นสอง Shirokova N.A. ดึงความสนใจไปที่มุมนักเขียน:
ในขณะที่นักเรียนไปที่ห้องเรียนและเตรียมพูดคุยกับนักเขียนเราจะอยู่ที่นี่
เราเรียกมุมนี้ว่า “ความภาคภูมิใจของโรงเรียน” นี่คือข้อมูลที่รวบรวมเกี่ยวกับ Oleg Dmitrievich ซึ่งสะท้อนถึงเนื้อหาเกี่ยวกับเขา ปีการศึกษา, การเดินทาง , ความสำเร็จของกิจกรรมสร้างสรรค์
คุณจะเห็นประกาศนียบัตร ใบรับรอง ป้ายประกาศเกียรติคุณที่ได้รับจากการเข้าร่วมการแข่งขันวรรณกรรมบนแท่นวาง ในการแข่งขันที่ตั้งชื่อตามนักเขียนชาวรัสเซีย: A.N. ตอลสตอย, M.P. พริชวิน, A.P. เชคอฟ ( รางวัลวรรณกรรมและเหรียญรางวัล)
เราตัดสินใจสร้างมุมนี้เพื่อเล่าให้เด็กๆ ฟังเกี่ยวกับผลงานของบัณฑิตจากโรงเรียนของเรา เพื่อแสดงให้เห็นความสำเร็จของเขาอย่างชัดเจน มีไกด์นำเที่ยวสำหรับนักเรียน เนื้อหาทั้งหมดนี้จัดทำโดย Oleg Dmitrievich เอง
Lyudmila Anatolyevna:
แขกที่รัก! พวกที่รัก! วันนี้เรามีการประชุมอีกครั้งกับเพื่อนร่วมชาติของเราซึ่งจบการศึกษาจากโรงเรียน Osanov (ระดับมัธยมศึกษา) ในปี 1986 ซึ่งเป็นหนึ่งในนักเขียนชาวรัสเซียร่วมสมัยที่โดดเด่น O.D. Trushin งานนี้เป็นส่วนหนึ่งของการท่องเที่ยวเทศบาล เทศกาลรัสเซียทั้งหมด"พวงหรีดวรรณกรรมแห่งรัสเซีย" เพราะอย่างที่เราทุกคนจำได้ ปี 2558 เป็นปีแห่งวรรณกรรมในสหพันธรัฐรัสเซีย
ฉันคิดว่าทุกคนที่นี่จะเห็นด้วยกับฉันว่าเราโชคดีอย่างเหลือเชื่อที่ชะตากรรมของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมเชื่อมโยงกับโรงเรียนของเราซึ่งแม้จะมีงานยุ่งอย่างเหลือเชื่อ แต่ก็หาเวลามาพบกับเรา
ในการประชุมวันนี้เราได้เชิญ L.V. Zharikova - ในอดีตที่ผ่านมาครูและครูประจำชั้นของนักเขียนในอนาคต นอกจากนี้ในวันหยุดนี้ยังมีตัวแทนของคณะกรรมการผู้ปกครองของโรงเรียนซึ่งเป็นแม่ของกวีที่ต้องการ - V.N. Yashina ซึ่งวันนี้กำลังถ่ายทำทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในกล้อง
เด็ก ๆ ต่างวัยมารวมตัวกันเพื่อพบกับนักเขียนที่พวกเขาชื่นชอบ ทุกคนมีบางสิ่งที่ใกล้ชิดและชื่นชอบในงานของ O.D. Trushin เพื่อให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์ค้นหาคำถามได้ง่ายขึ้น เราจะเน้นหัวข้อหลักของการสนทนาแบบมีเงื่อนไข:
นักเขียน - นักธรรมชาติวิทยา (จุดเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์, การตีพิมพ์ในนิตยสารเด็กและเยาวชน, การตีพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ: "Bullfinch Blizzard", "Piglet", "When Rosemary Blooms", "Call of the Forest", "Under a Lucky Star" ).
นักประวัติศาสตร์และนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น (เรื่องราวเกี่ยวกับมอสโกเครมลินเกี่ยวกับวีรบุรุษและเหตุการณ์ต่างๆ สงครามรักชาติพ.ศ. 2355; บทความเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ เกี่ยวกับ Karelia; บันทึกเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ การทำแผนที่)
บทความวรรณกรรมเกี่ยวกับสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียXIXและศตวรรษที่ยี่สิบ
รางวัลเกียรติยศและชื่อเรื่อง
ดังนั้น นักเขียน-นักธรรมชาติวิทยา
Kadyrov R. เกรด 9:
จนถึงปัจจุบัน Oleg Trushin เป็นหนึ่งในนักเขียนไม่กี่คนที่เขียนเกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ในรัสเซีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับ Meshchera ใน คำนำของผู้เขียนสำหรับหนังสือ "The Snowstorm" ผู้เขียนยอมรับว่า:“ฉันไม่เคยมีตัวตนอยู่นอกธรรมชาติ ซึ่งกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต บ้าน จิตวิญญาณของฉัน ฉันจำได้ดีถึง “เส้นทางแห่งวัยเด็กที่มีความสุข” ของฉัน เมื่อโลกธรรมชาติกวักมือเรียกราวกับเปิดกว้าง หนังสือวางอยู่ตรงหน้าฉัน เชื้อเชิญให้ฉันอ่านมัน ทุกวันที่ผ่านไปฉันค้นพบสิ่งใหม่ ๆ ... " ในเรื่องราวและเรียงความของเขา ผู้เขียนแบ่งปันข้อสังเกตและการค้นพบของเขากับผู้อ่านอย่างไม่เห็นแก่ตัว
Brusnikina A.. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
ในคำนำของผู้เขียนในหนังสือ "Under a Lucky Star" คุณพูดถึงการเดินทางครั้งแรกในป่า:“มันเป็นกลางฤดูร้อน ฉันอายุมากกว่าห้าขวบเล็กน้อย ... มีนกตัวหนึ่งกระพือปีกออกมาจากที่รองรับสีแดงเข้ม .. ฉันมองไปที่นั่น ... ฉันเห็นรังเล็ก ๆ ที่ลูกไก่ฟักออกมาเมื่อวันก่อน ... ฉันดูทึ่งที่ฉัน การค้นพบ ... ฉันจำได้ว่าฉันมีความสุขแค่ไหนเพราะฉันไม่ได้รบกวนความสงบสุขในบ้านของนกตัวเล็กตัวนี้ แต่แทบจะไม่ได้มองเข้าไปในโลกของเธอในโลกแห่งความลับที่เข้าใจยาก ... " ซึ่งหมายความว่าความสนใจในความลับของธรรมชาติและชั้นเชิงในการสื่อสารกับมันได้เปิดขึ้นแล้วเมื่ออายุห้าขวบ ความอยากเขียนมาเร็วเกินไปหรือเปล่า? คุณรู้ตัวว่าตัวเองจะเป็นนักเขียนตอนอายุเท่าไหร่?
น.มิตรไมตรี ชั้น ม.5:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
ตั้งแต่วัยเด็กคุณอ่าน "หนังสือแห่งธรรมชาติ" อย่างกระตือรือร้นและตั้งใจคุณสามารถสังเกตเห็นสัญญาณที่แทบจะไม่มีร่องรอยของการมีอยู่ของนกสัตว์คุณเห็นจานสีที่หลากหลายที่สุด (หน้า 119, หน้า 99 ( “ใต้ดวงดาวนำโชค”) คุณได้ยิน “บทสนทนาเงียบ ๆ ของใบไม้ที่โผล่ออกมา” (หน้า 119 - 121 ของหนังสือ “The Snowstorm Snowstorm”) คุณตื้นตันใจกับ “ความโศกเศร้าอันสดใสของการอำลาผืนป่าสู่ความอบอุ่น” (หน้า 153 ของหนังสือ “Under a lucky star”) สามารถเรียนรู้ได้หรือไม่?
Krylova A. เกรด 8:
ฉันต้องการถามคำถามกับอาจารย์ของ Oleg Trushin N.A. Shirokova:
Nadezhda Alekseevna Oleg Trushin แตกต่างจากคนรอบข้างหรือไม่? ถ้าใช่ แล้วไงต่อ?
Tarasova E. เกรด 8:
และฉันอยากจะถาม L.V. Zharikova การเป็นครูประจำชั้นสำหรับนักเขียนในอนาคตนั้นง่ายไหม ช่วงเวลาใดของการสื่อสารกับพรสวรรค์รุ่นเยาว์ที่คุณจำได้เป็นพิเศษ?
ขันเทวา อี. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
คุณเรียนรู้มากมายจากผลงานของคุณ หลังจากอ่านเรื่องราว "นกกางเขนแนะนำ" ฉันได้เรียนรู้ว่านกกางเขนไม่ใช่แค่นกที่อยากรู้อยากเห็นและส่งเสียงดังเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ช่วยเหลือที่แท้จริงอีกด้วย พวกมันเห็นทุกอย่างและเตือนทุกอย่าง พวกเขาไม่ปล่อยให้ nightjar ไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็นและพวกเขา "ให้" กระต่ายที่ซ่อนตัวอยู่ใต้พุ่มไม้และช่วยผู้บรรยายจากการกัดของงู ... (หน้า 155-156 ของหนังสือ "Bullfinch Blizzard") ตอนนี้ฉัน เช่นกันเมื่อได้ยินเสียงนกกางเขนก็ลืมตาขึ้น: ทันใดนั้นหน้าขาวและจะเปิดเผยความลับของป่าให้ฉันเห็น
Cheremisina V. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3:
และฉันชอบเรื่อง "นักชิมกลางคืน" มาก ฉันก็เดาไม่ถูกเหมือนกันว่าค้างคาวกินแอปเปิ้ล (น. 152) คุณจับปลากินได้ในเวลาใดของวัน?
Ryabchevskaya M. , ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4:
และฉันจำเรื่อง "Fox Hole" ได้ ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าสุนัขจิ้งจอกก็ตกปลาได้ (หน้า 175, "Under a Lucky Star") คุณพบหลุมน้ำแข็งนี้ที่ไหน?
Nadezhda Alekseevna:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
สถานที่พิเศษในงานของคุณถูกครอบครองโดยเรื่องราว "และความเศร้าก็สดใส ... " ซึ่งเต็มไปด้วย "ความเจ็บปวดจากการสูญเสีย" และความทรงจำที่สดใสของบิม คุณพูดถึงกลอุบายและธรรมชาติที่ยากลำบากของเพื่อนสี่ขาได้อย่างน่าประทับใจมาก เกี่ยวกับต้นคริสต์มาสที่ปลูกไว้ในความทรงจำของเขา ... (หน้า 84, “พายุหิมะ พายุหิมะ”) ฉันหวังว่าคุณจะสามารถเอาชนะความปรารถนาและได้เพื่อนใหม่ซึ่งคุณจะเขียนเรื่องราวที่น่าสนใจมาก แต่แตกต่างกันอยู่แล้ว ปัจจุบัน คุณมีสัตว์เลี้ยงตัวโปรดหรือไม่?
Lopatenko A.. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
เมื่อคุณอ่านงานของคุณเกี่ยวกับสัตว์ โดยเฉพาะนวนิยายเรื่อง “The Ferret” และ “Under a Lucky Star” คุณจะรู้สึกประทับใจว่าคุณได้อยู่ทุกนาทีในชีวิตของพวกมัน คุณเห็นว่าพวกมันหาที่หลบภัย ล่า พักผ่อน หรือ เลียแผลของพวกเขา ... (หน้า 22 หนังสือ "Snegirinaya blizzard", หน้า 38 หนังสือ "Under a lucky star") เป็นที่ชัดเจนว่านี่เป็นไปไม่ได้ คุณจัดการอย่างไรให้ "คิด" ได้อย่างน่าเชื่อถือถึงสิ่งที่ซ่อนอยู่จากสายตามนุษย์?
Komarov D. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
เรื่องราวของคุณ "The Discoverers" เป็นอัตชีวประวัติ หรือเนื้อเรื่องได้รับแรงบันดาลใจจากความทรงจำของคนที่คุณรัก?
Rakhmatov R. เกรด 9:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
เมื่ออ่านเรื่องราวของคุณ ฉันสังเกตว่าคุณเขียนด้วยความเคารพเป็นพิเศษเกี่ยวกับกวาง หมาป่า หมี และนกเคเปอร์คาอิลลี่ อะไรดึงดูดคุณมากในสิ่งมีชีวิตเหล่านี้?
ชั้น Ryabchevskaya M..4:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
หนังสือ เรื่องราว เรื่องราว เรียงความของคุณมีชื่อ (กวี) ที่สวยงามมาก พวกเขาเกิดมาได้อย่างไร?
Usova V. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
"Three Lives" และ "Ferret" เป็นสองชื่อในเรื่องเดียวกัน - พวกมันมาจากชีวิตของสัตว์จำพวกเสือ เหตุใดจึงมีชื่อแตกต่างกันในสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ ชื่อเรื่องอะไรและทำไมคุณถึงชอบ?
Lopatenko A. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
เมื่อตั้งชื่อหนังสือว่า “Under a Lucky Star” คุณได้รับคำแนะนำจากชื่อเรื่องของเรื่องราวที่มีชื่อเดียวกัน ซึ่งใช้จุดศูนย์กลาง หรือชื่อนี้มีเนื้อหามากกว่านั้น ความหมายลึก?
Gultyaeva V. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
ผลงานของคุณตีพิมพ์ในนิตยสาร "Young Naturalist" "Anthill" "หนังสือพิมพ์โรมัน" สำหรับเด็ก สิ่งพิมพ์มากมายสำหรับนักอ่าน-นักล่า และแม้แต่ "Port Folio" ในแคนาดา... แน่นอน คุณได้รับคำติชมมากมาย จดหมายใดจากผู้อ่านกลายเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงและน่าสนใจที่สุด?
Lyudmila Anatolyevna:
ผลงานของ Oleg Dmitrievich Trushin พบการตอบสนองไม่เพียง แต่ในหมู่ผู้อ่านอายุน้อยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเขียนนักชีววิทยาผู้จัดพิมพ์ด้วย ... นี่เป็นเพียงบางส่วนเท่านั้น ดูที่กระดาน (ที่หน้าจอ)
Nadezhda Alekseevna จะอ่าน:
“ ... การอ่านเรื่องราวของ Oleg Trushin คุณเริ่มเข้าใจดีว่าผู้เขียนรักชีวิตธรรมชาติป่าที่ซ่อนเร้นจากสายตามนุษย์มากแค่ไหน ผลงานของผู้เขียนมีสไตล์ที่ประณีตซึ่งมีค่าเพียงเรื่องราวเดียวเกี่ยวกับชีวิตของเสือโคร่งป่า "Khoryushka" Oleg Dmitrievich บอกฉันก่อนที่จะเกิดเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมนี้ว่าตลอดทศวรรษที่ผ่านมาเขาเฝ้าดูชีวิตของหมาป่าในป่าตลอดเวลาได้อย่างไร ... "
“ ... คุณสามารถเขียนได้มากขึ้นเกี่ยวกับเรื่องราวของ Oleg Trushin เพราะสำหรับคนที่ไม่สนใจธรรมชาติพวกเขาจะนึกถึงความทรงจำประสบการณ์และความสัมพันธ์ส่วนตัวอย่างสม่ำเสมอ แต่ถึงเวลาที่ต้องหยุดและเปิดโอกาสให้ผู้อ่านได้ค้นพบนักเขียนที่น่าทึ่งคนนี้ และฉันรู้แน่นอนว่าหลังจากอ่านผลงานของ Oleg Trushin เพียงครั้งเดียว ฉันจะอยากอ่านซ้ำแล้วซ้ำอีก พวกเขาให้ความดีแก่ผู้คน ... ".
วลาดิเมียร์ จอร์จีวิช สเกรอบิตสกี้
สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences ศาสตราจารย์
คณะชีววิทยา มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก
สมาชิกของสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย
“... Oleg Dmitrievich ... เราอ่านเรื่องราวของคุณด้วยความยินดีอย่างแท้จริง พอใจทุกอย่าง: ทั้งรูปแบบที่ดึงดูดใจและโครงเรื่องและข้อสังเกตพิเศษที่นักเขียนที่ยอดเยี่ยมถูกทำเครื่องหมายไว้
ลุดมิลา ซัมโซโนวา
บรรณาธิการ
"นักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์"
และตอนนี้หน้าใหม่แห่งความคิดสร้างสรรค์ -
นักประวัติศาสตร์และนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น .
Tarasova E. เกรด 8:
OD Trushin เป็นผู้เขียนหนังสือที่น่าทึ่งเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย หนึ่งในนั้นคือ "เรื่องราวเกี่ยวกับมอสโกเครมลิน" จากที่นี่เราได้เรียนรู้ไม่เพียง แต่เกี่ยวกับประวัติของอนุสาวรีย์และความสำคัญต่อรัฐของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจริงที่ว่ามีป้ายบอกทางใกล้กับกำแพงเครมลิน - ศูนย์กิโลเมตร (หน้า 8)
Krylova A. เกรด 8:
ขอบคุณหนังสือเล่มนี้ เรารู้เกี่ยวกับวัตถุประสงค์และความลับของชื่อหอคอยและประตูเครมลิน ตัวอย่างเช่น นี่คือสิ่งที่พูดเกี่ยวกับ Alarm Tower (น. 14) และนี่คือวิธีการจัดกำแพงเครมลิน (น. 15) หนังสือบอกรายละเอียดเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์ วิหาร และหอระฆัง Tsar Bell และ Tsar Cannon ... คุณจัดการรวบรวมเนื้อหาดังกล่าวและเขียนเกี่ยวกับทุกสิ่งอย่างเรียบง่ายและมีรายละเอียดได้อย่างไร
Kadyrov R. เกรด 9:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
ในโอกาสครบรอบ 200 ปีของสงครามรักชาติในปี 1812 คุณได้ตีพิมพ์หนังสือยอดเยี่ยมเรื่อง Stories about the Heroes of the War of 1812 ฉบับนี้มีเนื้อหาโดยย่อ เรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับเหตุการณ์และภาพร่างชีวประวัติที่น่าทึ่งเกี่ยวกับวีรบุรุษ: ราชวงศ์ทั้งหมดของผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิซึ่งเป็นเพื่อนร่วมงานของเรา (หน้า 20). หนังสือตกแต่งด้วยภาพประกอบฉากการต่อสู้และภาพบุคคลที่สวยงาม หน้าประกอบด้วยบทกวีของกวีชาวรัสเซีย Хฉันศตวรรษที่ X และ XX อุทิศให้กับช่วงเวลาที่กล้าหาญนี้ การสร้างหนังสือเช่นนี้เป็นงานมาก คุณมีผู้ช่วยในการเลือกและจัดวางวัสดุหรือไม่?
Tarasova E. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช! คุณจัดการเพื่อ "ฉายแสง" ในช่วงเวลาที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก ประวัติศาสตร์รัสเซีย. งานเกี่ยวกับที่ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตอนนี้คุณทำงานอยู่หรือเปล่า เมื่อไหร่ถ้าไม่เป็นความลับ คุณจะโปรดเราด้วยหนังสือเล่มใหม่เกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่?
Lopatenko A. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช! คุณเป็นหนึ่งในผู้สร้างแผนที่มรดกทางวัฒนธรรมและธรรมชาติของภูมิภาคของเรา โดยนำเสนอวัสดุที่หายากที่สุด "ในหลายประเภทของแหล่งมรดก" (น.6) โปรดบอกรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหาที่คุณให้ไว้ และที่สำคัญที่สุดคือ คุณรวบรวมเนื้อหาดังกล่าวอย่างไร
Kadyrov R. เกรด 9:
โอเล็ก ดมิทรีวิช! ในผลงานของคุณมีบทความเกี่ยวกับประวัติของบ้านเกิดเมืองนอนเล็ก ๆ ของคุณ: "ที่ทางแยกของถนนและโชคชะตา" (เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของหมู่บ้าน Sharapovo), "Dashkovskaya Manor" (เกี่ยวกับหมู่บ้าน Samatikha บ้านเกิดของคุณ) ซึ่งคุณบอก ผู้อ่านด้วยความรักและความกตัญญูเกี่ยวกับผู้คนซึ่งสถานที่เหล่านี้มีความขยันหมั่นเพียร (หน้า 52-53, "มีข่าวลือของรัสเซีย ... ") เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่วางผ่านชะตากรรมของผู้คน
Aleksandrov R. เกรด 9:
ในบทความเหล่านี้มีการกล่าวถึงพ่อค้า Efim Yolkin ซ้ำแล้วซ้ำอีก ครอบครัวของผู้กำกับ E.V. Yolkina เกี่ยวข้องกับเขาหรือไม่?
ในหน้าของบทความ "At the Crossroads of Roads and Fate" มีการกล่าวถึง Peter Trushin พ่อค้าจากหมู่บ้าน Kuznetsy คุณเป็นลูกหลานของเขาหรือไม่?
Tarasova E. เกรด 8:
และในบรรทัดสุดท้ายคุณเขียนเกี่ยวกับสาระสำคัญของความรัก (หน้า 94-95) แน่นอน คุณเองก็มีของขวัญชิ้นนี้และพยายามปลุกมันในตัวเราด้วยหนังสือของคุณ และคนใกล้ชิดของคุณคนไหนที่ปลูกฝังของขวัญชิ้นนี้ให้กับคุณ?
Krylova A. เกรด 8:
Oleg Dmitrievich แน่นอนว่าคุณเดินทางบ่อยไม่ใช่ความลับอีกต่อไป แต่เราสนใจมากที่จะรู้ว่าคุณรู้จัก Karelia เริ่มต้นอย่างไรและทำไมซึ่งคุณเขียนด้วยความอบอุ่นเรียกมันว่าดินแดนแห่งสีน้ำเงิน ทะเลสาบ ถ่ายทอดความประทับใจของคุณผู้อ่านเกี่ยวกับธรรมชาติ ภาคเหนือ สถานที่ทางประวัติศาสตร์?
Lyudmila Anatolyevna:
ตอนนี้เรามาพูดสองสามคำเกี่ยวกับทิศทางที่มีการศึกษาน้อยที่สุดในงานของนักเขียนซึ่งผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่คุ้นเคยเพียงบางส่วนเท่านั้นและเรายังไม่ได้กล่าวถึง -
เรียงความวรรณกรรม
Tarasova E. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช! บทความวรรณกรรมที่ตีพิมพ์ในหนังสือ "มีจิตวิญญาณของรัสเซีย ... ", "ทั่วรัสเซียเป็นดินแดนดั้งเดิม ... " ถ่ายทอดความประทับใจส่วนตัวของคุณเกี่ยวกับสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่: A.S. Pushkin , L.N. Tolstoy, A.P. Chekhov, S.A. Yesenin, M.A. Sholokhov, N.M. Rubtsova... มันวิเศษมากที่คุณรวมคำอธิบายสถานที่เข้ากับหน้าชีวประวัติโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วยให้เราผู้อ่านเข้าใจโลกภายในของผู้คนที่ยิ่งใหญ่เพื่อดื่มด่ำ ในโลกแห่งผลงานของพวกเขาเพื่อเจาะลึกประวัติศาสตร์ผ่านความทันสมัย เรารู้สึกว่านักเขียนที่คุณเขียนถึงนั้นเป็นที่รักของคุณอย่างไม่มีที่สิ้นสุด คุณคิดว่าใครเป็น "ครู" ของคุณ?
Rakhmatov R. เกรด 9:
Oleg Dmitrievich บทความวรรณกรรมของคุณมาพร้อมกับส่วนแทรกพร้อมรูปถ่ายของผู้แต่ง คุณจัดการถ่ายภาพที่สมบูรณ์แบบได้อย่างไร คุณมีกล้องมืออาชีพหรือไม่?
Lopatenko A. เกรด 8:
โอเล็ก ดมิทรีวิช!
หลังจากอ่านงานของท่านมากมาย ข้าพเจ้าเริ่มสนใจชีวประวัติของท่าน ฉันรู้ว่าคุณเป็นผู้เขียนงานวรรณกรรมมากกว่าหนึ่งพันห้าพันชิ้น มีส่วนร่วมในการสนับสนุน การสอนและ กิจกรรมสังคม, เดินทางบ่อย, เขียน ... บอกฉันที, คุณจะหาเวลาสำหรับสิ่งนี้ได้อย่างไร?
Lyudmila Anatolyevna:
สุดท้ายและสิ่งที่กระตุ้นความสนใจของผู้ชมด้วย -
รางวัลชมเชย
Myshlyaev K. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5:
โอเล็ก ดมิทรีวิช! ไม่มีใครสงสัยในพรสวรรค์ด้านการเขียนของคุณ คุณมียศถาบรรดาศักดิ์ รางวัล อนุปริญญามากมาย... อันไหนที่คุณชอบเป็นพิเศษ? โปรดบอกเราเกี่ยวกับเครื่องหมาย Silver Swift คุณเคยได้รับรางวัลนี้จากผลงานอะไรบ้าง?
สาม
Lyudmila Anatolyevna:
คำถามต่างๆ มากมายถูกหยิบยกขึ้นมาในการประชุมวันนี้ ฉันคิดว่าคุณได้รับคำตอบที่ละเอียดถี่ถ้วนแล้ว และตอนนี้ลองแสดงความประทับใจของเราในรูปแบบของบทกวีหรือร้อยแก้วประเภทเล็ก ๆ ก่อนที่คุณจะคลีนชีต - สร้าง! ฉันขอแนะนำให้พยายามแต่งเพลงประกอบละคร
ฉันเตือนคุณ: cinquain เป็นบทกวีห้าบรรทัด ดูที่หน้าจอ:
บรรทัดแรกคือชื่อของเป้าหมายของการสนทนาของเรา (การประชุม, นักเขียน, งานเฉพาะ, ฮีโร่, ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ... )
บรรทัดที่สอง - คำจำกัดความสองคำสำหรับวัตถุนี้ (คำคุณศัพท์หรือคำนาม: น่าสนใจ, มีชื่อเสียง, น่าตื่นเต้น, ลึกลับ, ให้คำแนะนำ, ตลก, เศร้า ... )
บรรทัดที่สามคือกริยาหรือคำนามสามคำ (บอก กังวล สังเกต สอน เตือน กวักมือเรียก อาคม...)
บรรทัดที่สี่คือทัศนคติส่วนตัวต่อวัตถุ (วลีสี่ถึงห้าคำ: "ฉันชอบ ... ", "ฉันสนใจ (ชื่นชม, โกรธเคือง, พอใจ, อารมณ์เสีย ... )" ฯลฯ )
บรรทัดที่ห้าเป็นคำทั่วไปเกี่ยวกับสาระสำคัญของวัตถุ
จดภาพขนาดย่อของคุณในรูปแบบที่คุณเลือก
เราจะทำการทดลองเชิงสร้างสรรค์ให้เสร็จด้วยบทกวีของกวีมือใหม่ Yashina Ani นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในตัวเธอ ผลงานของตัวเอง:
บนดินแดนใกล้กรุงมอสโก เด็กชายเกิด
วัยเด็กและเยาวชนในหมู่บ้านผ่านไป
ที่โรงเรียน Osanovskaya เขาเรียน ....
เพื่อนร่วมชาติไม่สามารถจินตนาการได้
เป็นเด็กบ้านนอกธรรมดาๆ
กำลังถูกพาไป ธรรมชาติพื้นเมือง,
จะกลายเป็นที่รู้จักของพวกเราทุกคนจากหนังสือ
เฟอเร็ต ภายใต้ดวงดาวนำโชค...
เขาท่องไปในหนองน้ำที่ไม่มีที่สิ้นสุด
ผ่านต้นเบิร์ชผ่านป่าสน
เขาล่องเรือในทะเลสาบ
ฉันพบรุ่งอรุณในพงอ้อ
คอยดูอยู่ ชีวิตของธรรมชาติ,
เปิดสิ่งที่ไม่รู้จัก
ฉันสังเกตเห็นและในไดอารี่พิเศษ
ทุกสิ่งที่เขาเห็นเขาเขียน...
เกี่ยวกับสัตว์ เกี่ยวกับนก เกี่ยวกับปลา
ด้วยแรงบันดาลใจที่เขาบอกกับเราว่า
สารภาพรักปิตุภูมิ
ไปยังสถานที่อันเป็นที่รัก ...
และตอนนี้เขา นักเขียนเด็ก,
มันเปิดโลกที่ยอดเยี่ยมให้กับเรา
Oleg Trushin ฉันจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมา -
ความภาคภูมิใจและไอดอลของเรา
ยาชิน่า อันย่า ชั้น ป.5
คำสุดท้ายมอบให้กับครูผู้จัดโรงเรียนของเรา Nadezhda Alekseevna Shirokova และแขกรับเชิญของเรา Oleg Dmitrievich Trushin นักเขียน
ตามธรรมเนียม การประชุมจะจบลงด้วยการถ่ายภาพหมู่ของผู้เขียนและผู้อ่าน
วรรณกรรม:
1. วี.จี. สเครบิตสกี้. พลิกผ่านหนังสือแห่งธรรมชาติ คำนำของหนังสือโดย O.D. Trushin "Piglet" – ม.:อาควิเลเจีย, 2011
2. แผนที่มรดกทางวัฒนธรรมและธรรมชาติของเขต Shatursky ของภูมิภาคมอสโก ข้อความอธิบายสำหรับแผนที่ - มอสโก - Shatura, 2546
3. โอ้ D. Trushin "ภายใต้ดาวนำโชค" - M.: IKAR, 2013
4. โอ้ D. Trushin เรื่องราวเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812 - M.: Makhaon, 2012
5. โอ้ D. Trushin เรื่องราวเกี่ยวกับมอสโกเครมลิน – ม.: อีแร้ง, 2551
6. โอ้ D. Trushin "พายุหิมะ Snegirinaya" - M.: IKAR, 2009
7. โอ้ D. Trushin “มีจิตวิญญาณของรัสเซีย…” เรียงความ – ม.: สำนักพิมพ์ « นักเขียนชาวรัสเซีย", 2551
/ เสียงเพลงเบา ๆ ไพเราะเป็นพื้นหลัง/
บรรณารักษ์: กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว อองตวน เดอ แซ็งเตกซูเปรี นักเขียนชาวฝรั่งเศสกล่าวไว้อย่างชาญฉลาดว่า “ความฟุ่มเฟือยที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือความฟุ่มเฟือยของการสื่อสารของมนุษย์”
แน่นอนคำพูดที่ชาญฉลาด! เราก็ต้องไปหา
ยืนยันในชีวิต!
การสื่อสารกับคนที่มีความสามารถเป็นความหรูหราสองเท่า
สิ่งสำคัญคือการดูสังเกตเขาและบอกเขาว่า "ขอบคุณ" ทันเวลาสำหรับความเอื้ออาทรของจิตวิญญาณสำหรับความสามารถในการแสดงความสามารถของเขาอย่างไม่สนใจเพราะเขาอาศัยอยู่ในโลกและทำความดี
ตามกฎแล้วสิ่งที่น่าทึ่งอยู่ใกล้เสมอ ...
และจำไว้ว่ากวีชาวรัสเซีย V. Mayakovsky มีบรรทัดเหล่านี้: เขาจะไถดินเขียนบทกวี ... เช่นเดียวกับ Vladimir Vladimirovich Korovkin ชาวนาจากหมู่บ้าน Kalinovka เขาเขียนบทกวีและแม้กระทั่ง เวลาว่างนำไปแสดงที่หีบเพลงปุ่มเป็นเพลง วันนี้ Vladimir Vladimirovich เป็นแขกของการประชุมที่สร้างสรรค์นี้ เราทักทายเขาและให้พื้น
/ การแสดงของแขก…/
บรรณารักษ์: เมื่อฉันได้พบกับ Vladimir Vladimirovich (และสิ่งนี้เกิดขึ้นที่งานสัมมนาวรรณกรรมในเมือง Zheleznogorsk) ฉันรู้สึกประทับใจกับงานของเขามาก ฉันตัดสินใจด้วยตัวเองว่าสักวันหนึ่งฉันจะจัดประชุมกับนักเรียนในโรงเรียนของเรา และตอนนี้เวลาก็มาถึง...
กวีท้องถิ่นกวีเขียนเกี่ยวกับอะไร? เกี่ยวกับหลายสิ่งหลายอย่าง ... แต่หัวใจของแต่ละสิ่งของเขาเป็นจริงไม่ใช่ชีวิตที่ประดิษฐ์ขึ้น
นักเรียนของเราก็ไม่ได้อยู่เฉย พวกเขาต้องการมีส่วนร่วมในการประชุมที่สร้างสรรค์และอ่านบทกวีที่พวกเขาชอบ
/ เสียงบทกวี /
นิรันดร์
ไม่มีใครวาดภาพท้องฟ้าได้
ที่ที่เมฆสามารถบินได้เหมือนนก
ไม่มีใครสามารถหาคำในเพลง
เมื่อตะวันลับลาไปนอนในกองหญ้า
ไม่มีใครบังคับความเงียบให้กรีดร้องได้
เมื่อราตรีปกคลุมโลก ฝังสีแดงเข้ม
ไม่มีใครห้ามความรักเซเลน่าได้
เมื่อแสงสว่างจะหลับใหลในหญ้าแห้งที่มีกลิ่นหอม
ที่ที่ทุกคนอยากจะโบยบินคือจิตวิญญาณของเรา
และหลังจากรุ่งสาง พระอาทิตย์จะตกดินอีกครั้ง:
เป็นมาตลอด เป็นและจะเป็นตลอดไป!
* * *
พระจันทร์เปรียบเหมือนผลส้มฝาน
โค้งเหนือหมู่บ้านของฉัน
แถบสีแดงพระอาทิตย์ตก
ใช้เวลายามค่ำคืนที่ขอบฟ้า
ล่องลอยอยู่บนท้องฟ้าอย่างเงียบงัน
นกกระสาอยู่ที่ไหนสักแห่งในตอนกลางคืน
ลมน้อย ๆ เล่นกับใบไม้
และได้ยินเสียงหัวเราะเบา ๆ
บนม้านั่งของเพื่อนบ้าน
ในไลแลคซ่อนตัวจากดวงตา -
เขาและเธอกำลังสนทนากันอยู่
พวกเขาไม่สนใจว่าจะเป็นเวลาไหน!
* * *
ห้องสว่าง - สว่าง
สีขาว - คืนสีขาว
นกฮูกเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ
ความฝันหลุดลอยไป
มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ เคียงบ่าเคียงไหล่
มันคุ้มค่าที่จะยื่นมือออกไป
และสัมผัสปักหลัก
ลูบไล้ไปตามแผ่นอกขาว
จะบรรเทาหลอกหลอน
เสียงสะท้อนจากเสียงหัวเราะของนกเค้าแมว
จะประคองไว้ในอุ้งมือ
ความอ่อนโยนริมฝีปากกระซิบ
เราบินไปกับเขาในที่มองไม่เห็น
พกติดตัวไปด้วย
อ่อนโยน วิเศษ หวาน
ไฟไม่ดับตอนกลางคืน!
* * *
นอนเหนื่อยอยู่บ้านทั้งวัน
สายลมพลิ้วไหวใบไม้
กลิ่นของหญ้าแห้งอยู่ในทุ่งหญ้า
บ่อน้ำเป็นพื้นน้ำที่เงียบสงบ
ต้นวิลโลว์ก้มต่ำลงไปในน้ำ
นกกระทาในทุ่งกำลังร้องให้หลับ
น้ำค้างตกลงบนพื้นหญ้าอ้วน
หากมีสวรรค์อยู่บนโลกของเรา
แล้วเขาก็อยู่ที่นี่ ที่ซึ่งครอบครัวและบ้านของฉัน
และนกแห่งสรวงสวรรค์ร้องเพลงอยู่ที่ไหน
และเธอเรียกว่านกไนติงเกล
บรรณารักษ์: บทกวีโคลงสั้น ๆ ที่จริงใจของ Vladimir Vladimirovich สะท้อนถึงเหตุการณ์ที่ประสบและพบเห็นเสมอ และไม่น่าแปลกใจเลย เขาเดินทางไปทั่วโลกเขาเห็นอะไรมากมาย ตั้งแต่เด็กฉันฝันถึงทะเล ในปี 1969 เขาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจาก Odessa Maritime School เขาแล่นเรือ เส้นทางของเขา - ถนนที่วิ่งผ่านตะวันออกกลาง อียิปต์ ซีเรีย เลบานอน ตุรกี แล้วบริการถึงที่ กองทัพโซเวียต. หลังเลิกจ้าง-เรียนป โรงเรียนการเดินเรือในเมือง Murmansk ... เขาได้พบกับเพื่อนแท้มากมายในชีวิตของเขาซึ่งจนถึงทุกวันนี้เขาเชื่อมโยงกันด้วยสายสัมพันธ์ที่ซื่อสัตย์ มิตรภาพชาย. และอาจไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เขาอุทิศบทกวีมากมายในหัวข้อนี้
ไม่ต้องเสียใจ ไม่ต้องเสียใจ
เวลานั้นผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ควบคุม "ม้า" ของคุณ
ตอนนี้มันไม่สมเหตุสมผลเลย
ไม่ต้องเสียใจ ไม่ต้องเสียใจ
ว่าปีของเราบินไป
ท้ายที่สุดเรายังคงเหมือนเดิม
นั่นเป็นเพียงสีเทาจริงๆ
และปล่อยให้หญิงชราพึมพำชีวิต
เช่น เวลาของคุณบินผ่านไป
และเราจะตอบว่า: เราจะมีชีวิตอยู่!
ล้างแก้วของเรากับคุณ
ควบคุม "ม้า" ของคุณ
เราจะอยู่หลังทางข้าม!
ขออภัยอันดริวคา
ขอโทษ Andryukha ฉันขอโทษ
สำหรับรางวัลของฉันบนหน้าอกของฉัน
ที่คุณไม่ได้ถูกกำหนดให้สวมใส่ของคุณเอง
คุณกำลังโกหก - ฆ่าไปนานแล้ว
ฉันขอโทษ Andryukha ฉันขอโทษ
ว่าฉันเดินอยู่ใต้แสงตะวัน อย่าโทษฉันเลย
และคุณนอนอยู่ใต้หินหลุมฝังศพ
อ่อนเยาว์ตลอดกาล
กี่ปีผ่านไป Andryukha อย่าตำหนิ
ฉันแต่งงานมีลูกและญาติ
ทุกอย่างเป็นไปตามลำดับที่แน่นอน
ขอโทษ Andryukha ... ฉันไม่ได้พูดถึงเรื่องนั้น
เราจำคุณได้ เพื่อนของคุณ:
Borka สีแดง Kolka ดีฉัน
เรามีขนมปังปิ้งสำหรับสี่คนเสมอ:
สำหรับคุณ Andryukha และสำหรับพวกเราสามคน
ฉันขอโทษ Andryukha ฉันขอโทษ
กระโดดเข้ามาในหัวของฉัน เราไม่ได้อยู่คนเดียว
ในวันนี้มาเมาในเดรเบดันกันเถอะ
เราจำทั้งเชชเนียและอัฟกานิสถานได้
ยกโทษให้ฉัน Andryukha ยกโทษให้ฉันด้วย
มีมาตรวัดต่างกันให้เห็นในพรหมลิขิต
ไม่ใช่ความผิดของฉันที่ฉันยังมีชีวิตอยู่
และคุณไม่ได้อยู่ข้างๆฉัน!
แผลสดย่อมเจ็บกว่าเสมอ
ขอโทษ Andryukha เราเพื่อน!
เราอยู่ในโลกสีขาวโดยไม่มีคุณ:
Borka red, Kolka ฉัน ...
* * *
ฝนนอกหน้าต่างปลิวไปตามลม
อากาศไม่เป็นใจเลยวันนี้
ฉันไม่เปิดไฟในบ้าน
แม้ว่ามันจะล่วงเลยมาเนิ่นนาน
นาฬิกาบอกเวลาเที่ยงคืนพอดี
เหลือไว้ทำอะไร!?
อย่าเศร้า รินไวน์
ถึงเวลานอนแล้ว แต่นี่คือปัญหา:
ฉันแค่ต้องลืม -
โผล่หน้าและตา
และฉันเหมือนนกที่บาดเจ็บ
ฉันกรีดร้องในความมืดมิด
ฉันเห็นใบหน้าของพวกที่ถูกฆ่า
ในความฝันอันลึกล้ำ
ในการนอนหลับสนิท
เราไปคาราวานด้วยกัน
แบ่งน้ำออกเป็นจิบ
และเราก็หายไป
และบินหนีไปที่เมฆ
อากาศแปรปรวนเสียงดัง
เงาเดินไปรอบ ๆ มุม
ความฝันตอนกลางคืนถูกคิดค้นโดยใครบางคน
แต่กลางคืนนอนไม่หลับ...
บุคคลสูญหาย
ฉันไม่ปรากฏในรายการที่ฉันถูกฆ่าตาย
แต่ที่นั่นฉันไม่มีชีวิตอยู่
หาความสงบไม่ได้...
ฉันอยู่ระหว่างสวรรค์และโลก
ฉันควรจะบ้าไปแล้ว
แต่เขาไม่ได้ลงมา
ฉันต้องเข้าสู่การลืมเลือน
แต่เขาไม่ได้จากไป
ฉันอยู่ระหว่างสวรรค์และโลก
ฉันยังไม่ตายและไม่มีชีวิตอยู่
พวกเขาไม่ส่งฉันไปนรกหรือสวรรค์
และพวกเขารออยู่บนโลกเสมอ
ฉันพเนจรนิรันดร์ ความขมขื่น ความเจ็บปวด
ความหวัง ความศรัทธา และความรัก
ฉันเป็นลูกชายของใครบางคนและเป็นน้องชายของใครบางคน
ทหารหาย.
ฉันยังไม่ตายและไม่มีชีวิตอยู่
ไม่มีเนื้อหรือวิญญาณ: ฉันปวดใจ!
ฉันไม่สามารถจ่ายได้
แผ่นดินโลกไม่ยอมรับฉัน
ฉันฝังไม่ได้!
เพราะฉันยังเป็นได้
ฉันอยู่ระหว่างสวรรค์และโลก
ฉันยังไม่ตายและไม่มีชีวิตอยู่
ฉันคือความคาดหวัง ฉันคือความเจ็บปวด
ความหวังและความรักของใครบางคน!
บรรณารักษ์: หลายบทแสดงให้เห็นว่าผู้แต่งมีประสบการณ์มากมาย ได้รับมากมายในชีวิตทหาร
และการเรียกร้องของดินแดนพื้นเมืองก็แข็งแกร่งขึ้น Vladimir Vladimirovich กลับไปที่ มาตุภูมิขนาดเล็กใน Kalinovka และในปี 1979 เขาสำเร็จการศึกษาจาก Kalinov Agricultural College ภาควิชาเครื่องจักรกล ตอนนี้เขาทำงานเกษตรทำงานในไร่นา ... และในเวลาว่างเขาเขียนบทกวี เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่บทกวีจำนวนมากของเขาอุทิศให้กับธรรมชาติในฤดูหนาว: หนาวจัด วันที่อากาศแจ่มใส, หิมะ, สัตว์โปรด - ม้า, รถเลื่อนรัสเซียและท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว
* * *
ยังต้องการหิมะ
ฉันยังต้องการฤดูหนาว
ยังอยากวิ่งอยู่
เลื่อนปอดและ
เพื่อให้สะเก็ดปลิวว่อน
หิมะตกตรงหน้าเลย
เพื่อหอนพายุหิมะ
บังมุข!
เพื่อกันลมให้ขดตัว
แผงคอ - ความหรูหราของม้า
ดังก้องอยู่ในอวกาศ
ไรเดอร์กวักมือเรียก!
ที่จะทำให้แก้มของคุณไหม้
เลือดเดินด้วยไวน์!
กับเพลงท่ามกลางพายุหิมะ
และทั้งคืน - สั่น!
และนอนหลับอยู่บนเตียง
การวิ่งจะดำเนินต่อไป
ต้นที่ริบหรี่นั้น
T เกี่ยวกับสิ่งที่คิดไม่ถึง
และตื่นขึ้นในตอนเช้า
มองออกไปนอกหน้าต่าง:
ม้ายืนพัก;
และในกองหิมะของหมู่บ้าน
และอีกครั้งบนหิมะที่โปรยปราย
ลม - ม้าตัดผ้าปูโต๊ะของทุ่งนา
และอีกครั้งกับเขาฉันหลงระเริงฉันวิ่ง
ไรเดอร์การ์ดตัวแสบ!
* * *
ข้างหลังต้นไม้ดอกเหลืองนั้น
กับพระอาทิตย์ตกดินสีเหลือง
เตียงขนนุ่ม
เมฆโกหก
กลางคืนคืบคลานมืดมน
ประกายแสงของดวงดาวนั้นหาได้ยาก
Kaurai กรน -
สายดึงเกวียน
ต้มตุ๋นด้วยความกระวนกระวายใจ
ปลากระโทงร่ม.
ด้านหลังสระน้ำสุนัขคร่ำครวญ
เหมือนเครื่องจักร
ถูกครอบงำด้วยการหลับใหล
นอนเถอะ ใจเย็นๆ
ป่าและใบไม้สีเขียว
กระซิบกึ่งหลับ.
กลางคืนปกคลุมไปด้วยความมืด
ลินเด็นและพระอาทิตย์ตก
ทุกเวลา
ไก่กำลังขัน
ดังนั้นพวกเขาอีกา
พรุ่งนี้เป็นวันของฉัน
ทุกอย่างในนั้นจะสดใส
และเงาจะหายไป
* * *
หลังกำแพง สายลมโหยหวน
หลังกำแพงคือเสียงกึกก้องของฤดูหนาว
ในรั้วมีม้าตัวผู้
ในรางหญ้าหญ้าแห้ง
ได้กลิ่นไอแดดลมอบอ้าว
กลิ่นเหมือนน้ำค้างยามเช้า
ฤดูร้อนล้มลงที่ราก
ม้ากำลังเคี้ยวหญ้าแห้งในรางหญ้า!
บรรณารักษ์: บทกวีของ V.V. Korovkin มักถูกตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ "Regional News" บางส่วนได้รับการตีพิมพ์ในปูมนานาชาติ "Slavic Bells" พวกเขายังอยู่ในคู่มือโรงเรียนของเรา "Small Corner รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่". เราถูกดึงดูดด้วยความจริงใจ ความอบอุ่น ความจริงใจ ความหมายทางปรัชญาอันลึกซึ้งของพวกเขา
* * *
ทำไมเศร้าจัง
วิญญาณทั้งน้ำตายังเศร้าเหมือนเดิม?!
ฤดูใบไม้ร่วงเหี่ยวแห้งใต้เท้า
มีเสียงร้องบนท้องฟ้า - ฉันจะกลับมา!
เดือนตุลาคมของฉันรมควันใบไม้
และไฟกำลังลุกไหม้
เหนือหัวของฉัน
ฉันกังวลอะไร อธิบายให้ฉันฟังที
ค้างมาตุภูมิ '?!
ที่ขมับผมหงอกกระเซ็น
เส้นทางแห่งความเศร้า
มันเต้นระรัวภายใต้หัวใจด้วยความเจ็บปวด ความเจ็บปวด
ไม่ใช่เพื่อหายใจออก แต่เพื่อหายใจเข้า
หญ้าขนนกกว้างใหญ่,
ใช่ ใครบางคนถอนหายใจหนักๆ
เสียงปลุกดังขึ้นในจิตวิญญาณของฉัน
ฤดูใบไม้ร่วง - ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง - ฤดูใบไม้ร่วง
เพลงใบไม้ร่วงของฉัน
* * *
ในทางลาด - ง่ายมาก
เธอทิ้งด้ายไว้เหนือขอบฟ้า
ดินแดนของคุณ! ปราศจากความกลัวและง่ายดาย!
บนเส้นทางที่ก้าวไปข้างหน้า!
มันอันตรายที่จะไม่ได้กลิ้งบนที่ดินของคุณเอง
กลิ้งไปตามทางของคนอื่น
และม้วนและดูเหมือนจะเรียบ
แต่ฉันไม่ได้ติดตามแทร็ก!
และบนที่ดินของตัวเอง - แม้แต่ข้างสนาม
ฉันจะทิ้งร่อง!
ฉันจะปล่อยให้มันไม่มีเส้นประ!
ฉันจะทิ้งของฉันไว้ข้างหลัง!
พื้นเมือง
ทุกอย่างมีเสน่ห์สำหรับฉัน
อาจเป็นเพราะคุณกลับไปไม่ได้
ไปแล้ว? แต่หัวใจยังคงสดชื่น
ความทรงจำของฉันเป็นสาระสำคัญ!
สวนของเรามีต้นแอปเปิ้ลและต้นพลัม
และต้นหลิวเก่ารอบๆ
และสระน้ำก็เต็มไปด้วยสาหร่ายโคลน
และทุ่งหญ้าหลากสีใกล้ๆ กัน!
คนแก่ของฉันเป็นที่รักของฉัน หญิงชรา
การดูแลของคุณความเมตตา
และคุณไม่ได้เป็นเพียงแขกของพวกเขา แต่ดีที่สุด
จากแขกทั้งหมด: และ "ก่อน" และ "หลัง" และ "จากนั้น"
ความจริงใจและความอบอุ่นจริงใจ
เขียนไว้บนหน้าคนแก่...
และน้ำตาจับหูพูด
ด้วยภาษาถิ่นที่เราคุ้นเคย!
ฉันรักทุกสิ่งที่ฉันแยกจากกัน
และไม่ได้มาจากวิญญาณสีชมพูที่สั่นสะเทือนความฝัน
และจากสิ่งที่ฉันอยู่ด้วยในความเป็นจริง:
รากหนีพื้นเมืองฉันด้วยความทรงจำของนอต!
บรรณารักษ์:
การอ่านบทกวีคุณมักจะสงสัย: เป็นไปได้ไหมที่จะเข้าใจสาเหตุที่ทำให้เกิดความรู้สึกของผู้แต่งซึ่งต่อมาส่งผลให้มีเนื้อเพลง
- อะไรสามารถปลุกแรงบันดาลใจที่หลับใหลอยู่ในตัวแต่ละคน ความรู้สึกสนุกสนานของความเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ?
- แน่นอน.
ประสบการณ์เบื้องลึกภายในและโศกนาฏกรรมของมนุษย์?
- ใช่!
รักและเข้าใจ?
- ไม่ต้องสงสัย
ทั้งหมดนี้อยู่ในโองการของ V.V. โครอฟกิ้น. หัวใจของเขาไม่ได้ปิดกั้นความรักต่อผู้คน ต่อแผ่นดินเกิด ต่อผู้หญิงอันเป็นที่รักของเขา ... มันตอบสนองต่อเสียงของบทกวีและเสียงในบทเพลงที่เป็นโคลงสั้น ๆ และจากปากของผู้แต่งเองบทกวีก็มีชีวิตขึ้นมา ดังนั้นเราจะขอให้ผู้เขียนอ่านบทกวีโคลงสั้น ๆ เพราะมีเพียงเขาเท่านั้นที่สามารถถ่ายทอดน้ำเสียงและอารมณ์ของพวกเขาให้เราได้
เรายินดีที่จะให้พื้นแก่ผู้แต่ง - บุคคลที่มีความสามารถและน่าสนใจ
* * *
เผาไฟบนกระจก
แสงสุดท้ายของพระอาทิตย์ตก
มาหาฉันสิที่รัก
ฉันพูดครั้งเดียว
ตอนนี้ฉันไม่พูด
ฉันเผาไหม้ในกองไฟตอนเย็น
ทั้งๆที่ยังรัก
กับความรักครั้งก่อนของคุณ
มาเลยที่รักกับคุณ
ลืมการทะเลาะวิวาทของเรา
ไม่มีอะไรเป็นนิรันดร์ภายใต้ดวงจันทร์...
การทะเลาะวิวาทช่างโง่เขลาเสียนี่กระไร!
และปล่อยให้ทุกอย่างมอดไหม้
ไฟเย็น -
ความเคียดแค้น ความขมขื่น และชีวิต
ที่ไม่ได้ไปโดยเปล่าประโยชน์
ได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง
ตอนเย็นเต็มไปด้วยความผันผวนและละลาย
ควันบุหรี่ราคาแพง
ฉันชอบผู้หญิงคนนั้นจริงๆ
คนที่นั่งตรงข้าม.
บาง, เปราะบาง, หวาน,
ริมฝีปากลูบไล้แก้ว
เส้นเลือดที่คอเต้นเป็นจังหวะ
ฉันจะยอมทำทุกอย่างเพื่อเธอ
แชมเปญไหลเหมือนแม่น้ำ
ดื่มเพื่อเพื่อนที่ดี
เรากำลังคุยกันที่โต๊ะ
ฉันทั้งหมดเกี่ยวกับเธอและเกี่ยวกับเธอ
บาง, เปราะบาง, หวาน,
ริมฝีปากลูบไล้แก้ว
ฉันอิจฉาเขาแค่ไหน!
ฉันอยากจะจูบพวกเขา!
ห้องโถงในพลบค่ำทุกคนกำลังเต้นรำ
ราวกับว่าในความฝันฉันไปหาเธอ
หยุดหลอกลวงกัน
ฉันเห็นว่าเธอชอบฉัน
ผอมบอบบางน่ารัก
เขาให้มือของเขา
เส้นเลือดที่คอเต้นเป็นจังหวะ
แซ็กโซโฟนบลูส์เป็นผู้นำ
เราเต้นมากขึ้น
หลายคนพูดโดยไม่มีคำพูด
และสำหรับของหวานที่สั่งกับเธอ
ผลไม้ ไวน์ และความรัก!
เปราะบางอ่อนโยนหวาน
เมาจากการจูบ
เวลาหายไปที่ไหนสักแห่ง -
เธออยู่ข้างฉัน!
บรรณารักษ์: ฉันต้องบอกว่าในช่วงเริ่มต้นอาชีพของเขา Vladimir Vladimirovich
วันนี้ผู้เขียนมีเพลงที่แต่งเองหลายสิบเพลง ไม่กี่ปีที่ผ่านมาเพื่อนคนหนึ่งจากโวลโกกราดได้ทำความคุ้นเคยกับงานของ V.V. Korovkina เสนอที่จะโอนเทปหลายแผ่นของเขาสำหรับเทศกาลเพลงกวีของ Grushinsky มีการบันทึกรายการหนึ่งที่ Mayak งั้นเราขอให้แขกผู้มีเกียรติร้องเพลงนี้ตอนนี้เลยได้ไหม?
บรรณารักษ์: ไม่มีสิ่งใดในชีวิตที่สุ่มเสี่ยง ทุกอย่างมีที่มา มีที่มา... ฉันอยากจะถามคำถามแรกตอนนี้:
- คุณได้รับทั้งหมดนี้ที่ไหน
/ ผู้เข้าร่วมถามคำถาม/
พวกเขาบอกว่าคนที่มีความสุขสามารถเรียกได้อย่างถูกต้องว่าเป็นคนที่อาศัยอยู่ที่เขาเกิด
คุณเสียใจไหมที่คุณอาศัยอยู่ใน Kalinovka ไม่ใช่ที่อื่นในอียิปต์
อยากฝากอะไรถึงหนุ่มๆ? เป็นต้น
บรรณารักษ์: วันนี้ภายในกำแพงของเรา ห้องสมุดโรงเรียนบทกวีโคลงสั้น ๆ และเพลงตามคำพูดของ Vladimir Vladimirovich Korovkin ฟัง ใจดี ฉลาด คำพูดและความรู้สึกลึกซึ้ง
มันยังคงเพิ่ม: "lyros" แปลจากภาษากรีก - "วิญญาณ"
วิญญาณคืออะไร โองการเช่น... กวีอาศัยอยู่ในเราแต่ละคน... คุณเพียงแค่ต้องสังเกตมัน
ขอบคุณที่อยู่กับเรา รับจากผู้ที่อยู่ในปัจจุบันและผู้ที่เตรียมการประชุมนี้เป็นของที่ระลึกที่น่าจดจำ ภาพถ่ายที่มีภูมิทัศน์ของพื้นที่ของเรานี้ถูกส่งไปยังการแข่งขันทางอินเทอร์เน็ตและคว้าอันดับที่ 2 ที่นั่น
เราทุกคนหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์ครั้งใหม่!
ความรุ่งโรจน์และขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง! จนกว่าจะพบกันใหม่ครับเพื่อนๆ
สิ่งมหัศจรรย์ทั้งเจ็ดของโลกถูกสร้างขึ้นโดยคนในสมัยโบราณ แต่ยังมีอีกหนึ่งสิ่งมหัศจรรย์ของโลกที่น่าอัศจรรย์ไม่น้อยไปกว่ากัน เราแต่ละคนคุ้นเคย แต่เราคุ้นเคยกับการสร้างมนุษย์นี้มากจนเราไม่ค่อยคิดถึงคุณค่าของมัน และปาฏิหาริย์นี้อยู่ใกล้แค่เอื้อมเสมอ เพื่อนแท้พร้อมให้ความช่วยเหลือได้ทุกเมื่อ สอน แนะนำ ให้กำลังใจ บอก. นี่คือหนังสือมหัศจรรย์
เมื่อวันที่ 19 มิถุนายน ผู้อ่านที่ดีที่สุดจากทั่วเขต Kudymkarsky รวมตัวกันในสภาวัฒนธรรมประจำภูมิภาค Kudymkarsky เพื่อปิกนิกวรรณกรรมที่เรียกว่า "หนังสือเล่มนี้ให้แรงบันดาลใจ" โปรแกรมวันหยุดมีความหลากหลายมาก เกมตลกรวมถึง Komi-Permyak การติดต่อ ทัวร์แบบโต้ตอบใน ethnopark "Treasured Treasure" โปสการ์ดระดับมาสเตอร์ "Giving Day" งานหนังสือ. ในขณะที่แขกจากทั่วภูมิภาคมาถึง ก็เป็นไปได้ที่จะมีส่วนร่วมในไซต์เชิงโต้ตอบต่างๆ ก่อนวันหยุดจะเปิดทำการ ที่ตั้งของหมู่บ้าน Peshnigort ไม่ได้ถูกเลือกโดยเปล่าประโยชน์เพราะมีตำนานเกี่ยวกับ "สมบัติล้ำค่า" เกี่ยวกับหมู่บ้านนี้และที่นั่นนักเขียน Komi-Permyak กวีนักเขียนบทละคร Vasily Vasilyevich Klimov อาศัยอยู่ น่าเสียดาย เนื่องจากเหตุผลด้านสุขภาพ เขาไม่สามารถเข้าร่วมได้ แต่บรรณารักษ์ได้เตรียมงานนำเสนอเกี่ยวกับเขา ความใกล้ชิดทางจดหมายก็เกิดขึ้นกับนักเขียน Permian Vladimir Vinichenko
S. Ya. Marshak กล่าวว่า:“ วรรณกรรมก็ต้องการผู้อ่านที่มีความสามารถเช่นเดียวกับนักเขียนที่มีความสามารถ มันอยู่ที่พวกเขา อ่อนไหว ครอบครอง จินตนาการที่สร้างสรรค์ผู้อ่านและผู้เขียนนับเมื่อเขาใช้กำลังจิตทั้งหมดเพื่อค้นหาคำที่เหมาะสม จุดประสงค์หลักของ Literary Picnic คือการพบปะกับนักอ่านกับนักเขียน
ครั้งนี้ Lyudmila Petrovna Gulyaeva นักเขียนและกวี Komi-Permyak ก็ตกลงที่จะมาด้วย การประชุมเกิดขึ้นในบรรยากาศที่อบอุ่นอย่างน่าประหลาดใจ ด้วยความสนใจและตั้งใจจริง พวกเขาฟังนักเขียน "สด" เรื่องราวเกี่ยวกับงานของเธอ และถามคำถาม ผู้อ่านของเรามีความสนใจในหลายๆ เรื่อง วิธีการเป็นนักเขียน การสมัครตีพิมพ์ผลงานของคุณ ใครสามารถแก้ไขข้อความได้ ฯลฯ สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ การประชุมครั้งนี้จะถูกจดจำไปอีกนานและจะเป็นแรงจูงใจที่ดีในการอ่านหนังสือของนักเขียน Permian Komi ที่พวกเขายังไม่เคยอ่าน บทนำเกี่ยวกับวรรณคดี Komi-Permyak นั้นยอดเยี่ยมเสมอ และการสัมผัสกับความงามนั้นยอดเยี่ยมเสมอ การพบปะกับนักเขียนทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกมากมายแก่ผู้เข้าร่วมประชุมและกลายเป็นการค้นพบที่น่าทึ่งและน่าสนใจสำหรับหลาย ๆ คน! ผลจากการประชุมที่ยอดเยี่ยมนี้ทำให้ทุกคนพอใจ ไม่มีลายเซ็นสำหรับความทรงจำ
กิจกรรมจบลงด้วยละครเรื่อง Sister and Brother โรงละครหุ่นกระบอกบนล้อ Kudymkar ผู้อ่านรุ่นเยาว์ทุกคนไม่เพียงได้รับอารมณ์เชิงบวกเท่านั้น แต่ยังได้รับหนังสือเป็นของขวัญอีกด้วย
ผู้จัดงานวันหยุดนี้คือกรมวัฒนธรรมนโยบายเยาวชนและการกีฬาของเขต Kudymkarsky ห้องสมุด Beloevskaya Central District ตั้งชื่อตาม เอฟ.เอฟ. Pavlenkov ห้องสมุดเด็ก Beloevskaya
ในโอกาสนี้ เราขอขอบคุณเจ้าหน้าที่ของ MAU "Kudymkarsky District House of Culture" อย่างจริงใจ เราขอขอบคุณที่คุณไม่สละเวลาและความพยายามและชี้นำความสามารถของคุณเพื่อให้บรรลุความสำเร็จของวันหยุดของเรา
N.V. Plotnikova บรรณานุกรมของห้องสมุดเด็ก Beloevsky
ปิกนิกวรรณกรรม - 2017
สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ที่กระตือรือร้นของเขต Kudymkarsky เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน 2017 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมวันครบรอบได้มีการจัด LITERARY PICNIC "FIREWORKS OF CHILDREN'S BOOKS"
ในวันแดดดี นักอ่านและบรรณารักษ์รุ่นเยาว์ได้ทำความคุ้นเคย คนที่น่าสนใจเข้าร่วมในชั้นเรียนปริญญาโทมีโอกาสที่จะซื้อวรรณกรรมซึ่งจัดทำโดยองค์กรขายหนังสือ Lira LLC ช่วงเวลาสูงสุดคือการพบปะอย่างสร้างสรรค์กับนักเขียน Fyodor Vostrikov (ระดับการใช้งาน), Vasily Kozlov (Kudymkar) และ Vera Melekhina (Kochevo)
ผู้นำการอ่านของเด็ก (บรรณารักษ์และครู) แขกรับเชิญและนักเขียนเข้าร่วมกิจกรรมการสนทนา: "เปิดไมโครโฟน" ในหัวข้อ "ปัญหาการพัฒนาวรรณกรรมและสถานะการอ่านของเด็ก" ซึ่งมีการกล่าวถึงคำถามต่อไปนี้ :
สถานะ หนังสือหุ้นห้องสมุด; วรรณกรรมของนักเขียนระดับการใช้งาน วรรณกรรมประวัติศาสตร์ท้องถิ่น Komi-Permyakภาษา.
วิธีแก้ปัญหา: ดึงดูดเด็กให้อ่านหนังสือ
ในชั้นเรียนหลักผู้อ่านรุ่นเยาว์ทำที่คั่นหนังสือที่สดใส - อีโมติคอนและหนังสือจากกระดาษ ผู้เชี่ยวชาญของศูนย์วัฒนธรรมชาติพันธุ์ในกุดิมการ์สร้างสิ่งแวดล้อมกับเด็ก ๆ และสอนพวกเขาถึงวิธีการเล่นม้าหมุน
ผู้เข้าร่วมทั้งหมดรู้สึกยินดีกับโซนสำหรับการถ่ายภาพ "การผจญภัยตลกในดินแดนแห่งการอ่าน" เด็กๆ โพสท่าอย่างสนุกสนานด้วยพร็อพถ่ายรูปต่างๆ ในธีมของการอ่าน หนังสือจากนิทรรศการ "ดอกไม้ไฟ หนังสือเด็ก" เป็นที่ต้องการอย่างมาก
อาสาสมัครนักเรียนของโรงเรียนมัธยม Beloevsky เข้าร่วมในงานปิกนิกอย่างแข็งขัน
ผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับอารมณ์เชิงบวกมากมาย เด็กแต่ละคนได้รับของขวัญและ ของขวัญที่ดีที่สุด- นี้เป็นหนังสือ.
เราขอแสดงความขอบคุณต่อการบริหารงานของ MAOU "โรงเรียนประจำ Beloevsky สำหรับนักเรียนที่มีความพิการ" ซึ่งจัดขึ้นโดย MKU "Beloevsky SKDC" สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ "Komi-Permyatsky Ethnocultural Center" กรมพัฒนาวัฒนธรรมชาติพันธุ์ กระทรวงกิจการเขตโคมิ-เปอร์มียัค ดินแดนระดับการใช้งาน.
ที.ดี.อีปิน่า หัวหน้า. โรงพยาบาลเด็ก Beloevskaya Central
เกี่ยวกับพื้นเมือง - ในพื้นเมือง
ห้องสมุดในปัจจุบันไม่ได้เป็นเพียงที่เก็บหนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์กลางทางวัฒนธรรมและจิตวิญญาณที่มีบทบาทสำคัญในกระบวนการฟื้นฟูชาติ การส่งเสริมประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของดินแดนพื้นเมือง การก่อตัว เอกลักษณ์ประจำชาติและความรักชาติ การประชุมเชิงสร้างสรรค์กับคนที่น่าสนใจได้กลายเป็นประเพณีในห้องสมุดเด็ก Beloevskaya ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานักเขียน Komi-Permyak หลายคนมาเยี่ยมเรา: Vera Melekhina, Vasily Kozlov, Viktor Rychkov, Nina Tomskaya, Elena Konshina และคนอื่น ๆ การสนทนาที่เกิดขึ้นกับผู้เขียนทำให้โลกทัศน์ของเด็กนักเรียนกว้างขึ้นและมีอิทธิพลต่อการสร้างเอกลักษณ์ประจำชาติได้สำเร็จ
เมื่อวันที่ 21 ตุลาคม Vasily Grigorievich Kolchurin เยี่ยมชมห้องสมุดเด็ก Beloevskaya ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านคำศัพท์ซึ่งมีของขวัญที่ไม่เหมือนใครในการจับความดีเบา ๆ และตลกแม้ในยามเศร้าและโศกเศร้า การประชุมมีนักเรียนเกรด 9 เข้าร่วมแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เรียนภาษา Komi-Permyak แต่บรรยากาศของการสื่อสารสดกับนักเขียนก็ไม่ได้ทำให้ใครเฉย นักเขียนกวีร้อยแก้วนั้นเรียบง่ายและเปิดเผยมาก เขาเล่าเรื่องเกี่ยวกับตัวเองเล็กน้อย แนะนำเขาให้รู้จักกับงานของเขา เขาเรียกร้องให้ผู้คนรักภาษาพื้นเมืองของพวกเขา เคารพและให้เกียรติประเพณีของบรรพบุรุษของเรา เพื่อที่ว่าเมื่อพวกเขาไปต่างประเทศ "พวกเขาจะไม่ต้องเผชิญกับสิ่งสกปรกบนใบหน้า แต่ด้วยความรู้สึกและศักดิ์ศรีพวกเขาสามารถปกป้องบ้านเกิดของพวกเขาได้ ประเทศชาติ” ชั่วโมงบินโดยไม่มีใครสังเกตเห็น แล้วก็มีรูปถ่ายเป็นที่ระลึก
เราคิดว่าเด็ก ๆ จะจำการประชุมครั้งนี้ได้นานและจะเป็นแรงจูงใจที่ดีในการอ่าน V.G. Kolchurin ซึ่งพวกเขายังไม่ได้อ่าน
Plotnikova N.V. บรรณารักษ์ของ Beloevsky Central Children's Library
“พบคนสร้างสรรค์”
วันที่ 29 มีนาคม เวลา วันหยุดโรงเรียนในห้องสมุดเด็ก Beloevsky Central Children's การประชุมเชิงปฏิบัติการเชิงสร้างสรรค์ "ความสุขในการพบปะผู้คนที่น่าสนใจ" จัดขึ้นพร้อมกับรองผู้อำนวยการ หัวหน้าบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Parma Irina Dultseva กิจกรรมนี้มีครูโรงเรียนประถม นักภาษาศาสตร์ ครูสอนประวัติศาสตร์และ เป็นภาษาอังกฤษ. Irina Leonidovna เสนอส่วนเสริมให้กับหนังสือพิมพ์เขต "Parma" ชื่อ "Parma ru" ซึ่งเป็นสิ่งพิมพ์เคลือบมัน 24 หน้าในภาษา Komi-Permyak
แอปพลิเคชั่นสีเปิดตัวในปี 2558 โดยได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงกิจการของเขต Komi-Permyatsky ภายใต้โครงการ "Parma ru" ซึ่งนำโดย Irina Leonidovna เอง ในเดือนกุมภาพันธ์ 2559 มีการเปิดตัวฉบับใหม่
นิตยสารสำหรับทุกคนในปัจจุบันไม่เพียง แต่เปิดชื่อใหม่เท่านั้น แต่ยังย้อนกลับไปสู่อดีตและเตือนผู้อ่านถึงคลาสสิกเกี่ยวกับงานที่นักเขียนมือใหม่ควรเรียนรู้ Irina Leonidovna เปิดรายละเอียดหัวข้อทั้งหมดแบ่งปันกับคนที่น่าสนใจที่เธอต้องพบเมื่อสร้างนิตยสาร
ทุกคนชอบการออกแบบของนิตยสาร "สัญลักษณ์ที่ลึกซึ้ง" ซึ่งสะท้อนถึงกาลเวลา ชีวิต และนกที่เป็นสัญลักษณ์ของฤดูกาล ฉบับแรกของปกในรูปแบบของ ethnofuturism ได้รับการออกแบบโดยศิลปินและนักวาดภาพประกอบ Polina Rychkova รุ่นที่สองได้รับการออกแบบโดยเด็ก ๆ ของโรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก Yurlinsk ซึ่งน่าประหลาดใจด้วยภาพวาดต้นฉบับในรูปแบบของชาติพันธุ์วิทยา
ขณะนี้เรากำลังดำเนินการเกี่ยวกับการเปิดตัวฤดูใบไม้ผลิถัดไปซึ่งเรารอคอย และปรารถนา ทีมสร้างสรรค์ความสำเร็จอย่างมืออาชีพ ใหม่ โครงการที่ประสบความสำเร็จ, การมองโลกในแง่ดีและจิตใจที่ดี!
ที.ดี.อีปิน่า หัวหน้า. โรงพยาบาลเด็ก Beloevsky Central
ปิกนิกวรรณกรรม
ปี 2558 ประกาศปีแห่งวรรณกรรมในรัสเซียกำลังจะสิ้นสุดลง เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม งานปิกนิกวรรณกรรมชื่อ "นักเขียนที่อยู่ใกล้เคียง" จัดขึ้นที่ค่ายคูวาในชนบท ผู้จัดงานคือ MU "Department of Culture, Youth Policy and Sports of the Administration of Kudymkarsky Municipal District", MKU "Beloevskaya Central Settlement Library ตั้งชื่อตาม เอฟ.เอฟ. Pavlenkov", ห้องสมุดเด็ก Beloevskaya Central Children's Library มีผู้เข้าร่วมมากกว่า 100 คนจากทั่วภูมิภาคมารวมตัวกันในวันหยุด ในหมู่พวกเขา ได้แก่ นักอ่านบรรณารักษ์นักภาษาศาสตร์ที่ดีที่สุด
หัวหน้าฝ่ายบริหารของเขตเทศบาล Kudymkarsky Klimov Valery Anatolyevich กล่าวสุนทรพจน์ต้อนรับผู้ฟัง ในสุนทรพจน์ของเขา เขาตั้งข้อสังเกตว่าเหตุการณ์ดังกล่าวไม่ควรจัดขึ้นเฉพาะในปีแห่งวรรณกรรมเท่านั้น แต่ควรกลายเป็นประเพณีด้วย
Tatyana Dmitrievna Epina หัวหน้าห้องสมุดเด็ก Beloevsky Central Children's Library ได้รับจดหมายขอบคุณจากผู้ว่าราชการเขตดัด
หลังจากผ่านการเดินทางที่น่าตื่นเต้น สวนนางฟ้า"Gazha Yag" ผู้เข้าร่วมถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม ผู้ใหญ่ได้รับการคาดหวังจากเจ้านายชั้นสูง "เด็กและเงิน" จาก Eduard Matveev ผู้บริหารสูงสุดบริษัทการลงทุน "Custom Capital" ผู้เขียนหนังสือสองเล่ม นิทานเศรษฐกิจที่เป็นประโยชน์ "Forest Exchange" และ "Dima and Owlet"
Andrey Zelenin นักเขียน Perm ผู้แต่งหนังสือมากกว่า 25 เล่ม รวบรวมเด็ก ๆ ไว้ในห้องประชุม ในกระเป๋าวรรณกรรมของเขามีนิทาน นิทาน บทกวี ปริศนา และเรื่องราวที่ไม่ใช่นิยายมากมายที่เขาแนะนำให้เด็กรู้จัก
เราไม่สามารถเชิญนักเขียน Permyak Komi เข้าร่วมการประชุมนี้ได้ Lyubov Kosova ยังแนะนำงานของเธอให้เธอฟังด้วยการอ่านงานในภาษาแม่ของเธอ
เหตุการณ์นี้เป็นประเด็นสุดท้ายในปีวรรณกรรม วันหยุดประสบความสำเร็จไม่มีใครถูกทิ้งไว้โดยไม่มีของขวัญ เด็ก ๆ ได้รับหนังสือจาก Andrey Zelenin ผู้ที่สนใจสามารถซื้อหนังสือของนักเขียนท่านอื่นได้เช่นกัน เมื่อจากไป ทุกคนต่างขอบคุณสำหรับการจัดระเบียบวันหยุดนี้และสำหรับคำเชิญ
หวังว่าปีแห่งภาพยนตร์ที่กำลังจะมาถึงจะน่าสนใจ สดใส และสร้างสรรค์เหมือนเดิม
คุณคือภูมิภาค Komi - รัสเซีย
ในห้องสมุดเด็ก Beloevskaya จัดขึ้นหนึ่งเดือนเพื่อดึงดูดผู้อ่าน "คุณคือดินแดน Komi - หยดหนึ่งของรัสเซีย" ซึ่งอุทิศให้กับวันครบรอบ 90 ปีของเขต Komi-Permyatsky
ในห้องอ่านหนังสือมีการจัดนิทรรศการประวัติศาสตร์ท้องถิ่นที่อุทิศให้กับภาษาพื้นเมือง "ภาษาพื้นเมืองคือฤดูใบไม้ผลิที่ไม่สิ้นสุด" ซึ่งนำเสนอหนังสือเกี่ยวกับภาษา Komi-Permyak นักเขียนและกวีของเขตนิยาย
บทเรียนในภาษาพื้นเมือง “เราอ่านหนังสือ Komi เราเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมาย” จัดขึ้นกับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ซึ่งเด็กๆ จะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวรรณกรรม Komi-Permyak ล่าสุดกับนิตยสาร Sizimok เราคุ้นเคยกับนักเขียนและกวี Komi-Permyak ที่ไม่ได้อยู่โดยให้ความสนใจกับนักวาดภาพประกอบหนังสือ
เมื่อวันที่ 16 กุมภาพันธ์มีการพบปะกับกวีและนักเขียน Komi-Permyak Vasily Vasilyevich Kozlov ในห้องสมุด นักเรียนที่เรียนภาษา Komi-Permyak เข้าร่วมการประชุม
ในช่วงเริ่มต้นของการประชุม Vasily Vasilyevich พูดสั้น ๆ เกี่ยวกับตัวเขา หนังสือบทกวี และร้อยแก้วสำหรับเด็ก ครูจากการศึกษาทำงานที่โรงเรียนหมายเลข 3 ในฐานะครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย เขาพบภาษากลางกับเด็ก ๆ ได้อย่างรวดเร็ว
เหนือสิ่งอื่นใด เขาดึงความสนใจของเด็ก ๆ ให้เห็นว่าการเข้าใจและรู้ภาษาแม่ของพวกเขามีความสำคัญเพียงใดในยุคของเรา และยังเชิญชวนให้เด็ก ๆ ลองใช้ฝีมือในสาขาวรรณกรรมและส่งผลงานของพวกเขาไปยังนิตยสารเด็ก "Sizimok"
นักเขียนแนะนำผลงานของเขาอย่างสนุกสนาน เขาสอนให้เด็ก ๆ บิดลิ้นในภาษา Komi-Permyak ทำปริศนาเสนอให้หยิบคำตรงข้ามในรูปแบบบทกวี
Nikita Konshin นักเรียนชั้น "b" ชั้น 4 อ่านบทกวีของ Vasily Vasilyevich ซึ่งเขาได้รับรางวัล - หนังสือ
เด็ก ๆ เรียนด้วยความยินดี เป็นผลให้คำศัพท์ของพวกเขาถูกเติมด้วยคำศัพท์ใหม่ในภาษา Komi-Permyak ใน "หนังสือกิตติมศักดิ์ของแขก" Vasily Vasilyevich ฝากความปรารถนาให้ผู้คนรักภาษาของพวกเขารักษาประเพณีของชาวพื้นเมือง
เอพิน่า ที.ดี. หัวหน้าห้องสมุดเด็ก Beloevsky
วันกวีนิพนธ์
หนังสือทุกเล่มเริ่มต้นด้วยนักเขียน จินตนาการของเขาทำให้เราเศร้า ดีใจ มีเหตุผล คิด เราสามารถเห็นด้วยกับเขาหรือไม่เห็นด้วย เป็นการดีมากเมื่อมีโอกาสพบนักเขียนทำความคุ้นเคยกับบุคคลที่รู้วิธีฟื้นความคิดและความฝันของเขา การประชุมที่สร้างสรรค์สำหรับเด็กเป็นสิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่ง เด็ก ๆ ฟังอย่างตั้งใจถามคำถามที่น่าสนใจและบางครั้งไม่คาดคิด
การพบปะกับนักเขียนและกวีกลายเป็นประเพณีที่ดีในห้องสมุดเด็ก Beloevskaya นักเขียนเด็กที่มีชื่อเสียงหลายคนในภูมิภาคของเรามาเยี่ยมชมที่นี่ และห้องสมุดยังเปิดอยู่เสมอเพื่อพบกับนักเขียนหน้าใหม่
เมื่อวันที่ 21 มีนาคมมีการพบปะกับ Mikhail Khoroshev ซึ่งอุทิศให้กับ วันโลกบทกวี สำหรับนักเลงและผู้ที่ชื่นชอบบทกวีในภูมิภาคของเราชื่อนี้ค่อนข้างโด่งดัง คุณสามารถพบกับผลงานของเขาได้โดยการเปิดคอลเลกชัน "Inva", "Native Corners", "Dew Drop" ฯลฯ และในปี 2010 หนังสือ "Nostalgia of the Soul" ของ Mikhail Khoroshev ได้รับการตีพิมพ์ กวี Komi-Permyak ชื่อดัง Stepan Ivanovich Karavaev กล่าวว่า: "ฉันไม่ใช่คนรัสเซีย แต่เป็นคนรัสเซีย" ในหน้าแรกของหนังสือมีข้อความนี้ตามด้วยบทกวี "ฉันเป็น Komi Permyak" สิ่งนี้พูด มีสำนึกรักชาติ รักแผ่นดิน รักภาษาบ้านเกิด
“...ฉันภูมิใจที่ได้เป็นเจ้าของ
ถึงตระกูลเก่าแก่...
… ใช่ ฉันเป็นคนรัสเซีย
และ Komi-Permyak
แม้ว่าเด็ก ๆ จะเลิกเรียนแล้ว แต่พวกเขาก็ฟังงานของผู้แต่งด้วยความสนใจทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของเขาถามคำถามต่าง ๆ
ในวันกวีตามประเพณีโองการควรฟัง เด็กมาประชุมเตรียมพร้อม พวกเขาท่องบทกวีโดยนักเขียนคนโปรด - Pushkin, Lermontov, Bunin
แต่ Maria Karavaeva นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำให้ทุกคนประหลาดใจด้วยการแสดงของเธอด้วยบทกวี "แมลงสาบ" ของ Anna Istomina ฉันต้องการทราบว่า Masha เป็นคนเดียวที่อ่านบทกวีในภาษา Komi-Permyak
ในตอนท้ายของการประชุม Mikhail Khoroshev ตามประเพณีที่จัดตั้งขึ้นได้ฝากความปรารถนาของเขาไว้กับผู้อ่านห้องสมุดของเราในหนังสือของแขกผู้มีเกียรติ
ความต้องการสำหรับเหตุการณ์ดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องมากในปัจจุบัน ฉันต้องการแนะนำคนรุ่นใหม่ให้รู้จักกับผู้สร้างมืออาชีพที่พูดคำภาษารัสเซียและ Komi-Permyak อย่างเชี่ยวชาญ
Plotnikova N.V. บรรณารักษ์ของ Beloevsky Central Children's Library
17 กุมภาพันธ์ -
วันแห่งภาษาโคมิ-เปอร์เมีย
เมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์การประชุมกับนักเขียน Komi-Permyak Vera Melekhina และ Nina Tomskaya จัดขึ้นที่โรงเรียนมัธยม Beloevskaya ซึ่งกำหนดเวลาให้ตรงกับวันของภาษา Komi-Permyak ซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 17 กุมภาพันธ์ สำหรับผู้ที่ชื่นชอบภาษาและวรรณคดีพื้นเมืองจะรู้จักชื่อเหล่านี้ ผลงานของพวกเขาได้รับการตีพิมพ์ซ้ำแล้วซ้ำอีกในคอลเลกชันและหนังสือพิมพ์ การประชุมจัดขึ้นในบรรยากาศที่อบอุ่นและเป็นกันเอง
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดเด็กเตรียมงานนำเสนอที่พูดคุยเกี่ยวกับงานของ Vera Petrovna Melekhina หลังจากนั้นผู้เขียนเองก็ปรากฏตัวต่อหน้าผู้ชมและบอกว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้เธอกลายเป็นนักเขียนกวี แต่ก่อนอื่น เธอขอบคุณทุกคนที่ให้โอกาสเธอพูดภาษา Permian Komi ทุกคนฟังด้วยความยินดีอย่างยิ่งกับคำพูดที่ชัดเจนและแสดงออก นอกจากนี้ยังน่าสนใจสำหรับผู้ที่ไม่เข้าใจภาษา Komi-Permyak และมักถามคนที่นั่งข้างเธอว่าเธอกำลังพูดถึงอะไร Vera Petrovna กล่าวว่าเธอเริ่มเขียนบทกวีตั้งแต่เด็ก แต่เธออายที่จะแสดงผลงานของเธอ เธอกลัวการวิจารณ์ ในชั้นเรียนนอกหลักสูตรซึ่งดำเนินการโดย Vasily Ivanovich Isaev เรื่องราวที่ครูอ่านต่อหน้าชั้นเรียนกลับกลายเป็นไปด้วยดี ด้วยเหตุนี้จึงผลักดันให้ผู้เขียนมือใหม่เข้าสู่การวาดภาพ เธอมีความมั่นใจในตนเองหลังจากพบกับ Alexander Shadrin ขณะที่เธอยอมรับว่า: “ฉันให้เขาดูผลงานของฉัน เขาแค่พูดว่า:“ ฉันชอบมัน บางทีด้วยความสุภาพเรียบร้อย ผู้เขียนบทกวีหลายบทไม่ชอบให้เรียกว่ากวี เธอบอกว่าเธอไม่สมควรได้รับตำแหน่งนี้ แต่ถูกบังคับให้โต้เถียงกับเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเธอตีพิมพ์หนังสือ "Olanlön passez" ซึ่งก็คือ อ่านในหนึ่งลมหายใจ แต่ละผลงานเปิดโอกาสให้คุณได้สัมผัสถึงกลิ่นอายของธรรมชาติ ความอบอุ่นของบ้าน ความรักที่มีต่อคนที่คุณรัก...
